推荐-护士分级管理档案1 精品
护士分级管理
京东誉美中西医结合肾病医院护士分层管理制度及实施方法为落实卫生部《中国护理事业发展纲要〔2011-2015〕》和《卫生部关于实施医院护士岗位管理指导意见》，并依据《中医院中医护理工作指南》要求，进一步加强护士队伍的科学管理，提高护理质量和服务水平，扎实推进优质护理，制定本制度及实施方法。
一、护士分层原则根据护士的工作能力，技术水平，工作年限，专业技术职称和学历，结合医院实际，将护士分为N0-N4五个层级进行管理。
二、各层级护士的任职资格，临床能力及晋级标准（一）N0(助理护士〕1、任职资格：护理专业毕业，未经执业注册，未能提供系统临床标准化培训的护士。
经过医院相应的岗前和岗位培训考核合格，在上级护士的指导下能够胜任本岗位工作职责。
2、临床能力（1）能在上级护士的指导下完成较轻患者的临床护理工作（2）能在上级护士的指导下正确安全地执行基础护理操作标准（3）掌握各项护理工作制度及岗位职责3、晋级标准及条件：N0护士〔助理护士〕经培训考核1年后，取得护士注册执业证书，培训学时达标，经过阶段性考核合格，同行评议合格，综合评价后进阶至N1。
新入职护士经过“新入职护士临床实践能力岗位匹配评价”考核合格按照年资及能力进入相应的层级。
〔1〕取得护士注册执业证书〔2〕理论，操作考试均≥80分，临床实践能力≥80分〔3〕综合评价合格〔4〕完成N0临床专业培训，考核合格〔5〕每年完成75学时院内培训〔包括中医系统知识培训35学时〕（二）N1〔初级责任护士〕1、任职资格：注册护士，1年以上工作经验，2-3年护士，进行N1护士培训考核，掌握护理基础理论，熟悉基本技术操作和常用急救技术，有一定工作经验，具备完成本岗位职责的能力。
2、临床能力：（1）能独立完成较轻患者的临床护理工作，能参与重症病人的护理；（2）能正确，安全，熟练地执行基础护理技术操作；（3）经上级护士的指导，能够执行本科室常见的专科护理及技术操作；（4）能按照责任制整体护理的模式实施临床护理，具备与患者良好的沟通能力。
护理人员分级管理及岗位职责
护理人员分级管理及岗位职责星耀医院护理人员分级管理及岗位职责根据各层护士的工作标准、能力要求、工作职责将我院护理人员分成五个层次一、一级护士—助理护士（1-2年内护士）1。
培训目标：重点进行“新护士培训"与科室临床实践相结合。
工作中要求了解各班工作职责、护理管理制度与程序,熟练掌握基础护理操作技术,了解各专科护理理论与技能。
2. 具体要求：安排轮转带教。
个各科护士长注意了解新护士工作情况,对其工作进行评议，以要求不断克服缺点，尽快成长。
(1) 新护士初进科室,科护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。
(2) 完成“新护士规范培训手册"计划内容。
（3）加强临床护理实践,以临床护理工作为主,在各科室带教老师的指导下进行工作.（4) 参加医院及科室组织的各项业务学习。
（5) 不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质).工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。
（6）完成护理部“新护士规范化培训计划”中指定在各科完成的内容.3。
岗位职责:（1)在注册护理指导下，按分级护理需求,协调注册护士完成低技术性基础护理及非技术性护理工作。
低技术性护理工作内容：A、包括完成晨,晚间护理.帮助患者整理或更换床单元，保持病人的清洁卫生，常规性测量和记录病人生命体征，协助病人更换卧位，保证病人安全，预防压疮。
B、协助病人完成日常生理活动，协助责任护士准备各类护理技术操作的物品,留取病人的大便,尿,痰标本。
负责照顾病人检查，治疗，转科等。
C、负责清洁消毒病人的生活用具，保证病人安全，及时将病人有关情况报告上级护士等。
非技术性护理工作内容:A、整理,清洁，维护各种护理仪器,设备和用品，整理办公用品。
参与维持病区环境和秩序的管理。
