高三数学等差数列、等比数列

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高三数学第一轮总复习课件: 等差、等比数列

高三数学第一轮总复习课件:  等差、等比数列

Sn
a1 an n na
2
q 1 na1 等比数列前n项和 S n a1 1 q n q 1 1 q n 1 S1 2.如果某个数列前n项和为Sn,则 an S n S n1 n 2
nn 1 d 1 2
3.下列命题中正确的是( B
)
A.数列{an}的前n项和是Sn=n2+2n-1,则{an}为等差数列 B. 数列 {an} 的前 n 项和是 Sn=3n-c,则 c=1 是 { an} 为等比数列的 充要条件 C.数列既是等差数列,又是等比数列
D.等比数列{an}是递增数列,则公比q大于1
4. 等差数列 { an} 中, a1>0,且 3 a8=5a13,则 Sn 中最大的是 C ( ) (A)S10 (B)S11 (C)S20 (D)S21
(2n-1)an,当{an}为等比数列时其结论可类似推导得出.
4. 已知数列 { an} 的前 n 项和 Sn=32n-n2,求数列 { |an|} 的前 n 项 Sn 和S’n .
【解题回顾】
:当ak≥0 一般地,数列{an}与数列{|an|}的前n项和Sn与 S n
时,有 S n ak<0时, S n S(n k =1,2,…,n).若在 S;当 n
高三数学第一轮总复习四:等差、等比数列
等差、等比数列的通项及求和公式 等差、等比数列的运用
等差、等比数列的应用 数列的通项与求和
第1课时 等差、等比数列的通项及求 和公式
• • • •
要点·疑点·考点 课 前 热 身 能力·思维·方法 延伸·拓展
•误 解 分 析
要点·疑点·考点
1.等差数列前n项和
a1,a2,…,an中,有一些项不小于零,而其余各项均小于零, 设其和分别为S+、S-,则有Sn=S++S-,所以

等差数列、等比数列知识点梳理

等差数列、等比数列知识点梳理

等差数列、等比数列知识点梳理等差数列和等比数列知识点梳理第一节:等差数列的公式和相关性质1、等差数列的定义:对于一个数列,如果它的后一项减去前一项的差为一个定值,则称这个数列为等差数列,记:d a a n n =--1(d 为公差)(2≥n ,*n N ∈)注:下面所有涉及n ,*n N ∈省略,你懂的。

2、等差数列通项公式:1(1)n a a n d =+-,1a 为首项,d 为公差推广公式:()n m a a n m d =+-变形推广:mn a a d mn --= 3、等差中项(1)如果a ,A ,b 成等差数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项.即:2ba A +=或b a A +=2(2)等差中项:数列{}n a 是等差数列)2(211-≥+=⇔+n a a a n n n 212+++=⇔n n n a a a4、等差数列的前n 项和公式:1()2n n n a a S +=1(1)2n n na d -=+ 211()22d n a d n =+-2An Bn =+(其中A 、B 是常数,所以当d ≠0时,S n 是关于n 的二次式且常数项为0)特别地,当项数为奇数21n +时,1n a +是项数为2n+1的等差数列的中间项()()()12121121212n n n n a a S n a +++++==+(项数为奇数的等差数列的各项和等于项数乘以中间项)5、等差数列的判定方法(1) 定义法:若d a a n n =--1或d a a n n =-+1(常数*∈N n )⇔ {}n a 是等差数列.(2)等差中项:数列{}n a 是等差数列)2(211-≥+=⇔+n a a a n n n 212+++=⇔n n n a a a(3)数列{}n a 是等差数列⇔b kn a n +=(其中b k ,是常数)。

(4)数列{}n a 是等差数列⇔2n S An Bn =+,(其中A 、B 是常数)。

高中数学数列题型及解题方法

高中数学数列题型及解题方法

高中数学数列题型及解题方法高中数学中,数列是一个非常重要的概念。

对于数列题型的掌握和解题方法的运用,对于学生在数学学习中起到至关重要的作用。

常见的数列题型包括等差数列、等比数列和斐波那契数列等。

下面将介绍这几种数列的定义和解题方法。

1. 等差数列:等差数列是指数列中相邻两项之差都相等的数列。

常见的解题方法有:- 求通项公式:通过已知条件求出公差d和首项a1,然后利用通项公式an=a1+(n-1)d来求解。

- 求和公式:通过已知条件求出公差d、首项a1和项数n,然后利用求和公式Sn=n/2(a1+an)来求解。

2. 等比数列:等比数列是指数列中相邻两项之比都相等的数列。

常见的解题方法有:- 求通项公式:通过已知条件求出公比r和首项a1,然后利用通项公式an=a1*r^(n-1)来求解。

- 求和公式:通过已知条件求出公比r、首项a1和项数n,然后利用求和公式Sn=a1*(1-r^n)/(1-r)来求解。

3. 斐波那契数列:斐波那契数列是指数列中每一项都是前两项之和的数列。

常见的解题方法有:- 递推公式:利用递推关系an=an-1+an-2来计算斐波那契数列的每一项。

- 通项公式:通过特征方程x^2=x+1,求出两个根φ和1-φ,然后利用通项公式an=Aφ^n+B(1-φ)^n来求解,其中A和B为常数,通过已知条件求解得出。

在解题过程中,可以根据已知条件,选择合适的方法来求解数列问题。

同时,还需要注意理解数列的性质,例如等差数列的公差为常数,等比数列的公比为常数等。

通过对不同类型数列的学习和练习,可以提高对数列问题的理解和解题能力。

高中数学等差数列和等比数列公式

高中数学等差数列和等比数列公式

高中数学等差数列和等比数列公

数列基础知识归纳
等差数列定义与性质
定义:
an+1-an=d (d为常数),
an= a1+(n-1)d
等差中项:
x , A , y成等差数列: 2A=x+y
前n项和:
性质:{an}是等差数列
(1)若m+n=p+q,则am+an=ap+aq ;
(2)数列{a2n-1},{a2n},{a2n+1}仍为等差数列,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,等仍为等差数列,公差为n2d ;
(3)若三个成等差数列,可设为a-d,a,a+d ;
(4)若an,bn是等差数列,且前n项和分别为Sn,Tn,则
(5){an}为等差数列,则Sn=an2+bn(a,b为常数,是关于n 的常数项为0的二次函数),Sn的最值可求二次函数
Sn=an2+bn的最值;或者求出{an}中的正、负分界项,即:
当a1>0,d<0,解不等式组:
可得Sn达到最大值时的n值。

当a1<0,d>0,解不等式组:
可得Sn达到最小值时的n值。

(6)项数为偶数2n的等差数列{an},有
(7)项数为偶数2n-1的等差数列{an},有
等比数列定义与性质
性质:{an}是等比数列
(1) 若m+n=p+q,则am•an=ap•aq
(2) Sn , S2n-Sn , S3n-S2n , 等仍为等比数列,公比为qn 注意:
由Sn求an时应注意什么?
n=1时,a1=S1 ;
n≥2时,an=S1-Sn-1
求数列通项公式的常用方法
求差(商)法
叠乘法
等差型递推公式
答案:
等比型递推公式
倒数法。

高考数学-等差数列、等比数列与数列求和(教师版)

高考数学-等差数列、等比数列与数列求和(教师版)

