说明文作文指导课件
合集下载
说明文《的自白》作文PPT课件
在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命 活动都是起源于水的。人体内的水分，大约占到 体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%， 肌肉含水76%，连坚硬的骨骼里也含水22%呢!没 有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出 体外，药物不能到达起作用的部位。人体一旦缺 水，后果是很严重的。缺水1%-2%，感到渴；缺 水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻 视；缺水15%心跳急促 失忆，意识就快消失。缺 水20%晕倒，像死一样。往往甚于饥饿。没有食 物，人只可以活3周，如果连水也没有，顶多能活 3天。
水，包括天然水（河流、湖泊、大气水、 海水、地下水等），人工制水（通过化学 反应使氢氧原子结合得到水）。水是地球 上最常见的物质之一，是包括人类在内所 有生命生存的重要资源，也是生物体最重 要的组成部分。水在生命演化中起到了重 要作用。它是一种可再生资源。
峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。
——李白《峨嵋山月歌》
4，然后再想一想，可以从哪些方面、按照怎样 的顺序来介绍，能用上哪些说明的方法。
如何写好说明类文章呢？ 请大家牢记以下四点：
一、要抓住事物的特征
一篇说明文写得好不好，主要看它有没有 抓住事物的特征，写出来是不是使读者得 到具体而明确的认识。比如，你参观了动 物园，要向小读者介绍长颈鹿。什么是长 颈鹿的主要特征呢？跑得快，斑纹美丽， 这些都不是长颈鹿独具的特点。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来
——王安石《书湖阴先生壁》
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
——苏轼《饮湖上初晴后雨》
水是眼波横,山是眉峰聚——王观《卜算子》
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
——陆游：《游山西村》
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
——李白：《赠汪伦》
水，包括天然水（河流、湖泊、大气水、 海水、地下水等），人工制水（通过化学 反应使氢氧原子结合得到水）。水是地球 上最常见的物质之一，是包括人类在内所 有生命生存的重要资源，也是生物体最重 要的组成部分。水在生命演化中起到了重 要作用。它是一种可再生资源。
峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。
——李白《峨嵋山月歌》
4，然后再想一想，可以从哪些方面、按照怎样 的顺序来介绍，能用上哪些说明的方法。
如何写好说明类文章呢？ 请大家牢记以下四点：
一、要抓住事物的特征
一篇说明文写得好不好，主要看它有没有 抓住事物的特征，写出来是不是使读者得 到具体而明确的认识。比如，你参观了动 物园，要向小读者介绍长颈鹿。什么是长 颈鹿的主要特征呢？跑得快，斑纹美丽， 这些都不是长颈鹿独具的特点。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来
——王安石《书湖阴先生壁》
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
——苏轼《饮湖上初晴后雨》
水是眼波横,山是眉峰聚——王观《卜算子》
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
——陆游：《游山西村》
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
