大一学生自我评价范文精选

合集下载

大一学生自我评价(精选6篇)

大一学生自我评价(精选6篇)

大一学生自我评价大一学生自我评价(精选6篇)在学习、工作乃至生活中,我们常常要写自我评价,自我评价是个人对自己的思想、动机、行为和个性的评价。

大家知道怎么写自我评价才是正确的吗?下面是小编帮大家整理的大一学生自我评价(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大一学生自我评价1自从踏入大学,从一个毫无技能到一个有一身技能的我,即将踏入竞争性很强的社会中,我做好了迎接各种挑战自我的准备。

在这四年里,我在校表现良好,积极参加各种活动,乐观助人,责任心强,人际关系良好,思想端正,热爱祖国,加强自己的思想道德水平,对本专业积极学习和认真操作技能,课外积极充实专业知识和了解一些知识。

学习方面,我认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊,制定并落实有效的学习计划,能通过多种渠道、多种方式学习,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯,作业质量优,阶段性考试、考查成绩良好,学习意志品质良好,能对自我行为进行评价与约束,我能综合动用所学知识进行研究活动,实验、实践等学习环节表现良好。

思想方面,我遵守公共秩序,乘坐公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位,观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众,举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。

不随地吐痰,不乱扔废弃物。

到按时到校,不迟到,不早退,不旷课,不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉,尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

在生活中我觉得大学校园就像是一个大家庭。

在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。

老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。

经过自己的努力,自然取得不错的效果,但仍然存在不足,在以后的工学习,作中一定不断学习,不断加强,争取有更优秀的表现。

大一学生自我评价2子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。

转眼间,大一的美好时光已经匆匆地向我挥手告别,大二的未知生活又冲我展露微笑,通过大一一年的学习生活,我成长了很多。

大一学生自我评价范本(四篇)

大一学生自我评价范本(四篇)

大一学生自我评价范本一、思想道德素质方面本人一贯具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,认真学习“与时俱进”的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。

这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。

二、科学文化素质方面学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。

在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

三、身体、心理素质方面在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。

我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己。

别人有困难我会热心帮助,面对压力和挑战我会勇敢的面对,不气馁,不报怨。

我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。

急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。

另外就是交际沟通能力还有待加强。

一学期的学习,我学到了课本的专业知识的同时,也体验到了大学生活的美好,今后我将更加积极学习好,为未来打好坚实的基础,我相信我能做的更好。

大学生的自我评价范文(精选12篇)

大学生的自我评价范文(精选12篇)

大学生的自我评价范文(精选12篇)大学生的自我评价范文(精选12篇)实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。

大学生大学生的自我评价要怎么写?下面是小编精心收集的大学生的大学生的自我评价范文(精选12篇),希望能对你有所帮助!大学生的自我评价篇1本人在大学期间热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

大学生的自我评价篇2本人思想积极上进,性格开朗,生活作风严谨,责任心强,办事沉稳、执着,能吃苦耐劳,适应性强,具有良好的心理素质。

本人积极要求上进,热爱祖国,拥护中国共产党,积极向党的组织靠拢,向我们伟大的中国共产党看齐。

本人还坚持党的四项基本原则和改革开放政策、关心国家和社会的大事,具有很强的爱国主义精神。

认真贯彻学校严谨,求实,团结,进去的校训,学习雷锋助人为乐的精神,积极加入一些义务活动并坚持到社会上做好事。

学习上,本人学习目的明确,基础知识扎实,并努力做到各方面的均衡发展,在学习过程中,我注重理论与实际相结合,虽然实践不够,但是我定会在以后的工作和学习中努力增加。

生活上,本人严格要求自己,生活朴素,生活作风严谨,积极参加各种有益的社会活动,认真投入到学校的各项组织活动中,踊跃参加班集体活动。

大学生个人自我评价范文(六篇)

大学生个人自我评价范文(六篇)

大学生个人自我评价范文在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。

深知当今社会“非专无以立足,非通无以应变。

”本人在专业知识上,各科都取得了优秀的成绩,在掌握专业理论知识的同时,注重把理论应用带实践中去,使自己具有较强的专业操作能力。

在大学宝贵的时间里,我始终坚持着自强不息,立志成材的信念。

在过去的一年里,我一直努力配合班干的工作,积极参加班级和学校的活动,在课外时间,从事家教工作,并且利用寒暑假办了一个家教中心,加强了自己的社会实践能力,积累了一定的社会工作经验,为以后的工作打下了坚实的基础。

我深知:在当今科学技术飞速发展的时代里,每一个人都必须树立终身学习的观念。

我已经培养了较强的学习能力,相信能够对新的工作和新的知识进行快速的学习和掌握,从而较快的胜任新的工作。

自信,务实,勤奋,乐观是我一贯坚持的生活态度,也是我孜孜以求的人生态度。

我坚信在我的不懈努力下,一定会有美好的明天!大学生个人自我评价范文(二)时光荏苒,光阴似箭。

一晃眼,两年的大学校园生活就与我告别了。

从__年进入重庆城市职业学院就读以来,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。

然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。

因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,我有着良好道德修养,坚定的政治方向。

在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。

并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。

在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上,严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,掌握了专业相关的知识和技能,做到理论联系实际。

大一学生自我鉴定模版(六篇)

大一学生自我鉴定模版(六篇)

