初中初二升初三摸底考难度较大
难度大的初三数学推荐试卷
摘要：为了帮助初三学生更好地准备中考，提升解题能力，本文推荐几套难度较大的初三数学试卷，通过挑战这些试卷，学生可以锻炼自己的思维深度和解决问题的能力。
正文：随着中考的临近，初三学生都在为最后的冲刺而努力。
在这个过程中，选择合适的练习材料至关重要。
以下是几套难度较大的初三数学试卷推荐，适合希望进一步提升自己能力的同学们。
一、2023海淀初三二模数学试卷这套试卷由北京市海淀区教育局组织，具有较高的权威性和参考价值。
试卷涵盖了初中数学的各个知识点，尤其是函数、几何、概率等难点，题目设计巧妙，考查学生综合运用知识的能力。
特别是新定义压轴题，对学生的创新思维和数学表达能力提出了较高要求。
二、2023沈阳中考数学试卷一模沈阳中考数学试卷一模难度较大，涵盖了初中数学的各个领域，特别是填空压轴题和解答压轴题，对学生解题技巧和思维能力要求较高。
这套试卷可以帮助学生了解中考的命题趋势，提高自己的应试能力。
三、2022-2023学年河北省石家庄十八县部分重点中学初三大联考试卷这套试卷由河北省石家庄十八县部分重点中学联合出题，具有较高的难度和挑战性。
试卷内容丰富，题型多样，涵盖了初中数学的所有知识点，尤其是几何和函数部分，题目设计具有创新性，能够有效提升学生的解题能力。
四、2023海淀初三期中数学试卷这套试卷难度适中，但部分题目具有一定的挑战性。
新定义压轴题考查了学生的创新思维和数学表达能力，而几何压轴题则对学生的空间想象能力和解题技巧提出了较高要求。
这套试卷适合希望全面提升自己能力的初三学生。
五、三道初三数学二次函数题这套试卷包含三道难度较大的二次函数题目，旨在锻炼学生对二次函数知识的掌握程度。
这些题目不仅要求学生掌握二次函数的基本性质，还要求学生能够灵活运用各种解题技巧，提高自己的数学思维能力。
总结：通过挑战这些难度较大的初三数学试卷，学生可以更好地了解自己的不足，提升自己的解题能力。
在备考过程中，建议同学们合理安排时间，针对性地进行练习，相信在不断的努力下，大家都能在中考中取得优异的成绩。
中考和一模哪个难分数差的多吗
中考和一模哪个难分数差的多吗一般来说，一模成绩的难度跟中考相差无几，不过每个学校和地区都不一样。
但模考成绩一般都会作为重要的参考指标，不是说一定要考好考差，就相当于是你对自己能力的最后较为准确的测评。
中考和一模难度区别总的来说一模的难度都会比中考稍大，而中考题中基础题偏多。
只要在中考考场上正常发挥，正式的中考成绩往往会比一模成绩高。
而且一模式考生第一次参加系统的综合类大考，考生需要对于环境适应一段时间，对于考试成绩也具有一定的影响，所以分数会比中考稍低，再加上接下来剩余的时间系统的模拟总复习，考生的成绩会有一定的突破和提高。
但由于一模的考试都是由各区单独出题，题目难度不一样，中考题未知，难以准确预测会高出多少分。
一模在综合程度上和中考还是有段距离的，比如化学，一模和中考之间有数月之隔综合程度定有距离。
但是所有的模拟考都是求逼近真题的，如果你说的一模是大市一模那应该和中考相近，能反映同学之间层次。
考试难易不是很重要的，因为所有人都一样，只要不是过偏过怪一般都能反映一群学生的层次。
一模成绩和中考成绩相差多少一般来说，一模成绩的难度跟中考相差无几，不过这每个学校和地区都不是很一样，像我们这边就是一模最难，一般学校都会在考前进行最后的模考，我们这边是3~7次不等，看学校吧。
但总体来说，模考就是一种在中考前让老师和你自己对自己最后的水平进行定位的考试，根据考试难度和历年的高中录取分数线及模考成绩让你对自己的水平做一个大致的参考，比如说你的几次模考成绩都在一所高中的录取线之上基本上就表示你目前的水平可以报考这所高中。
不一定完全准确，但模考成绩一般都会作为重要的参考指标，不是说一定要考好考差，就相当于是你对自己能力的最后较为准确的测评。
一模过后该如何复习1、高效的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
八年级升九年级数学摸底试题-(修订二) -
八年级学习质量测评数学试题（二）温馨提示：亲爱的同学，勤奋好学的你很想显露自己的数学才华吧！老师提供了展示自我的平台，请你在限定时间内完成答卷，老师会给你作出恰当的评价！一、选择题（每小题3分，共30分）：每个题只有一个正确答案．1．二次根式有意义的条件是（）A．x＞2 B．x＜2 C．x≥2 D．x≤22．下列计算正确的是（）A．=±2 B．C．2﹣=2 D．3．如图，矩形ABCD中，AB=3，AD=1，AB在数轴上，若以点A为圆心，对角线AC的长为半径作弧交数轴于点M，则点M表示的数为（）A．2 B．C．D．4．为参加中学生篮球运动会，某校篮球队准备购买10双运动鞋，各种尺码统计如下表，则这10双运动鞋5．菱形的两条对角线长分别为9cm与4cm，则此菱形的面积为（）cm2．A．12 B．18 C．20 D．366．匀速地向如图的容器内注水，最后把容器注满，在注水过程中，水面的高度h随时间t的变化而变化，变化规律为一折线，下列图象（草图）正确的是（）A． B． C．D．7．某中学规定学生的学期体育成绩满分为100分，其中课外体育占20%，期中考试成绩占30%，期末考试成绩占50%．小彤的三项成绩（百分制）次为95，90，88，则小彤这学期的体育成绩为（）A．89 B．90 C．92 D．938．在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=9，BC=12，则点C到AB的距离是（）A．B．C．D．9．已知=3，则的值为（）A．B．C．D．﹣10．如图，点O（0，0），A（0，1）是正方形OAA1B的两个顶点，以OA1对角线为边作正方形OA1A2B1，再以正方形的对角线OA2作正方形OA1A2B1，…，依此规律，则点A8的坐标是（）A．（﹣8，0）B．（0，8）C．（0，8）D．（0，16）二、填空题（本大题7个小题，每小题3分，共21分）：在每小题中，请将正确答案直接填在题后的横线上．11．计算﹣=．12．已知a、b、c是△ABC的三边长，且满足关系式+|a﹣b|=0，则△ABC的形状为．13．写出同时具备下列两个条件的一次函数（正比例函数除外）表达式（写出一个即可）（1）y随着x的增大而减小；（2）图象经过点（﹣1，2）．14．有两名学员小林和小明练习射击，第一轮10枪打完后两人打靶的环数如图所示，通常新手的成绩不太稳定，那么根据图中的信息，估计小林和小明两人中新手是．15．如图，菱形ABCD的周长为8，对角线AC和BD相交于点O，AC：BD=1：2，则AO：BO=，菱形ABCD的面积S=．16．李老师开车从甲地到相距240千米的乙地，如果油箱剩余油量y（升）与行驶里程x（千米）之间是一次函数关系，其图象如图所示，那么到达乙地时油箱剩余油量是升．17、已知正方形ABCD的边长为8，M在DC上，且DM=2，N是AC上的一动点。
初二升初三数学摸底测试题
