【最新】幼儿园年度下学期业务保教工作计划
2024年幼儿园下学期园务工作计划模版（四篇）
2024年幼儿园下学期园务工作计划模版在过去一个充实而忙碌的上学期中，我省某幼儿园全体教保人员齐心协力，在庆祝建园周年系列活动中及各项教保业务比赛中取得了显著成绩。
全体教保人员的综合素质得到了提升，整体教保工作质量进一步提高。
通过理论考试和其他期末考试，我们也发现教保人员在文化素质和思想素质方面仍有提升空间。
本学期，我园共开设若干班级，在园幼儿人数突破历史最高纪录。
教保班教师若干名，特长教师若干名，其中高级教师若干名，一级教师17名，一定比例的大专毕业生（含在读两人）。
这一数据反映出我园教师队伍年轻化，学历层次较高但经验不足，迫切需要培养一批名师和学科带头人，以提升幼儿园整体的教研教学水平。
以下为本学期教保工作的基本思路和目标：一、本学期教保工作思路1. 加强教保人员自身的学习与提升。
2. 加大师资培训力度，优化师资队伍结构，培养骨干教师和学科带头人，完善考核和聘任制度，构建和谐的管理机制。
3. 深化园本特色建设，继续强化健康教育和数学教育领域的教研活动。
二、本学期教保工作目标1. 教师队伍建设：学习并考核《纲要》精神，建立园本教研活动制度，提高教研工作水平。
开展园本教研，提升健康和数学领域的教育教学能力。
建立每周一次的教研活动制度，丰富活动形式，促进教师不同层次的提升。
发挥年级组作用，提升日常工作质量。
探索有效创设和使用活动区的方法。
规范教育教学计划和幼儿日常生活常规工作，提高教学质量。
加强亲子园管理和宣传，扩大教育影响力。
常态化开展安全教育和管理工作。
2. 保育员队伍建设：加强安全管理，落实安全制度和措施。
学习《卫生保健工作细则》，规范卫生保健工作。
培养幼儿良好习惯，增强体质。
发挥保健室监督指导作用，科学开展疾病防控等工作。
丰富卫生保健信息化管理。
三、主要工作及措施1. 继续营造“五讲五气”园风，以“讲学习、讲奉献、讲作为、讲创新、讲发展”为核心，打造积极向上的园所文化氛围。
2. 精心打造园所环境，营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围。
下半年幼儿园保教工作计划5篇
下半年幼儿园保教工作计划5篇第1篇示例：下半年是幼儿园保教工作的重要时期，为了更好地落实教育教学工作，提高幼儿园的保教质量，我们制定了下半年的保教工作计划。
一、加强教师队伍建设1. 不断提升教师的专业水平，组织教师参加各类教育培训和学习交流活动，增强教师的教育教学能力和专业知识水平。
2. 建立完善的教师评价机制，定期对教师进行考核和评估，激励教师积极进取，提高工作效率。
二、优化教学环境1. 加强幼儿园教学设备的更新维护工作，及时修缮老化设备，确保教学设施的完好运行。
2. 营造良好的教学氛围，打造和谐团结的师生关系，促进师生互动和融洽。
三、深化教育教学改革1. 积极探索符合幼儿成长特点的教育模式，推行灵活多样的教学方式，注重培养幼儿的综合素质。
2. 提升教学质量，丰富教学内容，注重培养幼儿的实践能力和创造力，促进幼儿全面发展。
四、加强家园合作1. 主动与家长沟通，建立良好的家园联系机制，共同关注幼儿成长发展，加强家长对幼儿教育的参与和支持。
2. 定期开展家长会议、家校活动等形式多样的活动，增进师生家庭之间的交流与互动，促进教师与家长的合作共建。
五、落实安全保障工作1. 加强幼儿园安全管理，做好安全隐患排查和整改工作，保障幼儿在幼儿园的安全。
2. 加强幼儿卫生保健工作，提高幼儿的健康意识，保障幼儿身心健康。
通过以上工作计划的实施，我们将不断提升幼儿园的保教质量，促进幼儿全面发展，为幼儿的健康成长和未来发展奠定坚实基础。
期待下半年我们能够取得更好的成绩，实现保教工作目标的全面提升。
【2000字】第2篇示例：随着新学年即将开始，作为幼儿园的保教工作人员，我们要为下半年的工作做好充分的准备，以确保幼儿园保教工作的顺利开展。
下面我将为大家制定一份关于下半年幼儿园保教工作计划，希望大家认真执行，共同努力，为幼儿园的发展贡献自己的力量。
一、加强教育教学质量1. 继续完善教育教学计划，确保每一堂课都有清晰的教学目标和教学内容。
幼儿园保教工作计划13篇
幼儿园保教工作计划1第一篇：幼儿园保教工作计划一、工作目标及任务1. 维护幼儿园良好的教育教学秩序和文明校园环境；2. 积极践行育人理念，注重幼儿的全面发展和个性特点的培养和引导；3. 培养幼儿园学生的生活自理能力和社交能力，提高幼儿的综合素质；4. 多元化的活动和课程设置，创造愉快、美满、健康的园所氛围；5. 建设良好的家园联系，与家长沟通交流，互相理解和支持；6. 完成幼儿园个人工作计划和园长委派的任务。
二、工作计划1. 加强教育教学管理，规范化实施各项制度，确保教学工作有序开展；（1）周例会制度的落实；（2）教案备课制度的落实；（3）幼儿园环境管理制度的规范化；（4）家园联系制度的规范化。
2. 做好幼儿园日常保教工作。
（1）做好幼儿食品安全防控工作；（2）卫生保洁工作的规范化；（3）有效维护幼儿园客户信息和档案资料，及时更新和完善；（4）加强安全管理工作，定期开展安全教育和急救应急演练。
3. 落实各项课程，创造多种多样活动。
（1）积极开展活动，推动幼儿园各项日常活动的常规化；（2）制定对幼儿有利的活动计划，包括早操、游戏和手工等活动；（3）注重幼儿的优美肢体语言培养。
4. 加强家园沟通，做好家园共育工作。
（1）定期开展各类园所活动，积极邀请家长参加；（2）周五家长日，为家长开放园所，能够亲眼看到幼儿日常生活；（3）加强与家长的沟通与交流，了解家长对园所的意见和建议；（4）多推进行业外的家长活动，如保健讲座、亲子游等。
5. 具体化任务分工，明确职责。
（1）细分工作内容，制定详细可操作的工作计划；（2）规范工作要求，落实绩效考核制度；（3）做好工作记录，及时总结和反馈工作成效；（4）做好职工听取及满意度调查，对工作中出现问题及时处理。
三、工作重点1. 注重幼儿个体差异性培养与发展，引导幼儿全面发展；2. 做好营养餐标准化管理和食品安全防控工作；3. 增强幼儿园安全管理意识，提高安全保障能力；4. 增强家园共育意识和落实家园共育理念；5. 多元化的活动和课程设计，增强幼儿学习兴趣和学习能力。
