责任与角色同在测试题
2023北京初三一模道德与法治汇编：责任与角色同在
2023北京初三一模道德与法治汇编责任与角色同在参考答案1．D【详解】本题考查承担责任。
③④：分析题文，从小热心公益，这说明她积极承担社会责任，努力实现人生价值；她带领的团队还被北京慈善义工联合会评为年度优秀团体，这说明她善于团结合作，与团队共谱绚丽乐章；③④符合题意；①：热心公益活动是无私奉献行为，并不会获得应得的物质回报；①错误；②：材料没有涉及勇于面对挫折；②不符合题意；故本题选D。
2．A【详解】本题考查亲社会行为、责任与角色的关系、改进规则、文明有礼的相关知识。
①：参加义卖活动是在帮助他人，这属于亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，①正确；②：林华是班级宣传委员，出版报、写宣传稿是他所担任的角色，同时就要承担相应的责任，有付出会有回报，②正确；③：垃圾分类后放入垃圾桶与提醒家人在小区内开车要低速行驶是要遵守规则，而不是改进规则，③错误；④：同学观看戏曲表演时非常安静，演出结束时向表演者鼓掌致意，这是体现了文明有礼，但是未谈到态度和用语的话题，④错误；故本题选A。
3．D【详解】本题考查情感体验、承担责任。
③④：上述材料向我们说明了在不同的情境下，我们会有不同的情感体验，情感让找们的内心精神世界更加丰富；也说明了承担责任的快乐，感受到承担责任沉甸甸的分量，故③④说法正确；①：承担责任不能以获取回报为目的，①说法错误；②：材料体现出的是情感，而不是情绪，②说法错误；故本题选D。
4．因为他们积极承担社会责任，不计代价和回报；无私奉献，实现生命的价值和意义；主动学习，终身学习的学习态度。
【分析】考点考查：自觉承担责任、终身学习、生命的价值与意义能力考查：运用所学知识分析和解决问题核心素养：道德修养、健全人格【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为公民，需要运用自觉承担责任、终身学习、生命的价值与意义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
人教版八年级道德与法治上册作业课件第六课 责任与角色同在 第二框 做负责任的人
6．假如你选择当一名医生，那就意味着你要尽力去救治病人；假如你选择做 一名军人，那就意味着你要保家卫国；假如……这告诉我们(A )
①选择一旦作出，就不能更改 ②不同的角色需要承担不同的责任 ③人人自觉履行应尽的责任，我们才能共享美好生活 ④我们应提升自身素质，增强履行责任的能力 A.②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①②④
5．张静静，一名普通的山东援鄂护士，随着湖北抗疫工作完成光荣返乡，在 14天的隔离期满后即将回家与亲人团聚时，却突发心脏骤停，再也没能醒来。 “愿以吾辈之青春，守护盛世之中华”是她的座右铭，她用自己年轻的生命践行 了一个医者对人民、对祖国的深沉之爱。4月6日，张静静因抢救无效去世，年仅 33岁。由此可见B( )
2．“我承担，我无悔。”生活需要选择，每一种选择都会带来相应的后果和 责任。下列有关“选择”的说法正确的D是( )
①只要独立地作出选择，就一定能走向成功 ②学会选择，并为自己的选择承担责任 ③我们尚未成年，选择完全由父母决定 ④理性分析主客观条件，慎重作出选择 A．①② B．①④ C．③④ D．②④
(1)在这场战“疫”中，不同行业、不同领域的人们为抗击疫情，同时间赛跑， 勇担责任。请从责任角度谈谈你获得了哪些启示。
①责任是一个人分内应该做的事情。在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角 色。不同的角色承担不同的责任。②我们要学会做负责的公民，勇于承担责任， 不言代价与回报。合理选择责任，义无反顾地担当起应负的责任。努力提升自身 素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
8．“好工程师”车著明扎根大凉山21年，甘当“飞天”护航人。他放弃大城 市的工作机会，无视高薪企业的邀请，不顾个人身体状况，一直的坚持与坚守， 成就了今日的航天梦。这启示我C们( )
责任与角色同在 同步练习(含解析)
责任与角色同在1.面对突发疫情，金华市政府迅速组织全面抗疫。
各地医护人员第一时间驰援，众多志愿者走进社区，居民自觉按规定居家隔离……以上做法体现了（）①悦纳自己的智慧②对他人负责的态度③生命至上的理念④集体主义的大局观A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.“疫”不容辞，师者担当。
穿上“战袍”，筑牢社区“防疫墙”；脱下“战袍”，坚守教学第一线。
他们以实际行动诠释了“学为人师，行为世范”。
以下观点正确的是（）A.他们传递正能量，为获得物质回报B.他们不抱怨不懈怠，积极履行社会责任C.他们的付出不值得，回报小于代价D.他们弘扬核心价值观，为凸显个人利益3.“我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
”爱因斯坦的这句名言告诉我们（）①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任②要承担自己对他人的责任，学会感恩，主动关心、帮助和服务他人③人人都必须依靠他人，因此我们的幸福依靠别人取得是理所当然的④只有人人都自觉履行自己的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.“时代楷模”、广西乐业县百堤村驻村第一书记黄文秀同志曾经对同学说:“我选择读思政专业，选择加入党组织，是内心信念驱动下作出的选择。
”为了对得起这一份选择，她全力以赴、日夜兼程地奋战在脱贫攻坚第一线。
黄文秀的事迹告诉我们（）①只要承担责任，就一定能获得幸福生活②先对他人负责，再对自己负责③每一种角色都意味着承担相应的责任④一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任A.①②B.①③C.②③D.③④5.“驼负千斤，蚁背一粒。