大一学生自我鉴定模版自我鉴定参考范文:尊敬的评委老师:您好!我是一位大一学生,非常荣幸能够有机会向您介绍我自己。

在这个自我鉴定中,我将从学习能力、团队合作、个人发展和特长等方面介绍自己,希望能够给您留下深刻的印象。

首先,让我来谈谈我的学习能力。

在高中时期,我努力学习各门学科,取得了不错的成绩。

我善于总结归纳,能够高效地完成学习任务。

我也非常热爱学习,不仅在学校课程上努力,还自主学习一些拓展内容,积极参加各类学术讲座和课外培训。

在大学的学习中,我继续保持着这种积极的态度。

我会认真备课,主动参与课堂讨论,积极与老师和同学们交流,不断提高自己的学习能力。

其次,我在团队合作方面也有着丰富的经验。

在学生会和社团组织的活动中,我担任过秘书和组织部干部等职务。

我能够理解和尊重他人的意见,善于与他人沟通协作。

我乐于承担责任,能够有效地组织和协调团队成员,带领团队完成各项任务。

在团队合作中,我相信团结合作的力量,通过密切的合作,我们一定能够取得更加出色的成绩。

此外,我也非常注重个人的发展和成长。

我喜欢读书,尤其是一些经典的文学作品和社会科学类的书籍。

通过阅读,我不仅能够提高自己的知识水平,还能够扩展自己的视野,培养自己的思考能力。

我也热衷于参加各类讲座和研讨会,通过与各行各业的专业人士的交流,了解他们的工作经验和见解,从中获取灵感和启发。

未来,我希望能够在自己的专业领域中有所建树,为社会做出一定的贡献。

最后,我还有一项特长,那就是写作。

我在高中时就开始接触写作,参加了校内的写作比赛并获得过奖项。

我写作的风格简洁明了,结构合理,能够准确表达自己的思想和观点。

我认为写作是一种沟通和表达的方式,通过文字的表达,我能够更好地与他人交流和思考。

我也希望通过写作能够传递一些正能量,启发他人思考和行动。

以上就是我自我鉴定的内容,希望能够给您留下深刻的印象。

谢谢您的阅读!大一学生自我鉴定模版(二)尊敬的评审委员会:您好!我是一名大一学生,非常荣幸能有机会参与自我鉴定。

大学生自我评价简单(5篇)

大学生自我评价简单(5篇)

大学生自我评价简单自我评价是对自己在某个方面能力、素质、品质等进行总结和评估的过程。

作为大学生,自我评价是一种认识自己、发现自己优点和不足的重要方法。

下面是我对自己的简单版自我评价。

首先,我认为自己具有较强的学习能力和学术素养。

在大学期间,我努力学习各门学科的理论知识,并能够将其应用于实际解决问题的能力。

我能迅速掌握新知识,善于思考和分析问题,能够对知识进行合理整理和归纳,并能够灵活运用知识进行创新和创造。

其次,我具备较强的团队合作能力和沟通能力。

我能够与不同的人合作,协调各方利益,解决矛盾和冲突,形成一个良好的工作氛围。

我善于倾听他人的意见和建议,并能够相互尊重和理解。

我也能够清晰地表达自己的观点和想法,并能够通过有效的沟通和交流与他人达成共识。

此外,我注重自我管理和时间管理能力的培养。

我能够合理安排自己的学习和生活,有效利用时间,不浪费时间,提高学习效率。

我能够根据不同的任务和目标制定计划,分解任务,设定时间节点,确保任务的及时完成。

我也能够灵活调整计划,根据实际情况进行合理的时间分配和任务调整。

另外,我具备较强的责任心和执行力。

我认真对待每一项任务,不推诿责任,不拖延任务的完成。

我能够主动承担责任,积极参与各项活动,并能够按时按量地完成任务。

我也善于分析和解决问题,能够找出问题的根源并采取相应的措施进行解决和改进。

最后,我认为自己具备较强的自我反思和自我调整能力。

我能够主动寻找自己的不足之处,并制定相应的改进计划。

我会定期对自己的表现和成果进行评估和总结,并据此进行调整和改进。

我愿意接受他人的批评和建议,并能够虚心接纳并做出相应的改变。

以上是我对自己的简单版自我评价。

我深知自己还有很多需要提高的地方,也意识到自我评价是一个不断完善和提高的过程。

我将继续努力学习和成长,不断提高自己的能力和素质,以更好地迎接未来的挑战。

大学生自我评价简单(二)作为大学生,我认为我有以下几个方面的优点和不足,以下是我对自己的简易版自我评价:优点:1. 学习成绩优秀:我在大学期间努力学习,保持了较高的学习成绩。

大一学生期末自我评价范文(五篇)

大一学生期末自我评价范文(五篇)

大一学生期末自我评价范文自我评价是对自己在某一段时间内的学习、生活等方面进行总结和反思的一种方法,通过自我评价可以更好地了解自己的优点和不足,从而为今后的学习和成长制定合理的目标和计划。