例如,S n =1002-992+982-972+…+22-12 =(100+99)+(98+97)+…+(2+1)=5 050.【高考命题】一般数列求和,应从通项入手,若无通项,先求通项,然后通过对通项变形,转化为与特殊数列有关或具备某种方法适用特点的形式,从而选择合适的方法求和.(1)1n (n +1)=1n -1n +1;(2)1(2n -1)(2n +1)=12⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-12n +1;(3)1n +n +1=n +1-n(4){}n a 为等差数列,公差为d ,则11n n a a += 【小测】1.设S n 为等比数列{a n }的前n 项和,8a 2+a 5=0,则S 5S 2=________.解析 设等比数列的首项为a 1,公比为q .因为8a 2+a 5=0,所以8a 1q +a 1q 4=0. ∴q 3+8=0,∴q =-2,∴S 5S 2=a 11-q 51-q·1-q a 11-q 2=1-q 51-q 2=1--251-4=-11.3.(2012·无锡市第一学期期末考试)设S n 是等比数列{a n }的前n 项和,S 3,S 9,S 6成等差数列,且a 2+a 5=2a m ,则m =________.解析 设等比数列{a n }的公比为q ,显然q ≠1.由2S 9=S 3+S 6得2·a 11-q 91-q=a 11-q 31-q+a 11-q 61-q,所以2q 9=q 3+q 6,即1+q 3=2q 6.由于a 2+a 5=2a m ,所以a 1q +a 1q 4=2a 1q m -1,即1+q 3=2q m -2,所以m -2=6,所以m =8.4.数列{a n }是等差数列,若a 11a 10<-1,且它的前n 项和S n 有最大值,那么当S n 取得最小正值时,n =________.解析 由题意,可知数列{a n }的前n 项和S n 有最大值,所以公差小于零,故a 11<a 10,又因为a 11a 10<-1,所以a 10>0,a 11<-a 10,由等差数列的性质有a 11+a 10=a 1+a 20<0,a 10+a 10=a 1+a 19>0,所以S n 取得最小正值时n =19.【考点1】等差数列与等比数列的综合【例1】 (2011·江西卷)(1)已知两个等比数列{a n },{b n },满足a 1=a (a >0),b 1-a 1=1,b 2-a 2=2,b 3-a 3=3,若数列{a n }唯一,求a 的值;(2)是否存在两个等比数列{a n },{b n },使得b 1-a 1,b 2-a 2,b 3-a 3,b 4-a 4成公差不为0的等差数列?若存在,求{a n },{b n }的通项公式;若不存在,说明理由.解 (1)设{a n }的公比为q ,则b 1=1+a ,b 2=2+aq ,b 3=3+aq 2,由b 1,b 2,b 3成等比数列得(2+aq )2=(1+a )(3+aq 2),即aq 2-4aq +3a -1=0.*由a >0得,Δ=4a 2+4a >0,故方程*有两个不同的实根. 再由{a n }唯一,知方程*必有一根为0,将q =0代入方程*得a =13.(2)假设存在两个等比数列{a n },{b n }使b 1-a 1,b 2-a 2,b 3-a 3,b 4-a 4成公差不为0的等差数列. 设{a n }的公比为q 1,{b n }的公比为q 2,则b 2-a 2=b 1q 2-a 1q 1,b 3-a 3=b 1q 22-a 1q 21,b 4-a 4=b 1q 32-a 1q 31. 由b 1-a 1,b 2-a 2,b 3-a 3,b 4-a 4成等差数列,得 ⎩⎨⎧2b 1q 2-a 1q 1=b 1-a 1+b 1q 22-a 1q 21,2b 1q 22-a 1q 21=b 1q 2-a 1q 1+b 1q 32-a 1q 31,即⎩⎨⎧b 1(q 2-1)2-a 1(q 1-1)2=0, ①b 1q 2(q 2-1)2-a 1q 1(q 1-1)2=0. ②①×q 2-②得a 1(q 1-q 2)(q 1-1)2=0, 由a 1≠0得q 1=q 2或q 1=1.(ⅰ)当q 1=q 2时,由①②得b 1=a 1或q 1=q 2=1,这时(b 2-a 2)-(b 1-a 1)=0,与公差不为0矛盾. (ⅱ)当q 1=1时,由①②得b 1=0或q 2=1,这时(b 2-a 2)-(b 1-a 1)=0,与公差不为0矛盾.综上所述,不存在两个等比数列{a n },{b n }使b 1-a 1,b 2-a 2,b 3-a 3,b 4-a 4成公差不为0的等差数列.[方法总结] 对等差、等比数列的综合问题的分析,应重点分析等差、等比数列的通项及前n 项和;分析等差、等比数列项之间的关系.往往用到转化与化归的思想方法.【变式】 (2012·苏州市自主学习调查)已知数列{a n }各项均为正数,其前n 项和为S n ,点(a n ,S n )在曲线(x +1)2=4y 上.(1)求数列{a n }的通项公式;第(2)问求出{b n }的通项公式,用裂项相消求和. 解 (1)∵S 2n =a n ⎝⎛⎭⎫S n -12,a n =S n -S n -1 (n ≥2), ∴S 2n =(S n -S n -1)⎝⎛⎭⎫S n -12, 即2S n -1S n =S n -1-S n ,① 由题意S n -1·S n ≠0,①式两边同除以S n -1·S n ,得1S n -1S n -1=2,∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是首项为1S 1=1a 1=1,公差为2的等差数列.∴1S n =1+2(n -1)=2n -1,∴S n =12n -1. (2)又b n =S n 2n +1=12n -12n +1=12⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-12n +1,∴T n =b 1+b 2+…+b n =12[(1-13)+(13-15)+…+(12n -1-12n +1)]=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12n +1=n2n +1. [方法总结] 使用裂项相消法求和时,要注意正负项相消时消去了哪些项,保留了哪些项,切不可漏写未被消去的项,未被消去的项有前后对称的特点,实质上造成正负相消是此法的根源与目的.【变式】 在数列{a n }中,a n =1n +1+2n +1+…+n n +1,又b n =2a n ·a n +1,求数列{b n }的前n 项和S n . 解 a n =1n +1+2n +1+…+nn +1=1+2+…+n n +1=n n +12n +1=n2.∴b n =2a n ·a n +1=2n 2·n +12=8nn +1=8⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1.∴S n =8⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝⎛⎭⎫1-12+⎝⎛⎭⎫12-13+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1 =8⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1n +1=8nn +1. 【考点4】错位相减法求和【例4】 设数列{a n }满足a 1+3a 2+32a 3+…+3n -1a n =n3,n ∈N *. (1)求数列{a n }的通项;(2)设b n =na n,求数列{b n }的前n 项和S n .审题视点 (1)由已知写出前n -1项之和,两式相减.(2)b n =n ·3n 的特点是数列{n }与{3n }之积,可用错位相减法. 解 (1)∵a 1+3a 2+32a 3+…+3n -1a n =n3,① ∴当n ≥2时,a 1+3a 2+32a 3+…+3n -2a n -1=n -13,② ①-②得3n -1a n =13,∴a n =13n .在①中,令n =1,得a 1=13,适合a n =13n ,∴a n =13n . (2)∵b n =na n,∴b n =n ·3n .∴S n =3+2×32+3×33+…+n ·3n ,③ ∴3S n =32+2×33+3×34+…+n ·3n +1.④ ④-③得2S n =n ·3n +1-(3+32+33+…+3n ), 即2S n =n ·3n +1-31-3n 1-3,∴S n =2n -13n +14+34.[方法总结] 解答本题的突破口在于将所给条件式视为数列{3n -1a n }的前n 项和,从而利用a n 与S n 的关系求出通项3n -1a n ,进而求得a n ;另外乘公比错位相减是数列求和的一种重要方法,但值得注意的是,这种方法运算过程复杂,运算量大,应加强对解题过程的训练,重视运算能力的培养. 【变式】 (2011·辽宁卷)已知等差数列{a n }满足a 2=0,a 6+a 8=-10. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)求数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫a n 2n -1的前n 项和.解 (1)设等差数列{a n }的公差为d ,由已知条件可得⎩⎨⎧ a 1+d =0,2a 1+12d =-10,解得⎩⎨⎧a 1=1,d =-1.故数列{a n }的通项公式为a n =2-n . (2)n2n -1.即2q 2-5q +2=0,解得q =2或q =12(舍去). 又∵a 25=a 10=a 5·q 5,∴a 5=q 5=25=32, ∴32=a 1·q 4,解得a 1=2,∴a n =2×2n -1=2n ,故a n =2n .4.(2012·重庆卷)已知数列{a n }为等差数列,且a 1+a 3=8,a 2+a 4=12. (1)求{a n }的通项公式;(2)记{a n }的前n 项和为S n ,若a 1,a k ,S k +2成等比数列,求正整数k 的值.解 (1)设数列{a n }的公差为d ,则由⎩⎨⎧a 1+a 3=8,a 2+a 4=12,得⎩⎨⎧2a 1+2d =8,2a 1+4d =12,解得a 1=2,d =2.所以a n =a 1+(n -1)d =2+2(n -1)=2n . (2)由(1)得S n =na 1+a n 2=n2+2n 2=n (n +1).因为a 1,a k ,S k +2成等比数列,所以a 2k =a 1·S k +2,即(2k )2=2(k +2)(k +3), 也即k 2-5k -6=0,解得k =6或k =-1(舍去).7.(2012·常州一中期中)已知数列{a n }与{2a n +3}均为等比数列,且a 1=1,则a 168=________.解析 设{a n }公比为q ,a n =a 1q n -1=q n -1, 则2a 1+3,2a 2+3,2a 3+3也为等比数列, ∴5,2q +3,2q 2+3也为等比数列, 则(2q +3)2=5(2q 2+3),∴q =1, 从而a n =1为常数列,∴a 168=1.10.已知等比数列{a n }的前n 项和S n =2n -1,则a 21+a 22+…+a 2n =________.13(4n-1). 14.(2012·盐城市二模)在等差数列{a n }中,a 2=5,a 6=21,记数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 的前n 项和为S n ,若S 2n +1-S n ≤m 15对n ∈N *恒成立,则正整数m 的最小值为________. 解析 由条件得公差d =21-54=4,从而a 1=1,所以a n =4n -3,数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 的前n 项和为S n =1+15+…+14n -3.11。

数列的等差数列与等比数列的通项公式

数列的等差数列与等比数列的通项公式

数列的等差数列与等比数列的通项公式数列是数学中常见的一种数值排列形式,包括等差数列和等比数列两种类型。

在数列中,每一项与前一项之间具有一定的关系,这种关系可以用通项公式来表示。

等差数列和等比数列的通项公式是数学中重要的公式,通过它们可以计算数列中的任意一项。

本文将分别介绍等差数列和等比数列,并给出它们的通项公式。

一、等差数列的通项公式等差数列是指数列中每一项与前一项之间的差值相等的数列。

设等差数列的首项为a,公差为d,第n项为an,则等差数列的通项公式为:an = a + (n-1)d在等差数列中,每一项与前一项的差值都是相同的,即后一项与前一项的差值等于公差d。

通过通项公式,可以根据数列的首项、公差和项数来计算任意一项的值。

例如,已知等差数列的首项a为3,公差d为2,求该等差数列的第6项:a6 = a + (6-1)d= 3 + 5×2= 3 + 10= 13因此,等差数列的第6项为13。

二、等比数列的通项公式等比数列是指数列中每一项与前一项之比相等的数列。

设等比数列的首项为a,公比为r,第n项为an,则等比数列的通项公式为:an = a×r^(n-1)在等比数列中,每一项与前一项的比值都是相同的,即后一项与前一项的比值等于公比r。

通过通项公式,可以根据数列的首项、公比和项数来计算任意一项的值。

例如,已知等比数列的首项a为2,公比r为3,求该等比数列的第4项:a4 = a×r^(4-1)= 2×3^3= 2×27= 54因此,等比数列的第4项为54。

总结:等差数列和等比数列是数学中常见的数值排列形式。

等差数列中每一项与前一项的差值相等,可以用通项公式an = a + (n-1)d 来表示。

等比数列中每一项与前一项的比值相等,可以用通项公式an = a×r^(n-1)来表示。

通过这两个通项公式,我们可以根据数列的首项、公差或公比以及项数来计算数列中任意一项的值。

高考数学《等差等比数列综合问题》基础知识与练习题(含答案)

高考数学《等差等比数列综合问题》基础知识与练习题(含答案)

高考数学《等差等比数列综合问题》基础知识与练习题(含答案)一、基础知识:1、等差数列性质与等比数列性质:(1)若{}n a 为等差数列,0,1c c >≠,则{}na c成等比数列证明:设{}n a 的公差为d ,则11n n n na a a da c c c c ++−==为一个常数所以{}na c成等比数列(2)若{}n a 为正项等比数列,0,1c c >≠,则{}log c n a 成等差数列 证明:设{}n a 的公比为q ,则11log log log log n c n c n c c na a a q a ++−==为常数 所以{}log c n a 成等差数列 二、典型例题:例1:已知等比数列{}n a 中,若1324,,2a a a 成等差数列,则公比q =( ) A. 1 B. 1−或2 C. 2 D. 1−思路:由“1324,,2a a a 成等差数列”可得:3123122422a a a a a a =+⇒=+,再由等比数列定义可得:23121,a a q a a q ==,所以等式变为:22q q =+解得2q =或1q =−,经检验均符合条件 答案:B例2:已知{}n a 是等差数列,且公差d 不为零,其前n 项和是n S ,若348,,a a a 成等比数列,则( )A. 140,0a d dS >>B. 140,0a d dS <<C. 140,0a d dS ><D. 140,0a d dS <>思路:从“348,,a a a 成等比数列”入手可得:()()()22438111327a a a a d a d a d =⇒+=++,整理后可得:2135a d d=−,所以135d a =−,则211305a d a =−<,且()2141646025a dS d a d =+=−<,所以B 符合要求答案:B小炼有话说:在等差数列(或等比数列)中,如果只有关于项的一个条件,则可以考虑将涉及的项均用1,a d (或1,a q )进行表示,从而得到1,a d (或1,a q )的关系例3:已知等比数列{}n a 中的各项均为正数,且510119122a a a a e +=,则1220ln ln ln a a a +++=_______________思路:由等比数列性质可得:1011912a a a a =,从而51011912a a a a e ==,因为{}n a 为等比数列,所以{}ln n a 为等差数列,求和可用等差数列求和公式:101112201011ln ln ln ln ln 2010ln 502a a a a a a a ++++=⋅==答案:50例4:三个数成等比数列,其乘积为512,如果第一个数与第三个数各减2,则成等差数列,则这三个数为___________ 思路:可设这三个数为,,a a aq q ,则有3=512512aa aq a q⋅⋅⇒=,解得8a =,而第一个数与第三个数各减2,新的等差数列为82,8,82q q −−,所以有:()816282q q ⎛⎫=−+− ⎪⎝⎭,即22252520q q q q+=⇒−+=,解得2q =或者12q =,2q =时,这三个数为4,8,16,当12q =时,这三个数为16,8,4 答案: 4,8,16小炼有话说:三个数成等比(或等差)数列时,可以中间的数为核心。