2024年第二学期幼儿园保教工作计划及各月工作安排（2篇）
2024年第二学期幼儿园保教工作计划及各月工作安排一、工作目标1. 建立良好的教育环境，促进幼儿全面发展。
2. 提高教师的教育水平，不断改善教学质量。
3. 加强家园合作，与家长共同关注幼儿成长发展。
二、九月份工作安排1. 组织开展幼儿适应活动，帮助新入园幼儿快速适应幼儿园生活。
2. 组织开展丰富多彩的中秋主题活动，让幼儿了解中秋文化。
3. 制定学期目标和计划，明确每个月的教学重点和活动安排。
4. 整理、准备教材和教具，做好每日备课工作。
三、十月份工作安排1. 组织开展国庆主题活动，让幼儿感受国庆节的快乐氛围。
2. 针对幼儿的个别差异，开展针对性的教学辅导活动，帮助幼儿提高学习兴趣和自信心。
3. 组织开展幼儿园的体育活动，锻炼幼儿的身体素质。
4. 规范幼儿的行为习惯，加强对幼儿的行为规范教育。
四、十一月份工作安排1. 组织幼儿参观社区图书馆，培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力。
2. 开展感恩节主题活动，让幼儿感受感恩的情怀。
3. 注重幼儿的艺术教育，开展绘画、手工等活动，培养幼儿的审美能力。
4. 加强对幼儿的卫生健康教育，提高幼儿的个人卫生意识。
五、十二月份工作安排1. 组织幼儿参观科学展览馆，开展科学教育活动，培养幼儿的科学探索精神。
2. 开展圣诞主题活动，让幼儿了解西方文化和传统节日。
3. 制定假期作业，巩固幼儿的学习成果，加强对家长的沟通。
4. 做好安全隐患排查工作，确保幼儿园的安全稳定。
六、一月份工作安排1. 组织开展寒假迎新活动，让新入园幼儿快速适应幼儿园生活。
2. 整理、准备新学期的教材和教具，为新学期的教学工作做好准备。
3. 与家长开展家园合作活动，共同关注幼儿的成长发展。
七、二月份工作安排1. 组织开展春节主题活动，让幼儿了解传统的中国春节文化。
2. 进行成长记录，对幼儿的身体、语言、认知、社交等各个方面进行评估。
3. 针对幼儿的发展需求，调整教学方法和教学内容，促进幼儿个体化发展。
八、三月份工作安排1. 组织开展元宵主题活动，让幼儿了解元宵节的传统习俗。
2024下半年幼儿园保育工作计划4篇
2024下半年幼儿园保育工作计划2024下半年幼儿园保育工作计划精选4篇（一）2024下半年幼儿园保育工作计划如下：1. 制定个性化教学计划：针对每个幼儿的特点和兴趣制定个性化的教学计划，注重培养幼儿的综合素质和专业技能。
2. 加强生活自理能力培养：通过日常生活中的活动，如穿衣、洗手、洗脸等，培养幼儿的自理能力，提高他们的自我管理和协作能力。
3. 开展多元化的游戏活动：设计丰富多样的游戏活动，包括角色扮演、拼图、益智游戏等，既培养幼儿的动手能力，又促进他们的社交交往。
4. 强化运动和体育活动：定期组织体育活动，如跑步、跳绳、球类游戏等，培养幼儿的体能和协调性，促进他们的身体健康发展。
5. 注重语言和认知能力培养：通过阅读、游戏和实践活动，培养幼儿的语言表达能力和认知思维能力，引导他们积极思考和探索世界。
6. 加强家园合作：定期组织家长会和亲子活动，加强与家长的沟通和合作，共同关注幼儿的成长和发展。
7. 提供安全和健康的环境：加强幼儿园的安全管理工作，确保幼儿的安全和健康，定期检查卫生环境，防止传染病的发生。
8. 注重情感和品德培养：通过情感培养和道德教育，引导幼儿树立正确的价值观，培养他们健康积极的情感，关注他人，尊重他人。
以上是2024下半年幼儿园保育工作计划的基本内容，具体实施过程中还需要根据实际情况进行调整和完善。
2024下半年幼儿园保育工作计划精选4篇（二）2024下半年幼儿园安全工作计划范文为保障幼儿园幼儿的安全，我们制定了以下2024下半年幼儿园安全工作计划：1. 加强安全意识教育我们将组织专家进行安全教育培训，向教职工传授相关的安全知识和应急处理技能，并定期组织安全应急演练，提高他们的应急处置能力。
同时，我们还将通过多种形式的活动，向幼儿灌输安全知识，增强他们的安全意识。
2. 完善安全设施我们将对幼儿园安全设施进行全面检查和维修，确保所有设施的正常运行。
同时，我们还将安装监控器材，加强对幼儿园的监控和管理，提高幼儿园的防范能力。
幼儿园保教下学期工作计划2023（精选14篇）
幼儿园保教下学期工作计划2023（精选14篇）幼儿园保教下学期工作计划2023 篇1本学期，我园将在“民主、开放、多元、和谐、创新”办园理念的指导下，坚持把“发展孩子、成就教师、形成特色、创建品牌”放在工作的首位，以“打造现代幼教品牌，构建新型发展园所”为办园目标，在《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习发展与指南》下，认真制定保教工作计划，切实做到：保教常规工作稳步加强;教师队伍专业素养完善求精细;环境教育蕴含园所文化;家园互动平台丰富多样;全方位促进幼儿快乐健康成长。
一、基本情况我园本学期一共有幼儿180名，其中女生89名。
共有4个教学班，小班有34名幼儿，中班有47名幼儿，大一班有49名幼儿，大二班有50名幼儿。
共有教师10名，为了进一步提高保教质量，小班和中班做到了两教一保。
教师队伍中五名教师有幼儿教师资格证，并且都有5年以上的工作经验。
二、注重队伍建设，提高队伍的整体素质。
加强师资队伍的建设，注重教师的“专业”培养，侧重内涵，促进教师素质的发展，造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，树立我园教师的良好形象。
1、注重师德建设，形成良好园风倡导敬业爱岗的奉献精神，组织教师重温学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《关于师德建设“八要十不”》使教师有较高的思想觉悟，增强工作的事业心、责任感和服务意识。
园部要求全体教师做到“二三五”即“二在岗”：人在岗，心在岗，工作尽心尽职;“三满意”：办求做到“家长满意、自己满意、同事满意”;“五颗心”：对工作要“热心”，对幼儿要有“爱心”，对幼儿生活要“关心”，教育幼儿要“耐心”，保育工作要“细心”。
