商品 货币 价值规律(一)

商品  货币  价值规律(一)
商品  货币  价值规律(一)

商品货币价值规律(一)

【高考考核内容与要求】

Ⅰ、知识要点:商品经济的产生和发展,商品的基本属性,商品的价值量,货币的产生和发展,货币的职能

Ⅱ、马克思劳动价值论的知识网络:

Ⅰ、基本概念

1.商品:是用来交换的劳动产品。

2.商品的使用价值:是指商品能够满足人们某种需要的属性。

3.商品的价值:是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

4.商品的价值量:是指商品价值的大小。

5.社会必要劳动时间:是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。

6.货币:是从商品中分离从来的,固定地充当一般等价物的商品。

Ⅱ、基本原理、观点

1.商品经济的产生的发展

⑴商品是用来交换的劳动产品。

⑵商品经济是直接以交换为目的的经济形态,它包括商品生产和商品交换。

⑶商品经济存在的两个条件是:—是社会分工——这是商品经济生产和发展的

一般基础。二是生产资料属于不同的所有者——这使商品交换成为现实。

2.商品的使用价值和价值

⑴商品的两个基本属性是使用价值和价值。任何商品都是使用价值和价值的统

一体。

商品的使用价值是商品能够,满足人们某种需要的属性,也就是指商品的有用性。它是商品的自然属性,反映的是人和物的关系。

商品的价值是指凝结商品中的无差别的人类劳动。价值是一切商品所共有的东西。它是商品的社会属性,反映的是商品生产者之间互相交换劳动的关系。价值是和商品交换相联系的,是商品特有的属性。

⑵商品是使用价值和价值的统一体。这是因为:①使用价值是价值的物质承担者。有了它,才能满足人们的某种需要,才能用于交换。没有使用价值的东西,即使在它上面花费了劳动也不能形成价值,因此也就不能成为商品。(失去了使用价值的废品,也就不具有价值。废品收购站的废品仍有一定的价值,但已不是原来意义上的价值。②价值是商品的本质属性,是商品交换的基础。有了它,千差万别的商品才能相互比较,并按一定的比例进行交换。一种物品尽管有很大的效用,如果没有人的劳动消耗在上面,,便没有价值,也不能成为商品。有使用价值的东西不一定有价值,有价值的东西必然有使用价值。

3.商品的价值量

⑴商品的价值量是指商品价值的大小。它由生产商品的社会必要劳动时间决定

的。(商品价值量的决定是不人的意志为转移的,它构成价值规律的基本内容。)

社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。(社会必要劳动时间在一定时间和范围内具有确定性和统一性,但它随着社会劳动生产率的变化而变化。)

⑵社会必要劳动时间是随着社会劳动生产率的变化而变化的,社会劳动生产率

愈高,生产单位商品所消耗的社会必要劳动时间就愈少,单位商品的价值量就愈小。反之,社会劳动生产率愈低,单位商品的价值量就愈大。可见,商品价值量是同社会劳动生产率成反比例的。但是,社会劳动生产率无论怎样变化,同一劳动在同一时间内创造的价值量是不变的。因为在单位时间内商品数量增加的同时,单位商品的价值量降低,所以作为两者乘积的价值总量是不变的。提高社会劳动生产率的重要意义在于不断降低商品中的人劳动消耗,不断增加社会财富。

⑶由于商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。因此,个别劳动生产率提高

单位商品的价值量不变。但个别劳动生产率的提高,却意味着这个商品生产者在同一时间内所生产的商品数量增加了。由于商品数量增加,单位商品的价值量又不变,因此这个商品生产者在同一时间内的同一劳动所创造的商品的价值量就会增加。可见,商品生产者个别劳动生产率和他在同一时间里所创造的价值总量成正比例。

4.货币及其职能

⑴货币是从商品中分离从来的,固定地充当一般等价物的商品。

⑵货币的本质是一般等价物,它体现了商品生产者之间的生产关系。

⑶货币有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。价

值尺度和流通手段是货币的基本职能。(货币作为一般等价物的本质通过货币的职能反映从来)

Ⅲ、理论与实践的联系

如何正确认识市场上的价格战

⑴竞争是价值规律的必然结果,是市场经济的基本特征,而价格竞争又是市场竞争的重要内容。当某一企业为了扩大市场的占有率,适当合理降价,采取薄利多销的竞争手段时,或是率先提高企业的劳动生产率,以低于市场的价格出售商品时,都是正常的竞争行为。它可以使企业在竞争中处于有利地位,使消费者得到实惠,可以促进整个社会劳动生产率的提高,生产力的发展,促进企业的优胜劣汰,经济结构的调整,资源的优化配置,发展民族工业。这样的价格竞争是可以肯定的。

价格与价值的关系

价格与价值的关系辨析 关键词:价格价值辨析 摘要:传统价格理论认为,价格是价值的货币表现,即价值决定价格。然而运用这一理论解释某些经济现象时遇到了困难,分析发现,价格首先是交换价值的货币表现,然而交换价值并不等同于价值,因此价格也并非完全是价值的货币表现,商品是用于交换的物品。同时,提出“交换价值=自然价值+劳动价值”的公式和“负价值”的概念。 一、概念的提出 辨析价格和价值关系之前,先来解决概念问题,价格(Price)在现代社会的日常应用之中,价格一般指进行交易时,买方所需要付出的代价或付款。经济学角度来说,价格泛指买卖双方就买卖商品的订立的兑换比率,举例说:假如买卖过程中,商品甲换得两个单位的商品乙,一单位的商品甲的价格便为两单位的商品乙,而一单位的商品乙的价格则为半单位的商品甲。由于现代社会以金钱交换为主流的买卖方式,买卖双方其中一方会以金钱付款,因此商品的价格便可以以金钱作为单位,不同商品的价格亦因单位相同而能够比较。留意一件商品的价格,与其用途或传统观念的“价值”并无必然的直接关系。在经济学角度来说,一件商品的价格取决于商品的供应及需求,商品甲即使在用途上较商品乙

