贾宝玉 形象分析ppt课件
贾宝玉 形象分析
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在书中第三十五回中傅家派了两个婆子到贾宝玉处请 安,两人看过宝玉离开怡红院后,在路上议论,一个笑道:“怪 道有人说他家宝玉是外像好里头糊涂,中看不中吃的,果然 有些呆气。他自己烫了手,倒问人疼不疼,这可不是个呆子 ?”那一个又笑道:“我前一回来,听见他家里许多人抱怨,千 真万真的有些呆气。大雨淋的水鸡似的,他反告诉别人`下 雨了,快避雨去罢。'你说可笑不可笑?时常没人在跟前,就自 哭自笑的,看见燕子,就和燕子说话;河里看见了鱼,就和鱼说 话;见了星星月亮,不是长吁短叹,就是咕咕哝哝的。且是连 一点刚性也没有,边那些毛丫头的气都受的。爱惜东西,连 个线头儿都是好的,糟踏起来,哪怕值千值万的都不管了。 ”
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鲁迅在《中国小说史略》里说宝玉对女 儿“昵而敬之”。 对女儿的爱 对女儿的尊敬、崇拜 将女儿看成理想的化身 逃避男性世界 寻找一个精神的家
对仕途经济的憎恶之情
第五回 当下秦氏引一簇人来至上房内间,宝玉抬头看见是一幅 画挂在上面,人物固好,其故事乃是《燃藜图》也,心中 便有些不快。又有一幅对联,写的是:世事洞明皆学问, 人情练达即文章。及看了这两句,纵然室宇精美,铺陈华 丽,亦断断不肯在这里了,忙说:“快出去!快出去!” 贾宝玉为什么不愿意在上房内间歇息?就是因为上面挂 了一幅《燃藜图》吹嘘汉代刘向在黑夜里独坐诵书的故事 。还有一副对子,讲的也是“学问”和“文章”。而贾宝 玉最恨这种读书上进猎取功名的行径。当然贾宝玉不愿意 读书,也不是一味的贪懒好玩,就是贾政也不得不承认他 会做诗对对,试看“大观园试才题对”,就可以知道贾宝 玉是有这方面的才能的。
• 第三十二回 • 湘云笑道:“还是这个性儿,改不了。如今 大了,你就不愿意去考举人进士的,也该常会会 这些为官作宦的,谈讲谈讲那些仕途经济,也好 将来应酬事务,日后也有个正经朋友。让你成年 家在我们队里,搅的出些什么来?” • 宝玉听了,大觉逆耳,便道:“姑娘请别的 屋里坐坐罢,我这里仔细腌臢(ā za)了你这样知 经济的人!” • ...... • 宝玉道:"林姑娘从来说过这些混账话吗?要 是他也说过这些混账话,我早和他生分了。”
《红楼梦》人物形象分析之贾宝玉 课件40张-统编版高中语文必修下册
宝
心,亦今生意中不想之乐也。因歪
玉
在床上,心内怡然自得。忽又思及 贾琏惟知以淫乐悦己,并不知作养
形
脂粉。又思平儿并无父母、兄弟姊 妹,独自一人,供应贾琏夫妇二人,
象
贾琏之俗,凤姐之威,他竟能周全 妥帖,今儿还遭荼毒,想来此人薄
命,似比黛玉尤甚。想到此间,便
又伤感起来,不觉洒然泪下。
香菱换裙:
关
香菱道:“这是前儿琴姑娘带了来
的 ,姑娘做了一条 ,我做了一条,
于
今儿才上身。”
贾
宝玉跌脚叹道:“若你们家,一日
宝
遭踏这一百件也不值什么。只是头 一件,既系琴姑娘带来的,你和宝
玉
姐姐每人才一件,他的尚好,你的 先脏了,岂不辜负他的心。二则姨
形
妈老人家嘴碎,饶这么样,我还听
象
见常说你们不知过日子,只会糟蹋 东西,不知惜福呢。这叫姨妈看见
与大人争光,凭他生的怎样,也是
该打死的。” (56回)
关
宝玉思想性格的弱点:
虚无主义、宿命论倾向;
于
“人生如梦”——“化烟化灰”
贾
逃避责任; 金钏儿、晴雯之死;
宝
纨绔子弟习气;
玉
脚踢袭人; 因茶撵茜雪;
形
因扇撵晴雯;
象
“《红楼梦》和从前的小说叙好人完 全是好,坏人完全是坏的,大不相同,
所以其中所叙的人物,都是真的人
坚守“木石前盟”;
宝
否定“金玉良缘”;
玉
背离封建伦常秩序 “女清男浊”观;
形
朦胧平等观;
象
“重情不重理”; “不安本分”,“一味随心所欲”;
关 叛逆性格发展过程;
于
进入大观园;
贾宝玉-形象分析
• 通俗地说,即: • 妙玉像友,相互欣赏 • 袭人像妈,又敬又怕; • 宝钗像师,敬而远之; • 黛玉是爱,吵吵闹闹日夜挂心。
宝玉之愁(悲)
• 1.第51回 宝玉因想道:“能病了几天,竟把杏花 辜负了!不觉倒‘绿叶成荫子满枝’了!”因此仰 望杏子不舍。又想起邢岫烟已择了夫婿一事,虽说 是男女大事,不可不行,但未免又少了一个好女儿 。不过两年,便也要“绿叶成荫子满枝”了。再过 几日,这杏树子落枝空,再几年,岫烟未免乌发如 银,红颜似槁了,因此不免伤心,只管对杏流泪叹 息。正悲叹时,忽有一个雀儿飞来,落于枝上乱啼 。宝玉又发了呆性,心下想道:“这雀儿必定是杏 花正开时他曾来过,今见无花空有子叶,故也乱啼 但不知明年再发时,这个雀儿可还记得飞到这里来 与杏花一会了?”
