关于现代汉语的板报资料第期
说普通话的黑板报内容汇集
说普通话的黑板报内容汇集众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言，必将成为现代汉语的代表，而世界上又有四分之一的人使用汉语。
因此，学好普通话，将是我们与他人沟通的一把金钥匙，我们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。
让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的说普通话的黑板报内容，希望大家喜欢。
说普通话的黑板报1说普通话的黑板报2说普通话的黑板报3说普通话的黑板报4说普通话的黑板报5说普通话的黑板报内容1：我是中国娃，爱说普通话。
又到了普通话宣传周，老师说小学生要带头说好普通话。
在家里用普通话和父亲母亲交流，并带动左邻右舍都说普通话。
普通话是民族共同语，为方便交流必须推广普通话。
还记得上次我和母亲在上海世博会，当时天气非常炎热，太阳火辣辣地烤着大地，每进一个馆都要排两小时的队，人快要热晕了。
我们都口渴得厉害，就到一个摊位上去买水。
当母亲用方言向那位售货员说“我买两瓶水”时，售货员热情地端出两杯咖啡给母亲，母亲疑惑不解，一旁的我连忙用普通话解释“阿姨，我们是要两瓶水，不是咖啡”，售货员这才明白过来，连忙道歉并给我们换了两瓶水。
还有一次，父亲广东的朋友宋叔叔来我家，大家都说方言，谁也听不懂对方说的话，只有都说普通话才能互相沟通。
由此看来，普及普通话是多么重要啊！放学回到家，我用普通话告诉父亲母亲，以后我们在家里都要说普通话，父亲母亲异口同声地答应了。
母亲提议让我当他们的普通话老师，我高兴极了，于是，我拿来小黑板用粉笔写上“说普通话”挂在墙上，又找来我小时候标有拼音的书，教父亲母亲按书上标的声调读，这样读出来就是普通话了。
父亲母亲很认真地学起来，有的字发音不准确，我就耐心地给他们纠正。
拼音是我的强项，我有信心教好父亲母亲。
我相信只要持之以恒，大家一定能说好普通话。
作为一名小学生，我虽然还不能为国家做出更大的贡献，但是我认为爱国无小事，积极推广普通话也是我为国家贡献的一份力量。
学好普通话，方便你我他，让我们都来说普通话吧！说普通话的黑板报内容2：“全世界都爱说中国话，孔夫子的话，越来越国际化。
中国汉字手抄报内容
中国汉字手抄报内容中国汉字是世界上唯一以图像形式表现语言的文字，它是中华民族的瑰宝，承载着丰富的历史文化内涵。
汉字的演变和发展，不仅是中国文字史上的一个重要组成部分，也是中国文化传承的重要标志。
汉字的起源可以追溯到数千年前的甲骨文和金文，经过漫长的发展，逐渐形成了现代汉字的基本形态。
汉字的结构复杂多变，每一个字都蕴含着丰富的意义和文化内涵。
汉字的书写方式也是多种多样，包括楷书、行书、草书等，每种字体都有其独特的美感和艺术价值。
汉字的发展历程中，不仅仅是文字本身的演变，更重要的是汉字所承载的文化内涵。
汉字是中国文化的重要载体，它蕴含着丰富的历史和民族精神，是中华民族的文化基因。
汉字的每一个笔画、每一个部首，都承载着丰富的历史和文化内涵，反映了古代先民的智慧和文化成就。
汉字的学习和传承，对于中华民族的文化自信和自强精神具有重要意义。
汉字是中国人民的精神家园，是中华民族的文化灵魂。
学习汉字，不仅可以增进对中国传统文化的了解，更可以培养人们的审美情趣和文化素养。
通过学习汉字，人们可以感受到中国传统文化的博大精深，增强对中华民族文化的自豪感和认同感。
汉字手抄报作为一种传统的文化形式，是对汉字文化的一种传承和弘扬。
通过手抄报的形式，人们可以更加直观地感受到汉字的美感和艺术价值，增进对汉字文化的理解和认识。
同时，手抄报也是一种对汉字书写艺术的锻炼和提高，可以培养人们的书法修养和审美情趣。
在当代社会，随着科技的发展和信息的快速传播，汉字文化也在不断演变和发展。
汉字的传承和弘扬，需要我们每一个人共同努力，让汉字文化在当代社会焕发新的生机和活力。
通过各种形式的汉字文化传播和推广，让更多的人了解和热爱汉字文化，让汉字文化在当代社会焕发新的生机和活力。
总之，中国汉字是中华民族的文化瑰宝，是中华文明的重要标志，是中华民族的文化灵魂。
汉字的学习和传承，对于中华民族的文化自信和自强精神具有重要意义。
让我们共同努力，传承和弘扬汉字文化，让汉字文化在当代社会焕发新的生机和活力。
2024年小学推广普通话黑板报内容精选
2024年小学推广普通话黑板报内容精选普通话的作用我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
我们一起来看看推广普通话宣传语。
1. 普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。
2. 心相印，语相通，和谐共处乐融融。
3. 正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。
4. 讲普通话，标标准准;写规范字，堂堂正正。
