描写猴子的作文_三年级作文
小学三年级作文调皮的猴子的观察日记
调皮的猴子的观察日记
今天，我去了动物园，看到了一只非常调皮的猴子。
它的毛茸茸的，黑黑白白的。
它眼睛闪闪发亮，嘴巴上还露出两个大大的尖牙。
刚到猴子园，我就看见了它。
它正在大树上跳来跳去，仿佛在和树
上的小鸟儿玩耍呢！猴子的手脚特别灵活，一下子就能跳到树梢上，
它真是个调皮捣蛋的小家伙！
我看到它还会模仿人类。
有一次，我摆出一个搞笑的鬼脸，它竟然
学着我也摆了一个一模一样的鬼脸，还干脆利落地摆出了一个大大的
笑容。
我忍不住哈哈大笑起来，它好像也明白了我的笑声，继续模仿
着我的动作。
不过，猴子真的很调皮。
有一位游客不小心把一个小纸团掉在了猴
子的笼子里，它看见后，迅速跑过去拿起纸团，然后调皮地朝游客扔
了过去！游客们被吓了一跳，纷纷躲避。
猴子似乎很高兴，哈哈大笑
起来。
除了捣蛋，它也会卖萌。
有一位小朋友把香蕉递给了它，它很高兴
地接过香蕉，然后居然用小手扶着树干，双腿悬空坐在一枝树上，一
边吃着香蕉，一边向小朋友眨眼睛，好像在和他打招呼。
小朋友被这
可爱的动作逗乐了。
今天和调皮的猴子玩得很开心，它的聪明和机灵让我大开眼界。
它
不仅仅是一只可爱的猴子，更是一个有趣的小调皮鬼！。
小猴的作文
小猴的作文小猴的作文(通用15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺收集整理的小猴的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小猴的作文1小猴要去森林的对面看望奶奶。
经过森林的时候，他发现了一本书。
就翻了开来。
突然，一个小精灵跳了出来“谢谢你，是你把我放出来。
小猴睁大了眼睛，惊讶地看着他“你是谁？”“我是精灵达克。
五千年前，我被怪物封锁在这里，是你把我救了出来，”精灵达克说，“我可以满足你的愿望。
”小猴心里乐滋滋的，这下可摊上好事了：“给我时间，让我考虑考虑。
”“好的。
”精灵达克消失在天空中。
小猴往家走去，他要好好琢磨琢磨满足自己什么愿望。
第二天，小猴跑到了和达克见面的地方。
达克已经在那儿等着小猴，看见小猴回来，连忙跑上前去“你要许什么愿望？”“我要当这座森林的王。
”“我马上满足你。
”达克一挥手，刹那间，动物全都消失了，“现在，这个森林是你的了。
”小猴看着四周，欣喜若狂。
达克笑了笑，又消失了。
从此，小猴过上了王的生活，可他总觉得似乎还少了点什么。
第二年，达克来看望他。
发现小猴愁眉苦脸地坐在地上。
“小猴，你怎么了？”“当王一点都不好玩。
我决定要换一个愿望。
”“哦，好，说吧。
”“我要变成人。
”“那，好吧。
”达克一边说一边搓了搓手，他的手慢慢发出了亮光，往小猴身上一碰，小猴的身上也发了光，“现在看看你的身体。
”小猴看向身体，他惊奇地发现，他的腿在慢慢变长，尾巴越变越短最后缩了进去。
他开心地叫着：“我变成人了！”达克皱了皱眉头，走远了。
小猴走进了城市，过上了人的生活。
第三年，达克又来看小猴，发现小猴穿得破破烂烂，四处流浪。
“小猴，你过得怎么样？”“一点都不好，当人无聊死了。
”小猴垂头丧气的说，“我不想当人了，我要整个宇宙。
”小猴刚说完，达克立马变了脸色“你太贪心了。
”达克的脸变得非常凶，和刚才判若两人。
描写猴子的作文3篇
描写猴子的作文3篇描写猴子的作文精选1星期天，我和爸爸来到动物园，只见笼子里关着几只猴子，我兴奋地跑了过去。
看!有一只戴眼镜的小猴子，外表看非常滑稽，我忍不住放声大笑起来，顺手掰开一个x麻花，冲着那小猴摆摆，那只可爱的小猴子三蹦两跳的来到我面前，这回，我看清晰了：灰色的毛，毛茸茸的小手，乌黑的眼睛，长长的尾巴，红彤彤的“大苹果”屁股，两只敏捷的小脚丫，戴着一副老花镜。
那小猴子伸出小手，我给它一个小麻花，只见它一把抓过来，一不当心，把我的手弄破了，可我还是笑呵呵的。
瞧!它开头吃了，它的吃相多可爱呀!小手碰着麻花，一口一口的嚼着，还挺文静的，吃了一半，它还抬起头，望望我，像是对我说：“感谢，这个麻花好吃极了。
”多可爱的小猴子啊!人们为什么要把它关起来呀?动物也需要自由。
