第二部分 第三单元 第五课 题组训练大冲关
【语文练习】部编版二年级上册语文闯关第五单元复习
部编二年级上册第五单元
第一关：我会读
沿（井沿、沿着、边沿） 渴（口渴、干渴、渴望） 话（说话、童话、对话） 错（弄错、对错、出错） 哪（哪个、哪里、哪儿）
答（回答、作答、问答） 喝（喝水、喝饮料） 弄（弄错、戏弄、玩弄） 际（人际、交际、边际） 抬（抬头、抬手、抬举）
号（号叫、呼号、哀号） 堵（堵车、堵住、堵气）
第四关：我能理解课文
同音字填空
feng 山（ ） 蜜（ ） 刀（ ）
mu 爱（ ） 扫（ ） 开（ ）
chao （ ）闹 （ ）写 （ ）饭
句子补充
1.（碧蓝的/一望无际的）天空飘着（五颜六色的）气球。
2.（碧绿的/大大的）池塘开满了（美丽的/粉红的）荷花。
3.葫芦藤上长满了绿叶，开出了几多小花。（把句子写完整）
第三关：我能复述(背诵）课文
《寒号鸟》 民间故事 寒号鸟和喜鹊
冲冲 冲！！！
1.读了故事，你能来说一说寒号鸟和喜鹊身上的特点吗？
2.你能告诉老师为什么喜鹊能够住在温暖的窝里，寒号鸟
却冻死了吗？
3.机智的小朋友，你能说出故事包含什么道理吗？
道理：美好的生活要考劳动来创造，做事不能只顾眼前，
要有计划安排。
（
）葫芦藤上长满了（ ）的绿叶，开出了几朵（ ）的小花。
第四关：我能理解课文
关于说话的四字词语-根据语境选词填空 不说话：不言不语 话很少：只言片语、三言两语、少言寡语 话很多：千言万语 蜜糖一样：甜言蜜语 自己和自己说话：自言自语 豪迈雄壮的话：豪言壮语
江雪 （千山鸟飞）绝， （万）径（人）踪灭。 孤（舟）蓑笠翁， 独钓寒（江雪）。
第四关：我能理解课文
1. 照样子说一说 冻得直打哆嗦 冻得直发抖 热得直冒汗 乐得直拍手 热得像蒸笼 冷得像冰窖 热得像着了火 乱得像团麻
统编版语文六年级上册第3单元闯关大练习-(含答案)
统编版语文六年级上册第3单元闯关大练习-（含答案）第3单元闯关大练习-语文六年级上册统编版一、选择题1．下面各组词语加点字读音完全正确的一组是（）A．鳌头（áo）迥然（huí）屋脊（jǐ）紫禁城（jìn）B．矗立（zhí）额枋（fánɡ）击磬（qìng）中轴线（zh óu）C．蟠龙（pán）朝贺（hè）气氛（fēn）金銮殿（lu án）D．螭首（chī）湛蓝（zàn）轮廓（kuò）金箍（gū）棒2．下列词语中加点字的解释完全正确的一项是（）A．暴露无遗（丢失）___ 错综相连（总起来）B．心满意足（值得）___ 化为乌有（变化）C．沧海一粟（谷子）___ 心灵手巧（灵巧）D．迥乎不同（差得远）丰功伟绩（成功）3．下列词语书写没有错误的—项是？（）A．威风凛凛心满意足B．别出心裁大步留星C．暴路无遗技高一畴D．忘呼所以念念有词4．下列语句中标点符号使用有误的一项是（）A．竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣"，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！B．给竹节人装上一柄蛇矛，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
C．把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！D．我也凑过去，一探头，咦，看见了什么。
5．下面句子的说明方法判断不正确的一项是（）A．弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
（打比方）B．太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米。
（列数字）C．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。
（举例子）D．鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
（分类别）6．下列对“有目的地阅读"理解错误的一项是（）A．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。
统编版语文四年级上册第3单元闯关大练习-(含答案)
统编版语文四年级上册第3单元闯关大练习-（含答案）第3单元闯关大练习-语文四年级上册统编版一、选择题1．下面加点字的读音与其他三项不同的是（）A．曲折B．曲解C．舞曲D．委曲求全2．依次填入下面句中横线上的词语，最恰当的一项是（）蟋蟀的住宅在青草丛中，非常。
如果不仔细，很难找到。
A．隐蔽隐藏搜索B．隐蔽隐藏探索C．隐藏隐蔽搜索3．选择恰当的关联词填在括号里（）（）蟋蟀只有柔弱的工具，（）它们建造的住宅却是伟大的工程。
A．如果……就……B．虽然……但是……C．即使……也……D．因为……所以……4．对下面句子的标点用法说明有误的一项是（）A．它的确在向上生长——人们每天都可以看见它在生长。
（破折号表示补充说明）B．我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。
（省略号表示语言的省略）C．是谁在呼风唤雨？当然是伟大的人类！（问号表示强烈的反问语气）D．哟！卵石间有多少个可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（感叹号表示强烈的情感）5．对下面两个句子的分析，错误的说法是（）①隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
②隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
A．②句中“最多"一词体现了语言的准确性。
B．读②句中“最多”时可加重语气，体会作者对蟋蟀住宅描写的精准。
C．①②两个句子的意思差不多，没有不同。
D．②句比①句在“九寸"前面增加“最多”，说明作者对蟋蟀住宅观察的细致。
6．下列说法不正确的一项是（）A．观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。
B．“体形微扁，头部圆形，触角长、呈线状。
"这句话描述的是蜻蜓。
C．“立了秋，把扇丢”指立秋后，气温降低，炎热的天气就会逐渐凉下来。
D．因为蟋蟀的挖掘工具是那样柔弱，所以它的住宅可以算是“伟大的工程"。
二、填空题7．读下面的语句，对照拼音写字词。
qiáo ( )，cāo chǎng( )上shùn( )着围墙生长的那片嫩绿的爬山hǔ( )！它们jūn yún( )而不chóng dié( )地zhàn( )满了整面墙，似乎看不到一点kòng xì( )。
部编二年级下册语文第三单元 闯关练习(有答案)
闯关练习三(时间:60分钟满分:100分)一、给加点字选择正确的读音。
(连一连)(4分)二、看拼音,写词语。
(22分)三、写出带有下列偏旁的字。
(6分)四、比一比,选字组词。
(8分)五、下面迷宫格里藏着很多词语,请你找出来写在田字格里。
(8分)六、读一读,连一连。
(16分)七、根据提示回答问题。
(10分)1.我最喜欢过的传统节日是,因为可以。
2.我家乡的美食有、等。
我在外地旅游,吃过的美食中最喜欢、等。
我在电视上看到的美食有、等。
3.我知道祖国的名山大川有、等。
八、课外阅读我能行。
(11分)鄱阳湖鄱(pó)阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。
风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面大镜子,湖边的青山倒映在湖中,不正是仙女在梳妆打扮吗?微风吹过湖面,碧波荡漾(yànɡ),在金色阳光的照射下,波光粼(lín)粼,叫人心旷(kuànɡ)神怡(yí)。
当湖面狂风大作时,几百里的水面白浪滔滔,汹涌澎(pénɡ)湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候都会使人产生联想,让人兴奋不已。
1.我能联系句子,给“兴奋”换一个意思相近的词语:。
(2分)2.短文是围绕哪句话来写的?请在原文用“”标出。
(2分)3.第二句话把鄱阳湖比作了。
(4分)4.短文写了鄱阳湖在三种状态下的美丽景色,我能把它们重新排序。
(3分)A.狂风大作B.风平浪静C.微风吹过九、开心写话。
(15分)闯关练习三一、漂．流—piāo漂．亮—piào爆炸．—zhà炸．酱面—zhá二、1.干烧清炒鸭子土鸡烤肉花饭2.上街转转花钱艾草艾贴三、示例:烧烤炒败财贪切分剪情惊忙四、见贝甲由岛鸟州舟五、示例:海峡民族敬老友谊钱币打扫奋发关门六、示例:赛—龙舟贴—窗花插—茱萸赏—菊花吃—粽子放—鞭炮看—花灯猜—灯谜蒸—苦瓜煮—鸭蛋炸—小鱼炖—排骨煎—豆腐烧—茄子烤—肉串爆—肚片七、示例:1.春节家人团聚,放鞭炮2.鸡蛋糕香肠水煮鱼片辣子鸡清蒸鲈鱼东坡肉3.黄山九寨沟八、1.高兴(开心)2.鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。
小学三年级语文下第三单元闯关学习
过传统节日，集拼图闯关——三年级下册第三单元闯关学习单第一关：热热闹闹过春节【闯关任务1】播放听力内容《北京的春节》。
1.这段话是围绕____________________________这句话来写的。
2.选段中写了几种习俗？（至少写三种）____________________第二关：欢欢喜喜闹元宵【闯关任务2】读拼音，写汉字。
jiàng shèjìchuàng jǔ1.赵州桥是隋朝的石李春和参加建造的，是建桥史上一个。
zhìhuìlìshǐ赵州桥表现了劳动人民的和才干，是我国宝贵的遗产。
zào zhǐshùā2.我国的首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到拉伯世界和ōu zhōu shèhuì，极大地促进了人类的进步和文化的发展，影响了全世界。
【闯关任务3】给多音字选择恰当的读音。
zhuǎzhǎo1.画面上突然出现了一只张牙舞爪（）的老虎，它的爪（）子看起来十分锋利。
chéng sheng2.画中的古人乘（）坐的是一乘（）轿子。
xiān xiǎn3.朝鲜（）族的服装色彩十分鲜（）艳。
【闯关任务4】把词语补充完整，并选词填空。
（）墨（）砚琴棋（）（）梅（）竹（）学（）五（）（）态（）异望闻（）（）在亚洲文化嘉年华上，京京向外国小朋友介绍：“___________，是我们中国的文房四宝；____________，是我们中国的雅人四好；中国的花中君子是___________；___________是我们中国的中医四诊。
”第三关：祭奠踏青过清明【闯关任务5】看视频，写古诗。
_________________________________________，____________________________。
____________________________，_____________________________。
统编版语文三年级上册第三单元闯关大练习(含解析)
