DOE实验设计培训教材
DOE(培训教材)
一.概述1.试验设计所要研究和解决的问题:如何以尽可能少的试验次数获得足够有效的数据,并分析得出比较可靠的结论。
2.20世纪20年代由英国R.A.Fisher等人最早提出试验设计技术,并首先应用于农业,以后逐渐被应用于生物学、遗传学等方面。
1935年,R.A.Fisher的专著《试验设计》的出版标志着一门新的学科的诞生。
20世纪30、40年代,该方法在欧美盛行,应用到工业领域。
二次大战后,该方法在日本得到进一步的发展和应用,特别是以田口玄一为首的一批人员,将试验设计方法应用于改进产品和系统的质量,成为战后推动质量管理的重要工具之一。
3.质量管理中,经常会遇到多因素、有误差、周期长的一类试验,希望通过试验解决以下几个问题:1)对质量指标的影响,哪些因素重要,哪些因素不重要?2)每个因素取什么水平为好?3)各个因素按什么样的水平搭配起来使指标较好?实践证明,正交试验设计是处理这类试验问题的一种简便易行、行之有效的方法。
4.田口方法介绍。
产品质量的形成贯穿于产品寿命周期的全过程,包括设计、制造和使用过程。
田口博士提出产品的三次设计思想:系统设计、参数设计和容差设计。
同时,他将正交试验设计方法应用于产品研制阶段对参数的合理选择,为提高产品的设计质量提供了一套理论和方法。
二.正交试验设计的基本方法正交表是一种规格化的表格,各种各样的正交表都已构造出来了,对于解决实际问题的应用来说,只要掌握正交表的应用方法就达到目的了。
上图是一张正交表,有4列,每列的数字代表水平符号;有9行,每一行的水平组合代表一个试验条件。
这张表简记为L9(34)。
L表示正交表,下标9表示试验次数,34表示应用这个表最多可以安排3水平4因子的试验。
这张表的性质(整齐可比性性质,或称正交性性质):1)在任意一列中,各水平出现的次数相同,即水平1、2、3出现的次数相同;2)对任意列的任一水平,其他列的水平1、2、3与之在同行上相遇的次数相同。
DOE(试验设计)培训课件
医学领域试验设计案例分析
试验设计规范
医学领域的试验设计必须符合严格的伦理和法律规定,同时需要遵循科学的原则 和方法。本课件会介绍医学领域试验设计的规范和原则,包括人体实验的特殊要 求。
试验设计应用
医学领域的试验设计应用非常广泛,例如新药的开发和疗效比较、医疗器械的性 能检测等。本课件会通过实际案例来说明这些试验设计的具体应用和操作流程。
• 确定研究目的和问题 • 制定试验方案 • 选择合适的试验方法和材料 • 制定详细的试验计划和操作规程 • 进行试验并收集数据 • 分析数据并得出结论 • 撰写试验报告或论文
02
试验设计基本原则
科学性原则
试验设计需具备科学性,要能够反映出研究问题的本质和 规律。
科学性原则要求试验设计必须有明确的研究目的、研究对 象、研究方法和数据分析方法。
详细描述
将试验分为若干个阶段,每个阶段中包含不同的因素。在每个阶段中,将试验单元按照某种规则分为 若干个裂区,每个裂区内包含相同数量的试验单元。在每个裂区内选择一个试验单元进行试验,记录 其结果。该方法能够有效地控制误差,并能够研究不同因素之间的交互作用。
均匀设计
总结词
一种适用于多因素、多水平的试验设计方法。
试验设计包括了一系列的方法和技术,如随机化、重复性、 误差控制等。
试验设计的作用
1
试验设计可以帮助研究者明确研究目的、问题 和假设,并制定合理的试验方案。
2
试验设计可以有效地控制误差和变异,提高研 究的可靠性和准确性。
3
试验设计可以帮助研究者发现新的问题和现象 ,推动科学的进步和发展。
试验设计的流程
随机区组设计
总结词
一种常用的试验设计方法,适用于具有同一性质或同一类别的试验单元。
DOE(试验设计)培训课件
随机性
确保每个试验单元被选 中的机会相同。
重复性
相同条件下进
试验结果能够反映实际 情况,具有实际意义。
可操作性
试验过程易于实施和控 制。
03
试验设计方法
完全随机设计
总结词
完全随机设计是一种简单易行的试验设计方法,适用于处理单个因素或多个因 素对试验结果的影响。
THANKS
谢谢您的观看
佳条件以达到预期的结果。
DOE旨在提高实验效率和降低 成本,同时减少实验次数和缩短
研发周期。
DOE的目的和意义
确定关键因素和最佳条件