人类呀!假如把你关起来让动物来参观，你的感受如何呢?人们呀!还动物们自由吧!描写猴子的作文精选2那一只猴子，它，使我终身难忘。
那天，我们一家在太湖仙岛旅游，走着走着，我观察一块牌上写着：猕猴表演时间9：10——9：40，欢迎大家光临。
我们一看表，还差一刻钟，于是，大家便向箭头的方向跑去。
到了表演场，一只身着孙悟空衣服，手拿筋骨棒的猕猴正在和游人一起拍照，拍一次交5元。
只见猴子站在游客手上，一手楼着游客的.肩膀，另一手那着筋骨棒，神气极了！可这时，一个跟小猴一样淘气的小孩却始终拿木棒大小猴屁股，他的挑衅最终激怒了小猴，小猴咧了咧的的小嘴巴，尖叫了三声，表示出了他的生气，接着还不停的举起爪子，向小孩shi 威，最终竟张大嘴巴想咬人！看小猴凶狠的样子，游客也不敢拍照了，纷纷离去眼看生意被搅黄，训兽员立即大起小猴来，全部在场的人看了这一幕都大叫：“别打了，别打了！”可训兽员却打的更凶了，小猴的眼睛和耳朵都流血了，他吓的躲在角落里，而那个小孩却更放纵了，我们便在小卖部里买了些豆腐干，小猴看了看豆腐干，又看了看我们，抓起豆腐干大口吃起来，我们又给他擦了擦血，走了。
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【优质】描写猴子的动物作文8篇-范文模板本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==描写猴子的动物作文8篇今年是猴年，小编为大家整理了几篇关于猴子的动物作文，大家快来看看吧。
篇一：可爱的小猴子今天，爸爸妈妈带我去临安太湖源游玩。
那里空气清新，山青水秀，风景很美。
我们在山上看到了一群野猴。
它们在树上跳来跳去，非常灵活。
有一只小猴子十分可爱，我看到它的时候，它正在树上荡秋千。
我往地上扔了一颗花生，它看到了马上跳下树捡起来就放进嘴里，“咔”的一声咬开壳，津津津有味地吃了起来。
吃完了，它还用亮晶晶的小眼睛盯着我手里的花生，仿佛在说：“还有吗?再来几个给我吃吧。
”我就又扔了几颗花生给它，没想到一只大猴子冲过来，抢了花生就跑到一边吃起来，小猴子伤心地看着吃得起劲的大猴子。
它心里一定在想，那是小朋友给我吃的，被你抢走了，你大，你还欺负我。
我真喜欢那只小猴子，今天玩得真开心。
篇二：小猴子猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。
它的外形十分有趣。
一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。
那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大。
鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了!一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上。
最引人注目的还是他那光光的、红红的屁股。
据说，是猴王过火焰山的时候烧红的。
上面长着一根又细又长的尾巴。
最有趣的还在后头呢!它的四肢前面长后面短，一双锋利的爪子长在中间。
如果一不小心，被它的爪子抓到的话，准会留下一条血印子。
看图写话动物园猴子作文5篇_描写动物的作文_
看图写话动物园猴子作文5篇看图写话在小学低年级语文教学中,既是一个重点又是一个难点,是教学的起步阶段,它对于培养小学生的素质和能力,具有不容忽视的作用,这极其符合素质教育的需要。
下面就是小编给大家整理的看图写话动物园猴子作文，希望大家喜欢。
看图写话动物园猴子作文一星期四的上午，天气睛朗，老师带着同学们去动园看猴子，同学们欢天喜地的去了，他们发现猴子都在猴山上：有的在摆花样，有的在吃苹果，有的在爬山……咦，还有一只小猴子的尾巴挂在树梢上呢!它们可真调皮呀!同学们观看了一上午，真是乐不思蜀啊!看图写话动物园猴子作文二：星期三的早晨，老师带着小朋友们去动物园看猴子。
这时候，猴子们正在假山上玩耍，有的用尾巴吊在树枝上荡秋千，高兴得大叫，有的翘着屁股，摇着尾巴，好奇地望着人群，还有的在给自家的儿子抓虱子。
