七年级科学水土流失PPT教学课件
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地理微专题：水土流失43页PPT
地理微专题：水土流失
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
1、最灵繁的人也看不见自己背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
水土流失相关知识点简介(ppt 88页)
田纳西河流域综合治理的措施？（简版）
1.河流梯级开发和综合利用 2.利用廉价的电力资源优先发展高耗能工业 3.因地制宜，发展了农、林、渔等多种农业产 业 4.发展旅游业，提高环境质量
鲁尔区发展初期的区位优势（简版）
①便利的水陆交通 ②丰富的水源 ③临近法国铁矿、丰富煤碳资源 ④劳动力丰富以及广阔的市场
东北平原成为我国重要的商品粮基地的原因?
1、人均占有耕地面积大，人均占有粮食多 2、耕地面积广大、土地肥沃、雨热同期，农 业生产有利
湿地的作用是什么?简单回答保护湿地的措施？
含蓄水源、调节气候、生物多样性 保护现有湿地、退田还湿
田纳西河流域综合治理的措施？
1.根据河流梯级开发和综合利用的原则，对田 纳西河流域水资源集中进行开发（梯级开发） 2.在工业发展上，利用廉价的电力资源优先发 展高耗能工业 3.在农业发展上，因地制宜，发展了农、林、 渔等多种农业产业 4.把保护环境和提高环境质量与旅游资源相结 合，促进旅游业的发展
6、工农业基础条工件农业5、基改础革开放的政策 和海盐
好
市场 落实的好
74、 、资市本场雄、厚经济腹其地它
6、港澳具有发展国 际贸易的有利条件
4、工业基础优势：石油 化工、海洋化工、电子 信息产业全国闻名 5、体制创新优势
广阔
6、政策支持
2、便利的水陆交通运输条件 海运形成综合的运输网络
3、人口稠密，劳动力资源丰富 2、劳动力资源丰富
5、人才密集、技术先进
3、技术力量强
6、工农业基础条件好 7、资本雄厚 4、市场、经济腹地广阔
4、大亚湾核电站提供了一定的 动力条件
5、改革开放的政策落实的好 6、港澳具有发展国际贸易的有 利条件
初中地理水土流失.ppt
季 季 风 风 气 气 候 候
雨量集中时 雨量集中时 间短 间短
冲刷力强 冲刷力强 地表侵蚀切割强烈 地表侵蚀切割强烈
降水丰富 降水丰富
河流众多 河流众多 水系发达 水系发达 地形复杂，起伏大 地形复杂，起伏大
水 水 土 土 流 流 失 失 严 严 重 重
地表山丘、盆地、谷地交错分布 地表山丘、盆地、谷地交错分布
薪 薪柴 柴紧张 紧张， ， 能源短缺 能源短缺 剥离表土 剥离表土
乱砍滥伐 乱砍滥伐
非法采矿、采石 非法采矿、采石
黄土高原水土流失严重的原因
1、黄土的特性
• 黄土以粉沙颗粒为主 • 无层理，但垂直节理发育 • 土质疏松，碳酸钙含量高，遇水
崩解。
黄土高原水土流失严重的原因
2、降水特点：少而集中、且多暴雨
1、读图， 比较我国南方 地区和北方地 区降水季节分 配的特点。 2、北方地 区降水的季节 特点对黄土高 原的水土流失 有什么影响？
黄土高原水土流失严重的原因
3、地质构造
• 黄土高原地
面破碎，沟 谷纵横，谷 坡陡峭，对 流水侵蚀非 常有利。历 史上多地震， 加剧了坡面 破碎程度。
黄 土 剖 面
黄土高原水土流失严重的原因
黄土高原是我国水土流失最严重的地区
• 观察组
图，注 意图中 哪些内 容反映 了黄土 高原水 土流失 严重？
黄河是世界上含沙量最大的河流 黄河的泥沙主要来自黄土高原 黄土高原是我国乃至世界上水土流失最 严重的地区
造成水土流失的原因
自然原因 ——潜在因素
高温多雨 高温多雨 红壤广布 红壤广布 土质胶粘性差抗蚀力弱 土质胶粘性差抗蚀力弱
A A
B
第三组试验：同样的坡度、同样是暴 雨倾盆，区域A是松散的泥沙，区域B 是粘性较好的粘土，哪一个水土流失 严重呢？
水土流失___.ppt
区和一切有坡度 的地面，暴雨时都会产生水力侵蚀。 重力侵蚀主要分布在山区、丘陵区的沟壑和陡坡上， 在陡坡和沟的两岸沟壁，其中一部分下部被水流淘 空。 风力侵蚀风力侵蚀主要分布在我国西北、华北和东北 的沙漠、沙地和丘陵盖沙地区，其次是东南沿海沙 地，再次是河南、安徽、江苏几省的“黄泛区” （历史上由于黄河决口改道带出泥沙形成）。
