力学(二)压强和浮力
初中浮力压强知识点总结
初中浮力压强知识点总结那么浮力和压强之间是怎样的关系呢？压强是指单位面积上受到的压力，而浮力是物体受到的推力。
两者之间的关系是浮力产生的原因决定了浮力的大小和方向。
浮力的来源是液体或气体对物体的支持力，而支持力的大小就是浮力。
而液体或气体对物体的支持力是由于液体或者气体的分子相互挤压而产生的，所以液体或气体对物体的支持力就是由分子对物体施加的压力所决定的。
因而浮力与液体或气体的压强有关。
古代希腊的物理学家阿基米德就发现了浸泡在水中的物体受的浮力跟物体在水中排开的水的重量相等。
这就导致了浮力公式的提出：物体在液体中所受的浮力等于液体所支持物体排开的液体的重量。
这个公式可以用数学公式来表示为F=Vρg，其中F表示浮力的大小，V表示物体的体积，ρ表示液体的密度，g表示重力加速度。
从这个公式我们可以看出，浮力跟物体的体积和液体的密度成正比。
所以，根据浮力的公式我们可以得出结论：物体在液体中所受的浮力大小是由物体的体积决定的；而液体的密度越大，浮力也就越大；液体的密度越小，浮力也就越小。
除了这些基础的知识以外，浮力还有一些应用。
比如说潜水艇就是利用浮力的原理来调节深度的。
当潜水艇要下潜的时候就会往船体中充入一些水，这样船就会密度增大，从而浮力减小，让潜水艇下沉。
而当潜水艇要上浮的时候就会把水排出，这样浮力就会增大，从而让潜水艇上浮。
总的来说，浮力是一种液体或者气体对物体的支持力，它的大小和方向由物体在液体或气体中排开的液体或气体决定。
浮力和压强之间是有直接关系的，浮力的大小有体积和液体或气体的密度决定。
而浮力的应用也是非常广泛的，比如潜水艇就是利用了浮力的原理。
所以对浮力的掌握是非常重要的。
希望以上内容对你有所帮助。
密度压强浮力知识点总结
密度压强浮力知识点总结一、密度：密度是物体单位体积内所含质量的大小，通常用ρ表示。
密度可以通过以下公式计算：ρ=m/V其中，ρ为密度，m为物体的质量，V为物体的体积。
密度的单位通常为千克每立方米（kg/m³）。
密度的特点：1.密度是物质的固有属性，不受物体大小和形状的影响；2.密度高低可以说明物质的致密程度，密度大的物质相对来说比较紧密。
二、压强：压强是力在单位面积上的分布情况，通常用P表示。
压强可以通过以下公式计算：P=F/A其中，P为压强，F为力的大小，A为力作用的面积。
压强的单位通常为帕斯卡（Pa）或牛顿每平方米（N/m²）。
压强的特点：1.压强与力的大小和作用面积有关，力的增大或面积的减小都会导致压强的增加；2.压强越大，物体受力越大。
三、浮力：浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力，通常用Fb表示。
根据阿基米德原理，浮力等于排在物体上部的液体或气体的重量。
浮力的大小可以通过以下公式计算：Fb=ρ*V*g其中，Fb为浮力，ρ为液体或气体的密度，V为物体排在液体或气体中的体积，g为重力加速度。
浮力的特点：1.浮力的大小与物体在液体或气体中排开的体积有关，排开的体积越大，浮力越大；2.物体受到的浮力方向与排开液体或气体的方向相反；3.如果物体的重力大于浮力，物体将会下沉；如果物体的重力小于浮力，物体将会上浮。
在实际应用中，密度、压强和浮力的概念常常同时出现。
1.浮力是由于密度差异而产生的，当物体的密度大于液体或气体的密度时，物体将下沉；反之，物体将上浮。
2.物体受到浮力和重力的共同作用，当物体受到的重力与浮力相等时，物体将处于浮力平衡状态，即悬浮在液体或气体中，此时物体的平均密度等于液体或气体的密度。
3.在涉及到液体或气体的力学问题中，常常需要考虑浮力对物体的影响。
例如，船只能浮在水面上是由于浮力的作用，气球能够悬浮在空中也是由于浮力的作用。
总结起来，密度、压强和浮力是力学中重要的概念，它们在物体的浮沉、物体受力平衡等方面起着重要的作用。
流体静力学压强和浮力的原理
流体静力学压强和浮力的原理流体静力学是研究流体在静止状态下的力学性质和规律的学科。
其中，压强和浮力是流体静力学中的重要内容。
本文将从原理的角度来介绍流体静力学中压强和浮力的概念、计算方法及其应用。
一、压强的原理压强是指单位面积上的压力大小，是衡量流体静止状态下分子间相互作用力的大小。
根据流体静力学的原理，压强可以通过以下公式计算：压强 = 力 / 面积例如，将一个力 F 作用在一个面积 A 上，那么通过上述公式可以得到该点的压强 P。
在流体静力学中，压强是均匀分布的。
这是因为流体中的分子由于受到重力和周围分子的作用，会沿各个方向产生压力，使得在任何一个微小的面积上，所受的力是相等的，从而达到压强均匀分布的状态。
二、浮力的原理浮力是指物体浸没在流体中时，由于流体对物体所施加的向上的支持力。
根据阿基米德原理，物体在流体中所受到的浮力大小等于所排开的流体的重量。
假设物体浸没在流体中，所受到的浮力可以通过以下公式计算：浮力 = 浸没物体排开的流体体积 * 流体密度 * 重力加速度其中，浸没物体排开的流体体积就是物体所占据的体积，流体密度表示流体的密度，重力加速度表示地球上的重力加速度。
根据浮力的原理，当物体的重力小于浮力时，物体会浮在流体表面；当物体的重力大于浮力时，物体会沉没在流体中；当物体的重力等于浮力时，物体会处于静止状态，悬浮在流体中。
三、压强和浮力的应用压强和浮力在日常生活和科学研究中有许多应用。
1. 压强的应用a. 压力测量：通过测量流体静止状态下的压强，可以得知流体中存在的压力大小，进而用于工程测量、气象预测等领域。
b. 液压技术：利用流体的压强传递和放大力，应用于机械工程、汽车制造、冶金加工等领域。
c. 压力控制：通过调节流体中的压强，可以实现流体流动的控制，如自来水管道中的水压调节等。
2. 浮力的应用a. 浮力的利用：浮力可以用于漂浮救生器具的设计与制造，如救生衣、救生圈等。
b. 水下机器人：利用浮力原理，设计制造能够在水下工作的机器人和潜艇。
浮力与压强公式
浮力与压强公式一、浮力公式浮力是指物体在液体中所受到的向上的力，它是由液体对物体的压力差引起的。
根据阿基米德原理，浮力的大小等于物体排开液体的体积乘以液体的密度。
浮力公式可以用如下方式表示：F = ρVg其中，F表示浮力的大小，ρ表示液体的密度，V表示物体排开液体的体积，g表示重力加速度。
浮力公式告诉我们，物体在液体中所受到的浮力与液体的密度、物体排开液体的体积以及重力加速度有关。
当物体排开液体的体积越大或液体的密度越大时，物体所受到的浮力也会增大。
二、压强公式压强是指单位面积上所受到的力的大小，它是由于物体对液体或气体施加的压力引起的。
