高考数学(理)一轮复习课时训练:9.8条件概率(含答案)

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2025年高考数学一轮复习课时作业-事件的独立性、条件概率与全概率公式【含解析】

2025年高考数学一轮复习课时作业-事件的独立性、条件概率与全概率公式【含解析】

2025年高考数学一轮复习课时作业-事件的独立性、条件概率与全概率公式【原卷版】(时间:45分钟分值:90分)【基础落实练】1.(5分)若P(AB)=19,P( )=23,P(B)=13,则事件A与B的关系是()A.互斥B.对立C.相互独立D.既互斥又相互独立2.(5分)(2024·泉州模拟)某运动员每次射击击中目标的概率均相等,若三次射击中,至少有一次击中目标的概率为6364,则射击一次,击中目标的概率为()A.78B.34C.14D.183.(5分)小王每天在6:30至6:50出发去上班,其中在6:30至6:40出发的概率为0.3,在该时间段出发上班迟到的概率为0.1;在6:40至6:50出发的概率为0.7,在该时间段出发上班迟到的概率为0.2,则小王某天在6:30至6:50出发上班迟到的概率为()A.0.13B.0.17C.0.21D.0.34.(5分)设甲乘汽车、动车前往目的地的概率分别为0.4,0.6,汽车和动车正点到达目的地的概率分别为0.7,0.9,则甲正点到达目的地的概率为()A.0.78B.0.8C.0.82D.0.845.(5分)(多选题)甲罐中有5个红球、2个白球和3个黑球,乙罐中有4个红球、3个白球和3个黑球.先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,分别以A1,A2和A3表示由甲罐取出的球是红球、白球和黑球的事件;再从乙罐中随机取出一球,以B表示由乙罐取出的球是红球的事件.则下列结论中正确的是()A.P(B)=25B.P(B|A1)=511C.事件B与事件A1相互独立D.A1,A2,A3是两两互斥的事件6.(5分)(多选题)(2024·湖南师大附中模拟)已知某数据库有视频a个、图片b张 , ∈N*, > >1,从中随机选出一个视频和一张图片,记“视频甲和图片乙入选”为事件A,“视频甲入选”为事件B,“图片乙入选”为事件C,则下列判断中正确的是()A.P(A)=P(B)+P(C)B.P(A)=P(B)·P(C)C.P( )>P( C)+P(B )D.P( C)<P(B )7.(5分)某医生一周(7天)晚上值2次班,在已知他周二晚上一定值班的条件下,他在周三晚上值班的概率为________.每次击中目标的概率为45,现连续射击两次.(1)已知第一次击中,则第二次击中的概率是________;(2)在仅击中一次的条件下,第二次击中的概率是________.9.(10分)(2024·苏州模拟)苏州某公司有甲、乙两个研发小组,开发芯片需要两道工序,第一道工序成功的概率分别为15和35.第二道工序成功的概率分别为12和23.根据生产需要现安排甲小组研发芯片A,乙小组研发芯片B,假设甲、乙两个小组的研发相互独立.(1)求两种芯片都研发成功的概率;(2)政府为了提高该公司研发的积极性,决定只要有芯片研发成功就奖励该公司500万元,求该公司获得政府奖励的概率.【能力提升练】10.(5分)(2024·南京模拟)在一段时间内,若甲去参观市博物馆的概率为0.6,乙去参观市博物馆的概率为0.5,且甲乙两人各自行动,则在这段时间内,甲乙两人至少有一个去参观博物馆的概率是()A.0.3B.0.32C.0.8D.0.8411.(5分)(2024·苏州模拟)杭州亚运会组委会将甲、乙、丙、丁4名志愿者随机派往黄龙体育中心、杭州奥体中心、浙江大学紫金港校区三座体育馆工作,每座体育馆至少派1名志愿者,A表示事件“志愿者甲派往黄龙体育中心”;B表示事件“志愿者乙派往黄龙体育中心”;C表示事件“志愿者乙派往杭州奥体中心”,则()A.事件A与B相互独立B.事件A与C为互斥事件C.P =13D.P =1612.(5分)(2024·泉州模拟)某中学为丰富学生的业余生活,举行“汉字听写大会”,老师要求参赛学生从星期一到星期四每天学习2个汉字及正确注释,每周五对一周内所学汉字随机抽取4个进行检测(一周所学的汉字每个被抽到的可能性相同),若已知抽取4个进行检测的字中至少有一个字是最后一天学习的,则所抽取的4个进行检测的字中恰有3个是后两天学习过的汉字的概率为________. 13.(5分)(2024·长春模拟)设A,B是一个随机试验中的两个事件,且P(A)=13,P(B)=34, P(A+ )=12,则P(A )=________,P(B|A)=__________.14.(10分)某企业使用新技术对某款芯片进行试生产.在试产初期,该款芯片的生产有四道工序,前三道工序的生产互不影响,第四道是检测评估工序,包括智能自动检测与人工抽检.已知该款芯片在生产中,前三道工序的次品率分别为P1=110,P2=19,P3=18.(1)求该款芯片生产在进入第四道工序前的次品率;(2)如果第四道工序中智能自动检测为次品的芯片会被自动淘汰,合格的芯片进入流水线并由工人进行人工抽检.在芯片智能自动检测显示合格率为90%的条件下,求工人在流水线进行人工抽检时,抽检一个芯片恰为合格品的概率.15.(10分)两台车床加工同样的零件,第一台出现废品的概率是0.03,第二台出现废品的概率是0.02.加工出来的零件放在一起,并且已知第一台加工的零件比第二台加工的零件多一倍.(1)求任意取出的零件是合格品的概率;(2)如果任意取出的零件是废品,求它是第二台车床加工的概率.2025年高考数学一轮复习课时作业-事件的独立性、条件概率与全概率公式【解析版】(时间:45分钟分值:90分)【基础落实练】1.(5分)若P(AB)=19,P( )=23,P(B)=13,则事件A与B的关系是()A.互斥B.对立C.相互独立D.既互斥又相互独立【解析】选C.因为P(A)=1-P( )=1-23=13,所以P(A)P(B)=19,所以P(AB)=P(A)P(B)≠0,所以事件A与B相互独立,事件A与B不互斥也不对立.2.(5分)(2024·泉州模拟)某运动员每次射击击中目标的概率均相等,若三次射击中,至少有一次击中目标的概率为6364,则射击一次,击中目标的概率为() A.78B.34C.14D.18【解析】选B.设该运动员射击一次,击中目标的概率为p,若该运动员三次射击中,至少有一次击中目标的概率为1-1- 3=6364,解得p=34.3.(5分)小王每天在6:30至6:50出发去上班,其中在6:30至6:40出发的概率为0.3,在该时间段出发上班迟到的概率为0.1;在6:40至6:50出发的概率为0.7,在该时间段出发上班迟到的概率为0.2,则小王某天在6:30至6:50出发上班迟到的概率为()A.0.13B.0.17C.0.21D.0.3【解析】选B.由题意,在6:30至6:50出发上班迟到的概率为0.3×0.1+0.7×0.2=0.17.4.(5分)设甲乘汽车、动车前往目的地的概率分别为0.4,0.6,汽车和动车正点到达目的地的概率分别为0.7,0.9,则甲正点到达目的地的概率为()A.0.78B.0.8C.0.82D.0.84【解析】选C.设事件A表示“甲正点到达目的地”,事件B表示“甲乘动车到达目的地”,事件C表示“甲乘汽车到达目的地”,由题意知P(B)=0.6,P(C)=0.4,P(A|B)=0.9,P(A|C)=0.7.由全概率公式得P(A)=P(B)P(A|B)+P(C)P(A|C)=0.6×0.9+0.4×0.7=0.54+0.28=0.82.5.(5分)(多选题)甲罐中有5个红球、2个白球和3个黑球,乙罐中有4个红球、3个白球和3个黑球.先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,分别以A1,A2和A3表示由甲罐取出的球是红球、白球和黑球的事件;再从乙罐中随机取出一球,以B表示由乙罐取出的球是红球的事件.则下列结论中正确的是()A.P(B)=25B.P(B|A1)=511C.事件B与事件A1相互独立D.A1,A2,A3是两两互斥的事件【解析】选BD.由题意知,A1,A2,A3是两两互斥的事件,故D正确;P(A1)=510=12,P(A2)=210=15,P(A3)=310,P(B|A1)=511,由此知,B正确;P(B|A2)=411,P(B|A3)=411;而P(B)=P(A1)P(B|A1)+P(A2)P(B|A2)+P(A3)P(B|A3)=12×511+15×411+310×411=922,由此知A,C 不正确.6.(5分)(多选题)(2024·湖南师大附中模拟)已知某数据库有视频a个、图片b张 , ∈N*, > >1,从中随机选出一个视频和一张图片,记“视频甲和图片乙入选”为事件A,“视频甲入选”为事件B,“图片乙入选”为事件C,则下列判断中正确的是()A.P(A)=P(B)+P(C)B.P(A)=P(B)·P(C)C.P( )>P( C)+P(B )D.P( C)<P(B )【解析】选BC.由相互独立事件的概率的乘法计算公式,可得A错误,B正确;事件 包含“视频甲未入选,图片乙入选”“视频甲入选,图片乙未入选”“视频甲、图片乙都未入选”三种情况,所以P( )=P( C)+P(B )+P( ),则P( )>P( C)+P(B ),所以C正确;由题可知,P( C)=1-·1 = -1 ,P(B )=1 ·1-= -1 ,因为a,b∈N*,a>b>1,所以 -1 > -1 ,即P( C)>P(B ),故D错误.7.(5分)某医生一周(7天)晚上值2次班,在已知他周二晚上一定值班的条件下,他在周三晚上值班的概率为________.【解析】设事件A 为“周二晚上值班”,事件B 为“周三晚上值班”,则P (A )=C 61C 72=27,P (AB )=1C 72=121,故P (B |A )= ( ) ( )=16.答案:168.(5分)某射击运动员每次击中目标的概率为45,现连续射击两次.(1)已知第一次击中,则第二次击中的概率是________;(2)在仅击中一次的条件下,第二次击中的概率是________.【解析】(1)设第一次击中为事件A ,第二次击中为事件B ,则P (A )=45,由题意知,第一次击中与否对第二次没有影响,因此已知第一次击中,则第二次击中的概率是45.(2)设仅击中一次为事件C ,则仅击中一次的概率为P (C )=C 21×45×15=825,在仅击中一次的条件下,第二次击中的概率是P (B |C )=15×45825=12.答案:(1)45(2)129.(10分)(2024·苏州模拟)苏州某公司有甲、乙两个研发小组,开发芯片需要两道工序,第一道工序成功的概率分别为15和35.第二道工序成功的概率分别为12和23.根据生产需要现安排甲小组研发芯片A ,乙小组研发芯片B ,假设甲、乙两个小组的研发相互独立.(1)求两种芯片都研发成功的概率;(2)政府为了提高该公司研发的积极性,决定只要有芯片研发成功就奖励该公司500万元,求该公司获得政府奖励的概率.【解析】(1)甲小组研发芯片A 成功的概率为p 1=15×12=110,乙小组研发芯片B 成功的概率为p 2=35×23=25,由于甲、乙两个小组的研发相互独立,所以A ,B 两种芯片都研发成功的概率P=p1·p2=110×25=125.(2)该公司获得政府奖励则需有芯片研发成功,根据对立事件可知获奖的概率: P=1-(1-p1)(1-p2)=1-(1-110)(1-25)=1-910×35=2350.【能力提升练】10.(5分)(2024·南京模拟)在一段时间内,若甲去参观市博物馆的概率为0.6,乙去参观市博物馆的概率为0.5,且甲乙两人各自行动,则在这段时间内,甲乙两人至少有一个去参观博物馆的概率是()A.0.3B.0.32C.0.8D.0.84【解析】选C.依题意,在这段时间内,甲乙都不去参观博物馆的概率为P1=1-0.6×1-0.5=0.2,所以在这段时间内,甲乙两人至少有一个去参观博物馆的概率是P=1-P1=1-0.2=0.8.11.(5分)(2024·苏州模拟)杭州亚运会组委会将甲、乙、丙、丁4名志愿者随机派往黄龙体育中心、杭州奥体中心、浙江大学紫金港校区三座体育馆工作,每座体育馆至少派1名志愿者,A表示事件“志愿者甲派往黄龙体育中心”;B表示事件“志愿者乙派往黄龙体育中心”;C表示事件“志愿者乙派往杭州奥体中心”,则()A.事件A与B相互独立B.事件A与C为互斥事件C.P =13D.P =16【解析】选D.将4名志愿者分配到三座体育馆,每座体育馆至少派1名志愿者,共有C42C21A22·A33=36种安排方案;志愿者甲派往黄龙体育中心、志愿者乙派往黄龙体育中心、志愿者乙派往杭州奥体中心,各有C32A22+A33=12种方案,所以P =P =P(C)=1236=13;志愿者甲、乙均派往黄龙体育中心,有A22=2种方案,所以P =236=118;志愿者甲派往黄龙体育中心且志愿者乙派往杭州奥体中心,有1+C21C21=5种方案,所以P =536;对于A,因为P ≠P P ,所以事件A与B不相互独立,A错误;对于B,因为P =536≠0,所以事件A与C不是互斥事件,B错误;对于C,P =53613=512,C错误;对于D,P =11813=16,D正确.12.(5分)(2024·泉州模拟)某中学为丰富学生的业余生活,举行“汉字听写大会”,老师要求参赛学生从星期一到星期四每天学习2个汉字及正确注释,每周五对一周内所学汉字随机抽取4个进行检测(一周所学的汉字每个被抽到的可能性相同),若已知抽取4个进行检测的字中至少有一个字是最后一天学习的,则所抽取的4个进行检测的字中恰有3个是后两天学习过的汉字的概率为________.【解析】设进行检测的4个汉字中至少有一个是最后一天学习的为事件A,恰有3个是后两天学习过的汉字为事件B,则事件A所包含的基本事件有n(A)=C21×C63+C62×C22=55,事件B所包含的基本事件有n(B)=C41×C43=16,所以P | = ( ) ( )= ( ) ( )=1655.答案:165513.(5分)(2024·长春模拟)设A,B是一个随机试验中的两个事件,且P(A)=13,P(B)=34, P(A+ )=12,则P(A )=________,P(B|A)=__________.【解析】由题知,P (A )=13,P (B )=34,P (A + )=P +P -P =12,即13+14-P =12,则P (A )=112.因为P +P P ,所以P =13-112=14,则P (B |A =1413=34.答案:1123414.(10分)某企业使用新技术对某款芯片进行试生产.在试产初期,该款芯片的生产有四道工序,前三道工序的生产互不影响,第四道是检测评估工序,包括智能自动检测与人工抽检.已知该款芯片在生产中,前三道工序的次品率分别为P 1=110,P 2=19,P 3=18.(1)求该款芯片生产在进入第四道工序前的次品率;(2)如果第四道工序中智能自动检测为次品的芯片会被自动淘汰,合格的芯片进入流水线并由工人进行人工抽检.在芯片智能自动检测显示合格率为90%的条件下,求工人在流水线进行人工抽检时,抽检一个芯片恰为合格品的概率.【解析】(1)该款芯片生产在进入第四道工序前的次品率P =1-(1-110)(1-19)(1-18)=310.(2)设“该款芯片智能自动检测合格”为事件A ,“人工抽检合格”为事件B ,则P (A )=910,P (AB )=1-310=710,则工人在流水线进行人工抽检时,抽检一个芯片恰为合格品的概率P (B |A )= ( )( )=710910=79.15.(10分)两台车床加工同样的零件,第一台出现废品的概率是0.03,第二台出现废品的概率是0.02.加工出来的零件放在一起,并且已知第一台加工的零件比第二台加工的零件多一倍.(1)求任意取出的零件是合格品的概率;(2)如果任意取出的零件是废品,求它是第二台车床加工的概率.【解析】设A i表示“第i台车床加工的零件(i=1,2)”,B表示“出现废品”,C表示“出现合格品”.(1)P(C)=P(A1C∪A2C)=P(A1C)+P(A2C)=P(A1)P(C|A1)+P(A2)P(C|A2)=23×(1-0.03)+13×(1-0.02)≈0.973. (2)P(A2|B)= ( 2 ) ( )= ( 2) ( | 2)( 1) ( | 1)+ ( 2) ( | 2)=13×0.0223×0.03+13×0.02=0.25.。

2023年高考数学(理科)一轮复习——二项分布与正态分布

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索引
5.(2021·天津卷)甲、乙两人在每次猜谜活动中各猜一个谜语,若一方猜对且另一
方猜错,则猜对的一方获胜,否则本次平局.已知每次活动中,甲、乙猜对的
概率分别为65和15,且每次活动中甲、乙猜对与否互不影响,各次活动也互不影 2
响,则一次活动中,甲获胜的概率为____3____,3 次活动中,甲至少获胜 2 次 20
1 式,得 P(B|A)=PP((AAB))=120=14.
5
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法二 事件A包括的基本事件:(1,3),(1,5),(3,5),(2,4)共4个. 事件AB发生的结果只有(2,4)一种情形,即n(AB)=1. 故由古典概型概率 P(B|A)=nn((AAB))=41.
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2.有一批种子的发芽率为0.9,出芽后的幼苗成活率为0.8,在这批种子中,随机
②P(μ-2σ<X≤μ+2σ)=__0_._9_5_4_5____;
③P(μ-3σ<X≤μ+3σ)=___0_.9_9_7__3___.
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常用结论
1.相互独立事件与互斥事件的区别 相互独立事件是指两个试验中,两个事件发生的概率互不影响,计算式为 P(AB)=P(A)P(B),互斥事件是指在同一试验中,两个事件不会同时发生,计 算公式为P(A∪B)=P(A)+P(B).
次数的概率分布.( √ )
(3)n 次独立重复试验要满足:①每次试验只有两个相互对立的结果,可以分别 称为“成功”和“失败”;②每次试验“成功”的概率为 p,“失败”的概率
为 1-p;③各次试验是相互独立的.( √ )
(4)正态分布中的参数 μ 和 σ 完全确定了正态分布,参数 μ 是正态分布的期望,
2.若X服从正态分布,即X~N(μ,σ2),要充分利用正态曲线关于直线x=μ对称 和曲线与x轴之间的面积为1解题.

