7AU9知识点梳理
sk 5 七到九单元总结
SK-5 Unit 7 – Unit9 重点知识总结Unit 7 Getting Around✧Intorduction 单元介绍这一天，Peter 的韩国朋友Song Yong 和Sandy 的日本朋友乘坐飞机来看望他们。
Peter 和Sandy 去机场迎接他们，随后，大家乘车各自回到了小主人的家里做客。
Song Yong 和Peter 住在一起，他们谈论着如何去上学。
✧Words : 单词表示交通方式的：take a train / bus take the subway go by car walk 表示频度的副词：always 总是 usually 经常 sometimes 有时候 hardly ever 几乎不never 从来不✧Sentence: 重点句型How do you get to school ？你怎样到学校？I usually walk . 我经常走着去。
✧Gramar 语法知识(1 )一般现在时用法：表示经常发生的动作；表示客观事实；表示客观真理 Eg： I uaually go to school by bike 。
（经常动作）It’s a book. (客观事实)(2 ) 句型“花费某时间乘坐某交通工具区某地”–It takes + time+to getto + 地点+by +交通工具Eg ：It take s 7 hours / minutes to get to South Africa by plane.注意：It 为第三人称单数，做主语时要把动词变成相应的“单三”形式。
动词变单三的方法有：●一般的动词或以元音字母e结尾的动词在动词后面加s ，如drink-drinks 、walk-walks 、eat-eats等。
●其他以元音a、i、o、u 结尾或以ch、sh、s、x、z 结尾动词在词尾加es，如 go –goes ，do-does， watch-watches，wash-washes，teach-teaches ， pass-passes等。
9AU7要点速成
9ACHAPTER 7 要点速成词性转换1.rob 动词抢劫→ robbery名词抢劫案件2. think动词思考→ thought名词想法3 act 行动→action名词行为→active 形容词积极的→ actor/ actress男女演员4. person 人→personal形容词个人的→ personality名词个性5. dangerous形容词危险的→ danger危险6.fun 名词趣事→ funny滑稽的7. speak 动词讲→speech名词演讲/ speaker说话的人8. cross动词→across 介词9.vary动词改变→ variety名词多样性10. main .主要的→ mainly副词主要地11.excite 使…激动→ adj. exciting（物）/ excited（人）→excitement 名词兴奋12. interest动词/名词(感)兴趣→ adj. interesting（物）/ interested（人）13. invent动词发明→名词invention 发明/inventor发明家14.invite 动词邀请→invitation名词15.fill 动词装满→full形容词满的英英互译1.in my opinion按我的观点= in my view2. differ 不同/改变= vary3. character 角色，性格= personality 人格4.scenery = mountains、valleys and islands风景5.printed words =text 课文6. place where all the leaders work = headquarters 总部7. can be understood, meet = come across能够被理解，遇见8. affair事情=case 固定搭配1想到think of 2.充满be full of；be filled with 3.某个新的东西something new 4.是..样子what.. look like=what …is like 5. 被…制成be made into 6.寻找search for=look for7. 发表呼吁make an appeal 8. 栩栩如生come to life 9.使…更有趣make…more interesting / 使某人保持兴趣keep sb interested10.闭嘴shut up9A CHAPTER 7要点检测词性转换1. rob →名词2. speak v.→名词演讲3. fill 装满→形容词________4. danger →形容词5.fun →形容词6. cross → 介词7. excite →形容词（人）/形容词（物）→名词__________8.interest →形容词（物）9. main →副词10. invent →_______ 发明家→_______发明的东西11.invite →名词________12. act →形容词→名词行为→ 女演员→ 男演员13. think . →名词. 14.vary →名词______15. speak →名词演讲________ / 说话的人_______ 16.person → 名词个性__________英英互译1.in my o_______= in my v______2. differ = v_______3. character = p________4.s_________ = mountains、valleys and islands风景5.printed words =t______6. place where all the leaders work = h_______7. can be understood, meet = c________ a________能够被理解，遇见8. a_____=case固定搭配1考虑 2. 充满be / be 3.shut _____ 4.某个新的东西 5. 被…制成be 6. ____ appeal 7.逼真to 8.保持兴趣keep sb 9.是..样子_____ …look _____1。
七年级上册unit7~9重点
