高中生物食物网中种群数量变化的连锁反应剖析专题辅导
高中生物第4章专题突破4食物链网中各营养级生物数量的变化分析与能量流动的相关计算课件苏教版必修3
C [在该食物网中，共有 5 条食物链，A 正确；H 处于第三、 第四、第五 3 个不同的营养级，B 正确；若 B 种群中各年龄段的个 体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会保持稳定，C 错 误；在该食物网中，如果 C 种群的数量下降 10%，由于 H 的食物来 源有多种，所以 H 的数量不会发生明显变化，D 正确。]
3．有一食物网如下图所示。如果能量传递效率为 10%，各条食 物链传递到庚的能量相等，则庚增加 1 kJ 的能量，最少消耗丙的能 量为( )
A．550 kJ C．400 kJ
B．500 kJ D．100 kJ
A [根据题意，经甲→丙→丁→己→庚食物链传递到庚的能量 为 0.5 kJ，则需要丙的能量为 0.5÷ (10%)3＝500(kJ)，经甲→丙→戍 →庚食物链传递到庚的能量为 0.5 kJ，则需要丙的能量为 0.5÷ (10%)2 ＝50(kJ)，即庚增加 1 kJ 的能量少需要丙的能量为 500＋50＝ 550(kJ)。]
4．同时占有两个营养级的种群数量变化连锁反应分析 食物链中某一种群的数量变化，会导致另一种群的营养级发生 连锁性变化，因为能量在食物链(网)中流动时只有 10%～20%流到 下一个营养级，且能量流动的环节越多损耗越多，所以该类型连锁 变化的规律：当 a 种群的数量变化导致 b 种群的营养级降低时，则 b 种群的数量将增加；若导致 b 种群的营养级升高时，则 b 种群的 数量将减少。
3．复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁反应分析 (1)在食物网中当某种生物因某种原因而大量减少对另一种生物 的影响沿不同的线路分析结果不同时，应以中间环节少的为分析依 据。考虑方向和顺序为从高营养级依次到低营养级。 (2)生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当某一 种群数量发生变化时，一的种群有多种食物来源时，若其中一条食物 链中断，则该种群可能通过多食其他食物来维持其数量基本不变。
例析食物网中生物种群间的数量变化影响
例析食物网中生物种群间的数量变化影响安徽省铜陵县第一中学杨京举1 例析1．1 问题：如图是温带草原生态系统食物网的一部分图解。
据图分析，如果由于某种原因鼠突然死亡，蛇、猫头鹰和蟾蜍的数量将会如何变化？1．2 答案：减少、变化不大、减少。
1．3 分析原则分析此类问题需要在生产者相对稳定的前提下，综合运用以下“三个效应”，并且只从理论上考虑平衡破坏后的被影响生物的第一时间数量变化，不可陷入平衡自我恢复中的长期调节的圈圈里。
其一，能量递减效应。
在生态系统中，能量流动是单向并逐级递减的，营养级越高的生物获取的能量相对值就越少。
因而，如果食物网中一种生物的消亡直接影响带来另一种生物的营养级整体上升，则受到影响的生物在短期内将会数量减少，反之则上升。
其二，就近调节效应。
在食物网中，各营养级之间可以通过反馈调节机制进行自我调节，这种反馈调节通常存在第一效应和连续效应。
第一效应只作用于与其有直接关系的营养级生物，产生最先，影响也最大；连续效应作用于与其有间接关系的营养级生物，关系越近，影响就越大。
因而，如果食物网中一种生物的消亡，对与它关系越近的生物所产生的反馈调节影响自然就越大。
在食物网中寻找就近调节关系须以目标生物（待回答生物）所在营养级为基点，按营养级由高到底方向寻找为宜。
其三，营养替补效应。
食物网中的一种生物可以占居多条食物链和多个营养级，当某种生物的消亡所带来的营养损失可以被其他种生物所替补时，替补生物种类越多，对该种生物的影响就越小，而替补生物将会下降。
同时，营养替补也会缓解与其具有相同功能的营养级生物的生存压力。
从以上三个分析原则可以看出，问题分析中弄清生物营养级存在状况是基本。
1．4 问题分析生物营养级状况分析：鼠仅占居一个第二营养级；蟾蜍占居第三、第四营养级各一个；蛇占居第三、第四、第五营养级各一个；猫头鹰占居三个第三营养级、一个第四营养级、两个第五营养级和一个第六营养级。
