4乘30米

一年级30米快速跑教学设计与反思

一年级30米快速跑教学设计与反思乐东县第一小学吉训英一、分析教材30米快速跑是小学低年级跑的重点教材，是发展跑的最基本内容，对学生改善神经和肌肉系统的功能，发展学生的灵敏、速度、力量和协调素质，促进学生的身心发展具有重要作用，有很高的实用价值。

但对学生来说，却是一项很单调、很枯燥的内容，他们不喜欢机械重复跑的动作。

所以，教师要改变以往体育课单调划一的教学结构，采用多种教学方法，注重激发和保持学生的运动兴趣。

二、分析学生学低年级学生对体育课特别感兴趣，课堂上有很强的表现欲望和竞争意识，乐学、好动、爱模仿、喜欢游戏。

但他们对技术动作的学习兴趣不大，注意力较分散不易集中，情绪不太稳定，理解记忆力也不够完善，快速跑虽然简单，但掌握正确的动作对于一年级小同学来说仍然是有一定难度的。

因此，在教学时，要设计新颖、有趣的练习方式和手段，调动他们学习的积极性，通过情境、童话、游戏和比赛等方式，诱导学生进入角色，激发练习兴趣，让学生在课堂上参与、体验、感受，从而完成目标要求。

三、设计理念根据新课程标准提出的“健康第一”为指导思想，重视学生的主体地位，让学生在愉悦的氛围中积极、主动地参与各种练习和活动，在教学中培养学生对体育活动的兴趣、提高学生参与体育活动的积极性。

为更好地完成教学目标，本课根据学生的心理和生理特点，采用情境教学法，围绕“森林之旅”，以童话故事的形式贯穿教学全过程，通过游戏活动让学生在乐中练、趣中练、玩中练，以跑的各种游戏使学生在活动中掌握跑的正确方法，培养正确的身体姿势，形成良好的身体形态。

四、教学目标1、运动参与目标:学生乐于参加体育活动，积极认真上好体育课。

2、运动技能目标:在活动中掌握30米快速跑动作。

3、身体健康目标:在活动中发展学生的奔跑能力。

4、心理健康目标:培养勇敢顽强克服困难的优良品质。

5、社会适应目标:培养协同合作的良好作风。

五、教学重、难点:重点:前脚掌着地，手臂前后摆动，跑成直线。

人教版数学四年级上册第四单元两位数乘三位数质量测试卷(含答案)

人教版数学四年级上册第四单元两位数乘三位数质量测试卷题号一二三四五六总分得分一、选择题1．两位数乘三位数的积是（）。

A．四位数B．五位数C．可能是四位数也可能是五位数2．下列算式中，与18×250的计算结果不同的算式是（）。

A．180×25 B．500×9 C．90×6003．在计算342×56时，“3”×“5”表示（）。

A．3×5 B．30×5 C．300×5 D．300×504．甲、乙两地相距120千米，货车来回要行4小时，货车的平均速度是（）。

A．60千米/时B．30千米/时C．30千米D．480千米/时5．一列车有12节车厢，每节车厢有60个座位，每张车票72元，在校学生凭学生证每张车票可以优惠16元。

5位同学一起乘坐这列火车，一共可以优惠多少钱？解决这个问题，需要用到的信息是（）。

A．12节，5位B．60个，72元，16元，5位C．72元，16元，5位D．16元，5位6．小思平均每天跳绳186下，15天一共跳多少下？下边竖式中，箭头所指这步表示（）。

A．5天跳绳的个数B．1天跳绳的个数C．10天跳绳的个数D．15天跳绳的个数7．两个数相乘得390，一个因数不变，另一个因数除以3，积是（）。

A．130 B．390 C．11708．图书室有文艺书156本，科技书的本数是文艺书的12倍，科技书有（）本。

A．1782 B．13 C．1872二、填空题9．48×250的积的百位上是( )，积的末尾有( )个0。

10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

1亿( )199999999304×20( )204×30660×10( )200×33900公顷( )903000平方米11．750×80的积的最高位是( )位。