坡
坡
面 水
流
面
水 流
修建水平梯田为什么能减少水土流失？ 改变坡面水流路线、降低水流速度；促进泥沙就地沉积。
压缩农业用地,重点抓好川地、塬地、坝地 、 缓坡梯田的建设，充分挖掘水资源，采用现 代农业技术措施，提高土地生产率，逐步建 成旱涝保收，高产稳产的基本农田。（基本 前提） 扩大林草种植面积 改善天然草场的植被,超载过牧的地方应适当 压缩牲畜数量,提高牲畜质量,实行轮封轮牧 复垦回填
风沙区
西北黄土草原
西南土石山区
南方红壤丘陵区
水土流失面积大，分布范围广。 农村地区 城镇和工矿区，几乎每个流域，每个省份都有。
流失强度大，侵蚀比例高。我国每年土壤侵蚀量 达50亿吨，侵蚀强度远高于土壤容许流失量。
流失成因复杂，区域差异明显。我国东北黑土区， 黄土高原区，南方红壤丘陵区等各区域的自然和 经济社会发展状况差异较大，水土流失成因、产 生危害、治理重点各不相同。
自然因素 ①地形。地面坡度越陡，坡面越长，对土壤的 冲刷侵蚀力就越强。 ②降雨。降雨强度超过土壤渗透强度才会产生 地表（超渗）径流，造成对地表的冲刷侵蚀。 ③土壤。地面物质组成。 ④植被。达到一定郁闭度的林草植被有保护土 壤不被侵蚀的作用。 人为因素 ①植被的破坏。 ②不合理的耕作制度。 ③修路、开矿、采石等。
坡
坡
面 水
流
面
水 流
修建水平梯田为什么能减少水土流失？ 改变坡面水流路线、降低水流速度；促进泥沙就地沉积。
压缩农业用地,重点抓好川地、塬地、坝地 、 缓坡梯田的建设，充分挖掘水资源，采用现 代农业技术措施，提高土地生产率，逐步建 成旱涝保收，高产稳产的基本农田。（基本 前提） 扩大林草种植面积 改善天然草场的植被,超载过牧的地方应适当 压缩牲畜数量,提高牲畜质量,实行轮封轮牧 复垦回填
风沙区
西北黄土草原
西南土石山区
南方红壤丘陵区
水土流失面积大，分布范围广。 农村地区 城镇和工矿区，几乎每个流域，每个省份都有。
流失强度大，侵蚀比例高。我国每年土壤侵蚀量 达50亿吨，侵蚀强度远高于土壤容许流失量。
流失成因复杂，区域差异明显。我国东北黑土区， 黄土高原区，南方红壤丘陵区等各区域的自然和 经济社会发展状况差异较大，水土流失成因、产 生危害、治理重点各不相同。
自然因素 ①地形。地面坡度越陡，坡面越长，对土壤的 冲刷侵蚀力就越强。 ②降雨。降雨强度超过土壤渗透强度才会产生 地表（超渗）径流，造成对地表的冲刷侵蚀。 ③土壤。地面物质组成。 ④植被。达到一定郁闭度的林草植被有保护土 壤不被侵蚀的作用。 人为因素 ①植被的破坏。 ②不合理的耕作制度。 ③修路、开矿、采石等。
水土流失 .ppt
区，黄土高原区，南方红壤丘陵区等各区域的自然 和经济社会发展状况差异较大，水土流失成因、产 生危害、治理重点各不相同。
水土流失类型
水力侵蚀分布最广泛，在山区、丘陵区和一切有坡度 的地面，暴雨时都会产生水力侵蚀。 重力侵蚀主要分布在山区、丘陵区的沟壑和陡坡上， 在陡坡和沟的两岸沟壁，其中一部分下部被水流淘空。 风力侵蚀风力侵蚀主要分布在我国西北、华北和东北 的沙漠、沙地和丘陵盖沙地区，其次是东南沿海沙地， 再次是河南、安徽、江苏几省的“黄泛区”（历史上 由于黄河决口改道带出泥沙形成）。
风沙区
西北黄土草原
西南土石山区
南方红壤丘陵区
我国水土流失的特点
• 水土流失面积大，分布范围广。我国水土流失
不仅发生在农村地区，而且还广泛发生在城镇和工 矿区，几乎每个流域，每个省份都有。
• 流失强度大，侵蚀比例高。我国每年土壤侵蚀
量达50亿吨，侵蚀强度远高于土壤容许流失量。
• 流失成因复杂，区域差异明显。我国东北黑土
黄土高原分布
黄土高原水土流失治理措施
压缩农业用地,重点抓好川地、塬地、坝地 、 缓坡梯田的建设，充分挖掘水资源，采用现代 农业技术措施，提高土地生产率，逐步建成旱 涝保收，高产稳产的基本农田。（基本前提） 扩大林草种植面积 改善天然草场的植被,超载过牧的地方应适当 压缩牲畜数量,提高牲畜质量,实行轮封轮牧 复垦回填
水土流失危害
破坏土壤资源，导致可耕地的土地面积减少。
