人教版数学五年级上册全套练习册(含答案)
人教版五年级上册全册课时练习含答案
(3)近似数 8.71 表示( )。
A.精确到 0.01 B.精确到 1
C.精确到 0.1 D.精确到 0.001
3.计算。(得数保留一位小数)
0.17×0.8≈ 2.7×0.35≈
6.4×13.4≈
35.8×2.56≈
4.李老师要买 35 本《童话故事》,每本 9.75 元，大约需要多少
答案提示
1.96 10 0.384 1000 384 2.9.18 83.897 1.3580 3. 32.6×92.6=3018.76(元) 答：李阿姨 2014 年的月工资是 3018.76 元。
积的小数位数不够的小数乘法
1.在○里填上“>”“<” 或“=”。
5.9×0.99○5.9 5.9×1.07 ○1.07
分段计费的实际问题
1.为鼓励居民节约用水,某市规定:每月用水量在 10 吨以内的,水价 是每吨 1.8 元;超过 10 吨的部分,水价是每吨 2.5 元。小红家 8 月份 用水 14 吨,应缴水费多少元?
2.某市出租车的起步价是 7 元(路程在 3km 以内),超过 3km 的路程, 每千米 2.4 元(不足 1km 按 1km 计算)。小华家到体育馆大约 4.5km, 坐出租车应该付多少钱?
3.用简便方法计算下面各题。
2.5×(3.8×0.04) 7.69×101
46×0.33+54×0.33
0.125×72
答案提示
1.59 2.5 0.4 7.8 2.2 0.02 5 1.25 8
2. 3. 2.5×(3.8×0.04) =2.5×0.04×3.8 =0.1×3.8 =0.38 7.69×101 =7.69×(100+1) =776.69 46×0.33+54×0.33 =(46+54)×0.33 =100×0.33 =33
人教版小学五年级数学全册练习题及配套参考答案(解析版)
小学五年级数学知识点归纳五年级上册知识点概念总结1.小数乘整数的意义：求几个相同加数和的简便运算；一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。
2.小数乘法法则先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。
3.小数除法小数除法的意义与整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
4.除数是整数的小数除法计算法则先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除。
5.除数是小数的除法计算法则先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算。
6.积的近似数：四舍五入是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。
但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。
7.数的互化（1）小数化成分数原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。
（2）分数化成小数用分母去除分子。
能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数。
（3）化有限小数一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2和5 以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。
（4）小数化成百分数只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。
（5）百分数化成小数把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。
（6）分数化成百分数通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。
（7）百分数化成小数先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。
人教版数学5年级上册课课练(全册)含答案
目录1.1 小数乘整数的算理 3 1.2 小数乘整数的算法 5 1.3 练习一7 1.4 小数乘小数的基本算理及算法9 1.5 积的小数位数不够的小数乘法11 1.6 小数乘法的应用13 1.7 练习二15 1.8 积的近似数17 1.9 整数乘法运算定律推广到小数19 1.10 练习三21 1.11 估算解决实际问题23 1.12 分段计费的实际问题251.13 练习四272.1 用数对表示具体情境中物体的位置29 2.2 在方格纸上用数对确定物体的位置312.3 练习五333.1 小数除以整数35 3.2 除到被除数的末尾仍有余数的除法37 3.3 整数部分不够商1的除法39 3.4 练习六41 3.5 一个数除以小数43 3.6 被除数的小数位数比除数少的除法45 3.7 练习七47 3.8 用“四舍五入”法取商的近似数49 3.9 认识循环小数、有限小数和无限小数51 3.10 用计算器探索规律53 3.11 练习八55 3.12 解决实际问题57 3.13 练习九59 3.14 整理和复习613.15 练习十634.1 不确定性65 4.2 可能性的大小67 4.3 根据随机现象结果进行推测694.4 练习十一705.1.1 用字母表示算式71 5.1.2 用字母表示运算定律和计算公式73 5.1.3 练习十二75 5.1.4 用字母表示数量关系（1）77 5.1.5 用字母表示数量关系（2）79 5.1.6 练习十三81 5.2.1 方程的意义83 5.2.2 等式的性质（1）855.2.3 等式的性质（2) 87 5.2.4 练习十四89 5.2.5 方程的解91 5.2.6 解简单的方程93 5.2.7 解稍复杂的方程95 5.2.8 练习十五97 5.2.9 x±a=b的应用99 5.2.10 ax±b=c的应用101 5.2.11 练习十六103 5.2.12 ax±ab=c的应用105 5.2.13 x±bx=c的应用107 5.2.14 ax±bx=c的应用109 5.2.15 练习十七111 5.3 整理和复习1135.4 练习十八1156.1 平行四边形的面积117 6.2 练习十九119 6.3 三角形的面积121 6.4 练习二十123 6.5 梯形的面积125 6.6 练习二十一127 6.7 组合图形的面积129 6.8 不规则图形的面积131 6.9 练习二十二133 6.10 整理和复习1356.11 练习二十三1377.1 两端都栽的植树问题139 7.2 两端都不栽的植树问题141 7.3 封闭曲线上植树的问题1437.4 练习二十四1458.1 小数乘、除法147 8.2 简易方程149 8.3 多边形的面积151 8.4 位置153 8.5 可能性和植树问题155 8.6 练习二十五157小数乘整数的算理1.在括号里填上合适的数。
人教版小学五年级数学上册全册课时练（附答案）
人教版小学五年级数学上册全册课时练（附答案）人教版小学五年级数学上册全册课时练合集（附答案）1.1 小数乘整数1.2.一袋牛奶重1.25千克，64袋牛奶重多少千克？3.乌龟的爬行速度大约每秒0.05米，兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。
兔子的奔跑速度大约每秒多少米？4.在下面的( )里填上合适的数,看谁填得最多。
0.48=（）×（）1.5 3 5 0.350.4 0.11 答案：1. 5.8×3=17.4（元）2. 1.25×64=80（千克）3. 0.05×280=14（米）4.0.48=2×0.24=0.2×2.4=0.02×24=3×0.16=0.3×1.6=0.03×16（答案不唯一）1.2 小数乘小数一、根据第一栏的积直接写出下面各栏的积.。
二、先判断积有几位小数，再计算。
0.95×1.25= 0.85×5.4= 5.1×0.843=三、亮亮步行从家到学校，每小时走3.05千米，0.4小时到达，亮亮家离学校有多远？四、世界上最大的一棵巨衫，质量是蓝鲸的18.7倍，高是蓝鲸体长的3.2倍,这棵巨衫重多少吨?高多少米?五、比一比，填一填。
2.4× =1.2×=答案：一、180 180 18 0.18 1.8二、1.1875 4.59 4.2993三、3.05×0.4=1.22（千米）四、150×18.7=2805（吨）25.9×3.2=82.88（米）五、7.2 12 3.6 0.48 0.132 0.421.3 积的近似数一、填一填。
1．6.995用“四舍五入”法保留两位小数是（）。
2．4.3×0.83的积是（），保留一位小数后是（）。
3．求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（）。
4．一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个小数最大可能是（），最小可能是（）。
最新人教版五年级上册全册课时练习(含答案)
(4000－4)÷0.9＝________
______ ______
＝________ ＝________
答：1. 9.5 33 1.99
2. 1.65 32.4 3.71 112.1
3.