使全体教师从思想到行动上践行“德高为师、身正为范”的理念，让“园兴为己任”的观念牢牢地扎根在每一个教职员工的思想深处，形成团结、勤奋、爱岗敬业的良好园风，树立我园教师良好的师德风范。
2、加强理论学习，更新教育观念、1)以理论学习为抓手，继续组织教师认真学习《指南》，重新领会《指南》精髓，将其先进理念融入到实践工作中去。
幼儿园下学期保教工作计划(共4篇)
幼儿园下学期保教工作计划（共4篇）第1篇：幼儿园保教工作方案幼儿园保教方案幼儿园保教方案新的学期开头了，我们按园工作方案，依据本班的实际状况，制定如下方案：一、班级状况分析我班现有幼儿17人，其中女孩11人，男孩有6人。
我们将逐步培育幼儿生活自理、与人相处等方面的力气，并加强情感培育：1、与老师间建立良好的感情，让每个孩子每天都高开心而兴奋兴来上幼儿园。
2、与小伴侣之间学习友好相处，让他们交好伴侣，培育孩子初步的社会交往。
二、训练教学工作1.老师加强学习，包括专业、思想素养的提高，培育高度的职业责任感，形成沟通、快乐合作的良好局面。
建立学习型组织。
2.孩子的力气培育：(1)生活自理力气的培育，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步，使他们生活快乐。
(2)学习力气的培育，培育孩子会倾听，敢用语言表达的力气。
(3)动作协调力气的培育，多带孩子参预体育熬炼，提高孩子的身体素养。
(4)开展有益的活动.我们将带孩子远足，走入大自然。
重视对孩子进行环保训练。
三、卫生保健1.认真清扫班级环境，严格执行消毒工作，预防、杜绝禽流感和非典等传染病。
2.关怀、督促孩子定时定量进食，逐步培育孩子的进餐习惯。
3.组织多种体育运动，使孩子的身体得到熬炼，动作得到进展。
4.培育孩子健康情感，给孩子建立幼儿成长档案（其中包括幼儿心理健康档案），让幼儿拥有健康体质的同时，拥有健康的心灵。
四、家长工作1.建立“幼儿成长档案”，关怀家长了解孩子的进展。
2.对没有家访的幼儿家庭进行家访一次，除此之外老师还将利用家长面谈、通电话、写字条、发通知等多种形式，取得与家长的联系。
3.协作幼儿园组织召开家长会1―2次。
4.请家长参预本班的训练教学活动，对家长开放教学二次。
五、班级协调班级老师将发挥各自所长，相互关怀、共同探讨，理顺、协调班级工作的各个环节，认真、细致的照看好每个孩子，大家努力做好班级的各项工作。
方案总结――二00四年托班上学期班级方案第2篇：幼儿园下学期保教工作方案幼儿园下学期保教工作方案保教工作是幼儿园运转的生命线，它的优良准备着孩子们的将来，所以必需不断完善、不断进步、每个细节力求做到更好。
2024年下半年幼儿园保教工作计划(2篇)
2024年下半年幼儿园保教工作计划一、总体目标：在2024年下半年，以培养幼儿全面发展为目标，开展寓教于乐的保教工作，促进幼儿身心健康发展。
具体目标如下：1. 培养幼儿良好的社会适应能力和与他人良好的合作关系。
2. 培养幼儿的生活自理能力和独立性。
3. 培养幼儿的语言表达能力和社交沟通能力。
4. 培养幼儿的创造力和想象力。
5. 培养幼儿对自然环境和科学知识的兴趣和探究精神。
6. 培养幼儿审美能力和对艺术的兴趣。
二、保教工作计划：1. 教育活动的设计与实施(1) 根据教育目标和教学大纲，制定每月和每周的教学计划。
(2) 设计丰富多样的教育活动，包括游戏、角色扮演、拼图、绘画等，以激发幼儿学习和发展的兴趣。
(3) 注重幼儿参与和合作，培养幼儿的社交技巧和合作精神。
(4) 利用游戏和游戏材料，培养幼儿的动手能力和观察力，引导他们发现事物的规律和原理。
(5) 提供适龄的图书和故事，培养幼儿的阅读兴趣和语言表达能力。
(6) 利用音乐、舞蹈和戏剧等艺术活动，培养幼儿的审美能力和艺术表达能力。
2. 社会适应和情感管理(1) 通过角色扮演和模仿活动，帮助幼儿学会与他人进行交流和合作，并培养他们的幽默感和团队意识。
(2) 建立课堂规则和制度，引导幼儿遵守规则，培养他们的自我约束能力。
(3) 倾听幼儿的情感需求，与他们进行情感沟通，帮助他们正确表达自己的情感和解决问题。
(4) 组织幼儿参与集体活动，如小组游戏、集体表演等，培养幼儿的参与意识和集体荣誉感。
3. 生活自理和独立性培养(1) 教授幼儿基本的日常生活技能，如穿衣、洗手、吃饭等。
(2) 建立规律的饮食和睡眠习惯，培养幼儿的自律意识和时间管理能力。
(3) 利用游戏和角色扮演，引导幼儿模仿成人的行为，提高他们的生活自理能力。
(4) 组织幼儿参与简单的家务活动，如整理玩具、擦桌子等，培养幼儿的劳动意识和经济独立性。
4. 语言表达和社交沟通(1) 提供丰富多样的语言材料和环境，如图书、绘本、音乐等，培养幼儿的语言兴趣和积极表达。
幼儿园保教下学期工作计划(6篇)
幼儿园保教下学期工作计划一、指导思想本学年我园保教工作将坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，学《纲要》，用《纲要》，根据市、镇关于幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，有效地促进儿童富有个性的发展。
二、主要目标：1、扎实的落实保教常规制度，注重考核的量化。
2、规范一日保教活动，坚持保教并重。
3、围绕保教常规、教学专题、实际问题开展教研，加强教研工作的引领性。
4、密切家园联系，共育幼儿，加大对外宣传力度。
7、加大幼儿保教教师的培训力度，培养幼儿富有个性的发展，稳定幼儿保教教师队伍。
三、具体目标与措施：（一）落实保教常规制度，促进保教规范发展。
1、优良的制度是保证一切工作有序高效进行的保障。
本学期我们将更加完善保教常规制度，进一步落实和促进幼儿园保教工作，认真监督教师的保教工作，做到有检查，有考核，有奖惩。
力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。
通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。
