【全品中考物理复习课件】计算题专题2 有关功、功率和机械效率的计算
功、功率和机械效率的计算PPT教学课件
解析
图4-2-2
典型例题解析
解：(1)设物体在匀速运动时受到的阻力为f
则f 1 G 1 2.4N 2.4 103 N
10
10
η W有 f s物 2.4103 1 80%
W总 F s物
F 3
∴F=103 N
(2)由即时功率公式P=F·v
得v绳
P F
150 103/
图4-2-3
求：(1)拉力F的大小及拉力的功率；
(2)若动滑轮的重为12 N(不计绳重及摩擦)滑轮组的机械
效率为多少?
【答案】(1)80 N，32 W
(2)92.5%
课时训练
2.在水平地面上有3块密度均匀的正方体木块如图4-2-4(a) 所示.边长为20 cm，密 度为0.75×103 kg/m3，某小孩把3 块木块逐一竖直堆叠起来如图(b)所示.
3、能继续训练想象能力。 4、能正确认识鸟与人的关系。
活动过程
1、鸟与美学——欣赏鸟的体形美、色彩 美、鸣声美、飞翔的姿态美以及鸟所具
有的人性美
方法：①亲自饲养鸟儿，进行零距离观察； ②欣赏图片、录像。（推荐新纪录片《鸟 的迁徙》） ③谈谈自己最欣赏鸟的什么美，为什么。
2、鸟与文学
方法： 1、搜集写鸟的精彩片段或古诗句进行积累并诵读。
2、欣赏配乐散文《鸟的故事》、《珍珠鸟》，写文学短评。
3、阅读《鸽子》和《空山鸟语》，完成书上的习题。
3、鸟与音乐
方法： 搜集一些关于鸟的歌曲，并学唱。如歌曲《飞吧，鸽子》。
4、鸟与科学
方法： 阅读《古鸟化石》、《飞机与鸟》、《鹰眼的启示》等文章， 也可再搜集些类似的资料，谈谈鸟给人类科学研究带来的启发。
s
v物
物理综合计算题 功和功率的相关计算 专题解课件
讲师：罗明良
一、题型概述
本知识点的相关计算主要是以简单机械为载体的计算问题.
做功透析：
常见量计算： 物理量 有用功 总 功 额外功 功 率 机械效率 计算公式 W有用=Gh W有用=f物s水平 W总=Pt=F拉力s W额外=W总-W有用=G动h（滑轮组中不考虑摩擦与绳重） W额外=fL（斜面中克服摩擦力做功为额外功）
例 2 ．跳绳是冬季的一种健身运动，旁人看 起来似乎很简单，然而亲自跳起来就会感到 运动量是相当大的．有位同学对此作了专门 研究：跳绳者的质量m＝50 kg，跳绳者的重 心高度随时间变化的情况如图所示．根据所 给条件可估算出此跳绳者在 1 min内克服重 力做功的平均功率为（ ） A．168.75 W B．135 W C．75 W D．67.5 W
(3) 由题意和功的定义 , 得拉力 F 的
大小为
F
W总 500 J 50 N S 10 s
2．在小型建筑工地,常用简易的起重设备竖 直吊运建筑材料 , 其工作原理相当于如图所 示的滑轮组.某次将总重G为4000 N的砖块匀 速吊运到高为10 m的楼上,用时40 s,卷扬机 提供的拉力F为2500 N.求在此过程中： (1)有用功； (2)拉力F的所做的功和拉力F的功率； (3)滑轮组的机械效率． 【答案】 （1）4×104 J； （2）5×104 J，1.25×103 W； （3）80％.