12．一块长500米、宽300米的长方形试验田，面积是( )公顷，如果每公顷大约收稻谷32吨，这块试验田共收稻谷( )吨。

市政工程计量与计价工程案例

市政工程计量与计价工程案例一、工程背景。

咱们就说有这么一个市政道路工程，它在一个新兴的城市区域。

这条路啊，就像是这个区域的血管一样，要把各个部分连接起来。

这个工程的路段全长大概有2千米，路宽30米，中间是机动车道，两边还有非机动车道和人行道呢。

二、计量部分。

# （一）土方工程。

1. 挖土。

首先得把这条路的地面给挖开，这就是挖土工程。

按照设计要求，道路基础要向下挖1.5米深。

这部分的计量就简单了，咱们根据道路的面积和挖土深度来算土方量。

道路的面积是长乘以宽，也就是2000米×30米 = 60000平方米。

土方量就是面积乘以挖土深度，60000平方米×1.5米 = 90000立方米。

就这么简单，就像你数自己家里有多少个苹果一样，只要把长宽高乘起来就好啦。

2. 填土。

挖完土之后，有的地方还得填土呢。

比如说一些低洼的地方，或者是为了达到道路基础的设计标高。

填土量的计算和挖土有点像，不过要考虑到土的压实系数。

假设填土的压实系数是0.95，需要填土的地方总共算出来是50000立方米（这个是根据实际测量和设计要求确定的）。

那实际需要的填土量就是50000立方米÷0.95≈52632立方米。

这就好比你做蛋糕，你知道最后要做出一个多大的蛋糕，但是因为做蛋糕的时候材料会有一点收缩，你就得算好最开始要用多少材料才行。

# （二）道路基层。

1. 水泥稳定碎石基层。

道路基层就像路的骨架一样重要。

这里采用的是水泥稳定碎石基层，厚度是30厘米。

咱们还是根据道路的面积来计算基层的工程量。

面积是60000平方米，基层的体积就是60000平方米×0.3米 = 18000立方米。

这就像给路盖一层厚厚的被子，你得知道这个被子得多大面积，多厚，才能算出用多少布料。

# （三）道路面层。

1. 沥青混凝土面层。

最上面的沥青混凝土面层，厚度是10厘米。

同样按照道路面积来算，60000平方米×0.1米 = 6000立方米。

2021-2022学年人教版四年级上册期末模拟考试数学试卷(含答案解析)

绝密★启用前2021-2022学年人教版四年级上册期末模拟考试数学试卷（含答案解析）1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题1.在计算346X54时，3X5表示（）。

A. 3X5B. 30X5 C 300X5 D. 300X50【答案】D【分析】根据整数乘法的竖式计算的方法，346的3在百位上，表示3个百，54的5在十位上，表示5个十，因此3与5相乘实际是3个百乘5个十，即300X50。

【详解】在计算346X54时，3X5表示300X50。

故答案为：D【点睛】本题考查了整数乘法的笔算，百位上的数与十位上的数相乘，表示几个百与几个十相乘，然后再进一步解答。

2．下面各数中，读数时要读出两个零的是（）。

A．43008006 B．43008060 C．4300806【答案】C【分析】亿以内数的读法：先读万级，再读个级，万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。

依此读出每个选项的数即可。

试卷第1页，共13页A.43008006读作：四千三百万八千零六，读了1个零；B.43008060读作：四千三百万八千零六十，读了1个零；C.4300806读作：四百三十万零八百零六，读了2个零。

故答案为：C【点睛】熟练掌握亿以内数的读法是解答此题的关键。

3.估一估，下列算式中的商最接近9的是（）。

A. 434:51B. 632:71C. 520:60【答案】B【分析】根据“商X除数=被除数"，此题可逆推思考，先把各选项中的除数看成最接近它的整十数，然后用9去乘各选项中的除数，得的积与各选项中的被除数比，看哪一个最接近选项中的被除数，则此选项就是要选的选项。

【详解】A.51P50, 9X50=450, 450 比434 大一些；B.71 弋70, 9X70 = 630, 630 最接近632；C.9X60 = 540, 540 比520 大一些；所以632:71的商最接近9。