要求所有教职工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教并重。
2、加强一日常规培养。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。
因此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观，不断反思，这样才能从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿，建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理。
关注幼儿生活的每一个环节，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，按照每个环节的具体要求，形成规章制度，并要求老师严格的遵守制度，把制度作为一切工作的前提。
加强培养幼儿生活、学习、户外活动好常规，根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。
下半年幼儿园保教的工作计划3篇
下半年幼儿园保教的工作计划 (2)下半年幼儿园保教的工作计划 (2)精选3篇（一）下半年幼儿园保教的工作计划可以包括以下内容：1. 指导教师教育训练：组织各类教师培训班，提高教师的专业知识和教学能力。
安排定期教研活动，促进教师之间的经验交流和共同成长。
2. 儿童发展评估：开展儿童各方面的评估工作，如认知、语言、社交等。
根据评估结果制定个别化的教育计划，帮助每个孩子的全面发展。
3. 教学计划制定：根据儿童的发展阶段和需要，制定针对性的教学计划。
确保教学内容与目标的科学性和可操作性。
4. 教材和教具的选择与更新：对幼儿园使用的教材和教具进行定期评估和更新，确保教学资源的质量和适用性。
5. 家园互动：开展各种形式的家园互动活动，促进家长参与幼儿教育。
定期与家长沟通，了解孩子的家庭情况和需求，提供家庭教育指导。
6. 特殊儿童支持：针对有特殊需求的儿童，制定个体化支持计划，提供专业的帮助和支持。
7. 安全保障：加强学校安全工作，定期进行安全演练和灾害应对预案制定。
确保孩子在幼儿园的安全。
8. 学校环境整治：改善幼儿园的环境设施，提供良好的学习和生活条件。
9. 社会实践活动：组织丰富多样的社区实践活动，培养幼儿的社会适应能力和实践能力。
10. 教学质量监控和评估：建立完善的评估体系，对教学质量进行监控和评估，为改进教学提供依据。
以上是根据典型的幼儿园保教工作内容列举的一些计划，具体工作内容和重点可以根据幼儿园的实际情况进行调整和补充。
下半年幼儿园保教的工作计划 (2)精选3篇（二）下半年幼儿园保教的工作计划可以按以下几个方面展开：1. 教学计划：制定具体的教学主题和内容，根据幼儿的年龄和发展需求，设计丰富多样的教学活动，促进幼儿的综合能力和素养发展。
2. 学习计划：制定每日、每周的学习计划，包括语言、数学、科学、艺术等各个学科的内容，确保幼儿有足够的学习时间并能够全面发展。
3. 课程安排：根据教学计划，安排各类课程的时间，包括园内教学、户外活动、游戏时间等，合理分配时间，丰富幼儿园生活。
下学期幼儿园保育工作计划5篇
下学期幼儿园保育工作计划5篇第1篇示例：下学期幼儿园保育工作计划随着新学期的到来，我们将继续致力于为幼儿们提供安全、健康、愉快的保育环境，促进他们的全面发展。
本文将详细介绍下学期幼儿园保育工作计划。
一、教育目标：在下学期，我们将继续遵循“以人为本、健康第一”的原则，制定以下教育目标：1. 培养幼儿的社交、情感发展能力，帮助他们建立良好的人际关系；2. 提升幼儿的语言表达能力，促进其沟通能力的发展；3. 加强幼儿的动手能力和动脑能力，启发其创造力和想象力；4. 关注幼儿的身心健康，培养他们的良好生活习惯和健康意识。
二、活动计划：为实现上述教育目标，我们将开展以下系列活动：1. 情感关系培养：组织亲子活动、情景体验等，促进幼儿与家长、同伴之间的情感交流与合作；2. 语言表达提升：开展语言游戏、故事分享等，激发幼儿的语言表达兴趣和能力；3. 动手动脑训练：设计手工制作、实验探索等活动，培养幼儿的动手和思维能力；4. 健康生活促进：设置健康讲座、运动健身等环节，提高幼儿的健康意识和生活习惯。
三、家庭参与计划：为了更好地实现教育目标，我们将积极与家长合作，开展以下家庭参与计划：1. 定期举办家长会议，介绍保育教育理念和方法，征集家长意见和建议；2. 提供家庭教育指导手册，帮助家长了解幼儿成长特点和教育方法；3. 鼓励家长参与幼儿保育活动，共同陪伴幼儿成长，促进家校合作。
四、师资培训计划：为提升教师的教育水平和服务质量，我们将实施以下师资培训计划：1. 组织教师参加研讨会、培训课程等，不断更新专业知识和教学方法；2. 定期开展教学案例分享和互助活动，促进教师之间的交流和学习；3. 建立教师成长档案，定期评估和反馈教师的教学质量和个人成长需求。
通过以上保育工作计划，我们相信在下学期将能够为幼儿们提供更加优质的保育教育服务，帮助他们健康快乐地成长。
希望家长们和社会各界朋友能够一如既往地支持和关注我们的工作，共同努力为幼儿的未来添砖加瓦。
下半年幼儿园保教工作计划范文(四篇)
下半年幼儿园保教工作计划范文本学期，我园将以提升保教质量为着力点，加强教育教学管理，巩固优化常规教育，科学合理组织活动，明确教学目标、内容和方法。
坚持引导教师业务学习，牢固树立以人为本的教育理念，通过全体教职工的团结拼搏、开拓创新，扎实工作，扎实推进教师业务和幼儿全面发展，着力提升我园的办学水平和教学质量。
一、工作目标(一)幼儿发展目标让幼儿愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学会与同伴友好相处，学习照顾自己，适应周围环境，愿意学习新的知识，敢于尝试，不怕失败。
养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
(二)教师发展目标让教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐；让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。