少,但亦能因为其供应量与需求比例小,而较商品乙有更高的价格。 价格本质是一种从属于价值并由价值决定的货币价值形式。价值的变动是价格变动的内在的、支配性的因素,是价格形成的基础。但是,由于商品的价格既是由商品本身的价值决定的,也是由货币本身的价值决定的,因而商品价格的变动不一定反映商品价值的变动,例如,在商品价值不变时,货币价值的变动就会引起商品价格的变动;同样,商品价值的变动也并不一定就会引起商品价格的变动,例如,在商品价值和货币价值按同一方向发生相同比例变动时,商品价值的变动并不引起商品价格的变动。因此,商品的价格虽然是表现价值的,但是,仍然存在着商品价格和商品价值不相一致的情况。在简单商品经济条件下,商品价格随市场供求关系的变动,直接围绕它的价值上下波动;在资本主义商品经济条件下,由于部门之间的竞争和利润的平均化,商品价值转化为生产价格,商品价格随市场供求关系的变动,围绕生产价格上下波动。 价格的职能表现在:1.标度职能,即价格所具有的表现商品价值量的度量标记。在商品经济条件下,劳动时间是商品的内在价值尺度,而货币是商品内在价值尺度的外部表现形式。货币的价值尺度的作用是借助价格来实现的,价格承担了表现社会劳动耗费的职能,成为从观念上表现商品价值

价值规律是商品经济的基本规律

暑期社会实践报告(思政作业)—价值规律在现实生活中的运用 时间:2011年8月末 地点:信阳息县城郊水果蔬菜市场、城郊乡部分村庄 调查对象:某一经营蔬菜批发零售的老板、部分家庭主妇、一位大学生、一位专门经营蔬菜种植的菜农 调查范围:与市场关系比较密切的人群(人员范围)、息县县城及附近地区(地域范围) (具体事例、数据、理论分析、展望、对策、建议、调查手段、过程、分析结果)秋季一到,我县的农村居民又要张罗着买蒜种了,以期自家有一些新鲜蔬菜,方便日常食用。据调查所得,我县去年大蒜价格持续居高不下,达到每斤6元之高;事实上,该现象在全国范围内都很普遍,其主要原因是2009年冬季持续低温冷害导致大蒜产量大幅下降而人们的需求得不到充分满足。再看今年,市场上的大蒜已是每斤0.8元的低价了。明明今年大蒜的质量普遍比去年好的太多,为什么不能如去年一样卖个好价钱呢?这就是价值规律的作用。价值规律是商品经济的基本规律。价值规律的基本内容是:商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的,交换价值要以价值量为基础,实行等价交换。价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。这就不难解释,为什么大蒜的价格会在一年内迅速回落,而不是持续走高了。在我县市场上,去年出现大蒜价格与价值相背离的现象,主要是由于市场上的大蒜供给和需求不平衡引起的。大蒜供应不足,而需求不减,买者同买者就会竞争,从而使价格高于价值;而今年大蒜供应量足以满足市场需要了,甚至过多,出现供过于求的情况,为了尽快出售自己的库存大蒜,避免其因为库存损耗(如:大蒜变质、脱水而减重等)使成本增加,卖者同卖者就会竞争,从而出现了今年价格低于价值的情况。可见,供求关系会影响价格,使价格上下波动。其实反过来,价格的上下波动也会影响供给和需求。还是以大蒜为例,当大蒜的价格高于价值时,人们看到经营大蒜有利可图,于是很多蒜农加大了大蒜的种植量,甚至有的人舍本业转而种大蒜,导致大蒜生产量增幅较大,使市场的大蒜供应处于饱和甚至过饱和状态,改变了供求关系,导致大蒜价格下降;当大蒜的价格低于价值时,蒜农盈利空间变小甚至亏本,为了获利,他们就会减少或停止大蒜的生产,这样一来,下一年大蒜的产量就会下降,从而改变供求关系,导致大蒜价格再次上涨。这就是为什么大蒜的价格会上下波动、有起有落了。 众所周知,一辆自行车,它的价格再贵,也不会贵过一辆轿车。这就是为什么我们俗语说:“一分价钱一分货”了。用经济学的语言说,就是生产一辆自行车的社会必要劳动时间远低于生产一辆轿车的社会必要劳动时间。也就是,那么轿车的价值量远高于自行车。交换价格,是围绕价值波动的。我们再看大蒜的情况。据一位农民介绍,每亩地大约需要大蒜蒜种300斤,一斤蒜种正常价格在1元左右。加上耕地、购买地膜、浇水、施肥、田间管理等各种费用加在一起再加上人工成本,2009年以前每亩地的成本大约900元。但是,2009年以来,蒜种价格猛涨,仅此一项就比2008年翻几番,又加上化肥、地膜等产品的价格也不断上涨。所以,2009—2010年蒜农投入的成本比往年大幅上涨,达到约1700元。而由于2009年末—2010年初气温持续偏低,大蒜越冬期长,蒜苗返青推迟,生长缓慢,直接导致成熟期推迟了大约半个月,同时也对大蒜的单产造成了很大影响,由以前的亩产约1200公斤降为亩产1000公斤。付出的成本多了,得到的产品少了,由于2009—2010年全国普遍如此,2010年生产大蒜的社会必要劳动时间就上升了,大蒜的价格是以价值量为依据,这也就是为何2010年的大蒜价

商品 货币 价值规律(一)

商品货币价值规律(一) 【高考考核内容与要求】 Ⅰ、知识要点:商品经济的产生和发展,商品的基本属性,商品的价值量,货币的产生和发展,货币的职能 Ⅱ、马克思劳动价值论的知识网络: Ⅰ、基本概念 1.商品:是用来交换的劳动产品。 2.商品的使用价值:是指商品能够满足人们某种需要的属性。 3.商品的价值:是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。 4.商品的价值量:是指商品价值的大小。 5.社会必要劳动时间:是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。 6.货币:是从商品中分离从来的,固定地充当一般等价物的商品。 Ⅱ、基本原理、观点 1.商品经济的产生的发展

