大学生自杀

快毕业了工作也定了 女大学生却自杀了
每年的毕业季都是大学生们找工作的高峰，大四女生杨敏 联系到了一家银行，并接受了培训，准备拿到毕业证后就去 报到正式上班。就在年近六旬的父母为之高兴时，一个意想 不到的噩耗降临了：杨敏服药自杀了! 经历了丧女之痛的杨利国和妻子认为女儿之所以这么做， 是因为毕业论文没有通过，对此，校方觉得他们并没有责任， 并建议家长走司法途径。
观点一：
观点二：
如何预防大学生自杀问题？
早发现早心理治疗。
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媒体报道学生自杀 案例禁止描述自杀 过程。
履行大学生心理 咨询机构职能
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关心和帮助身边 的人
加强责任教育。
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培养生活的兴 趣
Thank You
每年，全世界有几百万人试图自杀，其中有近100万人自杀成 功。在美国，自杀是排名第11位的死亡原因，在15～24岁的 青少年中，自杀排名第三。因此，大学生则是最容易产生 “自杀”心理的人群之一。
近年来大学生自杀现象
女大學生網購花光學費愧對家人跳樓
河北保定，大三女生常某從宿舍13樓跳下，結束了20歲 的生命。警方調查發現，她把兩年的學費全部用于網購， 大部分是護膚品。她留下了一封“不敢面對親友”的遺 書，也留給我們哀傷、惋惜與思考。
如何看待大学生自杀问题？
社会历史学院 档案学 第13组：许雅炘 徐露怡
为什么会“自杀”？ 近年来大学生自杀现象 大学生自杀带来的后果 如何预防大学生“自杀” 问题？
什么是“自杀”？
自杀是指结束自我生命的行动。 试图自杀或非致命的自杀行为一般 视为自残，有自杀的意图，但后来 没有死亡。协助自杀是指一个人借 由提供建议或是其他方式，协助有 死亡意愿者达成目的，但没有直接 参与导致死亡的过程，这和安乐死 不同，在安乐死中他人有直接参与 导致死亡的过程。自杀意念是指有 自杀的意图。
(四)抑郁情绪 自杀研究者都倾向于研究那些社会因素和精神疾病，例如抑郁症。大部分企图自杀者都有情绪甚为抑郁 的时候。在自杀前，他们对现况一般都感到无望。 (五)侵犯或冲突 自杀者感到被侵犯或有一个无法解决的冲突。例如：与同学关系处理不当、父母期望值过高、受到偏 或者不公平对待。 (六)解决困难能力较弱 很多研究显示自杀者解决问题的能力颇弱。这现象在幼童、青少年及成人中均有发现。相对於正常组 别，自杀危险度高的人群面对困难时，更倾向于选择逃避，而且对他人的建议，却
回顾2014年高校学生自杀案例：
1) 2014年3月7日，厦门南洋学院一名17岁女生从女生宿舍楼7楼坠亡，调查发 现该女生轻生的原因是舍友抢了她的男朋友。 2) 2014年4月2日，厦门南洋学院一名大二男生从学校宿舍7楼坠下身亡，调查 发现该大学生自杀原因是愚人节女友提分手，由于接受不了此刺激而跳楼。 3) 4月16日，广东中山大学一名风华正茂的硕士研究生在宿舍内自尽，该研究 生自杀前留有遗书，说明了他选择自杀的原因是，在父母期望、学习和工作上的压 力下压得喘不过气，于是走上了不归路。 4) 4月21日山大泰山学院大一新生因个人情感问题跳楼自杀。 5) 9月15日，北大数学学院新生上吊自杀，这个消息当晚就在家长群激起千层 浪。开学两周的北大骄子，你有什么理由结束自己的生命呢？仅仅为了一个不会解 的数学分析题吗？
什么人群易产生“自杀”念头？
(一)家长有自杀倾向 颇多自杀者的父母尤其是母亲，有自杀的意念或行为。例：自 杀者的母亲因婚姻破裂，常闹着要自杀。故此，这些年轻人的自 杀只是将家庭内的潜在自杀意念，具体表现出来而已。 (二)暴力倾向的父母 很多青少年自杀者是来自有暴力倾向的家庭，其父母教养子女 模式较苛刻，常用暴力的管教方法，儿女幼时常受虐待。 (三)家庭的危机 自杀者的家庭出现危机，这危机虽然不以自杀者为中心，但却会 影响全家。例如：父母吵架、父母减少对自杀者的责任及关怀。
(七)冲动个性 绝大部分青少年自杀均属於一时鲁莽的行为。学者认为青少年企图自杀者的个性多属十分冲动， 他们自制力甚低，其自杀多未经慎密考虑而决定。这种个性可能受家庭内处理冲突的方法所影响。 (八)学业欠佳 自杀者很多因家庭及情绪等问题而无心学习，就业情况也甚差，而且有颇多滥用药物或毒品者。 不过，值得留意的是，学业成绩欠佳或失业与自杀并无直接因果关系。学童的学业成绩或就业情况 ，只是反映学童的个人性格、成长状况及家庭成员的亲密和互相支持程度。若家庭内关系欠佳及个 人性格成长受阻，学童的学习或以后的就业也自然出现问题，最后亦可能因某一次较严重危机的出 现而导致自杀。
兰州大学生杀死两名同学后自杀
近年来大学生自杀现象
北交大 一大学生自杀
兰州大学生杀死两名同学后自杀
大学生自杀给家庭带来的痛苦
女子失贞自杀，家人崩溃。
大学生为何频频选择自杀？
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心理疾病。北京心理危机研究与干预中心的研究显示，引发自杀的第一诱因是 严重的抑郁症，我国年轻人尤其是拥有大学学位的人在抑郁症患者当中占有极 高的比例。哈佛大学精神病研究者阿瑟·克莱因曼认为，年轻人缺乏应对困难 的经验，容易患抑郁症并由此引发更严重的心理危机。 恋爱失败。南京危机干预中心的调查显示，恋爱失败占大学生自杀原因的44.2% 。 学习压力。南京危机干预中心的调查显示，学习压力占大学生自杀原因的29.8% 。北京心理咨询研究会会长林永和教授表示，过去高校自杀的学生中以本科生 居多，现在硕士和博士自杀的比例呈增加趋势，这是由于高学历学生面临的压 力比过去更突出。 家庭原因。据社科院心理研究所王极盛教授的研究，中国有70%的家长的教育方 式不合格，其中30%是过分保护，30%是过分监督，10%是严厉惩罚、传统的打骂 式。这些不合格的教育方式带来的结果就是年轻人的承受挫折能力差，适应能 力差。 社会压力。当前社会上对大学生的评价及其待遇、地位都较以前下降，加上市 场经济带来的竞争压力，让学生们对找工作深感焦虑，并产生自卑感。 此外， 媒体经常报道自杀他杀现象，对受众有感染作用。 如今的大学生大都是独生子女，心理承受能力比较弱，缺乏社会责任和对人生 价值观的认识，遇到挫折可能采取极端行为。