四年级应用题

四年级应用题【一】面积问题：1.一间房间长4米，宽3米。

如果每平方米铺9块地砖，那么这间房需铺几块地砖？2.一扇防盗门高20分米，宽12分米。

要给30扇这样的门涂油漆。

【涂两面】一共要涂多少平方米？3.有一块长30米，宽20米的长方形土地要铺上草皮，每块草皮的面积是9平方分米。

至少要多少块这样的草皮才能把这块地铺满？4.有一块长为20米，宽为80分米的长方形土地要铺上地砖，每块地砖的边长是50分米。

至少需要多少块这样的地砖才能把这块地铺满？5.在长为8米，宽为5米的土地上截一个最大的正方形，剩余土地的面积是多少？6.一张写字台的台面长是13分米，宽是6分米。

他的面积是多少？合多少平方厘米？7.一条人行道长20米，宽4米。

面积是多少？合多少平方分米？用面积是25平方分米的水泥砖铺地，需要这样的水泥砖几块？8.学校安装教室玻璃。

每块玻璃长40厘米，宽35厘米。

每块玻璃的面积是多少平方分米？每平方分米玻璃是2角钱，一块玻璃多少钱？9.教室前面的墙壁，长6米，宽3米，墙上有一块黑板面积是3平方米，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少？10.有一块菜地长37米，宽25米。

菜地中间留了宽1米的路，把菜地平均分成4块，每一块的面积是多少？【二】容积与容量的问题：1.现有浓缩杨梅汁2750毫升，加上11升水后分给25个同学，每个同学可以得到多少毫升的杨梅汁饮料？2.某超市搞优惠活动买1瓶2升装的芬达送一瓶355毫升的芬达，小雅买了5瓶2升装的芬达，她一共能得到多少毫升的芬达？若分给25个小朋友喝，每人喝到多少毫升？3.净水社每天可以生产10000升纯净水，如果每桶装19升，那么最多可以装满多少桶？4.码头有煤370吨，如果一辆卡车一次可以装煤6吨，全部运走这些煤需要多少辆这样的卡车？5.5辆卡车7次可以运送280吨货物，每辆卡车每次可以运送多少吨货物？6.码头有煤炭384吨，如果每辆车可以装6吨煤炭，用8辆货车要装多少次才能运完？【三】照这样计算的问题：1.小丁丁1分钟打字80个，照这样计算，15分钟打多少个字？打1000个字至少要多少分钟？2.20千克的黄豆可制100千克的豆腐。

第三单元三位数乘两位数易错题综合自检卷(单元测试)-小学数学四年级下册苏教版

第三单元三位数乘两位数易错题综合自检卷（单元测试）-小学数学四年级下册苏教版一、选择题1．在下边的竖式计算中，7与4相乘时，实际意义是（）。

A．7×4B．7×40C．70×4D．700×402．下面四道算式中，算式（）与其他算式的结果都不相等。

A．650×20B．6500×2C．65×200D．605×203．算式301×79的积最接近（）。

A．2400B．24000C．21000D．230004．计算9□4×12，得数不可能是（）。

A．12928B．11808C．11448D．108485．16×50＝800，如果把两个乘数分别乘10，那么积800就会（）。

A．保持不变B．增加100C．乘10D．乘1006．根据142503500⨯=，可以知道，得数正确的算式是（）。

A．14025035000⨯=⨯=B．142535C．1402535000⨯=D．140250035000⨯=二、填空题7．根据4×50＝200，直接写出下面各算式的积。

12×50＝( )40×50＝( )24×250＝( )8．如果☆×○＝50，那么☆×（○×8）＝( )；如果☆×□＝30，那么270÷☆÷□＝( )。

9．60元买了5支钢笔，钢笔的单价是( )；李叔叔开车3小时行驶了240千米，他开车的平均速度是( )。

10．小明在做三位数乘两位数的算式题时，把两位数20的个位上的0看成了6，乘得的积比正确结果多1020，正确的结果是( )。

11．一种读物半价销售，原来买48本的钱，现在可以买( )本。

12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

121×21( )121×1236×250( )236×50125×12( )100013．观察下面的算式：5×9＝45，55×99＝5445，555×999＝554445，5555×9999＝55544445，则5555555555×9999999999＝( )。

苏教版数学四年级上册第五单元《解决问题的策略》分层单元卷(基础卷)(解析版)

四年级上册数学单元测试－第五单元解决问题的策略（基础卷）一、选择题（满分16分）1. 一个重箱子必须两个人抬，现在4个人轮流抬，要把箱子从室内抬到500米外的仓库，问平均每人抬（）米。

