部编版六年级语文下册专题复习题【最新】

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2024小学六年级部编人教版语文下学期期末复习题

2024小学六年级部编人教版语文下学期期末复习题

2024小学六年级部编人教版语文下学期期末复习题班级:_____________ 姓名:_____________【拼音基础】1. 看拼音,写词语。

diǎn zhuìxuán yádiāo kèpáo xiào tái xiǎn bāo guǒqín xián táo zuìchú fáng shóu xuē2. 看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。

yǎn lián háo mài gān zào shēn yín zuǐ chún mù dǔqín jiàn líng lì3. 看拼音,写词语。

chéng bìtáo zuìgòng xiàn lóu tīshēn yín jǔ sàng jù líhuā lěi bài nián xuān nào4. 看拼音,写词语。

huǎnɡ rán chóu yuàn zhuì mǎn yōu yǎfú ànɡuī lǜsōu suǒzhènɡ fǔxuān chuán qí zhì5. 看拼音,写词语。

là bājì mòpǔ sùpái huái qīn qijiǎo bàn yuán dàn kuài zi kòng zhìwén zhāng【形近字词】6. 比一比,再组词。

部编人教版最新六年级语文下册课文内容填空复习专项针对练习题(含答案)

部编人教版最新六年级语文下册课文内容填空复习专项针对练习题(含答案)

部编人教版最新六年级语文下册课文内容填空复习专项针对练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、理解课文,回答问题。

1.《浪淘沙》的作者是______朝的________,寄托了诗人心底对宁静的田园牧歌生活憧憬的诗句是: ___________。

2. __________的《江南春》,采用了__________相衬、________结合、视觉与听觉多角度描写(或声色结合)等多种方法。

3. ________的《书湖阴先生壁》暗用的典故是________和________,采用______________的修辞方法,生动地表达了湖阴先生的爱美的情趣。

二、按课文内容填空。

1.那里的天比别处的更_____,空气是那么_____,天空是那么_____,使我总想________,表示我满心的______。

在天底下,_______,而并不____。

2.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中把天气又骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽,眼前陡然一亮,境界大开的诗句是:_________,_______。

3.《丁香结》一文作者描写了________、________、________、_______丁香的不同形态,表达自己对丁香的______之情,由物及情,最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事,而我们能做的是采取_______的心态去对待。

三、回顾课本,根据提示,填写有关的内容。

1.《七律·长征》一诗中表现红军涉水的诗句是:“__________,_________________________。

”诗句“___________________,________________________”是整首诗的中心句。

2.《草原》一文中点明中心的语句是:“____________________,______________________!”3.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中描写由雨转晴的诗句是:“___________,_____________。

部编版小学语文六年级下册词语专项复习(含答案解析)

部编版小学语文六年级下册词语专项复习(含答案解析)

专题二部编六年级下册词语专项练习一、在括号里填上合适的量词。

一()青烟一()大笑一()细缝一()梦一()方砖一()石桥一()笑意一()纪念册二、连线。

清澈的舞姿灌溉风景柔软的小溪清洗生活婀娜的泉流点缀衣服细细的柳枝享受田地三、下列词语书写全部正确的一组是()A.展览风争鞭炮望远镜B.寺院采绘流落顺时针C.搅和浓稠况且紫罗兰D.缘故花圃善与应用题四、下列句子中成语使用不恰当的一组是()A.这帮乌合之众,只是仗着人多欺负弱小,没什么好怕的。

B.我们不能有了一点成绩就沾沾自喜,得意扬扬。

C.我很认真地,走马观花地参观了博物院。

D.明明怒气冲冲地走进了教室。

五、给加点词选择合适的解释。

1.光景 A. 风光景物; B. 境况;状况;情景;C. 表示大约的时间或数量。

(1)里面的几个小孩子,大都只有五六岁光景。

()(2)他家的光景还不错。

()(3)好一派草原光景。

()2.究竟 A. 结果;原委; B. 用在问句里,表示追究; C. 毕竟;到底。

(1)他毕竟是一个经验丰富的人。

()(2)你究竟想怎样?()(3)我想去看个究竟。

()3.自然 A. 自然界; B. 表示理所当然; C. 不勉强;不局促;不呆板。

(1)他的表演很自然。

()(2)你努力了,自然会有收获。

()(3)大自然给予我们很多。

()4. 新鲜 A.没有变质,也没有经过腌制、干制等; B. 没有枯萎; C.经常流通,不含杂类气体;D.出现不久,还不普遍;稀罕。

(1)大山里的空气真新鲜啊。

()(2)奶奶今天买的鱼很新鲜。

()(3)前两天发生了一件新鲜事。

()(4)把花插在水里能新鲜好几天。

()六、用“\”画去句子括号里不恰当的词。

1. 大人们(必须必需)准备过年吃的、喝的、穿的、用的。

2. 他(恐惧惊恐)万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。

3. 这一次不知道为什么,父亲竟这样(模糊含糊)地回答我。

4. 我的心(强烈剧烈)地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

统编(部编)版语文6年级下册 第1单元 课内阅读、类文阅读 复习试题(含答案)

