学校年度应急演练计划3篇
校园应急演练方案范本(3篇)
校园应急演练方案范本为增强我校广大师生的安全意识和自救自护能力，根据上级有关文件精神，结合我校实际，经学校领导班子研究，本学期（具体时间待定）在学校举行师生安全应急演练四次。
一、演练目的通过应急演练，使全校师生掌握应急避震、避灾和消防逃生的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震、火灾来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
二、演练前准备1、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震、避免火灾伤害的正确方法，分析我校应急的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解而引发谣传。
三、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
四、___机构1、领导小组组长：李志荣副组长：李福能___宏成员：全体班主任拍照：高大刚信号：刘大朝2、教室室内指导：各班代课教师教室室内指导职责：（1）、“地震或火灾警报”发出后，指导学生进行室内避震、避火，纠正学生的不正确动作和姿势。
（2）、“地震或火灾警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校教学楼前做操位置。
（3）、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切___演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
3、室外指导：班主任疏散线路沿线人员工作职责：①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件五、演练程序1、启动程序：信号员宣读：全体师生，应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
请班主任重申演练程序和演练要求。
（___分钟）2、教室内应急避震演练（1）、信号员发出“地震或火灾警报”信号（___分钟）。
学校应急疏散演练年度工作计划5篇
学校应急疏散演练年度工作计划5篇学校应急疏散演练年度工作计划【篇1】一、成立突发事件领导小组，落实各部门职责（一）成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班班长、保安人员组成的领导小组；（二）按照各自的分工进行工作，突发事件应急预案——幼儿园安全工作应急预案之三。
二、日常工作要求（一）领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理；（二）幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；（三）幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内，园长之友《突发事件应急预案——幼儿园安全工作应急预案之三》。
三、事件应急处理（一）突发事件当事人立刻通过电话报告园长；（二）园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导；（三）如是意外事故，保健大夫简单处理后速送医院；如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警；（四）紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全；（五）在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。
学校应急疏散演练年度工作计划【篇2】一、幼儿春游的时间:__年4月23日上午7:30----下午15：00返回幼儿园。
地点：游玩__园人数：亲子：85人教师：7人租旅汽公司2辆旅游车，家长一同前往。
二、春游组织单位：由幼儿园统一组织安排。
三、春游领导小组及应急小组1、领导小组组长：__领导小组成员：__四、人员安排：总指挥：__分管负责人员：各班班主任各班教师准时到岗到位。
五、安全第一原则。
春游前对幼儿进行春游专项安全教育，园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。
为应对春游期间的突发事故，成立了春游安全领导小组，春游全面协调人__，医疗保障__负责、紧急处理__负责、分工明确，职责到位。
出行时园长带队。
突发事件处理程序（一）事故发生后，现场人员应立即向总指挥及分管人员报告。
学校年度应急演练计划3篇
学校年度应急演练计划3篇（977字）为贯彻落实自治州及我县应急管理工作精神，进一步加强我校应对突发事件的能力，预防和减少自然灾害、事故灾难、公众卫生和社会安全事件所造成的损失，保障全校师生生命财产安全，结合我校实际，制定演练计划。
一、指导思想深入贯彻落实教科局关于安全生产应急演练工作部署，坚持“安全第一，预防为主，综合治理“的方针，紧紧围绕我校“平安校园”建设的目标，落实安全责任，强化校园及周边环境的安全防范和整治工作，进一步加大安全教育工作力度，为全校师生创造良好的安全环境。
二、主要任务1、加强校园应急救援队伍建设。
组织成立校园护校队，把思想觉悟高、工作责任心强的人员充实到队伍之中，适时进行应急反应训练，努力提高应急救援素质。
2、贯彻落实消防安全、地震逃生、防踩踏等校园突发事件演练活动，切实增强我校师生在遇到突发事件时的组织和应对能力。
3、定期组织应急演练。
主要以春秋两季新学期开学前、中小学安全教育日、综合治理月、“”国家防灾减灾日、安全生产月、“”消防宣传日和“”交通安全教育日等活动为契机，开展一系列应急演练活动，使全校师生进入“实战”状态，熟悉各类应急处理和整个应急行动程序，明确自身职责，提高协同作战的能力，保证应急救援工作协调、有效、迅速地开展。
本年度应急演练不得少于8次。
4、形成完善的应急预案，做好应急预案的编制、修改、工作。
对预案进行及时调整、补充和完善，做到分工明确，责任到人，切实提高预案的科学性和可操控性，使应急管理工作更加规范化、制度化和程序化。
