2019届高考地理一轮复习第31讲森林和湿地的开发和利用课件
高考地理一轮复习 第31讲 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例(含解析)
第31讲 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例[梳 理 知 识 体 系] [再 现 基 础 知 识]一、湿地含义与功能 1.湿地的含义⎩⎪⎨⎪⎧(1)湿地的定义:水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。
(2)湿地的分类⎩⎪⎨⎪⎧天然湿地:沼泽、滩涂、低潮时水深不 超过6米的浅海区、河流、湖泊等人工湿地:水库、稻田等(3)湿地的特点⎩⎪⎨⎪⎧地表常年或经常有水,属于陆地与水 体之间的过渡带分布广泛,类型多样2.湿地的功能3.洞庭湖湿地的重要价值:维持生物多样性、调蓄洪水、提供丰富的农副产品、航运、旅游观光等。
【疑难辨析1】湿地只存在于湿润、半湿润平原地区吗?提示半干旱、干旱地区以及高原、山地地区也有湿地的分布。
根据湿地的定义,半干旱、干旱地区以及高原、山地地区的河流(包括内流河)、湖泊等都是湿地,如沙漠中的塔里木河、艾尔湖(澳大利亚)及长白山天池、青藏高原上的青海湖、内蒙古高原上的呼伦湖等。
二、湿地资源问题与湿地保护1.湿地资源问题(1)产生与表现(2)案例——洞庭湖萎缩①原因:泥沙淤积严重,大规模围湖造田。
②影响:洪涝灾害日趋严重,航道断航及生态环境问题增多。
2.保护湿地(1)必要性:湿地资源的破坏,严重威胁到居民的生存环境和区域的持续发展。
(2)重要性:合理利用湿地资源,将会给我们带来更多的综合效益,提供更好的生存环境。
(3)措施【疑难辨析2】保护湿地仅是保证湿地面积不减少吗?提示不全是。
保护湿地不仅要保证在面积上不减少,而且要保证湿地的质量,即水源的多少、水质的好坏、物种的多少等,还要保护湿地生态系统的稳定。
考点一湿地的开发与保护【例1】[2015·安徽文综,35(2)、(3),24分]阅读图文材料,结合所学知识,回答下列问题。
上图为巴音布鲁克地区示意图。
巴音布鲁克湿地发育于天山山脉中部大、小尤尔都斯盆地中。
盆地内河流蜿蜒,流向区外。
冬季严寒,年平均气温-4.7℃。
巴音布鲁克湿地内有国家级天鹅自然保护区,栖息着大量的野生天鹅。
近年届高考地理总复习第十四章区域生态环境建设第31讲森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课下达
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第31讲森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例一、选择题(每小题4分,共44分)(2018·九江十校模拟)下图为世界某地区示意图,右图为一次火山喷发时的火山灰扩散等时线(单位:小时)图,据此回答1~3题。
1.根据图中信息判断,该火山喷发的月份最可能是( )A.1月B.4月C.7月D.10月2.该岛屿分布着大量的雨林,少数地区依然有烧荒种植作物现象,农民择时烧荒主要考虑( )A.气温B.降水C.风向D.光照3.下图为苏门答腊岛热带雨林迁移农业土壤肥力变化图,土壤肥力由b 到c的变化说明了()A.雨林土壤的贫瘠性B.烧荒后肥力下降C.雨林环境的脆弱性D.作物生长需肥多解析:第1题,读图,根据右图中火山灰扩散等时线形态,相同时间间隔,扩散得越远,说明该方向上的风力越强。
图中火山灰主要飘向东南方,说明该地盛行风是西北风。
图示位于南半球赤道附近,冬季,来自北半球的东北信风南移,越过赤道偏转,形成西北风,所以该火山喷发的月份最可能是1月份,A正确。
第2题,该岛屿分布着大量的雨林,位于热带地区,全年高温,气温不是烧荒考虑的主要因素,A错误。
高考地理一轮复习 区域可持续发展篇 专题19 区域生态
2 湿地资源的功能
