2015届中考物理(安徽)总复习：第15讲《机械能及其转化》测试(含答案)
初三物理机械能及其转化试题答案及解析
初三物理机械能及其转化试题答案及解析1.一物体在空气中沿竖直方向运动，运动过程中只受重力和空气阻力的作用。
则该物体的( ) A．动能可能不变B．势能可能不变C．机械能一定不变D．机械能可能不变【答案】A【解析】物体在空气中只受重力和空气阻力的作用且沿竖直方向运动，当两力方向相反时，若重力等于阻力做匀速运动，动能不变，势能减小；若重力大于阻力物体做加速运动，物体的动能增大，势能减小；当两力方向相同时，物体向上做减速运动，动能减小，势能增加；由于受空气阻力，运动的过程中要克服阻力做功消耗一部分机械能，所以机械能一定减小。
故本题正确选项是A。
【考点】运动与力的关系，影响动能、势能大小的因素2.如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，长时间后滚摆会停止上下摆动．从能量角度对其分析，下列说法不正确的是（）A．滚摆沿着悬线向下运动时，重力势能减小，动能增加B．滚摆到最低点后又上升，动能转化为重力势能C．滚摆整个运动过程中，机械能守恒D．滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆具有的机械能减小【答案】C【解析】滚摆下降时，重力势能转化成动能，上升时，动能转化成重力势能，由于每次上升的最大高度逐渐减小，到最后停止，所以其机械能减小，C的说法是错误的，其余都正确。
【考点】机械能及其转化3.滚摆从图的位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置：滚摆重力势能最大的是______、动能为零的是______、机械能最大的是______。
（填写位置序号）【答案】1，1、3，1【解析】滚摆在下降的过程中重力势能转化为动能，上升的过程中动能转化为重力势能。
因为存在空气阻力，滚摆在上升和下降的过程中有一小部分机械能转化为内能，故每次滚摆上升的高度会比前一次低。
重力势能的大小与物体的质量和高度有关，滚摆的质量是不变的，故滚摆在位置最高时重力势能最大，即位置1，滚摆在位置1是静止的，在最高点位置3时也是静止的，速度都为零，而动能的大小与物体的质量和速度有关，速度为零，动能也为零。
2015年安徽省初三中考真题物理试卷(带解析)
2015年安徽省初三中考真题物理试卷1.利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨。
以下分析错误的是（）A．干冰直接变成气体是升华过程B．干冰直接变成气体是放热过程C．水蒸气直接变成冰晶是凝华过程D．冰晶下落时变成雨是吸热过程答案：B解析过程：人工降雨是在空中喷洒固态的二氧化碳，干冰迅速升华，从周围空气中吸收大量的热，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶下落，所以AC正确，B错误；冰晶下落时熔化成水滴是因为吸收了热量后由固态变为液态．所以D正确所以选B．2.下列说法中正确的是（）A．弹簧测力计只能测量重力的大小B．使用滑轮组既可以省力，也可以省功C．验电器的工作原理是异种电荷相互吸引D．内燃机在做功冲程中把内能转化为机械能答案：D解析过程：A、弹簧测力计可以测重力，也可以测其他力，故A不正确；B、滑轮组可以省力，但不能省功，故B不正确；C、验电器的原理是同种电荷相互排斥，故C不正确；D、做功冲程时，利用了气缸内燃料燃烧的内能来推动活塞运动，获得了机械能．故D正确．所以选D．3.司机在驾驶汽车时必须要系上安全带，系上安全带可以（）A．减小汽车的惯性，防止发生事故B．减小司机的惯性，防止发生事故C．减小因汽车突然减速造成的伤害D．减小因汽车突然加速造成的伤害答案：C解析过程：惯性的大小只与质量有关，所以靠安全带无法减小司机或汽车的惯性，故A B错；汽车突然减速是司机由于具有惯性，会继续保持向前的运动状态，所以需要安全带来保护，所以C 不正确，D不正确。
4.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm 、2.36cm、2.36cm ，则测量结果应记为（）A．2.36cmB．2.357 cmC．2.35 cmD．2.4 cm答案：A解析过程：解：误差是客观存在的，常用的减小误差的方法是多次测量求平均值．求出的平均值还应该保留到分度值的下一位．2.35cm，2.36cm，2.36cm三次的平均值是：2.357cm，所以应四舍五入到分度值的下一位．所以正确的数据应是：2.36cm．故A正确．所以选A．5.一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。
机械能及其转化--精练题(含答案与解析)
机械能及其转化能量（1）定义：物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。
（2）单位：焦耳（J）。
（3）功和能的关系：做功的过程是能量转化的过程。
能量的单位与功的单位相同。
动能和势能1．动能（1）定义：物体由于运动而具有的能。
（2）动能的影响因素：质量和速度，但是速度对动能的影响更大。
2．重力势能（1）定义：在地球表面附近，物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能。
（2）重力势能的影响因素：质量和高度。
3．弹性势能（1）定义：物体由于发生弹性形变而具有的能。
（2）弹性势能的影响因素：物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能越大。
机械能（1）定义：动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。
重力势能和弹性势能是常见的两种势能。
（2）机械能转化：机械能之间可以相互转化，机械能和其他能量也可以相互转化。
（3）机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，则机械能的总和保持不变，机械能守恒。
探究物体的动能和哪些因素有关实验方法：控制变量法、转换法实验装置：实验结论：质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动的速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。
常见考点：Q1：使质量不同的钢球从同一高度静止释放的目的？A：使小球到达水平面时的初速度相同。
Q2：水平面绝对光滑能不能完成此实验？A：不能，水平面绝对光滑的话，木块将一直做匀速直线运动，无法比较木块移动的距离。
Q3：超速或超载问题应分别选择哪两个实验进行探究？（以本实验装置图序号为示例）A：超速时，质量不变，速度越大，动能越大，应选择A、B两次实验进行探究；超载时，速度不变，质量越大，动能越大，应选择A、C两次实验进行探究。
探究物体的重力势能大小和哪些因素有关实验方法：控制变量法、转换法实验装置：实验结论：物体的重力势能大小与物体的质量和所处的高度有关，质量相同的物体，所处的高度越高，它的重力势能越大；所处高度相同的物体，质量越大，它的重力势能越大。
常见考点：Q1：根据哪两次实验，可以探究物体重力势能大小与XX的关系？或根据甲乙两次实验，可以得出什么实验结论？（以本实验的实验装置图序号为示例）A：根据甲乙两次实验，可以得出物体的重力势能大小与物体的质量有关，所处高度相同的物体，质量越大，它的重力势能越大；根据甲丙两次实验，可以得出物体的重力势能大小与物体所处的高度有关，质量相同的物体，所处的高度越高，它的重力势能越大；Q2：物体向下运动直到静止的过程中，能量如何转化？A：重力势能转化为动能，动能最终转化为内能。
安徽省2015年中考物理真题试题(含解析)
安徽省2015年中考物理试题一、填空题（每空2分，共26分）本卷试题中g值均取10N/kg1.许多男生在变声期后，说话时声带振动的频率比以前低，因而声音的会降低。
解析：本题涉及音调与频率的关系，声带振动的频率高其声音的音调高，声带振动的频率低其声音的音调低。
故本空填“音调”2.挖开多年堆煤的地面，会看到地面下一定深度的土层带有黑色。
这一现象表明煤的分子在不停地，扩散到地面的土层中了。
解析：题意告诉我们与土层相接触的煤进入了土层中，说明煤分子在下停地运动。
3.图为卫星绕地球飞行的轨道示意图。
卫星在飞行过程中机械能不变，当卫星运行到近地点时，其动能最（选填“大”或“小”）解析：在卫星运行到近地点时，其被举高度最低，此时卫星运动的速度最大，故动能最大。
4.通电螺线管的N、S极如图所示，由此可判断电流是从（选填a或b）端流入螺线管的。
解析：根据右手螺旋定则判断电流从a流向b。
5.图为动圈式话筒的构造示意图。
对着话筒说话时，声音使膜片振动，带动线圈在磁场中振动，把线圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声器听到说话的声音。
这种话筒应有的原理是。
解析：对着话筒说话时，声音使膜片振动，带动线圈在磁场中振动，产生随声音变化的感应电流，当该电流流入扩音机后，把电流还原成声音。
6．如图，AB为能绕B点转动的轻质杠杆，中点C处用细线悬挂一重物，在A端施加一个竖直向上大小为10N的拉力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G= N。
若保持拉力方向不变，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将（选填“增大”“不变”或“减小”）。
解析：由题意可知动力臂l1是阻力臂l2的2倍，根据杠杆的平衡条件可知动力F＝G／2，由此可以推得G＝2F＝20N；由于拉力的方向竖直向上和阻力（重力）的方向竖直向下且不变，当A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，动力臂和阻力臂的比值不值，故动力F的大小不变。
7.当天空中空气的湿度很大、两块云之间的电压很高时，原先不导电的空气就会变成导体，强大的电流可在瞬间通过天空，形成闪电。
2015年安徽省中考物理试卷及答案(优选.)