那个猴爸爸每抓到一只就往嘴里送，吃得津津有味。
其中有一只小猴子呆呆地望着天空中那展翅高飞的大雁，它可能在想：我也好想像大雁一样自由啊!看着这些可爱的猴子，小朋友们被惹得哈哈大笑!看图写话动物园猴子作文三今天，我们去春游。
老师带我们参观动物园。
天蓝蓝的，白白的云彩在天空中飘浮，一片片绿树给小鸟搭起了温馨的家。
猴子们在假山上玩耍。
有的坐在假山顶上吃着又香又甜的青苹果，有的顶着又大又黄的香蕉跳舞，有的认真地给小猴抓虱子，还有的蹶着红屁股，倒挂在树枝上。
小朋友们目不转睛地看着这群可爱的猴子，入迷了。
看图写话动物园猴子作文四星期天，爸爸妈妈要带我去动物园里看动物，我非常的高兴，一大早就来到了动物园门口。
来到动物园里，首先看到的是猴子。
有两只小猴子在挠痒痒;有的倒挂在树上，象荡秋千一样摇来摇去;有的一只手抓着猴山上的石头，另一只手拿着苹果在吃;有只特别大的坐在山顶，拿着一个大苹果在吃，也许是“猴王”吧。
小猴宝宝们在山上顽皮的爬上爬下，有的爬上山望着远处，象是在站岗。
还有的小猴子在给小朋友们打招呼。
最有趣的是吃香蕉的那一只小猴子，它吃完香蕉，把香蕉皮当成帽子扣在头上，冲着同学们做鬼脸，逗得同学们哈哈大笑。
描写猴子的作文(8篇)_作文
描写猴子的作文（8篇）1、动物园里的猴子今天，妈妈带我们杭州动物园。
动物园里有许多动物，比如说海豚、老虎、大象、狮子等等。
我走到猴子馆里，它们都长得非常可爱。
只要大人们扔香蕉过去，它们争着去吃。
吃好了东西，就去荡秋千。
你瞧，它们多可爱啊！2、看猴子春游，老师带同学来到猴山看猴子，猴山上大大小小的猴子，活泼可爱，有的坐在山上四处张望，有的在山上爬上爬下，还有的用尾巴吊在树上荡秋千，还有一只猴妈妈抱着猴宝宝在亲热┉同学们看到这个欢乐的猴子家园都不愿离去。
3、看图猴子过河一天，老猴带着小猴们来到了河边玩耍，忽然它们发现河对岸有一棵茂盛的桃树，上面结满了又大又嫩又水灵的桃子，它们馋得口水都流下来了。
小猴子们都想吃桃，于是它们争先恐后地要过河上的独木桥，可桥很窄，只能容纳一只猴子通过。
这时，小猴黑黑和小猴红红为了先过桥争了起来。
黑黑用脚一踹，差点儿把红红踢下河去，幸亏小猴胖胖抓住了红红的尾巴。
老猴一见，忙说：“孩子们，这样做很危险，大家要有秩序地过独木桥。
”小猴们听了老猴的话，站成了一排，迈着整齐的步伐，一个一个地过了桥，来到了对岸。
这时，小猴们飞快地向树上爬去，它们找最大的桃子吃了起来。
老猴看着小猴子们一个个吃得津津有味，非常开心，高兴地笑了。
4、猴子验血花狗医生让猴子化验员给动物们验血。
病人真多啊！蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓……全都来了。
猴子化验员把它们的血抽了出来，放在一根根玻璃管里。
花狗医生看化验结果出来了，玻璃管上却一个名字也没有。
原来，小猴忘了写了，它急得哭起来。
花狗医生说：“别急，青绿色是蜘蛛血、淡蓝色是蜗牛的血、青色的是小虾的血、玫瑰红的是蚯蚓的血。
猴子化验员听了，细心地在玻璃管上写了名字，并说：“今后，我一定要认真。
”小朋友们，你们听完了这篇故事有什么感想？最后，送你们一句话：不管做什么事，都要细心。
5、描写猴子的作文今天，万里无云李老师带着同学们去猴山观看活蹦乱跳的猴子。
猴子们有的把尾巴挂在树枝上玩，快看！有一只猴子抢到了一个苹果，害怕别的猴子抢到了就跑到山顶上吃，瞧！一只猴子要来抢苹果呢！还有一只头顶着香蕉的猴子正叽叽喳喳地叫，可惜我不知道它是说看我会变魔术呢？还是说我有了一顶新帽子呢？逗得大家哈哈大笑。
描写《猴子》的三年级满分作文3篇
描写《猴子》的三年级满分作文3篇描写《猴子》的三年级满分作文文章一我喜欢去动物园，因为可以看到各种各样的动物。
其中，我最喜欢的动物是猴子。
猴子可爱又聪明。
它们有长长的尾巴和灵活的四肢，可以跳来跳去。
猴子会用手抓住树枝，轻松地穿梭在树上。
它们爬得又快又高，简直像是树上的小精灵。
猴子的脸上有一个不停动的小嘴巴和一双闪亮的眼睛。
每次看到食物，它们就会快速地咬一口，然后迅速吞下肚子里。
猴子最喜欢吃香蕉，吃的时候真的好可爱。