(三)幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升。
让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
二、工作措施(一)重点工作1、抓好教师备课。
通过健全完善教师备课，教学计划，做到上课前心中有数，讲解自如，并要求写好教学反思，提高教学实效性。
2、创设教学环境。
强调活动以游戏为主，让幼儿在快乐的活动中学习。
3、注重养成教育。
各班根据本班实际拟订养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。
(二)常规工作1、抓好安全管理工作。
建立安全管理责任制，落实安全责任制，与所有教师、司机、门卫签定安全责任书；定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝各类安全事故发生；加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、切实做好保育工作。
搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；要求做好一日活动各环节的保育工作；开展卫生保健知识宣传活动。
3、加强教师队伍建设。
坚持教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持在日常保教活动中练好基本功；开展教师听评课活动；组织相关培训活动。
2024年幼儿园学前班下学期保教工作计划(3篇)
2024年幼儿园学前班下学期保教工作计划踏着春天的脚步，我们又迎来了新的一学期。
本学期本班幼儿共____人，其中新生____名。
通过一个学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜爱参加户外体育运动和各种区域活动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进行交谈，同时我们也发现幼儿社会交往中，喜欢以自我为中心，活动中表现出任性、自私、娇气的一面，针对以上情况，本学期我班重点将是开展幼儿社会化活动，从幼儿的情感、亲情入手，提高幼儿的社会交往能力。
现将本学期主要工作安排如下：一、教育教学重点继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，加强“生活、学习、环境、观察”四方面有序来实施幼儿园的园本课程。
1、生活有序方面：培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力及自我保护能力。
（1）学习自己穿脱衣服。
（2）培养良好的进餐习惯，不偏食，能将饭菜吃完。
（3）培养良好的午睡习惯，不吵醒别人。
（4）能根据自己的身体需要调节自己，如：根据冷热增减衣服等，提高自我服务能力。
（5）学习必要的安全知识，提高自我保护能力。
2、学习有序方面：（1）鼓励孩子积极参加各项集体活动。
（2）爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。
（3）用清楚、完整的语言表达自己的意愿。
（4）按照活动区常规进行活动区活动。
（5）学习看书的正确方式，培养幼儿良好的阅读习惯。
（6）加强孩子们注意力的培养，学会倾听。
养成良好的学习习惯。
（7）注重计划-做-整理-回忆四个环节。
3、观察有序方面教师将有目的的对幼儿进行观察，并及时进行分析与评价，做好幼儿个人档案的记录与整理。
4、环境有序本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料，增加一些真实的材料，使孩子在与环境的互动中获得经验。
5、继续开展以高瞻课程为主线、关键经验为辅的园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习、建构知识，从而获取各方面的经验与能力。
幼儿园下半年班级保育工作计划5篇
幼儿园下半年班级保育工作计划5篇幼儿园下半年班级保育工作计划1一、开学初的预备工作1、搞好班级卫生，让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在平安的环境中健康地生活。
2、布置好班级的环境，以全新的面貌来迎接孩子和家长。
3、专心做好接待工作。
要求每位老师均要笑脸迎接孩子和家长，要具体了解孩子在家的具体情况，并做好记录。
4、做好接送校车的登记工作。
向家长再次了解幼儿的详细接送情况，并做好记录。
5、利用第一周的时间来稳定幼儿的情绪。
主要是开展多种多样的活动，让幼儿喜爱来上幼儿园。
二、班级管理方面1、以民主管理为本。
每周定期召开班会，主要是由班主任小结班级近段的工作情况，然后由每个老师反馈自己在工作中的怀疑或发觉的问题，集体提出解决的方法，提高班级教育的分散力。
2、班主任要平常要留意准时收集各位老师的.好做法，并准时反馈给班级里的各个成员，便利她们更好地开展工作。
3、做好家园的联系工作。
利用面谈、电话联系、家访、定期发放资料等手段与家长联系，准时向他们汇报幼儿在园的情况;发觉幼儿存在的问题，班级教育小组成员应提出解决的方法或建议。
三、教育教学方面幼儿园本学期的工作计划中指出：我们要以园本的儿童观和教育观为依据，以目标体系为指向，在课程内容的整合上进行深化的研究和探究。
依据幼儿园的工作计划，我们老师首先要转变自己的观念，要清楚地认识到幼儿是学习的主体，他们有无限的潜力，我们要转变原有的双语习得模式，把“先后习得”转变为“同步习得”，通过“量变”促进“质变”，切实提高双语的教育质量。
1、开学初，我们先给幼儿创设一个浓浓的双语环境，老师带头说英语并以平凡话协作或解释，让幼儿能听清、听懂，但不能要求幼儿肯定用英语来回答，增加幼儿学英语的负担。
其次，通过唱英语歌曲和听故事来提高幼儿学英语的兴趣。
最终，组织幼儿活动时，老师应尽量使用英语与幼儿进行交流，培养幼儿使用英语的能力。
2、乐观钻研园本课程。