学校 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 要 答 题…………………………………………密……………………封……………………线……………………………………2015年安徽省初中毕业学业考试物 理注意事项：1.本卷共四大题23小题，满分90分。
物理与化学的考试时间共120分钟。
2.试卷包括题“试题卷”(4页)和“答题卷”(4页)两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”答题无效。
3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
4.本卷试题中g 值均取10N/kg 。
一、填空题（每空2分，共26分）1.许多男生在变声期后，说话时声带振动的频率比以前低，因而声音的 会降低。
2.挖开多年堆煤的地面，会看到地面下一定深度的土层带有黑色。
这一现象表明煤的分子在不停地 ，扩散到地面的土层中了。
3.图为卫星绕地球飞行的轨道示意图。
卫星在飞行过程中机械能不变， 第3题图 当卫星运行到近地点时，其动能最 （选填“大”或“小”）4.通电螺线管的N 、S 极如图所示，由此可判断电流是从 （选填a 或b ）端流入螺线管的。
第4题图 第5题图 第6题图5.图为动圈式话筒的构造示意图。
对着话筒说话时，声音使膜片振动，带动线圈在磁场中振 动，把线圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声器听到说话的声音。
这种话筒应有的原理是 。
6．如图，AB 为能绕B 点转动的轻质杠杆，中点C 处用细线悬挂一重物，在A 端施加一个竖直向上大小为10N 的拉力F ，使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G= N 。
若保持拉力方向不变，将A 端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F 将 （选填“增大”“不变”或“减小”）。
7.当天空中空气的湿度很大、两块云之间的电压很高时，原先不导电的空气就会变成导体， 强大的电流可在瞬间通过天空，形成闪电。
某次闪电的放电电流约为1×104A 电压约1.8×108 V ，放电时间约0.01S ，则这次闪电释放的电能约 J,合 k W ·h 。
2015年安徽省中学考试物理试卷及问题详解
2015年安徽省初中毕业学业考试物 理1.本卷共四大题23小题，满分90分。
物理与化学的考试时间共120分钟。
2.试卷包括题“试题卷”(4页)和“答题卷”(4页)两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
4.本卷试题中g 值均取10N/kg 。
2分，共26分）许多男生在变声期后，说话时声带振动的频率比以前低，因而声音的挖开多年堆煤的地面，会看到地面下一定深度的土层带有黑色。
这一现象表明煤的分子在不停地 ，扩散到地面的土层中了。
图为卫星绕地球飞行的轨道示意图。
卫星在飞行过程中机械能不变， 第3题图 当卫星运行到近地点时，其动能最 （选填“大”或“小”） 通电螺线管的N 、S 极如图所示，由此可判断电流是从 （选填a 或b ）端流入螺线管的。
第4题图 第5题图 第6题图图为动圈式话筒的构造示意图。
对着话筒说话时，声音使膜片振动，带动线圈在磁场中振 动，把线圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声器听到说话的声音。
这种话筒应有的原理是 。
．如图，AB 为能绕B 点转动的轻质杠杆，中点C 处用细线悬挂一重物，在A 端施加一个竖直向上大小为的拉力F ，使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G= N 。
若保持拉力方向不变，将A 端缓慢向上F 将 （选填“增大”“不变”或“减小”）。
当天空中空气的湿度很大、两块云之间的电压很高时，原先不导电的空气就会变成导体， 强大的电流1×104A 电压约1.8×108V ，放电时间约0.01S ，则这次闪电释放的电能约 J,合 kW ·h 。
．某同学利用斜面匀速提升重为500N 的物体，已知沿斜面的拉力做功为1000J ，斜面的机械效率为60%，则物体被提升的高度为 m 。
如图所示，重为1.5N 的圆柱体竖直漂浮在水面上，其底面积S=30cm 2,则水对圆柱体下表面的压强P= ，圆柱体下表面所处的深度h= cm 。
2015年安徽省中考物理试卷-答案
安徽省2015年初中毕业学业考试物理答案解析一、填空题 1.【答案】音调【解析】本题涉及音调与频率的关系，声带振动的频率高其声音的音调高，声带振动的频率低其声音的音调低。
2.【答案】做无规则运动【解析】本题考查的是分子的运动。
难度较小。
土层变黑是扩散现象，即由于煤分子的无规则运动，其可以扩散到地面的土层中。
3.【答案】大【解析】物体的机械能包含中立势能和动能，卫星运动到近地点，重力势能见实效，由于机械能不变，因此动能变大。
4.【答案】a【解析】根据右手螺旋定则判断螺线管表面的电流方向是向下的，因此电流从a 流向b 。
5.【答案】电磁感应现象【解析】对着话筒说话时，声音使膜片振动，带动线圈在磁场中振动，产生随声音变化的感应电流，当该电流流入扩音机后，把电流还原成声音。
6.【答案】20 不变【解析】由题意可知动力臂l 1是阻力臂l 2的2倍，根据杠杆的平衡条件可知动力F G/2＝，由此可以推得G 2F 20N ＝＝；由于拉力的方向竖直向上和阻力（重力）的方向竖直向下且不变，当A 端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，动力臂和阻力臂的比值不值，故动力F 的大小不变。
7.【答案】1.8×1010 5000【解析】根据功的公式W UIt ＝可推算出10W 1.810J ⨯＝；1031.810J=510kW h ⨯⨯。
8.【答案】1.2【解析】由题意可知W 1000J η60%总＝，＝，根据ηW W /总有用＝可知W 600J 有用＝，又W Gh 有用＝可推得h 1.2m ＝。
9.【答案】500 5【解析】由于圆柱体漂浮在水面上可知，F G 1.5N 浮物＝＝，又根据浮力产生的原因可知，F F 浮向上＝，推得F 1.5N 向上＝，而F pS 向上＝，推得p 500Pa ＝；又根据p ρgh ＝推得h 5cm ＝。
10.【答案】如图所示【解析】先画出从A 点出发平行于凹透镜主光轴的光线,经凹透镜折射后其折射光线的反向延长线经过物体同侧的虚焦点,经过光心的光线一直向前传播,折射光线的反向延长线会聚形成A 的像点，所形成的是正立、缩小的虚像,像和物在透镜同侧。
2015年安徽省中考物理试题及参考答案(word解析版)
2015年安徽省中考物理试题及参考答案与解析一、填空题（每空2分，共26分）1．许多男生在变声期后，说话时声带振动的频率比以前低，因而声音的会降低．2．挖开多年堆煤的地面，会看到地面下一定深度的土层带有黑色．这一现象表面煤的分子在不停地，扩散到地面的土层中了．3．图为卫星绕地球飞行的轨道示意图．卫星在飞行过程中机械能不变，当卫星运行到近地点时，其动能最（选填“大”或“小”）4．通电螺线管的N、S极如图所示，由此可判断电流是从（选填“a”或“b”）端流入螺旋管的．5．图为动圈式话筒的构造示意图．对着话筒说话时，声音使膜片振动，带动线圈在磁场中振动，把线圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声器听到说话的声音．这种话筒应用的原理是．6．如图，AB为能绕B点转动的轻质杠杆，中点C处用细线悬挂一重物，在A端施加一个竖直向上大小为10N的拉力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则重物G=N．若保持拉力方向不变，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将（选填“增大”、“不变”或“减小”）7．当天空中空气的湿度很大，两块云之间的电压很高时，原先不导电的空气就会变成导体，强大的电流可在瞬间通过天空，形成闪电．某次闪电的放电电流约1×104A，电压约1.8×108V，放电时间约0.01s，则这次闪电释放的电能约J，合kW•h．8．某同学利用斜面匀速提升重为500N的物体，已知沿斜面的拉力做的功为1000J，斜面的机械效率为60%，则物体被提升的高度为m．9．如图所示，重为1.5N的圆柱体竖直漂浮在水面上，其底面积S=30cm2，则水对圆柱体下表面的压强P=Pa，圆柱体下表面所处的深度h=cm（水的密度为1.0×103kg/m3）10．如图，L表示凹透镜，MN为主光轴，O点为光心，F为焦点．图甲和图乙表示经过凹透镜的两条特殊光路．请运用凹透镜的特殊光路，在图丙中画出物体AB通过凹透镜所成虚像AB的光路图．二、选择题（每题3分，共21分）11．利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨．以下分析错误的是（）A．干冰直接变成气体是升华过程B．干冰直接变成气体是放热过程C．水蒸气直接变成冰晶是凝华过程D．冰晶下落时变成雨是吸热过程12．下列说法正确的是（）A．弹簧测力计只能测量重力的大小B．使用滑轮组既可以省力，也可以省功C．验电器的工作原理是异种电荷相互吸引D．内燃机在做功冲程中把内能转化为机械能13．司机在驾驶汽车时必须要系上安全带，系上安全带可以（）A．减小汽车的惯性，防止发生事故B．减小司机的惯性，防止发生事故C．减小因汽车突然减速造成的伤害D．减小因汽车突然加速造成的伤害14．小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分布为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为（）A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.4cm15．一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止．