初二升初三摸底题一、选择题1．已知y1=x-5，y2=4x-1，使不等式y1>y2成立的x值中最大整数是（）．A．-2 B．-2 C．-1 D．02．如图1所示，已知OA=OB，OC=OD，AD，BC相交于E，则图中全等的三角形的个数是（• ）．A．2 B．3 C．4 D．5(1) (2) (3)3．如图2所示，某同学将一块三角形的玻璃打碎成了三块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法是（）．A．带①去 B．带②去 C．带③去 D．带①②去4）．A．y15．函数）．A．6．如图3）．A．7A．1．已知23．已知△=______cm，B′C′56，0）．1（1（2）若要使车间每天获利不低于1800元，问至少应派多少人加工乙种零件．3．如图，已知AC=AB，AE=AD，∠EAB=∠DAC，问BD与EC相等吗？说明理由．4．（探究题）如图所示，∠ACB=∠ADB=90°，AC=AD，E在AB上，试说明：（1）点A•在∠CBD的平分线上．（2）CD=DE．初二升初三摸底题一、填空时间:120分钟1．当a=99，分式211aa--= ．来源于网络来源于网络2．若__________,9810______;,322=+++====-zy z y x z y x y x y y x 则若则． 3．两个矩形的面积分别是a 2－4a +4，2a 2－8这两个矩形有一边的长度相同，这条边是 ．4．化简：2512 = ，32318-= ． 5．若点M （2m+1，3－m ）关于y 轴的对称点M ′在第二象限，则m 的取值范围是 ．A ．(x +8)(x +1)B ．(x +2)(x －4)C ．(x －2)(x +4)D ．(x +8)(x －10)2．已知三个数m -1，3-m ，2m 在数轴上对应的点从左到右依次排列，那么m 的取值为（ ）A ．1?<m <2B ．-1?<m <1C ．-1?<m <2D ．无解3．计算211111a a ⎛⎫⎛⎫-- ⎪⎪-⎝⎭⎝⎭的结果为（ ）来源于网络 A ．1a a +- B ．1a a - C ．1a a - D ．11a a+- 4．调查某班级的学生对数学老师的喜欢程度，下列最具有代表性的样本是（ ）A ．调查单学号的学生B ．调查所有的班级干部C ．调查全体女生D ．调查数学兴趣小组的学生5．一个三角形的边长分别为3，5，7，另一个与它相似的三角形的最长边是21，则其余两边之和为（ ）A ．19B ．17C ．24D ．216．若分式方程322=+mx 有增根，m 的值为（ ） A ．7. 已知A ．8. 9.A ．1．已知2.34. (2) 51分，结果两人一共投中了20个，经计算，发现两人的得分刚好相等，你知道他们两人各投中几个吗？6．如图，已知在△ABC 中，D 点在AC 上，E 点在BC 的延长线上求证： ∠ADB ＞∠CDE7. 如图，ΔACD 、ΔBCE 都是等边三角形，ΔNCE 经过旋转后能与ΔMCB 重合．请回答：(1)旋转中心是哪一点？(2)旋转了多少度？找出图中中两对全等的三角形.（不要证明）(3)若NE＝10cm，则MB等于多少？8. A、B两辆汽车同时从相距330千米的甲、乙两地相向而行，s（千米）表示汽车与甲地的距离，t（分）表示汽车行驶的时间，如图，L1，L2分别表示两辆汽车的s与t的关系。
八年级升九年级数学摸底试题-(修订三) -
八年级学习质量测评数学试题（三）温馨提示： 亲爱的同学，勤奋好学的你很想显露自己的数学才华吧！老师提供了展示自我的平台，请你在限定时间内完成答卷，老师会给你作出恰当的评价！一、选择题：每题3分，共30分。
1．-2的相反数是（ ）A.-2 B ．2 C ．21- D ．212．凤庆是世界著名的“滇红之乡”,是全国十大产茶县之一，是云南大叶种茶的原产地，更是有树龄长达3200多年的香竹箐栽培型古茶树——“锦秀茶王”生长之地。
种茶、制茶、饮茶历史悠久，是全国最大的红茶生产基地县和全国十大产茶县之一。
3200这个数用科学计数法可表示为（ ）A.32×102B.0.32×104C.3.2×103D.0.32万 3．下列运算正确的是 （ ）A ．1052a a a =∙B ．0)14.3(0=-πC ．55245=- D.()222b a b a +=+4． 与 ）A.5.已知三角形的三边长为a 、b 、c ，如果01512)9(2=-+-+-c b a ，则△ABC 是（ ） A.以a 为斜边的直角三角形 B. 以b 为斜边的直角三角形 C.以c 为斜边的直角三角形 D. 不是直角三角形6.甲、乙两人在相同的条件下，各射靶10次，经过计算：甲、乙的平均数均是7，甲的方差是1.2，乙的方差是5.8，下列说法中不正确的是（ ）． A ．甲、乙射中的总环数相同 B ．甲的成绩稳定 C ．乙的成绩波动较大 D ．甲、乙的众数相同 7．一次函数y=ax-a(a ǂ0)的大致图象是（ ）1+=x y 1．分式的值为零，则x 的值为（ ）A ．3B ．﹣3C ．±3D ．任意实数3．如图，以正方形ABCD 的对角线AC 为一边作菱形AEFC ，且点E 在AB 的延长线上，F 在DC 的延长线上，则∠FAB=（ ）A ．22.5°B ．30°C ．36°D ．45°12．如图，四边形ABCD 中，AC=a ，BD=b ，且AC ⊥BD ，顺次连接四边形ABCD 各边中点，得到四边形A 1B 1C 1D 1，再顺次连接四边形A 1B 1C 1D 1各边中点，得到四边形A 2B 2C 2D 2，…，如此进行下去，得到四边形A n B n C n D n ．下列结论正确的有（ ）①四边形A 2B 2C 2D 2是矩形；②四边形A 4B 4C 4D 4是菱形；③四边形A 5B 5C 5D 5的周长是，④四边形A nB nC nD n 的面积是．A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二、填空题：每题4分，共32分。
初二升初三数学摸底试卷
一、选择题（每题5分，共20分）1. 下列各数中，有理数是（）A. √2B. πC. 3.14D. -√32. 已知a=5，b=-3，那么a² - b²的值是（）A. 28B. -28C. 2D. -23. 下列各式中，等式成立的是（）A. 3x + 4 = 2x + 6B. 2x - 3 = 5x - 8C. 3x + 2 = 2x + 4D. 4x + 1 = 3x + 34. 在直角坐标系中，点P（2，3）关于x轴的对称点是（）A. （2，-3）B. （-2，3）C. （2，-3）D. （-2，-3）5. 一个等腰三角形的底边长为6cm，腰长为8cm，那么这个三角形的周长是（）A. 20cmB. 22cmC. 24cmD. 26cm二、填空题（每题5分，共20分）6. 若a² = 9，则a的值为_________。
7. 若x² - 5x + 6 = 0，则x的值为_________。