在动物园里，猴子总是在跳来跳去，好像永远都停不下来，嘴里还不停地叽叽喳喳地叫个不停。
它们喜欢互相追逐玩耍，不时地爬上爬下，展示着它们的灵活性。
我每次看到猴子，都会被它们的调皮模样逗笑。
它们无忧无虑，享受着自由的生活。
我希望将来可以和猴子一起玩耍，和它们一起跳来跳去，开心地度过每一天。
文章二《猴子》这本书非常有趣。
故事里讲述了一群猴子的冒险故事。
故事发生在一个丛林里，猴子们生活在那里。
它们每天早上都会醒来，跳上树枝，吃香蕉。
然后，它们一起玩耍，彼此追逐，结伴嬉戏。
有一天，猴子们听说了一个关于宝藏的传说。
他们决定去寻找这个宝藏。
于是，一群猴子踏上了冒险的旅程。
猴子们面临了很多困难和挑战，但它们都勇敢地克服了。
它们跳上树梢，跳过深深的河流，终于找到了宝藏。
当猴子们打开宝藏时，它们惊喜地发现里面装满了香蕉。
它们高兴地叫着，一起享受着这个意外的惊喜。
《猴子》是一本充满冒险和快乐的书。
通过这个故事，我学到了勇敢面对困难的重要性。
我也希望将来能像猴子们一样勇敢，迎接生活中的挑战。
文章三猴子是一种非常有趣的动物。
我曾经在动物园里观察过猴子，深深被它们的行为和表情所吸引。
猴子有着浓密的毛发，身体灵活，四肢强壮。
它们熟练地爬上树枝，在树上穿梭自如。
当它们展示出优雅的动作时，我感受到了它们与生俱来的灵活性。
猴子的眼睛晶亮而聪明，时刻警觉着周围的一切。
它们善于观察和研究，能很快掌握各种技巧。
猴子可以绳上走钢丝，可以翻跟头，简直是一种技艺高超的动物。
猴子睡觉的样子描写作文
猴子睡觉的样子描写作文
月光洒在丛林里，猴子们开始找地方睡觉了。
有只老猴子，毛
都灰白了，它挑了个粗树枝当床。
它就那么一缩，跟个毛栗子似的，紧紧贴在树枝上，感觉就像小时候妈妈抱着它睡觉一样。
那边，有只小猴子真活泼。
它挂在树枝上，手脚都伸得直直的，看着跟耍杂技似的。
不过，它玩着玩着，眼皮就开始打架了，最后
也睡过去了。
它的尾巴呀，像根飘带似的，随风摇啊摇，像是在给
它做摇篮曲。
树梢上，有只聪明的猴子，它选了最高的枝头当床。
它就那么
躺着，抬头看星星，好像在想什么大事似的。
但天越来越黑，它也
想不动了，就只剩下呼吸声和树叶被风吹动的声音。
还有只猴子，它找了个树洞躲进去。
它爬进去的时候特别小心，尾巴还盖在自己身上，好像在护着啥宝贝似的。
在树洞里，它睡得
特别安心，很快就进入梦乡了。
描写动物园的猴子作文
描写动物园的猴子作文今天，我要给大家讲讲我在动物园看到的那些猴子，简直太有意思了！一进猴子区，就被一群猴子吸引住了。
它们就像一群小顽皮的孩子，活蹦乱跳，真是让人忍不住笑出声来。
有一只猴子，个头不大，却像个小明星一样，引得游客们纷纷拍照。
它一会儿爬到树上，一会儿又蹦到石头上，简直是个运动员，动作灵活得让人目不暇接。
猴子们的叫声那可真是震天响，有的高亢，有的低沉，像是在开演唱会。
我看见一只猴子，居然用一根树枝当作话筒，在那儿大喊大叫，模样搞笑得让人捧腹大笑。
旁边的小朋友们也跟着它一起叫，真是热闹非凡。
说实话，这些猴子可真有天赋，要是给它们个舞台，绝对能火起来！我还看到一只猴子特别喜欢抢食，趁着游客们不注意，飞快地跑过来，抓住一个香蕉就跑，那速度简直像闪电一样，让人哭笑不得。
不仅如此，猴子们还特别喜欢打架。
两只猴子为了争夺一个高高挂着的香蕉，居然开始扭打起来。
你看，它们就像两位武林高手，互相推搡，吼叫不止。
最后，另一只猴子看不下去了，跳出来把它们分开，真是个和事老！围观的人们都笑得前仰后合，真是没见过这么搞笑的场景。
动物园的工作人员也无奈地摇摇头，说：“这可是猴子们的日常啊！”除了打斗，猴子们还有一项绝活，那就是摆姿势。
你见过猴子做瑜伽吗？我看见一只猴子坐在树枝上，双腿盘着，居然在那儿闭目养神，跟个大师似的。
真让人忍俊不禁，它的表情好像在说：“你们人类太忙了，学学我，放轻松！”旁边的游客纷纷拍照，生怕错过这一幕精彩的表演。
还有一只猴子特别喜欢模仿人，它看到有人吃东西，就立马跑过来，用无辜的眼神盯着你，仿佛在说：“给我一口呗！”简直太有戏了！不过，谁能抵挡得住这种求饶的眼神呢？我看到一个大叔，最后还是妥协了，给了它一块饼干。