压强公式可以用如下方式表示：P = F/A其中，P表示压强的大小，F表示物体所受到的力的大小，A表示力作用的面积。
压强公式告诉我们，压强与物体所受到的力的大小和力作用的面积有关。
当物体所受到的力越大或力作用的面积越小时，压强也会增大。
三、浮力与压强的关系根据浮力公式和压强公式，我们可以得到浮力与压强的关系。
考虑一个物体在液体中的情况，物体所受到的浮力等于液体对物体所施加的压力。
根据浮力公式和压强公式，可以得到如下关系：F = P × AρVg = P × AV = A × hρgh = P × A其中，h表示物体在液体中的深度。
由上述关系可以看出，浮力与压强之间存在着直接的关系。
当物体在液体中的深度越大时，所受到的浮力和压强也会增大。
四、应用举例浮力与压强公式在日常生活和工程领域中有着广泛的应用。
以下是一些应用的举例：1. 潜水潜水时，人们所受到的浮力和压强会随着深度的增加而增大。
因此，潜水员需要通过调整浮力来保持在水中的平衡，以及合理控制深度，以免受到过大的压强影响。
2. 水下工程在水下进行工程作业时，工程师需要考虑到物体所受到的浮力和压强对工作的影响。
他们需要合理设计工程结构，以承受水压和浮力的作用。
3. 水上运输在船舶的设计和运营过程中，浮力和压强的计算是十分重要的。
压强和浮力教材分析教案
压强和浮力教材分析教案一、教学目标：1. 让学生了解压强的概念，理解压强的大小与压力大小、受力面积的关系。
2. 让学生掌握浮力的概念，理解浮力的大小与物体在液体中排开的液体体积、液体密度有关。
3. 培养学生运用压强和浮力的知识解决实际问题的能力。
二、教学内容：1. 压强的定义及其计算公式。
2. 压强的大小与压力大小、受力面积的关系。
3. 浮力的定义及其计算公式。
4. 浮力的大小与物体在液体中排开的液体体积、液体密度有关。
5. 实际应用案例分析。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：压强的概念、计算公式及大小影响因素；浮力的概念、计算公式及大小影响因素。
2. 教学难点：压强和浮力在实际应用中的计算和分析。
四、教学方法：1. 采用问题驱动法，引导学生思考并探究压强和浮力的概念及大小影响因素。
2. 利用实验演示，让学生直观地了解压强和浮力的原理。
3. 结合实际案例，培养学生运用压强和浮力知识解决实际问题的能力。
五、教学过程：1. 导入新课：通过提问方式引导学生回顾力学基础知识，为新课学习压强和浮力做铺垫。
2. 讲解压强的概念、计算公式及大小影响因素，结合实验演示进行讲解。
3. 讲解浮力的概念、计算公式及大小影响因素，结合实验演示进行讲解。
4. 分析实际应用案例，让学生运用压强和浮力知识解决实际问题。
6. 布置作业：布置一些有关压强和浮力的练习题，巩固所学知识。
六、教学评价：1. 通过课堂提问、作业批改等方式，了解学生对压强和浮力概念、计算公式及应用的掌握情况。
2. 注重过程评价，观察学生在实验操作、问题探讨和实际应用中的表现，给予及时的指导和鼓励。
3. 结合课后访谈或学生反馈，了解学生对压强和浮力知识的兴趣和认识程度。
七、教学拓展：1. 邀请相关领域的专家或企业人士，进行专题讲座或实地考察，加深学生对压强和浮力知识的理解。
2. 组织学生进行小研究，深入探讨压强和浮力在生活中的应用，鼓励学生创新和实践。
3. 开展校园科普活动，如科普讲座、科普展览等，提高学生对压强和浮力知识的兴趣。
压强与浮力的关系
压强与浮力的关系压强与浮力是力学中重要的概念，它们是研究物体受力和浮沉现象的重要工具。
压强是指单位面积上受到的力的大小，而浮力则是物体在液体或气体中受到的向上的浮力。
本文将重点讨论压强与浮力之间的关系，从而深入理解浮沉现象背后的物理原理。
1. 压强的定义与计算方法压强（P）是单位面积上受到的力（F）的大小，即P=F/A，其中F为垂直于面积A的力的大小。
通常，压强的单位是帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿/平方米（N/m^2）。
当物体受到垂直于其表面的力时，可以通过以下公式计算压强： P = F/A其中，P表示压强，F表示作用于物体上的力，A表示力作用的面积。
2. 浮力的定义与浮力原理浮力（F_buoyancy）是指物体在液体或气体中受到的向上的浮力。
浮力是由于物体放置于液体或气体中时，被这些介质施加的向上的压力所引起的。
根据阿基米德原理，浮力等于物体排挤的液体或气体的重量，即：F_buoyancy = ρ_fluid * V * g其中，ρ_flu id表示液体或气体的密度，V表示物体所占据的体积，g表示重力加速度。
3. 压强与浮力之间的关系压强与浮力之间存在着密切的关系。
根据浮力的定义可知，浮力正比于液体或气体的密度、物体所占据的体积以及重力加速度。
同时，压强的大小与所施加力的大小有关。
当一个物体完全或部分浸没在液体中时，液体会对它施加一个向上的浮力。
根据阿基米德原理可以得知，浮力等于物体排挤液体的重量。
由于液体对物体的压强是均匀的，所以物体所受到的压强也是均匀的。
在静止的液体中，物体所受到的浮力正好抵消了物体本身的重力，所以物体呈现浮于液体表面的状态。
当物体上升或下沉时，它所受到的浮力或重力将发生变化，从而引起物体的浮沉运动。
另外，根据压强与浮力的关系，我们可以发现，当物体所受压强大于液体所产生的浮力时，物体会向下沉没；当物体所受压强小于液体所产生的浮力时，物体会向上浮起。
4. 应用举例：船只的浮力船只的浮力是利用压强与浮力的关系实现的。
压强和浮力的作用
验证压强的实验： 通过观察在不同压 力下物体形状、体 积的变化，验证压 强的存在和作用。
利用压强的实验： 利用压强的原理， 可以制作各种实用 的设备和工具，如 气瓶、气瓶压力表 等。
探究压强的实验： 通过探究不同因素 对压强的影响，可 以深入了解压强的 本质和变化规律。
浮力实验的种类
验证阿基米 德原理
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压强和浮力的作用
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目录 /目录
01
压强的作用
02
浮力的作用
04
压强和浮力在 工程中的应用
05
压强和浮力在 科学实验中的 作用
03
压强和浮力的 关系
06
压强和浮力的 未来发展前景
01 压强的作用
压强的定义
压强是单位面积上所受的压力
航空航天材料的选择和制造，需要 承受高压和高温等极端环境
