初二生物性状的遗传测试题
初二生物基因控制生物的性状试题
初二生物基因控制生物的性状试题1.已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，其中决定有酒窝的基因(D)是显性基因，决定无酒窝的基因(d)是隐性基因，有一对夫妇都有酒窝，那么这对夫妇能生育出无酒窝的子女的最大概率是（）A.100％B.50％ C．25％ D．0％【解析】由题意可知父母的基因型是Dd，后代基因型及比例是DD：Dd：dd=1:2:1，其中dd表现型是无酒窝，概率是25%。
【考点】此题主要考查遗传概率的计算。
2.血友病是一种X染色体上隐性基因控制的遗传病。
现有一对表现型均正常的夫妇，妻子是致病基因的携带者。
那么该对夫妇生一个患血友病的女儿的概率为A．0B．1/4C．1/2D．1【答案】A【解析】血友病是一种X染色体上隐性基因控制的遗传病．假设致病基因用a表示，正常基因用A表示，现有一对表现型均正常的夫妇，妻子是致病基因的携带者．则妻子的基因为XA Xa，丈夫的基因为XAY，其遗传图解如下：可见，其生一个患血友病的女儿Xa Xa的概率为零，故选A。
【考点】本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。
3.下图的遗传图解中，A控制双眼皮，a控制单眼皮，①的基因组成和性状分别是A．Aa；单眼皮B．Aa；双眼皮C．aa；单眼皮D．aa；双眼皮【答案】B【解析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状，通常大写的英文字母来表示显性基因，用小写的英文字母来表示隐性基因，A是显性基因控制双眼皮，a是隐性基因控制单眼皮，所以①的基因组成是Aa，性状分是双眼皮，故选B。
【考点】本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。
4.下图示为豌豆杂交遗传图解，根据图解可以推测，高茎、矮茎分别是A．显性性状、隐性性状B．隐性性状、显性性状C．隐性性状、隐性性状D．显性性状、显性性状【答案】A【解析】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的基因组成是杂合的，图中亲代都是高茎，而子代出现了矮茎，因此高茎是显性性状，矮茎是隐性性状，故选A。
初二生物性状的遗传测试题
初二生物性状的遗传测试题初二生物性状的遗传测试题第三节性状的遗传【学习目标】1. 识别生物的性状和相对性状，举例说出身边生物的性状和相对性状。
2. 描述染色体与基因的关系。
3. 举例说出显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因的概念和关系。
4. 尝试用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现。
【问题导学】探点一生物的性状一、自主学习：认真阅读生物的性状这部分内容，仔细观察图，完成下列各题：1.什么是性状?________________________________________________ ________。
2.什么是相对性状?________________________________________________ _______。
3.狗的短毛和狗的卷毛以及羊的黑毛和兔的白毛是相对性体的基因组成。
得结论后在同学中交流。
2.学会用遗传图解的方式分析遗传现象。
如双眼皮的父母能否生出单眼皮的子女呢?【归纳整理】【反馈检测】1.父亲X染色体上的某个基因传给独生子的几率是 ( )A.100%B.50%C.25%D.02.下列各组生物性状中，属于一对相对性状的是 ( )A.兔的长毛和白毛B.羊的白毛和牛的黑毛C.豌豆的高茎和红花D.番茄果皮的红色和黄色3.当一对基因中，一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物表现出 ( )A.显性性状 B 中间性状 C.隐性性状 D.无规律4.下列选项中，属于生物性状的是 ( )A.动物的毛色B.植物的高度C.人的血型D.以上选项都是5.下列关于相对性状的叙述中，正确的是 ( )A.同一物种同一性状的不同表现形式B.不同物种同一性状的不同表现形式C.同一物种不同性状的不同表现形式D.不同物种不同性状的不同表现形式6.体细胞的一对基因分别位于 ( )A.细胞核内B.一对染色体上C.一条染色体上D.两对染色体上7.有耳垂与无耳垂是一对相对性状，决定它们的基因分别为A和a。
北京版八年级上册 第二节 生物的性状遗传 习题
《第二节生物的性状遗传》同步练习一、思考判断1．人的精子和卵细胞内都含有23对染色体。
（）2．孩子的性别是由卵细胞与不同类型的精子结合而决定的。
因此，孩子的性别是由母亲决定的。
（）3．性染色体只存在于性细胞中，人体的其他细胞中不存在性染色体。
（）4．为加快育种速度，常采用射线照射或药物处理的方法来促使遗传物质发生改变。
（）二、提高拓展1．人类的白化病，是由一对基因控制的遗传病。