5. 普通话，给你美丽的人生增添一份精彩!6. 学说普通话，推广靠大家。
7. 请说普通话，书写规范字;使用文明语，争做文明人。
8. 说普通话，写规范字，做好学生。
9. 规范语言文字，弘扬民族文化。
10. 推广普通话，责任你我他。
11. 面向现代化，推广普通话。
12. 说普通话，从我做起。
13. 说好普通话，方便你我他。
14. 普通话是您出行的第一名片。
15. 说好普通话，方便、文明又高雅。
16. 爱国旗，唱国歌;说普通话，用规范字。
17. 说好普通话，热爱我中华;普及普通话，世界看中华。
18. 人人都讲普通话，处处盛开文明花。
推广普通话宣传语普通话就是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
它有着非常重要的作用：首先，从语言文字同社会的关系上看。
政治、经济、文化、科技教育等是基本的社会形态，而语言文字是人类社会最重要的交际工具、信息载体，它无处不在，随时随地为社会服务。
因此，一方面，社会上语言文字的应用水平受经济、文化、科技、教育的制约，另一方面，语言文字的应用水平又对社会发展起着促进作用或牵扯、促退作用。
拿语言文字规范化、标准化工作来说，它是社会变革的反映，又是社会前进和发展的基础工程和先导工程，对各社会形态都能起到促进发展的作用。
在政治上，它有利于维护国家的主权和尊严，有利于民族团结，有利于政令畅通;在经济上，有利于全国统一大市场的形成，消除方言隔阂，促进市场经济的健康发展和不断完善、繁荣;在文化上，有利于继承和弘扬民族传统文化，增强民族凝聚力;在科技上，它直接促进了计算机、通讯等信息产业的发展，并影响到其他一切高新技术的应用推广;在教育上，有利于培养高素质人才，为社会发展和进步提供必要的人力资源……所以，语言文字工作不仅应该跟社会发展同步，而且更应先行。
普通话板报
推广普通话
“我是中国人，要说普通话。
”汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言，并且是世界上最发展的语言之一。
语言是交际的工具，也是社会斗争和发展的工具。
目前，汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。
学好汉语，对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。
说好普通话、用好规范字是社会发展的要求。
信息化时代的到来，必须大力加强信息技术教育。
中文信息处理是我国信息技术发展的重点，语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件，普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。
师生员工只有说好普通话，用好规范字，才能适应信息技术教育的需要。
推广普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立与世界民族之林的需要：从小处说，它是不同地域，不同文化背景中人与人沟通交流的需要。
共筑中国梦
每个人的前途命运都与国家民族紧紧相连，亿万中国人组成的是一个“命运共同体”，中国梦，是人民的梦，必须“紧紧依靠人民来实现”
１３亿人民同心共筑中国梦，实现梦想的力量就无比强大。
心往一处想，劲往一处使，１３亿人的智慧和力量就必定能汇集起不可战胜的磅礴力量。
凝聚起推进民族复兴的中国力量，把历经苦难而又生生不息的中华民族送达梦想的彼岸，让
每个人在“国家好，民族好，大家才会好”的历史逻辑中梦想成真。
推广普通话高中黑板报
推广普通话高中黑板报推广普通话高中黑板报所谓的普通话，是以北京语音为标准，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的语言。
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!我是154班的**，我今天国旗下讲话的内容是”说好普通话，圆梦你我他”。
众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言，必将成为现代汉语的代表，而世界上又有四分之一的人使用汉语。
因此，学好普通话，将是我们与他人沟通的一把金钥匙，我们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。
中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史，漫漫长河，倾注了多少人的努力，才有了今天这个珍贵的历史财产，一个个方块字交织在一起才有了今天的`汉语，这是何等的骄傲啊!中国是一个地大物博，人口众多的，有着几千年历史的文化古国，是个多民族多语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的民族共同语，已经以他本身的运用性证明了其存在的必要性。