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航天器在太空中的稳定性和姿态控 制，利用浮力原理进行轨道调整
航空航天器的推进系统设计，利用 压强和浮力原理提高推进效率
05
压强和浮力在科学实验 中的作用
压强实验的种类
测量压强的实验： 通过测量气体、液 体和固体的压强， 可以了解它们在不 同条件下的性质和 变化。
压强和浮力的应 用将会更加注重 安全和环保，未 来将会更加注重 安全和环保方面 的设计和应用。Biblioteka 压强和浮力在生活领域的发展趋势
压强和浮力在航空航天领域的应用
压强和浮力在医疗领域的应用，如 无创手术和药物输送
添加标题
添加标题
专题二浮力引起的压力压强变化
专题二浮力引起的压力压强变化知能写意:密度、压强、浮力均是初中力学的主干知识，中考中出现的频率都较高，且个个有难度，这几个重要的知识点在浮力中综合后，难度进一步加大。
优秀的高级中学常常用此来鉴别学生的知识水平和思维能力。
浮力引起的压力压强变化是浮力综合题的典型代表。
把这种题型弄懂了，浮力的许多问题都迎刃而解了。
例1: 一同学在岸上最多只能搬得起质量是30kg的鹅卵石.如果鹅卵石的密度是2.5 x 103kg/m3，则该同学在水中最多能搬得起质量是kg的鹅卵石（石头不露出水面）•这时石头受到的浮3 3力是____ N （p 水=1.0 x 10 kg/m，取g=10N/kg）.例2: （2011包头）如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为10cm、高为5cm,体积为80cm的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力是（（取g=10N/kg）A、0B、0.3NC、0.5ND、0.8N例3:图是某车站厕所的自动冲水装置，圆柱体浮筒A的底面积为400棉，高为0.2m，盖片B的面积为60cm （盖片B的质量，厚度不计）。
连接AB是长为0.3m，体积和质量都不计的硬杆。
当流进水箱的水刚好浸没浮筒A时，盖片B被撇开，水通过排水管流出冲洗厕所。
（已知水的密度为1x 103kg/m3,g=10N/kg ）请解答下列问题：（1）当水箱的水刚好浸没浮筒A时，水对盖片B的压力是多少?（2）浮筒A的重力是多少？（3）水箱中水多深时盖片B又自动关上？专题训练:1. 如图6所示，圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它们的底面积分别为200cm和100cm。
容器甲中盛有0.2m高的水，容器乙中盛有0.3m高的酒精。
若从两容器中分别抽出质量均为m的水和酒精后，剩余水对容器甲底部的压强为p水，剩余酒精对容器乙底部的压强为p酒精。
当质量m的范围为时，才能满足p水〉p酒精。
压强和浮力的计算
压强和浮力的计算
首先，我们来讨论压强的计算。
压强的计算公式为：
压强=压力/面积
其中，压力是指垂直于物体表面的力的大小，面积是指物体表面的面积。
压强的单位通常用帕斯卡（Pa）来表示，1Pa等于1N/m²（牛顿/平方米）。
举个例子，如果有一个物体的表面积为2m²，受到的压力为1000N，
那么它的压强可以通过以下公式计算：
压强=1000N/2m²=500Pa
接下来，我们来讨论浮力的计算。
浮力的计算公式为：
浮力=密度×重力加速度×体积
其中，密度是指液体或气体的密度，重力加速度是指地球上的重力加
速度，体积是指物体在液体或气体中所占的体积。
举个例子，如果有一个木块完全浸没在水中，它的密度为800kg/m³，体积为0.1m³，重力加速度为9.8m/s²，那么它所受到的浮力可以通过以
下公式计算：
浮力= 800kg/m³ × 9.8m/s² × 0.1m³ = 784N
需要注意的是，浮力的方向始终垂直于物体浸没的表面，并指向液体
或气体的上方。
这是由于液体或气体对物体的支持力始终垂直于物体表面。
此外，了解压强和浮力的概念还有助于我们理解自然现象。
例如，大气压力的变化导致了天气的变化，而浮力解释了为什么物体可以在液体中浮起。
总结起来，压强和浮力是力学中重要的概念。
压强可以通过压力和面积的比值来计算，而浮力可以通过密度、重力加速度和物体体积的乘积来计算。
这些概念在日常生活和科学研究中有广泛应用，并有助于我们理解自然现象。
压强、浮力综合计算(二)液面变化问题
总之，作为一名教师需要在不断的学习中成长。虽在每节课中都有亮点，但也存在一些不足之处，在以后的教学过程中需要不断反思、积极改进，以提高自己的教学水平。
（二）集中学生的注意力，引导学生明确学习目标
（三）其一，检查学生对公式的掌握情况；其二,增强学生自信，调动学生课堂的积极性。
(四)其一，通过小组合作，学生自主完成关于液面变化的两道典型例题，使学生在交流讨论的过程中，找到解决此类题型的思路和方法。其二，激发学生兴趣，培养自主思考问题、解决问题的能力。
（2）其他小组与同学和老师交流不同的解题方法。
3.4人组合作，完成导学案例2。
4.各小组自愿派代表分享组内解题过程。
（1）生B：给同学们讲解解题方法并利用黑板书写解题思路。
（2）其他小组与同学和老师交流不同的解题方法。
5.完成导学案中的知识点总结。
（1）学生直观的看到物体置入或拿出液体中，引起液面的升高或降低，进一步理解，在此同时，会导致液体对容器底部的压力、压强发生相应的变化。
七、板书
压强、浮力综合计算（二）
液面变化问题
1.生A 2.生B
八、学生作业
导学案第3题
九、教学反思
1.压强、浮力综合计算在初中阶段既是重点又是难点，通过本节课的复习，使学生对压强、浮力综合问题有了更深入的认识。在教学过程中，板书设计简单合理，教学工具运用恰当，对传统的粉笔教学与现在的PPT教学模式进行了有效的结合，既达到了预期的教学效果又加深了学生的课堂印象；对实验器材的使用也恰到好处，使学生对液面变化问题有了更直观的感受。与此同时，很轻松的突出本节课的重点，并突破难点。
压力和流体静力学液体和气体的压强和浮力
压力和流体静力学液体和气体的压强和浮力压力和流体静力学:液体和气体的压强和浮力流体静力学是研究流体内部静止时的力学性质的学科。
其中，液体和气体的压强和浮力是流体静力学中重要的概念和现象。
本文将介绍压力和浮力的概念、计算方法以及其在日常生活和工程设计中的应用。
一、压力的定义和计算方法1. 压力的定义压力是单位面积上的力的大小，可以用来描述流体对其所在物体表面施加的作用力。
根据定义，压力可以用下式表示：压力(P) = 力(F) / 面积(A)其中，力单位使用牛顿(N)，面积单位使用平方米(m^2)，压力单位为帕斯卡(Pa)。