流失的泥沙进入江河、湖泊、水库造成ห้องสมุดไป่ตู้量淤 积，从而给相关的地表径流带来泥石流、山体 滑坡等一系列的严重后果。 长期水土流失导致土地荒漠化，又带来沙尘暴 等其他形式的自然灾害。
水土流失类型
水力侵蚀分布最广泛，在山区、丘陵区和一切有坡度 的地面，暴雨时都会产生水力侵蚀。 重力侵蚀主要分布在山区、丘陵区的沟壑和陡坡上， 在陡坡和沟的两岸沟壁，其中一部分下部被水流淘空。 风力侵蚀风力侵蚀主要分布在我国西北、华北和东北 的沙漠、沙地和丘陵盖沙地区，其次是东南沿海沙地， 再次是河南、安徽、江苏几省的“黄泛区”（历史上 由于黄河决口改道带出泥沙形成）。
风沙区
西北黄土草原
西南土石山区
南方红壤丘陵区
我国水土流失的特点
• 水土流失面积大，分布范围广。我国水土流失
不仅发生在农村地区，而且还广泛发生在城镇和工 矿区，几乎每个流域，每个省份都有。
• 流失强度大，侵蚀比例高。我国每年土壤侵蚀
量达50亿吨，侵蚀强度远高于土壤容许流失量。
• 流失成因复杂，区域差异明显。我国东北黑土
黄土高原分布
黄土高原水土流失治理措施
压缩农业用地,重点抓好川地、塬地、坝地 、 缓坡梯田的建设，充分挖掘水资源，采用现代 农业技术措施，提高土地生产率，逐步建成旱 涝保收，高产稳产的基本农田。（基本前提） 扩大林草种植面积 改善天然草场的植被,超载过牧的地方应适当 压缩牲畜数量,提高牲畜质量,实行轮封轮牧 复垦回填
水土流失危害
破坏土壤资源，导致可耕地的土地面积减少。
流失的泥沙进入江河、湖泊、水库造成ห้องสมุดไป่ตู้量淤 积，从而给相关的地表径流带来泥石流、山体 滑坡等一系列的严重后果。 长期水土流失导致土地荒漠化，又带来沙尘暴 等其他形式的自然灾害。
中国的水土流失问题及其治理PPT教学课件
我国西北内陆的河流，有的流入内陆湖 泊，有的在中途消失。我们把这些最终未 流入海洋的河流，叫做内流河。内流河的 流域称为内流区。
从下图看，外流区面积约占全国总面积 的2／3，内流区面积约占全国总面积的1／ 3。但是，就河流的水量来说，外流河占全 国河流总水量的95％以上，内流河还不到5 ％。
(2)外流河的水文特征：
a.抵御自然灾害的能力较低，自然灾害频繁， 人类不合利用加剧灾害发生频度。
b.环境遭破坏后恢复困难。 ②黄土高原黄土层土质疏松，植被覆盖率低， 夏季多暴雨。
（２）人为原因：
——人为原因引发量占90.4%∴控制改善人为行 为,可治理。 ①尖锐的人地矛盾，快速增长的人口，对土地资源 的压力很大。人们为解决吃饭问题毁林开荒(开垦陡 坡、林地、草地)，造成植被破坏，生态、经济环境 的恶性循环，自然灾害频度加大； ②不合理的耕作制度(轮荒耕作，破坏林草种源)。 ③开矿：露天开矿及河道、滩地开矿，形成水土流 失新的物源，增加河流泥沙含量。
②扩大林、草地面积（根本措施）：现有土地 造林种草（造林以水土保持林为主）；实施退 耕还林、还草工程(退耕＞25°的陡坡耕地)。
③改善天然草场植被（规定合理载畜量）， 改善放牧管理（实行轮封轮牧，保护草场， 保持水土）；
④煤炭开发时有计划存放表土，开展复垦工 作。
⑤小流域的综合治理。 (小流域指相当于坳沟或河沟的沟道流域)
【问题探究】：
③为什么黄土高原环境遭破坏后，恢复相当 困难？
答：∵在无人破坏的情况下，生物措施可以 治理水土流失，或有足够的资金投入，采取 “淤地坝”等工程措施可以根治水土流失。 当时黄土高原人口太多；经济和人类活动方 式落后；资金不足等原因，使恢复困难。
４、水土保持的基本措施：
黄土高原水土流失PPT教学课件
17
资料：400毫米等降水量线是半湿润区与半干旱区的分
界,森林与草原的分界。
400毫米
山地高原
平原
18
黄 由平原过渡到高原山地
土
高 由湿润过渡到干旱
原
的 由森林过渡到草原
过
渡 性
由种植业过渡到畜牧业
处在自然环境的 过渡地带
区域可持续发展
19
开荒、耕作、抛荒、开荒
轮荒制度
20
开矿
露天煤矿的建设
27
坡 黄土塬
沟谷
28
沟谷 黄土塬
分组讨论： 1、分析沟道治理采取了什么措施？ 2、分析坡面采取了什么治理措施？ 3、黄土塬的治理措施？
坡
29
30
31
1、沟道治理：打坝淤地 ——固沟
拦泥蓄水，淤地造田，防止泥沙流入下游
32
