串联和并联28 人教版PPT课件
合集下载
《串联和并联》PPT课件
干路上的开关可以控制所有用电 器，而支路上的开关只能控制所 在支路上的用电器。
巩固练习
例 如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是 （C） A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联； B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联； C. 闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是
串联； D. 条件不足,无法判定。
开关并联，互不影响。只要有 一个闭合，用电器就能工作。
常用于制约电路
常用于呼叫电路
巩固练习
连接中考
例 公路上，路灯的连接方式是__并___联；回到家中， 按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是 __串___联。
巩固练习
连接中考
例 如图所示，汽车装有日间行车灯可以
提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合， 日间行车灯L1立即亮起；再闭合S2车前大 灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是
s L2
1个 多个
用电器同时工 开关控制整个电 作相互影响 路，与位置无关。
用电器独立工 作互不影响
干路开关控制整 个电路，支路开 关控制所在支路。
巩固练习
例 在某一个工作桌面上有两个灯泡和一个开关，闭 合开关，两灯都亮，断开开关两灯都不亮，其电路连 接情况在桌面以下看不见，你有什么办法判断这两个 灯泡是串联还是并联？
答：把其中一只灯泡从灯座中取下来，闭合开关后，观 察另一只灯泡，如果熄灭，则两灯是串联；如果仍然亮， 说明两灯是并联。
巩固练习
连接特点
串
联工作特点电Fra bibliotek路开关的控制特点
依次逐个相连，无分支。
各用电器互相影响。任意一个 用电器不工作，其他用电器均
停止工作。
一只开关可控制各用电器工作， 且与开关的位置无关。
巩固练习
例 如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是 （C） A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联； B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联； C. 闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是
串联； D. 条件不足,无法判定。
开关并联，互不影响。只要有 一个闭合，用电器就能工作。
常用于制约电路
常用于呼叫电路
巩固练习
连接中考
例 公路上，路灯的连接方式是__并___联；回到家中， 按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是 __串___联。
巩固练习
连接中考
例 如图所示，汽车装有日间行车灯可以
提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合， 日间行车灯L1立即亮起；再闭合S2车前大 灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是
s L2
1个 多个
用电器同时工 开关控制整个电 作相互影响 路，与位置无关。
用电器独立工 作互不影响
干路开关控制整 个电路，支路开 关控制所在支路。
巩固练习
例 在某一个工作桌面上有两个灯泡和一个开关，闭 合开关，两灯都亮，断开开关两灯都不亮，其电路连 接情况在桌面以下看不见，你有什么办法判断这两个 灯泡是串联还是并联？
答：把其中一只灯泡从灯座中取下来，闭合开关后，观 察另一只灯泡，如果熄灭，则两灯是串联；如果仍然亮， 说明两灯是并联。
巩固练习
连接特点
串
联工作特点电Fra bibliotek路开关的控制特点
