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(完整word版)空间向量知识点总结

(完整word版)空间向量知识点总结

空间向量知识点总结1。

直线的方向向量和平面的法向量 ⑴.直线的方向向量:若A 、B 是直线l 上的任意两点,则AB 为直线l 的一个方向向量;与AB 平行的任意非零向量也是直线l 的方向向量. ⑵.平面的法向量:若向量n 所在直线垂直于平面α,则称这个向量垂直于平面α,记作n α⊥,如果n α⊥,那么向量n 叫做平面α的法向量。

⑶.平面的法向量的求法(待定系数法): ①建立适当的坐标系.②设平面α的法向量为(,,)n x y z =.③求出平面内两个不共线向量的坐标123123(,,),(,,)a a a a b b b b ==.④根据法向量定义建立方程组00n a n b ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩。

⑤解方程组,取其中一组解,即得平面α的法向量.(如图)2。

用向量方法判定空间中的平行关系 ⑴线线平行设直线12,l l 的方向向量分别是a b 、,则要证明1l ∥2l ,只需证明a ∥b ,即()a kb k R =∈。

即:两直线平行或重合两直线的方向向量共线。

⑵线面平行①(法一)设直线l 的方向向量是a ,平面α的法向量是u ,则要证明l ∥α,只需证明a u ⊥,即0a u ⋅=。

即:直线与平面平行直线的方向向量与该平面的法向量垂直且直线在平面外②(法二)要证明一条直线和一个平面平行,也可以在平面内找一个向量与已知直线的方向向量是共线向量即可。

⑶面面平行若平面α的法向量为u ,平面β的法向量为v ,要证α∥β,只需证u ∥v ,即证u v λ=. 即:两平面平行或重合两平面的法向量共线。

3。

用向量方法判定空间的垂直关系 ⑴线线垂直设直线12,l l 的方向向量分别是a b 、,则要证明12l l ⊥,只需证明a b ⊥,即0a b ⋅=。

即:两直线垂直两直线的方向向量垂直。

⑵线面垂直①(法一)设直线l 的方向向量是a ,平面α的法向量是u ,则要证明l α⊥,只需证明a ∥u ,即a u λ=。

《向量知识点职高》word版

《向量知识点职高》word版

向量知识点1. 有向线段:具有方向的线段叫做有向线段,通常在有向线段的终点处画上箭头表示它的方向.以A 为始点,B 为终点的有向线段记作AB ,应注意:始点一定要写在终点的前面,已知AB ,线段AB 的长度叫做有向线段AB 的长<或模>,AB 的长度记作AB ||.有向线段包含三个要素:始点、方向和长度.2. AB 表示向量时,我们就说向量AB .另外,在印刷时常用黑体小写字母a 、b 、c 、…等表示向量;手写时可写作带箭头的小写字母a 、b 、c 、…等.与向量有关的概念有:(1)相等向量a 和b 同向且等长,即a 和b 相等,记作a =b .(2)零向量:长度等于零的向量叫做零向量,记作0.零向量的方向不确定.(3)位置向量:任给一定点O 和向量a ,过点O 作有向线段OA a =,则点A 相对于点O 的位置被向量a 所aaa 唯一确定,这时向量a 又常叫做点A 相对于点O 的位置向量.(4)相反向量:与向量a 等长且方向相反的向量叫做向量a 的相反向量,记作a -.显然, ()0a a +-=.(5)单位向量:长度等于1的向量,叫做单位向量,记作e .与向量a 同方向的单位向量通常记作0a ,容易看出:0a a a =│ │. (6)共线向量<平行向量>:如果表示一些向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,即这些向量的方向相同或相反,则称这些向量为共线向量<或平行向量>.向量a 平行于向量b ,记作a ∥b .零向量与任一个向量共线<平行>.3.已知向量a 、b ,在平面上任取一点A,作AB a =,BC b =,作向量AC ,则向量AC 叫做向量a 与b 的和<或和向量>,记作a +b ,即a b AB BC AC +=+=.这种求两个向量和的作图法则,叫做向量求和的三角形法则.4.已知向量a 、b ,在平面上任取一点A,作AB a =,AD b =,如果A 、B 、D 不共线,则以AB 、AD 为邻边作平行四边形ABCD,则对角线上的向量AC =a +b =AB +AD .这种求两个向量和的作图法则,叫做向量求和的平行四边形法则.5.已知向量a 、b ,在平面上任取一点O,作OA a =,OB b =,则b +BA =a ,向量BA 叫做向量a 与b 的差,并记作a -b ,即BA =a b OA OB -=-.由此推知:(1) 如果把两个向量的始点放在一起,则这两个向量的差是减向量的终点到被减向量的终点的向量;(2) 一个向量BA 等于它的终点相对于点O 的位置向量OA 减去它的始点相对于点O 的位置向量OB ;(3) 一个向量减去另一个向量,等于加上这个向量的相反向量.6.向量加法满足如下运算律: <1>a b b a +=+; <2>()()a b c a b c ++=++.7.数乘向量的一般定义:实数λ和向量a 的乘积是一个向量,记作a λ.当0λ>时,a λ与a 同方向,a a λλ││ =│ ∣│ │ ; 当0λ<时,a λ与a 反方向,a a λλ││ =│ ∣│ │ ; 当0λ=或0a =时,000a λ⋅=⋅=.8.数乘向量满足以下运算律: <1>1a =a ,<-1>a =a -; <2>()()a a λμλμ=;<3>()a a a λμλμ+=+; <4>()a b a b λλλ+=+.9.平行向量基本定理:如果向量0b ≠,则a b ∥的充分必要条件是,存在唯一的实数λ,使a b λ=.该定理是验证两向量是否平行的标准.10已知轴,取单位向量e ,使e 与同方向,对轴上任意向量a ,一定存在唯一实数x,使a xe =.这里的x 叫做a 在轴上的坐标<或数量>,x 的绝对值等于a 的长,当a 与e 同方向时,x 是正数,当a 与e 反方向时,x 是负数.(1)设1a x e =,2b x e =,则①a b =当且仅当12x x =;②a b +=12()x x e +.这就是说,轴上两个向量相等的充要条件是它们的坐标相等;轴上两个向量和的坐标等于两个向量的坐标的和.(2) 向量AB 的坐标通常用AB 表示,常把轴上向量运算转化为它们的坐标运算,得著名的沙尔公式:AB+BC=AC.(3) 轴上向量的坐标运算:起点和终点在轴上的向量的坐标等于它的终点坐标减去起点坐标.即在轴x 上,若点A 的坐标为1x ,点B 的坐标为2x ,则AB=21x x -.可得到数轴上两点的距离公式:21AB x x -│ │ =.11.平面向量的分解定理:设1a ,2a 是平面上的两个不共线的向量,则平面上任意一个向量c 能唯一地表示成1a ,2a 的线性组合,即112212(,)c x a x a x x R =+∈.12.直线的向量参数方程:<t 为参数>:①AP t AB =;②OP OA t AB =+;③(1)OP t OA tOB =-+.特别地,当12t =时,1()2OP OA OB =+,此为中点向量表达式.12在直角坐标系XOY 内,分别取与x 轴、与y 轴方向相同的两个单位向量1e 、2e ,在XOY 平面上任作一向量a ,由平面向量分解定理可知,存在唯一的有序实数对12(,)x x ,使得1122a x e x e =+,则12(,)x x 叫做向量a 在直角坐标系XOY 中的坐标,记作12(,)a x x =.13向量的直角坐标:任意向量AB 的坐标等于终点B 的坐标减去起点A 的坐标,即若A 11(,)x y 、B 22(,)x y ,则22112121(,)(,)(,)AB OB OA x y x y x x y y =-=-=--.向量a 的直角坐标12(,)a a ,也常根据向量的长度和方向来求:12a a a a θθ==∣∣cos ,∣∣s i n .14.向量的坐标运算公式:设1212(,),(,)a a a b b b ==,则: 12121122(,)(,)(,)a b a a b b a b a b +=+=++;12121122(,)(,)(,)a b a a b b a b a b +=-=--;1212(,)(,)a a a a a λλλλ==.15.向量的长度<模>公式:若12(,)a a a =,则21a a =+∣∣若A 11(,)x y ,B 22(,)x y ,则(AB x =∣∣16.中点公式:若A 11(,)x y ,B 22(,)x y ,点M<x,y>是线段AB 的中点,则1212,22x x y y x y ++==. 17.平移是一种基本的几何<保距>变换,它本身就是一个向量.教材中有点的平移和坐标轴的平移<平面解析几何中讲到>. 18.在图形F 上任取一点P<x,y>,设平移向量12(,)a a a =到图形F '上的点(,)P x y ''',则点的平移公式为:12,x x a y y a ''=+=+.19.以x 轴的正半轴为始边,以射线OA 为终边的角θ,叫做向量a a 在轴上的投影数量为a a θ=∣∣cos .20.两个向量a ,b 的内积揭示了长度、角度与向量投影之间的深刻联系:(1)两个向量的内积等于一个向量的长与另一个向量在这个方向上正投影数量的乘积,即,,a b a b a b b a a b ⋅=∣∣(∣∣cos<>)=∣∣(∣∣cos<>);(2)两个向量的内积等于这两个向量的模与它们夹角的余弦的积,即,a b a b a b ⋅=∣∣│∣cos<>;(3)两个向量的内积是数量而不是向量.21.内积运算的性质:<1>如果e 是单位向量,则,a e e a a a e ⋅=⋅=∣∣cos<>; <2>0a b a b ⊥⇔⋅=; <3>a a a ⋅=2∣∣或a a a ⋅∣∣=; <4>,a b a b a b ⋅=cos<>∣∣│∣; <5>a b a b ⋅≤⋅∣∣∣∣∣∣. 22.向量内积的坐标运算与运算律:(4)向量内积的坐标运算:已知1212(,),(,)a a a b b b ==,则1122a b a b a b ⋅=+;(5)内积的运算律:交换律a b b a ⋅=⋅;结合律()()()a b a b b a λλλ⋅=⋅=⋅;分配律()a b c a c b c +⋅=⋅+⋅.。