通过DOE,可以确定对产品或过程性 能有显著影响的因素,并确定最佳条 件以获得最佳性能。
提高产品或过程性能
降低成本和减少变异
DOE有助于减少实验次数和缩短研发 周期,从而降低成本。此外,它还可 以减少产品或过程中的变异,提高可 重复性和可靠性。
性和完整性。
06
实际应用案例分析
案例一:提高某产品的良品率
总结词
通过DOE方法,提高产品良品率
详细描述
针对某产品良品率低的问题,采用 DOE方法进行试验设计,通过调整工 艺参数、优化原料配方等手段,提高 产品良品率,降低生产成本。
案例二:优化某生产过程的工艺参数
总结词
通过DOE方法,优化生产过程工艺参数
JMP
强大的统计分析功能和可视化工具
VS
JMP是SAS公司开发的一款强大的统 计分析软件,它提供了丰富的统计方 法和可视化工具,可以帮助用户进行 各种复杂的数据分析和试验设计。 JMP具有直观的用户界面和易于使用 的操作方式,使得用户可以轻松地进 行数据处理和分析。同时,JMP还支 持多种数据格式,可以与其他软件进 行数据交换和共享。
DOE实验设计培训教材
C的正面影响
4.75
4.60 总体平均值
4.45
4.30
回应
温度
压力
容量
立方圖
+ 9.10
2.2
10Labs 50
58
B
催化剂
- 8.10 -
2.3
A
+
兩個觀察資料:可看出
對因素A有負面影響, 對 因素B沒有影響.
5Labs 45 A
51
供货商
B
回應是產量. 可看出對供 貸商和催化劑有正面影 響.
--應用時易出試問驗題目的
試驗類形
1. 找出關鍵影響因子 ---篩選試驗
=部分析因試驗
=田口試驗
2.優化試驗
=Placket-Burman ------全因子試驗
------響應曲面法
------田口穩健設計求S/N比
ABCDE F G
1 1 1 1 1 1 1 1根據試驗目的選擇試驗類型
21112222
第二步:陳述實驗目的
---實驗目的比問題陳述要具體得多. 例如: 問題陳述: 電鍍工藝的厚度變異太大 目的: 把厚度變異從±10% 減少到±5% 例如: 問題陳述: 錯誤帳單太多 目的: 錯誤帳單的數量從2% 減到0.1%.
--- 對高球的例子而言 其他目的: 把擊球距離增加30 碼, 增加落點在球道上的次數, 增加擊球落在果嶺(穴周邊綠地)的平
均數量 目的: 把我的平均高爾夫球桿數減少五桿.
實驗目的 “實驗目的”和“專案目的”不同 一個實驗通常不夠 一系列實驗通常會找到最佳化結果 DOE目的與專案目的相關連, 進行實驗是為了達到專案目的, 進行實驗不只是滿足實
驗者的好奇心.
第三步: 選擇輸出變數
DOE(试验设计)培训课件
介绍DOE软件工具中各种选项和参数的意义及 设置方法,例如实验设计类型、因子和水平设 置等。
DOE软件工具的应用案例
通过实际案例介绍如何使用DOE软件工具进行实验 设计和数据分析。
通过案例展示DOE软件工具在工业生产、新产品研 发等领域的应用。
DOE基本原则
随机化原则
试验设计应遵循随机化原则,以避 免潜在的人为偏见和系统误差。
重复性原则
为提高试验结果的可靠性和精确度 ,应尽可能遵循重复性原则,即在 相同条件下多次进行试验。
对照原则
通过设置对照组,可以更好地评估 试验组中目标变量与影响因素之间 的关系。
简约性原则
在满足试验目的的前提下,应尽可 能采用简约的试验设计,以降低试 验成本和时间。
设计实验方案
采用正交表进行实验设计,选择了三因素三水平的正交 表,设计了九组实验方案,每组方案重复五次。
实施实验并收集数据
按照设计的实验方案进行实验,并收集了三十组实验数 据。
分析数据并得出结论
对收集的实验数据进行统计分析,发现生产温度对产品 质量影响最大,其次是生产压力,最后是生产时间
06
DOE软件工具介绍与操作指南
试验设计的基本原则
试验设计需要遵循随机化、重复性和对照等基本原则。
试验设计在生产中的应用
试验设计可以应用于生产过程中,通过优化生产工艺和参数,提高产品质量和生产效率。
试验设计在研发中的应用
试验设计可以应用于产品研发过程中,通过科学筛选和优化设计方案,降低产品成本和提高性能。
DOE与六西格玛的关系
DOE的基本概念
设计实验方案
采用正交表进行实验设计,选择了三因素三水平的正交表 ,设计了九组实验方案,每组方案重复三次。