七年级上册unit 7~9重点一、单词sock袜子T-shirt T恤衫shorts短裤sweater毛衣trousers裤子shoe鞋子skirt裙子clothes衣服big大的small小的short短的；矮的long长的dollar美元store商店buy买sell卖sale特价销售price价格pair一双；一对very非常；很man男子(men) woman女子（women）need需要look看take买下；拿；取all所有的；全部的month月January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月happy愉快的；高兴的old年老的；旧的party晚会test测验；检查trip旅行festival节日dear亲爱的thing东西favorite特别喜爱的term学期busy忙碌的time时间subject学科science科学P.E.体育music音乐history历史history历史math数学Chinese语文art艺术；美术geography地理Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天why为什么because因为free空闲的cool酷的useful有用的finish完成（doing sth.）lesson课hour小时（an hour）二、短语a pair of一双for sure无疑；肯定from...to... 从......到.......two pair s of shoes两双鞋at good price以...价格卖on sale促销；大减价basketball game篮球比赛English test英语测验art festival艺术节play games with sb和....玩游戏be busy忙碌on Sunday 在星期天in the moring三、句子1.Can I help you? 我能帮你吗？Yes, please. / No, thank you.2.Here you are.给你。
牛津上海版9AU7基础知识学案
牛津上海版9AU7基础知识学案Words.1. escape v. ＆n. 逃生，逃脱，漏掉e. g. They escaped from the burning house. 他们从着火的屋子里逃出来了。
The thief jumped into a car and made his escape.小偷跳上汽车逃脱了。
2. plot n. (小说的)情节；布局e. g. The film had an exciting plot. 这部影戏有吸引人的情节。
3. finish n. 末尾，完成e. g. The last race was a very close finish.=The runners at the front race were close together at the end. 最后一场赛跑在尾段竞争激烈。
【知识拓展】finish v.完成，完成。
后接名词、代词或动名词作宾语，不可接动词不定式。
e. g. I finished reading the book last night.我昨晚看完了那本书。
When did you finish your college? 你什么时候大学毕业的？【友情提示】英语中有些动词只接动名词，不可以接动词不定式，常见的有：enjoy“喜欢，享受，欣赏”，keep“保持”，mind“在意”，practise“练习"等。
4. action n. 活力，物质；行动，（戏剧或书中的）情节e. g. We had a very exciting holiday. Every day was full of action.我们度过了一个特殊有意思的假期。
每天都充满了活力。
【知识拓展】act v. 行动，产生……的效果，承担，表演，收效e. g. The time for talking is past; we must act at once.没有时间再说了，我们必须立刻行动。
7AU9知识点
Unit 9 International Food FestivalWords:1。
international a。
国际的ant。
a. national nation n. nationality n. （C.）2. need v./ n。
necessary a。
ant. a. unnecessary3. home n。
homeless a。
4. sell v。
(sold, sold）sale n。
salesman n。
on sale for sale5. fun n。
(U.）funny a. (funnier, funniest）6。
post v。
postman n。
邮递员pl。
postmen poster n. 海报7. England n。
English n./ a。
Englishman n. pl。
Englishmen8. Thailand n. Thai n. /a。
pl. Thais9. fry v。
fried a。
10. one pron。
first ad. firstly ad. once ad.11。
two pron。
second ad. secondly ad. twice ad。
12。
mix v。
（mixes，mixed，mixing) mixture n。
13. final a. finally ad。
14. add v. addition n.15. wide a./ad. (wider, widest) widely ad. （more widely, most widely）widen v.16. bake v。
baker n。
bakery n。
baked a。
17。
sincere a. sincerely ad。
Phrases and grammar:1.need some money to take care of homeless animalsNeed I …? Yes，you must。
9AU7词组
《学英语随堂反馈》词组归纳9AUnit 7 FilmsWelcome to the unit1. tomorrow’s TV superstar 明日的电视超级明星2. in your dreams 你做梦，你妄想3. I’m so good that I should be in Hollywood. 我如此优秀，应该在好莱坞发展。
4. action films 动作片5. science fiction films 科幻电影6. romantic films 浪漫电影7. Who do you think would be suitable for entering the film industry?你认为谁适合进入电影行业？8. Millie is such a good storyteller that she can write exciting scripts.米莉是如此好的一个讲故事者，她能写出令人兴奋的剧本。
9. What would you like to do in the film industry? 在电影行业你想做什么职业？10. would rather be a director 宁愿做一个导演Reading2. feel sad about the loss of a great beauty 对一位伟大的美人的逝去感到悲伤3. a great humanitarian 一个伟大的人道主义者4. dream of becoming a successful ballet dancer 梦想成为一个成功的芭蕾舞者5. work as a model 担当模特6. catch one’s attention 吸引某人的注意7. He insisted that Hepburn was the perfect girl for the lead role.他坚持认为赫本是扮演这个主角的最佳人选。
七年级上册英语u9的知识点
七年级上册英语u9的知识点英语U9主要是关于数字、时间和日期的学习。
学生们需要掌握基本的数字、时间和日期表达，以便能够流利地和别人交流。
本文将重点介绍U9的知识点。