决定正常的基因为显性，可用大写字母A表示；决定白化的基因为隐性，用小写字母a表示。
如果有一对表现正常但基因组成又都是Aa的青年男女结婚，问：(1)这对新婚夫妇所产生的生殖细胞有________种。
(2)他们的受精卵的基因组成可能有_____________，其中发育成的子女会是表现正常的基因组成是________，表现白化病的基因组成是_____________。
2．已知果蝇的体细胞中总共有4对染色体，雄果蝇的体细胞中有一对决定性别的XY染色体，其体细胞中的全部染色体可表示为8，XY，那么它所产生的精子(从含性染色体的角度回答)有________种类型，雌果蝇能产生________种类型的卵细胞，其卵细胞的全部染色体可表示为________。
在受精作用时，由于不同类型的精子与卵细胞结合的________，所以在果蝇的群体中，雌雄性别比是________。
三、实验探究1．白血病是由于骨髓的造血功能异常引起的。
1999年夏天，我国大陆地区的一名女学生身患白血病，生命垂危，在及时接受了台湾一位志愿者捐献的1000毫升骨髓血后，经过医护人员的精心治疗，逐渐恢复了健康。
患病女生的血型是O型，而台湾骨髓损献者的血型是A型。
试运用已学的知识分析回答下列问题：(1)正常成年人体内，在________内可以找到有造血功能的骨髓细胞。
在捐献骨髓一段时间后，人体可以完全恢复正常，这是因为骨髓具有_____________能力。
(2)这位骨髓捐献者是台湾的一家医疗机构从当地骨髓库的近20万志愿者中筛选出来的，因为他的骨髓与患病女生的骨髓能“相匹配”。
初二生物人的性别遗传试题
初二生物人的性别遗传试题1.新生儿的性别主要取决于A．母亲体细胞中性染色体的组成B．父亲体细胞中性染色体的组成C．精子和卵子中性染色体的组成D．环境中各种条件的变化【答案】B【解析】人体的体细胞中有23对染色体，其中有22对染色体与性别无关叫常染色体，1对染色体与性别有关叫性染色体，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
男性则产生了含有X染色体的精子和Y染色体的精子两种，女性只产生了一种含X染色体的卵细胞，精子与卵细胞的结合是随机的，这样后代结合的基因型是XY和ＸＸ两种，ＸＹ则是男孩，ＸＸ则是女孩，可见从理上生男女可能性都是１／２；生男还是生女主要取于父亲哪种类型的精子与卵细胞结合；母亲提供Ｘ染色体的受精卵不一定发育成女性，因为母亲不管是男或是女提供的染色体都是Ｘ染色体，如果父亲提供的是Ｙ染色体则是男孩，提供的是Ｘ染色体则是女孩，新生儿的性别主要取于精子和卵细胞中性染色体的组成，选项C符合题意。
【考点】本题考查的知识点性别和性别决定。
2.正常男性体细胞中性染色体组成是（）A．XX B．XY C．X D．Y【答案】B【解析】人类的染色体共23对，前22对是常染色体，第23对染色体决定个体性别，这对染色体被称为性染色体，在女性的体细胞中，两条性染色体是相同的，用XX表示，在男性的体细胞中，这对性染色体是不同的，用XY表示，故选B.【考点】本题考查的是人的体细胞中染色体的组成。
3.新生儿的性别主要取决于（）A．母亲的体细胞B．精子和卵细胞C．父亲的体细胞D．精子的类型【答案】D【解析】在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；可见，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合．【考点】人的性别遗传4.人的性别决定是由精子类型决定的，这是由于它有（）A．两条X染色体B．两条Y染色体C．一条X染色体和一条Y染色体D．一条X染色体或一条Y染色体【答案】D【解析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞，受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性，如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，故选D。
八年级生物遗传专题测试题(附答案)
八年级生物专题：遗传（测试题）一、解答遗传题的步骤：1. 判断性状的显隐性有以下三种方法。
具体根据题意，选择合适方法。
（1）凭空消失，消失的是隐性性状。
例如：高茎×矮茎→高茎，子代中矮茎消失，即矮茎为隐性性状，高茎为显性性状。
（2）无中生有，亲代没有的性状，在子代中出现，出现的性状为隐性性状。
例如:高茎×高茎→高茎和矮茎，亲代没有矮茎，子代出现矮茎，则矮茎是隐性性状，高茎是显性性状。
（3）利用比例法判断：子代的性状比是3：1，占3份的是显性性状，占1份的是隐性性状。
2. 推断个体基因组成：根据表现型，先写出已知基因，顺推或逆推其他个体基因组成。
3.写出相关遗传图解，计算概率。
二、人类家系谱遗传题——典型例题解析：解题关键：明确遗传图谱解题思路，逆推法推基因组成解析步骤：1、根据无中生有，判断显隐性。
3和4正常生了患病的儿子。
则正常是显性，患病是隐性。