1．4．1蛇为何减少如果鼠如果突然消亡，对蛇来讲，会直接导致其仅有第三营养级的丧失，使得营养级整体提升，所以蛇的数量将会减少。
专题7 生物与环境 精研重难点(4) 食物链(网)的构建和数量变化模型分析
2．在食物网中，则有：
3．具有人工能量输入的能量传递效率计算 人为输入某一营养级的能量是该营养级同化量的一部分，但却不是从上 一营养级流入的能量。如求第二营养级至第三营养级能量传递效率时，应为 第三营养级从第二营养级同化的能量(不包括人工输入第三营养级的能量)/第 二营养级的同化量(包括人工输入第二营养级的能量)×100%。
2．流经生态系统的总能量 自然生态系统一般是生产者固定的太阳能总量，人工生态系统有时候 还要考虑人工投放的有机物中的能量。
(二)能量传递效率的相关“最值”计算 若题干中未做具体说明，则一般认为能量传递的最低效率为10%，最高效 率为20%。 1．在食物链A→B→C→D中，则有：
注：①食物链越短， 最高营养级获得的能 量越多；②生物间的 取食关系越简单，生 态系统的能量流动过 程中消耗的越少。
精研重难点(五) 构建能量流动模型，分析能量传递效率
从“高度”上研究高考
[典例] (2021·山东高考)海水立体养殖中，表层养殖海带等大型藻类， 海带下面挂笼养殖滤食小型浮游植物的牡蛎，底层养殖以底栖微藻、生物遗 体残骸等为食的海参。某海水立体养殖生态系统的能量流动示意图如下，M、 N 表示营养级。
(二)食物网中生物数量变化的分析与判断 1．食物链的第一营养级生物数量减少，相关生物数量都减少，即出现连 锁反应，因为第一营养级的生物是其他生物直接或间接的食物来源。 2．“天敌”减少，被捕食者数量增加，但随着数量增加，种内竞争加剧， 种群密度还要下降，直到趋于稳定。 3．“中间”营养级生物减少的情况，举例如下：
___________________________________________________________________ 。
[解析] (1)海参由于活动范围小，活动能力弱，所以常用样方法测定种群 密度。(2)用于生长、发育和繁殖的能量＝同化的能量－呼吸作用消耗的能量 ＝3 281＋2 826－3 619＝2 488 kJ/(m2·a)；由 M到N的能量传递效率为386÷(3 281＋2 826)≈6.3%，能量流动的方向是单向的，不能循环。(3)牡蛎以浮游植 物为食，由于海带的竞争，浮游植物数量下降，牡蛎的食物减少，所以产量 降低。(4)海水立体养殖利用了群落结构的特点，优点是能充分利用空间和资 源；由于空间和资源是有限的，所以在构建海水立体养殖生态系统时，需考 虑所养殖生物的环境容纳量、种间关系等因素，从而确定每种生物之间的合 适比例，维持生态系统的稳定性，保持养殖产品的持续高产。
第3章 微专题 食物链(网)中生物数量及能量流动的相关分析
例4 生态学家研究了某草原生态系统的能量流动情况，其局部能量流
动情况如图所示，字母代表能量。下列分析正确的是
A.能量D1的最终去向是流向下一 营养级和分解者
√B.生产者用于生长、发育和繁殖
等生命活动的能量是C1＋D1＋E1 C.第一、二营养级间的能量传递
效率为 A1C－1B1×100%
D.应尽可能多地增加草原牲畜的放牧量以提高能量传递效率
时 ④未被利用未被自身呼吸消耗，也未被下一个营养级和分解者利用
例3 如图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图[单位：J/(cm2·a)]， 据图分析，下列有关说法正确的是
√A.该生态系统第一营养级同化
的能量至少为400 J/(cm2·a) B.第二营养级用于生长、发育
和繁殖的能量是100 J/(cm2·a) C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20% D.该生态系统第三营养级同化的能量是15 J/(cm2·a)
例1 如图表示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入 一种以小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是
√A.鱼a和鱼b间的种间竞争将会减弱
B.土著鱼在与鲈鱼的种间竞争中处于劣势 C.浮游动物总量锐减后再急升 D.浮游植物总量急升后再锐减