B、保持病房的整洁与通风。
整理，清洁。
协助完成出院、转科、死亡患者的床单清洁、终末消毒。
C、护送病人检查，治疗，转科等。
护士分级管理
护士分级管理随着医疗行业的不断发展，护理工作也日益重要。
为了提升医疗服务的质量，护士分级管理成为现代医院管理中的一个重要环节。
护士分级管理旨在合理分配护士资源，提高医疗效率和质量。
本文将介绍护士分级管理的意义、流程和实施方法。
一、护士分级管理的意义护士作为医疗团队的核心成员，对患者的护理和照顾起着至关重要的作用。
护士分级管理的意义主要体现在以下几个方面：1. 合理分配护士资源：通过分级管理，可以根据患者的病情和需求，将护士资源合理分配。
高级护士可以负责重症患者的护理，中级护士可以承担一般患者的护理，初级护士可以负责日常护理工作。
这样可以充分利用人力资源，提高工作效率。
2. 提高医疗质量：通过护士分级管理，可以确保每个患者都得到适当的护理和关怀。
高级护士具备更丰富的专业知识和技能，能够提供更为全面的护理服务，从而提高医疗质量。
3. 加强团队协作：护士分级管理可以促进医疗团队内部的合作与沟通。
不同级别的护士在各自的职责范围内进行协作，提高工作效率和医疗质量。
二、护士分级管理的流程护士分级管理需要经过以下几个步骤：1. 制定分级标准：医院管理层需要根据医疗服务的需求和护士队伍的现状，制定合理的护士分级标准。
分级标准应包括护士的学历、资历、专业技能等方面的要求。
2. 护士评估和分类：根据分级标准，对护士进行评估和分类。
评估可以通过考试、面试、实际操作等形式进行。
3. 制定工作职责：不同级别的护士应有相应的工作职责和权限。
管理层需要明确规定各个级别护士的具体工作内容和要求，确保工作职责的明确性。
4. 建立培训体系：为了提升护士的专业素养和技能水平，医院可以建立完善的培训体系。
培训内容可以包括专业知识、临床技能、沟通技巧等方面。
5. 定期评估和晋升：护士分级管理应具有持续性和动态性。
医院可以定期对护士进行评估，根据评估结果进行晋升或调整。
三、护士分级管理的实施方法护士分级管理的实施方法可以结合医院的具体情况和需求，但一般包括以下几个方面：1. 建立专业委员会：医院可以设立专门的委员会负责护士分级管理的策划和执行。
护士分级管理制度范本
护士分级管理制度范本第一章总则第一条为了进一步规范医疗机构护士的管理工作，提高护士的工作效率和服务质量，树立健康的管理理念，制定本分级管理制度。
第二条本制度适用于各类医疗机构，包括医院、诊所、卫生院等。
第三条护士分级管理是指根据护士的专业水平、工作经验、综合素质等因素，将护士划分为不同等级，并进行相应的管理。
第四条护士分级应遵循公平公正的原则，按照能力和贡献给予相应的待遇和奖惩。
第五条医疗机构应加强对护士的培训和考核工作，提升护士的综合素质和专业技能。
第六条护士分级管理应与医疗机构的人才激励机制相结合，激发护士的工作激情和创新能力。
第七条本制度的解释权归医疗机构所有。
第二章护士分级标准第八条护士分级主要根据以下标准进行：一、专业水平：护士的学历、技能水平、执业证书等。
二、工作经验：护士在医院工作的年限和经验。
三、综合素质：包括沟通能力、团队合作能力、责任心等方面。
第九条根据以上标准，护士可分为以下五个等级：一、初级护士：具有护理专业技能，工作经验不足三年。
二、中级护士：具有护理专业技能，工作经验在三年以上。
三、高级护士：具有较高的护理专业水平和工作经验。
四、主管护士：具有管理能力，能够带领团队完成工作任务。
五、高级主管护士：具有较高的管理水平和综合素质，能够处理各种复杂情况。
第十条医疗机构应根据实际情况确定护士的具体分级标准，并在员工手册中明确规定。
第三章护士的权利和义务第十一条各级护士在工作中享有以下权利：一、获得专业培训和提升机会。
二、得到公平公正的评价和待遇。
三、参与医疗机构管理和决策。
四、享受相应的福利和保障。
第十二条各级护士应履行以下义务：一、恪尽职守，提供优质的护理服务。
二、保护病人的隐私和权益。
三、服从医疗机构的管理和安排。