一、基本数字1.基数词：英文基数词表示数量的大小，常见的有One（1）、Two（2）、Three（3）、Four（4）、Five（5）、Six（6）、Seven（7）、Eight（8）、Nine（9）和Ten（10）等。
2.序数词：英文序数词用来表示事物的次序或区分先后，通常在基数词后加-th，例如：first（1st）、second（2nd）、third（3rd）、fourth（4th）、fifth（5th）、sixth（6th）、seventh（7th）、eighth（8th）、ninth（9th）和tenth（10th）等。
二、时间表达1.问时间的基本句型：What time is it? （现在几点了？）What’s the time? （几点钟了？）2.时间的表达：时间可以用24小时制和12小时制表示，例如：It’s five o’clock.（5点了。
）（12小时制）It’s 17:00.（17点了。
）（24小时制）3.日常用语常用时间表达：早上：in the morning中午：at noon下午：in the afternoon晚上：in the evening夜里：at night三、日期表达1.日期的表达：日期的英文表达通常是“month/day/year”的格式，例如：January 1st, 2022。
2.日常用语的日期表达：今天：today明天：tomorrow后天：the day after tomorrow昨天：yesterday前天：the day before yesterday四、练习题1.Choose the correct answer（选择正确答案）：（1）What time is it? A. It’s one. B. It’s a clock. C. It’s a watch.（2）What’s the date today? A. May 1st. B. March 3rd. C. June 1st.（3）What’s the time? A. It’s 10o’clock. B. It’s ten. C. It’s October.（4）What day is it today? A. Wednesday. B. May 2nd. C. Monday.2.Translate the following date and time into English（将以下日期和时间翻译成英文）：（1）11月11日，2021年。
七年级上册unit9知识点总结
七年级上册unit9知识点总结七年级上册unit9主要内容为过去式和过去进行时的学习。
此单元的学习任务是建立在学生已经初步了解了一般现在时的基础上进行的。
这些语言知识点不仅能够帮助学生了解事物的发展历程，还可以帮助学生正确描述过去的经历和事件。
一、过去式一般过去时不是以-ing做结尾，而是将动词过去式的形态加在动词原形的后面。
一般过去式分为规则动词和不规则动词两种类型。
规则动词的过去式是在动词原形后面加上-ed，比如：play-played；like-liked；watch-watched.不规则动词的过去式则不能用规则动词的规则，而是需要记忆，例如：go-went；see-saw；get-got。
二、过去进行时过去进行时由be (was , were) + verb (ing)组成。
这个时态可以表示过去某个时间正在进行的动作或者事件。
比如：I was swimming when my friend called me.我们可以使用过去进行时形式来表示在朋友给我打电话时我正在游泳。
其中was swimming是过去进行式。
三、过去时间标志在学习过去式和过去进行时变化时，学生需要注意经常使用的过去时间标志，一些常见的过去时间标志包括：yesterday, last week, last month, last year, a moment ago, just now, in 1999, at that time等等。
这些标志可以帮助我们正确地描述某个事件或者行为发生的时间，特别是在说述复杂的时间顺序问题时尤为重要。
综上所述，七年级上册unit9主要是关于过去时态和过去进行时的学习，这些内容对学生准确描述和谈论一些过去发生的事情，有着非常重要的意义。
同学们在学习过程中，应随时查看过去时间标志，以便更加准确地描述和谈论。
人教版七-九知识点
Starter Unit 1 Good morning! 1. 见面问候语2. 字母A-H的发音，顺序和书写Starter Unit 2 What’s this in English? 1. 不定冠词a和an的用法2. 字母I-R的发音，顺序和书写Starter Unit 3 What color is it? 1. 定冠词the的用法2. 字母S-Z的发音，顺序和书写3.谈论物品颜色Unit 1 My name’s Gina. 1. 一般现在时中be动词的用法2. 形容词性物主代词Unit 2 This is my sister. 1. 指示代词的用法2. 介绍家庭成员3. 人称代词主格Unit 3 Is this your pencil? 1.含有be动词的一般疑问句2. 名词性物主代词Unit 4 Where's my schoolbag? 1. 方位介词in, on和under的用法 2. Where 引导的特殊疑问句Unit 5 Do you have a soccer ball? 1. 一般现在时中have动词的用法Unit 6 Do you like bananas? 1.可数名词和不可数名词2.一般疑问句Unit 7 How much are these socks? 1.基数词2. 谈论物品的价格Unit 8 When is your birthday? 1. 序数词Unit 9 My favorite subject is science. 1. 特殊疑问句人教版七年级下册Unit 1 Can you play the guitar? 1. 情态动词can的用法Unit 2 What time do you go to school? 1. What time/When引导的特殊疑问句；频度副词Unit 3 How do you get to school? 1. How, How long和How far引导的特殊疑问句Unit 4 Don’t eat in class. 1. 祈使句2. 情态动词have to和mustUnit 5 Why do you like pandas? 1. Why引导的特殊疑问句2. 形容词的用法Unit 6 I’m watching TV. 1. 现在进行时Unit 7 It’s raining! 1. 现在进行时Unit 8 Is there a post office near here? 1. There be结构2. 问路与指路的表达方式Unit 9 What does he look like? 1. 询问及描述长相2. 描述性形容词Unit 10 I’d like some noodles. 1. Would like的用法Unit 11 How was your school trip? 1. 一般过去时Unit 12 What did you do last weekend? 1. 