他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带。
说好普通话，能提高我们的综合素质，陶冶爱国情操。
可是在校园里大家对普通话的重视还远远不够。
普通话是我们日常交流的工具，是文明与进步的象征。
我们中国是一个多民族国家，每个民族、地区都有自己的方言，试想：如果你与一个使用着你完全听不懂的方言的人来交谈，会怎么样呢?是面面相觑?还是怒目相视?如果我们人人都说普通话，人人都使用文明的用语，那么又会怎么样呢?结果是不言而喻的。
但如果没有标准普通话的基础，就势必又带来很多麻烦：朋友的烦恼不能分担，快乐不能分享，孤独感便会油然而生!而普通话便会是我们敞开心扉，打开心灵之窗的叩门砖，然而现实却存在着许多问题，带着很浓厚家乡口音的普通话在校园里频频出现，卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确的错误更是层出不穷，这不仅会闹出很多笑话，而且也有损全我们的形象。
纵观全球，世界各国“孔子”学院极受欢迎。
外国掀起汉语热，汉语潮。
小学推广普通话黑板报内容资料整理
小学推广普通话黑板报内容资料整理学校推广一般话黑板报内容资料一般话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。
一般话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。
一般话为小康铺路家乡是远近出名的蔬菜、粮果种植生产基地，盛产甜椒、芋头、柑桔等，每年都吸引许多外地客商来洽谈生意。
在跟外地老板打交道的过程中，一些农夫也西装革履坐上了谈判桌，但就由于方言重、话难懂，往往造成误会甚至闹出笑话。
我家设有收购站，大量的农副产品集中收购起来，然后由购销商运往各地销售，在这期间，也有很多的老板经常打来电话或直接前来洽谈生意。
记得去年“月半”前后，家里收购了大量的甜椒，由于市场上供过于求，且事先没有联系好“买家”，出售无望，妈妈急得团团转。
到了傍晚，最终等到一位客商打来电话，可妈妈“喂、喂”了一阵子就挂了电话，妈说听不懂对方说什么。
过后一打听，才知道是一位从外地来的、说一般话的客商，由于无法洽谈，他已经到别处购买了，好端端的一笔生意就这样泡汤了。
妈妈开头尝到了不懂一般话的苦头，好强的她有一股不服劲，下决心学说一般话。
在她的带动下，村民们也来了劲，纷纷学说一般话。
他们跟着广播、电视学，让子女教，遇到困惑就去请教学校的老师，学后用，用中学，他们说一般话的水平渐渐提高，如今与客商谈生意做买卖如鱼得水。
长年跑促销的吴大叔操一口流利的一般话说：“我以前嗓门大，方言重，就没法跟客户谈生意。
学会一般话后，找我谈生意的人多了，成交额也高了，这里面少不了一般话的功劳。
”人人都学一般话，说好一般话已成了村里人的新时尚。
说好一般话，铺就致富路!我与一般话的故事同学们，你们知道吗?不会讲一般话，是一件多么尴尬的事情啊!你们有没有不会讲一般话的自身感受?那、你们是不会明白的。
而我就有过这样的自身感受，才知道那是多么令人难过。
在10岁那年，有一次，叔叔带着我和哥哥去了莲花山，那里真是漂亮极了!这些各种各样漂亮的花花草草都是我们在山下所不能看到的。
现代汉语专题课件
现代汉语具有音节界限分明、声 调抑扬顿挫、词汇丰富、表达力 强、语法结构严谨等特点。
现代汉语的历史与发展
历史
现代汉语的历史可以追溯到古代汉语 ，经过数千年的演变，逐渐形成了现 代汉语的语音、词汇和语法体系。
发展
现代汉语在发展中不断吸收外来语和 新生词语，同时也在不断规范和完善 自身的语法体系，以适应社会发展的 需要。
声调与变调
总结词
特点与规则
详细描述
现代汉语有四个声调，分别是平声、上声、去声和入声。变调是某些音节在特 定语境下的音调变化，如“一”的变调规则。
音节与音韵
总结词
结构与美感
详细描述
音节是语音的自然单位，由声母、韵母和声调组成。音韵则体现了汉语语音的韵律和美感，如平仄和押韵等。
03
现代汉语的词汇
词汇的构成与分类
具有重要的意义和应用价值。同时也有助于提高我们的阅读理解能力和写作表达能力。
05
现代汉语的应用
文学语言
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文学语言的特点
文学语言具有形象性、情感性和审美性，能够通过丰富的词 汇、修辞手法和表达方式来传达作者的思想感情和塑造人物 形象。
文学语言的分类
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根据不同的标准，文学语言可以分为小说语言、诗歌语言、
词类与句法成分
• 详细描述：在句子中，不同的词语有着不同的语法功能和位置，这取决于它们的词类。例如，名 词通常充当主语和宾语，动词充当谓语，形容词充当定语，副词充当状语。这些词语在句子中的 位置和功能是句法成分的体现，是构成句子结构的重要因素。
词类与句法成分
总结词
了解词类与句法成分对于正确理解和 运用现代汉语十分重要。