例2 如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。在某一时间 分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含的个体数量和每种生物的平 均体重如图所示。已知生物量＝生物个体数量×该种生物的平均体重， 且生物量越大，该生物营养级越低。下列说法正确的是 A.丙处于第二营养级，为次级消费者
解析 题图为能量流经某生态系统第二营养级的示意图，其中a表示该营 养级摄入的能量，b表示该营养级同化的能量，c表示该营养级用于生长、 发育和繁殖的能量，d表示该营养级通过呼吸作用以热能的形式散失的能 量，e表示分解者利用的能量，B错误； 第二营养级同化的能量值为 100(摄入量)－20(粪便中的能 量)＝80[J/(cm2·a)]，根据能量 传递效率倒推出第一营养级同化的能量至少为400 J/(cm2·a)，A正确； 题图仅表示能量流经第二营养级的过程，并不能得出第三营养级的同化量， 因此无法计算由第二营养级到第三营养级的能量传递效率，C错误； 次级消费者摄入的能量并不等同于第三营养级同化的能量，D错误。
例谈食物网中生物数量变化的分析方法
例谈食物网中生物数量变化的分析方法作者：祝远超来源：《中学生理科应试》2017年第04期食物网是生态系统营养结构的重要组成部分，在高中生物学中占有十分重要的地位，而食物网中生物数量变化的分析既是教学的重点，也是难点。
此类试题在高考生物试卷中屡见不鲜。
那么，如何解答此类试题呢？一、食物网的概念生产者所固定的能量和物质，通过一系列取食和被食的关系而在生态系统中传递，各种生物按其取食和被食的关系而排列的链状顺序称为食物链。
生态系统中的食物链彼此交错连接，形成一个网状结构，这就是食物网。
食物链和食物网是生态系统的物质循环和能量流动的渠道。
二、食物网中生物数量变化的分析方法1.复杂食物网中生物数量变化的分析方法例1 图1是南极食物网图解，若由于某种原因大鱼全部死亡，则对短期内鳞虾数量变化的分析正确的是（）。
A.当大鱼全部死亡后，大量浮游动物得到生存，并捕食大量的浮游植物，使浮游植物减少，从而导致鳞虾的数量减少B.当大鱼全部死亡后，中间这条食物链中断，导致虎鲸数量减少，须鲸数量增多，从而导致鳞虾的数量减少C.当大鱼全部死亡后，浮游动物会增多，使须鲸捕获浮游动物的机会增多，从而减少对鳞虾的捕食量，导致鳞虾的数量增多D.当大鱼全部死亡后，中间这条食物链中断，虎鲸将捕食更多的海豹和须鲸，使须鲸数量减少，从而使鳞虾的数量增多。
解析从表面上看，上述4个选项均“言之有理”，都是从食物来源和天敌危害两方面考虑的，只是分析的路线和方向不同。
那么，究竟哪种分析是正确的呢？首先要弄清此类试题的解题依据。
食物链中某营养级生物的数量是增加还是减少，关键是看流入该营养级的能量是增加还是减少。
若流入某营养级的能量增加，则该营养级的生物数量也增加，反之减少。
然后，还要弄清此类试题的解题方法。
其一，能量沿食物链流动时逐级递减，中间环节越多，损耗的能量也越多，故应根据中间环节少的路线进行分析。
其二，输入到某一个营养级的能量只有10%-20%的能量能够流到下一个营养级，以“草→羊→狼”为例，羊每增加10kg需消耗草50 kg～100 kg，可使狼增加1 kg～2 kg。
例析食物网中种群数量变化的判断方法总结
例析食物网中种群数量变化的判断方法总结例析种群数量变化的判断方法以下选考试题（例2）中水蚤的数量变化，如果是从蚊子幼虫被大量杀灭，藻类更多提供给水蚤，水蚤的数量“增加”，为什么答案是“减少”呢？这个问题是和种群数量变化的判断有规律的有关，学生的错误率较高，需要总结分析。
问题：食物网中，如何判断某个种群中数量变化？01食物链和食物网中，某种生物数量增多或减少时，其他生物数量的变化可以从以下四个方面进行分析：1.食物链中第一营养级的生物减少对其他物种变动的影响食物链中若处于第一营养级的生物减少，直接以其为食物的第二营养级生物因食物缺乏而数量减少，又会引起连锁反应，致使第三、第四营养级生物依次减少。
2.“天敌”一方减少，对被捕食者数量变动的影响一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少，则被捕食者的数量变化是先增加后减少，最后趋于稳定。