8. 已知等腰三角形的底边长为8cm，腰长为10cm，则这个三角形的面积是_________cm²。
9. 若一个数的平方根是2，则这个数是_________。
10. 在直角坐标系中，点A（3，4）与点B（-1，2）之间的距离是_________。
三、解答题（每题10分，共40分）11. （10分）解方程：2(x - 3) + 5 = 3x + 1。
12. （10分）已知一个数x的平方是25，求x的值。
13. （10分）已知一个三角形的两边长分别为6cm和8cm，第三边长为x cm，若这个三角形是等腰三角形，求x的值。
14. （10分）在直角坐标系中，点P（2，3）与点Q（-3，5）之间的线段的中点坐标是_________。
四、附加题（每题15分，共30分）15. （15分）已知一个二次函数的图像开口向上，顶点坐标为（-2，3），且经过点（1，5），求这个二次函数的解析式。
中考数学模拟试题的难易度调整方法
中考数学模拟试题的难易度调整方法中考对于每一位初中生来说都是一次重要的挑战，而数学作为其中的主要学科之一，其模拟试题的难易度调整至关重要。
合理的难易度能够有效地检测学生的学习水平，帮助他们发现问题，提升能力，为中考做好充分的准备。
那么，如何进行中考数学模拟试题的难易度调整呢？首先，我们需要明确中考数学的考试大纲和命题要求。
考试大纲是试题难易度调整的重要依据，它规定了考试的范围、知识点以及对学生能力的要求。
命题者应该对大纲进行深入研究，确保试题涵盖了大纲中的重点和难点，同时要符合中考的题型和分值分布。
在确定了考试大纲的基础上，我们可以从知识点的分布和权重来调整试题的难易度。
对于基础知识点，如代数运算、几何图形的基本性质等，可以设置较多的简单题目，以考查学生对基础知识的掌握程度。
这些题目应该具有直接性和明确性，学生通过简单的计算或推理就能得出答案。
例如，在代数部分，可以设置关于一元一次方程求解、整式运算的题目；在几何部分，可以让学生判断三角形的类型、计算简单图形的面积等。
而对于重点和难点知识点，如函数的综合应用、几何的证明与计算等，则需要设置一些中等难度和较难的题目。
这些题目应该具有一定的综合性和灵活性，需要学生运用多个知识点进行分析和解决。
比如，函数部分可以给出一个实际问题，要求学生建立函数模型并求解；几何部分可以设置复杂的证明题，考查学生的逻辑推理能力。
同时，我们还可以通过改变题目的条件和问题来调整难易度。
增加条件的复杂性、减少已知信息或者提出更具挑战性的问题，都能使题目变得更难。
反之，简化条件、提供更多的提示或者将问题分解为几个小步骤，则能降低题目难度。
例如，对于一道求三角形面积的题目，如果给出了三角形的三条边长，让学生自己判断三角形的类型并计算面积，这就相对较难。
但如果先告诉学生三角形的类型，再给出相应的边长，计算面积的难度就会降低。
此外，题目的表述方式也会影响难易度。
清晰、简洁、直接的表述能够让学生更容易理解题目，降低难度；而模糊、复杂、迂回的表述则会增加学生的理解难度，提高题目难度。
2021中考模拟考和中考哪个难
2021中考模拟考和中考哪个难
2021年中考模拟考和中考当然是模拟考更难。
是不管哪一年，不管是中考还是高考，模拟考试都远比正式的考试要难很多，因为模拟考试本来就是让学生体会一下中考的感觉，但事实上题要比中考要难很多，所以很多人在正式考试的时候会比模拟考试的时候多很多分。
模拟考试的难度分析
一般来说，初三这一年有三次大型的模拟考试，一模考试在寒假前，二模考试则是4-5月份，三模考试是中考之前，大概在6月份。
对于这三次模拟考试的难度和重要性的说法也是不同的。
有人说：“一模是金、二模是银、三模是铁”。
一模考试难度较大，能够让你看清楚自己在全市的排名，为中考报志愿提供参考，而且一模考试的成绩很大程度上决定了你是否能够参加一些重点高中的自主招生，是否能够签约理想的学校。
二模考试的难度要比一模的难度小一些，但是如果有的同学一模考试成绩不理想，即使二模考得很好，也很难进入心怡学校的自主招生。
但是，从另一个角度来看，二模考试的难度是最接近中考的，同学们可以根据二模的成绩来估计自己的中考成绩，同时也能通过这次考试自测有哪些内容没有掌握，及时查漏补缺。
从这个角度来看，二模的重要性不言而喻。
三模考试是铁，是因为从难易程度上来看，三模的难度是低于中考的，即将进入中考为了给大家增加自信心，让同学们觉得高分也不是那么难，所以这是一场鼓舞士气的模拟考试，对于中考成绩的参考价值较低，同时三模的成绩对于签约的帮助也比较小。
八年级升九年级数学摸底试题-(修订一)
八年级学习质量测评数学试题（一）温馨提示：亲爱的同学，勤奋好学的你很想显露自己的数学才华吧！老师提供了展示自我的平台，请你在限定时间内完成答卷，老师会给你作出恰当的评价！一、选择：（每小题3分，共30分，选择题答案填在答题卡内）1．下列根式中，最简二次根式是（）A． B． C． D．2．下列运算正确的是（）A． B． C． D．3．如图，等腰△ABC中，AB=AC，AD是底边上的高，若AB=5cm，BC=6cm，则AD=（）cm．A． 4 B． 3 C． 2 D． 14．直角三角形两直角边分别为4，3，则斜边上的中线长为（）A． 2.5 B． 3 C． 3.5 D． 45．菱形的周长是20，一条对角线长为8，则它的面积是（）A． 24 B． 48 C． 96 D． 126．下列各组数中，以a，b，c为边的三角形不是Rt△的是（）A． a=5，b=8，c=10 B． a=7，b=24，c=25C． a=6，b=8，c=10 D． a=3，b=4，c=57．如图，将矩形ABCD沿AE折叠，使D点落在BC边的F处，若∠BAF=60°，则∠DAE等于（）A． 15° B． 30° C． 45° D． 60°8．如图所示，在△ABC中，AB=AC=5，D是BC上的点，DE∥AB交AC于点E，DF∥AC交AB于点F，那么四边形AFDE的周长是（）A． 5 B． 10 C． 15 D． 209．已知平行四边形的一边长是14，下列各组数中能分别作为它的两条对角线的是（） A． 10与16 B． 12与16 C． 20与22 D． 10与4010．下列说法正确的是（）A．两条对角线相等的四边形是平行四边形B．两条对角线相等且互相垂直的四边形是矩形C．两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形D．两条对角线平分且相等的四边形是正方形二、填空题（每题3分，共21分）11．若二次根式有意义，则x的取值范围是．12．若|a﹣2|+=0，则a﹣b= ．13．如图所示，平行四边形ABCD中，AE、CF分别是∠BAD、∠BCD的平分线，根据现有的图形，请添加一个条件，使四边形AECF为菱形，则添加的一个条件可以是．（只要写出一个即可，图中不能再添加别的“点”或“线”）14．顺次连接矩形四条边的中点，所得到的四边形一定是形．15．矩形的一条角平分线分对边为3和4两部分，则矩形周长为．16．