12 11.22 111.222 1111.2222 11111.22222 111111.222222
1111111.2222222
5.9
二、0.26 776.69 33 510 400 68
三、（873+127）×17=17000（元）
四、98 ×45=4410（元）
2.5 4 5
1.5 解决问题 一、学校宣传栏上的玻璃长 1.2 米，高 0.8 米，每平方米玻璃 16.5 元，买这块玻璃需要多少
钱？
二、星期天，红红和丫丫两家（红红、红红的爸爸、妈妈、丫丫、丫丫的爸爸、妈妈）去逛 公园，门票一共需要多少钱？
（
），最小可能是（
）。
二、用四舍五入法保留积的近似值。
保留整小数
保留一位小数
保留两位小数
0.8×7.3
1.29×0.54
4.7×2.34
三、一支自动铅笔 3.18 元，一支钢笔的价钱是它的 1.6 倍，一支钢笔多少元？（根据自己
的经验确定保留几位小数。）
四、人的嗅觉细胞约有 0.049 亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的 45 倍，狗约有多少亿个嗅觉 细胞？（得数保留一位小数。）
五、世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于 6 头 5.85 吨重的大象，这台计算机有 多重？（得数保留整数。）
答案： 一、 1. 7.00 二、 6 5.8
2. 3.569 5.84
三、3.18×1.6≈5.09（元）
新人教版小学数学五年级上册课堂同步练习(附答案)全册
5.1.2 小数乘整数练习课班级：姓名：【课堂达标】1.列式计算1.8×632.14×51 0.014×722.根据21×15=315,在（）里填上合适的数。
( ) × ( ) = ( ) × ( ) = 3.15( ) × ( ) = ( ) ×( ) = 31.5( )× ( ) = ( ) × ( ) = 31503.小新爸爸去菜市场买菜，他买了三条鱼，每条鱼是3.5元，那么他花了多少钱？4.乌龟的爬行速度大约每秒0.05米，兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。
兔子的奔跑速度大约每秒多少米？【拓展练习】5.百货大厦17层，每层3.2米。
东方大厦24层，每层2.8米。
哪座大厦高，高多少米？6 .星期六，我们班39名同学在3名老师带领下到三角山春游，其中1.4米以下的有18人，1.4米以上的有21人你能帮我算一下买门票一共要花多少钱吗？【学习评价】小数乘整数练习课参考答案【课堂达标】1.1.8×63=113.42.14×51=109.14 0.014×72=1.0082.根据21×15=315,在（）里填上合适的数。
( 0.21 ) × ( 15 ) = ( 21 ) × ( 0.15 ) =3.15( 2.1 ) × ( 15 ) = ( 21 ) × ( 1.5 ) = 31.5( 210 ) × ( 15 ) = ( 21 ) × ( 150 ) =31503.3.5×3=10.5（元）答：他花了10.5元。
4.0.05×280=14（米）答：兔子的奔跑速度大约每秒14米。
【拓展练习】5，17×3.2=54.4（米） 24×2.8=67.2（米） 67.2-54.4=12.8（米）答：东方大厦高，高12.8米。
数学五年级上册配套练习册答案
数学五年级上册配套练习册答案【练习一：整数加减法】1. 计算以下各题，并写出答案：- 35 + 42 = 77- 89 - 23 = 66- 58 + 97 = 155- 102 - 78 = 242. 解决实际问题：- 小明有35个苹果，小华有42个苹果，他们一共有多少个苹果？答：他们一共有77个苹果。
【练习二：整数乘除法】1. 计算以下各题，并写出答案：- 12 × 4 = 48- 36 ÷ 6 = 6- 24 × 5 = 120- 81 ÷ 9 = 92. 解决实际问题：- 一辆公交车可以载12人，4辆这样的公交车一共可以载多少人？答：一共可以载48人。
【练习三：小数加减法】1. 计算以下各题，并写出答案：- 2.5 + 3.8 = 6.3- 4.7 - 1.2 = 3.5- 5.2 + 1.9 = 7.1- 8.4 - 3.6 = 4.82. 解决实际问题：- 小红买了2.5千克的苹果，又买了3.8千克的香蕉，一共买了多少千克的水果？答：一共买了6.3千克的水果。
【练习四：小数乘除法】1. 计算以下各题，并写出答案：- 0.6 × 5 = 3- 15 ÷ 3 = 5- 2.4 × 0.5 = 1.2- 4.8 ÷ 0.6 = 82. 解决实际问题：- 一本书的单价是3元，小明买了6本，一共花了多少钱？答：一共花了18元。
【练习五：分数加减法】1. 计算以下各题，并写出答案：- 1/2 + 1/4 = 3/4- 3/4 - 1/2 = 1/4- 1/3 + 1/6 = 1/2- 2/5 - 1/10 = 3/102. 解决实际问题：- 一个蛋糕被小明吃了1/2，小华吃了1/4，一共吃了多少？答：一共吃了3/4。
【练习六：分数乘除法】1. 计算以下各题，并写出答案：- 2/3 × 3/4 = 1/2- 3/5 ÷ 3/10 = 2/1- 4/5 × 3/2 = 6/5- 5/8 ÷ 1/4 = 5/22. 解决实际问题：- 一个班级有30人，其中2/3是男生，这个班级有多少男生？答：这个班级有20个男生。
人教版小学五年级数学上册全册同步测试题附答案
4．1×1.5＋5.9×1.5＝（ ＋ ）×
五、1．0.25 的 12 倍是（ ）。 A．0.03 B．0.3 C．3 D．30 2．一个数乘 0.01，也就是把这个数缩小到它的（ ）。