高考理科第一轮复习练习(10.8条件概率与独立事件)

高考理科第一轮复习练习(10.8条件概率与独立事件)

课时提升作业(七十二)一、选择题1.设随机变量X服从正态分布N(3,4),若P(X<2a-3)=P(X>a+2),则a的值为( )(A)(B)(C)5 (D)32.(2013·铜川模拟)设随机变量X服从正态分布N(0,1),若P(X>1)=p,则P(-1<X<0)= ( )(A)p (B)1-2p (C)-p (D)p-3.一袋中装有5只白球,3只黄球,在有放回地摸球中,用A1表示第一次摸得白球,A2表示第二次摸得白球,则事件A1与是( )(A)相互独立事件(B)不相互独立事件(C)互斥事件(D)对立事件4.10张奖券中有3张是有奖的,某人从中不放回地依次抽两张,则在第一次抽到中奖券的条件下,第二次也抽到中奖券的概率为( )(A)(B)(C)(D)5.(2013·淮南模拟)设随机变量Y服从正态分布N(1,σ2),则函数f(x)=x2+2x+Y不存在零点的概率为( )(A)(B)(C)(D)6.如图所示,在两个圆盘中,指针落在本圆盘每个数所在区域的机会均等,那么两个指针同时落在奇数所在区域的概率是( )(A)(B)(C)(D)7.将一枚硬币连掷5次,如果出现k次正面向上的概率等于出现k+1次正面向上的概率,那么k的值为( )(A)0 (B)1 (C)2 (D)38.(2013·南昌模拟)在4次独立重复试验中,随机事件A恰好发生一次的概率不大于其恰好发生两次的概率,则事件A在一次试验中发生的概率p的取值范围是( )(A)[,1] (B)(0,](C)[,1] (D)(0,]二、填空题9.如图,J A,J B两个开关串联再与开关J C并联,在某段时间内每个开关能够闭合的概率都是0.5,计算在这段时间内线路正常工作的概率为.10.某省实验中学高三共有学生600人,一次数学考试的成绩(试卷满分150分)服从正态分布N(100,σ2),统计结果显示学生考试成绩在80分到100分之间的人数约占总人数的,则此次考试成绩不低于120分的学生约有人.11.(2013·咸阳模拟)同时抛掷一颗红骰子和一颗蓝骰子,观察向上的点数,记“红骰子向上的点数是3的倍数”为事件A,“两颗骰子的点数和大于8”为事件B,则P(B|A)= .12.(能力挑战题)某次知识竞赛规则如下:在主办方预设的5个问题中,选手若能连续正确回答出两个问题,即停止答题,晋级下一轮.假设某选手正确回答每个问题的概率都是0.8,且每个问题的回答结果相互独立,则该选手恰好回答了4个问题就晋级下一轮的概率等于.三、解答题13.(2012·湖北高考)现有甲、乙两个靶,某射手向甲靶射击一次,命中的概率为,命中得1分,没有命中得0分;向乙靶射击两次,每次命中的概率为,每命中一次得2分,没有命中得0分.该射手每次射击的结果相互独立,假设该射手完成以上三次射击.(1)求该射手恰好命中一次的概率.(2)求该射手的总得分X的分布列.14.(能力挑战题)如图,一个圆形游戏转盘被分成6个均匀的扇形区域.用力旋转转盘,转盘停止转动时,箭头A所指区域的数字就是每次游戏所得的分数(箭头指向两个区域的边界时重新转动),且箭头A指向每个区域的可能性都是相等的.在一次家庭抽奖的活动中,要求每个家庭派一位儿童和一位成人先后分别转动一次游戏转盘,得分情况记为(a,b)(假设儿童和成人的得分互不影响,且每个家庭只能参加一次活动).(1)求某个家庭得分为(5,3)的概率.(2)若游戏规定:一个家庭的得分为参与游戏的两人得分之和,且得分大于等于8的家庭可以获得一份奖品.求某个家庭获奖的概率.(3)若共有4个家庭参加家庭抽奖活动.在(2)的条件下,记获奖的家庭数为X,求X的分布列.答案解析1.【解析】选A.正态曲线关于直线x=3对称,而概率表示它与x轴所围成的面积,∴=3,∴a=.2.【解析】选C.∵X~N(0,1),∴对称轴为x=0,∵P(X>1)=p,∴P(X<-1)=p,∴P(-1<X<0)=P(-1<X<1)==-p.3.【解析】选A.由题意可得表示第二次摸到的不是白球,即表示第二次摸到的是黄球,由于采用有放回地摸球,故每次是否摸到黄球互不影响,故事件A1与是相互独立事件.4.【解析】选B.设第一次抽到中奖券记为事件A,第二次抽到中奖券记为事件B,则两次都抽到中奖券为事件AB.则P(A)=,P(AB)==,P(B|A)===.5.【思路点拨】本题考查二次函数的零点、正态分布等知识,考查考生的运算求解能力及分析问题、解决问题的能力.首先根据函数f(x)=x2+2x+Y不存在零点得出Y的取值范围,再根据正态曲线的对称性即可得出所求的概率.【解析】选C.由函数f(x)=x2+2x+Y不存在零点得Δ=4-4Y<0,得Y>1.又随机变量Y服从正态分布N(1,σ2),所以P(Y>1)=,即函数f(x)=x2+2x+Y不存在零点的概率为.6.【解析】选A.设A表示“第一个圆盘的指针落在奇数所在的区域”,则P(A)=,B表示“第二个圆盘的指针落在奇数所在的区域”,则P(B)=,则P(AB)=P(A)P(B)=×=.7.【解析】选C.由()k()5-k=()k+1·()5-k-1,即=,故k+(k+1)=5,即k=2.8.【解析】选A.由题意,得p(1-p)3≤p2(1-p)2,即4(1-p)≤6p,∴p≥.又p≤1,∴p∈[,1].9.【解析】(A C)+P(BC)+P(C)+P(ABC)+P(AB)=P(A)·P()·P(C)+P()·P(B)·P(C)+P()·P()·P(C)+P(A)·P(B)·P(C)+P(A)·P(B)·P()=0.625.答案:0.625【一题多解】分析要使这段时间内线路正常工作只要排除J C开且J A与J B至少有1个开的情况.1-P()[1-P(A·B)]=1-0.5×(1-0.52)=0.625.【举一反三】如图,电路由电池A,B,C并联组成.电池A,B,C损坏的概率分别是0.3,0.2,0.2,求电路断电的概率.【解析】设事件A=“电池A损坏”,事件B=“电池B损坏”,事件C=“电池C损坏”,则“电路断电”=A·B·C, ∵P(A)=0.3,P(B)=0.2,P(C)=0.2,∴P(ABC)=P(A)·P(B)·P(C)=0.3×0.2×0.2=0.012.故电路断电的概率为0.012.10.【解析】∵数学考试成绩X~N(100,σ2),又∵P(X≤80)+P(X≥120)=1-P(80≤X≤100)-P(100≤X≤120)=,∴P(X≥120)=×=,∴成绩不低于120分的学生约为600×=100(人).答案:10011.【思路点拨】先求P(AB),P(A),再套公式求P(B|A).【解析】同时抛掷两颗骰子,出现向上点数的所有可能情况有6×6=36(种),事件A发生的可能情况有2×6=12(种),A,B同时发生的可能情况有1+4=5(种),∴P(A)==,P(AB)=,∴P(B|A)==×3=. 答案:12.【解析】依题意得,事件“该选手恰好回答了4个问题就晋级下一轮”意味着“该选手在回答前面4个问题的过程中,要么第一个问题答对且第二个问题答错,第三、四个问题都答对了,要么第一、二个问题都答错;第三、四个问题都答对了”,因此所求事件的概率等于[0.8×(1-0.8)+(1-0.8)2]×0.82=0.128.答案:0.12813.【解析】(1)记:“该射手恰好命中一次”为事件A,“该射手射击甲靶命中”为事件B,“该射手第一次射击乙靶命中”为事件C,“该射手第二次射击乙靶命中”为事件D,由题意知P(B)=,P(C)=P(D)=,由于A=(B)∪(C)∪(D),根据事件的独立性和互斥性得P(A)=P((B)∪(C)∪(D))=P(B)+P(C)+P(D)=P(B)P()P()+P()P(C)P()+P()P()P(D)=×(1-)×(1-)+(1-)××(1-)+(1-)×(1-)×=.(2)根据题意,X的所有可能取值为0,1,2,3,4,5.根据事件的独立性和互斥性得P(X=0)=P()=[1-P(B)][1-P(C)][1-P(D)]=(1-)×(1-)×(1-)=,P(X=1)=P(B)=P(B)P()P()=×(1-)×(1-)=,P(X=2)=P(C∪D)=P(C)+P(D)=(1-)××(1-)+(1-)×(1-)×=,P(X=3)=P(BC∪B D)=P(BC)+P(B D)=××(1-)+×(1-)×=,P(X=4)=P(CD)=(1-)××=,P(X=5)=P(BCD)=××=.故X的分布列为14.【解析】(1)记事件A:某个家庭得分情况为(5,3),则P(A)=×=.所以某个家庭得分情况为(5,3)的概率为.(2)记事件B:某个家庭在游戏中获奖,则符合获奖条件的得分包括(5,3),(5,5),(3,5)共3类情况.所以P(B)=×+×+×=.所以某个家庭获奖的概率为.(3)由(2)可知,每个家庭获奖的概率都是,所以X~B(4,).P(X=0)=()0()4=,P(X=1)=()()3=,P(X=2)=()2()2==,P(X=3)=()3()=,P(X=4)=()4()0=,所以X的分布列为:【变式备选】(2013·重庆模拟)设进入某商场的每一位顾客购买甲种商品的概率为0.5,购买乙种商品的概率为0.6,且购买甲种商品与乙种商品相互独立,各顾客之间购买商品是相互独立的.(1)求进入该商场的1位顾客仅购买甲、乙两种商品中的一种的概率.(2)求进入该商场的3位顾客中,至少有2位顾客既未购买甲种商品也未购买乙种商品的概率.【解析】设“进入该商场的每一位顾客购买甲种商品”为事件A,“购买乙种商品”为事件B,则P(A)=0.5,P(B)=0.6.(1)设“进入该商场的1位顾客仅购买甲、乙两种商品中的一种”为事件C,则P(C)=P(A∪B)=P(A)·P()+P()·P(B)=0.5×(1-0.6)+(1-0.5)×0.6=0.5,所以进入该商场的1位顾客仅购买甲、乙两种商品中的一种的概率为0.5.(2)设“进入该商场的1位顾客既未购买甲种商品也未购买乙种商品”为事件D,“进入该商场的3位顾客中,至少有2位顾客既未购买甲种商品也未购买乙种商品”为事件E,则P(D)=0.5×0.4=0.2,P(E)=×0.22×(1-0.2)+×0.23=0.104,或P(E)=1-×0.20×(1-0.2)3-×0.2×(1-0.2)2=0.104,所以进入该商场的3位顾客中,至少有2位顾客既未购买甲种商品也未购买乙种商品的概率为0.104.。