”就承担责任而言，这句话告诉我们（）①不同的人承担的社会责任差异太大，有失公平②我们每个人都可以选择承担哪些付出较少的责任③一个人只要尽己所能，就是一个负责人的公民④不同的人，承担的责任不同A.①②B.②③C.②④D.③④6.平日里，村民们是热爱生活、热爱工作的普通人;面对暴恐分子，他们是正气凛然的反恐斗士;颁奖台上，他们是受到表彰的围捕行动先进个人。
人教部编版八年级道德与法治上册 第六课《责任与角色同在》知识梳理与复习(含答案)
第六课《责任与角色同在》知识梳理与复习知识要点一：我对谁负责谁对我负责1.只有人人认识到自己扮演的、承担应尽的，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
2.我们应该学会，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人的快乐和幸福。
3.常言道：“使命高于一切，责任重于泰山。
”责任就是( )①一个人应当做的事情②自己的事自己做③不应该做某些事情④做自己喜欢做的事A.①②B.②③C.①③D.③④4. 2018年10月，海口一个小孩在自家五楼窗台玩耍，不慎被卡在防盗网缝隙中。
一名热心邻居从一楼窗台爬至四楼托住小孩防止掉落，最终成功救出被困的孩子。
这位热心邻居的责任来源于( )A.法律义务和职业要求B.社交习俗和道德原则C.养育关系和个人素质D.意志品质和自尊自信5.让孩子健康成长，是父母的责任；让父母安享天伦之乐，是儿女的责任；教书育人是教师的责任……这段话告诉我们( )A.人必有责，人各有责B.每个人的责任都是相同的C.学习是我们的全部责任D.多重角色，同种责任6.三尺讲台，老师的心血铸就学生的未来;无影灯下，医生救死扶伤使患者康复出院;烈日炎炎，交通警察为百姓出行撑起一把安全伞;千里边关，战士为祖国的安宁和人民的幸福放弃与家人的团圆。
对此，下列认识正确的是( )A.承担责任就必定要牺牲个人的幸福B.不同的角色承担着相同的责任C.每个人一生中只扮演一种角色D.角色不同，承担的责任不同，责任意味着担当7.我们成了中学生，就要承担新的责任。
为此我们应该做到( )①在学习和生活中，要提高对自己的要求②在言行举止当中，要有全新的面貌③我们已经长大了，一切都要自己做主④要有更多的自觉性和更多的责任感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.每个青少年学生都盼望着真正独立，成为与众不同的人。
这里的“真正独立”是指( )A.摆脱家庭的控制，不要家长抚养B.突出个性，在装扮上标新立异C.逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责D.真正的个性在于从内心深处散发出的魅力9. 2016年10月1l日11时54分，上海浦东机场何超及其机组成员驾驶的A320客机执行起飞动作。
九年级政治责任与角色同在2
马班邮路的铁汉——王顺友 孤独是四川省凉山彝族自治州木里 藏族自治县投递员王顺友的一种生 活常态。每送一次邮件需要半个月， 在这段时间里自己跟自己的歌声打 交道，跟身边陪伴他的马打交道， 这种“孤独”，是让人尊敬的。 20年，每年至少330天，在苍凉孤寂 的深山峡谷里踯躅独行；20年，步 行26万公里，足可重走长征路21回， 环绕地球6圈半；20年，没延误一个 班期，没丢失一封邮件，投递准确 率100%。平凡的工作呈现出一种不 平凡的伟大。
甘受清贫，在贵州深山小学任教的 青年志愿者徐本禹 如果眼泪是一种财富，徐本禹就是 一个富有的人，在过去的一年里， 他让我们泪流满面。从繁华的城市， 他走进大山深处，用一个刚刚毕业 大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的 教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了 本来不属于他的责任。也许一个人 的力量还不能让孩子眼睛铺满阳光， 爱，被期待着。徐本禹点亮了火把， 刺痛了我们的眼睛。
弗兰克的故事： 弗兰克经过多年的艰苦积蓄开办了一家 小银行。一次，他的银行行遭到抢劫， 他因此破产，他的储户也失去了存款。 当他准备为偿还那笔天文数字的巨额存 款而一切从头开始的时候，人们劝他： “这件事你是没有责任的。”可是他不 这样认为。经过39年艰辛的努力，在寄 出最后一笔“债款”时，他说：“现在 我终于无债一身轻了。” 在你看来，弗兰克应该偿还储户的存款吗？ 如果弗兰克决定不偿还储户的存款，会有什么后果？这样的 后果会对哪些人产生影响？产生什么影响？ 弗兰克为了他的决定付出了什么样的代价？如果他知道负责 任的代价，他还会作出这样的决定吗？
带着妹妹上在学——洪战辉 13岁单薄的肩膀担起整个家庭的 重担，洪战辉带着妹妹走进大学 校园的事迹，已经广为传颂。在 颁奖典礼上，他动情地说：“有 句话是我想送给大家的：苦难的 经历并不是我们博得别人同情的 资本，奋斗才是最重要的。”
八年级上册道德与法治第六课 责任与角色同在 同步练习题(Word版,含答案)
八年级上册道德与法治第六课责任与角色同在同步练习题一、选择题1. 中学生小张上课不认真听讲，作业靠抄袭，考试靠作弊，还回去欺骗父母说自己成绩优异，考上重点高中没有问题。
小张的行为说明()①他理解父母的感受，是一个负责任的人②他做出了一个中学生应当做的事情③他不认真学习，还欺骗父母，是一个不负责任的人④他做了学生不应该做的事情A．①④B．①②C．③④D．②③2．2021年8月8日，广西河池市环江毛南族自治县城区路口，一名残障人士在过马路时被一辆越野车撞倒碾压在车底。
路过市民见状纷纷聚拢过来，不到30秒就把人从车底抬出。
