幼儿益智迷宫图(3)-20张图(已排版-可直接打印)
(完整版)儿童迷宫图
START FINISH宫 宫 迷 迷 走 走 £ 444r 3J i 444444444444^44W J 44J4444J - ^J 4J TU7 J U m d ・ HJ J J 44J 7J 4J WTf i -・-• 7 T r J走迷宫小蹣一?止出来抿机伴门帀.歎了淮备回乗，可墨它ET 篦止走了打悴惋冊狒它戒出1屣的路＜郎強咅 _____________JS*JnJ'*・■—■**■■吐■■二二■1&盲__________ 建迷宫丹殛理^腿块英斓罰岛営来匝得觴功t夫耳十够「卬掠第它I巴U1S ______ 年希-__■= ―亠一“亠■■ ■■ ■=■■■:止迷宮走迷£潭虫的盹月斎不诣黑职，-」頰焦瀝去巩一玩，可1SS_______丘吕圧申是孑好认畔■■卜朋更辱旋帮它扰一枝四:'融___________走坯宫三只■卜融R很瓏那块丸饷干*可圣只有一^.扎找到T ■J邨立你知道罡嘶--5H超眼'宫迷走你石豹捕冋■现过眾更欣吃什盘吗?小卫咗来1SE_____走诜旦済枷做扌I 航员-蹶&找•一黑韵码头的路堆. 啪般亘一号找找右吧走迷宫在这牛钻笔王国里，你龍畑道路码■■隔孫B4S年丽 ________O◎走m 老固走迷宫，你来右若，佢么祁f 」■■老無扰列最•快到达有据阜的曲右IftE走谦宫这牛目行车要悸啓到右下角的他方：朋友来帮忙 走走罟说.一共肖几黑路可GA 到那里呢二二二二二二■'二二.二二二二■T二二K 老園釣丁小老鼠见面，可星临时有迅颐了.玫在离釣走 的时同很近悔總呀衣老甩殆一系园快谨的齬走吗？走儼宫4走鐸宫这昱一节恐龙建宫.娶乩它的忌即圭到头部-劭価程圧了企歸一点.简頁障马拉扭“但却井不雑走.好好血油吧！**———7----- ------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------严4^™------------------------------ -------- Z4™----------------咗.金鱼的朗砌遛死！M且"在已身上谨曲走述官喉.小明反, 抉来试试吧，从金鱼浇克的尾巴幵咤吧.»■士・" "■士rrm r■*2“7」：…mnmJ*7」7…74「走谜宫J:■■-L走狒宫遇牛弟弟曜上了瞪其、不期世怎玄下采：r删?为朋哥战出一爭通西.好辻它把皆牛芳秃無卞就.**———7走翟宫哇！好可湮的圣阅老人（臥电一定咅的小丽泉希来礼鞫的，不过莒萝宦叢考考彳“：试若走一走至徒老E也的犬義選岂吧、霍贖玩螟. 足気。
幼儿园中班区域活动益智区(走迷宫)
幼儿园中班区域活动益智区（走迷宫）
【活动目标】
1. 喜欢走迷宫体会成功的喜悦。
2. 掌握走迷宫的一般方法，学会检查。
3. 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
4. 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
【教学重点、难点】
1.幼儿会认读数字1------7。
幼儿用书，不同大的迷宫图各一张
【活动准备】
1.让幼儿复习数数
2.将幼儿进行分组
【活动过程】
一．感知了解
<一>接示课题。
引发兴趣
<二>引导幼儿复习了解走迷宫的方法
1.出示迷宫图，让幼儿感受迷宫的结构，让幼儿数一下一共有几条路。
2.请幼儿上来先找一下入口和出口，再试着走迷宫。
3、老师在幼儿尝试的过程中启发幼儿了解走数字迷宫的要求。
4.带领幼儿分析遇到岔路口高如何进行选择。
5.根据方法检查幼儿是否走正确。
<三>分组操作
1.教师介绍不同的迷宫图让幼儿根据兴趣进行选择。
老师讲解活动内容和玩法。
2.幼儿分组操作教师巡视指导，重点指导能力较差的小组。
二．交流归纳
1.展示结果，小组间相互交流检查。
2.展示个别幼儿的作业。
3．集体讨论修正。
三、讨论归纳走迷宫的方法。