统编版语文三年级上册第三单元闯关大练习（含解析）第3单元闯关大练习-语文三年级上册统编版一、选择题1．下列加点字的读音完全相同的一组是（）A．茶几几乎几案窗明几净B．挣扎挣钱挣脱挣开C．喷洒喷香喷泉喷发D．骨碌骨头骨气骨朵儿2．下列词语的书写全部正确的一项是（）A．B．C．D．3．“青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：‘躲过它的牙齿……’"从加点词语我们可以体会到____。
下列表述错误的一项是（）A．青头着急的心情。
B．青头的奋不顾身。
C．青头玩得很开心。
D．青头很关心自己的朋友。
4．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．李叔叔笑着说：“这叫含羞草。
”B．“它的叶片为什么一碰就合拢了呢？"我好奇地问。
C．妈妈说，“这种植物真有趣呀！”D．“它虽然很有趣，"叔叔笑着说，“但不能经常去碰它。
”5．《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了_________、_________、_________、_________的一段历程。
（）A．一棵大树、一辆推车、一把椅子、木地板B．一辆推车、一把椅子、木地板、一棵大树C．一棵大树、一把椅子、一辆推车、木地板6．下面哪篇童话不是选自《安徒生童话》（）A．《丑小鸭》B．《卖火柴的小女孩》C．《拇指姑娘》D．《灰姑娘》二、填空题7．给下面多音字组词。
应yīnɡ( ) yìnɡ( )答dā( ) dá( )骨ɡǔ( ) ɡū( ) 处chǔ( ) chù( )8．照样子加一加、减一减并组词。
例：青——请（请坐）自——( ) 昔——( )例：踪——宗（祖宗）谓——( ) 呼——( )9．写近义词：拂动——( ) 难受——( ) 调皮——( ) 费力——( )包裹——( ) 急忙——( ) 严寒——( ) 马上——( )舒展——( ) 突然——( ) 悲哀——( ) 美好——( )10．照样子，写词语。
人教版五年级上册语文 第三单元闯关 含答案
第三单元闯关(时间:80分钟满分:100分)一、选择题。
(8分)1.下列加点字的注音有误的一项是()(4分)A.迟延．(yán)勤恳．(kěn)舔．手(tiǎn) 酿．酒(niànɡ)B.梭．子(suō) 偎．依(wēi)焦．急(jiāo) 执拗．(niù)C.监狱．(yù) 筛．子(shāi)好歹．(dǎi) 瞌．睡(kē)D.珊．瑚(shāng) 牺．牲(xī)衰．老(suāi) 罕．见(hǎn)2.下列词语书写有误的一项是()(4分)A.搬家猎物酬谢结婚B.发誓感激叮嘱崩塌C.床铺珍宝长辈笑嬉嬉D.挨骂纱衣爱惜晚霞二、根据所学内容做出正确选择。
(第1~5题为多选题)(28分)1.《牛郎织女》一文中的织女是一个()的人。
A.知书达礼B.美丽善良C.心灵手巧D.渴望自由2.《牛郎织女》一文中的牛郎是一个()的人。
A.好吃懒做B.惹人讨厌C.天性善良D.勤劳勇敢3.《牛郎织女》一文中的老牛是()的。
A.善解人意B.知恩图报C.具有人性D.任劳任怨4.《牛郎织女》一文中的天河是()A.银河B.王母娘娘玉簪所划C.统治阶级迫害、压制劳动人民的工具D.代表封建社会最高统治者5.《猎人海力布》中的海力布是一个()A.打猎高手B.自私自利的人C.善良的人D.舍己为人的人6.下列不属于民间传说的一项是()A.《孟姜女》B.《梁山伯与祝英台》C.《白蛇传》D.《女娲补天》7.下列不是出自《一千零一夜》的是()A.阿拉丁神灯B.航海家辛巴达C.阿里巴巴念“芝麻开门”D.狡猾又幽默的狐狸三、问题探究。
(13分)留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上也承受着巨大的压力。
为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心理阴影,健康快乐成长。
请你参加本次活动,并完成下列任务。
1.下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你觉得哪一个更贴切?请简要说明理由。
部编版五年级上册第三单元测试(含答案)
第3单元闯关大练习一、选择题1．下列词语中加点字的字音无误的一项是（ ）A．飞禽（qíng）僵（jiāng）硬灾难（nán）B．流传（chuán）内蒙（měnɡ）古狂风怒号（háo）C．镇定（zhèn）迟延（cí）淹没（méi）D．传遍（chuán）催促（chuī cù）重（chóng）谢2．下列词语的书写完全正确的一项是（）A．酬谢焦急游泳迟廷B．后诲长辈拜托车辆C．崩塌习贯好歹挨着D．嫂子稀罕珍宝扶手3．下列诗句中和牛郎织女的传说无关的一项是（）A．天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
B．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
C．嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
D．如今直上银河去，同到牵牛织女家。
4．梁山伯和祝英台最后变成了（）A．一对鸳鸯B．一对凤凰C．一对飞鸟D．一对蝴蝶5．下列句子排列正确的一项是（）①在我国南方重酸雨区，已发现一些森林衰亡现象。
②酸雨沉降会导致大片森林枯亡，树木受酸雨侵袭以后，叶子脱落，抗病虫害能力下降，然后枯死。
③酸雨还会毁坏农作物，使之减产。
④我国受酸雨危害的农田有4000多万亩，每年经济损失超过20亿元。
⑤例如：重庆南山1800公顷马尾松林死亡率达46%；四川峨眉山金顶冷杉死亡率达40%。