以下是我对自己的大一学习和生活的自我评价。

一、学习方面在学习方面,我认为自己取得了一定的进步。

首先,我在大一的课程中努力学习,积极参加课堂讨论,及时完成作业和报告。

我尽可能地努力理解老师的讲解和课堂内容,尽量在课后复习和巩固。

其次,我主动寻求帮助,向同学和老师请教问题。

在学习中遇到困难时,我会主动寻找解决方法,通过自学和与他人的讨论来解决问题。

最后,我还参加了一些课外的学习活动,通过阅读相关书籍和参加讲座等方式拓宽了自己的知识面。

然而,我也意识到自己在学习上还存在一些不足之处。

首先,我的时间规划和管理还不够好,有时候会出现拖延的情况,导致任务紧迫时才匆忙完成。

其次,我在课堂上还缺乏积极参与和主动思考的能力,有时会边听课边看手机或者心不在焉。

最后,我在一些科目上成绩不够理想,需要加强对这些科目的理解和掌握。

针对这些不足,我计划在下个学期做出相应的改进。

首先,我会制定合理的学习计划和时间表,合理安排时间,将学习和娱乐分配得更加平衡。

其次,我会努力培养自己的积极参与意识和主动思考能力,提高自己的课堂表现。

最后,针对我在某些科目上的不足,我会加强相关知识的学习,积极向同学和老师请教并寻求解决办法。

二、生活方面在大一这一年里,我也在生活方面有了一些进步。

首先,我能够独立完成个人的生活起居和日常事务。

我按时作息,保持良好的生活习惯,保证充足的睡眠和健康的饮食。

其次,我注重身体锻炼,每周都会参加体育锻炼活动,保持良好的体态和健康的身体状况。

再次,我注重与他人的交流和沟通,与同学和室友之间保持良好的关系,相互帮助和支持。

尽管取得了一些进步,但我也发现生活中还存在一些需要改进的地方。

首先,我在时间管理上还有欠缺,经常会不知不觉浪费时间,导致一些事情不能及时完成。

大学大一综合测评自我评价范文

大学大一综合测评自我评价范文

大学大一综合测评自我评价范文篇一:大学综合测评自我评价(共6篇)篇一:大学学生综合素质测评自我总结今年是我进入大学的第三年。

两年来,在老师和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。

现总结如下:德:在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。

积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

智:学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。

作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等有了更多的了解。

在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。

所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

体,包括身体和心理两个方面。

大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。

在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。

同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。

在新的一年里,我要学会学习,学会创新,发挥自己才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

篇二:大学学生综合测评个人自评报告华南农业大学学生综合测评个人自评报告(2022——2022学年)学院_专业年级__班级__姓名_图片已关闭显示,点此查看篇三:综合测评自我评价报告附件1华南农业大学学生综合测评个人自评报告(20——20学年)学院_______________专业年级______________班级______姓名__________图片已关闭显示,点此查看2图片已关闭显示,点此查看篇四:综合测评自我鉴定在大一这一个学年里,我刻苦努力,认真学习英语和自己的专业知识,以下是自己对大一学年的总结。

大一自我评估报告范文6篇_大一学生自我评价报告范文

大一自我评估报告范文6篇_大一学生自我评价报告范文

大一自我评估报告范文6篇_大一学生自我评价报告范文大一自我评估报告范文一:时光如电,岁月如梭,还清晰记得刚进大学时的情景,转眼间,大一生活已经结束,回顾这一年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等,在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的专业向就业转变为方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,学好了会计方面的专业知识。

下面我对各个方面进行简要的概括。

一、学习方面。

我始终认为作为一名学生学习是最重要的,在大学期间我对学习一直很重视。

在学习上,我态度认真、刻苦,努力钻研,具备了扎实的专业基础知识:我学的是会计专业,它要求认真细致严谨,所要掌握的工作方法多、难度大。

在平时的学习中要不断的结合课本上的模拟案例,逐步扎实地掌握了专业知识,为了跟上社会需求,我还深入学习办公应用软件的使用,。

二、工作能力方面。

为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,把书本知识和实践结合起来,我积极参与学校的各种活动。

这对我的组织能力、执行能力、交流能力、责任心等方面都是一次极强的锻炼。

三、人际交往方面。

在大学期间,人际交往最主要的还是体现在同学关系上,总的来说,我与同学的关系都是比较融洽,没有发生什么不愉快的事情。

在平时的生活和学习上能主动帮助同学,积极参加院学生会组织的活动,热情融入到学生会大家庭中去,处理好与同学、老师的关系。

学生会的工作让我有机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

四、思想政治素质方面。

大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养各种能力的时间,积极提高自身思想修养更是大学阶段我们需要去努力做的。

我在大学不断充实自己的知识以外,还注意自己的个人素质的培养,使我以后更好的走向社会。

在这一年里我也发现了自身的不足,还有许多方面要不断的提高和完善,在今后我会继续努力,使自己的工作能力继续提高,专业知识用运到会计工作中,做到以学至用。

大学生大一自我评价(精选6篇)

大学生大一自我评价(精选6篇)

大学生大一自我评价无论是身处学校还是步入社会,我们都经常看到自我评价的身影,自我评价是个人对自己的思想、动机、行为和个性的评价。

如何写一份恰当的自我评价呢?以下是小编为大家收集的大学生大一自我评价(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生大一自我评价1时间就是手掌的水,无论你握得多紧,它都会无声无息从指缝间溜走,眼看着,这一学年就这样过去了。