高中数学的解析数列中的等差数列与等比数列区别

高中数学的解析数列中的等差数列与等比数列区别

高中数学的解析数列中的等差数列与等比数列区别高中数学中的解析数列包括等差数列和等比数列两种类型。

虽然它们都是数列的特殊形式,但是在定义、性质、求和公式以及应用等方面都有着明显的区别。

接下来,我们将详细探讨等差数列和等比数列在以上几个方面的不同之处。

一、定义与通项公式1. 等差数列:等差数列是指数列中的每一项与它前面一项之差相等的数列。

等差数列的通项公式为:an = a1 + (n-1)d,其中a1为首项,d为公差,n 为项数。

2. 等比数列:等比数列是指数列中的每一项与它前面一项的比值相等的数列。

等比数列的通项公式为:an = a1 * r^(n-1),其中a1为首项,r为公比,n为项数。

二、性质与特点1. 等差数列:(1) 公差:等差数列的公差确定了每一项之间的差值,公差为正数时数列递增,为负数时数列递减,为零时数列为常数数列。

(2) 差数性质:等差数列中,任意两个相邻项的差值都相等。

(3) 等差数列中的项的个数无限,可正可负可零,且首项和公差的取值范围不受限制。

2. 等比数列:(1) 公比:等比数列的公比确定了每一项与前一项的比值,公比大于1时数列递增,小于1大于0时数列递减,小于0时数列在符号间变号。

(2) 比数性质:等比数列中,任意两个相邻项的比值都相等。

(3) 等比数列的项数有限,且公比必须为非零实数,否则将出现分母为零等情况。

三、求和公式1. 等差数列:等差数列的前n项和Sn的求和公式为:Sn = (n/2) * (a1 + an) = (n/2) * [2a1 + (n-1)d]。

2. 等比数列:等比数列的前n项和Sn的求和公式为:Sn = (a1 * (1 - r^n)) / (1 - r),其中r不等于1。

四、应用领域1. 等差数列:(1) 财务管理中的年金问题:如果投资方案满足每年投入相同的金额,且收益率相同,则投资总额可以表示成等差数列。

(2) 几何学中的点、直线和平面的坐标:当三维空间中的点、直线或平面的坐标满足一定的规律时,可以表示成等差数列。

高三高考数学复习等差数列、等比数列(共29张PPT)

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即会“脱去”数学文化的背景,提取关键信息;二是构造模型,
即由题意构建等差数列或等比数列或递推关系式的模型;三是
“解模”,即把文字语言转化为求数列的相关信息,如求指定项、
公比(或公差)、项数、通项公式或前 n 项和等. 精编优质课PPT江苏省2020届高三高考数学复习
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从而 a3×a5=25×27=212,所以 log2(a3a5)=log2212=12.
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变式1-3(2018·全国Ⅰ卷改编)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若3S3=S2+S4,a1= 2,则a5=__-1__0____. 解:法一 设等差数列{an}的公差为 d,
解:设数列{an}首项为a1,公比为q(q≠1),
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法二 同法一得a5=3.
等差数列的等差中项
∴又da=2a5a+5-3a8a=2=d0⇒2,3anana21+=mamaa82=-0d⇒=2-a25+. 2a5=0a⇒n aa2=m -(n3. m)d

高考数学二轮复习 专题3 数列 第一讲 等差数列与等比数列 理

高考数学二轮复习 专题3 数列 第一讲 等差数列与等比数列 理

高考数学二轮复习 专题3 数列 第一讲 等差数列与等比数列 理第一讲 等差数列与等比数列1.等差数列的定义.数列{a n }满足a n +1-a n =d (其中n∈N *,d 为与n 值无关的常数)⇔{a n }是等差数列. 2.等差数列的通项公式.若等差数列的首项为a 1,公差为d ,则a n =a 1+(n -1)d =a m +(n -m )d (n ,m ∈N *). 3.等差中项.若x ,A ,y 成等差数列,则A =x +y2,其中A 为x ,y 的等差中项.4.等差数列的前n 项和公式.若等差数列首项为a 1,公差为d ,则其前n 项和S n =n (a 1+a n )2=na 1+n (n -1)d2.1.等比数列的定义. 数列{a n }满足a n +1a n=q (其中a n ≠0,q 是与n 值无关且不为零的常数,n ∈N *)⇔{a n }为等比数列.2.等比数列的通项公式.若等比数列的首项为a 1,公比为q ,则a n =a 1·q n -1=a m ·qn -m(n ,m ∈N *).3.等比中项.若x ,G ,y 成等比数列,则G 2=xy ,其中G 为x ,y 的等比中项,G 值有两个. 4.等比数列的前n 项和公式.设等比数列的首项为a 1,公比为q ,则S n =⎩⎪⎨⎪⎧na 1,q =1,a 1(1-q n )1-q=a 1-a n q 1-q ,q ≠1.判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”).(1)若一个数列从第二项起每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列.(×)(2)数列{a n }为等差数列的充要条件是对任意n ∈N *,都有2a n +1=a n +a n +2.(√) (3)数列{a n }为等差数列的充要条件是其通项公式为n 的一次函数.(×) (4)满足a n +1=qa n (n ∈N *,q 为常数)的数列{a n }为等比数列.(×) (5)G 为a ,b 的等比中项⇔G 2=ab .(×) (6)1+b +b 2+b 3+b 4+b 5=1-b51-b.(×)1.在等差数列{a n }中,a 2=1,a 4=5,则数列{a n }的前5项和S 5=(B ) A .7 B .15 C .20 D .25解析:2d =a 4-a 2=5-1=4⇒d =2,a 1=a 2-d =1-2=-1,a 5=a 2+3d =1+6=7,故S 5=(a 1+a 5)×52=6×52=15.2. (2015·北京卷)设{a n }是等差数列,下列结论中正确的是(C ) A .若a 1+a 2>0,则a 2+a 3>0 B .若a 1+a 3<0,则a 1+a 2<0 C .若0<a 1<a 2,则a 2>a 1a 3 D .若a 1<0,则(a 2-a 1)(a 2-a 3)>0解析:设等差数列{a n}的公差为d,若a1+a2>0,a2+a3=a1+d+a2+d=(a1+a2)+2d,由于d正负不确定,因而a2+a3符号不确定,故选项A错;若a1+a3<0,a1+a2=a1+a3-d=(a1+a3)-d,由于d正负不确定,因而a1+a2符号不确定,故选项B错;若0<a1<a2,可知a1>0,d>0,a2>0,a3>0,∴a22-a1a3=(a1+d)2-a1(a1+2d)=d2>0,∴a2>a1a3,故选项C正确;若a1<0,则(a2-a1)(a2-a3)=d·(-d)=-d2≤0,故选项D错.3.(2015·新课标Ⅱ卷)已知等比数列{a n}满足a1=3,a1+a3+a5=21,则a3+a5+a7=(B)A.21 B.42C.63 D.84解析:∵ a1=3,a1+a3+a5=21,∴ 3+3q2+3q4=21.∴ 1+q2+q4=7.解得q2=2或q2=-3(舍去).∴a3+a5+a7=q2(a1+a3+a5)=2×21=42.故选B.4.等差数列{a n}的公差不为零,首项a1=1,a2是a1和a5的等比中项,则数列的前10项之和是(B)A.90 B.100C.145 D.190解析:设公差为d,则(1+d)2=1·(1+4d).∵d≠0,解得d=2,∴S10=100.一、选择题1.已知等差数列{a n}中,前n项和为S n,若a3+a9=6,则S11=(B)A.12 B.33 C.66 D.99解析:∵{a n}为等差数列且a3+a9=6,∴a 6+a 6=a 3+a 9=6. ∴a 6=3. ∴S 11=a 1+a 112×11=a 6+a 62×11=11a 6=11×3=33.2.在等比数列{a n }中,若a 1+a 2=20,a 3+a 4=40,则数列{a n }的前6项和S 6=(B ) A .120 B .140 C .160 D .180 解析:∵{a n }为等比数列,∴a 1+a 2,a 3+a 4,a 5+a 6为等比数列. ∴(a 3+a 4)2=(a 1+a 2)(a 5+a 6). 即a 5+a 6=(a 3+a 4)2a 1+a 2=40220=80.∴S 6=a 1+a 2+a 3+a 4+a 5+a 6=20+40+80=140.3.已知数列{a n }的前n 项和S n =n 2-2n -1,则a 3+a 17=(C ) A .15 B .17 C .34 D .398 解析:∵S n =n 2-2n -1, ∴a 1=S 1=12-2-1=-2. 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n 2-2n -1-[(n -1)2-2(n -1)-1] =n 2-(n -1)2+2(n -1)-2n -1+1 =n 2-n 2+2n -1+2n -2-2n =2n -3.∴a n =⎩⎪⎨⎪⎧-2,n =1,2n -3,n ≥2.∴a 3+a 17=(2×3-3)+(2×17-3)=3+31=34. 4.(2014·陕西卷)原命题为“若a n +a n +12<a n ,n ∈N *,则{a n }为递减数列”,关于逆命题,否命题,逆否命题真假性的判断依次如下,正确的是(A )A .真,真,真B .假,假,真C .真,真,假D .假,假,假 解析:由a n +a n +12<a n ⇒a n +1<a n ⇒{a n }为递减数列,所以原命题为真命题;逆命题:若{a n }为递减数列,则a n +a n +12<a n ,n ∈N +;若{a n }为递减数列,则a n +1<a n ,即a n +a n +12<a n ,所以逆命题为真;否命题:若a n +a n +12≥a n ,n ∈N +,则{a n }不为递减数列;由a n +a n +12≥a n ⇒a n ≤a n +1⇒{a n }不为递减数列,所以否命题为真;因为逆否命题的真假为原命题的真假相同,所以逆否命题也为真命题. 故选A.5.某棵果树前n 年的总产量S n 与n 之间的关系如图所示,从目前记录的结果看,前m 年的年平均产量最高,m 的值为(C )A .5B .7C .9D .11解析:由图可知6,7,8,9这几年增长最快,超过平均值,所以应该加入m =9,因此选C.二、填空题6.(2015·安徽卷)已知数列{a n }中,a 1=1,a n =a n -1+12(n ≥2),则数列{a n }的前9项和等于27.解析:由a 1=1,a n =a n -1+12(n ≥2),可知数列{a n }是首项为1,公差为12的等差数列,故S 9=9a 1+9×(9-1)2×12=9+18=27.7.设公比为q (q >0)的等比数列{a n }的前n 项和为S n .若S 2=3a 2+2,S 4=3a 4+2,则q =32. 解析:将S 2=3a 2+2,S 4=3a 4+2两个式子全部转化成用a 1,q 表示的式子,即⎩⎪⎨⎪⎧a 1+a 1q =3a 1q +2,a 1+a 1q +a 1q 2+a 1q 3=3a 1q 3+2,两式作差得:a 1q 2+a 1q 3=3a 1q (q 2-1),即:2q 2-q -3=0,解得q =32或q =-1(舍去).8.(2014·广东卷)等比数列{a n }的各项均为正数,且a 1a 5=4,则log 2a 1+log 2a 2+log 2a 3+log 2a 4+log 2a 5=5.解析:由题意知a 1a 5=a 23=4,且数列{a n }的各项均为正数,所以a 3=2, ∴a 1a 2a 3a 4a 5=(a 1a 5)·(a 2a 4)·a 3=(a 23)2·a 3=a 53=25,∴log 2a 1+log 2a 2+log 2a 3+log 2a 4+log 2a 5=log 2(a 1a 2a 3a 4a 5)=log 225=5. 三、解答题9.已知数列{a n }满足,a 1=1,a 2=2,a n +2 =a n +a n +12,n ∈N *.(1)令b n =a n +1-a n ,证明:{b n }是等比数列; (2)求{a n }的通项公式. 解析:(1)b 1=a 2-a 1=1, 当n ≥2时,b n =a n +1-a n =a n -1+a n2-a n =-12(a n -a n -1)=-12b n -1,所以{b n }是以1为首项,-12为公比的等比数列.(2)由(1)知b n =a n +1-a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -1,当n ≥2时,a n =a 1+(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a n -a n -1)=1+1+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -2=1+1-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -11-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=1+23⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -1=53-23⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -1, 当n =1时,53-23⎝ ⎛⎭⎪⎫-121-1=1=a 1.所以a n =53-23⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -1(n ∈N *).10.(2015·安徽卷)已知数列{a n }是递增的等比数列,且a 1+a 4=9,a 2a 3=8. (1)求数列{a n }的通项公式; (2)设S n 为数列{a n }的前n 项和,b n =a n +1S n S n +1,求数列{b n }的前n 项和T n . 解析:(1)由题设知a 1·a 4=a 2·a 3=8,又a 1+a 4=9,可解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,a 4=8或⎩⎪⎨⎪⎧a 1=8,a 4=1(舍去). 由a 4=a 1q 3得公比q =2,故a n =a 1qn -1=2n -1.(2)S n =a 1(1-q n )1-q=2n-1.又b n =a n +1S n S n +1=S n +1-S n S n S n +1=1S n -1S n +1, 所以T n =b 1+b 2+…+b n =⎝ ⎛⎭⎪⎫1S 1-1S 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫1S 2-1S 3+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1S n -1S n +1=1S 1-1S n +1=1-12n +1-1.。