某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后（）A．两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动B．两极所受的力方向相反，所以会持续转动C．只有N极受力，会发生转动，最终静止时N极所致方向水平向右D．两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右16．如图所示，两个小灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光．发生这一现象的原因，不可能的是（）A．电源电压较低B．L2发生了断路C．L2发生了短路D．L2的实际功率很小17．图示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器．闭合开关S，移动滑片P，多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I，则绘出的U﹣I关系图象正确的是（）A．B．C．D．三、实验题(第18小题6分，第19小题6分，第20小题8分，共20分)18．（6分）某实验小组在探究光的折射规律时，让一束光从空气斜射如玻璃水槽内的水中，看到如图所示的现象：（1）请在图中分别作出入射角（用字母i表示）和折射角（用字母r表示）．（2）为了探究从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系，以下方案中正确的是：（选填“A”、“B”或“C”）．A．尺测量图中的入射角和折射角，分析并得出结论B．保持入射角不变，进行多次实验，测量入射角和每次实验的折射角，分析并得出结论C．改变入射角，进行多次实验，测量每次实验时入射角和折射角，分析并得出结论．19．（6分）某同学按照以下步骤测量盐水的密度：①在烧杯中倒入适量盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量m1；②将烧杯中一部分盐水倒入量筒，测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；③；④把测得的数据填入表格，计算出盐水的密度．（1）请补充步骤③的内容．（2）为了记录相关数据，他设计了如下表格，请将表格中第一行所缺的项目补充完整．（3）盐水密度的表达式为ρ=．（用测量的物理量符合表示）20．（8分）某同学要测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，电路图如图甲所示．使用的电源电压约为6V，滑动变阻器的规格是“5Ω 2A”．（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至（选填“a”或”b”）端．（2）该同学将滑片移至正确位置后，闭合开关，观察到电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压为V．为了保证小灯泡不被损坏，接下来应该进行的操作是．（3）为了能测出这个小灯泡的额定功率，请你写出一条改进措施：．四、计算与推导题（第21小题8分，第22小题6分，第23小题9分，共23）21．（8分）如图所示，一轻绳绕过定滑轮，一端有粗糙水平桌面上的滑块相连，另一端悬挂一个砂桶．调整桶内砂的质量，当砂桶和砂的总质量m=0.2kg时，砂桶和滑块都做匀速直线运动，速度大小v=0.5m/s．不计滑轮的摩擦，求砂桶和滑块匀速运动时：（1）滑块受到的摩擦力大小；（2）砂桶和砂所受的重力在2s内做的功．22．（6分）某家庭用燃气热水器将质量为100kg，温度为20℃的自来水加热到50℃，消耗的天然气体积为1m3（假设天然气完成燃烧）．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为3.2×107J/m3．求：（1）天然气完全燃烧放出的热量；（2）水吸收的热量；（3）该热水器工作时的效率．23．（9分）（1）如图甲，n个相同的电阻R并联，其总电阻可以用一个等效电阻R′表示（如图乙），请根据并联电路中电流、电压的规律和欧姆定律推证：R′=R．（2）如图丙，A、B之间的电压U=220V．通过导线为远处的M、N之间的用电器供电，由于距离很远，导线AM和BN的电阻不可忽略，它们的总电阻用图中的r表示，r=4Ω．若M、N之间并联10个阻值为R=400Ω的相同电阻，求通过导线AM的电流大小．（3）试分析说明：在图丙的电路中，M、N之间并联的用电器越多，每一个用电器的实际功率越小．参考答案与解析一、填空题（每空2分，共26分）1．许多男生在变声期后，说话时声带振动的频率比以前低，因而声音的会降低．【知识考点】频率及音调的关系．【思路分析】音调指声音的高低，音调跟物体的振动频率有关，振动频率越高，音调越高，振动频率越低，音调越低．【解答过程】解：音调是指发声体发出声音的高低，它是由发声体振动的频率决定的，频率越大，音调越高；许多男生在变声期后，说话时声带振动的频率比以前低，因而声音的音调会降低．故答案为：音调．【总结归纳】掌握声音的三个特征，音调、响度和音色，音调和响度容易混淆，注意区分．2．挖开多年堆煤的地面，会看到地面下一定深度的土层带有黑色．这一现象表面煤的分子在不停地，扩散到地面的土层中了．【知识考点】分子的运动．【思路分析】扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动，据此判断．【解答过程】解：挖开多年堆煤的地面，会看到地面下一定深度的土层带有黑色．这一现象表面煤的分子在不停地做无规则运动，扩散到地面的土层中了．故答案为：做无规则运动．【总结归纳】本题是一道基础题，考查学生对扩散现象的实质的了解和掌握．3．图为卫星绕地球飞行的轨道示意图．卫星在飞行过程中机械能不变，当卫星运行到近地点时，其动能最（选填“大”或“小”）。
中考物理总复习《机械能及其转化》专项测试题(附带答案)
中考物理总复习《机械能及其转化》专项测试题(附带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________基础题一、选择题1.高空坠物危害大，就算一个苹果从十层高楼自由落下都可能把汽车玻璃砸烂．下列说法正确的是()A. 运动的苹果具有动能B. 高空的苹果没有重力势能C. 下落过程中苹果的动能减小D. 下落过程中苹果的重力势能增大2.田径运动会上，运动员投出的铅球在下落过程中，下列说法正确的是()A. 动能增加B. 重力势能增加C. 动能转化为重力势能D. 机械能增加3.图示为游乐场中在竖直面内转动的摩天轮，小红乘坐该摩天轮时速度大小不变，则她从最低点上升到最高点的过程中()第3题图A. 动能减小B. 重力势能不变C. 机械能增大D. 机械能不变4.7月23日，“天问一号”探测器成功发射，迈出了我国自主开展行星探测的第一步，对探测器在离地加速上升的过程中能量的变化，说法正确的是()A．动能减小B．重力势能增大C．重力势能转化为动能D．机械能减少5.飞机在林场上空某一高度喷洒农药时，水平匀速飞行，关于飞机的动能和势能变化，下列说法中正确的是()A. 动能减少，势能减少B. 动能减少，势能增加C. 动能增加，势能减少D. 动能不变，势能不变6.掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低．如图所示是小球弹跳的频闪照，小球在1、2位置的高度一样．下面说法正确的是()第6题图A. 小球在1、2位置的动能相同，机械能也相同B. 小球在1、2位置的动能相同，2位置的机械能较小C. 小球在1、2位置的机械能相同，2位置的动能较小D. 小球在2位置的动能较小，机械能也较小7.如图是雨滴在空中下落过程中速度与时间的关系图．雨滴在t1～t3三个时刻中具有的动能分别是E1、E2、E3，不考虑下落过程中雨滴的质量变化，则动能的大小关系是()第7题图A. E1<E2<E3B. E1>E2>E3C. E1<E2＝E3D. E1＝E2<E3二、填空题8.如图所示，小朋友在玩荡秋千时，当从最高位置向下荡的过程中，小朋友的________能转化为________能．第8题图9.如图所示，在一个金属罐的盖和底各开两个小洞，先将橡皮筋两端穿过盖和底的小洞并固定起来，再将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部，使小铁块悬于罐体内．做好后将罐子从不太陡的斜面滚下，罐子和小铁块的动能会转化为橡皮筋的______．滚动一段时间后罐子停下来，然后再沿斜面反向向上滚动，则在罐子向上滚动的过程中其重力势能会________(选填“增大”“减小”或“不变”)．第9题图10.用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关，物体的质量m1＝m2<m3.实验时，让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落，将木桩打入沙中，三次实验木桩进入沙中的深度如图所示．木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越________．比较a、b可知：物体重力势能的大小与物体的________有关；比较________可知：物体重力势能的大小与物体的质量有关．第10题图三、实验、探究题11.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小欣同学设计了如图甲、乙、丙所示的三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．第11题图(1)要探究动能大小与物体质量的关系，应保证铁球达到水平面的________相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是使铁球_________________________．(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是：物体质量相同时，________________________．(3)三次实验中，碰撞前动能最小的是图________(选填“甲”“乙”或“丙”)中的铁球，原因是________________．