总感觉开学的时候还历历在目,现在,我却要升入大二了。

刚进入大的时候,总感觉大学生是新奇的、新鲜的,现在,我应该态度认真学习,争取在大学生活中,学到更多的知识,提高自己的能力,争取做一位优秀的学生,下面是我大一学年的自我鉴定。

大一上学期在军训期间我担任了班临时负责人,军训结束后在老师和同学们的信任和支持下我当选为班里的副班长。

在为班级同学服务工作期间,我尽职尽责,努力为同学办事,办好事,组织班级工作,努力为同学服务;当然在工作中我有很多不足和错误,我尽力改正了,不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。

在xx年xx月我加入了共青团中南大学委员会下属的升华网站并工作至今。

这是一个有着光辉成就的集体,在这个平台中我结识了很多在行政或技术上非常有能力的同学,从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识,得到了极大的锻炼与提升。

在刚刚进入大学时,我就怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书。

在班里,我还是一名党的宣传员,我不光自己递交了入党申请,还鼓励大家积极向党组织靠拢。

大一下学期,我有幸参加了中南大学第十四期党校培训,我积极的投入到党校的学习之中并顺利结业。

虽然我尚未加入中国共产党,但我要时刻以一名共产党员的行为严格要求自己。

在20xx-20xx年度“五四”评优中我获得了“优秀团员”的光荣称号。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

学生个人自我评价(精选10篇)

学生个人自我评价(精选10篇)

学生个人自我评价(精选10篇)自我评价具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价。

以下就是小编给大家整理的学生个人自我评价(10篇),希望对大家有所帮助!学生个人自我评价篇1人生珍贵的四年大学生活即将画上句号,在这特别的日子里,回首四年的大学校园生活,有过渴望,有过追求,有过成功,也有过失败。

我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自我,超越自我,为实现自我的人生价值打下了坚实的基础。

回首四年的生活,从入学时的懵懂少年,到如今踌躇满志、即将踏上社会的青年,四年的成长,在此作一个自我评价。

进入大学就等于半只脚踏进了社会,所以在入学前我就下定决心,在大学里不能做一个读死书的书呆子,要抓住每一个机会锻炼自己各方面的能力。

刚入学后,我参加了院、班里的学生干部竞选,虽然都失败了,但是我从来不气馁,我始终坚信:只要自己是真的有能力,迟早有一天别人会发现的,迟早有一天我能够找到我自己想要的舞台,时间会证明我存在的意义和价值。

大一第一个学期,虽然我什么职务都不担任,但是我却协助老师和班委做了很多事,得到了老师和同学们的认可。

果然,大一第二个学期,班里的同学直接推荐我担任了班级的团支部书记。

大二时,被学院推荐担任学生党支部书记;大三通过参加竞选被选为院分团委、学生会副书记及学校教学监控处学生信息员。

在四年的学生干部生涯中,我学到了很多普通同学学不到的东西,让一个平凡的我变成了老师和同学们眼中有着一定组织领导能力、强烈的集体荣誉感和团队意识、丰富的处事经验、优秀的社交能力及良好人际关系的自信、优秀的人。

我的能力也受到了老师和同学们的认同。

除了学生工作之外,我还积极地参加社团活动。

大一的时候和几个同学一起创办了生命科学学院的第一个对外的社团:绿野觅踪协会,创办过程的辛苦也只有我们几个深深有体会,但是那份喜悦之情也只有我们几个甜在心头。

作为一名学生,学习依然是最重要的任务。

学生自我评价范文4篇_自我评价_

学生自我评价范文4篇_自我评价_

学生自我评价范文4篇我是一名在校大学生,即将毕业。

下面我要对自己做个。

我乐观向上、富有热情、热爱集体、团结同学、有强烈的责任心。

在校期间,我勤奋上进,积极参与学校开展的各项活动。

曾在"校园歌手大赛"中荣获"最佳潜力奖"。

在院学生会中任职两年多时间,曾人学习部部长一职。

期间,我工作积极,敢作敢为,得到了老师和同学的认可。

并荣获了"优秀学生会干部"和"优秀学生干部"的嘉奖。

x年,我加入了中国共产党。

课外,我积极参与社会实践活动。

在活动中,学习和体味到一个社会团体的工作方式和社会号召力,亲眼看到了一个社团的影响力的逐渐变大。

也让我逐渐认识到了要超越自我。

超越自我是人生的崇高境界。

超越自我,才能头脑清醒,进行冷静的思考;超越自我,我们才能找到人生的真正价值。

每一次人生的关键时刻,每一次大大小小的抉择,其实都是一个能不能自我战胜、能不能自我超越的过程。

现实毕竟不同于理想,必然有不足和缺点,勇敢地面对现实,承认现实,不回避自己存在的不足与缺点,真正做到实事求是地对待自我,就是一种自我超越。

实事求是既不抹杀、掩盖自己的优点和成绩,也不夸张、扩大、炫耀自己的长处和进步。

夸张、扩大、炫耀自己的长处,易造成过分的自信和自尊。

过分自信会导致自负、自傲;过分自尊会导致虚伪、做作、装腔作势。

同时,人必须拥有适当的自尊心和自信心。

适当的自尊心是激励个人力争上游、勇攀高峰、追求崇高目标的巨大动力;适当的自信心是个人健康成长不可缺少的一种心理品质。

一个人如果看不到自己的实际力量,就可能忘记妄自菲薄,或者是妄自尊大。

因此,大学生要超越自我,首选必须在保证维持适当自尊心和自信心的前提下实事求是地观照自我承认现实,实事求是地对待自我,命运掌握在自己手中,勤奋铸就成功,我相信自己会有一个美好的未来。