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平面向量部分常见的题型类型(一):向量共线问题1.设向量a (2,1),b (2,3)若向量a b与向量c ( 4, 7)共线,则 _______________________2 •已知A (1,3), B ( 2, 3), C (x,,设AB a , BC b 且a // b,则x 的值为 ()(A) 0 (B) 3 (C) 15 (D) 183. 已知a , c是同一平面内的两个向量,其中a = (1, 2)若|C 2 5,且a // c,求c的坐标4.n为何值时,向量a(n ,与b(4, n)共线且方向相同?* —F-ka b, d —IK —P- Aa b ,如果c // d ,那么k=,c与d的方向关系是类型(二):向量的垂直问题1.已知向量a (1, n),b ( 1, n),若2a b与b垂直,贝V a ___________2 .已知ia 训4, 且a与b的夹角为一,若ka 2b与ka 2b垂直,求k的值。

33. 已知单位向量m和n的夹角为一,求证:(2n m) m3■—►4. 已知a (4,2),求与a垂直的单位向量的坐标。

5. a (1,2),b (2, 3),若向量c满足于(c a) / b , c (a b),则c 类型(三):向量的夹角问题1. 平面向量a, b,满足a 1, b 4且满足a.b 2,则a与b的夹角为____________—¥■ ——|> —»—F —* —»—a.2. 已知非零向量a,b满足a _____________ b ,b (b 2a),则a 与b的夹角为3. 已知平面向量a,b满足(a b).(2a b) _________ 4且同2,忡4且,则a与b的夹角为_____________■———S! —fe- —fc- —■—b- —fc- —te —b-4. 设非零向量a、b、c满足|a | | b | | c |,a b c,贝U a,b ________5•已知a 2,b3, a b J 7,求a 与b 的夹角。

完整word版高中数学必修4平面向量知识点总结与典型例题归纳2

完整word版高中数学必修4平面向量知识点总结与典型例题归纳2

平面向量【基本概念与公式】【任何时候写向量时都要带箭头】rruuuaAB。

或1.向量:既有大小又有方向的量。

记作:uuurr|AB||a|。

2.向量的模:向量的大小(或长度),记作:或rre|e|?1。

3.单位向量:长度为1的向量。

若是单位向量,则rr00方向是任意的,且与任意向量平行】【的向量。

记作:。

4.零向量:长度为05.平行向量(共线向量):方向相同或相反的向量。

6.相等向量:长度和方向都相同的向量。

uuuruuurAB??BA。

:长度相等,方向相反的向量。

7.相反向量8.三角形法则:uuuruuuruuuruuuruuuruuuruuuruuuruuuruuuruuurAB?BC?ACAB?BC?CD?DE?A EAB?AC?CB(指向被减数);;9.平行四边形法则:rrrrrra?ba?bba,。

以为临边的平行四边形的两条对角线分别为,rrrrrrrr???b//b?aa??0?0a与a与bb反向。

时,同向;当时,10.共线定理:。

当11.基底:任意不共线的两个向量称为一组基底。

rrrrrrr r22222|a?b|?(a?b)),yxa?(yx?|a|?||aa?,则向量的模:若,,12.rr rrrr a?b??rr cos b|?|a|?|a?b?cos数量积与夹角公式:; 13.|a|?|b|rrrrrrrr?b?xy?xya?b?a?b?0?a//b?a?xx?yy?0平行与垂直:14.;21122121题型1.基本概念判断正误:(1)共线向量就是在同一条直线上的向量。

(2)若两个向量不相等,则它们的终点不可能是同一点。

uuuruuurAB?CD。

4)四边形ABCD是平行四边形的条件是(3)与已知向量共线的单位向量是唯一的。

(uuuruuurAB?CD,则A、B)若、C、D四点构成平行四边形。

(5rrrrrrrrrrma?mba?bcabcba。

)若(6与共线,与共线,则与共线。

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一、向量的概念与线性运算考点一: 向量及与向量相关的基本概念题型1. 概念判析例1、判断下列各命题是否正确(1)零向量没有方向 (2)若==则(3)单位向量都相等 (4) 向量就是有向线段(5)两相等向量若共起点,则终点也相同 (6)若b a ρρ=,c b ρρ=,则c a ρρ=;(7)若b a ρρ//,c b ρρ//,则c a ρρ//(8)若四边形ABCD 是平行四边形,则==,A(9) b a ρρ=的充要条件是||||b a ρρ=且b a ρρ//;考点二: 向量的加、减法题型1: 考查加法、减法运算及相关运算律例2、化简)()(---题型2: 结合图型考查向量加、减法例3、在ABC ∆所在的平面上有一点P ,满足PA PB PC AB ++=u u u r u u u r u u u r u u u r ,则PBC ∆与ABC ∆的面积之比是( )A .13B .12C .23D .34例4、如图,在ΔABC 中,D 、E 为边AB 的两个三等分点,CA→ =3a ,CB → =2b ,求CD→ ,CE → .B D E考点三: 向量数乘运算及其几何意义题型1: 三点共线问题例5、设21,e e 是不共线的向量,已知向量2121212,3,2e e e e e k e -=+=+=,若A 、B 、D 三点共线,求k 的值。

例6、已知A 、B 、C 、P 为平面内四点,求证:A 、B 、C 三点在一条直线上的充要条件是存在一对实数m 、n ,使PC → =mP A → +nPB→ ,且m+n=1。

二、平面向量的基本定理与坐标表示考点一: 平面向量基本定理题型1. 利用一组基底表示平面内的任一向量例7、在△OAB 中,21,41==,AD 与BC 交于点M ,设=a r ,=b r ,用a r ,b r 表示OM 。

例8、若已知1e 、2e 是平面上的一组基底,则下列各组向量中不能作为基底的一组是 ( )A .1e 与—2eB .31e 与22eC .1e +2e 与1e —2eD .1e 与21e例9、在△ABC 中,已知 AM ︰AB =1︰3, AN ︰AC =1︰4,BN 与CM 交于点P ,且 , AC AB a b ==u u u r r u u u r r ,试 用, a b r r 表示AP u u u r考点二: 平面向量的坐标表示与运算题型1: 向量加、减、数乘的坐标运算例10、已知A (—2,4)、B (3,—1)、C (—3,—4)且3=,2=,求点M 、N 的坐标及向量的坐标.例11、若A(0, 1), B(1, 2), C(3, 4) 则-2= 例12、若M(3, -2) N(-5, -1) 且 21=MN , 求P 点的坐标;考点三: 向量平行的充要条件题型1: 平行、共线问题例13、已知向量(1sin ,1)θ=-a ,1(,1sin )2θ=+b ,若a ∥b ,则锐角θ等于()A .30︒B . 45︒C .60︒D .75︒例14、若向量a ρ=(-1,x)与b ρ=(-x, 2)共线且方向相同,求x例15、已知点O(0,0),A(1,2),B(4,5)及t +=,求(1)t 为何值时,P 在x 轴上?P 在y 轴上?P 在第二象限。