⑴商品是用来交换的劳动产品。 ⑵商品经济是直接以交换为目的的经济形态,它包括商品生产和商品交换。 ⑶商品经济存在的两个条件是:—是社会分工——这是商品经济生产和发展的 一般基础。二是生产资料属于不同的所有者——这使商品交换成为现实。 2.商品的使用价值和价值 ⑴商品的两个基本属性是使用价值和价值。任何商品都是使用价值和价值的统 一体。 商品的使用价值是商品能够,满足人们某种需要的属性,也就是指商品的有用性。它是商品的自然属性,反映的是人和物的关系。 商品的价值是指凝结商品中的无差别的人类劳动。价值是一切商品所共有的东西。它是商品的社会属性,反映的是商品生产者之间互相交换劳动的关系。价值是和商品交换相联系的,是商品特有的属性。 ⑵商品是使用价值和价值的统一体。这是因为:①使用价值是价值的物质承担者。有了它,才能满足人们的某种需要,才能用于交换。没有使用价值的东西,即使在它上面花费了劳动也不能形成价值,因此也就不能成为商品。(失去了使用价值的废品,也就不具有价值。废品收购站的废品仍有一定的价值,但已不是原来意义上的价值。②价值是商品的本质属性,是商品交换的基础。有了它,千差万别的商品才能相互比较,并按一定的比例进行交换。一种物品尽管有很大的效用,如果没有人的劳动消耗在上面,,便没有价值,也不能成为商品。有使用价值的东西不一定有价值,有价值的东西必然有使用价值。 3.商品的价值量 ⑴商品的价值量是指商品价值的大小。它由生产商品的社会必要劳动时间决定 的。(商品价值量的决定是不人的意志为转移的,它构成价值规律的基本内容。) 社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。(社会必要劳动时间在一定时间和范围内具有确定性和统一性,但它随着社会劳动生产率的变化而变化。) ⑵社会必要劳动时间是随着社会劳动生产率的变化而变化的,社会劳动生产率 愈高,生产单位商品所消耗的社会必要劳动时间就愈少,单位商品的价值量就愈小。反之,社会劳动生产率愈低,单位商品的价值量就愈大。可见,商品价值量是同社会劳动生产率成反比例的。但是,社会劳动生产率无论怎样变化,同一劳动在同一时间内创造的价值量是不变的。因为在单位时间内商品数量增加的同时,单位商品的价值量降低,所以作为两者乘积的价值总量是不变的。提高社会劳动生产率的重要意义在于不断降低商品中的人劳动消耗,不断增加社会财富。 ⑶由于商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。因此,个别劳动生产率提高 单位商品的价值量不变。但个别劳动生产率的提高,却意味着这个商品生产者在同一时间内所生产的商品数量增加了。由于商品数量增加,单位商品的价值量又不变,因此这个商品生产者在同一时间内的同一劳动所创造的商品的价值量就会增加。可见,商品生产者个别劳动生产率和他在同一时间里所创造的价值总量成正比例。 4.货币及其职能 ⑴货币是从商品中分离从来的,固定地充当一般等价物的商品。 ⑵货币的本质是一般等价物,它体现了商品生产者之间的生产关系。 ⑶货币有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。价 值尺度和流通手段是货币的基本职能。(货币作为一般等价物的本质通过货币的职能反映从来) Ⅲ、理论与实践的联系 如何正确认识市场上的价格战 ⑴竞争是价值规律的必然结果,是市场经济的基本特征,而价格竞争又是市场竞争的重要内容。当某一企业为了扩大市场的占有率,适当合理降价,采取薄利多销的竞争手段时,或是率先提高企业的劳动生产率,以低于市场的价格出售商品时,都是正常的竞争行为。它可以使企业在竞争中处于有利地位,使消费者得到实惠,可以促进整个社会劳动生产率的提高,生产力的发展,促进企业的优胜劣汰,经济结构的调整,资源的优化配置,发展民族工业。这样的价格竞争是可以肯定的。

商品经济与价值规律终审稿)

商品经济与价值规律文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

§1商品经济与价值规律 教学目标: 1.理解商品的二因素、商品价值量的决定、社会必要劳动时间、劳动生产率等基本概念。掌握价值规律的内容、形式、作用。 2.能够运用商品价值量、社会必要劳动时间和劳动生产率之间的关系认识现实生活中的商品交换问题。能够运用价值规律的知识分析和解决现实生活中的一些重大的、普遍的经济现象。 3.进一步熟悉和领会价值规律的内容、形式、作用。掌握透过现象看本质的分析方法,帮助学生树立市场意识、竞争意识、效率意识和科技意识,培养学生处理实际问题的能力。 教学重点:商品的二因素、商品价值量的决定、价值规律。 教学难点:劳动生产率的变化而引发的商品交换比例的变化、价值规律的实现(等价交换的实现) 教学方法:讲练结合,计算机辅助教学 教学过程: 一、商品和商品经济 1.商品的含义 ▲什么是商品:商品是用于交换的劳动产品. 2.商品经济的产生时间:大约产生于原始社会末期,随人类社会的第二次社会大分工的出现而出现。

3.商品经济产生与存在的条件:一是社会分工;二是生产资料和产品属于不同的所有者。 4.商品经济的内容:商品生产与商品交换的总和。 5.商品经济的发展历程:商品经济发展至今日有几千年的历史。在原始社会末期、奴隶社会、封建社会中,自然经济占统治地位,商品经济处于从属地位;在资本主义社会,商品经济得到高度发展,占统治地位;社会主义商品经济是新型的商品经济,是建立在公有制基础上的商品经济。 应注意的几个问题: ▲物品、劳动产品、商品三者的关系 ▲先有商品生产还是先有商品交换 ▲送给别人的礼品是不是商品为什么 ▲物品、劳动产品、商品三者的区别和共同点.(略) ▲先有商品生产还是先有商品交换: 从历史发展的过程看是先有商品交换,后有商品生产.;从社会再生产过程看,是先有商品生产,后有商品交换. ▲送给别人的礼品是不是商品为什么 ▲ 商品作为用于交换的劳动产品,它只存在于流通领域,一旦离开流通领域,则成了消费品,也就不是商品了。