4.进行实验与收集证据：
5.分析与论证：
总结：冰和石蜡在各个阶段的温度变化：
冰的熔化特点：吸热、温度不变； 石蜡的熔化特点：吸热、温度升高．
6.评估：
考点突破
考点1 典题直击
【解析】
例2． 小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示．下表为他记 录的实验数据，请根据装置田和表中数据回答下列问题： 时间/min 温度/℃ 1 2 3 4 5 6 7 48 8 49 9 51 10 11 53 55
《功 功率 机械效率》中考专题复习课件
【例3】(2016，德阳)关于功率、机械效率的说法正确的是( C ) A．做功多的机器机械效率一定高 B．机械效率高的机器功率一定大 C．功率小的机器做功慢 D．功率大的机器做功时间一定短
1．实验原理：η＝WW总有 2．测量器材： 弹簧测力计、 刻度尺 。 其他器材：滑轮、细线、钩码、铁架台等。
由 v＝st算出速度，由η＝WW有 总算出机械效率。
【方法归纳】斜面和滑轮组机械效率的计算
①斜面：
W 有＝Gh，W 总＝Fl，η＝GFhl 。
②滑轮组：
W 有＝Gh，W 总＝Fs，
η＝GFsh＝nGF(n 为承担重物和动滑轮的绳子段数)。
【易错易混】 1．功和功率、机械效率的理解易错，误认为做功多时功率就大，机械 效率也高。 2．沿斜面匀速上升的物体，会错误的理解为拉力与摩擦力为平衡力， 实际情况下，摩擦力比拉力要小。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校： 北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
(3)分析数据可得实验结论：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮 组的机械效率越__高__(填“高”或“低”)。
(4)根据实验结论推测：使用该滑轮组再次将8 N的物体匀速提升10 cm ，此时滑轮组的机械效率可能为_C___(填序号)。
A．71.6% B．82.4% C．92.1%
【拓展设问】 (5)实验中，在测拉力时，应沿_竖__直_方向匀速拉动测力计，并使钩码 _缓_慢__(填“缓慢”或“快速”)匀速上升。 (6)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置， 是为了测量 钩码和测力计移动的距离 ，从而计算W有和W总。
3．实验中应测量的物理量有 物重G 、重物上升高度h、绳末端拉力、F 绳自由端移。动的距离S
《功、功率、机械效率复习课》课件
Fs P t
v Biblioteka s t推导式PFv
4.单位：
主单位： 瓦特 ,简称“瓦” 符号（W） 常用单位： 千瓦 , 兆瓦 。 1MW= 103 KW 1KW= 103 W
巩固练习
4、林雨同学将掉在地面上的物 理课本捡回桌面，他做功的功 率大约为（ C ） A、0.03W C 、3 W B、0.3W D、30W
功、功率、机械效率
----复习课
功
定义
计算
功、功率、 机械效率
一、知识再现
知识点1：功
1.功的定义:物理学中把 力 和物体在力的 方向上 移动的距离 的乘积叫做机械功，简 称功。 2.功的计算公式：WFs 1J=1N·m
牛· 米（N· m）牛（N） 米（m）
1J的物理意义：作用在物体上的力是1N，物体在
A． W1＜W2＜W3 C． W1=W2=W3
B． W1＜W2=W3 D． W1=W2＜W3
功
定义
计算
定义
功、功率、 机械效率
功率
物理意义
知识点2：功率
1.物理意义：表示物体 做功快慢 的物理量。 2.定义：在物理学中，把 功与做功所用时间之比 做功率。 W 3.定义式： P
叫
t
W P t WFs
物体在绳子的 拉力的作用下 升高
做功!
静止的小车在 推力的作用下 向前运动
人提箱子站在 向上运动的电 梯上
搬而未起 提着滑板在 水平路上前 行
小球由于惯性在光滑 水平面运动
不做功!
巩固练习
1:如图所示，以下实例所列举的几个力中，没 有对物体做功的力是（ D ）
A、船在水的作用下前进一段距离 B、静止的小车在拉力的作用下向前运动 C、汽车在刹车阻力的作用下滑行了一段距离 D、当杠铃静止后，举重运动员对杠铃的支持力
九年级物理功,功率,机械效率知识点 ppt课件
4．功的单位：__焦__耳____，简称焦，符号是___J_____.1 J ＝ 1 N·m.