高考数学复习典型题型专题讲解与练习88 条件概率与全概率公式

高考数学复习典型题型专题讲解与练习88 条件概率与全概率公式

高考数学复习典型题型专题讲解与练习专题88 条件概率与全概率公式题型一 利用定义求条件概率例1.(2022·全国·高二高考数学复习典型题型专题讲解与练习 专题练习)2022年6月14日是我国的传统节日“端午节”.这天,王华的妈妈煮了五个粽子,其中两个蜜枣馅,三个豆沙馅,王华随机拿了两个粽子,若已知王华拿到的两个粽子为同一种馅,则这两个粽子都为蜜枣馅的概率为( ) A .14 B .34 C .110 D .310【答案】A 【解析】 【分析】设事件A 为“取出两个粽子为同一种馅”,事件B 为“取出的两个粽子都为蜜枣馅”,计算P (A)、()P AB 的值,从而()(|)()P AB P B A P A =. 【详解】由题意,设事件A 为“取出两个粽子为同一种馅”,事件B 为“取出的两个粽子都为蜜枣馅”,则P (A)222325410C C C +==,22251()10C P AB C ==,()1(|)()4P AB P B A P A ∴==.故选:A .规律方法利用定义计算条件概率的步骤(1)分别计算概率P(AB)和P(A).(2)将它们相除得到条件概率P(B|A)=P(AB)P(A),这个公式适用于一般情形,其中AB表示A,B同时发生.例2.(2022·湖南·高二课时练习)甲、乙、丙三人到三个景点旅游,每人只去一个景点,设事件A=“三个人去的景点各不相同”,B=“甲去了第一个景点”,如果甲、乙、丙互不相识,求()P A B.【答案】23【解析】【分析】这是求甲去第一个景点的前提下,三个人去的景点各不相同的条件概率,求出相应基本事件的个数,即可得出结论.【详解】甲去了第一个景点,则有1个景点可选,乙丙能在三个景点中选择,可能性为339⨯=种,所以甲去了第一个景点的可能性为1339⨯⨯=种,因为三个人去的景点不同的可能性为3216⨯⨯=种,所以()62 (|)()93n ABP A Bn AB=== .例3.(2022·湖南·高二课时练习)根据历年气象统计资料,某地4月份的任一天吹东风的概率为310,下雨的概率为1130,既吹东风又下雨的概率为415.求4月7日在吹东风的条件下下雨的概率.【答案】8 9【解析】【分析】设事件A表示吹东风,事件B表示下雨,得到(),()P A P AB,结合()(|)()P ABP B AP A=,即可求解.【详解】由题意,设事件A表示吹东风,事件B表示下雨,则34 (),()1015P A P AB==,所以在吹东风的条件下下雨的概率为4()815 (|)3()910P ABP B AP A===.题型二条件概率的性质及应用例4.(2022·山东德州·高二期末)已知某电器市场由甲、乙、丙三家企业占有,其中甲厂产品的市场占有率为40%,乙厂产品的市场占有率为36%,丙厂产品的市场占有率为24%,甲、乙、丙三厂产品的合格率分别为45,23,34.(1)现从三家企业的产品中各取一件抽检,求这三件产品中恰有两件合格的概率;(2)现从市场中随机购买一台该电器,则买到的是合格品的概率为多少?【答案】(1)13 30(2)37 50【解析】【分析】(1)由相互独立事件的概率可得;(2)根据各产品的市场占有率和合格率,由条件概率公式计算可得.(1)记随机抽取甲乙丙三家企业的一件产品,产品合格分别为事件1B ,2B ,3B , 则三个事件相互独立,恰有两件产品合格为事件D , 则123123123D B B B B B B B B B =++()()()()121323123B B P D P B B P B B P B B B =++4214131231353453453430=⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=. 故从三家企业的产品中各取一件抽检,则这三件产品中恰有两件合格的概率是1330. (2)记事件B 为购买的电器合格,记随机买一件产品,买到的产品为甲乙丙三个品牌分别为事件1A ,2A ,3A ,()125P A =,()2925P A =,()3625P A =,14(|)5P B A ==,22(|)3P B A =,33(|)4P B A =, 112233()()(|)()(|)()(|)P B P A P B A P A P B A P A P B A =++249263375525325450=⨯+⨯+⨯=. 故在市场中随机购买一台电器,买到的是合格品的概率为3750. 规律方法 当所求事件的概率相对较复杂时,往往把该事件分成两个(或多个)互不相容的较简单的事件之和,求出这些简单事件的概率,再利用P ((B ∪C )|A )=P (B |A )+P (C |A )便可求得较复杂事件的概率.例5.(2022·全国·高二课时练习)已知随机事件A ,B ,()12P A =,()13P B =,()12P B A =,求()P AB ,()P A B .【答案】13;44【解析】 【分析】根据条件概率的计算公式及其变形求解即可. 【详解】由条件概率公式()(|)()P AB P B A P A =得:111()(|)()224P AB P B A P A ==⨯=.∴1()34(|)1()43P AB P A B P B ===. 例6.(2022·全国·高二课时练习)某工厂有两个车间生产同型号家用电器,已知第1车间生产产品的合格品率为0.85,第2车间生产产品的合格品率为0.88,两个车间生产的产品混合堆放在一个仓库里且无区分标志,假设第1,2车间生产的产品的数量之比为2:3.今有一客户从仓库中随机提一台产品,求该产品是合格品的概率. 【答案】0.868 【解析】 【分析】利用条件概率公式,即可求解. 【详解】设B 表示从仓库中随机提出的一台产品是合格品,i A 表示从仓库中随机提出的一台产品是第i 车间生产的,1,2i =,则12B A B A B =+. 由题意,知()120.432P A ==+,()230.632P A ==+,()()120.85,0.88P BA PB A ==||,由全概率公式,得()()()()1122()|0.40.850.60.880.868P B P A P B A P A P B A =+=⨯+⨯=|.题型三 全概率公式例7.(2022·全国·高二课时练习)袋中有10个大小、材质都相同的小球,其中红球3个,白球7个.每次从袋中随机摸出1个球,摸出的球不再放回.求: (Ⅰ)第一次摸到红球的概率;(Ⅱ)在第一次摸到红球的条件下,第二次也摸到红球的概率; (Ⅲ)第二次摸到红球的概率. 【答案】(Ⅰ)310;(Ⅱ)29;(Ⅲ)310. 【解析】(Ⅰ)求出基本事件的总数和随机事件中基本事件的个数,从而可得所求的概率. (Ⅱ)第一次摸到红球后,还余下2个红球和7个白球,同(Ⅰ)可求概率. (Ⅲ)根据(Ⅰ)(Ⅱ)利用全概率公式可求第二次摸到红球的概率. 【详解】设事件A :第一次摸到红球;事件B :第二次摸到红球, 则事件A :第一次摸到白球.(Ⅰ)第一次从10个球中摸一个共10种不同的结果,其中是红球的结果共3种, 所以 3()10P A =. (Ⅱ)第一次摸到红球的条件下,剩下的9个球中有2个红球,7个白球,第二次从这9个球中摸一个共9种不同的结果,其中是红球的结果共2种. 所以2(|)9P B A =.(Ⅲ)32733()()(|)()(|)10910910P B P A P B A P A P B A =+=⨯+⨯=.所以第二次摸到红球的概率3 ()10P B=.【点睛】方法点睛:利用全概率公式计算随机事件B的概率时,注意把随机事件B分解为两个随机事件AB和AB,再利用条件概率公式计算两者的概率即可.规律方法全概率公式主要用于计算比较复杂事件的概率,它们实质上是加法公式和乘法公式的综合运用.例8.(2022·吉林·东北师大附中高二期末)现将两个班的艺术类考生报名表分别装进2个档案袋,第一个档案袋内有6名男生和4名女生的报名表,第二个档案袋内有5名男生和5名女生的报名表.随机选择一个档案袋,然后从中随机抽取2份报名表.(1)若选择的是第一个档案袋,求从中抽到两名男生报名表的概率;(2)求抽取的报名表是一名男生一名女生的概率.【答案】(1)13;(2)73 180.【解析】【分析】(1)选择的是第一个档案袋,从中随机抽取2份报名表,基本事件总数21045n C==,从中抽到两名男生报名表包含的基本事件个数为2615m C==,由此能求出从中抽到两名男生报名表的概率;(2)设事件i A表示抽取到第i个档案袋,(1,2)i=,设事件B表示抽取的报名表是一名男生一名女生,利用全概率公式能求出抽取的报名表是一名男生一名女生的概率.(1)(1)第一个档案袋内有6名男生和4名女生的报名表,选择的是第一个档案袋,从中随机抽取2份报名表,基本事件总数21045n C ==,从中抽到两名男生报名表包含的基本事件个数为2615m C ==,∴从中抽到两名男生报名表的概率151453m P n ===. (2)设事件i A 表示抽取到第i 个档案袋,(1,2)i =,设事件B 表示抽取的报名表是一名男生一名女生,则11()2P A =,21()2P A =,116412108(|)15C C P B A C ==,115522105(|)18C C P B A C ==,∴抽取的报名表是一名男生一名女生的概率为:()P B 1122815173(|)()(|)()152182180P B A P A P B A P A =+=⨯+⨯=. 例9.(2022·山东·德州市第一中学高二阶段练习)今年中国共产党迎来了建党100周年,为了铭记建党历史、缅怀革命先烈、增强爱国主义情怀,某区组织了党史知识竞赛活动.在最后一轮晋级比赛中,甲、乙、丙三所学校回答一道有关红色革命根据地建立时间的问题,已知甲校回答正确这道题的概率为34,甲、丙两所学校都回答正确这道题的概率是12,乙、丙两所学校都回答正确这道题的概率是14.若各学校回答这道题是否正确是互不影响的.(1)若规定三个学校都需要回答这个问题,求甲、乙、丙三所学校中至少1所学校回答正确这道题的概率;(2)若规定三所学校需要抢答这道题,已知甲校抢到答题机会的概率为25,乙校抢到的概率为310,丙校抢到的概率为310,求这个问题回答正确的概率. 【答案】(1)9196(2)4980【解析】 【分析】(1)设甲、乙、丙3校答对这道题的概率分别为()P A ,()P B ,()P C ,利用独立事件的概率公式结合题干条件列出方程,求解()P B ,()P C ,再利用对立事件的概率公式,即得解;(2)利用全概率公式结合题干条件,即得解 (1)记甲、乙、丙3校独自答对这道题分别为事件A ,B ,C ,分别设甲、乙、丙3校答对这道题的概率分别为()P A ,()P B ,()P C ,由于每人回答问题正确与否是相互独立的,因此A ,B ,C 是相互独立事件由题意可知()34P A =,()()12P A P C ⋅=,()()14P B P C ⋅=, 解得()38P B =,()23P C =.所以,乙答对这道题的概率为38,丙答对这道题的概率为23.甲、乙、丙三所学校中至少1所学校回答正确为事件D ,则概率为()P D ,其反面是三所学校都回答错误,即()()()()()()332511111148396P A P B P C ⎛⎫⎛⎫⎛⎫---=---= ⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭则三所学校中至少1所学校回答正确的概率为()59119696P D =-=;(2)若规定三所学校需要抢答这道题,则这个问题回答正确设为事件E ,得到抢答机会分别是事件1A ,2A ,3A ,则()125P A =,()2310P A =,()3310P A =,()134P AA =∣,()238PB A =∣,()323P C A =∣, 则()()()()()()()112233P E P A P AA P A PB A P A PC A =++∣∣∣ 233332495410810380=⨯+⨯+⨯= 这个问题回答正确的概率为4980. 题型四 贝叶斯公式例10.(2022·辽宁·高二阶段练习)2022年北京冬奥会的志愿者中,来自甲、乙、丙三所高校的人数分别为:甲高校学生志愿者7名,教职工志愿者2名;乙高校学生志愿者6名,教职工志愿者3名;丙高校学生志愿者5名,教职工志愿者4名.(1)从这三所高校的志愿者中各抽取一名,求这三名志愿者中既有学生又有教职工的概率;(2)先从三所高校中任选一所,再从这所高校的志愿者中任取一名,求这名志愿者是教职工志愿者的概率. 【答案】(1)5581 (2)13【解析】 【分析】(1)先求出这三名志愿者全是学生和全是教职工的概率,再由对立事件的概率关系可得答案(2)设事件D 为这名志愿者是教职工志愿者,事件1E 为选甲高校,事件2E 为选乙高校,事件3E 为选丙高校,由全概率公式可得答案. (1)设事件A 为从三所高校的志愿者中各抽取一名,这三名志愿者全是学生,则()76570999243P A =⨯⨯=;设事件B 为从三所高校的志愿者中各抽取一名,这三名志愿者全是教职工,则()2348999243P B =⨯⨯=;设事件C 为从三所高校的志愿者中各抽取一名,这三名志愿者中既有学生又有教职工,则()()()708551124324381P C P A P B =--=--=. (2)设事件D 为这名志愿者是教职工志愿者,事件1E 为选甲高校,事件2E 为选乙高校,事件3E 为选丙高校.()()()12313P E P E P E ===,()12|9P D E =,()23|9P D E =,()34|9P D E =.所以这名志愿者是教职工志愿者的概率为:()()()()()()()1122331213141|||3939393P D P E P D E P E P D E P E P D E =++=⨯+⨯+⨯=⋅规律方法 此类问题在实际中更为常见,它所求的是条件概率,是已知某结果发生条件下,求各原因发生的可能性大小.例11.(2022·全国·高二课时练习)设某公路上经过的货车与客车的数量之比是1:2,货车中途停车修车的概率为0.02,客车中途停车修车的概率为0.01.今有一辆汽车中途停车修理,求该车是货车的概率.【答案】12. 【解析】 【分析】由全概率公式计算出停车修理的概率,再由贝叶斯公式计算出结论. 【详解】记事件A 为经过的车是货车,事件B 是经过车是客车,事件C 是停车修理.1()3P A =,2()3P B =,(|)0.02P C A =,(|)0.01P C B =,121()()(|)()((|)0.020.013375P C P A P C A P B P C B =+=⨯+⨯=,所以10.02()13(|)1()275P AC P A C P C ⨯===. 例12.(2022·全国·高二课时练习)计算机中心有三台打字机A ,B ,C ,某打字员使用各台打字机打字的概率依次为0.6,0.3,0.1,打字机发生故障的概率依次为0.01,0.05,0.04.已知该打字员因打字机发生故障而耽误了工作进度,求该打字员使用A ,B ,C 打字的概率分别为多少.【答案】0.24;0.6;0.16 【解析】 【分析】设“该打字员因打字机发生故障而耽误了工作进度”为事件M ,“该打字员用A 打字”为事件1N ,“该打字员用B 打字”为事件2N ,“该打字员用C 打字”为事件3N ,则根据全概率公式与贝叶斯公式求解即可 【详解】设“该打字员因打字机发生故障而耽误了工作进度”为事件M , “该打字员用A 打字”为事件1N ,“该打字员用B 打字”为事件2N , “该打字员用C 打字”为事件3N , 则根据全概率公式有()()()130.60.010.30.050.10.040.025i i i P M P N P M N ===⨯+⨯+⨯=∑,根据贝叶斯公式,可得该打字员使用A ,B ,C 打字的概率分别为:()()()()1110.60.010.240.025P N P M N P N M P M ⨯===, ()()()()2220.30.050.60.025P N P M N P N M P M ⨯===, ()()()()3330.10.040.160.025P N P M N P N M P M ⨯===. 题型五 全概率公式与贝叶斯公式的综合应用例13.(2022·全国·高二课时练习)在数字通讯中,信号是由数字0和1的长序列组成的,由于随机干扰,发送的信号0或1各有可能错误接收为1或0.现假设发送信号为0和1的概率均为12;又已知发送信号为0时,接收为0和1的概率分别为0.7和0.3,发送信号为1时,接收为1和0的概率分别为0.9和0.1.求已知收到信号0时,发出的信号是0(即没有错误接收)的概率. 【答案】0.875 【解析】 【分析】设事件0A =“发送信号为0”,事件1A =“发送信号为1”,事件0B =“收到信号为0”,事件1B =“收到信号为1”,根据题意可得0A 与1A 构成一完备事件组,分别求出()()01P A P A ,,()00P B A ,()01P B A ,再根据()()()()()0000101P B P A P B A P A P B A =+求得()0P B ,再利用贝叶斯公式即可求出答案. 【详解】解:设事件0A =“发送信号为0”,事件1A =“发送信号为1”,事件0B =“收到信号为0”,事件1B =“收到信号为1”.因为收到信号为0时,除来自发送信号为0外,还有发送信号为1时,由于干扰接收的信号0,因此导致事件0B 发生的原因有事件0A 与1A ,且它们互不相容,故0A 与1A 构成一完备事件组.由题意有()()0112P A P A ==,()000.7P B A =,()010.1P B A =, 故()()()()()0000101110.70.10.422P B P A P B A P A P B A =+=⨯+⨯=.由贝叶斯公式得收到信号0时,发出的信号是0的概率为()()()()0000000.875P A P B A P A B P B ==.规律方法 P (A i )(i =1,2,…,n )是在没有进一步信息(不知道事件B 是否发生)的情况下,人们对诸事件发生可能性大小的认识,当有了新的信息(知道B 发生),人们对诸事件发生可能性大小P (A i |B )有了新的估计,贝叶斯公式从数量上刻画了这种变化. 例14.(2022·全国·高二课时练习)设甲、乙、丙三个地区爆发了某种流行病,三个地区感染此病的比例分别为17,15,14.现从这三个地区任抽取一个人,假设每个人来自三个地区的可能性相同. (1)求此人感染此病的概率;(2)若此人感染此病,求此人来自乙地区的概率.【答案】(1)83420;(2)2883.【解析】【分析】(1)应用全概率公式,求所抽取的人感染此病的概率即可;(2)利用贝叶斯概率公式可得()(|)(|)()P B P D BP B DP D=,即可求概率.【详解】(1)由题意,所抽取的人感染此病的概率111183()3754420P=⨯++=.(2)若,,A B C分别表示来自甲、乙、丙的事件,D表示感染此病的事件,∴此人感染此病且来自乙地区的概率11()(|)2835(|)83()83420P B P D BP B DP D⨯===.例15.(2022·全国·高二课时练习)设某工厂有甲、乙、丙三个车间,它们生产同一种工件,每个车间的产量占该厂总产量的百分比依次为25%,35%,40%,它们的次品率依次为5%,4%,2%.现从这批工件中任取一件.(1)求取到次品的概率;(2)已知取到的是次品,求它是甲车间生产的概率.(精确到0.01)【答案】(1)0.0345;(2)0.36.【解析】【分析】(1)根据题意,结合全概率公式,即可求解;(2)根据题意,结合条件概率计算公式,即可求解.设事件1B ,2B ,3B 分别表示取出的工件是甲、乙、丙车间生产的,A 表示“取到的是次品.易知1B ,2B ,3B 两两互斥,根据全概率公式,可得()()()130.250.050.350.040.40.020.0345i i i P A P B P A B ==∑=⨯+⨯+⨯=.故取到次品的概率为0.0345. (2)()()()()()()11110.250.050.360.0345P B P A B P AB P B A P A P A ⨯===≈.故已知取到的是次品,它是甲车间生产的概率为0.36.例16.(2022·江苏·高二课时练习)在数字通信中心信号是由数字0和1组成的序列.由于随机因素的干扰,发送的信号0或1有可能被错误地接收为1或0.已知发送信号0时,接收为0和1的概率分别为0.9和0.1;发送信号1时,接收为1和0的概率分别为0.95和0.05.假设发送信号0和1是等可能的. (1)分别求接收的信号为0和1的概率;(2)已知接收的信号为0,求发送的信号是1的概率. 【答案】(1)0.475,0.525 (2)119【解析】 【分析】(1)由全概率公式和对立事件概率公式计算. (2)由条件概率公式计算.设A =“发送的信号为0”,B =“接收到的信号为0”,则A =“发送的信号为1”,B =“接收到的信号为1”.由题意得()()0.5P A P A ==,(|)0.9P B A =,(|)0.1P B A =, (|)0.05P B A =,(|)0.95P B A =.()()(|)()(|)0.50.90.50.050.475P B P A P B A P A P B A =+=⨯+⨯=; ()1()10.4750.525P B P B =-=-=.(2)()(|)0.50.051(|)()0.47519P A P B A P A B P B ⨯===.例17.(2022·全国·高二课时练习)假设某种细胞分裂(每次分裂都是一个分裂成两个)和死亡的概率相同.如果一个种群从这样一个细胞开始变化,那么这个种群最终灭绝的概率是多少? 【答案】35054096【解析】 【分析】求出不分裂就灭绝,分裂1次,2次和3次灭绝的概率,4次以上,概率很小忽略不计,把不分裂和分裂前3次加起来作为这个种群最终灭绝的概率,需要用到条件概率 【详解】由题意得:该细胞分裂和死亡的概率均为12,设这个种群最终灭绝是事件A ,其中没有分裂就灭绝为事件0B ,分裂一次后灭绝为事件1B ,分裂两次后灭绝为事件2B ,分裂三次后灭绝为事件3B ,……,其中()012p B =,()21111228p B ⎛⎫=⨯= ⎪⎝⎭,()2224222212122222211111111111222224424p B C C C C ⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯+⨯=+=+-⎢⎥⎢⎥⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦225198264⎛⎫⎛⎫=-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ ()424446481234344441111111122222222p B C C C C ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯+⨯+⨯+⨯ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭4234444412344444111111151369112444424824096C C C C ⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+++=+-=-=⎢⎥⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦若分裂n 次后种群最终灭绝,则()11111112122224221222221111111122222222n n n nn n n n n p B C C C ---------⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=++ ⎪⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭11111111112222212222222111111112444245182n n n n n n n n n n C C C ----------⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎢⎥⎢⎥=+++=+- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎛⎫⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭故当4n =时,()884510.0282p B ⎛⎫⎛⎫=-≈ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,随着n 的增大,()n p B 变得特别小,可忽略不计,故()1193693505286440964096p A ≈+++=【同步练习】 一、单选题1.(2022·山东济宁·一模)甲、乙两个箱子里各装有5个大小形状都相同的球,其中甲箱中有3个红球和2个白球,乙箱中有2个红球和3个白球.先从甲箱中随机取出一球放入乙箱中,再从乙箱中随机取出一球,则取出的球是红球的概率为( ) A .15B .1330C .1730D .1325【答案】B 【解析】【分析】根据全概率公式进行求解即可.【详解】设事件A表示从甲箱中随机取出一红球放入乙箱中,事件B表示从甲箱中随机取出一白球放入乙箱中,设事件C表示:从甲箱中随机取出一球放入乙箱中,再从乙箱中随机取出一球,则取出的球是红球,则有:331221 (),(),(),()562563P A P C A P B P C A======,所以312113 ()()()()()525330P C P A P C A P B P C B=+=⨯+⨯=,故选:B2.(2022·山东菏泽·一模)第24届冬奥会奥运村有智能餐厅A、人工餐厅B,运动员甲第一天随机地选择一餐厅用餐,如果第一天去A餐厅,那么第二天去A餐厅的概率为0.7;如果第一天去B餐厅,那么第二天去A餐厅的概率为0.8.运动员甲第二天去A 餐厅用餐的概率为()A.0.75B.0.7C.0.56D.0.38【答案】A【解析】【分析】第2天去哪家餐厅用餐的概率受第1天在哪家餐厅用餐的影响,可根据第1天可能去的餐厅,将样本空间表示为“第1天去A餐厅”和“第1天去B餐厅”两个互斥事件的并,利用全概率公式求解.【详解】设1A=“第1天去A餐厅用餐”,1B=“第1天去B餐厅用餐”,2A =“第2天去A 餐厅用餐”,则11A B Ω=⋃,且1A 与1B 互斥,根据题意得:()()110.5P A P B ==,()210.7P A A =,()210.8P A B =, 则()()()()()21211210.50.70.50.80.75P A P A P A A P B P A B =+=⨯+⨯=. 故选:A.3.(2022·全国·高二单元测试)太行山脉有很多优美的旅游景点.现有甲、乙两位游客慕名来到太行山脉,都准备从C 、D 、E 、F ,4个著名旅游景点中随机选择一个游玩.设事件A 为“甲和乙至少一人选择C ”,事件B 为“甲和乙选择的景点不同”,则条件概率()P B A =( )A .716B .78C .37D .67【答案】D 【解析】 【分析】由独立乘法公式、互斥事件加法公式求()P A 、()P A B ⋂,再利用条件概率公式求()P B A 即可. 【详解】由题设,甲乙选景点C 的概率为14,选其它景点的概率为34,则()2102213137444416P A C C ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+= ⎪⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭,12136()()()4416P A B C ⋂==,所以()()6()7P A B P B A P A ⋂==. 故选:D4.(2022·江苏高邮·高三开学考试)某校高三年级要从5名男生和2名女生中任选3名代表参加数学竞赛(每人被选中的机会均等),则在男生甲被选中的情况下,男生乙和女生丙至少一个被选中的概率是()A.15B.25C.35D.45【答案】C 【解析】【分析】基本事件总数121615n C C==,男生乙和女生丙至少一个被选中包含的基本事件个数11112 124129m C C C C C=+=,由此能求出男生乙和女生丙至少一个被选中的概率.【详解】某校高三年级要从5名男生和2名女生中任选3名代表参加数学竞赛(每人被选中的机会均等),在男生甲被选中的情况下,基本事件总数121615n C C==,男生乙和女生丙至少一个被选中包含的基本事件个数:11112 124129m C C C C C=+=,∴男生乙和女生丙至少一个被选中的概率是93155mpn===.故选:C.5.(2022·广东深圳·一模)假定生男孩和生女孩是等可能的,现考虑有3个小孩的家庭,随机选择一个家庭,则下列说法正确的是()A.事件“该家庭3个小孩中至少有1个女孩”和事件“该家庭3个小孩中至少有1个男孩”是互斥事件B.事件“该家庭3个孩子都是男孩”和事件“该家庭3个孩子都是女孩”是对立事件C.该家庭3个小孩中只有1个男孩的概率为1 8D.当已知该家庭3个小孩中有男孩的条件下,3个小孩中至少有2个男孩的概率为4 7【答案】D【解析】【分析】根据互斥事件和对立事件的概念判断A、B;利用列举法求出只有一个男孩的概率,即可判断C;利用条件概率的求法计算,即可判断D.【详解】A:假设事件A:该家庭3个小孩至少有1个女孩,则包含(女,男,男)的可能,事件B:该家庭3个小孩至少有一个男孩,则包含(女,女,男)的可能,所以A B⋂≠∅,故A错误;B:事件“3个孩子都是男孩”与事件“3个孩子都是女孩”不可能同时发生,是互斥但不对立事件,故B错误;C:3个小孩可能发生的事件如下:男男男、男男女、男女女、男女男、女女女、女女男、女男女、女男男共8种,其中只有一个男孩的概率为:38P=,故C错误;D:设M={至少一个有男孩},N={至少有2个男孩},由选项C可知,()4()7n MN n M==,,所以()4()()7n MNP M Nn M==,故D正确.故选:D6.(2022·全国·模拟预测)从3个“0”和3个“1”中任选3个组成三位数组,若用A表示“第二位数字为‘0’的事件”,用B表示“第一位数字为‘0’的事件”,则)(P A B 等于( ).A .25B .34C .12D .18【答案】C 【解析】 【分析】由条件概率的计算公式即可求解. 【详解】解:由“0”“1”组成的三位数组共有2228⨯⨯=(个),第一位数字为“0”的三位数组有224⨯=(个),则)(4182P B ==,第一位和第二位数字均为“0”的三位数组有2个,则)(2184P AB ==,所以)()()(12P AB P A B P B ==. 故选:C.7.(2022·安徽亳州·高二期末)某种疾病的患病率为0.5%,通过验血诊断该病的误诊率为2%,即非患者中有2%的人验血结果为阳性,患者中有2%的人验血结果为阴性,随机抽取一人进行验血,则其验血结果为阳性的概率为( ) A .0.0689B .0.049C .0.0248D .0.02 【答案】C 【解析】 【分析】根据全概率公式即可求出.【详解】随机抽取一人进行验血,则其验血结果为阳性的概率为P =()()0.5%12%10.5%2%⨯-+-⨯=0.0248.故选:C .8.(2022·全国·高二)深受广大球迷喜爱的某支足球队在对球员的使用上总是进行数据分析,根据以往的数据统计,乙球员能够胜任前锋、中锋、后卫以及守门员四个位置,且出场率分别为0.2,0.5,0.2,0.1,当乙球员担当前锋、中锋、后卫以及守门员时,球队输球的概率依次为0.4,0.2,0.6,0.2.当乙球员参加比赛时,该球队某场比赛不输球的概率为( ) A .0.3B .0.32C .0.68D .0.7 【答案】C 【解析】 【分析】利用全概率公式可求球队某场比赛不输球的概率. 【详解】设1A 表示“乙球员担当前锋”,2A 表示“乙球员担当中锋”,3A 表示“乙球员担当后卫”,4A 表示“乙球员担当守门员”,B 表示“当乙球员参加比赛时,球队输球”. 则()()()()()()()()()12341234P B P A P B A P A P B A P A P B A P A P B A =+++0.20.40.50.20.20.60.10.20.32=⨯+⨯+⨯+⨯=,所以当乙球员参加比赛时,该球队某场比赛不输球的概率为10.320.68-=. 故选:C . 二、多选题9.(2022·全国·模拟预测)有两个箱子,第1个箱子有3个白球,2个红球,第2个箱子有4个白球,4个红球,现从第1个箱子中随机地取1个球放到第2个箱子里,再从第2个箱子中随机取1个球放到第1个箱子里,则下列判断正确的是()A.从第2个箱子里取出的球是白球的概率为23 45B.从第2个箱子里取出的球是红球的概率为22 45C.从第2个箱子里取出的球是白球前提下,则再从第1个箱子里取出的是白球的概率为15 23D.两次取出的球颜色不同的概率为5 9【答案】ABC【解析】【分析】对于ABD,根据互斥事件和独立事件的概率公式求解,对于C,根据条件概率的公式求解即可【详解】从第2个箱子里取出的球是白球的概率为352423595945⨯+⨯=,故选项A正确;从第2个箱子里取出的球是红球的概率为342522595945⨯+⨯=,故选项B正确;设从第2个箱子取出的球是白球为事件A,再从第1个箱子取出的球是白球为事件B,则()()()351559232345P ABP B AP A ⨯===,故选项C正确;两次取出的球颜色不同的概率为3424459599⨯+⨯=,故选项D错误,10.(2022·山东·青岛二中高三开学考试)从有大小和质地相同的3个红球和2个蓝球的袋子中,每次随机摸出1个球,摸出的球不再放回,则().A.第一次摸到红球的概率为3 5B.第二次摸到红球的概率为3 5C.在第一次摸到蓝球的条件下,第二次摸到红球的概率为4 5D.在前两次都摸到蓝球的条件下,第三次摸到红球的概率为23【答案】AB【解析】【分析】根据对古典概型的理解直接计算,即可判断A;根据独立重复试验的概率公式直接计算,即可判断B;根据对条件概率的理解,即可判断C、D.【详解】第一次摸到红球的概率为33325=+,则A正确;第二次摸到红球的概率为3223354545⨯+⨯=,则B正确;在第一次摸到蓝球的条件下,第二次摸到红球,相当于从4个球中摸出1个红球,其概率为34,则C错误;在前两次都摸到蓝球的条件下,第三次摸到红球相当于从3个球中摸出1个红球,其概率为1,则D错误.。