A. 120B. 300C. 250【答案】C【解析】【分析】根据题意可知，两个人抬箱子走500米，则这两个人共走500×2＝1000米。

4个人轮流抬，这4个人走的总路程也应是1000米，平均每人走1000÷4＝250米。

【详解】500×2÷4＝1000÷4＝250（米）则平均每人抬250米。

故答案为：C。

【点睛】解决本题的关键是明确2人抬时走的总路程等于4人抬时走的总路程。

2. 小军某次测验，语文、数学和英语三科成绩的平均分是92分。

英语和数学两科的成绩都高于92分，他的语文成绩（）92分。

A. 低于B. 高于C. 等于【答案】A【解析】【分析】已知语文、数学和英语的平均分是92分，就可以求出三科的总分是92×3；如果英语和数学都是92分，那么这两科的总分为92×2，那么语文也是92分；但实际情况是英语和数学的分数都高于92分，所以可得：（英语＋数学）＞92×2，因为总分不变，所以语文的分数就会减小，就会小于92。

【详解】根据分析可得：三科总分为：92×3＝276（分），即：语文＋数学＋英语＝276分；但实际英语和数学两科的成绩都高于92分，所以：（英语＋数学）＞184分；因为总分276不变，所以语文就会减小，所以：语文＜92分。

故答案为：A【点睛】本题考查的是和不变的规律，当和不变时，一个加数增加多少，那么另一个加数就会减小多少。

3. 赵阿姨家养了6只母鸡，平均每天可以下5个蛋。

攒够210个鸡蛋一共需要（）个星期。

A. 7B. 6C. 5D. 3【答案】B【解析】【分析】根据题意，用鸡蛋的总个数除以平均每天下蛋的个数，求出需要多少天下210个鸡蛋，再除以7（1星期）即可解答。

人教版数学小学四年级上学期试卷及答案指导(2024年)

2024年人教版数学小学四年级上学期自测试卷及答案指导一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、小明的书架上原来有12本书，他借给同学8本，现在还剩几本书？A、4本B、16本C、20本D、24本答案：A 解析：小明的书架上原来有12本书，借给同学8本后，还剩下的书本数为原来的书本数减去借出的书本数。

所以计算公式为：12 - 8 = 4。

因此，小明现在还剩4本书。

选择A是正确的。

2、小华的储蓄罐里有25个硬币，其中有5个是1角的，7个是5角的。

小华一共有多少钱？A、2.5元B、3.5元C、4.5元D、5.5元答案：C 解析：小华储蓄罐里的硬币总金额可以通过计算每种硬币的金额再相加得到。

1角的硬币有5个，所以它们的总金额是5角，即0.5元；5角的硬币有7个，所以它们的总金额是35角，即3.5元。

将两者相加得到小华储蓄罐中的总金额：0.5元 + 3.5元 = 4元。

因此，小华一共有4.5元。

选择C是正确的。

3、小华有一些苹果，他先给小明3个，然后又给小红4个，最后还剩下5个。

请问小华原来有多少个苹果？A. 12个B. 13个C. 14个D. 15个答案：A解析：根据题意，小华给小明3个苹果后还剩(x−3)个，再给小红4个后还剩(x−3−4)个，即(x−7)个。

根据题意，(x−7=5)，解得(x=12)。

所以小华原来有12个苹果。

4、一个长方形的长是6厘米，宽是宽的3倍。

请问这个长方形的面积是多少平方厘米？A. 12平方厘米B. 18平方厘米C. 24平方厘米D. 30平方厘米答案：C解析：根据题意，长方形的宽是长的1/3，所以宽是(6÷3=2)厘米。