5、突出自救能力方面的演练，把应急避险演练作为我校安全工作的常规内容来抓，使应急演练为一体的综合性教育活动。
6、根据县教科局要求，制定我校应急演练工作计划，做到演练前后有总结，不断提高广大师生的应急反映能力和自救能力。
7、合理配置应急救援所需的消防、救援设备和相关器材、材料以及防护设备、医疗设备和药品、生活保障物资等，并定期检查、维护与更新，始终保证处于完好状态。
学校安全应急演练计划共3篇
学校安全应急演练计划_共3篇学校安全应急演练计划一：学校应急预案演练计划为了切实提高广大师生的消防意识，使每一位师生都能更深入地了解消防逃生常识，具备初步的自救互救的能力，为此学校决定在3月26日下午和10月19日下午举行全校性的消防逃生自救演练和灭火演习，请全校师生密切配合，确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行，特制订如下演练.计划：（一）、时间、地点、内容演练时间：2xxx年10月20日下午（二）、三两节课演练时间：2xxx年3月28日下午（二）、三两节课地点：两幢教学楼和学校操场内容：（一）火情报警（听呜笛）（二）两幢教学楼遇到火灾时的逃生（三）火场救护（四）消防灭火演示（五）器材装备演练（六）消防特勤领导作消防安全讲座（七）学校领导讲话（二）、组织领导组长：赵美艳副组长：消防特勤中队领导赵德礼、白明玉、周琦、孔亮成员：陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈亮、周永贵、姜国菲消防人员（三）、演练组织及人员安排：：（一）现场总指挥：赵美艳（二）副总指挥：消防特勤领导：周琦（三）总协调：陶家伟（四）报警组：陈广德（五）疏散组：各年段长、各班主任（六）楼层定点引导疏散组：北楼1～3楼定点人员：韩文武（一楼东边楼梯）张军婕（一楼西边楼梯）孙景琦（二楼东边楼梯）穆晶（二楼西边楼梯）关丽（三楼东边楼梯）李英梅（三楼西边楼梯）南楼1～3楼定点人员：王素梅（一楼东边楼梯）吴玉娟（一楼西边楼梯）崔秀玲（二楼东边楼梯）赵丽雄（二楼西边楼梯）沙连荣（三楼东边楼梯）李冬梅（三楼西边楼梯）（七）、救护组：李春芬、刘丽伟、白丽梅（八）广播宣传：白明玉（九）后勤保障：郑丽红、何廷顺（十）摄影：姚福强（十一）报道：韩文武（十二）年段协调指挥：各年段长（十三）现场解说组：消防特勤中队（四）、演练的具体操作程序（一）现场总指挥宣布：“老师们、同学们，前进小学消防逃生自救演练现在开始。
各组教师各就各位，统一行动，按原计划进行演练！”（二）全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作，由报警组人员陈广德打开烟雾产生器（假设教学楼三楼电脑室起火）（三）报警（1）、待烟雾扩散后，报警组周琦拔打“119”报警，并迅速向校领导报告失火情况。
学校应急演练年度计划
学校应急演练年度计划篇一：xx中学20XX年度应急演练计划xx中学20XX年度应急安全演练计划一、指导思想按照上级有关部门的指示精神，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，着力构建和谐、平安学校，坚持一切为了学生，为了学生的一切的宗旨，大力营造“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围，强化全体师生的安全意识，增强自我防护能力，我校针对安全事故，结合我校实际，特制订本年度应急疏散演练计划方案。
二、应急疏散演练安排三、演练地点：教学楼前；操场四、组织机构总指挥：副总指挥：成员：全体班主任五、演练要求1、演练成立演练领导小组，明确责任。
2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点。
3、地震、火灾灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的哨声为警报信号。
4、师生听到演练信号后，立即停止上课，所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教室。
5、演练过程必须注意安全，学生要听从负责教师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，有秩序地前进，不慌乱奔跑。
在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。
如果有同学跌倒，要尽快扶起来。
6、地震时疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。
火灾时用手巾捂口鼻，猫腰前进。
7、集合地点：操场各班指定区域。
各班学生到达集中地后，班主任要迅速组织清点人数并报告。
20XX年3月篇二：校园应急预案演练计划20XX年沂源县校园应急预案演练计划为提高全县校园应急演练的计划性和针对性，进一步检验预案、锻炼队伍、完善准备、磨合机制，增强师生应急意识，提高校园应对突发事件的能力，维护正常的教育教学秩序，特制定《20XX年沂源县校园应急预案演练计划》如下：一、应急演练内容1、春季演练。
结合3月31日“全国中小学安全教育日”（主题是“强化安全意识，提升安全素养”）、5月12日“全国防灾减灾日”，分别组织开展一次防外来侵害演练、防震疏散演练活动。
学校年度应急演练计划3篇
学校年度应急演练计划一、引言近年来，各种突发事件频繁发生，给学校安全带来了严峻挑战。
为了保障广大师生员工的生命安全和正常教育教学秩序，我校决定每年组织开展一次年度应急演练。
本文将详细介绍学校年度应急演练的目标和准备工作。
二、目标学校年度应急演练的目标主要包括以下几个方面：1. 提高师生应对突发事件的能力：通过演练，使广大师生掌握突发事件发生时的自救互救技能，增强应对各类突发事件的能力。
2. 检验应急预案的可行性：演练过程中能够检验学校灾害应对预案的科学性和可行性，及时发现、解决存在的问题，提升学校灾害应急管理水平。
3. 促进师生安全意识的普及：通过演练的宣传和教育，提高广大师生对突发事件的风险认识，增强安全意识，使之成为一种习惯和常态。