高考第一轮复习数学概率(附答案).doc

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素质能力检测(十一)一、选择题(每小题5分,共60分)1.从含有10个元素的集合的全部子集中任取一个,所取的子集是含有3个元素的集合的概率是A.103 B.121 C.6445 D.12815 解析:含有3个元素的集合个数为C 310,所有子集的个数为210, 所求概率P =103102C =12815. 答案:D2.把红、白、黑三张卡片随机地分给甲、乙、丙三人,每人一张,事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是A.互斥非对立事件B.对立事件C.互相独立事件D.以上都不对 解析:由定义可得,选A. 答案:A3.甲、乙两人射击的命中率分别为0.8和0.7,二人同时射击互不影响,结果都命中的概率是A.0.56B.0.06C.0.14D.0.24 解析:P =0.8×0.7=0.56,选A. 答案:A4.一批零件10个,其中有8个合格品,2个次品,每次任取一个零件装配机器,若第一次取得合格品的概率是P 1,第二次取得合格品的概率是P 2,则A.P 1>P 2B.P 1=P 2C.P 1<P 2D.P 1=2P 2 解析:P 1=108=54,P 2=2101819A C C =54,所以P 1=P 2.答案:B5.袋中有红、黄、白色球各一个,每次任取一个,有放回地抽取3次,则下列事件中概率是98的是 A.颜色全同 B.颜色全不同 C.颜色无红色D.颜色不全同解析:先计算颜色全相同的概率为P =3333⨯⨯=91,所以98是颜色不全同的概率.答案:D6.(2004年江苏模拟题)一个正方体,它的表面涂满了红色.在它的每个面上切两刀,可得27个小立方块,从中任取2个,其中恰有1个一面涂有红色,1个两面涂有红色的概率为A.11716B.11732C.398 D.3916 解析:由22711216C C C =398.故选C. 答案:C7.从1,2,…,6这六个数中,随机抽取3个不同的数,则这3个数的和为偶数的概率是A.95 B.94 C.61 D.65 解析:3个数的和为偶数可能都是偶数或2个奇数1个偶数,其取法为C 33+C 23C 13.∴P =36132333C C C C ⋅+=61.故选C. 答案:C8.从3台甲型彩电和2台乙型彩电中任取2台,其中两种品牌齐全的概率是 A.51 B.52 C.53 D.54解析:品牌齐全的取法有C 13C 12,故所求概率P =251213C C C =53. 答案:C9.(2004年武汉模拟题)设两个独立事件A 和B 均不发生的概率为91,A 发生B 不发生的概率与B 发生A 不发生的概率相同,则事件A 发生的概率P (A )是A.92 B.181C.31 D.32解析:设A 、B 发生的概率分别为p 1、p 2, 由题意知⎪⎩⎪⎨⎧-=-=--).1()1(,91)1)(1(122121p p p p p p 解得p 1=p 2=32.故选D.答案:D10.(2004年潍坊市模拟题)一次课改经验交流会打算交流试点类学校的论文5篇和非试点类学校的论文3篇.排列次序可任意排列,则最先和最后交流的论文不来自同类学校的概率是A.5615 B.2815 C.2813 D.5613 解析:最先和最后交流论文来自不同学校的取法为C 15C 13A 22A 66.∴所求概率P =8866221315A A A C C =2815. 答案:B11.甲袋内装有白球3个、黑球5个,乙袋内装有白球4个、黑球6个.现从甲袋内随机抽取一个球放入乙袋,充分掺混后再从乙袋内随机抽取一个球放入甲袋,则甲袋内白球没有减少的概率为A.4437 B.4435 C.4425 D.449 解析:分两类.(1)若从甲袋取黑球,其白球没有减少的概率P 1=1111811115C C C C .(2)若从甲袋中取白球,同样P 2=111181513C C C C .故白球没有减少的概率P =1111811115C C C C +111181513C C C C =8855+8815=4435. 答案:B12.如果一个人的生日在星期几是等可能的,那么6个人的生日都集中在一个星期中的两天,但不是都在同一天的概率是A.662772)(2C - B.662774)(2C -C.762762)(2A - D.76276)42(A -解析:(1)每个人生日都有7种可能,故共有76种;(2)集中在两天中,故为C 27(26-2)(每人生日有两种可能,集中在同一天也为2种).所以P =66267)22(C -,故选A.答案:A二、填空题(每小题4分,共16分)13.(2004年广东,13)某班委会由4名男生与3名女生组成.现从中选出2人担任正副班长,其中至少有1名女生当选的概率是________.(用分数作答)解析:2名女生当选的取法为C 23,1名女生当选的取法为C 14C 13.∴概率为27131423C C C C +=75. 答案:7514.(年春季上海,6)某班共有40名学生,其中只有一对双胞胎,若从中一次随机抽查三位学生的作业,则这对双胞胎的作业同时被抽中的概率是________.(结果用最简分数表示)解析:∵抽查三位学生双胞胎在内的方法为C 138种, ∴P =340138C C =2601. 答案:2601 15.某厂有三个顾问,假定每个顾问发表的意见是正确的概率为0.8.现就某事可行与否征求各顾问的意见,并按顾问中多数人的意见作出决策,作出正确决策的概率是________.解析:至少有两个顾问作出正确决定即可.P =C 23·0.82·0.2+0.83=0.896.答案:0.89616.六位身高全不相同的同学拍照留念,摄影师要求前后两排各三人,则后排每人均比前排同学高的概率是________.解析:6位同学共有A 66种排法,其中后排每人均比前排同学高,共有A 33A 33种排法,故其概率为663333A A A =201. 答案:201 三、解答题(本大题共6小题,共74分)17.(12分)已知集合A ={-8,-6,-4,-2,0,1,3,5,7},在平面直角坐标系中,点(x ,y )的坐标x ∈A ,y ∈A ,且x ≠y ,计算:(1)点(x ,y )正好在第二象限的概率; (2)点(x ,y )不在x 轴上的概率.解:(1)P 1=291414A A A =92. (2)P 2=291828A A A =98(或P 2=1-29A 8=98. ∴点(x ,y )正好在第二象限的概率是92, 点(x ,y )不在x 轴上的概率是98. 18.(12分)某商店采用“购物摸球中奖”促销活动,摸奖处袋中装有10个号码为n (1≤n ≤10,n ∈N *),重量为f (n )=n 2-9n +21(g )的球.摸奖方案见下表:说明:凭购物发票到摸奖处,按规定方案摸奖;这些球以等可能性从袋中摸出;假定符合条件的顾客均参加摸奖.试比较方案①与②的中奖概率的大小. 解:当球的重量小于号码数时,有 n 2-9n +21<n ,解得3<n <7.∵n ∈N *,∴n 的取值为4,5,6.∴所求的概率为P 1=103. 设第n 号与第m 号的两个球的重量相等,不妨设n <m ,则有n 2-9n +21=m 2-9m +21, 即(n -m )(m +n -9)=0. ∵n ≠m ,∴m +n =9.∴(n ,m )的取值满足(1,8),(2,7),(3,6),(4,5). ∴所求的概率为P 2=210C 4=454. ∴P 1>P 2,即方案①的中奖概率大.19.(12分)如图,电路中4个方框处均为保险匣,方框内数字为通电后在一天内保险丝不被烧断的概率,假定通电后保险丝是否烧断是互相独立的.求:(1)通电后电路在一天内A 、B 恰有一个被烧断的概率; (2)通电后电路在一天内不断路的概率.解:以A 、B 、C 、D 分别记为各处保险丝不被烧断的事件,则它们的对立事件为A 、B 、C 、D ,依题意各事件是相互独立的.(1)通电后电路在一天内A 、B 恰有一个被烧断包括两种情况: A 被烧断但B 不被烧断,即A ·B 事件发生; A 不被烧断但B 被烧断,即A ·B 事件发生. 由题意事件A ·B 与A ·B 互斥, 故所求概率为P (A ·B +A ·B )=P (A ·B )+P (A ·B )=P (A )P (B )+P (A )P (B )=(1-21)×32+21×(1-32)=21. (2)左电路系统不断路的概率为1-P (A ·B ·C )=1-P (A )P (B )P (C )=1-(1-21)(1-32)(1-43)=2423. 一天内电路不断路的概率为2423×54=3023. 20.(12分)某学生骑自行车上学,从家到学校的途中有2个交通岗.假设他在这两个交通岗处遇到红灯的事件是相互独立的,并且概率都是0.6,计算:(1)2次都遇到红灯的概率; (2)至少遇到1次红灯的概率.(1)解:记“他第一次遇到红灯”为事件A ,记“他第二次遇到红灯”为事件B .由题知,A 与B 是相互独立的,因此,“他两次都遇到红灯”就是事件A ·B 发生.根据相互独立事件的概率乘法公式,得P (A ·B )=P (A )·P (B )=0.6×0.6=0.36.答:他两次都遇到红灯的概率是0.36.(2)解法一:A =“他第一次没有遇到红灯”,B =“他第二次没有遇到红灯”. ∴A ·B =“他第一次没有遇到红灯,第二次遇到红灯”,A ·B =“他第一次遇到红灯,第二次没有遇到红灯”,并有A ·B 与A ·B 是互斥的,因此,他恰有一次遇到红灯的概率是P (A ·B +A ·B )=P (A ·B )+P (A ·B )=(1-0.6)×0.6+0.6×(1-0.6)=0.48.∴他至少遇到1次红灯的概率是P (A ·B )+P (A ·B +A ·B )=0.36+0.48=0.84. 答:至少遇到1次红灯的概率是0.84.解法二:A =“他第一次没有遇到红灯”,B =“他第二次没有遇到红灯”. ∴A ·B =“他两次都没有遇到红灯”,P (A ·B )=P (A )·P (B )=(1-0.6)×(1-0.6)=0.16. ∴他至少遇到1次红灯的概率是P =1-P (A ·B )=1-0.16=0.84.答:至少遇到1次红灯的概率是0.84. 21.(12分)(理)现有5个工人独立地工作,假定每个工人在1小时内平均有12分钟需要电力.(1)求在同一时刻有3个工人需要电力的概率;(2)如果最多只能供应3个人需要的电力,求超过负荷的概率.解:(1)依题意,每名工人在1小时内需要电力的概率是P =6012=51. 因此,在同一时刻有3个工人需要电力的概率为P 1=C 35(51)3(54)2=0.0512. (2)超负荷的概率为P 2=C 45(51)4(54)+C 55(51)5=6254+31251=0.00672. (文)甲、乙两个篮球运动员,投篮命中率分别是0.7和0.8,每人投篮两次. (1)求甲进2球,乙进1球的概率;(2)若投进1球得2分,未投进得0分,求甲、乙二人得分相等的概率.解:(1)依题意,所求概率为P 1=C 220.72·C 120.8×0.2=0.1568.(2)甲、乙二人得分相等的概率为P 2=C 220.72·C 220.82+C 120.7×0.3×C 120.8×0.2+0.32×0.22=0.3136+0.1344+0.0036 =0.4516.22.有点难度哟!(14分)某数学家随身带着甲、乙两盒火柴,每盒有n 根,每次用时,随机地任取一盒,然后从中抽取一根(巴拿赫火柴问题).求:(1)第一次发现一盒空时,另一盒恰剩r 根火柴的概率(r =0,1,…,n );(2)第一次用完一盒火柴(不是发现空)时另一盒恰剩r 根火柴的概率(r =1,2,…,n ). 分析:第n +1次取到甲盒时,才发现甲盒空,但第n 次取甲盒后即已用完甲盒火柴.因此(1)(2)中的两个事件不同.解:(1)记A =“首次发现一盒空时另一盒恰剩r 根火柴”, B =“首次发现的空盒是甲盒且此时乙盒恰剩r 根火柴”, C =“首次发现的空盒是乙盒且此时甲盒恰剩r 根火柴”. 则事件B 与C 互斥,A =B +C.由于甲、乙盒所处地位相同,故P (B )=P (C ).为求P (B ),令D =“在甲、乙两盒中任取一盒,得到甲盒”,则P (D )=21. 事件B 发生相当于独立重复地做了2n -r +1次试验,前2n -r 次D 恰好发生n 次、第2n -r +1次D 也发生.因此P (B )=C n r n -2(21)n (1-21)n -r ·21 =1221+-r n C n r n -2,P (A )=P (B )+P (C )=2P (B )=rn -221C n r n -2.(2)记E =“首次用完一盒时另一盒恰有r 根”,F (G )=“首次用完的是甲(乙)盒且此时乙(甲)盒恰有r 根火柴”. 则事件F 与G 互斥,E =F +G .事件F 发生相当于独立重复地做了2n -r 次试验,前2n -r -1次D 恰好发生n -1次,第2n -r 次D 也发生.故P (F )=C 112---n r n (21)n -1(1-21)n -r ·21=12221--⨯r n C 112---n r n .类似(1),P (E )=P (F )+P (G )=2P (F )=1221--r n C 112---n r n .评述:改记A 为A r ,则A 0,A 1,…,A n 彼此互斥,和是必然事件,故∑=nr 0rn -221C 12--n r n =1;改记E 为E r ,则E 1,E 2,…,E n 也彼此互斥,和是必然事件,故∑=nr 1121--r n C 112---n r n =1.因此使用概率方法我们可以得到一些恒等式.(1)中分别取r =0和n ,得P (首次发现一盒空时另一盒也空)=C n n2n 221, P (首次发现一盒空时另一盒原封未动)=n 21;(2)中取r =n ,得P (用完一盒时另一盒原封未动)=121-n .。

高三一轮复习《互斥事件、独立事件与条件概率》

高三一轮复习《互斥事件、独立事件与条件概率》

高三一轮复习《互斥事件、独立事件与条件概率》考纲考点:1、互斥事件的意义,会用互斥事件的概率加法公式计算事件的概率2、独立事件的意义,会用独立事件的概率乘法公式计算事件的概率3、条件概率的概念,会用条件概率公式计算条件概率考情分析:互斥事件、独立事件(相互独立事件同时发生、独立重复)与条件概率是高考考查的中点内容,主要以应用题形式考查,以现实生活为背景,但实质仍是对互斥事件、独立事件与条件概率的考查。

考查中选、填、解答题中都可出现。

理科试题中往往与分布列、期望结合起来考查。

试题总体难度不大。

知识点:1、互斥事件: 叫做互斥事件互斥事件A 、B 有一个发生的概率计算公式:,则)(B A P = 。

2、对立事件: 叫做对立事件;A 的对立事件通常用 表示,且)(A p = 。

对立事件与互斥事件的关系: 。

3、独立事件:(1)若A 、B 为两个事件,如果 ,则称事件A 与B 相互独立,即相互独立事件同时发生的概率满足乘法公式。

(2)独立重复试验:在相同条件下重复做n 次试验,各次试验结果相互不影响,那么就称为n 次独立重复试验。

若每次试验事件A 发生的概率都为p ,则n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率)(k P n = 。