(2)学者研究,觉得宝玉是小名,大名应该叫“ 贾瑛”,宁荣二府同辈的四个人:“珍瑛珠琏”。
宝玉之形 ——女儿之态
1. 第三回黛玉眼中的贾宝玉:“面若中秋之月, 色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,眼如桃 瓣,睛若秋波”,又写道:“面如敷粉,唇若施 脂;转盼多情,语言常笑。天然一段风韵,全在 眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。” 2. 第三十回宝玉劝龄官避雨,龄官回劝宝 玉:“多谢姐姐提醒了我。”
贾宝玉人物形象 总结
• 出身不凡,聪明灵秀。
• 平等待人,尊重女性。蔑视世俗,憎恶男性。
• 亲近和尊重处于被压迫地位的女性。
• 憎恶自己出身的家庭,爱慕和亲近那些与他品性相 近、气味相投的出身寒素和地位微贱的人物。
• 追求真挚的思想情谊,追求自由的爱情婚姻。
• 理想是对封建主义生活的否定,想摆脱贵族社会桎 梏,而又不能不依附贵族阶级。这就使他的思想性 格严重矛盾,并充满悲剧性。
红楼梦讲解精华课件PPT(全文完整版)
02
人物形象分析
主要人物形象塑造
贾宝玉
封建社会的叛逆者,追 求自由与真情,具有独
特的性格和思想。
林黛玉
才情出众、聪明伶俐却 命运多舛的女子,展现 了封建礼教对女性的束
缚与压迫。
薛宝钗
封建淑女的典范,温婉 贤淑、博学多才,却最 终成为封建婚姻的牺牲
品。
王熙凤
精明能干、心机深沉的 女性,揭示了封建大家 庭内部的复杂与黑暗。
05
社会历史背景解读
清代社会风貌展现
经济发展与商业繁荣
01
清代是中国封建社会的末期,经济发展达到了巅峰,商业繁荣
,资本主义萌芽。
文化艺术与学术思想
02
清代文化艺术丰富多彩,学术思想活跃,出现了许多优秀的文
学家、艺术家和思想家。
社会生活与风俗习惯
03
清代社会生活丰富多彩,风俗习惯独特,包括服饰、饮食、居
作品主题与思想内涵
主题
以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉、林黛 玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线,描绘了一个封建社会的 缩影。
思想内涵
揭示了封建社会末期的种种黑暗和罪恶,以及必然走向崩溃 的历史命运。同时,歌颂了叛逆者和被压迫者的斗争精神, 体现了作者初步的民主主义思想。
文学地位及影响
宝黛爱情
贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧,体现封建礼教 对人性的束缚。
贾府兴衰
以贾府的繁荣与衰落为主线,展现封建社会 的缩影。
家族纷争
贾、王、史、薛四大家族的内部矛盾与斗争 ,反映封建社会的复杂关系。
关键事件与转折点
元春省亲
贾府达到鼎盛时期的标志,也是家族 衰落的开始。
宝玉挨打
揭示封建家长制的残酷,宝黛爱情受 到严重考验。
《红楼梦》金陵十二钗人物形象分析(原创课件)66张PPT
• 身为皇商之女的宝钗,自小读 书识字,亦"杂学旁收",她对 文学、艺术、历史、医学以至 诸子百家、佛学经典,都有广 泛的涉猎和渊博的知识。曹雪 芹本人的精辟的见解,几乎都 是通过她的口来表述的。在贾 府的众多才女中,宝钗的文学 才华几乎胜过了所有姐妹,她 更是在诗社中屡屡夺魁。