3 湿地资源问题的产生原因 (1)自然原因 湿地减少本身是一个 自然演化 的过程,如沉积物的长期积累会自然充满湖泊,失去湿地的形态与功能, 但这一自然过程十分漫长。所以从地球历史以百万年为单位的时间尺度看,一切湖泊和沼泽的存在都是一 种过渡性现象。
(2)人为原因 近代人类活动的干预极大地加速了湿地消亡的过程,湿地消亡的人为因素见下表:
解析 防风固沙不属于湿地的功能。
4.关于造成甲、乙两图所示湖泊面积缩小的主要原因,下列说法正确的是( ) A.跨流域调水造成甲图所示湖泊面积缩小 B.周围大面积引水灌溉造成乙图所示湖泊面积缩小 C.沙漠侵吞造成甲图所示湖泊面积缩小 D.围湖造田造成乙图所示湖泊面积缩小
解析 根据经纬度判断甲位于气候干旱的中亚地区,乙位于我国长江中下游地区。甲图所示湖泊面积缩 小是由于引水灌溉导致的入湖水量减小;乙图所示湖泊是围湖造田造成的湖泊萎缩。
碳汇是指从空气中清除二氧化碳的过程、活动或机制。主要是指森林生态系统吸收并储存二氧化碳的 能力。读“我国部分省(区、市)森林生态系统活立木(指林地中生长着的林木)、林产品与土壤含碳量比例 图”,回答 1~2 题。
1.森林生态系统中南方各省(区、市)土壤的含碳量比北方各省(区、市)土壤的含碳量比例小,影响因素 主要是( )
3 雨林生态的脆弱性 养分几乎全部储存在地上的 植物体 内,土壤一般很贫瘠,地上植被易被破坏,一旦破坏,土壤肥力会
急剧下降。
4 雨林破坏的原因及雨林的前途
过度的迁移农业 开辟大型农牧场 (1)雨林破坏的原因商业性伐木 采矿、修路、城镇建设 从全球长远利益考虑保护雨林刻不容缓 (2)雨林的前途建立全球环境补偿机制,设立保护基金 发展雨林生态农业
4 湿地的保护措施 (1)建立 自然保护区 ,保护好现存的天然湿地。 (2)对已经围垦的湿地逐步 退耕 。 (3)采取工程措施,恢复已经退化的湿地。 (4)营造有利于湿地保护的法制条件。 (5)建立湿地资源信息库。 (6)理顺关系、协调发展、综合治理。
2020届高考地理大一轮复习第十五章区域生态环境建设第31课森林和湿地的开发与保护课件新人教版
丘陵、山地 涵养水源、保持水土
干旱、半干旱地 防风固沙、保护农田
(2)开发计划与影响。
(3)雨林的保护。
二、湿地资源的开发与保护 1.湿地概况 (1)含义:湿地是水位经常接近地表或为浅水覆盖的土 地。 (2)类型:湿地包括沼泽、滩涂、低潮时水深不超过6米的 浅海区,也包括河流、湖泊、水库、稻田等。 (3)我国湿地分布特点:类型多样;分布广泛;东部多、 西部少。
殖提供条件。
3.湿地资源的开发利用中出现的问题 (1)数量在减少,如泥沙淤塞,围湖造田,滥垦沼泽、滩 涂等。 (2)质量在下降。 (3)湿地生态系统的功能和效益在降低。 (4)抵御自然灾害的能力明显降低。
4.中国主要湿地分布 (1)中国湿地的分布特点。 分布 广泛 , 东 部多, 西 部少。
(2)不同湿地开发保护的主要目的。 ①大河中下游湖泊:主要目的是调蓄洪水,减轻洪水威 胁。 ②内陆干旱区湖泊:主要目的是调节气候,防止土地荒漠 化等生态环境问题。 ③大河上游(如我国三江源湿地):主要目的是保护当地脆 弱的生态环境和水源。
答案:原因:山坡上的天然次生林和灌丛能涵养水源。过 程:截留大气降水,减缓地表径流,增加雨水下渗,(在山地 形成水分蓄积地带,)(通过地表径流和地下水)为沼泽提供稳定 的水源。
解析:上游植被截留大气降水,增加下渗,涵养水源,为 沼泽提供了稳定的水源。
地理方法
不同区域森林生态功能差异
地区
主要生态功能
④东北三江平原湿地:主要目的是调节河湖水量,调节气 候,保护生物多样性。
⑤黄河三角洲湿地:净化水质,降解内陆河流污染物,提 高环境质量;蓄滞洪水;保护生物多样性和生态环境。
5.湿地破坏的原因 自然原因:气候变化,使干旱、半干旱地区湿地逐渐消 失;海岸侵蚀,使滩涂湿地不断消失; 人为原因:人口激增,过度利用湿地的动、植物资源,大 量开垦湿地,泥沙淤积严重,环境污染,城市化和旅游业的发 展与水利工程、道路的建设,填海造陆等。