5．功的原理：人们使用机械时，省力必然费___距__离_____， 省距离必然费___力_____，也就是使用任何机械都_不__省__功___．
二、机械效率及各种功 1．有用功： (1)定义：对人们有用的功，一般指克服物体重力做的功． (2)计算公式：W有用＝Gh＝__m__g_h___.
9-1-2 中的甲、乙、丙所示．
钩码重 次数
G/N
钩码上 升的高 度 h/m
测力计 测力计
有用功
总功
的拉力 移动的
W 有用/J F/N 距离 s/m W 总/J
机械效 率η
12
0.1
0.2 0.9
0.3 0.27 74.1%
24 34
0.1
0.4 1.6
0.3 0.48 84.3%
0.1
0.4 1.1
例 2：如图 9-1-1 所示，已知物体 A 和 B 质量相等，A 在粗糙的水平地面，B 在光滑的斜面．现它们分别在同样大小 的力 F 作用下沿 F 的方向分别移动了距离 s，则 F 对物体做的 功( )
A．对 A 做的功多 C．对 B 做的功多
图 9-1-1 B．对 A 和 B 做功一样多 D．条件不足，无法确定
2．功的计算： (1)使用 W＝Fs 计算功时，一定要考虑清楚哪一段距离 s 是 在这个力 F 的方向上移动的距离． (2)计算时单位必须统一．
例 1：在下列的四种情境中，人对物体做功的是( ) A．提着水桶在水平地面上匀速前进 B．扛着米袋慢慢爬上楼梯 C．用力推汽车，汽车没动 D．举着杠铃原地不动 思路点拨：判断物体是否做功，关键是看物体在力的方向 上有没有移动距离． 答案：B
初中物理功功率和机械效率复习课件
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初中物理功功率和机械效率复习课件
• 一架起重机在10s内将5×104N的 货物匀速提高1m，拉力做功•5×104 _____J;接着用40s的时间使货物 在水平方向移动了5m。则整个过 程中,起重机对货•5×物10做4 功______J, 做功的•10功00率为___W。
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初中物理功、功率和机 械效率复习课件
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2020/11/11
初中物理功功率和机械效率复习课件
一、机械功
1、功的概念
⑴ 定义：物理学中规定,作用在物体上的力,使物体在 力的方向上通过了一段距离,就说这个力对物体做了功
⑵ 做功的两个必要因素：__•_一___是__作___用__在___物__体___上__的___力__，
的功是：
（ •D）
• A 400J
B 20000J
• C 0J
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D 无法计算
初中物理功功率和机械效率复习课件
•功的原理
•不计滑轮重及摩擦
•S=2h
•F=1/2G
•F
•h •G
•h •G
•W=FS=1/2G×2h=Gh
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•W=FS=Gh
初中物理功功率和机械效率复习课件
•不计杠杆重及摩擦
初中物理功功率和机械效率复习课件
•变式训练：
• 1、登楼梯比赛时，李明同学从一 楼登上五楼，共用了12s，他登楼时 的功率最接近于（ •A ）
• A、500W
• B、100W
• C、50W
•
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D、10W
初中物理功功率和机械效率复习课件
•变式训练：
• 2、小华每天骑车上学，当他以 5m/s的速度匀速行驶时，受到的阻力 为20N.若他家到学校的距离为3Km， 则小明以此速度骑车的功率是 • _•_1_0_0_W ， 本 题 可 删 去 的 条 件 是 _•他_家__到_学__校_的__距_离__为_3_K_m_。
初中物理全套复习材料有关功、功率和机械效率的计算ppt课件
Fh 200 3 即吊起动滑轮的绳子股数为4股，那么滑轮组至少由“一 定二动”组成.