11 A.100 B.10C．10 倍 D．100 倍 3．下列算式中，积大于第一个因数的是（ ）。 A．9.03×0.6 B．0.4×1.7 C．0.89×0.89 D．1.7×0.4 4．0.065×45＝2.925，如果得数保留一位小数，则是（ ）。 A．3.0 B．2.9 C．2.93 D．2.92 5．一个两位小数精确到十分位后是 10.0，则这个小数一定是（ ）。 A．9.99B．9.95 到 10.04 之间的十个两位小数 C．10.01D．10.00 6．如果甲×0.25＝乙×1.25（甲乙均不为 0），那么甲（ ）乙。 A．>B．<C．＝D．无法确定
8．在 里填上合适的运算符号。
36 0.5＝7236 0.5＝18
36 2.5＝14.436 2.5＝33.5
9．一瓶牛奶有 1.5 千克，把它分装在大小一样的杯子里，每个杯子最多盛
0.24 千克，至少需要（
）个杯子才能盛完。
10．4 本《军事天地》共 43.2 元，每本《军事天地》（
）元。
四、辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”）（本题共 10 分）
三、按要求完成下面各题。（本题共 10 分） 1．（变式题）把 12 张卡片放入纸袋，任意摸一张，要使摸出的数字可能是 “1”“2”“6”“8”，并且摸出的数字是“8”的可能性最大，摸出的数 字是“2”的可能性最小，摸出的数字是“1”和“6”的可能性相等，卡片 上可以是什么数字？请你填一填。
2．口袋里有 8 块白色橡皮，5 块黄色橡皮，橡皮的形状、大小相同，从中 任意摸一块橡皮。 （1）摸到什么颜色橡皮的可能性大？
人教版】小学五年级数学上册全册课时练(附答案)
人教版】小学五年级数学上册全册课时练(附答案)一、1.7.002.3.569，2.93.第四位4.最大可能是3.05，最小可能是2.95二、0.8×7.3≈61.29×0.54≈0.74.7×2.34≈11三、一支钢笔的价钱是3.18×1.6=5.088元，保留两位小数。
四、狗的嗅觉细胞个数约为2.205亿个。
1.7.002.3.563.3.63万分位4.2.955.35吨1.根据小数乘法定律推广，(8.2+2.4)×5=10.6×5+2.4×52.0.25×2.6×0.4=0.267.69×10+46×0.33+54×0.33=77.92.5×20=5043.2×125-40×0.8=5260.83.17×873+17×127=元4.98×45=4410元1.2×0.8×16.5=15.84元2.8.5×6+4.5×6=78元3.200÷(25×6.8)=1.47，不需要加油4.20.5+42×2.3=108.1元5.1.8×10+2.5×4=28元三、小数除以小数，计算下列各题。
0.6÷0.2=0.75÷0.5=0.28÷0.7=1.2÷0.4=0.96÷0.8=0.35÷0.05=四、小学生们在一次活动中共吃掉了3.6千克的蛋糕，如果有12个小学生参加活动，平均每个小学生吃掉多少千克的蛋糕？答案：一、0.3，0.1，290，2.20.6，0.28，0.4二、3.8，0.24，3.5，480三、3，1.5，0.4四、3.6÷12=0.3（千克）一、循环小数：0.55…、0.2323…、3.3333…、2.xxxxxxxxxxx (38)非循环小数：0.425、5.23二、264÷3.6≈73.33（千米/小时）三、约为12吨四、0.0297（保留两位小数）五、3一、给出了一些数字，需要进行计算。
5年级上册数学练习册及答案
5年级上册数学练习册及答案### 第一章：数的认识#### 1.1 数字的分类- 自然数：表示物体个数的数，如1, 2, 3...- 整数：包括自然数和负整数，如-1, 0, 1...- 分数：表示整体的一部分，如1/2, 3/4...#### 1.2 数字的读写- 读法：先读整数部分，再读分数部分。
- 写法：整数部分写在前，分数部分写在后。
#### 1.3 数字的比较- 相同位数：比较每一位，从左至右。
- 不同位数：位数多的数较大。
### 第二章：四则运算#### 2.1 加法- 同分母分数加法：分母不变，分子相加。
- 异分母分数加法：先通分，再相加。
#### 2.2 减法- 同分母分数减法：分母不变，分子相减。
- 异分母分数减法：先通分，再相减。
#### 2.3 乘法- 分数乘法：分子相乘，分母相乘。
#### 2.4 除法- 分数除法：除数的倒数与被除数相乘。
### 第三章：应用题#### 3.1 简单的分数应用题- 问题：一个班级有30个学生，其中2/3是男生，女生有多少？- 解答：女生人数= 30 × (1 - 2/3) = 10人。
#### 3.2 复杂的分数应用题- 问题：一个班级有30个学生，男生比女生多1/2人，女生有多少人？- 解答：设女生人数为x，男生人数为x + 1/2，x + (x + 1/2) = 30，解得x = 14.5，但人数应为整数，所以题目有误。
### 第四章：几何初步#### 4.1 线段、射线、直线- 线段：有限长度，有两个端点。
- 射线：无限长，有一个端点。
- 直线：无限长，没有端点。
#### 4.2 角度的度量- 锐角：小于90°。
- 直角：等于90°。
- 钝角：大于90°且小于180°。
### 第五章：数据的收集与整理#### 5.1 数据的收集- 方法：通过调查、观察等方式收集数据。
#### 5.2 数据的整理- 图表：使用条形图、折线图等展示数据。
人教版(2023版)小学数学五年级上册全册专题训练合集(含答案)【可编辑】