(4)小欣同学联想到“探究阻力对物体运动的影响”时，也用到了斜面，让小车从斜面顶端由静止滑下，比较在不同表面滑行的距离(如下表)，小车在三个表面克服摩擦力做功________(选填________运动．表面毛巾棉布木板摩擦力最大较大最小小车运动距离最近较远最远创新题1.(科学推理)滑板是深受青少年喜欢的一项体育运动．如图是U型滑台和运动员姿势的简化示意图．运动员在滑台A处由静止自由下滑，不计滑台摩擦和空气阻力，仅依靠滑行过程中运动员姿势的自然(不用力)变化，最有可能滑到滑台C处的是()第1题图2. (模型建构)一颗番茄从手中由静止开始下落，撞击水面时溅起许多水珠(如图)，同时番茄仍有较大速度并继续下沉．若不计一切机械能损耗，番茄从开始下落至刚好浸没时减少的势能()第2题图A. 等于所有溅起的水珠在撞击过程中增加的机械能总和B. 大于所有溅起的水珠在撞击过程中增加的机械能总和C. 等于所有溅起的水珠在空中上升过程中增加的机械能总和D. 小于所有溅起的水珠在空中上升过程中增加的机械能总和参考答案基础题1.【答案】A2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】A6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】重力势动9.【答案】弹性势能增大10.【答案】多高度a、c11.【答案】(1)速度从斜面的同一高度由静止滚下(2)速度越大，动能越大(3)丙图丙纸盒被推动的距离最小(4)相等匀速直线创新题1.【答案】B2.【答案】B。
2015年安徽省中考物理试题、答案
2015年安徽省中考物理试题、答案注意事项：1.本卷共四大题23小题，满分90分。
物理与化学的考试时间共120分钟。
2本卷试题中g值均取10N/kg。
一、填空题（每空2分，共26分）1.许多男生在变声期后，说话时声带振动的频率比以前低，因而声音的会降低。
2.挖开多年堆煤的地面，会看到地面下一定深度的土层带有黑色。
这一现象表明煤的分子在不停地，扩散到地面的土层中了。
3.图为卫星绕地球飞行的轨道示意图。
卫星在飞行过程中机械能不变，当卫星运行到近地点时，其动能最（选填“大”或“小”）4.通电螺线管的N、S极如图所示，由此可判断电流是从（选填a或b）端流入螺线管的。
5.图为动圈式话筒的构造示意图。
对着话筒说话时，声音使膜片振动，带动线圈在磁场中振动，把线圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声器听到说话的声音。
这种话筒应有的原理是。
6．如图，AB为能绕B点转动的轻质杠杆，中点C处用细线悬挂一重物，在A端施加一个竖直向上大小为10N的拉力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G= N。
若保持拉力方向不变，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将（选填“增大”“不变”或“减小”）。
7.当天空中空气的湿度很大、两块云之间的电压很高时，原先不导电的空气就会变成导体，强大的电流可在瞬间通过天空，形成闪电。
某次闪电的放电电流约为1X104A电压约1.8X108V，放电时间约0.01S，则这次闪电释放的电能约 J,合 kW.h。
8．某同学利用斜面匀速提升重为500N的物体，已知沿斜面的拉力做功为1000J，斜面的机械效率为60%，则物体被提升的高度为 m。
9.如图所示，重为1.5N的圆柱体竖直漂浮在水面上，其底面积S=30cm2,则水对圆柱体下表面的压强P= Pa，圆柱体下表面所处的深度h= cm。
10.如图，L表示凹透镜，MN为主光轴，O点为光心，F为焦点。
图甲和图乙表示经过凹透镜的两条特殊光路，请运用凹透镜的特殊光路，在图丙中画出物体AB通过凹透镜所成虚像A’B’的光路图。
2015年安徽中考物理真题含答案解析
2015年安徽省初中毕业学业考试物理试题（含答案全解全析）注意事项:本卷试题中g值均取10N/kg。
一、填空题(每空2分,共26分)1.许多男生在变声期后,说话时声带振动的频率比以前低,因而声音的会降低。
2.挖开多年堆煤的地面,会看到地面下一定深度的土层带有黑色。
这一现象表明煤的分子在不停地,扩散到地面的土层中了。
3.图为卫星绕地球飞行的轨道示意图。
卫星在飞行过程中机械能不变,当卫星运行到近地点时,其动能最(选填“大”或“小”)。
第3题图4.通电螺线管的N、S极如图所示,由此可判断电流是从(选填“a”或“b”)端流入螺线管的。
第4题图5.图为动圈式话筒的构造示意图。
对着话筒说话时,声音使膜片振动,带动线圈在磁场中振动,把线圈两端的导线接入扩音机,就能通过扬声器听到说话的声音。
这种话筒应用的原理是。
第5题图6.如图,AB为能绕B点转动的轻质杠杆,中点C处用细线悬挂一重物,在A端施加一个竖直向上大小为10N 的拉力F,使杠杆在水平位置保持平衡,则物重G=N。
若保持拉力方向不变,将A端缓慢向上提升一小段距离,在提升的过程中,拉力F将(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
第6题图7.当天空中空气的湿度很大、两块云之间的电压很高时,原先不导电的空气就会变成导体,强大的电流可在瞬间通过天空,形成闪电。
某次闪电的放电电流约1×104A,电压约1.8×108V,放电时间约0.01s,则这次闪电释放的电能约J,合kW·h。
8.某同学利用斜面匀速提升重为500N的物体,已知沿斜面的拉力做的功为1000J,斜面的机械效率为60%,则物体被提升的高度为m。
9.如图所示,重为1.5N的圆柱体竖直漂浮在水面上,其底面积S=30cm2,则水对圆柱体下表面的压强p= Pa,圆柱体下表面所处的深度h=cm。
(水的密度为1.0×103kg/m3)第9题图10.如图,L表示凹透镜,MN为主光轴,O点为光心,F为焦点。
2015年安徽省中考物理试卷及答案
2015年安徽省初中毕业学业考试物理学的考试时间共120分钟2•试卷包括题试题卷”（馥）和答题卷”（4页）两部分，请务必在答题卷”上答题，在试题卷”答题 无效。
3•考试结束后，请将 试题卷”和 答题卷”一并交回。
4•本卷试题中g 值均取10N/kg 。
一、填空题（每空 2分，共26分）1. 许多男生在变声期后，说话时声带振动的频率比以前低，因而声音的 会降低。
2. 挖开多年堆煤的地面，会看到地面下一定深度的土层带有黑色。
这一现象表 明煤的分子在不停地 _________ ，扩散到地面的土层中了。
3.图为卫星绕地球飞行的轨道示意图。
卫星在飞行过程中机械能不变，第3题图当卫星运行到近地点时，其动能最 __________ （选填 大”或小”）4. _____________________________________________________ 通电螺线管的N 、S极如图所示，由此可判断电流是从 _____________________________ （选填a 或b ）端流入螺线管的。
第4题图 第5题图第6题图5.图为动圈式话筒的构造示意图。
对着话筒说话时，声音使膜片振动，带动线圈在磁场中振动，把线圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声器听到说话的声音。
这种话筒应有的原理是 。
6. 如图，AB 为能绕B 点转动的轻质杠杆，中点 C 处用细线悬挂一重物，在 A 端施加一个竖直向上大小为10N 的拉力F ，使杠杆在水平位置保持平衡，则物重 G= __________ N 。
若保持拉力题，满分 90题号- 一-二二三四总分得分注意事项：1.本卷共 四大题23小 分。
物理与化要 不 内 线方向不变，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将________ （选填增大”不变”或减小”）。
7. 当天空中空气的湿度很大、两块云之间的电压很高时，原先不导电的空气就会变成导体，强大的电流可在瞬间通过天空，形成闪电。
(安徽专版)中考物理考点复习 功和机械能(含答案)
第15讲功和机械能功、功率1.功两个必要因素一是作用在物体上的______；二是物体在_________上通过的距离三种不做功的情况不劳无功物体没有受到力的作用，但由于惯性通过了一段距离.例如踢出去在空中运动的足球不动无功物体受到力的作用，但保持静止状态，即没有移动距离.例如“推而不动”、“搬而未起”劳而无功物体受到力的作用，也移动了一段距离，但移动距离方向与力的方向垂直.例如手提物体沿水平方向移动功的计算文字式功等于__________与_________________________________的乘积表达式________________单位________，符号为_________,.1 J=1 N·m【提示】在利用功的计算公式进行计算时，力与物体移动的距离在方向上必须一致2．功率定义在物理学中，把____与______之比叫做功率意义表示物体________的物理量公式P=___________单位基本单位是_______，符号是_____；工程技术上还常用_______，符号是.单位的换算关系:1 kW=_______W,1 W=1 J/s【提示】功率表示做功的快慢，功表示做功的多少.一个力做功的多少由功率和时间两个因素决定，功率大的做功不一定多，做功多的功率也不一定大.在分析功和功率的关系时，必须考虑时间的因素.机械效率三种功有用功我们需要的，必须要做的功叫做有用功，用 W有表示额外功我们在做有用功的同时，我们还不得不做的功叫做额外功，用W额表示总功有用功与额外功之和是总共做的功叫做总功，用W总表示.用公式表示为_______________.