考研政治马原考点:商品经济与价值规律总结

1、商品经济产生的历史条件 商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式。商品经济产生的历史条件有两个:一是社会分工的出现;二是生产资料和劳动产品属于不同的所有者。 2、商品的二因素 (1)商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品,具有使用价值和价值两个因素。 (2)使用价值是指商品的有用性,通过交换满足他人需要,体现商品的自然属性;是构成社会财富的物质内容。使用价值是价值和交换价值的物质承担者。 (3)交换价值是一种使用价值同另—种使用价值交换的量的关系或比例。决定商品交换比例的不是商品的使用价值,而是价值。商品能按一定比例相交换,就是因为他们都有价值。 (4)价值:凝结在商品中无差别的一般人类劳动,本质上体现商品生产者之间的生产关系。 (5)商品的价值和使用价值之间的关系是对立统一的关系。对立性表现在:商品的使用价值和价值是互相排斥的,二者不可兼得。统一性表现在:作为商品,必须同时具有使用价值和价值两个因素。价值的存在以使用价值的存在为前提,没有价值的物品可以有使用价值,但这只是普通的使用物品,而不是商品。 3、生产商品的劳动二重性 (1)商品的二因素由劳动二重性决定。劳动二重性不是两次劳动,而是同一劳动过程两方面。 (2)生产商品的劳动,一方面是具体劳动,形成使用价值,另一方面是抽象劳动,创造价值。 (3)具体劳动与抽象劳动是对立统一的关系。

①具体劳动和抽象劳动是商品生产同一劳动过程的两个方面; ②具体劳动所反映的是人与自然的关系,它是劳动的自然属性,而抽象劳动所反映的是商品生产者之间的社会关系,它是劳动的社会属性。 4、商品价值量的决定 (1)商品的价值不仅有质的规定性,而且还有量的规定性。 (2)商品价值的质是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动。 (3)商品价值的量是由生产商品所耗费的劳动量决定的,而劳动量则是按劳动时间来计量的。 (4)社会必要劳动时间决定商品价值量,它是在同类商品的生产者之间竞争中实现的。 (5)商品的价值量与生产商品所耗费的劳动时间成正比,与劳动生产率成反比。影响劳动生产率的因素包括: ①劳动者的平均熟练程度; ②科学技术的发展程度及其在生产中的应用; ③生产过程的社会结合; ④生产资料的规模和效能以及自然条件。 (6)商品价值量是以简单劳动为尺度计量的,复杂劳动等于自乘的或多倍的简单劳动。 5、价值形式的发展与货币的产生;货币的本质和职能 (1)商品的价值形式经历了四个阶段:简单的或偶然的价值形式、总和的或扩大的价值形式、一般价值形式以及货币形式。货币是价值形式发展的完成形式。

商品的价格是由它的价值决定的

商品的价格是由它的价值决定的 马克思主义的政治经济学告诉我们,商品的价格是由它的价值决定的,而价值又是由社会必要劳动时间决定的。实际上,马克思所说的商品的价格,是在纵向地看待商品的价格,不是横向看待,而我们现实生活中大多数商品的价格反应的是一种横向的比较。比如这瓶水的价格,是由你对这瓶水的需求所决定的,和这瓶水旁边的其他水也有关系。这就是为什么景区的水价格比较贵的原因。 我们从马克思主义的角度来看待上述的问题,景区的水比较贵,是因为景区路途离市中心较远,运输成本和贩卖风险大,所以消耗在它身上的社会必要劳动生产时间比较多,因此这瓶水的价值就大,价格也高。这是一种纵向的思考。我们再从市场的供给和需求的角度看这个问题,这瓶水的价格之所以高,不仅仅因为是你口渴,十分想喝这瓶水,同时你旁边的人也想喝这瓶水。你和你旁边的人需求在一定程度上决定了这瓶水的价格,再加上商家对这瓶水的供应,双方共同决定了这瓶水的价格远高于建议零售价。这就是在横向的思考。 马克思的价格理论和市场的价格理论并不是互相对立的,双方只是思考的角度不同,分别只能对特定的问题做出解释,毕竟横向的纵向的思考都不完全。 (二)价格的本质 那么价格到底是有谁决定呢?火车票价、水费、电价到底是由谁制定的呢?谈到这个问 题,我觉得有必要说下我对经济学的定义了,我觉得经济学是哲学加统计学。为什么这么说呢,因为经济学有一些说法,是必然的,是不以人意志为转移的,是规律,这一部分就是哲学。但经济学还有很大一部分就是统计学,很多学说都是先出来一种现象,然后经济学家再根据统计分析,大胆地提出猜想。 言归正传,关于价格有谁决定这个问题。我始终觉得,是由千千万万的卖家和买家共同决定的。比如一些二手房或二手车的转让。设想有一位业主,宣布要把他的房子以二十万的价格卖出。房子是他的,房价就是他来定,这对吗?根据刚才我的说法,这个二十万不是他决定的,而是千千万万的买家和买家共同决定的。为什么这么说呢,这位业主确实宣布了要以二十万卖出,但是要是没人买,那么这个价格就什么也不是了,价格和房子失去了联系。假如说这个卖家想把房子卖掉,这个价格就是业主经过市场调查才确定下来的。也就是说,商品的价格

常识积累:商品与价值规律

常识积累:商品与价值规律 商品及其属性 (一)商品的含义:用于交换的劳动产品。 ①具备两个条件:劳动产品;用于交换。 ②不同的商品能够进行交换,是因为它们都是劳动产品,生产它们都耗费了人的体力和脑力,即无差别的人类劳动。 ③商品交换实质:商品生产者之间的劳动交换。 (二)基本属性:价值和使用价值。 使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性——自然属性。体现人与物的关系。 价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。——社会属性。是商品的独有属性。体现人与人之间相互交换的劳动关系。 二者关系:①商品是使用价值和价值的统一体,一种物品要想成为商品,必须既有使用价值又有价值,二者缺一不可。②使用价值是价值的物质承担者,有价值的东西一定有使用价值,但有使用价值的东西不一定有价值。 (三)商品价值量及其有关的概念。 1.概念 商品价值量:衡量单位商品价值大小。 2.价值量的决定因素——社会必要劳动时间

社会必要劳动时间,是指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。 商品的价值量和社会必要劳动时间成正比。某种商品消耗的社会必要劳动时间越长,其价值量越大,反之,越小。 3.商品的价值量与劳动生产率的关系 (1)明确劳动生产率的含义及分类。 含义:劳动者的生产效率,用单位劳动时间内生产的产品数量来表示。 分类: ①个别劳动生产率(个别企业或劳动者的劳动生产率); ②社会劳动生产率(某个行业或部门的劳动生产率)。 (2)关系:单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比。因为社会劳动生产率提高,意味着单位商品耗费的社会必要劳动时间减少,因此,单位商品的价值量就会减少。 价值规律 1、基本内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。 2、表现形式:商品价格受供求关系的影响,价格围绕价值上下波动。 从单个交换过程来看,商品的价格可能高于或低于商品的价值;但从一段较长时间来看,商品的平均价格和商品的价值相符。 3、作用: (1)调节生产资料和劳动力在社会生产的各部门之间的分配。 (2)刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率,促进社会生产力的发展。

