图书馆工作基础知识

1.2图书馆职能
三、开发智力资源，进行社会教育的职能

智力资源的开发，主要包含三层意思：一是开发馆 藏文献资源；二是开发网上信息资源；三是启发用 户的智力，培养用户进行科学思维的能力。此外， 图书馆进行智力开发，还体现在对用户进行的各种 图书馆教育上。这些教育包括：书目知识教育、文 献检索知识方法教育、网络信息检索方法教育、阅 读方法教育和学习方法教育等等。
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高等学校图书馆

高等学校图书馆具有一些共同的特点： 高等学校图书馆服务的对象，主要是教师和学生。 他们对教学用书需要的特点是由教学工作的特点所 决定的。高等学校教学的主要任务是向学生系统地 传授专业知识，教学内容具有相对的稳定性。教学 内容的稳定性，不仅表现在课程内容体系的相对稳 定上，而且还表现在高等学校专业设置和教学计划 的相对稳定上，这就决定了读者需要的稳定性。

5.图书馆工作常用术语—流通部
1.数字图书馆 (Digital Library)是用数字技术处理和存储各种图文并茂 文献的图书馆，实质上是一种多媒体制作的分布式信息系统。 它把各种不同载体、不同地理位置的信息资源用数字技术存 贮，以便于跨越区域、面向对象的网络查询和传播。它涉及 信息资源加工、存储、检索、传输和利用的全过程。通俗地 说，数字图书馆就是虚拟的、没有围墙的图书馆，是基于网 络环境下共建共享的可扩展的知识网络系统，是超大规模的、 分布式的、便于使用的、没有时空限制的、可以实现跨库无 缝链接与智能检索的知识中心。
高等学校图书馆
二、高等学校图书馆的性质、地位和作用 高等学校图书馆是为教学和科学研究服务的 学术性机构，它的工作是学校教学和科学研 究工作的重要组成部分。为教学和科学研究 服务，是高等学校图书馆基本的特征，也是 高等学校图书馆存在的价值所在，是它的全 部工作的出发点和归宿，并贯穿于它的全部 工作的各环节之中。
高等学校图书馆

4．开展参考咨询和信息服务工作。 5．开展查阅文献方法和光盘信息、网络信息获取 方法的教育和辅导工作。 6．统筹、协调全校的文献资料信息工作。 7．开展馆际协作活动，如合作编目、图书馆自动 化建设协作等。 8．培养图书馆专业干部。 9．进行图书馆学、目录学和信息学理论、技术方 法及现代化手段应用的研究。

高等学校图书馆
三、高等学校图书馆的任务和特点 高等学校图书馆所担负的具体任务是：


1．根据学校的性质和任务，采集各种类型的文献 资料，用科学的方法进行分类编目和管理。 2．配合学校思想政治教育工作，宣传马列主义、 毛泽东思想及中国共产党和政府的政策法令。 3．根据教学、科学研究和课外阅读的需要，开展 流通阅览和读者辅导工作。
1.2图书馆职能
四、搜集和保存人类文化遗产的职能 保存人类文化遗产的职能，是图书馆最古老 的职能。直到现在，保存文化的职能仍然是 图书馆其他职能的基础。可以说，如果图书 馆没有保存文化遗产的职能，它也就不可能 完成文献信息流整序、文献信息传递和教育、 娱乐的职能。
1.2图书馆职能
五、满足社会成员文化欣赏娱乐消遣的职能
图书馆工作基础 知识
吕满满
内容提要
1.图书馆及其职能 2.图书馆构成要素 3.图书馆工作 4.图书馆的类型 5.图书馆工作常用术语

1.图书馆及其职能

1.1图书馆定义： 吴慰慈等在《图书馆学概论》（1985） 中提出：“图书馆是搜集、整理、保管和利 用书刊资料，为一定社会的政治、经济服务 的文化教育机构。”这个定义反映了 20 世纪 90 年代以前人们对图书馆的认识，它是对传 统图书馆本质的概括。
1.2图书馆职能
一、社会文献信息流整序的职能 图书馆行使社会文献信息流整序的职能主要 体现在以下两个方面： 第一，控制社会文献信息流的流向。 第二，发挥文献信息的潜在能量。

1.2图书馆职能
二、传递文献信息的职能 图书馆传递文献信息的职能主要通过以下几个方面 体现出来： 1．图书馆传递文献的内容信息。 2．图书馆传递关于馆藏文献的信息。 3．图书馆传递网络信息。 4．图书馆传递文献信息的形式，有主动传递与被动 传递之分。


1．文献信息资源
（1）信息、知识 （2）文献 （3）图书馆文献信息资源 2．用户(读者) 3．工作人员（管理人员） 4．技术方法 （自动化系统等） 5．建筑与设备
3.图书馆工作



图书馆是社会信息传递装置之一。概括来讲，图书 馆工作可以分为两大类： 一类是信息输入工作，即文献的搜集、整理和组织 典藏工作； 一类是信息输出工作，即文献的使用和服务工作， 如文献的外借、阅览、文献宣传、阅读辅导、参考 咨询、文献检索及方法指导、网络信息导航等，也 称用户服务工作（读者服务工作）。
4.图书馆的类型
目前我国图书馆的类型主要有：

国家图书馆、 公共图书馆、 科学、专业图书馆和信息中心 高等学校图书馆 其他类型图书馆（技术图书馆、工会图书馆、军事 图书馆、儿童图书馆、盲人图书馆、少数民族图书 馆等）
高等学校图书馆

一、概况 高等学校图书馆是学校的文献资料信息中心。 根据馆藏文献范围划分，高等学校图书馆大 体上可分成两类：即综合性的和专业性的。 综合性大学图书馆和师范院校图书馆属于综 合性的图书馆；多科性理工科院校图书馆和 单科性院校图书馆基本上是专业性的图书馆， 只是在专业的范围上有所区别。
5.图书馆工作常用术语—流通部
2．图书馆学 是研究图书馆事业的发生发展、组织管理以 及图书馆工作规律的科学。其目的是总结图 书馆工作和图书馆事业的实践经验，建立图 书馆学理论体系，以推动图书馆事业的发展， 提高图书馆在人类社会进步中的地位和作用。

图书馆是社区的文化娱乐中心。图书馆所提供的 文献信息中，包括文学作品、音乐美术作品、影 视作品、游戏软件等，可以满足社会成员文化欣 赏娱乐消遣的职能。儿童图书馆还可根据少年儿 童的特点，组织游戏、故事会等活动。今后，图 书馆要利用计算机和互联网开拓服务领域，充分 满足用户的休闲娱乐消遣的需求。
2.图书馆构成要素