“打坝如修仓，拦泥如积粮 ” “村有百亩坝，再旱也不怕 ” “沟里筑道墙, 拦泥又收粮 泥沙淤”积成“坝地”，土层深厚，土质良好。
A
B
影响因素：地表构成物质
区域可持续发展
10
第四组试验：坡度一样，地表土质都比较松 散，都是暴雨倾盆，但是A表面植被繁茂，B 表面植被已经遭到一定程度的破坏，但是幸 运的是还保留了一部分植被，C表面的植被 已经被破坏殆尽。哪一个水土流失最严重， 哪一个几乎没有水土流失？
A
B
C
影响因素：地表植被
区域可持续发展
23
24
黄土高原水土流失的治理
25
学习目标
理解黄土高原水土流失治理的生物措施和工程 措施等，分析小流域综合开发治理模式。
通过学习黄土高原水土流失的综合治理措施， 归纳并掌握区域水土流失分析的思路和方法
资料：400毫米等降水量线是半湿润区与半干旱区的分
界,森林与草原的分界。
400毫米
山地高原
平原
18
黄 由平原过渡到高原山地
土
高 由湿润过渡到干旱
原
的 由森林过渡到草原
过
渡 性
由种植业过渡到畜牧业
处在自然环境的 过渡地带
区域可持续发展
19
开荒、耕作、抛荒、开荒
轮荒制度
20
开矿
露天煤矿的建设
27
坡 黄土塬
沟谷
28
沟谷 黄土塬
分组讨论： 1、分析沟道治理采取了什么措施？ 2、分析坡面采取了什么治理措施？ 3、黄土塬的治理措施？
坡
29
30
31
1、沟道治理：打坝淤地 ——固沟
拦泥蓄水，淤地造田，防止泥沙流入下游
32
“打坝如修仓，拦泥如积粮 ” “村有百亩坝，再旱也不怕 ” “沟里筑道墙, 拦泥又收粮 泥沙淤”积成“坝地”，土层深厚，土质良好。
A
B
影响因素：地表构成物质
区域可持续发展
10
第四组试验：坡度一样，地表土质都比较松 散，都是暴雨倾盆，但是A表面植被繁茂，B 表面植被已经遭到一定程度的破坏，但是幸 运的是还保留了一部分植被，C表面的植被 已经被破坏殆尽。哪一个水土流失最严重， 哪一个几乎没有水土流失？
A
B
C
影响因素：地表植被
区域可持续发展
23
24
黄土高原水土流失的治理
25
学习目标
理解黄土高原水土流失治理的生物措施和工程 措施等，分析小流域综合开发治理模式。
通过学习黄土高原水土流失的综合治理措施， 归纳并掌握区域水土流失分析的思路和方法
水土流失-PPT课件
黄土高原分布
黄土高原水土流失治理措施
压缩农业用地,重点抓好川地、塬地、坝地 、 缓坡梯田的建设，充分挖掘水资源，采用现代 农业技术措施，提高土地生产率，逐步建成旱 涝保收，高产稳产的基本农田。（基本前提） 扩大林草种植面积 改善天然草场的植被,超载过牧的地方应适当 压缩牲畜数量,提高牲畜质量,实行轮封轮牧 复垦回填
基本前提改善天然草场的植被超载过牧的地方应适当压缩牲畜数量提高牲畜质量实行轮封轮牧复垦回填精选ppt16建国以来累计治理水土流失面积60万km2建设基本农田15亿亩营造水土保持林5亿多亩以水土保持措施使每年增产粮食150亿kg增产果品250亿kg每年减少土壤侵蚀11亿t增加保水能力180亿m3精选ppt17工程措施包括治坡工程各类梯田台地水平沟鱼鳞坑等治沟工程如淤地坝拦沙坝谷坊沟头防护等和小型水利工程如水池水窖排水系统和灌溉系统等
我国水土保持工作的成就
建国以来累计治理水土流失面积６０万ｋ ｍ２，建设基本农田１.５亿亩，营造水土 保持林５亿多亩，以水土保持措施使每年 增产粮食１５０亿ｋｇ、增产果品２５０ 亿ｋｇ，每年减少土壤侵蚀１１亿ｔ、增 加保水能力１８０亿ｍ３
水土保持的主要措施
工程措施包括治坡工程（各类梯田、台地、水平沟、鱼
鳞坑等）、治沟工程（如淤地坝、拦沙坝、谷坊、沟头防 护等）和小型水利工程（如水池、水窖、排水系统和灌溉 系统等）。 生物措施采取造林种草及管护的办法，增加植被覆盖率， 维护和提高土地生产力的一种水土保持措施。主要包括造 林、种草和封山育林、育草。 蓄水保土耕作措施以改变坡面微小地形，增加植被覆盖或 增强土壤有机质抗蚀力等方法，保土蓄水，改良土壤，以 提高农业生产的技术措施。如等高耕作、等高带状间作、 沟垄耕作少耕、免耕等。Biblioteka 风沙区西北黄土草原
水土流失的治理PPT教学课件
本 专
在开发煤炭资源、发展经济时,一定注意生态保护；在小流域综合
题 治理时一定要兼顾工程措施、生物措施和农业技术措施等。
栏
目 答案 (1)d b c a