四、积极参与培训和考核。
第四章护士的管理与评价第十三条医疗机构应建立健全的护士管理制度，明确护士的职责和权利。
第十四条医疗机构应定期对护士进行考核和评价，根据考核结果适时调整护士的分级。
手术室护理人员分级管理档案
护理人员分级管理档案姓名强粉霞性别女出生年月1982.12.10工作时间2000年7月级别初级学历大专职务护士长职称护师任职时间2013年3月身份证号612722************ 执业证编号200815012965毕业时间毕业院校（第一院校）陕西省榆林市卫生学校工作岗位手术室护士长专业学习及工作经历1998年7月至2001年7月毕业于陕西省榆林市卫生学校.2000年7月至2013年7月毕业于陕西省广播电视大学.2000年7月于陕西省榆林市第二医院妇产科从事临床护理工作.2007年8月至今于乌审旗人民医院从事临床护理工作，分别于大外科2年余，内儿科2年余，手术室3年余.2013年3月被聘为手术室护士长.何时何地受过何奖励2005年5月被评为榆林市第二医院先进工作者. 2011年5月被评为鄂尔多斯市优秀护士.主要论文及科研护理人员分级管理档案姓名高慧涛性别女出生年月1989.8.12 工作时间2010.07 级别初级学历大专职务职称护士任职时间身份证号602728198908120229 执业证编号201415001904毕业时间毕业院校（第一院校）河北省中等职业学校工作岗位手术室护士专业学习及工作经历2009年——2010年实习于青岛省西宁市解放军第四医院2010年——2012年就业于青岛省西宁市解放军第四医院2012年——2013年就业于乌审旗博仁医院2014年——至今就业于乌审旗人民医院何时何地受过何奖励主要论文及科研护理人员分级管理档案姓名王玉英性别女出生年月1984.7.9 工作时间2004年6月级别初级学历大专职务护士职称护士任职时间身份证号152707************ 执业证编号200815012970毕业时间毕业院校（第一院校）2003年7月毕业于陕西广播电视大学工作岗位手术室护士专业学习及工作经历2000-9----2003-7毕业于陕西广播电视大学2005-1----2008-1毕业于中央广播电视大学2004-6--------至今在乌审旗人民医院工作何时何地受过何奖励2012年被评为先进工作者2012年被评为明星护士主要论文及科研护理人员分级管理档案姓名雷晓杰性别女出生年月1979.1.5 工作时间1999年级别初级学历本科职务职称护师任职时间身份证号152724************ 执业证编号200815012958毕业时间毕业院校（第一院校）1997年7月毕业于定边卫校工作岗位手术室护士专业学习及工作经历1994年9月—1997年7月毕业于定边卫校1997年8月—1998年12月在鄂前旗医院学习1999年1月—2007年7月在鄂前旗医院工作2007年8月——至今在乌审旗人民医院工作何时何地受过何奖励2010.1评为先进个人2012.4评为明星护士主要论文及科研护理人员分级管理档案姓名郭海转性别女出生年月1989.05.14 工作时间2010年3月级别初级学历大专职务职称护士任职时间身份证号612728************ 执业证编号201115000911毕业时间毕业院校（第一院校）2011年7月毕业于天津中医学院工作岗位手术室护士专业学习及工作经历2006.9—2009.7毕业于天津中医学院2009.7—2010.3于昆明解放军478医院实习2010.3—2011.10于昆明解放军478医院工作2011.10—2013.12于乌审旗博仁医院工作2013.12——至今于乌审旗人民医院工作何时何地受过何奖励2013.1荣获先进工作者2013.5荣获5.12国际护士节技能表演一等奖2013.8荣获首届乌审旗职业技能大赛病人陪护项目二等奖2013.10荣获鄂尔多斯职业技能大赛三等奖，被授予全市“巾帼建功”，“鄂尔多斯市青年岗位能手”及“鄂尔多斯市技术能手”荣誉称号等主要论文及科研护理人员分级管理档案姓名特日格勒性别女出生年月1987.06.27 