2、根据基因组成图谱，运用逆推法推断各个成员基因组成7号患病则基因组成是aa，这两个a来自3和4，又因为3和4正常，都有A。
故3和4的基因组成是Aa和Aa。
2和6和8都是患病，基因组成都是aa。
9的a来自5和6，故正常的5，基因组成是Aa。
因为5是Aa和6aa，则他们的正常子女10 和11的基因组成是Aa。
只有1的基因组成是不能确定的，是AA或Aa。
限时测试题：一、选择题：1.下图是与遗传有关的概念简图，图中的①①①分别是（）A．染色体、性状、基因B．性状、基因、染色体C．基因、性状、染色体D．染色体、基因、性状2.下面是同学们整理的基因、DNA、染色体三者的概念图，你认为下列说法错误的是（）A．①是细胞核，①是蛋白质B．1条染色体上有2个DNA分子C．1个DNA分子上含有多个①D．染色体是由DNA和蛋白质组成3．下列关于蛋白质、染色体、DNA、细胞核的描述，错误的是（）A．蛋白质是遗传物质的主要载体B．染色体由DNA和蛋白质构成C．线粒体和叶绿体内也有少量DNA D．细胞核控制着生物的发育和遗传4．下图是某家族遗传病系谱图（致病基因在常染色体上，用字母B、b表示）。
生物初二的遗传试题及答案
生物初二的遗传试题及答案一、选择题1. 遗传学中，控制生物性状的基本单位是：A. 染色体B. 基因C. DNAD. 蛋白质答案：B2. 孟德尔的遗传定律包括：A. 显性定律B. 独立分离定律C. 基因自由组合定律D. 所有选项答案：D3. 下列哪项不是基因突变的结果？A. 新性状的出现B. 原有性状的消失C. 原有性状的增强D. 基因数量的增加答案：D二、填空题1. 基因型为Aa的个体在自交时，其后代的基因型有________、________和________。
答案：AA, Aa, aa2. 孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，显性性状和隐性性状的遗传比例是________。
答案：3:1三、简答题1. 请简述基因型和表现型的区别。
答案：基因型是指生物体内决定其性状的基因组合，而表现型是指这些基因在生物体上所表现出来的性状。
基因型是遗传的，而表现型除了受基因型影响外，还可能受环境因素的影响。
2. 什么是孟德尔的分离定律？答案：孟德尔的分离定律指出，在有性生殖过程中，成对的遗传因子在形成配子时会分离，每个配子只含有一个遗传因子，从而保证了后代遗传因子的多样性。
四、计算题1. 如果一个基因型为Aa的个体与一个基因型为aa的个体杂交，后代的基因型比例是多少？答案：后代的基因型比例为Aa:aa = 1:1。
五、论述题1. 请论述遗传学在现代医学中的应用。
答案：遗传学在现代医学中的应用非常广泛，包括但不限于：- 遗传病的诊断和治疗：通过分析患者的基因型，可以诊断遗传病并制定治疗方案。
- 基因治疗：通过改变或修复致病基因来治疗疾病。
- 个性化医疗：根据患者的基因型，为其提供个性化的治疗方案。
- 遗传咨询：为可能携带遗传病基因的个体提供生育建议和风险评估。
结束语：通过本次试题的练习，希望同学们能够更好地理解遗传学的基本概念、原理和应用。
遗传学是生物学中一个非常重要的分支，它不仅帮助我们了解生物的遗传规律，还在现代医学和生物技术领域发挥着重要作用。
八年级生物的遗传和变异测试题
八年级生物的遗传和变异测试题1.相对性状的一组是指在同一物种中，某一性状的表现形式有两种或以上。
正确答案为D，即单眼皮和无耳垂。
2.仙人掌的XXX为刺不是生物性状，正确答案为D。
3.小羊和小牛吃同种草，小羊长成大羊，小牛长成大牛不属于遗传现象，正确答案为B。
4.正确答案为A，遗传和变异是普遍存在的。
5.正确答案为C，反映了遗传现象。
6.正确答案为A，基本单位是基因。
7.正确答案为A，人的体细胞、红细胞、血小板、生殖细胞、白细胞内的染色体数目分别是46条。
8.正确答案为D，细胞膜不是整个细胞的控制中心。
9.正确答案为C，水稻DNA分子并不是相对质量较大的大分子化学物质。
10.正确答案为D，只有显性基因控制的性状才会表现出来是错误的。
11.不具备成对染色体，正确答案为C。
12.亲代的遗传物质传给子代是通过基因传递。
13.下列关于正常人染色体的说法，不正确的是所有的中都含有Y染色体。
14.属于人类遗传病的是白化病。
16.我国禁止近亲结婚的目的是根治遗传病。
17.一对夫妇都是单眼皮，则他们的子女的眼皮可能是单眼皮和双眼皮各一半。
18.一对夫妇近亲结婚，两人的表现正常，但生了一个患白化病的孩子，他们若再生一个孩子，患白化病的可能性是1/4.19.假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因最可能的位置是位于Y 染色体上。
20.一对夫妇父亲为单眼皮，母亲为双眼皮，第一个孩子是单眼皮，第二个孩子是双眼皮，第二个孩子的基因组成可能是EE或Ee。
21.人类中含有的染色体是22条+X或22条+Y。
22.对于某一性状，父亲和儿子的基因组成都是Dd，其母亲这一性状的基因组成可能是DD、Dd或dd。
23.把黄粒玉米的花粉授予红粒玉米，所结的玉米全是红粒的。
这一现象说明玉米的黄色对红色是显性。