一般过去时人教版八年级上册Unit1 Where did you go on vacation? 1. 复合不定代词2. 一般过去时的规则动词与不规则动词Unit2 How often do you exercise? 1. 频度副词Unit3 I'm more outgoing than my sister. 1. 形容词和副词的比较级Unit4 What's the best movie theater? 1. 形容词和副词的最高级Unit5 Do you want to watch a game show? 1. 动词不定式作宾语Unit6 I'm going to study computer science. 1. be going to的用法Unit 7 Will people have robots? 1. 一般将来时Unit 8 How do you make a banana milk shake? 1. 祈使句2. 可数名词和不可数名词Unit 9 Can you come to my party? 1. 情态动词can表邀请Unit10 If you go to the party,you 'll have a great time! 1. If引导的条件状语从句2. should的用法Unit 1 What’s the matter? 1. 询问某人的健康问题到遇到麻烦时的常用表达 2. 情态动词should 的用法Unit 2 I’ll help to clean up the city parks. 1. 短语动词2. 动词不定式Unit 3 Could you please clean your room? 1. 情态动词could 的用法Unit 4 Why don’t you talk to your parents? 1.Why don’t you…?提建议的句型和答语 2. Until, so…that…和although引导的状语从句Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? 1.过去进行时Unit 6 An old man tried to move the mountains. 1. Unless引导的条件状语从句2.as soon as引导的时间状语从句 3. So …that…结构Unit 7 What’s the highest mountain in the world? 1. 大数的表达与读法2. 形容词和副词的比较级和最高级Unit 8 Have you read Treasure Island yet? 1. 现在完成时2. already 和yetUnit 9 Have you ever been to a museum? 1. 现在完成时2.has been to 和has gone to Unit 10 I’ve had this bike for three years. 1. 现在完成时2.延续性动词和非延续性动词人教版九年级英语Unit1 How can we become good learners? 1. 动词-ing形式2. Verb+by doingUnit2 I think that mooncakes are delicious! 1. 宾语从句：that，if/whetherUnit3 Could you please tell me where the restrooms are? 1. 宾语从句：wh-Unit4 I used to be afraid of the dark. 1. Used to的用法Unit5 What are the shirts made of? 1. 一般现在时的被动语态Unit6 When was it invented? 1. 一般过去时的被动语态Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.1. 含情态动词的被动语态Unit9 I like music that I can dance to. 1. 定语从句：that/which，whoUnit10 You're supposed to shake hands . 1. be supposed to 的用法2. It+be+adj.+to do sth. Unit11 Sad movies make me cry. 1. make sb. do/make sb.+adj.）Unit12 Life is full of the unexpected. 1. 复习时态、状语从句2. 过去完成时Unit13 We're trying to save the earth. 1. 复习现在进行时，被动语态，used to，现在完成时，情态动词Unit14 I remember meeting all of you in Grade 7. 1. 复习特殊疑问句，一般现在时，一般过去时，一般将来时，宾语从句。
Unit7知识点 牛津译林版英语七年级上册
七A U7知识点1.down the street2.like shopping/would like to go shopping3.hate singing/dislike swimming4.I have some money/I don’t have any money/Do you have any money?5.There is some milk./There isn’t any money/Is there any milk? Yes,there is/No,there isn’t.6.Here’s my wallet—Here’s your letter.e with me/go fishing with them8.need sb to do sth/need you to carry all the things.9.bookshop/toy shop/gift shop/clothes shop/sports shop10.Christmas is coming.11.I want to buy him a present=buy a present for him12.Do you have any ideas?—have an idea13.What abouat some music CDs?14.I’m not sure.Maybe he is at home.15.She’s interested in music/playing football.16.collect stamps17.Thanks a lot/Thank you very much/You’re welcome.17.Can I help you? What can I do for you?18.I want some football cards/I want to buy some football cards.I would like to buy some gifts.19.Just/wait for a minute20.Here’re some nice cards21.take a look/have a look (at the picture)22.How much are they?How much do they cost?23.They’re