等差等比数列通项及前N项和公式

等差等比数列通项及前N项和公式

等差等比数列通项及前N项和公式数列是数学中的一个重要概念,它是由一组按照一定规律排列的数所组成的序列。

在数列中,等差数列和等比数列是最基本的两种形式。

而通项公式和前N项和公式则是用来表示等差数列和等比数列的重要公式。

本文将详细介绍等差数列和等比数列的概念,并给出它们的通项公式和前N 项和公式。

一、等差数列等差数列是指数列中相邻两项之间的差值是一个常数d,这个常数称为公差。

等差数列的通项公式和前N项和公式如下:1.通项公式:设等差数列的首项为a1,公差为d,第n项为an,则等差数列的通项公式为:an = a1 + (n - 1)d2.前N项和公式:设等差数列的首项为a1,公差为d,前N项的和为Sn,则等差数列的前N项和公式为:Sn = (a1 + an) * n / 2在等差数列中,从第一项到第N项的和可以用前N项和公式来表示。

根据这个公式,我们可以很方便地计算等差数列的前N项和。

二、等比数列等比数列是指数列中相邻两项之间的比值是一个常数q,这个常数称为公比。

等比数列的通项公式和前N项和公式如下:1.通项公式:设等比数列的首项为a1,公比为q,第n项为an,则等比数列的通项公式为:an = a1 * q^(n-1)2.前N项和公式:设等比数列的首项为a1,公比为q,前N项的和为Sn,则等比数列的前N项和公式为:Sn=(a1*(q^N-1))/(q-1)(当q≠1时)在等比数列中,从第一项到第N项的和可以用前N项和公式来表示。