(word完整版)高中数学平面向量知识点总结及常见题型,推荐文档

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平面向量一. 向量的根本看法与根本运算1向量的看法:①向量:既有大小又有方向的量向量一般用 a, b ,c 来表示,或用有向线段的起点与终uuur uuuryj ( x, y) 向点的大写字母表示,如: AB几何表示法AB ,a;坐标表示法 a xiuuur即向量的大小,记作| a |量的大小即向量的模〔长度〕,记作 | AB |向量不能够比较大小,但向量的模能够比较大小.②零向量:长度为0 的向量,记为0,其方向是任意的,0与任意向量平行零向量 a =0r r| a |=0由于 0的方向是任意的,且规定0 平行于任何向量,故在有关向量平行〔共线〕的问题中务必看清楚可否有“非零向量〞这个条件.〔注意与 0 的差异〕③单位向量:模为 1 个单位长度的向量向量a0为单位向量|a0|= 1④平行向量〔共线向量〕:方向相同或相反的非零向量任意一组平行向量都能够移到同素来线上方向相同或相反的向量,称为平行向量记作 a ∥ b 由于向量能够进行任意的平移( 即自由向量 ) ,平行向量总能够平移到同素来线上,故平行向量也称为共线向量⑤相等向量:长度相等且方向相同的向量相等向量经过平移后总能够重合,记为a b 大小相等,方向相同 (x1 , y1 ) (x2 , y2 )x1x2 y1y22向量加法求两个向量和的运算叫做向量的加法uuur r uuur r r uuur uuur uuur设 AB a, BC b ,那么a+b=AB BC=AC〔1〕0 a a 0 a ;〔2〕向量加法满足交换律与结合律;向量加法有“三角形法那么〞与“平行四边形法那么〞:(1〕用平行四边形法那么时,两个向量是要共始点的,和向量是始点与向量的始点重合的那条对角线,而差向量是另一条对角线,方向是从减向量指向被减向量(2〕三角形法那么的特点是“首尾相接〞,由第一个向量的起点指向最后一个向量的终点的有向线段就表示这些向量的和;差向量是从减向量的终点指向被减向量的终点当两个向量的起点公共时,用平行四边形法那么;当两向量是首尾连接时,用三角形法那么.向量加法的三角形法那么可实行至多个向量相加:1uuur uuur uuurL uuur uuur uuurAB BC CD PQ QR AR ,但这时必定“首尾相连〞.3 向量的减法①相反向量:与 a 长度相等、方向相反的向量,叫做 a 的相反向量记作 a ,零向量的相反向量仍是零向量关于相反向量有:〔 i 〕( a) = a; (ii) a +( a )=( a )+ a = 0 ;(iii) 假设a、b是互为相反向量,那么a = b , b = a , a + b = 0②向量减法:向量 a 加上b的相反向量叫做 a 与b的差,记作: a b a ( b) 求两个向量差的运算,叫做向量的减法③作图法: a b 能够表示为从 b 的终点指向a的终点的向量〔 a 、b有共同起点〕4实数与向量的积:①实数λ与向量 a 的积是一个向量,记作λ a ,它的长度与方向规定以下:〔Ⅰ〕a a ;〔Ⅱ〕当0 时,λa的方向与a的方向相同;当0 时,λa的方向与a的方向相反;当0 时, a 0,方向是任意的②数乘向量满足交换律、结合律与分配律5两个向量共线定理:向量 b 与非零向量a共线有且只有一个实数,使得b= a6平面向量的根本定理:若是 e1 , e2是一个平面内的两个不共线向量,那么对这一平面内的任向来量 a ,有且只有一对实数1 , 2 使:a1e1 2 e2,其中不共线的向量e1 , e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底7特别注意 :(1〕向量的加法与减法是互逆运算(2〕相等向量与平行向量有差异,向量平行是向量相等的必要条件(3〕向量平行与直线平行有差异,直线平行不包括共线〔即重合〕,而向量平行那么包括共线〔重合〕的情况(4〕向量的坐标与表示该向量的有向线条的始点、终点的详尽地址没关,只与其相对地址有关2二. 平面向量的坐标表示1 平面向量的坐标表示:在直角坐标系中,分别取与r rx 轴、 y 轴方向相同的两个单位向量 i , j 作为基底 由平面向量的根本定理知,该平面内的任向来量r r r rr 是一一 a 可表示成 a xi yj ,由于 a 与数对 (x,y) r r r对应的,因此把 (x,y) 叫做向量 a 的坐标,记作 a =(x,y) ,其中 x 叫作 a 在 x 轴上的坐标, y叫做在 y 轴上的坐标(1) 相等的向量坐标相同,坐标相同的向量是相等的向量(2) 向量的坐标与表示该向量的有向线段的始点、终点的详尽地址没关,只与其相对位置有关2 平面向量的坐标运算:(1) r x 1, y 1 rx 2 , y 2 r rx 1 x 2 , y 1 y 2 假设 a,b ,那么a b 假设 A x 1 ,y 1, B x 2 , y 2 uuur (2) ,那么 AB x 2 x 1, y 2 y 1 (3) r =(x,y) ,那么 r x, y)假设aa =((4) rx 1, y 1 rx 2 , y 2 r rx 1 y 2 x 2 y 1 0假设 a,b,那么 a // b(5) rx 1, y 1 r x 2 , y 2 r rx 1 x 2y 1 y 2假设 a,b ,那么 a brry 1 y 2 0假设a b ,那么 x 1 x 23 向量的运算向量的加减法,数与向量的乘积,向量的数量〔内积〕及其各运算的坐标表示和性质运 算 几何方法坐标方法 运算性质种类向 1 平行四边形法那么 r ra b b a量2 三角形法那么a b (x 1 x 2, y 1 y 2)的 (a b) c a (b c)加法uuur uuur uuurAB BC AC向 三角形法那么rra b a ( b )量a b (x 1 x 2,y 1 y 2)的 uuur uuur 减AB BA法uuur uuur uuurOB OA AB 3向a 是一个向量 ,a( x, y)( a)()a 量 满足 :的>0 时 ,a 与 a 同()aaa 乘 向 ;法<0 时 ,a 与 a 异( ab )ab向 ;=0 时,a = 0a ∥b a b向 a ?b 是一个数rrx 1x 2 y 1 y 2 a ? bb ? a量 a?b的a0 或 b 0时 ,???数( a) b a ( b)(a b)量 a?b =0 (ab) ?c a?cb ?c积a0 且 b 0 时 ,a 2 | a |2 , | a | x 2 y 2a?b | || |cos ,| a ? b | | a || b |a b a b三.平面向量的数量积1 两个向量的数量积:两个非零向量 rrr rr rrra 与b ,它们的夹角为,那么 a · b =︱ a ︱·︱ b ︱cos叫做 a 与 b 的数量积〔或内积〕r r规定 0 arr rr r2=a b向量的投影: ︱ b ︱ cosr∈ R ,称为向量 b 在 a 方向上的投影投影的绝对值称| a |为射影3r r r r r数量积的几何意义: a · b 等于 a 的长度与 b 在 a 方向上的投影的乘积4 向量的模与平方的关系:r r r 2 r 2a a a | a |5 乘法公式成立:r r r r r 2 r 2r 2 r 2a b a b a b ab ;r r 2 r 2 r r r 2 r 2r r r 2ab a2a b ba 2a bb6 平面向量数量积的运算律:4①交换律成立: r rr r a bb a②对实数的结合律成立:r r r r r r Ra ba b a b③分配律成立:r r r r r r r rr r a b ca cb c ca b特别注意:〔 1〕结合律不成立:r r r r r r;a b ca b cr r r rr r〔2〕消去律不成立 a b a c 不能够获取b cr rr r r r 〔3〕 a b =0 不能够获取 a =0 或 b=07 两个向量的数量积的坐标运算:rrr ry 1 y 2两个向量 a( x 1 , y 1 ), b( x 2 , y 2 ) ,那么 a · b =x 1 x 28 向量的夹角:r r uuur r uuur r已 知 两 个 非 零 向 量 a 与 b , 作 OA = a , OB = b , 那么 ∠AOB=〔 0 01800〕叫做向量 r ra 与b 的夹角r rr r x 1x 2 y 1 y 2cos = cosa ?ba,b r r = 22x 2 22a ? bx 1 y 1 y 2当且仅当两个非零向量rr 0 r r 0ra 与b 同方向时, θ=0 ,当且仅当 a 与 b 反方向时θ =180 ,同时 0与其他任何非零向量之间不谈夹角这一问题rrr r r r9 垂直:若是 a 与 b 的夹角为 90 那么称 a 与b 垂直,记作 a ⊥ b10 两个非零向量垂直的充要条件 :a ⊥ba·b= Ox 1x 2y 1 y 2 0 平面向量数量积的性质题型 1. 根本看法判断正误 :( 1〕共线向量就是在同一条直线上的向量.( 2〕假设两个向量不相等,那么它们的终点不能能是同一点.( 3〕与向量共线的单位向量是唯一的.〔4〕四边形 ABCD 是平行四边形的条件是uuur uuurAB CD .uuur uuur〔5〕假设 AB CD ,那么 A 、 B 、 C 、 D 四点构成平行四边形 .〔6 〕由于向量就是有向线段,因此数轴是向量.〔7 r rr r r r〕假设 a 与 b 共b 与 c 共线,那么 a 与 c 共线 .线,〔8r r r r〕假设 mamb ,那么a b .5rr n .〔9〕假设mana ,那么mr rr r〔10〕假设 a 与 b 不共线,那么a 与b 都不是零向量 . r r r r r r〔11〕假设 a b | a | | b | ,那么 a / /b .r r r r r r〔12〕假设 |a b | | a b | ,那么 a b .