2018版高考数学大一轮复习高考专题突破五高考中的立体几何问题课件理
2018版高考数学(人教A版理科)大一轮复习配套讲义:专题探究课五高考中解析几何问题的热点题型含解析
高考导航圆锥曲线是平面解析几何的核心部分,也是每年高考必考的一道解答题,常以求曲线的标准方程、位置关系、定点、定值、最值、范围、探索性问题为主。
这些试题的命制有一个共同的特点,就是起点低,但在第(2)问或第(3)问中一般都伴有较为复杂的运算,对考生解决问题的能力要求较高,通常作为压轴题的形式出现。
热点一圆锥曲线的标准方程与几何性质圆锥曲线的标准方程是高考的必考题型,圆锥曲线的几何性质是高考考查的重点,求离心率、准线、双曲线的渐近线是常考题型。
【例1】(1)(2015·天津卷)已知双曲线错误!-错误!=1(a>0,b>0)的一个焦点为F(2,0),且双曲线的渐近线与圆(x-2)2+y2=3相切,则双曲线的方程为()A。
错误!-错误!=1 B。
错误!-错误!=1C。
x23-y2=1 D.x2-错误!=1(2)若点M(2,1),点C是椭圆错误!+错误!=1的右焦点,点A是椭圆的动点,则|AM|+|AC|的最小值为________。
(3)已知椭圆错误!+错误!=1(a>b>0)与抛物线y2=2px(p>0)有相同的焦点F,P,Q是椭圆与抛物线的交点,若直线PQ经过焦点F,则椭圆错误!+错误!=1(a>b>0)的离心率为________.解析(1)双曲线x2a2-错误!=1的一个焦点为F(2,0),则a2+b2=4,①双曲线的渐近线方程为y=±错误!x,由题意得错误!=错误!,②联立①②解得b=错误!,a=1,所求双曲线的方程为x2-错误!=1,选D。
(2)设点B为椭圆的左焦点,点M(2,1)在椭圆内,那么|BM|+|AM|+|AC|≥|AB|+|AC|=2a,所以|AM|+|AC|≥2a-|BM|,而a=4,|BM|=错误!=错误!,所以(|AM|+|AC|)最小=8-错误!。
(3)因为抛物线y2=2px(p>0)的焦点F为错误!,设椭圆另一焦点为E。
如图所示,将x=错误!代入抛物线方程得y=±p,又因为PQ经过焦点F,所以P错误!且PF⊥OF。
2018版高中数学理一轮全程复习课件第七章 立体几何 7.
[知识重温] 一、必记 2●个知识点 1.空间向量及其有关概念 语言描述 共线向量(平 表示空间向量的有向线段所在的直线互相① __________ 行向量) 平行或重合 共面向量 平行于②同一平面 ________的向量 对空间任意两个向量 a,b(b≠0),a∥b⇔存在 λ 共线向量定理 a=λb ∈R,使③________ 若两个向量 a,b 不共线,则向量 p 与向量 a,b 共面向量定理 共面⇔存在唯一的有序实数对(x,y),使 p=④ x a+yb ________
[小题热身] 1.在下列命题中: ①若向量 a,b 共线,则向量 a,b 所在的直线平行; ②若向量 a,b 所在的直线为异面直线,则向量 a,b 一定不 共面; ③若三个向量 a,b,c 两两共面,则向量 a,b,c 共面; ④已知空间的三个向量 a,b,c,则对于空间的任意一个向 量 p 总存在实数 x,y,z 使得 p=xa+yb+zc. 其中正确命题的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3
二、必明 3●个易误点 1. 共线向量定理中 a∥b⇔存在 λ∈R, 使 a=λb 易忽视 b≠0. 2.共面向量定理中,注意有序实数对(x,y)是唯一存在的. 3.一个平面的法向量有无数个,但要注意它们是共线向量, 不要误为是共面向量.
2.数量积及坐标运算 (1)两个向量的数量积: (ⅰ)a· b=|a||b|cos〈a,b〉 ; (ⅱ)a⊥b=⑥________( a· b=0 a,b 为非零向量); (ⅲ)|a|2=a2,|a|= x2+y2+z2.
(2)向量的坐标运算: a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3) (a1+b1,a2+b2,a3+b3) 向量和 a+b=⑦________________________ 向量差 a-b=⑧________________________ (a1-b1,a2-b2,a3-b3) 数量积 a· b=⑨________________________ a1b1+a2b2+a3b3 a________0) 1=λb1,a2=λb2,a3=λb a1b1+a2b2+a3b3=0 垂直 a⊥b⇔⑪__________________ a1b1+a2b2+a3b3 夹角公式 cos〈a,b〉=⑫________________________ 2 2 2 2 2 a2 1+a2+a3 b1+b2+b3
2018届高考数学理科全国通用一轮总复习课件:第七章 立体几何 7.6 精品
【规范解答】(1)a+6b-8c=(2,0,5)+6(3,1,-2) -8(-1,4,0) =(2,0,5)+(18,6,-12)-(-8,32,0) =(28,-26,-7). 答案:(28,-26,-7)
(2)①因为P是C1D1的中点,
所以
AP=AA1+A1D1+D1P=a+AD+
1 2
D1C1
AA1
AB
BN
1 2
AA1
AB
1 2
AD
1 2
a
b
1 2
c.
故x 1 , y 1, z 1 .
2
2
【规律方法】 1.用基向量表示指定向量的方法 (1)应结合已知和所求向量观察图形. (2)将已知向量和未知向量转化至三角形或平行四边 形中. (3)利用三角形法则或平行四边形法则,把所求向量用 已知基向量表示出来.
答案: 2
3
2.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,O为AC的中点.
(1)化简:
A1O-
1 2
AB-
1 2
AD.
(2)用 AB, AD, AA1表示OC1.
(3)设E是棱DD1上的点,且
DE=
2 3
DD1,
若 EO=xAB+yAD+zAA1, 试求x,y,z的值.
【解析】(1)因为 AB+AD=AC,
3.向量的数量积满足交换律、分配律,即a·b=b·a, a·(b+c)=a·b+a·c成立,但不满足结合律,即 (a·b)·c=a·(b·c)不一定成立.
【小题快练】 链接教材 练一练 1.(选修2-1P97习题3.1A组T2改编)如图,平行六面体 ABCD-A1B1C1D1中,AC与BD的交点为点M,设 AB =a, AD=b, AA1=c,则下列向量中与 C1M 相等的向量是 ( )
2018届高考数学理科全国通用一轮总复习课件:第七章 立体几何 7.7.2 精品
【解析】以D为原点,DA,DC,DD1所在直线为坐标轴建 立空间直角坐标系,设AB=1, 则D(0,0,0),
N(0,1,
1 2
),M(0,
1 2
,
0),A1
1,
0,1,
所以DN
(0,1,
1 2
),MA1
(1,
1 2
,1),
所以DN
MA1
0 1 1(
1 ) 2
1 1 2
0,
所以 DN M所A1以,A1M与DN所成的角的大小是90°. 答案:90°
则 A(-1,0,2),B1 1,0,0,B(1,0,2),C1(0,3,0),
所以 AB1=(2,0,- 2),BC1=(-1, 3,- 2), 因为 AB1 BC1=(2,0,- 2) (-1, 3,- 2)=0, 所以 AB1 即BC异1,面直线AB1和BC1所成角为直角,则其 正弦值为1.
b.如图②③,n1,n2分别是二面角α-l-β的两个半平面 α,β的法向量,则二面角的大小θ满足cosθ=_c_o_s_<n__1,_n_2_> 或_-_c_o_s_<_n_1_,_n_2>_.
【特别提醒】 1.利用 | AB |2 =AB AB 可以求空间中有向线段的长度. 2.点面距离的求法
【变式训练】将正方形ABCD沿对角线AC折起,当以
A,B,C,D四点为顶点的三棱锥体积最大时,异面直线AD
与BC所成的角为 ( )
A.
B.
C.
D.
6
4
3
2
【解析】选C.不妨以△ABC为底面,则由题意当以 A,B,C,D为顶点的三棱锥体积最大,即点D到底面△ABC 的距离最大时,平面ADC⊥平面ABC,取AC的中点O,连接 BO,DO,则易知DO,BO,CO两两互相垂直,所以分别以 OD,OB,OC 所在直线为z,x,y轴建立空间直角坐标系,令 BO=DO=CO=1,则有O(0,0,0),A(0,-1,0),D(0,0,1),
2018届高考数学理科全国通用一轮总复习课件:第七章 立体几何 7.7.1 精品
【规律方法】用向量法证平行问题的类型及常用方法
线线平行
证明两直线的方向向量共线
①证明该直线的方向向量与平面的某一法向 量垂直 ②证明直线的方向向量与平面内某直线的方 线面平行 向向量平行 ③证明该直线的方向向量可以用平面内的两 个不共线的向量线性表示
线线平行
证明两直线的方向向量共线
①证明两平面的法向量平行(即为共线向量) 面面平行 ②转化为线面平行、线线平行问题
【证明】因为平面PAD⊥平面ABCD且ABCD为正方 形,所以AB,AP,AD两两垂直,以A为坐标原点,建立如图 所示的空间直角坐标系Axyz,
则A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,2,0),D(0,2,0),P(0,0,2), E(0,0,1),F(0,1,1),G(1,2,0). PB =(2,0,-2), FE=(0,-1,0), =FG(1,1,-1),
设 PB=sFE+tFG,
即(2,0,-2)=s(0,-1,0)+t(1,1,-1),
t 2,
所以 t s 解0得, s=t=2.所以
PB=2FE+2FG,
t 2,
又因为 FE与 F不G共线,所以 与PB 共FE面,FG.