统编(部编)版语文6年级下册 第1单元 课内阅读、类文阅读 复习试题(含答案)

部编版六年级语文下册期末复习——第一单元课内阅读、类文阅读(有答案解析)【课内阅读】一、阅读《北京的春节》片段,回答问题。

按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。

“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。

可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。

在腊八那天,家家都熬腊八粥。

这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。

这不是粥,而是小型的农业产品展览会。

腊八这天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣放到高醋里,封起来,为过年吃饺子用。

到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

在北京,过年时,家家吃饺子。

......孩子们准备过年,第一件事是买杂拌儿。

这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的,普通的带皮,高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子,高级的就用榛仁。

孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。

他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。

孩子们忙乱,大人们也紧张。

他们必须预备过年吃的喝的用的一切,也必须赶快给孩子做新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的气象。

(1)选文所描写的北京过腊八节的两个习俗是________和______,作者对它们进行了______(详写略写),给人留下深刻的印象。

(2)这不是粥,而是小型的农业产品展览会。

①这句话把腊八粥比作______ ,写出了熬腊八粥的材料______。

②透过腊八粥可以看出这是一个( )年。

A. 团圆喜庆B.福寿满堂C.五谷丰登D.财运亨通(3)对文中画“____”的句子理解不正确的一项是( )。

A.“吃的喝的用的一切”写出了大人们为过春节而准备的东西极为丰富B.“万象更新”写出了人们筹备这些东西的主要目的是要在新年时显出新的气象C.这句话详写了大人们过春节的准备,仿佛让我们看到了大人们忙碌的身影D.这句话通过写大人们过春节的准备,说明了人们对新的一年寄予了美好的愿望(4)对课文中的“京味儿”词语理解正确的一项是( )。

部编版小学六年级语文下册《课文背诵与文化积累》复习题及答案

部编版小学六年级语文下册《课文背诵与文化积累》复习题及答案

部编版小学六年级语文下册《课文背诵与文化积累》复习题及答案一、根据课文内容,完成练习。

1.《北京的春节》一文的作者是先生,他用充满的朴实语言,描绘了老北京人过春节的,表达了作者对传统文化的和。

2.《腊八粥》主要写了和喝粥这两件事情,这一部分写得详细,这一部分写得简略,这样写的好处是。

3.《鲁滨逊漂流记》(节选)的梗概部分介绍了小说的主要内容:鲁滨逊航海途中遭遇大风而,克服种种困难,在荒岛生活了年后,最终获救回到。

从中我们体会到了鲁滨逊的人生态度。

4.《那个星期天》一文写了在那个星期天里“我”经历了由到到再到的心理变化过程。

5.《十六年前的回忆》一文写父亲先生离开作者(女儿)已经16年了,但女儿对父亲牺牲前后的事情仍记忆犹新,于是就按照父亲、、的顺序写下了这篇回忆录,表达了女儿对父亲的。

文中的父亲在孩子面前是一位的父亲,在敌人面前是一位的共产主义战士。

6.《为人民服务》中毛泽东引用的名言死,,”来证明人死的意义不同,号召全党全军发扬的精神。

7.回忆课文《学弈》,看图完成练习。

(1)根据图中人物的表现,在方框内各写一个形容两人注意力的四字词语。

(2)同一个老师,两个学生的智力也差不多,但学习效果却大不相同。

你想对学习不专心的人说:“。

”8.《两小儿辩日》中两个小孩围绕的问题进行争辩,第一个小孩的观点是(填课文原句):,第二个小孩证明自己观点的依据是(填课文原句):?“孔子不能决也”说明孔子对待知识持有的态度,同时我们也能从中悟出的道理。

二、积累背诵。

1.,近山识鸟音。

2.路遥知马力,。

3.苟日新,,。

-《礼记》。

4.,子欲养而亲不待。

5.青青园中葵,。

,万物生光辉。

6.苟利于民,不必法古;,。

-《淮南子》7.虽与之俱学,。

?曰:。

8.春无踪迹谁知?。

百啭无人能解,。

9.“”这一条意见,就是党外人士提出来的;他提得好,,我们就采用了。

10.朱自清先生说:“在的日子里,在的世界里的我能做什么呢?只有罢了,只有罢了。

部编版小学语文六年级下册专题培优训练积累运用复习【含答案】

部编版小学语文六年级下册专题培优训练积累运用复习【含答案】

部编版小学语文六年级下册专题培优训练积累运用复习一、选择题1.选出下列句子中加点词语使用有误的一项()A.我们青少年应该从小树立目空一切....的远大理想,努力学习,报效祖国。

