风貌通讯12.20
风貌通讯写作技巧
风貌通讯, 应是主观和客观的完满结合, 造成一种美的意境。 纯客 观地、似写地理历史教科书一样去写, 必然重复雷同、了无生气。纯写景 式的浓妆艳抹, 美是美了, 但也难达到预期的目的。风貌通讯要介绍, 更 要感染、启示。为此, 必须注入作者的灵魂和血肉。作者在深入采访感受 生活心潮难平之时, 自能笔下生花。
“登山则情满于山, 观海则意溢于海”。写作风貌通讯应当笔下常带 感情。这种感情, 不是空洞的、苍白的赞叹, 而是具有实感的真情。如《深 圳特区报》1995 年 2 月 13 日刊登的风貌通讯《更加郁郁葱葱—— 粤闽 行随感》, 基本上是叙述事实, 但又内涵丰富, 有诗情, 更有实感。
四、知识丰富, 文笔增趣。 风貌通讯, 常常以旅行为经, 以历史地理文化科学知识为纬, 作综 合立体交叉的记叙。风貌通讯使各种人都感兴趣的原因之一, 就是它的 知识性、趣味性。谁不希望自己见多识广呢? 一个人不可能做到事事阅 历, 处处亲临, 那就要靠间接的传播。 风貌通讯就担当着传播知识的任 务。 它又不同于课堂上的传播灌输, 而着重于有声有色地介绍现场见 闻。所以, 知识又和情趣结合在一起, 使人便于接受, 乐于接受。文笔技 巧要好, 使文章有一种魅力。有人写《成都的茶馆》, 茶馆有什么稀奇呢? 平凡得很。 但作者一开头就写:“有人说, 世界上最大的茶馆在中国, 中 国最大的茶馆在四川, 四川最大的茶馆在成都, 成都最大的茶馆是当年 的华华茶厅。那个茶厅开设在东大街, 内有三厅四院, 一眼望去, 深不可 测。”这种文章就很别致, 好象是在说唱评弹、大鼓, 扣人心弦。 风貌通讯中的知识、情趣, 都是为表现一定的主题思想服务的。 离
最新-十、风貌通讯 精品
十、风貌通讯1（一）风貌通讯的含义、特点和类型1风貌通讯的含义风貌通讯又叫概貌通讯，是以报道某一地区、某一单位、某条战线、某一行业的基本面貌或风土人情为主的通讯。
它特别注重反映新成就、新变化，较多运用对比手法。
一个人的生存空间总是非常有限的，外面的世界是什么样的这是人们普遍存在的一种求知心态。
“外面的世界很精彩”，风貌通讯可以把外面的世界如何精彩，一一描绘给读者看。
不管是国内题材还是国外题材，都不缺少读者。
早在五四运动以后不久，就有不少影响深远的此类作品问世。
瞿秋白的《饿乡纪程》和《赤都心史》，周恩来的《旅欧通信》，邹韬奋的《萍踪寄语》初集、二集、三集和《萍踪忆语》，范长江的《中国的西北角》、《塞上行》、《西线风云》等等，都是中国现代文化史上的名篇。
新时期改革开放以来，介绍西方城乡面貌、生活状况、文化现状、风土名胜的风貌通讯，为我们打开了一扇扇透视世界面貌的大门。
反映国内各条战线的建设成就、发展变化、旅游风光的风貌通讯，也不断给我们展现生动的社会的和自然的情景画卷。
2风貌通讯的特点（1）题材广泛风貌通讯涉及面非常宽广，举凡天文地理、自然风光、文化教育、社会生活、道德面貌、经济状况、历史遗迹、园林建筑、地方特产等等，都可以成为风貌通讯的报道对象。
（2）形式多样风貌通讯可以采用多种不同的名目：见闻、侧记、巡礼、航讯、印象记、速写等等。
从写法和体式上看，也是多种多样的，写景、状物、记人、述事，散文体、日记体、书简体，无不适用。
（3）环境为主记叙文的写作，内容离不了人物、事件、环境三大要素。
如果说人物通讯的核心是人物，事件通讯的核心是事件的话，风貌通讯的核心就是环境——不是表现社会环境就是表现自然环境；不是表现宏观的背景就是表现具体的场所。
3风貌通讯的类型（1）以着眼地域的不同划分主要分为国内通讯和国外通讯两大类。
（2）以反映对象不同划分可分为：综合性报道一个地方的政治、经济、文化多方面面貌的；侧重报道某一方面的变化和某一项建设成就的；侧重报道某一自然奇观和社会奇观的；侧重报道名胜古迹及其今昔变化的；侧重报道某地风土民情和精神面貌的；侧重报道某一大型活动（如博览会）概况的。