2. 液体压强的计算液体在重力作用下的压强可以通过以下公式计算得出：压强(P) = 密度(ρ) × 重力加速度(g) ×高度(h)其中，压强单位为帕斯卡(Pa)，密度单位为千克/立方米(kg/m^3)，重力加速度取常用值9.8 m/s^2，高度单位为米(m)。
3. 气体压强的计算理想气体的压力和温度之间有一定的关系，由理想气体状态方程可得：PV = nRT其中，P为气体压力，V为气体体积，n为气体的摩尔数，R为气体常数，T为气体的温度。
根据上述关系，可以计算得到气体的压强。
二、浮力概念和计算方法1. 浮力的概念浮力是指物体在液体或气体中受到的向上的力。
根据阿基米德原理，浮力的大小等于物体排开的液体或气体的体积乘以液体或气体的密度和重力加速度的乘积。
浮力的方向与重力方向相反。
2. 浮力的计算对于浸没在液体中的物体，它所受到的浮力等于液体对其所在表面的压力乘以表面积。
可以通过以下公式计算得到：浮力(F) = 密度(ρ_液) ×重力加速度(g) ×体积(V_排)对于浸没在气体中的物体，浮力的计算方法与液体相同，只是密度(ρ_液)需替换为气体的密度(ρ_气)。
三、压力和浮力的应用1. 压力的应用压力的概念和计算在很多领域有着广泛的应用。
例如，在工程设计中，我们需要计算管道或容器内的压力，以确保其能够承受所施加的压力而不发生泄漏或破裂。
加速运动时液体压强和浮力的计算方法
加速运动时液体压强和浮力的计算方法在加速运动中，液体压强和浮力的计算方法会受到外力和液体运动状态的影响。
下面将分别介绍液体压强和浮力的计算方法。
一、液体压强的计算方法：液体压强是指液体对处于其中的物体施加的压力。
压强的计算公式为：P=F/A其中，P表示压强，F表示液体对物体施加的力，A表示力的作用面积。
在加速运动中，液体压强的计算方法需要考虑加速度对压强的影响。
当液体处于静止状态时，液体的压强只与液体的密度和液体所处的深度有关，计算公式为：P = ρgh其中，P表示液体压强，ρ表示液体的密度，g表示重力加速度，h表示液体的深度。
当液体处于加速运动状态时，液体压强还会受到加速度的影响。
对于竖直向下加速运动的液体，液体压强的计算公式为：P=ρ(g+a)h其中，g表示重力加速度，a表示液体的加速度，h表示液体的深度。
对于其他方向的加速运动，可以将液体的受力分解为竖直和水平方向的分力，然后分别计算液体压强。
二、浮力的计算方法：浮力是液体对浸没其中的物体产生的向上的力。
浮力的计算公式为：Fb=ρVg其中，Fb表示浮力，ρ表示液体的密度，V表示物体在液体中受力作用的体积，g表示重力加速度。
当液体处于加速运动状态时，浮力的计算需要考虑加速度对浮力的影响。
对于竖直向下的加速运动，浮力的计算公式为：Fb=ρ(V-V')g其中，Fb表示浮力，ρ表示液体的密度，V表示物体在液体中受力作用的体积，V'表示物体在液体中排除液体体积，g表示重力加速度。
对于其他方向的加速运动，可以将浮力的受力分解为竖直和水平方向的分力，然后分别计算浮力。
需要注意的是，上述计算方法适用于未相变的液体，对于与物体有接触和流体力学运动的问题，还需要考虑边界条件和运动的复杂性。
具体的计算方法会依据具体问题而有所区别。
综上所述，液体压强和浮力的计算方法在加速运动中需要考虑加速度对其的影响。
如需深入研究和解决具体问题，还需要结合实际情况和相关理论模型进行分析。
液体的压强浮力与流体的流速
液体的压强浮力与流体的流速液体的压强、浮力与流体的流速液体是一种特殊的物质状态，具有自身的特性和行为规律。
在研究液体力学时，我们经常关注液体的压强、浮力以及与流体的流速之间的关系。
本文将探讨这些问题，并通过分析实际例子来加深我们对液体力学的理解。
一、液体的压强液体的压强指的是液体所施加在单位面积上的压力。
根据帕斯卡定律，液体的压强在静止状态下是均匀的，且在液体中的各个点上都具有相同的数值。
液体的压强可以通过下式计算：P = ρgh其中，P为液体的压强，ρ为液体的密度，g为重力加速度，h为液体的高度。
根据上述公式，我们可以得出以下结论：1. 当液体的密度增加时，其压强也会增加；2. 当液体的高度增加时，其压强也会增加；3. 重力加速度不受液体本身的性质影响，所以对于同一液体，压强与重力加速度无关。
二、液体的浮力当物体浸没在液体中时，液体所施加在物体表面上的压力会产生一个竖直向上的浮力。
浮力的大小与物体在液体中所受的压力差有关，可以通过以下公式计算：F = ρVg其中，F为浮力，ρ为液体的密度，V为物体在液体中浸没的体积，g为重力加速度。
根据上述公式，我们可以得出以下结论：1. 当液体的密度增加时，浮力也会增加；2. 当物体在液体中的浸没体积增加时，浮力也会增加；3. 浮力的方向始终是竖直向上的。
浮力对于物体的浮沉是十分关键的。
当物体所受的浮力大于其自身重力时，物体会浮在液体表面上；当物体所受的浮力小于其自身重力时，物体会沉入液体中。
三、流体的流速在研究流体力学时，我们经常需要考虑流体的流速。
流速指的是单位时间内流过某一截面的流体体积与截面积的比值。
流速可以通过以下公式计算：v = Q/A其中，v为流速，Q为单位时间内通过截面的流体体积，A为截面的面积。
流速的大小与流体的体积流率、截面的面积以及流体的密度有关。
根据上述公式，我们可以得出以下结论：1. 当流体的体积流率增加时，流速也会增加；2. 当流体通过的截面面积减小时，流速也会增加；3. 流速与流体的密度无直接关系。
液体的压强与浮力
液体的压强与浮力液体的压强与浮力是物理学中的重要概念。
液体是由原子或分子组成的，具有一定质量和体积的物质形态。
压强是指单位面积上施加的力的大小，而浮力是指液体对物体的上升力。
本文将详细介绍液体的压强与浮力的相关原理和应用。
一、液体的压强液体的压强是指液体对单位面积上的压力大小。
压强可以用公式P=F/A来表示，其中P代表压强，F代表液体对物体施加的力，A代表受力面积。
液体的压强与液体的深度以及液体的密度有关。
根据帕斯卡定律，液体在静力平衡时，压强在液体中的各个点相等。
即使液体的形状和容积改变，液体内部各个点的压强仍然相等。
在液体中的压强还可以通过液体柱的高度来计算。
根据液体的密度ρ和重力加速度g，液体柱高度h与压强的关系可以通过公式P=ρgh来表示，其中P代表压强，ρ代表液体密度，g代表重力加速度，h代表液体柱的高度。
二、液体中的浮力液体中的浮力是指液体对物体的上升力。
当物体浸泡在液体中时，液体对物体的上表面和下表面会施加相等大小、反向的压力。
根据浸泡法则，液体对物体的上浮力等于物体顶端受到的压力减去底端受到的压力。
浮力可以用公式F=ρVg来表示，其中F代表浮力，ρ代表液体的密度，V代表物体的体积，g代表重力加速度。