24.一对夫妇生了一个女儿，如果再生一胎，生女孩的可能性是50%。
25.丈夫智力障碍，妻子智力正常，生了个聪明的孩子不会发生。
性状的遗传练习题含答案
婚配，则所生子女为蓝眼的可能性是(50％)。 4小玲家喂养的一头白色母猪一窝生了8头小猪，其中6头白色，2头 黑色。请据此回答。 （1）猪的白色和黑色在遗传学上称为(相对性状)。 （2）若与母猪交配的公猪也是白色的，则可判断（白色）显性性 状，（黑色）是隐性性状。 （3）如果显性性状由基因A控制，隐性性状由基因a控制，那么2 头黑色小猪的基因组成为（aa）。 （4）控制猪毛色的基因位于染色体上的(DNA)分子中。
对不能卷舌的夫妇，他们所生的子女应该是（B）
A．都能卷舌 C．有的能卷舌，有的不能卷舌
B．都不能卷舌 D．卷舌的和不能卷舌的各占一半
23.人的性别由性染色体决定,女性体细胞的性染色体组成是（ A）
A．XX B．YY C．XY
D．Y
24．我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是 （ D）
A．近亲结婚其后代必患遗传病
被称为遗传学之父的科学家是a达尔文b袁隆平c孟德尔d巴士德28决定豌豆粒圆滑形的是显性基因用d表示决定皱缩形的是隐性基因用d表示皱缩形豌豆粒的基因组成如下图所示正确的是填空1人类有双眼皮和单眼皮之分
初二生物测试题
班级 姓名
1、下列关于性状的叙述错误的是：（ A ）
A.子代的性状和亲代完全相同 B.可由亲代遗传给子代
A、苹果的红色与黄色B、人头发的直发与卷发
C、人的身高与肥胖D、家兔毛的黑色与白色
7、下列性状中，属于相对性状的是（ D）
A玉米的高茎和水稻的矮茎B兔的长毛和黄毛
C豌豆的高茎和开白花D人的色觉正常和色盲
8．已知有耳垂（G）对无耳垂（g）为显性，那么有耳垂的基因组成是
（A）
A．Gg或GG B．仅为GG C．仅为Gg
A.成单存在 B.只有一个基因 C.成对存在 D.有两个基因
初二下生物遗传变异练习题
初二下生物遗传变异练习题遗传变异是生物学中一个重要的概念，它指的是生物在繁殖和遗传过程中所发生的基因和性状的改变。
对于初二学生来说，学习生物遗传变异练习题可以帮助加深对遗传变异的理解。
通过接下来的练习题，你将有机会巩固你对遗传变异的认识和应用。
1. 假设在一群羊中，无角是一种显性特征，有角是一种隐性特征。
现有两只有角的羊杂交，它们的后代中有30% 的无角羊和70% 的有角羊。
请回答以下问题：a) 两只有角的羊的基因型分别是什么？b) 无角羊的基因型是什么？c) 有角羊的基因型是什么？d) 这两只有角的羊的后代的基因型分别是什么？2. 在某植物种群中，存在花瓣颜色的变异。
红色花瓣是一种显性特征，白色花瓣是一种隐性特征。
现在，将一株纯合红花与一株纯合白花杂交，它们的后代中有75% 的红花和25% 的白花。
请回答以下问题：a) 这两株植物的基因型分别是什么？b) 红花的基因型是什么？c) 白花的基因型是什么？d) 这两株植物的后代的基因型分别是什么？3. 突变是指基因突然发生错误的改变，导致性状的变异。
某植物的叶片颜色有很多变异，其中黄色为正常基因型，白色为突变基因型。
突变基因型的植物无法进行光合作用。
某实验室进行了一系列的实验，以观察突变基因的传递。
实验一：黄色基因型与黄色基因型杂交，它们的后代全部为黄色。
实验二：黄色基因型与白色基因型杂交，它们的后代全部为黄色。
实验三：白色基因型与白色基因型杂交，它们的后代全部为白色。
请回答以下问题：a) 黄色基因型的植物的基因型是什么？b) 白色基因型的植物的基因型是什么？c) 实验一中，黄色基因型的植物的后代的基因型是什么？d) 实验二中，黄色基因型的植物的后代的基因型是什么？e) 实验三中，白色基因型的植物的后代的基因型是什么？通过解答以上练习题，你可以更好地理解遗传变异的原理和表现形式。
遗传变异对物种进化和多样性的形成起着重要的作用。
希望你通过这些练习题能够巩固对生物遗传变异的理解，为以后的学习打下坚实的基础。
济南版八年级上册生物 4.4.2性状的遗传 同步测试题
济南版八年级上册生物 4.4.2性状的遗传同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于遗传和变异的说法不合理的是（）A．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育了杂交水稻B．子女和父母长相相似，是由于子女继承了父母的基因C．“一母生九子，九子都像母”属于变异现象D．由环境引起的变异，一般不能遗传给下一代2 . 下面是阳阳同学在复习《生物学》时所作的笔记，其中诗文、谚语与所蕴含的科学知识不对应的是A．落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环B．西湖春色归，春水绿如染——春天水中藻类植物大量繁殖C．种瓜得瓜，种豆得豆——生物的变异现象D．螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的食物关系3 . 下列现象中，不属于遗传的是（）A．龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞B．父亲是数学家，儿子也是数学家C．高茎豌豆的后代全为高茎D．兄弟二人具有与父母相似的特征4 . 下列有关人类基因的描述中，错误的是A．基因是有遗传效应的DNA片段B．基因都是成对存在的C．一对基因中，可能都是隐性的D．一对基因，一个来自父方，一个来自母方5 . 下列属于遗传现象的是（）A．一只白兔生下了一只黑兔B．兄弟俩长相十分相似C．母亲和女儿都有酒窝D．父亲和儿子都得了流感6 . 一对夫妇的基因组成均为Aa,他们子女的基因组成是A．AA或aa B．Aa或aa C．AA或Aa D．AA或Aa或aa7 . 生物的遗传物质主要是A．NDA B．OTC C．RNA D．DNA8 . 下列诗句或成语中，描写生物遗传的是（）A．螳螂捕蝉黄雀在后B．种瓜得瓜种豆得豆C．千里之堤毁于蚁穴9 . 下列描述中，属于遗传现象的是（）①一母生九子，连母十个样②番茄有的早熟，有的晚熟③种瓜得瓜，种豆得豆④龙生龙、凤生凤、老鼠的儿子会打洞⑤世界上找不到两片完全相同的树叶A．②③⑤B．③④C．①②⑤D．③④⑤10 . 美国先正达公司研发的把玉米中的对应基因转移到大米细胞的DNA分子上，成功的获得第二代黄金大米，其含有的胡萝卜素含量大大增加，这个事实可以说明（）A．基因控制生物的性状B．生物的性状都可以遗传C．两种植物的基因相同D．基因有显性和隐性之分11 . 人类多指由常染色体上的显性基因（G）控制。
初二生物人的性别遗传练习题
初二生物人的性别遗传练习题人的性别是由基因决定的。
在人类基因中，有一对决定性别的染色体，称为性染色体。
女性拥有两条X染色体，而男性则有一条X染色体和一条Y染色体。
性别遗传是指这对染色体如何传递给下一代，并决定其性别的过程。
1. 性别决定性别决定是指在受精过程中，由父母亲的染色体决定胚胎的性别。
母亲贡献给后代的性染色体都是X染色体，而父亲可以贡献一个X或者一个Y染色体。
如果受精卵获得了父亲的X染色体，胚胎将会是女性；而如果受精卵获得了父亲的Y染色体，胚胎则会发育成为男性。
2. 性别遗传性别遗传过程涉及到父母染色体的组合和分离。
举例来说，男性的染色体组合可以是XY，而女性的染色体组合则是XX。
2.1 X连锁遗传某些特征与性别相关的基因位于X染色体上，我们称之为X连锁遗传。
由于男性只有一条X染色体，如果这个染色体上的基因发生变异，男性就会表现出这种变异。
同时，男性也会将这个变异的基因传递给他们的女儿，因为女性拥有两条X染色体，在一条X染色体上的基因发生变异时，另一条X染色体上的基因可以起到补偿作用。
2.2 Y连锁遗传因为Y染色体只存在于男性，所以它上面的基因只会传递给男性的后代。
Y连锁遗传在人类中比较罕见，因为Y染色体上基因的数量相对较少。
3. 性别遗传的实际例子3.1 Hemophilia（血友病）Hemophilia是一种X连锁遗传疾病，患者主要是男性。
在X染色体上的凝血因子基因发生突变，导致血友病的发生。
因为男性只有一条X染色体，所以如果父亲患有血友病，他的女儿有50%的几率成为携带者。
3.2 Color Blindness（色盲）色盲也是一种X连锁遗传疾病。
患者很难分辨和识别出颜色（通常是红色和绿色）。
如果母亲是色盲的携带者，而父亲没有任何色盲相关的突变基因，那么男孩有50%的几率成为色盲者。
4. 性别遗传的专业术语4.1 XX这个表示一个女性的染色体组合，意味着她有两条X染色体。
4.2 XY这个表示一个男性的染色体组合，意味着他有一条X染色体和一条Y染色体。
八年级生物性状遗传的物质基础同步测试题
八年级生物性状遗传的物质基础同步测试题1、下列关于基因的描述，正确的是A.基因只存在于生殖细胞中B.基因数与染色体数一样多C .基因在生殖细胞中成单存在 D.生物的某一性状由一个基因控制2、在下列基因组合中，表现出相同性状的是和CC和cc和DD和cc3、一对有耳垂的夫妇，生下一个无耳垂的孩子.则这对夫妇的基因型分别为A.Aa和AAB.Aa和aaC.Aa和AaD.AA和AA4、牛的体细胞中含30对染色体，那么牛的卵细胞中和受精卵中分别含有的染色体数是A.30对，30对B.30条,30对C.30条，30条D.30对，30条5、染色体、DNA、基因的关系是A. 人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体中有一个DNA分子，DNA上有一定数量的基因B.人体细胞中染色体的数目是不一定的，每条染色体中有一个DNA分子，DNA上有一定数量的基因C.人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体中有多个DNA分子，DNA上有一定数量的基因D.人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体中有一个DNA分子，DNA上有一个基因6、基因A和a的关系是A.位于同一条染色体上B.位于同一条染色体上不同位置上C.位于一对染色体的相同位置上D.位于一对染色体的不同位置上7、若豌豆的花瓣细胞具有12对染色体，那么其卵细胞的染色体数目应该是A. 6条B. 12条C.6对D.12对8、l为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意。