风貌通讯
淮安市博物馆参观记冬季的淮安市艳阳高照，蔚蓝的天空轻抹着淡淡的白云，顿时觉得呼吸也变得轻快起来。
在这样的好天气里，我来到了淮安市博物馆参观。
刚走进大门，便感觉十分气派。
博物馆的入口处左右是两座石狮，正中间是一面浮雕，整体建筑气势宏伟、庄重典雅。
博物馆分为地下一层和地面四层，馆藏文物十分丰富，分陶瓷器，玉石器，青铜器等多种门类，是全市的文物收藏，陈列展示和考古研究中心。
在这里，可以了解到淮安的历史变迁和风土人情。
《国家历史文化名城——淮安》大型展览是博物馆的基本陈列，共分为人文初开、楚韵汉风、南北锁钥、漕运中枢、盐榷重关、河务关键、英杰辈出七个部分，分两层楼展览，彰显了淮安的文化底蕴。
首先我来到了三楼，第一个部分就是人文初开，向我们展示了六千多年前的闻名遐迩的“青莲岗文化”，它形象生动地复原了青莲岗先民的生活场景，有的在狩猎，有的在生篝火，还有的在缝制衣服，栩栩如生。
到了商周时期，这里变得人烟稠密，民生经济也得到了快速发展。
其次是楚韵汉风部分，其中最让人惊叹的是运河村战国墓的实景复原以及战国墓马车复制展示，虽然只是复制，但可以看到车舆的构件相对齐全，有轮、轸、轴等木质结构，还有木质建鼓和鼓座，此外还有一定数量的满饰蟠螭纹的木雕板、骨质饰件、青铜饰件和漆绘饰件。
运河村战国墓出土马车的复原研究，不仅对古代文化做出贡献，而且能同时展示古代车舆和建鼓。
接下来的南北锁钥，漕运中枢分别展示了淮安的优良地理位置以及漕运历史。
第五部分的盐榷重关让人眼前一亮，它复原了“天下第一进士镇”河下古镇的场景，走入其中，仿佛穿越到了几百年前的明清时期，街道两旁有米店，钱庄，私人花园等等，让人应接不暇。
居住在河下的盐商们，不仅促进了其经济的繁荣，更是带动了文化的发展，明清时期总共出了67名进士。
从中可以看出在淮安历史的发展进程中，盐和榷收的重要地位，它们不仅是明清时期淮安城市经济和社会发展与繁荣的重要基础，也是淮安城市文化鼎盛的重要条件。
风貌通讯的写作要求
风貌通讯的写作要求
风貌通讯是以报道某地、某单位、某系统的新面貌、新气象为主要内容的通讯。
它的写作要求如下：
1. 反映新貌：风貌通讯要有时代气息，要体现事物的新发展、新变化、新面貌。
通过具体的事例和场景，展现人民群众的精神风貌和社会进步的成果。
2. 抓住特点：每个地方、单位和系统都有其独特的特点和优势。
风貌通讯要善于抓住这些特点，突出重点，展示与众不同之处。
3. 选材典型：风貌通讯的选材要有代表性和典型性。
通过典型的事例和人物，以小见大，反映出整体的风貌和特色。
4. 形式多样：风貌通讯的表现形式要丰富多彩，可以运用叙述、描写、议论、抒情等多种手法，增强文章的生动性和感染力。
5. 语言生动：风貌通讯的语言要通俗易懂、生动形象。
适当运用比喻、拟人、排比等修辞方法，使文章更具有吸引力。
6. 情感充沛：风貌通讯要有感情色彩，既要客观报道事实，又要表达作者的观点和情感，使读者产生共鸣。
7. 深入采访：写作风貌通讯前，要进行深入的采访，了解被报道对象的情况，掌握第一手资料，确保文章内容真实、准确、生动。
总之，风貌通讯要以新、特、典、活、情为要求，通过生动的语言和典型的事例，展示社会的进步和人民的幸福生活。
对广播地理风貌通讯的一点认识
５ ・ ９
维普资讯
俗 语 说 ， “ 里 不 同 风 ，千 里 不 同 俗 ” 由于 地 百 ， 域 环 境 的不 同 ，导 致 了 人 类 文 化 的 多 样 性 ，使 人 类 在
肇庆市 是岭 南文 化 的发 祥地 之一 。去 年 ，该市 评选 出 ２ １条古 村 落 。为配 合 广东 省推 广 “ 乡村 游 ” 活动 做好 对外 宣传 ，扩 大肇 庆 知名 度 ，肇庆 电台特