依次逐个相连，无分支。
各用电器互相影响。任意一个 用电器不工作，其他用电器均
停止工作。
一只开关可控制各用电器工作， 且与开关的位置无关。
人教版高中物理《串联电路和并联电路》优秀PPT课件
第十四页，共16页。
例四：测“3V 20mA”小灯泡额定电压下的电阻。
已知有量程1.5A的电流表一只，量程20mA、
内阻100Ω的表头一个，定值电阻5 Ω 一个。 画出测量电路
第十五页，共16页。
例五：测“3V 20mA”小灯泡额定电压下的电阻。 已知有量程3V、内阻1000Ω的电压表一只，
量程3V、内阻100Ω的电压表一个。
R测
U测 I测
（2）真实值的计算方法：
将电流表、电压表看成电阻，利用欧姆定律计算。
R测RARx
第八页，共16页。
伏安法测电阻电路选择
１、直接比较法：当Ｒx《Ｒv时，采用外接法
当Ｒx》Ｒv时，采用内接法 ２、比值法
当 R x R V 时，选用电流表内接法． RA Rx
当 R x R V 时，选用电流表外接法． RA Rx
电流表接在电压表两接线柱内侧，通常叫“内
接法”
V
A R
因为电流表、电压表分别有分压、分流作
用,因此两种方法测量电阻都有误差．
第三页，共16页。
偶然误差：
由于环境偶然因素、人为偶然因素引起的 测量误差 例如：长度测量的读数误差，电流表读数的误差等 减少偶然误差的方法： 多次测量，取平均值 系统误差：
当例例变（通五化Ｒ二常1：），x：情测》则测用况“ＲK量内均3应vV值时接 外接20，法接在的mAM采测法计”点小用某算灯; 内电方泡接阻额法定，法：电电压流下表的内电阻阻。0. A、若电流表读数有明显的 改进原理、改善仪器精度
I U宜外接 IU
3）实际电阻值是多少？
若安培表示数有明显变化，即
I 宜U内接
2）测的电阻值是多少？ 3）实际电阻值是多少？
第十二页，共16页。
例四：测“3V 20mA”小灯泡额定电压下的电阻。
已知有量程1.5A的电流表一只，量程20mA、
内阻100Ω的表头一个，定值电阻5 Ω 一个。 画出测量电路
第十五页，共16页。
例五：测“3V 20mA”小灯泡额定电压下的电阻。 已知有量程3V、内阻1000Ω的电压表一只，
量程3V、内阻100Ω的电压表一个。
R测
U测 I测
（2）真实值的计算方法：
将电流表、电压表看成电阻，利用欧姆定律计算。
R测RARx
第八页，共16页。
伏安法测电阻电路选择
１、直接比较法：当Ｒx《Ｒv时，采用外接法
当Ｒx》Ｒv时，采用内接法 ２、比值法
当 R x R V 时，选用电流表内接法． RA Rx
当 R x R V 时，选用电流表外接法． RA Rx
电流表接在电压表两接线柱内侧，通常叫“内
接法”
V
A R
因为电流表、电压表分别有分压、分流作
用,因此两种方法测量电阻都有误差．
第三页，共16页。
偶然误差：
由于环境偶然因素、人为偶然因素引起的 测量误差 例如：长度测量的读数误差，电流表读数的误差等 减少偶然误差的方法： 多次测量，取平均值 系统误差：
当例例变（通五化Ｒ二常1：），x：情测》则测用况“ＲK量内均3应vV值时接 外接20，法接在的mAM采测法计”点小用某算灯; 内电方泡接阻额法定，法：电电压流下表的内电阻阻。0. A、若电流表读数有明显的 改进原理、改善仪器精度
I U宜外接 IU
3）实际电阻值是多少？
若安培表示数有明显变化，即
I 宜U内接
2）测的电阻值是多少？ 3）实际电阻值是多少？
第十二页，共16页。
串联和并联ppt课件(好)
各部分电压与电阻成正比
在串联电路中，各部分电压与对应的电阻成正比，即$U_{1}:U_{2}:U_{3}:...:U_{n} = R_{1}:R_{2}:R_{3}:...:R_{n}$。
电阻特点
总电阻等于各部分电阻之和
在串联电路中，总电阻$R$等于各部分电阻$R_{1}, R_{2}, R_{3}, ... , R_{n}$之和，即$R = R_{1} + R_{2} + R_{3} + ... + R_{n}$。
电流方向一致
串联电路中的电流方向始终保持一致 ，从电源正极流向负极。
电压特点
总电压等于各部分电压之和