DOE(实验设计)基础课程培训课件
重复是除正常试验次数外在相同输入因子水平组合下独立安 排一次或多次试验(注意不是同一试验下的重复测量),为了 保证独立性,需要将重复试验的多次试验次数进行随机化。
试验设计中重要的重复的理由有两点:
1)对过程的根本变差有一个估计;
2)提高主效应和交互效应的精度。
可能的区组包括不同原材料,操作者, 机器,批次,区组效应可以集中任何 系统效应并从感兴趣的因子效应中分
1
实际值
100
150
200
中心点
Company Logo
正交代码:
● 正交代码方程式: 实际值-(最大值+最小值)/2
● 代码值 = (最大值-最小值)/2
● 记:
A = 实际值
C = 代码值
m = (最大值 + 最小值)/2
d = (最大值 - 最小值)/2
● 则:
A-m
c=
或 A = m + cd
d
Company Logo
正交代码的优点
连续变量正交代码的好处:
每个因子两水平编码即设计因子试验的方法,2K设计的分析 和解释将被应用于任何因子,不管它的类型、范围和量纲。 通过对因子水平进行-1和+1编码,模型中所有因子“份量” 相同,“大小”相同。所有因子都没有量纲,因子效应可直 接比较。 在一系列代码组成的模型中,模型的均值(截距)就是响应 的均值并且在设计“空当”的中心。 正交代码去除了主效应估计于交互效应 估计之间的相关性 。
什么问题?
2)因子和水平数,调查和 分析范围
3)每次的试验成本
试验设计方案(类别)选择流程:
YES
确定试验目标 选定自变量(因素)
需要进行 试验吗?
DOE实验设计培训教材 经典完整版
DOE实验设计培训教材经典完整版实验设计是科学研究中至关重要的一环,它能够帮助研究者准确、有效地得出结论,并为进一步的实验提供可靠的依据。
为了提高实验设计的质量和效果,了解并应用正交试验设计(Design of Experiments, DOE)成为必要的技能。
本教材将介绍DOE的基本原理和方法,帮助读者达到熟练运用DOE设计实验的能力。
DOE简介DOE作为一种系统的实验设计方法,可以同时考虑多个因素对实验结果的影响,通过设计合理的实验方案,得出可靠的结论。
相比于传统的试错法,DOE具有高效、精确、经济的特点,适用于各种科研和工程实验。
1. 实验设计基础1.1 可变因素与响应变量在实验中,可变因素是指可以被科学研究者操纵的因素,而响应变量则是受这些可变因素影响的实验结果指标。
了解可变因素与响应变量的关系是进行实验设计的基础。
1.2 实验设计的目标实验设计的目标是寻找可变因素对响应变量的最佳组合,从而得到对研究问题有重要意义的结论。
常见的实验设计目标包括确定最优条件、寻找影响因素、找出因素间的相互作用等。
2. 正交试验设计2.1 正交试验设计的原理正交试验设计是一种基于统计学原理的实验设计方法,通过选定一组正交表,将试验因素进行组合,来实现对多个试验变量的全面考虑。
通过正交试验设计,可降低实验次数,并减少实验中因非试验因素带来的误差。
2.2 正交试验设计的步骤2.2.1 确定试验因素与水平在进行正交试验设计之前,需要明确研究中的试验因素及其各个水平。
试验因素可以是任何对响应变量产生影响的因素,而水平则是试验因素的具体取值。
2.2.2 构建正交表根据试验因素的水平个数,选择适当的正交表进行构建。
正交表的选择要满足试验因素个数和水平个数的要求,以保证实验设计的合理性。
2.2.3 设计实验方案根据所选正交表的要求,将试验因素与各个水平进行组合,得到实验的方案。
通过合理的组合,可以实现对多个试验因素的全面考虑。
试验设计DOE培训教材
优点
1. 与一次只改变一个参数的实验方法相比,可以减少试验次数(24:8) 2. 可以观察参数间的相互作用 3. 得到的结果适用范围更广——主效应和相互作用是在各参数各种可能的组 合的情况下得到的,与实际情况较接近。
缺点
所有可能的组合都必须加以深究,信息全面,但相当耗费时间、金钱 例如: 13因子,3水准就必须做了1,594,323次实验,如果每个实验花3分钟, 每天8小时,一年250个工作天,共须做40年的时间。 由于这个缺点,完全析因实验(特别是多参数的完全析因实验)在工业中并未得到广 泛的应用。 而如果可以假设一定的高阶相互作用是可以忽略的,则通过仅进行完全析因实验所要 求的一部分试验便可以得到主效应和低阶相互作用。实际经验表明,这样做往往是合 理的,这类实验称为部分因子实验。 20世纪50年代田口博士(Dr.Taguchi)把部分因子实验的应用技术进行了简化,大大方便 了普通工程师把这种实验设计应用于解决工程实际问题。因此也叫田口式实验法。