关于解的叙述不正确的是A.染色体上的B表示显性基因B.如果B来自父方，则b来自母方C.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状D.基因b控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异9、据报道，我国科学家利用克隆技术在水稻第7染色体区域分离出控制水稻产量的单基因，只需控制一个单基因就能提高水稻产量。
关于DNA、基因和染色体关系的叙述，错误的是A.基因是DNA上控制生物性状的片段B.DNA上包含有许多基因C.一对染色体上均仅有一对基因D.成对的基因位于成对的染色体上10、科学家成功的把人的坑病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得抗病毒能力，这个事实说明，控制生物性状的基本单位是A.基因B.脂肪C.蛋白质D.抗病毒干扰素11、人的体细胞中有46条染色体，则人的卵细胞内染色体的数量是A.46条B.46对C.23对D.23条12、下列属于相对性状的一组是A.人的身高与体重B.玉米的白粒与黄粒C.兔的长毛与黑毛D.家兔的白毛与北极狐的白毛13、控制生物遗传性状的基因，位于细胞的哪一种结构上?A.细胞壁B.细胞膜C.叶绿体D.染色体14、人体细胞内的染色体，正常来源是A.一半来自父方，一半来自母方B.一半以上来自父方，一半以下来自母方C.一半以上来自母方，一半以下来自父方D.与父亲相似的人，来自父方 ;与母亲相似的人，来自母方15、下列细胞中,不具有成对染色体的是A.叶肉细胞B.肝细胞C.精子D.受精卵16、下列有关染色体、DNA、基因、性状的叙述中哪一种错误?A.DNA主要位于染色体上B.基因位于DNA上C.染色体的数目和基因的数目一样多D.性状的数目比染色体数目多很多17、下是染色体和DNA 关系，请看作答。
2023年济南版初二上册生物4.4.2性状的遗传同步测试卷带参考答案和解析
选择题下列说法正确的是（）A. 遗传和变异是普遍存在的B. 遗传和变异不会同时出现在同一生物体上C. 遗传是普遍存在的,而变异只是在某些生物体上出现D. 变异是普遍存在的,而遗传只是在某些生物体上出现【答案】A【解析】试题分析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象，“龙生九子，子子不同”，体现了亲子代之间具有不同的性状，因此体现了生物的变异现象，因此，遗传和变异是普遍存在的；子女和父母有相同的性状也有不同的性状，因此遗传和变异会同时出现在同一生物体上，可见A符合题意。
选择题下列有关遗传的例子中不正确的是（）A.小麦的后代是小麦B.熊猫的后代是熊猫C.黑猩猩的后代是黑猩猩D.有芒小麦小麦的后代是无芒小麦【答案】D【解析】试题后代与其亲代相似的现象叫遗传，后代与亲代之间或后代不同个体之间存在差异的现象叫做变异，小麦的后代是小麦、熊猫的后代是熊猫、黑猩猩的后代是黑猩猩遗传现象，有芒小麦小麦的后代是无芒小麦体现了变异现象。
选择题生物能保持物种性状相对稳定，这是因为生物具有（）A. 遗传的特性B. 变异的特性C. 进化的特性D. 自然选择的特性【答案】A【解析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
生物的亲代与子代之间具有相同性状的现象叫遗传，由于生物具有遗传的特性，所以每种生物的后代都与它们的亲代基本相同，如：“龙生龙，凤生凤”，因而使生物能保持种族性状的相对稳定。
选择题下列有关遗传的各项叙述中，正确的是A. 一条染色体上只含有一个基因B. 生男生女是由女方决定的C. 一对相对性状是由一对基因控制的D. 同种生物的体细胞内含有不同数目的染色体【答案】C【解析】染色体上有许许多多的基因；生男生女是由男方决定的，因为男性产生的精子有两种；同种生物的体细胞内含有相同数目的染色体。
八年级生物人的性状和遗传同步测试题和答案(附说课稿)
八年级生物人的性状和遗传同步测试题和答案（附说课稿）性状：是指生物体所有特征的总和。
任何生物都有许许多多性状。
二、填空题（每空1分共18分）1.生物的性状是受__________控制的。
在生物的体细胞内，染色体是________存在的，位于染色体上的基因也是_______存在的，决定着生物的__________性状。
2.狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢，说明生物具有_________的特征，而这种特征一般是_________的，它为生物的进化提供了原始的选择材料。
随着环境的改变，食物减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这就是________________，食物、环境对狼起了选择作用，而这种作用是_________的，它决定着生物进化的方向。