人教版(2023版)小学数学五年级上册专题训练目录不规则图形的面积的计算 (1)答案 (4)规则图形面积的计算 (7)答案 (11)几何面积问题过关卷 (13)答案 (17)小数乘法的计算能力检测卷 (19)答案 (24)小数乘除法、解方程计算过关卷 (26)答案 (30)实际应用能力过关卷 (34)答案 (38)小数乘法的应用能力检测卷 (40)答案 (46)易错题过关卷 (48)答案 (52)不规则图形的面积的计算一、每个小方格的面积是1 cm2，估算下面图形的面积。
(每小题4分，共24分)1．2．()cm2()cm23．4．()cm2()cm25．6．()cm2()cm2二、计算下面各图形的面积。
(单位：cm)(每小题6分，共24分) 1．2．3．4．三、求阴影部分的面积。
(每小题6分，共12分)1．2．四、聪明的你，答一答。
(共40分)1．美术手工剪纸课中，乐乐剪了一个大写英文字母“E”，它的面积是多少？(单位：cm)(7分)2．几位“环保大使”用铁板给学校的草地做了一个标语牌(如图)，请算出用了多少铁板？(7分)3．下图是一个占地6240平方米的花坛。
花坛两条平行的边分别是88米和42米。
请你算出这两条边的距离。
(6分)4．聪聪将一张长方形纸的一角如图折叠。
聪聪考大家：请求出阴影部分的面积。
(单位：dm)(6分)5．下图是一面墙，中间有一个长2 m，宽1.5 m的窗户，如果砌这面墙平均每平方米用160块砖，一共需要用多少块砖？(7分)6．雯雯家装修需要用下面的木板，木板形状如下图，一共需要多少平方米的木板？(7分)答案一、1．242．333．154．105．136．26二、1．(8＋18)×20÷2－15×8÷2＝260－60＝200(cm2)2．20－9＝11(cm)18×9＋(18＋30)×11÷2＝162＋264＝426(cm2)【点拨】分割成一个长方形和一个梯形较简单。
人教版五年级数学上册【全册】测试卷含答案(52页,共10套)
人教版五年级数学上册全册试卷（共10套）第1单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能(67分)一、我会填。
(第5题3分，第6题2分，其余每空1分，共22分)1.6个3.5是（）;1.58的2.5倍是（）。
2.计算3.52×14时，可以先算出（）×（）的积，再从积的（）边起数出（）位，点上小数点，结果是（）。
3.4.45×3.5的积有（）位小数，将积保留一位小数约是（），保留整数约是（）。
4.1个苹果大约重0.25kg，1个菠萝的质量是苹果的6倍，1个菠萝大约重（）kg。
5.在里填上“>”“<”或“=”。
6.在里填上适当的数。
(1)3.7×8.5+8.5×6.3=(2)0.25×32×12.5=7.根据134×65=8710直接写出下面各式的结果。
13.4×65=（） 1.34×6.5=（） 1.34×0.65=（）8.（2019·广东广州）清新小区计划铺一块面积为94.85m2的草坪，如果每平方米这种草坪每天大约可吸收0.04kg二氧化碳，这块草坪铺好后每天大约可吸收（）kg二氧化碳。
(得数保留两位小数)9.一个正方形的边长是5.3cm，它的周长是（）cm,面积是cm2。
二、我会判。
(对的画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1.（2019·贵州遵义）两个数相乘，积一定大于任意一个因数。
（）2.9.7×100.1-0.1=9.7×100=970（）3.一个数的3.6倍一定比它本身大。
（）4.两个小数相乘的积一定小于1。
（）5.4.5与4.3的积保留一位小数约是19.4。
（）三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分，共5分)1.下列各式中，积最大的算式是（）。
人教版小学五年级上册数学练习册答案【第一单元】
人教版小学五年级上册数学练习册答案【第一单元】人教版小学五年级上册数学练习册答案【第一单元】第1课时小数乘整数【探究交流】1、3；5.8；5.8×32、10；10；17.4；17.43、30；18；保留末尾的“0”.根据小数的性质可以去掉小数部分末尾的“0”.4、不同点：（1）小数乘整数中有一个因数是小数，积可能是小数，也可能是整数；整数乘整数中两个因数都是整数，积是整数.（2）积的末尾的“0”的处理方法也不同.【课堂达标】1、65；8.2；378；5.6；3215；4.082、27.6；623；110.16；234【课后练习】1、86.4；86.4；8.64；864；8642、1.64；22.4；62.1；165.9（竖式略）3、略4、（1）0.95×4=3.8（元）（2）6.9×15=103.5（元）（3）5.2×12=62.4（元）62.4>60，不够5、卧室1：3.8×4=15.2（m2）卧室2：3.2×5=16（m2）16>15.2答：卧室2需要的地砖多.第2课时小数乘小数（一）【探究交流】1.2.6；2.6×0.42、10；10；100；1.04；1.04；两个因数；积4、（1）小数点（2）右边；小数点【课堂达标】1.2；4；3；4；5；32、6.764；11.11；0.0522；3.3283、>；；【课后练习】1、略2、24.192；0.0784；6.764；0.2512（竖式略）3、（1）5.25×0.25=1.3125（m2）（2）0.008×12.5=0.1（千瓦时）（3）①1.6×3.5=5.6（元）②2.25×3.6=8.1（元）10>8.1，够4、略第3课时小数乘小数（二）【探究交流】1、13×1.52、不正确.3、大；错误；一；两；错误【课堂达标】1、略2、1.845；0.1458（验算略）3、50×1.8=90（岁）【课后练习】1、>；；=2、0.0288；2.16（竖式、验算略）3、3.84m2；22.25m24、（1）40×1.96=78.4（千米／时）（2）40×2.75=110（千米／时）（3）略5、1.5×1.2=1.8第4课时积的近似数【探究交流】1、97×0.0152、1.46；1.455；百；1.463、相同，都是用“四舍五人”法. 