例题1：某生态系统的部分食物网如图所示。
请回答：（1）该食物网有条食物链，棕背伯劳鸟在食物网中虽然占有多条食物链，但数量却很少，其原因是能量在流动过程中具有的特点。
（2）当雨伞节蛇由于人类捕捉，大量减少时，泽蛙的数量，这是生态系统通过调节完成的。
（3）黑树阴蝶主要在白天活动，夜晚基本不活动，这体现了群落的结构。
（4）为了调查中国石龙子的种群数量，可选用法进行调查。
解析：（1）该食物网有10条食物链，棕背伯劳鸟虽然占有多条食物链，但其营养级较高，由于能量流动有逐级递减的特点，高营养级生物获得能量较少，所以数量相对较少（2）由于捕食者被大量捕捉数量减少，所以泽蛙的数量会呈现先增后减最后稳定的变化，这是因为生态系统具有负反馈调节能力。
（3）黑树阴蝶主要在白天活动，夜晚基本不活动，这体现了群落的时间结构。
（4）中国石龙子活动能力强，所以可以用标志重捕法调查其种群数量。
答案：（1）10逐级递减（2）先增加后减少最后稳定负反馈（3）时间（4）标志重捕3.复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁反应分析（1）以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和顺序为：从高营养级依次到低营养级。
深圳优质微课件 食物网中种群数量变化的分析
1、生产者的数量保持相对稳定； 2、处于最高营养级的生物由于有多条食物来源，其
种群数量能维持相对稳定。
③
⑤
② ④
①
例1、某生态系统存在如下营养结构，由于某种原因 大鱼全部死亡，试分析磷虾的数量将如何变化？
分析思路 大鱼
企鹅
虎鲸食物 须鲸 磷虾
1、出现数量变化的食物链， 分析影响从高不从低。
前后营养级生物影响如何？
浮游植物
浮游动物
大鱼
企鹅
虎鲸
20000
2000
200
20
2
小结：
1、一条具体食物链中，处于中间环节某种群数量 变少，对高营养级影响较大，对低营养级的种群
数量影响较小；
2、离变化物种越远的低营养级受到的影响越小； 3、在种群数量出现变化的食物链上，分析影响时，
方向从上不从下。
二、食物网中的不变量
生物科组微课系列
学习
内容简介
本堂课，将学习以下内容：食物网中一条食物链中某 种群的数量减少对其他食物链上的某种群数量变化的影响；
例1、某生态系统存在如下营养结构，由于某种原因 大鱼全部死亡，试分析磷虾的数量将如何变化？
③
⑤
② ④
①
一、食物链上的分析 一条食物链上中间环节某生物数量变化较大对
2、生产者与最高营养级数量保持 相对稳定
巩固练习
练习、在如下食物网中，如果蛇大量减少，则对其 他生物影响最大是？
花生
松鼠
地鼠
山猫
蛇
草
兔
鹰
答案：兔（减少）
知识小结
• 1、生产者、最高营养级一般保持相对稳定； • 2、其中一条食物链中断后，对其他生物影响较大
食物网中生物数量变化分析与判断
食物网中生物数量变化分析与判断1、第一营养级的生物减少对其他物种的影响第一营养级的生物减少时，则将会连锁性的引发其后各营养级生物减少。
这是因为生产者是其他生物赖以生存的直接或间接的食物来源。
2、天敌一方减少对捕食者数量的影响一条食物链中处于天敌地位的生物数量减少，则被捕食者数量是先增加后减少，最后趋于稳定。
3、复杂食物网中某生物引起的连锁反应分析（1）以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和顺序为：从高营养级依次到底营养级。
（2）生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定的多，所以当某一生物数量发生变化时，一般不需考虑生产者数量的增加或减少。
（3）处于最高营养级生物具有多种食物来源时，若其中一条食物链中断，则该生物通过其他食物来维持其数量基本不变。
所以考虑的方向和顺序应该从高营养级依次到低营养级。
例1、根据下列南极食物网图回答：假设由于某种原因大鱼全部死亡，试问对磷虾的数量有何影响？当大鱼全部死亡后，中间这条食物链中断，虎鲸只能从两侧的食物链捕食，对左侧食物链来说，虎鲸较多地捕食须鲸，使须鲸数目减少，从而使磷虾的数目增多。
例2.在图中的食物网中如果蚱蜢突然减少，则生物数量如何变化？解析：图中蚱蜢突然减少，则以它为食的蜥蜴减少，蛇也减少，则鹰就更多地捕食兔和食草子的鸟，从而导致兔及食草子的鸟减少。