三、准备工作1.明确演练的内容和形式：结合学校实际情况，确定演练的内容和形式，如火灾逃生演练、地震避险演练、食品安全事故应急演练等。
2.制定演练计划：根据演练内容和形式，制定详细的演练计划，明确参与人员、时间、地点等要素。
同时，要考虑到师生的参与度，尽可能安排在适当的时间和天气条件下进行。
3.准备演练器材和物资：根据演练需要，准备相应的器材和物资，如火灾逃生演练需要准备灭火器、疏散标识等。
4.组建演练指导组和观察组：根据演练内容和形式，组建相应的指导组和观察组，负责具体的组织和指导工作，确保演练的顺利进行。
三、举例分析1.案例一：火灾逃生演练火灾是学校面临的一种常见突发事件，为了提高师生对火灾的应对能力，我们选择对火灾逃生进行演练。
具体方案如下：时间：每年11月中旬。
地点：校园教学楼。
参与人员：全体师生、后勤保障人员。
演练内容：（2）模拟火灾场景，由现场指导人员讲解逃生路线、灭火器的使用方法等。
（3）进行实地演练，模拟火灾发生时的应急逃生情景，包括疏散逃生和灭火。
（4）及时总结演练效果，发现问题并制定改进措施。
2.案例二：地震避险演练地震是学校面临的一项重要自然灾害，为了增强师生对地震的应对能力，我们选择对地震避险进行演练。
学校年度应急演练计划3篇
学校年度应急演练计划3篇一、背景及目的地震是自然灾害中破坏性最大、危害最严重的灾害之一。
为了提高我校师生的地震应急能力，确保在地震发生时，能够迅速、有序地组织师生进行疏散和自救互救，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，特制定本年度地震应急演练计划。
二、演练时间本次地震应急演练时间为2022年9月30日。
三、演练范围本次地震应急演练范围包括我校全体师生及职工。
四、演练内容1. 地震预警及紧急疏散（1）预警发布：当地震预警信号发出后，各班班主任立即组织学生进行紧急疏散。
（2）疏散路线：按照预先设定的疏散路线，迅速、有序地撤离教学楼。
（3）疏散要求：保持冷静，不拥挤、不推搡，确保安全通道畅通。
2. 应急避难（1）到达安全地带后，迅速清点人数，确保无人落下。
（2）按照预定位置集合，进行应急避难。
（3）学习地震自救互救知识，提高生存能力。
3. 地震自救互救演练（1）被困人员：模拟地震发生后，部分师生被困在教学楼内，进行自救互救。
（2）救援队伍：组织校应急救援队伍进行救援。
（3）演练内容包括：使用灭火器、救援器材等进行灭火、破拆、救助等。
4. 总结与反馈（1）演练结束后，各班进行总结，反馈演练过程中存在的问题。
（2）学校组织相关部门对演练进行总结，完善应急预案。
五、具体安排1. 演练前期准备（1）成立地震应急演练指挥部，负责组织、协调、指挥演练工作。
（2）制定详细的演练方案，明确演练时间、内容、流程等。
（3）对参演人员进行培训，确保熟悉演练流程和注意事项。
（4）检查、维修、保养应急设备，确保设备正常使用。
2. 演练实施（1）提前一周向全校师生发布演练通知，做好宣传和动员工作。
（2）演练当天，各班班主任组织学生进行疏散。
（3）演练过程中，各部门密切配合，确保演练顺利进行。
（4）演练结束后，及时总结、反馈，完善应急预案。
六、演练要求1. 各级领导高度重视，认真组织，确保演练取得实效。
2. 全体师生积极参与，严格遵守演练纪律，确保演练安全。
学校年度应急演练计划2篇
学校年度应急演练计划2篇学校年度应急演练计划篇一：一、背景及目的为提高我校应对突发事件的能力，确保师生生命安全，根据我国相关法律法规和上级教育行政部门的要求，结合我校实际情况，特制定本年度应急演练计划。
本计划旨在通过开展系列应急演练活动，增强师生的安全意识，提高应对突发事件的快速反应能力、紧急疏散能力和自救互救能力。
二、演练内容1. 防地震演练（1）时间：2022年3月10日（2）地点：全校范围内（3）参与人员：全体师生（4）演练过程：a. 预警信号发出，全体师生立即停止活动，迅速采取紧急避险措施。
b. 震感消失，紧急疏散指令发出，各班按照预定路线迅速、有序地撤离到安全地带。
c. 各班清点人数，报告总指挥。
d. 演练总结，对存在的问题进行整改。
2. 防火演练（1）时间：2022年5月20日（2）地点：全校范围内（3）参与人员：全体师生（4）演练过程：a. 发现火情，立即启动应急预案，拨打火警电话。
b. 各班组织学生用湿毛巾捂住口鼻，低姿势沿预定路线迅速撤离。
c. 消防人员迅速扑救初起火灾。
d. 各班清点人数，报告总指挥。
e. 演练总结，对存在的问题进行整改。
3. 防踩踏演练（1）时间：2022年10月15日（2）地点：全校范围内（3）参与人员：全体师生（4）演练过程：a. 设置模拟场景，如人群拥挤的楼梯口、走廊等。
b. 各班按照预定路线行进，遇到拥堵情况，现场指挥人员立即采取措施，引导学生有序疏散。
c. 各班清点人数，报告总指挥。
d. 演练总结，对存在的问题进行整改。
4. 防暴力入侵演练（1）时间：2022年12月10日（2）地点：全校范围内（3）参与人员：全体师生（4）演练过程：a. 模拟暴力入侵场景，如校外人员闯入校园。
b. 全体师生迅速采取紧急避险措施，拨打报警电话。
c. 学校安保人员迅速赶到现场，与暴力分子周旋。
d. 各班清点人数，报告总指挥。
e. 演练总结，对存在的问题进行整改。
三、演练要求1. 高度重视，认真组织。
学校全年度演练计划总结(3篇)
第1篇一、前言为了提高全校师生的安全意识和应急处置能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行救援和疏散，我校制定了全年度演练计划。
经过一年的精心组织与实施，现将演练计划总结如下。
二、演练计划实施情况1. 演练项目本年度我校共开展了以下演练项目：（1）火灾应急疏散演练（2）地震应急疏散演练（3）校园暴力事件应急处置演练（4）食品安全事故应急处置演练（5）公共卫生事件应急处置演练2. 演练时间安排（1）火灾应急疏散演练：3月（2）地震应急疏散演练：5月（3）校园暴力事件应急处置演练：9月（4）食品安全事故应急处置演练：11月（5）公共卫生事件应急处置演练：12月3. 演练组织与实施（1）成立演练领导小组，负责演练的全面工作。
（2）制定详细的演练方案，明确各参演部门的职责。
（3）组织参演人员进行培训，确保演练顺利进行。
（4）演练过程中，加强对参演人员的指导，确保演练效果。