我是一个热情并布满活力的女孩,我对新鲜的事情非常感爱好,更重要的是面对困难的时候,自我评价我总是能够精神抖擞的往对待。

学生综合素质自我评价范文(精选6篇)

学生综合素质自我评价范文(精选6篇)

学生综合素质自我评价范文(精选6篇)学生综合素质自我评价1今年是我进入大学的第一年。

一年来,在各级领导和老师、同学们的关心帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。

现总结如下:思想政治学习方面:积极参加学院及班级组织的思想政治学习教育活动,不断提高自身的政治素质。

并递交了入党申请书,积极向党组织靠拢。

生活中团结同学,担任班长职务,以身作则,积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大努力。

学习方面:学习刻苦,态度认真。

但在今后的学习当中仍有许多地方需要改进。

我通过这一年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间在学习上。

在大学的后几年中,我对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,争取使自己的成绩有所突破。

劳动方面:能够积极参加各项劳动。

并在假期帮助父母做家务和一些力所能及的事,通过大量劳动不仅强健了自己的体魄,还使自己深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与快乐。

总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成熟的一年。

在繁忙的学习生活中体会到大学生活的充实与快乐。

新的学年里,我一定要认真的学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

学生综合素质自我评价2四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了,发现自己也长大成熟了好多。

四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。

有的辉煌,值得你记住一辈子的。

我不怕苦,我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。

所以我一直在努力着,一直在努力。

刚上大一的时候,学校有好多的社团可以加入,比较好的就有广播站、学习部等。

由于自己的害怕而放弃了加入学校这些优秀的社团。

也许还要怪自己当时的想法,就是不在学校社团难道就不能发展自己了吗?难道作为一名普通的学生就不能学校做出贡献了吗?就这样机会与我擦肩而过。

当我清楚知道加入社团的好处的时候,我其实也不是很后悔,而是自己默默的在心里发誓,做一名学生也要出类拔萃。

大一综合测评自我评价

大一综合测评自我评价

大一综合测评自我评价•相关推荐大一综合测评自我评价范文(精选6篇)在日常学习、工作抑或是生活中,我们都尝试过写自我评价吧,自我评价是人的自我概念的重要内容之一。

大家知道怎么写自我评价才是正确的吗?下面是小编为大家整理的大一综合测评自我评价范文(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

大一综合测评自我评价1转眼间珍贵的大一生活已接近尾声,自己感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

军训期间我就担任了班临时负责人,学期伊始我积极参与了班干部的竞选,在老师和同学们的信任和支持下,我当选为班里的团支书。

在担任班级干部期间,认真履行自己的职责,对班级事务和同学关系注入了很大的热情,而且坚持锻炼自己做好班级工作。

工作上我经常组织策划各种团日活动,丰富同学们的课余文化生活。

第二学期开始,班里班干部换届选举,我再次积极竞选,并当选为班长。

在学习中,我更加明确学习目的,端正学习态度,想办法,找问题,不断改进学习方法,勤奋认真地钻研知识。

虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降,但我总是努力摆脱成绩不好的阴影,总结教训,投入到新的学习中,坚持不懈。

经过一个学期的学习和工作,我获得了“三等奖学金”和“优秀学生”的光荣称号。

我想这些只是对我上学期学习和工作的肯定,我还有很多不足需要提高。

我并没有骄傲,而是继续学习,使自己做的更好。

我认识到自己不足是学习成绩需进一步提高。

今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步!在生活中,我团结同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情帮助和关心同学,比如听说同学病了,就去看望问候;听说朋友心情不好,就去劝勉鼓励!大一综合测评自我评价2转眼间,大一的上学期已经过去了,刚踏入大学校园的那一刻还历历在目,还记得老师第一次班会老师所讲的:"大学校园的第一个学期是最重要的,是很容易把握不住自己的一学期,有很多同学都在这学期适应不了大学校园的生活。

大学生个人自我评价范例(6篇)

大学生个人自我评价范例(6篇)

大学生个人自我评价范例本人自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机,懂得计算机的维护,熟练操纵office办公软件,熟悉interne 资源。