在串联电路中，总电压$U$等于各部分电压$U_{1}, U_{2}, U_{3}, ... , U_{n}$之和 ，即$U = U_{1} + U_{2} + U_{3} + ... + U_{n}$。
串联和并联课件
contents
目录
• 串联和并联简介 • 串联电路的特点 • 并联电路的特点 • 串联和并联的转换 • 串联和并联的实例分析
01 串联和并联简介
串联和并联的定义
串联
在电路中，元件逐个首尾相接， 电流只有一条路径，一处断处处 断。
并联
在电路中，元件并列接在电路两 点之间，每一元件两端的电压相 等，电流有两条或多条路径。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
并联电路的总电电路中，当所 有支路电阻相等时， 总电阻最小。
04 串联和并联的转换
串联转换为并联
串联电路中，电流只有一条路径，从 电源正极流到负极。若要将其转换为 并联电路，需要将每个电阻的两端分 别连接到电源的正负极。
在串联电路中，各部分电压与对应的电阻成正比，即$U_{1}:U_{2}:U_{3}:...:U_{n} = R_{1}:R_{2}:R_{3}:...:R_{n}$。
电阻特点
总电阻等于各部分电阻之和
在串联电路中，总电阻$R$等于各部分电阻$R_{1}, R_{2}, R_{3}, ... , R_{n}$之和，即$R = R_{1} + R_{2} + R_{3} + ... + R_{n}$。
电流方向一致
串联电路中的电流方向始终保持一致 ，从电源正极流向负极。
电压特点
总电压等于各部分电压之和
在串联电路中，总电压$U$等于各部分电压$U_{1}, U_{2}, U_{3}, ... , U_{n}$之和 ，即$U = U_{1} + U_{2} + U_{3} + ... + U_{n}$。
串联和并联课件
contents
目录
• 串联和并联简介 • 串联电路的特点 • 并联电路的特点 • 串联和并联的转换 • 串联和并联的实例分析
01 串联和并联简介
串联和并联的定义
串联
在电路中，元件逐个首尾相接， 电流只有一条路径，一处断处处 断。
并联
在电路中，元件并列接在电路两 点之间，每一元件两端的电压相 等，电流有两条或多条路径。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
并联电路的总电电路中，当所 有支路电阻相等时， 总电阻最小。
04 串联和并联的转换
串联转换为并联
串联电路中，电流只有一条路径，从 电源正极流到负极。若要将其转换为 并联电路，需要将每个电阻的两端分 别连接到电源的正负极。
《电路串联和并联》课件
05
实验操作
串联电路实验操作
准备实验器材
准备电池、开关、灯泡 、导线等必要的实验器
材。
连接串联电路
按照电路图将灯泡、开 关、电池等元件串联起 来，形成一个闭合的电
路。
检查电路连接
在接通电源之前，仔细 检查电路连接是否正确 ，确保没有短路或断路
的情况。
观察实验现象
接通电源后，观察灯泡 是否发光，记录实验现
串联电路的应用
串联电路在日常生活中应用广泛 ，如手电筒、收音机、电视机等 电器中的电池、灯泡、电阻器等 元件都是通过串联方式连接的。
在电力系统中，为了实现分压和 限流，也常常采用串联电路的方
式。
在工业生产中，串联电路也被广 泛应用于各种电子设备和自动化
生产线中。
02
电路并联
并联电路的定义
总结词
并联电路故障排查
总结词：分路排查
详细描述：并联电路中，故障的排查通常采用分路排查的方法。由于并联电路中各支路电压相等，因此可以逐个检查各支路 电压是否正常，从而确定故障位置。
故障排查工具介绍
总结词：专业工具
详细描述：在进行电路故障排查时，需要使用一些专业的工具，如万用表、示波器等。这些工具可以 帮助检测电路中的电压、电流、电阻等参数，从而快速准确地定位故障。
并联电路
电流从电源正极出发，分别流经每一 个用电器，最后回到电源负极。电流 路径有若干条。
电压变化
串联器两端的电压之和等于 电源电压。总电压不变，各用电器电压之比等于电阻之比。
并联电路
由于电流路径有若干条，所以各用电器两端的电压相等且等 于电源电压。总电压不变，各用电器电压相等。
由两个或多个元件的两端分别连 在一起所组成的电路。
1(PPT课件(人教版))串联和并联