鸣 的元素 ，在 听众 品味 越来 越高 ，对 广播 节 目内涵 要求 日渐挑 剔的今天 ，显然缺乏吸 引力。 所以 ，地理 风貌通 讯应该 以描述一个地 区的地理
一
个 好的地 理 风貌通 讯 ，应该 是 风光与 文化 的相互
讯 ，事件通讯那样被普遍 使用 ，一直 尚未 见到有关著
作 的 详细 论 述 。
结合 ，类似 电视专题 片 的风 情片 或文化 片 ，把 环境
中 “ ” 这 个 创 造 自然 、改 造 自 然 的 主 体 的 活 动 融 人 合 进 去 。 纯 粹 的 “ 光 通 讯 ” 由 于 缺 少 引起 受 众 共 风 ，
身心。
一
口味 ，送 文化下 乡的对农 电视节 目，在广东 地区深受
广大 农 村 受 众 的 欢 迎 。
个名牌产品的树 立，离不开包装。同样 的道理 ，
一
三 、加 强节 目的策划与包装
加强对 农节 目的策划 ，首先要 抓好 节 目的选题 。 节 目的选题一定要 “ 农”味浓郁 ，突 出农业 、反映农 村 、贴近农 民 ，必 须与农村受众 的生产 、生活密切相
运用 色彩 、音 、像 艺术和设置悬念 等包装手段 ，努 力
风貌通讯范文
风貌通讯范文一、概述风貌通讯是一种通过文字描述来传递风景、人物、环境等信息的方式。
本篇文章将以人类的视角创作，让读者仿佛亲临现场，感受到真实的场景和情感。
二、青山绿水远离城市的喧嚣，来到这片青山绿水之间，仿佛进入了一个世外桃源。
沿着小路一路向前，耳边传来鸟语花香，清新的空气让人心旷神怡。
眼前的景色如诗如画，青山连绵起伏，绿树成荫，宛如一幅美丽的画卷。
三、宁静村庄在这个宁静的村庄里，房屋错落有致，红砖黛瓦，古朴典雅。
村民们过着宁静而平和的生活，他们勤劳善良，与大自然和谐相处。
在村庄的中心，有一口古老的井，井水清澈甘甜，村民们凭借这口井，生活得更加美好。
四、美丽花海走进花海，仿佛进入了一个五彩斑斓的世界。
各种各样的花朵竞相开放，散发出浓郁的芬芳。
红的、黄的、蓝的、紫的花朵交相辉映，各具特色。
花海中的蝴蝶飞舞，蜜蜂忙碌采蜜，一派生机勃勃的景象。
五、历史文化这个地方充满了历史文化的底蕴。
古老的建筑、石碑、雕塑等都是历史的见证。
每一个角落都有一个故事，每一座古迹都有一个传说。
在这里，你可以感受到历史的厚重，了解到古人的智慧和勇气。
六、美食天地这里的美食琳琅满目，口味独特。
无论是传统的家常菜，还是创意的新派菜品，都能让人垂涎欲滴。
尝一口美食，仿佛是在品味这片土地的味道，感受着当地人民的热情和好客。
七、人文风情这个地方的人文风情独特，充满了浓厚的地方特色。
在这里，你可以看到传统的手工艺品制作，体验当地的民俗活动，感受到土地上人们的热情和善良。
每一个人都有自己的故事，每一个角落都有自己的风情。
八、结语通过风貌通讯，我们可以了解到各个地方的风土人情、自然景观和人文风情。
这些美丽的风景和深厚的文化底蕴，都值得我们去探索和发现。
让我们一起去感受这个美丽的世界吧！。
风貌通讯范文
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标题：走进千年古都，探寻文化底蕴
在历史的长河中，有一座城市见证了千年的风雨洗礼，承载着丰富的文化遗产。
这座城市就是[城市名称]。
[城市名称]，坐落在[地理位置]，是一座拥有悠久历史的古都。
它的每一条街道、每一座古建筑都诉说着过去的辉煌。
当你踏入这座城市，仿佛穿越回了古代，能够感受到浓厚的历史气息。
这座城市以其独特的文化魅力吸引着众多游客。
你可以漫步在古老的街道上，欣赏着精美的古建筑和雄伟的城墙。
其中，最引人注目的当属[著名景点 1]和[著名景点 2]。