【课堂达标】1、（1）四舍五人（2）9；9.0；8.962、（1）32（2）0.6（3）0.10【课后练习】2、（1）×；（2）×；（3）√3、（1）16.1；2.1；（2）3.83；1.584、（1）18.55×8.5≈157.68（元）（2）970cm=9.7m 16.8×9.7≈163.0（m2）9.7×2=19.4（m）16.8+19.4=36.2（m）5、8.950；9.049；3.150；3.249；0.095；0.104第5课时整数乘法运算定律推广到小数【探究交流】1、相等；适用2、=；交换；=；结合；=；分配；正确3、8.7；68.68【课堂达标】1、（1）0.9；14.6（2）12.5；0.8；3.4（3）5.64；2.55（4）2.4；7.62、37×0.125×8=37×（0.125×8）=37×1=370.4×63×2.5=0.4×2.5×63=1×63=633.54×9.9+3.54×0.1=3.54×（9.9-1-0.1）=3.54×10=35.40.72×10.1=0.72×（10+0.1）=0.72×10+0.72×0.1 =7.2+0.072 =7.272【课后练习】1、（1）C（2）A2、3.72×99+3.72=3.72×99+3.72×1 =3.72×（99+1）=3.72×100=3729.98×9.9=9.98×（10-0.1）=9.98×10-9.98×0.1 =99.8-0.9981.25×0.9×0.8=1.25×0.8×0.9=1×0.9=0.94×（6.3×2.5）=（4×2.5）×6.3=10×6.3=636.4×0.25×12.5=（8×12.5）×（0.8×0.25）=100×0.2 =202.5×16.7-2.5×0.7=2.5×（16.7-0.7）=2.5×16=403、（1）×1.25×（8+0.8）=1.25×8+1.25×0.8=10+1=11（2）×3.6-1-2.4×0.06=3.6+0.144=3.7444、（1）5×3.6×200=3600（元）（2）（6.2+9.8）×20=320（元）5、（1）2.9×0.45+0.29×4.2+0.029×13 =2.9×0.45-1-2.9×0.42+2.9×0.13=2.9×（0.45+0.42+0.13）=2.9（2）43×11.8+5.7×118=4.3×118+5.7×118=118×（4.3-1-5.7）=1180第6课时解决问题2、52；19；38；52+38+10=100；48；18；36；不够3、大；小【课堂达标】1、估算；3；1；3；18；够；制作1个中国结大约需要3元钱，20元钱够制作6个中国结.2、够买1kg鸡蛋，不够买2kg鸡蛋.【课后练习】1、0.09；0.0874；9.58；8.505；250；633.62、100块不够，130块够.3、0.84 所以这些布够用.20-0.84×20=3.2（m）还乘3.2m.4、6.5>650×25×6=7500（元）7500>7000不够5、略第7课时解决问题（二）【探究交流】1、8；2、3.5；6；1.5×（8-2）+3.5=12.5（元）8×1.5+0.5=12.5（元）12.53、3.5；3.5；5；6.5；8【课堂达标】1、98；实际用电量；单价；本月读数；上月读数506-408=98（千瓦时）0.54×98=52.92（元）2、19.8km按20km计算.方法1：20-3=17（km）17×1.4+5=28.8（元）方法2：5-3×1.4=0.8（元）20×1.4+0.8=28.8（元）【课后练习】1、2.22；10.08；5.7；12.422、（1）18×0.09×100=162（元）（2）22×0.09×200+（28-22）×0.15×200=576（元）3、A卡：李叔叔：20元王阿姨：20+（300-200）×0.3=50（元）B卡：李叔叔：60×0.25=15（元）王阿姨：300×0.25=75（元）通过计算比较说明：李叔叔选B卡比较合算，王阿姨选A卡比较合算.网络搜集整理，仅供参考。
人教版数学五年级上册全套练习册含答案
人教版数学五年级上册全套练习册含答案在学习数学的过程中，练习册是一本非常重要的辅助教材。
它可以帮助学生巩固已学知识，提高解题能力和思维逻辑能力。
本文将介绍人教版数学五年级上册全套练习册，包括其特点和含有的答案。
人教版数学五年级上册全套练习册是根据国家新课标教学要求编写的一本练习册。
它涵盖了五年级上学期的各个章节内容，包括数的读写、四则运算、面积与单位、时间与温度、分数与小数等。
这本练习册共有若干道习题供学生练习，每道习题都具有一定的难度，有助于培养学生的数学思维和解决问题的能力。
这本练习册的特点体现在以下几个方面：1.丰富的题材：练习册中包含了各种形式的数学题目，既有选择题和填空题，也有计算题和应用题。
这样的设计可以让学生从不同的角度去理解和掌握数学知识，培养他们的综合运用能力。
2.循序渐进的难度：练习册的题目难度由易到难，循序渐进。
每一页的题目都是按照知识点的难度进行排列的，学生可以根据自己的能力逐步提升，循序渐进地提高解题能力。
3.科学的解题思路：练习册中每道题目都有详细的解题思路和步骤，学生可以通过阅读解题思路了解问题的解决方法和思维过程。
这种科学的解题思路有助于培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
除了以上的特点之外，这本练习册还附带了答案部分。