根据测得的物体的体积和液体的密度，可以计算出物体在液体中所受到的浮力大小。
三、液体压强与浮力的应用液体的压强与浮力在生活中有许多应用。
其中一项应用是潜水。
当人们潜入水中，水的压强会随着深度的增加而增加。
潜水员需要通过减压来适应不同深度下的水压，否则可能会引发潜水病等危险。
另一个相关应用是油井的原理。
当油井钻进地下，液体的压强会持续增大。
这种巨大的压强能够将油从地下压出来，方便人们进行开采和利用。
此外，浮力也在日常生活中发挥着重要作用。
一个常见的例子是物体在水中的浮沉现象。
当物体的密度大于水的密度时，物体会下沉；当物体的密度小于水的密度时，物体会浮起。
根据浮力的原理，人们可以利用这个特性制作救生衣、船只等。
压强和浮力公式
压强和浮力公式
压强和浮力是研究物体在液体中浸泡的力学现象时必须掌握的两
个重要概念。
压强是指单位面积所受到的垂直于表面的压力，其公式为：压强=P/A，其中P表示压力，A表示受力面积。
而浮力是指物体在液体中受到的向上的支持力，其大小与物体所排开的液体体积成正比，与液体密度和重力加速度成比例，其公式为：浮力=液体密度×重力加
速度×受排开体积。
需要指出的是，浮力的大小与物体在液体中的排列方式和形状有关。
例如，一个密度比水大的物体浸入水中，由于其排开的液体体积
较小，因此受到的浮力小于其所受的重力，于是就会沉入水中；而一
个密度比水小的物体浸入水中，则由于其排开的液体体积较大，其浮
力大于重力，于是就会漂浮在水面上。
在实际应用中，我们可以通过利用浮力来实现一些有趣的实验和
设计。
例如，船只的设计就要根据浮力来选择大小和形状；一些水上
游戏也是利用浮力来设计的，例如浮潜和水上运动等。
同时，压强也
广泛应用于工程领域，例如制造汽车时需要考虑轮胎与地面接触的压
力大小，建造海底隧道时需要考虑整个结构所受的水压等等。
总之，掌握压强和浮力的公式和应用，有助于我们更好地理解液
体中物体的力学现象，同时也为我们在实际应用中进行设计和优化提
供有力的参考依据。
静力学中的浮力与压强
静力学中的浮力与压强当我们把一块木头丢进水里，它会漂浮起来；而把一块石头扔进去，它却会沉下去。
这看似简单的现象背后，其实隐藏着静力学中浮力与压强的奥秘。
浮力，简单来说，就是物体在液体或气体中受到向上的力。
为什么会有浮力呢？这得从液体内部的压强说起。
液体内部的压强是随着深度的增加而增大的。
想象一下，一个立方体浸没在水中，它的上下表面所处的深度不同，下表面受到的压强大于上表面受到的压强。
由于压力等于压强乘以受力面积，所以下表面受到的压力就大于上表面受到的压力，这两个压力的差值就是浮力。
浮力的大小有一个重要的定律，那就是阿基米德原理。
阿基米德原理指出，物体受到的浮力等于它排开液体的重力。
比如说，一艘船在水中航行，它排开了大量的水，排开的水的重力就等于船受到的浮力，从而使船能够漂浮在水面上。
浮力在我们的日常生活中有很多应用。
比如游泳时，我们能浮在水面上，就是因为受到了浮力的作用。
潜水艇更是巧妙地利用了浮力的原理。
潜水艇通过改变自身的重量来控制沉浮。
当它要下潜时，就往舱内注水，增加重量，使重力大于浮力；当它要上浮时，就排出舱内的水，减轻重量，让浮力大于重力。
再来说说压强。
压强是指物体所受压力的大小与受力面积之比。
在液体中，压强的大小只与液体的深度和密度有关。
比如，在深海中，由于深度很大，压强也就非常大，这对深海生物和潜水设备都提出了很高的要求。
气体也会产生压强。
我们生活在大气中，却常常感觉不到大气压强的存在，但其实它一直在发挥着作用。
比如，我们用吸管喝饮料时，就是因为我们吸走了吸管内的空气，使得吸管内的压强减小，饮料在外界大气压的作用下被压进了吸管。
压强在生活中的应用也不少。
注射器就是利用了压强的原理。
当我们推动注射器的活塞时，注射器内的压强增大，从而将药液推出。
了解浮力和压强的知识，不仅能让我们更好地理解身边的许多现象，还能帮助我们解决实际问题。
比如在建造桥梁和水坝时，工程师们必须充分考虑水的压强对结构的影响，以确保建筑物的安全和稳定。
超重与失重状态下液体的压强与浮力问题释疑
超重与失重状态下液体的压强与浮力问题释疑超重状态下液体的压强与浮力问题是涉及物理学和流体力学的一个重要领域。
首先，我们需要明确什么是超重状态下的液体。
当一个物体的密度大于液体的密度时，称为超重状态。
而压强则是指单位面积上的压力，通常以帕斯卡（Pa）为单位。
浮力是液体对物体上升的力量。
在超重状态下，液体的压强与浮力之间存在一定的关系。
根据帕斯卡定律，一个静止的液体对物体产生的压强是与液体的密度和液体深度有关的。
压强的大小只与液体高度有关，而与物体的形状和大小无关。
所以在超重状态下，液体的压强仍然存在，但由于物体密度大于液体密度，物体本身所受到的压力更大，压强也就更大。
至于浮力，根据阿基米德定律，物体在液体中所受到的浮力大小与物体在液体中所置的体积有关，而与物体深度无关。
在超重状态下，物体的体积与其质量成正比，即物体越大，浮力越大。
由于物体的密度大于液体的密度，浮力无法抵消物体的重力，所以在超重状态下，物体仍然下沉。
有些人可能会认为在超重状态下，物体应该无法下沉，因为液体的浮力对物体产生一个向上的支持力，与物体的重力相抵消。
然而，这个观点忽略了一个关键的问题，即浮力只与液体中所置体积有关，而与物体的质量有关。
在超重状态下，物体的质量大于液体中所置的同等体积所具有的质量，所以浮力无法抵消物体的重力，导致物体下沉。
举个例子来说明这个问题。
假设有一个密度为1000 kg/m³的液体，一个质量为1500 kg的球体，球体的体积为1 m³。
根据阿基米德定律，球体在液体中所受到的浮力为1000 k g/m³ * 1 m³ * 9.8 m/s² = 9800 N。
然而，球体本身的重力为1500 kg * 9.8 m/s² = 14700 N，远远大于浮力。
因此，在超重状态下，球体仍然下沉。
总结来说，超重状态下液体的压强与浮力之间存在一定的关系。
压强大小与液体高度有关，而浮力则与物体的体积成正比。
压强与浮力的公式
压强与浮力的公式Pressure and Buoyancy FormulasPressure and buoyancy are two fundamental concepts in physics that deal with forces acting on objects in fluids. Let's delve into the formulas that govern these phenomena.压强和浮力是物理学中的两个基本概念，它们涉及流体中作用在物体上的力。