4、条件概率:对于两个事件A 和B ,在已知事件A 发生的条件下事件B 发生的概率,称为事件A 发生的条件下事件B 的 。

记为 ,且)|(A B P = 。

题型一、事件的判断1、下列说法正确的是( )A 、事件A 、B 中至少有一个发生的概率一定比A 、B 恰有一个发生的概率大B 、只有当事件A 、B 为对立事件时,A 、B 中至少有一个发生的概率才等于事件A 发生的概率加上B 事件发生的概率C 、互斥事件一定是对立事件,对立事件不一定是互斥事件D 、互斥事件不一定是对立事件,对立事件一定是互斥事件2、从装有3个红球和2个白球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的是( )A 、至少有一个白球;都是白球B 、至少有一个白球;至少有一个红球C 、至少有一个白球;都是红球D 、恰有一个白球;恰有2个红球3、掷一颗质地均匀的骰子,观察所得的点数a ,设事件A=“a 为3”,B=“a 为4”,C=“a 为奇数”,则下列结论正确的是( )A 、A 与B 为互斥事件 B 、A 与B 为对立事件C 、A 与C 为对立事件D 、A 与C 为互斥事件题型二、互斥事件与对立事件的概率及应用1、中国乒乓球队甲、乙两名运动员参加奥运乒乓球女子单打比赛,甲夺得冠军的概率是73,乙夺得冠军的概率是41,那么中国队夺得女子乒乓球单打冠军的概率 。

高三一轮复习第九章 第五节事件的相互独立性、条件概率与全概率公式

高三一轮复习第九章 第五节事件的相互独立性、条件概率与全概率公式

课时作业1.在射击中,甲命中目标的概率为12,乙命中目标的概率为13,丙命中目标的概率为14,现在3个人同时射击目标,则目标被击中的概率为( )A .34 B .23C .45D .710【解析】 记事件A 为甲命中目标,B 为乙命中目标,C 为丙命中目标.则目标被击中的概率P =1-P ()=1-(1-P (A ))(1-P (B ))(1-P (C ))=1-12×23×34=34.【答案】 A2.设P (A |B )=P (B |A )=12,P (A )=13,则P (B )等于( )A .12B .13C .14D .16【解析】 P (AB )=P (A )P (B |A )=13×12=16,由P (A |B )=P (AB )P (B ),得P (B )=P (AB )P (A |B )=16×2=13. 【答案】 B3.一张储蓄卡的密码共有6位数字,每位数字都可以从0~9中任选一个,某人在银行自动提款机上取钱时,忘记了密码最后一位数字,如果任意按最后一位数字,不超过2次就按对的概率为( )A .25B .310 C .15D .110【解析】 由题意,可得不超过2次就按对的概率为P =110+910×19=15.故选C .【答案】 C4.(2022·大庆摸底)从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A 为“取到的2个数之和为偶数”,事件B 为“取到的2个数均为偶数”,则P (B |A )=( )A .18B .14C .25D .12【解析】 P (A )=C +C C =25,P (B )=C C =110,又A B ,则P (AB )=P (B )=110,所以P (B |A )=P (AB )P (A )=P (B )P (A )=14. 【答案】 B5.如图,已知电路中4个开关闭合的概率都是12,且是相互独立的,则灯亮的概率为( )A .316 B .34C .1316D .14【解析】 记甲、乙、丙、丁这4个开关闭合分别为事件A ,B ,C ,D ,又记甲与乙至少有一个不闭合为事件,则+=12×(1-12)+(1-12)×12+(1-12)×(1-12)=34.则灯亮的概率P =1-P ()=1-P ()P ()P ()=1-34×(1-12)×(1-12)=1-316=1316.【答案】 C6.一袋中装有10个球,其中3个黑球、7个白球,从中先后随意各取一球(不放回),则第二次取到的是黑球的概率为( )A .29B .39C .310D .710【解析】 记A ,B 为事件“第一、二次取到的是黑球”,则P (B )=+P (AB )=P (A )P (B |A )+,由题设易知P (A )=310,=710,P (B |A )=29,=13,于是P (B )=310×29+710×13=310.【答案】 C7.(2022·常州期末)某个班级有55名学生,其中男生35名,女生20名,男生中有20名团员,女生中有12名团员.在该班中随机选取一名学生,如果选到的是团员,那么选到的是男生的概率为( )A.411B.58C.4355D.47【解析】 由题意,在该班中选取一名学生,选到的是团员的概率为P(A)=3255,则在该班中选取一名学生,选到的是团员且为男生的概率为P(AB)=2055,所以如果选到的是团员,那么选到的是男生的概率为:P(B|A)=P(AB)P(A)=20553552=58,故选B.【答案】 B8.(多选)(2022·德州期末)已知事件A,B,且P(A)=0.5,P(B)=0.2,则下列结论错误的是( )A.如果B A,那么P(A∪B)=0.2,P(AB)=0.5B.如果A与B互斥,那么P(A∪B)=0.7,P(AB)=0.2C.如果A与B相互独立,那么P(A∪B)=0.7,P(AB)=0D.如果A与B相互独立,那么=0.4,=0.4【解析】 由事件A,B,且P(A)=0.5,P(B)=0.2,知对于A,如果B A,那么P(A∪B)=0.5,P(AB)=0.2,故A错误;对于B,如果A与B互斥,那么P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.7,P(AB)=0,故B错误;对于C,如果A与B相互独立,那么P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(AB)=0.5+0.2-0.5×0.2=0.6,P(AB)=P(A)P(B)=0.5×0.2=0.1,故C错误;对于D,如果A与B相互独立,那么=(1-0.5)×(1-0.2)=0.4,==0.5×(1-0.2)=0.4,故D正确.故选A、B、C.【答案】 ABC9.(2022·济南一模)济南素有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美名.现有甲、乙两位游客慕名来到济南旅游,分别准备从大明湖、千佛山、趵突泉和五龙潭4个旅游景点中随机选择其中一个景点游玩.记事件A :甲和乙至少一人选择千佛山,事件B :甲和乙选择的景点不同,则条件概率P (B |A )=( )A .716 B .78C .37D .67【解析】 根据题意,甲和乙至少一人选择千佛山的情况有4×4-3×3=7种,甲和乙选择的景点不同,且至少一人选择千佛山的情况有C 12×C 13=6种,所以P (B |A )=67,故选D .【答案】 D10.甲、乙、丙三位同学上课后独立完成5道自我检测题,甲的及格概率为45,乙的及格概率为25,丙的及格概率为23,则三人中至少有一人及格的概率为( )A .1675B .5975C .125D .2425【解析】 设“甲及格”为事件A ,“乙及格”为事件B ,“丙及格”为事件C ,则P (A )=45,P (B )=25,P (C )=23,∴=15,=35,=13,则==15×35×13=125,∴三人中至少有一人及格的概率P =1-=2425.故选D . 【答案】 D11.(多选)(2022·潍坊三模)甲盒中有3个红球,2个白球;乙盒中有2个红球,3个白球,先从甲盒中随机取出一球放入乙盒.用事件A 表示“从甲盒中取出的是红球”,用事件B 表示“从甲盒中取出的是白球”;再从乙盒中随机取出一球,用事件C 表示“从乙盒中取出的是红球”,则下列结论正确的是( )A .事件B 与事件C 是互斥事件 B .事件A 与事件C 不是独立事件 C .P (C )=23D.P(C|A)=1 2【解析】 由题意可知,对于选项A,事件B与事件C可以同时发生,所以事件B与事件C不是互斥事件,故选项A错误;对于选项B,事件C的发生是由事件A发生或事件B发生决定的,所以事件A与事件C不是独立事件,故选项B正确;对于选项C,P(C)=P(C)×12+P(C)×13=35×12+25×13=1330,故选项C正确;对于选项D,事件A发生后,乙箱子里面有3个白球和3个红球,则取到红球的概率为36=12,故选项D正确;综上,答案选BCD.【答案】 BCD12.某射手每次射击击中目标的概率是23,且各次射击的结果互不影响.假设这名射手射击5次,则有3次连续击中目标,另外2次未击中目标的概率为( )A.89B.7381C.881D.19【解析】 因为该射手每次射击击中目标的概率是23,所以每次射击不中的概率为13,设“第i次射击击中目标”为事件A i(i=1,2,3,4,5),“该射手在5次射击中,有3次连续击中目标,另外2次未击中目标”为事件A,则P(A)=+=(23)3×(13)2+13×(23)3×13+(13)2×(23)3=881.【答案】 C13.一项血液化验用来鉴别是否患有某种疾病,在患有此种疾病的人群中通过化验有95%的人呈阳性反应,而健康的人通过化验也会有1%的人呈阳性反应,某地区此种病患者占人口数的0.5%,则:(1)某人化验结果为阳性的概率为________;(2)若某人做这种化验呈阳性反应,则此人确实患有此病的概率为________.【解析】 A=“呈阳性反应”,B=“患有此种病”.(1)P(A)=0.5%×95%+99.5%×1%=1.47%.(2)P(B|A)=P(AB)P(A)=0.5%×95%1.47%≈32.3%.【答案】 (1)1.47% (2)32.3%14.甲袋中有3个白球2个黑球,乙袋中有4个白球4个黑球,今从甲袋中任取2球放入乙袋,再从乙袋中任取一球,则该球是白球的概率为________.【解析】 设A=“从乙袋中取出的是白球”,B i=“从甲袋中取出的两球恰有i个白球”,i=0,1,2.由全概率公式P(A)=P(B0)P(A|B0)+P(B1)P(A|B1)+P(B2)P(A|B2)=CC×25+CCC×12+CC×35=1325.【答案】 1325。

高三数学一轮总结复习目录

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高三数学一轮总结复习目录理科数学 -模拟试题分类目录1第一章会合与常用逻辑用语1.1 会合的观点与运算专题 1 会合的含义与表示、会合间的基本关系专题 2 会合的基本运算专题 3 与会合有关的新观点问题1.2 命题及其关系、充要条件专题 1 四种命题及其关系、命题真假的判断专题 2 充足条件和必需条件专题 3 充足、必需条件的应用与研究(利用关系或条件求解参数范围问题)1.3 简单的逻辑联络词、全称量词与存在量词专题 1 含有简单逻辑联络词的命题的真假专题 2 全称命题、特称命题的真假判断专题 3 含有一个量词的命题的否认专题 4 利用逻辑联络词求参数范围第二章函数2.1 函数及其表示专题 1 函数的定义域专题 2 函数的值域专题 3 函数的分析式专题 4 分段函数2.2 函数的单一性与最值专题 1 确立函数的单一性(或单一区间)专题 2 函数的最值专题 3 单一性的应用2.3 函数的奇偶性与周期性专题 1 奇偶性的判断专题 2 奇偶性的应用专题 3 周期性及其应用2.4 指数与指数函数专题 1 指数幂的运算专题 2 指数函数的图象及应用专题 3 指数函数的性质及应用2.5 对数与对数函数专题 1 对数的运算专题 2 对数函数的图象及应用专题 3 对数函数的性质及应用2.6 幂函数与二次函数专题 1 幂函数的图象与性质专题 2 二次函数的图象与性质2.7 函数的图像专题 1 函数图象的辨别专题 2 函数图象的变换专题 3 函数图象的应用2.8 函数与方程专题 1 函数零点所在区间的判断专题 2 函数零点、方程根的个数专题 3 函数零点的综合应用2.9 函数的应用专题 1 一次函数与二次函数模型专题 2 分段函数模型2专题 3 指数型、对数型函数模型第三章导数及其应用3.1 导数的观点及运算专题 1 导数的观点与几何意义专题 2 导数的运算3.2 导数与函数的单一性、极值、最值专题 1 导数与函数的单一性专题 2 导数与函数的极值专题 3 导数与函数的最值3.3 导数的综合应用专题 1 利用导数解决生活中的优化问题专题 2 利用导数研究函数的零点或方程的根专题 3 利用导数解决不等式的有关问题3.4 定积分与微积分基本定理专题 1 定积分的计算专题 2 利用定积分求平面图形的面积专题 4 定积分在物理中的应用第四章三角函数、解三角形4.1 三角函数的观点、同角三角函数的基本关系及引诱公式专题 1 三角函数的观点专题 2 同角三角函数的基本关系专题 3 引诱公式4.2 三角函数的图像与性质专题 1 三角函数的定义域、值域、最值专题 2 三角函数的单一性专题 3 三角函数的奇偶性、周期性和对称性4.3 函数 y = A sin(wx +j ) 的图像及应用专题 1 三角函数的图象与变换专题 2 函数 y=Asin( ωx+φ ) 图象及性质的应用4.4 两角和与差的正弦、余弦与正切公式专题 1 非特别角的三角函数式的化简、求值专题 2 含条件的求值、求角问题专题 3 两角和与差公式的应用4.5 三角恒等变换专题 1 三角函数式的化简、求值专题 2 给角求值与给值求角专题 3 三角变换的综合问题4.6 解三角形专题 1 利用正弦定理、余弦定理解三角形专题 2 判断三角形的形状专题 3 丈量距离、高度及角度问题专题 4 与平面向量、不等式等综合的三角形问题第五章平面向量5.1 平面向量的观点及线性运算专题 1 平面向量的线性运算及几何意义专题 2 向量共线定理及应用专题 3 平面向量基本定理的应用5.2 平面向量基本定理及向量的坐标表示专题 1 平面向量基本定理的应用3专题 2 平面向量的坐标运算专题 3 平面向量共线的坐标表示5.3 平面向量的数目积专题 1 平面向量数目积的运算专题 2 平面向量数目积的性质专题 3 平面向量数目积的应用5.4 平面向量的应用专题 1 平面向量在几何中的应用专题 2 平面向量在物理中的应用专题 3 平面向量在三角函数中的应用专题 4 平面向量在分析几何中的应用第六章数列6.1 数列的观点与表示专题 1 数列的观点专题 2 数列的通项公式6.2 等差数列及其前 n 项和专题 1 等差数列的观点与运算专题 2 等差数列的性质专题 3 等差数列前 n 项和公式与最值6.3 等比数列及其前 n 项和专题 1 等比数列的观点与运算专题 2 等比数列的性质专题 3 等比数列前 n 项和公式6.4 数列乞降专题 1 分组乞降与并项乞降专题 2 错位相减乞降专题 3 裂项相消乞降6.5 数列的综合应用专题 1 数列与不等式相联合问题专题 2 数列与函数相联合问题专题 3 数列中的研究性问题第七章不等式推理与证明7.1 不等关系与一元二次不等式专题 1 不等式的性质及应用专题 2 一元二次不等式的解法专题 3 一元二次不等式恒建立问题7.2 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题专题 1 二元一次不等式(组)表示的平面地区问题专题 2 与目标函数有关的最值问题专题 3 线性规划的实质应用7.3 基本不等式及其应用专题 1 利用基本不等式求最值专题 2 利用基本不等式证明不等式专题 3 基本不等式的实质应用7.4 合情推理与演绎推理专题 1 概括推理专题 2 类比推理专题 3 演绎推理7.5 直接证明与间接证明专题 1 综合法4专题 2 剖析法专题 3 反证法7.6 数学概括法专题 1 用数学概括法证明等式专题 2 用数学概括法证明不等式专题 3 概括-猜想-证明第八章立体几何8.1 空间几何体的构造及其三视图和直观图专题 1 空间几何体的构造专题 2 三视图与直观图8.2 空间几何体的表面积与体积专题 1 空间几何体的表面积专题 2 空间几何体的体积专题 3 组合体的“接”“切”综合问题8.3 空间点、直线、平面之间的地点关系专题 1 平面的基天性质及应用专题 2 空间两条直线的地点关系专题 3 异面直线所成的角8.4 直线、平面平行的判断与性质专题 1 线面平行、面面平行基本问题专题 2 直线与平面平行的判断与性质专题 3 平面与平面平行的判断与性质8.5 直线、平面垂直的判断与性质专题 1 垂直关系的基本问题专题 2 直线与平面垂直的判断与性质专题 3 平面与平面垂直的判断与性质专题 4 空间中的距离问题专题 5 平行与垂直的综合问题(折叠、研究类)8.6 空间向量及其运算专题 1 空间向量的线性运算专题 2 共线定理、共面定理的应用专题 3 空间向量的数目积及其应用8.7 空间几何中的向量方法专题 1 利用空间向量证明平行、垂直专题 2 利用空间向量解决研究性问题专题 3 利用空间向量求空间角第九章分析几何9.1 直线的倾斜角、斜率与直线的方程专题 1 直线的倾斜角与斜率专题 2 直线的方程9.2 点与直线、两条直线的地点关系专题 1 两条直线的平行与垂直专题 2 直线的交点问题专题 3 距离公式专题 4 对称问题9.3 圆的方程专题 1 求圆的方程专题 2 与圆有关的轨迹问题专题 3 与圆有关的最值问题59.4 直线与圆、圆与圆的地点关系专题 1 直线与圆的地点关系专题 2 圆与圆的地点关系专题 3 圆的切线与弦长问题专题 4 空间直角坐标系9.5 椭圆专题 1 椭圆的定义及标准方程专题 2 椭圆的几何性质专题 3 直线与椭圆的地点关系9.6 双曲线专题 1 双曲线的定义与标准方程专题 2 双曲线的几何性质9.7 抛物线专题 1 抛物线的定义与标准方程专题 2 抛物线的几何性质专题 3 直线与抛物线的地点关系9.8 直线与圆锥曲线专题 1 轨迹与轨迹方程专题 2 圆锥曲线中的范围、最值问题专题 3 圆锥曲线中的定值、定点问题专题 4 圆锥曲线中的存在、研究性问题第十章统计与统计事例10.1 随机抽样专题 1 简单随机抽样专题 2 系统抽样专题 3 分层抽样10.2 用样本预计整体专题 1 频次散布直方图专题 2 茎叶图专题 3 样本的数字特点专题 4 用样本预计整体10.3 变量间的有关关系、统计事例专题 1 有关关系的判断专题 2 回归方程的求法及回归剖析专题 3 独立性查验第十一章计数原理11.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理专题 1 分类加法计数原理专题 2 分步乘法计数原理专题 3 两个计数原理的综合应用11.2 摆列与组合专题 1 摆列问题专题 2 组合问题专题 3 摆列、组合的综合应用11.3 二项式定理专题 1 通项及其应用专题 2 二项式系数的性质与各项系数和专题 3 二项式定理的应用第十二章概率与统计612.1 随机事件的概率专题 1 事件的关系专题 2 随机事件的频次与概率专题 3 互斥事件、对峙事件12.2 古典概型与几何概型专题 1 古典概型的概率专题 2 古典概型与其余知识的交汇(平面向量、直线、圆、函数等)专题 3 几何概型在不一样测度中的概率专题 4 生活中的几何概型问题12.3 失散型随机变量及其散布列专题 1 失散型随机变量的散布列的性质专题 2 求失散型随机变量的散布列专题 3 超几何散布12.4 失散型随机变量的均值与方差专题 1 简单的均值、方差问题专题 2 失散型随机变量的均值与方差专题 3 均值与方差在决议中的应用12.5 二项散布与正态散布专题 1 条件概率专题 2 互相独立事件同时发生的概率专题 3 独立重复试验与二项散布专题 4 正态散布下的概率第十三章算法初步、复数13.1 算法与程序框图专题 1 次序构造专题 2 条件构造专题 3 循环构造13.2 基本算法语句专题 1 输入、输出和赋值语句专题 2 条件语句专题 3 循环语句13.3 复数专题 1 复数的有关观点专题 2 复数的几何意义专题 3 复数的代数运算第十四章选修模块14.1 几何证明选讲专题 1 平行线分线段成比率定理专题 2 相像三角形的判断与性质专题 3 直角三角形的射影定理专题 4 圆周角、弦切角及圆的切线专题 5 圆内接四边形的判断及性质专题 6 圆的切线的性质与判断专题 7 与圆有关的比率线段14.2 坐标系与参数方程专题 1 极坐标与直角坐标的互化专题 2 直角坐标方程与极坐标方程的互化专题 3 曲线的极坐标方程的求解专题 4 曲线的参数方程的求解专题 5 参数方程与一般方程的互化7专题 6 极坐标方程与参数方程的应用14.3 不等式选讲专题 1 含绝对值不等式的解法专题 2 绝对值三角不等式的应用专题 3 含绝对值不等式的问题专题 4 不等式的证明8。