工作时间2009年10月级别初级学历大专职务职称护士任职时间身份证号152727************ 执业证编号201315001475毕业时间毕业院校（第一院校）2013年7月毕业于锡林郭勒职业学院工作岗位手术室护士专业学习及工作经历2006.9—2008.7 锡林郭勒职业学院在读2008.7—2009.7 在内蒙古中蒙医院实习2009.10——至今在乌审旗人民医院工作何时何地受过何奖励2012年被聘为先进工作者2013年4月被评为明星护士主要论文及科研护理人员分级管理档案姓名薛永娥性别女出生年月1980.05.05 工作时间2004.9 级别初级学历大专职务职称护士任职时间身份证号612701************ 执业证编号201115000925毕业时间毕业院校（第一院校）2002年7月毕业于鄂尔多斯卫校工作岗位手术室护士专业学习及工作经历1999.9——2002.7毕业于鄂尔多斯卫校2002.8——2003.9榆林二院学习2004.9——至今乌审旗人民医院工作何时何地受过何奖励主要论文及科研护理人员分级管理档案姓名王君美性别女出生年月1984.10 工作时间2004.10 级别初级学历大专职务职称护师任职时间身份证号152727************ 执业证编号毕业时间毕业院校（第一院校）2012年7月毕业于包头市卫生学院工作岗位手术室护士专业学习及工作经历2001.9——2004.7毕业于包头市卫生学校2004.10——2010.3在鄂尔多斯市卫校附属医院工作2012.10——至今乌审旗人民医院工作何时何地受过何奖励主要论文及科研。
护士分层级管理制度
护士分层级管理制度Ⅰ目的根据护理人员能力进行分层级管理，满足不同疾病及病情的需要，确保护理质量。
Ⅱ范围全院护理人员Ⅲ制度一、依据护理人员能力、技术水平、年限、职称及学历，对全院护士实施分层级管理，共分为N0、N1、N2、N3、N4五级护士。
二、各层级护士工作概要（一）N0级护士：未取得护士执业证者。
1.严格执行各项规章制度。
2.创造良好的工作环境，自觉保持病房、办公区域的清洁。
3.在注册护士的指导下完成部分护理和治疗工作。
4.执行各种基础护理服务规范。
（二）N1级护士：取得护士执业证1—3年者。
1.严格执行规章制度和各项操作规程。
2.熟练掌握科室内仪器、设备的使用和保养。
3.能用通俗易懂的语言向患者及家属进行健康宣教。
4.能结合患者情况，不断学习理论知识，具备评判性思维能力。
5.具备发现患者存在或潜在的问题的能力，并及时解决。
6.参加护理查房，了解病情、治疗方案，参与医疗及护理计划的讨论拟定。
7.主动参与病房管理。
（三）N2级护士：取得护士执业证3—6年，同时具备护师职称和取得本科学历2年以上者。
1.具备预见性护理及护患沟通的能力。
2.评估并记录患者对所实施治疗、护理的效果。
3.根据专科特点不断学习理论知识，能应用循证方法思考问题。
4.负责危重患者的护理、评估、护理计划制定∕修改、实施、护理效果评价和健康教育的落实。
5.监督执行护理的规章制度，对科室规章制度和工作流程的修订提出建议。
6.主动参加科主任医疗查房和科内的会诊及疑难、死亡病例讨论。
参与或承担科内教学、查房工作。
7.与相关专业团队有效沟通与协调等工作。
8.协助护士长参与科室质量与管理工作。
（四）N3级护士：取得护士执业证6—10年，同时具备护师职称和取得本科以上学历3年以上者。
1.掌握本专科护理的发展动态，引进护理新技术、新项目在临床的应用，参与本专科技术常规和护理常规的修订。
2.评价护理措施的合理性和有效性，指导督促护理目标的达成。
3.观察判断潜在的问题，做好预见性护理。
护士分级管理档案
护士分级管理档案一、背景介绍护士分级管理档案是为了提高医疗机构护士队伍的管理效率和服务质量而设计的一种管理工具。
通过建立和维护护士的分级管理档案，可以对护士的职业背景、专业技能、工作经验等进行全面记录和评估，从而合理分配工作任务、提供培训和发展机会，并为护士的晋升和薪酬调整提供参考依据。