需要注意的是,当公比q等于1时,等比数列通项公式中含有0的指数项,这时候通项公式的形式为an = a1,等比数列变成了一个常数数列。

三、等差数列和等比数列的应用等差数列和等比数列在数学中有着广泛的应用。

在实际生活中,很多事物的变化规律都可以用等差数列或等比数列来描述。

1.等差数列应用举例:(1)一些数学问题中常常出现等差数列的求和问题,比如计算一些等差数列的前N项和,这在数学竞赛中是经常出现的题型。

数列的等差与等比关系

数列的等差与等比关系

数列的等差与等比关系数列是数学中一种常见的数学对象,它是由一系列按照特定规律排列的数字组成。

在数列中,有两种常见的关系,即等差关系和等比关系。

这两种关系在数学中有着广泛的应用,不仅在数学本身,还在物理、经济等领域中起着重要的作用。

一、等差关系等差数列是指数列中相邻两项之间的差值保持不变。

也就是说,如果一个数列满足每个数与它的前一个数之差等于一个常数d,那么这个数列就是等差数列。

等差数列的通项公式可以表示为An = A1 + (n-1)d,其中An表示第n项,A1表示第一项,d表示公差。

等差数列的性质非常有趣。

首先,等差数列的前n项和可以通过求和公式Sn = (A1 + An) * n / 2来计算。

其次,等差数列的平均值等于它的中项,即平均值等于首项与末项的和除以2。

此外,等差数列还有一个重要的性质,即任意三项成等差数列的充要条件是它们的中项等于它们的平均值。

等差数列在实际生活中有着广泛的应用。

例如,在物理学中,等差数列可以用来描述物体匀速运动的位置随时间的变化。

在经济学中,等差数列可以用来描述人口增长、物价上涨等现象。

二、等比关系等比数列是指数列中相邻两项之比保持不变。

也就是说,如果一个数列满足每个数与它的前一个数之比等于一个常数r,那么这个数列就是等比数列。

等比数列的通项公式可以表示为An = A1 * r^(n-1),其中An表示第n项,A1表示第一项,r 表示公比。

等比数列也有一些有趣的性质。

首先,等比数列的前n项和可以通过求和公式Sn = A1 * (1 - r^n) / (1 - r)来计算。

其次,等比数列的平均值等于它的首项与末项的几何平均数。

此外,等比数列还有一个重要的性质,即任意三项成等比数列的充要条件是它们的中项等于它们的平均值的平方根。

等比数列在实际生活中也有着广泛的应用。

例如,在生物学中,等比数列可以用来描述细胞的分裂过程。

在金融学中,等比数列可以用来描述复利的计算过程。

等比和等差数列公式

等比和等差数列公式

等比和等差数列公式等比数列和等差数列是数学中常见的数列形式。

它们具有一定的规律性,可以通过公式来求解。

我们来介绍等差数列。

等差数列是指数列中的每一项与它的前一项之差都相等的数列。

常用的等差数列公式为:an = a1 + (n-1)d,其中an表示第n项,a1表示首项,d表示公差。

举个例子,我们来求解一个等差数列的和。

假设一个等差数列的首项为2,公差为3,我们要求前10项的和。

根据等差数列公式,我们可以得到第n项的表达式为an = 2 + (n-1)3。

将n分别代入1到10,得到的数列为2,5,8,11,14,17,20,23,26,29。

将这些数相加即可得到前10项的和。

接下来,我们来介绍等比数列。

等比数列是指数列中的每一项与它的前一项之比都相等的数列。

常用的等比数列公式为:an = a1 * r^(n-1),其中an表示第n项,a1表示首项,r表示公比。

举个例子,我们来求解一个等比数列的和。

假设一个等比数列的首项为3,公比为2,我们要求前5项的和。

根据等比数列公式,我们可以得到第n项的表达式为an = 3 * 2^(n-1)。

将n分别代入1到5,得到的数列为3,6,12,24,48。

将这些数相加即可得到前5项的和。

等差数列和等比数列在数学中有着广泛的应用。

在实际问题中,我们经常遇到一些具有规律性的数值序列,通过求解等差数列和等比数列可以帮助我们更好地理解和分析问题。

除了求解数列的和,等差数列和等比数列还可以用于求解其他相关问题。

例如,我们可以通过等差数列的公式来确定数列中的任意一项,或者通过等比数列的公式来确定数列中的公比。

总结起来,等差数列和等比数列是数学中常见的数列形式。

它们通过公式来描述数列中的规律性,可以用于求解数列的和以及其他相关问题。

熟练掌握等差数列和等比数列的公式和性质,对于解决实际问题和提高数学水平都具有重要的意义。

高中数学中的等差数列与等比数列

高中数学中的等差数列与等比数列

高中数学中的等差数列与等比数列等差数列和等比数列作为高中数学中的重要概念,广泛应用于各种数学问题中。

通过研究这两种数列,可以帮助我们更好地理解数学规律和解决实际问题。

本文将就等差数列和等比数列的定义、性质及应用进行详细阐述。

一、等差数列等差数列是指数列中相邻两项之差保持不变的数列。

设数列的首项为a,公差为d,则等差数列可以表示为{a,a+d,a+2d,a+3d,...}。

其中,a表示首项,d表示公差,n表示数列中的第n项。

等差数列的性质如下:1. 公差的性质:等差数列的公差d可以通过任意两项的差求得。

对于等差数列中的第m项和第n项(m>n),有公差d = (第m项 - 第n 项)/(m-n)。

2. 通项公式:等差数列的通项公式可以通过首项a和公差d求得。

通项公式为An = a + (n-1)d,其中An表示等差数列中第n项的值。

3. 等差数列的和:等差数列的前n项和Sn可以通过首项a、公差d 和项数n求得。

和的计算公式为Sn = (首项 + 末项) * 项数 / 2,即Sn = (a + a + (n-1)d) * n / 2。

等差数列在生活中的应用非常广泛,例如计算时间、距离等变化规律,以及物理、经济等方面的问题。

二、等比数列等比数列是指数列中相邻两项之比保持不变的数列。

设数列的首项为a,公比为r,则等比数列可以表示为{a,ar,ar²,ar³,...}。

其中,a 表示首项,r表示公比,n表示数列中的第n项。

等比数列的性质如下:1. 公比的性质:等比数列的公比r可以通过任意两项的比值求得。

对于等比数列中的第m项和第n项(m>n),有公比r = (第m项/第n 项)^(1/(m-n))。

2. 通项公式:等比数列的通项公式可以通过首项a和公比r求得。

通项公式为An = a * r^(n-1),其中An表示等比数列中第n项的值。

3. 等比数列的和:等比数列的前n项和Sn可以通过首项a、公比r和项数n求得。

高三等差等比数列基础知识&求通项常用方法解题

高三等差等比数列基础知识&求通项常用方法解题

数列解题方法一、基础知识: 数列:1.数列、项的概念: 2.数列的项的性质:① 有序性 ;② 确定性 ;③ 可重复性 . 3.数列的表示: 4.数列的一般性质:①单调性 ;②周期性 . 5.数列的分类:①(项数)有穷数列 、 无穷数列 ;②(相邻项的大小):递增数列 、递减数列 、常数列、摆动数列 等; ③按项的变化规律分:等差数列、等比数列、其他;④按项的变化范围分:有界数列、无界数列.6.数列的通项公式:如果数列{a n }的第n 项a n 与它的序号n 之间的函数关系可以用一个公式a n =f (n )(n ∈N + 7.数列的递推公式:如果已知数列{a n }的第一项(或前几项),且任一项a n 与它的前一项a n -1(或前几项a n-1,a n -2,…)间关系可以用一个公式 a n =f (a 1n -)(n =2,3,…) (或 a n =f (a 1n -,a 2n -)(n=3,4,5,…),…)来表示,那么这个公式叫做这个数列的 递推公式 .8.数列的求和公式:设S n 表示数列{a n }和前n 项和,即S n =1nii a =∑=a 1+a 2+…+a n ,如果S n与项数n 之间的函数关系可以用一个公式 S n = f (n )(n =1,2,3,…) 来表示,那么这个公式叫做这个数列的 求和公式 .9.通项公式与求和公式的关系:通项公式a n 与求和公式S n 的关系可表示为:11(1)(n 2)n n n S n a S S -=⎧=⎨-≥⎩等差数列与等比数列:等差数列等比数列符号定义1n n a a d +-=(公差)1(0)n na q q a +=≠(公比)分类递增数列:0d > 递减数列:0d < 常数数列:0d =递增数列:1101001a q a q >><<<,或,递减数列:1101001a q a q <<><<,或, 摆动数列:0q < 常数数列:1q =通项 1(1)()n m a a n d pn q a n m d =+-=+=+-其中1,p d q a d ==-11n n m n m a a q a q --==(0q ≠)前n 项和 211()(1)22n n n a a n n dS na pn qn +-==+=+ 其中1,22d dp q a ==-11(1)(1)1(1)n n a q q S q na q ⎧-≠⎪=-⎨⎪=⎩中项 ,,2a b c b a c =+成等差的充要条件:2,,a b c b ac =成等比的必要不充分条件:主要性等和性:等差数列{}n a等积性:等比数列{}n a质若m np q +=+则m n p q a a a a +=+推论:若2m n p +=则2m n p a a a +=2n k n k n a a a +-+=12132n n n a a a a a a --+=+=+=⋅⋅⋅即:首尾颠倒相加,则和相等若m np q +=+则m n p q a a a a ⋅=⋅推论:若2m np +=则2()m n p a a a ⋅=2()n k n k n a a a +-⋅=12132n n n a a a a a a --⋅=⋅=⋅=⋅⋅⋅即:首尾颠倒相乘,则积相等其 它 性 质1、等差数列中连续m 项的和,组成的新数列是等差数列。

高考数学专题三数列 微专题21 等差数列、等比数列

高考数学专题三数列 微专题21 等差数列、等比数列

设等差数列{an}的公差为d,等比数列{bn}的公比为q,且q>0, 因为 S14=7(a10+3),则 14a1+14×2 13d=7(a1+9d+3),可得 a1+4d= 3,即 a5=3,
因为b5=b=16,则b1q4=(b1q)4=16,可得q=2,b1=1, 因为cn=an+bn, 所以T9=c1+c2+…+c9=(a1+a2+…+a9)+(b1+b2+…+b9) =a1+2 a9×9+b111--qq9=a5×9+11--229 =3×9+11--229=538.

由 a1+S11=67,得 12a1+11×2 10d=67,即 12a1+55d=67.

由①②解得a1=1,d=1,所以an=n, 于是a3a10=3×10=30,而a30=30,故a3a10是{an}中的第30项.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2.(2023·武汉模拟)已知等比数列{an}满足a6=2,且a7,a5,a9成等差数列,
(2)(2023·新高考全国Ⅰ)设等差数列{an}的公差为 d,且 d>1.令 bn=n2a+n n, 记 Sn,Tn 分别为数列{an},{bn}的前 n 项和. ①若 3a2=3a1+a3,S3+T3=21,求{an}的通项公式;
∵3a2=3a1+a3, ∴3d=a1+2d,解得a1=d, ∴S3=3a2=3(a1+d)=6d,
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3.记 Sn 为等比数列{an}的前 n 项和.若 a5-a3=12,a6-a4=24,则Sann等于
A.2n-1
√B.2-21-n
C.2-2n-1
D.21-n-1
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方法一 设等比数列{an}的公比为q, 则 q=aa65--aa43=2142=2. 由a5-a3=a1q4-a1q2=12a1=12,得a1=1. 所以 an=a1qn-1=2n-1,Sn=a111--qqn=2n-1, 所以Sann=22n-n-11=2-21-n.