因为PB⊄平面EFG,所以PB∥平面EFG.
考向二 利用空间向量证明垂直问题 【典例2】(2016·开封模拟)如图,已知AB⊥平面 ACD,DE⊥平面ACD,△ACD为等边三角形,AD=DE=2AB. 求证:平面BCE⊥平面CDE.
第七节 立体几何中的向量方法 第一课时 利用空间向量证明空间中的
位置关系
【知识梳理】 1.直线的方向向量与平面的法向量 (1)直线的方向向量:如果表示非零向量a的有向线段所 在直线与直线l_平__行__或_重__合__,则称此向量a为直线l的方 向向量.
2018版高考数学理北师大版大一轮复习讲义教师版文档
1.(2015·课标全国Ⅱ)已知A ,B 为双曲线E 的左,右顶点,点M 在E 上,△ABM 为等腰三角形,且顶角为120°,则E 的离心率为( ) A. 5 B .2 C. 3 D. 2 答案 D解析 如图,设双曲线E 的方程为x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0),则|AB |=2a ,由双曲线的对称性,可设点M (x 1,y 1)在第一象限内,过M 作MN ⊥x 轴于点N (x 1,0), ∵△ABM 为等腰三角形,且∠ABM =120°, ∴|BM |=|AB |=2a ,∠MBN =60°,∴y 1=|MN |=|BM |sin ∠MBN =2a sin 60°=3a ,x 1=|OB |+|BN |=a +2a cos 60°=2a .将点M (x 1,y 1)的坐标代入x 2a 2-y 2b 2=1,可得a 2=b 2,∴e =c a =a 2+b 2a 2=2,选D.2.如图,已知椭圆C 的中心为原点O ,F (-25,0)为C 的左焦点,P 为C 上一点,满足|OP |=|OF |,且|PF |=4,则椭圆C 的方程为( )A.x 225+y 25=1 B.x 236+y 216=1 C.x 230+y 210=1 D.x 245+y 225=1 答案 B解析 设椭圆的标准方程为x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0),焦距为2c ,右焦点为F ′,连接PF ′,如图所示,因为F (-25,0)为C 的左焦点,所以c =2 5. 由|OP |=|OF |=|OF ′|知,∠FPF ′=90°,即FP ⊥PF ′. 在Rt △PFF ′中,由勾股定理,得|PF ′|=|FF ′|2-|PF |2=(45)2-42=8. 由椭圆定义,得|PF |+|PF ′|=2a =4+8=12,所以a =6,a 2=36,于是b 2=a 2-c 2=36-(25)2=16,所以椭圆的方程为x 236+y 216=1.3.(2017·太原质量预测)已知A ,B 分别为椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的右顶点和上顶点,直线y =kx (k >0)与椭圆交于C ,D 两点,若四边形ACBD 的面积的最大值为2c 2,则椭圆的离心率为( ) A.13 B.12 C.33 D.22 答案 D解析 设C (x 1,y 1)(x 1>0),D (x 2,y 2), 将y =kx 代入椭圆方程可解得x 1=abb 2+a 2k 2,x 2=-abb 2+a 2k 2,则|CD |=1+k 2|x 1-x 2|=2ab 1+k 2b 2+a 2k 2.又点A (a,0)到直线y =kx 的距离d 1=ak 1+k 2,点B (0,b )到直线y =kx 的距离d 2=b1+k 2, 所以S 四边形ACBD =12d 1|CD |+12d 2|CD |=12(d 1+d 2)·|CD |=12·b +ak 1+k 2·2ab 1+k 2b 2+a 2k 2=ab ·b +akb 2+a 2k 2.令t =b +akb 2+a 2k 2,则t 2=b 2+a 2k 2+2abk b 2+a 2k 2=1+2ab ·k b 2+a 2k2=1+2ab ·1b 2k +a 2k ≤1+2ab ·12ab =2,当且仅当b 2k =a 2k ,即k =ba 时,t max =2,所以S 四边形ACBD 的最大值为2ab . 由条件,有2ab =2c 2,即2c 4=a 2b 2=a 2(a 2-c 2)=a 4-a 2c 2, 2c 4+a 2c 2-a 4=0,2e 4+e 2-1=0,解得e 2=12或e 2=-1(舍去),所以e =22,故选D.4.(2016·北京)双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的渐近线为正方形OABC 的边OA ,OC 所在的直线,点B 为该双曲线的焦点,若正方形OABC 的边长为2,则a =________. 答案 2解析 设B 为双曲线的右焦点,如图所示. ∵四边形OABC 为正方形且边长为2, ∴c =|OB |=22, 又∠AOB =π4,∴b a =tan π4=1,即a =b . 又a 2+b 2=c 2=8,∴a =2.5.已知双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)和椭圆x 216+y29=1有相同的焦点,且双曲线的离心率是椭圆离心率的两倍,则双曲线的方程为____________. 答案 x 24-y 23=1解析 由题意,得双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的焦点坐标为(7,0),(-7,0),c =7且双曲线的离心率为2×74=72=ca⇒a =2,b 2=c 2-a 2=3, 双曲线的方程为x 24-y 23=1.题型一 求圆锥曲线的标准方程例1 已知椭圆E :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的右焦点为F (3,0),过点F 的直线交E 于A 、B 两点.若AB 的中点坐标为(1,-1),则E 的方程为( ) A.x 245+y 236=1 B.x 236+y 227=1 C.x 227+y 218=1 D.x 218+y 29=1 答案 D解析 设A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2),所以⎩⎨⎧x 21a 2+y 21b2=1,x 22a 2+y22b 2=1,运用点差法,所以直线AB 的斜率为k =b 2a 2,设直线方程为y =b 2a 2(x -3),联立直线与椭圆的方程, 得(a 2+b 2)x 2-6b 2x +9b 2-a 4=0, 所以x 1+x 2=6b 2a 2+b 2=2,又因为a 2-b 2=9,解得b 2=9,a 2=18.思维升华 求圆锥曲线的标准方程是高考的必考题型,主要利用圆锥曲线的定义、几何性质,解得标准方程中的参数,从而求得方程.(2015·天津)已知双曲线x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0 )的一个焦点为F (2,0),且双曲线的渐近线与圆(x -2)2+y 2=3相切,则双曲线的方程为( ) A.x 29-y 213=1 B.x 213-y 29=1 C.x 23-y 2=1 D .x 2-y 23=1答案 D解析 双曲线x 2a 2-y 2b 2=1的一个焦点为F (2,0),则a 2+b 2=4,①双曲线的渐近线方程为y =±ba x ,由题意得2ba 2+b 2=3,② 联立①②解得b =3,a =1, 所求双曲线的方程为x 2-y 23=1,选D.题型二 圆锥曲线的几何性质例2 (1)(2015·湖南)若双曲线x 2a 2-y 2b 2=1的一条渐近线经过点(3,-4),则此双曲线的离心率为( ) A.73 B.54 C.43 D.53(2)(2016·天津)设抛物线⎩⎪⎨⎪⎧x =2pt 2,y =2pt (t 为参数,p >0)的焦点为F ,准线为l .过抛物线上一点A 作l 的垂线,垂足为B .设C ⎝⎛⎭⎫72p ,0,AF 与BC 相交于点E .若|CF |=2|AF |,且△ACE 的面积为32,则p 的值为________. 答案 (1)D (2) 6解析 (1)由条件知y =-b a x 过点(3,-4),∴3ba =4,即3b =4a ,∴9b 2=16a 2,∴9c 2-9a 2=16a 2, ∴25a 2=9c 2,∴e =53.故选D.(2)由⎩⎪⎨⎪⎧x =2pt 2,y =2pt(p >0)消去t 可得抛物线方程为y 2=2px (p >0),∴F ⎝⎛⎭⎫p 2,0, |AB |=|AF |=32p ,可得A (p ,2p ).易知△AEB ∽△FEC ,∴|AE ||FE |=|AB ||FC |=12,故S △ACE =13S △ACF =13×3p ×2p ×12=22p 2=32, ∴p 2=6,∵p >0,∴p = 6.思维升华 圆锥曲线的几何性质是高考考查的重点,求离心率、准线、双曲线渐近线,是常考题型,解决这类问题的关键是熟练掌握各性质的定义,及相关参数间的联系.掌握一些常用的结论及变形技巧,有助于提高运算能力.