路过市民的责任来自()A．对他人的承诺B．道德规范C．职业要求D．法律规定3．“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行！”下列选项能体现这一观点的是()①烈日下的交警②抚养教育我们的父母③凌晨街道上的清洁工④不断地自我完善A．②③B．①③④C．①②③D．①④4．上学、照顾父母、创业、志愿服务……孝感大学生李燕“创业侍亲”的感人事迹得到了社会广泛赞誉，被共青团中央授予“全国向上向善好青年”称号。
从孝感一个贫困家庭的孩子，到成长为多次荣获市、省、国家级荣誉称号的好青年。
她的事迹()①传递了正能量，弘扬了社会主义核心价值观②正确诠释了责任，启示我们要在自立、自强、奉献中提升人生价值③启示我们，角色不同，责任不同，只要付出就应该有更多的回报④告诉我们要明确自己的责任，自觉履行责任，在承担责任中成长A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．杨绛说：“‘是什么料，充什么用’。
假如是一个萝卜，就力求做个水多肉脆的好萝卜；假如是棵白菜，就力求做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。
”杨绛先生的话启示我们()①虽然每个人的角色不同，却承担着相同的责任②社会生活中，每个人扮演着不同的角色，承担着不同的责任③人人都要扮演好自己的角色，尽到自己的责任④要敢于承担好自己的责任A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④6．近年来，“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模。
责任与角色同在实题
一、选择题(下列各题的四个选项中。
只有一项是最符合题意的)1．我们每个人都有自己的责任．这些责任的来源是不同的一“君子一言，驷马难追”表明责任来源于——，而我们常说的“医生的责任是救死扶伤．教师的责任是教书育人”中的责任主要来自于。
( )A．语言法律规定B．法律风俗习惯c．道德上级任命D．承诺职业要求2．中华文化源远流长．流传下来的古诗文中蕴含着丰富的哲理。
下列诗句中，劝导我们树立社会责任意识的是( )①先天下之忧而忧。
后天下之乐而乐②两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山③衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声④苟利国家生死以．岂因祸福避趋之⑤欲穷千里目，更上一层楼⑥风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心A．①②④⑤B．①③⑤⑥c．①③④⑥D．③④⑤3．河南小伙张尚昀家境贫寒，考入长春税务学院不久。
因母亲患重度脑部残疾，生活陷入困顿。
为了珍惜来之不易的学习机会．他把患病的母亲从农村老家背到长春——白天背着母亲外出打工挣钱。
为老母治病．晚上守着母亲挑灯夜读。
终以优异的成绩完成学业。
并被录用为河南省税务系统公务员。
张尚昀的成长历程告诉我们( )①对于人的成长来说．承担责任是自尊自信的具体表现②承担责任是自立自强的必然选择③承担责任是走向成熟的重要标志④承担什么样的责任．就会有什么样的回报A．①B．①②③c．②③④D．①②③④4．法国萨特曾说：“人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责。
”这句话告诉我们( )A．生活在社会中．每个人都要承担一定的社会责任B．只要问心无愧。
就可以不承担任何社会责任c．可以不对自己负责．但一定要对社会负责D．所有的人都要对所有的行为负责5．上初中后．芳芳同学有了如右图所示中的变化．这表明( )①芳芳上初中后做到了自立自强．这有助于她的健康成长②当我们在为别人承担责任的同时，别人也在为我们承担着责任③承担责任是在履行自己应尽的义务④他的父母没有履行好教育、抚养子女的义务，应该批评A．①②③B．②④c．①③D．①②③④6．有位特级教师说：“现在．有很多人都不喜欢教师这个职业，包括我自己。
专题01责任与角色同在2018年中考政治大题狂做系列解析
2018年中考政治大题狂做系列专题01责任与角色同在（测试时间25分钟）班级姓名得分共 3小题1．学习了《勇担社会责任》这个单元的知识后，为了更好地提高学生的责任意识，某中学准备举行一系列社会实践活动，让我们一起参与吧！【责任采访】在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任。
学校广播站的小记者们在校园内对部分同学进行了采访。
（1）假如你是被采访者，请你回答：A．作为儿女，你的责任是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
B．作为班干，你的责任是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
C．作为公民，你的责任是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【责任论坛】学校网站专门开设了“责任论坛”，供同学们讨论。
下面是论坛中同学们提到的一则事例：中学生李晓与好友组建了一支志愿便民义务队，经常开展“献爱心”活动，此事引来了不少非议：有人说她们是出风头，有人说他们是争表现……连她们的家长也不理解，认为做此事既辛苦又没有什么好处。
（2）请你发帖，写出对李晓她们行为的看法。
【责任箴言】校团委准备收集一些可以帮助同学们增强责任意识的唯美箴言，编成一本小册子。
（3）请你也写一条这方面的箴言（规劝的话），丰富这本小册子。
【责任践行】学校准备不定时带领同学们参加一些社会实践活动，以提高同学们的责任能力，现在正通过学校网站征集同学们的建议，收集一些可操作性的社会实践活动方式。
（4）请你提出两条可操作性的社会实践活动方式。
【答案】（1）A. 孝敬父母，承担力所能及的家务。
B. 配合老师做好班级管理，服务同学。
C. 遵纪守法,热爱祖国,服务社会。
（2）是关爱他人和服务社会的行为，有较强的社会责任感的表现，能自觉承担社会责任、有得于形成和谐美好的社会，促进社会文明进步。
（3）我承担，我无悔；关爱他人我快乐，服务社会我成长。