[著名景点 1]是这座城市的标志性建筑，它高高矗立，俯瞰着整个城市，见证了无数个日出日落。
而[著名景点 2]则是一座古老的寺庙，里面供奉着许多珍贵的文物和艺术品，展示了这座城市的宗教信仰和艺术水平。
除了丰富的历史文化，[城市名称]还有着独特的自然风光。
[城市名称]周边的山脉环绕，四季分明，春天百花盛开，夏天翠绿满山，秋天枫叶如火，冬天银装素裹。
无论哪个季节，你都能在这里欣赏到大自然的美丽。
此外，[城市名称]的美食文化也值得一试。
这里有各种各样的特色小吃，如[特色美食 1]、[特色美食 2]等。
这些美食不仅味道鲜美，而且反映了这座城市的独特风味和文化。
[城市名称]是一座充满魅力的城市，它的历史、文化、自然风光和美食都让人流连忘返。
如果你有机会，一定要来这里亲身体验一下这座千年古都的风貌。
风貌通讯案例
风貌通讯案例
嘿，朋友们！今天来给你们讲讲一个超棒的风貌通讯案例。
有个小县城，名字叫清河。
那儿啊，就像一个隐藏的宝藏！（把清河比作宝藏，形象生动）你能想象吗？当你走进清河，就仿佛进入了一个充满故事的世界。
街道不那么宽阔，却有着别样的温馨。
就像咱小时候住的老街，满满的都是回忆。
记得有一次，我在清河遇到个卖糖葫芦的大爷，那笑容可亲切啦！（通过具体人物来体现风貌）“丫头，尝尝我这糖葫芦，可甜啦！”他说。
我接过那串糖葫芦，咬一口，哇，那滋味，真的绝了！就好像一股暖流流进了心里。
清河的人们都特别热情，走在路上，随时都能听到打招呼的声音。
“早啊！”“吃了没？”这种亲切的问候声此起彼伏。
那感觉，真的像回到了家一样。
在清河的集市上，有着各种各样的小玩意儿。
那些手工艺品，都是当地人用心制作出来的。
看着它们，你能感受到他们对生活的热爱。
清河还有个古老的寺庙，寺庙里的香火一直很旺盛。
人们在那里虔诚地祈祷，祈求平安和幸福。
（描述具体场景）每当我走进那个寺庙，心里就特别平静。
那里仿佛有一种神奇的力量，能让人忘掉所有的烦恼。
这就是清河，一个充满魅力的小地方。
它没有大城市的繁华，但却有着属于自己的独特风貌。
它就像一杯陈酿的酒，越品越有味道。
（使用隐喻，将清河比作酒）所以啊，朋友们，有机会一定要去清河亲身感受一下，相信你们也会爱上这个地方的！
我的观点就是，像清河这样的小地方，有着它独一无二的价值和魅力，我们应该去发现和珍惜这些美好。
学校风貌通讯范文(通用3篇)
学校风貌通讯范文(通用3篇)一次，学生谢光玉在课堂上呕泻不止，当即休克。
喻老师用学到的知识紧急施救，使谢光玉终于苏醒过来。
家长闻讯赶来后，感激之泪涌出眼眶，连称喻老师“恩人”。
为备足常用药品，他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药，利用星期天和节假日到山里采中草药。
他爱生如子。
三年级学生胡世淑学习用功，成绩优良，可连续几天没到校上课了。
喻老师在家访中得知，其父病故后家庭难以维持生计，只好不读书了。
喻老师鼻头发酸，眼泪禁不住往外流。
他当即决定免去胡世淑的.学费，并保证供给她课本和学习用品，使即将失学的胡世淑重返校园。
问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费，他说：这点小事不足挂齿。
他抓校风、学风十分严格。
有人对坚持升国旗不理解，他认为“可激发学生爱国热情”；有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”，他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。
学生的红领巾没戴好，他帮助纠正，甚至脸未洗干净他也帮助洗净。
乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。