在这里必须明确鹰并非只以蛇为食，所以蛇的数量的减少并不会造成鹰的数量减少，它可以依靠其他食物来源而维持数量稳定。
例3.在图中的食物网中如果蚱蜢突然减少，则蚯蚓的数量如何变化？解析：当蚱蜢突然减少时，以它为食的蜥蜴也减少，蛇随之减少，鹰就要更多地捕食相思鸟和兔，蚯蚓由于天敌相思鸟的减少而数量增加，达至极限时发生剧烈的种内斗争，导致数量下降，所以蚯蚓的数量先增加后减少。
（4）在食物网中，当某种生物因外来因素而大量增加时，一般除导致上一营养级生物减少，下一营养级生物增加外，还会导致与其有竞争关系的生物数量减少。
4、同时占有两个营养级的种群数量变化的连锁反应分析由于食物链中某一种群的数量变化，导致另一种群的营养级连锁性发生变化，因为能量在食物链（网）中流动时只有10%－20%流到下一营养级且能量流动的环节越多损耗越多，所以该类连锁变化的规律是：当a种群的数量变化导致b种群的营养级降低时，则b种群的数量将增加；若导致b种群的营养级升高时，则b种群的数量将减少。
高中生物食物网中种群数量变化的连锁反应剖析专题辅导
高中生物食物网中种群数量变化的连锁反应剖析由于生态系统中的各种生物之间总存在一定的营养联系，因此某种群的个体数量变化，常会导致与其相关的其他种群个体数量的变化，即引发连锁反应。
如何分析连锁反应导致的种群变化，一直是困扰广大学生的一个难题。
现归纳如下：1. 单条食物链中生物数量变动引起的连锁关系单条食物链中的生物因只存在捕食与被捕食的关系，故其数量变动关系确认比较简捷，即若食物方减少则天敌方也减少，食物方增多，天敌亦会随之增多。
同理，若天敌方增多，则食物方减少，天敌方减少，则食物会增多。
例1. 如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。
在某一时间分别测得这4种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量，如下图所示。
在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起（）A. 甲、丁的种群数量增多，丙的种群数量下降B. 甲、丙、丁的种群数量均增加C. 甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加D. 甲的种群数量下降，丙、丁种群数量增加解析：在生态系统中，营养级越低，所占有的能量越多；反之，营养级越高，所占有的能量越少。
据此可以推出甲、乙、丙、丁4种生物构成的食物链为：丙→甲→乙→丁。
由上述变化规律可知，乙种群数量的增加，则其前一营养级甲种群的数量必然下降，后一营养级丁种群的数量必然增加，而甲种群数量的下降必然会导致丙种群数量增加。
答案：D。
2. 复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁分析在一个复杂的食物网中，当某种群生物因某种原因而发生变化时，对另一种群生物数量的影响，沿不同的线路分析会有不同的结果不同，此时应遵循以下原则：①生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不用考虑生产者数量的增加或减小。
②处于最高营养级的种群且食物有多种来源时，若其中一条食物链中断，则该种群的数量不会发生较大变化。
③分析时以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和顺序时，应从高营养级依次到低营养级。
例2. 根据下列南极食物网图回答：假设由于某种原因大鱼全部死亡，磷虾的数量如何变化？解析：本食物网中共有6条食物链，均从生产者浮游植物开始至虎鲸结束。
食物网中种群的数量变化判断
兔
鹰
蛇
蜥蜴
食虫鸟
食草昆虫
绿色植物
蚱蜢
能量在多条食物链上传递的计算
• 例1：在某土著民族生活的地方有植物、草食性动 物、小型肉食动物。如果人的食物70％来自食物， 20％来自草食动物，10％来自肉食动物。那么人 获取的能量至少占生产者固定总能量的比例是多 少？
食物网中种群的数量变化判断
• 由于生态系统中的各种生物之间总存在一 定的营养联系，因而某种群的个体数量变 化常会导致与其相关的其他种群的个体数 量变化，即引起连锁反应。各情况归纳如 下：