我们必需以文学作品为主干，然后向纵深方向发展，即活动内容必需向五大领域发展。
2024年幼儿园年度下学期业务保教工作计划范文（2篇）
2024年幼儿园年度下学期业务保教工作计划范文一、总体目标：本学期的业务保教工作将紧密围绕儿童的全面发展和个性特点展开，以提高儿童综合素质为核心目标，注重培养儿童的学习兴趣和创新思维能力，促进儿童身心健康全面发展。
二、工作重点及计划：1. 加强教师的业务能力培养- 组织教师参加专业培训，提高教师的教育思想觉悟和教学水平。
- 鼓励教师进行自主学习和研究，推进教育教学的创新和发展。
- 监督教师履行教育教学工作职责，保证教师的业务素质和工作纪律。
2. 加强儿童的身心健康教育- 定期组织健康体检，及时发现和处理儿童的健康问题。
- 加强儿童的营养教育，培养良好的饮食习惯。
- 提供丰富多样的体育活动和游戏，增强儿童体质和协调能力。
- 开展心理健康教育，帮助儿童克服学习和情绪问题。
3. 建立积极的家园合作机制- 组织家长会，加强家长对幼儿教育的了解和参与。
- 提供家长培训课程，提高家长科学育儿的能力。
- 定期开展家长沟通会，解答家长疑问和关注。
4. 增强幼儿的社会适应能力- 定期组织社会实践活动，使幼儿从实践中学习社会规范和道德规范。
- 加强礼仪教育，培养幼儿的良好行为习惯和沟通能力。
- 组织幼儿参加社区活动，增强幼儿的社会意识和参与意识。
5. 注重培养幼儿的学习兴趣和创新思维能力- 营造积极向上的学习氛围，鼓励幼儿参与各类学习活动。
- 提供丰富的学习资源和材料，激发幼儿的学习兴趣。
- 开展创意活动和探究性学习，培养幼儿的创新思维和问题解决能力。
三、工作措施及时间安排：1. 教师业务能力培养- 下学期前2周，组织教师参加教育培训。
- 本学期每周组织教师进行一次集体备课活动。
- 每月一次，教师进行业务任务交流和分享。
2. 儿童身心健康教育- 下学期第1周，组织健康体检。
- 每月开展一次健康教育活动。
- 每周定期开展体育活动和游戏。
3. 家园合作机制建立- 下学期第2周，召开家长会。
- 每月开展一次家长培训课程。
幼儿园下学期保教计划（精选3篇）
幼儿园下学期保教计划（精选3篇）幼儿园下学期保教计划篇1“一年之计在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。
新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。
我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注幼儿园特色课程的开展。
在《纲要》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。
一、指导思想：以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。
加强教育队伍建设，提升教师整体素质。
二、工作目标：(一)加强内部管理，提高办园质量。
(二)加大教研力度，全方位地开展教研活动。
(三)加强教职工队伍建设，提高师资素质。
(四)加强教育教学管理，促进保教质量提高。
(五)做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。
(六)架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。
(七)抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。
(八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。
三、具体工作要求：(一)加强内部管理提高办园质量学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：保教、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。
为确保这些计划的认真实施，并进行客观评价考核;(二)加大教研力度全方位地开展教研活动抓好教材的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。
加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。
1、组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，更好的促进教学的有效性。
2、开展创造性游戏的研讨活动，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。
在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。
关于幼儿园下学期保教工作计划6篇
关于幼儿园下学期保教工作计划6篇大家又要开始犯愁写计划了吧？为了跟进公司发展和环境变化，到了为新的目标和计划做计划的时间了。
事先写好工作计划能够提升执行效率，关于幼儿园下学期保教工作计划的内容均为编辑收集和整理的，相信您在阅读网页内容后有所收益！关于幼儿园下学期保教工作计划【篇1】我负责的是xx班，负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作情况：一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。
在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任小班的保育员以来，使我在工作中有高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除向有经验的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及努力方向由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会自理自立，也已经熟悉幼儿园的生活。