S2
ห้องสมุดไป่ตู้
L2
S
S1
L1
S2
L2
总结：(1)在并联电路中干路开关控制所有用电器。支路 开关只能控制所在支路的用电器。 (2)并联电路中，各支路互不影响。
要点归纳
连接特点 电流路径 用电器是否相
影响 开关作用
串联电路 首尾顺次相连 电流只有一条路径
各用电器之间互相影响
开关控制所有的用电器， 开关的位置对电路无影响
A．
B．
答案：D。
C．
D．
2．用一个开关控制两个电灯和一个小电动机同时工作，这三个用电器在电路中（ ）
A．一定要并联
B．一定要串联
C．可以串联也可以并联
D．一定混联
答案：C。
3．小明去学校开水房打水时，发现开水房里的电热水器有两盏灯，一盏红灯、一盏绿灯， 红灯亮，绿灯不亮表示水还没有开，红灯熄灭、绿灯亮起来才能打水。其实这两盛灯是 由两个温控开关控制的，电路如图所示。水开后，温控开关的开闭的情况是（ ）
例5.小阳同学发现办公室的四盏日光灯是用一个开关控制， 如果摘掉其中任意一盏灯管，另外三盏灯仍正常发光，那么 这四盏日光灯的连接方式（ B ） A.一定是串联 B.一定是并联 C.可能串联也可能并联 D.无法判定
例6.当开关闭合时两盏灯同时亮，断开时两盏灯同时熄灭， 说明这两盏灯的连接是（ C ） A.一定是串联 B.一定是并联 C.可能串联也可能并联 D.以上说法都不对
。
答案：S1、S3；L1；S2、S3。
7．如图所示，要使灯 L1 和灯 L2 并联在电路中，应闭合的开关是
；要使灯 L1 和灯
L2 串联在电路中，应闭合的开关是
，开关
新人教版九年级物理15.3《串联和并联》课件 (共21张PPT)
家庭电路中各用电器的连接方式是（并）联
学以致用
路 灯 是 （
并
） 联
1、为学校值班室杨大爷设计 一个电路图，要求如下：
前门来人红灯亮，电铃响。
后门来人绿灯亮，电铃响。
2、开关闭合后，会出现什么情况？ 改一根线，使它成为并联电路。
学到了什么？
连接特点 串 联 电流路径 电 路
开关作用
首尾相接
一条,无分支
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
练一练
1．根据实物电路画电路图。
S1 L2
S2 L1
L2
S1
L1
S2
练一练 2．改动一根导线，使开关S控制小灯泡L1。
S
1．5 ＋ 1．5 ＋
干电干池电池
L1
L2
谢谢！
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
与 位置无 关， 控制整个电路
学到了什么？
连接特点
并列连接
并 联
电流路径
多条，有分支
电
路
干路开关控制整个
开关作用 电路，支路开关仅
控制该支路
小试牛刀: 1. 如下图所示的电路叫 并联 电路, 图中开关S1用来控制 L1 ,开关S2用 来控制 L2 ,而开关S接在 干 路中, 它可以同时控制 L1、L2.说出电路中的 电流方向.(开关都闭合后).
学以致用
路 灯 是 （
并
） 联
1、为学校值班室杨大爷设计 一个电路图，要求如下：
前门来人红灯亮，电铃响。
后门来人绿灯亮，电铃响。
2、开关闭合后，会出现什么情况？ 改一根线，使它成为并联电路。
学到了什么？
连接特点 串 联 电流路径 电 路
开关作用
首尾相接
一条,无分支
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
练一练
1．根据实物电路画电路图。
S1 L2
S2 L1
L2
S1
L1
S2
练一练 2．改动一根导线，使开关S控制小灯泡L1。
S
1．5 ＋ 1．5 ＋
干电干池电池
L1
L2
谢谢！
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
与 位置无 关， 控制整个电路
学到了什么？
连接特点
并列连接
并 联
电流路径
多条，有分支
电
路
干路开关控制整个
开关作用 电路，支路开关仅
控制该支路
小试牛刀: 1. 如下图所示的电路叫 并联 电路, 图中开关S1用来控制 L1 ,开关S2用 来控制 L2 ,而开关S接在 干 路中, 它可以同时控制 L1、L2.说出电路中的 电流方向.(开关都闭合后).