题型 2. 向量的加减运算1. rrr r.设 a 表示“向东走 8km 〞 ,b 表示“向北走 6km 〞 , 那么 |ab |2.uuur uuur uuur uuur uuuur. 化简 (AB MB ) (BO BC ) OMuuur uuur3 uuur3. |OA|5, |OB|, 那么 | AB |的最大值和最小值分别为、 .4.uuur uuur uuuruuur r uuurr uuuruuurAC 为 AB 与 AD 的和向量,且 AC a, BDb ,那么 AB, AD5.uuur3 uuur uuuruuuruuuruuur点 C 在线段 AB 上,且 ACAB ,那么ACBC , ABBC .5题型 3. 向量的数乘运算1.r r r rr r rrr 计算:〔 1〕 3(a b) 2( a b)〔 2〕 2(2 a 5b 3c)3( 2a3b2.rr3,8) ,那么 r1r.a (1, 4),b (3ab题型 4.2作图法球向量的和r rr 1 rr3r向量 a,b ,如以以下图,请做出向量3a2 b 和2ab .r2arb题型 5. 依照图形由向量求未知向量1. 在 ABC 中, D 是 BC 的中点,请用向量uuur uuur uuurAB ,AC 表示 AD . 2.uuur r uuurr uuur uuur 在平行四边形 ABCD 中, ACa, BD b ,求 AB 和 AD ..r2c )题型 6. 向量的坐标运算uuur (4,5) A(2,3) ,那么点 B 的坐标是1. AB, .uuur( 3, 5) , P(3,7) ,那么点 Q 的坐标是2. PQ.r r r4) , 那么合力的坐标为.3. 假设物体受三个力 F 1 (1,2) , F 2 ( 2,3),F 3 ( 1,6rr(5, 2) r r r r r r4. a( 3,4) , b,求 a b , a b , 3a 2b .ruuur5. A(1,2), B(3,2) , 向量2, x 3y 2) 与 AB 相等,求 x, y 的值 .a (x6. uuur uuur uuur (uuur . AB (2,3) , BC (m, n) , CD 1,4) ,那么DA7. O 是坐标原点, A(2,1),B( 4,8)uuur uuur r uuur,且 AB 3BC 0 ,求 OC 的坐标 .题型 7. 判断两个向量可否作为一组基底ur uur1. e 1 ,e 2 是平面内的一组基底,判断以下每组向量可否能构成一组基底:ur uur ur uur uruuruurururuuruururuur uur urA.e 1 e 2和e 1e 2B.3e 1 2e 2 和4e 2 6e 1 C.e 1 3e 2和e 23e 1 D.e 2和e 2e 12.r(3,4) ,能与 r〕aa 构成基底的是〔A. (3,4)B.(4,3) C.(3,4)D. (1,4)5 55 5553题型 8. 结合三角函数求向量坐标uuur1. O 是坐标原点,点uuur2 , xOAA 在第二象限, | OA | 150o ,求 OA 的坐标 . 2.uuur 4 3 xOA uuurO 是原点,点 A 在第一象限, | OA | , 60o ,求 OA 的坐标 .题型 9. 求数量积rr 4 r r 的夹角为 60 or rr r r 1. | a | 3,| b | ,且 a 与 b ,求〔 1〕 a b ,〔 2〕 a ( a b) ,r 1 r r r r r r〔3〕 ( a 2 b) b ,〔 4〕 (2 a b ) (a 3b ) .r(2, r ( 8,10) r r r rrr r2. a 6), b ,求〔 1〕 | a |,| b | ,〔2〕 a b ,〔 3〕 a (2 a b ) ,r r r r〔4〕 (2 a b ) (a 3b ) .题型 10. 求向量的夹角71. rrr r12 r r | a |8,| b | 3 , a b ,求 a 与 b 的夹角 .2. rr( 2 3, 2) r r a( 3,1), b ,求 a 与 b 的夹角 .3. A(1,0) , B(0,1) , C (2,5),求 cos BAC .题型 11. 求向量的模rrr r or r r r 1. | a |3,| b | 4 ,且 a 与 b 的夹角为 60 ,求〔 1〕 | a b | ,〔 2〕 | 2a 3b |.rr( 8,10) r r r r r 1 r2. a(2, 6), b,求〔 1〕 | a |,| b | ,〔5〕 | a b | ,〔 6〕 | a 2 b |.r r2 r r3 rr3. | a | 1,|b | , | 3a 2b |,求 | 3a b | .r r r 题型 12. 求单位向量a【与 a 平行的单位向量: e r】| a |1. r(12,5) 平行的单位向量是.与 a2. r1) 平行的单位向量是.与 m( 1,2题型 13. 向量的平行与垂直rr1. rrr r a(6,2) , b (3,m) ,当 m 为何值时,〔 1〕 a / /b ?〔 2〕 a b ?rrr r r r垂直?2. a (1,2) , b( 3,2) ,〔 1〕 k 为何值时,向量 ka b 与 a 3b 〔2〕 k 为何值时,向量 r r r rka b 与 a 3b 平行?rr r r r rr r rr3. a 是非零向量,a b a c ,且 bc ,求证: a (b c) .题型 14. 三点共线问题 1. A(0,2) , B(2, 2) , C (3, 4) ,求证: A, B,C 三点共线 .8uuur2r r uuur r r uuur r r2.设AB2(a5b), BC2a8b,CD3(a b) ,求证:A、B、D三点共线.3.uuur r r uuur r r uuur r r. AB a2b, BC5a6b, CD7a2b ,那么必然共线的三点是4. A(1,3), B(8,1) ,假设点 C (2a1,a2) 在直线 AB 上,求 a 的值.5.已知四个点的坐标 O(0,0) , A(3, 4) , B( 1,2) , C (1,1) ,是否存在常数 t ,使uuur uuur uuurOA tOB OC 成立?题型 15. 判断多边形的形状1.uuur r uuur r uuur uuur.假设AB3e, CD5e ,且| AD | | BC |,那么四边形的形状是2. A(1,0) , B(4,3), C(2,4) , D (0, 2) ,证明四边形ABCD 是梯形.3. A( 2,1),B(6,3) , C (0,5) ,求证:ABC 是直角三角形.4.在平面直角坐标系内,三角形 . uuur uuur uuur(1,3) ,求证:ABC 是等腰直角OA( 1,8), OB( 4,1),OC题型 16. 平面向量的综合应用1.r r r r r ra(1,0) , b(2,1) ,当k为何值时,向量ka b 与 a3b 平行?2.r( 3,r r r ra5) ,且a b ,| b | 2 ,求b的坐标.3.r r r r r ra与 b 同向, b(1,2) ,那么ab10,求 a 的坐标.3.r r(3,1)r(5,4)r r r a(1,2) , b, c,那么 c a b .9rr(3,4) r(5,0) ,请将用向量 rrr4. a(5,10) , b , ca, b 表示向量 c .rrrrm 的范围;5. a(m,3) , b(2, 1) ,〔 1〕假设 a 与 b 的夹角为钝角,求rr( 2〕假设 a 与 b 的夹角为锐角,求 m 的范围 .rr( 3,m) r r r r6. a(6,2) , b,当 m 为何值时,〔 1〕 a 与 b 的夹角为钝角?〔 2〕 a 与 b的夹角为锐角?7. 梯形ABCD 的极点坐标分别为 A( 1,2) , B(3, 4) , D (2,1) ,且 AB / / DC ,AB 2CD ,求点 C 的坐标 .8. 平行四边形ABCD 的三个极点的坐标分别为A(2,1) , B( 1,3) ,C (3, 4) ,求第四个极点 D 的坐标.9. 一航船以 5km/h 的速度向垂直于对岸方向行驶,航船实质航行方向与水流方向成 30o 角,求水流速度与船的实质速度 .10. ABC 三个极点的坐标分别为A(3, 4) , B(0,0) , C (c,0) ,uuur uuur〔1〕假设 AB AC 0 ,求 c 的值;〔 2〕假设 c5 ,求 sin A 的值 .【备用】1. rr r r r r r r | a |3,| b | 4,| a b | 5,求 | a b |和向量 a, b 的夹角 .2. rr r ur r r r rr r r urx a b , y 2a b ,且 | a | | b | 1, ab ,求 x, y 的夹角的余弦 .1. rr2,r r r r.a(1,3),b (1) ,那么 (3a 2b) (2a 5b)rr (2, r r r r4. 两向量 a(3, 4), b 1) ,求当 a xb 与 a b 垂直时的 x 的值 . 5.rr (2, r r的范围 .两向量 a(1,3), b ) , a 与b 的夹角 为锐角,求10rr r r的取值范围 .变式: 假设a( , 2), b ( 3,5) , a 与 b 的夹角 为钝角,求选择、填空题的特别方法:1. 代入考据法r r(1, r( 1, 2) r例:向量 a (1,1),b1),c ,那么c 〔〕A.1 r3 r1 r3 rC.3 r1rD.3 r1 rab B.a bab ab222222 222. 消除法uuur例: M 是 ABC 的重心,那么以下向量与AB 共线的是〔〕uuuur uuur uuur uuuur uuur uuur uuur uuur uuuur uuuur uuuur A. AM MB BC B. 3AM AC C. AB BC AC D. AM BM CM11。