事件的独立性、条件概率和全概率公式(精讲)【2024一轮复习讲义】(新高考通用)解析版

事件的独立性、条件概率和全概率公式(精讲)【2024一轮复习讲义】(新高考通用)解析版

【一轮复习讲义】2024年高考数学高频考点题型归纳与方法总结(新高考通用)第53讲事件的独立性、条件概率和全概率公式(精讲)题型目录一览①事件的相互独立性②条件概率③全概率公式④贝叶斯公式一、条件概率1.定义:一般地,设A ,B 为两个事件,且()0P A >,称()()()|P AB P B A P A =为在事件A 发生的条件下,事件B 发生的条件概率.注:(1)条件概率|()P B A 中“|”后面就是条件;(2)若()0P A =,表示条件A 不可能发生,此时用条件概率公式计算|()P B A 就没有意义了,所以条件概率计算必须在()0P A >的情况下进行.2.性质(1)条件概率具有概率的性质,任何事件的条件概率都在0和1之间,即1|0()P B A ≤≤.(2)必然事件的条件概率为1,不可能事件的条件概率为0.(3)如果B 与C 互斥,则(||()(|))P B C A P B A P C A =+ .注:已知A 发生,在此条件下B 发生,相当于AB 发生,要求|()P B A ,相当于把A 看作新的基本事件空间计算AB 发生的概率,即()()()()()()()()|()n AB n AB n P AB P B A n A n A P A n Ω===Ω.二、相互独立与条件概率的关系1.相互独立事件的概念及性质(1)相互独立事件的概念对于两个事件A ,B ,如果)(|)(P B A P B =,则意味着事件A 的发生不影响事件B 发生的概率.设()0P A >,一、知识点梳理根据条件概率的计算公式,()()()()|P AB P B P B A P A ==,从而()()()P AB P A P B =.由此我们可得:设A ,B 为两个事件,若()()()P AB P A P B =,则称事件A 与事件B 相互独立.(2)概率的乘法公式由条件概率的定义,对于任意两个事件A 与B ,若()0P A >,则()|)()(P AB P A P B A =.我们称上式为概率的乘法公式.(3)相互独立事件的性质如果事件A ,B 互相独立,那么A 与B ,A 与B ,A 与B 也都相互独立.(4)两个事件的相互独立性的推广两个事件的相互独立性可以推广到(2)n n n >∈*N ,个事件的相互独立性,即若事件1A ,2A ,…,n A 相互独立,则这n 个事件同时发生的概率1212()()()()n n P A A A P A A P A = .2.事件的独立性(1)事件A 与B 相互独立的充要条件是()()()P AB P A P B =⋅.(2)当()0P B >时,A 与B 独立的充要条件是()()|P A B P A =.(3)如果()0P A >,A 与B 独立,则()()()()()()()|P AB P A P B P B A P B P A P A ⋅===成立.三、全概率公式1.全概率公式(1)|()()()()(|)P B P A P B A P A P B A =+;(2)定理1若样本空间Ω中的事件1A ,2A ,…,n A 满足:①任意两个事件均互斥,即i j A A =∅,12i j n = ,,,,,i j ≠;②12n A A A +++=Ω ;③()0i P A >,12i n = ,,,.则对Ω中的任意事件B ,都有12n B BA BA BA =+++ ,且11()()()()|nni i i i i P B P BA P A P B A ====∑∑.2.贝叶斯公式(1)一般地,当0()1P A <<且()0P B >时,有()()()()()()()()()()||||P A P B A P A P B A P A B P B P A P B A P A P B A ==+(2)定理2若样本空间Ω中的事件12n A A A ,,,满足:①任意两个事件均互斥,即i j A A =∅,12i j n = ,,,,,i j ≠;②12n A A A +++=Ω ;③()01i P A <<,12i n = ,,,.则对Ω中的任意概率非零的事件B ,都有12n B BA BA BA =+++ ,且1()()()()()()()()|||j j j j j niii P A P B A P A P B A P A B P B P A P B A ===∑注:贝叶斯公式体现了|()P A B ,()P A ,()P B ,|()P B A ,|()P B A ,()P AB 之间的关系,即()()()|P AB P A B P B =,()()()()()||P AB P A B P B P B A P A ==,|()()()()(|)P B P A P B A P A P B A =+.题型一事件的相互独立性1.判断事件是否相互独立的方法(1)定义法:事件(2)由事件本身的性质直接判定两个事件发生是否相互影响.二、题型分类精讲A.332B.【答案】D【题型训练】一、单选题,从乙口袋内摸出一个白球的概率是6【分析】根据题意,求得事件甲、乙、丙、丁的概率,结合相互独立事件的概念及判定方法,逐项判定,不相互独立,所以本序号说法不正确;二、多选题不能同时发生,但能同时不发生,所以不是对立事件,所以三、填空题四、解答题.一题多解是由多种途径获得同一数学问题的最终结论,一题多解不但达到了解题的目标要求,而且让情.某市举行了一场射击表演赛,规定如下:表演赛由甲、乙两位选手进行,每次只能有一位选手射击,题型二条件概率1.判断所求概率为条件概率的主要依据是题目中的知事件的发生影响了所求事件的概率,也认为是条件概率问题.运用条件概率的关键是求出【题型训练】一、单选题1.核酸检测是目前确认新型冠状病毒感染最可靠的依据.经大量病例调查发现,试剂盒的质量、抽取标本的部位和取得的标本数量,对检测结果的准确性有一定影响.已知国外某地新冠病毒感染率为d二、多选题、表示事件错误;三、填空题个红球,从中任意取出一球,已知它不是白题型三全概率公式全概率公式复杂的概率计算分解为一些较为容易的情况分别进行考虑.【题型训练】一、单选题小时的学生中任意调查一名学生,则(二、多选题,所以表示买到的口罩分别为甲品牌、乙品牌、其他品牌,,对;三、填空题记任选一人去桂林旅游的事件为B ,则123()0.4,()()0.3P A P A P A ===,123(|)0.1,(|)0.2,(|)0.15P B A P B A P B A ===,由全概率公式得112233()(|)()(|)()(5|)30.15014P P A P B A P A P B A P A P B B A =⨯⨯++==++⨯.故答案为:0.145四、解答题附:()2P K k≥0.150.100.05k 2.072 2.706 3.841 (2)将甲乙生产的产品各自进行包装,每来自甲生产的概率为3,来自乙生产的概率为(1)假设四人实力旗鼓相当,即各比赛每人的胜率均为①A获得季军的概率;②D成为亚军的概率;,其余三人实力旗鼓相当,求题型四贝叶斯公式1.利用贝叶斯公式求概率的步骤第一步:利用全概率公式计算【题型训练】一、单选题。

高三第一轮复习条件概率与事件的相互独立性

高三第一轮复习条件概率与事件的相互独立性

条件概率与事件的相互独立性【提纲挈领】(请阅读下面文字,并在关键词下面记着重号)主干知识归纳 1.条件概率(1)一般地,若有两个事件A 和B ,在已知事件A 发生的条件下考虑事件B 发生的概率,称此概率为A 已发生的条件下B 的 ,记作 .(2)设A ,B 为两个事件,且P(A)>0,则事件A 已发生的条件下,事件B 发生的条件概率是P(B|A)= .(3)条件概率的性质: ①P(B|A)∈ ;②如果B 和C 是两个互斥事件,则P(B ∪C|A)=P(B|A)+P(C|A). 2.事件的相互独立性(1)设A ,B 为两个事件,如果P(AB)= ,则称事件A ,B 独立.(2)设A ,B 为两个事件,A 与B 相互独立,那么A 与B ,A 与B 、A 与B 也都 . (3)两个事件的独立性可以推广到n(n>2)个事件的独立性,且若事件A 1,A 2,…,A n 相互独立,则这n 个事件同时发生的概率P(A 1A 2…A n )= .3.独立重复试验(1)一般地,在 下重复做的n 次试验称为n 次独立重复试验.(2)在n 次独立重复试验中,设事件A 发生的次数为X ,在每次试验中事件A 发生的概率均为p ,那么在n 次独立重复试验中,事件A 恰好发生k 次的概率为P(X =k)= . 方法规律总结1.计算条件概率时,可按如下步骤进行:第一步,判断是否为条件概率,若题目中出现“已知”“在……前提下”等字眼,一般为条件概率.题目中若没有出现上述字眼,但已知事件的出现影响所求事件的概率时,也需注意是否为条件概率.第二步,计算概率,这里有两种思路. 思路一:缩小样本空间计算条件概率.如求P(A|B),可分别求出事件B ,AB 包含的基本事件的个数,再利用公式P(A|B)=n ABn B 计算.思路二:直接利用条件概率的计算公式计算条件概率,即先分别求出P(AB),P(B),再利用公式P(A|B)=P ABP B 计算.2.相互独立事件的概率计算要注意在应用相互独立事件的概率乘法公式时,要认真审题,注意关键词“至少有一个发生”、“至多有一个发生”、“恰有一个发生”的意义,正确地将其转化为互斥事件进行求解;正面计算较繁或难于入手时,可以从其对立事件入手进行计算.3.在n 次独立重复试验中,设事件A 发生的次数为X ,在每次试验中事件A 发生的概率均为p ,那么在n 次独立重复试验中,事件A 恰好发生k 次的概率为P(X =k)=C k n p k(1-p)n -k,k =0,1,2,…,n.在利用该公式时一定要审清公式中的n ,k 各是多少.【指点迷津】【类型一】条件概率【例1】:(2014·新课标卷Ⅱ)某地区空气质量监测资料表明,一天的空气质量为优良的概率是0.75,连续两天为优良的概率是0.6,已知某天的空气质量为优良,则随后一天的空气质量为优良的概率是( )A .0.8B .0.75C .0.6D .0.45【解析】:设“某天的空气质量为优良”为事件A ,“后一天空气质量为优良”为事件B ,则P(A)=0.75,P(AB)=0.6, 所以P(B|A)=P AB P A =0.60.75=0.8.答案:A【例2】:甲、乙两地都位于长江下游,根据一百多年的气象记录,知道甲、乙两地一年中雨天占的比例分别为20%和18%,两地同时下雨的比例为12%.则(1)乙地为雨天时,甲地也为雨天的概率是 ; (2)甲地为雨天时,乙地也为雨天的概率是 .【解析】:设A 表示“甲地为雨天”,B 表示“乙地为雨天”,根据题意P(A)=0.20,P(B)=0.18,P(AB)=0.12.(1)乙地为雨天时,甲地也为雨天的概率是 P(A|B)=P AB P B =0.120.18=23≈0.67.(2)甲地为雨天时,乙地也为雨天的概率是 P(B|A)=P AB P A =0.120.20=0.6.答案: (1) 0.67 (2) 0.6【例3】:如右图△ABC 和△DEF 是同一圆的内接正三角形,且BC ∥EF .将一颗豆子随机地扔到该圆内,用M 表示事件“豆子落在△ABC 内”,N 表示事件“豆子落在△DEF 内”,则P (N |M )=( )A.334π B.32πC.13D.23【解析】:如下图作三条辅助线,根据已知条件得这些小三角形都全等,△ABC 包含9个小三角形,满足事件MN 的有6个小三角形,故P (N |M )=69=23.答案:23.【类型二】相互独立事件的概率【例1】:(2014·安徽卷改编)甲乙两人进行围棋比赛,约定先连胜两局者直接赢得比赛,若赛完5局仍未出现连胜,则判定获胜局数多者赢得比赛.假设每局甲获胜的概率为23,乙获胜的概率为13,各局比赛结果相互独立.(1)求甲恰好4局赢得比赛的概率;(2)求甲在4局以内(含4局)赢得比赛的概率.【解析】:用A k 表示“第k 局甲获胜”,B k 表示“第k 局乙获胜”,则P(A k )=23,P(B k )=13,k =1,2,3,4,5.(1)用A 表示“甲恰好4局赢得比赛”,则A =A 1B 2A 3A 4.根据事件的相互独立性得P(A)=P(A 1B 2A 3A 4)=P(A 1)P(B 2)P(A 3)P(A 4)=23×13×23×23=881.(2)用B 表示“甲在4局以内(含4局)赢得比赛”,则B =A 1A 2+B 1A 2A 3+A 1B 2A 3A 4.所以P(B)=P(A 1A 2)+P(B 1A 2A 3)+P(A 1B 2A 3A 4)=P(A 1)P(A 2)+P(B 1)P(A 2)P(A 3) +P(A 1)P(B 2)·P(A 3)P(A 4)=23×23+13×23×23+23×13×23×23=5681. 答案:(1) 881. (2) 5681.【例2】:某公司为了解用户对其产品的满意度,从A ,B 两地区分别随机调查了20个用户,得到用户对产品的满意度评分如下:A 地区:62 73 81 92 95 85 74 64 53 76 78 86 95 66 97 78 88 82 76 89B 地区:73 83 62 51 91 46 53 73 64 82 93 48 65 81 74 56 54 76 65 79(1)根据两组数据完成两地区用户满意度评分的茎叶图,并通过茎叶图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度(不要求计算出具体值,给出结论即可).图9-61-3(2)根据用户满意度评分,将用户的满意度从低到高分为三个等级:记事件C :“A 地区用户的满意度等级高于B 地区用户的满意度等级”.假设两地区用户的评价结果相互独立.根据所给数据,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率,求C 的概率. 【解析】:(1)两地区用户满意度评分的茎叶图如下:通过茎叶图可以看出,A 地区用户满意度评分的平均值高于B 地区用户满意度评分的平均值;A 地区用户满意度评分比较集中,B 地区用户满意度评分比较分散.(2)记C A1表示事件:“A 地区用户的满意度等级为满意或非常满意”; C A2表示事件“A 地区用户的满意度等级为非常满意”; C B1表示事件“B 地区用户的满意度等级为不满意”; C B2表示事件“B 地区用户的满意度等级为满意”.则C A1与C B1独立,C A2与C B2独立,C B1与C B2互斥,C =C B1C A1∪C B2C A2, 所以P (C )=P (C B1C A1∪C B2C A2) =P (C B1C A1)+P (C B2C A2) =P (C B1)P (C A1)+P (C B2)P (C A2).由所给数据得C A1,C A2,C B1,C B2发生的频率分别为1620,420,1020,820,故P (C A1)=1620,P (C A2)=420,P (C B1)=1020,P (C B2)=820, 所以P (C )=1020×1620+820×420=0.48. 答案:(1)通过茎叶图可以看出,A 地区用户满意度评分的平均值高于B 地区用户满意度评分的平均值;A 地区用户满意度评分比较集中,B 地区用户满意度评分比较分散.(2) 0.48.【类型三】n 次独立重复实验的概率【例1】:一同学投篮每次命中的概率是12,该同学连续投篮5次,每次投篮相互独立.(1)求连续命中4次的概率; (2)求命中4次的概率【解析】:(1)设“连续命中4次”的事件为A ,则A 包含“第1至第4次命中第5次没有命中”和“第1次没有命中但第2至第5次命中”两种情况,所以P(A)=(12)4·(1-12)+(1-12)·(12)4=2×(12)5=(12)4=116.(2)5次独立重复试验,恰好命中4次的概率为P(X =4), 所以P(X =4)=C 45(12)4·(1-12)=5×(12)5=532.答案:(1) 116. (2) 532.【例2】:某商场举行有奖促销活动,顾客购买一定金额的商品后即可抽奖.每次抽奖都是从装有4个红球、6个白球的甲箱和装有5个红球、5个白球的乙箱中,各随机摸出1个球.在摸出的2个球中,若都是红球,则获一等奖;若只有1个红球,则获二等奖;若没有红球,则不获奖.求顾客抽奖1次能获奖的概率【解析】:记事件A 1={从甲箱中摸出的1个球是红球},A 2={从乙箱中摸出的1个球是红球},B 1={顾客抽奖1次获一等奖},B 2={顾客抽奖1次获二等奖},C ={顾客抽奖1次能获奖}.由题意,A 1与A 2相互独立,21A A 与21A A 互斥,B 1与B 2互斥,且B 1=A 1A 2,B 2=21A A +21A A ,C =B 1+B 2.因为P (A 1)=410=25,P (A 2)=510=12,所以P (B 1)=P (A 1A 2)=P (A 1)P (A 2)=25×12=15,P (B 2)=P (21A A +21A A )=P (21A A )+P (21A A )=P (A 1)P (2A )+P (1A )P (A 2)=P (A 1)(1-P (A 2))+(1-P (A 1))P (A 2)=25×1-12+1-25×12=12.故所求概率P (C )=P (B 1+B 2)=P (B 1)+P (B 2)=15+12=710.答案:710.【同步训练】【一级目标】基础巩固组一.选择题1.从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A =“取到的2个数之和为偶数”,事件B =“取到的2个数均为偶数”,则P(B|A)=( )A.18B.14C.25D.12【解析】:P(AB)=1C 25=110,P(A)=1+C 23C 25=410,由条件概率公式得P(B|A)=P (AB )P (A )=110410=14.答案:B.2.甲、乙两个袋子中均装有红、白两种颜色的小球,这些小球除颜色外完全相同,其中甲袋装有4个红球、2个白球,乙袋装有1个红球、5个白球.现分别从甲、乙两袋中各随机抽取1个球,则取出的两球都是红球的概率为( )A.13B.12C.19D.16【解析】:用A ,B 表示分别表示从甲、乙袋子中随机抽取1个球,抽出的球是红球的事件,则P(A)=46,P(B)=16,因为分别从甲、乙两袋中各随机抽取1个球,取出的两球都是红球所对应事件为AB , 所以P(AB)=P(A)·P(B)=46×16=19.答案:C.3.投掷一枚均匀硬币和一枚均匀骰子各一次,记“硬币正面向上”为事件A ,“骰子向上的点数是3”为事件B ,则事件A ,B 中至少有一件发生的概率是( )A.512 B.12 C.712 D.34【解析】:用间接法考虑.事件A ,B 一个都不发生的概率为P(A -B -)=P(A -)·P(B -)=12×C 15C 16=512,所以所求的概率为1-P(A -B -)=1-512=712.答案:C.4.在6次独立重复试验中,每一次试验中成功的概率为12,则恰好成功3次的概率为( )A.316 B.516 C.716 D.58【解析】:P(X =3)=C 36(12)3(12)3=516.答案:B.5.(2015·新课标卷Ⅰ)投篮测试中,每人投3次,至少投中2次才能通过测试.已知某同学每次投篮投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为( )A .0.648B .0.432C .0.36D .0.312【解析】:根据独立重复试验公式得,该同学通过测试的概率为C 230.62×0.4+0.63=0.648. 答案:A . 二.填空题6.在5道题中有3道理科题和2道文科题,如果不放回地依次抽取2道题,则在第一次抽到理科题的条件下,第二次抽到理科题的概率为________.【解析】:设“第一次抽到理科题”为事件A ,“第二次抽到理科题”为事件B ,则“第一次和第二次都抽到理科题”就是事件AB .依题意可得P (A )=A 31·A 41A 52=35,P (AB )=A 32A 52=310,所以P (B |A )=P (AB )P (A )=31035=12. 答案:12.7.已知某高三学生在某次数学考试中,A 和B 两道解答题同时做对的概率为13,在A 题做对的情况下,B 题也做对的概率为59,则A 题做对的概率为________.【解析】:设“做对A 题”为事件E ,“做对B 题”为事件F ,根据题意知P (EF )=13,P (F |E )=P (EF )P (E )=59,则P (E )=35,即A 题做对的概率为35. 答案:35.8.将一个半径适当的小球放入如图K61­1所示的容器最上方的入口处,小球将自由下落.小球在下落的过程中,将3次遇到黑色障碍物,最后落入甲袋或乙袋中.已知小球每次遇到黑色障碍物时,向左、右两边下落的概率都是12,则小球落入甲袋中的概率为________.图K61­1【解析】:记“小球落入甲袋中”为事件A ,“小球落入乙袋中”为事件B ,则事件A 的对立事件为B .若小球落入乙袋中,则小球必须一直向左或一直向右落下,故P (B )=()123+()123=14,从而P (A )=1-P (B )=1-14=34. 答案:34.三、解答题9.某旅游景点为方便游客游玩,设置自行车骑游出租点,收费标准如下:租车时间不超过2小时收费10元,超过2小时的部分按每小时10元收取(不足一小时按一小时计算).现甲、乙两人独立来该租车点租车骑游,各租车一次.设甲、乙不超过两小时还车的概率分别为13,12,2小时以上且不超过3小时还车的概率分别为12,13,且两人租车的时间都不超过4小时.求甲、乙两人所付租车费用相同的概率; 【解析】:甲、乙所付费用可以为10元、20元、30元.甲、乙两人所付费用都是10元的概率P 1=13×12=16,甲、乙两人所付费用都是20元的概率P 2=12×13=16,甲、乙两人所付费用都是30元的概率为 P 3=1-13-12×1-12-13=136,故甲、乙两人所付费用相等的概率P =P 1+P 2+P 3=1336.答案:1336. 10.有一种舞台灯,外形是正六棱柱,在其每一个侧面(编号为①②③④⑤⑥)上安装5只颜色各异的灯,假设每只灯正常发光的概率为12.若一个侧面上至少有3只灯发光,则不需要更换这个面,否则需要更换这个面,假定更换一个面需要100元。