她挂有一把錾有"不离不弃,芳龄永继"的金锁, 与贾宝玉随身所载之玉上所刻之"莫失莫忘,仙寿 恒昌"恰好是一对,寓意金玉良缘。红楼梦八十回 后失传,据推测,贾宝玉与薛宝钗成婚,却并不 爱她,爱的是青梅竹马却已身亡的黛玉,贾宝玉 沉浸在对过去美好生活的怀念和哀悼中,又无法 忍受"转眼乞丐人皆谤"的生活,十分绝望和痛苦, 最终出家。而宝钗和宝玉无子,最终回到娘家 (薛家),死在(薛家),正应了那句“金簪雪 里埋”
第四句是指薛宝钗如图里的金簪一般,被埋在雪里,也是不 得其所,暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇。
情天情海幻情身, 情既相逢必主淫。 漫言不肖皆荣出, 造衅开端实在宁。
秦可卿 《红楼梦》系列课件
桃李春风结子完, 到头谁似一盆兰? 如冰水好空相妒, 枉与他人作笑谈。ຫໍສະໝຸດ 《红楼梦》系列课件李纨
“文”
贾政与王夫人之长女, 后因贤孝才德,选入宫作女 吏。不久,封凤藻宫尚书, 加封贤德妃,是荣府女性中 地位最高的一位。
林黛玉十六岁,十月,宝黛参禅,贾宝玉吐露心声, 誓不变心 。十一月,怡红院海棠反季节开花,通灵宝玉 丢失 。林黛玉一面暗自庆幸金玉姻缘或许可破,一面又 担心贾宝玉吉凶,因而喜忧参半,辗转难寐。十二月十 九日,元春薨逝 。
林黛玉十七岁,正月,王子腾在离京二百多里的地 方被药死,贾府一个月内连失两大靠山。加之贾宝玉疯 癫,贾政放了江西粮道,赴任在即,贾府不得不加紧筹 办贾宝玉婚事。二月初二,贾母为了给贾宝玉冲喜,又 想到金玉之说,遂与贾政议定贾宝玉、薛宝钗婚事。
贾宝玉形象分析
⑵该词有何作用?
其一,作者假托封建卫道者的口吻,对宝玉 的似嘲实赞,巧妙地歌颂了宝玉反封建的 叛逆性格,暗示了小说为宝玉安排的悲剧 结局。
其二,作者用“说反话”的手法,赞赏宝玉 对封建主义采取的玩世不恭的态度,歌颂 他不向世俗屈服,勇于反抗的精神。
细读“摔玉”一节,思考:你从此 情节中读到了什么?
“解味”贾宝玉
——贾宝玉形象分析
课文写贾宝玉出场有何特点?
特点:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面
理由:1、出场前别人对他的贬评; 2、出场分两次; 3、两首《西江月》总结。
宝玉出场前,黛玉听到了一个怎样 的宝玉?
通过侧面描写介绍了一般人对宝玉看 法和他在贾府中的地位。许多人对宝玉持 贬斥态度:王夫人说他是个“孽根祸 胎”“混世魔王”,“一时甜言蜜语,一 时有天无日,一时又疯疯傻傻”;黛玉也 曾听母亲说“衔玉而诞”的表哥“顽劣异 常,极恶读书,最喜在内帏厮混”。
透过别人的评价,你了解了一个怎 样的贾宝玉?
这些贬斥说明贾宝玉所作所为与封建 正统观念相抵触,与世俗常情格格不入, 他是封建阶级的“叛逆”。但由于他是贾 府核心人物王夫人唯一的儿子,自幼受 “老太太疼爱”,所以在贾府居于“无人 敢管”的特殊地位。
宝玉出场后,黛玉看到了一个怎样 的贾宝玉?
在黛玉看来宝玉却是一个眉清目秀、 英俊多情的年轻公子,不但看不出有什么 惫懒与懵懂,而且感到非常眼熟,产生亲 热感。
比喻、排比、对偶:句式整齐,音韵和 谐。
细读《西江月》,思考:
⑴词中展示了贾宝玉怎样的思性格和 形象?