结果那只猴子像是得到了宝藏，开心得不得了，直跳直叫，真是让人心里暖暖的。
最后，我在猴子区呆了很久，感觉它们就像一群生活在自己小世界里的精灵，活得那么自在。
我想，猴子们的生活虽然简单，却充满了乐趣和欢乐。
描写七星公园猴子的作文
描写七星公园猴子的作文
今天，阳光明媚，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，像棉花糖一样。
我和爸爸妈妈一起去七星公园玩。
一进公园，就听了一阵阵“吱吱”的叫声，像是小宝宝在哭。
我狐疑地沿着声音走去，原来是一群猴子！它们毛乎乎，眼睛黑黑的，像两颗黑珍珠一样散发着光芒。
它们在树枝上跳来跳去，有的在吃香蕉，有的在互相追逐，有一个的在吃着石头，像在玩游戏呢。
我特别喜欢一只小猴子，它有一身金色的毛，尾巴又长又粗，像一根绳子一样。
它总是坐在树梢，静静地望着我们，好像在认真思索着什么问题。
我不由得拿了一根香蕉扔到它面前，它歪着头，用它的小手伸手去接了香蕉，然后饶有兴致地吃了起来。
我盯着远处猴子们在树林里无拘无束地疯玩，心里也感觉很快乐。
它们好像没有烦恼，一天都快乐地生活着。
我多希望我也能像猴子一样，永远快乐地生活在森林里，和它们一起玩耍！
回家的路上，我一直在想：猴子为什么这样开心呢？它们怎么会不顾个人安危呢？它们的生活真的像我想象中那样美好吗？我决定下次再去七星公园，仔细观察一下猴子，也许我就能找到答案了。
描写猴子的外貌特征小学作文
描写猴子的外貌特征小学作文哇哦！今天我要跟大家分享一下超可爱的猴子！猴子的脸上有一对大大的圆圆的眼睛，就像是两颗黑色的糖豆豆一样，特别会眨巴眼睛，好像在和你打招呼一样！
它们的嘴巴特别有趣，像是一个小月亮，总是露出调皮的笑容。
有时候它们会张开嘴大吃一口果子，一边吃一边咯咯地笑，笑声好听极了！
猴子的头上有一把灰色的小胡须，看起来像是小老爷爷一样。
如果你看得仔细，还可以看见它们耳朵后面有一些黑黑的小绒毛，软软的，我觉得摸起来一定很舒服！
它们的身体瘦瘦长长的，手脚超级灵活，特别擅长爬树。
有一次，我看见一只猴子在树上一跳一跳地玩耍，看起来像是在练习杂技表演呢！它们的手掌像是小小的饼干，非常灵巧，可以抓住树枝不会掉下来。
猴子的尾巴超级有趣！它们的尾巴又长又细，像是一根棕色的绳子，可以当作第五只手来用。
有时候猴子会用尾巴挠挠自己的头，有点像是在思考问题，真是聪明又可爱！
猴子的皮毛非常特别，乌黑乌黑的，好像一块块闪闪发光的黑宝石。
在太阳底下，它们的皮毛会闪闪发亮，好美呀！而且，它们的背上还有一块小小的粉色皮肤，看起来像是穿了一件粉色的小马甲。
猴子们的脚掌特别灵巧，每一个脚趾头都可以灵活地抓住树枝。
有时候，它们会在树上跳来跳去，像是在玩捉迷藏，真是调皮得很！
总之，猴子们的外貌特征真是多多，都好有趣！它们不仅外表可爱，行动也特别灵动，总能带给人们欢乐和惊喜。
希望大家也能多关注猴子们，发现它们更多有趣的地方哦！。
小学三年级作文这儿真美范文动物园里的猴子
动物园里的猴子
今天，我来到了动物园，准备观察身边的美丽景色。
我走进了动物
园的猴子馆，只见一群猴子正在玩耍。
首先，我看到了一只大猴子，它浑身毛茸茸的，长长的大尾巴像一
条又细又长的绳子。
它一跳一跳地在树上跳来跳去，好像在练习猴子
舞蹈。
它的眼睛闪闪发亮，十分机灵。
我忍不住激动地拍了几张照片。
接着，我发现了一只小猴子，它黑黑的毛发格外引人注目。
它像个
小调皮鬼，不停地跑来跑去。
它先在树上荡秋千，然后像个小杂技演
员一样，从一棵树跳到了另一棵树上。
看着它身手矫健的动作，我都
忍不住鼓起了掌。
最后，我看到一只母猴子，正抱着一只可爱的小猴子。
小猴子咿咿
呀呀地叫着，似乎在对妈妈说：“我饿了！”母猴子立刻抓起一只香蕉
递给小猴子。
小猴子高高兴兴地接过香蕉，一口咬下去，那满嘴的果
汁果然十分美味。
整个猴子馆里，欢声笑语不绝于耳。
猴子们身手敏捷，聪明伶俐，
总是能带给人们欢乐和惊喜。
通过观察，我发现动物园的猴子真是有趣又可爱。
它们的表情、动
作和声音都充满了生机。
我在这里度过了一个愉快的下午，让我更加