所以,用正交表来安排试验时,各因子的 各种水平的搭配是均衡的,这是正交表 的优点
1. 如有图所示输入因子资料(3因子,3水平) 2. 数据输入完毕,打开Stat 菜单,点选 DOE--- Taguchi ---Create Taguchi Design…
3. 在弹出的对话框中选择3-Level Design 4. “Number of factors”中选择3 5. 点击Design 6. 在对话框中选择L9,点击OK 普通试验需 做27次
特点: 1. 一条对角线上全是A,另一条对角线上是4。 2. 方块与梅花左右对称的,红桃与黑桃左右 对称。 3. 方块与黑桃,梅花与红桃上下对称。 4. A与4, 2与3左右对称。 5. A与4, 2与3上下对称。 6. 两条对角线上四种四种花色齐全。
关于doe试验设计的书
关于doe试验设计的书
关于DOE(Design of Experiments)试验设计的书籍有很多,它们涵盖了从入门到高级水平的各种内容。
以下是一些关于DOE试验设计的书籍推荐:
1.《实验设计与分析》(作者,Montgomery)。
这本书是关于DOE的经典教材,涵盖了实验设计的基本原理和方法,适合初学者和有一定基础的读者。
书中包含了大量的实例和案例分析,有助于读者理解和应用实验设计的知识。
2.《统计质量控制》(作者,Grant、Leavenworth)。
这本书介绍了如何使用统计方法来改善产品和过程的质量,其中包括了一些关于DOE的内容。
它适合想要了解如何将DOE应用于质量控制领域的读者。
3.《实验设计与数据分析》(作者,Wiley)。
这本书介绍了实验设计的基本概念和方法,包括了多因素实
验设计、方差分析等内容。
它适合想要系统学习实验设计知识的读者。
4.《实验设计的艺术》(作者,Box、Hunter、Hunter)。
这本书介绍了实验设计的实用技巧和方法,作者从实践的角度出发,生动地讲解了如何设计和分析实验。
这本书适合有一定实践经验的读者。
以上推荐的书籍都是关于DOE试验设计的经典著作,它们涵盖了从基础知识到实践技巧的各个方面,读者可以根据自己的需求和水平选择适合自己的书籍进行学习。
希望这些推荐能够对你有所帮助。
实验设计(DOE)方法培训
和偏差。
控制干扰因素
02
考虑并控制可能干扰实验结果的干扰因素,如仪器误差、环境
变化等。
可重复性与可扩展性
03
确保实验方案具有可重复性和可扩展性,以便验证实验结果和
推广应用。
注意数据收集与分析的准确性
数据质量
确保数据收集过程中准确记录和处理数据,避免数据失真或遗漏 。
数据分析方法
根据实验目的和数据类型选择合适的数据分析方法,如回归分析 、方差分析、主成分分析等。
降低成本
通过优化实验设计,可以 减少不必要的实验次数和 资源消耗,从而降低成本 。
提高生产效率
通过实验设计,可以确定 最佳的工艺参数和操作条 件,从而提高生产效率。
DOE的历史与发展
历史
实验设计起源于20世纪20年代的统计学领域,随着计算机技术的发展,实验设 计方法得到了广泛应用。
发展
现代实验设计方法已经广泛应用于各个领域,如制造业、医药、生物技术等。 同时,随着大数据和人工智能技术的发展,实验设计方法也在不断创新和发展 。
02
实验设计(DOE)基本原理
因子与水平
因子
影响产品、过程或系统性能的变量称为因子。
水平
因子的不同状态或取值。
因子与水平的选择
根据实际需求和条件选择合适的因子和水平。
实验设计类型
完全随机设计
每个因子在每个水平上的 组合都是随机的。
部分因子设计
只选取部分因子和水平进 行实验。
饱和设计
包含所有因子和水平的组 合。
确定实验设计的主要目的和研究问题,确保实验结果能够解 决实际问题。
确定研究范围
明确实验研究的范围和边界条件,避免不必要的复杂性和确定影响实验结果的关键因素或变量 ,这些因素可能对实验结果产生影响 。
DOE(试验设计)培训课件
正交设计
利用正交表安排多因素多水平的 试验,寻找最优组合。