但有些幼儿还是有一些不好的习惯。
我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉幼儿该怎样做。
幼儿园保育老师下学期工作计划（通用13篇）
幼儿园保育老师下学期工作计划（通用13篇）幼儿园保育老师下学期工作计划篇1新的一学期开始，在过去的一年里，幼儿的各项能力有所提高，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有良好的卫生生活习惯，有一定的生活自理能力。
但有部分幼儿有些不良习惯，我们老师会来提高他们的生活常规，为此制定了如下的计划：1、良好的进餐习惯。
培养幼儿良好的饮食习惯与不挑食，不偏食，不暴饮暴食。
不剩饭菜，细嚼慢咽。
吃饭时不大声说话，不把饭菜撒在身上，饭后擦嘴漱口等。
2、良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。
使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
3、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
4、配合老师开展教学活动做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。
协助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等)。
5、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。
必须尊重家长，热情服务。
6、积极进取开掘创新深入学习教育学，心理学，教育方面等方面的知识，成果引入教学过程中。
熟悉掌握现代教育技术的操作和应用。
能够利用现代教育技术直观形象的展示教学内容。
有创新的精神，探索心理教学的教育模式。
在实践中卓宽视野，在教学中实现自我更新、自我完善。
7、提高自我素质多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好基础知识。
参与适合自己工作的课题研究小组，努力学习，积极进取，开拓创新。
幼儿园保育老师下学期工作计划篇2为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，针对我班幼儿制定本学期计划如下：一、日常活动方面1.搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活。
幼儿园下学期保教工作总结计划(范文5篇)
幼儿园下学期保教工作总结计划(范文5篇)幼儿园下学期保教工作总结计划(范文5篇)幼儿园下学期保教工作总结计划（精选篇1）一、工作职责担任幼儿小班班主任兼代本班的语言、社会、科学、数学、艺术课程。
二、工作目标(一)班级管理工作目标：1、安全工作常抓不懈，每天做好晨午检工作，防止危险物品入园，每次活动前进行安全教育，创设良好的生活环境，提高幼儿的自我保护意识和能力。
2、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长。
3、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。
保持教室通风，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。
4、定期针对幼儿实际情况主动及时地与家长及时沟通、联系，交流教育心得。
5、建立家庭与幼儿园的联系机制，保证联系渠道畅通，共同处理好幼儿在园内的突发事件。
(二)教学工作目标：1、保证幼儿测查合格率达到100%。
2、幼儿发展目标：健康和动作能力发展目标(1)机体发展正常，基本上能适应环境和气候的变化，较少生病。
(2)有初步的生活卫生习惯，基本上适应集体生活。
(3)能参加基本的体育活动(做操、体育游戏、球类等活动)。
(4)会走、跑、跳、爬等基本动作。
(5)会控制手的动作，操作简单材料和工具。
(6)能使用几种运动器械进行活动。
(7)能遵守成人提出的安全要求。
语言和认知能力发展目标(1)能听懂成人和同伴的话;能逐步按普通话的语音正确发言;能用简短的语句表达自己的意思。
(2)对周围事物的兴趣，会用感官直接感知和记住周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力;喜欢学习。
(3)有参加数学活动的兴趣;能初步的按实物数量和特征进行计数和分类、排序的能力。
品德和社会能力发展目标(1)能感受周围成人的关心和爱护。
爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。
(2)在成人提醒帮助下，初步遵守集体生活行为规则。
能和同伴共同游戏。
(3)有初步的自我服务能力。
能参加简单的劳动，做自己能做的事。
(4)以积极的情绪参加各项活动，在老师鼓励下能发表意见。
(5)愿意和同伴交往。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【最新】幼儿园年度下学期业务保教工作计划
一. 指导思想
以邓小平理论,江泽民〝三个代表〞思想为指导,以二期课改为核心,以〝课程指南〞及新教材为导向,结合区第十界教学节,并立足本园实际情况出发,深入学习.研讨.又以专题研究的形式,解决当前的问题,继续开展探索型主题活动,不断的更新观念,提升课改理念,促进2—3岁婴幼儿整体发展.
( 整理)
二. 现状分析
〈一〉教师现状:
1. 本学期我园共有10个班级,教师队伍又进行了大的调整,由于临时工队伍的扩大,我园每个班级基本上由一个教师搭配一个临时工.因此,以据目前的情况,对二期课改的推进和发展存在较大的问题.因此加强临时工队伍建设,特别是常规的保教工作知识学习显的更为重要,这样使其初步适应配班的要求.
2. 上学期我们在开展探索性主题的基础上,总结了保教工作中的弱点,虽然加大了学习〝课程指南〞和新教材的力度,又通过了一系列实践的研讨.反馈.总结,取得了一定进展,教师们的教育观.儿童观有了新的认识.