（4）参与义务宣传活动；申请志愿者活动；参加义务植树活动；参加“手拉手”活动，帮助贫困同学等。
2．材料一：一河连着你我他，水清岸绿靠大家。
笋溪河流域综合治理正在进行中，让我们积极行动起来，自觉养成文明习惯，不乱排污水，不乱丢垃圾，不污染河道。
第一课 责任与角色同在 知识点检测
第一课《责任与角色同在》知识点过关提纲【知识网络】1、责任的含义；（一）我的角色，我的责任2、责任的来源；一、谁对我负责我对谁负责3、人因不同社会身份而负有不同的责任；4、每一种角色都意味着一种角色；1、自己对自己负责；（二）谁对我负责2、负责任的表现，不负责任的后果；3、我们每个人都应该具有社会责任感。
1、承担责任的代价与回报；二、不言代价与回报（一）不言代价，什么是回报2、作出自己的选择，承担应负的责任；1、主动承担那些不可推卸的责任；（二）我承担，我无悔2、不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现；【考查知识点】1、责任的含义：责任是和；2、责任的来源：责任产生于；来自于、、、、、、、；3、不同责任的社会角色承担着不同的社会责任（角色与责任的联系）（1）在社会生活中，扮演着不同的，而每一种角色往往都意味着一种。
（2）随着所处的环境和场合的变化，我们会不断地变化自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。
作为子女，，是我们的责任；作为学生，、是我们的责任；作为朋友，、、，我们义不容辞；对于陌生人，是美德；作为普通公民，我们“位卑未敢忘忧国”；作为社会成员，我们应该、、热爱和平。
（3）只有人人都认识到自己扮演的，尽到自己的，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
4、谁对我负责？，，，我们相互负责；5、负责任的表现？6、自己对自己负责的意义？7、对自己不负责任的后果？8、为什么每个人都应该具有责任感？9、承担责任的代价与回报（1）回报：（2）代价：10、承担责任对个人成长的意义？11、如何正确评估承担责任的代价和回报？（1）既然我们选择了自立自强的人生，就因该有这样的勇气和，凭借自己的和，对承担责任的代价和回报进行正确的，做出最合理的。
（2）一旦我们做出自己的选择，就应该义无反顾的担当起我们应负的12、当我们无法推卸责任时，应该怎么做？（如何理解，我承担，我无悔）13、什么样的人是最有社会责任感？（社会责任感的集中体现是什么）。
【精品试卷】部编版道德与法治八年级上册《第六课 责任与角色同在》练习 (2)
部编版道德与法治八年级上册《第六课责任与角色同在》练习一、单选题（本大题共20小题，共20分）1.作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。
下列属于对自己负责的是（）A. 按时完成作业B. 弄虚作假C. 逃避值日劳动D. 暴饮暴食2.“花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任”。
这句话形象地表明（）A. 不同的人有完全不同的责任B. 角色不同承担的社会责任不同C. 每个人都只有一种社会责任D. 每一种角色都承担着同一种责任3.在家里，我们要孝敬家长；在学校，我们要尊做老师，团结同学，努力完成学业；在朋友中，我们要相互導重，相互关心，相互帮助；在社会上，我们要遵纪守法，扶危济困……这表明（） ①我们扮演着多种角色，承担着不同的责任 ②角色不同，责任不同 ③每一种角色，往往都意味着一种责任 ④我们生活在多个集体中，也承担着多种责任A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④4.下面是八年级学生小林的周末计划表，从计划表中我们可以得知（）小林的周末计划表7：00起床8：00—10：00参加钢琴兴趣班10：30—12：00到书店买书14：00—15：30参加义工活动19：00—20：00陪奶奶散步A. 在社会生活中，每个人都扮演着相同角色B. 随着环境的变化，我们会不断地变换角色C. 每个人都有不同角色，承担着相同的责任D. 许多承担责任的人让我们的生活更加温暖5.经常给父母报平安，常回家看看，这是为人子女的应尽的责任。
这一责任来自于（） ①老师和家长的命令②道德规范③法律规定④对他人的承诺A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④6.抗击新冠肺炎疫情，青年一代是闪耀的群体，在4.2万多名援鄂医务人员中，有1.2万多名是90后，其中相当一部分是“95后”“00后”。
面对疫情，青年一代不畏艰险、奔跑在前……这表明当代青年（） ①珍视生命，弘扬正能量 ②主动关心社会，倾力奉献社会 ③具有崇高的社会责任感 ④在服务和奉献中提升自己A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④7.在抗击新冠疫情战役中，广大医务工作者舍小家，顾大家，不顾生死，迎险逆行，护佑众生平安。
人教版九年级政治：第一课《责任与角色同在》
第一课
责任与角色同在
开学了，班上要进行班委 改选，老师提倡大家自愿参 加竞选，并说：“担任班委， 你会有更多的机会参与班级 管理，使你的能力得到锻炼， 并且为其他同学提供服务。 这对每个人来说都是宝贵的 人生体验。” 你会参与班委的竞选 吗？为什么？
我也想试一试，可是……还是，先问问好 朋友和爸爸妈妈吧。
这个少年应该赔钱给店主吗？ 爸爸该为孩子支付赔款吗？
你赞成爸爸的决定吗？
（1）少年该赔钱给店主吗？ 答：应该。因为他应该学会承担对自 己的行为负责。 （2）该少年的爸爸该为孩子支付赔款 吗？ 答：应该。因为他是监护人，负有监 护的责任。 （3）你赞成该孩子爸爸的决定吗？ 答：赞成。有利于培养青少年的责任 心和学会自觉承担责任的意识。
二、谁在对我负责： （一）自己对自己负责 1、哪些行为是自己对自己负责的表现？
做好自己的事情、纠正自己的错误、约定守 时、信守诚实、自尊自信、自立自强等等