在平行四边形ABCD中，AB=2，BC=3，则AD= ，CD= ．17．图中的螺旋形由一系列等腰直角三角形组成，其序号依次为①、②、③、④、⑤…，则第n个等腰直角三角形的斜边长为．三、解答题（共63分）18．计算：（4分×4=16分）（1）（+）2007×（﹣）2006．（2）（﹣1）2﹣（+）（﹣）（3）（﹣1）2012﹣|﹣7|+（﹣1）0+（）﹣1．（4）先化简，再求值：（a﹣1+）÷（a2+1），其中a=﹣1．19、如图，菱形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，点E是AB的中点，已知AC=8cm，BD=6cm，求OE的长．20、根据频数分布表或频数分布直方图求加权平均数时，统计中常用各组的组中值代表各组的实际数据，把各组的频数看作相应组中值的权，请你依据以上知识，解决下面的实际问题．为了解5路公共汽车的运营情况，公交部门统计了某天5路公共汽车每个运行班次的载客量，并按载客量的多少分成A，B，C，D四组，得到如下统计图：（1）求A组对应扇形圆心角的度数，并写出这天载客量的中位数所在的组；（2）求这天5路公共汽车平均每班的载客量；（3）如果一个月按30天计算，请估计5路公共汽车一个月的总载客量，并把结果用科学记数法表示出来．21、如图，已知直线y1=﹣x+1与x轴交于点A，与直线y2=﹣x交于点B．（1）求△AOB的面积；（2）求y1＞y2时x的取值范围．22、如图ABCD是一个正方形花园．E、F是它的两个门且分别是AD、CD的中点，要修两条路BE和AF1）如图a，这两条路等长吗？它们有什么位置关系？为什么？2）如图b，若点E、F不是正方形ABCD的边的中点但满足DE=CF，那么这两条路等长吗？它们有什么位置关系？为什么？23、综合与实践：24、为了贯彻落实市委政府提出的“精准扶贫”精神，某校特制定了一系列帮扶A、B两贫困村的计划，现决定从某地运送152箱鱼苗到A、B两村养殖，若用大小货车共15辆，则恰好能一次性运完这批鱼苗，已知这两种大小货车的载货能力分别为12箱/辆和8箱/辆，其运往A、B两村的运费如表：（2）现安排其中10辆货车前往A村，其余货车前往B村，设前往A村的大货车为x辆，前往A、B两村总费用为y元，试求出y与x的函数解析式．（3）在（2）的条件下，若运往A村的鱼苗不少于100箱，请你写出使总费用最少的货车调配方案，并求出最少费用．。
中考前的模拟考没考好怎么办？中考前模拟考有多重要？
中考前的模拟考没考好怎么办？中考前模拟考有多重要？在大型考试之前我们都会有几次模考的机会，比如说中考。
中考一般是在6月底到7月初，在5月份的时候一定会有模考那么中考前的模考没发挥好怎么办呢?下面小编就带你一起来了解一下吧!中考前的模考重要吗复习进行到这一阶段，大部分同学都很疲惫，大量的重复性学习，让我们处于不知道自己掌握了几分的状态，极易造成复习时得过且过的心态。
所以，考试是初三状态调整最好的工具，模考成绩不仅能检测近期的学习成果，还有助于更好地优化自己的学习计划，找到提升成绩的关键点。
模考从来不是为了打击谁，而是在同样学习条件下，看谁能更快地从考试中寻找发力点，提升自己;如果你只顾着沉浸在没有取得好成绩的悲伤中，很容易陷进越考越差的怪圈中。
第一、模拟考能锻炼大家对时间的掌握能力。
在任意一场考试中，时间都是需要重点关注的因素之一。
在面对难度比较大，或者卷面内容比较多的考试时，大家时常会觉得时间不够用。
而模拟考能让大家在实打实的测试中形成自己的时间分配方式，结合自己的学习情况，大家对考试时间做出合理分配，杜绝“会做但是做不完”这种情况的出现。
第二、模拟考能方便大家熟悉试卷和答题技巧。
中考试卷命题自然也是有规律可言，因为所考察的知识点是固定的。
首先，在模拟考过程中，大家能知道每一科目都有哪些题目，每一道题的分值、难度排列的大致情况，这对于大家的答题会有很大帮助。
再者，掌握答题技巧、知道答题规范也是很有必要的。
第三、模拟考能提高大家的自信心，减轻对重大考试的恐惧。
很多学生在面对中考时，心理上都会有很大的压力，这导致他们在做题时容易过分紧张。
心理因素对考试的影响是很大的，过分紧张害怕只会导致失误，甚至严重影响成绩。
因此在中考前进行模拟考能帮助大家减轻心理压力。
中考前模考没发挥好怎么办模考考差了，应该从以下三点做出分析：第一，分析自己为什么没考好，失分点在哪里。
有结果必有原因，我们必须要思考，模考没考好到底是为什么：考前复习不扎实?应试心态有问题?近期学习状态不好?只有摸清楚原因，才能针对性地解决问题。
中考一模的试题难度如何
中考一模的试题难度如何对于即将参加中考的学生来说，中考一模是一次重要的阶段性检测。
而其中，试题难度无疑是大家最为关注的焦点之一。
首先，从整体上看，中考一模的试题难度通常是具有一定挑战性的。
这是因为一模考试的目的之一就是要让学生清楚地认识到自己在知识掌握和解题能力方面存在的不足之处，从而在后续的复习中有针对性地进行强化和提升。
在语文科目中，阅读理解部分的难度可能会相对较高。
文章的选材可能会较为深奥，或者问题的设置会更具迷惑性，需要学生具备较强的理解和分析能力。
作文题目也可能会有一定的深度和广度，要求学生能够结合自己的生活经历和思考，展现出较为成熟的写作技巧和思想深度。
数学一模试题往往会在一些重点和难点知识点上加大考查力度。
比如函数、几何等部分，可能会出现一些综合性较强的题目，需要学生将多个知识点融会贯通，灵活运用。
而且，计算量也可能会有所增加，考验学生的解题速度和准确性。
英语科目里，听力和阅读的难度可能会提升。
听力材料的语速可能会加快，或者出现一些较生僻的词汇和短语。
阅读理解的文章篇幅可能会更长，词汇量要求更高，同时题目类型也更加多样化，需要学生具备良好的阅读技巧和词汇积累。
物理和化学方面，实验题和综合应用题的难度可能会较为突出。
物理实验题可能会要求学生对实验原理有更深入的理解，对实验数据的处理和分析能力要求更高。
化学的综合应用题可能会涉及多个化学反应和物质的性质，需要学生能够熟练运用所学知识进行推理和计算。
历史、政治等文科科目，一模试题可能会更注重对知识点的理解和运用，而非简单的记忆。
材料分析题和论述题可能会占据较大比例，要求学生能够结合所学知识，对给出的材料进行准确的解读和分析，并给出条理清晰、观点明确的答案。
然而，中考一模试题的难度并不是绝对的，对于不同学习水平的学生来说，感受可能会有所差异。
对于学习成绩较为优秀的学生来说，他们可能会觉得试题有一定的难度，但仍然能够应对自如，并且通过这次考试发现自己在一些细微知识点上的漏洞。
中考数学模拟试题的难度如何评估
中考数学模拟试题的难度如何评估中考对于每一位初中学生来说都是一次重要的挑战，而数学作为其中的主要科目之一，其模拟试题的难度评估至关重要。
那么，我们应该如何评估中考数学模拟试题的难度呢？首先，我们可以从试题所涵盖的知识点范围来进行评估。
中考数学的知识点是有明确规定的，如果一套模拟试题能够全面、均衡地覆盖这些知识点，那么它在知识点的考查上是比较合理的。