《毕业论文《向量》》word版

《毕业论文《向量》》word版

摘要向量在中学教学和研究中占有比较重要的地位,如何用向量的知识去解决平面几何问题是比较重要的利用向量解决一些数学问题,将大大简化解题的步骤,使学生多掌握一种行之有效的数学工具.本文首先回顾了向量的一些基本性质,接着分别从证明线段平行,证明垂直问题,求夹角问题,求长度问题总结归纳向量在解决一系列数学问题中的应用并举例说明使用向量更加快捷直观地解决一些较复杂的数学问题.关键词向量平面几何方法Abstract vector occupy an important position in middle school teaching and research, knowledge of how to use vector plane geometry to solve problems using vector to solve some mathematical problems is more important, will greatly simplify the problem-solving steps, enable students to master a proven mathematical tools. First of all, this article reviews some basic properties of vector, then proof from line segments parallel to prove that the vertical issues, angle problems, and the length problem summary application of vector in solving a series of mathematical problems faster, and gives examples of using vector and intuitive solution to some of the more complex mathematical problems.Keywords vector, plane geometry, method目录前言 (3)1 向量基本性质回顾 (3)1.1向量的概念 (3)1.2向量的几何表示 (3)1.3相等向量与共线向量 (3)1.4向量的运算 (4)1.5向量的数量积 (5)1.6平面向量的基本定理 (5)2 证明线段平行问题 (6)3 证明垂直问题 (7)4 求夹角问题 (8)5 求线段的长度 (9)结束语 (12)致谢 (13)参考文献 (14)前言向量作为中学数学的必修内容,在知识体系中占的比例也较大,在中学平面几何中有着广泛的应用.向量的加法运算与全等、平行,数量的向量积与相似,距离、夹角之间有密切的联系.因此,利用向量可以解决中学平面几何中的相关问题.向量是沟通代数、三角、几何等内容的桥梁之一,利用向量可以解决一些数学问题,将大大化简解题的步骤,使学生掌握一些行之有效的数学工具。

向量的加法运算 Word版含解析

向量的加法运算 Word版含解析

已知不共线的两个向量 a,b
作 =a, =b.以 OA,OB 为邻边作□OACB,连接 OC,则
平行 作法
四边
= + =a+b
形法 结论

对角线 就是 a 与 b 的和
图形
规定
零向量与任一向量 a 的和都有 a+0=__0+a__=__a__
2.三角不等式:|a+b|≤__|a|+|b|__,当且仅当 a,b 方向相同时等号成立.
6.2 平面向量的运算
6.2.1 向量的加法运算
素养目标·定方向
素养目标
学法指导
1.理解并掌握向量加法的概念,了解向量加 法的几何意义及其运算律.(直观想象) 2.会用向量的三角形法则和平行四边形法则 求两个向量的和.(直观想象) 3.能够利用向量的交换律和结合律进行向量 运算.(数学运算)
定义一个量,必然要去研究其运算特征,发 挥运算的力量.对于向量的运算可以类比数的 运算,但又要把握向量与数量的不同,借助 物理中的位移和力的分解理解向量的运算是 学习的关键.
[解析] 如图,设 、 分别表示 A,B 所受的力,10 N 的重力用 表示,则 + = .
易得∠ECG=180°-150°=30°, ∠FCG=180°-120°=60°,
∴| |=| |cos30°=10× =5 .
| |=| |cos60°=10× =5. ∴A 处所受的力的大小为 5
N,B 处所受的力的大小为 5 N.
其中∠BAC=45°,所以方向为北偏东 3+5° 45°=80°. 从而飞机飞行的路程是 1 60 ,km 两次飞行的位移和的大小为 80 东 80°. [归纳提升]
km,方向为北偏
【对点练习】❸ 如图,用两根绳子把重 10 N 的物体 W 吊在水平杆子 AB 上,∠ACW= 150°,∠BCW=120°,求 A 和 B 处所受力的大小(绳子的重量忽略不计).

向量 Microsoft Word 文档 (2)

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1.(2004年天津)若平面向量b 与向量a =(1,-2)的夹角是180°,且|b |=35,则b 等于A.(-3,6)B.(3,-6)C.(6,-3)D.(-6,3)2(2005年天津)已知向量a =(3,4),b =(sin α,cos α),且a ∥b ,则tan α等于 A.43 B.-43 C.34 D.-34 3(2005年全国).若ABCD 为正方形,E 是CD 的中点,且AB =a ,AD =b ,则BE 等于A.b +21a B.b -21a C.a +21b D.a -21b 4(2011年全国).e 1、e 2是不共线的向量,a =e 1+k e 2,b =k e 1+e 2,则a 与b 共线的充要条件是实数k 等于A.0B.-1C.-2D.±15. (2008北京)已知向量a 、b 满足|a |=1,|b |=2,|a -b |=2,则|a +b |等于 A.1 B.2 C.5 D.66.(2004年广东,1)已知平面向量a =(3,1),b =(x ,-3)且a ⊥b ,则x 等于A.3B.1C.-1D.-37.(2010内蒙古)在四边形ABCD 中,--等于 A.AC B. C. D.AC8.(2009广东)设四边形ABCD 中,有DC =21AB 且|AD |=|BC |,则这个四边形是 A.平行四边形 B.矩形 C.等腰梯形 D.菱形9(2010北京).已知a 、b 均为单位向量,它们的夹角为60°,那么|a +3b |等于 A.7 B.10 C.13 D.410(.2008内蒙古)若向量a 与b 的夹角为60°,|b |=4,(a +2b )²(a -3b )=-72,则向量a 的模是A.2B.4C.6D.1211(2007山西).已知a =(λ,2),b =(-3,5),且a 与b 的夹角为钝角,则λ的取值范围是A.λ>310B.λ≥310C.λ<310D.λ≤310 12(2008北京)已知点A (1,-2),若向量与a =(2,3)同向,||=213,则点B 的坐标为( ) A(5 4) B(3 10) C(2 5) D(1 -2)13(2005内蒙古)已知点A (-1,-5)和向量a =(2,3),若=3a ,则点B 的坐标为( ) A(54) B(3 10) C(2 5) D(1 -2) 14.(2010山东)已知|a |=10,|b |=12,且(3a )²(51b )=-36,则a 与b 的夹角是 A.60° B.120° C.135° D.150°15(2002山东)将抛物线y 2=4x 沿向量a 平移得到抛物线y 2-4y =4x ,则向量a 为A.(-1,2)B.(1,-2)C.(-4,2)D.(4,-2) 16(2003内蒙古)设A 、B 、C 三点共线,且它们的纵坐标分别为2、5、10,则A 点分BC 所得的比为A.83B.38C.-83D.-38 17.(2006江西) 若△ABC 的三边的中点坐标为(2,1)、(-3,4)、(-1,-1),则△ABC 的重心坐标为____________. 18.(2007江西)已知点A (-1,6)和B (3,0),在直线AB 上求一点P ,使||=31|| 19(2004内蒙古). 已知△ABC 的三个顶点坐标分别是A (4,1),B (3,4),C (-1,2),BD 是∠ABC 的平分线,求点D 的坐标及BD 的长.20. (2005内蒙古) 将函数y =sin x 按向量a =(-4π,3)平移后的函数解析式为 A.y =sin (x -4π)+3 B.y =sin (x -4π)-3 C.y =sin (x +4π)+3D.y =sin (x +4π)-3 21. (2009内蒙古) 将函数y =2sin2x 的图象按向量a 平移,得到函数y =2sin (2x +3π)+1的图象,则a 等于A.(-,1)B.(-6π,1) C.(3π,-1) D.(6π,1) 22 (2005河北) .把函数y =2x 2-4x +5的图象按向量a 平移后,得到y =2x 2的图象,且a ⊥b ,c =(1,-1),b ²c =4,则b =____________ 23. (2006河北)已知A (2,3),B (-1,5),且满足=31,=3,=-41,求C 、D 、E 的坐标.24 (2006山西).将椭圆x 2+6y 2-2x -12y -13=0按向量a 平移,使中心与原点重合,则a 的坐标是A.(-1,1)B.(1,-1)C.(-1,-1)D.(1,1)25 (2009山西).在四边形ABCD 中,²=0,=,则四边形ABCD 是A.直角梯形B.菱形C.矩形D.正方形26、(2009四川)设平面向量a =(-2,1),b =(λ,-1),若a 与b 的夹角为钝角,则λ的取值范围是A 、),2()2,21(+∞⋃- B 、(2,+∞)C 、(21-,+∞)D 、(-∞,21-) 28、(2009湖北)已知a =(cos θ,sin θ),b =(3,-1),则|2a -b |的最大值为____________29.(2006天津)已知(,),n a b = 向量n m ⊥ ,且n m = ,则m 的坐标是 ( )A.(,)(,)b a b a --或B. (,)a b -C. (,)(,)a b a b --或D. (,)b a -31(2009)已知向量与则若,25)(,5||),4,2(),2,1(=⋅+=--= ( ) A .30° B .60° C .120° D .150°32.(2000内蒙古)等腰Rt △ABC 中,2,AB AC AB BC == 则=。