一、单条食物链中生物数量变化的关系
• 1. 若处于第一营养级的生物减少，则该食物链的 其他生物都将减少。
• 2. 如果天敌数量减少，被捕食者的数量先增加后 减少，最后趋向稳定。
• ③处于高营养级的种群，其食物有多种来源时， 若其中某一食物链中断，则该种群数量不会发 生较大的变化。
• 例：下图为南极某食物网，假设由于某种原因 大鱼全部死亡，则对磷虾的数量有什么影响？
虎鲸
须鲸
企鹅
海豹
磷虾
大鱼 浮游动物
小鱼
浮游植物
• 例：请根据下图食物网分析回答问题。
• （1）如果蜥蜴突然减少，则蚱蜢、蛇的数量 将如何变化？
• 硅藻→小甲壳动物→小鱼
•
大鱼
三、复杂食物网中某种群数量变化引起 的连锁反应
• 当某种群因为某种原因而发生数量变化，对另 一种生物种群数量的影响沿不同食物链分析结 果不同时，一般应遵循以下规律：
• ①以中间环节少的作为分析依据，考虑的方向 和顺序应该从高营养级到低营养级；
• ②生产者相对稳定，所以，当某一种群数量发 生变化时，一般不考虑生产者的数量变化（当 然也要视具体情况而定）；
食物网中生物数量变化的例析
食物网中生物数量变化的例析
任何一个生态系统都是由一系列有序而衡平的关联体系构成的，在
这个系统中，食物网是其中最重要的组成部分。
食物网就是一个生命
物种之间的复杂关系网络，由于食物网的特性，其中的生物的数量变
化更加丰富。
当食物网中的物种彼此之间进行潜在的关联时，如果一个物种数量减少，另一种物种的数量也会受到影响，由此导致全部物种数量发生变化。
例如，有鱼类作为食物链中的一环，当某种鱼类数量减少时，另
一种物种（如其食物）在该鱼类受害的地方就会出现数量增加的现象，即其他物种数量也会受到影响，而使得整体物种数量发生变化。
如果物种在不同时期对环境的适应性有所变化，那么它们的生存能力
肯定会发生变化。
随着物种数量的减少，食物网也将发生变化，物种
间的关联关系也会发生改变。
有时，一种物种数量减少时，其他物种
也会感受到减少，从而引起整体物种数量的变化。
此外，还要考虑物种之间的竞争因素。
在竞争环境中，某物种数量增加，它的竞争对手的数量会减少，从而导致整体物种数量的变化。
此外，一些具有能量特性的食物和鱼种群会影响食物网中物种的数量，
环境的改变、外来物种的入侵等也是食物网中生物数量变化的原因之一。
总之，食物网中物种的数量变化有许多原因，生态系统稳定性关系到
人类可持续发展，保护植物和动物，改善食物网的结构，是我们必须重视的问题。
高中生物新教材选择性必修二教案讲义：食物链(网)中生物数量及能量流动的相关计算
食物链(网)中生物数量及能量流动的相关计算一、食物网中的生物数量变化分析1．第一营养级减少，将连锁性地引发各个营养级生物减少。
这是因为生产者是其他各种生物赖以生存的直接或间接的食物来源。
可简单记为“一级生物若减少，其他生物跟着跑”。
2．天敌减少，则被捕食者数量的变化是先增加后减少，最后趋于稳定。
可简单记为“如果天敌患了病，先增后减再稳定”。
3．在复杂食物网中，分析中间某一种群的数量变化对其他生物数量的影响时，应遵循以下原则：(1)从天敌和食物两个角度分析，以中间环节少的为主。
若中间环节一样多，则以天敌的影响为主。
(2)生产者往往数量较多且相对稳定，所以当某一种群数量发生变化时，一般不考虑生产者数量的增加或减少。
(3)当捕食者有多种食物来源时，若其中一条食物链中断，则该种群可通过捕食其他食物而维持其数量短期内基本不变。
(4)若处于最高营养级的生物同时占有不同的营养级，某种原因导致其营养级降低，则处于最高营养级的生物的数量最终会增加，反之则减少。
例1某生态系统中含有鹿、蛇、猫头鹰、草、兔、鼠等生物，能使猫头鹰增多的是()A．蛇增多、鹿增多、草减少B．鹿减少、蛇增多、鼠减少C．兔减少、草减少、鼠减少D．蛇减少、草增多、鹿减少答案D解析据图分析可知，猫头鹰占据三条食物链，草→鹿的食物链中不含猫头鹰，因此当鹿的数量减少时，可以导致猫头鹰获得的能量增加；在含有猫头鹰的三条食物链中，草→鼠→蛇→猫头鹰，这条食物链最长，能量流动过程中消耗的能量最多，因此该食物链中的蛇减少，可减少能量的消耗，使流向猫头鹰的能量增加；猫头鹰获得的能量归根结底来自草的光合作用，因此草的数量增加也会使猫头鹰获得的能量增加，故选D。
例2如图表示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼。