均匀设计
在一定范围内均匀选取试验点, 进行多因素多水平的试验,寻找 最优组合。
03
试验设计的应用
试验设计在产品研发中的应用
80%
确定产品性能指标
通过试验设计,确定产品的性能 指标,确保产品能够满足用户需 求。
100%
优化产品设计
试验设计可以帮助优化产品设计 ,提高产品的性能、可靠性和安 全性。
DOE的重要性
• 试验设计在生产或制造过程中具有非常重要的意义。通过试验设计,可以有效地确定影响产品或过程的关键因素,提高产品质量和生效率 。此外,试验设计还可以帮助企业优化资源配置,降低生产成本,提高市场竞争力。
DOE的发展历程
试验设计作为一种科学方法,最初起源于20世纪20年代的农业科 学研究。随着工业革命的推进,试验设计逐渐被应用于工业制造 领域。在20世纪60年代,美国通用电气公司成功应用试验设计方 法优化了其生产过程,取得了显著的经济效益。此后,试验设计 逐渐受到全球各行各业的关注和应用。
DOE(试验设计)培训课件
汇报人:
2023-12-05
目
CONTENCT
录
• DOE简介 • DOE基本原理 • 试验设计的应用 • DOE案例分析 • DOE实践建议 • 相关工具介绍
01
DOE简介
什么是DOE
• DOE(Design of Experiments)是试验设计的英文缩写,它是一种系统性的方法,用于确定和优化在生产或制造过程中影 响关键输出的因素。试验设计通过合理地选择试验因子和水平,以及科学地安排试验顺序,来揭示影响关键输出的因素, 并为优化关键输出提供依据。
DOE培训教材经典版
DOE培训教材经典版DOE培训教材经典版是为了推广和普及DOE(设计实验)方法而编写的一本教材。
本教材旨在通过理论知识和实践案例的结合,帮助读者全面了解DOE方法并能够灵活应用于实际工作中。
下面将分为三部分介绍DOE的基本概念、应用场景以及实施步骤。
一、DOE的基本概念在介绍DOE的基本概念之前,我们先了解一下什么是DOE。
DOE 是指设计实验(Design of Experiments),是一种通过系统的实验设计和数据分析来寻找影响产品或过程性能的关键因素的统计方法。
DOE 方法在质量管理、产品改进、工艺优化等方面都有广泛应用。
DOE的基本概念包括因素、水平、响应变量和设计矩阵。
因素是影响产品或过程性能的各种变量,如温度、压力、材料等;水平是指每个因素在实验中设置的取值,如高水平、低水平等;响应变量是对因素设置不同水平后所观察到的结果;设计矩阵是实验设计的核心,通过合理地安排因素的组合和水平来进行试验。
二、DOE的应用场景DOE方法可以应用于各个行业和领域,下面介绍一些常见的应用场景。
1. 制造业:在生产过程中,通过使用DOE方法,可以识别出影响产品质量的关键因素,进而优化工艺参数,提高产品质量。
2. 医药研发:在新药研发过程中,DOE方法可以帮助科研人员确定药物配方的最佳组合,以及影响药物疗效的因素。
3. 电子通信:DOE方法可以用于优化无线通信系统的参数设置,提高通信质量和性能。
4. 金融行业:DOE方法可以应用于风险管理和投资组合优化等领域,帮助分析师制定合理的投资策略。
三、DOE的实施步骤DOE方法的实施包括确定实验目标、选择设计类型、制定实验计划、实施实验、收集数据、分析数据和建立模型等步骤。
1. 确定实验目标:根据实际需求,明确需要优化或改进的目标和关键因素。
2.选择设计类型:根据实验目标和因素水平的个数,选择合适的设计类型,如完全随机设计、因子水平设计、Taguchi设计等。
3. 制定实验计划:根据选择的设计类型,制定实验的具体安排,确定每个因素的水平组合。
DOE基础培训教材
DOE基础培训教材
计量特性的种类
• 望目:此特性具有一特定的目标值(愈近目标值愈好),例如尺寸、换档压 力、间隙、粘度等。
• 望小:目标的极端值是(值愈小愈好),例如磨耗、收缩、劣化、杂音水准 等
• 望大:目标值为无限大(值愈大愈好),例如强度、寿命、燃料效率等。
DOE基础培训教材
DOE基础培训教材
实验设计的意义2
阶段一:筛选试验 阶段二:优化试验
寻找到所有可能影响y的关键x
DOE
确定出关键x最佳取值
利用SPC 控制这些关键的X
DOE基础培训教材
DOE的定义