例如，代数、几何、统计与概率等主要板块都应有适当的题目涉及。
如果某一板块的知识点考查过多或过少，可能会导致试题难度失衡。
其次，我们要关注试题的题型设置。
常见的中考数学题型包括选择题、填空题、解答题等。
不同题型对学生的能力要求有所不同。
选择题主要考查学生对基础知识的理解和快速判断能力；填空题则更注重学生对概念的准确把握和简单计算能力；解答题则往往需要学生具备综合运用知识、分析问题和解决问题的能力。
如果一套模拟试题中，某种题型难度过大或者比例不合理，比如解答题过多且过于复杂，就可能增加整体的难度。
再来看题目的表述。
清晰、准确、简洁的题目表述能够让学生迅速理解题意，明确解题思路。
如果题目表述含混不清、逻辑混乱，会给学生造成理解上的困难，从而增加试题的难度。
试题的难度层次也是评估的重要方面。
一套好的模拟试题应该有一定的梯度，包括基础题、中等题和难题。
基础题主要考查学生对基础知识和基本技能的掌握，这类题目应该占较大比例，以保证大多数学生能够拿到基本分数，增强他们的学习信心。
中等题则需要学生在掌握基础知识的基础上，进行一定的思考和推理，能够区分出学生对知识的应用能力。
难题则是为了选拔那些具有较高数学思维能力和创新能力的学生，数量不宜过多。
对于难题的评估，我们要特别关注其思维的深度和广度。
难题不应该是通过故意设置复杂的计算或者隐晦的条件来增加难度，而应该是需要学生运用多种数学方法、从不同角度进行思考和探索。
例如，需要学生构建复杂的数学模型，或者综合运用多个知识点来解决问题。
初二升初三 数学摸底试卷
NM Q -1543210P 初二升初三 数学摸底试卷本试卷共五大题，25小题，满分120分。
考试时间90分钟。
一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确） 1．下列图形中，不是．．轴对称图形的是 A ． B ． C ．D ． 2．5的平方根是A． B C ．25± D ．253．一次函数y kx b =+的图象经过第二、三、四象限，则b 的值可以是A ．2B ．1C ． 0D ．－14．如图1的点可能是A ．点PB ．点QC ．点MD ．点N5．下列多项式是完全平方式的是A ．22a b + B ．221a a -+ C ． 221a a +- D ．22a ab b ++6．小刚从家中出发，到离家1千米的早餐店吃早餐，用了一刻钟吃完早餐后，按原路返回到离家0.8千米的学校上课，在下列图象中，能反映这一过程的大致图象是A ．B ．C ．D ．7．下列运算正确的是A ．248x x x ⋅= B ．22(4x)8x = C ．246()x x = D ． 422()()x x x -÷-=8．下列分解因式正确的是A ．2244(2)x x x ++=+ B ．22(1)2x x x x --=-- C ．32(1)x x x x -=- D ．2263(63)x y xy xy x y -=-二、填空题（本题共8小题，每小题3分，共24分） 9．如图2，在△ABC 中，∠A = 50°，DE 是线段AB 的垂直 平分线，E 为垂足，交AC 于点D ，则∠ABD = ______°． 10．已知等腰三角形的周长为12，则底边长y 关于腰长x (x为自变量)的函数解析式是_______．11．已知一次函数3+=kx y 的图象如图3所示，则不等式03<+kx 的解集是_______．12．一个正方体木块的体积是125cm 3，现将它锯成8块大小一 样的正方体小木块，则每个小正方体木块的棱长是____cm13．已知点P 1(－1，y 1)，P 2(－2，y 2)在正比例函数2y x =的图象上，则y 1 y 2（填“＞”、“＜”或“=”号）．14．如图4，等腰△ABC 的顶角为120°，腰长为10，则底边BC 上的中线AD 长为_______．15．已知7a b +=，12ab =，则22a b +=________．16．如图5，在直角△ABC 中，∠C = 90°，BC=6cm ，AD 平分∠CAB 交BC 于点D ，DE ⊥AB 于点E ，若EB=2cm ，，则△DEB 的周长为 cm ．三、解答题（本题共4小题，其中17、18题各6分，19、20题各7分，共26分） 17．计算：|2| 18．分解因式：3228x xy -19．先化简下式，再求值：23(63)3(1)(2)a a a a a -÷++-，其中32a =．D CBAE图2D CB A 图4图5E D CBA 图120．如图6，∠1＝∠2，∠C ＝∠D ．求证：AC ＝AD ．（要求：写出证明过程中的重要依据）四、解答题（本题共3小题，其中21题8分，22、23题各9分，共26分）21．如图7，在边长为1的正方形网格中，以O 点为原点建立平面直角坐标系xoy ，四边形ABCD 的四个顶点的坐标分别为A (－3，4)，B (－3，2)，C (－1，1)，D (－1，4)．（1）在图中作出与四边形ABCD 关于y 轴 对称的四边形A 1 B 1 C 1 D 1；（2）写出A 1，C 1两点的坐标：A 1 (________)，C 1 (________)．22．如图8，在△ABC 中，点D 在AB 上，点E 在AC 上，AD = AE ，∠ABE ＝∠ACD ，BE 与CD 相交于点F ，试判断△BFC的形状，并说明理由．23．如图9，一次函数4y x =-+ 的图象与y 轴交于点A ，一次函数36y x =-的图象 与y 轴交于点B ，这两个函数的图象交于点C ．（1）求点C的坐标；（2）若线段AB 的中点为D ，求图象经过C ，D两点的一次函数的解析式．五、解答题（本题共2小题，每小题10分，共20分）24．如图10，分别以△ABC 的边AB ，AC 向外作等边三角形ABD 和等边三角形ACE ，线段BE 与CD 相交于点O ，连结OA ． （1）求证：BE = DC ； （2）求∠BOD 的度数； （3）求证：OA 平分∠DOE ．25．某天然气供应站根据实际情况，每天从零点开始至凌晨4点，只打开进气阀,在以后 的16小时(4：00—20：00),同时打开进气阀和供气阀, 20：00—24：00只打开供气阀．已知气站每小时的进气量和供气量是一定的，图11反映了气站某天的储气量y (米3)与x (小时)之间的关系．（1）①0：00—4：00之间气站每小时增加的储气量为________米3，②4：00—20：00之间气站每小时增加的储气量为________米3； （2）求20：00—24：00时，y 与x 的函数关系式，并画出函数图象．问: 做完了整张试卷，你感觉难吗？有何意见或建议？--------------------------------------------------------------------------------------------------------21D CBA图6 图7FE DCB A图8 O E D CB A 图10时）。