高考地理一轮复习 28.2森林、湿地的开发与保护课件
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(5)雨林开发保护措施 ①鼓励保护性的开发方式,如雨林观光等; ②加强雨林管理和保护,建立自然保护区; ③加强环境教育,提高公民环保意识; ④森林选择性采伐与更新造林相结合; ⑤加强雨林缓冲区的建设,减少移民和农耕进入雨林区的 机会。
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3.湿地资源 (1)湿地的含义 ①湿地的定义:水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。 ②湿地的分类
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地区
具体措施
长江流域实行退耕还林、封山育林、退田 洞庭
还湖、平垸行洪、以工代赈、移民建镇、 湖
加固干堤、疏浚河道
三江 采取了退耕还林、还草、还湿地等措施
平原
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一、知识判断 1.“青山不老,绿水长流”体现了森林具有涵养水源的 能力。(√) 2.热带雨林具有促进全球水循环、调节全球水平衡的作 用。(√) 3.现存的原始森林只有热带雨林。(×) 4.热带雨林只分布于赤道南北两侧。(×)
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②雨林被毁的原因 根本原因:人口增长和贫困导致的发展需求。 直接原因:过度的迁移农业,商业性伐木,采矿、修路、 城镇建设,开辟大型农牧场。
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(4)开发计划 ①修建亚马孙横贯公路 a.大量东部移民进入雨林区,大规模的农场和牧牛场出 现; b.伐木公司的运输更为方便; c.沿线新建了工厂; d.河川沿岸建起了造纸厂、炼铝厂等。 ②移民亚马孙平原 ③借助外资、鼓励跨国企业投资开发
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二、规范用语 1.术语 答案:环境资源、涵养水源、保持水土、吸烟除尘、防风固 沙、环境效应、雨林生态、迁移农业、商业性采伐、雨林的开发 与保护、湿地、自然湿地、人工湿地、湿地保护、湿地开发、湿 地生态系统、湿地功能。
高考地理一轮复习精品4:4-4森林和湿地的开发与保护课件
考纲展示
核心素养定位
考查方向
人地协调观:森林和湿地对人类的价 以区域地图、景
值,人类对森林和湿地的影响,保护 观图、示意图、
区域存在的环境 森林和湿地的途径。
热点材料为背
与发展问题及其 综合思维:分析湿地产生原因,森林 景,考查森林和
产生的危害,以 和湿地破坏的原因、产生的危害。 湿地的价值、遭
三 亚马孙开发计划及其影响 1.雨林破坏原因
2.开发计划
2.开发计划
四 雨林的前途——开发还是保护 1.雨林面临的两种前途
2.保护雨林的具体措施
1.近年来,西双版纳橡胶林面积不断扩大,单位面积产量已达亩产 127.36 千克,居世界第一位。橡胶林是双刃剑,一方面给当地人带来极大 的经济利益,也为国家解决了橡胶需求之困,另一方面又给当地的生态环 境带来极大的负面影响。指出西双版纳大力种植橡胶林对热带(季)雨林生态 环境的不利影响。
考点深度研析
考点深度研析
考点1 森林的开发和保护 1.森林的生态效益及破坏后带来的问题
2.热带雨林的全球环境效应
(1)“地球之肺”
雨林植被
光―合―作→用
固定CO2, 放出O2
―影―响→
全球碳氧平衡
(2)“绿色水库”
(3)“基因宝库”
3.亚马孙雨林开发及其影响 (1)开发的意义
(2)开发的不利影响 ①破坏和污染热带雨林环境。
提示:破坏原始植被,加重水土流失,土壤肥力下降;破坏原始生态 环境,生物多样性减少;蒸发加强,下渗减弱,地表径流增加,涵养水源 能力下降。