让我们深入探讨支配这些现象的公式。
The formula for pressure is defined as force per unit area, mathematically expressed as P = F/A, where P is the pressure, F is the force acting on an object, and A is the area over which the force is distributed. This formula helps us understand how the intensity of a force is distributed over a given surface.压强的公式定义为单位面积上的力，数学表达式为P = F/A，其中P是压强，F是作用在物体上的力，A是力分布的面积。
这个公式有助于我们理解力的强度是如何分布在给定表面上的。
On the other hand, the concept of buoyancy arises when a body is partially or fully immersed in a fluid. The buoyant force, which opposes the weight of the immersed object, is given by the formula Fb = ρgV, where ρ is the density of the fluid, g is the acceleration due to gravity, and V is the volume of the displaced fluid. This formula explains why objects float or sink based on their density relative to the surrounding fluid.另一方面，当物体部分或完全浸没在流体中时，会产生浮力的概念。
水的压强+水的浮力
水的压强+水的浮力水的浮力【课前知识点回顾】1、概念（1）浮力的定义：浸在______(或气体)里的物体受到液体(或气体)向上托的力叫做浮力。
（2）浮力产生的原因：是浸在液体里的物体受到_____________________。
（3）浮力的方向是_____________。
2、阿基米德原理：浸在液体(或气体)里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体(或气体)受到的重力，即_____________。
当液体里的物体排开液体的体积有了增加量V ∆时，它受到的浮力也有相应的增量V F ∆=∆g 液浮ρ。
说明浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的密度、形状、体积、是否空心和浸入液体的深度无关。
3、物体浮沉的条件：浮力与重力的关系 密度的关系 体积的关系下沉悬浮上浮漂浮【巩固题目】1、如图是某同学自制的水上自行车。
她在普通自行车上安装8个密闭的夺水桶(每个水桶的体积为0.02米3)，并在车后轮装上若干塑料片。
该同学在水面上骑自行车匀速前进时，平均每个水桶约有二分之一的体积浸在水中，不计车轮和塑料片排开水的体积，则此时水上自行车受到的浮力约为 牛。
2、翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图所示。
请仔细观察图示并回答下列问题：(1)从A 、B 两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是 N 。
(2)根据B 、C 两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关，你认为对吗?，理由是 。
3、假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度(吃水深度指水面到船底的深度)与原来相比，下列说法中正确的是( )A 船受到的重力不变，船的吃水深度也不变B 船受到的重力减小，船的吃水深度也减小C 船受到的重力减小，船的吃水深度不变D 船受到的重力不变，船的吃水深度减小【解析】C 。
4、如图所示，将一铁块用弹簧秤悬挂起来，并逐渐浸入水中。
下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系的是( )【解析】D 。
压强压力浮力密度公式总结
压强压力浮力密度公式总结一、压强压强是指单位面积上的压力，是描述物体表面上受到的力对单位面积的作用程度。
压强可以用公式表示为：P=F/A其中，P表示压强，F表示作用力，A表示作用力作用的面积。
压强的单位通常用帕斯卡（Pascal，Pa）表示。
压强的运用：压强的概念常常用于描述流体的性质，例如在流体静力学和流体动力学中，可以利用压强来计算流体的压力分布、流速和流量等。
另外，在机械工程中，压强也常被用于设计敏感元件和测量仪器。
二、压力压力是指物体受到的力对其单位面积的作用程度，是压强的推广。
压力可以用公式表示为：P=F/A其中，P表示压力，F表示作用力，A表示受力面积。
压力的单位通常也用帕斯卡（Pascal，Pa）表示。
压力的运用：压力的概念在物理学、工程学、地质学等多个领域都有广泛应用。
例如，在机械工程中，压力可以用来描述物体之间的接触力、承受力和变形等。
在地质学中，压力可以用来研究岩石的形变和地壳的运动。
三、浮力浮力是指物体浸泡在液体或气体中时，由于所受压力差而对物体的向上作用力。
浮力是描述物体在流体中浮沉的重要概念，它可以用公式表示为：F=ρ*V*g其中，F表示浮力，ρ表示流体的密度，V表示物体在流体中受到压力的体积，g表示重力加速度。
浮力的大小与物体受到的排斥力和物体在流体中受到的压力差有关。
浮力的运用：浮力的概念在工程学、航空航天学和海洋学等领域都有重要的应用。
例如，在建筑设计中，浮力可以帮助设计浮动式建筑物的稳定性。
在航空航天学中，浮力是实现飞行的重要原理之一、在海洋学中，浮力被用来研究水体对船只和潜水器的浮力支持。
四、密度密度是指单位体积的物质质量，是描述物质紧密程度的参数。
密度可以用公式表示为：ρ=m/V其中，ρ表示密度，m表示物质的质量，V表示物质的体积。
密度的单位通常用千克每立方米（kilogram per cubic meter，kg/m³）表示。
密度的运用：密度的概念在物理学、化学、材料科学等领域都有广泛应用。