似贬实褒,正文反作的方法,对宝玉的赞颂。 表面上用世俗的观念批判贾宝玉,而实际上却是 宝玉叛逆性格的写照。他不愿受封建传统的束缚, 厌弃对功名利禄的追求,因此被看作是“潦倒不 通世务,愚顽怕读文章;他要求独立不羁、个性 解放,因此被人们看作“行为偏僻性乖张”;他 不顺从封建统治者对他的要求,不安于他们所规 定的本分,因此被人们看作“富贵不知乐 业”“于国于家无望”的“不肖”。
25 人物形象分析之贾宝玉、林黛玉(课件)-2022-2023学年高一语文统编版必修下册
玉
一、黛玉的前世今生
前世
“绛珠仙草”转世报恩:“绛珠 仙草”得“受天地之精华,复得甘露 滋养,遂脱了草木之胎,换得人形”, 受神瑛侍者的浇灌而成长,后来人世 以毕生之泪偿还报恩。因是草木之体, 所以绛珠草转世的林黛玉身体先天娇 弱,生性忧沉。
一、黛玉的前世今生
今生
荣府贾敏与扬州巡盐御史林如海之独
黛玉随手拈来,用蕉叶覆鹿的典故打趣探春是鹿, 而且让人将探春牵走做鹿脯。这个笑话有文气。
端午节那天晴雯和宝玉吵架,恰好黛玉来了。黛 玉笑着说,大节下的,你们抢粽子吃,恼了不曾?一 句玩笑话,一场争执消于无形。
爱哭
1. 抽抽噎噎 第三十四回,贾宝玉挨打后,林黛玉趁着天黑前 来探望。贾宝玉在梦中惊醒,林黛玉抽抽噎噎劝 说道:“你从此可都改了罢! 2. 呜咽 第二十六回,林黛玉错疑宝玉不让开门,自己一 面想,一面又滚下泪珠来,书中写到:越想越伤 感起来,也不顾苍苔露冷,花径风寒,独立墙角 边花阴之下,悲悲戚戚呜咽起来。
宝钗:
家境:出生于书香门第。其父林如海“乃是前 家境:出生于富贵世家。祖上为 “紫
科的探花,今已升至兰台寺大夫”。其母贾敏 微舍人”。父兄是 “皇商” 。
为贾母的“心肝儿肉”,是最为“娇生惯养”、 经历:父亲去世,其母尚在,其兄薛
“金尊玉贵”的千金小姐。
蟠“金陵一霸”、纨绔子弟
经历:双亲亡故,寄人篱下。“上无亲母教养, 肖像:头上挽著漆黑油光的纂儿,蜜
弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。
人物形象
多愁善感,孤傲清高,尖酸刻薄 PK
真诚善良,天真率直
PK
高洁纯真,追求真挚感情
PK
封建礼教的叛逆者
PK
豁达大度,精明机智,宽厚待人 圆滑世故、工于心计 克制理性, 追求现实的利益 恪守封建妇德、封建礼教
《红楼梦》中的贾宝玉形象分析
章节副标题
02
贾宝玉的家族背景
章节副标题
贾宝玉的出身
父亲:贾政,是贾府的族长,官居高位 母亲:王夫人,出身于名门望族,是贾府的贵妇人 家族地位:贾宝玉是贾府嫡孙,继承了贾府的富贵和权势 家族成员:贾宝玉的祖父是贾代善,祖母是史太君,堂兄弟姐妹众多
贾宝玉的家庭环境
父亲:贾政,是 贾府的族长,官 居高位
06
贾宝玉的艺术形象与文学价值
章节副标题
贾宝玉在《红楼梦》中的地位和作用
贾宝玉是《红楼梦》中的主要人物之一,与林黛玉、薛宝钗等人物紧密相连, 构成小说情节的核心。
贾宝玉在小说中扮演着多重角色,既是荣府嫡派子孙,也是贾母的宠孙,具 有一定的政治和经济地位。
贾宝玉的形象深刻地反映了封建社会的种种矛盾与弊端,通过他的命运变化, 小说成功地揭示了封建社会的必然衰落与悲剧结局。
才华横溢
贾宝玉文思敏捷,写诗作 赋信手拈来,才情出众。
贾宝玉聪明机智,悟性极 高,学东西一学就会。
贾宝玉善于观察,能够敏 锐地捕捉到生活中的美好
与细微之处。
贾宝玉有着卓越的艺术天 赋,对音乐、绘画等方面 都有独到的见解和造诣。
04
贾宝玉的爱情观
章节副标题
与林黛玉的感情纠葛
相互倾心,情深 意重
情感波折,误会 重重
稻壳学院
《红楼梦》中 的贾宝玉形象 分析
单击添加副标题
汇报人:XX
目录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题
02 贾 点
04 贾 宝 玉 的 爱 情 观
05 贾 宝 玉 的 人 生 观 和 价 值 观
06
贾宝玉的艺术形象与文学价 值
01
与贾琏、贾兰等兄弟:贾宝玉 与兄弟们的关系较为和睦,但 也存在一定的竞争关系
林黛玉进贾府·人物形象分析之贾宝玉PPT课件
林黛玉进贾府
人物形象分析
宝玉
1
2
封建社会的叛逆者
贾
贾宝玉是封建贵族家庭的叛逆者,具有反
宝 抗封建束缚,厌弃功名利禄,要求自由平等的 思想。他蔑视世俗,卓然独立的种种表现,反
11
“鬓若刀裁,眉如墨画, 面如桃瓣,目若秋波。”