• 实验设计是对实验方案进行最优设计,以降低实验误差和生产费用,减 少实验工作量,并对实验结果进行科学分析的一种方法。(广义)
假设实验执行所需花费的成本相当高,在此情况下不管任何理由,我们希望 只做四次实验,以代替全因素实验。请问下列二表,你会选择那一项
实验编号
A
1
1
2
1
3
1
4
1
实验编号
A
1
1
2
B
C
1
1
1
2
2
1
2
2
B
C
1
1
2
2
1
2
2
1
DOE基础培训教材
结果 Y1
Y2 Y3 Y4
结果 Y1 Y2 Y3 Y4
直交表L423的由来
到120,增加20kg ; • 当因子B处于高水平的时候(肥多),因子A从低水平变到高水平是从130
到170,增加40kg ; • 分析:显然同样a因子的变动在不同的b状态下,变化量不同,所以因子 a和因子b之间存在交互作用。
DOE实验设计培训教材
DOE实验设计培训教材一、引言实验设计是科学研究中至关重要的环节,它能够帮助研究者系统地收集数据、分析结果和做出准确的结论。
然而,不合理的实验设计可能导致数据的偏差和结论的不准确,从而影响科研工作的可信度和可重复性。
因此,掌握有效的实验设计方法是每个研究者都应该具备的基本能力之一。
二、DOE实验设计简介DOE(Design of Experiments)实验设计是一种统计学方法,它可以通过合理地安排实验因素来减少干扰因素的影响,提高实验数据的可靠性和有效性。
DOE实验设计方法旨在通过对实验过程中的因素进行系统性的分析和优化,从而探索出主要因素的影响及其相互关系,进而得出准确的结论。
三、DOE实验设计的步骤和原则1. 确定实验目标:在进行实验设计之前,需要明确实验的目标以及所要研究的问题或假设。
2. 确定实验因素和水平:实验因素是指可以影响实验结果的变量,而水平则是指每个实验因素的取值范围。
3. 设计实验方案:选择适当的实验设计方法,如完全随机设计、阶段随机设计、因子分析设计等,制定实验方案。
4. 进行实验:按照实验设计方案进行实验,记录实验数据。
5. 数据分析和结论:利用统计学方法对实验数据进行分析,得出结论,并评估实验结果的可靠性和有效性。
6. 优化实验设计:根据实验结果和结论,对实验设计进行优化并进行进一步的实验,以获得更准确和可靠的结果。
四、常用的DOE实验设计方法1. 完全随机设计(Completely Randomized Design,CRD):适用于因素水平较少、实验设计简单的情况。
2. 阶段随机设计(Randomized Complete Block Design,RCBD):适用于因素水平较多、可能存在随机误差的情况。
3. 因子分析设计(Factorial Design):用于分析多个因素对实验结果的影响及其相互作用。
4. 方案比较设计(Comparative Design):用于比较不同实验方案的效果,并确定最佳方案。
DOE(试验设计)培训课件
试验设计的特点包括:系统性、有目的性、有组织性、有计 划性、有经济性、有交流性等。
试验设计的发展历程
试验设计方法的发展历程包括:传统试验设计、近代试验 设计、现代试验设计等阶段。
试验设计方法的应用和发展,经历了从简单到复杂、从单 一到多元化的发展过程,逐渐形成了较为完善的理论体系 和应用实践。
试验设计的应用范围
根据专业知识和经验进行选择
选择试验设计方法需要具备一定的专业知识和经验,应根据实际情况和专业知识进行选择。
提高试验设计效率的建议
要点一
预先制定详细的试验 计划
在试验开始前,应制定详细的试验计 划,包括试验的目的、方案、材料、 时间、人员等,以便提高试验效率。
要点二
采用自动化和智能化 设备
积极采用自动化和智能化设备,减少 人工操作和误差,提高试验效率和质 量。
02
试验设计基本原则与步骤
试验设计的基本原则
科学性
以科学理论为指导,客观地、全面 地、系统地进行试验设计。
对比性
通过对比试验,突出试验组与对照 组的差异,便于数据的分析和解释 。
可重复性
在相同条件下,可以多次重复试验 ,以方便在 其他类似场景中应用。
优点
能够有效地控制嵌套因素的影响, 提高试验的精度和可靠性。
缺点
嵌套设计的难度较大,需要专业知 识和经验。
04
试验设计案例分析
案例一:水泥强度试验设计
目的
确定不同水泥品种、粒度、水 灰比等对水泥强度的影响,寻
找最优配比。