若引入一种以小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是()A．鱼a和鱼b间的种间竞争将会减弱B．土著鱼在与鲈鱼的种间竞争中处于劣势C．浮游动物总量锐减后再急升D．浮游植物总量急升后再锐减答案A二、能量传递效率的计算规律类型一能量传递效率的相关“最值”计算若题干中未做具体说明，则一般认为能量传递的最低效率为10%，最高效率为20%。
2024年高中生物新教材同步选择性必修第二册讲义第3章 微专题 食物链(网)中生物数量及能量相关计算
2024年高中生物新教材同步选择性必修第二册讲义食物链(网)中生物数量及能量流动的相关计算一、食物网中的生物数量变化分析1．第一营养级减少，将连锁性地引发各个营养级生物减少。
这是因为生产者是其他各种生物赖以生存的直接或间接的食物来源。
可简单记为“一级生物若减少，其他生物跟着跑”。
2．天敌减少，则被捕食者数量的变化是先增加后减少，最后趋于稳定。
可简单记为“如果天敌患了病，先增后减再稳定”。
3．在复杂食物网中，分析中间某一种群的数量变化对其他生物数量的影响时，应遵循以下原则：(1)从天敌和食物两个角度分析，以中间环节少的为主。
若中间环节一样多，则以天敌的影响为主。
(2)生产者往往数量较多且相对稳定，所以当某一种群数量发生变化时，一般不考虑生产者数量的增加或减少。
(3)当捕食者有多种食物来源时，若其中一条食物链中断，则该种群可通过捕食其他食物而维持其数量短期内基本不变。
(4)若处于最高营养级的生物同时占有不同的营养级，某种原因导致其营养级降低，则处于最高营养级的生物的数量最终会增加，反之则减少。
例1某生态系统中含有鹿、蛇、猫头鹰、草、兔、鼠等生物，能使猫头鹰增多的是()A．蛇增多、鹿增多、草减少B．鹿减少、蛇增多、鼠减少C．兔减少、草减少、鼠减少D．蛇减少、草增多、鹿减少例2如图表示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼。
若引入一种以小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是()A．鱼a和鱼b间的种间竞争将会减弱B．土著鱼在与鲈鱼的种间竞争中处于劣势C．浮游动物总量锐减后再急升D．浮游植物总量急升后再锐减二、能量传递效率的计算规律类型一能量传递效率的相关“最值”计算若题干中未做具体说明，则一般认为能量传递的最低效率为10%，最高效率为20%。
(1)在食物链A→B→C→D中，则有(2)在食物网中则有注：①食物链越短，最高营养级获得的能量越多；②生物间的取食关系越简单，生态系统消耗的能量越少。
例3如图表示某生态系统食物网的图解，猫头鹰体重每增加1 kg，至少消耗A约()A．100 kg B．44.5 kgC．25 kg D．15 kg类型二能量传递效率有关的“定值”计算1．已确定营养级间能量传递效率的，不能按“最值”法计算，而需按具体数值计算。
食物网中种群数量变化的连锁反应剖析共27页文档
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
食物网中种群数量变化的连锁反应剖 析
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
第3章 微专题 食物链(网)中生物数量及能量流动的相关分析讲义高二生物人教版选择性必修二
第3章微专题食物链(网)中生物数量及能量流动的相关分析一、食物网中的生物数量变化分析1．第一营养级减少，将连锁性地引发各个营养级生物减少。
这是因为生产者是其他各种生物赖以生存的直接或间接的食物来源。
可简单记为“一级生物若减少，其他生物跟着跑”。
2．天敌减少，则被捕食者数量的变化是先增加后减少，最后趋于稳定。
可简单记为“如果天敌患了病，先增后减再稳定”。
3．在复杂食物网中，分析中间某一种群的数量变化对其他生物数量的影响时，应遵循以下原则：(1)从天敌和食物两个角度分析，以中间环节少的为主。
若中间环节一样多，则以天敌的影响为主。
(2)生产者往往数量较多且相对稳定，所以当某一种群数量发生变化时，一般不考虑生产者数量的增加或减少。
(3)当捕食者有多种食物来源时，若其中一条食物链中断，则该种群可通过捕食其他食物而维持其数量短期内基本不变。