开 关
(2)丙
丙地位于南坡,光照条件好,冬季风影响小,且地势较高,
不易积水,适宜建窑洞
(3)煤炭 植被破坏,水土流失加剧
(4)水土流失不能从根本上得到治理,洪水和泥沙会冲毁工程,造
课时2
课时 2 水土流失的治理
本 专
[学习目标定位]
题 栏
1.根据具体实例分析,掌握治理水土流失的主要措施。
目 开
2.掌握分析区域环境与发展的方法。
关
自主·学习区
课时2
水土流失的治理
1.基本理论
本 专 题
调整① 土地利用结构
(1)从合理利用土地着手因地制宜安排农业生产
栏 目
实行② 农林牧综合发展
开 关
组成成分：水、无机盐离子、脂类、 糖类、氨基酸、核苷酸以及很多种酶。
功能：是活细胞进行新陈代谢的主要 场所。为新陈代谢的进行，提供所需 要的物质和一定的环境条件。
1.分布：普遍存在于植物细胞和动物细 胞中 2.功能：活细胞进行有氧呼吸的主要 场所。细胞供应能量的“动力工厂”。
3.形态：电 镜下大多数 呈椭球形
米。
互动·探究区
课时2
材料二 黄土高原某区域水土流失治理的措施示意图
本 专 题 栏 目 开 关
互动·探究区
课时2
(1)把下列选项填到图中对应空格中。
①平整土地；②修基本农田；③蓄水保土；④发展多种经营；⑤
本 专
贮水拦沙；⑥改善生产条件。
题 栏
(2)图中所列内容是__________地区________综合治理开发模式,
《黄土高原水土流失》PPT课件
植被：森林向草原过渡，覆盖率低，削减降雨、径流能力低
土壤：地质疏松，垂直节理发育，抗蚀能力低
营造宫殿 过度樵采
破坏植被 地表抗蚀 能力降低
雨水径流 风力直接 侵蚀地表
加速水 土流失
毁林开荒
破坏林草植被
轮荒
破坏植被种源
开挖原生地面
破坏植被
开矿
排弃大量土石
ppt课件
河道滩地开矿
水土流失新物质
41
泥沙入河
毁林
人均
开荒
人 口 增 长
耕地 减少
破 坏 植
水土
土地 流退
农 业 单 产 不
燃料 需求
被
化
失
稳 不
增加
高
需 开更 垦多 荒的 地劳
动 力
人 口 增 长
ppt课件
破坏生态平衡 35
黄土高原水土流失成因
黄土高原位置的 过渡性 黄土土质疏松
降水集中多暴雨
地形崎岖，地质 灾害频繁
植被覆盖率低
黄
自 土人
然
高为
原
原 水原
因 土因
流
失
人口增长迅速，人 地矛盾突出
不合理的土地利用 方式如轮荒、开矿
破坏植被如垦荒、 伐木烧薪
人为原因是现代水pp土t课件流失的主要因素，其根源在36
于人口的增长
❖ 1．黄土高原的黄土和沟壑纵横的地貌特征的 形成原因分别是（ ）
A．风力侵蚀、流水沉积 Ｂ．风力沉积、流水侵蚀 Ｃ．流水沉积、流水侵蚀 Ｄ．流水侵蚀、风力沉积
招一招手
ppt课件
7
羊啦肚子手啦巾哟 三道道格蓝
咱们见格面面容易 哎呀拉话话的难 一个在那山啦上哟
水土流失实验说课课件(共16张PPT)
三、实效性原则－－说课活动的核心
任何活动的开展，考试大都有其鲜明的目的。说课活动也不例 外。说课的目的就是要通过“说课”这一简易、速成的形式或手 段来在短时间内集思广益，检验和提高教师的教学能力、教研能 力，从而优化了课堂教学过程，提高课堂教学效率。因此，“实 效性”就成了说课活动的核心。为保证每一次说课活动都能达到 预期目的、收到可观实效，至少要做到以下几点。
情感升华
生态建设前
生态建设后
六、反思与自我评价
• 1、实验设计以学生为主，学生参与度高。 • 2、激发了学生的学习兴趣和探究欲望。 • 3、贯彻落实了“学习对生活有用的地理”和
“构建开放的地理课堂”的课程理念。 • 4、实验器材创新、环保。 • 5、地理学科实验室的建设有待加强。
谢谢！
所谓说课是教师在备课的基础上 ，面对评委、同行、系统地口头表 述自己的教学设计及其理论依据， 然后由听者评说，达到相互交流， 共同提高的目的的一种教学研究形 式。
说课的基 本步骤