A．②①③④⑤B．②①⑤③④C．③④②①⑤D．②③①⑤④6．如何把民间故事讲得生动、有吸引力？下列说法不正确的一项是（）A．可以丰富故事的细节，适当添加人物对话。
B．细致描绘人物形象。
C．配上相应的动作和表情，让听众有身临其境的感觉。
D．声音洪亮的把故事背诵出来。
二、填空题11．民间故事中有很多不可思议的地方。
请你和同学交流。
三、语言表达12．句子练习。
（1）残阳如血，沙漠一望无际。
（仿写相同修辞手法的句子。
）_________________________________________________________（2）灾区人民领到全国各地捐赠的急救物资，心情十分感动。
二年级语文下学期第3单元基础知识闯关
第三单元·基础知识闯关赛班级：_______姓名：_______学号：_______一、看拼音写词语。
shén zhōu zhōng h uáh uáng héqíng yìshān ch uān hǎi xiácháng jiāng mín zúqífèn fātái wān dǎo cháng chéng dòng wùbèi kézìjǐshēn tǐjiǎgǔwényàng zi kěyǐqián bìqián cái yǒu g uān bǐr úměi shíhóng shāo qiézi kǎo yāyáng ròu dàn chǎo fàn liǔzhīxiūxi bǐzhíwèi dào t ián cài bōwén二、用“√”给加点的字画出正确的读音。
漂亮（piāo piào）炸丸子（zházhà）神州（zōu zhōu）情谊（yíyì）漂流（piāo piào）爆炸（zházhà）长江涌（chōng yǒng）贫穷（pín píng）三、根据课文内容填空。
《传统节日》_______到，人______, ____窗花，____鞭炮。
元宵节，________，_____小巷人如潮。
_________，雨______，________墓前去祭扫。
过端午，赛______,粽香______满堂飘。
人教版二年级下册语文第三单元第第五课《彩色的梦》课堂练习
人教版二年级下册语文第三单元第八课《彩色的梦》课堂练习班级：__________ 姓名：___________1．看拼音，写词语。
lā shǒu sēn lín píng guǒjīng líng měi mèng jiē shí2．比一比，再组词。
炒赔堂吵陪棠峡烧漂侠浇飘3．给加点字选择正确的读音。
叮咛．（nín níng）草坪．（pín píng）烟囱．（cōng chōng）聊．天（niáo liáo）4．选字填空。
（1）彩采①我们的生活丰富多。
②小白兔在树林里蘑菇。
（2）精睛①亮亮有一双明亮的大眼。
②同学们的表演非常彩。
5．读一读，选词填空。
滚动流动飘动①我的梦境，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里……②白云在天空中。
③车轮在铁轨上飞快地着。
6．连词成句。
①梦我有彩色的一大把_____________________________________________________________②插上翅膀想象的那么会变得奇妙世界_____________________________________________________________ 7.阅读下文，回答问题我学写字当我学着写“小绵羊”，一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。
当我拿笔把“河流”，写上我的练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。
当我的笔写好了“草地”，我就看见在花间忙碌的蜜蜂，还有两只蝴蝶在跳舞，我挥手就能把它们全兜进网中。
要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱歌儿蹦几下，瞧，我个儿最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。
（1）读一读，在横线上填上恰当的词语。
的羊毛的蜜蜂的爸爸（2）“我”写的字是、、和。
（3）要是“我”写“大山”，眼前会出现（）。
A．圆圆的太阳B．高高的山峰C．红红的果实（4）想一想：怎样才能把字写好？_____________________________________________________________参考答案1．拉手；森林；苹果；精灵；美梦；结实2．炒菜；赔钱；礼堂；吵闹；陪伴；海棠；海峡；烧鸡；漂亮；大侠；浇水；飘着3．níng；píng；cōng；liáo4．（1）彩；采（2）晴；精5．流动；飘动；滚动6．①我有一大把彩色的梦。
二上第三单元第5课练习(2021年小学语文统编版)
二年级上册语文第三单元《5.玲玲的画》班级姓名A组基础题1.在正确的读音下画横线。
玲（lín líng）玲催（cuīchuī）赶啪（pāpāi）啪响肯（kěn g ěn）定端详（xiáng yáng）弄脏（zāng cāng）懒（lǎn lǎng）洋洋乱糟糟（zāo cáo）2.词语接龙奖→奖金→金色→色彩及→（）→（）→（）拿→（）→（）→（）并→（）→（）→（）B组发展题1.选词填空（填序号）A伤心地B得意地c满意地玲玲（）端详着自己的画，可是水彩笔掉到纸上，把画弄脏了，她（）哭了起来。
在爸爸的引导下，她在弄脏的地方画了一只小花狗。
于是，玲玲又（）笑了。
2.我能按要求写句子（1）玲玲把弄脏的地方画好了。