初中开学摸底考试难不难
初中开学摸底考试难不难
不难的。
大多数学校为了摸底和分班都要考试。
不同的学校考试科目不同，但都考试数学和语文。
摸底考试简单些，如分快慢班的分班考试就有能力题目了。
内容以小学为主，包括和初中的知识衔接知识。
可能会有一些智力测试题以及时事热点。
扩展资料
入学摸底考试是指为了区分初一新生的水平而举行的考试，将水平相近的学生分在同一个班级，从而分派不同老师进行任教。
一般各重点中学会在新初一开学前进行入学摸底考试，虽然分班规则各不相同，但是分班考察目标基本相同。
通常情况下，各个重点中学在选拔完学生后，都要在8月份军训前举行一场全体学生必须参加的分班考试（也有的`学校会在开学的前两天举行），分出重点班和普通班。
入学摸底考试一可以为学校实现分层教学提供便利，二可以选拔出优秀学生担任班干部、课代表。
其结果决定了初中3年所享有的教育资源，其重要程度不亚于小升初。
承德中考模考卷难易度
承德中考模考卷难易度
在正式的中考前，各个学校都会组织多次模考，模考试题的命定基本上是按照中考的知识点，都是在借鉴和参考往年真题的基础上来命定的。
模考试卷的题型，考点分布、重难点及难度与中考真题相类似，过难或过简单都不能体现出模考的价值和意义。
模考的目的就是及时了解学生目前的学习情况，查漏补缺，为后期的复习和备考提供指导和方向。
一般来说，如果是统考的模拟题，难度一般跟中考真题的难度差不多，难题也就集中在某几道题目上，以数学为例，选择题的最后一道，填空题的最后一道，解答题的最后一道或两道的最后一问，通过这些题目拉开学生之间的差距。
当然了，也不排除，在命题时老师有意调整题目的难度，让平时做的难些，到了正式中考中就感觉能简单些，能比较从容的应对。
还有就是如果题目出的比较常规，即便是压轴题，如果思路和方法比较常见，也就算不上难题了，但如果考查方式比较新颖，考法比较独特，即便是基础题也会让很多同学感到压力山大。
教你如何为初中分班考摸底考试打基础
教你如何为初中分班考摸底考试打基础
教你如何为初中分班考摸底考试打基础
小升初考试后，意味着一场“战役”结束了。
可是升入初中，新的“战役”又打响了。
孩子进入初中后，会感受到和小学完全不一样的学习方式，需要特别注意。
1、初中的学习节奏很快。
每门课都在赶学习进度，初一就需要开始学初二的内容，初三上半学期前就要学完整个初中的内容。
后面还会增加物理、化学学科，这样的情况下，对孩子的精力、孩子的`学习方式等提出了很高的要求。
2、初中学习内容多且深。
比如，初一的数学划分为几何和代数，难度增大，代数中出现了一些更抽象的概念和理论；几何里需要孩子空间想象力，对推理证明有了要求，技巧性也更大了。
让孩子提前适应这个更替期，可以让孩子开学以后的起跑更加顺利。
3、初中学习压力很大。
初中里学习氛围会更加浓厚，作业会更多，老师也更严厉了。
而且，进入初中后，测试考试十分频繁，孩子的学习压力很大。
让孩子提前适应和准备好，对于新初一的孩子而言，是很有必要的。
所以，趁现在时间还充裕，学习压力相对轻松时，可以学点初一的内容，既可以培养学习兴趣，为初中分班考摸底考试打基础；同时，建立心理优势，这个很重要！好的开始是成功的一半！。
最新初中毕业会考及九年级摸底检测考试交流汇报材料
初中毕业会考及九年级摸底检测考试交流汇报尊敬的各位领导：大家好！在某某年初中毕业会考和全县九年级学生摸底检测考试中，我校学生成绩很不理想，在全县排名中名次靠后，和成绩好的兄弟学校相比，差距较大，有很大的进步空间。
为了全面了解和掌握我校教育现状和学生真实的学习效果，提升教育教学质量，我们及时发现问题，分析原因，解决问题，制定改进措施，力争尽快改变现状，实现教育教学质量的全面提升。
下面，就我校某某年初中毕业会考和九年级摸底检测考试成绩分析、存在问题及改进措施做如下汇报：某某年，我校初中毕业**人，高中共录取**人，其中考入**某某附校**人，某某一中**人，某某六中**人，某某县一中**人，某某县四中**人，某某县五中**人，某某县二中**人。
高中升学率为**%。
总体而言，人均成绩、升学率都不理想。
本次九年级摸底检测考试，我校各科成绩都不理想，除历史外，其余各科成绩均低于全县平均分，尤其是英语、数学两科，合格率、得分率、优秀率严重偏低。
一、面临的现状及存在的问题lo教师队伍不稳定。
我校某某年秋季交流进入教师**人，公益性岗位教师**人，今年交流进入教师**人，公益性岗位及基层就业人员** 人。
教师队伍不稳定，流动性太大，导致局部班级、局部科目频繁换老师，教育教学缺乏延续性，也不利于学校对教师教育教学能力的培养和提升。
以现在的九年级为例：我校九年级现有**个教学班，学生**人。
九年级教师共有**人，其中交流教师就有**人，**个班级中有**个班三年来一年换一个数学老师，剩下**个班三年换了**个数学老师，英语也面临同样的问题。
2.优质生源缺乏。
我校招生对象主要还是面向农村农村学生，也就是进城务工人员子女居多，县城各小学划拨我校的优质生源较少，加之在转学过程中大量优秀学生转出到县城兄弟学校，导致目前我校优质生源严重缺乏，各班缺少一批品学兼优的尖子生，学生身边没有学习的典范。
3.学生管理难度大。
现在的九年级学生中来自单亲、离异、重组家庭的学生有**名，留守儿童**人，特异体质学生**人，进城务工人员子女达**人之多。
莱芜初中模拟试题难度
莱芜初中模拟试题难度
近年来，莱芜市初中教育质量不断提升，各初中学校不断加大对学生综合素质的培养力度，而初中模拟试题的难度也成为了一个备受关注的话题。
究竟莱芜初中模拟试题的难度到底如何呢？
从多年的初中模拟试题难度变化趋势来看，可以发现莱芜初中模拟考试题目的难度呈现出逐年增加的趋势。
以数学、语文、英语等科目为例，试题题目的难度逐年提高，涉及的知识面也越来越广，考察的深度也越来越深。
这种情况反映出了莱芜初中对学生综合知识和能力素质的要求也在不断提高，并通过模拟试题的调整来促使学生更好地提高自己的学习水平。
值得一提的是，莱芜初中模拟试题的难度增加并非仅仅是为了让学生难以应对而是为了更好地检验学生的学习能力。
通过增加试题的难度和多样性，可以激发学生的学习兴趣，提高学生解决问题的能力，培养学生的分析思考能力和创新意识，培养学生的自学习惯和自主学习能力。
然而，随着初中模拟试题难度的逐年提升，也引发了一些争议。
有一部分学生和家长认为，试题难度过高会导致学生学习压力过大，可能会出现学习焦虑等问题。
同时，一些老师也反映出试题难度的提升会对教学计划和教学进度产生一定程度上的影响。
因此，对于莱芜初中模拟试题的难度问题，需要在充分调研的基础上进行综合考虑和平衡。
试题的难度应该既能体现教学质量的提高，又不至于给学生造成过大的心理压力，同时保证教学计划的不受过大
影响。
只有这样，才能更好地促进学生的全面发展，提高教学质量，推动初中教育的健康发展。
中考三模成绩和中考成绩相差大吗模考重要吗