(完整word版)高中数学-平面向量专题

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第一部分:平面向量的概念及线性运算•基础知识自主学习13•共线向量定理向量a(a和)与b共线的 __ 条件是存在唯一一个实数入使得b =减二•难点正本疑点清源1. 向量的两要素向量具有大小和方向两个要素. 用有向线段表示向量时,与有向线段起点的位置没有关系. 同向且等长的有向线段都表示同一向量.或者说长度相等、方向相同的向量是相等的.向量只有相等或不等,而没有谁大谁小之说,即向量不能比较大小.2 •向量平行与直线平行的区别向量平行包括向量共线(或重合)的情况,而直线平行不包括共线的情况•因而要利用向量平行证明向量所在直线平行,必须说明这两条直线不重合.三. 基础自测1.化简OP — QP + MS — MQ 的结果等于 _______下列命题:①平行向量一定相等;②不相等的向量一定不平行;③平行于同一个向量的两个向量是共线向量;④相等向量一定共线.其中不正确命题的序号是 ____________ .A . A 、B 、C . B 、C 、 四. 题型分类深度剖析题型一 平面向量的有关概念 例1给出下列命题:① __________________________________________________________________________________________________ 若|a|=|b|,则a = b ;②若A , B , C , D 是不共线的四点,贝U AB = DC 是四边形ABCD 为平行四边形的充要条件;③ 若a = b , b = c ,则a = c ;④a = b 的充要条件是|a|= |b|且a // b ;⑤若a // b, b // c ,则a // c.其中正确的序号是 __________________________ 变式训练1判断下列命题是否正确,不正确的请说明理由. (1) 若向量a 与b 同向,且|a|=|b|,则a>b ;(2) 若|a|= |b|,则a 与b 的长度相等且方向相同或相反; (3) 若|a|=|b|,且a 与b 方向相同,贝U a = b ;(4) 由于零向量的方向不确定,故零向量不与任意向量平行;⑸若向量a 与向量b 平行,则向量a 与b 的方向相同或相反;⑹若向量AB 与向量CD 是共线向量,则 A , B , C , D 四点在一条直线上; ⑺起点不同,但方向相同且模相等的几个向量是相等向量;(8)任一向量与它的相反向量不相等B 、 CC 、 D3. 4.5.b表示OM、ON、MN.题型二平面向量的线性运算BM= 3BC, CN= 3CD,用a、—> 2 ~-> —>变式训练2 △ ABC 中,AD = 3AB , DE // BC 交AC 于E , BC 边上的中线 AM 交DE 于N.设AB = a , AC = b ,用a 、b 3 f f f f表示向量 AE 、BC 、DE 、DN 、AM 、AN.题型三平面向量的共线问题例 3 设 e i , e 2是两个不共线向量,已知 AB = 2e i — 8e 2, CB = e i + 3e 2, CD = 2e i — e 2.(1) 求证:A 、B 、D 三点共线;(2) 若BF = 3e i — ke 2,且B 、D 、F 三点共线,求 k 的值.变式训练3设两个非零向量a 与b 不共线,T T T(1) 若AB = a + b , BC = 2a + 8b , CD = 3(a — b) •求证: ⑵试确定实数k ,使ka + b 和a + kb 共线.五. 思想与方法5•用方程思想解决平面向量的线性运算问题ABO 中,OC = 4OA , 0D = 2O B , AD 与 BC 相交于点 M ,设 OA = a , OB = b.试用 a 和 b表示向量0M.六. 思想方法感悟提高方法与技巧1.将向量用其它向量(特别是基向量)线性表示,是十分重要的技能,也是向量坐标形式的基础. 2 .可以运用向量共线证明线段平行或三点共线问题. 如AB / CD 且AB 与CD 不共线,则AB // CD ;若AB / BC ,则A 、B 、C 三点共线. 失误与防范1.解决向量的概念问题要注意两点:一是不仅要考虑向量的大小,更重要的是要考虑向量的方向;二是考虑零向量 是否也满足条件.要特别注意零向量的特殊性.2 .在利用向量减法时,易弄错两向量的顺序,从而求得所求向量的相反向量,导致错误.A 、B 、D 三点共线; 试题:如图所示,在△ O七. 课后练习1 .给出下列命题:① 两个具有公共终点的向量,一定是共线向量;② 两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小; ③ 七=0(入为实数),则入必为零; ④ 入□为实数,若扫,则a 与b 共线. 其中错误命题的个数为( )A . 1B . 2C . 3D . 42 .若A 、B 、C 、D 是平面内任意四点,给出下列式子:AB + CD = BC + DA •,②AC + BD= BC AD :③AC —BD = DC+ AB .其中正确的有( ) A . 0个 B . 1个 C . 2个 D . 3个3.已知0、A 、B 是平面上的三个点,直线 AB 上有一点C ,满足2AC CB =0,则OC 等于()A. 2OA — OBB. OA + 20BC. 2 OA —3<O B3 34.如图所示,在厶ABC 中,D . -OA +3OB33BD = 2DC , AE = 3ED ,若 AB = a , AC = b ,则 BE 等于(1 1 A. §a + 3b 1 1 C*2a + 4b1 1B . — qa + 4b 1 1D. —3a +3b5.在四边形 ABCD 中,AB = a + 2b, BC =— 4a — b , CD = — 5a — 3b ,则四边形 ABCD 的形状是()A .矩形B .平行四边形u uuuiur6. A B =8, A C=5,贝U BC 的取值范围是① 向量AB 的长度与向量BA 的长度与向量BA 的长度相等; ② 向量a 与b 平行,则a 与b 的方向相同或相反;③ 两个有共同起点而且相等的向量,其终点必相同; ④ 两个有公共终点的向量,一定是共线向量;⑤向量AB 与向量CD 与向量CD 是共线向量,则点 A 、B 、C 、D 必在同一条直线上. 其中不正确的个数为 _________________ .8•如图,在厶ABC 中,点O 是BC 的中点.过点O 的直线分别交直线 AB 、AC 于不同的两点AB = mAM ,AC = nAN ,贝V m + n 的值为 _________ .9. ____________________________________________________________________ 设a 与b 是两个不共线向量,且向量 a + ?b 与—(b — 2a )共线,则 = __________________ .10.在正六边形 ABCDEF 中,AB = a , A F = b ,求 AC, AD , AE. N.若11.如图所示,△ ABC 中,点M 是BC 的中点,点N 在边AC 上,且AN = 2NC ,AM 与BN 相交于点 P ,求AP : PMC .梯形7.给出下列命题:12.已知点G是厶ABO的重心,M是AB边的中点.(1 )求GA + GB + G0 ;(2) 若PQ过厶ABO 的重心G,且AO = a, 0B= b, OP = ma, 0Q = nb,求证:一 + - = 3.m n第二部分:平面向量的基本定理及坐标表示.基础知识自主学习1.两个向量的夹角2. 平面向量基本定理及坐标表示(1) 平面向量基本定理如果e i, e2是同一平面内的两个________ 向量,那么对于这一平面内的任意向量a, _________ 一对实数乃,血使a = __________ •其中,不共线的向量e i, e2叫做表示这一平面内所有向量的一组 __________ .(2) 平面向量的正交分解及坐标表示把一个向量分解为两个___________ 的向量,叫做把向量正交分解.(3) 平面向量的坐标表示①在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i, j作为基底,对于平面内的一个向量a,由平面向量基本定理可知,有且只有一对实数x, y,使a = xi + yj,这样,平面内的任一向量a都可由x, y唯一确定,把有序数对______ 叫做向量a的坐标,记作a = ________ ,其中_叫做a在x轴上的坐标,_叫做a在y轴上的坐标.②设0A= xi + yj,则向量0A的坐标(x, y)就是_________ 的坐标,即若0A= (x, y),则A点坐标为_________ ,反之亦成立.(0是坐标原点)3 .平面向量坐标运算(1) 向量加法、减法、数乘向量及向量的模设 a = (X i, y i), b=(X2, y2),贝a +b = ________________ , a—b= _________________ ,入 a _______________ , |a|= .(2) 向量坐标的求法①若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标.②设A(x i, y i), B(X2, y2),则AB= _________________ ,|AB|= .4. 平面向量共线的坐标表示______________________________________ :设a = (x i, y i), b =(X2, y2),其中b* (a// b? .二.难点正本疑点清源I.基底的不唯一性只要两个向量不共线,就可以作为平面的一组基底,对基底的选取不唯一,平面内任意向量a都可被这个平面的一组基底e i, e2线性表示,且在基底确定后,这样的表示是唯一的.2 .向量坐标与点的坐标的区别在平面直角坐标系中,以原点为起点的向量0A=a,点A的位置被向量a唯一确定,此时点A的坐标与a的坐标统一为(x, y),但应注意其表示形式的区别,如点A(x, y),向量a = 0A= (x, y).f f f f f当平面向量0A平行移动到0i A i时,向量不变即0i A i= 0A = (x, y),但0i A i的起点0i和终点A i的坐标都发生了变化.三.基础自测1 .已知向量a= (2,—1), b = (- 1, m), c= (- 1,2),若(a + b) // c,则m= ____________ .2 .已知向量a= (1,2), b = (-3,2),若ka+ b 与b 平行,则k= ____________ .3 .设向量a= (1, - 3), b = (-2,4), c= (- 1, - 2).若表示向量4a、4b - 2c、2(a - c)、d的有向线段首尾相接能构成四边形,则向量d= ________________ .4 .已知四边形ABCD的三个顶点A(0,2), B( - 1,- 2), C(3,1),且BC= 2AD,则顶点D的坐标为()7 1A. 2, 2B. 2, - 2C. (3,2)D. (1,3)5 .已知平面向量a = (x,1), b = (- x, x2),则向量a+ b( )A .平行于y轴B .平行于第一、三象限的角平分线C.平行于x轴 D •平行于第二、四象限的角平分线四.题型分类深度剖析题型一平面向量基本定理的应用例1如图,在平行四边形ABCD中,M , N分别为DC, BC的中点,已知AM = c, AN = d,试用c, d表示AB, AD.变式训练1如图,P是厶ABC内一点,且满足条件AP + 2BP+ 3CP= 0,设Q为CP的延长线与AB的交点,令CP= p, 试用p表示CQ.题型二向量坐标的基本运算f f f f f例 2 已知A(-2,4), B(3, - 1), C(- 3,- 4).设AB= a, BC = b, CA = c,且CM = 3c, CN=- 2b,(1) 求3a + b- 3c;⑵求满足a= mb+ nc的实数m, n;⑶求M、N的坐标及向量MN的坐标.变式训练2 (1)已知点A、B、C的坐标分别为A(2, - 4)、B(0, 6)、C( —8,10),求向量AB + 2BC —£A C的坐标;1 1⑵已知a= (2,1), b= (—3,4),求:① 3a+ 4b;② a —3b;③ 2a—-b.题型三平行向量的坐标运算例3平面内给定三个向量 a = (3,2), b= (—1,2), c= (4,1),请解答下列问题:(1)求满足a= mb+ nc 的实数m, n; (2)若(a+ kc) // (2b —a),求实数k;(3) 若d 满足(d —c) // (a+ b),且|d —c|= 5,求d.变式训练3 已知a= (1,0), b= (2,1).