欧姆定律培优训练题

欧姆定律培优训练题
1、小刚同学用图6所示的电路研究电流跟电阻的关系。

在实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为l0Ω后，他下一步的操作是 ( )
A．记录电流表和电压表的示数 B．将变阻器滑片向左移动
C．将变阻器滑片向右移动 D．增加电池的数
2、在图15-19所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯
都发光，当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情
况是
A．L1亮度不变，电流表示数变小
B．L1亮度不变，电流表示数不变
C．L1变亮，电流表示数不变
图15-19 D．L1变亮，电流表示数变小
3．在如图所示的电路中，电源电压为5伏，L1、L2发光时的电阻
均为6欧，小柯应选择两电表的量程分别为
A．电流表(0～0.6A)、电压表(0～3V)
B. 电流表(O～0.6A)、电压表(0～15V)
c．电流表(0～3A)、电压表(0～3V)
D．电流表(0～3A)、电压表(0～15V)
4、如图所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表的示数范围在
1A至2A之间，电压表的示数范围在6V至9V之间．则定值电阻R的阻值
及电源电压分别是（）
A．3Ω15V
B．6Ω15V
C．3Ω12V
D．6Ω12V
5、小明同学做电学实验，通过改变滑动变阻器R3电阻的大小，依次记录的电压表和电流表的读数如下表所示
电压表读数U/V 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 1.10
电流表读数I/A 0.18 0.21 0.24 0.27 0.30 0.33
分析表格中实验数据．可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪—个（）
6．如图5所示，电源电压恒定，当S 接a 时，电流表A1与A2的示数之比为3：5；当S 接b 时，电流表A1与A2的示数之比为2：3， 则R2与R3的电阻之比为 ( )
A 9：10
B ．4：3
C ．3：4
D ，5：2
7．一次实验中，郝奇同学连接了如图所示的电路，电源电压为6V 且保持不变，电阻R 1=8Ω，滑动变阻器R 2的最大阻值为10Ω。

他所选用的电压表量程为0～3V ，电流表量程为0～0.6A 。

为了保证电路安全，实验中滑动变阻器接入电路的阻值
范围是( )
A ．0～2Ω
B ．0～8Ω
C ．2Ω～8Ω
D ．8Ω～10Ω
8．如图10（甲）所示电路中，R 为滑动变阻器，R 0为定值电阻，电源两端的电压不变，改变R 的滑片位
置，电压表示数随电流变化的图线画在图10（乙）的坐标系中，则根据以上条件可知R 0的阻值为________Ω，电源电压为________V 。

9、如图所示,R 2=R 4,用电压表测量时,U ac =4V,U bd =6V,则ae 之间的电压
为 。

10、如图是黎明同学用伏安法测小灯泡电阻的实物电路图，图中有一处接线错误，请在错误的接线上用“×”标出，闭合开关后，这根错误接线对电路产生的后果是 ．去掉这根错误的接线后，请在图中再补上一根接线，使实验能够正确测量出小灯泡正常发光时的电阻．
11、用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx 为待测电阻，R 为电阻箱 ，S 为单刀双掷开关，R 0为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：
A ．把开关S 接b 点，调节电阻箱，使电流表的示数为I,
B ．读出电阻箱的示数R
C ．把开关S 接a 点，读出电流表的示数为I
D ．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大
A V
S R 1 R 2
(1)上述步骤的合理顺序是
___________________ (只需填写序号)． (2)步骤A 中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为________ Ω．若已知
R 0的阻值为10Ω，则待测电阻的阻值为 Ω．
(3)本实验所采用的物理思想方法可称为_______________(选填“控制变量法”或“等效替代法”)．
12、某研究小组要测量一只阻值约为100Ω．的电阻R ，所提供的器材有：①干电池两节，②学生用电流
表(0—0.6A 、0—3A)一只，③学生用电压表(0～3V 、0～15V)一只，④滑动变阻器(100Ω 2A)一只，⑤电阻箱(0—9999Ω 5A ，符号为 )一只，⑥开关和导线若干．请你帮助该小组完成下列(1)、(2)两项步骤，要求在电表读数时，指针偏转超过最大刻度值的1/3．
(1)你选择的实验器材是：＿＿＿＿＿＿＿＿(填序号)；
(2)根据所选器材，在右边虚线框内画出一个能反映测量方法的电路图．
13、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究．
(1)甲小组选取的定值电阻为15Ω，电阻箱阻值如图乙所示，其值为________Ω，此时电压表的示数为3．5V ，则该小组所用电源的电压为________V ；实验中若增大电阻箱阻值，电路中的电流将________，电压表示数将________ (选填变化情况)．
(2)乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验，他们通过调节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出U -R 图像(如图丙)．由图像可知，电阻箱阻值为20Ω时，电压表的示数为________V ，该组所选用定值电阻的阻值为________Ω．
14、在图 15-23 所示的电路中，闭合电键 S 灯 L 不亮，电压表 V 有示数。

已
知电路中各处均接触良好，除灯 L 和电阻 R 外，其余元件均完好。

(1) 请判断该电路中存在的故障可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿。

(请将两种可能填写完整)
(2) 为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在图 15-23 所示的电路中，闭合电键 S, 观察电流表的示数情况。

若电流表有示数，说明故障是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 若电流表无示数，说明故障是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3) 为进一步确定故障，小华同学将图 15-23 中的电压表 V 正确并联在灯 L 两端，请判断他能否查
找出电路的故障，并说明理由。

第8题图 图15-23
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

15．实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻．提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(0～6V)、电阻箱R (0～9999Ω 5A)、开关S 1和S 2、导线若干．现要测量待测电阻Rx 的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图．
(1)小虎进行的实验过程如下：
①根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×"，并用笔画线代替导线画出正确的接法． ②电路连接正确后，闭合S 1，将S 2拨到触点1时，电压表的读数为U 1，则电源电压为 ．
③闭合S 1，将S 2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R 0时，电压表的示数为
U 2，则待测电阻的阻值Rx = ．
(2)如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表(0～0.6A)，利用
上述器材，你认为 (选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值，原因是 ．
16．光敏电阻的阻值随光照射的强弱而改变。

“光强”表示光的强弱
程度的物理量，照射光越强，光强越大，光强符号用 E 表示，国际单位为坎德拉（cd ）。

实验测得光敏电阻的阻值 R 与光强E 间的关系如图15所示，
根据图象解答下列问题：
（1）光敏电阻随光强的增大而 ，随光强的减小而 。

（2）当光强为 E 1 时，光敏电阻的阻值为 R 1；当光强为 E 2 时，光敏电阻的阻值为 R 2，那么它们之间的关系式为 12
R R （用 E 1、E 2 表示）。

（3）将光敏电阻 R 、定值电阻 R 0、电流表、开关和电源连接成图16
所示电路。

闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，那么 。

（填正确答案
的序号）
①电流表的读数增大，光敏电阻两端的电压也增大 ②电流表的读数增大，但光敏电阻两端的电压减小
③电流表的读数减小，但光敏电阻两端的电压增大
④电流表的读数减小，光敏电阻两端的电压也减小
（4）在图16电路所示电路中，电源电压为 6V ，当光照强度为 4.5 cd 时，电流表的读数为 0.5 A 。

试求定值电阻 R 0 的阻值。

图16 光
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0 3.0
6.0
9.0 12.0 18.0 15.0 0
E /cd。