2.2018 年 1 月 12 日,国家发展和改革委员会正式印发《三江源国家 公园总体规划》,试分析其意义。
高考地理一轮复习课件:森林和湿地的开发与保护
保护区管理机构与职责
设立专门的管理机构,负责湿地自然保护区的日 常管理工作,包括资源监测、生态修复、科研宣 教等。
湿地恢复技术原理和实践案例剖析
湿地恢复技术原理
介绍湿地恢复的基本原理,包括生态学、水文学、土壤学等方面 的知识,为湿地恢复提供理论支持。
活动策划
开展观鸟、垂钓、划船等生态旅游活 动,同时注重环保教育,提高游客环 保意识。打造特色湿地景观,提升生 态旅游品质。
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森林资源保护政策与措施
天然林保护工程介绍及实施效果评估
天然林保护工程概述
包括工程背景、目标、实施范围和保 护对象等。
典型案例分析
介绍国内外天然林保护工程的成功案 例,总结其经验教训和可推广之处。
开发途径
利用森林中的非木质资源 ,如药材、香料、果品等 ,进行采集、加工和销售 。
市场前景
随着人们对天然、绿色产 品的需求增加,非木质林 产品市场具有广阔发展空 间。
产业发展
推动非木质林产品产业化 、规模化发展,提高产品 附加值和市场竞争力。
森林旅游资源开发与保护策略
旅游资源开发
挖掘森林的景观、文化、生态等 价值,开发森林旅游项目和产品
实施效果评估
分析天然林保护工程实施后对森林生 态、生物多样性、水源涵养等方面的 影响,以及存在的问题和挑战。
人工造林技术要点和推广经验分享
人工造林技术要点
包括树种选择、造林密度、整地 方式、抚育管理等关键技术环节
。
推广经验分享
总结国内外人工造林的成功经验 ,如政策扶持、科技创新、社会 参与等方面的做法,为其他地区
高考地理一轮复习课件第31讲森林与湿地
指导运用(10min)
森林:大自然的总调度室
气
调节气候、稳定大气成分
全球气候失调
物
繁衍物种、维护生物多样性
生物多样性锐减
水
涵养水源、保持水土
沙
防风固沙
自然灾害频发
尘
吸烟滞尘
净
净化空气
生态环境恶化
美
美化环境
指导运用(10min)
雨林的优势
由于热带雨林地区全年高温多雨,由于充足的热量、丰沛的 水分和连续不间断的生长季节,热带雨林光合作用强烈、生 物循环旺盛生物生长迅速,是地球上功能最强大的生态系统, 也是生产力最高的生物群落。
指导运用(10min)
湿地的成因
1 来得多
气候:降水丰富 水文:河湖密集,河水泛滥;冰雪融水
2 去的少
气候:气温低,蒸发弱 土壤:冻土发育(高纬)或土质黏重(低纬) 植被:水生植被茂密。涵养水源能力强
3 排不掉
地形:地势低平(低洼),排水不畅 水文:凌汛多发,河流阻滞
当堂训练(5min) 河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙和营养物质 含量。水体中营养物质含量影响浮游生物量,与水温共同制约鱼 类资源数量。下图所示的西西伯利亚平原地势低平,冻土发育, 河流众多,沼泽广布。分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因.(8分)
(1)20世纪80年代,洞庭湖大量种植黑杨后( )
A.生物多样性增多
B.洲滩湿地旱化加速
C.河道泄洪能力增强
D.土壤腐殖质增多
(2)针对当前洞庭湖黑杨产业的发展,当地应采取的主要措施是
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A.迅速恢复黑杨面积,保护黑杨造纸用林
B.发展黑杨木材深加工,促进周边地区经济增收
C.推广黑杨林下养殖,积极发展多种经营
高考新教材地理一轮专题复习第31讲森林湿地的开发和保护课件(共78页)
(2)开发计划与影响。
亚马孙横贯公路 亚马孙平原 外资
(3)雨林的保护。
保护性
自然保护区 选择性采伐
环境教育 缓冲区
【疑难辨析3】 雨林公路修建有利无害吗?