学校教学条件差，没有教具，所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。
课桌凳、门窗坏了，他亲手补修。
房上的瓦片被大风揭了，他亲自上房检修。
他说这样可节约点钱，多资助几个失学儿童。
自1983年以来，他所教班级的成绩，在全区的会考中总是名列前茅，其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。
突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。
他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖，去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。
学校风貌通讯范文第2篇年夜学年夜学生通信社是年夜黉舍档委宣传布直接率领的黉舍通信社，是我校对内对外宣传报道的主力君，是我校与新闻媒体沟通的桥梁，同时也是我校写作精英磨炼成长的好平台。
它从降生那天起，就担负起黉舍舆论宣传的重任，负责报道黉舍各类新闻，宣传黉舍的各项方针政策和工作成就，反映火热的年夜学糊口；为黉舍的网站、相思湖广播电台、《年夜学报》、《年夜学黉舍校友通信》及校外新闻媒体供给稿件。
风貌通讯写作技巧
风貌通讯写作技巧《风貌通讯写作那点事儿》嘿，咱今儿就来聊聊风貌通讯写作技巧这档子事儿。
提起风貌通讯，好多人可能会觉得有点高大上，不好把握。
但实际上呢，它就像我们平日里聊天一样，把咱看到的、感受到的讲出来就行。
首先呢，得有双善于观察的“火眼金睛”。
就好比咱去旅游，到了一个地儿，别光傻乐着拍照啊，得好好瞅瞅这地方有啥不一样，是那建筑特别有风格呢，还是那的人特别热情风趣。
把这些细节都抓住了，你这文章就有料了。
然后嘞，咱得会讲故事。
别干巴巴地描述，那多没趣呀！你得把这风貌像讲故事似的给大家讲出来。
比如说，你写个小镇的风貌，那就说说小镇上发生了啥有趣的事儿，比如张大爷家的狗和李奶奶家的猫干了一仗之类的，这样读者立马就身临其境了。
幽默点儿也是必不可少的。
别老是那么严肃，该逗乐的时候就逗乐呗。
写个老头在路边下棋，你就可以说“那老头下棋的样子，就像在和棋子拼命似的，满脸通红！”这多有意思，让人一读就乐了。
语言也得鲜活点儿，别老是那些文绉绉的词儿。
要说咱老百姓的话，这样大家才爱看。
比如说，形容一条路热闹，就别整那些“车水马龙”啥的，直接来一句“哎呀妈呀，这路上人多得像蚂蚁似的！”这多亲切。
再有就是，写的时候得有个主线，不能东拉西扯的。
就像串珠子一样，把那些有趣的事儿、鲜活的场景都串起来，让人读着读着就跟着你的思路走了。
最后，多读多练。
别以为看看我这文章你就会写了，那可不行，得自己多练练手。
看看别人写的好的风貌通讯，学习学习人家的技巧。
总之呢，风貌通讯写作没那么难，只要咱有心，带着一双发现的眼睛、一个有趣的灵魂，再加上多练练，写出好的风貌通讯那都不是事儿！咱就大胆地去写，把那些美好的风貌都展现给大家看，让他们也跟着咱一起感受这丰富多彩的世界！。
风貌通讯的采写特点和要求 -回复
风貌通讯的采写特点和要求-回复『风貌通讯的采写特点和要求』引言：风貌通讯作为一种新型的新闻传媒形式，以其独特的方式将城市风貌、乡村风情以及各种地理文化特色展现在读者面前。
这种通讯方式具有一些独特的采写特点和要求，本文将一步一步回答有关这些特点与要求的问题。
一、风貌通讯的采写特点1.真实性和客观性：风貌通讯的采写特点之一是强调真实性和客观性。
作为新闻报道的一种形式，风貌通讯应该真实地反映所报道地区的真实面貌，客观地描述其风景、人文和特色等。
2.生动性和形象性：风貌通讯的采写特点还包括生动性和形象性。