2、为什么要自己对自己负责呢？
只有对自己负责的人，才有资格、有信心、 有能力承担起对他人、对社会的责任。如果 不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你 就永远无法长大成人。
分配的任务：由权威的人赋予某人的责任。
例如：老师布置的作业。 职业的要求：每一份工作都伴随着相应的责任。 例如：爸爸是一名教师，他要教书育人。 法律规定：法律赋予人们的责任。 例如：交通法规规定不允许人们闯红灯。 传统习俗：习俗影响人们的行为方式，赋予人 们责任。 如：出门在外，经常给父母亲报平安。 公民身份：作为国家的公民，意味着承担一定 的责任。 如：作为公民要遵纪守法。 不同的角色，责任不同，同一责任可能有不同的来源
2、承担责任有什么意义呢？
对于人的成长来说，承担责 任，是自尊自信的具体表现，是 自立自强的必然选择，是走向成 熟的重要标志。我们不能因为害 怕付出代价而不承担责任，所以 青少年要敢于主动承担责任。
八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在课堂测试1新人教版
6.2做负责任的人课堂测试一、选择题1. 青年志愿者誓言：“我情愿成为一名光荣的志愿者。
我承诺：尽己所能，不计酬劳，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力气！”这启示我们（）A. 服务社会、奉献社会是我们的法定义务B. 奉献社会是不会有回报的C. 做负责任的公民首先要对社会负责D. 个人要勇于担当国家和社会责任2.海南老人蔡松庭将每天骑三轮车送煤气瓶赚来的钱资助几十名贫困高校生，至今已坚持20年。
老人的做法和精神真的值得我们为他去点赞。
这说明担当责任（）A．肯定要付诞生命的代价B．会得到物质方面的回报C．更重要的是获得精神方面的回报D．付出的代价总是大于回报3、担当责任可能会付出的代价有( )①付出时间、精力和金钱②因为做得不好而受到责怪甚至受到惩罚③良好的自我感觉④获得新的学问和技能A．①④ B．①② C．②③ D．①③4. 面对担当的责任，正确的看法是 ( )①对相应的回报和代价正确评估，作出合理选择②不敢面对，畏首畏尾，退縮不前③凭借信念和志气担当④放弃，保全自己A.①③B. ①④C. ②③D. ②④5. 共享单车带来便利的同时，也引发公众对部分运用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。
从责任的角度看，这些运用者 ( )①割裂了担当责任的代价与回报②没有正确处理好利己与利他的关系③没有随环境变更坚持角色不变④没能在法律监管缺失时自觉担当责任A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6. “驼负千斤，蚊背一粒”对此谚语理解正确的是 ( )A. 不同的人担当不同的责任，这不公允B. 责任有大有小，担当重任才是负责C. 骆驼比蚂蚁的力气大D. 实力有大小，只要尽其所能，就是负责任7、近年来，“感动中国人物”“最美老师”“最美孝心少年”传递着社会正能量，已成为人们广泛学习的楷模。
我们青少年应当( )①变更对老师职业的相识②担当责任，不言代价与回报③培育高度的社会责任感④从我做起，只对自己负责A．①② B．③④ C．②③ D．①④8. 诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦在做青蒿素动物试验时和两位同事确定亲自试服，屠呦呦因此得了中毒性肝炎。
八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在巩固练习人教部编版(含答案)
八年级道德与法治上册第三单元：第六课责任与角色同在巩固练习一、单项选择题1.学习了“做负责任的人”这一课内容后，同学们进行了积极的讨论。
下列说法正确的是（）①小辉说：“考试认真作答、细心检查是对自己负责任的表现。
”②晓晓说：“在班里，其他同学遇到困难，我总是积极帮助他们，体现了我是一个有责任感的人。
”③小林说：“星期日，我参加了一个公益活动，我在履行责任的同时也感受到了快乐。
”④小冯说：“雷锋同志为人们服务的精神，是社会责任感的集中体现。
”A. ①②③④B. ③④C. ①②④D. ①②③2.2020年3月30日,四川省凉山州西昌市大营农场发生森林火灾,为防止火势蔓延到西昌城区, 凉山灭火人员“逆行”进入火场扑火。
3月31日, 18名灭火人员壮烈牺牲。
下列对灭火英雄的行为理解正确的是( )A. 勇于承担责任,不言代价与回报B. 救火很危险,是对自己不负责任的表现C. 遵纪守法,大力弘扬社会正能量D. 承担责任就必定要付出生命和血的代价3.据报道, 安徽舒城女中学生何梦茹好心搀扶摔倒的老人, 反被老人亲属误认为是肇事者, 幸得交警调查证明清白。
何梦茹不但不记恨, 反而为摔伤的老人捐款。
2016年3月5日, 由中央文明办“中国好人网”举办的第三届“搀扶老人奖”结果揭晓, 何梦茹荣获最高奖“好惨扶老人委屈奖”, 奖金5000元。
何梦茹荣获最高奖“好惨扶老人委屈奖”是因为( )她积极承担责任, 不计代价和回报她自觉履行了搀扶老人的法定义务她能勇于维护正义,与人为善她坚守道德底线,乐于助人A. B. C. D.4.英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事。
这就是责任。
”对此理解错误的是（）A. 所有该做的事情我们都必须为他承担责任B. 对不是我们自愿选择的事，我们不能抱怨和懈怠C. 做不得不去做的事，是有责任心的表现D. 如果是不得不去做的事，我们可以选择放弃承担相应的责任5.“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行，生活从来都不容易，当你觉得挺容易的时候，一定是有人在替你承担属于你的那份不容易。
第六课责任与角色同在(考点串讲)-八年级道德与法治上学期期中期末考点大串讲
中考真题练习
核心考点1:角色与责任的关系