（改为“被”字句）__________________________________________________________________（2）只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
（用加点词语写句子）__________________________________________________________________ C.快乐阅读盲（máng ）人摸象一天，村子里的人买回来一头大象，大家都争着来看，人们议论纷纷。
有三个盲人，也想知道大象是什么样子。
这天，他们来到大象跟前。
第一个盲人上前摸到了象腿，就大声地说：“我知道大象是什么样子，原来它像一根柱子。
”第二个盲人上前摸到了象身子，他也大声地说：”你说得不对，大象不像柱子，像一堵墙。
”这时，第三个盲人走过来，摸到了大象的鼻（bí）子，他大声喊道：“你们说得全不对，大象既（jì）不像柱子，也不像墙，而（ér ）是像一条粗绳子。
”他们每个人都说自己是对的，争吵不休。
这时，买象的人走过来说：“你们说的都不对，你们只摸到了大象的一部分，并没有摸到它的全身，就下结论，这是片面的。
第二部分 第三单元 第七课 题组训练大冲关.pdf
差距，实现政治平等 ④促进民族团结，巩固国家统一
A．①② C．③④
B．②④ D．①③
解析：①错误，西部大开发有利于完善区域自治的观点是错误的，夸大了西部大开发的
意义。③错误，西部大开发有利于缩小民族差距，实现经济平等。
答案：B
3．(2011·无锡模拟)每年全国人民代表大会召开时，身着民族服装的少数民族代表总会
学海无涯
一、选择题
题组一：我国是统一的多民族国家
1．2011 年 1 月 10 日，云南民族宣传工作座谈会举行，会议强调加强对平等团结互助 和谐的社会主义民族关系的宣传，为推动云南民族团结进步事业提供强有力的舆论支持。
我们重视民族团结事业是因为( ) ①民族团结是衡量国家综合国力的重要标志之一
②民族团结是民族平等的政治基
引起人们的关注。目前，我国各少数民族都有全国人大代表，历届全国人大中，少数民族
代表人数占代表总人数的比例，均高于同期少数民族人口占全国总人口的比例。这直接体
现了我国在处理民族关系问题上( )
A．坚持民族平等的原则
B．坚持民族团结的原则
C．坚持各民族共同繁荣的原则
D．实行民族区域自治制度
解析：我国各少数民族都有全国人大代表，体现的是各民族的政治地位平等，应选 A。
族文化借助各种“文化节”走出国门，其价值在于( ) A．使少数民族拥有更多的自治权 B．实现民族融合，促进共同繁荣 C．完善了我国的民族区域自治制度 D．促进少数民族地区经济、文化的发展 解析：重视少数民族文化走出国门有利于带动少数民族地区的经济发展和文化繁荣，应
【语文练习】部编版二年级上册语文闯关第三单元复习
部编二年级上册第三单元
第一关：我会读
曹冲 曹操 称象 称重 官员 少先队员 一根 石柱 议论 重量（注意：两个字都读四声） 秤杆 笔杆 电子秤 砍树 一条线 停止
玲珑 端详 一幅画 评奖 奖品 催促 脏乱 弄脏 伤心 报纸 另外 及时 懒惰 并且 糟糕 肯定
端详（详：第二个字连读，念轻声） 详细（详：第一个字连读且单独出现念二声）
）。
第四关：我能理解课文
我能把句子读好，并能说出两个句子的不同， 我还能用这些“字”和“词”造句。 1. 曹冲七岁
曹冲才7岁 才: 只要我们一起努力，才能让班级越来越好。
只有好好学习，才能取得好的成绩。 2. 大象有多重呢？
大象到底有多重呢？ 到底：这到底是怎么回事呢？ 你到底想干什么？
第四关：我能理解课文
第一关：我会读 多音字能难倒大家吗？
（ 秤杆）（笔杆）
（ 论语）
杆
论
（ 杆子）（电线杆）
（ 议论）
量
（ 力量）（重量）
朝 （ 测量）（量一量）
（ 朝向）（面朝海洋） （ 朝阳）（朝霞）
结
（ 总结）（结束）(结果)
重 （ 结果实）（快了）
（ 重新）（重来） （ 重量）（重物）
发
（ 发现）（发明）
（ 头发）
脏
（ 脏水）（脏乱） （ 心脏）
第三关：我能复述(背诵）课文
《曹冲称象》 1.课文讲到了两种称象的方法，你能分别说出来吗？那你喜
欢哪一种方法好？老师想听听你的想法。 2.我能用“先、再、然后”说出曹冲称象的过程。
《玲玲的画》 1.我能用“得意、伤心、满意”来讲一讲这个故事。 2.故事很生动，不仅讲述了玲玲的故事，还通过这个故事让
北师版5语下册第3单元课后作业(B组-提升篇)课件 (2)
七、古诗阅读。 游山西村 (宋)陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 1．写出下列字的意思。 莫：____不__要________ 疑：____怀__疑________
2．人们常说“当上帝为你关上一扇门时，就会为你打开 一扇窗”，跟这句话意思相近的诗句是 “____山__重__水__复__疑__无__路__，__柳__暗__花__明__又__一__村_________”。
畏：__畏__惧__，__害__怕______________________________ 3．只缘身在最高层
缘：__因__为____________________________________
五、用自己的话说说下列诗句的意思。 1．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