B.冒着四月的细雨,我们小心翼翼....地走进苗圃,去亲近雨中的花朵。

C.一个怀有梦想,努力向上的人总是孜孜不倦....地汲取知识充实自己。

D.“共享单车”走进人们的生活,它的使用方法已为百姓耳熟能详....,只要扫码支付,即可获得便利。

2.选出下列句子没有语病的一项()A.在不断的尝试和突破中,使他成长为一名优秀的节目主持人。

B.保持为政清廉是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。

C.作为年轻一代,我们要担负起发扬继承中华民族优秀传统文化的责任。

D.面对大自然,只要你善于观察和感悟,就会发现无论是春华秋实,还是风霜雨雪都充满诗意。

3.选出文学常识表述正确的一项()A.《腊八粥》作者是我国著名作家老舍。

《匆匆》作者是我国著名的散文家、诗人、学者朱自清。

B.《穷人》作者是俄国的列夫·托尔斯泰。

他的代表作还有《复活》、《三作家》、《战争与和平》。

C.《伯牙古琴》选自《吕氏春秋·本味》。

从文中可以得出一个成语“高山流水”,以此比喻知音难觅。

D.《采薇》选自《诗经·国风》,诗中唱出从军将士的艰辛生活和思归的情怀。

4.下列句子中,没有使用修辞方法的一项是()A.大漠沙如雪,燕山月似钩。

B.骄傲像隔年的草根,冬天刚过去,就钻出一丝丝的嫩芽。

C.我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。

D.居里夫人从一个端庄坚毅的女学者,变成了教科书里的新名词,变成了物理学的新的计量单位,变成了一条条科学定律。

5.下列句子中没有语病....的一项是()A.班会之后,班主任老师解决并发现了班级里出现的问题。

B.有无正确的学习态度,是我们取得进步的重要条件。

C.如果我们缺乏创新精神,就不能适应时代的要求。

部编版语文六年级下册基础专项复习(有答案)

部编版语文六年级下册基础专项复习(有答案)

部编版语文六年级下册基础专项复习(有答案)部部编版2022-2023学年小升初基础专项复习:文学常识一、单选题1.本学期,同学们阅读了不少经典名著,关于阅读方法下列说法不恰当的一项是()A.阅读经典时,留意人物的语言、动作、心理等内容,可以帮助我们深入理解人物形象。

B.古诗文经典阅读时,遇到不理解的字、词,可以借助注释或工具书进行理解。

C.阅读经典时,能够想开去,不仅可以深化对课文的理解,而且还可以激发创造力。

D.阅读经典,任何时候都要认真,逐字逐句地读,以更好地把握书中的内容,享受阅读的快乐。

2.下面说法不正确的一项是()A.“五行”说的是:金、木、水、火、土B.与音乐有关的词语:行云流水黄钟大吕C.“五谷”指的是:稻、麦、黍、菽、稷D.与戏曲有关的词语:字正腔圆粉墨登场3.关于巴金,下列说法不正确的是()A.小明:巴金是四川成都人,原名李尧棠。

B.小军:巴金是中国作家、翻译家、社会活动家。

C.小红:他所写的《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。

D.小李:由他写的《记金华的双龙洞》可知他是浙江金华人。

4.下列对现代诗的特点表述不正确的一项是()A.读起来朗朗上口,有节奏感B.蕴含着丰富的想象C.每句诗自述都有固定的要求D.表达独特感受和保函真挚情感5.【书法欣赏】下列书法作品中,硬瘦挺拔、骨力遒劲的是()A.《张迁碑》B.《兰亭集序》C.《自叙帖》D.《玄秘塔碑》6.以下对古典名著中的词语,描述正确的一项是()A.榜文:旧时官府张贴的文告。

相当于现在的“通知”。

B.驿站:古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿,换马的场所。

相当于现在的“酒店”C.官府:指地方国家行政机关。

相当于现在的“政府”。

D.钱铺:以物品作抵押物,按物的实际价值打折扣借钱,并约期赎回的店铺。

相当于现在的“当铺”。

7.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是()。

A.《夏天里的成长》的作者是作家、教育家梁荣若。

2023小升初语文专题复习:基础知识(试题)-部编版语文六年级下册

2023小升初语文专题复习:基础知识(试题)-部编版语文六年级下册

2023小升初语文专题复习:基础知识(试题)-部编版语文六年级下册一、选择题1.下列词语中,既有一对近义词也有一对反义词的一组是()A.密切——急切下降——上升B.吸收——散发光明——黑暗C.敏捷——灵敏强烈——微弱D.光滑——粗糙勉强——勉励2.下列词语中划线字的读音全部正确的一项是()A.分外(fēn)惊异(jīng)B.单调(diào)染缸(lǎn)C.筷子(kuài)处境(chù)D.新冠病毒(guān)僻静(pì)3.下列词语中没有错别字的一组是()A.天崖海角戛然而止争论不休B.津津有味甜言密语寂静无人C.身临其境掩面叹息青面僚牙D.稚气未脱开山鼻祖司空见惯4.依次填入下面一段文字空白处的词语,最恰当的一项是()1970年4月24日,()而()的茫茫太空中,第一次响起了中国人的声音,那穿越()的《东方红》乐曲,让海内外华人()不已。