同义词是指意义相近或相同的词，如“美丽”和“漂 亮”就是同义词。反义词则是意义相反或相对的词， 如“高”和“矮”就是反义词。了解同义词和反义词 的用法可以帮助我们更准确地表达意思，避免歧义， 同时也可以提高我们的语言表达能力。
现代汉语基本知识PPT课件
02
语音与音韵
语音基本概念
01
02
03
语音定义
语音是人类发音器官发出 的、具有一定社会意义的 声音，是语言的物质外壳。
语音性质
语音具有物理属性、生理 属性和社会属性。其中， 社会属性是语音的本质属 性。
语音单位
音素、音节、声母、韵母、 声调等是语音的基本单位。
汉语拼音方案
拼音方案概述
汉语拼音方案是中华人民共和国官方 颁布的汉字注音拉丁化方案，用字母 和拼法拼成一个现代汉语的标准语音 即普通话的语音音节。
夸张
故意言过其实，对事物的形象、特征、 作用等进行夸大或缩小，以突出事物 的本质和特征。
排比
把结构相同或相似、语气一致、意思 密切关联的句子或句子成分排列起来， 使语势得到增强。
表达技巧与效果
表达技巧
包括选词炼句、运用修辞手法、调整语序、变换句式等，能 够使语言更加准确、生动、形象。
表达效果
通过运用表达技巧，可以使语言更加鲜明、生动、有力，增 强语言的感染力和说服力，达到良好的表达效果。同时，也 能够提高读者的阅读兴趣和阅读体验。
句型定义
句型是根据句子的结构特点分出的类型，包括简单句和复合句两大 类。简单句又分为主谓句和非主谓句。
句法结构与句型关系
不同的句法结构构成不同的句型，如主谓句由主谓结构构成，动宾句 由动宾结构构成等。同时，句型也可以影响句法结构的选择和使用。
05
修辞与表达
修辞基本概念
修辞定义
修辞是研究如何依据题旨情境， 运用各种语文材料、各种表现手 法，来恰当地表达思想和感情，
词义的模糊性
词义界限不清，存在中间状态 。
词义的明确性
词义界限分明，容易理解和运 用。
推广普通话黑板报
推广普通话黑板报二十一世纪，不仅是岁月的更替，也是新旧观念的更新。
它需要大批具有创新能力的人才，更需要国家语言文字的统一和规范。
因为我们所处的时代，是知识、经济飞跃发展的时代；是信息化、国际化的时代；是科技、人文相融合的时代。
说普通话，用规范字，是时代发展的必然趋势和要求；是提高国民素质，营造改革开放环境的前提条件；也是提升国家形象的一项重要基础工程。
下面小编整理《推广普通话黑板报》为主题的手抄报供大家参考学习。
推广普通话黑板报怎么画1、第一张推广普通话黑板报简单又好看2、第二张推广普通话黑板报素材3、第三张推广普通话黑板报图片简单又漂亮推广普通话黑板报内容怎么写一、什么是普通话？“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语是普通话。
”二、什么是规范字？规范汉字是指经国家语言文字主管部门整理简化的汉字和未经过整理简化的传承字。
三、“国家推广全国通用的普通话”是哪一年写进宪法的？普通话已于1982年写进《中华人民共和国宪法》总纲第十九条：“国家推广全国通用的普通话。
”从此，普通语具有了明确的法律地位，成为全国通用的语言。
四、全国推广普通话宣传周活动开始于哪一年？经国务院第134次总理办公会批准，自1998年起，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。
五、为什么要大力推广普通话？语言是最重要的交际工具和信息载体。
民族共同语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。
在建设中国特色社会主义现代化进程中，大力推广普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，维系民族团结，对社会主义经济、政治、文化建设都具有重要意义。
六、为什么要开展全国推广普通话宣传周活动？因为我国是多民族、多方言的国家，共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标准。
至今全社会普及普通话目标尚未实现，还不能适应改革开放和社会主义现代化建设对于普及各民族共同语的客观需要。
开展全国推普周活动就是要大力推广、积极普及普通话，以适应经济、文化建设和社会发展的迫切需求。
推广普通话黑板报内容：普通话——我心中的最美
推广普通话黑板报内容：普通话——我心中的最美推广普通话黑板报内容：普通话——我心中的最美推广普通话黑板报内容：普通话——我心中的最美语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说，它是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。
