十二个教育教学常规管理的主要内容 2

“一个中心、三个抓手”的工作思路，即：以促进教育内涵发展、提高教育教

学质量为中心，以抓教育教学双常规管理为基础，以抓师资培训和校本研修为关键，以抓贯穿德育思想的师资队伍建设为根本。

十二个教育教学常规管理的主要内容

-一、学校领导班子的常规管理

1、校长的管理

校长有自己的办学思想，能够较好地适应现代教育发展形势；校长能常驻学校专心抓教育教学工作，经常深入一线倾听教师、学生意见，坚持按规定要求听课、上课。

2、领导班子的建设

学校领导班子年龄、学科等方面结构合理，班子成员分工具体，职责明确，团结、勤奋、务实、民主，较好地发挥引领指导作用，管理效能高。

3、党团工群团组织的建设

党支部、团（委）支部、工会、妇联、少先队、红十字会等群团组织机构制度健全，作用发挥好。

二、教职工的常规管理

1、狠抓师德建设形成常规。

2、科学制定教师业绩考核办法，考核结果与教师交流、聘任、岗位聘用挂钩。

3、有切实可行的校本培训计划和教师培训培养激励措施并扎实推进，保证教师培训经费落实到位。

4、建立班主任培训制度，班主任工作评价激励机制健全并落实到位。

三、学生的常规管理

1、严格执行《义务教育法》和学籍管理规定，保证服务区内适龄人口按时入学；保学控辍措施得力，辍学率控制在规定范围以内。

2、初中学校积极配合县职业教育中心做好职教招生工作。

3、认真落实班风、学风、校风建设。

4、合理控制班额。

5、规范学生在校和到校时间。非毕业班不得违反规定补课。

6、构建家校育人网络，做实“大家访”活动。

四、德育工作的常规管理

1、学校建立分工负责的德育工作领导机制，德育工作机构健全，人员配备到位，职责明确。

2、学校有中长期德育工作规划，目标任务清楚，有可操作性；每学期有德育工作计划、总结。

3、德育工作制度健全并运用于工作实际。

4、按照教育要求及学生实际制定有学生一日常规教育细则，在日常工作中有效落实。

5、加强学科德育，学科教学中准确设定情感态度与社会主义价值体系的教学目标，并认真落实。

6、积极开展德育课题研究活动，研究成果能有效促进学校德育工作的开展。

7、注重主题班（队）会的德育功能。学校团（队）会、学生会活动制度化、经常化。注重培养学生干部。

8、注重挖掘重要节日和纪念日德育内涵，积极开展教育和宣传活动。

9、综合利用学校图书、文体用品设施及远程教育资源，有计划组织开展读书、体育比赛、艺术展演及影视教育等系列活动，丰富学生课余文化生活。10、树立一批有影响、有代表性的先进师生典型。11、德育工作培训、活动开展等经费保障落实到位。

五、教学工作的常规管理

1、开齐开足规定课程、课时。

2、学校制定明确、合理的教学常规要求。

3、学校教学常规管理制度落实到位，措施有效。

4、减负增效落到实处。

5、构建高效课堂，向课堂40分钟要质量。

6、重视实验教学，提高学校功能部室使用率，小学科学和初中理化生实验开出率达100%。

7、重视教育信息化工作。

8、加强教科研工作，落实校本研修。

六、体育卫生工作的常规管理

1、保证足课时开设课程，坚持开展阳光体育运动开展。

2、重视课余体育训练与竞赛工作，每年做好学生体质健康测试工作。

3、贯彻《学校卫生工作条例》措施得力，加强对传染病、常见病的预防和控制管理工作，重视学生心理健康教育。

七、艺术工作的常规管理

1、重视艺术教育工作。认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，加强学校艺术教育工作的领导。

2、加强艺术类课程管理，开足开齐艺术课程。

3、面向全体学生组织艺术社团和艺术活动小组。

4、艺术教师加强艺术专业的培训。

5、营造学校艺术教育氛围。

八、普法与安全工作的常规管理

1、普法工作落实到位，效果明显。

2、健全安全管理制度，严格按照《石泉县学校安全管理办法》制定适合本校实际情况的《学校安全常规管理细则》，促进学校安全工作规范化管理;

3、加强学生安全教育工作。

4、做好校园设施设备的安全管理。

九、校园工作的常规管理

1、校园内部布局合理，安全。

2、校园环境卫生工作开成常规。

3、校园文化建设富有特色。

十、财务工作的常规管理

1、严格执行财务管理制度；预算编制计划执行良好。

2、学校经费管理规范，保障学校正常运转和健康发展。

3、学校收费符合国家有关规定。

4、建立了校务公开、教代会审议制度。十一、后勤工作的常规管理

1、后勤设施管理制度健全。

2、后勤人员职责明确，树立为教育教学和师生服务的思想。

3、教育惠民工作认真落实，“两免一补”执行公开公平公正。教育扶贫工作落实到位。特困生、留守儿童、低保家庭子女、孤儿就读提供必要的资助和保障。

十二、学生营养改善计划工作的常规管理

1、加强学生营养改善计划工作的领导。

2、完善学生营养改善计划工作相关制度。指定食品卫生安全预案和食堂饭菜质量监管办法，制定相关工作人员岗位职责。

3、学校自办自管食堂，零利润经营；承包食堂实行一年一签，有奖惩措施，有饭菜质量检查记录。食品存放卫生条件好，食品留样合格。

4、建有就餐学生档案，学生就餐登记表。食堂采购物资有质量检验报告或食品合格证，并做好每次的采购登记，企业供餐的食品学校抽样检验，检查有记录。建立实物入库、出库、加工留样，学生使用四表一册学生档案。

5、加强专项资金监管。学生营养改善计划财政补助资金建立专帐，专款专用。专项资金的使用手续完备，使用合理。每学年定期公布专项资金使用情况。