方法小结
正确理解做功过程中的有用功，总功和额外功是计 算这类问题的关键.
课时训练
1.如图4-2-3所示，用滑轮组拉着重为600 N的物体A沿水 平方向匀速移动，在40 s内物 体移动了8 m，拉力F做的 功为1280 J
图4-2-3
求：(1)拉力F的大小及拉力的功率；
(2)若动滑轮的重为12 N(不计绳重及摩擦)滑轮组的机械
效率为多少?
【答案】(1)80 N，32 W
水泵的功率 pW 1 .8 180 W 1 .0 14W 01k 0W t 53600
典型例题解析
【例2】在某工地上，工人师傅用滑轮组起吊重为600 N的 重物，他 用200 N的力拉绳，使物体上升3 m，滑轮组工 作时的效率为75%.求(1)有用功、总功；(2)使 滑轮组至少 由几定几动组成.
【答案】(1)6 kg (2)4410 Pa (3)35.3 J
计算题专题
第二课时 有关功、功率 和机械效率的计算
要点考点聚焦 课前热身 典型例题解析 方法小结 课时训练
要点考点聚焦
机械功、功率和机械效率的计算是中考中的常考内容， 功率和机械效率的计算是重点.
课前热身
工人用类似图4-2-1所示的滑轮组提 起重为2000 N的物体. (1)若不计摩擦和动滑轮重，工人提 起这个重物至少需用多大的力? (2)若工人匀速提起这个物体时所用 的拉力是800 N，滑轮组的机械效率 是多大? (3)若工人用800 N的拉力在1分钟内 将这个物体提高3 m，他做功的功率 是多少?
功、功率和机械效率的计算
功、功率和机械效率的计算一、功的计算1.功的定义：功是力对物体作用产生的效果，是标量，用符号W表示，单位是焦耳（J）。
2.功的计算公式：W = F × s × cosθ，其中F是力，s是力的作用点的位移，θ是力和位移之间的夹角。
3.静摩擦力和滑动摩擦力的功：静摩擦力的功W = Ff × s，其中Ff是静摩擦力，s是物体的位移；滑动摩擦力的功W = Ff × s × cos180° = -Ff × s，其中负号表示滑动摩擦力的功是负值。
4.重力做功与重力势能的关系：物体在重力场中从一个位置移动到另一个位置，重力做的功等于物体势能的减少量。
二、功率的计算1.功率的定义：功率是单位时间内完成的功，是标量，用符号P表示，单位是瓦特（W）。
2.瞬时功率的计算公式：P = F × v × cosθ，其中F是力，v是物体的速度，θ是力和速度之间的夹角。
3.平均功率的计算公式：P = W / t，其中W是物体在一段时间内完成的功，t是时间。
4.瞬时功率与平均功率的关系：对于匀速直线运动的物体，瞬时功率等于平均功率。
三、机械效率的计算1.机械效率的定义：机械效率是有用功与总功的比值，用符号η表示，没有单位。
2.机械效率的计算公式：η = W_有用 / W_总，其中W_有用是物体完成的有用功，W_总是物体总共完成的功。
3.机械效率与功率的关系：机械效率与功率没有直接关系，但功率越大，机械效率可能越高。
4.提高机械效率的方法：减小摩擦、减小额外功、选择合适的机械结构等。
四、注意事项1.在计算功时，要注意力的方向与位移的方向是否一致，不一致时要乘以cosθ。
2.在计算功率时，要注意时间和速度的对应关系，瞬时功率对应某一时刻的速度，平均功率对应一段时间内的速度。
3.在计算机械效率时，要注意区分有用功和总功，有用功是完成任务所需的功，总功是有用功加上额外功。
中考物理 专题 功、功率、机械效率精品复习课件
4．在生产和生活中经常使用各种机械，关于机械的下列说法，正确 的是( B )
A．使用机械可以省力、省距离，也可以省功 B．使用机械可以省力或省距离，但不能省功 C．机械做功越快，机械效率越高 D．机械做功越多，机械效率越高 5.（2011·广东）用如图所示的滑轮组在20 s内将重600 N的物体从 地面竖直提高4 m，所用拉力是250 N，在这个过程中，求： (1)有用功是多少？ (2)拉力的功率是多少？