人教版九年级物理15.3串联与并联(共27张PPT)
❖ 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
比较串联和并联电路
首尾相接
一条
互相影响
任意位置，作 用相同
并列连接
两条或多条
互不影响
干路开关控制整个电 路，支路开关只能控 制该支路
你都记住了吗？
串
串联：把用电器逐个首尾顺次连接
并联:把用电器两端分别连接（首首相连，尾尾相连）的连 接方式。
❖
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
❖
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/102021/8/10August 10, 2021
❖
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/102021/8/102021/8/10Aug-2110- Aug-21
❖
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/102021/8/102021/8/10Tues day, August 10, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
《串联和并联》课件
串联电路的特点和应用
1 特点
串联电路中的电流相同，电压分配不均匀。
2 应用
串联电路常用于电阻器和电压源等电路中。
并联电路的特点和应用
1 特点
并联电路中的电压相同，电流分配不均匀。
2 应用
并联电路常用于电容器和电流源等电路中。
串并联混合电路的组成和特点
组成
串并联混合电路由串联和并联的元件组成。
特点
计算
串并联混合电路的计算需要综合串联和并联的特点， 进行分可以根据需要进行串联和并 联的调整。
串联电路的等效电路和等效电阻
1 等效电路
将串联电路替换为一个电阻等值的电路。
2 等效电阻
串联电路的总电阻等于各个电阻的阻值之和。
串并联混合电路中同时存在串联和并联的特点。
串联电阻的计算和串联电容的补偿
计算
串联电阻的总阻值等于各个电阻的阻值之和。
补偿
串联电容的补偿可以通过并联电容器来实现。
并联电阻的计算和并联电容的补偿
计算
并联电阻的总阻值等于各个电阻的倒数之和的倒数。
补偿
并联电容的补偿可以通过串联电容器来实现。
串并联混合电路的计算和补偿
《串联和并联》PPT课件
通过本课件，深入了解和掌握串联和并联电路的概念、特点、计算、应用及 实验测试等知识，为今后电路设计和故障排除提供实用的指导。
串联和并联的概念及意义
电路中的串联和并联是两种基本的连接方式。串联连接是将多个电器或元件连接起来，串成一条线路；并联连 接是将多个电器或元件通过平行连接，连接在一个节点上。
《串联与并联》PPT课件
2、几种常见电路元件的符号
负极 正极 电池或电池组
开关
电灯
3
整理ppt
引入新课
提出问题：在一个实际电路里，用电器 往往不只一个，有时两个甚 至更多，那么怎样将它们连 入电路呢？
出示电路元件：
将两个灯泡连入电路，有几种接法呢？
7
整理ppt
这也就是我们今天要学习的串联电路和并 联电路．那么，哪一个是并联电路，哪一
干路 B
如左图
：把两只灯泡
S
并列地接在电
S1 A
路中，并各自 安装一个开关
S2
支路 。 像这样 把元件并列地
连接起来的电
路，——称并
A
联电路。
17
支路
整理ppt
整理ppt
观察实验现象
观察：
S
当断开S2，
S1 L1
S2
合上S、S1时， 灯泡L1、L2 有什么变化？
L2
19
整理ppt
实验结果
S S1 L1 S2 L2
整理ppt
谢谢指导!
电流路径：只有一条路径。
11
整理ppt
观察实验现象（1）
观察1：
当合上开关 时，两个灯 泡有什么变
化？
12
整理ppt
实验（1）结果
两 灯 泡 都
亮
13
整理ppt
观察实验现象（2）
观察2：
当调换开关
S 的位置时，
两个灯泡有 什么变化？
14
整理ppt
观察实验现象（2）
调换开 关位置 后，两
灯都
亮
整理ppt
思考练习
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
负极 正极 电池或电池组
开关
电灯
3
整理ppt
引入新课
提出问题：在一个实际电路里，用电器 往往不只一个，有时两个甚 至更多，那么怎样将它们连 入电路呢？
出示电路元件：
将两个灯泡连入电路，有几种接法呢？
7
整理ppt
这也就是我们今天要学习的串联电路和并 联电路．那么，哪一个是并联电路，哪一
干路 B
如左图
：把两只灯泡
S
并列地接在电
S1 A
路中，并各自 安装一个开关
S2
支路 。 像这样 把元件并列地
连接起来的电
路，——称并
A
联电路。
17
支路
整理ppt
整理ppt
观察实验现象
观察：
S
当断开S2，
S1 L1
S2
合上S、S1时， 灯泡L1、L2 有什么变化？
L2
19
整理ppt
实验结果
S S1 L1 S2 L2
整理ppt
谢谢指导!