一、说教材 1、教材的地位： 从地位上、结构上、内容上、教育意义上等方面论述本节教材在本课\本书中的地位和作用。 2、教学目标： 根据新Байду номын сангаас程标准的要求、学生年龄特点、生活经验、认识问题的层次、程度、学生发展的需要 等方面制定出三维学习目标。 3、教学重点、难点： 从教学内容、课标要求、学生实际、理论层次、对学生的作用等方面找出确立重点难点的依据 并确定教学的重点和难点。 二、说教法 依据《纲要》、课标的四性、新理念、新教法等理论具体说明将在课堂设计中运用那些方法。 这里可以从大的方面，从宏观上来说一下，具体详细可以放在下一个教学程序里说明。如： 1、参与式 2、讨论式 3、互动式 4、体验式 5、研究性学习 6、谈话、对话、辩论、调查、情景模拟、亲历体验、小活动等 三、说学法 依据新的教学理念、学习方式的转变，说出所倡导自主、合作、探究等方式方法。达到体验中 感悟情感、态度、价值观；活动中归纳知识；参与中培养能力；合作中学会学习。 四、说教学程序 主体部分：说出教学的基本环节、知识点的处理、运用的方法、教学手段、开展的活动、运用 的教具、设计的练习、学法的指导等。并说出你这样设计的依据是什么。 五、说板书 一般正规的说课如果时间允许的情况下，是要在说教学程序的过程中写出板书提纲的。如果时 间很紧张，你可以提前写在一张大纸上，张贴在黑板上也可以。能够配合讲解适时出示，达到调控 学生、吸引注意、使师生思路合拍共振的目的 说出这样设计的理由。如：能体现知识结构、突出重点难点、直观形象、利于巩固新知识、有 审美价值等。
水土流失课件
③改善天然草场的植被 超载过牧的地方应适当 压缩牲畜的数量，提高 质量。并改善放牧管理， 实行轮封轮牧，保护草 场，以利于水土保持。
水土保持的基本措施
④有计划做好煤矿的
土地复耕工作
黄土高原是我国最
大的以煤炭为主的能 源生产基地，避免由 于煤炭开发而引起的 大规模水土流失。
6.成功案例借鉴—— 甘肃西峰南小河沟的综合治理
中国大地的动脉在流血
水土流失
盘古开天辟地
• 在遥远的太古时代，宇宙好像一颗硕大无比的鸡蛋，里面漆黑一片，
没有东南西北，也没有前后左右。就在这样的世界中，诞生了一位伟 大的英雄，他的名字叫盘古。 盘古不能想象可以在这种环境中忍辱地生存下去。他火冒三丈，勃然 大怒，随手操起一把巨大而锋利的斧头，使出浑身气力，大吼一声， 奋力挥舞开来。 伟大的英雄死了，但他的遗体并没有消失：盘古的左眼变成太阳，照 耀大地；右眼变成浩洁的月亮，给夜晚带来光明；千万缕头发变成颗 颗星星，点缀美丽的夜空；而他的四肢和身躯却变成三山五岳，给大 地以雄壮；鲜血变成江河湖海，奔腾不息；肌肉变成千里沃野，供万 物生存；骨骼变成树木花草，供人们欣赏；牙齿变成石头和金属，供 人们使用；精髓变成明亮的珍珠，供人们收藏；汗水变成雨露，滋润 禾苗；呼出的空气变成轻风和白去，汇成美丽的人间风光…… 盘 古生前完成开天辟地的伟大业绩，死后永远留给后人无穷无尽的宝藏， 成为中华民族崇拜的英雄。
A
B
C
思考？？
1.水带走了什么？
每年流失土壤50亿吨，损失氮磷钾养分相当于4000万吨
2.水流向何处？
危害
破坏土壤肥力。裸露坡地 一经暴雨冲刷，就会使含 腐殖质多的表层土壤流失， 造成土壤肥力下降。据实 验分析如果流失土层1厘 米，那么每年每平方公里 的地上就要流失腐殖质 200吨，同时带走6吨-15 吨氮、10吨-15吨磷、 200吨-300吨钾。当地耕 地减少，土壤肥力下降， 农业减产。造成损失
黄土高原水土流失图文精品PPT课件
A．冰川融水 B．季节性积雪融水B
C．雨水
D．地下水
2．该地区夏季降水的最主要类型是( ) A．台风雨 B．快行冷锋的暴雨 B C．地形雨 D．准静止锋的阴雨
3．该河流主要分布在( ) A．东北地区 B．华B北地区
C．江淮地区 D．华南地区
地形:平原向山地高原过渡，坡面陡峻；
植被:地表裸露,植被覆盖少；
水土流失的治理 ----以黄土高原（“群山恶水”）为例
群山：黄土高原水土流失，形成千沟万壑、崎岖不平的丘陵 恶水：只流沙，不流水的含沙量大的黄河支流
“水土流失”
“水”：水土流失的过程中需要有水的参与，且 起到侵蚀、搬运的作用；
“土”：被侵蚀、被搬运，要求土质疏松、植被覆盖
“流”：“水往低处流”，故水土流失严重区的地形 破碎、坡度大；且坡度大导致水流速度快，侵蚀、搬 运能力增强；
农牧交错带的区域定位
我国东部农耕区与西部草原牧区相连接的 半干旱生态过渡带称为农牧交错带，是农 业生产边际地带和生态脆弱带。
108°E
112°E
40°N
37°N
秦岭——淮河一线以北
