试卷

宿豫区实验初中2012年中考考前模拟试卷

语文

考试时间：150分钟试卷满分：150分

温馨提示：

1答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！

一、积累与运用。（32分）

1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

我愿意拟想，我们将一步一步修行，直到学会对着岁月深处那些向路人（xuàn）▲耀自我的人发出不屑的嘲笑。庄严的生命必是（bìng）▲弃浮华、拂去陈屑的。一个拥有了美好的“精神目标”的人，断不会热（zhōng）▲于生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬；只有虚（wàng）▲的心，才会那么黏，总试图黏住更多激赏的目光。

2. 古诗文名句默写。（10分）

①▲，人不学，不成行。（《韩诗外传》）

②▲，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）

③剪不断，理还乱，是离愁。▲。（李煜《相见欢》）

④▲，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

⑤忽如一夜春风来，▲。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

⑥为国效力是大漠边关永恒的歌。李贺《雁门太守行》中的“▲，甲光向日金鳞开。”唱出了激昂气势；辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“了却君王天下事，▲。”唱出了豪情壮志；范仲淹《渔家傲秋思》中的“浊酒一杯家万里，▲。”把边关将士戍守与思乡的矛盾心理唱得苍凉悲壮。

⑦乡村美景，总是令文人墨客流连忘返。请写出古诗词中描写乡村美景的句子（连续的两句）：▲，▲。

3．下列句子中，加点的成语使用最恰当的一项是( ▲ )（3分）

A．上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆……举．手投足

．．．间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。

B．遨游于艺术的海洋时，美虽然有时在印象中稍纵即逝

．．．．，但仍然使人难以忘怀。

C．他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给希望工程，但后来字画不

慎遗失，使他的计划成了纸上谈兵

．．．．。

D．对于小学生来说，严肃认真的说教有时并不能起到良好的效果，适时的讲故事常

常能收到事倍功半

．．．．的效果。

4．选出对名著知识表述错误的一项。（▲）（3分）

A.马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》中小主人公汤姆·索亚是一个聪明爱动的孩子，他机智勇敢，富有同情心，厌恶枯燥的功课，梦想当海盗，一心追求自由冒险的生活。

B.斯威夫特的《格列佛游记》，主要艺术特色是将虚构的情节、幻想的故事和对英国现实的揭露巧妙结合。

C．菩提祖师住在灵山台方寸山斜月三星洞，是传授美猴王武艺的师傅，对三教九流、长生之术、七十二变、腾云驾雾等样样精通。（《西游记》）

D．宋江原是一刀笔小吏，怒杀阎婆惜后被逼上梁山。人称“孝义黑三郎”的他，在回沂州接老父时，曾杀了四只吃掉老父的老虎。（《水浒传》）

5．下面这段文字有三处语病，请判断并提出修改意见。（6分）

①詹姆斯•卡梅隆，加拿大的电影著名导演。②在推出自编自导的科幻片《魔鬼终结者》后，使他一夜成名。③他的电影是为了追求最极致的视觉效果为目的的，主题往往试图探讨人和技术之间的关系。④最新上映的3D版《泰坦尼克号》每一镜头都经过单独的技术处理，使得震撼的效果更加突出。

（1）▲。

（2）▲。

（3）▲。

6.综合性学习（6分）

今年是雷锋逝世50周年，半个世纪来，毛泽东的题词“向雷锋同志学习”激励着一代又一代中国人奋勇前行。如今，雷锋精神被赋予了新的时代内涵，正在中国大地上绽放出更加耀眼的光芒。中国文明网推出“‘雷锋精神’思想录”专栏，引起网友的关注。

活动一：请根据跟帖中的网络新词“顶”和“拍砖”的意思，分别替他们在跟帖中补上一句完整的话。（4分）

楼主：我身边就有新时代的“活雷锋”----张雅丽，她是泗阳县新袁中学初三（1）班学生。八岁时，她用稚嫩的肩膀背起身患残疾的表妹，坎坷迈向求学路。八年来，她没有怨言，照顾表妹已成为她生命中必不可少的一部分。她说愿意做妹妹的一双腿，共同面对未来。2012年3月她获得“宿迁好人”助人为乐奖。

1楼：▲

2楼：▲

活动二：本次活动需要一则对联作为宣传语，现有两副对联，上联已拟好，而下联词序被打乱，请你运用对联知识，任选一则

．．．．加以组合。（2分）

下联的有关词语：聚传爱心好人滴水好事成涓精神

第一联上联：学雷锋助人为乐组合后的下联▲

第二联上联：春风春意温暖在组合后的下联▲

二、阅读理解（58分）

（一）阅读欧阳修的《梦中作》①一诗，完成第 7--9 题（6分）

夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。

棋罢不知人换世，酒阑②无奈客思家。

【注释】①本诗约作于1049年，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②酒阑：酒尽。

7.这首诗中哪句和刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“到乡翻似烂柯人”意思相近？（1分）

▲

8.请描述“夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。”所展现的画面。（3分）

▲

9.这首诗表现了作者什么样的心情？（2分）

▲

(二) 阅读下面两段文言文，完成10--13题。(15分)

送东阳马生序

宋濂

甲：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

乙： (宋濂)尝与客饮，帝①密使人侦视。翼日②，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔③何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问郡臣臧否，濂惟举其善者，曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事④茹太素上书万余言。帝怒，问廷臣，或指其书曰：“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶⑤可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。”

——节选自《明史〃宋濂传》【注释】①帝：指明太祖朱元璋。②翼日：第二天。“翼”同“翌”。③馔(zhuàn)食物，多指美食。④主事：官职名，茹太素是人名。⑤恶(wū)：疑问代词，加强反问语气。类似于“怎么，哪里”。

10．解释下列句中加点的字。（4分）

⑴四支．僵劲不能动（▲）⑵媵人持汤．沃灌（▲）