热爱动物，也更加珍惜我们美丽的大自然。
描写猴子的作文150字
描写猴子的作文150字
作文一。
猴子可有趣啦。
它们住在树林里，整天跳来跳去。
猴子的脸红红的，像个小苹果。
它的尾巴长长的，能挂在树枝上荡秋千。
有次我去动物园，看到猴子在抢游客扔的香蕉。
一只小猴子没抢到，急得吱吱叫，那模样可爱极了。
猴子还会互相抓痒呢，就像好朋友在聊天，它们真是机灵又好玩的小动物呀。
作文二。
猴子真好玩。
它的毛软软的，大多是棕色的。
猴子的眼睛亮晶晶，总是滴溜溜转。
我看到过猴子表演，它在架子上翻跟头，可灵活了。
有只大猴子还把小猴子抱在怀里，就像妈妈抱着宝宝。
猴子们在一起也爱打闹，你追我赶的。
它们住在山上的石洞里，经常坐在洞口晒太阳，那悠闲的样子真让人喜欢。
作文三。
猴子是很可爱的小动物。
猴子的爪子很灵巧，可以轻松剥开坚果。
在猴山里，它们上蹿下跳。
我看到一只猴子坐在山顶上，像个大王似的。
它耳朵小小的，动来动去。
有一群猴子在溪边喝水，它们把爪子伸进水里，然后舔爪子上的水。
有只调皮的猴子还把水洒在别的猴子身上，然后迅速跑开，真的特别有趣。
猴子作文200字
猴子作文200字
猴子是一种聪明灵活的动物，它们生活在热带雨林和草原上，
是一种非常受人们喜爱的动物。
猴子的外表非常可爱，它们有长长
的尾巴和灵活的四肢，可以轻松地在树上跳跃和攀爬。
猴子的智商
也非常高，它们可以用工具，学会一些简单的技能，甚至可以学会
一些人类的行为。
猴子生活在群体中，它们之间有着非常丰富的交流方式，可以
通过表情、动作和声音来传达信息。
猴子的食物主要是水果、树叶
和昆虫，它们会花费大量的时间在觅食上，以满足自己的需求。
猴
子的繁殖能力也非常强，一般每年可以生一胎，每胎一般有一到两
只幼崽。
猴子在人类的文化中也有着非常重要的地位，许多民间故事和
神话中都有猴子的身影。
猴子在中国文化中更是有着特殊的地位，
被视为聪明、机智和灵活的象征。
许多人喜欢将猴子作为宠物饲养，因为它们活泼可爱，给人们带来了很多快乐。
然而，由于人类的过度开发和破坏，猴子的生存空间受到了威胁，许多猴子的栖息地遭到了破坏，导致它们的数量不断减少。
为
了保护猴子这一珍贵的动物资源，我们应该采取积极的措施，保护它们的生存环境，禁止非法猎捕和贩卖猴子，让它们能够在自己的家园中自由自在地生活。
希望人类和猴子能够和谐共处，共同享有美丽的地球家园。
描写猴子的的作文
作文大全，希望对您有帮助！描绘猴子的作文本文是对于作文大全的，仅供参照，假如感觉很不错，欢迎评论和分享。
描绘猴子的作文（一）金丝猴喜爱在树林里荡树藤，它的前腿很长，爬树的时候老是用前肢牢牢抓住树枝。
眼睛黑黑的，仿佛两颗黑色的咖啡豆，向四周审视，认真察看四周的动静，浑身的毛黄灿灿的。
耳朵圆圆的，小小的，什么都听得见。
但嘴巴却特别大，一个桃子两三下就吃完了，香蕉更不用说，两口就吃完了。
它的尾巴特别长，常常看见小金丝猴用尾巴吊在树上嬉戏。
上一次和爸爸妈妈大姐二姐去动物园，看见很多金丝猴在河里沐浴。
它们在河里相互追打着，把水泼在伙伴身上。
金丝猴吃东西还喜爱津津乐道地品味，样子看起来特别风趣可爱。
真想养一只金丝猴，让我能够近距离地察看它，但金丝猴是国家保护动物，我们都要好好爱惜它们。
描绘猴子的作文（二）今日，我们班组织去秋游了。
我们到达了动物园的猴山，看到猴子们正在追赶嬉戏，好喧闹啊！只见一只大一点的猴子拿着一个水果爬到山顶上大口大口地吃起来，惟恐他人来抢。
结果仍是被一只小猴子看到了，他流着口水很快地向上爬去。
在假山的背后，一只猴妈妈正在认真地帮猴宝宝抓虱子呢！另一只小猴子用长长的尾巴吊在树上看喧闹，仿佛在想：给我也抓抓吧！还有一只小猴子一边挠着头一边想：今日怎么来了这么多小朋友，是否是给我带什么好吃的来了？这些小猴子真是又可爱又调皮，多么令人喜爱啊！描绘猴子的作文（三）今日，我们去峨眉山玩了。
爸爸说：“峨眉山有很多野生猴子，你可要当心喽！”我们下山的时候，突然我看见有一只猴子走在栏杆上，连忙大喊：“有猴子！有猴子！”大家都跑过来看猴子，有的还给它们了一点面包，它们吃得津津乐道。
吃完了还向他要，大家都没了，小猴子只能一蹦一跳的走了。