已知椭圆x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)与抛物线y 2=2px (p >0)有相同的焦点F ,P ,Q 是椭圆与抛物线的交点,若PQ 经过焦点F ,则椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的离心率为____________.答案2-1解析 因为抛物线y 2=2px (p >0)的焦点F 为⎝⎛⎭⎫p 2,0,设椭圆另一焦点为E . 当x =p2时,代入抛物线方程得y =±p ,又因为PQ 经过焦点F ,所以P ⎝⎛⎭⎫p 2,p 且PF ⊥OF . 所以|PE |=(p 2+p2)2+p 2=2p , |PF |=p ,|EF |=p .故2a = 2p +p,2c =p ,e =2c2a=2-1.题型三 最值、范围问题例3 若直线l :y =3x 3-233过双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的一个焦点,且与双曲线的一条渐近线平行. (1)求双曲线的方程;(2)若过点B (0,b )且与x 轴不平行的直线和双曲线相交于不同的两点M ,N ,MN 的垂直平分线为m ,求直线m 在y 轴上的截距的取值范围. 解 (1)由题意,可得c =2,b a =33,所以a 2=3b 2,且a 2+b 2=c 2=4, 解得a =3,b =1.故双曲线的方程为x 23-y 2=1.(2)由(1)知B (0,1),依题意可设过点B 的直线方程为 y =kx +1(k ≠0),M (x 1,y 1),N (x 2,y 2). 由⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +1,x 23-y 2=1,得(1-3k 2)x 2-6kx -6=0, 所以x 1+x 2=6k1-3k 2, Δ=36k 2+24(1-3k 2)=12(2-3k 2)>0⇒0<k 2<23,且1-3k 2≠0⇒k 2≠13.设MN 的中点为Q (x 0,y 0),则x 0=x 1+x 22=3k 1-3k 2,y 0=kx 0+1=11-3k 2, 故直线m 的方程为y -11-3k2=-1k ⎝⎛⎭⎫x -3k 1-3k 2, 即y =-1k x +41-3k 2.所以直线m 在y 轴上的截距为41-3k 2,由0<k 2<23,且k 2≠13,得1-3k 2∈(-1,0)∪(0,1),所以41-3k 2∈(-∞,-4)∪(4,+∞).故直线m 在y 轴上的截距的取值范围为(-∞,-4)∪(4,+∞).思维升华 圆锥曲线中的最值、范围问题解决方法一般分两种:一是代数法,从代数的角度考虑,通过建立函数、不等式等模型,利用二次函数法和均值不等式法、换元法、导数法等方法求最值;二是几何法,从圆锥曲线的几何性质的角度考虑,根据圆锥曲线几何意义求最值与范围.如图,曲线Γ由两个椭圆T 1:x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)和椭圆T 2:y 2b 2+x 2c2=1(b >c >0)组成,当a ,b ,c 成等比数列时,称曲线Γ为“猫眼”.(1)若“猫眼曲线”Γ过点M (0,-2),且a ,b ,c 的公比为22,求“猫眼曲线”Γ的方程; (2)对于(1)中的“猫眼曲线”Γ,任作斜率为k (k ≠0)且不过原点的直线与该曲线相交,交椭圆T 1所得弦的中点为M ,交椭圆T 2所得弦的中点为N ,求证:k OMk ON为与k 无关的定值;(3)若斜率为2的直线l 为椭圆T 2的切线,且交椭圆T 1于点A ,B ,N 为椭圆T 1上的任意一点(点N 与点A ,B 不重合),求△ABN 面积的最大值. (1)解 由题意知,b =2,b a =c b =22,∴a =2,c =1,∴T 1:x 24+y 22=1,T 2:y 22+x 2=1.(2)证明 设斜率为k 的直线交椭圆T 1于点C (x 1,y 1),D (x 2,y 2) , 线段CD 的中点为M (x 0,y 0), ∴x 0=x 1+x 22,y 0=y 1+y 22,由⎩⎨⎧x 214+y 212=1,x 224+y222=1,得(x 1-x 2)(x 1+x 2)4+(y 1-y 2)(y 1+y 2)2=0.∵k 存在且k ≠0,∴x 1≠x 2且x 0≠0, 故上式整理得y 1-y 2x 1-x 2·y 0x 0=-12,即k ·k OM =-12.同理,k ·k ON =-2,∴k OM k ON =14.(3)解 设直线l 的方程为y =2x +m ,联立方程得⎩⎪⎨⎪⎧y =2x +m ,y 2b 2+x 2c2=1,整理得(b 2+2c 2)x 2+22mc 2x +m 2c 2-b 2c 2=0, 由Δ=0化简得m 2=b 2+2c 2,取l 1:y =2x +b 2+2c 2.联立方程⎩⎪⎨⎪⎧y =2x +m ,x 2a 2+y 2b2=1,化简得(b 2+2a 2)x 2+22ma 2x +m 2a 2-b 2a 2=0. 由Δ=0得m 2=b 2+2a 2, 取l 2:y =2x -b 2+2a 2, l 1,l 2两平行线间距离 d =b 2+2c 2+b 2+2a 23,又|AB |=23ab 2a 2-2c 2b 2+2a 2,∴△ABN 的面积最大值为S =12|AB |·d=ab 2a 2-2c 2(b 2+2c 2+b 2+2a 2)b 2+2a 2.题型四 定值、定点问题例4 (2016·全国乙卷)设圆x 2+y 2+2x -15=0的圆心为A ,直线l 过点B (1,0)且与x 轴不重合,l 交圆A 于C ,D 两点,过B 作AC 的平行线交AD 于点E . (1)证明|EA |+|EB |为定值,并写出点E 的轨迹方程;(2)设点E 的轨迹为曲线C 1,直线l 交C 1于M ,N 两点,过B 且与l 垂直的直线与圆A 交于P ,Q 两点,求四边形MPNQ 面积的取值范围.解 (1)因为|AD |=|AC |,EB ∥AC ,故∠EBD =∠ACD =∠ADC ,所以|EB |=|ED |,故|EA |+|EB |=|EA |+|ED |=|AD |.又圆A 的标准方程为(x +1)2+y 2=16,从而|AD |=4,所以|EA |+|EB |=4.由题设得A (-1,0),B (1,0),|AB |=2,由椭圆定义可得点E 的轨迹方程为x 24+y 23=1(y ≠0).(2)当l 与x 轴不垂直时,设l 的方程为y =k (x -1)(k ≠0),M (x 1,y 1),N (x 2,y 2). 由⎩⎪⎨⎪⎧y =k (x -1),x 24+y 23=1,得(4k 2+3)x 2-8k 2x +4k 2-12=0. 则x 1+x 2=8k 24k 2+3,x 1x 2=4k 2-124k 2+3,所以|MN |=1+k 2|x 1-x 2|=12(k 2+1)4k 2+3.过点B (1,0)且与l 垂直的直线m :y =-1k(x -1),点A 到m 的距离为2k 2+1, 所以|PQ |=242-⎝ ⎛⎭⎪⎫2k 2+12=44k 2+3k 2+1. 故四边形MPNQ 的面积 S =12|MN ||PQ |=121+14k 2+3. 可得当l 与x 轴不垂直时,四边形MPNQ 面积的取值范围为(12,83).当l 与x 轴垂直时,其方程为x =1,|MN |=3,|PQ |=8,四边形MPNQ 的面积为12. 综上,四边形MPNQ 面积的取值范围为[12,83). 思维升华 求定点及定值问题常见的方法有两种 (1)从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关.(2)直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值.(2016·北京)已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的离心率为32,A (a,0),B (0,b ),O (0,0),△OAB 的面积为1. (1)求椭圆C 的方程;(2)设P 是椭圆C 上一点,直线P A 与y 轴交于点M ,直线PB 与x 轴交于点N .求证:|AN |·|BM |为定值.(1)解 由已知c a =32,12ab =1.又a 2=b 2+c 2,解得a =2,b =1,c = 3. ∴椭圆方程为x 24+y 2=1.(2)证明 由(1)知,A (2,0),B (0,1). 设椭圆上一点P (x 0,y 0),则x 204+y 20=1.当x 0≠0时,直线P A 方程为y =y 0x 0-2(x -2),令x =0,得y M =-2y 0x 0-2.从而|BM |=|1-y M |=⎪⎪⎪⎪1+2y 0x 0-2.直线PB 方程为y =y 0-1x 0x +1.令y =0,得x N =-x 0y 0-1.∴|AN |=|2-x N |=⎪⎪⎪⎪2+x 0y 0-1.∴|AN |·|BM |=⎪⎪⎪⎪2+x 0y 0-1·⎪⎪⎪⎪1+2y 0x 0-2 =⎪⎪⎪⎪⎪⎪x 0+2y 0-2y 0-1·⎪⎪⎪⎪⎪⎪x 0+2y 0-2x 0-2 =⎪⎪⎪⎪⎪⎪x 20+4y 20+4x 0y 0-4x 0-8y 0+4x 0y 0-x 0-2y 0+2 =⎪⎪⎪⎪⎪⎪4x 0y 0-4x 0-8y 0+8x 0y 0-x 0-2y 0+2=4.