试验设计
采用正交试验设计方法,选取9个 因素,每个因素选取3个水平,共 进行3^9次试验。
问题与解答
学员提问
鼓励学员主动提出问题,针对学员提出的问题进行解答,并对重点问题进行 强调和补充说明。
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均分法
案例: 对某零件进行磨削加工,砂轮转速范围为420~720转/分,试 通过试验确定光洁度最佳的砂轮转速。 试验方案: 选定试验间隔为30转/分,则试验次数 n=(b-a)/N+1=(720-420)/30+1=11,试验点分别为: 420,450,480,510,540,570,600,630,660,690,720 在这些点做试验后确定光洁度最佳的转速。
部分析因试验中水平组合的选取取决于采用的试验设计方法。
部分析因试验
案例: 以析因试验设计的例子为例,采用单因子轮换法的试验方案 为: ①将B和C固定在1水平,变动A的水平,确定A的最佳水平; ②将A固定在最佳水平,C固定在某一水平,变动B的水平, 确定B的最佳水平; ③将A与B固定在最佳水平,变动C的水平,确定C的最佳水平。 ④确定A、B、C的最佳水平组合。
平分法
案例:
高级纱上浆要加乳化油脂,以增加其柔软性,而油脂乳化需要添加 烧碱并加热。某纺织厂以前乳化油脂加烧碱1%,需加热处理4小时, 已知多加烧碱可以缩短乳化时间但是烧碱过多又会导致皂化,所以 加碱量优选范围为1~4.4%,试确定一个乳化良好且用时短的烧碱 量。 试验方案: 第一次试验点:(1%+4.4%)=2.7%,结果有皂化,因此去掉2.7%以 上的范围。 第二次试验点:(1%+2.7%)=1.85%,结果乳化良好,但是乳化时间 要3小时。 第三次试验点:(2.7%+ 1.85 %)=2.28%,试验结果乳化良好,乳化 时间2小时,由此确定优选方案为2.8%的加碱量。
均分法
也叫分批试验法,在试验范围[a,b]内,根据精度要求均匀
地安排试验点,比较结果并确定最优点。 1.应用条件 适用于可同时安排试验、试验周期要求短的场合。 2.应用程序
⑴确定试验范围[a,b]和精度要求; ⑵计算试验点数(n)和试验间隔(I):n=(b-a)/I+1;
⑶进行试验,比较各试验结果,确定最优点。
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正交表认识
1.正交表构成: 各行—不同因素水平组合下的试验安排 各列—可以容纳的因素个数 数字—各个对应因素的水平 2.正交表符号解读: Ln(Qp)
L—拉丁方首字母(Latin Square);n—需安排的试验次数; p—本表最多能安排的试验因子数;Q—因子的水平数;
TOPICS
试验设计概述 单因素试验设计 多因素试验设计 正交试验设计 直观分析法 方差分析法 回归分析法
正交试验设计概述
正交试验设计:研究多因素多水平的一种试验设计方法,根 据正交性从全面试验中挑选出部分有代表性的点进行的试验。 正交试验的起源与发展:50年代初日本田口玄一博士在拉丁 方配置试验的基础上应用正交原理发明了正交试验设计,70 年代进一步发展成为三次设计。 正交试验设计在我国的发展:60年代传入我国,我国数理统 计专家在标准型正交表(即田口正交表)的基础上制定适合我国 的正交表。
加碱量
C1 C2 C3 C1 C2 C3 C1 C2 C3 C1 C2 C3 C1 C2
序号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
温度
A2 A2 A2 A2 A3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 A3
时间
B2 B3 B3 B3 B1 B1 B1 B2 B2 B2 B3 B3 B3
目前可以利用专家设计好的正交表直接进行试验设计。
正交表认识
正交表(Orthogonal Array):正交阵列的简称,是在拉丁方 和正交拉丁方的基础上形成的。
正交表实例L8(27):
列号 试验号
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写在前面的问题
DOE=试验设计=正交试验设计=田口方法
√? ×?
