八年级英语下册知识点总结归纳-期末复习

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八年级英语下册知识点汇总

八年级英语下册知识点汇总

八年级英语下册知识点汇总
1. 词汇知识:
- 常见动词的过去式和过去分词形式,如regular verbs, irregular verbs等。

- 常见名词、形容词、副词等词性及其用法。

- 常见短语和表达方式,如常用的时间短语、交际用语等。

2. 语法知识:
- 时态:一般过去时、过去进行时、过去完成时等。

- 语态:被动语态的构成和用法。

- 直接引语和间接引语的转换。

- 条件句的构成和用法,如if条件句等。

- 定语从句和状语从句的构成和用法。

3. 阅读理解:
- 阅读短文,理解其主旨和关键信息。

- 根据上下文猜测词义。

- 根据问题找出文中相应的答案。

4. 写作技巧:
- 书面表达:写信、写作文等。

- 口头表达:进行简短的演讲、对话等。

- 语法和拼写的正确应用。

5. 听力技巧:
- 听取关键信息,如对话中的时间、地点、人物等。

- 根据对话内容回答问题。

- 培养对不同语速和语调的听力理解能力。

以上是八年级英语下册的主要知识点汇总,希望对你的学习有所帮助!。

八年级下英语知识点归纳

八年级下英语知识点归纳

一、词汇:1.名词:可数名词和不可数名词的用法,如单数、复数形式、所有格等。

2.代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等的用法。

3. 动词:be动词、实义动词、情态动词的用法,以及时态、语态等的变化。

4.介词:表示时间、地点、方向、方式等的常见介词的使用。

5.数词:基数词、序数词、分数等的用法。

6.冠词:定冠词和不定冠词的用法。

7.形容词和副词:形容词和副词的比较级和最高级的变化,以及修饰位置的特殊情况。

8.前缀和后缀:常见的前缀和后缀的构词法。

二、语法:1.句子的基本结构:主谓结构、主谓宾结构、主语从句、宾语从句等。

2.时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等时态的用法。

3.被动语态:被动语态的构成和用法。

4.祈使句:祈使句的用法,以及一些常用的祈使句句型。

5.条件句:零条件句、一般条件句、虚拟条件句等条件句的用法。

6.定语从句和状语从句:定语从句和状语从句的引导词和连接词的用法。

三、阅读理解:1.判断事实和推理:阅读短文,根据所读内容判断事实的真伪,以及进行简单的推理。

2.理解细节:从短文中找出相关细节,回答问题或完成任务。

3.推断意义:通过猜测词义、上下文推断等,理解隐含在短文中的意义。

4.主旨归纳:根据短文的内容,概括出短文的主旨或中心思想。

5.信息归纳:将短文中的信息按照一定的组织方式进行归纳。

以上是八年级下英语知识点的大致归纳,涵盖了词汇、语法和阅读理解等方面。

当然,具体的知识点还需要结合具体教材和学校的教学要求来确定。

希望以上内容对您有所帮助。

八年级下册英语知识点归纳总结

八年级下册英语知识点归纳总结

八年级下册英语知识点归纳总结英语作为一门语言学科,对于学生的重要性不言而喻。

对于八年级的学生来说,下册的英语课程内容更加深入和复杂。

为了帮助大家更好地掌握这些知识点,以下是八年级下册英语知识点的归纳总结。

一、语法知识点1. 时态:包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时等。

2. 语态:包括主动语态和被动语态。

3. 从句:包括名词性从句、定语从句和状语从句。