机械效率定义物理学中，将________跟______的比值叫做机械效率，用___________表示表达式________________说明机械效率是一个比值，通常用百分数表示，由于有用功总_______ 总功，故机械效率总_________机械效率的高低与使用机械是省力还是费力________________测原理___________________________量滑轮组的机械效率过程沿________方向_______拉动弹簧测力计使钩码升高，测出钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离s结论同一滑轮组，提升重物越重，机械效率越______；提升相同重物，滑轮组越多，机械效率越________，但越____力提高机械效率的方法___________动滑轮的重；加润滑油，减小_______；________物重动能、势能能量定义物体能够______，我们就说这个物体具有_______，简称________ 单位能量的单位是_______，符号是____功与能量关系一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大动能定义物体由于_____而具有的能，叫做动能探究物体的动能跟哪些因素有关探究方法：控制变量法、转换法，即物体动能的大小通过观察__________来判断实验过程：①让同一钢球从不同的高度滚下，探究物体动能与其_____的关系；②让质量不同的钢球从同一滚下，目的是____________________，探究物体动能和其质量的关系结论：质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大重力势能定义物体由于________ 而具有的能，叫做重力势能影响因素物体的________越大，_______越高，它具有的重力势能就________ 比较方法相同质量时比较________；举起相同高度时比较___________弹性势能定义物体由于____________而具有的能，叫做弹性势能影响.因素物体的________越大，它具有的弹性势能_________机械能及其转化机械能 定义 ______、______和_______ 统称为机械能单位 ________，符号____________机械能 转化 动能与重力势能之间相互转化 转化的规律是减小的能量转化为增大的能量 动能与弹性势能之间相互转化人造地球卫星能量转化从近地点→远地点：_____能转化为______能从远地点→近地点：______能转化为_____能机械能 守恒如果只有动能和势能的相互转化，机械能的总和保持________________ 【提示】题中如果有“在光滑斜面上滑动”；“斜面上匀速下滑”表示有能量损失——机械能不守恒.命题点1 功和功率(2014·安徽)攀岩是一项挑战自然，超越自我的惊险运动．一位攀岩者体重为520 N ，背着质量为8 kg 的背包，用时40 min 登上高为9 m 的峭壁．在此过程中攀岩者对背包做功________J ，他做功的平均功率是________W ．(g 取10 N/kg)【点拨】 由背包质量，可利用公式G ＝mg 计算重力，已知攀登的高度，利用公式W ＝Gh 计算功．已知攀岩者在此过程中所做的功和做功的时间，利用公式P ＝Wt 计算出功率．1．(2015·天水)小华同学用60 N 的水平推力，推放在水平地面上重500 N 的物体，使其做匀速直线运动．若该物体在10 s 内移动了5 m ，则在此过程中它的速度为________m/s ，小华做的功是________J ，功率是________W.2．(2015·安顺)举重是我国的优势体育项目．一位身高170 cm 的运动员和一位身高160 cm 的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图所示．如果他们对杠铃所做的功分别为W 1和W 2，功率分别为P 1和P 2，则下列关系式中正确的是( )A ．W 1＝W 2、P 1＝P 2B ．W 1＞W 2、P 1＝P 2C ．W 1＞W 2、P 1＞P 2D ．W 1＜W 2、P 1＜P 23．一辆小汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力为2 000 N ，速度为108 km/h. (1)求小汽车匀速行驶时受到的阻力大小；(2)求牵引力在10 min 内所做的功；(3)若发动机的牵引力用F 表示，小汽车的速度用v 表示，请推导出牵引力的功率P ＝Fv.命题点2 机械效率(2015·安徽)某同学利用斜面匀速提升重为500 N 的物体，已知沿斜面的拉力做的功为1 000 J ，斜面的机械效率为60%，则物体被提升的高度为________m.对于斜面而言，W 有用＝Gh ，克服摩擦力所做的功W 额外＝W 总－W 有用，W 额外＝fL ，W 总＝FL.4．(2014·安庆二模)甲、乙两同学用相同的滑轮，采用不同的方法来提升相同的重物，比较甲、乙两图，机械效率较高的是________．(不计绳重和摩擦)第4题图 第5题图5．(2015·扬州)如图所示，工人用滑轮组匀速提升重800 N 的货物，所用的拉力F 为500 N ，货物在50 s 内匀速上升5 m ．在此过程中，货物上升的速度是________m/s ；所做的有用功是________J ；拉力做功的功率是________W ；滑轮组的机械效率是________．6．如图所示，有一斜面长为L ，高为h ，现用力F 沿斜面把物重为G 的物体从底端匀速拉到顶端．已知物体受到斜面的摩擦力为f ，则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是( )A ．η＝GhfL ×100%B ．η＝Gh（F －f ）L ×100%C ．η＝Gh（F ＋f ）L ×100%D ．η＝GhGh ＋fL ×100%命题点3 机械能及其转化(2015·安徽)图为卫星绕地球飞行的轨道示意图．卫星在飞行过程中机械能不变，当卫星运行到近地点时，其动能最________(填“大”或“小”)．【点拨】近地点是距离地球比较近，重力势能小，远地点是距离地球比较远，重力势能大．分析机械能转化的方法：(1)动能转化为势能的标志是速度减小，被举高的高度(或形变)增大；(2)势能转化为动能的标志是被举高的高度(或形变)减小，速度增大；(3)机械能转化的规律是减小的能量转化为增大的能量．7．(2015·张家界)高速公路上行驶的车辆不能超速超载：不能超速是因为当车的质量一定时，________越大，动能越大，行驶时就越危险；不能超载是因为当车的速度一定时，________越大，动能越大，行驶时就越危险．8．(2015·营口)在电影《斯巴达三百勇士》中，波斯军队用投石车投出巨石来攻击斯巴达克城的城墙，在巨石被投出到击中城墙的过程中，下列说法正确的是( )A．巨石在最高点时动能最大B．巨石在最高点时重力势能最小C．巨石的动能先增大后减小D．巨石的重力势能先增大后减小9．(2013·安徽)关于能量及其能量之间的转化，下列说法正确的是( )A．火山具有内能，冰山不具有内能B．火箭在加速上升时，机械能保持不变C．拦河大坝使水位升高，增加了水的重力势能D．坠落的陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械能命题点1探究影响滑轮组机械效率的因素探究滑轮组的机械效率是中考的热点，它在中考中占有一定的地位，考查的内容主要从实验的基本操作过程、实验现象、实验数据的分析、利用控制变量法设计实验，得出实验结论、分析机械效率的影响因素等方面展开．(2013·安徽)某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G(如图甲)，再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置．(1)图甲中弹簧测力计的示数为________N.(2)图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是________(填“A”或“B”)同学的方法．(3)按照正确的测量方法，测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F________(填“＞”“＜”或“＝”)G.(4)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了____________________________________________________________________.【点拨】实验中匀速拉动弹簧测力计，可以把绳子与滑轮间的摩擦力的作用体现出来，只有在运动中才会产生诸如摩擦力、阻力之类的力做的无用功，静止时没有无用功，谈不上机械效率．判断拉力与物重关系时要考虑到动滑轮有重力，可以根据公式：F＝G物＋G动，本题中的n＝3.实验中需要测量的物理量有：G、h、F、s；由于s＝nh，故s、h都可以不用测量．(5)下面是小明同学在这次探究实验中记录的实验数据，如下表所示：实验次数物体重力/N动滑轮重力/N拉力/N承重绳子的段数n机械效率1 2 1 1 3 67%2 4 1 1.73 78%3 4 2 2 3 67%4 4 1 2.5①第4次实验承重绳子的段数为________，机械效率为________；②分析上面表格，由第2次和第3次实验可知，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越________．命题点2探究影响动能的因素“探究动能的大小与什么因素有关”这一实验在中考中往往从以下几个方面来综合考查：(1)控制变量法的应用；(2)转换法的应用；(3)经常结合汽车制动滑行、酒醉驾车、超载超速等实例，较有实际意义．图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验．实验步骤如下：Ⅰ.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．回答下列问题：(1)步骤Ⅰ是为了研究动能大小与________的关系．(2)步骤Ⅱ是为了研究动能大小与________的关系．(3)该实验中斜面的作用是为了控制钢球_______的大小，木块的作用是为了比较钢球________的大小．探究物体动能大小与哪些因素有关的实验中，小球动能的大小是通过小球对外做功的多少来体现，实验中通过观察木块被小球推开的距离反映做功的多少，这种研究问题的方法称为转换法．(4)根据实验探究结论，我们明白了机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机，是由于小鸟相对于飞机的________很大，因而具有很大的________能．