会cad photoshop 等软件;会用c语言编写一般程序。

大学生个人自我评价范例(2)作为一个大学生,我对自己有着较为明确的个人自我评价。

在我看来,我具有以下几个比较突出的优点和一些需要改进的地方。

首先,我认为自己具有较强的学习能力和求知欲。

在大学期间,我始终保持对知识的渴望和追求。

我会利用各种途径和资源,不断拓宽自己的学习范围。

我热衷于阅读各类书籍和学术论文,通过参加学术讲座和研讨会来了解最新的研究动态。

我也积极参加各类学习培训班和课外活动,以提升自己的技能和知识水平。

其次,我具备较强的组织和管理能力。

在大学期间,我经常参与各类社团和组织的活动,并担任过一些重要的职务。

在这些经历中,我锻炼了自己的组织和管理能力。

我能够合理地安排时间,协调各项任务的执行,有效地解决问题和处理紧急情况。

我还注重细节,并具备高度的责任心和团队精神。

此外,我具备良好的人际交往能力和沟通能力。

在大学期间,我积极参与各类社交活动,主动与不同背景和专业的人交流,从中学习和借鉴他们的经验和观点。

我善于倾听他人的意见和建议,并能够准确表达自己的观点和想法。

我还具备较强的团队合作精神,能够与他人良好地协作,共同完成团队任务。

然而,我也意识到自己存在一些需要改进的地方。

首先,我在时间管理方面还有待提高。

有时候,我会因为拖延而导致任务压力过大,影响了工作效率和质量。

因此,我需要更加合理地安排时间,制定详细的计划,并且坚持执行。

其次,我还需要增强自己的领导力和决策能力。

作为一个大学生,我需要学会更好地引导和管理团队,以实现我们共同的目标。

同时,我还希望自己在面对复杂问题时能够做出决策并承担相应的责任。

另外,我认为自己应该更加注重实践能力的培养。

除了学术上的成就,我希望能够在实践中有更多的实际经验。

大学生自我评价范文8篇

大学生自我评价范文8篇

大学生自我评价范文8篇大学生自我评价1随着大学生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学习,无论何时你看到的我总是一个学习努力,积极探索,不怕困难的人。

我对待学习一丝不苟,端正的学习态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

大学里我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

大学生自我评价2在大学来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许多,也获得了许多。

在学习上,我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面,我与同学关系融洽,不断改进自己,帮助同学在学习上积极指导和鼓励,在生活上给予无微不至的关怀。

具有很好的团队合作精神,注重团体的利益,集体意识强。

能够与人充分合作,充分听取他人的意见和建议,并能对察力强、上进心强而且为人随和,易于沟通,能够快速地融入工作群团队及成员给出良好的意见。

大学里能严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了所学的专业知识和技能,做到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,提高自身的思想文化素质。

大学生个人自我评价范文(四篇)

大学生个人自我评价范文(四篇)

大学生个人自我评价范文本人在大学期间认真学习自己的专业知识, 而且还涉猎部分课外的知识, 开阔视野, 增强知识面;与此同时, 本人还用心参加社团及班群众的活动, 工作认真负责, 用心主动, 能吃苦耐劳, 有较强的组织潜力实际动手潜力和团体合作精神, 能迅速地适应各种环境, 为贵公司创造更好的利益。

在实践期间, 遇到不懂的问题, 虚心请教各位前辈, 总结自己存在的不足之处并加以改善, 同时培养了吃苦耐劳独立分析和解决问题的潜力。

本人性格开朗活泼, 在校期间学习认真成绩良好。

大学里经常参加一些文娱活动, 逐渐养成了善于交际能与人和睦相处的好习惯。

工作中认真负责勤劳肯干, 同时又注重团队合作, 获得周围同学的一致好评。

毕业后, 本人还将这种态度持续到今后的工作中去, 去实现人生的价值。

我在担任团支书期间, 组织策划了团支部园地的出版, 并使支部被评为优秀团支部。

组织多次政治学习, 策划多次活动如捐款合唱晚会等, 培养了必须的组织潜力。

本人思想端正, 用心向上, 努力进取, 成绩优异。

认真学习马克思主义, 透过自己的努力成为中国共产党预备党员之一。

在班里担任班长一职期间, 由于有良好的学习作风和管理潜力, 得到“优秀班干部”的荣誉称号和“青年五四奖章”的获得者。

并获得学校的“二等奖学金”和“国家励志奖学金。

”本人性格开朗稳重有活力, 待人热情真诚。

工作认真负责, 用心主动, 能吃苦耐劳, 自信心强, 思想活跃。

有较强的组织潜力实践动手潜力和团队协作精神, 能迅速的适应各种环境, 并融于其中。

大学生个人自我评价范文(二)1.本人性格开朗, 对待工作认真负责, 待人真诚, 善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。

在未来的工作中, 我将以充沛的精力, 刻苦钻研的精神来努力工作, 稳定地进步自己的工作能力, 与公司同步发展。

大学生大一学年自我评价范文五篇

大学生大一学年自我评价范文五篇

大学生大一学年自我评价范文大学生代表年轻有活力一族,是具有开拓性的建设与创造的主力军,是推动社会进步的栋梁之才。

下面是小编为大家整理的大一学年自我评价8篇,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!大学生大一学年自我评价篇1首先在学习方面,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方。

在专业学习上,能够严格要求自己,凭着对海洋的喜爱,常到图书馆阅读一切有关海洋专业的书籍。

我除了学习专业知识外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

虽然我的爱好比较多,但因在专业里排名并非很好,发展分不够高,因此与奖学金擦肩而过。

所以我认识到自己的水平跟其他人还有一段距离,在今后应更加努力,应更多地参加活动,从而增加见识和提高社交能力。

从思想方面来说,我认真学习了思想道德修养与法律基础一课,并积极改造自己的世界观、人生观、价值观。

为了系统地接受党的教育,在大一下学期,我参加了学校第4期党校培训,我积极的投入到党校的学习中去,通过深刻领悟,我更加坚定了共产主义信念,积极向党组织靠拢,并最终顺利结业。