电流路径：只有一条路径。
11
整理ppt
观察实验现象（1）
观察1：
当合上开关 时，两个灯 泡有什么变
化？
12
整理ppt
实验（1）结果
两 灯 泡 都
亮
13
整理ppt
观察实验现象（2）
观察2：
当调换开关
S 的位置时，
两个灯泡有 什么变化？
14
整理ppt
观察实验现象（2）
调换开 关位置 后，两
灯都
亮
整理ppt
思考练习
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
人教版九年级物理《串联和并联》PPT课件
根据要求设计电路
利用下列器材：电铃1个，红、绿灯 各1 ，电池1个，开关2个，导线若 干，为学校收发室值班人员设计一 个电路．要求： ①电铃响同时红灯亮表示前门来人 ②电铃响同时绿灯亮表示后门来人
由一个电源、两个小灯泡、一个开关 和几根导线连接成一个电路。当断开 开关时，两个灯泡都不发光；闭合开 关，两个灯泡都发光，则下面说法中 正确的是 [ C ]
A．两灯泡一定是串联连接； B．两灯泡一定是并联连接； C．以上两种情况都有可能。
串联电路和并联电路是电路连接的两 种的基本形式.
并 联
串 联
复习：电路的状态
a 通路：电路接 通后，处处连通的 电路
b、断路（开路）：当 开关未闭合，或电线 断裂致使线路在某处 断开的电路
c、短路：把电源两端直接用导线连接起 来。是不允许的，因为会烧坏电源和导 线，有可能导致火灾。
是非题
马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以 它们的连接方法是串联。 （ ╳） 几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不发 光，则其他几个灯泡也不发光 。（ ╳） 在并联电路的干路上接一开关就能控制所有 支路上用电器的工作情况 。 （√ ） 小彩色灯泡接成一串，通电后发光，拿掉一 只灯泡其余均同时熄灭，这些灯泡是串联 的。 （√ ）
复习图 实物图
S
L1 L1 L2 L2
S
探究分析：串联电路的特点
闭合，断开开关， 两个小灯泡的发 光情况如何?
S
L2 串联电路电流的路径有几条?L1 断开开关，拧去一个小灯泡，再闭合开关， 另一个小灯泡能否发光?
结论：
电流特点：只有一条路径。
工作特点：各用电器工作有关联，
并 联 并 联
串联和并联(32张ppt)
实物图：
电路图：
在串联电路中，电流从电源的正极 出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电 源的负极.
连接要点：
串联电路
【活动】分析电路结构，归纳其结构特征。
【结构特点】 1、用电器逐个顺次连接在电路中。 2、电流只有一条回路从电源正极回到负极。 【连接技巧】 沿着电流流向顺次组装电路元件。
串联电路
【方案】 1、去一灯泡 其余支路灯泡原样工作。 2、加一灯泡 其余支路灯泡原样工作。
3、短一灯泡 整个电路不工作，电源短路。
【工作特点】 并联的各用电器之间互不影响。
判断电路连接方式
【活动】 观察下列电路结构，判断连接方式。
串联电路
并联电路
【首尾法】 首：电流流入 端 尾：电流流出端 【结论】1、若用电器首尾相连，则串联。 2、若用电器首首、尾尾相连，则并联。
【活动】控制电路通断，观察实验现象。
【控制特点】1、开关闭合，所有用电器同时工作。 2、开关断开，所有用电器同时停止。
3、开关的位置对电路控制没有影响。
串联电路
【探究】各串联用电器之间的工作关系。
【方案】 1、去一灯泡 其余灯泡不工作。 2、加一灯泡 其余灯泡工作，但亮度变暗。
3、短一灯泡 其余灯泡工作，但亮度变亮。
例、（1）若闭合开关S2，断开开关S1和 S3，则灯泡L1、 L2组成什么电路？ （串联） （2）若断开开关S2，闭合开关S1和 S3，则灯泡L1、 L2组成什么电路？ （并联）
例、电冰箱的电路结构其实可以简化成两部分。一 部分是用于致冷的压缩机（电动设备），另一 部分是用于照明的灯泡。根据你的观察，判断 它们的连接方式，并画出其电路图。
！！！串、并联电路总结
电路 电路图 连接特点 电流路径 开关的作 用 用电器工 作情况
串联和并联ppt27 人教版优质课件优质课件
第三节 串联和并联
学习目标
1.知道什么是串联、并联电路。 2.会画简单的串联、并联电路图。 3.会连接串联电路和并联电路。 4.通过实验探究串联电路和并联电路的特点。
最简单的电路。
实物图
ll
电路图
一、探究新知
你能否用电源、一个开关、两个灯泡组 成一个电路，使两个灯泡都发光呢?