这里作者一连用四个比喻。整齐的鬓发,茂 密修长的眉,直率可爱中透出勃勃英气;而红润的 面色、灵活多情的眸子,又有几分女儿气,但这并 非柔弱无力,这是他过于善良的心灵酝酿出的独 特气质,与秦钟的女儿气不同,宝玉的女儿气带着 生机和活力,带着不安分的气息,因为他本身就是 一个不满现实、强烈追求自由的人。
12
“虽怒时而若笑, 即瞋视而有情。”
这种奇特而美好的表情,只可能出现在宝玉的 脸上。他纯真无比,崇尚青春美与自由美,在男尊 女卑的社会环境中,他同情女子(上至贵族小姐, 下至地位低下的丫鬟)的悲惨命运,“专能和女 孩们结交”,正因为如此,他首先领略了“遍被华 林”的“悲凉之雾”,“爱博而心劳”。他的过 于美好的追求,使他的面庞永远不会被恶劣的表 情玷污,永远温和若笑,饱含深情。
19
③、第三句,这里的“无能”指不善
钻营求取功名,必是不肖子孙。
④、第四句,忠告富贵人家子弟,不要 向他学习。
评 点
说宝玉不是封建时代的忠臣孝子, 以封建卫道士严厉的口吻告诫子弟, 用世俗眼光批判宝玉,似贬实褒,巧妙 地歌颂了宝玉反封建的叛逆性格。
20
其一,作者假托封建卫道者的口吻,对宝玉似嘲
《贾宝玉形象分析》课件
在成长过程中,贾宝玉经历了 许多挫折和磨难,逐渐形成了 自己独特的人生观和价值观。
贾宝玉的成长历程与他的性格 和命运紧密相连,也反映了当 时社会的变迁和历史的进程。
02
贾宝玉的性格特点
Chapter
叛逆与反叛
贾宝玉对封建礼教的反叛
他反对封建社会的等级制度和伦理道德,对家族和社会传统的价 值观持怀疑态度。
对封建社会的反抗
贾宝玉在面对家族和社会的不公时,表现出强烈的反抗精神,不愿 被束缚在传统的社会规范和期望中。
对传统文化的挑战
贾宝玉对传统文化和知识分子的价值观持批评态度,不满足于传统 的学术和文化追求。
多情与痴情
01
02
03
对爱情的执着
贾宝玉对林黛玉等人的爱 情表现出深深的执着和痴 情,不顾一切地追求自己 的感情。
贾宝玉的叛逆性格和行为,反映了当时社会矛盾的激化和人民的不满情绪,具有深 刻的社会历史意义。
对人性的探索与反思
贾宝玉的形象揭示了人性的复杂 性和多样性,对人性进行了深入
的探索和反思。
通过贾宝玉的形象,我们可以看 到人性的光明面和阴暗面,以及
人性的矛盾和困境。
贾宝玉的形象启示我们,要深刻 认识自己的人性和弱点,不断反
对人情的理解
贾宝玉对人与人之间的情 感关系有着深刻的理解, 善于察觉和感受他人的情 感变化。
对情感的表达
贾宝玉善于用诗歌和言语 表达自己的情感,他的情 感丰富而深沉,给人留下 深刻的印象。
追求自由与独立
对自由的渴望
贾宝玉追求自由自在的生 活,不愿被传统的社会规 范和家族期望所束缚。
对独立的追求
贾宝玉希望独立自主地决 定自己的生活方式和未来 ,不愿被他人左右。
贾宝玉形象分析
贾宝玉形象分析1引言弗洛伊德认为,性欲伴随人的一生而存在。
当人类呱呱坠地的一瞬,性本能也随之而至,出于一种本能的要求,婴儿对母亲有着天生的依恋。
他们在吸乳的过程中,从口腔得到一种快感,这便是恋母的渊源。
随着时间的推移,当婴儿进入语言符号阶段,主体欲望从原来低级的需要变为更高级的要求,他渴望独自占有自己的母亲,父亲对婴儿的要求当然不可能坐视不管,于是他要求婴儿应该怎样,或不该怎样。
更准确的来说,说服男孩放弃对母亲的乱伦欲望的是父亲的阉割威肋、。
这一威胁不言自明,但是男孩发现女孩是被阉割过的以后,他开始想象这是一个也会落到自己头上的威胁。
他因而在一种提心吊胆的顺从中压抑自己的乱伦欲望,使自己顺应现实原则,向父亲屈服,与母亲疏远这无疑使儿童对母亲的依恋形成割裂,儿童打心底对父亲产生厌恶,这便是俄狄浦斯情结产生的根源。
2贾宝玉形象概述这样我们便不会怪讶贾宝玉缘何对贾政又惧又怕,而对王夫人却像扭股糖儿似的依恋。
这完全是俄狄浦斯情结在贾宝玉幼小的心灵里作祟,他始终眷恋着自己的母亲,对父亲却像老鼠见了猫儿似的逃避他希望在母亲那里得到庇护,然而在父权制的中国,父为子纲,夫为妻纲,贾政在家庭里始终处于费勒斯中心的地位。
费勒斯就是绝对权威的化身,谁拥有它便拥有至高无上的权力。
作为家庭主妇的王夫人,她根本无力撼动贾政的地位,只能向夫权靠拢,尽量疏远宝玉在语言符号阶段到来时,可怜的宝玉不过是个无知的孩童,他并不知自己的命运是最终要服从于他者一一即母亲的欲望。
他只想独自占有母亲,把自己想象成母亲的欲望客体。
不料父权的介入截断了他向母亲的认同。