请大家想一想，在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗?举个例子，有个北方人，他来到了南方，却对普通话一窍不通，一天，他在过桥时，不小心将自己的一个鞋子掉进了河里，他便急忙叫到：呀!我的孩子(鞋子)! ，这时，正巧有个路人经过，这位路人一听到那个北方人的叫声，就以为是他的孩子掉进了河里，急忙跳下河去救那孩子，可是捞了半天也没捞到，直到来了另一个有学问的北方人，这件事才算平息我还在书上看到过这样一个故事：一位探亲回老家的安溪老人，因为不懂讲普通话，售票员将安溪听成江西。
上车后，老人还紧紧地抓住那张去往江西的火车票，心里嘀咕着：如今什么都涨价了，连坐车都这么贵车刚到站，老人傻眼了，他眼前一片陌生，在这个人生地不熟的地方，言语又不通，可怜的老人急得泪水唰唰地掉了下来，幸亏一位好心人把老人带到警察局，费了好大的劲终于查出了老人的住处，这才把老人平安地送回家中在这里，我也不由得想起了我自己。
我生在一个小县里，小时候对普通话的认识很浅薄，那时是我的妈妈教我说的普通话。
后来我上了学，下了很大的功夫，练就了一口流利的普通话。
我认为，一个民族要屹立于世界之林，首先要规范本民族的语言文字;一个现代人要屹立于竞争社会，通过谈吐举止表现出的气质修养，首先表现的是他具备怎样的语言素质。
我们的祖国是一个具有悠久文化历史的国家，从殷商的甲骨文到秦汉的小篆，再到魏晋的隶书，直到今天的楷书、行书，在漫长的岁月中逐渐形成了自己的语言文字;汉字俗称方块字，从远古人们的结绳记事到后来各具特色的书法艺术，从测问天意神秘难懂的甲骨文到顺应时代规范易学的简化字，汉字经过了漫长的发展和演变。
关于现代汉语的板报资料
卷舌元音： er儿
这10个元音在构成音节时有选择性。舌尖前元音－i只跟z c s拼合构成音节，舌尖后元音－i和zh ch sh r拼合构成音节。e、er能自成音节、不直接跟辅音相拼。其他元音既能跟辅音相拼，也能自成音节。
普通话能区别意义的音素有元音音素10个，辅音音素22个，构成普通话的音位系统。
元音音素：
舌面元音： 前元音 i衣 u 迂 源自 央元音 a啊 后元音 o喔 e婀 u乌
舌尖元音： 舌尖前 －i（zi资 ci疵 si韵母）
舌尖后 －i（zhi知 chi吃 shi诗 ri日的韵母）
元代以首都大都话为基础，制定《中原音韵》，作为标准音。并且废除《广韵》的标准音地位。这样，中国北方的方言有朝着大都话靠拢的趋势。有专家也表示，元代的标准音是蒙古式汉语，丢失了很多传统汉语的特征。明代以后，朱元璋将南京话为基础的《洪武正韵》作为标准音，南京话也是南方官话的代表。清代雍正帝在（1728年）设正音馆，制定以北京话为基础的“官话”作为标准音。而当时的北京话是在元大都旧北平话的基础上，和移居北京的南京移民的南京话融合后形成，到清代又受到满语的影响。此外，在民间，由于南京和扬州在近代成为北方话地区，因此南方的吴语开始以苏州话为主要代表，以继承南朝的南方雅言，并且以当地强大的经济实力成为中国通行的语言之一。王士性在《广志绎》中说：“善操海内上下进退之权，苏人以为雅者，则四方随之而雅，俗者，则随而俗之。”吴音最流行的时候，上至士大夫，下至歌妓以说苏白为荣。当时越剧、昆曲、评弹都以吴语文读为基础。另外，明清时期，粤语也因为经济发展逐渐流行，粤语实际上是唐宋北方移民影响当地语言形成的，也是公认比较接近宋朝标准音《广韵》的方言之一。
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语音特征
“语言文字专刊”黑板报资料
1．初次见面说：
您好；
2．客人到来说：
欢迎；
3．好久不见用：
久违；
4．欢迎购物用：
光临；
5．求人解答用：
请教；
6．赞人见解用：
高见；
7．看望别人用：
拜访；
8．陪伴朋友说：
奉陪；
9．等候客人用：
恭候；
10．请人帮助说：
请多关照；
11．表示xx意说：
对不起；
12．麻烦别人说：
拜托；
13．与人分手说：
3、什么是规范汉字？
所谓规范汉字，就是符合国家颁布的规范标准的汉字，包括经过整理简化并由国务院或国家有关主管部门以字表等形式正式公布的汉字和未经整理简化的传承字。规范汉字是客观存在的，不同时代有不同的规范。如秦统一六国后，实行“书同文”，基本消除了战国时期各地文字异形的现象，小篆就是当时的规范汉字。旧中国长期以繁体字为正体，以繁体字为代表的正体字也就成了当时的规范汉字。新中国成立以后，国家投入很大力量进行汉字的整理和简化工作，淘汰了一部分异体字，同时把群众长期以来在社会实践中创造的手头字、俗字加以整理，确定其正体字的地位，形成现行的规范汉字。在规范汉字中，整体简化或利用简化偏旁类推出来的简化字只占少数，多数还是历史上流传下来沿用至今而未整理简化或不需要整理简化的传承字（如人、山、川、水、火等）。
再见；
14．中途先走说：
失陪了；
15．表示答谢说：
xx；
16．表示礼让说：
您先请；
17．接受感谢说：
这是我应该做的；
18．助人为乐说：
我能帮您做什么？
19．征求意见说：
请指教；
20．表示慰问说：
给您添麻烦了。
2023年讲国语讲普通话黑板报
2023年讲国语讲普通话黑板报推广国语普通话的宣传语【1】1.国语普通话是国家统一和民族团结的需要。