三、演练成果与不足1. 成果（1）提高了师生的安全意识，增强了应对突发事件的能力。
（2）检验了学校应急预案的可行性和有效性。
（3）锻炼了各部门之间的协作能力，形成了良好的应急联动机制。
2. 不足（1）部分参演人员对演练不够重视，参与度不高。
（2）演练过程中，个别环节存在组织不严密、指挥不统一等问题。
（3）演练设备设施存在老化、损坏等问题，需要及时更新。
四、改进措施1. 加强宣传教育，提高师生对演练的认识，确保演练参与度。
2. 优化演练方案，提高演练效果，确保演练的真实性和实用性。
3. 定期对演练设备设施进行检查、维护，确保其正常运行。
4. 加强对参演人员的培训，提高其应急处置能力。
5. 建立健全应急联动机制，确保各部门在突发事件发生时能够迅速响应。
五、结语通过一年的全年度演练计划实施，我校在提高师生安全意识和应急处置能力方面取得了显著成效。
在今后的工作中，我们将继续完善演练计划，加强演练工作，为构建平安校园、和谐校园贡献力量。
第2篇一、前言为了加强学校安全管理，提高师生应对突发事件的能力，我校在2021年度制定并实施了全年度演练计划。
学校年度应急演练计划2篇
学校年度应急演练计划2篇第一篇：应急演练计划概述一、背景介绍学校年度应急演练计划是针对突发事件和灾害而制定的应急预案。
通过组织演练，全面检验和提升学校的应急处置能力，确保师生安全和学校正常运转。
本计划包括组织机构、演练内容、演练方式、演练周期等方面内容，旨在保护师生的生命财产安全，提高应急响应效率和处理能力。
二、应急演练组织机构为有效开展应急演练，我们设立了应急指挥部。
应急指挥部由校长担任总指挥，副校长、保卫处、教务处、后勤处等相关职能部门负责人担任副指挥，并组织教职员工参与演练。
三、演练内容1. 火灾应急演练：通过模拟火灾事故，测试学校火警报警装置和消防设施的可用性和响应速度，培养师生疏散自救的能力。
演练中可以设置各种火灾蔓延、疏散途径被堵等情况，考验学生和教师的处理能力。
2. 自然灾害应急演练：由于学校所处区域和季节的不同，可能发生的自然灾害包括台风、地震、暴雨等。
演练中，可以制定相应的防护措施，加强学生和教师防灾意识，提高逃生、避险技能。
3. 恐怖袭击应急演练：恐怖袭击威胁在当今社会日益严峻，学校作为人员聚集地，也可能成为恐袭目标。
演练中，可以模拟各种恐怖袭击场景，如劫持、爆炸等，提高学生和教师的防范意识，学会正确的自救和报警方式。
四、演练方式1. 实地演练：通过组织师生进行真实场景的应急演练，提供实际的应急处理经验，让师生亲身感受到突发事件中的紧张环境和应急处置难度。
2. 桌面模拟演练：通过讲解和模拟，提供学习和讨论突发事件响应程序和应急预案的机会，让师生了解应急预案的重要性，掌握基本应急处理步骤和规范。
五、演练周期为确保应急演练的长期有效性，我们计划每学期至少进行一次实地演练，每月进行一次桌面模拟演练。
根据学校实际情况和需要，有可能调整演练周期。
同时，每次演练结束后，将组织评估和总结，及时修订应急预案和演练计划。
六、总结学校年度应急演练计划旨在加强学校师生应急准备，提高应对突发事件和灾害的能力。
2024学校年度应急演练计划范文
2024学校年度应急演练计划范文一、总体介绍本年度学校应急演练计划旨在提高师生应对突发事件的能力，加强校园安全防范意识，确保校园的安全稳定。
通过组织多次演练，熟悉各种突发事件的应对程序和措施，提高师生在应急情况下的自救能力和应急反应速度，确保学校安全。
二、演练内容1. 模拟火灾事故：演练火灾事故发生后的疏散逃生程序、灭火器材的正确使用和火警报警程序。
2. 模拟地震事故：演练地震发生后的避难和自救求生程序，包括掌握躲在桌子下、迅速疏散等防护方法。
3. 模拟恶劣天气：演练恶劣天气下的校园应急排水和转移程序，包括排水设备的使用和安全撤离路线的选择。
4. 模拟疫情传播：演练疫情传播下的校园防控措施，包括疫情防护用品的使用和隔离措施的执行。
三、演练时间1. 第一次演练：月初，模拟火灾事故。
2. 第二次演练：月中，模拟地震事故。
3. 第三次演练：月底，模拟恶劣天气。
4. 第四次演练：年底，模拟疫情传播。
四、演练流程1. 模拟火灾事故（1）火警报警：模拟火灾发生后，教师迅速报警，通知学校应急救援力量和消防部门。
（2）疏散逃生：师生根据预设的疏散路线，合理、有序地进行疏散逃生。
教师组织学生站在防火通道上，迅速、有序地离开教室，到达安全地点。
（3）灭火器材使用：教师校内携带灭火器材，模拟正确使用灭火器进行灭火救援。
（4）事后总结：校内相关部门对演练情况进行总结，发现问题和不足，并提出改进建议。
2. 模拟地震事故（1）地震警报：模拟地震发生后，学校广播系统发出地震警报，教师带领学生采取避震动作。
（2）避难和自救求生：学生迅速躲到桌子下或其他固定结构下，保护头部，教师保持冷静指挥学生避险。
（3）室外疏散：地震结束后，教师指挥学生有序地疏散至安全区域，进行应急求生训练。
（4）事后总结：校内相关部门对演练情况进行总结，发现问题和不足，并提出改进建议。
3. 模拟恶劣天气（1）天气预警：模拟恶劣天气来临前，学校通过广播系统发布天气预警，教师提前组织学生做好防护措施。
学校应急预案演练年度计划
学校应急预案演练年度计划一、总则为指导我校应急预案演练工作，提高师生应对突发公共事件的能力，确保学校安全稳定，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》等法律法规，结合我校实际，制定本计划。
二、演练目标1. 提高师生对突发公共事件的防范意识和应对能力。
2. 检验和完善学校应急预案，提高应急预案的实用性和操作性。
3. 加强学校应急队伍建设，提高应急队伍的处置能力。
4. 营造安全、稳定的校园环境，为创建和谐校园提供保障。
三、演练范围1. 自然灾害：如地震、洪水、台风等。
2. 事故灾难：如火灾、食物中毒、燃气泄漏、交通事故等。
3. 公共卫生事件：如传染病疫情、群体性不明原因疾病等。
4. 社会安全事件：如恐怖袭击、校园暴力、非法侵入等。
四、演练时间本计划所述演练时间为一年，自2023年9月1日起至2024年8月31日止。
五、演练内容1. 地震应急预案演练：地震发生时的逃生、自救、互救等。
2. 火灾应急预案演练：火灾报警、扑救、疏散、救护等。