通过精彩的图片和生动的文字来展现地区的风貌，使读者能够感受到地区的特色和魅力。
3.探索性和深度性：风貌通讯的采写特点之一是探索性和深度性。
不仅要反映地区的表面特征，还要深入了解其历史、文化、人文等方面，并用深入的报道揭示背后的故事和含义。
二、风貌通讯的要求1.专业素养：作为记者或通讯员，必须具备相关的专业素养。
了解新闻报道的基本原则和采访技巧，并能够灵活运用这些知识和技巧，才能产出高质量的风貌通讯。
2.地理文化知识：风貌通讯的要求还包括对所报道地区的地理文化知识的熟悉程度。
只有了解了地区的历史、文化、地理特征等，才能更好地进行报道，深入挖掘地区的独特之处。
3.审美眼光：对于风貌通讯来说，审美眼光也是很重要的要求。
能够选择最佳的角度、构图和用光等因素，并注意细节的处理，从而呈现出具有美感的作品。
4.语言表达能力：良好的语言表达能力也是风貌通讯的要求之一。
需要准确、生动、简洁地表达自己的意思，吸引读者的注意力，并帮助读者形成清晰的主题。
5.个人观察力和洞察力：风貌通讯要求记者或通讯员具备较强的观察力和洞察力。
能够从日常生活中捕捉到独特的景观或人文珍品，以及发现背后的意义。
6.传播技巧：最后，风貌通讯还要求具备一定的传播技巧。
能够选择适当的媒体平台，利用多种报道形式（如文字、图片、视频等），并善于与读者进行互动，以便更好地传播信息。
《新闻写作》课件——15 风貌通讯
29-3 彭阳：悠然见青山
• 过去： • 40年前，瘦羊多山草少，羊为了吃饱肚子满
山刨草根吃。山上连最耐旱耐瘠的榆树都没几 棵，更别说桃杏树了，每年都是红茹河川道亲 戚给祁维杰送几筐山桃、山杏尝个鲜。夏季， 每逢暴雨，山洪把田冲得更陡，把沟拉得更深， 高崖倒塌的声音至今还让祁维杰心有余悸。冬 季，为了热炕，庄里人扫枯草把山扫得黄秃秃 的。 • 现在： • 如今，彭阳县的林木覆盖率、水平梯田、水土 流失治理程度达到27.5%、75万亩、76.3%。
风貌通讯
风貌通讯的概念
• 风貌通讯又叫概貌通讯，是反映社会变化、 建设成就、地方物产、风土人情的一种通 讯。风貌通讯与事件通讯不同，它不是围 绕一个入物或一个中心事件来写，也不要 求写一件事发生、发展的完整过程，而是 围绕主题集中各方面的风貌和特色。
风貌通讯的写作要求
• 强调一个“跑”字 • 围绕一个“变”字 • 融入一个“情”字 • 兼顾一个“识”字
融入一个“情”字
• 风貌通讯是反映风土人情的，要使该体裁真正、深深地打动人和感染 人，作者应饱含热情，应尽量进入角色，做到物我相融。
27-3《湘南有趟“农民免费进城专列”》
• 一位来自长沙的“驴友”告诉记者，这是一趟 充满市井烟火气的奇遇。打牌游戏，聊天欢笑， 夹杂着乡愁的方言，这样的记忆存在于慢悠悠 的绿皮火车里。
感谢您的观看
强调一个“跑”字
一是必须有作者的实地观察、真见真闻； 二是必须有作者的直接感受、现场印象。
眼、耳、鼻、舌、身和心 “五感采访”
围绕一个“变”字
• （1）纵的比较：过去和现在比较。这种比较，是把过去 旧面貌作为树托，来突出现在的新面貌，从而体现出事物 的变化；
• （2）横的比较：即面上的比较。单位之间、地区之间、 国内外之间的比较。这种比较可以使新面貌更加鲜明突出。
风貌通讯作品范文
风貌通讯作品范文风貌通讯是应用写作中的一个重要文体，它以报道神州大地新风貌为次要内容的通讯，它呈现给读者的是某地的新变化、新气象、新面貌，能开阔读者的视野，兴奋读者的精神。
读者阅读风貌通讯,就犹如在作者的导游下作旅行。
当然，风貌通讯不是纯照相式地录下一些场景，它还可回顾过去，瞻望将来:既可叙述某一地方的经济文化现状，也可说一些地方的风土人情、民间传奇等,使之能给人以思想上的教益,同时又获得一种艺术美的享受。
概貌通讯又称风貌通讯。