提示:不是。公路的修建导致原始森林区人类活动增多,影响了原来的自然 生态。公路的修建能促进当地经济发展,但也会吸引大量人口、工厂及外国公司 进入,导致雨林破坏,影响全球生态环境。
3.湿地资源问题及保护 (1)产生与表现
自然 灾害
(2)保护湿地 ①必要性:湿地资源的破坏,严重威胁到居民的_生__存__环_境__和区域 的持续发展。 ②重要性:合理利用湿地资源,将会给我们带来更多的综合效益, 提供更好的_生__存__环_境__。
③措施
地区 洞庭湖
具体措施
长江流域实行退耕还林、_封__山_育__林__、退田还湖、_平__垸_行__洪__、 以工代赈、移民建镇、加固干堤、疏浚河道等措施
考向2 雨林的开发和保护 2.亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较完整的一 片原始雨林。最新数据显示巴西亚马孙雨林2015年毁林面积比2014年 多出16%。据此回答(1)~(3)题。 (1)结合下图和所学知识,分析亚马孙地区热带雨林分布面积广阔 的原因包括( B ) ①地势西高东低,有利于东南风的深入
教材整体感知
命题趋势分析 以图表材料为背景,考查森林、草地、湿地等的生态效益及其开 发利用容易产生的生态环境问题,在高考题中命题频率高,以综合题 为主。
一、森林资源 1.森林资源的作用 (1)重要作用 ①影响大气中的碳氧平衡,有“_地__球_之__肺__”之称。 ②促进全球__水__循__环__,调节全球水平衡。 ③世界生物基因宝库。
区域认知
结合经纬网、地名等进行区域定位,对小尺度区域的自然 环境特征有基本认知。
新培优高考地理一轮复习课件森林和湿地的开发与保护
森林的生态功能
了解森林在调节气候、保持水土、净化空气 等方面的生态作用。
湿地的生态功能
认识湿地在调节径流、蓄洪防旱、控制污染 等方面的生态作用。
考点例题解析
森林与湿地相关图表分析
01
通过典型图表,考查学生对森林与湿地相关知识的理解和应用
能力。
案例分析
02
结合具体案例,分析森林与湿地的开发利用现状及存在的问题
森林旅游开发
森林具有独特的自然景观 和生态环境,可开发成为 旅游景点,吸引游客前来 观光、休闲和度假。
森林食品开发
森林中生长着许多野生动 植物,部分可食用,如松 子、榛子、蘑菇等,可开 发成为特色食品。
森林保护的意义与措施
森林保护的意义
保护森林对于维护生态平衡、保护生物多样性、减缓气候变化等方面具有重要 意义。
。
综合题解答
03
针对综合性较强的题目,考查学生综合运用所学知识解决问题
的能力。
备考策略与建议
梳理知识体系
建议学生按照教材顺序,梳理 出森林与湿地的相关知识点,
形成完整的知识体系。
重视图表分析
加强图表分析训练,提高从图 表中提取有效信息的能力。
关注时事热点
关注与森林和湿地相关的时事 热点,了解最新的政策动态和 科研成果。
多做练习题
通过大量练习,提高解题速度 和准确率,增强应试能力。
05
案例分析与实践应用
国内外森林与湿地保护案例
国内案例
中国天然林保护工程、湿地保护 与恢复工程等,通过政策引导、 资金投入和技术支持等措施,加 强了对森林和湿地的保护。
国际案例
亚马逊雨林保护、湿地国际公约 等,通过国际合作和全球行动, 共同保护地球上的森林和湿地资 源。
高中地理课件-042 森林和湿地的开发与保护
雨林的全球 调节全球大气中的碳氧平衡 环境效应 促进全球水循环,调节全球水平衡
是世界生物基因宝库
基本恢复:15年 完全恢复:80年
脆雨 弱林 性的
养分存储于生物部分,土壤相当贫瘠 降水多,淋溶作用显著
一旦破坏,难以恢复
热带雨林的破坏与保护
人类的开发是雨林被毁的直接原因
十年磨一件 范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范) 高中地理课件/第三代 电话:15986495527 QQ:1476360113