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力学（二）压强和浮力一、填空题：（每空1分，共37分）1．叫做压强。
压强的计算公式，单位是。
压强的大小同时受、两个因素影响。
2．日常生活中根据需要，有时要增大压强，有时要减小压强，增大压强的方法有：（1）（2）。
减小压强的方法有：（1）（2）3．举增大压强和减小压强的方法各一例：、；4．菜刀用久了要磨一磨是为了，书包的背带要用而宽是为了铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了，钢丝钳的钳口有螺纹是为了。
5．液体由于受力的作用和具有性，所以液体对容器的和都有压强。
6．液体内部向各个方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强 ,液体内部压强随的增加而增大，液体内部的大小还与有关，在不同液体的相同深度处大的压强大。
液体的压强公式为。
测量液体压强的工具叫，它是根据来判断液体内部压强的大小的。
标准大气压为。
大气压7. 实验首先证明了大气存在压强，1po强会随增大而，大气压强还与、有关。
8．最早较准确测出大气压强值的是国科学家，他认为1标准大气压强相当于产生的压强，大气压对液体的沸点有影响，具体关系是 ,生活中高压锅就是应用了这一原理。
9．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强。
二、单选题（每题2分，共18分）1．质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后，所受浮力大小相等，这种液体一定是( ) A．水； B．水银； C．酒精； D．盐水2．潜水员由水面下2 m深处潜入水面下20 m深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是（）A．压强增大，浮力增大；B．压强增大，浮力不变C．压强不变，浮力增大；D．压强减小，浮力不变3．竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内，倒入一定量的水后，橡皮膜向外突出，当将管子逐渐倾斜的过程中，管底的橡皮膜凸起程度将（）A．逐渐变小；B．逐渐变大；C．不变； D．无法判断4．湖底的一个水泡上浮时（不计温度影响）（）A．体积变大；B．体积变小；C．体积不变；D．不好判断5．某海滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（ ）A ．脚越来越疼，是因为水底对人的支持力越来越大B ．脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大C ．脚不疼，是因为人越来越轻D ．脚不疼，是因为水底对人的支持力越来越大6．把装满水的量筒，口朝下浸在水中，如图所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分（ ）A ．充满水；B ．有水但不满；C ．没有水；D ．依次出现上述过程7．在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会（ ）A ．从瓶口出来；B ．保持不动；C ．进入瓶内；D ．都有可能8．在盛水的玻璃杯的上面浮着一块冰，当冰完全熔化后，玻璃杯中的水面（ ）A ．升高 B ．降低； C ．不变 D ．无法确定9．一块石头和一个小气球捆在一起，当把它们浸没在水中并在水中向下运动的过程中，下列说法正确的是（ ）A ．受到的浮力逐渐变大；B ．受到的浮力逐渐变小C ．受到的浮力不变；D ．受到的浮力先变大后变小三、实验题（6分） 图1把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图2所示，比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕，可得到的正确结论是：（1）甲图和乙图表明，在 _____相同时，_____越小，压强越 _____．（2）乙图和丙图表明，在 _____相同时， _____越大，压强越 _____．图2四、计算题（6分）将一边长是10cm 的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内。
待木块静止时，从杯中溢出600g 水，如图3所示。
求：（计算时取g=10N/kg ）（1）木块受到的浮力； （2）木块的密度；（3）木块下表面受到水的压强。
五、为什么狂风从屋顶刮过，有时会掀翻屋顶？（3分）图3力学（二）压强和浮力知识梳理一、固体的压力和压强1．压力：⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F=物体的重力G。
⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小。
2．研究影响压力作用效果因素的实验：⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。
乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。
3．压强：⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。
⑶公式P=F/S其中各量的单位分别是：P：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S；米2（m2）。
A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。
B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强P=ρgh。
⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压强约0．5Pa。
成人站立时对地面的压强约为：1．5×104Pa。
它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：1．5×104N。
⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄二、液体的压强1．液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
2．测量：压强计用途：测量液体内部的压强。