A.沉默宽阔苍茫兴奋B.寂寞辽阔苍穹兴奋C.寂寞辽阔苍茫振奋D.寂寞辽阔苍穹振奋5.依次填入下列各句横线上的成语,与句意最贴切的一组是()①玉器厂展品室陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品,神态各异,栩栩如生,真是________。

①货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是________。

①汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人________。

①故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人________。

A.琳琅满目美不胜收目不暇接应接不暇B.琳琅满目美不胜收应接不暇目不暇接C.美不胜收琳琅满目目不暇接应接不暇D.美不胜收琳琅满目应接不暇目不暇接6.下列词语中没有错别字的一组是()A.滚烫汗流泱背惹事生非纷至踏来B.赋税孜孜不倦声名鹊起发号施令C.摊开舍本逐末源远流长画龙点晴D.愧疚竭泽而鱼才华横溢忐忑不安7.下面加点字的注音完全正确的一项是()A.搅.和(jiǎo)栖.息(xī)B.揉搓.(zuō)炊.烟(chuī)C.花蕊.(ruǐ)台阶.(jiē)D.丑恶.(wù)恐怖.(bù)8.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.我的同桌听课专心,思考严密,做题更是一丝不苟....。

部编版六年级语文下册期末专项复习(同音字组词)附答案

部编版六年级语文下册期末专项复习(同音字组词)附答案

部编版六年级下册期末专项复习——同音字组词{腊()蜡(){型()形(){胶()教(){爆()暴(){筝()铮(){预()域(){像()象(){泡()炮(){期()欺(){联()连(){绝()诀(){圆()园(){贩()饭(){赛()塞(){纱()沙(){淘()陶(){霄()宵(){彩()采(){须()需(){览()揽(){拌()伴(){腻()逆(){湖()糊(){稠()绸(){候()厚(){资()姿(){希()稀(){账()胀(){融()溶(){褐()鹤(){普()谱(){迢()调(){皎()绞(){泣()弃(){盈()赢(){栖()凄(){鸦()鸭(){望()忘(){御()喻(){暮()墓(){烛()逐(){侯()猴(){剧()锯(){掀()锨(){涉()设(){宏()虹(){玫()枚(){匠()酱(){雅()哑(){索()锁(){哮()啸(){饰()试(){秘()密(){带()戴(){状()壮(){琼()穷(){具()俱(){祥()详(){性()姓(){魔()磨(){圃()普(){獠()聊(){抑()意(){幕()慕(){缝()逢(){施()师(){窟()哭(){景()警(){席()袭(){揍()奏(){鱼()渔(){述()数(){绎()译(){据()距(){轿()较(){散()伞(){慢()漫(){拖()脱(){腔()羌(){蹈()倒(){优()忧(){洲()州(){荒()慌(){潮()朝(){浮()幅(){瘦()授(){责()货(){苍()舱(){陆()路(){途()涂(){滨()缤(){慰()魏(){防()房(){荫()殷(){瘦()兽(){险()显(){帐()胀(){篷()蓬(){穗()碎(){附()富(){喂()畏(){迹()既(){联()怜(){蛮()埋(){宴()燕(){崖()涯(){霉()梅(){挣()征(){愉()榆(){博()泊(){帆()翻(){驾()架(){镜()境(){集()即(){挖()洼(){陋()漏(){乏()伐(){纤()鲜(){渐()荐(){制()致(){寞()漠(){慰()蔚(){贷()戴(){隔()阁(){幸()悻(){郁()寓(){剔()踢(){善()膳(){教()较(){训()驯(){续()序(){栅()炸(){概()丐(){斑()颁(){裤()酷(){查()察(){既()济(){舞()武(){障()嶂(){碍()隘(){纬()伪(){豪()毫(){缘()源(){禽()琴(){措()错(){俭()拣(){束()竖(){喉()猴(){笼()聋(){脑()恼(){锋()峰(){雁()燕(){搜()艘(){陷()馅(){惭()残(){羞()修(){熊()雄(){瞬()顺(){滑()划(){喧()宣(){糟()遭(){档()荡(){嘘()墟(){阔()廓(){疲()啤()同音字组词腊月蜡烛造型形象胶水教书爆炸暴雨风筝铮铮预习地域好像大象气泡炮火期待欺负联合连接绝对口诀圆满花园贩卖吃饭比赛塞外纱布沙子淘气陶土云霄夜宵彩云开采必须需要展览招揽搅拌伙伴油腻逆境湖水糊涂浓稠绸缎候鸟厚实资金姿态希望稀缺账目肿胀融化溶解褐色仙鹤普通曲谱迢迢调试皎洁绞刑哭泣放弃充盈输赢栖息凄凉乌鸦鸭子盼望忘记抵御比喻日暮坟墓蜡烛追逐王侯猴子戏剧锯子掀开铁锨交涉设计宏大彩虹玫瑰枚举工匠大酱高雅聋哑绳索锁头咆哮长啸装饰试验秘密机密带领佩戴形状壮士琼花穷困具有俱全祥和详细性别姓名魔鬼磨墨花圃普通獠牙聊天压抑意义幕布羡慕缝补相逢措施老师洞窟哭泣风景警察席子袭击挨揍演奏鱼水捕渔叙述数学演绎翻译据说距离轿车比较散漫雨伞缓慢漫步拖拉虚脱腔调羌笛舞蹈倒下优秀忧虑亚洲广州荒芜慌乱潮水朝向漂浮幅度瘦小教授责任货物苍白船舱陆地道路路途涂抹海滨缤纷慰问魏国防备房间树荫殷切瘦小猛兽危险显露帐篷肿胀斗篷蓬乱麦穗打碎附属富有喂养畏惧痕迹既然联合可怜野蛮埋怨宴会燕子山崖天涯倒霉梅花挣扎征途愉快榆树博学停泊帆船翻身驾驶一架镜子境地集中立即挖掘洼地简陋漏水缺乏攻伐纤维鲜美逐渐推荐制作导致寂寞冷漠慰问蔚然贷款佩戴间隔阁楼幸运悻悻抑郁寓言挑剔踢球善良膳食教师比较训话驯服继续序言栅栏炸弹大概乞丐斑点颁布裤子冷酷检查观察既然救济舞蹈武术障碍叠嶂碍事关隘纬度虚伪豪爽丝毫缘故来源禽兽钢琴措施错误勤俭挑拣约束竖立喉咙猴子笼子聋哑脑袋烦恼冲锋山峰大雁燕子搜索一艘陷入馅饼惭愧残酷羞愧修理黑熊英雄瞬间顺从滑落划船喧闹宣布糟糕遭遇档案游荡唏嘘废墟广阔轮廓疲惫啤酒附加题:部编版六年级下册期末专项复习——近义词气息——( ) 