长方形的面积计算公式为长乘以宽，即(6×2=12)平方厘米。

所以这个长方形的面积是24平方厘米。

选项C正确。

5、小明有15个苹果，他给了小红一些苹果，然后小红又给了小明2个苹果。

现在小明有多少个苹果？选项：A. 13个B. 14个C. 15个D. 17个答案：B 解析：小明原来有15个苹果，给了小红一些后，剩下的苹果数量是未知的。

小学四年级数学上册因数中间或末尾有0的乘法课件

积的的末尾至少有（两）个0。 3 、320×40积的末尾有（两）个0。
350×60积的末尾有（ 3 ）个0。
4、两位数与三位数相乘最小的积是
（1000）
判断
1、两个因数的末尾一共有几个0，则积
的的末尾至少有几个0。（ √ ）
2、225×16的积的末尾没有零。（× ）
3、240×50积的末尾有两个零。（× ）
特快列车每小时可行160千米
1610 60×30=
普通列车每小时可行106千米
106×30=
它们30小时各行多少千米?
自学提纲：
1、口算160 ×30，106×30，并说出口算方法。
2、尝试笔算160 ×30，并说一说怎样确定积的末尾零的个数。
3、尝试笔算106 ×30，并说一说怎样列竖式简便。
160×30=4800
1 60 × 30
4 800
①3为什么和6对齐？ ②积末尾的2个0是怎么得来的
106×30=3180
106 × 30
3180
①3为什么和6对齐？ ②十位3和十位0相乘这一步可以省略不写吗？ ③明明3×0＝0，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ位上却写1，为什么？
因数末尾有零的计算方法:
先把（ 0 ）前面的数相乘，乘完以后再看（两）个因数的（末尾）共有几个（ 0 ），就在积的末尾添上几个（ 0 ）。
说一说下面题中红色的数是怎么得来的？
做一做
780×54 208×40 107×130
160×60×54 208×40 107×130
我会填
1、计算450×20时，可以先算（45） ×（ 2 ）得（90），再在结果的末尾添上（ 2 ）个0，得（9000）。

威海市文登市2024年四年级数学第一学期期末复习检测试题含解析

威海市文登市2024年四年级数学第一学期期末复习检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、认真思考，巧填空。

（每题2分，共22分）1．（1）7个千万、9个万和5个百是_____，读作_____．（2）51608000000里有_____个亿和_____个万．2．把一个正方体平放在底面，有___个面露在外面，静止观察最多能看到它的____个面．3．右边( )里最大能填几？（_______）×24 < 100 53×（_______）< 3024．比较下面每组中两个数的大小41万________400900205万________205000501004万________1004000099万________10000005．要使99□876≈99 万，□里可以填的数字分别是________．6．“抗震救灾，众志成城”重复写这几个字，第21个字应该是_____．7．用破碎的量角器也能量角的度数。

如图，∠1＝（__________）°。

8．下图数字谜中的积是（________）。

9．填一填．长方形和正方形都有________个直角10．把两个完全一样的直角梯形拼成一个长方形（如图），这个直角梯形的周长是（________）。

11．一辆小汽车行32千米用汽油325升，行1千米用汽油___升，1升汽油可行__千米．二、仔细推敲，巧判断。

广东省深圳市2022-2023学年六年级上学期数学学科素养形成练习期中(1～4)试卷

广东省深圳市2022-2023学年六年级上学期数学期中（1～4）试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分阅卷人一、我会选。

得分1．下列图形中，对称轴条数最多的是（）A．B．C．D．2．我国数学史上关于圆的研究记载有着不一样的说法，下面哪一种说法是描述圆心到圆上的距离一样长？（）A．“圆，一中同长也”B．“圆出于方，方出于矩’C．“没有规矩，不成方圆”D．“径一而周三”3．画一个周长是15.7cm的圆，圆规两脚间的距离是（）cm。

A．2.5B．3C．3.5D．54．显示的是王老师下载一份文件的进度，灰色表示已下载部分，白色表示未下载部分，从图中看大约已经下载了这份文件的（）。

A．20%B．40%C．50%D．70%5．5个小正方体搭成一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形不可能是（）。

A．B．C．D．6．甲数的70%等于乙数的（甲、乙都是不为0的自然数），那么（）。

A．甲>乙B．甲<乙C．甲=乙D．无法确定7．估算下面四个算式的计算结果，最大的是（）。

A．2022×（1+ ）B．2022×（1- ）C．2022÷（1+ ）D．2022÷（1- ）8．一件商品打八五折后是170元，这件商品原价是（）元。

A．70B．30C．200D．2409．奇思乘船游览，他边游览边拍摄了四张照片，仔细观察，奇思拍摄的先后顺序是（）。

A．①③④②B．②③④①C．③④①②D．②④③①10．明明和乐乐共有90元钱，明明拿了他的10%给乐乐后，两人的钱就一样多，乐乐原来有（）元。

A．60B．50C．40D．3011．如果两个圆的半径相差2厘米，则周长相差（）厘米。

A．2B．6.28C．12.56D．412．用一块长15cm，宽8cm的长方形硬纸板剪成半径是1.5cm的小圆（不能拼接），最多能剪（）个。

4乘30米预应力简支T型梁桥毕业设计.