当x 0=0时,y 0=-1,|BM |=2,|AN |=2, ∴|AN |·|BM |=4. 故|AN |·|BM |为定值. 题型五 探索性问题例5 (2015·广东)已知过原点的动直线l 与圆C 1:x 2+y 2-6x +5=0相交于不同的两点A ,B . (1)求圆C 1的圆心坐标;(2)求线段AB 的中点M 的轨迹C 的方程;(3)是否存在实数k ,使得直线L :y =k (x -4)与曲线C 只有一个交点?若存在,求出k 的取值范围;若不存在,说明理由.解 (1)圆C 1:x 2+y 2-6x +5=0化为(x -3)2+y 2=4,∴圆C 1的圆心坐标为(3,0). (2)设M (x ,y ),∵A ,B 为过原点的直线l 与圆C 1的交点,且M 为AB 的中点, ∴由圆的性质知MC 1⊥MO , ∴MC 1→·MO →=0.又∵MC 1→=(3-x ,-y ),MO →=(-x ,-y ), ∴由向量的数量积公式得x 2-3x +y 2=0. 易知直线l 的斜率存在, ∴设直线l 的方程为y =mx , 当直线l 与圆C 1相切时,d =|3m -0|m 2+1=2, 解得m =±255.把相切时直线l 的方程代入圆C 1的方程, 化简得9x 2-30x +25=0,解得x =53.当直线l 经过圆C 1的圆心时,M 的坐标为(3,0).又∵直线l 与圆C 1交于A ,B 两点,M 为AB 的中点, ∴53<x ≤3. ∴点M 的轨迹C 的方程为x 2-3x +y 2=0, 其中53<x ≤3.(3)由题意知直线L 表示过定点(4,0),斜率为k 的直线,把直线L 的方程代入轨迹C 的方程x 2-3x +y 2=0,其中53<x ≤3,化简得(k 2+1)x 2-(3+8k 2)x +16k 2=0,其中53<x ≤3,记f (x )=(k 2+1)x 2-(3+8k 2)x +16k 2,其中53<x ≤3.若直线L 与曲线C 只有一个交点,令f (x )=0.当Δ=0时,解得k 2=916,即k =±34,此时方程可化为25x 2-120x +144=0,即(5x -12)2=0,解得x =125∈⎝⎛⎦⎤53,3,∴k =±34满足条件. 当Δ>0时,①若x =3是方程的解,则f (3)=0⇒k =0⇒另一根为x =0<53,故在区间⎝⎛⎦⎤53,3上有且仅有一个根,满足题意;②若x =53是方程的解,则f ⎝⎛⎭⎫53=0⇒k =±257⇒另外一根为x =6423,53<6423≤3,故在区间⎝⎛⎦⎤53,3上有且仅有一根,满足题意;③若x =3和x =53均不是方程的解,则方程在区间⎝⎛⎭⎫53,3上有且仅有一个根,只需f ⎝⎛⎭⎫53·f (3)<0⇒-257<k <257.故在区间⎝⎛⎦⎤53,3上有且仅有一个根,满足题意. 综上所述,k 的取值范围是-257≤k ≤257或k =±34. 思维升华 (1)探索性问题通常采用“肯定顺推法”,将不确定性问题明朗化.其步骤为假设满足条件的元素(点、直线、曲线或参数)存在,用待定系数法设出,列出关于待定系数的方程组,若方程组有实数解,则元素(点、直线、曲线或参数)存在;否则,元素(点、直线、曲线或参数)不存在.(2)反证法与验证法也是求解探索性问题常用的方法.已知抛物线C :y 2=2px (p >0)的焦点为F ,A 为C 上异于原点的任意一点,过点A的直线l 交C 于另一点B ,交x 轴的正半轴于点D ,且有|F A |=|FD |.当点A 的横坐标为3时,△ADF 为正三角形. (1)求C 的方程;(2)若直线l 1∥l ,且l 1和C 有且只有一个公共点E , ①证明直线AE 过定点,并求出定点坐标.②△ABE 的面积是否存在最小值?若存在,请求出最小值;若不存在,请说明理由. (1)解 由题意知F (p2,0).设D (t,0)(t >0),则FD 的中点为(p +2t4,0).因为|F A |=|FD |,由抛物线的定义知3+p2=⎪⎪⎪⎪t -p 2, 解得t =3+p 或t =-3(舍去). 由p +2t4=3,解得p =2. 所以抛物线C 的方程为y 2=4x . (2)①证明 由(1)知F (1,0).设A (x 0,y 0)(x 0y 0≠0),D (x D,0)(x D >0). 因为|F A |=|FD |,则|x D -1|=x 0+1, 由x D >0,得x D =x 0+2,故D (x 0+2,0), 故直线AB 的斜率k AB =-y 02.因为直线l 1和直线AB 平行, 设直线l 1的方程为y =-y 02x +b ,代入抛物线方程得y 2+8y 0y -8by 0=0,由题意Δ=64y 20+32b y 0=0,得b =-2y 0.设E (x E ,y E ),则y E =-4y 0,x E =4y 20.当y 20≠4时,k AE =y E -y 0x E -x 0=-4y 0-y 04y 20-y 204=4y 0y 20-4, 可得直线AE 的方程为y -y 0=4y 0y 20-4(x -x 0). 由y 20=4x 0,整理可得y =4y 0y 20-4(x -1), 直线AE 恒过点F (1,0).当y 20=4时,直线AE 的方程为x =1,过点F (1,0), 所以直线AE 过定点F (1,0).②解 由①知直线AE 过焦点F (1,0), 所以|AE |=|AF |+|FE |=(x 0+1)+⎝⎛⎭⎫1x 0+1=x 0+1x 0+2.设直线AE 的方程为x =my +1.因为点A (x 0,y 0)在直线AE 上,故m =x 0-1y 0.设B (x 1,y 1).直线AB 的方程为y -y 0=-y 02(x -x 0),由于y 0≠0,可得x =-2y 0y +2+x 0,代入抛物线方程得y 2+8y 0y -8-4x 0=0,所以y 0+y 1=-8y 0,可求得y 1=-y 0-8y 0,x 1=4x 0+x 0+4.所以点B 到直线AE 的距离为d =⎪⎪⎪⎪4x 0+x 0+4+m ⎝⎛⎭⎫y 0+8y 0-11+m 2=4(x 0+1)x 0=4⎝⎛⎭⎫x 0+1x 0.则△ABE 的面积S =12×4⎝⎛⎭⎫x 0+1x 0⎝⎛⎭⎫x 0+1x 0+2≥16, 当且仅当1x 0=x 0,即x 0=1时等号成立.所以△ABE 的面积的最小值为16.1.(2016·河北质量监测)已知椭圆E :x 2a 2+y 2b 2=1的右焦点为F (c,0)且a >b >c >0,设短轴的一个端点为D ,原点O 到直线DF 的距离为32,过原点和x 轴不重合的直线与椭圆E 相交于C ,G 两点,且|GF →|+|CF →|=4. (1)求椭圆E 的方程;(2)是否存在过点P (2,1)的直线l 与椭圆E 相交于不同的两点A ,B 且使得OP →2=4P A →·PB →成立?若存在,试求出直线l 的方程;若不存在,请说明理由. 解 (1)由椭圆的对称性知|GF →|+|CF →|=2a =4, ∴a =2.又原点O 到直线DF 的距离为32, ∴bc a =32,∴bc =3, 又a 2=b 2+c 2=4,a >b >c >0,∴b =3,c =1. 故椭圆E 的方程为x 24+y 23=1.(2)当直线l 与x 轴垂直时不满足条件.故可设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),直线l 的方程为y =k (x -2)+1, 代入椭圆方程得(3+4k 2)x 2-8k (2k -1)x +16k 2-16k -8=0, ∴x 1+x 2=8k (2k -1)3+4k 2,x 1x 2=16k 2-16k -83+4k 2,Δ=32(6k +3)>0,∴k >-12.∵OP →2=4P A →·PB →,即4[(x 1-2)(x 2-2)+(y 1-1)(y 2-1)]=5, ∴4(x 1-2)(x 2-2)(1+k 2)=5, 即4[x 1x 2-2(x 1+x 2)+4](1+k 2)=5, ∴4[16k 2-16k -83+4k 2-2×8k (2k -1)3+4k 2+4](1+k 2) =4×4+4k 23+4k 2=5,解得k =±12,k =-12不符合题意,舍去.∴存在满足条件的直线l ,其方程为y =12x .2.已知双曲线C :x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的焦距为32,其中一条渐近线的方程为x -2y =0.以双曲线C 的实轴为长轴,虚轴为短轴的椭圆记为E ,过原点O 的动直线与椭圆E 交于A ,B 两点.(1)求椭圆E 的方程;(2)若点P 为椭圆E 的左顶点,PG →=2GO →,求|GA →|2+|GB →|2的取值范围.解 (1)由双曲线x 2a 2-y 2b 2=1的焦距为32,得c =322,∴a 2+b 2=92.①由题意知b a =22,②由①②解得a 2=3,b 2=32,∴椭圆E 的方程为x 23+23y 2=1.(2)由(1)知P (-3,0). 