4. 倒装句:包括完全倒装和部分倒装。

5. 虚拟语气:包括与现在事实相反、与过去事实相反、对未来可能性的虚拟等。

6. 比较级和最高级:包括形容词和副词的比较级和最高级。

二、听力技巧1. 倾听和理解对话:通过训练来提高听力的准确度和速度。

2. 捕捉重要信息:识别对话或短文中的关键词,以便回答问题。

3. 多听多练:通过听英语广播、音乐、电影等提高对语言的理解和感觉。

三、阅读理解技巧1. 阅读前的准备:先浏览全文,了解主题和结构,预测可能出现的问题。

2. 注意关键词:通过找出关键词来理解和归纳文章的主要观点。

3. 上下文推测:通过上下文的提示推测生词或难句的含义。

4. 主旨概括:找出文章的主旨,简洁明了地进行概括。

四、写作技巧1. 书写格式:了解各类英语写作的格式要求,如书信、报道、日记等。

2. 语言表达:通过积累词汇和短语,提高写作时的语言表达能力。

3. 句子结构:学会使用各种句子结构多样化地表达思想。

4. 逻辑连贯:正确使用连接词和过渡词,使文章逻辑清晰,段落衔接自然。

五、口语表达技巧1. 准确发音:通过模仿和练习,纠正发音错误,提高口语表达的准确度。

2. 流利对话:通过多与他人进行英语对话,提高口语交流的流利度。

3. 日常用语:积累日常用语,提高在不同情境下的语言应用能力。

以上是八年级下册英语知识点的归纳总结,希望对大家的学习有所帮助。

通过掌握这些知识点和技巧,相信你们能够在英语学习中取得更好的成绩。

加油!。

初二下册英语知识点归纳

初二下册英语知识点归纳

初二下册英语知识点归纳1. 时态:- 一般现在时:表示经常性的动作、习惯、真理等。

- 现在进行时:表示正在进行的动作。

- 一般过去时:表示过去的某个时间发生的动作或存在的状态。

- 过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作。

- 将来时:表示将要发生的动作。

2. 名词:- 可数名词:可以单独表示一个或多个的名词。

- 不可数名词:不能用于复数形式的名词,只能作为整体来看待。

- 所有格:表示所属关系的名词形式,一般在名词后面加's。

3. 形容词:- 基本形容词:用于修饰名词。

- 比较级形容词:用于表示两者之间的比较。

- 最高级形容词:用于表示三者或三者以上的比较。

4. 副词:- 修饰动词、形容词或其他副词,用于表示程度、方式、时间等。

5. 代词:- 主格代词:作主语的代词形式。

- 宾格代词:作动词或介词的宾语的代词形式。

- 形容词性物主代词:表示所属关系的代词形式。

- 名词性物主代词:作为名词的代替。

6. 数词:- 基数词:表示数量的词。

- 序数词:表示顺序的词。

7. 冠词:- 定冠词:表示特指的冠词形式,即“the”。

- 不定冠词:表示泛指的冠词形式,即“a/an”。

8. 动词:- 及物动词:需要带宾语才能完成意义的动词。

- 不及物动词:不需要带宾语就能完成意义的动词。

- 动词不定式:由“to”加动词原形构成的短语。

9. 介词:- 用于连接名词、代词或动词与其他词语的词。

10. 连词:- 表示并列关系的连词,如“and, but, or”等。

- 表示选择关系的连词,如“either…or, neither…nor”等。

- 表示因果关系的连词,如“because, so, therefore”等。

11. 疑问句:- 一般疑问句:以助动词、情态动词或be动词开头的陈述句,问句式为“助动词/情态动词/be动词+主语+谓语?”- 特殊疑问句:用特殊疑问词引导的疑问句,如“what, when, where, who, which, why, how”等。