3. （2021年黑龙江齐齐哈尔）作为社会的一员，我们每个人首先要对自己
负责。下列属于对自己负责的是（ ）
A．按时完成作业
B．弄虚作假 C．逃避值日劳动 D．暴饮暴食
本题考查对责任的认识和把握。A： 根据所学知识，责任是做好分内的事 情，按时完成作业是对自己负责的表 现，所以A说法正确；BCD：弄虚作假 对自己的学习不负责任，逃避值日劳 动对集体不负责任，暴饮暴食对自己 的健康不负责任，故BCD说法错误； 故本题选A。
5．（2022年昆明）中国短道速滑运动员武大靖表示：“只要国家需要，我就会在赛场上
全力以赴。”作为运；作为队长，他不忘发挥表率作用，肩负传承国家短道队优秀传统的责任和使命。
这体现（ ） A．责任仅仅来源于对他人的承诺 B．他义无反顾地担当起应负的责任 C．竞技体育比赛只用对自己负责 D．承担责任一定会获得回报和荣誉
本题考查情感、责任的相关知识。志愿者的行为不只是 为了得到他人的赞赏，①错误；题文材料中，北京冬奥 会志愿者为冬奥会奉献了热情服务，每一名志愿者都是 一朵燃烧的“雪花”，点亮自己，温暖他人，凝聚起拥 抱世界的力量。依据所学知识可知，他们的行为给我们 带来的启示是要养成亲社会行为；勇于承担责任，不言 代价与回报；积极参与社会生活，奉献社会，实现人生 价值，传递着美好情感，给人带来温暖，用热情传递了 中国温度，勇于承担责任，服务奉献社会，②③④正确； 故本题选D。
知识梳理
第二框 做负责的人
5、★为什么要承担社会责任？（P72-P73） ①在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。 ②正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳 光和希望。
八年级道德与法治上册：第六课《责任与角色同在》教材习题答案
八年级道德与法治上册：第六课《责任与角色同在》教材习题答案（3）作为一名中学生，我可以捐出自己的压岁钱，为帮助灾区人民尽自己的绵薄之力；为灾区小朋友捐献书籍；等等。
（P67·探究与分享）5.在当前的生活中：（1）哪些责任是你独自承担的？（2）哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？【参考答案】（1）开放性答案，符合实际即可。
例如，洗衣服、独立完成作业、按时起床上学等。
（2）开放性答案，符合实际即可。
例如，整理自己的房间、打扫家里卫生、倒垃圾等责任被父母承担了。
（P68·探究与分享）6.（1）对你的生活有直接影响、由他人承担的责任，你还能列举出哪些？（2）以一项职业为例，说说履行职业责任的重要性。
【参考答案】（1）交警冒雨在十字路口执勤，履行着维持交通秩序的责任；清洁工人认真打扫街道，履行着保持道路清洁的责任；等等。
（2）老师履行教书育人的职责。
正是因为老师人类的知识才能得以传承，人类文明得以发展，老师培育很多优秀的人才，为国家和社会的发展奠定基础，老师以身作则，培养的学生高贵的品质和高尚的情操，如果没有老师，人类的文明将难以传承，文化难以传播，没有老师，我们的生活将难以想象。
（P69·拓展空间）7.（1）回顾自己没有认真履行责任的事情，分析其对自己、他人或社会可能产生的影响。
（2）分组查找有关最美司机、最美教师、最美环卫工人等履行责任的感人故事，并相互交流。
【参考答案】（1）事情：在过马路时没有遵守交通规则，闯红灯。
影响：对自己的人身安全造成隐患，使自己受到了交警同志的批评，给其他行人的出行带来了不便，扰乱了社会秩序，不利于良好社会风气的形成，影响文明社会建设。
（2）①最美司机：司机吴斌驾驶大客车在高速公路上正常行驶时，面对突然飞来的铁块造成身体严重挫伤的危急时刻，用惊人的毅力完成了一系列安全操作，确保了24名乘客安然无恙，他却因伤势过重献出了宝贵的生命。
②最美教师：从山东菏泽到黑龙江漠河，2700多公里；从毛头小伙到鬓角斑白，24年——这是马建国从教的时空印迹。
【精品试卷】部编版道德与法治八年级上册《第六课 责任与角色同在》练习
冬奥会志愿者，应该（ ）
①自觉遵守中国法律法规 ②热情大方，周到服务，满足来宾的任何要求 ③积极承担责任，不言代价与回报 ④坚持自己国家文化是最优秀文化的理念
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
20.“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不
黑暗。”襄阳正在争创“全国文明城市”，这就需要广大市民（ ）
衣执甲，逆行出征。这些“逆行者”的可敬之处在于（ ）
①爱岗敬业，平凡中创造伟大
②争先恐后，追求个人荣誉
③勇担责任，不言代价与回报
④服务社会，实现人生价值
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
18.为了改变贫困地区女孩失学辍学状况，“时代楷模”张桂梅推动创建全国首个公办免
费女子高中，帮助 1800 多名女孩走出大山、走进大学。40 多年来张桂梅把全部身心
③其全身心投入工作的举动有利于实现人生价值
④承担责任只会付出代价
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
14.在“学习长征精神”的主题班会上，老师组织同学们观看了纪录片《长征》，这让同
学们（ ）
①重温革命历史，牢记时代使命
②感受到今天的幸福生活来之不易
③更加关心国家发展，增强了自豪感
在一起……我们生活在人类社会之中。一个人如果生下来就离群独居，那么他的思想
和感情中所保留的原始性和兽性会达到我们难以想象的程度。个人之所以成为个人，
以及他的生存之所以有意义，与其说是靠着他人的力量，不如说是由于他是伟大人类
社会的一个成员，从生到死，社会都支配着他的物质生活和精神生活。”
八上道法第六课 责任与角色同在 责任与角色同在
2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，该法自2022年1月1日起施行。