__我__不__怕__浮__云__把__视__线__遮__住__，__是_因__为__我__身__在__塔__的__最_____ __高__层__，__站__得__高__自__然__看__得__远__。____________________ 2．不识庐山真面目，只缘身在此山中。 _无__法__看__清__整__个__庐__山__的__真__实__面__貌__，__只__因__为__自__己__在_____ _庐__山__之__中__，__看__来__看__去__，__只__能__看__见__庐__山__的__一__部__分__，___ _不__可__能__一__眼__看__到__庐__山__的__全__貌__。___________________
3．《游山西村》以一个“___游___”字贯穿全诗，它生动 地描绘了_____丰__收_______之年农村一片欢悦的景象 和乡间的风俗。
4．从“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”两句诗中你 体会到了什么？ _示__例__：__①__困__境__中__仍__然__蕴__含__着__希__望__。__②__只__要__我__们_正__视__现__ _实__，__面__对__重__重__艰__难__险__阻__，__不__退__缩__，__不__畏__惧_，__勇__于__开__拓__， _发__奋__前__进__，__那__么__，__前__方__将__是__一__个__充__满__希__望_与__光__明__的__崭__ _新__世__界__。_______________________________________
苏教版语文二年级下册第3单元第5课《谁的本领大》作业课件
注意与（ ）区爱分开；“强烈”的“强”还有两个读音是
（
）q和iǎn（g
）。jiàng
学习“会写字”
1.请写出下面生字的音序、部首，并各组一个词语。 极（ ）J （ 木）_____北__极__ 巧（ Q）（ 工）_____灵__巧__ 第（ D）（ ⺮）_____第__一__ 带（ D）（ 巾）_____带_领___ 吵（ C）（ 口）_____吵_架___ 惊（ J）（ 忄）_____惊_人___
朗读课文，，标自然段（本课共有 __8__自然段）
再读课文，标画字词（听范读，朗读， 圈出生字，画出新词）
查字典，认生字（查字典，学习课后 “生字表”中的生字）
1.读一读，连一连。
guǒ
jǐn
Байду номын сангаас
liè
gǎn
cuī
fān
tuī
烈
敢
催
紧
裹
推
帆
2. “催”是（ 左右）结构，“烈”是（ 上下）结构；“受” 要
2. 比一比，再组词。 推（ 推脱 ） 难（ 难受 ） 容（ 容易 ） 客（ 客人 ）
吵（ 吵闹 ） 妙（ 美妙 ）
理解内容（带着本课“核心问题” “串珠问题”“导思”读课文）
五年级第5课闯关题
五年级第5课闯关题一、按要求写出下列各词。
big（反义词）__________ love（形容词）_________easy（反义词）__________pocket（复数）_________light（反义词）__________ it’s got（完全形式）_________ old（反义词）_________ hard（近义词）___________try（三单）_________ too（同音词）____________broken(动词）__________ heavy（比较级）__________二、英汉互译。
看……____________ 两个口袋_________________为你买一个新的_________________四个轮子_____________ 对……是容易的_______________big and light_____________ at the department store_____________very much_____________ this blue T-shirt_______________take it to China_____________ 三、单项选择。
（）1.—What’s the matter with Lingling’s bag?－________.A.It’s broken.B.It’s green.C.It’s small.（）2.—Is the green bag big? --- ________.A.Yes, it’s.B.Yes, it is.C.No, it is.（）3.You can’t take it _______ China.A.inB.forC.to（）4.It’ll _______ easy for Lingling.A.isB.beC.are（）5.It’s got a panda _______ it.A.onB.withC.to（）6.It’s too hard ______ you.A.toB.forC.ofD.on五年级第5课闯关题一、按要求写出下列各词。
二年级上册语文部编版课文(二)第三单元复习《技能专项训练》
第三单元专项训练：字词1.比一比,再组词。
岁________ 柱________ 底________ 做________多________ 住________ 低________ 作________2.多音字组词。
量liáng________liàng________ 重chóng________zhòng ________ 杆gān________gǎn________3.你能分清“蓝”和“篮”吗？①妈妈刚买来一枚________宝石戒指。
②今天,我自己动手折了一个纸花________。
③蔚________的天空飘着朵朵白云。
④竹________里盛满了盛开的________色小花。