要求：先设计电路图; 并在电路图中标出电流的方向
17 、美丽的空想比不上踏实地做事，只要开始行动，就算再晚也不迟。
灯泡的控制呢？
在连接好的电路中，分别增加两个开关，进行活 动一、活动二，活动三、活动四，你会有什么新 的发现？
注意：组装电路前，请先设计好电路图
活动一 小结：
1.串联电路中，开关控制整个电路，与位置无关
活动二 小结：
2.串联电路中，用电器之间互相影响， 不能独立工作
活动三 小结：
3.并联电路中，干路开关控制整个电路， 支路开关只控制本条支路
互相影响，不能 独立工作
互不影响，能够 独立工作
开关控制整个电路， 与位置无关
干路开关控制整个 电路，支路开关只 控制本条支路
随堂练习 1．根据电路图连接实物电路。
L1
S1
L2 S2
S2 L1
S1
随堂练习
L2
2．根据实物电路画电路图。
随堂练习
S1 L2
S2 L1
L2
S1
L1
S2
3.如果电路中有两个用电器,下列说法
活动四 小结：
4.并联电路中，用电器之间互不影响， 能独立工作
实Байду номын сангаас生活应用
家庭电路中各个用电器之间是怎样连接的？
家庭电路
学习目标
1.知道什么是串联、并联电路。 2.会画简单的串联、并联电路图。 3.会连接串联电路和并联电路。 4.通过实验探究串联电路和并联电路的特点。
最简单的电路。
实物图
ll
电路图
一、探究新知
你能否用电源、一个开关、两个灯泡组 成一个电路，使两个灯泡都发光呢?
要求：先设计电路图; 并在电路图中标出电流的方向
17 、美丽的空想比不上踏实地做事，只要开始行动，就算再晚也不迟。
灯泡的控制呢？
在连接好的电路中，分别增加两个开关，进行活 动一、活动二，活动三、活动四，你会有什么新 的发现？
注意：组装电路前，请先设计好电路图
活动一 小结：
1.串联电路中，开关控制整个电路，与位置无关
活动二 小结：
2.串联电路中，用电器之间互相影响， 不能独立工作
活动三 小结：
3.并联电路中，干路开关控制整个电路， 支路开关只控制本条支路
互相影响，不能 独立工作
互不影响，能够 独立工作
开关控制整个电路， 与位置无关
干路开关控制整个 电路，支路开关只 控制本条支路
随堂练习 1．根据电路图连接实物电路。
L1
S1
L2 S2
S2 L1
S1
随堂练习
L2
2．根据实物电路画电路图。
随堂练习
S1 L2
S2 L1
L2
S1
L1
S2
3.如果电路中有两个用电器,下列说法
活动四 小结：
4.并联电路中，用电器之间互不影响， 能独立工作
实Байду номын сангаас生活应用
家庭电路中各个用电器之间是怎样连接的？
家庭电路
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
联
课我们学 习了什么 内容？
电
路 特点：电流路径唯一，开关位置任意。
26
小结（2）
定义： 把元件并列连接起来组成的电路。
并
联
电
路
特点：断开干路，整个电路形成断路；
断开一条支路，不影响别的支路。
27
巩固一、练判断习题
1．马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它们的
连接方法是串联。
（）
2．几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不发光，则 其他几个灯泡也一定不发光。（ ）
15、3串联和并联
1
2
串联电路和并联电路
3
教学过程设计
复习 引入新课
串联电路 并联电路 思考与练习
小结
4
Enter
复习
回顾 上节课我们学习了哪些内容？
1、电路的基本组成： 电源、用电器、导线、开关
2、几种常见电路元件的符号
负极 正极 电池或电池组
开关
电灯
5
上节课学习的 电路图中， 我们只用了一个用电器，可 是在一个实际电路里，用电 器往往不只一个，有时两个 出示电路元件： ，三个甚至更多个，那么怎 样将它们连入电路呢？
本节课我们将要用这些元件连成两种常用
的基本电路，即串联电路和并联电路，并弄清
它们的连接特点和电流特点。
6
串联电路
1、定义 2、连实物图，画电路图 3 、观察实验现象,得出特点 4、串联电路知识结构方框图
7
串联电路的定义
实验演示：
如左图，把 两只小灯泡，顺
次连接在电路里
一，只灯泡亮时另
一只灯泡也亮。
路，支路的开关只控
制本支路。
21
想一想?