高考数学复习考点题型专题讲解8 等差数列与等比数列

高考数学复习考点题型专题讲解8 等差数列与等比数列

高考数学复习考点题型专题讲解专题8 等差数列与等比数列高考定位 1.等差、等比数列的基本运算和性质的考查是高考热点,经常以小题形式出现;2.数列的通项也是高考热点,难度中档以下.1.(2022·全国乙卷)已知等比数列{a n }的前3项和为168,a 2-a 5=42,则a 6=( ) A.14 B.12 C.6 D.3 答案 D解析 法一 设等比数列{a n }的首项为a 1,公比为q , 由题意可得⎩⎨⎧S 3=168,a 2-a 5=42,即⎩⎨⎧a 1(1+q +q 2)=168,a 1q (1-q 3)=42,解得⎩⎨⎧a 1=96,q =12,所以a 6=a 1q 5=3,故选D.法二 设等比数列{a n }的首项为a 1,公比为q , 由题意可得⎩⎨⎧S 3=168,a 2-a 5=42,即⎩⎨⎧a 1(1-q 3)1-q =168,a 1q (1-q 3)=42,解得⎩⎨⎧a 1=96,q =12,所以a 6=a 1q 5=3,故选D.2.(2021·全国甲卷)记S n 为等比数列{a n }的前n 项和.若S 2=4,S 4=6,则S 6=( ) A.7 B.8 C.9 D.10 答案 A解析 法一 因为S 2=4,S 4=6,且易知公比q ≠±1,所以由等比数列的前n 项和公式,得⎩⎪⎨⎪⎧S 2=a 1(1-q 2)1-q =a 1(1+q )=4,S 4=a 1(1-q 4)1-q =a 1(1+q )(1+q 2)=6,两式相除,得q 2=12,所以⎩⎨⎧a 1=4(2-2),q =22或⎩⎨⎧a 1=4(2+2),q =-22,所以S 6=a 1(1-q 6)1-q=7.故选A.法二 易知S 2,S 4-S 2,S 6-S 4构成等比数列,由等比中项得S 2(S 6-S 4)=(S 4-S 2)2,即4(S 6-6)=22,所以S 6=7.故选A.3.(2022·新高考Ⅱ卷)图1是中国古代建筑中的举架结构,AA ′,BB ′,CC ′,DD ′是桁,相邻桁的水平距离称为步,垂直距离称为举,图2是某古代建筑屋顶截面的示意图,其中DD 1,CC 1,BB 1,AA 1是举,OD 1,DC 1,CB 1,BA 1是相等的步,相邻桁的举步之比分别为DD 1OD 1=0.5,CC 1DC 1=k 1,BB 1CB 1=k 2,AA 1BA 1=k 3.已知k 1,k 2,k 3成公差为0.1的等差数列,且直线OA 的斜率为0.725,则k 3等于( )A.0.75B.0.8C.0.85D.0.9答案 D解析设OD1=DC1=CB1=BA1=1,则CC1=k1,BB1=k2,AA1=k3,依题意,有k3-0.2=k1,k3-0.1=k2,且DD1+CC1+BB1+AA1OD1+DC1+CB1+BA1=0.725,所以0.5+3k3-0.34=0.725,故k3=0.9.4.(2021·全国甲卷)已知数列{a n}的各项为正数,记S n为{a n}的前n项和,从下面①②③中选取两个作为条件,证明另外一个成立.①数列{a n}是等差数列;②数列{S n}是等差数列;③a2=3a1.注:若选择不同的组合分别解答,则按第一个解答计分.解①③⇒②.已知{a n}是等差数列,a2=3a1.设数列{a n}的公差为d,则a2=3a1=a1+d,得d=2a1,所以S n=na1+n(n-1)2d=n2a1.因为数列{a n }的各项均为正数, 所以S n =n a 1,所以S n +1-S n =(n +1)a 1-n a 1=a 1(常数),所以数列{S n }是等差数列. ①②⇒③.已知{a n }是等差数列,{S n }是等差数列. 设数列{a n }的公差为d , 则S n =na 1+n (n -1)2d=12n 2d +⎝⎛⎭⎪⎫a 1-d 2n .因为数列{S n }是等差数列,所以数列{S n }的通项公式是关于n 的一次函数, 则a 1-d2=0,即d =2a 1, 所以a 2=a 1+d =3a 1. ②③⇒①.已知数列{S n }是等差数列,a 2=3a 1, 所以S 1=a 1,S 2=a 1+a 2=4a 1. 设数列{S n }的公差为d ,d >0, 则S 2-S 1=4a 1-a 1=d ,得a 1=d 2, 所以S n =S 1+(n -1)d =nd , 所以S n =n 2d 2,所以n ≥2时,a n =S n -S n -1=n 2d 2-(n -1)2d 2=2d 2n -d 2, 对n =1也适合,所以a n =2d 2n -d 2,所以a n +1-a n =2d 2(n +1)-d 2-(2d 2n -d 2)=2d 2(常数), 所以数列{a n }是等差数列.热点一 等差数列、等比数列的基本公式1.等差数列的通项公式:a n =a 1+(n -1)d ;2.等比数列的通项公式:a n =a 1·q n -1.3.等差数列的求和公式:S n =n (a 1+a n )2=na 1+n (n -1)2d ;4.等比数列的求和公式:S n =⎩⎨⎧a 1(1-q n )1-q =a 1-a n q1-q ,q ≠1,na 1,q =1.例 1 (1)已知等比数列{a n }的各项均为正数,且3a 12,a 34,a 2成等差数列,则a 20+a 19a 18+a 17等于( ) A.9 B.6 C.3 D.1(2)(2022·全国乙卷)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若2S 3=3S 2+6,则公差d =________.(3)已知{a n }是递减的等比数列,且a 2=2,a 1+a 3=5,则{a n }的通项公式为________;a 1a 2+a 2a 3+…+a n a n +1(n ∈N *)=________. 答案 (1)A (2)2(3)a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -3(n ∈N *) 323×⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫14n解析 (1)设公比为q ,由3a 12,a 34,a 2成等差数列, 可得3a 12+a 2=a 32,所以3a 12+a 1q =a 1q 22,则q 2-2q -3=0,解得q =-1(舍去)或q =3.所以a 20+a 19a 18+a 17=a 18q 2+a 17q 2a 18+a 17=q 2=9.(2)由2S 3=3S 2+6,可得2(a 1+a 2+a 3)=3(a 1+a 2)+6, 化简得2a 3=a 1+a 2+6, 即2(a 1+2d )=2a 1+d +6, 解得d =2.(3)设等比数列{a n }的公比为q , 由a 2=2,a 1+a 3=5, 得2q+2q =5, 解得q =12或q =2,又{a n }是递减的等比数列, 所以q =12,所以a n =a 2×⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -2=12n -3,所以a n a n +1=12n -3·12n -2=122n -5,则a 1a 2+a 2a 3+…+a n a n +1是首项为8, 公比为14的等比数列的前n 项和,故a 1a 2+a 2a 3+…+a n a n +1=8×⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫14n1-14=323×⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫14n.规律方法 等差数列、等比数列的基本量问题的求解策略 (1)抓住基本量:首项a 1、公差d 或公比q .(2)熟悉一些结构特征,如前n 项和为S n =an 2+bn (a ,b 是常数)形式的数列为等差数列,通项公式为a n =p ·q n -1(p ,q ≠0)形式的数列为等比数列.训练1 (1)(2022·潍坊三模)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 7-S 6=24,a 3=8,则数列{a n }的公差d =( ) A.2 B.4 C.6 D.8(2)已知等比数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1+a 3=30,S 4=90,设b n =log 2⎝ ⎛⎭⎪⎫13a n ,则数列{b n }的前15项和为( ) A.16 B.80 C.120 D.150(3)(2022·成都诊断)程大位是我国明代伟大的数学家,在他所著的《算法统宗》中有一道“竹筒容米”题:家有九节竹一茎,为因盛米不均平;下头三节三升九,上梢四节贮三升;惟有中间二节竹,要将米数次第盛;若是先生能算法,教君只算到天明.用你所学的数学知识求得中间二节的容积和为( ) A.2.1升 B.2.6升 C.2.7升 D.2.9升 答案 (1)B (2)C (3)A解析 (1)设等差数列{a n }的首项为a 1, 公差为d ,则a n =a 1+(n -1)d , 而a 7=S 7-S 6=24,又a 3=8,∴a 7-a 3=a 1+6d -(a 1+2d )=4d =16, 解得d =4,故选B.(2)设等比数列{a n }的公比为q ,则S 4=a 1+a 2+a 3+a 4=(a 1+a 3)(1+q )=90, 又a 1+a 3=a 1(1+q 2)=30, 解得a 1=6,q =2, 所以a n =a 1q n -1=3·2n , 所以b n =log 2⎝ ⎛⎭⎪⎫13a n =n ,则{b n }为等差数列, 所以数列{b n }的前15项和T 15=15(b 1+b 15)2=15×(1+15)2=120.故选C.(3)设从下到上每节竹容积构成数列{a n },易知{a n }为等差数列, 设其公差为d ,则a 1+a 2+a 3=3.9,a 6+a 7+a 8+a 9=3,即(a 1+a 3)×32=3.9,(a 6+a 9)×42=3,所以a 1+a 3=2.6,a 6+a 9=1.5, 即2a 1+2d =2.6,2a 1+13d =1.5, 解得a 1=1.4,d =-0.1, 所以a 4=1.1,a 5=1, 所以a 4+a 5=2.1.故选A.热点二 等差数列、等比数列的性质1.通项性质:若m +n =p +q =2k (m ,n ,p ,q ,k ∈N *),则对于等差数列,有a m +a n =a p +a q =2a k ,对于等比数列,有a m a n =a p a q =a 2k .2.前n 项和的性质(m ,n ∈N *):对于等差数列有S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…成等差数列;对于等比数列有S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…成等比数列(q =-1且m 为偶数情况除外).例2 (1)在各项均为正数的等比数列{a n }中,a 3=2-2,a 5=2+1,则a 1a 5+2a 2a 6+a 3a 7=( ) A.1 B.9C.52+7D.32+9(2)(2022·徐州二模)设等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 6S 3=3,则S 9S 6=( ) A.2 B.73C.83D.3(3)(2022·金华模拟)设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,a 6+a 7=1,则S 12=________;若a 7<0,则使得不等式S n <0成立的最小整数n =________. 答案 (1)B (2)B (3)6 13 解析 (1)由等比数列的性质可得:a 1a 5+2a 2a 6+a 3a 7=a 23+2a 3a 5+a 25=(a 3+a 5)2=(2-2+2+1)2=9,故选B. (2)因为等比数列{a n }的前n 项和为S n ,S 6S 3=3,即S 6=3S 3, 则S 3,S 6-S 3,S 9-S 6成等比数列, 即S 6-S 3S 3=S 9-S 6S 6-S 3, 故4S 3=S 9-S 6,故S 9=7S 3,故S 9S 6=73.(3)根据题意,{a n }为等差数列, 若a 6+a 7=1,则S 12=(a 1+a 12)×122=(a 6+a 7)×122=6,若a 7<0,则S 13=(a 1+a 13)×132=13a 7<0,则使不等式S n <0成立的最小整数n =13. 规律方法 等差、等比数列性质问题的求解策略(1)抓住项与项之间的关系及项与序号之间的关系,从这些特点入手选择恰当的性质进行求解.(2)数列是一种特殊的函数,具有函数的一些性质,如单调性、周期性等,可利用函数的性质解题.训练2 (1)(2022·长沙三模)在等比数列{a n}中,a7,a11是方程x2+5x+2=0的两根,则a3a9a15a5a13的值为( )A.-2+22B.- 2C.2D.-2或 2(2)(2022·聊城检测)设S n是等差数列{a n}的前n项和,若S4S8=25,则S8S16=( )A.514B.726C.35 D.25(3)已知各项均为正数的等比数列{a n},a6,3a5,a7成等差数列,若{a n}中存在两项a m,a n ,使得4a1为其等比中项,则1m+4n的最小值为( )A.4B.9C.23 D.32答案(1)B (2)A (3)D解析(1)在等比数列{a n}中,a7,a11是方程x2+5x+2=0的两根,则a7+a11=-5,a7·a11=2,∴a9=-2,则a3a9a15a5a13=a39a29=a9=- 2.(2)因为数列{a n}为等差数列,所以S4,S8-S4,S12-S8,S16-S12成等差数列.因为S 4S 8=25,所以设S 4=2k ,S 8=5k ,k ≠0, 则S 8-S 4=3k ,可知S 12-S 8=4k ,S 16-S 12=5k , 所以S 12=9k ,S 16=14k , 所以S 8S 16=5k 14k =514.(3)因为a 6,3a 5,a 7成等差数列, 所以2×3a 5=a 6+a 7.又{a n }是各项均为正数的等比数列, 设其首项为a 1,公比为q , 所以6a 1q 4=a 1q 5+a 1q 6, 所以q 2+q -6=0,解得q =2或q =-3(舍去), 又4a 1为a m ,a n 的等比中项, 所以(4a 1)2=a m ·a n ,所以16a 21=a 1·2m -1·a 1·2n -1=a 21·2m +n -2=24×a 21,所以m +n -2=4,即m +n =6,所以1m +4n =16(m +n )·⎝ ⎛⎭⎪⎫1m +4n =16⎝ ⎛⎭⎪⎫1+4m n +n m +4≥16⎝ ⎛⎭⎪⎫5+24mn ·n m =32, 当且仅当4m n =nm,即m =2,n =4时,等号成立,所以1m+4n的最小值为32.故选D.热点三等差数列、等比数列的判断与证明证明数列为等差(比)数列一般使用定义法.例3(2021·全国乙卷)设S n为数列{a n}的前n项和,b n为数列{S n}的前n项积,已知2Sn +1bn=2.(1)证明:数列{b n}是等差数列;(2)求{a n}的通项公式.(1)证明因为b n是数列{S n}的前n项积,所以n≥2时,S n=bnbn-1,代入2Sn+1bn=2可得,2b n-1bn+1bn=2,整理可得2b n-1+1=2b n,即b n-b n-1=12(n≥2).又2S 1+1b 1=3b 1=2,所以b 1=32, 故{b n }是以32为首项,12为公差的等差数列.(2)解 由(1)可知,b n =32+12(n -1)=n +22,则2S n +2n +2=2,所以S n =n +2n +1, 当n =1时,a 1=S 1=32,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n +2n +1-n +1n =-1n (n +1). 故a n=⎩⎪⎨⎪⎧32,n =1,-1n (n +1),n ≥2.易错提醒a n +1=a n q 和a 2n =a n -1a n +1(n ≥2)都是数列为等比数列的必要不充分条件,判定时还要看各项是否为零.训练3 已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 2=6,S n =12a n +1+1.(1)证明:数列{S n -1}为等比数列,并求出S n ;(2)求数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n 的前n 项和T n .(1)证明 由S n =12a n +1+1,得S n =12(S n +1-S n )+1,即S n +1-1=3(S n -1),又a 2=6,∴S 1=2a 2+1=4,S 1-1=3≠0,∴数列{S n -1}是首项为3,公比为3的等比数列,即S n -1=3n , ∴S n =3n +1.