3．液体压强的规律：⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。
⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等。
⑶液体的压强随深度的增加而增大。
⑷不同液体的压强与液体的密度有关。
4．压强公式：液体压强公式p=ρgh说明：A、公式适用的条件为：液体。
B、公式中物理量的单位为：P：Pa；g：N/kg；h：m。
C、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
D、液体压强与深度关系图象：5．6．计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：㈠首先确定压强P=ρgh；㈡其次确定压力F=PS。
特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F用p=F/S压力：①作图法；②对直柱形容器F=G。
7．连通器：⑴定义：上端开口，下部相连通的容器。
⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平。
⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
三、大气压1．概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。
说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压──指部分气体压强。
高压锅外称大气压。
2．产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。
3．大气压的存在──实验证明：历史上著名的实验──马德堡半球实验。
小实验──覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
4．大气压的实验测定：托里拆利实验。
（1）实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。
（2）原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。
即向上的大气压=水银柱产生的压强。
（3）结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1．01×105Pa（其值随着外界大气压的变化而变化）5．大气压的特点（1）特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。
大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。
一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
（2）大气压变化规律研究：在海拔3000米以内，每上升10米，大气压大约降低100 Pa6．测量工具：定义：测定大气压的仪器叫气压计。
分类：水银气压计和无液气压计。
说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。
在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。
7．应用：活塞式抽水机和离心水泵。
8．沸点与压强：内容：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
9．体积与压强：内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。
应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。
三、浮力1．浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力2．浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体。
3．浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力4．物体的浮沉条件：（1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
（2）请根据示意图完成下空。
③悬浮与漂浮的比较相同：F浮=G不同：悬浮ρ液=ρ物；V排=V物漂浮ρ液<ρ物；V排<V物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。
⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G，浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物=Gρ/（G-F）。
⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。
5．阿基米德原理：（1）内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
（2）公式表示：F浮=G排=ρ液V排g，从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
（3）适用条件：液体（或气体）6．漂浮问题“五规律”：（历年中考频率较高）规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；规律二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
7．浮力的利用：（1）轮船：工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水。
排水量：轮船满载时排开水的质量。
单位t，由排水量m可计算出：排开液体的体积V排=；排开液体的重力G排=m；轮船受到的浮力F浮=mg，轮船和货物共重G=mg。
（2）潜水艇：工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。
（3）气球和飞艇：工作原理：气球是利用空气的浮力升空的。
气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。