3. 周日计划逐步完善,每天都进行活动后的反思记录,但存在个体差异较大,反思内容常停留在表面,效果不显著.虽然上学期打破了分科教学,设制了混龄活动的时间,尝试四部分活动的整合,然而教师们在教学中还是频频出现分科教学内容,不知如何结合和实施教材,无法把握预设与生成之间的关系,因而常常又回到分课教学的行列.
4. 从环境创设方面分析,教师对〝指南〞〝纲要〞的理解还是比较缺乏,环境创设没有真正体现为孩子服务,孩子自主参与性不够.
5. 教研组活动虽保证学习时间,但教师参与不强,学习.讨论氛围不热,教师本身不善于进行批评与自我批评,集体意识不强,自我反思.自我钻研缺乏. 〈一〉幼儿现状:
随着二期课改的发展,
幼儿的学习在不断地发生变化,以前我们从五大领域去分析,而现在我们从平
时观察记录,结合课改的精神要求,培养的目标去分析孩子的现状.通过上学期的观察和记录,总体方面来说:
1. 孩子的自主性.观察力.表现力.创造力有了明显的转变,特别是孩子的问题意识增强了,敢于表达.
2. 但孩子记录水平较差,生活经验不丰富,收集各种信息能力差,表征过程中技能也较差,发现了问题如何去解决,也存在相当大的问题.
3. 孩子探索行为较弱,虽然去观察,但观察效果不明显,表现很多孩子不会观察,随意性很强,对探索不感兴趣.
三. 工作要点及措施:
〈一〉.继续深入学习,领会〝上海市学前教育纲要〞及〝指南〞的精神和理念,使理念转化为教师的教育行为,逐步改善〝教〞与〝学〞的方式.
1. 深入学习.研究〝指南〞.新教材,转变新的教材观,正确领会教材编写意义,按区教研精神,积极实践新教材.
2. 利用多渠道的学习〝纲要〞〝指南〞的精神,结合区〝第十届教学节〞开展系列活动,提升教师专业化水平.教研组在研究.实践新教材的基础上,开展说新教材评比活动,从而引导教师树立新的教材观.
3. 继续采用案例引导.对话讨论.引导探索.设疑问答.参与式培训方法进行有目的学习新教材,理解新教材.
4. 创设外出.观摩学习机会,传达新信息,扩大新经验,提高教师对课改的进一步认识.
〈二〉.加强专题研究深化课程改革
全面落实二期课改精神,进一步领会课程理念,积极探索,乐于反思,善于总结,不断提高教育教学水平,并以教研组为单位,进行专题研究,解决保教工作中的问题,提高幼儿园一日活动质量.
1. 重组教研组,以班组为单位,成立三大教研组,使活动更具灵活性.操作性,并有选择学习相关的知识,更有利于各组的研讨和交流.
2. 学习.实践课改的要求,继续开展探索型主题活动,并围绕以〝整合的思想实施新教材〞以〝幼儿生存问题与教师回应策略〞进行案例研究,并组织案例评比活动.
3. 开展探索型主题活动
方案的设计评比,提高本园教师创造性使用新教材的能力.
4. 教研组要加强学习力度,重点学习研究新教材,并在此基础上开展说新教材评比活动.
5. 区域活动以常规工作有序开展,并积极创设活动环境,有目的的投放区域材料,中途进行材料评比（三样）.
6. 在实施新教材的基础上,继续对探索型主题活动环境创设进行研究,以真正体现环境能为孩子说话,并开展1—2次评比活动.对上学期课题研究将继续深化完善.
〈三〉重视检查反馈及时提高保教质量
1. 以幼儿园各项活动计划为主线,进行有效检查.加强考核力度,注重活动效益.
2. 经常进行日常工作.记录的检查,便于交流和学习.
〈四〉加强家园联系设立幼儿成长档案
1. 开展多形式家园活动,为家长创设多渠道的沟通机会,设立幼儿成长档案.
2. 认真做好每一个幼儿成长档案记录,及时与家长沟通.撮合,共同教育孩子成长,使孩子获得和谐.全面发展.
3. 以托幼干部为指导,提高托班教师的教养工作水平及托班的教养工作.
4. 组织托班教师学习〝上海市0—3岁婴幼儿教养方案〞,开展自我学习优化自我教养行为.
四.每月安排
九月份:
1. 新教材培训学习
2. 学习业务保教计划
3. 交流班级计划.专题计划
4. 家园联系栏布置检查
5. 相关课题结题辅导
6.
幼儿自编操准备排练
十月份:
1. 相关理论学习,解读>,重点学习新教材
2. 讨论:结合教育教学实践,谈近日来你是如何以整合的思想实施新教材?
3. 案例分析.剖析相关问题
4. 幼儿早操.律动评比
十一月份:
1. 学习有关教师如何与家长沟通的文章
2. 讨论:在实践教学过程中,谈幼儿生存问题后,你是如何回应的?
3. 继续边学习.边实施新教材
4. 开展说新教材评比活动
5. 区域活动材料设计评比
十二月份:
1.探索型活动环境创设评比
2.讨论:继续谈你是如何以整合的思想实施新教材?以幼儿生存问题与回应的策略?
3. 讨论:区域活动材料.操作内容哪些较适宜各年龄段幼儿
4. 教师的记录.备课检查
5. 教师〝案例〞评比
一月份:
1. 主题活动方案评比
2. 幼儿利用低结构材料创造活动评比
3. 各类总结交流
幼儿园年度下学期业务保教工作计划.doc。