它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。
尤其是改革、开放、搞活所带来的变化，又为这类通讯添加了新的内容。
概貌通讯与大事通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心大事来写，也不要求写一件事发生、进展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。
在表达方式上，往往运用点上详细事例来叙述和描写一个地区、一条阵线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化，呈现时代的步伐和人的思想境界的变化。
一般实行“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式，向读者引见。
〈实例〉“太旧精神”耀三晋杜五安山西，曾被唐代文学家柳宗元称作“表里山河”，它内凹外凸，四周被群山环绕，自古多以栈隘与域外相通。
“八五”期间，国家重点建设项目、全封闭、全立交的太旧高速大路的爱好,不但揭开了山西大路建设乃至山西经济建设史上的簇新一页，同时，工程建设者们在实践中，也为世人制造了一笔珍贵的精神财宝“太旧精神”。
新春佳节前夕，中共山西省委、山西省人民政府做出打算，在全省干部、群众当中，开展学习“太旧精神”活动。
“自给自足、艰苦奋斗、不屈不挠、无私奉献”。
中共山西省委总结的“太旧精神”，体现出改革开放的90年月山西人民开辟进取的精神风貌,反映了物质文明和精神文明建设的辉煌业绩。
知难而上太旧高速大路西起太原，东止晋冀交界处的旧关，全程144公里。
路虽不算长，但沿线地貌变化大，地质状况简单，80%的路段都曲折在太行山的崇山峻岭之中，为施工添加了极大的难度。
风貌通讯范文
风貌通讯范文风貌通讯是一种以文字为媒介，通过描述和描绘的方式，向读者介绍不同地方的风景、人文、历史等方面的特色，以及当地的风土人情和生活习俗。
本文将以人类的视角，通过生动的叙述和丰富的词汇，向读者展示一个独特的地方。
标题：探寻西南小镇的魅力在西南小镇的某个角落，有一个古老而特别的村庄。
它被群山环绕，四季如春，犹如一幅画卷。
每当夜幕降临，村庄里的灯火辉煌，散发出温暖的光芒，仿佛将人们的心灵照亮。
清晨，当第一缕阳光洒落在村庄上时，村民们早已开始了忙碌的一天。
他们走出家门，迎接着清新的空气，一身朴素的装束，却透露出一种淳朴和自然的美。
他们用温暖的微笑和亲切的问候，让人感受到家的温暖。
漫步在村庄的小巷里，你会发现古老的石桥和流水潺潺。
小巷两旁的屋舍，每一座都有着悠久的历史和故事。
一些老人坐在门前，悠闲地晒着太阳，讲述着曾经的往事。
他们的眼神中充满了智慧和坚毅，仿佛在诉说着岁月的变迁。
走进村庄的广场，你会看到一棵巨大的古树，树下是一座古老的亭子。
这里是村民们聚集的地方，也是交流和交谈的场所。
在这里，你会感受到浓厚的人情味，人们用真诚和热情交流，彼此关心和帮助。
夜晚的村庄更是一派热闹非凡的景象。
灯光璀璨的街道上，摆满了各种小吃摊位，散发着诱人的香气。
村民们和游客们一起享受美食，聆听街头艺人的演唱，欢笑声和歌声交织在一起，营造出一种欢乐和喜悦的氛围。
而这个小镇还有一个独特的特色，那就是丰富多彩的民俗活动。
每年的传统节日，村庄里都会举办各种庆祝活动，如灯笼节、舞龙舞狮等。
这些活动不仅吸引了许多游客，也让村民们感受到了自己文化传统的价值和魅力。
通过这篇文章，我们向读者展示了西南小镇的风貌和特色。
从清晨的宁静美景，到夜晚的热闹繁华，这个小镇充满了独特的魅力。
村庄里淳朴的村民、古老的建筑和丰富多彩的民俗，让人仿佛置身于一个迷人的世界。