《中华人民共和国家庭教育促进法》第二章第十四条规定；父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想，品行和习惯。
4.（2022广元）在“校园岗位体验周”活动中，同学们通过对校长、教师、食堂工人、保安等多个岗位的体验，感受了职业特点，增强了职业意识。据此判断，下列说法正确的是（B）
①社会生活中,每个人都扮演着不同角色
②学生参加岗位体验，学会关心尊重他人
③学生应以学业为主，岗位体验浪费时间
④学生享受他人服务，也应承担社会责任
A.多做公益B.沉迷网络C.认真学习D.多做家务
【解析】选C。本题考查承担责任。在社会舞台上，每个人扮演不同的角色。随着时代的发展和所处环境的变化，我们会不断变化自己的角色，调节角色行为，每一种角色都意味着承担相应的责任。作为学生，应承担的主要责任是认真学习，C说法符合题意；作为社会成员，要多做公益，A与题意不符；B沉迷网络说法错误。
（2）答案要点：①对自己负责的角度：有利于培养独立生活的能力，使自己的潜能得到充分挖掘和发挥。
②对他人负责的角度：有利于减轻家长负担，体验对家人负责的快乐和幸福。
【解析】第（1）问考查擅长的家务劳动，属于开放性试题，依据自身实际作答。第（2）问考查擅长的家务劳动的意义，属于开放性试题，围绕责任、建设和谐家庭等角度作答。
家庭保护：（1分）
重要性；①家庭是未成年人保护的第一个阵地；②家庭保护是未成年人保护的基础。（每点1分，共2分，学生答出其他观点有一定道理的，也可酌情给分，但最多不超过1分，本小问总分不超过2分，）
软件架构师的角色与责任考核试卷
A.模块化设计
B.面向接口编程
C.避免过度工程
D.优先考虑新技术
15.以下哪种架构风格不属于分布式架构？（）
A. SOA
B. Microservices
C. MVC
D. CQRS
16.软件架构师在评估系统性能时，以下哪种方法不是常用的？（）
7.在敏捷开发中，软件架构师不需要编写详细的设计文档。（）
8.代码审查是软件架构师发现潜在问题的有效手段。（）
9.软件架构师应该随时准备采用最新的技术和工具。（）
10.软件架构师的工作在软件开发完成后就结束了。（）
五、主观题（本题共4小题，每题10分，共40分）
1.请描述软件架构师在系统设计初期阶段的主要职责和工作内容。（10分）
2.在软件架构设计中，系统的性能、安全性和可用性是最重要的非功能性需求。（）
3.软件架构师在进行技术选型时，应完全根据个人喜好来决定。（）
4.单一职责原则要求一个类或模块应该只做一件事情，并且做好。（）
5.微服务架构比单体架构更适合所有类型的项目。（）
6.软件架构师不需要关注项目管理和团队协作。（）
A.故障树分析
B.蒙特卡洛模拟
C.敏感性分析
D.风险矩阵
E.单点故障分析
7.软件架构师在进行技术选型时，以下哪些因素是重要的？（）
A.项目需求
B.团队经验
C.技术成熟度
D.维护成本
E.技术流行度
8.以下哪些是微服务架构的优点？（）
A.系统解耦
B.独立部署
C.容错性高
D.开发速度快
E.需要较少的运维支持
C.测试软件
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九年级思想品德第一课测试题
班级姓名学号得分
第Ⅰ卷闭卷部分（40分）
一、判断题。
（10分，对的打“√”，错的打“×”）
1.责任产生于家庭关系之中的相互承诺。
（）
2.每一种角色意味着一种责任。
（）
3.面对责任不言代价与回报，是人类共有的情感。
（）
4.只有人人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐社会。
（）
5.只有对自己负责的人，才有能力承担起对他人、对社会的责任。
（）
6.只要生活在社会上，就要承担相应的责任。
（）
7．我们可以选择自己承担的责任，对于不是自己自愿选择的责任，我们可以不负责任。
（）
8．做错了，只要承认错误就行了。
（）
9．承担责任的代价比回报要大得多，就是回报也只有精神上的。
（）
10．奉献精神是伟大人物特有的，普通人是做不到的。
（）
二、单项选择题。
（本题包括11小题，每小题2分，共22分）
11.作为子女，孝敬父母，是我们的责任，作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任，作为朋友，忠诚、互助、互谅是我们的责任------这说明（）
A.责任是一个人想做的事情
B.每个人都扮演着不同的角色
C.每一种角色都意味着一种责任
D.承担责任是走向成熟的重要标志
12.我们中学生，在现阶段正处于校园学习与迈进社会的分界线中。
学习，是我们现在最重要的任务。
然而有些同学却认为，学习是为上大学而准备的，他们不想上大学，就可以不学或少学。
而无论我们身居何处何地，没有知识是不行的。
可见上述材料的观点主要是（）A.对他人不负责的表现 B.对自己不负责的表现
C.对集体不负责的表现
D.对社会不负责的表现
13.对于人的成长来说，自尊自信是具体表现、自立自强是必然选择和走向成熟的重要标志是（）
A.学习成绩优秀
B.勇于承担责任
C.不怕老师和家长
D.敢作敢为、不顾后果
14.“责任不仅关乎名誉，也关乎生存”。
对这句话的正确理解是（）
A.一个人履行了责任，就可以在社会幸福地生活
B. 一个人履行了责任，就可以得到一定的荣誉
C. 一个人履行责任对社会对他人都有好处
D. 一个人履行责任可以赢得荣誉、奖励，可以更好的生活
15.人们履行了许许多多的责任，这对他自己有很多的好处，下列不属于对自己好处的事（）
A．赢得自尊 B.可以获得知识、技能和宝贵的经验
C.有利于给人们创设良好的生存环境
D.可以赢得荣誉、奖励、新职务的机会或工资收入的提高
16.你认为在法律和道德范围内不应该做的事情是( )
A.不交作业
B.抄袭别人的设计
C.帮助朋友
D.取笑同学
17全国劳动模范徐虎说：“辛苦我一个，方便千万家。
”这主要反映了他（）
A．关心他人，不计得失 B.乐于奉献，具有强烈的社会责任感
C.为了获得老百姓的信任
D.为了自己的名利，同时也兼顾了他人的利益.