二、档案内容1. 个人基本信息：包括护士的姓名、性别、出生日期、籍贯、身份证号码等基本身份信息。
2. 学历和职称：记录护士的学历背景和职称等级，如本科、硕士、博士，初级、中级、高级护士等。
3. 技能和培训：详细记录护士所具备的专业技能和参加过的培训项目，包括基础护理技能、专科护理技能、急救技能等。
4. 工作经历：按照时间顺序记录护士的工作经历，包括曾经从事的医疗机构、科室、岗位以及工作时间等。
5. 职务和荣誉：记录护士曾经或现任的职务和所获得的荣誉，如科室护士长、优秀员工等。
6. 绩效评估：根据护士的工作表现、患者满意度、培训成绩等方面进行绩效评估，并记录评估结果。
7. 晋升和薪酬调整：根据护士的绩效评估结果和岗位要求，决定是否晋升以及是否调整薪酬，并记录相关决定和调整情况。
三、档案管理流程1. 档案建立：新入职的护士需要在入职时填写个人基本信息，并提交相关证明材料，由人事部门建立档案。
2. 档案维护：护士需要定期更新个人信息、技能和培训记录，工作经历等，并提交相关证明材料，由人事部门进行档案更新。
3. 绩效评估：定期进行护士的绩效评估，包括工作表现、患者满意度、培训成绩等方面，评估结果由评估小组记录并反馈给护士本人。
4. 晋升和薪酬调整：根据护士的绩效评估结果和岗位要求，决定是否晋升以及是否调整薪酬，并记录相关决定和调整情况。
5. 档案归档：护士离职或退休时，将其档案进行归档，并妥善保存，以备后续查询和参考。
四、档案使用与保密1. 使用范围：护士分级管理档案主要供医疗机构的管理人员、人事部门和相关部门使用，用于护士的工作安排、培训发展、绩效评估、晋升和薪酬调整等方面。
护士分级管理制度范本（2篇）
护士分级管理制度范本一、概述本制度旨在规范护士的工作职责、权责分工和岗位要求，提高护理服务的质量和效率，保证患者的安全和福祉。
本制度适用于全院所有护士岗位。
二、护士分级管理的原则1. 能力导向：护士的分级管理应根据其专业技能、工作经验和综合能力综合考量，不以学历为唯一标准。
2. 公平公正：护士的晋升和晋级评定应该公平、公正，并遵循公开、透明、竞争的原则。
3. 具体岗位需求：护士分级管理应由临床需要和岗位要求出发，结合具体工作任务和职责。
三、护士分级管理的层级划分1. 初级护士（级别：Level I）初级护士是帮助高级护士和医生开展基本护理工作的护士。
其主要工作职责包括但不限于：- 协助患者日常生活护理，如洗漱、更换衣物等；- 监测患者生命体征，如血压、脉搏、体温等；- 协助患者饮食管理，如喂食、饮水等；- 保持住院环境的整洁和卫生；- 协助护理团队开展其他临床工作。
初级护士的职位要求：- 具备护理学专业相关学历；- 参加并通过国家护士资格考试；- 具备基本护理技能和相关操作技能；- 服从护士长和高级护士的指挥。
2. 中级护士（级别：Level II）中级护士是担任护理工作的主导者，负责临床护理工作的开展。
其主要工作职责包括但不限于：- 提供全面的护理服务，包括疾病诊断、治疗、康复等；- 协调护理团队的工作，确保护理工作顺利进行；- 监测患者的病情变化，及时作出处理和反馈；- 指导初级护士的工作，包括技能培训和工作指导；- 积极参与临床研究和学术交流。
中级护士的职位要求：- 拥有护理学专业本科及以上学历；- 参加并通过国家护士资格考试；- 具备丰富的临床护理经验和专业知识；- 具备良好的团队协作和沟通能力；- 具备一定的管理和领导经验。
3. 高级护士（级别：Level III）高级护士是护理团队的核心管理者，负责指导和管理护理工作的开展。
其主要工作职责包括但不限于：- 制定护理服务的规范和标准，保证护理质量；- 完善护理流程和制度，提高工作效率；- 培养和管理护理团队的人才，激励团队成员提升专业素质；- 具体指导和监督护士的工作，及时解决护理中的问题；- 参与医院的护理管理和决策。
护士分级管理制度范本（2篇）
护士分级管理制度范本一、患者在住院期间，医护人员根据患者病情和(或)自理能力进行评定而确定患者的护理级别。