于是无情的阉割发生了,母亲成了这种作用的牺牲品,她被迫要求众丫头来服侍宝玉,而自己则深居简出,烙尽妇责。
与母亲无法认同是痛苦的,在随后的时间里,贾宝玉在其他女性身上找到了类似母亲的印迹,这使恋母情结(俄狄浦斯情结)在断裂后得到局部补偿弗洛伊德的得意门生奥特兰克认为,婴儿在出生后一直向往回归母腹,他把母腹看作是自己的天堂。
贾宝玉人物形象分析
贾宝玉人物形象分析贾宝玉是名著《红楼梦》中最具代表性的角色之一,作为荣国府的嫡孙,大观园里的贵公子,自幼受到家中长辈的宠爱,宝玉身上承担着家族的期望。
他的人物形象深深植根于中国封建社会的历史背景之中,同时又带有鲜明的个人特色和时代意义。
宝玉从小表现出的独特性格和偏好,使他在家族中显得与众不同。
他的一生都在不断反抗封建礼教,尽管最终无法摆脱命运的安排束缚,但他的反叛精神和对理想的执着追求,是文学史上一抹难以忽视的亮色。
通过对贾宝玉性格和命运的分析,我们可以更加深入理解《红楼梦》这部伟大的文学作品折射出的社会背景和文化意义。
红楼中的宝玉是至真至诚的。
贾宝玉是一个用情至深的人,他对待感情极为认知。
暂且不说他在晴雯、秦可卿去世后的悲伤流泪,仅仅紫鹃一局玩笑话,他便心中作痛,呆滞一时。
他对林黛玉更为痴情,贾宝玉刚见她时:闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍,病如西子胜三分。
宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我曾见过的。
”两人算是青梅竹马,两小无猜。
本来一段美好、单纯的爱情,却因自己家族长辈的刻意为之,与薛宝钗成了亲。
从而有了黛玉焚稿断痴情,吐血而去。
贾宝玉也因此心灰意冷,看破红尘,出家隐去。
红楼中的宝玉是纨绔叛逆的。
宝玉从小衔玉而生,是一— 1 —个被家族寄予厚望的重要人物。
但他在优越的生活环境中却形成了叛逆的性格,这与家族从小把他交给奶娘丫鬟伺候的行为是不可分开的。
由于从小就和女性生活在一起,丫鬟们对他都是纯洁之心。
丫鬟们的纯洁和社会地位的低下,使得贾宝玉对当时封建社会中以男子为重的思想感到厌恶和反感。
贾宝玉曾被家族送到家塾中去念四书五经、学习儒学,但他感到家塾中的风气非常腐朽落后,与他和丫鬟们一起生活的美好是不同的。
因此,他对于封建的教育十分抗拒,不愿去考取功名。
而贾宝玉也正是在这样的环境中成长,不知不觉的就形成了叛逆的性格和思想。
红楼中的宝玉是平等待人的。
贾宝玉在平日的生活中主张每个人都能按照自己的意愿去做自己喜欢的事情,不愿意去遵循他人的安排,强制自己做不喜欢的事情。
贾宝玉人物形象分析
• 陋室空堂,当年笏满床,衰草枯杨, 曾为歌舞场。蛛丝儿结满雕梁,绿纱今 又糊在蓬窗上。说什么脂正浓,粉正香, 为何两鬓又成霜?昨日黄土陇头送白骨, 今宵红灯帐底卧鸳鸯。金满箱,银满箱, 展眼乞丐人皆谤。
正叹他人命不长,那知自己又来丧! 训有方,保不定日后作强梁。择膏粱,谁 承望流落在烟花巷!因嫌纱帽小,致使锁 枷杠;昨怜破袄寒,今嫌紫蟒长。乱烘烘 你方唱罢我登场,反认他乡是故乡。甚荒 唐,到头来都是为他人作嫁衣裳!
42
他说:“必得两个女儿伴着我读 书,我方能认得字,心里也明白,不 然我自己心里糊涂。”
43
• 又常对跟他的小厮们说“这女儿两个 字,极尊贵,极清净的!你们这浊口臭舌, 万不可唐突了这两个字。但凡要说时,必 须先用清水香茶漱了口才可,设若失错, 便要凿牙穿腮。”
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• 那两个婆子见没人了, 一行走,一行谈论.这一个 笑道:"怪道有人说他家宝玉是外像好里头糊 涂, 中看不中吃的,果然有些呆气.他自己烫了手, 倒问人疼不疼,这可不是个呆子?"那一个又笑 道:"我前一回来,听见他家里许多人抱怨,千真万 真的有些呆气. 大雨淋的水鸡似的,他反告诉别 人`下雨了,快避雨去罢.'你说可笑不可笑?
人生三恨
• 一恨海棠无香 • 二恨鲥鱼多刺 • 三恨《红楼梦》未完
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小时候看《红楼梦》看到八十回后, 一个个人物都语言无味,面目可憎起来, 我只抱怨“怎么后来不好看了?”仍旧每隔 几年又从头看一遍,每次印象稍有不同, 跟着生命的历程在变。但是反应都是所谓 “揿钮反应”,一揿电钮马上有,而且永远 相同。很久以后才听见说后四十回是有一 个高鹗续的。怪不得!