命题点3探究影响势能的因素该实验在安徽中考中考查概率较小，考查的方式和“探究影响动能的大小与什么因素有关”相似，都是考查转换法和控制变量法并得出结论．(2015·衡阳)某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关．于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三球的质量为m，B球质量为2m，让A、B两球从距沙表面高H处静止下落，C球从距沙表面高2H处静止下落，D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计)．实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2，C、D两球陷入沙深度均为h3，且h1＜h2＜h3.(1)本实验中，铅球的重力势能大小是通过____________________来反映的．(2)比较A、B两球，发现B球陷入沙深度更大，由此可得出结论：当下落高度一定时，____________________________．(3)比较________两球，发现C球陷入沙深度更大，由此可得出结论：当物体质量相同时，下落的高度越高，物体的重力势能越大．(4)比较C、D两球，发现两球运动的路径不同，但陷入沙深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径________(填“有关”或“无关”)．(5)小球在陷入沙面前的过程中，将重力势能转化为________能，陷入沙中后到小球静止过程中，将机械能转化为________能．整合集训一、填空题1．(2015·德州)2015年4月25日，尼泊尔发生里氏8.1级强震．地震发生后，我国快速行动参与救援．救灾过程中，飞机在一定高度匀速飞行，向灾区投放物资，则飞机的机械能会________．2．(2015·恩施)已知小翔体重是G，需测定自己跑上二楼克服重力做功的功率．完成该实验必须测量的内容是：________________________________，________________．3．(2015·铜仁)小龙背着质量为25 kg的实验器材从实验楼的一楼上到三楼，又沿走廊水平走了5 m到实验室．每层楼高3 m，小龙对实验器材做功________J．若在搬运实验器材的整个过程中小龙总共做功4 500 J，则小龙自身的体重是________kg.(g＝10 N/kg) 4．(2014·南京)如图所示，搬运工人用滑轮组在20 s内将重为540 N的重物匀速提升3 m，所用拉力为200 N，则他所做的有用功是________J，额外功是________J，拉力的功率是________W，滑轮组的机械效率是________．第4题图第5题图5．(2015·南充)如图所示，沿斜面向上拉一个重为4.5 N的物体到斜面顶端，斜面长1.2 m，高0.3 m，拉力做功为2.16 J，则这个斜面的机械效率是________%，物体受到的摩擦力是________N.二、选择题6．(2015·株洲)某电动机工作的效率是83%，从能量转化看，它表示电动机工作时( ) A．总共只消耗了83%的电能B．将83%的电能转化成机械能C．将83%的电能转化成内能D．将83%的机械能转化成电能7．(2015·德阳)下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是( )A．做功多的机器机械效率一定高B．功率小的机器做功慢C．机械效率高的机器功率一定大D．功率大的机器做功时间一定短8．2014年10月安徽省第十三届运动会在安庆举行．体育运动中有许多地方涉及物理知识，下列分析错误的是( )A．运动员用力蹬地面起跑，原理是“物体间力的作用是相互的”B．射击运动员在瞄准目标时，利用了光沿直线传播的原理C．跳远时，运动员起跳后离开地面还能向前运动一段距离，这是因为受到惯性力的作用D．举重运动员举起杠铃后应保持一段时间不动等待裁判确认，在这段时间内运动员没有对杠铃做功9．下列四个情境中说法正确的是( )A．手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的B．滑板车的轮子变滑动为滚动可以增大摩擦C．汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性D．举重运动员举起杠铃静止时重力势能一定为零10．(2015·茂名)如图所示，用相同的滑轮通过不同的绕法提起相同的重物，绳重、摩擦忽略不计，在物体匀速上升的过程中( )A．甲图省力，机械效率甲图大B．甲图省力，机械效率一样大C．乙图省力，机械效率乙图大D．乙图省力，机械效率一样大11．(2014·雅安)如图所示，足球以初速度沿着凹凸不平的草地从a运动到d.下列分析正确的是( )A．在b、d两点动能相等B．在a、d两点机械能相等C．从b到c的过程机械能减少D．从c到d的过程重力势能减少第11题图第12题图12．(2015·龙东)如图所示，工人用250 N的力将重400 N的物体匀速提升2 m，共用了10 s，在此过程中(忽略绳重和摩擦)，下列说法正确的是( )A．绳子自由端移动的距离是6 mB．动滑轮的重力是10 NC．工人做功的功率是80 WD．滑轮组的机械效率是80%13．(2014·安徽)工人师傅使用一个动滑轮将400 N的重物匀速提升到3 m高处，假如所用的拉力方向竖直向上、大小为250 N，则( )A．拉力所做的功为750 JB．机械的效率为80%C．若用该动滑轮提升更重的货物，机械效率将保持不变D．若采用轻质滑轮完成原任务，机械效率将保持不变三、实验题14．(2015·北海)物理兴趣小组在测量滑轮组机械效率实验中，利用如图所示的滑轮组进行了4次测量，测得数据如下表所示．次数钩码所受的重力G/N钩码提升高度h/m拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η1 1 0.1 0.7 0.3 47.6%2 1 0.2 0.7 0.6 47.6%3 2 0.1 1.1 0.3 60.6%4 4 0.1 2.0 0.3(1)实验中应竖直向上________拉动弹簧测力计．(2)第4次实验测得的机械效率η＝________%.(3)比较________两次实验，小组同学发现：同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度无关；比较第3、4次实验数据可知，同一滑轮组，________________越大，机械效率越高，第4次拉力做的额外功与第3次相比________(填“增大”“减小”或“不变”)，由此可见机械效率提高的原因是_________________________________________________________________________.15．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．(1)要探究动能大小与物体质量的关系应按照________两图进行实验；实验中为了使两次小球在斜面底端时速度相同，采取的具体操作方法是_____________________________________________________________．(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是_______________________________________________________________________________ ___.(3)该实验是通过观察____________________________来比较铁球动能的大小，从而得出结论的．下面的四个实例中也采用这种研究方法的是________．A．认识电压时，我们可以用水压来类比B．用磁感线来描述磁场C．探究电功大小与哪些因素有关，通过重物提升的高度来判断电流做功的多少D．保持电阻不变，改变电阻两端电压，探究电流与电压关系四、计算与推导题16．斜面是一种常见的简单机械，在生产和生活中利用斜面提升物体可以省力．图示为倾角θ＝30°的固定斜面，用平行于斜面的拉力F＝4 N，将一物体从斜面底端匀速拉上斜面，已知物体上升的高度h＝1 m.(1)求拉力F做的功；(2)若斜面的高度H一定，倾角θ可以改变，试推导：在不考虑摩擦时，用平行于斜面的拉力F将重为G的物体匀速拉上斜面顶端，θ越小，F越小．17．(2014·枣庄)俯卧撑是一种常见的体育活动，运动身体可视为杠杆，如图是小华同学做俯卧撑时的示意图．小明重500 N，每做一次将身体撑起，肩部上升0.4 m．小明身体可视为杠杆，在某次测试中，他1 min内完成30个俯卧撑，已知O点为支点，A′点为重心，OA＝0.9 m，AB＝0.6 m．求：(1)地面对手的支持力；(2)小华将身体撑起一次所做的功；(3)小华做功的功率．.一、填空题1．(2015·内江)在探究“汽车的速度”的实验中，甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的图像如图所示．由图可知，甲车的动能________(填“大于”“小于”或“等于”)乙车的动能；经过相同的时间，甲、乙两车牵引力做的功之比为________．(空气阻力忽略不计)2．(2015·广州)如图所示，手用F1的力直接将物体B匀速提升h，F1做功300 J；若借助滑轮组把B匀速提升相同高度，滑轮组机械效率是30%，则F2做功为________J.第2题图第3题图3．(2014·杭州)用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零．已知AC间的高度差为h，则从A位置到C位置铁球的重力做功是________；在此过程中弹簧的弹性势能增加量为________．B位置到C位置的过程中铁球所受的重力________(填“大于”“小于”或“等于”)弹簧所施加的弹力．(整个过程中不计能量损耗)二、选择题4．(2015·泸州)如图所示，斜面高为1 m，长为4 m，用沿斜面向上大小为75 N的拉力F，将重为200 N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是( )A．