山东交通学院2015届毕业生毕业论文（设计）题目：牛石路柴汶河大桥施工图设计-4*30米装配式预支T梁施工图设计院(系)别交通土建工程学院专业土木工程班级土木114学号 110711411姓名姜星宇指导教师于业栓2015年6 月姜星宇：牛石路柴汶河大桥施工图-4×30m装配式预应力简支T梁施工图设计原创声明本人姜星宇郑重声明：所呈交的论文“牛石路柴汶河大桥施工图设计—4×30m装配式预应力钢筋混凝土简支T梁施工图设计”，是本人在导师于业栓的指导下开展研究工作所取得的成果。

除文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明，本人完全意识到本声明的法律后果，尊重知识产权，并愿为此承担一切法律责任。

论文作者(签字)：日期：年月日山东交通学院毕业设计（论文）摘要本设计4跨预应力混凝土简支桥梁。

桥面净宽9+2×1.5 m，桥下净空5m，跨径为30m。

本设计分为以下几个部分：桥面板的设计，综合各种因素，本桥采用预应力T型简支梁，预应力T型简支梁具有安装重量轻、跨度大等优点，适用于大中跨度桥梁。

桥面采用6块宽度为2m，梁高为1.7m，跨度为29.96m的预应力T型梁。

作用在桥面上的荷载有结构重力、预加应力、土的重力，混凝土收缩以及徐变影响力，汽车荷载以及其引起的冲击力、离心力，和人群荷载，以及所有车辆引起的土侧压力。

基本原理是假定忽略主梁之间横向结构的联系作用，桥面板视为沿横向支撑在主梁上的简支梁。

画出最不利位置的影响线，据影响线得到横向分布系数M，取最大的横向分布系数作为主梁的控制设计。

桥墩设计，桥墩采用桩柱式。

由盖梁柱和灌注桩组成。

经过荷载计算与组合后，由极限状态设计法决定配筋。

桥台采用双柱式桥台，基础采用钻孔灌注桩。

桥梁下部结构设置在地基上，其主要作用是支撑桥跨结构，并且将桥跨结构承受的荷载传到地基中去，以确保上部结构的安全使用。

广东省江门市2023-2024学年四上数学第四单元《三位数乘两位数》部编版基础掌握试卷

广东省江门市2023-2024学年四上数学第四单元《三位数乘两位数》部编版基础掌握试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（考试分数：100分时间：90分钟）注意事项：1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。

2.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题(共16分)1.220×30与下面结果不相同的是（）。

A．22×300B．2200×3C．330×20D．22×302.最小三位数的6倍是（）A．600B．3600C．48003.225×80的积的末尾有（）个0。

A．1B．2C．34.210×30这个算式的末尾有（）个0。

A．一个0 B．2个0 C．3个05.估算112×58≈( )A．6496 B．5728C．6000D．43656.45×26=1170，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）A．1170B．2340C．5857.已知44×50=2200，那么440×50=（）．A．2200 B．440C．220008.如果2□7×□6是一个三位数乘两位数的算式，那么下面三个数中，（）可能是它的得数。

A．6538B．10332C．100332评卷人得分二、填空题(共16分)1.根据44×28＝1232，直接写出下列算式的得数。

（1）___________。

（2）___________。

2.港珠澳大桥是世界上最大的跨海大桥，桥的主体大约30千米，60多岁的总工程师林鸣大约用时3小时跑完主体长度，林工程师的速度约是( )千米/时。

3.学校准备发故事书给19个班，每班240本，还留下50本作为备用。

四下数学暑假作业

四年级下学期数学暑假作业班级：姓名：第1周——（1）一、填空。

1、根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式。

2、根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。

二、笔算下面各题。

265÷26＝ 175×42＝ 386×42＝ 615÷12＝ 57×158＝77×215＝ 498÷25＝119×58＝610÷20＝706×21＝三、计算下面各题。