学生可以通过对比自己的答案与标准答案的差异，来检验和纠正自己的错误，进一步提高解题的准确性和效率。
答案部分还对一些常见易错题给予了详细的解析，帮助学生理解和消化知识点。
总之，人教版数学五年级上册全套练习册是一本经典的辅助教材，它结合了课本知识的学习和练习，有助于学生夯实基础知识，提高解题能力和思维逻辑能力。
通过合理安排练习和对答案的检查，学生可以更好地掌握数学知识，提高学习效果。
所以，我推荐五年级学生使用这套练习册进行数学训练，相信会有很大的收获。
参考资料：人教版数学五年级上册全套练习册，人民教育出版社。
五年级数学练习册上册答案
五年级数学练习册上册答案【练习一：整数加减法】1. 计算下列各题：- 35 + 48 = 83- 78 - 26 = 52- 97 + 62 = 159- 102 - 89 = 132. 解决实际问题：- 小明有36个苹果，他给了小红15个，还剩多少个？答：36 - 15 = 21个【练习二：整数乘除法】1. 计算下列各题：- 7 × 9 = 63- 24 ÷ 4 = 6- 36 ÷ 6 = 6- 8 × 5 = 402. 解决实际问题：- 一个班级有40名学生，每5名学生一组，可以分成多少组？答：40 ÷ 5 = 8组【练习三：小数的加减法】1. 计算下列各题：- 2.5 + 3.8 = 6.3- 4.2 - 1.5 = 2.7- 5.1 + 2.3 = 7.4- 6.9 - 4.6 = 2.32. 解决实际问题：- 一瓶牛奶的价格是3.5元，小明买了2瓶，一共需要多少钱？答：3.5 × 2 = 7元【练习四：小数的乘除法】1. 计算下列各题：- 0.6 × 5 = 3- 12 ÷ 3 = 4- 0.4 × 7 = 2.8- 18 ÷ 2 = 92. 解决实际问题：- 一个蛋糕店一天卖出了0.5千克的蛋糕，每千克蛋糕卖60元，一天的营业额是多少？答：0.5 × 60 = 30元【练习五：分数的加减法】1. 计算下列各题：- 1/2 + 1/4 = 3/4- 3/4 - 1/2 = 1/4- 2/3 + 1/6 = 5/6- 5/6 - 1/3 = 1/22. 解决实际问题：- 一个班级有40名学生，其中1/4的学生参加了数学竞赛，参加数学竞赛的学生有多少人？答：40 × 1/4 = 10人【练习六：分数的乘除法】1. 计算下列各题：- 1/2 × 3 = 3/2- 6 ÷ 2/3 = 9- 1/3 × 4 = 4/3- 9 ÷ 3/4 = 122. 解决实际问题：- 一个班级有40名学生，如果每3名学生分成一组，可以分成多少组？答：40 ÷ 3 = 13余1组【结束语】以上就是五年级数学练习册上册的部分答案。
人教版小学五年级数学上册全册课时练(附答案)
人教版小学五年级数学上册全册课时练合集（附答案）1.2.一袋牛奶重 1.25 千克， 64 袋牛奶重多少千克？3.乌龟的爬行速度大约每秒 0.05米，兔子的奔跑速度是乌龟的 280 倍。
兔子的奔跑速度大约每秒多少米？4.在下面的（）里填上合适的数 ,看谁填得最多。
0.48= （）×（）1. 5.8× 3=17.4（元）2. 1.25× 64=80（千克）3.0.05× 280=14（米）4.0.48=2×0.24=0.2× 2.4=0.02×24=3×0.16=0.3×1.6=0.03×16（答案不唯一）因数75 7.5 75 75 0.75 7.5因数24 24 2.4 0.24 0.24 0.24积1800、先判断积有几位小数，再计算。
0.95×1.25= 0.85×5.4= 5.1× 0.843=、亮亮步行从家到学校，每小时走 3.05 千米， 0.4小时到达，亮亮家离学校有多远？四、世界上最大的一棵巨衫，质量是蓝鲸的 18.7 倍，高是蓝鲸体长的少吨 ?高多少米3.2 倍,这棵巨衫重多0.41.2 ×0.11=0.35、 180 180 18 0.18 1.8 二、 1.1875 4.59 4.2993 三、 3.05×0.4=1.22 （千米）四、 150× 18.7=2805（吨）五、 7.2 12 3.61.3 积的近似数一、填一填。
1．6.995 用“四舍五入”法保留两位小数是（ ）。
2．4.3×0.83 的积是（ ），保留一位小数后是（ ）。
3．求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（ ）。
4．一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个小数最大可能是 （ ），最小可能是（ ）。
、用四舍五入法保留积的近似值。
五年级上册数学配套练习册答案
五年级上册数学配套练习册答案【练习一：整数加减法】1. 计算下列各题：- 56 + 38 = 94- 72 - 45 = 27- 89 + 23 = 112- 65 - 39 = 262. 解决实际问题：- 小明有50元钱，买了一个玩具花了35元，还剩多少钱？答：50 - 35 = 15（元）- 小红有42个苹果，送给小华15个，还剩多少个？答：42 - 15 = 27（个）【练习二：整数乘除法】1. 计算下列各题：- 23 × 4 = 92- 18 ÷ 3 = 6- 45 × 2 = 90- 56 ÷ 8 = 72. 解决实际问题：- 一个班级有36名学生，每4名学生一组，可以分成多少组？答：36 ÷ 4 = 9（组）- 一箱苹果有24个，每6个装一袋，可以装几袋？答：24 ÷ 6 = 4（袋）【练习三：小数加减法】1. 计算下列各题：- 2.5 + 1.8 = 4.3- 3.6 - 2.1 = 1.5- 4.7 + 3.2 = 7.9- 5.9 - 4.2 = 1.72. 解决实际问题：- 一瓶牛奶的价格是2.5元，一瓶果汁的价格是1.8元，一共需要多少钱？