凝望——( ) 依然——( ) 芬芳——( ) 蕴含——( ) 轻盈——( ) 宛若——( ) 欢悦——( ) 静谧——( ) 俏丽——( ) 迷惑——( ) 勤勉——( ) 赋予——( ) 雕琢——( ) 绵亘——( ) 勉励——( ) 控制——( ) 争持——( ) 要挟——( ) 竣工——( ) 回击——( ) 真挚——( ) 忍耐——( ) 端详——( ) 溺爱——( ) 峻拔——( ) 铭记——( ) 沉思——( ) 顾惜——( ) 探望——( ) 抱怨——( ) 宽厚——( ) 往常——( ) 郑重——( ) 沮丧——( ) 介意——( ) 着迷——( ) 难过——( ) 立刻——( ) 谋面——( ) 慷慨——( ) 渺小——( ) 节制——( ) 恩赐——( ) 威胁——( ) 遨游——( ) 著名——( ) 特意——( ) 投身——( ) 体验——( ) 养育——( ) 圣洁——( ) 眷恋——( ) 宝贵——( ) 宏伟——( ) 领悟——( ) 凶猛——( ) 无端——( ) 稀奇——( ) 允许——( ) 许愿——( ) 团聚——( ) 悔恨——( ) 忍受——( ) 羞愧——( ) 严肃——( ) 慈祥——( ) 殷勤——( ) 踌躇——( ) 颓唐——( ) 憎恶——( ) 告别——( ) 呼唤——( ) 储备——( ) 竟然——( ) 阵亡——( ) 亢奋——( ) 焦躁——( ) 清脆——( ) 徒劳——( ) 柔弱——( ) 缘故——( ) 纯熟——( ) 苏醒——( )幽静——( ) 陶醉——( ) 恬静——( ) 陌生——( ) 探访——( ) 陈列——( ) 哀伤——( ) 朴素——( ) 笑呵呵——( ) 孤零零——( )赞叹不已——( ) 百折不回——( )心惊肉跳——( ) 刻骨铭心——( )蹑手蹑脚——( ) 流连忘返——( )不甘落后——( ) 千方百计——( )排山倒海——( ) 浴血搏杀——( )目不忍视——( )部编版六年级下册期末专项复习——反义词明——( ) 精致——( ) 短暂——( ) 湿润——( ) 轻盈——( ) 白皙——( ) 欢悦——( ) 静谧——( ) 坚硬——( ) 俏丽——( ) 蜿蜒——( ) 巧妙——( ) 马虎——( ) 藐视——( ) 朦胧——( ) 普通——( ) 增添——( ) 远离——( ) 喜欢——( ) 铭记——( ) 复苏——( ) 嘶哑——( ) 魁梧——( ) 僵硬——( ) 蜷缩——( ) 瘦削——( ) 宽厚——( ) 从容——( ) 幽静——( ) 兴奋——( ) 飞快——( ) 悦耳——( ) 耐心——( ) 幸福——( ) 慷慨——( ) 贡献——( ) 渺小——( ) 保护——( ) 特别——( ) 浓密——( ) 甜美——( ) 唯一——( ) 允许——( ) 伶俐——( ) 郑重——( ) 老实——( ) 个性——( ) 深奥——( ) 微弱——( ) 殷勤——( ) 厚实——( ) 清晰——( ) 俯下——( ) 热闹——( ) 急速——( ) 暖和——( ) 灵活——( ) 凉快——( ) 衰老——( ) 亢奋——( ) 纯熟——( ) 警惕——( ) 粗糙——( )热乎乎——( ) 偶然——( ) 暂时——( ) 明亮——( ) 温柔——( ) 端庄——( ) 提早——( ) 停止——( ) 雪白——( )丑陋——( ) 厌恶——( ) 沉重——( ) 活泼——( ) 恶梦——( ) 朴素——( ) 舒适——( ) 早先——( ) 黎明——( ) 减少——( ) 平坦——( ) 笔直——( ) 赞叹——( ) 有名——( ) 整齐——( )无所顾忌——( ) 狂风怒号——( )不紧不慢——( ) 马马虎虎——( )漫不经心——( ) 恍然大悟——( )断断续续——( )近义词气味注视仍然芳香包蕴轻快仿佛喜悦安谧美丽疑惑勤奋给予雕刻绵延鼓励操纵争执威胁完工还击真诚忍受打量宠爱陡峭牢记深思爱惜探访埋怨宽容以往慎重懊丧在意沉醉难受立即见面大方微小控制赏赐恐吓漫游闻名特别投入感受培育神圣留恋珍贵雄伟领会猛烈无故稀罕答应许诺团圆懊悔忍耐惭愧严厉和蔼热情犹豫颓废憎恨道别呼喊贮存居然牺牲兴奋急躁清亮白费软弱原因熟练清醒清幽沉醉安静生疏访问排列悲伤朴实笑哈哈孤单单赞不绝口百折不挠胆战心惊终生难忘轻手轻脚恋恋不舍不甘人后想方设法翻江倒海浴血奋战目不忍睹反义词暗粗糙长久干燥笨重黝黑忧愁喧闹柔软丑陋笔直笨拙认真重视清晰特殊减少靠近讨厌遗忘昏睡洪亮瘦小柔软伸直丰满瘦削慌张喧闹平静缓慢难听急躁不幸吝啬索取伟大破坏一般稀疏苦涩众多拒绝笨拙轻率狡猾共性浅显强烈冷淡单薄模糊仰起安静缓慢寒冷笨拙炎热强壮平静生疏麻痹光滑冷冰冰必然永久黯淡暴躁轻浮推迟继续乌黑美丽喜欢轻快严肃美梦华丽艰苦后来黄昏增加陡峭曲折嘲笑无名凌乱谨小慎微风平浪静慌慌张张认认真真专心致志迷惑不解连续不断。