我对爸爸说：“我还想看更多的猴子。
”别急！明日我们到峨眉山猴区看猴子，向来看到你想赶它们走都赶不走为止。
我喜悦极了，真期望明日的到来！到了次日，我们高快乐兴地去了猴区。
一进去，就看见很多好多小猴子，数也数不清。
描写小猴子的作文精选6篇
描写小猴子的作文精选6篇描写小猴子的作文篇一秋天来了，到处硕果累累，小猴看着丰收的水果，心里快乐极了，决定去菜市场上卖这些水果。
他走到一棵苹果树下，准备开始摘苹果，他左蹦右跳就爬上了苹果树，看着许许多多又大又红的苹果直流口水，于是，小猴迫不及待地伸出手，认真地摘苹果，过了一会儿，小猴已经摘了满满一筐苹果啦。
现在小猴背着苹果向菜市场走去，小猴走几步，就有一个苹果掉出来，滚在地上，原来小猴的篮子底破了一个大洞，而他却一点都不知道，他还在美滋滋地想：我摘的苹果那么大，那么红，肯定会卖出好价钱的，他笑容满面地继续向前走着。
这时，一只小狗闻到了一股清香的味道，他看了看，发现路上有许许多多的苹果，于是他回家拿来一个篮子，一边捡起地上的苹果，一边往前走，一直跟着小猴来到了市场，这一只笨拙的小猴都没有发现。
来到菜市场，小猴把篮子放到桌上，仔细一看，篮子里竟然只有一个很小很小的苹果，小猴疑惑不解：我的苹果去哪里了呢？小猴东看看，西看看，可是找不到其他的苹果，只见旁边有一只小狗，小狗的桌子上摆满了又大又红的苹果，看着眼熟的苹果，小猴说：“是你，偷了我的苹果？〞小狗说：“我并没有偷你的苹果，你的篮子破了一个洞，苹果是从洞里滚出来，是我帮你捡的。
〞小猴听了小狗的话说：“现在我们一起把水果卖掉吧。
〞两只小动物齐心协力把水果都卖掉了，从那以后他们俩也成为了一对好朋友，开心极了。
描写小猴子的作文篇二秋天到了，丰收的季节，天空碧蓝碧蓝的，小猴在家里往窗外看到奶奶花园里种的桃子树上结满了又大又红的桃子，小猴馋得直流口水。
于是他对奶奶说：“奶奶，我能去你的花园里摘桃子吗？〞奶奶快乐地答复道：“当然可以啦，你可以把这些桃子用箩筐装到集市上去卖，卖了桃子我们家就不会太穷啦！〞小猴很快乐，他拿着奶奶给他的箩筐飞快地跑到了花园里的桃树下。
一溜烟就爬上桃树，把一个个又红又大的桃子摘了下来，小心翼翼地放到箩筐里。
摘完之后，小猴背上箩筐往集市走，边走边唱着歌呢，他没发现箩筐后面破了一个洞，桃子一个一个从箩筐里掉出来。
描写猴子的作文8篇
描写猴子的作文8篇描写猴子的作文8篇描写猴子的作文1星期天的下午，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天上飘着几朵白云。
教师带着同学们到动物园去看猴子，一进动物园同学们就向猴山跑去。
有一只猴子捡到同学们扔的苹果，飞快的跑到山顶双手捧着苹果，就怕别的猴子来抢，看看没有猴子来抢赶紧大口大口地吃起来。
一只猴子用尾巴卷住树枝，正在倒挂金钩，还有一只猴子金鸡独立，鼻子上还有香蕉皮。
另外几只猴子淘气地在山上窜上窜下。
你们瞧：猴山的背后还有两只猴子在互相挠痒痒呢！看完猴子，同学们依依不舍的分开了动物园。
描写猴子的作文2有一天，小猴在山上玩。
它走啊走，看见一片玉米地，它想：这玉米肯定很好吃，于是，它跳进了玉米地，快乐地摘起玉米来。
不一会儿，它又走到一片桃树林边，看见树上长满了又大又红的桃子，它丢下怀中抱的玉米又去摘桃子。
再往前走，它看见一了片西瓜地，长满了又大又圆的西瓜，它丢下桃子又去摘西瓜。
最后，它走到一条小河边，看见河里有许多小鱼儿，它丢下西瓜又去捉鱼儿。
后来，小猴什么都没吃到，它伤心地哭了。
描写猴子的作文3一个春意盎然的日子，我们班的同学在教师的带着下来到动物园玩耍。
当我们来到猴山，一只小猴子屁股朝向我，还对着我摇头摆尾，这是什么意思呢?难道是在向我讨东西吃吗?我投向了它一个桃子，它立即飞快地跑过来捡起桃子，又飞快地跑回原地，津津有味地吃了起来。
好得意的小猴子!其他的猴子呢?看，它们有的在荡秋千，有的在滑滑梯，有的在玩香蕉皮，还有的坐在高高的山顶上吃着苹果……这真是一群顽皮又得意的小猴子啊!描写猴子的作文4有一天，猴妈妈生下了一只猴子，猴子的眼睛大大的，水灵灵的，屁股红得像个红灯。
猴子渐渐长大了，猴妈妈说小猴子很粗心。
