经济学专业认知体会范例集锦
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经济学专业认知体会范例集锦【篇一】
1.课程学习感受
经济学专业针对经济研究的不同方向,设置的必修课程包括发展经济学、中国经济、计量经济学、制度经济学、产业组织、经济法、人口资源环境经济学以及区域经济学等。经济学的专业课为我们解释当今社会经济发展提供了必要的模型和工具,带领经济学专业的同学们学会透过现象看本质,引发同学们对社会发展、经济问题的独立思考。
从总体上看,经济学专业的学习对同学们的能力要求是非常全面的,包括阅读能力、自学能力、对数据的搜集处理和分析能力、总结概括梳理能力、独立思考的能力、表达能力、团队合作能力等等,通过经济学的学习,同学们的能力能够得到全方位的提升,成为职场中具有较强核心竞争力的复合型人才。
2.大学四年的学习生活
经济学有数学的简约之美,却非纯粹的数理推导,比数
理更重要的是经济逻辑;它有哲学的洞穿事物本质的能力,却更贴近现实。看似简单的概念,却蕴含深刻的人生哲理。这是我学习经济学的最深感受。
在高考填报志愿的时候,对于经济学基本是什么都不懂,但是现在回头看自己的选择,我觉得很正确,学习经济学给了我很多思维的训练。
大学的前两年主要是针对经济学的基础训练,上的课程也是最基础的课程,包括经济学原理、宏观经济学和微观经济学。大一会花一年的时间学习经济学原理。经济学原理相当于你在大学四年所有课程的一个导言,勾勒出经济学的总体框架,引导你对整个经济学学科是什么以及整体框架有一个比较初步的认识。当然,由于经济学原理涵盖了大学四年要接触的所有内容,因此在学习过程中不可避免对一些问题会感到一知半解。但是这些让你疑惑的问题都将在后面的学习中一一得到解答。经济学原理的课本一般都是采用非常经典的教材,例如萨缪尔森的版本到目前已经出版了19版,可见其受欢迎程度。
还有两门经济学基础的课程是宏观经济学和微观经济学。宏观经济学主要是针对国家或者整个经济体的研究;而微观经济学主要研究消费者和厂商的行为。宏观经济学的学习主要可以通过联系现实经济现象促进理解,而微观经济学
的逻辑非常清晰,主要使用数学工具帮助理解。在学习过程中,最主要的是理论背后的经济逻辑。这个阶段主要是培养自己的经济直觉和经济逻辑思维。除了这些最基础的课程的学习,还有其他的课程,包括财务会计、货币银行学、国际金融、公司财务、财政学、利息理论等等,这些课程主要帮助大家在经济学大类中找到适合自己的方向。
对于经济学学习,数学扮演着非常重要的作用。所以在大一、大二,我们会学习高等数学中比较基础的课程:微积分、线性代数以及概率论。越往深入学习,数学在经济学中扮演的角色越来越重要。这些课程与高中数学的联系不大,很多是全新的知识,因此不用担心自己的高中数学基础会影响大学的学习。数学好对于学习经济学会是一个非常大的优势。如果将来要继续深造甚至从事科研工作,那么建议大一、大二尽可能地学多点数学,为自己打一个良好的数学基础。
大二的时候,大家可以与老师联系,参与一些科研的基础工作,了解如何开展研究工作,看自己是否对研究感兴趣,为自己将来独立开展研究打下基础。
大三开始是真正的专业学习,在这一年,会开始深入学习经济学的专业课程。专业课程会因学校而异。我们学校(中山大学)开设的课程包括:博弈论、产业组织、新制度经济学、人口环境资源学、中国经济等。这些课程基本上是宏微
观经济课程的延伸,很多是应用宏微观的一些理论分析具体的问题。博弈论是一门非常有意思的课程,对人的思维很有帮助,一些日常中的现象会得到系统的解释,产业组织和新制度经济学会从不同角度对企业如何决策、组织等问题给出解释。其中,产业组织更加偏重数理化,而新制度经济学主要是从逻辑上说明。产业组织更像是微观经济学的升级版。博弈论和产业组织都会用到比较多的数学知识,但是理解一些概念的本质比单纯的推导更加重要。而剩下的一些课程都是注重分析一些现实的想象,考核的方式往往是论文形式。对论文撰写会有比较多的训练,通过整个大三的学习,基本可以了解如何写一篇比较规范的论文,这无论对申请研究生还是完成大四的毕业论文都是非常有用的。
大三还会学习一门非常重要的基础课程:计量经济学。这门课程是做研究非常重要的工具,同时也是大四毕业论文中使用最多的工具。概率论以及线性代数的学习对理解这门课程非常有帮助。在学习计量经济学之前可能很多师兄师姐会告诉你这门课非常难。我在学习之前也很害怕这门课。不过实际学下来发现这门课的难度实际上被夸大了,本科阶段学习的这门课程往往只包含计量经济学的最基础的内容,只要多看看书,其实难度没那么大。至少从最后的结果来看,大部分同学的考试成绩还是不错的。
大三这个阶段,建议大家和老师合作或者自己独立完成
一篇比较有质量的论文,为自己申请研究生或者大四的毕业论文作准备。
总体来说,经济学相对于一般的理工类的专业学习要轻松很多,相对于一般的人文科学则显得相对严谨。所以学习的压力不会很大,学下来也不会太辛苦。
3.学习本专业后的能力提升
与其他专业相比,除了获得丰富的经济学理论知识以外,经济学专业的本科生的综合能力将得到更为全面的培养。其中,一个明显的优势在于数据收集、分析和处理能力。在“大数据”时代,无论是企业还是政府的工作,都离不开对数据的依赖,经济学学生对数据的高度敏感和较强的处理分析能力,让学生在实习、求职面试和往后的工作中,都能有非常广阔的发挥空间。另一个优势则是经济学专业所培养出来的缜密思维和较强的逻辑能力,也就是发现问题和处理问题的能力。经济学专业的学习帮助学生能够快速抓住问题的关键点,逐步定下解决问题的可行方案,这样有效率地处理问题的能力,是每个企业在选择人才时所要求的。此外,经济学专业学习中所涉及的实地调研、科研项目参与、案例分析、课堂展示等等,从学习能力、表达能力、团队合作等角度全面提升了同学们的综合素质,从而让同学们在寻找实习、求职面试和自身未来的职业发展中脱颖而出。
【篇二】
20XX年7月9日至20XX年全年7月13日,我们进行了为期一周的经济学专业认知实习,对经济学有了全新的认知,如下是我对经济学专业新的认知:
经济学是现代的一个独立的学科,研究的是一个社会如何利用西游的资源生产有价值的物品和劳务,并将它们在不同的人中间进行分配,经济学主要进行三点考虑:资源的稀缺性是经济学分析的前提,选择行为时经济学分析的对象,资源的有效配置是经济学分析的中心目标,其主要任务是利用有限的地球资源尽可能持续地开发人类所需求的商品及其合理分配,即生产力与生产关系两个方面。
经济学是研究经济活动规律的科学,也就是说,经济学是有系统地探索财富的转化和传递规律的一门学科,财富的转化和传递就是指财富的创造、财富的消费、财富传递等过程,经济学的核心就是经济规律,即价值规律和剩余价值规律。
经济学专业培养具有比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展论述的