木箱受到重力做功的大小为800 JB．木箱受到斜面摩擦力做功大小为100 JC．木箱受到合力做功的大小为125 JD．木箱受到斜面的支持力做功大小为200 J5．(2015·常州)如图所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木块向右压缩弹簧；释放木块，木块沿水平地面向左运动；离开弹簧后，木块运动到某一位置停下．下列说法中正确的是( )A．木块在弹簧恢复原状过程中，所受弹力变大B．木块离开弹簧后，受到的滑动摩擦力变大C．木块离开弹簧后能继续运动，是因为它有惯性D．弹簧恢复原状过程中，弹性势能变大6．(2015·无锡)如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点运动过程的说法，正确的是( )A．小石块减少的重力势能全部转化为动能B．从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用C．从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小D．小石块在C点时，受到平衡力的作用第6题图第7题图7．(2015·宿迁)如图，一木块从斜面上匀速滑下，下列说法正确的是( )A．木块只受到重力和斜面的支持力B．下滑过程中，木块的重力势能转化为动能C．下滑过程中，木块的重力势能转化为内能D．下滑过程中，木块的机械能保持不变三、实验题8．(2015·烟台)在初中物理的学习中，我们曾用斜面做过多次探究实验，如图甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”；如图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”；如图丙是“测定斜面的机械效率”．(1)在甲、乙实验探究中，都有让小车从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是什么？(2)在甲、乙实验探究中“阻力对物体运动的影响”和“小车动能的大小”分别是由什么来显示的？(3)下表是小明测定斜面机械效率实验的记录数据，请你完成表中①②处的数据，分析表中数据，写出实验结论．斜面倾斜程度木块所受重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长L/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η较缓 5 0.2 2.1 1 1 2.1 48% 较陡 5 0.5 3.6 1 2.5 ①69% 最陡 5 0.7 4.3 1 3.5 4.3 ②四、计算与推导题9．如图所示，用拉力F拉着一个物体从斜面底端沿斜面匀速上升至顶端，已知物体重为G，斜面与水平面的夹角为α.(1)请在图中画出物体沿斜面匀速上升时的受力示意图(其中拉力F 已画出)．(2)请推证：物体所受拉力F ＝f ＋Gsin α.第15讲 功和机械能考点解读考点1 1.力 力的方向 力 物体在力的方向上移动的距离 W ＝Fs 焦耳 J 2.功 做功所用时间 做功快慢 W t瓦特 W 千瓦 kW 103考点2 W 总＝ W 有＋ W 额 有用功 总功 η η＝W 有W 总 小于 小于1 无关 η＝W 有W 总＝GhFs竖直 匀速 高 低 省 减小 摩擦 增加 考点3 做功 能量 能 焦耳 J 运动 木块被推动的距离 速度 高度 使两球到达水平面时的速度相同 高度 质量 举得 越大 举高的高度 物体质量 发生弹性形变 弹性形变 越大考点4 动能 重力势能 弹性势能 焦耳 J 动 重力势 重力势 动 不变 各个击破例1 720 2.25 例2 1.2 例3 大 题组训练 1.0.5 300 30 2.C3.(1)因为轿车匀速行驶时，受到的阻力和牵引力是一对平衡力，所以受到的阻力f ＝F ＝2 000 N ；(2)汽车行驶的距离：s ＝vt ＝30 m/s ×600 s ＝18 000 m ，牵引力在10 min 内所做的功：W ＝Fs ＝2 000 N ×18 000 m ＝3.6×107J ； (3)P ＝W t ＝Fst＝Fv.4.甲5.0.1 4 000 100 80%6.D7.速度 质量8.D9.C实验突破例1 (1)2.0 (2)B (3)＞ (4)测量钩码和弹簧测力计移动的距离，从而计算有用功和总功拓展训练 (5)①2 80% ②低例2 (1)速度 (2)质量 (3)速度 动能 拓展训练 (4)速度 动例3 (1)球陷入沙里的深度 (2)质量越大，重力势能越大 (3)A 、C (4)无关 (5)动 内整合集训 基础过关1．变小 2.一级台阶的高度h 和台阶的数量n 登楼用的时间t 3.1 500 50 4.1 620 180 90 90% 5.62.5 0.675 6.B 7.B 8.C 9.A 10.D 11.C 12.D 13.B 14.(1)匀速 (2)66.7 (3)1、2 提升重物的重力 增大 有用功增加比额外功增加多得多，从而使有用功占总功的比值变大15.(1)甲、乙 让铁球从同一斜面的同一高度由静止开始运动 (2)质量相同的物体，运动的速度越大，它具有的动能就越大 (3)纸盒被撞击后移动的距离 C16.(1)物体上升时沿斜面运动的距离s ＝2h ＝2 m ，故拉力做的功W ＝Fs ＝4 N ×2 m ＝8 J ； (2)斜面的长s ＝H sin θ，不考虑摩擦时，W 有用＝W 总，即GH ＝F H sin θ得F ＝Gsin θ，故G 一定时，θ越小，F 越小．17.(1)动力臂OB ＝OA ＋AB ＝0.9 m ＋0.6 m ＝1.5 m ，阻力臂OA ＝0.9 m ，由杠杆平衡条件得：F 1L 1＝F 2L 2，F 1×1.5 m ＝500 N ×0.9 m ，F 1＝300 N ，所以地面对手的支持力是300 N ；(2)小华将身体撑起一次所做的功：W ＝Fs ＝300 N ×0.4 m ＝120 J ； (3)小华做功的功率：P ＝W t ＝120 J ×3060 s＝60 W能力提升1．小于 1∶4 2.1 000 3.Gh Gh 小于 4.B 5.C 6.C 7.C 8.(1)为了让小车到达水平面时速度相同．(2)小车在水平面上滑行的距离；木块滑行的距离．(3)①3.6；②81%；斜面越陡，斜面的机械效率越高． 9.(1)(2)根据功的原理，使用任何机械都不省功，设斜面长为L ，高为h ，所以sin α＝hL ，则拉力F 将物体拉上斜面顶端时，所做的功为总功W 总＝FL ，物体上升时，克服重力所做的功为有用功W 有＝Gh ，物体克服摩擦力所做的功为额外功W 额＝fL ，三者的关系为W 总＝W 有＋W 额，即FL ＝Gh ＋fL ，解得F ＝f ＋GhL＝f ＋Gsin α.第3讲 透镜及其应用透镜凸透镜凹透镜外形特征中间____、边缘_____中间_____、边缘_____。
初三物理机械能及其转化试题答案及解析
初三物理机械能及其转化试题答案及解析1.一物体在空气中沿竖直方向运动，运动过程中只受重力和空气阻力的作用。
则该物体的( ) A．动能可能不变B．势能可能不变C．机械能一定不变D．机械能可能不变【答案】A【解析】物体在空气中只受重力和空气阻力的作用且沿竖直方向运动，当两力方向相反时，若重力等于阻力做匀速运动，动能不变，势能减小；若重力大于阻力物体做加速运动，物体的动能增大，势能减小；当两力方向相同时，物体向上做减速运动，动能减小，势能增加；由于受空气阻力，运动的过程中要克服阻力做功消耗一部分机械能，所以机械能一定减小。
故本题正确选项是A。
【考点】运动与力的关系，影响动能、势能大小的因素2.如图所示，滑板运动员从高处平台的末端水平飞出，落在水平地面上。
若不计空气的阻力，则运动员在下落过程中（）。
A．重力势能转化为动能，机械能增大B．重力势能转化为动能，机械能不变C．动能转化为重力势能，机械能增大D．动能转化为重力势能，机械能减小【答案】B【解析】动能跟物体的质量和速度有关，速度越大，质量越大，动能越大；重力势能跟物体的质量和高度有关；板运动员从高处平台的末端水平飞出，落在水平地面上的过程中，高度减小，重力势能减小，下落时速度变大，动能增大了，所以是重力势能转化为动能，此题不计空气的阻力，说明机械能没有转化为其它形式的能，即机械能不变；故选C．【考点】动能和势能3.人造地球卫星在大气层外运行，不受空气阻力．当它从远地点向近地点运动的过程中，转化为能．【答案】重力势能动【解析】卫星在大气层外运动，不受空气阻力作用，只有动能和势能的转化，机械能守恒．卫星在绕地球运动过程中，质量不变，在远地点时，和地球的相对高度最大，重力势能最大；当它从远地点向近地点运动时，高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能．答案为：重力势能动．【考点】能量的相互转化4.如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，长时间后滚摆会停止上下摆动．从能量角度对其分析，下列说法不正确的是（）A．滚摆沿着悬线向下运动时，重力势能减小，动能增加B．滚摆到最低点后又上升，动能转化为重力势能C．滚摆整个运动过程中，机械能守恒D．滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆具有的机械能减小【答案】C【解析】滚摆下降时，重力势能转化成动能，上升时，动能转化成重力势能，由于每次上升的最大高度逐渐减小，到最后停止，所以其机械能减小，C的说法是错误的，其余都正确。
中考物理总复习《机械能及其转化》专项测试题(附带答案)
Ⅰ．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离；
Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。
回答下列问题：
（1）步骤I是为了研究动能大小与_____的关系；
（2）步骤Ⅱ是为了研究动能大小与_____的关系；
B. 小球在C点的动能大于在F点的动能
C. 小球从E点到F点的过程中，机械能不变
D. 小球从D点离开地面到达E点的过程中，动能转化为重力势能
【答案】A