——李白：《赠汪伦》
五年级-说明文作文指导(最新版) PPT课件(共23张)
手机的功能齐全，所以给人的诱惑也是很大。有时做完 作业后，我会忍不住拿爸爸的手机来玩，一玩起来就一发不 可收拾，直到大人发火了，这才罢休。每一次手机被爸爸拿 去时，我的心里就会有一种空落感。后来，我才知道手机有 幅射，屏幕的蓝光也会伤害眼睛，手机游戏玩太久，眼睛会 玩坏的。（点评：介绍手机的不足之处。） 在现代化的生活中，手机正起着重要的作用，但是人们 还是要和手机保持距离的，以免“网瘾”太重。（点评：结 尾点明手机的重要性，发出呼吁。）
虽说便携式雨衣优点不少，不过，因为它太 轻太薄，所以抵挡不了大风大雨，用来应对突如 其来的小雨、中雨还是可以的。（点评：简单说 明便携式雨衣的缺点。） 自从有了这件便携式雨衣，妈妈再也不用担 心我放学会被雨淋湿。我多喜欢我的“伙伴”— —便携式雨衣。（点评：结尾点明自己对便携式 雨衣的喜爱之情。）
说明文写作指导：
回顾旧知识：
1、抓住事物的主要特征。 2、采用合理的说明顺序。 3、综合运用多种说明方法。
学习新知识：
准确
平实说明 生动说明
平实说明
假如你心爱的笔遗失了，为了能找到笔, 你该怎样向别人描述这支笔呢？
品牌、颜色、 款式、材料、 特殊标记等。
生动说明
打比方、作引用、 举例子、作比较、 摹状貌等。
手机边上有一个开关按钮，长按按钮，手机就开机了。手机开 机后，屏幕会显示很多功能菜单，你就可以自由设计了。如果你 不想让人知道手机里的信息，就可以在屏幕设置密码锁，密码锁 有两种：图案和数字，机主可以根据自己的喜好选用哪种密码。 开锁后，就可以点击屏幕上边的功能菜单。如果你想看电影或。上网之后，找到要下载的东西，就可以下载 了。（点评：举例子说明手机的下载功能。）有时下载了一个游 戏后，觉得不好玩要删掉，这时要点着你要删的东西不放，把它 拖进一个“垃圾桶”，东西就删除掉了。（点评：通过“设置密 码”“下载软件”“删除软件”三个事例具体说明手机的功能。）
作文指导(二)
作文指导（二） 写作简单的说明文
一、基本要求：
写说明文，是能准确通俗的说清楚 事物的特征。 准确，就是要正确揭示事物的特征， 并做到用词准确，判断恰当，分类合理。
二、简单方法：
1、化生疏为熟悉 2、化繁杂为简易 3、化抽象为形象 做到：A、善于联系人们日常生活和平 时见闻中的实例加以说明，使读者觉 得亲切。 B、要善于使用新鲜贴切的比喻 加以说明，使读者觉得可感。
要求：
C、要善于在比较中说明事物， 使读者易于把握事物的特征。 D、要善于使用确切的数据不 说明，使读者一目了然地把握事物 间的比照和联系。 三、写作原因： 人们对所见到的事物并没有真正 了解和掌握，写作是为了让绝大多 数人了解其内在原因，清楚实质。
四、作文题目： -----的自述 要求： 1、选自己熟悉的事物来写。 2、阅读有关资料，详细了解事物的特 点。 3、恰当运用说明方法，说明要通俗易 懂。 4、600字以上。
Байду номын сангаас
一、基本要求：
写说明文，是能准确通俗的说清楚 事物的特征。 准确，就是要正确揭示事物的特征， 并做到用词准确，判断恰当，分类合理。
二、简单方法：
1、化生疏为熟悉 2、化繁杂为简易 3、化抽象为形象 做到：A、善于联系人们日常生活和平 时见闻中的实例加以说明，使读者觉 得亲切。 B、要善于使用新鲜贴切的比喻 加以说明，使读者觉得可感。
要求：
C、要善于在比较中说明事物， 使读者易于把握事物的特征。 D、要善于使用确切的数据不 说明，使读者一目了然地把握事物 间的比照和联系。 三、写作原因： 人们对所见到的事物并没有真正 了解和掌握，写作是为了让绝大多 数人了解其内在原因，清楚实质。
四、作文题目： -----的自述 要求： 1、选自己熟悉的事物来写。 2、阅读有关资料，详细了解事物的特 点。 3、恰当运用说明方法，说明要通俗易 懂。 4、600字以上。
Байду номын сангаас
说明文基础知识》优秀课件ppt
生动性
虽然说明文以说明为主要表达方式，但并不意味 着它不能具有生动性。适当的修辞和生动的语言 可以增强说明文的吸引力和可读性。