部编版语文六年级下册《整本书阅读专项复习》试题

部编版语文六年级下册《整本书阅读专项复习》试题

六年级语文整本书阅读专项班级:姓名:一、名著基础我最棒1.《鲁滨逊漂流记》是______国作家 _______________的一部长篇小说。

小说的主人公是_____________,他是一个______________________________的人。

2.《汤姆·索亚历险记》是______国作家 _______________的一部长篇小说。

主人公是_____________,他是一个______________________________的人。

3.《骑鹅旅行记》是______国作家 _______________的一部童话作品。

小说的主人公是_____________,他是一个______________________________的人。

4.《爱丽丝漫游奇境》是______国作家 _______________的一部长篇小说。

小说的主人公是_____________,她是一个______________________________的人。

二、开放题型我先知1.根据阅读的外国文学名著,完成练习。

(1)“不断探险,又不断追问‘我是谁’,同时不断认识自我,不断成长,终于成长为一个大人。

”下面三幅图中的主人公与这一- 描述相符的一项是( )。

(2)这个主人公出自一部外国文学名著,这本书是。

2.阅读能够唤起读者独特的感受。

请你推荐一本你读过的书,并说明推荐理由。

(1)推荐书目:《》(2)推荐理由:3. [语文实践]整本书阅读。

(1)假如你是马克·吐温,你的《汤姆·索亚历险记》要出版了,你觉得下面哪个封面最好?结合书中情节、人物个性等谈一谈。

(2)《骑鹅旅行记》是迄今为止世界文学史上唯一-部获得诺贝尔文学奖的儿童文学作品。

请你根据自己阅读后的体验,围绕本书的内容、主旨等为这本书撰写一段诺贝尔文学奖推荐词。

5.请选择本学期读过的自己喜欢的一部名著,完成“名著推荐卡”。

部编版六年级语文下册期末总复习 古诗文专题测评(含参考答案)

部编版六年级语文下册期末总复习  古诗文专题测评(含参考答案)