一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的`具有政治意义的大事。
2.营造良好的语言环境，促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。
人们开始自觉地要求在经济活动中使用国语普通话。
3.语言文字作为一种社会工具，记录着科学技术发展的已有成果，传递着科技发展的最新信息。
科学技术越发达，语言文字的应用就越广泛，与社会的关系就越密切。
4.国语普通话是加强素质教育的需要。
素质，是知识、能力和良心修养的综合反映。
语言文字是思维表达的工具、文化知识的载体和交际能力的依托，因而是素质构成与发展的基础，是文化建设的必要条件。
5.克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。
【2023年讲国语讲普通话黑板报】讲国语普通话的好处【2】1.国语普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。
2.心相印，语相通，和谐共处乐融融。
3.正确使用祖国的语言文字，大力推广国语普通话。
4.讲国语普通话，标标准准；写规范字，堂堂正正。
5.国语普通话，给你美丽的人生增添一份精彩！6.学说国语普通话，推广靠大家。
7.请说国语普通话，书写规范字；使用文明语，争做文明人。
8.说国语普通话，写规范字，做好学生。
9.规范语言文字，弘扬民族文化。
10.推广国语普通话，责任你我他。
11.面向现代化，推广国语普通话。
12.说国语普通话，从我做起。
13.说好国语普通话，方便你我他。
14.国语普通话是您出行的第一名片。
15.说好国语普通话，方便、文明又高雅。
16.爱国旗，唱国歌；说国语普通话，用规范字。
17.说好国语普通话，热爱我中华；普及国语普通话，世界看中华。
18.人人都讲国语普通话，处处盛开文明花。
黑板报语言文字普通话
黑板报语言文字普通话黑板报语言文字普通话语言就是一个民族的声音，推广普通话，说好普通话，就是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，下面就是小编整理的黑板报语言文字普通话，欢迎来参考！黑板报普通话黑板报普通话黑板报普通话黑板报普通话黑板报普通话黑板报普通话黑板报普通话黑板报普通话学好普通话语言就是最重要的交际工具。
在我国，最具有标志性的语言就莫过于普通话了。
那么，什么叫做普通话呢?普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语。
现在，普通话就是全国通用的语言之一。
正所谓：普通话，通天下。
现在的外国人甚至去补习班学习普通话。
现在走到街上，哪个人嘴里说的不就是普通话?那么，具有如此独特的语言，我们该如何去把它推广到全世界各地呢?我们又该如何把普通话这个代表我们国家的语言文化发扬光大呢?要推广普通话，首先要先学好普通话，不但自己要学好普通话，并且在自己学会后去教会身边的朋友、亲戚，使他们都融入到这个普通话的世界。
最好做到每天都讲普通话，要坚持这一点就是很重要的。
但就是，我们需要怎样努力才能与别人说普通话讲得对答如流呢?其实最重要的诀窍就就是：要多用普通话进行朗读，多讲普通话，只要多训练，你的`普通话自然也会越说越好。
无论遇到哪个字的读音不会，你就要多翻查字典，弄懂读音，尽量减少读错读音的机会，这样还可以提高发音的准确性。
在学校里，一定要跟同学和老师说标准的普通话。
在生活中也要和家人说普通话。
并多向身边的人说说普通话的由来，使大家都认识到中国的优美的语言文化。
“我就是中国娃，爱说普通话。
”推广普通话从你我做起，从你我身边做起。
让我们都做一个爱说普通话的中国娃，把我们中国的语言文化推广到世界的每一个角落，让全世界的人都来讲普通话。
从道理上讲，在说普通话这个问题上，学生不应该攀比教职员工，他们年龄大了，几十年的习惯难改，口齿不灵，反应迟钝。
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学术界：现代标准汉语英语：Mandarin/Putonghuamandarin的来历引自：利玛窦《中国传教史》译本的几个问题利玛窦《中国传教史》（此为台北译本的书名，北京译本名为《利玛窦中国札记》）普通话被英语翻译为“mandarin”，并非“满大人”的谐音。
早在明朝，最早和中国官方打交道的欧洲人－－葡萄牙人就已用此词来指称中国官员。
至于后来欧洲各国人用“mandarino”或“mandarin”来指称明朝官员甚至清朝官员，以及中国官话、国语等，应是在前引利玛窦的《全集》之文的影响下才普遍流行的。
注意：普通话是在明清才被英语翻译为“mandarin”的。
西方人所用的名称mandarino，是从葡萄牙文之动词mandar来的，意思是指挥、管理。
”《札记》则说：“所有的军职或文职大臣都称官府（Quonfu），意思是司令官或主管，虽然他们的尊称或非官方称呼是老爷（Lau－ye或Lau－sie），意思是指主人或父亲。