高三数学概率练习题及答案2023

高三数学概率练习题及答案2023

高三数学概率练习题及答案2023概率是数学中一个重要的分支,它研究的是不确定事件的可能性。

在高三数学学习中,概率也是一个重要的内容。

为了帮助各位高三学生巩固概率知识,我整理了一些概率练习题及其答案。

练习题一:1.一个有12个红球和8个蓝球的袋子,从中随机抽取4个球,求抽到2个红球2个蓝球的概率。

2.在一批电脑中,有60%的电脑工作正常,40%的电脑存在故障。

如果从中随机抽取3台电脑,求至少有2台工作正常的概率。

3.一副扑克牌共有52张牌,其中黑桃、红桃、梅花和方片各有13张。

从中随机抽取5张牌,求其中至少有3张黑桃的概率。

练习题二:1.一个班级有40个学生,其中20个学生喜欢篮球,15个学生喜欢足球,10个学生既喜欢篮球又喜欢足球。

从中随机抽取一个学生,求该学生既喜欢篮球又喜欢足球的概率。

2.一家手机厂商共有1000部手机,其中100部属于次品。

从中抽取5部手机,求至少有1部次品的概率。

3.在一次模拟考试中,某班级参加考试的学生共有50人。

已知这些学生中80%能取得优异成绩,60%能取得及格成绩。

从中随机抽取3个学生,求至少有2个学生能取得优异成绩的概率。

练习题三:1.甲、乙、丙三个人相继投掷一颗骰子,求他们得到的点数之和为9的概率。

2.某商品的包装中有10个零件,其中4个是次品。

从中无放回地抽取3个零件,求其中至少2个是次品的概率。

3.在一场抽奖活动中,共有1000人参与,其中10人可以获奖。

从中随机抽取5人,求至少有1人获奖的概率。

答案解析:练习题一:1.计算红球的概率:P(红球) = 红球个数/总球数 = 12/20。

计算蓝球的概率:P(蓝球) = 蓝球个数/总球数 = 8/20。

计算抽到2个红球2个蓝球的概率:P(2个红球2个蓝球) = C(12,2) * C(8,2) / C(20,4)。

2.计算正常电脑的概率:P(正常) = 60% = 0.6。

计算故障电脑的概率:P(故障) = 40% = 0.4。

2020年人教版高考数学(理)一轮复习第九单元计数原理、概率、随机变量及其分布测评答案

2020年人教版高考数学(理)一轮复习第九单元计数原理、概率、随机变量及其分布测评答案

小题必刷卷(十三)题组一刷真题角度11. D [解析]把4项工作分成3组,分法为种,再分配给3名志愿者,分配方法有种,故不同的安排方式共有•=36(种).2. C [解析]•••ai,a2,…,a8中0的个数不少于1的个数,^a i=0,a8=l.先排定中间三个1,当三个0在一起时排法种数为,当三个0不相邻时排法种数为,当三个0分成两组时排法种数为+ ,•••不同的“规范01 数列”共有+ + + =14(个).3. D [解析]由题可知,五位数要为奇数,则个位数只能是1,3,5.分为两步:先从1,3,5三个数中选一个作为个位数,有种方法;再将剩下的4个数字排列,有种方法.则满足条件的五位数有• =72(个).4.16 [解析]方法一:分两种情况,即3人中1女2男的选法有种,3人中2女1男的选法有种. 据分类加法计数原理知,不同的选法共有+ =16(种).方法二:从6人中任选3人有种选法,若3人均为男生有种选法,所以至少有1位女生入选的不同选法有-=16(种).5.1080 [解析]满足条件的四位数有两种情况:一是没有一个数字是偶数的四位数;二是正好有一个数字是偶数的四位数. 故共有+ =1080(个).6.660 [解析]完成这件事情分两类:第一类,服务队中只有1名女生,先从2名女生中选取1名女生,共有种方法,再从6名男生中选取3名男生,共有种方法,然后在这已选取的4名学生中选取1名队长,1 名副队长,共有种方法,因此第一类共有X X =480(种)选法;第二类,服务队中有2名女生,先从2名女生中选取2名女生,只有1种方法,再从6名男生中选取2名男生,共有种方法,然后在这已选取的4名学生中选取1名队长,1名副队长,共有种方法,因此第二类共有1X X =180(种)选法.所以完成这件事情共有480+180=660(种)选法.角度27.C [解析]二项式的通项为T r+1= (x)5-r - =2r x10-3r,令10_3r=4,得r=2,所以x"的系数为22 =40.8.3 [解析](a+x)(1+x)4的展开式中x的奇数次幕项一部分来自第一个因式取a,第二个因式取x及X3;另一部分来自第一个因式取X,第二个因式取x0, x2及x4.所以系数之和为a +a + + + =8a+8=32所以a=3.9.7 [解析]展开式的通项为T r+1= ( -)8-^ -=一一令——=0,得r= 2,则展开式中的常数项为X - =7.10. - [解析]T r+1= X5" -r =-- 一,令5-—=2,解得r=2,故x2的系数为-- =一=.r 2 2 2 211. 4 [解析]因为T r+1= (3x)所以x的系数为3,由3 =54得n -n- 12=0,解得n=4或n=-3(舍去),故n=4.. . 2 2 3 1 12. 16 4 [解析]由题意,得a4是展开式中的一次项系数,则a4= • 1 •• 2+ • 1 •• 2 =16匡是展开式中的常数项则a5= • 13•• 22=4.角度313. B [解析]根据对称性,图中黑色部分、白色部分的面积相等.设正方形的边长为2,则正方形的面积为4,图中圆的面积为n,故黑色部分的面积为-,所以所求的概率为二=.14. B [解析]由题意可知满足条件的时间段为7:50〜8:00,8:20〜8:30,共20分钟,故所求概率为一「2 2 215. A [解析]设AB=aAC=b?BC=^U a+b =c .记厶ABC的面积为S,黑色部分的面积为S,则o o oS=-n - +-冗- +-ab--n - =-n (a +b -c )+-ab=-ab=S.根据几何概型的概率计算公式可知p’=p2.4 6 6 4 16. B [解析]由DX=lop(l-p)=2. 4,解得p=0. 4 或P=06 由P(X=4)= P (1-p) <P(X=6)= P(1-p),可知p>0. 5,故p=0. 6.故选B17. C [解析]不超过30的素数有2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,共10个从中任取两个有种取法,其中和为30 的有3 种,即(7,23),(11,19),(13,17),所以所求概率P—J18. C [解析]每次抽取1张,抽取2次,共有=72(种)情况其中满足题意的情况有2X =40(种),所以所求概率P—=-,故选C.角度419. 1. 96 [解析]X〜甲00,0. 02),故DX=100X 0. 02X 0.98=1.96.20. - [解析]由题可知,在一次试验中,试验成功(即至少有一枚硬币正面向上)的概率P=1— X_二. T 2次独立重复试验成功次数X满足二项分布X~B _,.・.E(X)=2X_ =.题组二刷模拟21. B [解析]记事件A为“该地四月份吹东风”,事件B为“该地四月份下雨”,则P(B|A)=——=一二, 故选B322. D [解析]在 -的展开式中,x的系数为a =10,所以a=2,故选D.23. D [解析]由分步乘法计数原理可得共有4X 3 X 2X 2=48(种)不同的涂色方法,故选D.24. D [解析]根据题意,恰有一人获得一等奖就是甲获得乙没有获得或甲没有获得乙获得,则所求概率为-X-- + -X --「故选D.25. B [解析](2x- 1)4=[1+2(x- 1)]4,故a2(x-1)2= [2(x- 1)]2=4 (x-1)2,.a 2=4 =24.26. B [解析]设弦的另一个端点为D.依题意可知,弦长超过圆内接等边三角形的边长时,点D在角/BAC所对的弧上(不包括端点),由几何概型的概率计算公式可得所求概率P二,故选B.27. D [解析]令x=1,可得1+a=2,即a=1.求- --的展开式中的常数项,先求--的展开式1 5 r 5 r r 5 2r中含x,x-的项,--的展开式的通项为T r+1= (2x)--- = • 2-• (-1) • x-,令5-2r=1 得r=2,令2 3 3 25-2r=- 1 得r= 3,故所求常数项为1X X 2 X (-1)+1 x X 2 X (- 1) =-40+80=40.28. D [解析]由题可得抽奖一次的中奖概率为一+—二,设中奖人数为X,则X〜B -,故这90人中中奖人数的期望E(X)=90X-=30方差D(X)=90X — X -—=20.故选D.29. D [解析]根据题意,分2步:①五个参会国要在a,b,c三家酒店选择一家,且每家酒店至少有一个参会国入住,•••可以把五个参会国分成三组,一种是1,1,3,另一种是1,2,2.当按照1,1,3来分时,共有=10(种)分组方法,当按照1,2,2来分时,共有——=15(种)分组方法,则一共有10+15=25(种)分组方法.②将分好的三组对应安排在三家酒店,有=6(种)安排方法.则安排方法共有25X 6=150(种).30. C [解析]设白球为A,蓝球为B,红球为C,则不同的排列情况为ABC(ACB®CC宙ACCBCA(;BCCACAB8ACBCBCACBA(;CCABCCB/共12 种情况,其中中间2 个小球都是红球的有ACCfBCC共2种情况,所以所求概率为1--=-,故选C.31. D [解析]如图所示,连接OQ,MO,MONO,NO,则厶MQQ,A NQQ均为边长为1的等边三角形所以△ = △=_,2所以阴影部分的面积S阴影=2X-XnX 1+2X—=——,阴影_ _ 一所以所求概率P==——= --------------- ,故选D.32. C [解析]由题意知模拟三次投篮的结果,经随机模拟产生的10组随机数中表示三次投篮恰有两次命中的有191,271,932,共3组,故所求概率为一•故选C33.0.818 5 [解析]因为X〜N(25,0.04),所以卩=25, =0. 2,所以P(24. 8<X< 25. 4)=P(卩-<r <X<卩+2 b )=- X (0.682 6 +0. 954 4)=0. 341 3+0. 477 2=0. 818 5.5 2 3 4 534. - 1 [解析]T (1-x) =a°+ax+a2X +a a x +a4x +a5X ,令x=1,得a o+a+a2+a3+a4+a5=0,又5 0 .a°= • 1 • (-1) =1, •・a 1 +a2+a3+a4+a5=-a 0=-1.35. 270 [解析]设(3+x)n=a0+a1X+a2X2+・・+a n x n,则a0+a1+a2+ —+a n=4n,a0-a 计a2- •••+(-1)5=2:则4n- 2n=2X 496=992,解得2=32,即n=5,所以展开式的第3项的系数为X 33=270.36. 14 [解析]将甲、乙两种花栽种在其中2个花盆里(每个花盆种一种花)共有=20(种)种法,其中有3个空花盆相邻的种法有6种,则没有3个空花盆相邻的种法种数为20-6=14.37. 12 [解析]由题意可得,有2种分配方案:①甲部门分配到2名电脑编程人员,有3种情况,2名英语翻译人员的分配方法有2种,此时有3X 2=6(种)分配方案.②甲部门分配到1名电脑编程人员,有3种情况,2名英语翻译人员的分配方法有2种,此时有3X 2=6(种)分配方案.由分类加法计数原理,可得不同的分配方案共有6+6=12(种).。

高考数学 一轮复习第8章:概率课件

高考数学  一轮复习第8章:概率课件

500名学生的得分相互独立,所以得分高
于77的人数最有可能是
0.15865×500≈79.
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(3) 以样本估计总体,根据频率直方图,可以认为参加知识竞赛的学
生的得分X近似地服从正态分布N(μ,σ2),其中μ近似为样本平均数,
σ2近似为样本方差s2,经计算,s2=42.25.现从所有参加知识竞赛的学生
中随机抽取500人,若这500名学生的得分相互独立,则得分高于77的人
≈0.682 7,P(μ-2σ<Z≤μ+2σ)≈0.954 5,P(μ-3σ<Z≤μ+3σ)
≈0.997 3.
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由题意知,P(ξ<μ)=P(ξ≥μ)= ,获赠话费X(单位:

解:(2)
元)的所有可能取值为20,40,50,70,100,则X的分布列如下表:
数最有可能是多少?
附:若X~N(μ,σ2),则P(μ-σ<X<μ+σ)≈0.6827.
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解:(3) 由(1)知,μ=70.5.又s2=

高三数学复习 概率(附答案)

高三数学复习 概率(附答案)

概率一、随机事件的概率1.下列事件中随机事件的个数是( B )①在常温下,焊锡熔化;②明天天晴;③自由下落的物体做匀加速直线运动;④函数)1,0(log ≠>=a a x y a 且在定义域上为增函数A .0B .1C .2D .32.从3台甲型彩电和2台乙型彩电中任选2台,其中两种品牌的彩电都齐全的概率是( C )A .51B .52C .53D .54 3.某人有5把钥匙,一把是房门钥匙,但忘记了开房门的是哪一把,他逐把不重复地试开,问:(1)恰好第三次打开房门锁的概率是多少?(2)三次内打开的概率是多少?(3)如果5把内有2把房门钥匙,那么三次内打开的概率是多少?解:(1)P(A)=515544=A A ; (2)P(B)= 5335544=A A ; (3)P(C)=1091552233=-A A A 。

4.今有强弱不同的十支球队,若把他们均分为两组进行比赛,分别计算:(1)两个最强的队被分在不同组内的概率;(2)两个最强的队恰在同一组内的概率。

解:(1)P(A)=952151048=C C ;(2)P(B)=94215103822=C C C . 二、互斥事件中有一个发生的概率5.袋中有9个编号分别为1,2,3,…,9的小球,从中随机地取出2个,求至少有一个编号为奇数的概率。

解:P=6529251415=+C C C C =1=6.有4位同学,每人买1张体育彩票,求至少有两位同学彩票号码的末位数字相同的概率。

解:P=125621014410=-A 7.甲、乙二人参加普法知识竞答,共有10个不同的题目,其中选择题6个判断题4个。

甲、乙二人依次各抽一题。

(1)甲抽到选择题,乙抽到判断题的概率是多少?(2)甲、乙二人中至少有一人抽到选择题的概率是多少?解:(1)P(A)=154 (2) P(B)= 1513 三、相互独立事件同时发生的概率8.一道竞赛题,A 、B 、C 三人可解出的概率依次为21、31、41,则三人独立解答,仅有1人解出的概率为( B )A .241B .2411C .2417 D .1 9.要制造一种机器零件,甲机床的废品率为0.04,乙机床的废品率是0.05,从它们制造的产品中,各任意抽取一件,求:(1)其中至少有件废品的概率;(2)其中恰有一件废品的概率;(3)其中至多有一件废品的概率;(4)其中没有废品的概率;(5)其中都是废品的概率。

条件概率练习题含答案

条件概率练习题含答案

条件概率练习题含答案条件概率是概率论中的一个重要概念,用于描述事件在给定其他事件发生的条件下发生的概率。

条件概率的计算往往需要运用到贝叶斯定理,是解决实际问题中复杂概率计算的基础。

下面将给出一些条件概率的练习题,并附带答案供读者参考。

练习题一:某城市有两个广播车队,A车队和B车队,各自服务不同的区域。

根据统计数据,A车队在A区域的音质不良时间占总时间的5%,而在B区域的音质不良时间占总时间的10%。

已知听众在该城市80%来自A区域,20%来自B区域。

现在假设一位听众正遇到音质不良的情况,请问这位听众是来自A区域的概率是多少?解答一:设事件A为来自A区域,事件B为遇到音质不良。

根据题意,我们要求的是在遇到音质不良的条件下,该听众来自A区域的概率。

根据条件概率公式,可以得到:P(A|B) = P(A∩B) / P(B),其中P(A∩B)表示事件A和B同时发生的概率,P(B)表示事件B发生的概率。

根据题目中的信息,我们可以得到P(A∩B) = P(A) * P(B|A) = 0.8 * 0.05 = 0.04,P(B) = P(A) * P(B|A) + P(B') * P(B|B') = 0.8 * 0.05 + 0.2 * 0.1 = 0.06,所以P(A|B) = 0.04 / 0.06 = 2/3。

