社会主义核心价值体系调查问卷

社会主义核心价值体系调查问卷
学院：化学与环境科学学院
成员数：8人（化学一班1人、化工一班7人）
小组成员：上官璟芳0703114035（化学1班）
徐园园0703224005 苏博云0703224044
席晓丽0703224057 赵淑贞0703224012
唐慧梅0703224065 贾珍0703224021
詹雪兰0703224051
个人分工：上官璟芳徐园园——查阅资料
席晓丽赵淑贞——制作问卷
唐慧梅贾珍——发放问卷
詹雪兰苏博云——统计结果
社会主义核心价值体系调查问卷性别：年级：政治面貌：
1、你了解社会主义核心价值体系的内容？
A、知道
B、模糊
C、非常懂
D、不知道
2、经常通过各种渠道（新闻联播，报纸，网络等）了解或关注国家大事吗？
A、经常
B、偶尔
C、很少
3、您认为社会主义核心价值体系的灵魂是？
A马克思主义指导思想B民族精神C时代精神D社会主义荣辱观
4、你是否具有建设中国特色社会主义共同理想？
A 没有B一般C有 D说不好
5、您对长江大学三名大学生舍己救人的看法？
A 不值得B方法不当，精神可嘉C品质高尚，值得学习
6、下列哪些属于民族精神和时代精神的内容？（多选）
A.自强不息
B.利益至上
C.求真务实
D.与时俱进
E.互利互惠
F.勤劳勇敢
G.团结统一
7、你是否知道六个“为什么”的内容
A.不知道
B.很模糊
C.大概知道
D.非常了解
8、你认为六个“为什么”对理解与实践社会主义核心价值体系的作用
A.根本无用
B.不太有用
C.一般重要
D.非常重要
9、你了解社会主义荣辱观的涵义吗？
A.很了解
B.不太了解
C.完全不了解
10、你觉得“八荣八耻”对精神文明建设的作用？
A.没作用
B.作用不大
C.比较有用
D.作用很大
11、你知道“八荣八耻”的内容吗？你的认可度？
A.知道，基本认可
B.知道，部分认可
C.不知道，不清楚
12.是否了解“八荣八耻“，如何评价自己啊：
A、比较了解，做得不错
B、不太了解，做的还好
C、非常了解，做得很好
D、不了解
13、你为什么上大学？（多选）
A.充实自己
B.出人头地
C.报效祖国
D.其他
14、认为艰苦奋斗的目的是为了干什么：
A、为了完成自己的责任
B、实现人生理想
C、成才、为国家作贡献
D、挣钱娶妻生子过日子
E、享乐
F、其它
15、你毕业后最愿意到哪就业？
A.北京上海等大城市
B.杭州厦门等旅游休闲城市
C.家乡
D.需要你的艰苦地方
16、您对西方文化对我国传统文化的侵蚀这一问题的态度（多选）
A、两种文化都应取其精华去其糟粕
B、这是一种文化上的侵蚀
C、中国传
统文化博大精深，不怕外来侵蚀 D、不在乎 E、其它
17、请选择社会主义荣辱观的主要内容
A．马克思主义 B.“八荣八耻” C.爱国主义哲学 D.不清楚
18、你认为社会主义荣辱观重要吗？
A、无所谓
B、不重要
C、比较重要
D、非常重要
19、你觉得社会主义核心价值体系在现实生活中有影响吗？
A、没影响
B、影响不大
C、比较有影响
D、深刻影响
20、你认为，推进社会主义核心价值体系大众化建设应该从哪些方面入手？
A、以学校为重要基地，把社会主义核心价值体系与青少年是培养教育体制有机结合起来。