狼的进化过程是通过_______________实现的。
3．传染病能够在人群中流行，是因为具备三个基本环节_________ 、_________和_________ 。
4．人体的免疫可分为_________ 和_________ 。
总结：在孟德尔以后的遗传学中把作为表型的显示的各种遗传性质称为性状。
在诸多性状中只着眼于一个性状，即单位性状进行遗传学分析已成一种遗传学研究中的常规手段。
初一生物试题（3）接着上面对初一生物试题二的题目练习学习，下面是对初一生物试题三的试题练习哦。
选择题：21.一个生态系统无论大小，都是由( )。
A．生产者、消费者和分解者组成的B．动物和植物组成的C. 生物部分和非生物部分组成的D．所有生物组成的22．东北某林区，山底是落叶阔叶林，中部是红松林，山顶是冷杉林，造成这种分布状况的主要因素是：A．阳光B．水C．温度D．土壤23．你在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时，如何保证实验结果的不同只是由于光照的不同而引起的？A．实验中保证充足的光照B．给以不同的光照和湿度C．实验中只设定光照这一个变量D．除了光照不同外，还要给以不同的营养24．要想最经济的利用生产者固定下来的太阳能，应选择哪一组食物结构？A．鱼和鸡蛋B．谷物和蔬菜C．兔肉和水果D．豆腐和牛肉25.小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。
初二生物基因控制生物的性状试题
初二生物基因控制生物的性状试题1.下图为某家族白化病遗传图谱，若A控制显性性状，a控制隐性性状，根据图谱得出的信息正确的是（）A．亲代中父亲的基因组成为AAB．子代中儿子的基因组成为Aa或AAC．亲代中母亲的基因组成为aaD．女儿患白化病的可能性为50％【答案】D【解析】白化病是隐性性状．若A控制显性性状，a控制隐性性状，夫妇均正常却有一个患病的女儿，说明这对夫妇的基因组成都是Aa；这一对基因的遗传图解如图所示：因此这对夫妇没患白化病子女的基因组成是AA或Aa．A.白化病是隐性性状．若A控制显性性状，a控制隐性性状，父母正常，女儿患病，表明亲代中父亲的基因组成为Aa，母亲的组成也是Aa．故不符合题意；B.子代中儿子正常，因此儿子的基因组成为AA或Aa．故不符合题意；C.从基因组成看，母亲产生两种生殖细胞即含A的卵细胞和含a的卵细胞．故不符合题意．D.从图解中可以得出父母正常子代患白化病的可能性是25%．因此女儿患白化病的可能性为25%，不是50%．故符合题意；【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系2.小明家是养牛专业户．他家两头黑牛相配，生出了一头棕色小牛，请运用所学知识回答下列问题：（1）从毛色上看，牛的亲代都是黑色，而后代中出现了棕色，在遗传学上这是一种现象．牛毛色的黑色和棕色在遗传学上称为．（2）牛体细胞中的染色体是存在的，形成生殖细胞时，染色体的数目要．（3）若用A和a分别表示牛毛的显性基因与隐性基因，则上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成是．（4）若上述两头黑牛再相配，生出黑色小牛的几率是．【答案】（1）变异；相对性状；（2）成对；减半；（3）Aa、Aa、aa（4）75%【解析】（1）生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
从毛色上看，牛的亲代都是黑色，而后代中出现了棕色，体现了亲子代之间性状上的差异，故在遗传学上这是一种变异现象。
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，牛毛色的黑色和棕色，是同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状。
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初二生物性状的遗传测试题
第三节性状的遗传
【学习目标】
1. 识别生物的性状和相对性状，举例说出身边生物的性状和相对性状。
2. 描述染色体与基因的关系。
3. 举例说出显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因的概念和关系。
4. 尝试用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现。
【问题导学】
探点一生物的性状
一、自主学习：
认真阅读生物的性状这部分内容，仔细观察图，完成下列各题：
1.什么是性
状?_________________________________________________ _______。
2.什么是相对性
状?_________________________________________________ ______。
3.狗的短毛和狗的卷毛以及羊的黑毛和兔的白毛是相对性状吗?为什么?