二、依据患者病情和自理能力分为:特级护理(蓝色)、一级护理(红色)、二级护理(绿色)和三级护理(白色)。
分别在病房一览表和患者床头牌上显示相应的护理级别。
三、分级方法:1、患者入院后根据患者病情严重程度确定病情等级。
2、根据患者Barthel指数总分，确定自理能力的等级(见附表)。
3、依据病情等级和(或)自理能力等级确定患者的护理分级。
4、临床医护人员应根据患者的病情和自理能力的变化动态调整患者护理分级。
四、护士应根据患者的护理分级和医师制订的诊疗计划，为患者提供护理服务。
五、应根据患者护理分级安排具备相应能力的护士。
六、护士实施的护理工作包括:(1)密切观察患者的生命体征和病情变化;(2)正确实施治疗、用药和护理措施，并观察、了解患者的反应;(3)根据患者病情和生活自理能力提供照顾和帮助;(4)提供康复和健康指导。
护士分级管理制度范本（2）一、引言本文旨在规范护士分级管理制度，建立健全的护士职称晋升制度，提高护士的专业素质和工作能力。
护士是医疗团队中不可或缺的一员，他们承担着病患照料和医疗协助等重要工作。
因此，建立一个合理的护士分级管理制度对于提升医疗服务质量至关重要。
二、护士分级管理制度的意义护士分级管理制度的建立和实施对于医院和护士本身都具有重要意义。
首先，护士分级管理制度可以帮助医院更好地组织护士的工作，合理分配护士的工作任务。
其次，护士分级管理制度可以激励护士不断提升自己的职业技能和知识水平，增强他们的专业能力。
另外，护士分级管理制度可以为护士的晋升提供一个公正、公平的机制，保证其职称评定的公正性和准确性。
三、护士分级管理制度的基本原则1.公正原则：护士分级管理制度必须公正、公平地评估护士的职业水平和综合能力，不偏袒任何一方。
2.科学性原则：护士分级管理制度必须科学、准确地评估护士的专业知识、专业技能和业务水平，以能力为导向。
护士分级管理制度样本(二篇)
护士分级管理制度样本医护人员根据患者病情和生活自理能力，确定并实施不同级别的护理，并根据患者的情况变化进行动态调整。
分级护理分为四个级别：特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。
（标记：一级护理为红色、二级护理为绿色、三级护理可不设标记）（1）特级护理1）具备以下情况之一的患者，可以确定为特级护理：①病情危重，随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者;②重症监护患者;③各种复杂或者大手术后的患者;④严重创伤或大面积烧伤的患者;⑤使用呼吸机辅助呼吸，并需要严密监护病情的患者;⑥实施连续性肾脏替代治疗（CRRT），并需要严密监护生命体征的患者;⑦其他有生命危险，需要严密监护生命体征的患者。
2）护理要点：①严密观察患者病情变化，监测生命体征;②根据医嘱，正确实施治疗、给药措施;③根据医嘱，准确测量出入量;④根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全措施;⑤保持患者的舒适和功能体位;⑥实施床旁交接班。
（2）一级护理1）具备以下情况之一的患者，可以确定为一级护理：①病情趋向稳定的重症患者;②手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者;③生活完全不能自理且病情不稳定的患者;④生活部分自理，病情随时可能发生变化的患者。
2）护理要点：①每小时巡视患者，观察患者病情变化;②根据患者病情，测量生命体征;③根据医嘱，正确实施治疗、给药措施;④根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全措施;⑤提供护理相关的健康指导。
（3）二级护理1）具备以下情况之一的患者，可以确定为二级护理：①病情稳定，仍需卧床的患者;②生活部分自理的患者。
2）护理要点：①每____小时巡视患者，观察患者病情变化;②根据患者病情，测量生命体征;③根据医嘱，正确实施治疗、给药措施;④根据患者病情，正确实施护理措施和安全措施;⑤提供护理相关的健康指导。