该地区有较多的冰雪融水、大气降水和地下水补给,河流众多;盆地内 地势平坦,排水不畅;气温低,蒸发弱;地下冻土发育,阻滞水分下渗。
考 向 湿地的形成条件
2.阅读图文资料,完成下列要求。 河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙 和营养物质含量。水体中营养物质含量影响浮游生 物量,与水温共同制约鱼类资源数量。右图所示的 西西伯利亚平原地势低平,冻土发育,河流众多, 沼泽广布。 分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因。 答案 解析
考 向 森林的生态功能
2.从地域分异规律的角度考虑,在华北平原营造农田防护林,宜选择
A.①
B.②
C.③
D.④
答案 解析
华北平原位于中纬度的大陆东岸,为温带季风气候,该气候条件下, 典型植被是温带落叶阔叶林。
湿地的开发与保护
湿地指天然或人工形成的沼泽地等带有静止或流动水体的成片浅
水区,还包括在低潮时水深不超过6米的水域。
第二章 区域生态环境建设与自然资源综合开发利用
第30讲 森林和湿地的开发与保护
森林的开发与保护
森林资源的作用与现状
森林既是自然资源,又是环境资源
森林:大自然的总调度室
生态 调节气候 作用
高考地理大一轮复习 第二章 区域生态环境建设与自然资源综合开发利用 第31讲 森林和湿地的的开发与保
(1)描述图示区域河流干流流向。
解析答案
(2)简析巴音布鲁克湿地的形成条件。
解析答案
(3)请你对巴音布鲁克天鹅自然保护区生态环境保护提出建议。
解析答案
2.(2014·新课标全国文综Ⅱ)阅读图文资料,完成下列要求。 河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙和营养物质含量。水 体中营养物质含量影响浮游生物量,与水温共同制约鱼类资源数量。下 图所示的西西伯利亚平原地势低平,冻土发育,河流众多,沼泽广布。
吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳;降 大气
低风速,吸附飘尘
水文
蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环
土壤 根系固持土壤;枯枝落叶层吸收一定量的降水
生物
为半数以上的物种提供栖息地
根据上表,概述森林的生态效益。 解析 本题通过表格形式给出森林在自然地理环境中的作用示例,要 求概述森林的生态效益,应注意运用地理学科语言,并做到言简意赅。 答案 增加碳储量,净化空气,防风固沙,调节气候,增加降水,涵 养水源,保持水土,保护生物多样性。
题组二 湿地的生态效益 3.(2014·浙江文综)根据下列材料,完成(1)~(2)题。 材料一 下图为世界某区域略图。
材料二 荷兰是世界著名的“低地之国”“风车之国”,围海造田的 面积约占国土面积的七分之一。2009年荷兰实施一项“退耕还海”工 程,位于其南部西斯海尔德水道两岸的部分堤坝被推倒,原来围海造 田得来的300公顷土地被海水淹没。
解析答案
考点二 湿地的开发与保护
知识整合
1 湿地的作用
① 湿地的产出功能:湿地能产生人类所需要的副食品、粮食、药材、木 材及珍稀动植物(“资源的宝库”)
② 湿地的调节功能:湿地能调节气候,调蓄洪水(“天然空调机”“天然 水库”)
四川省成都市高考地理一轮复习 森林湿地、区域自然资
土壤 根系固持土壤;枯枝落叶层吸收一定量的降水 • 根据上表,概述森林的生态效益。
生物 为半数以上的物种提供栖息地
增加碳储量,净化空气,防风固沙,调节气候,增加降 水,涵养水源,保持水土,保护生物多样性。
下图是世界某区域略图。读图,完成下列问题。
据报道,近年来④地所在区域非法牧场扩张对生态环境产生负面 影响。你认为主要有哪些负面影响?