18．下列说法中不正确的是（）
A．责任是一个人应当做的事情和不应该做的某些事情，它产生与社会关系之中的相互义务
B.奉献精神，是社会责任感的集中表现
C.谁对我负责？回答首先是自己对自己负责
D.人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任
19.大连市公共汽车司机黄志权，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他用最后的力气做了三件事：把车缓缓的停在路边，并拉下手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全的下了车；将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。
做完了这三件事，他趴在方向盘上，停止了呼吸。
这个真实的故事告诉我们（）
①作为一个司机，黄志权认真履行了自己全部的职责②随着角色的变幻，黄志泉承担了不同的责任③黄志权具有强烈的社会责任感④责任来源于传统习俗，公民身份和法律规定
A．①④ B. ②③ C. ①③ D. ③④
20.关于责任的代价与回报理解正确的是（）
A.应对责任的代价和回报进行正确的评估，从而做出最有利于自己的选择
B.只有获得的回报大于付出相应的代价，才能承担责任
C.掩盖错误比承认错误付出的代价要小
D.富有责任心的人面对责任不言代价和回报
21、下列观点正确的是（）
A.作为子女，一切听从父母的是我们的责任
B.作为朋友，讲哥们义气是我们义不容辞的责任
C.作为学生，努力学习是我们的责任
D.作为公民，帮助每个人是我们的责任
三、多项选择题（6题，每题3分，共18分，漏选、错选均不得分）
22、当我们踏着欢快的青春节拍走向自立和自强的道路时，每个人都有自己应当承担的责任。
对于“责任”一词理解正确的是（）
A.责任是做好自己应当做的事
B. 责任是不应该违反道德和法律的事
C. 责任是每个公民应有的权利
D.责任是指在社会生活中扮演好每一个角色
23、“我是一个负责任的人，自己的事情自己做，不用父母和老师操心。
我是以负责任的人，每天检查功课，自己收拾书包，天天温习功课，作业准时交给老师。
我自己整理房间，还帮妈妈浇水养花-------”从材料中可以看出（）
A．“我”做到了“自己的事情自己做“
B．“我”认真履行了自己的义务
C．“我”的自理能力很强
D. “我”是一个思想保守的人，不容易接受新观念的人
24、下列责任来自职业要求的是（）
A．警察依法执行公务 B.子女赡养父母
C.医生治病救人
D.学生认真学习
25、我们在社会生活中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都有意味着一种责任。
作为学生，我们中学生应该承担的责任有（）
A．孝敬父母 B认真学习
C．遵纪守法 D.保护环境
26、投身艾滋病防治事业的桂希恩被评为2004年度感动任务。
评委会写给他的颁奖词是：他清贫而充实，温和而坚定。
仁者的责任让他知难而上。
他让温暖传递，他让爱心汇聚，直到更多人向弱者张开双臂，直到角落里的人们看到春天。
他不惧怕死亡，因为他对生命有更博大的爱。
由此我们可以看出（）
A．桂希恩是一个具有社会责任感的人 B．承担责任，往往伴随着回报
C．桂希恩具有高尚的奉献精神 D. 医生都有爱心和奉献精神
27、张思德1933年10月参加红军，生前是中央警卫团的战士。
他当过班长，又从班长当回战士。
1944年的9月5日，在一次烧炭中，两米多厚的窑顶坍塌下来，张思得献出了自己年轻的生命。
毛主席亲笔写了“向为人民利益而牺牲的张思得同志致敬”。
今天我们学习张思得就要（）
A．一旦作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起应付的责任
B．对承担责任的代价和回报进行正确的评估
C．凭借经验选择自己承担的责任
D.选择责任不能考虑回报
第Ⅱ卷开卷部分（50分）
四、简答题。
（12分）
28．责任来自于哪里？
五、辨析题。
（14分）
29、当好班干部，有利于多方面提高自己的能力。
克服困难完成好老师交给的任务，会得到老师的赞许，自信心也会不断提高。
帮助了有困难的同学，内心会感到莫名的喜悦。
因此承担责任带给我们的只有回报。
六、分析说明题。
（24分）
30、2005年6月8日，贵州纳雍县发生了一起有预谋、有组织的高考团伙作弊案，涉案人员多达18人。
经审查，纳雍县某中学参加高考的左某、王某、李某等考生合谋作弊，他们
找人冒名参加高考，专门抄题带出场外，送给在外等候的老师快速解答考题，然后再用手机将答案传进考场。
2005年6月23日，贵州省政府召开专题会议，责成有关单位和部门对涉案人员进行处理，对触犯刑法的依法追究刑事责任。
6月25日，贵州省教育厅通报了这起案件，对涉案的8名考生作出“当次参加高考的各科成绩无效”的处理和“开除学籍”等不同程度的处分。
请回答：
（1）左某等考生之所以受到处分，主要是因为他们没有承担哪些责任？（14分）
（2）你从中得到了什么启示呢？（10分）
九年级思想品德答案
28、每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。
责任产生于社会关系之中的相互承诺。
这种承诺，表现在生活的方方面面，责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的命令、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
29、这种观点是片面的。
当好班干部，有利于多方面提高自己的能力，得到老师的赞许等，都是承担责任获得的回报，但承担责任是要付出代价的。
感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，更意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
30、（1）左某等考生之所以受到处分，主要是因为他们没有承担作为一名考生应负的责任----遵纪守法、诚实守信，维护良好的考试秩序，保证公平竞争。
左某等考生没有承担起对他人、对社会的这些责任。
（２）启示：结合本课内容，分别从“对自己负责”、“对他人负责”、“拒绝承担责任的代价”等角度加以思考。