我国农业生产大体以_40_0_m__m_ 年降水量等值线为界，可分为两大区：以东、 以南是__种_植__业_为主的农区，以西、以北是_畜__牧__业_为主的牧区。
“失”：肥沃的表土被搬运到他处；径流白白流失。 导致水土流失区土壤肥力下降、水资源缺乏，进而导 致整个生态系统的变化。
黄土高原的水土流失及其治理
黄土高原的水土流失及其治理
1、黄土高原的形成
⑴地位：
世界上面积最广的黄土分布区 ⑵形成：强大的 西北 风(写风向)
将源自西北内陆的沙质颗粒物, 通过 风力搬运 作用，在今天的 黄土高原一带 沉积(风力) 下来。 ⑶黄土高原沉积物的分布规律是:
水土流失的治理pptPowerPoint演示文稿.pptx
3.2水土流失的治理
－－以黄土高原为例
2006年5月
听歌曲，看右图， 介绍黄土高原位置、 范围、地势、气候
40°N
位置：位于太行山脉 以西，乌鞘岭以东， 南起秦岭，北面以长 城为界与内蒙古高原
相接。 范围：包括山西、陕 西、宁夏的大部分和 青海、甘肃、内蒙古 、河南的一部分 。 34°N 面积有30多万平方千
雨水径流 风力直接 侵蚀地表
加速水 土流失
毁林开荒
破坏林草植被
轮荒
破坏植被种源
开挖原生地面
破坏植被
开矿
排弃大量土石
水土流失新物质
河道滩地开矿
泥沙入河
思考:
针对黄土 高原水土 流失的原 因,我们可 以采取哪 些针对性 的措施?
2、水土保持的基本措施
①压缩农业用地，采 用现代农业技术措施 ，提高生产效率，逐 步建成旱涝保收，高 产稳产的基本农田。 这是做好水土保持工 作的基本前提。
土地__复__垦__工__作__._。
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.3. 721.3.7 Sunday , March 07, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。10:11:5310 :11:531 0:113/7 /2021 10:11:53 AM 11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.3.7 10:11:5 310:11 Mar-21 7-Mar- 21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。10:11:5310:1 1:5310:11Sund ay , March 07, 2021 13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。21.3.7 21.3.71 0:11:53 10:11:5 3Marc h 7, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年3月7 日星期 日上午1 0时11 分53秒1 0:11:53 21.3.7 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年3 月上午 10时11 分21.3. 710:11 March 7, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年3 月7日 星期日1 0时11 分53秒1 0:11:53 7 March 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午10时1 1分53 秒上午1 0时11 分10:11:5321.3. 7
－－以黄土高原为例
2006年5月
听歌曲，看右图， 介绍黄土高原位置、 范围、地势、气候
40°N
位置：位于太行山脉 以西，乌鞘岭以东， 南起秦岭，北面以长 城为界与内蒙古高原
相接。 范围：包括山西、陕 西、宁夏的大部分和 青海、甘肃、内蒙古 、河南的一部分 。 34°N 面积有30多万平方千
雨水径流 风力直接 侵蚀地表
加速水 土流失
毁林开荒
破坏林草植被
轮荒
破坏植被种源
开挖原生地面
破坏植被
开矿
排弃大量土石
水土流失新物质
河道滩地开矿
泥沙入河
思考:
针对黄土 高原水土 流失的原 因,我们可 以采取哪 些针对性 的措施?