中考三模成绩和中考成绩相差大吗模考重要吗中考三模成绩和中考成绩相差不大，从总体上来说，大部分学生的中考成绩比模考成绩要好一些。
因为模考试卷的难度要高一些。
为了让初三学生提高警惕，模考试卷的难度普遍要高一些。
中考试卷是中考命题组老师反复推敲的题，中考试卷的难度适中，考生更容易做出来。
中考的时候，经过多次模拟考试的历练，考生已经有了足够的考试经验，中考的时候更容易发挥出自己的最佳水平。
中考三模成绩和中考成绩相差大吗中考三模成绩和中考成绩相差不大，从总体上来说，大部分学生的中考成绩比模考成绩要好一些。
因为模考试卷的难度要高一些。
为了让初三学生提高警惕，模考试卷的难度普遍要高一些。
中考试卷是中考命题组老师反复推敲的题，中考试卷的难度适中，考生更容易做出来。
中考的时候，经过多次模拟考试的历练，考生已经有了足够的考试经验，中考的时候更容易发挥出自己的最佳水平。
模拟的时候，由于考试经验不足，考生可能发挥失常。
中考是由专门的阅卷老师批阅试卷的。
在批阅试卷之前，阅卷老师会进行专业的培训，力求每个学生的每道题都给到公平公正的分数。
而模考试卷一般是自己老师批阅。
为了让学生长记性，老师批阅试卷会更严格一些。
综上所述，大部分学生的中考成绩要比模考成绩好一些。
但也存在个别学生过度紧张、焦虑或者由于特殊情况，导致中考发挥失常的情况出现。
中考前的模考到底重不重要我们都知道孩子在暑假回来过后的不久就会要举行第一次模拟考试，这次模考可能很多孩子认真准备，认真复习，取得的分数却不能让自己满意，因为一模其实是最难的，因为刚从暑假回学校，不少孩子可能会有些不再状态，一模的成绩给他们当头一棒的同时，可以让他们认清现在形式的时候，学会珍惜时间，调整放假的状态，回归复习中来。
所以模拟考试是很重要的。
初三三次模考时间每个地区的中考政策不同，考试安排也不同。
通常情况下，一模考试发生在4月份，二模考试发生在5月份，三模考试发生在中考前两个星期。
之所以说模考重要，是因为模考是最接近中考的考试。
中考成绩会比平常高吗中考比模拟考更难吗
中考成绩会比平常高吗中考比模拟考更难吗相对来说模拟考试一般比中考难。
中考学生只要发挥好成绩会比模考高,记得我中考前三次模拟考都没超过500分,中考发挥一般轻轻松松考了530多分。
最差的一次模拟考只得了430多分。
从这样的成绩就可以否定三模成绩与中考成绩接近。
中考难还是模拟考难普通模考为三次，难度应接近或超过中考。
一模一样的一般是大部分知识点都考到了，看考生掌握的程度。
第二模式、第三模式针对第一模式所反映的问题及其它知识点进行针对性的出题。
简而言之，通过三模基本上就让考生接触了所有应知应会的知识点。
模考题一般都比实际的中考题难些，如果把模考题的知识点搞清楚，做到举一反三，中考的难度就不大了。
另外，考生和家长应该注意到，中考难度降低了，基础知识方面的题目一定在量上有所增加，很容易让有粗心大意的孩子丢分，所以在这段时间里，应该注重的是让孩子练习的准确性，做到会得分。
对模考要有正确的认识，要对模考中遇到的各种问题进行分析，并找出解决的办法，尤其是对基础题和中题，要对出现的问题进行分析总结，找出解决的办法，做针对性的强化训练，争取在下一次模考中不再出现类似的错误，这样成绩才会越来越好。
中考前怎么提高成绩1、上课认真听讲课上学习十分钟，抵得上课下自学一小时。
所以在课堂上一定要专心听讲，不吃零食不睡觉，不和同学交头接耳，不赶其他学科的作业，老师讲的知识点很全面，只要认真听，仔细消化，做题的时候就会游刃有余，坚持下去成绩自然会提高。
2、按时完成作业初中的作业无非就是课后习题、报纸、练习册等学习资料，在做作业之前要先温习一下老师讲的知识点，还有自己有疑问处，解决好后，再开始写作业，这样可以巩固当天的知识，每天的都要坚持复习，不留知识疑问尾巴，坚持一个学期，你会发现成绩在悄悄的提高哦！。
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初二升初三数学摸底考满分150分 时间2小时 2016年9月学校_______________ 姓名_______________ 分数_____________一、选择题：（共10个小题，每小题4分，共40分）在每个小题的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的，请把所选答案前的字母填在题后的括号内.1. 有一个三角形两边长为3和4，要使三角形为直角三角形，则第三边长为（ ） A ．5B ．7C ．5或7D ．不确定2. 下列说法错误的是( )A . 长方体、正方体都是棱柱B . 三棱住的侧面是三角形C . 六棱住有六个侧面、侧面为长方形D . 球体的三种视图均为同样大小的图形 3. 分式293x x --的值为零，则x 的取值（ ）.A ．3B ．3-C ．3±D ．04. 如图1，点B 、E 、C 、F 在同一条直线上，△ABC ≌△DEF ， ∠B =45°，∠F =65°，则∠COE 的度数为（ ） A ．40° B ．60°C ．70°D ．100°5. 下列事件中确定事件是（ ）A ．掷一枚均匀的硬币，正面朝上B ．买一注彩票，一定中奖C ．把五个球放入四个抽屉中，其中一个抽屉中，至少有2个球D ．掷一枚六个面分别标有1—6的均匀正六面体骰子，骰子停止转动后奇数点朝上6. 下列变形正确的是（ ）． A ．11a ab b+=+ B ．11a ab b--=-- C ．221a b a b a b -=--D ．22()1()a b a b --=-+ 7. 如图2，有三个大小一样的正方体，每个正方体的六个面上都按照相同的顺序，依次标有1，2，3，4，5，6这六个数字，并且把标有“6”的面都放在左边，那么它们底面所标的3个数字之和等于( ) A ．8 B . 9 C . 10 D . 118. 如图3，在Rt △ABC 中，∠C =90°，∠A =30°，AB －BC =2，图1图341 32 1 26 图2则AC 等于（ ） A ．3 B ．4 C ．23D ．259. 若三角形的一个外角大于与它相邻的内角，则这个三角形是（ ） A ．锐角三角形 B ．钝角三角形C ．直角三角形D ．不能确定10. 京通高速东起通州区北苑，西至朝阳区大望桥，全长18.4千米.京通公交快速通道开通后，为通州区市民出行带来了很大的便利.某一时段乘坐快速公交的平均速度比自驾汽车的平均速度提高了0040，因此可以提前15分钟走完这段路，若设这一时段自驾汽车的平均速度为x 千米/时，则根据题意，得（ ）A ．0018.418.41540x x-= B ．0018.418.415(140)x x -=+ C ．018.418.415(140)60xx-=+D ．018.418.415(140)60xx-=+二、填空题：（共8个小题，每小题4分，共32分） 11.3x =，则x = .12. 若二次根式x2-有意义，则x 的取值范围是 . 13. 在2π，13，1.23.，6，327这五个实数中，无理数是 ． 