two yuan each.24.This book is cheap./expensive.The price of the books is high(buy only one)/(low, buy some books. )25.How about last year’s cards26.different kinds of hair clips/some kinds of/many kinds of/all kinds of27.The coat matches her shoes. Match—go well with28.The tie fits me very well.29.enough money.foodCheap /expensive enough30.I’ll take /buy them.31.Here’s your change.32.I have enough money for the hair clips.33.The book costs very much money./cost too much34.My presents are different from John’s35.need to buy some presents for them=buy them some presents.Are there any flowers on the trees? Yes,there are/No,there aren’t. There aren’t any birds in the trees.36.There is a cake and some bread on the table.37.need some juice and cola.38.Would you like some tea?Can(Could) I have some oranges?What(How) about some oranges?Can I borrow some books from you?39.There is an apple/There is some meat on the plate.Is there any salt on the plate? /Are there any vegetables on the floor? Yes,there is(No,there isn’t) Yes,there are,(No,there aren’t)40.There are some shops around the our school.41.Sometimes I go there(home) after school.42.some other nice things.43.My school is not far away from here.44.Would you like to help the children in some areas?45.They need books most46.They can learn a lot from them./learn from each other47.They always walk a long way to school.48.They use some pocket money to buy us the gifts=They buy the gifts forus with some pocket money.49.Thank you for your help=Thanks for helping me.50.I’d like a pair of shoes.51.What’s your size? Size 40.52.I like this pair.Can I try them on? Try it on.The shoes fit me very well.The trousers fit very well.The shoes match my trousers.53.The pen is too expensive/cheap.Another apple/give me another two books/another cup of tea.55.There is shopping mall near the bus stop.56.five floors of shops57.different kinds of clothes shops.58.lots of interesting shops59.on the top floor60.foods from different areas61.The cinema is my favourite place.62.I like watching flims63.The mall is a good place to meet friends and have fun.。
七年级九课重点知识点
七年级九课重点知识点作为初中学生，七年级九课的学习内容是十分重要的。
怎样快速掌握重点知识点，提高自己的学习成绩呢？在下面的文章中，我将分享一些七年级九课的重点知识点，希望对大家的学习有所帮助。
1.数学数学是七年级的必修课之一，重点知识点包括：（1）整数的认识和比较：正整数、负整数、零的概念及其相互关系。
（2）分数的认识和比较：分数的概念、分数的大小比较、分数的化简等。
（3）代数式的认识和运算：如何拆分代数式、代数式的加减、代数式的乘法等。
（4）几何图形的认识和性质：平面图形的基本要素、图形的轴对称、图形的面积等。
在学习数学的过程中，可以多做一些练习题，加深对知识点的理解和记忆。
2.语文语文是学习的基础课程，重点知识点包括：（1）词语的运用：词汇是语文学习的重要基础，需要掌握词义、词组和惯用语等。
（2）语法的基础知识：语法是语言规范的基础，如主谓宾、定语从句、句型转换等。
（3）作文基础：主要是写作体裁和写作技巧，如议论文、说明文、写景写人等。
（4）阅读理解：要加强阅读技巧，学会提取信息、推测作者意图以及评价文章等。
3.英语英语是学习语言的必修课，重点知识点包括：（1）基础文法：如名词、动词、形容词、副词等。
（2）听力和口语：我们可以通过听美剧、看英文字幕、模仿外教等方式提高听力和口语。
（3）阅读技巧：我们可以通过大量阅读来提高阅读理解和速度，学习新单词和短语。
（4）写作技巧：从语法、拼写、词汇和结构等多个方面提高英语写作能力。
4.物理物理是一个强调实践性的科目，重点知识点包括：（1）力学：以力学为基础的运动学和动力学，力和运动定律，力的合成等。
（2）光学和声学：关于光和声波的判断、光学实验、声学实验等。
（3）热学：关于内能、热力学定律、热传导和热量变化等。
为了更好的掌握物理知识，可以进行实验和模拟实验。
在学习物理的过程中需要注意细节和实践，实际操作的经验是非常重要的。
5.化学化学的重点知识点包括：（1）化学元素：元素的基本知识、元素符号、原子结构等。
七年级英语知识点7一9课
七年级英语知识点7一9课七年级英语知识点7-9课七年级英语课程中，知识点7至9课室基础知识的重要部分。
本文将介绍这三课的重点内容和难点，希望能够帮助学生更好地掌握这些知识。
第七课：名词名词是指用来表示人、事、物、地点等概念的词语。
在英语中，名词分为可数名词和不可数名词两种形式。