设G (x 0,y 0),由PG →=2GO →, 得(x 0+3,y 0)=2(-x 0,-y 0).即⎩⎨⎧x 0+3=-2x 0,y 0=-2y 0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x 0=-33,y 0=0,∴G (-33,0).设A (x 1,y 1),则B (-x 1,-y 1),|GA →|2+|GB →|2=(x 1+33)2+y 21+(x 1-33)2+y 21 =2x 21+2y 21+23=2x 21+3-x 21+23 =x 21+113.又∵x 1∈[-3,3],∴x 21∈[0,3],∴113≤x 21+113≤203, ∴|GA →|2+|GB →|2的取值范围是[113,203].3.(2016·江西质检)椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的上顶点为B ,过点B 且互相垂直的动直线l 1,l 2与椭圆的另一个交点分别为P ,Q ,若当l 1的斜率为2时,点P 的坐标是(-53,-43).(1)求椭圆C 的方程;(2)若直线PQ 与y 轴相交于点M ,设PM →=λMQ →,求实数λ的取值范围. 解 (1)当l 1的斜率为2时,直线l 1的方程为y =2x +b , l 1过点P (-53,-43),得-43=-103+b ⇒b =2,所以椭圆方程可化为x 2a 2+y 24=1,点P (-53,-43)在椭圆上,得259a 2+49=1,从而a 2=5,所以椭圆C 的方程是x 25+y 24=1.(2)由题意,直线l 1,l 2的斜率存在且不为0, 设直线l 1,l 2的方程分别为y =kx +2,y =-1k x +2,由⎩⎪⎨⎪⎧x 25+y 24=1,y =kx +2, 得(4+5k 2)x 2+20kx =0, 得x p =-20k 5k 2+4,同理,可得x Q =20k5k 2+4=20k 5+4k 2, 由PM →=λMQ →,得20k 5k 2+4=λ20k 5+4k 2,所以λ=4k 2+55k 2+4=45+955k 2+4,因为5k 2+4>4,所以0<955k 2+4<920,所以实数λ的取值范围是(45,54).4.(2016·北京顺义尖子生素质展示)已知椭圆x 24+y 23=1的左顶点为A ,右焦点为F ,过点F 的直线交椭圆于B ,C 两点. (1)求该椭圆的离心率;(2)设直线AB 和AC 分别与直线x =4交于点M ,N ,问:x 轴上是否存在定点P 使得MP ⊥NP ?若存在,求出点P 的坐标;若不存在,说明理由. 解 (1)由椭圆方程可得a =2,b =3, 从而椭圆的半焦距c =a 2-b 2=1. 所以椭圆的离心率为e =c a =12.(2)依题意,直线BC 的斜率不为0, 设其方程为x =ty +1.将其代入x 24+y 23=1,整理得(4+3t 2)y 2+6ty -9=0.设B (x 1,y 1),C (x 2,y 2), 所以y 1+y 2=-6t 4+3t 2,y 1y 2=-94+3t 2. 易知直线AB 的方程是y =y 1x 1+2(x +2),从而可得M (4,6y 1x 1+2),同理可得N (4,6y 2x 2+2).假设x 轴上存在定点P (p,0)使得MP ⊥NP , 则有PM →·PN →=0.所以(p -4)2+36y 1y 2(x 1+2)(x 2+2)=0.将x 1=ty 1+1,x 2=ty 2+1代入上式,整理得 (p -4)2+36y 1y 2t 2y 1y 2+3t (y 1+y 2)+9=0,所以(p -4)2+36×(-9)t 2(-9)+3t (-6t )+9(4+3t 2)=0,即(p -4)2-9=0,解得p =1或p =7. 所以x 轴上存在定点P (1,0)或P (7,0), 使得MP ⊥NP .5.已知椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的离心率为12,且经过点P (1,32),过它的左,右焦点F 1,F 2分别作直线l 1与l 2,l 1交椭圆于A ,B 两点,l 2交椭圆于C ,D 两点,且l 1⊥l 2,如图所示.(1)求椭圆的标准方程;(2)求四边形ACBD 的面积S 的取值范围. 解 (1)由c a =12⇒a =2c ,∴a 2=4c 2,b 2=3c 2,将点P 的坐标代入椭圆方程得c 2=1, 故所求椭圆方程为x 24+y 23=1.(2)若l 1与l 2中有一条直线的斜率不存在,则另一条直线的斜率为0,此时四边形的面积S =6. 若l 1与l 2的斜率都存在,设l 1的斜率为k , 则l 2的斜率为-1k,则直线l 1的方程为y =k (x +1). 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 联立方程组⎩⎪⎨⎪⎧y =k (x +1),x 24+y 23=1,消去y 并整理得(4k 2+3)x 2+8k 2x +4k 2-12=0.① ∴x 1+x 2=-8k 24k 2+3,x 1x 2=4k 2-124k 2+3,∴|x 1-x 2|=12k 2+14k 2+3,∴|AB |=1+k 2|x 1-x 2|=12(k 2+1)4k 2+3,②注意到方程①的结构特征和图形的对称性, 可以用-1k 代替②中的k ,得|CD |=12(k 2+1)3k 2+4,∴S =12|AB |·|CD |=72(1+k 2)2(4k 2+3)·(3k 2+4),令k 2=t ∈(0,+∞),∴S =72(1+t )2(4t +3)·(3t +4)=6(12t 2+25t +12)-6t 12t 2+25t +12=6-612t +12t+25≥6-649=28849,当且仅当t =1时等号成立,∴S ∈[28849,6),综上可知,四边形ABCD 的面积S ∈[28849,6].。
2018版高考数学(浙江文理通用)大一轮复习讲义课件第五章立体几何5.5
B.1+i
C.-1-i
D.-1+i
z =i(1-i)=1+i,
∴z=1-i,故选A.
1+i 2 017 i (2) = _____. 1-i
答案
解析
1+i 2 017 1+i2 2 017 2 017 ( ) =[ ] =i =i. 1-i 1-i1+i
-2 3+i 2 2 017 + ( + 1)i 2 2 (3) +1-i =______________. 1+2 3i
答案 解析
因为a为实数,且(2+ai)(a-2i)=4a+(a2-4)i=-4i,
得4a=0且a2-4=-4,
解得a=0,故选B.
命题点 2 复数的除法运算 例3 A.1 4i (1)(2016· 全国丙卷)若 z=1+2i,则 等于 答案 z z -1 B.-1 C.i D.-i
解析
4i z=1+2i,z z =5, =i. z z -1
3a=3, a=1, ∴ 解得 ∴z=1-2i,故选 B. b=-2, b=-2,
z (2)(2016· 全国丙卷)若 z=4+3i,则 等于 答案 |z| A.1 B.-1 4 3 C.5+5i 4 3 D.5-5i
解析
z 4 3 z=4+3i,|z|=5,|z|=5-5i.
cos θ<0, ∴ sin θ>0,
∴θ为第二象限角,故选B.
1 4.i2 011+i2 012+i2 013+i2 014+i2 015+i2 016+i2 017=_____. 原式=i3+i4+i1+i2+i3+i4+i=1.
答案
解析
题型分类
深度剖析
题型一 复数的概念
例1 (1)(2015· 福建)若(1+i)+(2-3i)=a+bi(a,b∈R,i是虚数单位),
2018年人教版高三数学一轮复习课件--立体几何PPT课件
设矛盾.
[答案] D
解决此类题目要准确理解几何体的定义,把握几何体
的结构特征,并会通过反例对概念进行辨析.举反例时可
利用最熟悉的空间几何体如三棱柱、四棱柱、正方体、三 棱锥、三棱台等,也可利用它们的组合体去判断.
1.(2013· 天津质检)如果四棱锥的四条侧棱都相等,就称
它为“等腰四棱锥”,四条侧棱称为它的腰,以下4个命 题中,假命题是 A.等腰四棱锥的腰与底面所成的角都相等 B.等腰四棱锥的侧面与底面所成的二面角都相等或 ( )
目 录
立体几何
第一节 空间几何体的结构特征及三视图和直观图
第二节 空间几何体的表面积和体积
第三节 空间点、直线、平面间的位置关系 第四节 直线、平面平行的判定及性质 第五节 直线、平面垂直的判定与性质 第六节 空间向量及其运算和空间位置关系
第七节 空间向量与空间角
立体几何
[知识能否忆起] 一、多面体的结构特征 多面体 结构特征 有两个面 互相平行 ,其余各面都是四边形,并 棱柱 平行且相等 且每相邻两个面的交线都 ___________ 有一个面是 多边形 ,而其余各面都是有一个 公共 顶点 棱锥 ____ 的三角形 底面 截面 底面 棱锥被平行于 的平面所截, 和 棱台 之间的部分
标轴 平行于y轴的线段长度在直观图中
. 不变
变为原来的一半
五、三视图 几何体的三视图包括 正视图 、 侧视图 、俯视图 ,
分别是从几何体的 正前方 、正左方 、 正上方 观察几何
体画出的轮廓线.