鲁迅说他“周 旋于姐妹中表及侍 儿袭人晴雯平儿紫 鹃辈之间”
宝玉的人物形象分析
宝玉的人物形象分析无故寻愁觅恨,有时似傻如狂;纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。
潦倒不通世务,愚顽怕读文章;行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉;可怜辜负好时光,于国于家无望。
天下无能第一,古今不肖无双;寄言纨裤与膏梁:莫效此儿形状。
西江月寥寥几字,却把宝玉刻画的生动鲜活。
词寓褒于贬,恰到好处的给我们呈现出宝玉的叛逆性格。
其本是女娲氏炼石补天时多出来的那一块补天石,被一起在了大荒山青埂峰下。
谁知此石自经锻炼之后,灵性通达,自去自来,因见众石俱得补天,唯独自己五彩不堪入选,遂自怨自叹,日夜悲哀。
这是红楼梦卷首对宝玉前身的描述,通过此我们不难看出宝玉有价值却没能发挥出来,看似完美却已注定了悲剧。
1 宝玉有着敢做真正自己的精神宝玉生活在封建王朝的贵族大家庭里,但他并没有像其他贵族的孩子一样,按照封建规则行事。
他不喜欢读书,不喜欢政治经济。
他喜欢的是整天混在女孩子堆里,在这个集体里他做的自己喜欢做的事情,于是他也有着女生般的性格。
他不去想啥读书考取功名利禄和加官进爵,他一直按照自己的生活方式生活的,他的叛逆和敢做真的自己使他没有迷失自我,没有遗失自己的真。
他的“真”注定了他的结局是个悲剧,虽然结局悲剧,但其实却仍然是美的。
就如那江东项羽虽然败了,但仍然是雄杰。
成败已不重要。
宝玉在勇敢的诠释的真的自己,结局的悲悯不是宝玉的悲剧,那是那个时代的悲剧,是那个时代人们的无奈与悲剧。
1宝玉他生活的典型环境是一个腐朽衰败的“侯门公府”的封建贵族大家庭,但这个大家庭的“荣华富贵”已经面临着无法长久持续下去的境况了。
用现在的话说宝玉算是一个典型的官家少爷,生活无忧无虑。
富贵家庭趋于衰败的具体现象,使贾宝玉看到了自己所隶属着的阶级的末路的即将到来。
在全书中有这样的具体描写:以男性为中心建立起来的封建统治权力,到儿孙们时已是腐朽无能了。
我们看贾家两宅的老爷少爷们,实在没有一个不是腐朽无能的。
他们虽然各有不同的面目,但共同的特点是不管事,不负责,没脑筋,没识见,荒淫无耻,作恶多端,精神堕落,道德败坏。
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• 第三十二回
• 湘云笑道:“还是这个性儿,改不了。如今 大了,你就不愿意去考举人进士的,也该常会会 这些为官作宦的,谈讲谈讲那些仕途经济,也好 将来应酬事务,日后也有个正经朋友。让你成年 家在我们队里,搅的出些什么来?”
•
宝玉听了,大觉逆耳,便道:“姑娘请别的
屋里坐坐罢,我这里仔细腌臢(ā za)了你这样知
•
写平儿受到பைடு நூலகம்琏和凤姐的打骂,躲到怡红院
来。宝玉尽心服侍,精心为平儿梳妆打扮。平儿
走后,他又感叹不已。忽又思及贾琏惟知以淫乐
悦己,并不知作养脂粉。又思平儿并无父母兄弟
姐妹,独自一人,供应恝琏夫妇二人。贾琏之俗
,凤姐之威,他竟能周全妥帖,今儿还遭荼毒,
想来此人薄命,比黛玉犹甚。想到此间,便又伤
感起来,不觉洒然泪下。
贾宝玉形象分析
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• “说不得贤,说不得愚, 说不得不肖,说不得善,说不 得恶,说不得正大光明,说不 得混帐恶赖,说不得聪明才俊 ,说不得庸俗平凡,说不得好 色好淫,说不得情痴情种 ......” 说不得又不得不说
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女儿之态
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贾宝玉之貌
第三回黛玉眼中的贾宝 玉:“面若中秋之月,色如春晓之 花,鬓若刀裁,眉如墨画,眼如 桃瓣,睛若秋波”,又写道:“面 如敷粉,唇若施脂;转盼多情,语 言常笑。天然一段风韵,全在眉 梢;平生万种情思,悉堆眼角。”
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• 在书中第三十五回中傅家派了两个婆子到贾宝玉处请 安,两人看过宝玉离开怡红院后,在路上议论,一个笑道:“怪 道有人说他家宝玉是外像好里头糊涂,中看不中吃的,果然 有些呆气。他自己烫了手,倒问人疼不疼,这可不是个呆子 ?”那一个又笑道:“我前一回来,听见他家里许多人抱怨,千 真万真的有些呆气。大雨淋的水鸡似的,他反告诉别人`下 雨了,快避雨去罢。'你说可笑不可笑?时常没人在跟前,就自 哭自笑的,看见燕子,就和燕子说话;河里看见了鱼,就和鱼说 话;见了星星月亮,不是长吁短叹,就是咕咕哝哝的。且是连 一点刚性也没有,边那些毛丫头的气都受的。爱惜东西,连 个线头儿都是好的,糟踏起来,哪怕值千值万的都不管了。 ”
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曹雪芹笔下的贾宝玉始终是一个孤独的追求者, 鲁迅《中国小说史略》中评论《红楼梦》时,有这 样一段著名的论述:“悲凉之雾,遍被华林,然呼吸 而领会之者,独宝玉而已。”这就说明了在那个以 时代感伤为背景的世俗社会中,贾宝玉的孤独感。
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经济的人!”