可数名词可以以数量表示，而不可数名词则无法以数量表达。
例如，“apple”是可数名词，而“water”是不可数名词。
除此之外，有些名词可以同时作为可数或不可数名词，这取决于它们的用法和上下文。
例如，“cheese”可以表示一片奶酪（可数名词），也可以表示奶酪（不可数名词）。
记住这些名词的数量与用法是很重要的，这会帮助你更好地理解语法结构和句子的合理构成。
第八课：介词介词是一个表示方位、时间或关系的词语。
它们通常放在名词或代词之前，并与其相连形成短语。
例如，“at”、“in”、“on”、“to”和“with”都是常见的介词。
介词很容易被忽略，因为它们的意义通常相对来说比较抽象。
因此，学习者必须要理解他们的含义和常见用法。
第九课：动词的时态动词时态可以表示动作或状态所发生的时间。
在英语中，常见的时态有：现在时、过去时和将来时。
每种时态可以帮助我们更好地理解句子的意思和时间。
现在时态表示目前正在发生的动作或状态。
例如：“I am studying English.”（我正在学习英语）过去时态表示事件或状态在过去发生或存在。
例如：“I studied English last year.”（我去年学习了英语）将来时态表示将要发生的动作或状态。
例如：“I will study English to morrow.”（明天我将会学习英语）掌握时态转换的规则可以帮助学生更好地理解英语的语法和句子结构。
总结以上是知识点7至9课程的主要内容。
虽然这只是每一课的简要介绍，但是理解这些基础知识对于学习英语来说是至关重要的。
在掌握了这些基础知识的基础上，我们才能够更好地理解复杂的语法、文本和课程内容。
u9单元七年级上册英语知识点
u9单元七年级上册英语知识点随着七年级的课程推进，U9单元也进入了大家的视野。
这个单元主要侧重于英语的基础知识点，对于初学者来说十分重要。
接下来就让我们一起了解一下U9单元七年级上册英语知识点。
一. 手表时间手表时间本单元的第一个重点知识点。
学生在这里需要掌握简单的数字与时间的对应关系，学会使用am和pm，还需要理解24小时制与12小时制的区别。
这一知识点需要学生精细化思维，对手表读取时间的技能进行训练。
二. 动词变化单词中的动词也是本单元的重点，需要学生掌握动词的形态变化原则，正确使用动词的各种时态，包括现在时、过去时和将来时。
通过学习动词的变化，学生能够更好地了解和使用各种英语语法。
三. 句型结构在U9单元中，学生不仅仅要掌握单词的拼写和用法，还需要学会如何将这些单词组合成句子。
学生需要掌握句子的基本结构，包括主语、谓语和宾语以及它们的顺序和各种语言语态。
这对于掌握英语的整体语言逻辑非常重要。
四. 语音与发音正确发音也是本单元的重点。
学生需要注意音标的书写和发音的准确性。
在学习过程中，要注意英语中的重音和节奏规律，这将有助于提高表达方式和听力理解能力。
同时，还要注意与母语的发音区别，及时纠正发音错误。
五. 阅读理解本单元中也包括了一些简单的阅读理解文章。
学生需要通过阅读、理解和回答问题的练习，加强英语阅读能力。
这对于以后提高听说读写全面的英语能力具有很重要的作用。
通过对U9单元的学习，学生可以更全面、更深入地了解英语基础知识，为以后的英语学习打下良好的基础。
希望同学们在学习中认真练习，不断提升自己的英语能力。
江苏牛津版初中英语 9AU7 Films 知识梳理
9AU7知识点整理Comic Striptomorrow’s TV superstarIn your dreams. 你做梦，你妄想。
be in HollywoodWelcome to the unitAbout films: action film/cartoon/horror film/romantic film/science fiction film/westernbe suitable for entering the film industryWho do you think would be suitable for entering the film industry?(do you think做插入语时，主句用陈述语序) such a good storytellerwrite exciting scripts(剧本)would rather doact (v.) --action/actor/actress/activity(n.) --active(adj.)--actively(adv.)Readingaction film/cartoon/horror film/romantic film/science fiction film/westernbe suitable for entering the film industryone of Hollywood’s all-time greatest actressesfeel sad about the loss of a great beauty, a great actress and a great humanitariana successful ballet dancerwork as a modelwhile acting in Francebeauty and charmcatch sb.’ attention=catch the attention of sb.insist that (坚持认为)insist on doing 坚持要求the perfect girl the lead rolea play based upon her novelplay a major roleplay the lead role of a young princessplay the role of an angelmark(vt.标志) the beginning of her successful careera big successwin the Oscar for Best Actree for her role in this filmin/during her lifetimehave four more nominations=have another four nominationmake her final/last appearanceHepburn’s achievements went beyond the film industry.work for UNICEF in1950swork closely with UNICEFbecause of her efforts in this area (put effort into ...=make an effort to do=try to do)discover: 发现（原来就有的，不为人知的）find: 找到pass away=die=lose one’s lifepeacefully-in peacehave an attractive qualitythe main characterlast for about 40 yearsGrammar让步状语从句：although/though引导让步状语从句时，不和but连用，放句中或句首（though可做副词，放句尾：It rained heavily. I had much fun, though.）