A．扳手
B．天平
C．理发剪刀 D．以上三个均不省功
解析：根据功的原理，使用任何机械都不省功，因此D项正确．
答案：D
7．(2012中考预测题)关于机械效率，下面说法正确的是( ) A．功率越大的机械，机械效率越高 B．机械效率大小与功率大小有关 C．机械效率越低的机械，做的功就越少 D．由于有用功总小于总功，机械效率总小于1 解析：功率表示做功的快慢，机械效率表示的是有用功在总功中占 的比重，它们之间没有任何联系，因此可以排除A、B；做功的多少，除了 和机械效率有关，还和总功有关，因此C项错误，本题应选D. 答案：D
•2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
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•3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。
•4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
•5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
•6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022
()
A．4×102 W C．1.8×104 W
B．4×103 W D．1.8×105 W
中考物理复习 功、功率、机械效率的计算
W总
25 J
(3)拉力 F 做功的功率：P＝ t ＝
＝5 W
5s
(4)衣服的重力：G 衣＝m 衣 g＝4 kg×10 N/kg＝40 N
有用功：W 有用＝G 衣 h＝40 N×0.5 m＝20 J
W有用
20 J
整个过程中的机械效率：η＝
B．路灯杆离地后，受到的拉力小于2 400 N
C．路灯杆离地后，绳端拉力F做的功为1 000 J
D．路灯杆离地后，滑轮组的机械效率为80%
图2
5．(2020枣庄)一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上，对木块施
加水平拉力F，如图3－甲所示；F的大小与时间t的关系如图3－乙所
示；木块运动的v－t图像如图3－丙所示。以下说法正确的是
(2)物体与斜面间的摩擦力是 6 N。
16．如图所示，在斜面上将一个重为4．5 N的物体匀速拉到高处，沿斜
面向上的拉力为1．8 N，物块沿斜面运动了s=1．2 m，竖直高度上升了
h=0．3 m。已知把重物直接提升h所做的功作为有用功，斜面对物块的
摩擦力做的功为额外功。请计算:
(1)拉力做的功;
(2)这个斜面的机械效率;
答:(1)汽车的总重力为 5×104 N;(2)汽车的牵引力为 5×103 N;(3)这段时间内
汽车的牵引力做了 4．2×107 J 的功。
14．用如图所示的滑轮组在10 s内把重为400 N的重物竖直匀速提高2 m，
已知动滑轮重100 N，不计绳重及摩擦。求:
(1)滑轮组的有用功;
(2)人拉绳子做的总功;
由于 W 额=fs 得摩擦力:
f=
额
中考物理二轮复习：功、功率、机械效率计算专题 课件(共15张PPT)
例题12：现有一重为3000N的包装箱，工人师 傅想把它搬到1.2m高的车厢上，他们用木板 在车厢与地面之间搭成一个长度约为4m的简 易斜面，如图所示，工人师傅用1200N的推力 沿斜面把包装箱匀速推上车。求： （1）该斜面的机械效率是多少? （2）包装箱在斜面上运 动时所受摩擦力多大?