14. 若一个三角形两边长分别为2、5，则此三角形的周长C 的取值范围为___________. 15. 如图4，已知AF =CD ，B E =∠∠， 那么要得到ABC △≌DEF △， 可以添加一个条件是 .16. 如图5，点D 、B 、E 在同一直线上，E 为AC 中点,若AB =BC ,33C ∠=︒, 则∠D ＋∠DAB = ．17. 观察分析下列数据，按规律填空：1，2，7，10，…，第n （n 为正整数）个数可以表示为 .18. 如图6，有一块直角三角形纸片，30A ∠=︒， BC =23cm ，现将三角形ABC 沿直线EF 折叠,使点A 落在直角边BC 的中点D 上，则CF =_______cm .三、解答题：（共8个小题，第19、20每小题各8分，第21—22每小题各9分，第23—25每小题各10分，第26题14分，共78分）图4图5图6S(千米)O 0.5 1.5 3 7.5 10 2219. （8分）计算：()014.3822-++π-21- 20. （8分）已知02=+n m ，其中0≠m ，求22222nm mnm n mn m --÷+的值. 21. （9分）新城建设的过程中，需要铺设一条地下排水管道，决定由甲、乙两个工程队来完成这一工程，已知甲工程队比乙工程队每天多铺20米，且甲工程队铺设350米所用的天数与乙工程队铺设250米所用的天数相同.求甲、乙工程队每天各铺设多少米22. （9分）已知：如图7，某汽车探险队要从A 城穿越沙漠去B 城，途中需要到河流l 边为汽车加水，汽车在河边哪一点加水，才能使行驶的总路程最短 （1）请你在图上画出这一点.（保留作图痕迹） （2）根据图示，求出最短路程.23．(10分)如图8，l A ，l B 分别表示A 步行与B 骑车在同一路上行驶的路程S 与时间t 的关系。
(1)B 出发时与A 相距_________千米。
(2)走了一段路后，自行车发生故障，进行修理，所用的时间是____________小时。
(3)B 出发后_________小时与A 相遇。
(4)若B 的自行车不发生故障，保持出发时的速度前进，几小时与A 相遇，相遇点离B 的出发点多少千米。
在图中表示出这个相遇点C ，并写出过程。
图824. （10分）已知：如图9，90BAC ∠=︒，AB AC =,BD 平分ABC ∠，CE BD ⊥，垂足为E . 求证：2BD CE =.25. （10分）已知：如图10，等边三角形ABD 与等边三角形ACE 具有公共顶点A ，连接CD ，BE ，交于点P .（1）观察度量，BPC ∠的度数为＿＿＿＿.（直接写出结果）（2）若绕点A 将△ACE 旋转，使得180BAC ∠=︒，请你画出变化后的图形.（示意图） （3）在（2）的条件下，求出BPC ∠的度数.26. (14分) (1)为保护环境，某校环保小组成员小敏收集废电池，第一天收集1号电池4节、5号电池5节，总重量460克；第二天收集1号电池2节、5号电池3节，总重量240克。
① 求1号和5号电池每节分别重多少克图9图10图713km 7km40km② 学校环保小组为估算四月份收集废电池的总重量，他们随意抽取了该月腜 5天每天收集废电池的数量，如下表：1号废电池(单位：节) 29 30 32 28 31 5号废电池(单位：节)5153474950分别计算两种电池的样本平均数，并由此估算该月(30天)环保小组收集废电池的总重量是多少千克 参考答案：12345678 9 10 C B B C C B A CDD二、填空题：（共8个小题，每小题4分，共32分） 11. 9； 12.0<x ； 13.2π， 6； 14.1410<<C ；15. D A ∠=∠或DFE ACB ∠=∠（只能填一种）16. ︒57； 17. 23-n18.411三、解答题：192223+ 20.原式化简后得()22n n m +，由已知得m n 2-=，代入后计算得4121设乙工程队每天铺设x 米，则甲工程队每天铺设（x+20）米。
xx 25020350=+ 解得50=x 经检验50=x 是所列方程的解且符合题意答：乙工程队每天铺设50米，则甲工程队每天铺设70米。
22. 这是将军饮马问题，做A 点关于河流的对称点A'，最短路程就是A'B 。
用到“求线段长就构造含有这条线段的直角三角形，用勾股定理求”注意标注加水点（km ）答：最短路程就是520km.23. (1)10；(2)1；(3)3；………………………………………………(每题1分)(4)解：表示出相遇点C 得1分；求出l A 的函数关系式：S=4t+10…………………………２分求出B l '的函数关系：S=15t …………………………………２分解得10t=11………………………………………………………１分150S=11……………………………………………………2分24.已知：如图9，90BAC∠=︒，AB AC=,BD平分ABC∠，CE BD⊥，垂足为E.求证：2BD CE=.思路分析：本题考查“角平分线遇垂直造全等”证明：延长BA，CE交于点F，在ΔBEF和ΔBEC中，∵∠1=∠2，BE=BE，∠BEF=∠BEC=90°，∴ΔBEF≌ΔBEC，∴EF=EC，从而CF=2CE。
又∠1+∠F=∠3+∠F=90°，故∠1=∠3。
在ΔABD和ΔACF中，∵∠1=∠3，AB=AC，∠BAD=∠CAF=90°，∴ΔABD≌ΔACF，∴BD=CF，∴BD=2CE。
25. （1）∠BPC的度数为120°，理由为：证明：∵△ABD与△ACE都是等边三角形，∴∠DAB=∠ABD=∠CAE=60°，AD=AB，AC=AE，∴∠DAB+∠BAC=∠CAE+∠BAC，即∠DAC=∠BAE，在△DAC与△BAE中，，∴△DAC≌△BAE（SAS），∴∠ADC=∠ABE，∵∠ADC+∠CDB=60°，∴∠ABE+∠CDB=60°，∴∠BPC=∠DBP+∠PDB=∠ABE+∠CDB+∠ABC=120°；（2）作出相应的图形，如图所示；（3）∵△ABD与△ACE都是等边三角形，∴∠ADB=∠BAD=∠ABD=∠CAE=60°，AD=AB，AC=AE，∴∠DAB+∠DAE=∠CAE+∠DAE，即∠DAC=∠BAE，在△DAC与△BAE中，，∴△DAC≌△BAE（SAS），∴∠ADC=∠ABE，∵∠ABE+∠DBP=60°，∴∠ADC+∠DBP=60°，∴∠BPC=∠BDP+∠PBD=∠ADC+∠DBP+∠ADB=120°．26、解：(1)①设1号电池每节重量为x克，5号电池每节重量为y克；由题意可得：4x+5y=4602x+3y=240⎧⎨⎩……………………………………２分解得：x=90，y=20……………………………………………2分答：1号电池每节重量为90克，5号电池每节重量为20克；………………2分②求得1号电池平均每天30节，5号电池平均每天50节，…………………3分所以总重量＝(30905020)30111000(⨯+⨯⨯=克）＝111(千克)……………………………………………………3分。