相反数PPT课件

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1 1 - 是 的相反数. 10 10
怎么求相反数呢?
我的方法是:
改变“数字”前面的符号.

相反数
- -
相反数
求相反数中的有趣发现:
在一个数的前面添上“+”号表示这个数本 身. 在一个数的前面添上“-”号表示原来这个数的相反 数. -7表示__的相反数; 7 -7 -(-7) 表示___的相反数.
1 3 2

(2)指出下列各数是哪个数的相反数:
3.1415926 , -0
解: (1)+11.2的相反数是-11.2 , -7的相反数是+7, 3的相反数是-3,
1 , - 10

(2) 3.1415926是- 3.1415926的相反数, -0是0的相反数,
1 -3 2
1 的相反数是+ 3 ; 2
-2.5与+2.5,+1与-1,+3与-3
-2.5
+1
+ 3
+2.5
-1
- 3
符号 每对数均为一正一负,只有____不同.
§2.3来自百度文库相反数
只有符号不同的两个数称互为相反数. 规定: 零的相反数是零 .
-2.5与+2.5,+1与-1,+3与-3

-2.5


+2.5
-1 0 +1
. .


-3

-7的相反数是7
我来
露一手:
(2) +(-0.15); (4) +(-0).
化简下列各数:
(1) -(+10);
1 (3) ( ); 20
我们一起来议一议:
小丸子说:一个数的相反数一定小于它本 身.你认同她的说法吗?
同学们说:正数的相反数小于它本身;
负数的相反数大于它本身;
零的相反数是零.
+3
每一对数在数轴上的对应点位于原点的两侧,且到 原点的距离相等.
我来 辨一辨:
(1)只要符号不同的两个数就称互为相 反数.( × ) (2)一个数的相反数一定是负数.( × ) (3)零的相反数是零.( √ ) (4)-8是相反数.( × )
我来做一做:
(1)分别写出下列各数的相反数:
+11.2, -7, 3 , -
看谁掌握得最
好:
(3)一个数的相反数是最小的正整数,则 -1 这个数是____.
智力小游戏
智力小游戏
大家一起来探索:
如果数轴上点A表示+10,B、C两点 表示的数互为相反数,且点C到点A的距离是 2个单位长度,求点B、点C表示的数.
看谁掌握得最
2 3 3 与2
好:
(1)下列说法正确的是 ( D )
(A) 互为相反数 1 1 (B) -( )与+( 3 )互为相反数 3 (C)5与-(-5)互为相反数 1 (D) 与-0.125互为相反数
8
看谁掌握得最
好:
(2)下列结论正确的是 ( C ) (A) 0没有相反数 (B) 符号不同的两个数是相反数 (C) 一个数的相反数的相反数是它本身 (D) 互为相反数的两个数中,一个是正 数,一个是负数
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