02
说明文的分类与作用
分类
按内容分
01
事理说明文：解释事物的规律、原进行说明。
05
02
事物说明文：对具体事物的形状、特点、功 能等进行介绍说明。
组织说明文
语言简洁明了
对主题进行深入分析， 收集相关资料，了解所 需说明的内容，以及如 何呈现这些内容。
采用适当的结构，如定 义、分类、过程、比较 等，根据需要选择适当 的说明方法，如因果、 分类、对比等。
使用简洁明了的语言， 避免使用过于复杂的词 汇和句子，确保读者能 够理解。
检查语法和拼 写
在完成说明文后，务必 检查语法和拼写错误， 以确保文本的准确性和 可读性。
04
按表达方式分
06
图表说明文：用图表、插图等形式对事物事 理进行说明。
作用
传播知识
帮助理解
通过说明文，可以向读者传授有关事物的知 识，使读者了解或掌握该事物的本质和规律 。
对于一些较为复杂的事物事理，通过说明文 的详细阐述和解释，可以帮助读者更好地理 解和掌握。
提高认识
增强说服力
优秀的说明文不仅向读者传授知识，还可以 引导读者深入思考，提高其对客观事物的认 识水平。
思考如何运用所学知识写好一篇说明文
01
02
03
04
05
了解说明文的 种类
说明文可以分为多种类型 ，如事物说明文、事理说 明文等，不同的类型需要 采用不同的结构和说明方 法。
选择合适的结 构
选择合适的结构是写好说 明文的关键，如分类别、 列数字、打比方等，需要 根据说明对象的特点选择 最合适的结构。
虽然说明文以说明为主要表达方式，但并不意味 着它不能具有生动性。适当的修辞和生动的语言 可以增强说明文的吸引力和可读性。
02
说明文的分类与作用
分类
按内容分
01
事理说明文：解释事物的规律、原进行说明。
05
02
事物说明文：对具体事物的形状、特点、功 能等进行介绍说明。
组织说明文
语言简洁明了
对主题进行深入分析， 收集相关资料，了解所 需说明的内容，以及如 何呈现这些内容。
采用适当的结构，如定 义、分类、过程、比较 等，根据需要选择适当 的说明方法，如因果、 分类、对比等。
使用简洁明了的语言， 避免使用过于复杂的词 汇和句子，确保读者能 够理解。
检查语法和拼 写
在完成说明文后，务必 检查语法和拼写错误， 以确保文本的准确性和 可读性。
04
按表达方式分
06
图表说明文：用图表、插图等形式对事物事 理进行说明。
作用
传播知识
帮助理解
通过说明文，可以向读者传授有关事物的知 识，使读者了解或掌握该事物的本质和规律 。
对于一些较为复杂的事物事理，通过说明文 的详细阐述和解释，可以帮助读者更好地理 解和掌握。
提高认识
增强说服力
优秀的说明文不仅向读者传授知识，还可以 引导读者深入思考，提高其对客观事物的认 识水平。
思考如何运用所学知识写好一篇说明文
01
02
03
04
05
了解说明文的 种类
说明文可以分为多种类型 ，如事物说明文、事理说 明文等，不同的类型需要 采用不同的结构和说明方 法。
选择合适的结 构
选择合适的结构是写好说 明文的关键，如分类别、 列数字、打比方等，需要 根据说明对象的特点选择 最合适的结构。
说明文知识讲解ppt课件
逻辑顺序主要有由概括到具体、由整体 到部分、由主要到次要、由现象到本质、 由原因到结果、由特点到用途等。
10
五、常用的说明方法：
举例子 列数字 作比较
打比方 分类别 引资料
下定义 列图表
作诠释
摹状貌
11
举例子
举些有代表性的恰当的例子， 真切地说明事物的特征。这种 说明方法，会给人以通俗易懂 之感。
25
七、怎样进行说明文的 整体阅读：
1、准确判断说明对象，抓住事物 的本质特征。 2、分析说明文结构层次，了解说 明顺序。 3、熟练判断说明方法，了解作用。 4、理解文中词句的表达作用及说 明语言准确性这一点。 5、理解中心意思及写作特点。
26
他事物的标志。
6
四、说 明 顺 序
１、时间顺序：按照事物发展变化的 先后顺序说明事物。
２、空间顺序：按照事物的方位顺序 说明事物。
３、逻辑顺序：按照事理来安排先后 顺序。
7
时间顺序