(1)求|a + 3b|; (2)当k为何实数时,ka—b与a+ 3b平行,平行时它们是同向还是反向?五.易错警示8•忽视平行四边形的多样性致误试题:已知平行四边形三个顶点的坐标分别为(一1,0), (3,0), (1 , —5),求第四个顶点的坐标.六.思想方法感悟提高方法与技巧1•平面向量基本定理的本质是运用向量加法的平行四边形法则,将向量进行分解.2 •向量的坐标表示的本质是向量的代数表示,其中坐标运算法则是运算的关键,通过坐标运算可将一些几何问题转化为代数问题处理,从而向量可以解决平面解析几何中的许多相关问题.3 •在向量的运算中要注意待定系数法、方程思想和数形结合思想的运用.失误与防范1. 要区分点的坐标与向量坐标的不同,尽管在形式上它们完全一样,但意义完全不同,向量坐标中既有方向也有大小的信息.2 .若a= (x1, y1), b = (x2, y2),则a // b的充要条件不能表示成号=^,因为X2,y2有可能等于0,所以应表示为x1y2—X2y1= 0.同时,a / b的充要条件也不能错记为X1X2—y1y2= 0, X1y1 —X2y2= 0等.七. 课后练习a = (1, - 2),b = (1 + m,1 — m),若 a // b ,则实数 m 的值为( B . — 3C . 2D . — 22 .已知平面向量 a = (1,2), b = (— 2, m),且 a / b ,贝U 2a + 3b 等于( )4. 已知向量a = (1, — m), b = (m 2, m),则向量a + b 所在的直线可能为()A . x 轴B .第一、三象限的角平分线C . y 轴D .第二、四象限的角平分线1 ___________________ h5.已知A(7,1)、B(1,4),直线y —ax 与线段AB 交于C,且AC2CB ,则实数a 等于( )245A . 2B . 1C. D 531 16. ______________________________________________________________ 若三点 A(2,2), B(a,0), C(0, b) (ab ^ (共线,则;+二的值等于 ______________________________________________________ .a b7 .已知向量 a = (1,2), b = (x,1), u = a + 2b , v = 2a — b ,且 u// v ,则实数 x 的值为 _____________ .一 _ 2 _ _8 .若向量 a (x 3,x 3x 4)与 AB 相等,其中 A(1,2), B(3, 2),则 x = _____________________ . 9. _____________________________________________________________________________ 若平面向量 a , b 满足|a + b|= 1, a + b 平行于y 轴,a = (2,— 1),贝U b = ___________________________________________ . 10. a = (1,2), b = (— 3,2),当k 为何值时,ka + b 与a — 3b 平行?平行时它们是同向还是反向?11. 三角形的三内角 A , B , C 所对边的长分别为 a , b , c ,设向量m = (3c — b , a — b), n = (3a + 3b , c),(1) 求 cos A 的值;(2)求 sin(A + 30 ° 的值.12 .在△ ABC 中,a 、b 、c 分别是角 A 、B 、C 的对边,已知向量 m = (a , b),向量n = (cos A , cos B),B I C向量p = 2 ,2sin — ', 2sin A ,若m // n , p 2= 9,求证:△ ABC 为等边三角形.1 .已知向量 A . 3A . ( — 2,— 4)B . (— 3, — 6)C . (— 4,— 8)D . (— 5, — 10)3•设向量 a = (3,3),A.b 为单位向量,且 3 1 ~2 , 2 a / b ,贝U b 等于( m // n.第三部分:平面向量的数量积一.基础知识自主学习1 •平面向量的数量积已知两个非零向量a和b,它们的夹角为则数量_____________ 叫做a和b的数量积(或内积),记作 __________________ 规定:零向量与任一向量的数量积为______ .两个非零向量a与b垂直的充要条件是_____________ ,两个非零向量a与b平行的充要条件是____________________ 2 •平面向量数量积的几何意义数量积a b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影_____________ 的乘积.3 .平面向量数量积的重要性质⑴e a= a e= ___________ ;(2) 非零向量a, b, a丄b? __________ ;(3) 当a与b同向时,ab = __________ ;当 a 与 b 反向时,a b= ____________ , a a= a2, |a|= a •;a •b⑷cos 0=丽I;(5) |a b|—|a||b|.4 .平面向量数量积满足的运算律(1) a • b ___ (交换律);(2) (入)b= _______ = _________ (入为实数);(3) (a+ b) c= _____________ .5. 平面向量数量积有关性质的坐标表示设向量a= (x i, y i), b= (x2, y2),贝U a • b ______________ ,由此得到(1) 若a = (x, y),贝U |a|2= _____ 或|a|= ___________ .uun(2) 设A (x i ,y i) ,B(x2,y2),则A、B 两点间的距离|AB|= AB = ______________________ .(3) 设两个非零向量a, b, a= (x i, y i), b =(X2, y2),贝U a丄b? _______________ .二.难点正本疑点清源i.向量的数量积是一个实数两个向量的数量积是一个数量,这个数量的大小与两个向量的长度及其夹角的余弦值有关,在运用向量的数量积解题时,一定要注意两向量夹角的范围.2•数量积的运算只适合交换律、加乘分配律及数乘结合律,但不满足向量间的结合律,即(a b)c不一定等于a(b c).这是由于(a b)c表示一个与c共线的向量,而a(b c)表示一个与a共线的向量,而c与a不一定共线.三.基础自测i.已知向量a和向量b的夹角为30 ° |a|= 2, |b|=J5,则向量a和向量b的数量积a • b ________________2•在△ ABC 中,AB=3, AC=2 , BC= V T0 ,则AB AC = _______ .3 .已知a= (2,3), bb ( —4,7),贝U a在b方向上的投影为_____4. 已知|a|= 6, |b|= 3, a •茹一12,则向量a 在向量b 方向上的投影是四. 题型分类深度剖析题型一 求两向量的数量积例 1 (1)在 Rt △ ABC 中,/ C = 90° AB = 5, AC = 4,求 AB BC ;(2) 若 a = (3, — 4), b = (2,1),试求(a — 2b) •(曲3b). 变式训练1 (1)若向量a 的方向是正南方向,(2) 如图,在△ ABC 中,AD 丄AB ,A . 2羽 B.爭 C •普题型二求向量的模例 2 已知向量 a 与 b 的夹角为 120° 且 |a|= 4, |b|= 2,求:(1)|a + b|; (2)|3a — 4b|; (3)(a — 2b) •倚 b).变式训练2设向量a , b 满足|a — b| = 2 , |a|= 2,且a — b 与a 的夹角为才,则|b|= ___________ • 题型三 利用向量的数量积解决夹角问题例3 已知a 与b 是两个非零向量,且|a|=|b|=|a — b| ,求a 与a + b 的夹角.变式训练3设n 和m 是两个单位向量,其夹角是 60°求向量a = 2m + n 与b = 2n — 3m 的夹角.A . - 4B . 4C .— 2D . 25.已知向量a = (1,A . (2,1)C. J ,2 1), b = (1,2),向量 c 满足(c + b)丄a , (c — a)// b ,贝U c 等于()B . (1,0)向量 b 的方向是正东方向,且|a|=|b|= 1,则(一3a) •他b) = ___________uuu T uur____BC = 3 BD , | AD |= 1,则 AC AD 等于()D. 3题型四平面向量的垂直问题例 4 已知a= (cos a, sin a , b = (cos B, sin ®(0< a B<n)⑴求证:a + b 与a — b 互相垂直;⑵若ka + b 与a — kb 的模相等,求3- a (其中k 为非零实数)五. 答题规范5.思维要严谨,解答要规范试题:设两向量 e i 、e 2满足|ei|= 2, 1, e i 、e 2的夹角为60 °若向量2te i + 7e 2与向量e i + te 2的夹角为钝角,求实数t 的取值范围.六. 思想方法感悟提高方法与技巧1.向量的数量积的运算法则不具备结合律,但运算律和实数运算律类似.如 (a + b)2 = a 2 + 2a ・!b b 2;(?a + pb) sa + tb) = ^a 2 + (入 + )a • +(人 s , t € R).2 .求向量模的常用方法:利用公式 |a f = a 2,将模的运算转化为向量的数量积的运算.3 .利用向量垂直或平行的条件构造方程或函数是求参数或最值问题常用的方法技巧. 失误与防范 1.(1)0与实数0的区别:0a = 0工0 a + (— a) = 0工0 a •爭0工0(2)0的方向是任意的,并非没有方向, 0与任何向量平行,我们只定义了非零向量的垂直关系. 2. a ・#0不能推出a = 0或b = 0,因为a ・#0时,有可能 a 丄b. 3. 一般地,(a • b)c 工(b 即乘;法的结合律不成立.因 a •是一个数量,所以(a • b 表示一个与c 共线的向量,同理右 边(b • c)表示一个与a 共线的向量,而 a 与c 不一定共线,故一般情况下 (a • b)c 丰(b • c)a.4. a •非a • c(a 不0)推出b = c.即消去律不成立.变式训练4UJU TOA = (— 2, m), OB = (n,1),uuiu OC = (5,—1),且 OA 丄 OB ,uuu UULT5. 向量夹角的概念要领会,比如正三角形ABC中,〈AB,BC〉应为120°而不是60°.七. 课后练习1 11•设向量a = (1,0), b =(2, 2),则下列结论中正确的是( )A. |a|= |b|B . a •非学-C . a // bD . a — b 与 b 垂直2•若向量 a = (1,1), b = (2,5), c = (3, x),满足条件(8a — b) c= 30,则 x 等于( )A . 6B . 5C . 4D . 3 3•已知向量a , b 的夹角为60°且|a| = 2, |b|= 1,则向量a 与a + 2b 的夹角等于( )A . 150°B . 90°C . 60°D . 30°—— . uur uuu4. 平行四边形ABCD 中,AC 为一条对角线,若 AB= (2,4), AC= (1,3),贝U AD BD 等于()A . 6B 8C . — 8D . — 66 .若向量a , b 满足|a|= 1 , |b|= 2且a 与b 的夹角为彳则R + b|= _____________ .7. ________________________________________________________________ 已知向量a , b 满足|a|= 3, |b|= 2, a 与b 的夹角为60°贝U a •扣 _____________________________________________________ ,若(a — mb)丄a ,则实数 m= _________ 8. _____________________________________________________ 设a 、b 、c 是单位向量,且 a + b = c ,贝U a •的值为 _____________________________________________________________ .9. (O 是平面 上一点,A 、B 、C 是平面 上不共线的三点•平面 内的动点P 满足OP OA (AB AC),1uuu uuu uuu 若 匸1时,PA (PB PC)的值为 ____________ . 10 .不共线向量a , b 的夹角为小于120。