4.选字填空。
根跟①他没有注意到他的________前有一________线。
住柱②奶奶________在一个美丽的小山村。
③这根________子好粗啊！5.选择正确的读音。
玲________（lín líng）详________（qiáng xiáng）懒________（lǎn nǎn）幅________（fù fú）6.查字典填空。
“糟”的部首是________,除去部首还有________画。
“糟”在字典里的解释有三种：①做酒剩下的渣子；②坏；③腐烂,巧烂。
在“糟糕”一词中应取第________种意思；在“酒糟”一词中应取第________种意思。
7.辨析汉字。
及极令另并开①企鹅、海豹以________鲸都是南________代表性的动物。
②一个同学说我得了一等奖,________一个同学也这样说,看来是真的,这真是太________人兴奋了。
③白天,爸爸一直________会,________且晚上结束得也很晚。
8.写出画横线词语的近义词。
①玲玲满意地端详着自己的画。
________②爸爸仔细地看了看这幅画。
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一、选择题题组一：人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权1．(2011·济南模拟)在跨越两届全国人大、多次征求民意、历经四次审议后，2009年12月26日，旨在保护民事主体的合法权益，预防并制裁侵权行为的《侵权责任法》在十一届全国人大常委会第十二次会议上高票通过。
《侵权责任法》的颁布实施表明()①国家依法尊重和保护公民的合法权益②人民代表大会制度以民主集中制为基石③我国坚持科学立法、民主立法④全国人大常委会领导立法、严格执法A．①②③B．①②③④C．②④D．①③解析：本题考查人民代表大会的有关内容。
②错误，人民代表大会制度以人民代表大会为基石。
④错误，中国共产党领导立法。
答案：D2．(2011·芜湖模拟)跨越3个年头，历经4次审议，在广泛征求社会各方面意见和建议的基础上，2009年2月28日，十一届全国人大常委会第七次会议最终以高票通过了《食品安全法》，该法于2009年6月1日起施行。
这表明()①全国人大常委会是我国的最高立法机关②人大常委会是国家权力机关的执行机关③人民代表大会制度实行民主集中制原则④公民对国家机关工作有民主监督的权利A．①③B．①④C．②③D．③④解析：①表述错误；人大常委会是人大的常设机构，不是执行机关，②错误；4次审议、征求意见体现了③④。
答案：D3．(2011·北京东城模拟)选举法是保障公民依法行使选举权和被选举权，依法产生各级人大代表的重要法律。
第十一届全国人民代表大会第三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》的决定。
这表明，全国人民代表大会在行使()A．决定权B．选举权C．立法权D．任免权解析：制定、修改、废除法律都属于立法活动。
答案：C题组二：人大代表的产生和职责4．(2011·泰州模拟)广州市番禺区为是否建造垃圾焚烧发电厂而引发激烈争论，广受人们关注。
在接受央视《新闻调查》节目采访时，该区某人大代表说：“我没有去与群众沟通，沟通应该是政府的事情”“我不用判断，政府会判断。
”“我们主要都是听政府部门的。
”你对此的认识是()A．人大代表必须代表人民的利益，密切联系群众B．人大代表依法行使的职责与政府职责是相同的C．人大代表的主要职责是支持政府部门进行决策D．人大代表间接行使国家权力，应增强履职能力解析：人大代表代表人民的利益和意志，与人民群众保持联系，听取和反映人民群众的意见和要求，题中人大代表的观点不正确，没有履行好人大代表的职责。
B、C、D三项不正确。
答案：A5．(2011·合肥模拟)近年来，每次召开人民代表大会期间，民生问题越来越成为代表们高度关注的问题。
在促进政府解决物价、住房、医疗、教育、就业等民生问题上，人大代表应该()A．行使决定权，对重大民生问题做出决策B．行使质询权，对政府工作提出反对意见C．行使立法权，制定法律规范政府行为D．行使提案权，依法提出关于民生问题的议案解析：A、C属于人民代表大会的职权；B项错误，人大代表对政府的正确行为不能都提反对意见。
答案：D6．(2011·北京朝阳模拟)网络日志(博客)是许多网民表达思想的重要平台。
今年“两会”上众多代表委员利用方便快捷的“微博”，将自己的议案、提案的核心部分与广大网民分享，听取民众意见和建议，进一步完善议案、提案，深受网民欢迎。
这表明() A．人大代表是我国国家权力的直接行使者B．人大代表密切联系群众的渠道有所拓宽C．人大代表和政协委员履行政治协商职能D．公民行使政治权利必须通过人大代表和政协委员解析：两会代表和委员利用微博听取民众意见和建议，表明了人大代表可以通过更多的渠道联系群众，故选B。
A项不符合题意。
C项错误，人大代表是国家权力机关的组成人员，不履行政治协商职能。
D项观点错误。
答案：B7．(2011·北京海淀模拟)每年两会，人大代表的议案很多涉及民生问题。
有网民说，作为选民，我们寄希望于我们的代言人能在大会上代表我们行使权力——实施更好的医疗保障，管好我们的“钱袋子”；希望他们能直言针砭，推动改革。
材料说明()①选民要珍惜选举权，审慎、理性投票②人大代表要密切联系群众，对人民负责③人大代表要认真行使提案权和决定权④要扩大基层民主，保障人民群众参与决策A．①②B．②③C．②④D．③④解析：本题考查人大代表的职责和义务。
③错误，人大代表不具有决定权。
④不符合题意，人大代表行使职权不属于基层民主制度。