3. 食物中毒应急预案演练：发现食物中毒、紧急处置、救治等。
4. 燃气泄漏应急预案演练：发现燃气泄漏、紧急处置、疏散等。
5. 交通事故应急预案演练：事故发生、报警、处置、救护等。
6. 恐怖袭击应急预案演练：发现恐怖袭击、紧急处置、疏散、救护等。
7. 群体性不明原因疾病应急预案演练：发现疾病、紧急处置、隔离、救治等。
8. 其他突发公共事件应急预案演练。
六、演练步骤1. 准备阶段：制定演练方案、通知师生、准备演练道具和器材等。
2. 实施阶段：按照演练方案进行模拟演练，包括报警、疏散、救援等。
3. 总结阶段：对演练进行总结，发现问题，提出改进措施。
七、演练组织与管理1. 成立应急预案演练领导小组，负责组织、协调和指导全校应急预案演练工作。
2. 设立应急预案演练工作办公室，负责具体实施和日常管理工作。
3. 各部门、各单位要高度重视应急预案演练工作，明确责任，确保演练的顺利进行。
学校年度应急演练方案
学校年度应急演练方案一、演练目的为了加强学校的安全工作，提高师生的安全意识，检验学校应急组织能力和应对突发公共事件的能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有序、有效地组织师生进行应急处置，最大程度地减少人员伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本应急演练方案。
二、演练原则1. 安全第一，预防为主。
将师生生命安全和身体健康放在首位，强化预防意识，做到预防与应对相结合。
2. 统一领导，分级负责。
学校成立应急演练领导小组，统筹全校应急演练工作，各部门、各班级分级负责，协同配合。
3. 结合实际，注重实效。
结合学校实际，针对可能发生的突发事件，制定切实可行的应急演练方案，提高应急演练的实效性。
4. 宣传引导，广泛参与。
通过应急演练，提高师生的安全意识和自救互救能力，使广大师生积极参与应急管理工作。
三、演练范围与内容1. 演练范围：全校师生2. 演练内容：（1）火灾事故应急预案（2）地震应急预案（3）食物中毒应急预案（4）突发公共卫生事件应急预案（5）校园暴力事件应急预案（6）其他可能发生的突发事件应急预案四、演练时间与周期1. 演练时间：每年至少开展一次全校性应急演练，各部门、各班级可根据实际情况开展针对性的应急演练。
2. 演练周期：每学期至少开展一次针对性的应急演练，确保师生掌握应急处理的基本知识和技能。
五、演练组织与实施1. 成立应急演练领导小组，负责全校应急演练的统筹规划、组织协调和监督指导。
2. 设立应急演练工作办公室，具体负责应急演练的实施、总结和评估等工作。
3. 各部门、各班级要高度重视应急演练工作，明确责任分工，确保演练的顺利进行。
4. 应急演练前，要组织师生认真学习相关应急预案，确保师生了解应急处理的基本知识和技能。
5. 应急演练过程中，要注重实际操作，确保师生能够熟练使用应急设备设施，提高自救互救能力。
6. 应急演练结束后，要及时进行总结和评估，对存在的问题进行整改，不断提高应急演练的质量和效果。
学校年度应急演练计划 学校应急演练活动方案
学校年度应急演练计划学校应急演练活动方案一、前言在学校教育教学工作中，应急救援工作是非常重要的一环。
为了加强学校应急救援能力，保护师生的生命财产安全，提高应对突发事件的能力和效率，制定一份详细的学校应急演练计划是非常必要的。
本计划旨在建立健全学校应急救援体系，确保应急演练活动的有效开展。
二、应急演练活动目标1. 提高全体师生应急意识，掌握遇到突发事件时的正确应对方式；2. 增强学校应急救援团队的组织协调和处置能力；3. 完善学校应急预案，提高预案的实操性和科学性；4. 加强学校与外部应急救援机构的协调合作，提高灾害事故的应对能力。
三、应急演练活动时间和周期1. 每学年至少组织2次全校范围的综合应急演练活动，分别在秋季和春季学期举行；2. 定期组织学校各部门或学科进行专项应急演练；3. 演练周期一般为3小时，确保演练充分而不过分。
四、应急演练活动主题设置1. 火灾事故应急演练2.地震灾害应急演练3. 传染病疫情应急演练4. 校园安全逃生应急演练5. 校园恐怖袭击应急演练6. 其他突发事件应急演练五、应急演练活动准备工作1. 制定演练方案：根据不同主题制定演练方案，明确演练内容、目标和流程。
2. 分工负责：明确演练活动的责任人，协调各部门的合作。
3. 资源准备：准备必要的救援器材、应急设备和道具等。
4. 宣传报道：在演练活动前进行宣传报道，提醒全校师生注意演练安排。
六、应急演练活动流程1. 演练准备阶段：a) 演练前，进行必要的走访和检查，确保演练场地和设备准备到位；b) 将演练方案和流程进行充分的宣传，让全校师生了解演练内容和流程；c) 指导学生和教职工熟悉演练场地和逃生路线。
2. 演练实施阶段：a) 演练开始前，组织召开演练动员大会，详细说明演练目标和注意事项；b) 根据演练方案，组织人员按要求行动，模拟突发事件的现场处置；c) 演练结束后，进行全面回顾和总结，在教职工会议上进行交流分享经验。
3. 演练评估阶段：a) 由应急救援专家组对演练活动进行评估，提出意见和建议；b) 根据评估结果和意见，修改完善应急预案和演练方案；c) 对参与演练的师生进行表彰激励，提高他们的参与积极性。
学校要定期搞应急救援演练范文
学校要定期搞应急救援演练范文应急救援演练计划范文一、背景介绍应急救援是现代社会中非常重要的一项工作，其目的是为了保护人民的生命财产安全，提高应对突发事件的能力。
作为学校，我们要定期组织应急救援演练，以确保全校师生在面对突发事件时能够做出正确、迅速的反应。
下面是我校定期搞应急救援演练的计划。
二、演练目标1. 熟悉应急救援演练的流程和规定，提高应急事件的应对能力。
2. 检验学校教职工和学生对应急救援工作的掌握情况，并提供相关的培训和教育。
3. 完善校园安全预案和应急处置方案，提高学校整体应急管理水平。
4. 增强学校师生的安全意识，提高应对突发事件的能力。
三、演练内容1.模拟突发火灾事件，包括火势扩大、疏散逃生、火场救援等环节。
演练过程中要注意模拟烟雾的扩散，使用灭火器、灭火器的使用和逃生的正确方法。
2.模拟地震事件，包括学校地震预警、疏散、自救等环节。
演练过程中要注意实地演练地震预警系统、按照安全策略迅速逃生等内容。