是商品价值的货币表现形式

1、_______是商品价值的货币表现形式 2、价格的高低受商品所含价值量的_______和_______供求关系的制约 3、人们又讲价格结构中的_______、_______、_______三者之合称为毛利 4、在一定条件下,市场价格对商品供求起着_______作用 5、餐饮定价目标应与企业经营的_______相协调,餐饮产品价格的制定必须以_______为指导思想 6、餐饮定价往往要以_______作为目标 7、要求达到的收入指标=目标利润+食品饮料的原料成本+_______+_______ 8、决定销售收入的大小有两个关键指标:一是_______,一是_______ 9、_______是印度餐单上或贴在招牌价目表上的公开销售价格 10、公开牌价上一般标明确切的_______ 11、_______可以客人的平均消费额总结出来 12、在追求_______、_______、_______和_______的定价目标指引下,企业会确定不同的价格水平 13、_______是在相同销售调价下,对一定数量的产品采取相同的销售价格 14、我过很多饭店采用_______政策,在一般情况下不许讨价还价 15、_______是相同产品、相同数量对不同顾客和在不同场合采取不同的价格,在小型特别是_______的餐馆中应用较多,在产品尚未标准化,菜单尚未固定下来时运用较多 16、_______是自新产品一开发就将产品的价格定的低低的 17、_______指餐饮企业利用本企业在社会上的良好声誉或者本企业的某些著名厨师在社会上的威望和影响而实施的定价法 18、_______定价法是一种利用毛利在销售结构中所占的比率计算价格的方法 19、餐饮产品的毛利率是产品_______与产品_______或者产品_______与产品_______之间的比率 20、毛利与售价之间的比率,称为_______亦称_______ 21、毛利率的大小是由饭店根据企业的_______、_______和国家物价部门的有关法规综合平衡之后确定的。 22、_______是按某一类经营业务或者菜肴、点心的销售价格和毛利来计算的 23、_______是考核饭店餐饮经营方向和经营状况好坏的综合指标 24、_______是用饭店规定的内扣毛利率和产品成本计算价格的方法 25、内扣毛利率法简称_______ 26、_______是以产品成本为基数,按规定的外加毛利率来计算价格的方法 27、外加毛利率法简称_______ 28、内扣毛利率是以_______为基数的 29、外加毛利率是以_______为基数的 30、新餐厅早开业,晚停业可增加_______、提高企业的_______ 31、根据价格的需求弹性理论,降低价格通常会提高_______ 32、在短时间内作推销,计算增加的销售量时只要考虑_______即可 33、_______就是某产品的推销对其他产品的销售带来的影响 34、店内促销活动是以_______和_______为目的而进行的具有话题性能吸引客人参加的一种促销方法 35、举办店内促销活动必须掌握哪六项原则_______、_______、新奇性、戏剧性、即兴性和非日常性_______、_______

商品经济规律2

(一)商品经济基本理论商品与货币 1.商品的基本属性使用价值与价值 关系:(1)区别:①使用价值是商品能满足人们某种需要的属性,价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。②使用价值是商品的自然属性,价值是商品的社会属性。③使用价值反映的是人与物的关系,体现了生产力发展水平;价值反映的是人与人相互交换劳动的关系,体现了生产关系。④只有商品才有价值,并非只有商品才有使用价值。⑤不同商品使用价值不同,说明了为什么要交换;不同商品价值相同,说明了为什么能交换。 (2)联系(统一):商品是使用价值与价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值就没有价值。价值是商品的本质属性,是商品交换的根据和基础。 对立:商品生产者要想获得商品的价值就必须让渡商品的使用价值;商品的消费者要想获得商品的使用价值就必须支付价值。 2.货币的产生与本质(一般等价物) ①商品交换发展到一定阶段的产物②金银≠一般等价物≠货币 3.货币的基本职能(价值尺度、流通手段≠商品流通) 判断货币职能是考查的重点。⑴从是否需要现实货币来看:价值尺度只需要观念中的货币,而其他均需现实的货币。⑵从是否能用纸币替代来看:纸币可以代替流通手段、支付手段,但不能代替价值尺度、贮藏手段,只有某种纸币具有世界货币职能。⑶从关键词来看:价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇,流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇,贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇,支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇,世界货币多用“购买外国货”、“国际收支”等词汇。特别注意:在银行存款不是贮藏手段 ) 4.金属货币与纸币(关系见优化P 5 (1)纸币发行规律:纸币的发行量必须与流通中实际需要的货币量为限度。 流通中所需要的货币量=() (2).通货膨胀和通货紧缩。(分别对应卖方和买方市场)见优化P 5 联系:略 区别:①表现不同:通货膨胀是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象;通货紧缩则表现为物价的全面持续下跌,通常伴随着经济衰退出现。②原因不同③后果不同④实质不同⑤解决办法不同:抑制通货膨胀主要运用紧缩的货币

商品价格管理制度范本

商品价格管理制度范本 1.定价策略 企业和商场的定价权限: ①对实行国家指导价的商品和收费项目,应按照有关规定制定商品价格和收费标准。 ②制定实行市场调节的商品价格的收费标准。 ③对经济部门鉴定确认,物价部门批准实行优质加价的商品,在规定的加价幅度内制定商品价格,按照规定权限确定残、损、废、次商品的处理价格。 ④在国家规定期限内制定新产品的试销价格。 在定价过程中,要考虑下列因素: (一)国家的方针政策。 (二)商品价值大小。 (三)市场供求变化。 (四)货币价值变化等。 2.商品价格管理 根据国家规定,企业和商场在价格方面应履行如下义务: ①严格遵照执行国家的价格方针、政策和法规,执行国家定价、国家指导价。 ②如实上报实行国家定价、国家指导价的商品和收费项目的有关定价资料。