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向量加减专题训练
闫会林
学生在学习向量这一章节时,经常会遇到用已知向量表示某些相关向量的问题,对于这类问题,一度让学生们头疼,通过这次专题训练,让学生再也不害怕向量,彻底摆脱对向量的恐惧。

首先我们来复习一下,向量加减法基本涉及到的一些知识点:
1.向量加法的概念:已知向量a 和b ,在平面内任取一点O ,作OA a =,AB b =,则向量OB 叫做a 与b 的和,记作a b +,即a b OA AB OB +=+=.求两个向量和的运算叫做向量的加法.
①规定:0a a +=,()()0a a a a +-=-+=,即0AB BA +=;②向量加法的三角形法则:在使用三角形法则求和时,必须要求向量首位相连,和向量是由第一个向量的起点指向最后一个向量终点的有向线段所表示的向量。

如图所示: a
b
a b +
特别的,已知n 个向量,依次把这n 个向量首尾相连,以第一个向量的起点为起点,第n 个向量的终点为终点的向量叫做这n 个向量的和向量,这个法则叫做求和的多边形法则。

、 11223341n n n A A A A A A A A A A -=++++(注意首尾相连)
注意:当1A 与n A 重合,即一个图形为封闭图形时,有:
1122334110n n n n A A A A A A A A A A A A -=+++++=
2.向量加法的运算律:交换律:a b b a +=+;结合律:()()
a b c a b c ++=++. 3.向量减法的有关概念:若b x a +=,则向量x 叫做a 与b 的差,记作a b -,求两个向量差的运算,叫做向量的减法.
4.向量减法的作图方法:在平面内任取一点O ,作OA a =,OB b =,则BA BO OA OB OA a b =+=-+=-,即a b -表示从向量b 的终点指向被减向量a 的终点的向量.向量减法必须共起点。

如图:
a b
b a - 5.向量共线定理:一般地,对于两个向量a (0a ≠),b ,如果有一个实数λ,使得(0)b a a λ=≠,那么b 与a 是共线向量,反之,如果b 与a (0a ≠)是共线向量,那么有且只有一个实数λ,使得b a λ=.
6.平面向量基本定理:如果1e ,2e 是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a ,有且只有一对实数1λ,2λ,使a
=1λ1e +2λ2e .我们把不共线的向量1e ,2e 叫做表示这个平面内所有向量的一组基底.
7.坐标平面内的三点A 、B 、C 共线的充要条件是存在三个均不为零的实数l m n 、、,使
0lOA mOB nOC ++=,且0l m n ++=。

例题讲解:
例题1,.已知任意四边形ABCD ,E 为AD 的中点,F 为BC 的中点,求证:2EF AB DC =+。

证明:如图所示,在四边形CDEF 中,0EF FC CD DE +++=,所以EF FC CD DE CF DC ED =---=++。

在四边形ABFE 中,0EF FB BA AE +++=,所以,EF BF AB EA =++。

所以EF EF CF DC ED BF AB EA +=+++++
()()()CF BF ED EA AB DC =+++++
因为E 、F 分别是AD 、BC 的中点,所以0ED EA += ,0CF BF +=。

所以2EF AB DC =+。

本题考查向量的加法运算,主要应用了封闭图形中所有向量依次相加之和为零向量的知识点。

练习:1,如图: 已知任意平面四边形ABCD 中,E 、F 分别是AD 、BC 的中点。

求证:()
12EF AB DC =+
2,如图,ABCD 是一个梯形,AB ∥CD ,且AB=2CD ,M 、N 分别是DC 、 AB 的中点,已知AB a =,
B
AD b =,试用a 、b 分别表示DC ,BC ,MN 。

的中点,∴ 12AE AD =。

∵ F 是BC 的中点
∴1()2
AF AB AC =+ 又∵AC AD DC =+
∴1()2
AF AB AD DC =
++ 11()22
AB DC AD =++。

∴111()222
EF AF AE AB DC AD AD =-=++- 1()2
AB DC =+ 2,1DC=2a ,12
BC b a =-,14MN a b =- 例题2,如图,在OAB 中,14OC OA =,12OD OB =,AD 与BC 交与点M ,OA a = ,OB b =,试以 {}
,a b 为基底表示OM 。

解析:设OM=m (,)
a n
b m n R +∈A
则AM OM OA =-(1)m a nb =-+
AD OD OA =-12
b a =- ,,A M D 三点共线
111
2
m n -∴=-即21(1)m n += 而CM OM OC =-1()4
m a nb =-+ 14
CB OB OC a b =-=-+ M B C 、、三点共线1414
m n -∴=-即41(2)m n += 由(1)(2)联立方程组得173
7m n ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩∴1377OM a b =+ 注:此题用的方法,正是共线定理。

找出所求向量与基底的系数关系。

此题找共线方法不唯一,学生可自己尝试。

练习3:已知P 是ABC 内一点,且3450AP BP CP ++=,延长AP 交BC 于点D ,若AB a =,AC b =用a ,b 表示向量AP 、AD 。

答案:
15312
AP a b =+ 4599
AD a b =+ 例题三. 在三角形ABC 中,M 是BC 的中点,AM=1,点P 在AM 上且满足2AP PM =,则()PA PB PC +等于( )
A .49-
B .43-
C .43
D .49
解析:由2PB PC PM +=得22(180)PA PM PA PM COS =-22(1)33=
-49=-,所以答案为B 。

注:此题跟数量积公式有关,需想到,直接求乘积不得时,考虑将向量通过加减运算,转化为可求积的向量,再求解,
练习:1 设P 是三角形ABC 所在平面内的一点,2BC BA BP +=,则( )
A .0PA P
B += B .0PA P
C += C .0PC PB +=
D .0PA PB PC ++= 答案 B
2 已知P 、A 、B 、C 是平面内四点,且PA PB PC AC ++=,那么一定有( )
A .2P
B CP = B .2CP PB =
C .2AP PB =
D .2PB AP =
答案D
3 如图,在三角形ABC 中,AD AB ⊥,3BC BD =,1AD =,则AC AD =
(注:本资料素材和资料部分来自网络,仅供参考。

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A
B D C。

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