3.模拟突发恶劣天气事件，如暴雨、大风等，包括学校应对恶劣天气条件下的防护、疏散逃生等。
演练过程中要注意应对恶劣天气的应急措施和疏散逃生的方式。
四、演练时间1.每学期至少进行一次全校整体演练，包括学生、教职工和后勤人员。
2.每月至少进行一次部分范围的演练，包括每个年级或教学楼，以检验各部门应急救援的能力和反应速度。
五、演练流程1.制定演练计划，明确演练的时间、地点和内容。
2.宣传预警，保密演练时间、地点和内容，以模拟真实情况。
3.组织参与人员，包括教职工和学生，明确每个人在演练中的角色和任务。
4.现场搭建，模拟真实场景，并安排相关设备和救援器材。
5.演练过程中，全面记录参与人员的表现和问题，及时整理反馈并制定改进措施。
6.演练结束后，及时召开会议总结经验，优化应急救援工作，并提供相应培训和教育。
六、演练评估演练结束后，要对参与人员的表现进行全面评估，包括反应速度、应对灾害的能力、自救和互救能力等方面。
2021学校年度应急演练计划
2021学校年度应急演练计划开展安全应急预案演练，能够提高校园应急演练的计划性和针对性，进一步检验预案、锻炼队伍、完善准备，增强师生应急意识，提高校园应对突发事件的能力，维护正常的教育教学秩序。
下面是店铺整理的2021学校年度应急演练计划，希望对大家有所帮助!2021学校年度应急演练计划(一)一、演练目的：根据上级要求和学校实际情况，为进一步提高全校师生的防灾减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避险知识和技能，熟悉逃生路线，增强师生的应急疏散能力和避险自救能力，最大限度地减轻突发灾害造成的损失，特举行本次校园突发事件应急疏散演练。
二、时间与地点：2021年3月1日下午15：10，紫云中学校区三、参加人员：全校师生四、演练指挥小组：1、总指挥：苏东强2、副总指挥：鲍吉洪、孙玉娟3、成员：薛贵来、刘梅花、白金亮、金明珠、韩智慧、王然、韩书培、马艳、魏志国4、现场总调度：薛贵来5、伤员救护：刘体香6、摄录像：任伟、陈杰7、广播指挥：金明珠8、指令信号：刘亮焕9、计时、组织：韩智慧王然五、各楼梯疏散引导小组成员分工：(职员负责楼道，教师负责楼梯口)南一楼东：李隽瀛、高一教师2人;南一楼西：李克臣、高一教师2人南二楼东：吴滋、高一教师2人;南二楼西：吴海玥、高一教师2人南三楼东：李继红、高二教师2人;南三楼西：张富珍、高二教师2人南四楼东：姚慧燕、高三教师2人;南四楼西：孙翠金、高三教师2人南五楼东：陈彤榕、高三教师2人;南五楼西：刘占民、高三教师2人;北一楼东：邓丽、高一教师2人;北一楼西：林洁、高一教师2人北二楼东：谷丽、高二教师2人;北二楼西：谢小海高二教师2人北三楼东：崔学琴、高二教师2人;北三楼西：郭会茹、高二教师2人北四楼东：刘静、高三教师2人;北四楼西：田文、高三教师2人北五楼东：赵灵花、高三教师2人;北五楼西：刘体香、高三教师2人和谐楼内：郭靓玥、满丽、内派教师2人;和谐楼楼门口：白金亮南教学楼与实验楼东面路口：于静;南教学楼与实验楼西面路口：唐燕北教学楼与校食堂东面路口：任惠荣;北教学楼与校食堂西面路口：林娜体育场一号门：刘希三;体育场二号门：张春霞;体育场三号门：李丹(注：各班教室的疏散引导人员为当堂任课老师，负责组织好学生沿指定路线疏散，经楼梯口引导员指挥，引导学生至疏散集合点——学校操场)六、演练内容及程序：1、在演练前，由德育处在升旗仪式上对全体师生进行紧急疏散演练培训。
学校年度应急演练计划方案
学校年度应急演练计划方案一、背景及目的为加强学校安全管理，提高师生应对突发事件的能力，确保学生人身安全和学校教育教学秩序稳定，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本应急演练计划方案。
二、演练范围与对象1. 演练范围：全校师生及校园周边区域。
2. 演练对象：全体师生员工、学校安保人员、相关部门负责人。
三、演练内容与任务1. 演练内容：（1）地震、火灾、食物中毒、溺水、触电等突发事件应急演练。
（2）疫情防控、校园暴力、恐怖袭击等特殊事件应急演练。
（3）疏散逃生、自救互救、灭火器使用等基本技能培训。
2. 演练任务：（1）提高师生对突发事件的防范意识和应对能力。
（2）检验学校应急预案的合理性和可行性。
（3）磨合学校各部门之间的协作关系，提高应急处理能力。
四、演练时间与周期1. 演练时间：每年9月份开始，为期一个月。
2. 演练周期：每年一次。
五、演练组织与实施1. 成立应急演练指挥部，由校长担任指挥长，相关部门负责人担任成员。
2. 设立演练策划组、执行组、监督组、评估组等，明确各组职责。
3. 制定详细的演练方案，包括演练目标、内容、流程、时间表等。
4. 提前通知师生，确保演练的顺利进行。
5. 演练结束后，组织总结评估，对演练效果进行评价，并提出改进措施。
六、演练评估与改进1. 收集师生对演练的反馈意见，了解演练中的问题和不足。
2. 分析评估演练数据，总结演练经验教训。
3. 根据评估结果，修订和完善学校应急预案。
4. 加强对师生应急知识的培训，提高应急能力。
七、宣传与培训1. 通过校园广播、班会、宣传栏等形式，广泛宣传应急演练的重要性。
2. 组织专题讲座，邀请专业人员为师生讲解应急知识和技能。
3. 开展实战演练，让师生在实践中提高应急能力。
八、注意事项1. 确保演练过程中师生安全，避免发生意外事故。
2. 注重演练的真实性，提高师生应对突发事件的紧张感。
学校应急演练年度工作计划
学校应急演练年度工作计划第一节：总体规划本计划旨在制定学校应急演练的年度工作计划，以加强学校应急管理能力，提高应急处置能力，保障全校师生的生命安全和财产安全。
1. 目标：建立健全学校应急演练制度，提高灾害防范和应急处置能力，确保学校应急工作的快速、高效、有序进行。
2. 原则：全面、系统、科学、预防为主、综合施策。
3. 重点：加强防灾减灾宣传教育，提高应急处置能力，完善应急物资储备和配备，加强应急演练和评估。
第二节：年度工作重点及任务2.1 防灾减灾宣传教育1. 品牌宣传：打造“安全校园”，设计并制作校园安全宣传标语、横幅、海报等，进行校园宣传和广告投放。
2. 安全教育：举办各种形式的安全教育活动，包括安全知识讲座、应急演练观摩等，提高师生的安全意识和防灾减灾能力。