热带雨林被大面积砍伐,全球温室气体浓度上升,气候变暖 加剧(1分);水土流失,河流泥沙增加等(1分)。
保护措施 建立自然保护区,加强保护
森林的采伐和更新造林相结合 鼓励保护性开发:生态旅游、林区观光等 加强环境教育,提高公民环保意识 ……
湿地成因分析
大气降水 冰雪融水 来水多 河湖多 凌汛
湿地
去水少
森林的经济效益
森林的生态效益
调节气候 稳定大气成分 涵养水源 保持水土 防风固沙 繁衍物种 保持生物多样性
……
净化空气吸 烟除尘美化 环境
地区
破坏森林的危害 全球气候失调 生态环境恶化 自然灾害频繁 生物多样性减少 影响经济发展等
生态功能
湿润地区、山地丘陵 涵养水源、保持水土
干旱、半干旱地区
防风固沙、保护农田
(天
然湿地还是人工湿地)。
A.沼泽
B.滩涂
C.河流
D.湖泊
E.低潮时水深不超过6米的浅海区 F.水库
G.稻田
(2)图中②③两地湿地广布,请分别简述其成因。
(3)湿地具有很高的功能与价值,试分析图中湿地对当地生态环境
的作用。
Байду номын сангаас
蒸发 下渗 径流
湿地减少的原因: (1)土壤侵蚀,导致入流泥沙量大增 (2)环境污染,水体富营养化加剧,水草繁茂 (3)围湖、围海造田 (4)大量引水灌溉及截流使湿地中水量减少、干涸 (5)基础设施和水利工程对湿地的破坏
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第(1)题,结合东南亚的自然地理环境特征,
从人类不合理的活动角度分析其森林面积变化的原因;措施要结 合实际情况考虑所给选项的实用性。第(2)题,先从表格中判断森 林面积的变化趋势,然后考虑对环境的影响。
美洲亚马孙河流域是热带雨林的三大集中分布区。亚马孙热带 雨林区是地球上现存面积最大、保存比较完整的一片原始森 林,其中 60%分布在 巴西 境内。 (3)森林减少导致的环境问题:全球气候失调、生态环境
恶化 、自然灾害频发、生物多样性 锐减 。
2 雨林的全球环境效应 读图 2、图 3,归纳热带雨林的环境效应。
【答案】
(1)B
(2)B
[变式训练] 1.(2018· 南昌三中模拟 )下图为我国华北平原某沿海地区 景观剖面示意图,图中海岸为沙质海岸。读图回答问题。
(1)分别说明图中甲、乙、丙三处植被的主要生态功能。 (2)近年来,该地区的荒草地不断被开垦为农田,指出这一 变化可能产生的主要环境问题。
解析:(1)甲位于山前地带,坡度大,其植被具有涵养水源、 保持水土的作用;乙处是滨海平原,其植被具有降低风速、阻挡 风沙的作用;丙地处沿海沙地,植被以固沙阻浪作用为主。 (2) 若荒草地不断被开垦为农田将使生物多样性减少,土地盐碱化面 积加大,农药、化肥的施用可加剧水污染。
①人口的快速增加,持续对种植业的依赖导致毁林开垦 ②经济快速增长下的采矿、基础设施建设和城市化发展等, 占据大量林地 ③封山育林是恢复森林面积最快的措施 ④利用现代科技改良树种是防止森林破坏的有效途径 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
(2)南亚、 东南亚区域森林面积这种变化趋势对环境的影响是 ( ) A.土壤含水率上升 C.地表径流变化率减小 【思维切入】 B.地下水储量增加 D.生物多样性减少
增长 和贫困以及由此产生的 发展 需求。
②直接原因:人类的开发,包括过度的焚耕开垦(迁移农业), 大规模的农场和牧场开发,商业性木材采伐,以及采矿、修路和 城镇建设等。 (2)亚马孙开发计划及其影响 修建亚马孙横贯公路, 移民亚马孙平原 励跨国企业投资开发等导致大量雨林被毁。 ,借助外资、鼓
5 结合图 2、图 3 和图 4,完成下列问题。 (1)在当前背景下,面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形 势,应该把