(4)若处于最高营养级的生物同时占有不同的营养级，某种原因导致其营养级降低，则处于最高营养级的生物的数量最终会增加，反之则减少。
例1下图表示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是()A．鱼a和鱼b间的种间竞争将会减弱B．土著鱼在与鲈鱼的种间竞争中处于劣势C．浮游动物总量锐减后再急升D．浮游植物总量急升后再锐减例2如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。
在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含的个体数量和每种生物的平均体重如图所示。
已知生物量＝生物个体数量×该种生物的平均体重，且生物量越大，该生物营养级越低。
下列说法正确的是()A ．丙处于第二营养级，为次级消费者B ．若乙的种群数量增加，则会引起甲和丁的数量增加，丙的数量下降C ．若丁的种群数量下降，则会引起乙和丙的数量下降，甲的数量上升D ．若甲的种群数量下降，则会引起丙和丁的种群数量增加 1-2 答案 AB二、流经某营养级的能量去向分析在不同的题目情境中，自然生态系统某营养级的能量可能只有1个来源，可能有2个、3个或4个去向。
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高中生物食物网中种群数量变化的连锁反应剖析
由于生态系统中的各种生物之间总存在一定的营养联系，因此某种群的个体数量变化，常会导致与其相关的其他种群个体数量的变化，即引发连锁反应。
如何分析连锁反应导致的种群变化，一直是困扰广大学生的一个难题。
现归纳如下：
1. 单条食物链中生物数量变动引起的连锁关系
单条食物链中的生物因只存在捕食与被捕食的关系，故其数量变动关系确认比较简捷，即若食物方减少则天敌方也减少，食物方增多，天敌亦会随之增多。
同理，若天敌方增多，则食物方减少，天敌方减少，则食物会增多。
例1. 如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。
在某一时间分别测得这4种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量，如下图所示。
在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起（
A. 甲、丁的种群数量增多，丙的种群数量下降
B. 甲、丙、丁的种群数量均增加
C. 甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加
D. 甲的种群数量下降，丙、丁种群数量增加
解析：在生态系统中，营养级越低，所占有的能量越多；反之，营养级越高，所占有的能量越少。
据此可以推出甲、乙、丙、丁4种生物构成的食物链为：丙→甲→乙→丁。
由上述变化规律可知，乙种群数量的增加，则其前一营养级甲种群的数量必然下降，后一营养级丁种群的数量必然增加，而甲种群数量的下降必然会导致丙种群数量增加。
答案：D。
2. 复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁分析
在一个复杂的食物网中，当某种群生物因某种原因而发生变化时，对另一种群生物数量的影响，沿不同的线路分析会有不同的结果不同，此时应遵循以下原则：
①生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不用考虑生产者数量的增加或减小。
②处于最高营养级的种群且食物有多种来源时，若其中一条食物链中断，则该种群的数量不会发生较大变化。
③分析时以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和顺序时，应从高营养级依次到低营养级。
例2. 根据下列南极食物网图回答：
假设由于某种原因大鱼全部死亡，磷虾的数量如何变化？
解析：本食物网中共有6条食物链，均从生产者浮游植物开始至虎鲸结束。
当大鱼全部死亡时，中间这条食物链中断，虎鲸只能从两侧的食物链捕食，对左侧食物链来说，虎鲸较多地捕食须鲸，使须鲸数目减少，又以中间环节少为依据，所以分析时应以磷虾→须鲸为准，故磷虾数量增多。
答案：增多。