”葡萄牙人称中国官员为Mandarin，是由Mandando或Mando Mandare而来，即指挥或命令，现在欧洲都知道中国官吏的这个头衔。
由此可知，英文的Mandarin及意大利文的mandarino来源于葡文的mandarim，而mandarim则由葡文mandar（命令）、mando（权力、命令、军权、裁决）等派生出来的。
现存最古的澳门平面图（约绘于1615～1622）已标有葡文“mandarim”一词，可见明朝万历年间葡萄牙人已将中国的官员称为“mandarim”，但在1749年的澳门平面图中则把前山寨用两种文字分别标作“La CaseBlanche Maison Du Mandarin”、“t Witte Hof , Huiz des Mandaryn”。
这说明mandrin及mandaryn等为mandarim的转写。
0000000历史沿革普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。
这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。
这个定义实质上从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准，那么这些标准如何理解呢？“以北京语音为标准音”，指的是以北京话的语音系统为标准，并不是把北京话一切读法全部照搬，普通话并不等于北京话。
北京话仍有许多土音，比如：老北京人把连词“和（he）”说成“han”，把“蝴蝶（hudie）”说成“hudiěr”，把“告诉（gaosu）”说成“gaosong”，这些土音，使其他方言区的人难以接受。
另外，北京话里还有异读音现象，例如“侵略”一词，有人念“qīn lue”、也有人念成“qǐnlue”；“附近”一词，有人念“fujin”，也有人念成“f ǔjin”，这也给普通话的推广带来许多麻烦。
从1956年开始，国家对北京土话的字音进行了多次审订，制定了普通话的标准读音。
因此，普通话的语音标准，当前应该以1985年公布的《普通话异读词审音表》以及2005年版的《现代汉语词典》为规范。
就词汇标准来看，普通话“以北方话为基础方言”，指的是以广大北京话地区普遍通行的说法为准，同时也要从其他方言吸取所需要的词语。
北京话词语中也有许多契丹各地的土语，例如北京人把“傍晚”说成“晚半晌”，把“斥责”说成“呲儿”，把“吝啬”说成“抠门儿”；北京不少地区将“玉米”称为“苞米”，将“肥皂”称为“胰子”，将“馒头”称为“馍馍”。
所以，不能把所有北京话的词汇都作为普通话的词汇，要有一个选择。
有的非北京话地区的外来词汇有特殊的意义和表达力，北京话里没有相应的同义词，这样的词语可以吸收到普通话词汇中来。
例如“搞”、“垃圾”、“尴尬”、“噱头”等词已经在书面语中经常出现，早已加入了普通话词汇行列。
普通话所选择的词汇，一般都是流行较广而且早就用于书面上的词语。
近年来，国家语委正在组织人力编写《现代汉语规范词典》，将对普通话词汇进一步作出规范。
普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”，这个标准包括四个方面意思：“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范；“白话文”就是排除文言文；“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文；“著作”就是指普通话的书面形式，它建立在口语基础上，但又不等于一般的口语，而是经过加工、提炼的语言。
汉语自古以来有方言同时也有共同语言。
根据历史记载，春秋时期孔夫子时代管共同语叫雅言。
雅言以洛阳雅言为标准。
孔夫子有三千多徒弟来自当时的各地，古代也有方言，各地的学生都讲自己的方言，孔夫子讲课的时候怎么能够让来自各地的学生都听得明白呢？因为当时有共同语叫雅言，所以孔夫子在讲学的时候用雅言，这样交际没有什么障碍。
在汉代，共同语有了进一步的发展，当时把共同语叫做通语。
各地讲不同方言的人可以用通语进行交际。
从秦汉开始，黄河沿岸的中原人陆续向南方迁移，把河洛古语带到南方。
晋代五胡乱华、衣冠南渡以后，中原雅音南移。
不同的政权都按照其首都的语言为标准。
北方朝代一般以洛阳话为标准音，南方一般以建康话为标准音。
洛阳话和晋代前的汉语已经有很大差别，是北方游牧民族学习汉语的产物，而建康话是南迁的晋王室的语言和当地语言融合形成的，也是今天吴语的源流。
汉族知识分子主流上以南方的建康话为正统。
隋朝统一中国定都长安，编著《切韵》，音系为参考洛阳话和建康话为主。
唐代在《切韵》的基础上，制定《唐韵》作为唐朝标准音，规定官员和科举考试必须使用唐韵。
宋代在《唐韵》的基础上，制定《广韵》。
另外，隋唐时代，江南经济跃居全国前列，又是南朝时代的文化中心，因此吴语仍然有一定流行度。
金陵话、苏州话和扬州话都是当时吴语的代表。
隋炀帝曾经在扬州学习过吴语。
元代以首都大都话为基础，制定《中原音韵》，作为标准音。