结果状语从句：so adj./adv. that ...such n. that ...(so many children/so much water/so few bottles/so little juice: 多多少少such a little boy 此时little译为“小”)目的状语从句：so that ...(后加情态动词can/will/could/may) = in order that + 从句so as to=in order to=to + doavoid doingconsider doingavoid the rush hourthere was a lot of traffica car parkin the last rowhave been on for 15 minutes=have begun since 15 minutes agohave a T-shirt onbe amazed by/at ...mistake A for B(vt.过去式：mistook-mistaken)make a mistake(n.) 犯错by mistake 错误地learn more about Chinese kung fuimprove my skillsattend a course on Chinese kung fuIntegrated SkillsTales(故事) of Old BeijingThe World of Dinosaursa family that once lived in hutongbe chosen to be the future king of the dinosaur familyfall in love with sb.travel on a shipplan their future togetherThe science fiction film brings dinosaurs alive on screen.be suitable for all agesa special offer 特价优惠This Saturday’s talk（讲座） on films has been cancelled.What do you think about horror films?--I don’t like horror films. --Neither do I.quite stupidStudy Skillsplay 戏剧 literature 文学 excerpt 节选 act 幕 scene 场，景 setting 背景 character 角色 narration 旁白be seatedopen it at page 15not at all: 根本不；不客气。
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七年级第一学期牛津英语知识点梳理学校：古田中学教师：傅源源Unit 9 International Food Festival知识点梳理：I 词组：1.different foods 不同的食物2.need sth to do sth 需要某物做某事3.take care of 照顾4.homeless animals 无家可归的动物5.raise some money for …. 为……筹钱6.have an international food festival 举行一个国际食品节7.sell food from different countries 销售来自不同国家的食物8.in the playground 在操场上9.make different foods 制作不同的食物10.ask sb to do sth 请求某人做某事11.on Saturday 在星期六12.at ten o’clock 在十点整13.in the morning 在早上14.like sth / sb best 最喜欢（某物/某人）15.Chinese rice puddings 八宝饭16.moon cakes 月饼17.rice dumplings 粽子18.hot dogs 热狗19.apple pies 苹果派20.raisin scones 葡萄干烤饼21.fish and chips 鱼与薯条22.pineapple fried rice 菠萝炒饭23.prawn cakes 虾饼24.Chinese/American/English/ Thai food 中国的/美国的/英国的/泰国的食品25.show sb how to make sth 教某人如何制作某物26.of course 当然27.would like to do sth / want to do sth 想要做某事28.200 grams of self-raising flour 200克自发面粉29.mix A, B and C together 把A，B和C混合在一起30.pour into sth 倒入某物31.make sth into sth 把某物制作成某物32. a little 一点(+不可数名词)33.150 milliliters of milk 150毫升牛奶34.make shapes 制成形状35.about … centimeters wide 大约…厘米宽36.put … on a baking tray 把…放入一个烤盘中37.sprinkle A with B 把B撒入A38.bake sth in an oven 把某物放入烤炉中烤制39.at the international food festival 在一个国际食品节中40.….yuan and … jiao …元…角41. a plate of / a bowl of 一盘/一碗42.May I have …., please? 我可以拿……吗？43.be very well 非常好（健康）44.at the SPCA 在SPCA45.think about 考虑；思考46.hear from sb 收到某人的来信II. 词性转换：1.home (n.) 家→homeless (adj.) 无家可归的2.different (adj.) 不同的→difference (s) (n.) 不同3.nation (n.) 国家，民族→nationality (n.) 国籍→international (adj.) 国际的→international (adj.) 国际的4.care (v.) 照顾；照料→careful (adj.) 小心的，仔细的→carefully (adv.) 小心地；仔细地5.help (v.) 帮助→helpful (adj.) 助人的，乐于助人的6.funny (n.) 滑稽的，可笑的→fun (n.) 乐趣7.China (n.) 中国→Chinese (adj.) 中国的(n.) 中国人8.England (n.) 英格兰→English (adj.) 英国的(n.) 英国人9.America (n.) 美国→American (adj.) 美国的(n.) 美国人10.Thailand (n.) 泰国→Thai (adj.) 泰国的(n.) 泰国人11.fry (v.) 炒；炸；煎→fried (adj.) 