1. 如果电路中有两个用电器,下列说法
中正确的是:[ ] A. 闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是串联
. B. 闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是并联
. C. 闭合开关S后,灯泡同时亮的可22能是并联
, 也可能是串联.
D. 条件不足,无法判定.
想一想?
23
想一想?
L2
灯灯 泡泡 L1 L2 亮不
亮
18
观察实验
S
L1Biblioteka S1S2L2再观察
：
当断开开关 S1，合上开关S 、S2时，灯泡L1 、 L2的变化？
19
实验结果
S
L1
S1
S2
L2
灯灯 泡泡 L1 L2
不亮
亮
20
[思考] 并联电路的特点
1）电流有两条（或多条）
路径。
2）各元件可以独立工作。
3）干路的开关控制整个干
像这样把元件逐
个顺次连接起来
-----称串联电路。
8
实物图：
串联电路图
电路图：
连接要点：在串联电路中，电流从电
源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最
后接到电源的负极。
9
观察实验现象（1）
观察1：
当合上开关 时，两个灯 泡有什么变
化？
10
实验（1）结果
两 灯 泡 都
亮
11
观察实验现象（2）
观察2：
24
看图做练习: 如下图所示的电路叫 并联 电路,
图中开关SL12用来控制 L1 ,开干关S2用
来控制
,而开L1关、LS2接在
路中,
它可以同时控制
.在图中用铅笔
标出电路中的电流方向S .(开关都闭合后
).
L1
S1
S2
L2
25
小结（1）
回忆一
下，这节
定义：把元件逐个顺次连接起来组
串
成的电路，称为串联电路。
2．有三只相同的灯泡组成的电路，如C果其中一只灯泡突然
熄灭，那么下面说法中正确的是 [ ] A．如果电路是串联电路，另外两只灯泡一定正常发光；
B．如果电路是并联电路，另外两只灯泡一定也熄灭； C．如果电路是串联电路，另外两只灯泡一定也熄灭。
29
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
31
当调换开关 S 的位置时 ，两个灯泡 有什么变化
？
12
观察实验现象（2） 调换开 关位置 后，两 灯都
亮
13
[思考]
串联电路的特点
1） 电流只有一条路径， 通过一个元件的电流同时也通 过另一个。
2） 电路中只需要一个开 关，且开关的位置对电路没有 影响。
14
并联电路
1、定义 2、观察实验现象 3、并联电路的特点 4、并联电路知识结构方框图
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
30
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
15
并联电路的定义
实验演示：
如左图：
把两只灯泡并
S 列地接在电路
B L1
S1 A
中，并各自安
S2 L2
装一个开关。 像这样把元件
并列地连接起 16
来的电路，—
—称并联电路
。
观察实验现象
S
L1
S1
S2
L2
观察：
当断开S2， 合上S、S1时， 灯泡L1、L2 有什么变化？
17
实验结果
S
L1
S1
S2
3．在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上
用电器的工作情况。
（）
4．小彩色灯泡接成一串，通电后发光，拿起一只灯泡 其余均同时熄灭，这些灯泡是串联的。 （ ）
28
二、选择题
1．家中的电灯、电视机、电冰箱、洗衣机之间的连接方法
[ ]C
A．都是串联的； B．有并联，也有串联的； C．都是并联的。