3. 教材研发：组织教师研发与应急管理相关的教学内容和教材，加强灾害防范和应急处置知识的普及。
2.2 应急处置能力提升1. 培训教育：组织校内外专家开展应急处置培训，包括灾害防范、救援技能等方面的培训，提高师生的应急处置能力和应对能力。
2. 指导手册：编写应急处置指导手册，包括应急流程、危险源识别、应急资源调集等内容，供师生和工作人员参考。
3. 策划演练：定期组织应急演练，演练形式多样，包括火灾、地震等各类灾害的应急处置和疏散疏散逃生等，以检验应急预案的有效性和实施情况。
2.3 应急物资储备和配备1. 应急物资储备：制定应急物资储备计划，保证应急储备物资的种类、数量和质量，包括急救药品、救生设备、食品、饮用水等，并定期检查和更新。
2. 应急物资配备：建立应急物资配备制度，确保在应急情况下，应急物资能够及时投入使用，包括布置应急物资仓库、设置应急物资保障点等。
3. 应急物资采购：制定应急物资采购计划和采购流程，加强与相关供应商的合作，确保应急物资的及时供应和到位。
2.4 应急演练和评估1. 演练计划：制定年度应急演练计划，包括演练时间、地点、任务、参与人员等，并提前通知相关参与方。
小学应急演练年度工作计划
小学应急演练年度工作计划一、背景介绍应急演练是指在面临突发事件时，采取预先制定的应对方案和演练计划，快速、有效地应对事态发展，并保障师生安全的一种活动。
在小学里，应急演练对于提高学校的应对能力、灾后恢复能力以及师生们的应急技能至关重要。
二、目标本年度工作计划的主要目标是：1. 提高师生的应急意识和能力，能够迅速、冷静地应对突发情况；2. 保障师生的生命安全，防止事故的发生和蔓延，减少潜在风险；3. 健全学校应急预案和适应不同情况的应急演练方案；4. 提高学校整体应对突发事件的能力和水平。
三、工作内容1. 完善应急预案（1）明确应急领导小组的成员，包括校长、副校长、安全主任等相关职工；（2）制定各种突发事件的应急预案，如火灾、地震、恐慌等，并设立紧急通讯渠道；（3）制定人员疏散、安全转移、伤员救助等具体操作流程；（4）建立师生档案和急救药品库存，以备不时之需。
2. 制定应急演练方案（1）根据学校的实际情况和潜在风险，制定应急演练的月度和季度计划；（2）明确演练的目标和重点，包括学生和教师的应急反应、疏散和自救能力等；（3）选择适当的演练形式，如逃生演练、消防器材操作、模拟伤员救助等；（4）制定演练评估标准，对演练效果进行评估和总结，及时调整演练计划。
3. 提高应急意识和能力（1）开展安全教育活动，包括安全知识讲座、消防宣传教育等；（2）定期组织应急演练，提高师生们的应急反应能力和灾后自救能力；（3）组织学生班级和教师团队建立应急预案小组，负责学校应急准备和演练的工作；（4）与家长进行安全教育交流，共同提高安全意识和能力。
4. 加强设备和资源准备（1）确保逃生通道畅通，设立安全标识和疏散指示牌；（2）检修和更新学校的消防器材、急救药品和应急设备，并妥善保管；（3）建立联系救援机构的渠道，并与邻近学校共享应急资源；（4）定期检测应急广播和紧急疏散系统，确保其正常运行。
四、工作计划1. 第一季度（1）组织学校的安全教育月活动，包括开展安全知识讲座、开展校园安全大检查等；（2）制定火灾应急演练计划，并组织实施；（3）与家长进行安全教育交流会，共同提高安全意识和能力；（4）修订学校应急预案，完善应急设备和资源储备。
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学校年度应急演练计划3篇
（977字）
为贯彻落实自治州及我县应急管理工作精神，进一步加强我校应对突发事件的能力，预防和减少自然灾害、事故灾难、公众卫生和社会安全事件所造成的损失，保障全校师生生命财产安全，结合我校实际，制定演练计划。
一、指导思想深入贯彻落实教科局关于安全生产应急演练工作部署，坚持“安全第一，预防为主，综合治理“的方针，紧紧围绕我校“平安校园”建设的目标，落实安全责任，强化校园及周边环境的安全防范和整治工作，进一步加大安全教育工作力度，为全校师生创造良好的安全环境。
二、主要任务
1、加强校园应急救援队伍建设。
组织成立校园护校队，把思想觉悟高、工作责任心强的人员充实到队伍之中，适时进行应急反应训练，努力提高应急救援素质。
2、贯彻落实消防安全、地震逃生、防踩踏等校园突发事件演练活动，切实增强我校师生在遇到突发事件时的组织和应对能力。
3、定期组织应急演练。
主要以春秋两季新学期开学前、中小学安全教育日、综合治理月、“”国家防灾减灾日、安全生产月、“”消防宣传日和“”交通安全教育日等活动为契机，开展一系列应急演练活动，使全校师生进入“实战”状态，熟悉各类应急处理和整个应急行动程序，明确自身职责，提高协同作战的能力，保证应急救援工作协调、有效、迅速地开展。
本年度应急演练不得少于8次。
4、形成完善的应急预案，做好应急预案的编制、修改、工作。
对预案进行及时调整、补充和完善，做到分工明确，责任到人，切实提高预案的科学性和可操控性，使应急管理工作更加规范化、制度化和程序化。
5、突出自救能力方面的演练，把应急避险演练作为我校安全工作的常规内容来抓，使应急演练为一体的综合性教育活动。
6、根据县教科局要求，制定我校应急演练工作计划，做到演练前后有总结，不断提高广大师生的应急反映能力和自救能力。
7、合理配置应急救援所需的消防、救援设备和相关器
材、材料以及防护设备、医疗设备和药品、生活保障物资等，并定期检查、维护与更新，始终保证处于完好状态。
8、加大应急救援设施设备的经费投入，不断完善应急救援队伍的技术装备。
三、演练要求应急演练工作严格按照应急预案进行。
加强领导，周密部署，确保演练工作有实效。
重点解决应急过程中组织指挥和协同配合问题，以提高应急行动整体效能。
确保演习过程的安全，不得影响教学工作。
注意保证应急演练时的安全。
焉耆县第一小学
20xx年3月1日
篇二：20xx年全县校园应急预案演练计划（1608字）为提高全县校园应急演练的计划性和针对性，进一步检验预案、锻炼队伍、完善准备、磨合机制，增强师生应急意识，提高校园应对突发事件的能力，维护正常的教育教学秩序，特制定《20xx年全县校园应急预案演练计划》如下：
一、应急演练内容
春季演练。
结合3月31日“全国中小学安全教育日”（主题是“强化安全意识，提升安全素养”）、5月12日“全国防灾减灾日”，分别组织开展一次防外来侵害演练、防震疏散演练活动。