③服从物价部门的价格管理,接受价格监督检查,如实提供价格检查所必需的成本、账簿等有关资料。 ④严格执行物价部门的商品价格和收费标准的申报、备案制度。 ⑤零售商业、饮食行业、服务行业等,必须按照规定明码标价。 3.物价管理的基本制度 ①明码标价制度 实行明码标价制度,便于顾客挑选商品。明码标价,要做到一货一签,标签美观,字迹清楚。标签的内容要完整,标签的颜色要醒目有别。对标签要加强管理,标签的填写、更换、销毁都应由专职或兼职物价员负责,标签上没有物价员名章无效。对于失落、错放、看不清的标签要及时纠正、更换。 ②价格通知制度 价格通知是商场物价管理的重要环节,要认真抓好。 价格通知制度就是将主管部门批准的价格用通知单的形式,通知各个执行价格的单位,包括新经营商品的价格通知、价格调整通知和错价更正通知。价格通知单是传达各种商品价格信息的工具,直接关系到价格的准确性,也关系到价格的机密性。 ③物价工作联系制度 物价工作联系制度就是制定和调整商品价格时,同有关单位和地区互通情况、交流经验、加强协作、及时交换价格资料的制度。 ④价格登记制度 价格登记就是把本商场经营的全部商品和价格进行系统的记录,

价值规律的基本内容(精华版)

《价值规律的基本内容》 试题: 价值规律的基本资料是什么? 答案: 价值规律的基本资料是: (1)商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的。 (2)商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。 解析: 价值规律的基本资料: 商品价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的,商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。 【相关题目】 价值规律的基本资料包括。 选项A、价格决定于社会必要劳动时间 选项B、商品的价值决定于社会必要劳动时间 选项C、商品交换的比例以商品的价值为基础 选项D、商品交换务必遵循等价交换的原则 选项E、商品价格围绕价值自发地上下波动 正确答案:B、C、D 答案解析: 价值规律的基本资料是:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间来决定;商品交换以价值量为基础,实行等价交换。选项E,价格决定于价值,价格围绕价值自发地上下波动是价值规律的表现形式。 【相关阅读】 价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律。即商品的价值量取决于社会必要劳动时间,商品按照价值相等的原则互相交换。在私有制社会中,价值规律自发的调节生产,刺激生产技术的改善,加速商品生产者的分化。在社会主义社会中,由于社会主义经济是在公有制基础上的有计划的商品经济,因此,社会主义市场经济务必自觉依据和运用价值规律,以促进社会主义经济的发展。

基本规律 价值规律是商品经济的基本规律。 商品的价值量由社会必要劳动时间决定,商品实行等价交换。在商品生产和交换过程中,发生主要是商品生产技术的比较,优胜劣汰,以此不断促进生产力的不断发展。其表现形式是市场供求影响商品价格,商品价格以价值为中心上下波动。 其优胜劣汰、促进生产力发展作用,不论在私有制社会还是在公有制社会,只要有商品经济,都发生作用。 基本资料 (1)商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的。 (2)商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。 表现形式 价格围绕价值上下波动正是价值规律作用的表现形式。因商品价格虽然时升时降,但商品价格的变动总是以其价值为轴心。另外,从较长时期和全社会来看,商品价格与价值的偏离有正有负,可彼此抵消。因此总体上商品的价格与价值还是相等的。 交换原则 ①在商品交换中,商品的生产者总想提高价格,而消费者又想降低价格,所以在长期的市场交换中,必然构成等价交换的趋势。 ②在商品交换中,如果一方总占便宜,另一方总吃亏,那么这样的商品交换是不能持续下去的。 客观要求 商品的价值量决定于生产商品的社会必要劳动时间,商品务必按照价值量相等的原则进行交换。在货币出现以后,一切商品的价值都由货币来衡量,表现为价格。价值规律所要求的等价交换,也就表现为商品的价格就应与价值相符。价值规律的这一客观要求,作为不以人们意志为转移的必然趋势,支配着商品生产和商品交换的运动,调节着社会劳动在各生产部门间的分配,刺激着商品生产技术的进步和决定着商品生产者的优胜劣败。 实质比较 实际上,商品的价格与价值相一致是偶然的,不一致却是经常发生的。这是因为,商品的价格虽然以价值为基础,但还受到多种因素的影响,使其发生变动。 商品价值决定于生产商品的社会必要劳动时间、商品务必等价交换这一客观规律,对于以私有制为基础的商品经济,起着以下三个方面的作用。 一、自发地调节着商品生产和商品流通也就是调节着社会劳动在各生产部门之间的分配。

为什么说商品价格的变化与货币价值的变动成反比

为什么说商品价格的变化与货币价值的变动成反比 一、首先要理解商品价格和货币价值的定义。 1、商品价格,是指各类有形产品和无形资产的价格。用货币表现出来的商品的价值,就是商品的价格 2、货币价值形式是指一切商品的价值都由一种特殊商品来表现的价值形式,这种固定地充当一般等价物的特殊商品就是货币。 货币价值形式的特点:它是商品价值形式最后发展阶段。 与一般等价物没有本质区别,区别在于充当一般等价物的商品固定在黄金上。(似乎还没有人把“货币价值”的概念确切地说出来,我在网上也没有查到,所以只能给出货币价值的形式帮助了解。) 二、其次,提到价格和价值,那么就得知道价值规律。价值规律作用的形式表现为商品的价格受供求关系影响围绕着价值上下波动。 生产者在价格的引导和利益的驱动下,必然将资源从投入过多,导致商品供过于求、价格低、获利减少的部门,向资源投入少,商品供不应求、价格高、获利多的部门转移,从而起到自动调节社会资源配置的作用。 但是,由于价值规律调节(市场调节)具有短期性、盲目性和事后性等缺陷,所以,单纯的依靠价值规律并不一定能够实现社会资源的最优配置。必须把价值规律的作用与国家的宏观调控相结合,才有可能实现社会资源的最优化配置。 三、理解它们的关系。 价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。商品的价值越大,价格就越高;商品的价值越小,价格就越低。因此,商品价值的变化,一般会引起商品价格的变化。但是,商品价格的每次变化并不都反映商品价值的变化。这是因为,引起商品价格变动的因素除了商品的价值外,还有供求关系的变化、金属货币价值的变化、纸币发行量的变化、竞争和垄断等等多种因素,都会导致商品价格的变化。因此,不能说商品价格的每一次变化都反映了商品价值的变化。 商品价格是其价值的货币表现,又是商品价值和货币价值的比率,所以,商品的价格是由其自身的价值和货币的价值决定的,商品价值和货币价值的变化必然引起商品价格的变化。同时商品价格又受供求关系、纸币发行量和市场垄断程度的影响。