B、改进宣传教育方式，加强宣传教育的针对性和有效性。

C、努力培养和造就高素质的理论宣传工作者队伍。

D、其他方法。

问答：
1、你认为大学生应怎样自由而全面的发展？
2、你认为当代大学生应该具备怎样的荣辱观？
社会主义核心价值体系调查问卷结果统计
性别：年级：政治面貌：
1.你了解社会主义核心价值体系的内容？
A、不知道(13%)
B、模糊(40%)
C、了解(39%)
D、深刻了解(8%)
2.经常通过各种渠道（新闻联播，报纸，网络等）了解或关注国家大事吗？
A、经常(46%)
B、偶尔(50%)
C、很少(4%)
3.您认为社会主义核心价值体系的灵魂是？
A、马克思主义指导思想(59%)
B、民族精神(30%)
C、时代精神（5%）
D、社会主义荣辱观（16%）
4.你是否具有建设中国特色社会主义共同理想？
A 、没有(20%)B、一般（60%）C、有（10%）D、说不好 (10%)
5. 您对长江大学三名大学生舍己救人的看法？
A、不值得(1%)
B、方法不当，精神可嘉(20%)
C、品质高尚，值得学习(79%)
6.下列哪些属于民族精神和时代精神的内容？（多选）
A.自强不息 (50%)
B.利益至上(1%)
C.求真务实(80%)
D.与时俱进(70%)
E.互利互惠 (90%)
F.勤劳勇敢( 87%)
G.团结统一(79%)
7.你是否知道六个“为什么”的内容
A.不知道（63.2%）
B.很模糊（16.5%）
C.大概知道（13.8%）
D.非常了解（6.5%）
8.你认为六个“为什么”对理解与实践社会主义核心价值体系的作用
A.根本无用（24%）
B.不太有用（20.6%）
C.一般重要(43.2%)
D.非常重要(12.2%)
9.你了解社会主义荣辱观的涵义吗？
A.很了解（10%）
B.不太了解（70%）
C.完全不了解（20%）
10.你觉得“八荣八耻”对精神文明建设的作用？
A.没作用 (0.5%)
B.作用不大(50%)
C.比较有用(40%)
D.作用很大(7.5%)
11.你知道“八荣八耻”的内容吗？你的认可度？
A.知道，基本认可（24%）
B.知道，部分认可（50%）
C.不知道，不清楚（22%）
D.完全不知道（4%）
12.是否了解“八荣八耻“，如何评价自己啊：
A、比较了解，做得不错（50%）
B、不太了解，做的还好（30%）
C、非常了解，做得很好（20%）
D、不了解（0）
13.你为什么上大学？（多选）
A.自然而然的上了 (50%)
B.父母的期望 (26%)
C.充实自己（18%）
D.出人头地 (0)
E.报效祖国 (6%)
F.其他(0)
14.认为艰苦奋斗的目的是为了干什么：
A、为了完成自己的责任（70%）
B、实现人生理想（50%）
C、成才、为
国家作贡献（40%） D、挣钱娶妻生子过日子（20%） E、享乐（10%） F、其它（0）
15.毕业后最愿意到哪就业？
A.北京上海等大城市（49%）
B.杭州厦门等旅游休闲城市（36%）
C.家
乡（36%） D.需要你的艰苦地方（1%）
16. 您对西方文化对我国传统文化的侵蚀这一问题的态度（多选）
A、两种文化都应取其精华去其糟粕（60%）
B、这是一种文化上的侵蚀（30%）
C、中国传统文化博大精深，不怕外来侵蚀（10%）
D、不在乎（0 ）
E、其它（0）
17.请选择社会主义荣辱观的主要内容
A．马克思主义（12%）B. “八荣八耻”（37%） C.爱国主义哲学(10%) D.不清楚(41%)
18.你认为社会主义荣辱观重要吗？
A、无所谓 (0)
B、不重要 (1%)
C、比较重要 ( 10%)
D、非常重要(89%)
19.你觉得社会主义核心价值体系在现实生活中有影响吗？
A、没影响（0%）
B、影响不大（19%）
C、比较有影响（59%）
D、深刻影响（22%）
20.你认为，推进社会主义核心价值体系大众化建设应该从哪些方面入手？
A、以学校为重要基地，把社会主义核心价值体系与青少年是培养教育体制有机结合起来。

(79%)
B、改进宣传教育方式，加强宣传教育的针对性和有效性。

(14%)
C、努力培养和造就高素质的理论宣传工作者队伍。

(6%)
D、其他方法。

(1%)
问答：
1、你认为大学生应怎样自由而全面的发展？
89%的学生认为“八荣八耻”非常重要但是37%的学生却答不上来其具体内容。

这说明社会主义核心价值体系在大学生中认知的普及度不高，然而绝大多数同学对荣辱观的重要性十分认同。

2、你认为当代大学生应该具备怎样的荣辱观？
大部分同学认为荣辱观不是一个绝对的概念。

虽然以“八荣八耻”为核心的荣辱观口号喊得很响亮，但是还是要放到具体的实际中来。

那种口号类的东西充其量只是个大众思想潮流的东西。

我们最要紧的是做好自己的分内之事，比如好好学习，锻炼自己多方面的才能。

能够不危害他人和社会，能做个对他人和社会都有用的人就行了。