因为上次猴子把一加一等于二写成了一加一等于三了！夏天到了，火辣辣的太阳照着大地，淘气粗心的猴子对妈妈说：“妈妈！妈妈！我要吃西瓜！”妈妈无奈的说：“不行，你太粗心了！”不嘛！不嘛！人家就要吃西瓜！”猴妈妈又无可奈何的说：“好吧，好把!但你不可以把钱弄丢了！我给你两元钱，能买两斤，你还要看称哦！”猴子二话不说地就把两元钱拿走了，由于猴子跑得太快，不小心把一元钱掉进河里了，他立即停下脚步，望着那一元钱，但他很快就沉进河里了。
三年级观察小猴子日记
三年级观察小猴子日记路边，断断续续撑起雨伞的人。
放眼望去，平静的水面上被雨弄的凌乱，一个接着一个漩涡，一层接着一层一个涟漪。
三年级观察小猴子日记(一)有一天，爸爸带我去山庄吃饭，我看见酒店门口有一个铁笼子，里面有一只活泼可爱的小猴子。
我很喜欢小猴子，因为它在动物中恐怕是最聪明的。
我们来到它面前，它用明亮的眼睛盯着我们。
它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄，小耳朵竖着，两只小爪子不时地挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。
我拿了一块西瓜皮给它吃，不料，它没有接，只是先用眼睛看看我。
过了一会儿，它抓起西瓜皮，狼吞虎咽地吃起来了，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔了几颗瓜子给它，看着它吃得津津有味的样子，我笑着走了。
皮球有一个好习惯，就是早上天才蒙蒙亮的时候，它就起来在家里散步觅食。
可以算是家里起得最早的了!要不然从皮球出生到现在还没有生过一次病那!算得上是一条健康的好狗啊!三年级观察小猴子日记(二)篇五：蜘蛛也许，有人对蜘蛛感到害怕，也许有人对蜘蛛感到恶心，也许有人对蜘蛛感到讨厌。
但不可否认的是，蜘蛛是名副其实的建筑师!什么?你不信?不信我们就去会会这位老朋友吧。
XX年11月14日星期日天气：晴麻雀貌不惊人，看似平淡无奇，不过，有句古话说的好“人不可貌相，海水不可斗量”，它们也是捉虫的高手呢!我是挺喜欢麻雀的，朋友，你呢?我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。
当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。
它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。
小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。
我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。
过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。
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描写猴子的作文
导读:本文是关于三年级作文描写猴子的作文,感谢您的阅读.
看！那一身棕色却发亮的皮毛，一对小而灵敏的耳朵，一双可爱的小手后面是一双机灵的眼睛，还有一条细细长长的尾巴，组成了聪明的猴子。
猴子们喜欢在假山上玩耍，爱吃甜甜的水果。
才下过几阵蒙蒙的春雨，猴山上便变得愈来愈热闹了。
小猴子从母亲的腋下钻出来，跟着众多的小伙伴们在假山上玩耍。
它们有的在钻圈，有的在荡秋千，荡的可爽了，有的在走铁链，走的可快了。
这么多机灵的猴子，一只比一只可爱。
猴子们蹦蹦跳跳的，好像在迎接春姐姐的到来。
在春风中，在暖暖的阳光下，小猴依偎着妈妈，一同欣赏着眼前的美景，那蓝天·绿叶·小草。
这些可爱的小猴一蹦一蹦的跑来跑去，在树上荡秋千，在树下大闹和抢食，惹得人们哄堂大笑。
人·动物·景色，三者组成了一幅美丽而又和谐的美丽画卷。
让我们一起来爱护环境，保护动物，让这幅画卷变得更加美丽吧！
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