经济常识第一课:商品、货币和价值规律知识点复习 (人教版)

经济常识第一课:商品、货币和价值规律知识点复习(人教版) 1、商品:是用于交换的劳动产品。商品不是从来就有的,随着生产力的提高,出现 了第一次社会分工,有了商品和商品交换,生产力进一步的发展(根本原因),第二次分工出现,手工业从农业中分离出来,产生了以交换为目的的生产,即商品生产。 2、商品经济:商品生产和商品交换的总和。 3、商品经济产生的两个条件:一是社会分工,二是私有制。 4、商品经济存在的两个条件:一是社会性分工,社会分工是商品经济产生和发展的 一般基础。二是生产资料和产品属于不同所有者,生产资料和产品属于不同所有者的出现,使得交换从必要变为现实。 5、商品经济的类型:小商品经济(自然经济)、资本主义商品经济、社会主义商品 经济。 6、商品的使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性。使用价值是商品的自然属 性,它反映的是人和物的关系,它不是商品所特有的属性。 7、商品的价值:凝结在商品中无差别的人类劳动。价值是商品的社会属性和本质属 性。它反映的是人和人的关系,它是商品的特有属性。交换价值是价值的表现形式,价值是交换价值的基础。 8、使用价值和价值的关系:使用价值和价值是商品的两个基本属性,也称作商品的 两个因素,二者是统一的:商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可。第一,使用价值是商品价值的物质承担者,没有使用价值的东西,即使在它上面花费了大量劳动也不能形成价值,因而,也就不能成为商品。第二,价值是商品的本质属性,没有价值的东西不一定有价值,有价值的东西必然有使用价值。(商品生产者要获得商品的价值,必须让出使用价值,消费者要获得商品的使用价值,必须让出商品的价值。) 9、商品的价值量是指商品价值的大小。不是由各个商品生产者耗费的个别劳动时决 定的。而是由社会必要劳动时间决定的。

对影响商品价格的因素要深入分析

对影响商品价格的因素要深入分析 铁岭使教师进修学院高中部 苏桂荣 铁岭市调兵山第二高级中学 刘晓芹 (发表于《中学政治教学参考》下半月刊2009年10期) 俗话说“早晚市价不同”,市场上各种商品的价格处于变化之中。仅就2006——2008年间我国消费品市场上大部分商品的价格而言,都经历了涨落的过程。价格为社么有涨有落?价格的变化受哪些因素的影响?要提高学生认识和理解经济现象的能力,提高其参与经济生活的能力,教学中就必须对影响价格的因素进行深入的分析。同时,分析影响价格的因素也是课程标准的要求。《全日制普通高中思想政治课课程标准》在《经济生活》“内容标准”规定:“归纳影响商品价格变化的因素”,“提示与建议”:“供给与需求变化影响商品的价格的变化,影响供求的因素有生产、地域、时间、文化等”“讨论‘货真价实’、‘物美价廉’、‘物以稀为贵’的含义。”为此,教材从两个方面阐述了影响价格的因素。即供求影响价格,价值决定价格。关于供求影响价格,教材:“影响供求的因素很多,如气候、时间、地域、生产等,甚至宗教信仰、习俗等文化因素也能对价格产生影响。各种因素对价格的影响,是通过改变该商品的供求关系实现的。”“当供不应求,商品短缺,购买者争相购买,销售者趁机提价,买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要,于是出现‘物以稀为贵’的现象。”“当供过于求,商品过剩,销售者竞相出售,购买者持币待购,卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货,于是出现‘货多不值钱’的现象。”关于价值决定价格,教材:“价格最终是由价值决定的”,“价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品的价值量越小,价格越低。”“商品的价值量……是由社会必要劳动时间决定的”,“如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率,就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短,从而使单位商品的价值量降低。可见,单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。”如果我们在教学中完全按教材内容分析,还不足以说明市场上各类商品价格变动的原因。也不能真正实现课程标准的教学要求。因此,在教学过程中需要我们在教材的基础上对影响价格的因素进行深入的分析。 一、对“供求影响价格”要全面分析 正如教材所述,供求影响价格。供不应求价格上涨,供过于求价格下降。但影响供求的因素却不仅仅是教材所述的:“气候、时间、地域、生产”和“宗教信仰、习俗等文化因素”,还有纸币发行量、货币流通速度、相关商品的价格、国家经济政策以及国际经济形势等。这些因素在现实中都是通过改变供求关系,影响商品价格。这些因素也都是教材相关内容中所涉及到的或渗透出的。所以,我们在讲“影响价格的因素”时,应该引导同学们归纳和分析。 1、纸币发行量、货币流通速度对商品价格的影响 纸币没有价值,它代替金属货币执行流通手段的职能,是价值符号。因此,纸币的发行量应以流通中所需要的金属货币量为限,如果纸币发行超过流通中实际需要的货币量,就会在某种程度上增加人们的购买欲望和购买能力,既增加需求。在供给不变的情况下必然引起物价上涨。 在纸币流通的情况下,货币的流通速度加快,相当于增加纸币发行量。我们可以用教材中关于流通中所需要的货币量公式来说明: 用数学的方法我们可以把这个公式变为: 流通中所需要的货币量= 商品的价格总额(待售商品量×价格水平) 货币的流通次数 商品的价格水平= 流通中所需要的货币量×货币的流通次数 待售商品的数量