(2)解 由(1)可得:S n =12a n +1+1=3n +1,∴a n +1=2×3n , ∴a n =2×3n -1(n ≥2), 又a 1=4≠2×31-1=2, ∴a n =⎩⎨⎧4,n =1,2×3n -1,n ≥2, ∴1a n=⎩⎪⎨⎪⎧14,n =1,12×3n -1,n ≥2,∴当n ≥2时,T n =1a 1+1a 2+1a 3+…+1a n =14+12×13⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫13n -11-13=12-14×3n -1,当n =1时T 1=14也符合上式,综上,T n =12-14×3n -1.一、基本技能练1.已知等比数列{a n }满足a 1=2,a 3a 5=4a 26,则a 3的值为( ) A.1 B.2C.1或-1D.2答案 A解析 由题意得a 3a 5=a 24=4a 26,又在等比数列中偶数项同号, ∴a 4=2a 6,∴q 2=12,∴a 3=a 1q 2=1,故选A.2.设数列{a n }是等差数列,S n 是数列{a n }的前n 项和,a 3+a 5=10,S 5=15,则S 6=( ) A.18 B.24 C.30 D.36 答案 B解析 由等差数列的性质知a 4=a 3+a 52=5,而S 5=a 1+a 52×5=5a 3=15,则a 3=3,等差数列{a n }的公差d =a 4-a 3=2, 所以a 1=a 3-2d =-1,则S 6=6a 1+6×(6-1)2·d =-6+30=24.3.北京天坛的圜丘坛为古代祭天的场所,分上、中、下三层.上层中心有一块圆形石板(称为天心石),环绕天心石砌9块扇面形石板构成第一环,向外每环依次增加9块.下一层的第一环比上一层的最后一环多9块.向外每环依次也增加9块.已知每层环数相同,且下层比中层多729块,则三层共有扇面形石板(不含天心石)( )A.3 699块B.3 474块C.3 402块D.3 339块答案 C解析设每一层有n环,由题意可知,从内到外每环之间构成公差为d=9,首项为a1=9的等差数列.由等差数列的性质知S n,S2n-S n,S3n-S2n成等差数列,且(S3n-S2n)-(S2n-S n)=n2d,则9n2=729,解得n=9,则三层共有扇面形石板S3n=S27=27×9+27×262×9=3 402(块).4.若等差数列{a n}的前n项和为S n,则“S2 022>0,S2 023<0”是“a1 011a1 012<0”的( )A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件答案 B解析因为S2 022>0,S2 023<0,所以(a1+a2 022)×2 0222>0,(a1+a2 023)×2 0232<0,即a1+a2 022=a1 011+a1 012>0,a1+a2 023=2a1 012<0,所以a1 011>0,a1 012<0,且a1 011>|a1 012|,所以a1 011a1 012<0,充分性成立;而当a1 011a1 012<0时,a1 011>0,a1 012<0或a1 011<0,a1 012>0,则S2 022>0,S2 023<0不一定成立.故“S2 022>0,S2 023<0”可以推出“a1 011a1 012<0”,但“a1 011a1 012<0”不能推出“S2 022>0,S2 023<0”,所以“S2 022>0,S2 023<0”是“a1 011a1 012<0”的充分不必要条件.故选B.5.(多选)已知等比数列{a n}的公比为q,且a5=1,则下列选项正确的是( )A.a3+a7≥2B.a4+a6≥2C.a7-2a6+1≥0D.a3-2a4-1≥0答案AC解析因为等比数列{a n}的公比为q,且a5=1,所以a3=1q2,a4=1q,a6=q,a7=q2,因为a3+a7=1q2+q2≥2,当且仅当q2=1时等号成立,故A正确;因为a4+a6=1q+q,当q<0时式子为负数,故B错误;因为a7-2a6+1=q2-2q+1=(q-1)2≥0,故C正确;因为a3-2a4-1=1q2-2q-1=⎝⎛⎭⎪⎫1q-12-2,则a3-2a4-1≥0不成立,故D错误.6.(多选)(2022·张家口质检)已知数列{a n}的前n项和为S n,下列说法正确的是( )A.若S n=n2+1,则{a n}是等差数列B.若S n=3n-1,则{a n}是等比数列C.若{a n }是等差数列,则S 9=9a 5D.若{a n }是等比数列,且a 1>0,q >0,则S 1·S 3>S 22 答案 BC解析 若S n =n 2+1,当n ≥2时,a n =2n -1,a 1=2不满足a n =2n -1, 故A 错误;若S n =3n -1,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2·3n -1, 由于a 1=S 1=31-1=2, 满足a n =2·3n -1,所以{a n }是等比数列,故B 正确; 若{a n }是等差数列,则S 9=9(a 1+a 9)2=9a 5,故C 正确;当q =1时,S 1·S 3-S 22=a 21(1+q +q 2)-a 21(1+q )2=-a 21q <0,故D 错误, 综上,选BC.7.写出一个公差为2,且前3项和小于第3项的等差数列a n =________. 答案 2n -4(n ∈N *)(答案不唯一) 解析 依题意得⎩⎨⎧a 1+a 2+a 3<a 3,d =2,解得a 1<-1,不妨令a 1=-2,∴a n =2n -4.8.(2022·菏泽模拟)已知数列{a n }的前n 项和是S n ,且S n =2a n -1,若a n ∈(0,2 022),则称项a n 为“和谐项”,则数列{a n }的所有“和谐项”的和为________. 答案 2 047解析当n≥2时,a n=S n-S n-1=2a n-1-(2a n-1-1)=2a n-2a n-1,∴a n=2a n-1,又由a1=S1=2a1-1,得a1=1,∴{a n}是公比为2,首项为1的等比数列,∴a n=2n-1,由a n=2n-1<2 022,得n-1≤10,即n≤11,∴所求和为S11=1-2111-2=2 047.9.已知数列{a n}满足a1=1,(a n+a n+1-1)2=4a n a n-1,且a n+1>a n(n∈N*),则数列{a n}的通项公式a n=________.答案n2解析因为a1=1,a n+1>a n≥a1>0,所以a n+1>a n.由(a n+a n+1-1)2=4a n a n+1得a n+1+a n-1=2a n a n+1,所以(a n+1-a n)2=1,所以a n+1-a n=1,所以数列{a n}是首项为1,公差为1的等差数列,所以a n=n,即a n=n2.10.(2022·福州模拟)已知数列{a n}是各项均为正数的等比数列,S n为数列{a n}的前n项和,若S2+a2=S3-3,则a4+3a2的最小值为________.答案18解析由S2+a2=S3-3得a2=S3-S2-3=a3-3,所以a 1q =a 1q 2-3⇒a 1=3q 2-q>0⇒q >1,所以a 4+3a 2=a 1q 3+3a 1q =3(q 3+3q )q 2-q =3(q 2+3)q -1=3×(q -1)2+2(q -1)+4q -1=3⎣⎢⎡⎦⎥⎤(q -1)+4q -1+6 ≥3×2(q -1)·4q -1+6=18,当且仅当q -1=4q -1, 即q =3时等号成立,故a 4+3a 2的最小值为18. 11.设等比数列{a n }满足a 1+a 2=4,a 3-a 1=8. (1)求{a n }的通项公式;(2)记S n 为数列{log 3a n }的前n 项和.若S m +S m +1=S m +3(m ∈N *),求m . 解 (1)设{a n }的公比为q ,则a n =a 1qn -1.由已知得⎩⎨⎧a 1+a 1q =4,a 1q 2-a 1=8,解得⎩⎨⎧a 1=1,q =3.所以{a n }的通项公式为a n =3n -1(n ∈N *). (2)由(1)知log 3a n =n -1, 故S n =n (n -1)2(n ∈N *).由S m +S m +1=S m +3,得m (m -1)+(m +1)m =(m +3)(m +2), 即m 2-5m -6=0.解得m =-1(舍去)或m =6.12.(2022·新高考Ⅱ卷)已知{a n }是等差数列,{b n }是公比为2的等比数列,且a 2-b 2=a3-b3=b4-a4.(1)证明:a1=b1;(2)求集合{k|b k=a m+a1,1≤m≤500}中元素的个数.(1)证明设等差数列{a n}的公差为d,由a2-b2=a3-b3得a1+d-2b1=a1+2d-4b1,即d=2b1,由a2-b2=b4-a4得a1+d-2b1=8b1-(a1+3d),即a1=5b1-2d,将d=2b1代入,得a1=5b1-2×2b1=b1,即a1=b1.(2)解由(1)知a n=a1+(n-1)d=a1+(n-1)×2b1=(2n-1)a1,b n=b1·2n-1,由b k=a m+a1,得b1·2k-1=(2m-1)a1+a1,由a1=b1≠0得2k-1=2m,由题知1≤m≤500,所以2≤2m≤1 000,所以k=2,3,4,…,10,共9个数,即集合{k|b k=a m+a1,1≤m≤500}={2,3,4,…,10}中元素的个数为9.二、创新拓展练13.(多选)(2022·济南质检)在等比数列{a n}中,公比为q,其前n项积为T n,并且满足a 1>1,a99·a100-1>0,a99-1a100-1<0,下列结论中正确的是( )A.0<q<1B.a99·a101-1<0C.T100的值是T n中最大的D.使T n>1成立的最大自然数n值等于198 答案ABD解析对于A,∵a99·a100-1>0,∴a 21·q 197>1,∴(a 1·q 98)2·q >1. ∵a 1>1,∴q >0. 又∵a 99-1a 100-1<0, ∴a 99>1,且a 100<1, ∴0<q <1,故A 正确;对于B ,∵a 2100=a 99·a 101,a 100<1, ∴0<a 99·a 101<1,即a 99·a 101-1<0,故B 正确; 对于C ,由于T 100=T 99·a 100, 而0<a 100<1,故有T 100<T 99,故C 错误;对于D ,T 198=a 1·a 2·…·a 198=(a 1·a 198)(a 2·a 197)·…·(a 99·a 100)=(a 99·a 100)99>1,T 199=a 1·a 2·…·a 199=(a 1·a 199)·(a 2·a 198)…(a 99·a 101)·a 100=(a 100)100<1,故D 正确. 故选ABD.14.(多选)(2022·石家庄模拟)已知数列{a n }满足a 1=10,a 5=2,且a n +2-2a n +1+a n =0(n ∈N *),则下列结论正确的是( ) A.a n =12-2nB.|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a n |=⎩⎨⎧30,n ≤5,n 2+5,n >5C.|a n |的最小值为0D.当且仅当n =5时,a 1+a 2+a 3+…+a n 取得最大值30 答案 AC解析 由a n +2-2a n +1+a n =0, 可得a n +2-a n +1=a n +1-a n ,所以数列{a n }是等差数列,设公差为d , 因为a 1=10,a 5=2, 所以d =a 5-a 15-1=-2,所以a n =10-2(n -1)=12-2n , 故A 正确;当n =6时,a n =0,所以当n ≤5时,a n >0, 当n >5时,a n ≤0,所以当n ≤5时,|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a n |=a 1+a 2+a 3+…+a n =n (10+12-2n )2=11n -n 2.当n >5时,|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a n | =a 1+a 2+…+a 5-a 6-…-a n=-(a 1+a 2+a 3+…+a n )+2(a 1+a 2+…+a 5) =-S n +2S 5 =-(11n -n 2)+60 =n 2-11n +60,所以|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a n |=⎩⎨⎧11n -n 2,n ≤5,n 2-11n +60,n >5,故B 错误;|a n |=|12-2n |,当n =6时,|a n |取得最小值为0,故C 正确; 当n =5或n =6时,a 1+a 2+a 3+…+a n 取最大值30,故D 错误.15.(多选)已知S n 是数列{a n }的前n 项和,且a 1=a 2=1,a n =a n -1+2a n -2(n ≥3),则下列结论正确的是( ) A.数列{a n +1+a n }为等比数列 B.数列{a n +1-2a n }为等比数列 C.a n =2n +1+(-1)n3D.S 20=23(410-1)答案 ABD解析 因为a n =a n -1+2a n -2(n ≥3), 所以a n +a n -1=2a n -1+2a n -2 =2(a n -1+a n -2), 又a 1+a 2=2≠0,所以{a n +a n +1}是等比数列,A 正确;同理a n -2a n -1=a n -1+2a n -2-2a n -1=-a n -1+2a n -2=-(a n -1-2a n -2),而a 2-2a 1=-1, 所以{a n +1-2a n }是等比数列,B 正确; 若a n =2n +1+(-1)n3,则a 2=23+(-1)23=3,但a 2=1≠3,C 错误;由A 知{a n +a n +1}是等比数列,且公比为2,因此数列a 1+a 2,a 3+a 4,a 5+a 6,…仍然是等比数列,公比为4,其前10项和为T 10, 则S 20=T 10=2(1-410)1-4=23(410-1),故D 正确.16.(多选)(2022·泰州调研)若正整数m ,n 只有1为公约数,则称m ,n 互质,对于正整数k ,φ(k )是不大于k 的正整数中与k 互质的数的个数,函数φ(k )以其首名研究者欧拉命名,称为欧拉函数,例如:φ(2)=1,φ(3)=2,φ(6)=2,φ(8)=4.已知欧拉函数是积性函数,即如果m ,n 互质,那么φ(mn )=φ(m )φ(n ),例如:φ(6)=φ(2)φ(3),则( ) A.φ(5)=φ(8)B.数列{φ(2n )}是等比数列C.数列{φ(6n )}不是递增数列D.数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1φ(6n )的前n 项和小于35 答案 ABD解析 ∵φ(5)=4,φ(8)=4, ∴φ(5)=φ(8),A 对.∵φ(2n )=2n -1,∴{φ(2n )}是等比数列,B 对.∵φ(6n )=2·6n -1,∴{φ(6n )}一定是单调递增数列,故C 错.φ(6n )=2·6n -1,⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1φ(6n)的前n 项和S n =12⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫16n1-16=35⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫16n<35,D 对,选ABD. 17.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=12,S n +1·(2-S n )=1.(1)求证:⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1S n -1是等差数列; (2)求数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n 中最接近2 023的数.(1)证明1S 1-1=1a 1-1=-2.由S n +1·(2-S n )=1,得S n +1=12-S n. 因为1S n +1-1-1S n -1=112-S n-1-1S n -1=2-S n S n -1-1S n -1=-1,所以⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1S n -1是以-2为首项,-1为公差的等差数列.(2)解 由(1)得1S n -1=-2+(n -1)×(-1)=-(n +1),即S n =nn +1,则a n =S n -S n -1=nn +1-n -1n =1n (n +1)(n ≥2),当n =1时,a 1=12满足上式,所以a n =1n (n +1)(n ∈N *),则1a n=n (n +1).由f (x )=x (x +1)=⎝⎛⎭⎪⎫x +122-14在(0,+∞)上单调递增, 当n =44时,1a 44=44×45=1 980;当n =45时,1a 45=45×46=2 070.所以数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n 中最接近2 023的数是1 980.。