2、水土保持的基本措施
①压缩农业用地，采 用现代农业技术措施 ，提高生产效率，逐 步建成旱涝保收，高 产稳产的基本农田。 这是做好水土保持工 作的基本前提。
土地__复__垦__工__作__._。
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.3. 721.3.7 Sunday , March 07, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。10:11:5310 :11:531 0:113/7 /2021 10:11:53 AM 11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.3.7 10:11:5 310:11 Mar-21 7-Mar- 21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。10:11:5310:1 1:5310:11Sund ay , March 07, 2021 13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。21.3.7 21.3.71 0:11:53 10:11:5 3Marc h 7, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年3月7 日星期 日上午1 0时11 分53秒1 0:11:53 21.3.7 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年3 月上午 10时11 分21.3. 710:11 March 7, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年3 月7日 星期日1 0时11 分53秒1 0:11:53 7 March 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午10时1 1分53 秒上午1 0时11 分10:11:5321.3. 7
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我国是世界上水土流失最严重的国家之一。
黄河—源头
黄河—中游
黄河之水天上来，奔流到海不复回 ——黄河.壶口瀑布
[分 析] 由黄河的例子看，你认为水 土流失的重要原因是什么？
[对比实验]
有植被的土壤和裸土 在水流冲刷下的结果
ห้องสมุดไป่ตู้
[小结]
植被的破坏是水土流失的重要原因之一
植物可以减轻风力、流水
对土壤的 侵蚀 ，
《科学课》
（7年级上册P56-59）
我们要探讨的问题：
一、从水土保持看植物与土壤的关系
二、土壤里的生命有机体
[复习]
为什么说土壤是最有价值的资源？
☆植物直接依赖土壤才能生长 ☆动物以植物为食—间接依赖土壤 ☆肥沃的土壤因为有限而更加有价值
什么是水土流失？
水土流失一词顾名思义是土壤侵蚀与水的侵蚀 两方面内容。
起到 保持水土 的作用
[蓝背景]P57/朗读
在土壤的形成过程中,植物起了重要 的作用.土壤供给植物所需要的养分 、水分，植物的残体在土壤中腐烂 ，使土壤变得更加肥沃。可以说， 没有植物就没有成熟的土壤。同时 ，生长在土壤中的植物通过根系牢 牢地把土壤的颗粒黏结在一起，可 以减轻风力、流水对土壤的侵蚀， 起到保持水土的作用。
可以采取的措施（一）
可以采取的措施（二）
保护森林,森林在涵养水、保持水 土方面起着重要作用，有“绿色 水库”之称。
可以采取的措施（三）
1、在许多发达国家，人们在 花园里“堆肥”你认为这样做
主要可以增加土壤里有的 机质
2、这个例子对我们处理琴中 校园内落叶的启发为
不焚烧，直接堆在树周围
土壤里的 生命有机体
黄河—源头
黄河—中游
黄河之水天上来，奔流到海不复回 ——黄河.壶口瀑布
[分 析] 由黄河的例子看，你认为水 土流失的重要原因是什么？
[对比实验]
有植被的土壤和裸土 在水流冲刷下的结果
ห้องสมุดไป่ตู้
[小结]
植被的破坏是水土流失的重要原因之一
植物可以减轻风力、流水
对土壤的 侵蚀 ，
《科学课》
（7年级上册P56-59）
我们要探讨的问题：
一、从水土保持看植物与土壤的关系
二、土壤里的生命有机体
[复习]
为什么说土壤是最有价值的资源？
☆植物直接依赖土壤才能生长 ☆动物以植物为食—间接依赖土壤 ☆肥沃的土壤因为有限而更加有价值
什么是水土流失？
水土流失一词顾名思义是土壤侵蚀与水的侵蚀 两方面内容。
起到 保持水土 的作用
[蓝背景]P57/朗读
在土壤的形成过程中,植物起了重要 的作用.土壤供给植物所需要的养分 、水分，植物的残体在土壤中腐烂 ，使土壤变得更加肥沃。可以说， 没有植物就没有成熟的土壤。同时 ，生长在土壤中的植物通过根系牢 牢地把土壤的颗粒黏结在一起，可 以减轻风力、流水对土壤的侵蚀， 起到保持水土的作用。
可以采取的措施（一）
可以采取的措施（二）
保护森林,森林在涵养水、保持水 土方面起着重要作用，有“绿色 水库”之称。
可以采取的措施（三）
1、在许多发达国家，人们在 花园里“堆肥”你认为这样做
主要可以增加土壤里有的 机质
2、这个例子对我们处理琴中 校园内落叶的启发为
不焚烧，直接堆在树周围
土壤里的 生命有机体