[小题能否全取] 1.(教材习题改编)以下关于几何体的三视图的论述中,正
确的是
A.球的三视图总是三个全等的圆 B.正方体的三视图总是三个全等的正方形 C.水平放置的正四面体的三视图都是正三角形 D.水平放置的圆台的俯视图是一个圆
2018年高考数学理一轮复习课件 第七章 立体几何 第5讲
2.平面与平面垂直的判定定理与性质定理 文字语言 判 一个平面过另一个平面的 定 垂线 _______, 则这两个平面互 定 相垂直 理 性 两个平面互相垂直,则一 质 交线 个平面内垂直于________ 定 的直线垂直于另一个平面 理 图形语言 符号语言 l⊂ β l⊥ α ⇒ α⊥ β α⊥ β l⊂ β α∩β=a l⊥ a ⇒ l⊥ α
4.设平面 α 与平面 β 相交于直线 m,直线 a 在平面 α 内, 直线 b 在平面 β 内,且 b⊥m,则“α⊥β”是“a⊥b”的
充分不必要 条件.(填“充分不必要”或“必要不充分”或 ___________
“充要”或“既不充分也不必要”) [解析] 若 α⊥β,因为 α∩β=m,b⊂β,b⊥m,所以根据两 个平面垂直的性质定理可得 b⊥α,又 a⊂α,所以 a⊥b;反 过来, 当 a∥m 时, 因为 b⊥m, 且 a, m 共面, 一定有 b⊥a, 但不能保证 b⊥α,所以不能推出 α⊥β.
第七章
立体几何
第 5讲
直线、平面垂直的判定与性质
1.直线与平面垂直的判定定理与性质定理 文字语言 一条直线与一个平面内的 判定 两条相交直线 ____________都垂直,则 定理 该直线与此平面垂直 图形语言 符号语言 a,b⊂α a∩b=O ⇒ l⊥ a l⊥ b l⊥ α 性质 垂直于同一个平面的两条 定理 直线________ 平行 a⊥α ⇒a∥b b⊥α
∠AOB 平面内分别作 BO⊥l,AO⊥l,则____________
就叫做二面角 αlβ 的平面角. ③二面角的范围
[0,π] 设二面角的平面角为 θ,则 θ∈____________ . π ④当 θ=______ 时,二面角叫做直二面角. 2
2018年高考数学考试大纲解读专题05立体几何理20180108227
专题05 立体几何(三)立体几何初步1.空间几何体(1)认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构.(2)能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图,能识别上述三视图所表示的立体模型,会用斜二侧法画出它们的直观图.(3)会用平行投影与中心投影两种方法画出简单空间图形的三视图与直观图,了解空间图形的不同表示形式.(4)会画某些建筑物的视图与直观图(在不影响图形特征的基础上,尺寸、线条等不作严格要求).(5)了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式.2.点、直线、平面之间的位置关系(1)理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解如下可以作为推理依据的公理和定理.•公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在此平面内.公理2:过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面.•公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线. •公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行.•定理:空间中如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补. (2)以立体几何的上述定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行、垂直的有关性质与判定定理.理解以下判定定理.•如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行.•如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面都平行,那么这两个平面平行.•如果一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,那么该直线与此平面垂直.•如果一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面互相垂直.理解以下性质定理,并能够证明.•如果一条直线与一个平面平行,那么经过该直线的任一个平面与此平面的交线和该直线平行. •如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线相互平行.•垂直于同一个平面的两条直线平行.•如果两个平面垂直,那么一个平面内垂直于它们交线的直线与另一个平面垂直.3.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题.(十六)空间向量与立体几何1.空间向量及其运算(1)了解空间向量的概念,了解空间向量的基本定理及其意义,掌握空间向量的正交分解及其坐标表示.(2)掌握空间向量的线性运算及其坐标表示.(3)掌握空间向量的数量积及其坐标表示,能运用向量的数量积判断向量的共线与垂直.2.空间向量的应用(1)理解直线的方向向量与平面的法向量.(2)能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直、平行关系.(3)能用向量方法证明有关直线和平面位置关系的一些定理(包括三垂线定理).(4)能用向量方法解决直线与直线、直线与平面、平面与平面的夹角的计算问题,了解向量方法在研究立体几何问题中的应用.与2017年考纲相比没什么变化,而且这部分内容作为高考的必考内容,在2018年的高考中预计仍会以“一小一大或两小一大”的格局呈现,在选择题或填空题中,考查空间几何体三视图的识别,空间几何体的体积或表面积的计算,空间线面位置关系的判定等,难度中等;在解答题中主要考查空间线面位置关系中的平行或垂直的证明,空间几何体表面积或体积的计算,空间角或空间距离的计算等,难度中等.考向一空间几何体的三视图和直观图样题1 (2017年高考新课标Ⅰ卷)某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形.该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为A.10 B.12C.14 D.16【答案】B样题2 (2017年高考北京卷)某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的最长棱的长度为A.3 2B.2 3C.2 2D.2【答案】B样题3(2017新课标全国Ⅱ理科)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为A .90B . 63C . 42D .36【答案】B考向二 球的组合体样题 4(2017新课标全国Ⅲ理科)已知圆柱的高为 1,它的两个底面的圆周在直径为 2的同一 个球的球面上,则该圆柱的体积为A . πB . πC .D .23π 4 π 4【答案】B【解析】绘制圆柱的轴截面如图所示:由题意可得: 1AC 1, AB,22结合勾股定理,底面半径r121 32 2,2233 由圆柱的体积公式,可得圆柱的体积是V r hπ π1π24,故选 B.【名师点睛】(1)求解空间几何体体积的关键是确定几何体的元素以及线面的位置关系 和数量关系,利用相应体积公式求解;(2)若所给几何体的体积不能直接利用公式得出, 则常用等积法、分割法、补形法等方法进行求解.样题 5 (2017江苏)如图,在圆柱O 1O 2 内有一个球O ,该球与圆柱的上、下底面及母线均相V 切.记圆柱O 1O 2 的体积为V 1 ,球O 的体积为V 2 ,则1 V2的值是.【答案】32考向三空间线面的位置关系- 6 -样题6 已知α,β是平面,m、n是直线,给出下列命题:①若m⊥α,m⊂β,则α⊥β;②若m⊂α,n⊂α,m∥β,n∥β,则α∥β;③如果m⊂α,n⊄α,m,n是异面直线,那么n与α相交;④若α∩β=m,n∥m,且n⊄α,n⊄β,则n∥α且n∥β.其中命题正确的是__________.【答案】①④【解析】①是平面与平面垂直的判定定理,所以①正确;②中,m,n不一定是相交直线,不符合两个平面平行的判定定理,所以②不正确;③中,还可能n∥α,所以③不正确;④中,由于n∥m,n⊄α,m⊂α,则n∥α,同理n∥β,所以④正确.故填①④.样题7 (2017新课标全国Ⅰ理科)如图,在四棱锥P−ABCD中,AB//CD,且 BAP CDP 90 .(1)证明:平面PAB⊥平面PAD;(2)若PA=PD=AB=DC, APD 90 ,求二面角A−PB−C的余弦值.考向四空间角和距离样题8 (2017年高考新课标Ⅱ卷)已知直三棱柱A BC A B C中, ABC120 ,111AB 2,BC CC1 1,则异面直线AB与1BC所成角的余弦值为1A.32B.155C.105D.33【答案】C【解析】如图所示,补成直四棱柱ABCD A B CD,1111则所求角为BC1D, BC1 2,BD 2 1 2 2 1 cos60 3,C1D AB1 5,2BC210易得C D2 BD2 BC2,因此cos 1 ,故选C.- 9 -样题9 (2017年高考新课标Ⅲ卷) a,b为空间中两条互相垂直的直线,等腰直角三角形ABC 的直角边AC所在直线与a,b都垂直,斜边AB以直线AC为旋转轴旋转,有下列结论:①当直线AB与a成60°角时,AB与b成30°角;②当直线AB与a成60°角时,AB与b成60°角;③直线AB与a所成角的最小值为45°;④直线AB与a所成角的最大值为60°.其中正确的是________.(填写所有正确结论的编号)【答案】②③【解析】设AC BC 1.由题意,AB是以AC为轴,BC为底面半径的圆锥的母线,由AC a,AC b,又AC⊥圆锥底面,所以在底面内可以过点B,作BD∥a,交底面圆C 于点D,如图所示,连接DE,则DE⊥BD, DE∥b,连接AD,等腰△ABD中,AB AD ,当直线AB与a成60°角时, ABD 60 ,故BD 2,又在Rt△BDE2中,BE 2, DE 2,过点B作BF∥DE,交圆C于点F,连接AF,由圆的对称性可知,即AB与b成60°角,②正确,①错误.由图可知③正确;很明显,可以满足平面ABC⊥直线a,则直线AB与a所成角的最大值为90°,④错误.故正确的是②③.- 10 -- 11 -。
2018届高考数学理科全国通用一轮总复习课件:第七章 立体几何 7.1 精品
2.(必修2P19练习T3改编)利用斜二测画法得到的:
①三角形的直观图一定是三角形;
②正方形的直观图一定是菱形;
③等腰梯形的直观图可以是平行四边形;
④菱形的直观图一定是菱形.
以上结论正确的个数是
.
【解析】由斜二测画法的规则可知①正确;②错误,是一 般的平行四边形;③错误,等腰梯形的直观图不可能是平 行四边形;而菱形的直观图也不一定是菱形,④也错误. 答案:1
2.已知三视图,判断几何体的技巧 (1)对柱、锥、台、球的三视图要熟悉. (2)明确三视图的形成原理,并能结合空间想象将三视 图还原为直观图. (3)遵循“长对正、高平齐、宽相等”的原则. 易错提醒:对于简单组合体的三视图,应注意它们的交 线的位置,区分好实线和虚线的不同.