2、水平放置的滑轮组
例题9：用如图所示的滑轮组来拉动铁块，已 知铁块与地面间的摩擦力为1200N，若此时滑 轮组的机械效率为80%，求拉绳子的力F为多 大？
例题10：如图所示，每个滑轮均重12N，用滑
轮组拉着重1000N的物体A沿水平方向匀速向
左移动，物体A受到的阻力是物力的0.1倍。 若不计绳重及机械内部摩擦，求： （1）拉力F的大小； （2）滑轮组的机械效率。
例题5：某同学体重为500N，在一次跳绳测试
中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均
为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的
平均功率是（ ）
A．60W
B．3．6×10例题6：一辆汽车重为5×104N，在平直公路 上以10m／s的速度匀速行驶1min，已知汽 车在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.06 倍．求：
(1)汽车在1min内行驶的距离 (2)汽车在1min内做的功 (3)汽车发动机的功率
二.机械效率的计算
（1）滑轮组的机械效率
a、若不计绳重和摩擦，滑轮组用几 段绳子吊物体，拉力就是总重的几分 之一。
b、拉力与重物移动距离的关系： s = nh
c、拉力端与重物移动速度的关系： VF=nV物
1、竖直放置的滑轮组
中考物理二轮复习
功/功率/机械效率 计算专题
一.功、功率的计算 （1）公式
拉力做功： 重力做功： 摩擦力做功：
功、功率和机械效率的计算.ppt
谢谢！
图4-2-2
典型例题解析
解：(1)设物体在匀速运动时受到的阻力为f
则f 1 G 1 2.4N 2.4 103 N
10
10
∴F=103 N
(2)由即时功率公式P=F·v
得v绳
P F
150 103
m
/
s
0.15m /
s
v物
v绳 3
0.15m /
s 5cm/s
（3）t s s物 100 s 20s
v v物 5
方法小结
正确理解做功过程中的有用功，总功和额外功是计 算这类问题的关键.我相信大家通过今天的复习一定有 所收获效率，以下说法正确的是： A
A、机械效率总小于１ B、单位时间里做功越多的机械，机械效率越高； C、做功越多的机械，机械效率越高； D、省力越多的机械，机械效率越高。
巩固练习
2.如图4-2-3所示，用滑轮组拉着重为600 N的物体A沿水 平方向匀速移动，在40 s内物 体移动了8 m，拉力F做的 功为1280 J
图4-2-3
求：(1)拉力F的大小及拉力的功率；
(2)若动滑轮的重为12 N(不计绳重及摩擦)滑轮组的机械
效率为多少?
【答案】(1)80 N，32 W
3. 对于滑轮组而言，若有n股绳承重，物体升高的高度用h表示，
而绳子自由端移动的距离用s表示，则s和h的关系是
。
4. 对于简单机械来说，提升重物时，克服________所做的功为有
用功,即W有= ；实际拉力F做的功为_____功.W总= ，
那么机械效率的计算公式可写作η=_______ ＝____
.
课前热身
功、功率和机械效率的计算(PPT)5-1
典型例题解析
【例2】在某工地上，工人师傅用滑轮组起吊重为600 N的 重物，他 用200 N的力拉绳，使物体上升3 m，滑轮组工 作时的效率为75%.求(1)有用功、总功；(2)使 滑轮组至少 由几定几动组成.
解(1)W有=G·h=600×3 J=1800 J
W有
Байду номын сангаас
W有 η
1800 J 75%
(2)W总=F×s=F×n×h
②（～儿）某些物体的反面或后部：手～｜刀～儿｜墨透纸～。③（）姓。 【背】①动背部对着（跟“向”相对）：～山面海｜～水作战◇人心向～。②离
开：～井离乡。③动躲避；瞒：光明正大，没什么～人的事。④动背诵：～台词｜书～熟了。⑤违背；违反：～约｜～信弃义。⑥动朝着相反的方向：他把 脸～过去，装着没看见。⑦形偏僻：～静｜～街小巷｜深山小路很～。⑧形不顺利；倒霉：手气～。⑨形听觉不灵：耳朵有点～。 【背不住】?同“备不 住”。 【背称】名不用于当面称呼的称谓，如大伯子、小姑子等。 【背城借一】ī在自己的城下跟敌人决一死战，泛指跟敌人作最后一次的决战。也说背城
立场，或把某些事项的概况（包括必须注意的名称、数字等）通知对方。②随时记载，帮助记忆的笔记本。 【备选】动准备出来供挑选：多准备几个节目～。
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计算题专题
第二课时有关功、功率
和机械效率的计算 要点考点聚焦
课前热身
典型例题解析
方法小结
课时训练
要点考点聚焦
机械功、功率和机械效率的计算是中考中的常考内容，功率和机械效率的计算是重点.