答：2.5 + 1.8 = 4.3（元）- 一支铅笔的价格是3.6元，一支钢笔的价格是2.1元，一支钢笔比一支铅笔便宜多少钱？答：3.6 - 2.1 = 1.5（元）【练习四：小数乘除法】1. 计算下列各题：- 0.6 × 3 = 1.8- 4.8 ÷ 2 = 2.4- 0.9 × 5 = 4.5- 7.2 ÷ 3 = 2.42. 解决实际问题：- 一件衣服原价是60元，现在打8折，现价是多少？答：60 × 0.8 = 48（元）- 一个班级有48名学生，平均分成2组，每组有多少人？答：48 ÷ 2 = 24（人）【练习五：分数的加减法】1. 计算下列各题：- 1/2 + 1/4 = 3/4- 3/4 - 1/2 = 1/4- 2/3 + 1/6 = 5/6- 5/6 - 1/3 = 1/22. 解决实际问题：- 一个蛋糕被切成了4份，小明吃了1/2，小华吃了1/4，一共吃了多少？答：1/2 + 1/4 = 3/4- 一个班级有60名学生，其中1/3是男生，剩下的是女生，女生有多少人？答：60 × (1 - 1/3) = 40（人）结束语：本练习册答案仅供参考，希望同学们在做题过程中能够独立思考，培养自己的解题能力。
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第一讲．小数乘法（一）宇文皓月基础巩固：一．填空题：1．两个因数的积是10.2，其中一个因数不变，另一个因数缩小到它的100倍，积是（）。
2．两个因数的积是121.5，如果这两个因数分别都扩大10倍，积是（）。
3．根据38×45＝1710，在括号里填上合适的数。
3.8×4.5＝（）3.8×45＝（）0.38×450＝（）38×0.45＝（）4．5.04千克＝（）千克（）克0.6时＝（）分3.8平方米＝（）平方分米0.56千米＝（）米5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
47.6×1.01○47.66.4×0.99○6.45.43×3.8○54.3×381×0.95○0.956．2.47×0.09的积有（）位小数。
二．判断题。
（正确的画“√”，错误的画“×”，并订正）1．小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。
……（）订正：2．一个数乘大于1的数，积大于原来的数。
……（）订正：3．0.125×8与8×0.125的积相等。
…………（）订正：4．11×1.3－1.3＝11×0＝0。
…………（）订正：5．大于0.6小于0.9的小数只有两个。
…………（）订正：三．选择题。
将正确答案的序号填括号里。
1．两数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小20倍，积（）。
A.扩大2倍B.扩大10倍C.缩小2倍D.缩小10倍2．1.01×36＝（）A．3.636B．36.36C．363.6D．3636四．计算题。
1．直接写出得数。
10×0.6＝6.03×1000＝0.15×7＝0.1×0.1＝0.24×0.5＝6.45×0.01＝5.4＋3.6＝ 1.25－0.25＝10.2×4.5＝2.5×6＝0.6×0.15＝9×0.25＝2.5－2.5×0.1＝0.125×4＝1.25×8×0.5＝2．列竖式计算是。
27.6×0.458.35×3.517.04×0.265.08×0.25拓展训练：1．一个修路队每天修路0.45千米，6天修路多少千米？2．一个正方形边长是0.24米，这个正方形的周长和面积各是多少？3．一块菜地的宽是60米，长是宽的1.5倍，这块菜地的面积是多少平方米？4．江村小学学生种6800棵蓖麻，平均每100棵可以收蓖麻籽25千克，如果每千克蓖麻籽可榨油0.25千克，这些蓖麻籽共可榨油多少千克攻克难关：一条公路西边植树，两棵树相距4.23米，38棵树之间的距离是多少米？趣味数学：山上一群小猴子在做游戏，猴王说；小猴蓓蓓每走一步的长度是0.24米，从我面前走，他走了123步，到了前面的一棵大树下。
小猴兰兰每步的长度是0.29米。
她从大树下走来，走100步能到我面前吗？猴子们抓耳挠腮，咿咿呀呀的算了起来，可热闹啦。
这个问题你会吗？（附答案：123×0.24=29.52（米），0.29×100=29（米） 29＜29.52 所以，她从大树下走来，走100步能到我面前。
）第二讲．小数乘法（二）基础巩固：一．填空1．6.9628保存整数是（）；保存到十分位是（）；保存两位小数是（）；保存三位小数是（）2．求一个小数的近似数，如果保存三位小数，要看小数第（）位。
3．4.3×0.83的积是（），保存两位小数后约是（）。
4．一个两位小数用四舍五入法保存一位小数后得到3.0，这个数最大可能是（），最小可能是（）。
二．判断题。
（对的打√，错的打×）1．近似值4.0和4的大小相等，精确度一样。
（）2．7.995精确到百分位是8。
（）3．一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小。
（）4．两个数的积保存两位小数的近似值是2.16，这个积可能是2.156()5.判断并改正10.286×0.32=3.29(保存两位小数) 3.27×1.5=4.951.78×0.45≈0.80(保存两位小数)1 0 .2 8 63 . 2 7 1. 78× 0. 3 2 × 1. 5 × 0. 4 52 0 5 7 2 1 63 5 8 9 03 0 8 5 8 3 2 7 7 1 23. 2 9 1 5 24. 9 0 5 0.8 0 1 0三．计算1．得数保存一位小数。
3.58×20.5×0.90.37×2.42．得数保存两位小数。