（4）三级护理1）具备以下情况之一的患者，可以确定为三级护理：①生活完全自理且病情稳定的患者;②生活完全自理且处于康复期的患者。
(可修改)护士分级管理.doc
•精品.医院护士分级管理实施方案为了更好地落实护理人员分层次使用，充分利用现有的护理人力资源，调动和发挥各级护理人员的创造性和能动性，完善绩效考核，增强各级护理人员的岗位竞争意识，激发个人潜力，根据护理人员的工作岗位、年限、学历、职称、能力等，制定《医院护士分层级管理实施方案》，此方案适用于临床护理单元。
一、成立护士分层级管理领导小组组长：副组长：成员：二、护士分层管理领导小组职责1、制定护士分层管理实施方案及的相关制度。
2、协调实施过程中遇到的问题。
3、对实施效果进行评价分析并提出改进措施4、组织护士分层级的培训。
5、组织对各层级护士的考核及晋升评定。
6、制定各科室各层护士的绩效分配。
三、护理人员分层级管理制度1、分层管理小组对各级护理人员实行分层次培训。
2、制定不同层次护士的培训考核内容、方法及考核要求。
3、实行护士人力资源分级管理模式，对护理人员实施?<0、XI. \2、\3、\4五级管理。
4、根据护士的工作岗位、工作年限、学历水平、技术职称、工作能力等多方面因素定期进行综合评估和考核。
5、根据各级人员岗位职责要求，制定不同层次护士的绩效考核标准，定期进行考核。
6、定期召开各岗位护士座谈会，了解护士分层次培训和使用情况，不断改进培训计划和考核标准。
四.各层级考评1、方式：符合晋阶任职资格基本要求，本人提出晋阶申请，经科室审核提出进阶意见，上报大科、护理部审批，分层管理领导小组考核审定。
2、时间：各能级按对应考核内容进行考核，每年考核1次，考核周期为2年评定1次，每年11月25日之前由科室汇总、上交至护理部。
特殊情况可根据实际情况，通过领导小组考核审定晋阶、退阶。
五.护理岗位分级根据护士的工作岗位、工作年限、学历水平、技术职称等综合工作能力，将我院护理人员分为五级即NO、Nl、N2、N3、N4,具体分级如下:NO级护士一、任职资格1. 基本要求护理专业大专及以上学历，工作1年内或取得护士执业证但不能单独值班者。
分级护理管理档案(护士)
岗位职责
1、在护士长和护师指导下进行工作。
2、认真执行各项护理制度和技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，严格执行查对及交接班制度，防止差错事故的发生。
3、做好基础护理和心理护理工作，经常巡视病房，密切观察病人情变化，发现异常及报告。
4、认真做好危重病人的抢救工作。
5、协助医师进行各种治疗工作，负责采集各种检验标本。
护理人员分层管理档案
编号：科室：护理人员层级：
姓名
性别
政治面貌
民族
出生年月
身份证号
身高
联系电话
血型
参加工作
时间
工龄
鞋码
现取得职称
晋升职称时间
学历背景
（请附最高学历毕业证书复印件）
学历
毕业时间
毕业学校
中专
年月
大专
年6月
本科
硕士
进修或学习情况
请附相关结业证书或专业护士资格证复印件
时间
期限
进修医院或学习地点
6、参加护理教学和科研，指导护生和护理员、卫生员(护工)的工作。
7、在护士长领导下，作好病房管理、消毒隔离、物资药品请领保管等工作。
护士分级管理方案
护士分级管理方案一、引言护士是医疗团队中不可或缺的重要成员，他们承担着病人护理、医疗协助和健康教育等关键职责。
为了实现护士队伍的高效管理和合理分工，本文将提出一套护士分级管理方案，旨在提升护士工作效率、优化资源配置，为病人提供更好的护理服务。
二、背景随着医疗技术的进步和医疗需求的增加，护士队伍的规模和职能也在不断扩大。
然而，当前的护士管理模式存在一些问题，如职责不清、分工不明确、工作效率低下等。
因此，有必要建立一个科学合理的护士分级管理方案，以提高护士队伍的整体素质和工作效率。