第三部分
区域可持续发展
第31讲
森林和湿地的开发和利用
考点一
森林的开发和利用
1 森林资源的作用与现状 读“世界主要森林分布示意图”,完成下列问题。
(1)森林既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资源。 (2)现存的原始森林主要分布在 A 区和 B
亚寒带针叶林
ห้องสมุดไป่ตู้
地
热带雨林 地区。东南亚地区、非洲刚果河流域和南
【知识拓展】
不同区域森林生态功能的差异
1.图解森林的作用
2.热带雨林的全球环境效应 热带雨林是地球上功能最强大的生态系统,也是生产力最高 的生物群落,对调节全球气候、维护全球生态平衡起着至关重要 的作用。
3.热带雨林被破坏带来的生态危害 世界上的热带雨林一旦遭到大面积破坏,其后果不堪设想。 (1)影响全球水循环和水平衡,引起地表水减少,水汽蒸发、 蒸腾作用减弱,空气干燥,从而引起降水减少,气候异常,全球 旱涝失衡的频度和强度将加大,全球自然灾害频发。 (2)使二氧化碳增多,导致气温升高,加剧全球气候变暖。 (3)导致雨林物种的大量灭绝, 使生物多样性和生物遗传基因 锐减。
养分
再循环旺盛,土壤自身很少积
累和补充养分,加上长期高温多雨的淋洗,雨林中土壤一般很 贫瘠。 ②雨林生长所需的养分几乎全部储存在地上 的 植物体内 ,植被最容易遭到破坏。
③雨林植被一旦被毁,养分遭受强烈淋洗而很快丧失,雨 林生态系统则很难恢复。
4 读“亚马孙热带雨林的开发”图,完成下列问题。
(1)雨林被毁的原因 ①根本原因: 人口
答案:(1)甲:涵养水源、保持水土;乙:降低风速、阻挡风 沙;丙:固沙阻浪。 (2)生物多样性减少,土地盐碱化,水污染。
考向二
热带雨林破坏的原因、表现、危及应采取的措施
[考题引领] 2. (2018· 孝感高级中学模拟 )下列为南亚、东南亚森林面积 变化表。读表,完成下面两题。
(1)关于南亚、东南亚区域森林面积变化的原因或治理措施, 说法正确的是( )
B.土壤肥力下降 D.自然灾害减少
【解题关键】 (1)题,从图中对比原始生态林和橡胶林的降 水量、蒸发量和地表径流量的数据,直接运用数据说话。(2)题, 一方面进一步解读上题中的信息;另一方面可从森林的生态效益 分析。
【解析】 第(1)题,据图判断橡胶林的蒸发量和地表径流 量比原始生态林大,会使下渗水量减小;径流总量包括地表径 流和地下径流,从这个角度考虑径流总量不一定增大;由于橡 胶林降水量减小,蒸发量增大,气候会更加干旱,B 项正确。 第(2)题,破坏原始植被,地表径流量增大,会加重水土流失, 使土壤肥力下降;使生物多样性减少;使植被涵养水源的能力 下降;使旱涝灾害频发,B 项正确。
(1)影响全球大气中的碳氧平衡,被称为“地球之肺”。 (2)促进全球
水循环
,调节全球水平衡。
(3)是世界生物基因宝库。
3 雨林生态的脆弱性 读“雨林生态系统的养分循环”图,完成下列问题。
(1)雨林的生态优势:雨林光合作用强烈,生物循环
旺盛
,生物生长迅速,群落生产力高。
(2)雨林生态系统脆弱性的表现 ①有机质分解和
考向一
森林的生态效益
[考题引领] 1. (2018· 邵阳模拟 )下面两图分别为西南某地区将原始生态 林改为橡胶林前后的水循环示意图。读图,回答下面两题。
(1)与原始生态林相比,橡胶林( A.蒸发量减小 C.径流总量增大
)
B.下渗量减小 D.气候更加湿润 )
(2)将原始生态林改为橡胶林,可能使( A.植被涵养水源能力变强 C.生物多样性增多
保护
放在第一位。
(2)保护雨林的具体措施 ①加强雨林管理和保护,建立自然保护区。 ②鼓励保护性的开发方式,如雨林观光、生态旅游等。 ③森林选择性采伐与更新造林相结合。
④加强雨林缓冲区的建设,减少移民和农耕进入雨林区的机 会。 ⑤加强环境教育,提高公民环保意识。 ⑥设立国际基金,使当地从管理和保护中获益。