704×25－509 5×32×12532×(25＋125) 178×101－178第1周——（2）一、( )里最大能填几？( )×4＜59 ( )×5＜36 ( )×6＜50 ( )×2＜15( )×5＜80 ( )×9＜79( )×9＜37 ( )×8＜32 ( )×6＜83 ( )×9＜78 ( )×3＜43 ( )×5＜71 ( )×7＜63 ( )×6＜53 ( )×3＜70 ( )×4＜82 ( )×5＜43 ( )×8＜71二、脱式计算。

(12＋6)×20 (230－110)×3 30÷(38－32) (329－9)×336÷(44－38) 46＋120×(3－3) 32×34÷16 (193－91)×40三、计算下面各题，并利用各部分之间的关系进行验算。

614＋372＝26×45＝462－373＝580÷41＝第1周——（3）一、口算。

25＋13＋87＝83＋234＋17＝104＋96＋88＝19＋46＋81＋54＝78＋29＋71＝163＋34＋66＝25＋68＋32＝91＋34＋9＋36＝146＋85＋15＝425＋14＋186＝56＋72＋28＝76＋58＋24＋42＝178＋38＋62＝75＋168＋25＝130＋4＋70＝87＋62＋13＋38＝197＋46＋54＝282＋41＋159＝31＋67＋19＝67＋25＋33＋75＝168－52－48＝172－28－72＝115＋37－15＝123＋29－23＝172－55＋28＝115－88－12＝117＋39－17＝139＋26－39＝二、填一填。

四年级数学题

四年级数学题第一单元测试卷一、填空题。

1.从个位起第（8）位是万位，第（6）位是百万位，第九位是（千亿）位，亿位的右边一位是（百万）位，亿位左边一位是（千万）位。

2.最小的九位数是（10,000,000），最大的八位数是（99,XXX,999）。

3.一个十位数，它的最高位上是5，百万位上是8，其他数位上都是（0），这个数写作（50,000,800）。

4.一个数由36个亿、9个十万、3个万组成，这个数写作（36,090,003,000）。

5.xxxxxxxx0是（9）位数，9在（亿）位上，表示（9亿），左边的6在（千万）位上，右边的6在（个）位上，两个6表示的数相差（60）。

这个数读作（九亿零六十六万零六百）。

6.在5和3之间添（8）个，就成为五十亿零三。

7.最小的自然数是（1），与最小的六位数相邻的自然数是（10）和（100）。

8.一千多年前，由中国人发明的计算工具是（算盘）。

二、读出下面各数，并将这4个数按从小到大的顺序排列。

500,006,606,000,000）<（510,900,230,004,016）<（6,600,000,502,000,908）<（8,009,080,000,000,000）三、连一连，看看各数中的“6”都表示什么。

xxxxxxxx006个千——表示6000xxxxxxxx6个万——表示4637.xxxxxxxx个百万——表示.006xxxxxxxx个亿——表示1586.3106亿xxxxxxxx006个十亿——表示亿四、在里填上“>”“<”或“=”。

xxxxxxx>402>>500>五、选择题。

(在括号里填上正确答案的序号)1.xxxxxxx最高位上的数表示（C）4个百万2.下面各数中，（C）“四舍五入”到万位的近似数是84万。

A. B. C. D.3.下面各数中，一个零也不读出来的数是（A）xxxxxxxx04.最接近425万的数是（B）xxxxxxx六、把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

新疆阿克苏地区2024-2025学年四上数学第四单元《三位数乘两位数》部编版基础知识过关卷

新疆阿克苏地区2024-2025学年四上数学第四单元《三位数乘两位数》部编版基础知识过关卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（考试分数：100分时间：90分钟）注意事项：1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。

2.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题(共16分)1.如果，那么的积是（）。

A．416B．41600C．41602.一列火车每小时120千米的速度行驶,5小时行驶多少千米？这道题是求( )。

A．速度B．时间C．路程3.如果△×□＝42000，要使△×□＝420，下面说法（）不可能。

A．△和□同时除以10B．△乘10，□除以1000C．△乘10，□除以104.下列算式中与“160×50”结果不相等的是（）。

A．80×100B．16×500C．16×505.在计算352×28的时候，3×8表示（）。

A．3×8B．30×8C．300×86.一辆客车每小时行110千米，从甲地到乙地行驶13小时，那么从甲地到乙地的路程是（）千米。

A．1430B．143C．13407.物流公司的张叔叔早上6时开货车从沈阳出发，平均每小时行驶90千米，当天下午2时到达北京。

下面问题中，需要用到上面的所有信息才能解决的问题是（）。

A．张叔叔几时从沈阳出发？B．张叔叔从沈阳到北京需要多少小时？C．张叔叔从沈阳到北京大约行驶了多少千米？D．张叔叔如果途中休息了1小时，几时到北京？8.已知路程、速度，求时间（）。