三、护士分级管理方案1. 护士分级标准根据护士的职业资格、工作经验、专业能力和学历等因素，将护士分为以下几个级别：- 初级护士：具备基本的护理知识和技能，能够完成常规护理任务。
- 中级护士：在初级护士的基础上，具备更高级别的护理知识和技能，能够处理一些复杂的护理情况。
- 高级护士：在中级护士的基础上，具备更深入的专业知识和技能，能够独立处理各类护理问题，并提供专业的护理指导和培训。
- 主管护士：在高级护士的基础上，具备管理能力和领导才能，能够组织和协调护理团队的工作，并负责护士队伍的培训和评估。
2. 护士分级管理流程- 护士入职：新入职的护士根据其学历和职业资格，被分配到相应的级别，并进行相应的培训和考核。
- 护士晋升：护士在工作中表现出色、积极参与学习和培训，通过内部评估和考核，可以申请晋升到更高级别的护士。
- 护士评估：定期对护士进行绩效评估，根据评估结果调整护士的级别和职责，提供个性化的职业发展计划。
- 护士培训：为不同级别的护士设计相应的培训课程和学习资源，提供专业知识和技能的提升机会。
- 护士交流：定期组织护士间的交流和经验分享活动，促进团队合作和专业发展。
3. 护士分级管理的优势- 提高工作效率：通过合理的分工和职责划分，使护士能够更好地发挥自身专长，提高工作效率。
- 优化资源配置：根据不同级别护士的能力和经验，合理配置人员，提高资源利用效率。
口腔护理人员分级管理档案
作考试得分
每月综合考评是否合格
晋升年度参加院内、院外培训情况：
带教(学习)经历、院内讲课经历（评二级必须）：
所提交案例报告或学习总结等及提交时间：
入职后受过何奖励、惩罚、投诉（包括院内正、负激励）：
试用期、助理护士现有级别填写：无
护理人员分级管理档案
姓名
性别
出生年月
工作时间
级别
学历
职务
职称
证
编号
毕业时间、院校：
专业学习经历：
工作简历：
入职后轮转科室：
入职后受过何奖励、惩罚（包括院内正、负激励）：
护理人员评级申请表
姓名
性别
出生年月
入职时间
科室
学历
岗位
职称
现评级别
现级别评定时间
申请级别
评级考核理
论考试得分
晋升年度请假情况：
护士分级管理.doc
护士分级管理.医院护士分级管理实施方案为了更好地落实护理人员分层次使用，充分利用现有的护理人力资源，调动和发挥各级护理人员的创造性和能动性，完善绩效考核，增强各级护理人员的岗位竞争意识，激发个人潜力，根据护理人员的工作岗位、年限、学历、职称、能力等，制定《医院护士分层级管理实施方案》，此方案适用于临床护理单元。
一、成立护士分层级管理领导小组组长：副组长：成员：二、护士分层管理领导小组职责1、制定护士分层管理实施方案及的相关制度。
2、协调实施过程中遇到的问题。
3、对实施效果进行评价分析并提出改进措施4、组织护士分层级的培训。
5、组织对各层级护士的考核及晋升评定。
6、制定各科室各层护士的绩效分配。
三、护理人员分层级管理制度1、分层管理小组对各级护理人员实行分层次培训。
2、制定不同层次护士的培训考核内容、方法及考核要求。
3、实行护士人力资源分级管理模式，对护理人员实施N0、N1、N2、N3、N4五级管理。
4、根据护士的工作岗位、工作年限、学历水平、技术职称、工作能力等多方面因素定期进行综合评估和考核。
5、根据各级人员岗位职责要求，制定不同层次护士的绩效考核标准，定期进行考核。
6、定期召开各岗位护士座谈会，了解护士分层次培训和使用情况，不断改进培训计划和考核标准。
四.各层级考评1、方式：符合晋阶任职资格基本要求，本人提出晋阶申请，经科室审核提出进阶意见，上报大科、护理部审批，分层管理领导小组考核审定。
2、时间：各能级按对应考核内容进行考核，每年考核1次，考核周期为2年评定1次，每年11月25日之前由科室汇总、上交至护理部。
特殊情况可根据实际情况，通过领导小组考核审定晋阶、退阶。
五.护理岗位分级根据护士的工作岗位、工作年限、学历水平、技术职称等综合工作能力，将我院护理人员分为五级即N0、N1、N2、N3、N4，具体分级如下：N0级护士一、任职资格1.基本要求护理专业大专及以上学历，工作1年内或取得护士执业证但不能单独值班者。