试验设计概述
试验设计定义:数理统计学的一个分支,指研究如何制定试 验方案,以提高试验效率,缩小随机误差的影响,并使试验 结果能有效地进行统计分析的理论与方法。
试验设计的发展
第一阶段:1920S—R.A.费歇尔(Ronald Aylmer Fisher) 拉丁方试验设计、方差分析 第二阶段: 1950S—田口玄一(Genichi Taguchi) 正交表、信噪比 第三阶段: 1970S—田口玄一(Genichi Taguchi) 质量损失函数、三次设计
试验设计常用术语
主效应: 某一个试验因素对试验指标的影响; 交互作用: 试验因素间的联合搭配对试验指标的影响; 组内误差: 同一水平下样本数据的误差; 组间误差: 不同水平下样本数据的误差。
基本的统计概念
极差(range,R):一组数据的最大值与最小值差。 平均值(mean,������):全部数据的算术平均值。 中位数(median,Me):一组数据排序后,处于中间位置上的 值。 众数(mode,Mo):一组数据中出现次数最多的变量值。 偏差:也称为离差,指观测值与平均值之间的差。 偏差平方和:对偏差先求平方再求和。 自由度:偏差平方和中能独立变化的偏差的个数。 方差(Variance,s2):偏差平方和与自由度的比值,即单位自 由度的偏差大小。 标准差(standard deviation,s):方差的平方根。
TOPICS
试验设计概述 单因素试验设计 多因素试验设计 正交试验设计 直观分析法 方差分析法 回归分析法
单因素试验设计概述
单因素试验设计用于只有一个因素影响结果的试验,是比较 简单的一种试验设计,主要作用有: 1.在一定范围内寻找最合适的试验点; 2.为正交试验设计法确定各因素最佳试验点。
3
(A3)90
(B3)120
(C3)5
由于有3个因素,且全部为3水平所以完全试验方案有33=27 次试验。
析因试验设计
试验方案:
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
温度
A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A2 A2 A2 A2 A2
时间
B1 B1 B1 B2 B2 B2 B3 B3 B3 B1 B1 B1 B2 B2
试验设计的基本类型
根据因素多少可以分为: 单因子试验设计,主要分为: 1. 平分法 2. 黄金分割法 3. 均分法 多因子试验设计,主要分为: 1. 单因子轮换法 2. 析因试验法 3. 部分析因试验法 4. 正交试验设计法 5. 均匀试验设计
试验设计的三大原则
试验设计三大原则: 重复 —估计误差,降低误差 随机化 —确保试验结果无偏差,随机化是数理统计的基本原则 局部控制 —控制不可控因素,减小不可控因素引起的偏差
加碱量
C3 C1 C2 C3 C1 C2 C3 C1 C2 C3 C1 C2 C3
部分析因试验
部分析因试验设计(Fractional Factorial Experiment):由 多因素试验的所有可能的不同水平组合中的部分水平组合构 成的试验方案。 优点:可以在较少试验中研究更多的试验因素,可以分析交 互作用。 缺点:由于是部分试验因素的水平组合,故有些试验指标产 生混杂,不便于分析一部分低阶交互作用和全部的高阶交互 作用。 部分析因试验设计方法通常有单因子轮换法、均匀试验设计 法、正交试验设计法,其中最典型的是正交试验设计法。
黄金分割法
也叫0.618法,按黄金分割的原则首先安排两个试验点,留好 舍坏,确定下一个试验点,重复以上做法直至找到最优点为 止。 1.应用条件 适用于试验因素是连续物理量,指标呈单峰分布的对象。 2.应用程序
①确定因素的试验范围[a,b];
②确定第一组的两个试验点并进行试验 ③保留效果好的试验点,丢弃效果不好的试验点 ④在留下的试验范围内,再选取两个试验点进行试验并比较 直至取得最满意的试验结果
试验设计发展的里程碑
三个重要里程碑: 1. 费歇尔创建了早期、传统的试验设计方法与理论; 2. 正交表的开发及正交试验设计的应用; 3. 信噪比试验设计和产品三次设计的应用。
试验设计的作用
(1)通过误差分析,评定试验数据的可靠性; (2)确定影响试验结果的因素主次,从而可以抓住主要矛盾, 提高试验效率; (3)确定试验因素与试验结果之间的近似函数关系,以便对试 验结果进行预测或优化; (4)确定最优试验方案。
TOPICS
试验设计概述 单因素试验设计 多因素试验设计 正交试验设计 直观分析法 方差分析法 回归分析法
析因试验设计
析因试验设计(Factorial Experiment):也称为全析因试验 设计,即将所研究的因素的所有水平的逐一组合,并进行试 验。 优点:可以考虑所有可能的试验水平组合,便于分析各阶交 互作用。 缺点:随着因素个数及水平数的增大,需要作的试验次数成 倍增多。
试验设计 (Design Of Experiment ,DOE)
课堂纪律
手机关闭或调到振动 培训中不随便离开座位 休息后准时回到教室 不迟到、不早退、不缺勤 不从事与培训无关的活动
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