今后我会更加努力严格要求自己,搞好人际关系,以一个党员的标准严格要求自己。

我在日常生活中,与舍友、同学保持良好的关系。

并结识一些老乡、师兄师姐,向他们请教大学里遇到的问题。

在大学这个小社会里,不仅要搞好学习,更要培养人际交往能力。

自我感觉在这一年里我认识的人并不是很多。

在大二,我会更加注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友。

大学生大一学年自我评价篇2转眼间,大一一学年已经结束。

蓦然回首,在过去的一年里,我的收获还是很大的。

从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生。

这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨,却使我在各方面的综合素质都得到了提高,开辟了而一条属于我自己的道路!在思想品德上,我有着良好道德修。

在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

大一学生自我评价范文精选大一学生自我评价范文精选篇一当结束了紧张的大一第一学期的生活,我将要迈入2018年。

通过大一一学期的生活,我慢慢褪去了刚进大学的新奇,转而为之的是想要更好的经营下班学期的生活。

首先,我先对自己的第一学期做一个小结。

从中会改正不足的方面,继承更好的方面,为我接下来活的更加无怨无悔。

我在开学的时候,对一切都非常积极,不过只有3分钟热度,一些协会报名以后都没有认真准备,导致被刷,白白流失了锻炼能力的机会。

不过在社团报名的时候,我十分积极,我加入两个社团的干事,并且都认真努力地工作,得到了会长的认可。

我还加入了武术俱乐部,认真学习太极拳法,修身养性,提高自我意识。

在来到大学以前,我陷入了大学里不用学习的误区,一开始不努力学习。

不过在经历了期中考的失败以后,我重整旗鼓,渐渐熟悉了读大学这种自学的学习方式。

不再有老师的催促和监督,学习什么,学习多少全凭借自己。

我相信,努力学习的我一定可以让自己的学习生活走向更加好的地方。

我有一群非常好的室友,大家都很善良,很认真,自开学以来我们几乎一直都保持着非常良好的关系,互相关心,相互照顾,相互学习。

大学是一个小型社会,我们不仅要互相协调,也需要更好的培养自己各方面能力,希望接下来能够接触到更多的良师益友。

从小我的父母就教导我要热爱党和国家,进大学后我也不曾遗忘这教导。

大学一开学,我就递交了入党申请书,希望能够更加在思想上,在行为上更接近党,达到党的要求。

通过大学一学期的学习以及领悟,我更加坚定了共产主义信念,并决心接受党组织的考验,以实际行动来展现这种信念。

大一第一学期在摸索中前行,跌跌撞撞,总有伤口,总有艰辛。

在大一下一个学期,我将更加成熟,更加努力。

我希望在下学期做到积极参加各项班级,社团组织的活动,结识更加广阔的人脉。

培养自己的自学能力,使自己变的更加优秀。

多多为班级体服务,争取可以在思想上更靠近党,争做入党积极分子。

努力学习,让自己做一个正真热爱学习的人,并争取拿到奖学金。

有目标就有希望,我相信,下学期我可以做的更好。

大一学生自我评价范文精选篇二转瞬间,我度过了大一时光,感触万千。

为了更能清楚地明白自己在大一的得失,故采用自我打分的形式从德、智、体、美、劳五方面(总分20分,每一方面4分)来做一个相对真实的自我评价。

同时,也能更好的明确自己在今后的大学生活里该做些什么,该怎么做。

现今,我国普通高等学校的教育目的是向受教育者进行德育、智育、体育、美育、劳动技术教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义一代新人。

一、德育概念:广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。

狭义的德育专指学校德育。

学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、体验与践行,以使其形成一定社会与阶级所需的品德的教育活动,即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。