课前热身
工人用类似图3-2-1所示的滑轮组提
起重为2000 N的物体.
(1)若不计摩擦和动滑轮重，工人提
起这个重物至少需用多大的力?
(2)若工人匀速提起这个物体时所用
的拉力是800 N，滑轮组的机械效率
是多大?
(3)若工人用800 N的拉力在1分钟内
将这个物体提高3 m，他做功的功率
是多少?
【答案】(1)500 N(2)62.5%(3)160 W图3-2-1
【例1】某泵房每天需要将1000 m 3的水送到18 m 高的蓄水池里，若由一台离心式水泵来完成，水泵每天工作5小时，问这台水泵的功率至少是多少千瓦?(取g=10 N/kg)
【解析】本题没有考虑机械效率的问题，如果考虑到水泵的机械效率，那么应考虑到电动水泵做的功为总功，而克服水的重力所做的功为有用功.
水的质量m =ρV =1×103×103kg=1.0×106kg
提水所做的功W =Gh =mgh =1×106×10×18 J=1.8×108J
水泵的功率kW W .W .t W p 10100136005108148
=⨯=⨯⨯==
【例2】在某工地上，工人师傅用滑轮组起吊重为600 N 的重物，他用200 N 的力拉绳，使物体上升3 m ，滑轮组工作时的效率为75%.求(1)有用功、总功；(2)使滑轮组至少由几定几动组成.
解(1)W 有=G ·h =600×3 J=1800 J (2)W 总=F ×s=F ×n ×h 即吊起动滑轮的绳子股数为4股，那么滑轮组至少由“一定二动”组成.
J J %W W 2400751800===η有有43
2002400=⨯=⋅=⇒h F W n 总
【例3】如图3-2-2所示，物体的重量为2.4×104N，物体在匀速运动时受到的阻力是物体重量的1/10，且滑轮组的机械效率是80%，拉力F 的功率为150 W，要把物体匀速拉动1 m
求：(1)F的大小；(2)物体移动的速度；(3)需要多长时间.
图3-2-2
解析
解：(1)设物体在匀速运动时受到的阻力为f ∴F=103N (2)由即时功率公式P=F ·v
N .N .G f 310424210
1101⨯=⨯==则%F .F f W W 80311042s s 3
=⨯⨯⨯=⨯⨯==物
物总有ηs /0.15m s /m F P v ===310150绳得cm/s s /0.15m v v 53
===绳物s s v s v s t 205
1003====物物）（
方法小结
正确理解做功过程中的有用功，总功和额外功是计算这类问题的关键.
课时训练
1.如图3-2-3所示，用滑轮组拉着重为600 N的物体A沿水平方向匀速移动，在40 s内物体移动了8 m，拉力F做的功为1280 J
图3-2-3
求：(1)拉力F的大小及拉力的功率；
(2)若动滑轮的重为12 N(不计绳重及摩擦)滑轮组的机械效率为多少?
【答案】(1)80 N，32 W (2)92.5%
2.在水平地面上有3块密度均匀的正方体木块如图3-2-4(a)所示.边长为20 cm ，密度为0.75×103kg/m 3，某小孩把3块木块逐一竖直堆叠起来如图(b)所示.
(1)一块木块的质量是多少?(2)三块木块堆叠起来后对地面的压强多大?
(3)小孩叠起这堆木块至少做了多少功?
【答案】(1)6 kg (2)4410 Pa (3)35.3 J 课时训练
图3-2-4。