并且废除《广韵》的标准音地位。
这样，中国北方的方言有朝着大都话靠拢的趋势。
有专家也表示，元代的标准音是蒙古式汉语，丢失了很多传统汉语的特征。
明代以后，朱元璋将南京话为基础的《洪武正韵》作为标准音，南京话也是南方官话的代表。
清代雍正帝在（1728年）设正音馆，制定以北京话为基础的“官话”作为标准音。
而当时的北京话是在元大都旧北平话的基础上，和移居北京的南京移民的南京话融合后形成，到清代又受到满语的影响。
此外，在民间，由于南京和扬州在近代成为北方话地区，因此南方的吴语开始以苏州话为主要代表，以继承南朝的南方雅言，并且以当地强大的经济实力成为中国通行的语言之一。
王士性在《广志绎》中说：“善操海内上下进退之权，苏人以为雅者，则四方随之而雅，俗者，则随而俗之。
”吴音最流行的时候，上至士大夫，下至歌妓以说苏白为荣。
当时越剧、昆曲、评弹都以吴语文读为基础。
另外，明清时期，粤语也因为经济发展逐渐流行，粤语实际上是唐宋北方移民影响当地语言形成的，也是公认比较接近宋朝标准音《广韵》的方言之一。
到了19世纪末也就是清朝末年，中国的形势发生了很大变化，受到西方学术思想的影响，特别受到日本的影响。
日本在明治维新前后大力推广日本语的共同语，日本人把日本语的民族共同语叫做国语。
国语这个词本来是中国古代一本书的名字，日本人把国语当做民族共同语的名称。
19世纪末中国的文化生活发生很大变化，国语这个名词得到传播。
辛亥革命之后，为了发展中国的经济、文化，在中国也开始推广国语。
国语这个词在民国时期得到当时政府的承认，成为民族共同语的一个正式称呼。
1920年国语推行不到两年就爆发一场当时名之为“京国之争”（指京音和国音）的大辩论。
问题的起因就在于国语标准音。
支持国音和支持京音的分成两派。
国音是主要“以京音为主，兼顾南北”。
京音是“纯以北京话为标准”。
两派争吵非常厉害。
于是张士一发表文章，主张“注音字母连带国音都要根本改造”，应“先由教育部公布合于学理的标准语定义，以至少受到中等教育的北京本地人的话为国语的标准”。
这个主张得到许多人的支持，特别在南方引起了强烈的反响，纷纷开会响应，甚至通过决议：“不承认国音，主张以京音为标准音”，“请教育部广征各方面的意见，定北京语音为标准音”。
后来，1913年“读音统一会”拟定的国音就被修改为京音了。
1932年根据新国音编纂的《国音常用字汇》由民国政府教育部公布，在《字汇》的序言中又对国音以北京音为标准的含义做了进一步的说明，即“”所谓以现代的确北平音标准音者，系指‘现代的北平音系’而言，“并非必字字尊其土音”。
近代的“普通话”一词，是朱文熊于1906年首次提出的，后来瞿秋白等也曾提出“普通话”的说法，并与茅盾就普通话的实际所指展开争论。
经“五四”以来的白话文运动、大众语运动和国语运动，北京语音的地位得到确立并巩固下来。
1949年新中国建立，中国走上完全新的阶段，为了发展新中国的文化教育，推广民族共同语是非常必要的，克服方言分歧造成的隔阂。
在上世纪50年代，我们要推广民族共同语，历史上曾经有好几个不同的名称，我们叫什么呢？我们是一个统一的多民族国家，各民族的语言文字一律平等，而民国时期的国语实际是汉民族的共同语，而不是其他少数民族的共同语。
为了突出我们是一个多民族的大家庭，为了突出我们各民族语言文字的平等，所以经过深入研究，我们决定不采取国语这个叫法。
如果叫国语的话，担心会被误解为把汉语凌驾于国内其他民族之上。
经过研究最后决定叫普通话。
1956年2月6日，国务院发布的《关于推广普通话的指示》中，对普通话的含义作了增补和完善，正式确定普通话“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。
“普通话”一词开始以明确的内涵被广泛应用。
普通话的语法以鲁迅、茅盾、冰心、叶圣陶等人的著名现代白话作品为规范，并且还必须是这些现代白话文中的“一般的用例”。
目前，普通话以《现代汉语规范词典》为准。
00000000语音特征[1]与印欧语系相比，普通话语音有鲜明的特点：1．音节结构简单，声音响亮。
普通话中，一个音节最多只有4个音素，其中，发音响亮的元音占优势，是一般音节中不可缺少的成分。
一个音节内可以连续出现几个元音（最多三个），如huai（坏），但普通话音节中没有复辅音，即没有像英语lightning（闪电）。
俄语Встреца（遇见）那样几个辅音连在一起的现象。
2．音节界限分明，节律感强。
汉语的音节一般都是由声母、韵母、声调三部分组成，声母在前，韵母紧随其后，再带一个贯穿整个音节的声调，便有了鲜明的音节界限。
从音素分析的角度观察，辅音和元音互相间隔而有规律地出现，给人周而复始的感觉，因而极便于切分音节。
3．声调抑扬顿挫，富于音乐性。
普通话声调变化高低分明，高、扬、转、降区分明显，听起来就像音乐一样动听。
00000000音位系统能够区分意义的音素叫音位。
例如：“布bu”和“铺pu”，“变bian”和“骗pian”，“标biāo”和“飘piāo”就是靠b、p两个音素来区分的，b、p就是音位。