自我打分:总分4分,自我给分3.5分。

得分理由:刚进校,我就参加了我校的团校培训,学习团知识。

业余时间,我学习党知识,在校团委汪伟书记的指导下,我计划每两个月递交一份思想汇报给年级办党组织,积极向党组织靠拢。

在军训中,充分锻炼自己的吃苦耐劳精神,磨练自己的意志,得到军训方的认可,获得军训“优秀学员”的称号。

招新时,我志愿加入了遵义医学院青年志愿者协会,担任一中队小队长一职。

每逢周末,我们都积极带队去社区、孤儿院、养老院等献出自己的爱心,努力做到为人民服务。

同时,在校与同学团结友爱,不拉帮结派,积极配合班级、年级、学校的各项工作。

在由学校主办的庆祝建党九十周年文艺演出中我参与后勤保障工作。

有空时,时常和家里人通通电话,告诉我在学校的学习、生活情况,以免他们担心。

尽管这样,我仍然不是最好的。

不过,我会努力争取做到更好。

二、智育概念:是指提高才智、发展智力的教育。

是教育者有目的、有计划、有组织地向学生传授系统的文化科学知识和技能的教育活动。

自我打分:总分4分,自我给分3分。

得分理由:在开学初,我根据自己的实际情况拟了一份学习计划。

每逢周末,我都去校图书馆看书、自习,有时也和同学去市图书馆学习,大一借阅图书共计三十余册。

认真上好每一节课,从不旷课,有时间时还去听知识讲座。

随后,在解剖教研室杨方玖教授的带领下,我参加了我校大学生创新性实验项目,研究脑瘫患儿小腿肌痉挛肉毒毒素治疗的解剖定位这一课题,预计在2018年6月完成。

可我的期末考试成绩全年下来平均分只有七十多,在校只位于中上等水平,仍需更加努力。

概念:是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神为目的的一种有意识、有组织的社会活动。

它是社会总文化的一部分,其发展受一定社会的政治和经济的制约,并为一定社会的政治和经济服务。

自我打分:总分4分,自我给分3分。

得分理由:新生军训中,获得“优秀学员”称号。

我成为我们年级的跳远运动员,参加学校的运动会。

在全校组织的大学生广播体操比赛中,我荣幸地成为我们年级队的一名领操员。

认真上好每一节体育课,在太极拳和太极剑的考试中都是80分以上。

闲余时间,就和同学一起去打羽毛球或篮球,晚上没课时,就去打乒乓球,或去健身房锻炼身体。

可是,我仍然属于偏瘦状态。

四、美育概念:是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。

也称审美教育或美感教育。

美育要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行。

自我打分:总分4分,自我给分2.5分。

得分理由:只要细心观察,用颗美好的心去感受生活,会发现生活处处皆美。

厕所里的蛆表面看上去是极其肮脏的,可是蛆之精神却是很美的。

有时,我会去图书馆借阅关于培养美育方面的书籍看看,提升自己的审美情趣。

然而,我的绘画能力仍是平常水平。

概念:是指培养学生的劳动观点,形成劳动习惯,并使学生初步掌握一定劳动技术知识和技能的教育。

自我打分:总分4分,自我给分3分。

得分理由:无论在家还是在寝室,我会时刻打扫卫生,保持室内的干净、整洁。

劳动是光荣的。

周末,我们会组织同学去社区、福利院等地打扫卫生,洗衣服等,有时还去清洗大街。

由于我家处农村的缘故,我掌握了许多劳动技术知识和技能,还把自己在学校学到的一些新型技术带回家中,应用到实际。

共计得分:15分恳请老师给予指正、帮助。

大一学生自我评价范文精选篇三不知不觉大学的第一个学期已经过往了,现在我对这个学期的学习跟生活做一个自我评价。

经过一个学期的学习,我发现在这的学习方式与高中时有相当大的差异,在高中时,天天基本上是离不开记词背诵,还有繁多的作业。

而在大专,有很多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。

大专的学习要靠的是自觉和方法,以前那种随着老师走的套路早不管用了,所以学习上就更布满挑战性了。

上个学期在学习上固然并不是很乐观,但在其它方面的知识,我到学了不少,比如,计算机方面的网页制作fireworks,photoshop的图片处理,还有一些关于电脑方法的常识,我觉得,学习太过于局限于课本,那么大专就不再是真正意义上的大专了。

所以,对于上个学期总的学习情况我还是比较满足的,但这并不是终极的满足。

一个人能在不影响原有的学习上,来学习自己喜欢的东西,那或许会更成功。

所以在这个学期,我会往这个成功努力的。

在这里,除了学习,还有一样非常重要的就是生活,从小学到高中,我与同学的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我这人不爱主动与别人交流,更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。

由于我觉得那很没意义,所以,能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。

不过到了这儿,一切也就不一样了,你要是离来了群体也就即是鱼儿离开了水。

所以我愿意放下以前一些对人的成见,好好的融进群体当中,作里面快乐的一员。

但是现在这并不是最主要的,它只是终极的目的。

古时候,古人非常注重修身养性,那是由于他们为进步个人的修养,以达到作人的某种境界。

而今在这样的一个经济高速发展、处处又布满竟争的社会里,没有一个良好的思想品德是很难在群体里找到立足之地的。

所以这里不但要学习科学知识,而且,还要学习作人的一些道理。

平常在做一些事的时候总缺一点自信和勇气,可能与小时候的经历有关。

因此在很多方面我可以比别人做的更好的,但就由于自己缺少自信和勇气,所以自己错过了很多美好的东西,这使我感到做人很失败,明明有些东西属于自己的,可是就由于勇气而终极只能把后悔留给自己。

这令我很不干愿。

在过后的日子里,我尽量主动与周边的同学进行交流,固然主动并不是我的天性,不过,我还是迈出了第一步。

而今的我今非昔比了。

不过,唯一欠佳的是,还没有主动与别人交流。

这可能更取决我的性格,我想这个会是我接下来的一个挑战。

学习之余,固然我参加的组织很少,基本上可以说没有,不过有些组织是否值得参加,这值得我怀疑。

想培养一个学生的能力或许参加一些组织可能会达到一定水平,不过不是参加的组织越多,能力也就越高,这本身并不成正比。

在我看来,培养自己能力的最佳方法是由自己来组织。

这样才能达到锻炼自己的目的,这也是我学习当中的一个大计划,不过这可能不会很快获得实行。

课本,那么大专就不再是真正意义上的大专了。

所以,对于上个学期总的学习情况我还是比较满足的,但这并不是终极的满足。

一个人能在不影响原有的学习上,来学习自己喜欢的东西,那或许会更成功。

所以在这个学期,我会往这个成功努力的。

在这里,除了学习,还有一样非常重要的就是生活,从小学到高中,我与同学的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我这人不爱主动与别人交流,更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。

由于我觉得那很没意义,所以,能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。

不过到了这儿,一切也就不一样了,你要是离来了群体也就即是鱼儿离开了水。

所以我愿意放下以前一些对人的成见,好好的融进群体当中,作里面快乐的一员。

相关文档
最新文档