按事物发展变化的先后顺序来安排 说明内容。（多用于介绍人物经历、 生产程序、使用方法及事物发展演 变的过程） 运用时间顺序说明事物要多用 表示时间的词语以增强说明的条理 性，同时也要突出表现事物变化发 展的每个阶段的主要特征，
作用：清楚、真实、有力地说 明了XX。
12
列数字
运用数据具体而准确地说 明事物的数量、规模等。 作用：准确、具体地说明 了XX的XX特征（事理）。
13
作比较
用人们熟知的与所要说明的事物 作比较，从而突出被说明事物的 特征。 作用：通过XX与XX的比较，突 出XX事物的XX特征。
14
打比方
运用比喻的方法来说明一些难明 白的事物或事理，增加文章的形 象性和生动性。 作用：将XX比作XX，生动形象 地说明了XX揭示事物的 特征，有助于把被说明的对象说 得更具体、生动，即说明文中的 描写。
10
五、常用的说明方法：
举例子 列数字 作比较
打比方 分类别 引资料
下定义 列图表
作诠释
摹状貌
11
举例子
举些有代表性的恰当的例子， 真切地说明事物的特征。这种 说明方法，会给人以通俗易懂 之感。
25
七、怎样进行说明文的 整体阅读：
1、准确判断说明对象，抓住事物 的本质特征。 2、分析说明文结构层次，了解说 明顺序。 3、熟练判断说明方法，了解作用。 4、理解文中词句的表达作用及说 明语言准确性这一点。 5、理解中心意思及写作特点。
26
他事物的标志。
6
四、说 明 顺 序
１、时间顺序：按照事物发展变化的 先后顺序说明事物。
２、空间顺序：按照事物的方位顺序 说明事物。
３、逻辑顺序：按照事理来安排先后 顺序。
7
时间顺序
按事物发展变化的先后顺序来安排 说明内容。（多用于介绍人物经历、 生产程序、使用方法及事物发展演 变的过程） 运用时间顺序说明事物要多用 表示时间的词语以增强说明的条理 性，同时也要突出表现事物变化发 展的每个阶段的主要特征，
作用：清楚、真实、有力地说 明了XX。
12
列数字
运用数据具体而准确地说 明事物的数量、规模等。 作用：准确、具体地说明 了XX的XX特征（事理）。
13
作比较
用人们熟知的与所要说明的事物 作比较，从而突出被说明事物的 特征。 作用：通过XX与XX的比较，突 出XX事物的XX特征。
14
打比方
运用比喻的方法来说明一些难明 白的事物或事理，增加文章的形 象性和生动性。 作用：将XX比作XX，生动形象 地说明了XX揭示事物的 特征，有助于把被说明的对象说 得更具体、生动，即说明文中的 描写。
《说明文的写作》PPT课件
以事物的重要性来排列顺序，可使文章 层次清楚，重点突出。 如： for one thing, also, the worst thing is…, first of all, apart from that, the most important is…, for one thing, what is more, the most…, one important, more importantly,
11%
38%
11%
境外旅游 海边度假 爬山野营 其他
22% 34%
31%
1993
2003
1． 收入增长 2． 海水污染 3． 回归自然
The way people spent their holidays changed a great deal from 1993 to 2003…
注意：1、词数100左右；
the most important…, one problem.., another problem…,
the most serious problem…,
对比法： 比较通常是指对人或事物之间的相同 点进行分析。 对比通常是侧重分析两者之间的不同 点，利与弊。
写作方法通常有： 1）相同点---不同点分析A,A,A, B,B,B, 结构 2）A,B, A,B, A,B, 结构 （如内容较多， 可逐点分析。）
2. Opinions are divided on the question. Students hold different views on the question Opinions differ/vary on the question.