【题组通关】
1.(2016·临沂模拟)某几何体的三视图如图所示,那么
2.给出下列命题: ①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点的 连线是圆柱的母线; ②在圆台的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点的 连线是圆台的母线;
③圆柱的任意两条母线所在的直线是互相平行的.
其中正确命题的序号是 ( )
A.①②
B.②③
C.①③
D.③
【解析】选D.根据圆柱、圆台的母线的定义和性质
2
4
在图②中作C′ OC 6 a.
2
8
所以S△A′B′C′=
1 AB CD 1 a 6 a 6 a2.
2
2 8 16
(2)选C.如图,在原图形OABC中, 应有OD=2O′D′=2 2 2 (4cm2 ), CD=C′D′=2cm,
所以OC= OD2 CD2 4 2 2 所22以O6Acm=O, C,
球
2018届高考数学理科全国通用一轮总复习课件:第七章 立体几何 7.4 精品
【知识梳理】 1.直线与平面平行的判定定理和性质定理
文字语言
平面外一条直线 判 与_此__平__面__内__的一 定 条直线平行,则该 定 直线与此平面平 理 行(线线平行⇒线
面平行)
图形语言
符号语言
因为_l∥__a_,_
_a_⊂_α__,_l_⊄_α__, 所以l∥α
【特别提醒】 1.两个平面平行的有关结论 (1)垂直于同一条直线的两个平面平行,即若a⊥α, a⊥β,则α∥β. (2)平行于同一平面的两个平面平行,即若α∥β, β∥γ,则α∥γ. 2.在推证线面平行时,一定要强调直线不在平面内,否 则会出现错误.
【小题快练】 链接教材 练一练 1.(必修2P61练习改编)下列命题中正确的是 ( ) A.若a,b是两条直线,且a∥b,那么a平行于经过b的任何 平面 B.若直线a和平面α满足a∥α,那么a与α内的任何直 线平行
考向一 直线与平面平行的判定与性质
【考情快递】
命题方向
命题视角
证明直线与平面 主要考查利用线面平行的判定定理或
平行
利用面面平行的性质证明线面平行
线面平行性质定 主要考查利用线面平行性质定理得出
理的应用
线线平行,进而求解其他问题
【考题例析】 命题方向1:证明直线与平面平行 【典例1】(2015·山东高考改编题)如图,在三棱台DEFABC中,AB=2DE,点G,H分别为AC,BC的中点.求证:BD∥平 面FGH.
感悟考题 试一试
3.(2015·北京高考)设α,β是两个不同的平面,m是
直线且m⊂α,“m∥β”是“α∥β”的 ( )
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充分必要条件
2018年高考数学专题突破练5立体几何的综合问题课件理
ABD
=
1 1 2 2 2 2 AB +AC + AC +AD 2 2
1 2 2 + 2AD +AB
1 =2(AB2+AC2+AD2)=8.
8.已知圆锥的底面半径为 R,高为 3R,在它的所有内 接圆柱中,表面积的最大值是( A.22πR
2
) 5 2 D.2πR
6. 如图所示, 已知在多面体 ABC-DEFG 中, AB, AC, AD 两两垂直,平面 ABC∥平面 DEFG,平面 BEF∥平面 ADGC,AB=AD=DG=2,AC=EF=1,则该多面体的体积 为( )
A.2 C.6
B.4 D.8
的正方体,
那么显然所求的多面体的体积即为该正方体体积的一半, 1 于是所求几何体的体积为 V=2×23=4.
2
9 2 4 πR .
9. 在正方体 ABCD-A1B1C1D1 中, P 为正方形 A1B1C1D1 四边上的动点,O 为底面正方形 ABCD 的中心,M,N 分别 为 AB,BC 边的中点,点 Q 为平面 ABCD 内一点,线段 D1Q → → 与 OP 互相平分,则满足MQ=λMN的实数 λ 的值有( )
2×1 作 BD⊥AC 于 D,则 BD 为侧视图的宽,且 BD= 5 2 5 2 5 4 5 = 5 ,∴侧视图的面积为 S=2× 5 = 5 .
3.平行六面体 ABCD-A1B1C1D1 中,既与 AB 共面也与 CC1 共面的棱的条数为( A.3 B.4 C.5 ) D.6
解析
如图,既与 AB 共面也与 CC1 共面的棱有 CD、
9 2 B.4πR
8 2 C.3πR
解析
如图所示,为组合体的轴截面,记 BO1 的长度
PO1 x 为 x,由相似三角形的比例关系,得 3R =R,则 PO1=3x, 圆柱的高为 3R-3x, 所以圆柱的表面积为 S=2πx2+2πx· (3R 3 -3x)=-4πx +6πRx,则当 x=4R 时,S 取最大值,Smax=
江苏专用2018版高考数学大一轮复习高考专题突破五高考中的圆锥曲线问题课件理
4 5 2 5 别为 ,过 P作长轴的垂线恰好过椭圆的一个焦点,则椭圆的 和 3 3 x2 3y2 3x2 y2 + = 1 或 + = 1 答案 解析 5 10 10 5 方程为______________________.
思维升华
(1)证明EA+EB为定值,并写出点E的轨迹方程;
解答
几何画板展示
(2)设点E的轨迹为曲线C1,直线l交C1于M,N两点,过B且与l垂直的直
线与圆A交于P,Q两点,求四边形MPNQ面积的取值范围.
解答
思维升华
求定点及定值问题常见的方法有两种 (1)从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关. (2)直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值.
5 ∴25a =9c ,∴e=3.
2 2
2 x = 2 pt , (2)(2016· 天津)设抛物线 (t 为参数,p>0)的焦点为 F,准线为 l. y=2pt
过抛物线上一点 A 作 l 的垂线,垂足为 B.设
7 C2p,0 ,AF
与 BC 相交于点
6 E.若 CF=2AF,且△ACE 的面积为 3 2,则 p 的值为____.
跟踪训练5
(2016· 苏州、无锡、常州、镇江二模)如图,在平面直角坐 x2 y2 标系xOy中,已知椭圆C: 2+ 2=1 (a>b>0) 的离心率为 2 ,且过点 a b 2 (1, 6 ),过椭圆的左顶点A作直线l⊥x轴,点M为直线l上的动点(点M与点 2 A不重合),点B为椭圆的右顶点,直线BM交椭圆C于点P. (1)求椭圆C的方程;
答案 解析
题型二 圆锥曲线的几何性质
(浙江专用)2018版高考数学大一轮复习高考专题突破五高考中的立体几何问题课件
1 1 1 3 V=3S△ABC· AA1=3×2× 3×1×2= 3 .
思维升华
(1)①证明面面垂直,将“面面垂直 ”问题转化为“线面垂直”问题, 再将“线面垂直”问题转化为“线线垂直”问题. ②证明 C1F∥ 平面 ABE : (ⅰ) 利用判定定理,关键是在平面 ABE 中找 ( 作 ) 出直线 EG ,且满足 C1F∥EG.(ⅱ) 利用面面平行的性质定理证明 线面平行,则先要确定一个平面C1HF满足面面平行,实施线面平行 与面面平行的转化. (2)计算几何体的体积时,能直接用公式时,关键是确定几何体的高, 不能直接用公式时,注意进行体积的转化.
因为AB⊂平面ABC,所以BB1⊥AB.
又因为AB⊥BC,BC∩BB1=B,
所以AB⊥平面B1BCC1.
又AB⊂平面ABE,所以平面ABE⊥平面B1BCC1.
(2)求证:C1F∥平面ABE;
证明
(3)求三棱锥E-ABC的体积. 证明 因为AA1=AC=2,BC=1,AB⊥BC,
所以 AB= AC2-BC2= 3.
证明
(2)BC⊥SA.
证明
由平面SAB⊥ 平面SBC,平面 SAB∩平面SBC=SB, AF⊂平面SAB ,
AF⊥SB,
所以AF⊥平面SBC,则AF⊥BC.
又BC⊥AB,AF∩AB=A,则BC⊥平面SAB,
又S例3 (2016· 金华十校调研)如图,在矩形ABCD中,已知AB=2,AD=4, 点E,F分别在AD,BC上,且AE=1,BF=3,将四边形AEFB沿EF折起, 使点B在平面CDEF上的射影H在直线DE上. (1)求证:CD⊥BE;
跟踪训练1 正三棱锥的高为1,底面边长为2 6 , 内有一个球与它的四个面都相切(如图).求: (1)这个正三棱锥的表面积; 解答
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x2 y2 跟踪训练 4 (2016· 北京)已知椭圆 C:a2+b2=1(a>b>0)的离心率为 3 , A ( a, 0) , B (0 , b ) , O (0,0) , △ OAB 的面积为 1. 2
(1)求椭圆C的方程; 解答
及相关参数间的联系.掌握一些常用的结论及变形技巧,有助于提高运
算能力.