古诗文专题测评一、把加点字的正确解释的序号填在括号里。

(18分)1.问渠那得清如许..( )A.许多B.像这样C.如此D.如果2.等闲..识得东风面( )A.等到闲下来B.等待C.闲暇D.平常3.及其日中如探汤..( )A.菜汤B.肉汤C.热水D.热汤4.孰为汝.多知乎( )A.女子B.南方C.你D.你们5.停车坐.爱枫林晚( )A.因为B.坐下C.坐车D.坐着6.劝君更.尽一杯酒( )A.更加B.更好C.更多D.再二、把诗句补充完整。

(17分)1.在括号中填入表示颜色的字。

(1)一枝( )杏出墙来(2)千里( )云( )日曛(3)( )云生处有人家(4)春来江水( )如( )(5)日照香炉生( )烟(6)两个( )鹂鸣( )柳(7)野径云俱( )(8)( )银盘里一( )螺2.在括号中填入鸟名。

(1)一行( )上青天。

(2)明月别枝惊( )。

(3)( )声中雨如烟。

(4)枯藤老树昏( )。

(5)千里( )啼绿映红。

三、把古诗名句与其作者连起来。

(10分)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

毛泽东千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

杜甫春风又绿江南岸,明月何时照我还?陆游却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

于谦更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

王安石四、先解释画线的词语,再理解诗句的意思。

(12分)1.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________2.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________3.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

新部编人教版六年级语文下册期末总复习

新部编人教版六年级语文下册期末总复习

新部编人教版六年级语文下册期末总复习班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)yījīn tiào wàng pí juàn dǐyùyōng dàiyōu lǜtuírán jǔsàng xuán yáhuìjí二、比一比,再组词。

(10分)裁(______)蹲(______)惧(______)纳(______)栽(______)尊(______)沮(______)呐(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)身(______)其境引人入(_____)(____)声(____)色(_____)手(_____)脚名(______)其实金蝉脱(______)(_____)(_____)不舍枝(____)叶(____)金(_____)辉煌四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)与其……不如既然……就即使……也不仅……还(1)(_______)答应了人家,你(_______)不要失信。

(2)(_______)面临的失败再多,困难再大,他(_______)不会气馁。

(3)(_________)羡慕人家取得了优异的成绩,(_________)从现在起下决心迎头赶上。

(4)音乐(______)能给人以美的享受,(_______)能陶冶人的情操。

五、按要求写句子。

(15分)(1)乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

(缩句)__________________________(2)碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。

(改成反问句)_________________________________(3)妈妈对我说:“我今天有事,你和爸爸先吃饭。

”(改为转述句)________________________________(4)每个学生都应该明确学习态度。

部编版六年级语文下册第三单元综合复习练习题(含答案)

部编版六年级语文下册第三单元综合复习练习题(含答案)

部编版六年级语文下册第三单元综合复习练习题(含答案)考试时间:90分钟满分:100分一、根据拼音写同音字。

(8分)1.zhēng ( )发 ( )眼 ( )取 ( )扎2.jiǎo ( )子 ( )和 ( )刑 ( )洁3.bàn ( )倒装( ) 陪( ) ( )嘴4.huáng 惊( ) 金( ) ( )宫辉( )二、词语的理解与运用。

(5分)1.给下列加点词语选择正确的解释。

(填序号)(3分)耽搁:①停留;②拖延;③耽误。

(1)吹玻璃制品时,要一气呵成,稍微一耽搁..,作品就失败了。

( )(2)因为爸爸临时有事,所以他在北京多耽搁..了两天。

( )(3)你可千万不要因小利益而耽搁..了大行情,不要因小变动而迷失了大方向。

( )2.选词填空。

(2分)空虚虚假虚伪虚幻(1)( )的真诚,比任何强敌都可怕。

(2)我们不能轻易相信那些( )广告。

(3)她曾经有过无数希望,都像( )的海市蜃楼,全部化为乌有。

(4)我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎具渐渐( )。

三、选择正确的答案。

(填序号)(10分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.哪.吒(né) 急遽.(jù) 噙.着泪(qin)B.揉搓.(chā) 模.糊(mó) 头涔.涔(cén)C.咔嚓.(cā) 挨.打(ái) 尽.管(jǐn)D.叙.旧(xǜ) 温馨.(xin) 泪潸.潸(sān)2.下列句子中的加点词语使用不正确的一项是( )A.与其掩面叹息....时间匆匆流逝,不如赶快行动起来。

B.他一声不吭....,埋头吃饭,努力地掩饰着满脸的泪水。

C.为了出去玩,晨晨一上午都念念叨叨....地跟在母亲身后。

D.这次会议上,他把心里话全讲出来了,真是做到了翻箱倒柜....。

3.下列对句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )A.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。

【部编版六年级下册语文】选择题 专项复习练习(附答案)共75道题

【部编版六年级下册语文】选择题 专项复习练习(附答案)共75道题

部编六年级语文下册选择题专项练习(后附答案)(共计75道题)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.圈养(juàn) 圈套(quān) 简陋(lòu) 野蛮(mán) B.折磨(zhé) 折腾(zhē) 混乱(hún) 缰绳(jiāng) C.畜养(chù) 牲畜(xù) 藤蔓(wàn) 潺潺(chán) D.挣扎(zhēng) 挣脱(zhèng) 瞟见(piāo) 日晷(guǐ) 2.鲁滨逊流落到荒岛后,为了解决粮食缺乏的问题,他开始种植()A.玉米B.高粱C.水稻D.麦子3.鲁滨逊在荒岛上生活了()年左右。