夏季演练。
结合夏季汛期特点，完善校园防汛、防台风应急预案，组织开展校园防汛应急疏散演练，提高校园应对暴雨天气处置能力。
秋季演练。
结合9月上旬新学期开学后，组织开展防空袭疏散演练，使新生熟悉疏散路径和疏散位置，防止拥挤踩踏事故发生。
冬季演练。
结合“消防宣传日”，针对冬季气候特点，组织开展校园防火逃生和校车事故自救演练。
日常演练。
各学校根据自身特点，编制完善各类专项应急预案，利用课间操、升旗、放学等时机，组织开展专题疏散演练，逐步实现疏散演练的经常化和规范化。
二、强化演练管理
预案制定科学化。
各学校要根据实际，制定校园年度应急预案演练计划，每学年至少组织开展两次全面的应急预案演练活动。
要针对季节特点、教学及学习环境变化等情况适时开展演练。
注重演练过程管理。
各学校已经制订的专项预案要有计划地开展实战演练，防止成为“纸上预案”。
开展演练活动前，要制定实施方案和保障措施，检查预案的可操作性和科学性，参加演练的教师要职责明确、到岗到位，对疏散路线和集结地点要实地查看，确保疏散路线畅通和集结地点安全，确保整个演练活动安全有序，防止发生拥挤踩踏事故。
有条件的学校可聘请相关部门的专家现场对演练活动进行指导。
强化演练常规管理。
坚持将演练与学生的日常生活、学习结合起来，充分利用课间操、升旗、集体活动、放学等时间，强化师生应急意识，养成良好心理素质，提高突发事件应对能力，实现校园应急工作的常规化。
突出演练的针对性。
根据消防、防震、防汛、防外来侵害等应急演练的不同特点，制定针对性强、可操作的应急预案，通过演练使师生掌握不同的逃生自救知识、技巧和能力。
使用校车的学校，可以定期组织乘车学生开展校车事故应急处理演练；寄宿制学校可组织学生进行宿舍应急疏散演练。
加强预案动态管理。
演练结束后，都要认真总结实战经验，查找演练过程中存在的问题和不足，检验预案的可行性和实用性，针对存在的问题，进一步修订完善预案，逐步提高演练的实效性和科学性。
建立演练报告制度。
学校开展应急预案演练，要将演练时间、地点、组织单位、参与人数、演练科目、演练过程、演练效果及演练中存在的问题和改进措施及时上报教育行政主管部门。
三、工作要求
高度重视。
应急演练工作是检验预案、锻炼队伍、完善工作、磨合机制、增强师生应急意识、提高各类突发事件应对能力的重要手段，各单位要严密组织、精心筹划，认真分析本部门、本学校应急工作面临的新形势，制定好相应的演练计划和演练实施方案，确保应急预案演练的实用性和可操作性。
合理规划。
各单位在确定年度应急预案演练计划的数量和种类时，要根据本单位的实际，既要突出重点，又要兼顾不同形式的应急预案演练，在确定的年度预案演练计划中，综合性预案演练项目不少于2个。
本年度将防外来侵害演练作为规定演练，其他演练作为自选演练执行。
加强督导。
各单位要安排专人参加学校应急预案演练活动，现场指导观摩，演练结束后，会同学校相关人员对演练活动进行分析总结，形成书面记录，以备检查。
防外来侵害演练的预案制定、演练过程等要同学校所在地公安派出所密切联系，并邀请公安部门派员参加和指导。
请各镇、街道教育办公室、各县属各学校于3月13日前，将20xx年度应急预案演练计划报县教育局安全办公室（纸质文稿盖章）。
（1004字）
一、演练目的
为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行全校师生逃生紧急疏散演练。
二、演练时间：20xx年6月15日
三、演练领导小组
总指挥：单北平
副总指挥：王启红
各线疏散指挥人员：
线路撤离班级负责人
一号线一、二年级黄家念
二号线三、四年级张绪平
三号线五、六年级李建民
四、演练要求
1、在自然状态下，当听到警报声（广播口令）响起，
马上按《石垭子小学安全疏散演练预案》组织全体师生紧急疏散。
2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准：如：a在一年级上课，则一年级带队教师就为a，a应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带，未上课教师迅速回自己班协助。
3、在集合及疏散的过程中，要求静、齐、快，秩序井然，没有拥挤打闹的现象。
4、在集合及疏散的过程中，要双手抱头、弯腰、捂住口鼻，紧紧跟随前面同学前进。
5、全体师生均要严肃认真，切不可当成儿戏。
班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义，既不要紧张，也不要嬉戏。
6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。
撤至操场要在指定位置列队。
五、演练安排
1、分班演练：出教室
a、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练；
b、班主任老师在发出信号后，座在后门边的学生能够及时打开后门。
两组同学从前门走，两组同学从后门走，及时出教室；
c、为了能够及时、安全、有序地出教室，要让学生做好以下三个动作：起立----后撤凳子----按顺序出教室；
d、做到不拥挤，不慌张。
到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。
先行班级不再在走廊排队，出教室后继续往目的地跑，后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后，面向必须正确。
2、分线路演练：全过程（一节课）。
3、全校合练：突发情况下的师生紧急疏散（一节课）
a、在分班演练的基础上，组织全校合练；
b、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散；
c、紧急疏散进行时，办公室无课的老师要迅速回自己教室配合，等学生全部撤离后，再撤退至操场。
五、疏散路线：
1、一楼：校政厅前小操场
2、二楼：通向厕所的走道
3、三楼：大操场
4、远程教室上课的：校政厅前小操场
六、其他人员安排及所负责的工作：
计时：黄发银负责记录疏散时间、清点人数
巡视：卢家圣巡视各班疏散情况、清点教师人数摄像：张鹏拍摄实时录像
广播：袁桂端发出紧急疏散信号、广播信息
队列：段兴跃学生队伍的整队
二0xx年六月。