油煎的12.mix (v.) 混合→mixture (n.) 混合物13.bake (v.) 烘烤→baking (n.) 烘烤e.g., a baking tray→baker (n.) 面包师→bakery (n.) 面包店14.final (adj.) 最后的→finally (adv.) 最后15.sincere (adj.) 真诚的→sincerely (adv.) 真诚地16.one (num.) 一→first / firstly (adv.) 首先；第一17.two (num.) 二→second / secondly (adv.) 第二；其次III. 语言点/句型：1.同义词：（1）take care of = look after = care for 照顾；照料e.g., You should take care of your health.You should look after / care for your health.（2）have = hold 举行;举办e.g., We are going to have a sports meeting tomorrow.We are going to hold a sports meeting tomorrow.（3）like sth. best = favourite 最喜爱e.g., I like English food best. = English food is my favourite.（4）finally = at last 最后e.g., Finally, Jolin won the quiz game. = At last, Jolin won the quiz game.（5）would like to do sth = want to do sth 想要做某事e.g., Peter would like to sell Thai food. = Peter wants to sell Thai food.（6）How much do they cost? = How much are they? 他们值多少钱？How much does it cost? = How much is it? 它值多少钱？（7）hear from sb = receive a letter from sb 收到某人的来信e.g., It was a pleasure to hear from you.It was a pleasure to receive a letter from you.2.一词多义：(1)hear 词义(a) 表示“听见”e.g., I can’t hear you clearly.(b) 表示“听说”e.g., I heard that he was ill.(c )hear from 表示“收到某人的来信”e.g., I hear from my cousin every two weeks.(2) raise 词义(a) 表示“升起；举起”e.g., We raise the Chinese national flag at school every day.(b) 表示“募集”e.g., We need to raise some money for the homeless people in Wenchuan.(c) 表示“饲养”e.g., My uncle raise some sheep on his farm.(3) ask 词义(a) 表示“问” e.g., May I ask you a question? Of course.(b)表示“请求”e.g., We have asked the Smiths to come for dinner on Friday.3.语言点：(1)Of course(a)表示“当然；自然”e.g., Of course I will help you.(b)用于对话中e.g., Are you coming with us? ---- Of course.May I use your computer? ----Yes, of course.(c)可与not连用：Of course note.g., Do you mind if I sit here? ---- Of course not.(2) 不可数名词：sugar / salt / flour / rice(a)可用a little e.g., a little sugar(b)可用a plate of / a bowl of e.g., a bowl of fried rice(3) 介词：(a) 时间介词：at + 具体时刻： e.g., at five o’clockin + 上午/下午/ 傍晚 e.g., in the morning / in the afternoonon + 星期/ 日期 e.g., on Saturday / on 2 Februaryfor + 一段时间 e.g., for 15 minutes (注意：使用How long 提问)(b) 地点介词：in : in the playground at: at the SPCA(c) 其他：at 200 °C(4) 表示顺序的副词：Firstly, …→secondly, …→Next, …→Then…→After that, …→Finally, …(5) 特殊疑问词:What 什么Why 为什么When 什么时候Where 在哪里What time 什么时间How 怎么样Who谁4.句型(1)表示一般将来时：be going to doe.g., We’re going to raise some money for the SPCA.When are we going to have it?(2)表示“让我们做…”Let’s do sth = Shall we do…?e.g., Let’s have an international festival in the playground.注意：回答可用：That’s a good idea.(3)情态动词：Can: Can you ….? 你可以….吗？e.g., Can you show me how to make a chocolate cake?回答：Of course. / Certainly.May: May I….? = Can I…? 我可以….吗？e.g., May I have a plate of fried food?回答：Yes, of course.(4)祈使句：肯定句：Do (sth)….e.g., Mix butter, flour and sugar together.否定句：Don’t do (sth)…e.g., Don’t put your tidy gloves on the bed, please.(5)过去时：本单元出现的动词的过去式：want ---- wanted想要raise ---- raised筹集have --- had举行sell ---- sold 卖e.g., We sold food from different countries.(6) How are you? 你最近怎么样？回答：I’m very well. 我（身体）非常好。