推导等差数列与等比数列的公式

推导等差数列与等比数列的公式

推导等差数列与等比数列的公式在数学中,数列是由一系列按照特定规律排列的数字所组成的序列。

等差数列和等比数列是数学中常见且重要的数列类型。

本文将详细推导等差数列和等比数列的公式。

等差数列是指数列的相邻两项之间的差值都相等的数列。

假设等差数列的首项为a1,公差为d,第n项为an。

首先,我们可以确定等差数列的通项公式。

设第n项为an,第n-1项为an-1,则有:an = an-1 + d对于等差数列而言,相邻两项之间的差值是固定的,即an-1与an的差为d。

由此可得,等差数列的通项公式可以表示为:an = a1 + (n-1)d这个公式可以用于计算等差数列中任意一项的值。

接下来我们来推导等比数列的公式。

等比数列是指数列的相邻两项之间的比值都相等的数列。

假设等比数列的首项为a1,公比为r,第n项为an。

同样地,我们可以确定等比数列的通项公式。

设第n项为an,第n-1项为an-1,则有:an = an-1 * r对于等比数列而言,相邻两项之间的比值是固定的,即an-1与an 的比为r。

由此可得,等比数列的通项公式可以表示为:an = a1 * r^(n-1)这个公式可以用于计算等比数列中任意一项的值。

总结起来,等差数列的通项公式为an = a1 + (n-1)d,等比数列的通项公式为an = a1 * r^(n-1)。

通过上述推导,我们可以根据首项和公差(或公比)来计算等差数列和等比数列中的任意一项的值。

这些公式的推导过程基于数列的特点和规律,并被广泛应用于数学和实际问题的解决中。

需要注意的是,在使用这些公式计算时,我们要确保首项、公差(或公比)和所求项的编号是正确对应的。

此外,也要注意在进行计算时,使用符号和变量的准确和一致性,以避免产生错误的结果。

总而言之,等差数列和等比数列是数学中重要的数列类型,它们都有相应的通项公式可以用于计算数列中任意一项的值。

通过推导等差数列和等比数列的公式,我们能更好地理解数列的特点和规律,为数学和实际问题的解决提供便捷的计算工具。

高中数学数列等差等比公式推导

高中数学数列等差等比公式推导

高中数学数列等差等比公式推导数列是高中数学中的一个重要概念,它是由一系列数字按照一定规律排列而成的。

在数学中,我们常常会遇到等差数列和等比数列,它们有着重要的应用和推导公式的需求。

本文将从等差数列和等比数列的概念入手,逐步推导出它们的公式,并举例说明其应用。

一、等差数列的推导与应用等差数列是指一个数列中的每一项与它的前一项之差都相等的数列。

设等差数列的首项为a₁,公差为d,第n项为aₙ,则有如下关系式:aₙ = a₁ + (n - 1)d我们可以通过一个具体的例子来说明等差数列的应用和推导公式的过程。

例1:已知等差数列的首项为3,公差为4,求第10项的值。

解:根据等差数列的推导公式,我们可以得到第10项的值为:a₁₀ = a₁ + (10 - 1) × 4= 3 + 9 × 4= 3 + 36= 39在实际应用中,等差数列的推导公式可以帮助我们计算数列中的任意一项的值,而不需要逐项进行计算。

这在数学题目中经常出现,例如求等差数列的和、确定某一项的值等。

例2:已知等差数列的首项为2,公差为3,求前10项的和。

解:根据等差数列的求和公式,我们可以得到前10项的和为:Sₙ = (a₁ + aₙ) × n ÷ 2= (2 + (2 + (10 - 1) × 3)) × 10 ÷ 2= (2 + (2 + 27)) × 10 ÷ 2= (2 + 29) × 10 ÷ 2= 31 × 10 ÷ 2= 310 ÷ 2= 155二、等比数列的推导与应用等比数列是指一个数列中的每一项与它的前一项之比都相等的数列。

设等比数列的首项为a₁,公比为q,第n项为aₙ,则有如下关系式:aₙ = a₁ × q^(n - 1)我们可以通过一个具体的例子来说明等比数列的应用和推导公式的过程。

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2.等比数列的概念: a n q ; a n1
3.an=(an-an-1)+( an-1-an-2)+…+( a2-a1)+a1;
4.anaann 1•a an n 1 2• •a a1 2•a1;
5.换元法,待定系数法.
二、例析
例1.已知数列{an}中,a1=2,an+1=an+3,则{an}的通 项为_______.
3 an n3 an n 1 11 3,即 :3 an n3 an n 1 11 3.
3 an n 是a 以 311 6为首 ,公 项差 1 3为 的等差 .
3 an n1 6(n1) (1 3)1 21 3n.即
an
13n 2
n3n1.
例 5 . 已 a n 知 ,a 1 3 ,a n 数 4 a n 1 5 3 n 列 ,求 a n .
而 {an15 3n}是首 a1 项 1 53 为 4,8 公比 4 的等.比数列
a n 13 5 n 4 4 8 n 1 3 4 n 1
an 15 3n34n 1
说明2:解法1是在两边同除了bn后,再通过换元将 an=can-1+dbn化成了An=mAn-1+r的形式.此时就可以用 例3的各种解法求解了.
用观察的方法将an+1=4an+3变形成 an+1+1=4(an+1), 是 一大难点,这个变形可以运用待定系数法来完成.
引伸:已知数列{an}的首项是a1, an+1=man+r (m1,r ≠0),则{an}的通项为_______.
解:设 an+1+k=m(an+K),则 an+1=man+(m-1)K,
所以, an-an-1=9×4n-2 所以,an=(an-an-1)+ (an-1-an-2)+ …+(a2-a1)+a1 =9×4n-2+ 9×4n-3 +…+ 9×40+2
914n12134n1 14
解法4:同解法3得:an+2-an+1=4(an+1-an).则
an2 an1 4,故 an1 an anan1a a nn 1 a an n 12•a an n 1 2 a an n 2 3• •a a3 2 a a2 1•(a2a1) 94n2,
例2.已知数列{an}中,a1=2,an+1=3an,则{an}的通 项为_______. 解法 :由n 1 1a3n a 得 :a a nn 13故 , 数列{an}是首项为2,公比为3的等比数列, 因此an=2×3n-1
解2法 :由 an13an得 :a a nn 13,故
ana a nn 1•a an n 1 2• •a a1 2•a123n 1
解法1:两边同除以3n得:
an 3n
4 3
an1 3n1
5.
令 3 an nA n,则A n 得 3 4A n 15.以 ( 下 3 的 用 方 )例
又 A n 令 k 3 4 (A n 1 k )则 ,A n 3 4 A n 1 1 3 k . 1 3 k 5 ,k 1.从 5 :而 A n 1 得 5 3 4 (A n 1 1)5 .
3得
:
an1
1
4(an
1),
an1 1 an 1
4,故
a n 1 a a n n 1 1 1 • a a n n 1 2 1 1 • • a a 1 2 1 1 • (a 1 1 ) 3 4 n 1
因此an+1=3×4n-1,即an=-1+3×4n-1
小结:待定系数法在变形转化中的作用
所以,an=(an-an-1)+ (an-1-an-2)+ …+(a2-a1)+a1 =9×4n-2+ 9×4n-3 +…+ 9×40+2 1 数 1 2 ,a n 3 列 a n 1 3 n 1 ,求 a n .
解:两边同除以3n得:
解法2,通过直接利用待定系数法将an=can-1+dbn 的形式化成了an+kbn=c(an-1+kbn-1)形式的等比数 列.然后再进行求解.特别要注意“所要待定等式”左 右两边b的幂次方的差异.
而 {An1}5 是首A1项 15 为 a 3115 1,6 公比 3 4 的等比 . 数列
A n 1 5 1 ( 6 3 4 )n 1 ,A n 1 1 5 ( 6 3 4 )n 1 an3nAn3n(1516(3 4)n1) 153n34n1
解法2: 令 a n k3 n 4 (a n 1 k3 n 1 )则 , a n4 a n 1k 33 n,从而 k 35 ,k 得 1.5 a n 13 5 n 4 (a n 1 13 5 n 1 )则 ,
2010届高考数学二轮 复习系列课件
15《等差数列、 等比数列》
an1mna f(n)
考试背景
递推列: an1mna f(n)
在06-08年的高考中,历年都有涉及, 如(不完全统计): 06年:全国理Ⅰ,福建; 07年:全国理Ⅰ,理Ⅱ; 08年:全国理Ⅱ.
一、基础知识
1.等差数列的概念:an+1-an=d
例3.已知数列{an}中,a1=2, an+1=4an+3,则{an}的 通项为_______.
解法1:由an+1=4an+3得, an+1+1=4(an+1),故
数列{an+1}是首项为a1+1=3,公比为4的等比数列,
因此an+1=3×4n-1,即an=-1+3×4n-1
解法2:由an1
4an
因此,(m-1)k=r,故 k r m 1
由 a n 1 此 m n r 将 变 a a 形 n 1 m r 1 成 m ( a n 了 m r 1 ) 这样就可以运用解法1和解法2的方法了(下解略).
解法3:由 an+1=4an+3
an+2=4an+1+3

①得
②-①得:an+2-an+1=4(an+1-an).则数列{an+1-an}是 首项为a2 -a1 =(4 a1+3)-a1= 3 a1+3=9,公比 为4的等比数列.
解法1:由an+1=an+3得an+1-an=3,故数列{an} 是首项为2,公差为3的等差数列,因此,由通项 公式得:an=2+(n-1)×3=3n-1.
解法2:由an+1=an+3得an+1-an=3,故 an=(an-an-1)+( an-1-an-2)+…+( a2-a1)+a1 =3(n-1)+2=3n-1.
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