【解析】A B．C点运动到F点的过程，由于物体与地面发生碰撞，且上升的高度E点低于B点，故机械能有损失，小球在C点的机械能大于在F点的机械能；由图知C、F两处等高，小球的重力势能相同，但小球在C点动能大于F点的不同，A错误，符合题意，B正确，不符合题意；
19.如图所示是某实验小组探究动能的大小与什么因素有关的实验装置。实验中，用力将钢球推出，让钢球瞬间获得速度并向右运动，钢球跟弹簧碰撞后把弹簧压缩。
（1）本实验是通过观察 _____来比较钢球动能的大小；
（2）①保持钢球的质量不变，推出钢球的速度越大，弹簧被压缩的程度越大；②换不同质量的钢球，以相同的速度推出，钢球的质量越大，弹簧被压缩的程度也越大。以上两次实验表明：物体的动能大小与 _____有关。
D. 小球从D点离开地面到达E点的过程中，动能转化为重力势能
6.商场里，小明乘着自动扶梯匀速上楼，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 以扶手为参照物，小明是运动的
B. 小明受重力、支持力和摩擦力
C. 小明对扶梯 压力与小明的重力是一对平衡力
D. 上楼过程中，小明的机械能逐渐增大
(完整word版)2015年安徽省中考物理试卷及答案,推荐文档
2015年安徽省初中毕业学业考试物理1•本卷共四大题23小题，满分90分。
物理与化学的考试时间共 2•试卷包括题 试题卷”（馥）和 答题卷”（4页）两部分，请务必在 无效。
3•考试结束后，请将 试题卷”和 答题卷”一并交回。
4•本卷试题中g 值均取10N/kg 。
一、填空题（每空 2分，共26分）1. 许多男生在变声期后，说话时声带振动的频率比以前低，因而声音的 会降低。
2. 挖开多年堆煤的地面，会看到地面下一定深度的土层带有黑色。
这一现象表 明煤的分子在不停地 _________ ，扩散到地面的土层中了。
3. 图为卫星绕地球飞行的轨道示意图。
卫星在飞行过程中机械能不变， 当卫星运行到近地点时，其动能最 _________ （选填 大”或小”）4.通电螺线管的N 、S 极如图所示，由此可判断电流是从第4题图 第5题图 第6题图5.图为动圈式话筒的构造示意图。
对着话筒说话时，声音使膜片振动，带动线圈在磁场中振 动，把线圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声器听到说话的声音。
这种话筒应有的原理是 __________________ 。
6.如图，AB 为能绕B 点转动的轻质杠杆，中点 C 处用细线悬挂一重物，在 A 端施加一个竖直向上大小为10N 的拉力F ，使杠杆在水平位置保持平衡，则物重 G= __________ N 。
若保持拉力方向不变，将 A 端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F 将 _______ （选填增大”不变”或减小”）。
7.当天空中空气的湿度很大、 两块云之间的电压很高时，原先不导电的空气就会变成导体， 强大的电流可在瞬间通过天空，形成闪电。
某次闪电的放电电流约为 1 X 104A 电压约1.8X 108 V ，放电时间约0.01S ,则这次闪电释放的电能约 ________ J,合 _______ kWh 。
&某同学利用斜面匀速提升重为500N 的物体，已知沿斜面的拉力做功为1000J ,斜面的机械效率为 60%,则物体被提升的高度为 _______ m 。
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第十五讲机械能及其转化
一、填空题
1．(2014，合肥模拟)“歼－10”是我国自主研制的新一代轻型战斗机，具有卓越的机动性能。
当它在空中加速向下俯冲时，动能__增大__，重力势能__减小__。
(均选填“增大”“不变”或“减小”)
2．(2015，泸州模拟)在2014年5月的体育考试中，如图所示是康健同学在投掷实心球时球的运动轨迹，球在空中飞行的A、B、C、D四点中，__B__点处的重力势能最大，__D__点处的动能最大。
实心球落地后，由于球具有__惯性__还要继续向前运动，在地面阻力的作用下，最后停在E点。
,(第2题图)),(第3题图)) 3．(2013，蚌埠模拟)如图所示是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。
由图可知，下落过程中，皮球的速度__增大__，离开地面上升的过程中，皮球的重力势能__增大__，动能__减小__。
皮球运动过程中的机械能__减小__。
(均选填“增大”“减小”或“不变”)
4．(2014，杭州)用手将一重为G的铁球缓慢放在一根弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，达到B位置速度达到最大，达到C位置的速度变为零。
已知AC间的高度差为h，则从A位置到C位置铁球的重力做功是__Gh__；在此过程中弹簧的弹性势能增加量为__Gh__。
B位置到C位置的过程中铁球所受的重力__小于__(选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧所施加的弹力。
(整个过程中不计能量损耗)
二、选择题
5．(2014，福州)我国研制的新型消雾无人机在加速飞往雾霾区域的过程中，它的(A) A．动能增大B．质量增大
C．合力为零D．运动状态不变
6．(2014，汕尾)如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法正确的是(B)
A．他受到的重力不做功
B．他的重力势能减少
C．他的动能增加
D．他的机械能不变
7．(2013，黄山模拟)我们居住的城市高楼林立，如不小心发生高空坠物事件，则可能会给人们的生命财产造成损害，更不可有意为之。
日前，某小区的陈先生在早上下楼取车时发现车的后挡风玻璃被穿了一个孔，上面还插着一个可乐瓶，肇事的可乐瓶里大约还有1
5的
可乐。
对此，下列描述正确的是(C)
A ．可乐瓶从高空坠落，动能转化为重力势能
B ．可乐瓶对挡风玻璃没有做功
C ．可乐瓶从高空坠落，重力势能转化为动能
D ．可乐瓶砸在挡风玻璃的瞬间，具有很大的重力势能
8．(2014，六安模拟)如图所示，足球以初速度沿着凹凸不平的草地从a 运动到d 。
下列分析正确的是(C)
A ．在b 、d 两点动能相等
B ．在a 、d 两点机械能相等
C ．从b 到c 的过程机械能减少
D ．从c 到d 的过程重力势能减少
9．(2014，重庆)在第十七届“渝洽会”上，重庆造恩斯特龙408型直升机(如图所示)签下了20架大订单。
该型直升机在加速上升的过程中(忽略燃油变化)，下列关于直升机的动能和势能变化情况的描述，正确的是(C)
A ．动能增大，势能减小
B ．动能减小，势能增大
C ．动能增大，势能增大
D ．动能减小，势能减小
10．(2014，宿州模拟)如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，长时间后滚摆停止上下摆动。
从能量角度对其分析，下列说法不正确的是(C)
A ．滚摆沿着悬线向下运动时，重力势能减少，动能增加
B ．滚摆到最低点后又上升，动能转化为重力势能
C ．滚摆整个运动过程中，机械能守恒
D ．滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆具有的机械能减少
11．(2014，安庆模拟)如图所示，一个小球从光滑斜面的顶端自由下滑经过A 点到达斜面底端，如果小球经过A 点时具有的重力势能为50 J ，若不计空气阻力，以下说法不正确的是(C)
A．小球到达底端时动能大于50 J
B．小球从顶端到达底端的过程中，重力势能转化为动能
C．小球到达底端时的机械能大于经过A点时的机械能
D．小球到达底端时的机械能等于经过A点时的机械能
12．(2014，威海)有一种运动叫蹦极，如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，A点处弹性绳自然伸直。
B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点，运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力，则(D)
A．从O至C运动员速度一直减小
B．从O点至A点运动员机械能不守恒，从A点至C点机械能守恒
C．从O至A过程中运动员速度增大，从A至C过程中运动员速度减小
D．从O至B过程中运动员速度增大，从B至C过程中运动员速度减小
三、实验探究题
13．(2014，阜阳模拟)如图所示，用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”实验。
(1)该实验是通过观察比较__小桌下陷的深度__来间接判断物体重力势能大小的。
(2)实验中采用质量不同的木块，是为了探究物体重力势能大小与物体__质量__的关系，操作时应该让木块从__相同__(选填“相同”或“不同”)的高度自由下落。
(3)若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系，请简要说明具体做法。
答：让同一木块从不同的高度下落，比较小桌下陷的深度
14．(2014，滁州模拟)探究影响物体弹性势能大小的因素，选择弹簧进行研究，将光滑水平面与光滑斜面连接，如图。
①将甲弹簧放置在水平面上，用小球压缩弹簧2 cm，释放后，小球滚上A斜面，记录小球在斜面最高点时高度，重复三次，取平均值记录在下表中，更换B斜面，重复实验。
②压缩甲弹簧3 cm，重复实验①步骤。
③换用不同弹簧，重复实验①步骤。
__小球到达斜面的高度__
(2)比较__1与2__(选填实验序号)，说明弹簧的弹性势能与弹簧的形变大小有关。
(3)由实验结果可知，弹簧的弹性势能大小还与弹簧的__长度__有关。
15．(2014，台州)利用如图装置进行“探究动能大小的影响因素”实验。
用两根细绳将小球悬挂起来，拉起小球，当细绳与竖直方向成θ角后松手，小球撞击水平木板上的木块，记下木块移动的距离s。
改变角度θ的大小，重复实验。
(1)利用如图两根细绳悬挂小球，而不用一根细绳，其好处是__便于撞准木块__。
(2)本实验探究的问题是物体的动能大小与__速度__的关系。
(3)利用上述实验，同时还可以探究的问题是__重力势能的大小与高度的关系__。