• ......
• 宝玉道:"林姑娘从来说过这些混账话吗?要 是他也说过这些混账话,我早和他生分了。”
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对林黛玉真挚的爱情
第三十二回 诉肺腑心迷活宝玉 含耻辱情烈死金钏 一时黛玉走了,他还站着不动,因而赶上来说
道:“你也不带了扇子去,亏我看见,赶了送来。” 宝玉出了神,见袭人和他说话,并未看出是何人来, 便一把拉住,说道:“好妹妹,我的这心事,从来 也不敢说,今儿我大胆说出来,死也甘心!我为你 也弄了一身的病在这里,又不敢告诉人,只好掩着。 只等你的病好了,只怕我的病才得好呢。睡里梦里 也忘不了你!”
• 整个行为以女性的有无为判断标准,其实 暗含了把自己也视为如姐妹们一样的女儿 这样一个心理前提。
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• 鲁迅在《中国小说史略》里说宝玉对女 儿“昵而敬之”。
• 对女儿的爱 • 对女儿的尊敬、崇拜 • 将女儿看成理想的化身 • 逃避男性世界 • 寻找一个精神的家
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对仕途经济的憎恶之情
第五回 当下秦氏引一簇人来至上房内间,宝玉抬头看见是一幅
一件也不值什么。只是头一件,既系琴姑娘带来的,你和宝姐姐每 人才一件,他的尚好,你的先弄坏了,岂不辜负了他的心?二则姨妈 老人家嘴碎,饶这么样,我还听见常说你们不知过日子,只会遭塌东 西,不知惜福呢。这叫姨妈看见了,又说个不清。”香菱听了这话, 却碰在心坎儿上,反倒欢喜起来。
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对不幸者的同情
• 第四十四回 变生不测凤姐泼醋 喜出望外平儿理妆
第三十回宝玉劝龄官避雨, 龄官回劝宝玉:“多谢姐姐提醒了 我。”
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贾宝玉之哭
多为女儿才哭 多作女儿之态 “滴下泪来”、“含泪”、“眼泪不觉就流下 来”、“潸然泪下”、“滚下泪来”、“硬咽”
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• 贾母说宝玉:“想必原是个丫头错了胚不 成。”
• 女性化外表、行为 • 认识女儿美、崇拜女儿、自我女性化倾向
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对于园中姊妹及丫头辈的体贴之情
第三十回 宝钗借扇机带双敲 龄官划蔷痴及局外 他看到龄官画蔷,就想到她“心里不知怎么煎熬呢?模样这
么单薄,可恨我不能替你分些过来”。忽然一阵雨来,他首先想 到的是提醒龄官避雨而忘了自己也站在雨中,身上淋湿了。
六十二回 憨湘云醉眠芍药裀 呆香菱情解石榴裙 香菱弄脏了石榴裙,宝玉跌足叹道:“若你们家,一日遭塌这么
画挂在上面,人物固好,其故事乃是《燃藜图》也,心中 便有些不快。又有一幅对联,写的是:世事洞明皆学问, 人情练达即文章。及看了这两句,纵然室宇精美,铺陈华 丽,亦断断不肯在这里了,忙说:“快出去!快出去!”
贾宝玉为什么不愿意在上房内间歇息?就是因为上面挂 了一幅《燃藜图》吹嘘汉代刘向在黑夜里独坐诵书的故事 。还有一副对子,讲的也是“学问”和“文章”。而贾宝 玉最恨这种读书上进猎取功名的行径。当然贾宝玉不愿意 读书,也不是一味的贪懒好玩,就是贾政也不得不承认他 会做诗对对,试看“大观园试才题对”,就可以知道贾宝 玉是有这方面的才能的。
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贾宝玉之言
惊世骇俗的“ 女清男浊论” 第二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府
他说:“女儿是水作的骨肉, 男人是泥作的骨肉。 我见了女儿, 我便清爽,见了男子, 便觉浊臭逼人 。”
童稚戏语 “ 水” 和“ 泥” 作比, 女“ 清” 男“ 浊” 女儿的本质优于男人 对女儿的赞美之情
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• 第三回,既然姐姐妹妹都没有,而今来的 神仙妹妹也没有,那么“我”就不应该有 贾宝玉因林妹妹无玉而怒扔通灵玉。