论价格形成机制

论价格形成的机制 摘要:价格是商品同货币交换比例的指数,是商品的交换价值在流通过程中所取得的转化形式。近几年来,在世界经济危机的大环境下,我国面临着通货膨胀的风险,物价不断上涨的问题不容小觑。价格是商品经济最常用的范畴,然而价格的形成和变动却是非常复杂的问题。对于价格形成机制的研究可以追溯到中国的春秋战国时期和古希腊罗马时期,可以说商品经济的产生以及交换经济的出现带动了人们对价格的研究。通过对价格形成基础历史的演变以及影响价格形成的因素分析,本文将对价格形成的机制的科学化进行深入研究。 关键词:价格形成机制历史演变影响因素 2011年来,中国居民消费指数(CPI)屡创新高,国家统计局发布的宏观数据显示,2011年七月份,CPI指数同比上涨6.5%,直到2012年CPI指数才有所回落,数据显示,2012年五月份CPI指数创新低,同比上涨3%。但基于国内部分农产品供求紧张的格局依然存在、劳动力等要素成本增加和全球性货币泛滥推动的趋势性因素影响,2012年物价上涨的压力仍不容忽视。面对物价的不断攀升,不少消费者开始关注是什么因素在抬高物价,政府调控为什么不见成效,价格形成机制到底如何才能健康运行等具有现实意义的问题。 一、价格的概述 (一)价格的产生 价格不是一个永恒的范畴,而是商品经济特有的历史范畴。货币与价格的产生经历了一定的历史过程。起初,产品之间的交换只是偶然的、个别的交换行为,

所采取的交换形式是物物交换形式,即交换品的价值量分别由许多不同的商品表现在被交换品的实物数量上。而后是扩大交换形式,即交换品的价值量是由许多不同的商品单独表现。 (二)价格的定义 价格是一种从属于价值并由价值决定的货币价值形式。价值的变动是价格变动的内在的、支配性的因素,是价格形成的基础。但是,由于商品的价格既是由商品本身的价值决定的,也是由货币本身的价值决定的,因而商品价格的变动不一定反映商品价值的变动,同样,商品价值的变动也并不一定就会引起商品价格的变动,因此,商品的价格虽然是表现价值的,但是,仍然存在着商品价格和商品价值不相一致的情况。在简单商品经济条件下,商品价格随市场供求关系的变动,直接围绕它的价值上下波动;在资本主义商品经济条件下,由于部门之间的竞争和利润的平均化,商品价值转化为生产价格,商品价格随市场供求关系的变动,围绕生产价格上下波动。 二、价格形成基础历史的演变 (一)物物交换阶段交换比例形成的基础 这种交换具有如下特点: (1)没有形成市场,没有第三方参加竞争; (2)没有货币与价格,只有交换双方物品的直接比较; (3)商品生产者的劳动复杂性程度、强度等没有多少差别; (4)用以交换的产品是交易双方需要的物品,否则,交换不成立。 (二)简单商品生产阶段价格形成的基础

(价格和价值规律)

价格和价值规律教案 教学目标:1、识记价值规律的内容及表现形式 2理解价值规律是怎样发挥作用的 3、能力运用价值规律分析一些简单的经济现象 教学重难点:等价交换的原则是怎样得到贯彻的 课时安排:一课时 教学步骤:复习旧课(略) 导入新课:我想我们作为消费者在购买商品的时候,最关心的就是商品的价格。但是商品的价格总是捉摸不定,同样一种商品在不同的时候有不同的价格,甚至在同一时间,同一种商品在不同地方的价格也时常是不一样的。这些经济现象让我们眼花缭乱。我们现在学习经济常识就是要透过现象看到其一些本质性的东西。那么,这些错综复杂的经济现象中到底蕴藏着那些规律性的东西呢?相信通过今天这节课的学习,大家会有一个大致地了解。下面,首先请同学们把书本翻到5页,我们一起来学习一下有关价值规律的内容。价值规律一,价值规律的基本内容课本上第一段小字部分中,一位经济学家说过:“千规律,万规律,价值规律第一条。”价值规律象一只看不见的手,支配着商品经济的变化和发展。那么价值规律的基本内容是什么呢?大家看书,一起回答。 价值规律的基本内容:商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的,商品以价值量为基础,实行等价交换。其实这些内容前面我们已经学过了。 提问:我们知道商品经济包括两个部分:商品生产和商品交换。那么请问价值规律的第一个内容:商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的,是针对商品生产领域还是从商品交换的角度来讲述的?(学生回答)教师:商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的,这是商品生产的规律。提问:那么,价值规律的第二个内容:商品以价值量为基础,实行等价交换,它又是从哪个角度去讲述的呢?(学生回答)教师:很明显,这第二个内容自然是从商品交换的角度出发来讲述的。 综上所述,我们可以看到价值规律其实讲的是商品经济的内在联系,是商品经济所特有的规律。我们可以这么讲,只要存在商品经济,就一定存在价值规律。当然我们也要看到,价值规律并不是商品经济唯一的规律,商品经济中有许多经济规律存在和发生作用,价值规律是其基本规律。提问:既然有商品经济就存在价值规律,那么在奴隶社会和封建社会是否存在着价值规律呢?(学生回答)教师:商品经济产生于原始社会末期,奴隶社会和封建社会自然存在着商品经济,所以,也就存在着价值规律。提问:那么在奴隶社会,奴隶主占有奴隶本身以及他们的劳动果实;在封建社会,农民要向地主交纳各种地租。在这里是否存在价值规律呢?(学生回答)教师:虽然在奴隶社会和封建社会存在着价值规律,但是价值规律是存在于商品经济中的,在这里,体现了一种剥削与被剥削的关系,不是商品经济,所以就不存在价值规律。大家一定要记住:价值规律是商品经济所特有的规律,有商品经济才有价值规律。下面我们来看一下课本上的“想一想”:在货币出现以前的物物交换是不是一种等价交换?为什么?(学生回答)教师:货币出现以前的物物交换是等价交换,物物交换就是商品交换,它的本质是商品生产者之间互相交换自己的劳动,物物交换要按照两者的价值量进行交换。比如,二把石斧=一只羊,在这个等式中二把石斧之所以能换到一只羊,是因为两者所包含的价值量相等,即它们凝积了等量的无差别的人类劳动,所以这种交换是等价值量交换,即:等价交换。对此可以这样理解(展示课件)商品交换要实行等价交换提示学生:货币出现以后,商品的价值就用货币来表现物物交换是商品交换结论:物物交换要实行等价交换二,价值规律的表现形式提问:那么在货币出现以后,商品交换也要遵行等价交换的原则,大家想一想,在这里等价交换有什么要求呢?(学生回答)教师:货币出现以后,商品的价值就由

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