4.下列各组中，属于相对性状的是( )
A.父母是双眼皮，子女也是双眼皮
B. 山羊的毛较直，绵羊的毛卷曲
C. 玉米的圆粒与扁粒
D. 马的白毛与鼠的灰毛
探点二基因与性状遗传
一、自主学习：
认真阅读基因与性状遗传这部分内容，仔细观察图4.4-9、图4.4-10、图4.4-11、图4.4-12, 完成下列各题。
1.生物的性状一般是由____________控制的，基因位于
_______上，由于染色体在细胞内是_______存在的，因此，基因也是_______存在的。
2.弄清以下两组概念：
显性性状
隐性性状
显性基因
隐性基因
3.在生殖过程中，亲代的_____随着染色体传递给后代，并控制着后代的__________。
正是由于_______在亲代和后代之间的遗传，才使得生物的特征具有相对稳定性。
二、合作互助
1.试着用今天所学知识确定图4.4-9和图4.4-10中各个个体的基因组成。
得结论后在同学中交流。
2.学会用遗传图解的方式分析遗传现象。
如双眼皮的父母能否生出单眼皮的子女呢?
【归纳整理】
【反馈检测】
1.父亲X染色体上的某个基因传给独生子的几率是( )
A.100%
B.50%
C.25%
D.0
2.下列各组生物性状中，属于一对相对性状的是( )
A.兔的长毛和白毛
B.羊的白毛和牛的黑毛
C.豌豆的高茎和红花
D.番茄果皮的红色和黄色
3.当一对基因中，一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物表现出( )
A.显性性状B 中间性状C.隐性性状D.无规律
4.下列选项中，属于生物性状的是( )
A.动物的毛色
B.植物的高度
C.人的血型
D.以上选项都是
5.下列关于相对性状的叙述中，正确的是( )
A.同一物种同一性状的不同表现形式
B.不同物种同一性状的不同表现形式
C.同一物种不同性状的不同表现形式
D.不同物种不同性状的不同表现形式
6.体细胞的一对基因分别位于( )
A.细胞核内
B.一对染色体上
C.一条染色体上
D.两对染色体上
7.有耳垂与无耳垂是一对相对性状，决定它们的基因分别为A和a。
若父母均有耳垂，且
基因组成为Aa，从理论上推测，其后代的性状表现为( ) A.全部有耳垂B.3/4有耳垂，1/4无耳垂
C.1/4有耳垂，3/4无耳垂
D.1/2有耳垂，1/2无耳垂
8.决定家兔毛色的基因白色(H)对黑色(h)是显性的。
一对白毛家兔生了一只黑毛家
兔，这对白毛家兔的基因是( )
A.HH和HH
B.Hh和Hh
C.Hh和hh
D.hh和hh
9.已知绵羊的白色与黑色是一对相对性状，白色由显性基因
(B)控制，黑色由隐性基因(b)控制，现有两只白色绵羊交配后生了一只黑色小羊，请问：
(1)两只白色羊和所生黑色羊的基因组成分别是怎样的?
(2)他们第二胎生黑色羊的几率是多少?生白色小羊的几率是多少?
第三节
1、D
2、D
3、A
4、D
5、A
6、B
7、B
8、B
9、(1)两只白色绵羊基因为Bb、Bb 黑色羊基因bb
(2)1/4 3/4。