他的荒岛生活高度浓缩地体现了人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。

A.二十八B.十C.八D.二十一4.鲁滨逊在荒岛上救了一个野人,给他起名叫()A.星期二B.星期四C.星期五D.星期六5.下列加点字读音完全正确的一项是()A.正.月(zhēnɡ) 掺.和(cān) 翡.翠(fěi) 水浒.传(hǔ)B.骡.马(lǘ) 似.的(shì) 藏.戏(zànɡ) 吞咽.(yàn)C.搅和.(huo) 汤匙.(chí) 嘟囔.(nɑnɡ) 哄.堂大笑(hōnɡ) 6.《骑鹅旅行记》中,尼尔斯变小的原因是()A.被他欺负的动物请求小狐仙把他变小了。

B.他得罪了小狐仙,小狐仙把他变小了。

C.他因为撒谎骗人,被小狐仙变小了。

D.他因为偷吃东西,被小狐仙变小了。

7.《骑鹅旅行记》中,()把尼尔斯带上了天空。

A.大雄鹅B.大雁C.小狐仙D.仙鹤8.大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝,他们把岛上最大的裂缝称为()A.山洞B.窑洞C.地狱洞D.树洞9.《汤姆•索亚历险记》一文中,和汤姆•索亚一起在魔克托尔山洞中迷路的是()A.艾美•劳伦斯B.贝奇•萨契尔C.哈克D.格雷赛•米勒10.下列词语书写完全正确的一组是()A.耽搁慌草凝然阳光明媚B.停顿绽开亲吻泪姗姗C.荒凉绊倒拨弄翻箱倒柜D.痕迹念祷依偎永无修止11.与“塞翁失马,焉知非福”意思相近的句子是()A.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。

部编版六年级语文下册期末专项复习——句子运用(有答案)

部编版六年级语文下册期末专项复习——句子运用(有答案)

部编版六年级语文下册期末专项复习——句子运用(有答案)班级姓名成绩一、下列这段话中,没有语病的句子是()A、在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。

B、迎面吹来的寒风使我不禁打了个寒战。

C、美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。

D、这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办。

二、下面的诗句运用了什么写作手法?选择合适的序号答案填在横线上。

A.托物言志B.借景抒情C.借用典故D.借古讽今①日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

________②千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

________③一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

________④中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

________三、请仿照画波浪线的例句,在横线上补写三个句子。

要求内容相近,句式相同。

(3分)读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强,,,。

四、下列诗句描写的事物中,没有被赋予人的志向和品格的一项是()A.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

B.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

C.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

D.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

五、下列即兴发言中最合适的一项是()A.在同学静静的生日宴上,文文即兴发言:“祝你福如东海,寿比南山!”B.参加爷爷的寿宴,宁宁即兴向爷爷祝寿:“在这个特别的日子里,我祝您青山不老,绿水长流!”C.朋友搬入新家,你可以说:“良辰安宅,吉日迁居,恭喜迁入新居!”D.你在学校运动会上夺得短跑冠军后发表获奖感言:“他们跑得还没我奶奶快!”六、理解句子,判断对错。

这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!〔1〕在夜晚,孩子们透过天窗可以看见一粒星,一朵云,掠过的一条黑影。

〔______〕〔2〕孩子们透过天窗所见,想象到的乡村之夜美丽而神奇。

〔______〕〔3〕孩子们的想象是无中生有,虚而不实的,没有意义。

〔______〕七、下列说法有误的一项是()A.“咬定青山不放松”中的“咬”字表现了竹子倔强和坚韧的性格,“任尔东西南北风”中的“任”字写出了竹子的顽强不屈、从容自信的神态。

部编版最新六年级下册语文按要求写句子复习专项针对练习题(含答案)

部编版最新六年级下册语文按要求写句子复习专项针对练习题(含答案)

部编版最新六年级下册语文按要求写句子复习专项针对练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按要求写句子。

1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)_____________________________________2.天空是那么清鲜,是空气那么明朗。

(修改病句)_____________________________________3.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠与死者最后的祭献。

(仿写句子)_____________________________________二、按要求做题1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

(缩句)_______________________________________2.经过这次外出调查活动,对同学们的启发很大。

(修改病句)_______________________________________3.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。

”(改为转述句)_______________________________________4.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。

(仿写拟人句)______________________________________三、按要求完成句子练习。

1.古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。

(改为反问句)____________________________________2.放飞想象续写句子。

牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着:_____________________________________3.下面的句子写出了景物的静态之美,照样子写一写雨后公园的样子。

例:车船过后一切又恢复了平静,最后一抹晚霞也渐渐消失了。

整个天地都暗了下来,狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声。

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