A．时间＝速度÷路程B．时间＝速度×路程C．时间＝路程÷速度评卷人得分二、填空题(共16分)1.如图，正方形的面积是( )，整个长方形的面积是( )。

四年级下册数学《积的变化规律、乘数末尾有0的乘法》练习苏教版含答案

四年级下册数学第五周夺冠金卷积的变化规律、乘数末尾有0的乘法（时间：60分钟满分：100分）一、认真填一填(第9题4分,其余每空1分计29分)1.450×30的积是( ),如果只给30乘2,那么积是( );如果只给450乘2,那么积是( )。

2.计算240×50时,先算( )得( ),再在积的末尾添上( )个0,得最终结果为( )。

3.120×80的积的末尾有( )个0,积是( )位数,积是( )。

4.根据24×3=72直接写出下面各式的得数。

24×30=( ) 240×3= ( ) 24×18=( )5.在○里填上“＞”“＜”或“=”。

150×50○15×500 180×30○210×3023×40○32×30 27×200○20×2706.如果A×B=300,那么:(A×2)×B=( ) (A×2)×(B÷2)=( )(A×2)×(B×2)=( ) (A÷2)×(B÷2)=( )7.840×70的积的末尾有( )个0,509×63的积的个位数字是( )。

8.要使125×口0的积的末尾只出现两个0,方框里最小填( ),最大填（）。

9.在口里填上合适的数字,使等式成立。

□□×□□=3200 □□×□□=1200□□□×□=1600 □×□□□=2400二、慎重选一选(每题1分计8分)1.下列算式中,( )与其他两个算式的得数不同。

A.132×20B.1320×2C.130×202.420×380的积是42×38的积的( )倍。

四年级湘教版数学下册应用题必考题型

四年级湘教版数学下册应用题必考题型班级：__________ 姓名：__________1. 甲乙两地相距1020千米，一列火车从甲地出发，以每小时103千米的速度开往乙地，行了4小时后离乙地多远？2. 码头共进煤60吨，已经运来10吨，剩下的每次运600千克，还要运几次才能全部运到？3. 甲港到乙港的距离是1075千米，两艘轮船从甲、乙两港同时相对开出，从甲港开出的轮船每小时行17千米，从乙港开出的轮船每小时行26千米，几小时后两船相遇？4. 一条全长为1800米的公路，原计划10天可以修完，按照原计划做了6天后，余下的平均每天修80米，修完这段公路一共需要多少天？5. 学校买回了4个篮球和3个排球，排球每个48.5元，篮球每个98.8元。

买这些球一共需要多少元？6. 王老师带了290元钱去商场买足球，足球每个40元。

（1）王老师最多可以买足球多少个？还剩多少元？（2）如果商场搞促销活动，规定买5个以上的，超过5个的部分每个20元，那么王老师最多可以买到足球多少个？7. 京沪高速铁路由北京南站至上海虹桥站，总里程为1318千米。

一列高速列车以320千米∕时的速度从北京南站出发，行驶3小时后，列车距离上海虹桥站还有多远？8. 一辆货车从甲地到乙地送货,去时每小时行45千米,8小时送到乙地。

回来时每小时比去时快15千米,回来时用了几小时?9. 南京到武汉的高速公路全长540千米。

一辆汽车从南京出发，沿高速公路开往武汉，已经行驶了65千米，剩下的路程每小时行95千米，还需多少小时才能到达武汉？10. 某商店平均每天的利润是652元，照这样计算，这家商店三月份的利润是多少元？11. 下表是一座楼的住户九月份用水情况统计表。

(1)请完成上表。

(2)根据3元/吨的价格，计算第一单元应交水费多少元?(3)你能算出全楼应交水费多少元吗?12. 《童话故事》的单价是18元/本，买123本需要多少元？13. 杨叔叔开车从甲地去乙地，上午8时出发，平均每时行60千米，中午12时到达乙地。