答案：A题组三：人民代表大会制度的基本内容8．(2011·济南模拟)根据十一届全国人大三次会议新修订的《选举法》规定：全国人大代表名额，按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则，以及保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进行分配。
各级人大代表应当具有广泛的代表性，应当有适当数量的基层代表，特别是工人、农民和知识分子代表。
上述规定()①说明全国人大领导立法、严格执法②目的是扩大人民代表大会制度的民主基础③说明我国公民的政治权利更加平等④能保障在国家权力机关中体现各民族利益A．①②B．③④C．②③④D．①②③④解析：①错误，中国共产党领导立法。
②③④都符合题意。
答案：C9．2011年3月5日，全国人大第十一届四次会议在京举行，会议审议通过了国务院制定的十二五规划实施纲要。
下列关于我国人民代表大会制度的说法，正确的是()①坚持和完善人民代表大会制度的核心，是坚持党的领导②人民代表大会制度是与我国国体相适应的政权组织形式③人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制④人民代表大会制度保障了人民直接参与国家管理A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：④项错误，人民通过人民代表大会间接参与国家管理。
题组四：人民代表大会与其他国家机关的关系10．(2011·合肥模拟)根据出席十一届全国人大三次会议代表审议和全国政协十一届三次会议委员讨论提出的意见和建议，国务院对《政府工作报告》进行了反复推敲和认真修改，共修改15处，其中比较重要的修改有7处。
政府工作报告的修改从侧面反映了()①人大代表和政协委员履职水平显著提高②政府对民意的充分尊重③人大代表与政协委员履行的职权是相同的④我国政府由人大、政协产生，也受人大、政协的监督A．①②B．①④C．②③D．②④解析：③错误，人大代表与政协委员履行的职权是不同的。
④错误，我国政府由人大产生、受人大监督，但不是由政协产生。
答案：A11．(2011·北京崇文模拟)“人大听审制度是指人大常委会组织常委会组成人员或部分人大代表，在同级人民法院公开审理案件时进行旁听的制度”。
实行人大听审制度体现了() A．人民法院不能独立行使审判权B．人民代表大会与同级人民法院是领导与被领导的关系C．人民代表大会是我国的法律监督机关D．人民法院的工作接受同级人民代表大会的监督解析：人大代表在同级人民法院公开审理案件时进行旁听的制度体现了人大对法院工作的监督。
A、B、C项观点都错误，人民法院独立行使审判权，人民代表大会与同级人民法院是监督与被监督的关系，检察机关是我国的法律监督机关。
答案：D12．下列选项中，体现人民代表大会制度组织和活动基本原则的是()①各级代表大会由选民直接选举产生②在法律的制定上实行少数服从多数原则③重大问题的决策由人大常委会负责④在贯彻执行上实行严格的责任制A．①②B．②③C．②④D．③④解析：本题考查学生对民主集中制的理解。
①表述错误；重大问题决策坚持民主，③错误。
因此应选②④。
二、非选择题13．(2011·盐城模拟)在我国，选举法是保障公民依法行使选举权和被选举权、依法产生各级人大代表的重要法律。
1953年我国制定新中国第一部选举法，至今共进行了6次修改。
选举法的每一次修改都是一个充分发扬民主、集思广益的过程，都使人民代表大会制度得到巩固和完善，都使人民代表大会制度的优越性得到了更好的发挥。
(1)请简要回答人民代表大会制度的优越性。
(2)有人认为：“只要充分发扬民主，就能使人民代表大会制度的优越性得到更好的发挥。
”请对此观点进行评析。
解析：第(1)问考查人民代表大会制度的优越性，根据教材知识回答即可。
第(2)问考查如何发挥人民代表大会的优越性。
既要正确处理好民主与集中的关系，又要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一。
答案：(1)人民代表大会制度保障了人民当家作主；动员了全体人民以国家主人翁的姿态，投身社会主义建设；保证了国家机关协调高效运转；维护了国家统一和民族团结。
(2)①实行民主集中制是发挥人民代表大会制度优越性的必然要求，所以要充分发扬民主；②民主是集中的前提和基础，集中是民主得以实现的必要条件和保证，发挥人民代表大会制度的优越性必须坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合；③要更好地发挥人民代表大会制度的优越性，还要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一于发展社会主义民主政治的实践中。
④所以，此观点具有片面性。
14．2010年6月，重庆市规划局主动向九龙坡区人大常委会发出邀请函，主动、公开地让市人大代表了解、监督自己的工作。
假如你是一名人大代表，应怎样履行好自己的职责？解析：此题主要考查人大代表的权利和义务。
解答此题，要注意怎样履行自己的职责。
避免只谈权利或只谈义务。
答案：(1)作为国家权力机关的组成人员，人大代表应代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予的表决权、提案权、质询权等各项职权，参与行使国家权力。
(2)人大代表在自己参加的生产、工作和社会活动中，要协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民的监督。