八年级英语下期末复习知识点_八年级下期末英语复习资料

八年级英语下期末复习知识点_八年级下期末英语复习资料

八年级英语下期末复习知识点_八年级下期末英语复习资料复习过程,不仅是一个巩固英语知识和技能的过程。

八年级英语下学期的期末就到了,大家复习得怎么样了?下面是店铺为大家精心推荐的八年级英语下期末复习知识点,希望能够对您有所帮助。

八年级英语下期末复习知识点(一)1. so+谓语+主语:…也一样. 谓语:be动词/助动词/情态动词2. so+主语+谓语:的确如此,真的这样.3. help yourself/yurselves to...请随便吃点...4. 发现sb做sth : find sb doing sth5. 不完全同意I don’t really agree. 完全不同意I really don’t agree.6. 或者..或者...either…or…..就近原则既不..也不..neither…nor….就近原则既....又...both…and….谓语用复数7. 看起来,似乎It seems/seemed that…..8. 由于...而闻名be famous for….9. 餐馆就餐用语:a table for two/sit at the table by the window/here’s the menu/May I take your order?/could we have the bill?/That’s all.10. 问路Which is the way to…/where is…/How can I get to…/Is there a..near here/Can you tell me the way to…/Can you tell me how I can get to…?11. turn right at the third crossing/traffic lights在第3个路口往右拐=take the third crossing on your right12. 过桥go across the bridge=cross the bridge13. 走到路的尽头go up this road to the end=go on until you reach the end.14. at the street corner在街角15. on sb’s way to….在sb去…的途中/路上16. what’s the matter?=what’s wrong?=what’s the trouble?怎么了?17. be sick in hospital/in bed 生病住院/卧床18. Maybe it is there=it may be there可能在那里.19. It takes/took/will take sb+时间+to do sth. Sb做sth花费了…时间20. 路途遥远It’s (5 kms)far(away) from…=That’s quite a long way.21. wait for…等待22. 五分钟的步行/驾驶路程:five minutes’ walk/drive23. 迷路lose sb’s way/sb be lost/sb get lost24. just then=just at that time/moment就在那时25. 首先first of all=at first26. a big city like T okyo像东京这样的大城市27. It’s easy/interesting/important/ (for sb) to do sth.(对sb 来说)做sth是容易的/有趣的/重要的.28. if 条件状语从句:从句一般现在时,主句一般将来时。

八年级下册英语知识点最全归纳

八年级下册英语知识点最全归纳

八年级下册英语知识点最全归纳Unit 1 短语及句型1.many\\much---- more + 可数或不可数名词更多few --- fewer + 可数名词更多little ----- less +不可数名词更少例如:more people、more pollution、less free time、less pollution、fewer cars、fewer trees2.there will be 将会有 There will be more people.将会有更多的人Will there be less pollution?会有更少的污染吗?Yes,there will.\\ No,there won’t.是,会有。

\\ 不,不会有。

3.be free 免费的4. on computers 在电脑上 on paper 在纸上5.live to be 活到 live to be 200 years old 活到200岁6.fall in love with sb.\\sth. 喜爱某人或某物7.live alone 单独居住8.on vacation 度假9.over and over again 一遍又一遍10.be the same as 与…一样be different from 与…不同unit 2 单词及短语1.What should I \\he\\she\\they\\you do? 我\\他\\她\\他们\\你该怎么办? You could write him a letter. 你可以给他写一封信。

2.argued with sb. 与某人争吵3.out of style 过时的 in style 时尚的4.a ticket to a ball game 一场球赛的票5.surprise sb. 使某人惊奇be surprised at sth. 对…感到惊奇to one’s surprise 令某人惊奇的事6.pay for 支付7.ask sb. for sth. 向某人要求某物ask sb. to do sth. 要求某人做某事8.have a bake sale 烧烤9.find out 发现,查明10.get on well with sb. 与某人相处得好11.have a fight with sb. 与某人争吵、打架12.not……until 直到…才13.it’s time for sth.\\it’s time to do sth. 做某事的时间到了14.under too much pressure 承受太多的压力15.take part in 参加,参与16.a mother of three 三个孩子的妈妈Unit 3 短语及句型1.What were you doing when the UFO arrived?当UFO到达时你在干什么?2.While the boy was walking down the street, the UFO landed. 当男孩在沿着街道走时,UFO降落了3.in front of 在…之前(外部整体前)in the front of (内部整体前)4.talk on the phone 在电话中交谈nd on the street 在街上降落6.walk down the street 沿着街道走7.take off (过去式 took off) 起飞8.around ten o’clock 大约10点9.You can imagine how strange it was!你可以想象它有多奇怪!10.Museum of Flight 飞行博物馆11.jump down 跳下来12.in a tree 在树上 on a tree 长在树上13.run away 跑开,逃跑14.say to sb. 对某人说15.one of the most important events 最重要的事件之一 (one of + 形容词最高级+名词复数)最…之一16.in silence 无声的17.take place 发生(预先安排) happen 发生 (偶然)18.have meaning to sb. 对…来说有意义Unit 4 短语及句型1.He said he was hard-working. 他说他努力学习了2.She said she was having a party for Lana她说她为Lana举行了聚会3.mad at sb. 对某人生气4.first of all 首先5.pass sth. to sb. \\ pass on sth. 传递某物6.be sppoused to 应该7.I’m better at reading than listening. 我的阅读比听力好。