这个小镇不仅有着美丽的自然风景，还有着浓厚的人文氛围，值得一去。
希望通过这篇文章，读者们能够更加了解和喜爱这个西南小镇，也希望能够给读者带来一丝温暖和感动。
风貌通讯12.20
风貌通讯是指着重描绘社会变化、时代风尚及风土人情的通讯报道。
它一般是反映新貌，抓住特色，点面结合，开阔读者视野，增长读者知识，给人以美感和现场感。
风貌通讯的表现形式比较丰富，报刊上常见的“见闻”、“巡礼”、“侧记”、“纪行”、“掠影”、“纪游”等等，都属于风貌通讯的范围。
众多的表现形式，使得风貌通讯在表现题材上比其他通讯更加广泛多样。
概括地说，它可以反映一个地区、一个战线或一个单位发展变化的新气象、新面貌；可以报道重要的建筑工程、展览会、陈列馆等的内容及规模；也可以赞颂革命历史文物和名胜古迹，介绍旅游风光；此外，它还可以反映异国的社会现状和风土人情，以促进国际交流。
风貌通讯总是以全景式的介绍来报道对象，努力给人有一个“概貌”的感觉。
但是这不是高度概括和抽象化了的东西，而应注意点面结合，将那些能反映报道对象特点的具体事物、精彩片断和侧面，与报道对象全貌结合起来，让读者既能了解报道对象的全貌，也能看到报道对象的细微之处，以形成立体化的认识。
（1）抓住特点、突出“新”和“变”。
风貌通讯重写作者见闻，而这“见闻”又须是新的见闻，能提供新的信息、反映新的变化。
因此，着眼于“新”和“变”，写出事物的新情况，揭示事物的新变化，是此类通讯的重要特征。
（2）善用对比衬托要写新，要突出“变”，通常运用背景材料，选择事实和数字，作今昔对比，这是较常用的一种手法。
有时还可用民谚、故事来衬托事物的变化。
（3）丰富知识，增添趣味风貌通讯常运用历史、地理、文化、科学等方面的知识来增强知识性和趣味性。
但也应注意以扣主题、关联现实、恰到好处、避免冗杂。
（4）叙论结合、情景交融风貌通讯可灵活调动多种表达方式。
可以边叙边议，叙论结合；也可写景抒情、情景交融。
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风貌通讯是指着重描绘社会变化、时代风尚及风土人情的通讯报道。
它一般是反映新貌，抓住特色，点面结合，开阔读者视野，增长读者知识，给人以美感和现场感。
风貌通讯的表现形式比较丰富，报刊上常见的“见闻”、“巡礼”、“侧记”、“纪行”、“掠影”、“纪游”等等，都属于风貌通讯的范围。
众多的表现形式，使得风貌通讯在表现题材上比其他通讯更加广泛多样。
概括地说，它可以反映一个地区、一个战线或一个单位发展变化的新气象、新面貌；可以报道重要的建筑工程、展览会、陈列馆等的内容及规模；也可以赞颂革命历史文物和名胜古迹，介绍旅游风光；此外，它还可以反映异国的社会现状和风土人情，以促进国际交流。
风貌通讯总是以全景式的介绍来报道对象，努力给人有一个“概貌”的感觉。
但是这不是高度概括和抽象化了的东西，而应注意点面结合，将那些能反映报道对象特点的具体事物、精彩片断和侧面，与报道对象全貌结合起来，让读者既能了解报道对象的全貌，也能看到报道对象的细微之处，以形成立体化的认识。
（1）抓住特点、突出“新”和“变”。
风貌通讯重写作者见闻，而这“见闻”又须是新的见闻，能提供新的信息、反映新的变化。
因此，着眼于“新”和“变”，写出事物的新情况，揭示事物的新变化，是此类通讯的重要特征。
（2）善用对比衬托
要写新，要突出“变”，通常运用背景材料，选择事实和数字，作今昔对比，这是较常用的一种手法。
有时还可用民谚、故事来衬托事物的变化。
（3）丰富知识，增添趣味
风貌通讯常运用历史、地理、文化、科学等方面的知识来增强知识性和趣味性。
但也应注意以扣主题、关联现实、恰到好处、避免冗杂。
（4）叙论结合、情景交融
风貌通讯可灵活调动多种表达方式。
可以边叙边议，叙论结合；也可写景抒情、情景交融。