结论段的表达 In a word , it is clear that… In conclusion …结论之, … On account of this we can find that …
说明文写作指导PPT优选课件
说明文写作指导：
*
*
2020/10/18
班级：初二361班
1
东
东塘
劳动中路
西
侯家塘
2020/10/18
长沙市 十五中
芙 蓉
路
Байду номын сангаас
2
平实说明 生动说明
根据 实际需要
2020/10/18
3
平需实要地：说能明找到笔
假如你心爱的笔遗失了，你向别人描述 时，应该怎样描述？
品牌、颜色、 形状、材料、 特殊标记等。
2020/10/18
4
朵如葡萄， 核如枇杷， 壳如红缯， 膜如紫绡， 瓤肉莹白如冰雪， 浆液甘酸如醴酪。
——唐白居易《荔枝图序》
2020/10/18
5
生需动要地：说推明销出自己的笔
假如你是一个笔产品推销员，你向别人推 销笔时，应该推销笔的哪些方面？
综品牌合、运图用案多、种颜色说、明 方材 特料殊法、功形质能象量等地、。说价格明、
2020/10/18
6
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
*
*
2020/10/18
班级：初二361班
1
东
东塘
劳动中路
西
侯家塘
2020/10/18
长沙市 十五中
芙 蓉
路
Байду номын сангаас
2
平实说明 生动说明
根据 实际需要
2020/10/18
3
平需实要地：说能明找到笔
假如你心爱的笔遗失了，你向别人描述 时，应该怎样描述？
品牌、颜色、 形状、材料、 特殊标记等。
2020/10/18
4
朵如葡萄， 核如枇杷， 壳如红缯， 膜如紫绡， 瓤肉莹白如冰雪， 浆液甘酸如醴酪。
——唐白居易《荔枝图序》
2020/10/18
5
生需动要地：说推明销出自己的笔
假如你是一个笔产品推销员，你向别人推 销笔时，应该推销笔的哪些方面？
综品牌合、运图用案多、种颜色说、明 方材 特料殊法、功形质能象量等地、。说价格明、
2020/10/18
6
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
作文-初中作文指导：如何写好说明文——以钢笔为例ppt优秀PPT
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
的
五
分
■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
口
罗
其
实
不
是
2022届中考作文指导：说明文写作ppt课件(附范文)
，它的好处多着呢。
•
绿化，乃植树种草也。种植这些含有叶绿素的植物
，对改善空气质量有很大的帮助。
•
首先，绿色植物可以在阳光下进行光合作用，吸收
二氧化碳，释放氧气。研究表明，植物每生长1吨，可
以产生5吨氧。每公顷树林每天可以吸收1吨二氧化碳，
产生0.735吨氧气；每公顷草地每天能吸收0.9吨二氧化
碳，产生0.6吨氧气。充足而洁净的氧气能让人类身心
庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离，是魏王的老骥之
志，是孔明的锦囊妙计，是李太白的杯中酒，是曹雪芹
的梦中泪。是“君子好逑”的《诗经》，是“魂兮归来”
的《楚辞》，是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的
《史记》，是响彻人间的千古诗赋，是永垂青史的四库
全书。
•
我气馁时，它呼唤我坚强。
小结2：说明文与其他文体的区别。 结构的新奇，情节的 曲折，用笔的隐晦
• ②安排写作顺序。事理说明文所遵循的首先是逻辑 顺序（事物的因果、递进等关系），也就是事物的 内在联系和认识事物的规律。逻辑顺序不但要运用 在段落关系上，句子之间也要按照这种顺序来写。
• ③选用合适的使用方法。常用的包括下定义、举例 子、列数字、引用、比较、分类等。以分析事物的 因果关系、介绍科学道理为主的说明文称作事理说 明文。
起东北腔席卷四方的断喝：“翠花，上酸菜！”
小结 1：
1、介绍说明动植物，应从形态、习性、分 布、品种、功用动物饲养、植物栽培，以及 进化历史等方面进行介绍。
1、写动植物说明文应抓住重点，不能面面俱到，而后确 立中心。
2、选用真实、令人信服的材料，是成功的关键。 3、这些材料一靠多查资料，二靠平时细致入微的观察。
•
白菜除作为蔬菜供人们食用之外，还有一定的药用
小学作文《大话“宝物”——学写说明文》习作辅导课件
板书设计
什么是说明文
知
识
抓住事物特征说明
点
恰当运用说明方法
写
开头：先介绍“宝物”的名称和来历
作
提 中间：具体描述“宝物”的特点：形状、结构、功能等。
纲
结尾：写“宝物”带来的乐趣，抒发感情赞美。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
说说你的宝物
我们可以认为任何东西都有可能是一 件宝物，只不过在不同人眼里，宝物的定 义是不一样的。那么，你收藏了什么宝物 呢？它可能是一本书，也可以是一个玩具， 还可能是一件奖品等等。谁来说说呢？
写纸条
写
一
你的宝物是什么样子的，它有什么重
写
要的特征，它的来历，它对于你的意义？
请写在纸条上。给大家5分钟的时间，请
知
识
点
一要细致观察。
拨
二要查阅资料
有哪些常用的说明方法？
知 识 点 拨
列
举
数
例
字
子
作
打
比
比
较
方
小组活动、交流。
说
一
说
你的“宝物”是什么？用说明文的方 法给大家介绍一下吧。可以先在小组内交
流，然后推荐一位在全班交流。
列写作提纲
讲
一 讲
开头：先介绍“宝物”的名称和来历。