跟踪训练 2
x 2 y2 已知椭圆a2+b2=1(a>b>0)与抛物线 y2=2px(p>0)有相同的
x2 焦点 F,P,Q 是椭圆与抛物线的交点,若 PQ 经过焦点 F,则椭圆a2+ y2 2-1 b2=1(a>b>0)的离心率为____________.
答案 解析
x2 y2 由题意, 得双曲线a2-b2=1(a>0, b>0)的焦点坐标为( 7, 0), ( - 7, 0), 7 7 c c= 7且双曲线的离心率为 2× 4 = 2 =a⇒a=2,b2=c2-a2=3,
x2 y2 双曲线的方程为 4 - 3 =1.
题型分类
深度剖析
题型一 求圆锥曲线的标准方程
高考专题突破五
高考中的圆锥曲线问题
内容索引
考点自测 题型分类 深度剖析
课时作业
考点自测
1.(2015· 课标全国 Ⅱ) 已知 A , B 为双曲线 E 的左,右顶点,点 M 在 E 上, △ABM为等腰三角形,且顶角为120°,则E的离心率为
A. 5 B.2 C. 3 D. 2
答案 解析
2.如图,已知椭圆 C 的中心为原点 O,F(-2 5,0)为 C 的左焦点,P 为 C 上一点,满足|OP|=|OF|,且|PF|=4,则椭圆 C 的方程为
答案 解析
x2 y2 A.25+ 5 =1 x2 y2 C.30+10=1
x2 y2 B.36+16=1 x2 y2 D.45+25=1
x y 3.(2017· 太原质量预测)已知 A, B 分别为椭圆a2+b2=1(a>b>0)的右顶 点和上顶点, 直线 y=kx(k>0)与椭圆交于 C, D 两点, 若四边形 ACBD 的面积的最大值为 2c2,则椭圆的离心率为
答案 解析
题型三 最值、范围问题
2 2 x y 例3 若直线l:y= 3x-2 3 过双曲线 a2-b2 =1(a>0,b>0)的一个焦 3 3 点,且与双曲线的一条渐近线平行.
(1)求双曲线的方程; 解答
3 b 由题意,可得 c=2,a= 3 ,
所以a2=3b2,且a2+b2=c2=4,
解得 a= 3,b=1. x2 2 故双曲线的方程为 3 -y =1.
几何画板展示
思维升华
(1)探索性问题通常采用“肯定顺推法”,将不确定性问题明朗化.其步
骤为假设满足条件的元素(点、直线、曲线或参数)存在,用待定系数法
设出,列出关于待定系数的方程组,若方程组有实数解,则元素(点、
直线、曲线或参数)存在;否则,元素(点、直线、曲线或参数)不存在.
(2)反证法与验证法也是求解探索性问题常用的方法.
(1)求圆C1的圆心坐标; 解答
圆C1:x2+y2-6x+5=0化为(x-3)2+y2=4, ∴圆C1的圆心坐标为(3,0).
(2)求线段AB的中点M的轨迹C的方程; 解答
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(3)是否存在实数k,使得直线L:y=k(x-4)与曲线C只有一个交点? 若存在,求出k的取值范围;若不存在,说明理由. 解答
例1
x2 y 2 已知椭圆 E:a2+b2=1(a>b>0)的右焦点为 F(3,0),过点 F 的直线
x2 y2 B.36+27=1 x2 y2 D.18+ 9 =1
交 E 于 A、B 两点.若 AB 的中点坐标为(1,-1),则 E 的方程为
x2 y2 A.45+36=1 x2 y2 C.27+18=1
跟踪训练5
已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,A为C上异于原
点的任意一点,过点A的直线l交C于另一点B,交x轴的正半轴于点D,
且有|FA|=|FD|.当点A的横坐标为3时,△ADF为正三角形.
(1)求C的方程; 解答
(2)若直线l1∥l,且l1和C有且只有一个公共点E,
①证明直线AE过定点,并求出定点坐标.
证明
②△ABE的面积是否存在最小值?若存在,请求出最小值;若不存在,
请说明理由.
解答
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课时作业
x y 1.(2016· 河北质量监测 ) 已知椭圆 E : a2 + b2 = 1 的右焦点为 F(c,0) 且 3 a>b>c>0,设短轴的一个端点为 D,原点 O 到直线 DF 的距离为 2 ,过原 → → 点和 x 轴不重合的直线与椭圆 E 相交于 C,G 两点,且|GF|+|CF|=4.
答案 解析
思维升华
求圆锥曲线的标准方程是高考的必考题型,主要利用圆锥曲线的定义、 几何性质,解得标准方程中的参数,从而求得方程.
x2 y2 跟踪训练1 (2015· 天津)已知双曲线 2- 2=1(a>0,b>0 )的一个焦点 a b 为 F(2,0) ,且双曲线的渐近线与圆 (x - 2)2 + y2 = 3 相切,则双曲线的方
由椭圆方程可得 a=2,b= 3,
从而椭圆的半焦距 c= a2-b2=1.
c 1 所以椭圆的离心率为 e=a=2.
1
2
3
4
5
(2)设直线AB和AC分别与直线x=4交于点M,N,问:x轴上是否存在定 点P使得MP⊥NP?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.
解答
1
2
3
4
5
x2 y2 1 *5.已知椭圆a2+b2=1(a>b>0)的离心率为2, 且经过 3 点 P(1,2),过它的左,右焦点 F1,F2 分别作直线 l1 与 l2,l1 交椭圆于 A,B 两点,l2 交椭圆于 C,D 两点,且 l1⊥l2,如图所示.
2
2
(1)求椭圆E的方程; 解答
1
2
3
4
5
(2)是否存在过点 P(2,1)的直线 l 与椭圆 E 相交于不同的两点 A,B 且使 →2 → → 得OP =4PA· PB成立?若存在,试求出直线 l 的方程;若不存在,请说 明理由.
解答
1
2
3
4
5
x2 y2 2.已知双曲线 C:a2-b2=1(a>0,b>0)的焦距为 3 2,其中一条渐近线 的方程为 x- 2y=0.以双曲线 C 的实轴为长轴,虚轴为短轴的椭圆记 为 E,过原点 O 的动直线与椭圆 E 交于 A,B 两点. (1)求椭圆 E 的方程; 解答
2
2
b c 2 由题意知,b= 2,a=b= 2 ,
∴a=2,c=1,
x2 y2 y2 2 ∴T1: 4 + 2 =1,T2: 2 +x =1.
(2)对于(1)中的“猫眼曲线”Γ,任作斜率为 k(k≠0)且不过原点的直线 与该曲线相交,交椭圆 T1 所得弦的中点为 M,交椭圆 T2 所得弦的中点 kOM 为 N,求证: k 为与 k 无关的定值; 证明 ON
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(3)若斜率为 2 的直线l为椭圆T2的切线,且交椭圆T1于点A,B,N为 椭圆T1上的任意一点(点N与点A,B不重合),求△ABN面积的最大值.
解答
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题型四 定值、定点问题 例4 (2016· 全国乙卷)设圆x2+y2+2x-15=0的圆心为A,直线l过点B(1,0) 且与x轴不重合,l交圆A于C,D两点,过B作AC的平行线交AD于点E. (1)证明|EA|+|EB|为定值,并写出点E的轨迹方程; 解答
7 A. 3
5 B.4
4 C.3
5 D.3
3b b 由条件知 y=-ax 过点(3,-4),∴ a =4,
即3b=4a,∴9b2=16a2,∴9c2-9a2=16a2,
5 ∴25a =9c ,∴e=3.故选 D.
2 2
2 x = 2 pt , (2)(2016· 天津)设抛物线 (t 为参数,p>0)的焦点为 F,准线为 y=2pt
c 3 1 由已知a= 2 ,2ab=1.
又a2=b2+c2,解得a=2,
b=1,c= 3.
x2 2 ∴椭圆方程为 4 +y =1.
(2)设P是椭圆C上一点,直线PA与y轴交于点M,直线PB与x轴交于点
N.求证:|AN|· |BM|为定值. 证明
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题型五 探索性问题 例5 (2015· 广东)已知过原点的动直线l与圆C1:x2+y2-6x+5=0相交 于不同的两点A,B.
1
2
3
4
5
→ → → → (2)若点 P 为椭圆 E 的左顶点,PG=2GO,求|GA|2+|GB|2 的取值范围.
解答
1
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3
4
5
x2 y2 3.(2016· 江西质检)椭圆 C:a2+b2=1(a>b>0)的上顶点为 B,过点 B 且 互相垂直的动直线 l1,l2 与椭圆的另一个交点分别为 P,Q,若当 l1 的 5 4 斜率为 2 时,点 P 的坐标是(-3,-3). (1)求椭圆 C 的方程; 解答
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
曲线的几何性质的角度考虑,根据圆锥曲线几何意义求最值与范围.
x y 2+ 2 =1(a>b>0) 跟踪训练3 如图,曲线Γ由两个椭圆T1: a b 2 2 y x 和椭圆T2: 2+ 2 =1(b>c>0)组成,当a,b,c成等比数列 b c 时,称曲线Γ为“猫眼”.
2 (1)若“猫眼曲线”Γ 过点 M(0, - 2), 且 a, b, c 的公比为 2 , 求“猫 眼曲线”Γ 的方程; 解答