练习题二:一家剧院即将上演两台戏剧,A戏剧和B戏剧,已知A戏剧的门票占总票数的60%,B戏剧的门票占总票数的40%。

观众对A戏剧感兴趣的概率是70%,对B戏剧感兴趣的概率是50%。

现在假设一位观众购票,且对所购剧目感兴趣,请问该观众购买的是B戏剧门票的概率是多少?解答二:设事件A为购买A戏剧门票,事件B为对所购剧目感兴趣。

求解的是在对所购剧目感兴趣的条件下,购买B戏剧门票的概率。

根据条件概率的定义,可以得到:P(B|A) = P(B∩A) / P(A),其中P(B∩A)表示事件B和A同时发生的概率,P(A)表示购买A戏剧门票的概率。

高三数学条件概率试题答案及解析

高三数学条件概率试题答案及解析

高三数学条件概率试题答案及解析1.已知盒中装有3只螺口灯泡与7只卡口灯泡,这些灯泡的外形与功率都相同且灯口向下放着,现需要一只卡口灯泡,电工师傅每次从中任取一只并不放回,则在他第1次抽到的是螺口灯泡的条件下,第2次抽到的是卡口灯泡的概率为()A.B.C.D.【答案】D【解析】设事件A为“第1次抽到的是螺口灯泡”,事件B为“第2次抽到的是卡口灯泡”,则P(A)=,P(AB)=×=.则所求概率为P(B|A)===.2.如图,和都是圆内接正三角形,且,将一颗豆子随机地扔到该圆内,用A表示事件“豆子落在内”,B表示事件“豆子落在内”,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】如图作三条辅助线,根据已知条件得这些小三角形都全等,所以.【考点】条件概率.3.已知箱中共有6个球,其中红球、黄球、蓝球各2个.每次从该箱中取1个球 (有放回,每球取到的机会均等),共取三次.设事件A:“第一次取到的球和第二次取到的球颜色相同”,事件B:“三次取到的球颜色都相同”,则P(B|A)=()A. B. C. D.【答案】B.【解析】由题意,则.【考点】条件概率.4.用分层抽样方法从高中三个年级的相关人员中抽取若干人组成研究小组,有关数据见下表:(单位:人)(Ⅰ)求,;(Ⅱ)若从高二、高三年级抽取的人中选人,求这2人都来自高二年级的概率.【答案】(Ⅰ),;(Ⅱ) .【解析】(Ⅰ)在分层抽样中每层抽取的个体数是按各层个体数在总体的个数中所占的比例抽取的,所以由图可知,,解出和即可;(Ⅱ)先标记从高二年级中抽取的人为,从高三年级抽取的人为,再列举出“从这两个年级中抽取的人中选人”的所有的基本事件有:共种,然后找出满足“选中的人都来自高二”的基本事件有:共种,后者除以前者即是所求概率.试题解析:(Ⅰ)由题意可知,,解得,. 4分(Ⅱ)记从高二年级中抽取的人为,从高三年级抽取的人为,则从这两个年级中抽取的人中选人的基本事件有:共种,8分设选中的人都来自高二的事件为,则包含的基本事件有:共3种.因此,故选中的人都是来自高二的概率为. 12分【考点】1.分层抽样;2.基本事件;3.条件概率5.(本小题满分12分)为了参加年贵州省高中篮球比赛,某中学决定从四个篮球较强的班级中选出人组成男子篮球队代表所在地区参赛,队员来源人数如下表:高三()班高三()班高二()班高二()班(I)从这名队员中随机选出两名,求两人来自同一班级的概率;(II)该中学篮球队经过奋力拼搏获得冠军.若要求选出两位队员代表冠军队发言,设其中来自高三(7)班的人数为,求随机变量的分布列及数学期望.【解析】(I)“从这18名队员中随机选出两名,两人来自于同一班级”记作事件,则……………………(II)的所有可能取值为……………………则∴的分布列为:012………..∴……………………【考点】随机事件的概率;离散型随机变量的分布列及数学期望;古典概型。

新教材高中数学课时练8条件概率含解析新人教B版选择性必修第二册

新教材高中数学课时练8条件概率含解析新人教B版选择性必修第二册

条件概率(15分钟 30分)1.某地区气象台统计,该地区下雨的概率为415 ,刮风的概率为215 ,既刮风又下雨的概率为110 ,则在下雨天里,刮风的概率为( ) A .8225 B .12 C .38 D .34 【解析】选C.设A 为下雨,B 为刮风,由题意知P(A)=415 ,P(B)=215 ,P(AB)=110 ,P(B|A)=P (AB )P (A ) =110415=38.【补偿训练】根据历年气象统计资料,某地四月份吹东风的概率为930 ,下雨的概率为1130 ,既吹东风又下雨的概率为830 .则在吹东风的条件下,下雨的概率为( )A .911B .811C .25D .89【解析】选D.设事件A 表示“该地区四月份下雨”,B 表示“四月份吹东风”,则P(A)=1130 ,P(B)=930 ,P(AB)=830 ,从而在吹东风的条件下,下雨的概率为P(A|B)=P (AB )P (B ) =830930 =89. 2.盒中装有10个乒乓球,其中6个新球,4个旧球,不放回地依次取出2个球使用,在第一次取到新球的条件下,第二次也取到新球的概率为( ) A .35 B .110 C .59 D .25【解析】选C.设事件A 表示“第一次取到新球”,事件B 表示“第二次取到新球”.则n(A)=C 16C 19,n(AB)=C 16C 15.P(B|A)=n (AB )n (A ) =C 16 C 15 C 16 C 19=59 .3.已知甲在上班途中要经过两个路口,在第一个路口遇到红灯的概率为0.5,两个路口连续遇到红灯的概率为0.4,则甲在第一个路口遇到红灯的条件下,第二个路口遇到红灯的概率为( )A .0.6B .0.7C .0.8D .0.9【解析】选C.设“第一个路口遇到红灯”为事件A ,“第二个路口遇到红灯”为事件B ,则P(A)=0.5,P(AB)=0.4,则P(B|A)=P (AB )P (A )=0.8.4.已知P(A)=0.4,P(B)=0.5,P(A|B)=0.6,则P(B|A)为________. 【解析】因为P(A|B)=P (AB )P (B ) ,所以P(AB)=0.3.所以P(B|A)=P (AB )P (A ) =0.30.4 =0.75.答案:0.755.一个袋中有2个黑球和3个白球,如果不放回地抽取两个球,记事件“第一次抽到黑球”为A ;事件“第二次抽到黑球”为B.(1)分别求事件A ,B ,A∩B 发生的概率;(2)求P(B|A). 【解析】由古典概型的概率公式可知, (1)P(A)=25 ,P(B)=2×1+3×25×4 =820 =25 ,P(A∩B)=2×15×4 =110.(2)P(B|A)=P (A∩B)P (A ) =11025=14.(30分钟 60分)一、单选题(每小题5分,共20分)1.从混有5张假钞的20张百元钞票中任意抽出2张,将其中1张放到验钞机上检验发现是假钞,则第2张也是假钞的概率为( ) A .119 B .1738 C .419 D .217【解析】选D.设事件A 表示“抽到2张都是假钞”,事件B 为“2张中至少有一张假钞”,所以为P(A|B).而P(AB)=C 25 C 220 =119 ,P(B)=C 25 +C 15 C 115 C 220 =1738 . 所以P(A|B)=P (AB )P (B ) =217.2.从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A :“取到的2个数之和为偶数”,事件B :“取到的2个数均为偶数”,则P(B|A)等于( ) A .18 B .14 C .25 D .12【解析】选B.P(A)=C 23 +C 22 C 25 =25 ,P(AB)=C 22 C 25 =110 ,由条件概率的计算公式得P(B|A)=P (AB )P (A ) =11025=14. 3.从一副不含大、小王的52张扑克牌中不放回地抽取3次,每次抽1张.已知前两次抽到K ,则第三次抽到J 的概率为( ) A .125 B .225 C .325 D .350【解析】选B.设事件A 表示“前两次抽到K”,事件B 表示“第三次抽到J”,则P(A)=A 24 A 150 A 352 ,P(AB)=A 24 A 14 A 352, 所以P(B|A)=P (AB )P (A ) =A 24 A 14 A 24 A 150 =225.4.某地一农业科技实验站,对一批新水稻种子进行试验,已知这批水稻种子的发芽率为0.8,这粒水稻种子能成长为幼苗的概率为0.72,在这批水稻种子中,随机地抽取一粒,则这粒水稻种子出芽后的幼苗成活的概率为( ) A .0.02 B .0.08 C .0.576D .0.9【解析】选D.记“水稻种子发芽”为事件A ,“发芽水稻种子成长为幼苗”为事件B ,则P(AB)=0.72,P(A)=0.8,所以P(B|A)=0.720.8=0.9.二、多选题(每小题5分,共10分,全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)5.下列说法正确的是( )A .P(B|A)≥P(AB)B .P(B|A)=P (B )P (A ) 是可能的C .0<P(B|A)<1D .P(A|A)=0【解析】选AB.由条件概率公式P(B|A)=P (AB )P (A ) 及0<P(A)≤1知P(B|A)≥P(AB),故A 正确;当事件A 包含事件B 时,有P(AB)=P(B),此时P(B|A)=P (B )P (A ) ,故B 正确;由于0≤P(B|A)≤1,P(A|A)=1,故C ,D 错误.6.将3颗骰子各掷一次,记事件A 为“三个点数都不相同”,事件B 为“至少出现一个1点”,则( )A .“至少出现一个1点”的情况数目为6×6×6-5×5×5=91B .“三个点数都不相同”的情况数目为A 36 =120 C .P(A|B)=6091D .P(B|A) =34【解析】选ABC.根据条件概率的含义,P(A|B)的含义为在B 发生的情况下,A 发生的概率,即在“至少出现一个1点”的情况下,“三个点数都不相同”的概率,因为“至少出现一个1点”的情况数目为6×6×6-5×5×5=91,“三个点数都不相同”则只有一个1点,共C 13 ×5×4=60种,所以P(A|B)=6091;P(B|A)的含义为在A 发生的情况下,B 发生的概率,即在“三个点数都不相同”的情况下,“至少出现一个1点”的概率, 三个点数都不相同的情况数目为A 36 =120,所以P(B|A)=60120 =12. 三、填空题(每小题5分,共10分)7.7名同学站成一排,已知甲站在中间,则乙站在末尾的概率是________.【解析】记“甲站在中间”为事件A ,“乙站在末尾”为事件B ,则n(A)=A 66 ,n(AB)=A 55 ,P(B|A)=A 55 A 66 =16 .答案:168.一批同型号产品由甲、乙两厂生产,产品结构如表:从这批产品中随意地取一件,则这件产品恰好是次品的概率是________;已知取出的产品是甲厂生产的,则这件产品恰好是次品的概率是________.【解析】从这批产品中随意地取一件,则这件产品恰好是次品的概率是811 200 =27400. 方法一:已知取出的产品是甲厂生产的,则这件产品恰好是次品的概率是25500 =120 .方法二:设A :“取出的产品是甲厂生产的”,B :“取出的产品为次品”,则P(A)=5001 200 ,P(A∩B)=251 200 ,所以这件产品恰好是甲厂生产的次品的概率是P(B|A)=P (A∩B)P (A ) =120. 答案:27400 120四、解答题(每小题10分,共20分)9.某个班级共有学生40人,其中团员有15人.全班分成四个小组,第一小组有学生10人,其中团员有4人.如果要在班内任选1人当学生代表. (1)求这个代表恰好在第一小组的概率; (2)求这个代表恰好是团员代表的概率; (3)求这个代表恰好是第一小组团员的概率;(4)现在要在班内任选1个团员代表,问这个代表恰好在第一小组的概率.【解析】设A :在班内任选1名学生,该学生属于第一小组,B :在班内任选1名学生,该学生是团员. (1)P(A)=1040 =14 .(2)P(B)=1540 =38 .(3)P(AB)=440 =110.(4)方法一:P(A|B)=P (AB )P (B ) =11038 =415.方法二:P(A|B)=n (AB )n (B ) =415.10.现有6个节目准备参加比赛,其中4个舞蹈节目,2个语言类节目,如果不放回地依次抽取2个节目,求:(1)第1次抽到舞蹈节目的概率;(2)第1次和第2次都抽到舞蹈节目的概率;(3)在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到舞蹈节目的概率.【解析】设“第1次抽到舞蹈节目”为事件A ,“第2次抽到舞蹈节目”为事件B ,则“第1次和第2次都抽到舞蹈节目”为事件AB.(1)从6个节目中不放回地依次抽取2次的事件数为n(Ω)=A 26 =30,根据分步乘法计数原理n(A)=A 14 A 15 =20,于是P(A)=n (A )n (Ω) =2030 =23 .(2)因为n(AB)=A 24 =12,于是P(AB)=n (AB )n (Ω) =1230 =25.(3)方法一:由(1)(2)可得,在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到舞蹈节目的概率为P(B|A)=P (AB )P (A ) =2523 =35.方法二:因为n(AB)=12,n(A)=20, 所以P(B|A)=n (AB )n (A ) =1220 =35.1.抛掷骰子2次,每次结果用(x 1,x 2)表示,其中x 1,x 2分别表示第一次、第二次骰子的点数.若设A ={(x 1,x 2)|x 1+x 2=10},B ={(x 1,x 2)|x 1>x 2},则P(B|A)=________. 【解析】因为P(A)=336 =112 ,P(A∩B)=136 ,所以P(B|A)=P (A∩B)P (A ) =136112 =13.答案:132.一袋中装有10个大小相同的黑球和白球.若从袋中任意摸出2个球,至少有1个白球的概率为79 .(1)求白球的个数;(2)现从中不放回地取球,每次取1个球,取2次,已知第1次取得白球,求第2次取得黑球的概率.【解析】(1)记“从袋中任意摸出2个球,至少有1个白球”为事件A ,记袋中白球个数为x.则P(A)=1-C 210-x C 210=79 ,解得x =5,即白球的个数为5.(2)记“第1次取得白球”为事件B ,“第2次取得黑球”为事件C ,则P(BC)=C 15 C 110 ×C 15C 19 =2590 =518, P(B)=C 15 C 15 +C 15 C 14 C 110 C 19 =25+2090 =12 . P(C|B)=P (BC )P (B ) =51812=59.。

高考数学《含有条件概率的随机变量问题》基础知识与练习题(含答案)

高考数学《含有条件概率的随机变量问题》基础知识与练习题(含答案)

高考数学《含有条件概率的随机变量问题》基础知识与练习题(含答案)一、基础知识:1、条件概率:事件B 在事件A 已经发生的情况下,发生的概率称为B 在A 条件下的条件概率,记为|B A2、条件概率的计算方法:(1)按照条件概率的计算公式:()()()|P AB P B A P A =(2)考虑事件A 发生后,题目产生了如何的变化,并写出事件B 在这种情况下的概率 例如:5张奖券中有一张有奖,甲,乙,丙三人先后抽取,且抽完后不放回,已知甲没有中奖,则乙中奖的概率:按照(1)的方法:设事件A 为“甲没中奖”,事件B 为“乙中奖”,则所求事件为|B A ,按照公式,分别计算()(),P AB P A ,利用古典概型可得:()25415P AB A ==,()45P A =,所以()()()1|4P AB P B A P A ==按照(2)的方法:考虑甲已经抽完了,且没有中奖,此时还有4张奖券,1张有奖。

那么轮到乙抽时,乙抽中的概率即为143、含条件概率的乘法公式:设事件,A B ,则,A B 同时发生的概率()()()|P AB P A P B A =⋅ ,此时()|P B A 通常用方案(2)进行计算4、处理此类问题要注意以下几点:(1)要分析好几个事件间的先后顺序,以及先发生的事件对后面事件的概率产生如何的影响(即后面的事件算的是条件概率)(2)根据随机变量的不同取值,事件发生的过程会有所不同,要注意区别(3)若随机变量取到某个值时,情况较为复杂,不利于正面分析,则可以考虑先求出其它取值时的概率,然后用间接法解决。

二、典型例题:例1:袋中有大小相同的三个球,编号分别为1,2,3,从袋中每次取出一个球,若取到的球的编号为2,则把该球编号记下再把编号数改为1后放回袋中继续取球;若取到的球的编号为奇数,则取球停止,取球停止后用X 表示“所有被取球的编号之和”(1)求X 的分布列 (2)求X 的数学期望及方差思路:(1)依题意可知如果取球取出的是1,3,则取球停止,此时X 的值为1或3;当取球取出的是2号球时,按照规则要改为1号球放进去重取,再取时只能取到1或3,所有编号之和X 的值为3,5,所以可知X 可取的值为1,3,5,当1X =时,意味着直接取到了1号球(概率为13);当3X =时,分为两种情况,一种为直接取到3(概率为13),另一种为取到了2(概率为13),改完数字后再取到1(概率为23);当5X =时,为取到了2(概率为13),改完数字后再取到3(概率为13),从而可计算出概率。

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第九章 第62讲
1.(2015·全国卷Ⅰ)投篮测试中,每人投3次,至少投中2次才能通过测试.已知某同学每次投篮投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为( A )
A .0.648
B .0.432
C .0.36
D .0.312
解析:该同学通过测试的概率P =C 23×0.62×0.4+0.63=0.432+0.216=0.648,故选A . 2.(2016·四川卷)同时抛掷两枚质地均匀的硬币,当至少有一枚硬币正面向上时,就说这次试验成功,则在2次试验中成功次数X 的均值是32
.
解析:同时抛掷两枚质地均匀的硬币,至少有一枚硬币正面向上的概率为1-⎝⎛⎭⎫122=3
4,且X ~B ⎝⎛⎭⎫2,34,∴均值是2×34=3
2
. 3.(2015·广东卷)已知随机变量X 服从二项分布B (n ,p ).若E (X )=30,D (X )=20,则p =1
3
. 解析:因为X ~B (n ,p ),所以E (X )=np =30,D (X )=np (1-p )=20,解得n =90,p =1
3.
4.(2016·全国卷Ⅱ)某险种的基本保费为a (单位:元),继续购买该险种的投保人称为续保人,续保人本年度的保费与其上年度出险次数的关联如下:
(1)(2)若一续保人本年度的保费高于基本保费,求其保费比基本保费高出60%的概率; (3)求续保人本年度的平均保费与基本保费的比值.
解析:(1)设A 表示事件:“一续保人本年度的保费高于基本保费”,则事件A 发生当且仅当一年内出险次数大于1,故P (A )=0.2+0.2+0.1+0.05=0.55.
(2)设B 表示事件:“一续保人本年度的保费比基本保费高出60%”,则事件B 发生当且当一年内出险次数大于3,故P (B )=0.1+0.05=0.15.
又P(AB)=P(B),故P(B|A)=P AB
P A=
P B
P A=
0.15
0.55=
3
11.
因此所求概率为3
11.
(3)记续保人年度的保费为X元,则X的分布列为
E(X)==1.23a. 因此续保人本年度的平均保费与基本保费的比值为1.23.。

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