35.6×0.5066.728×3.4 34.3×0.231．蒙古牛一般体重是0.326吨，身高是1.12米。
新培育的草原红牛体重约是蒙古牛的1.3倍，身高约是蒙古牛的1.1倍。
草原红牛的体重、身高各多少？2．要下雨了，小丽看见远处有闪电，4秒后听到了雷声，闪电的地方离小丽有多远？（雷声在空气中的传播速度是0.33千米/时。
）3．1千克面粉可磨面粉0.85千克，53.5千克小麦可磨面粉多少千克？（得数保存两位小数）4．一幢大楼有23层，每层高2.83米。
这幢大楼约高多少米？（得数保存整数）5．世界上第一台电子计算机的质量相当于6头5.85吨重的大象的质量，这台计算机有多重？（得数保存整数）攻克难关：一桶油连桶重5.25千克，用去一半油后连桶重2.75千克，油桶重多少千克？油重多少千克？趣味数学：按顺序排列小花猫、大公鸡和山羊是好朋友，他们虽然年龄都不相同，但快乐喜爱却很相似，正如他们对外夸口说的是“忘年交”。
一天，大象伯伯看到他们三个正在一起讲故事便向前问道：“你们三个究竟谁最大？谁最小？”山羊便幽默的说：我的年龄乘以0.8，公鸡的年龄乘以1，小花的年龄乘以 3.5，这样算出来的年龄就一样大了。
你能把我们的年龄大小依次排列起来吗？大象伯伯可弄糊涂了，同学们，帮大象伯伯找出答案吧！第三讲．小数乘法（三）基础巩固：一．填空：1．2.4减去0.25与4的积，差是（）2．0.5乘16的积减去7.15，差是（）3．2.4减去0.8，再加上0.4，得（）4．3.8乘1.2的积，扩大100倍是（）二．脱式计算下面各题。
8．9×1.1×4.72.7×5.4×3.93.6×9.85-5.468.05×3.4+7.66.58×4.5×0.92.8×0.5+1.58三．列式计算下面各题1．3．4与2.45的积，乘1.2，结果是多少？2．1.35乘2.6的积的5倍是多少？3．比4.7的1.5倍少3.05的数是多少？四．用简便方法计算。
3.8×6.7+3.3×3.8101×3.82.5×32×0.125 1.28×0.29-0.29×0.28五．应用题1、一台复读机198.8元，一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍，买这样的5台电视机共付多少元？（得数保存整数）2、商店购进5箱苹果和8箱梨，每箱苹果重8.8千克，每箱梨的重量是每箱苹果的2.5倍，商店购进多少千克梨？拓展训练：1．甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出，甲车每小时行56.5千米，乙车每小时行47.5千米，3小时后，两车在离中点32千米处相遇，求东西两地的距离是多少千米？2．甲乙两辆汽车同时从东站和西站相向开出。
甲车每小时比乙车多行12.5千米，甲车行驶四个半小时乙车相遇，甲车每小时行67千米，东站到西站多少千米？3．甲乙两列火车同时从A、B两地相对开出，甲车每小时行90.5千米，乙车每小时行84.5千米，相遇时甲车比乙车多行了78千米，A、B两地相距多少千米？攻克难关：有七个数排成一排，这七个数的平均数是 4.2，前三个数的平均数是 3.8，后五个数的平均数是 4.6，问第三个数是多少？（提示本题的难点是，前三个数众所周知, 名人、伟人都有不寻常的个人特性。
如果你学代数，算一算他们的生日, 你就会发现，所有的名人和伟人的生日都具有如下的一个特点：如：爱因斯坦的生日是：1879年3月14日，将年月日写在一起是 1879314。
把这个数随意排列一下，可得到另一个数，比方： 4187139。
用大的数减去小的数得到一个差：4187139-1879314 = 2307825。
将差的各个位数相加得到一个数，2+3+0+7+8+2+5 = 27，再将这个数的位数相加，其和是9。
即最后得到一个最大的一位数9。
按上述方法来计算数学家高斯的生日：高斯生于1867年11月7日，于是可得一个数 1867117，重新排列后的数比方是1167781，差数为1867117-1167781 = 669336，算其位数和可得：6+9+9+3+3+6 = 36，再算位数之和, 最后得 3+6 = 9。
同样,最后得到一个最大的一位数9。
所有的著名人物的生日都有这样的特点。
这是成为著名人物的“需要条件”。
第四讲．小数除法（一）基础巩固：一．用竖式计算下面各题．42.84÷7 67.5÷15 289.8÷1868.8÷4＝85.44÷16＝6.15÷1.5＝二．只列式不计算．1．两数的积是201.6，一个因数是72，另一个因数是多少？2．把86.4平均分成24份，每份是多少？3．64.6是17的多少倍？三．判断下面各题是否正确．拓展训练：1．我国跳水名将郭晶晶在今年世界跳水锦标赛上的一个跳水动作6个裁判分别打分是：9.85分、9.88分、9.91分、9.86分、9.88分和9.92分。
去掉一个最高分，去掉一个最低分，请你算一算她的平均得分是多少？2．有547.4千克的苹果要装纸箱运走，每个纸箱最多能装17千克，至少需要多少个纸箱才干全部运走？3．一条高速公路长424.2千米，一辆客车6小时行完全程；一辆货车7小时行完全程。
客车的速度比货车快多少？4．小兰原来有32.6元，妈妈又给了他2.2元，小兰用这些钱买了4枝钢笔，每枝钢笔多少元？5．玩具厂购买一批布，原来做一套衣服需要2.2米，可以做72套。
后来改进技术每个节约用布0.2米，这批布现在可以做多少套？攻克难关：两人骑自行车沿着9000米长的环形跑道行驶，他们从同一地点反向而行，那么经过18分钟后就相遇一次，若他们同向而行，那经过180分钟后快车追上慢车一次，求两人骑自行车的速度？（提示先根据相遇问题求出速度和：9000÷18；再根据追击问题求出速度差：9000÷180。