八年级下册英语笔记重点归纳

八年级下册英语笔记重点归纳

八年级下册英语笔记重点归纳一、Unit 1 What's the matter?1. 重点单词。

- matter n.问题;事情。

常用搭配:What's the matter (with sb.)?(某人)怎么了?- have a cold 感冒。

类似的表达还有:have a fever(发烧),have a cough (咳嗽)等。

- stomachache n.胃痛;腹痛。

“-ache”为后缀,表示疼痛,如:headache (头痛),toothache(牙痛)。

- foot n.脚,复数形式为feet。

- lie v.躺;平躺。

lie - lay - lain。

例如:You should lie down and rest.(你应该躺下休息。

)- rest v. n.放松;休息。

如:take a rest(休息一下)。

2. 重点短语。

- take one's temperature 量体温。

例如:The nurse took my temperature.(护士给我量了体温。

)- take breaks (take a break) 休息。

We should take breaks when we are tired.(当我们累的时候应该休息。

)- get off 下车。

He got off the bus at the next stop.(他在下一站下了公共汽车。

)- to one's surprise 使……惊讶的是;出乎……的意料。

To my surprise, he passed the exam.(令我惊讶的是,他通过了考试。

)- What should I do? 我应该做什么?用于询问建议。

- You should see a dentist and get an X - ray. 你应该去看牙医并且拍个X 光片。

should为情态动词,后接动词原形,表示建议。

八年级英语下知识点归纳总结

八年级英语下知识点归纳总结

在八年级英语下学期中,学生将继续学习并巩固英语的基础知识,并且进一步拓展他们的语言能力。

以下是八年级英语下学期的知识点归纳总结。

一、语法知识:1.一般过去时:学习构成一般过去时的动词变化规则,如一般过去时的肯定、否定和疑问句的构成,以及一般过去时和现在完成时的区别等。

2.时态的运用:学习使用一般过去时、现在完成时和一般将来时等时态表达过去、现在和将来的动作和状态。

3.其他动词时态的使用:学习使用现在进行时、一般现在时、一般将来时、现在完成进行时等时态。

4.被动语态的使用:学习使用被动语态来表示动作的承受者。

5. 宾语从句:学习构成宾语从句的规则,如使用连词that和if引导宾语从句,以及宾语从句的时态和语序等。

6. 定语从句:学习构成定语从句的规则,如使用关系代词who、whom、which、that和关系副词when、where、why引导定语从句。

7. 名词性从句:学习构成名词性从句的规则,如使用连接词that、whether、why等引导宾语从句、主语从句和表语从句等。

二、词汇扩充:1.同义词和反义词:学习常用的同义词和反义词,并能够正确运用它们。

2. 短语动词:学习常用的短语动词和它们的用法,如look after、take care of、give up等。

4. 词组的运用:学习使用常用的词组来表达特定的意思,如by the way、in addition、as a result等。

5.动词和名词的变化:学习动词和名词的各种形式变化,如单数和复数形式、过去式和过去分词等。

三、阅读理解:1.阅读文章:学生将继续阅读各种类型的文章,包括故事、新闻报道、广告等,并能够理解文章的主要内容和关键细节。

2.阅读策略:学生将学习使用不同的阅读策略来帮助他们理解文章,如预测、猜测词义、找主题句等。

3.阅读技巧:学生将继续发展他们的阅读技巧,如速读、扫读和精读等,以提高他们的阅读效率和理解能力。

四、写作能力:1.句子结构:学生将继续学习和运用各种句子结构,如简单句、并列句、复合句和复合并列句等,以及它们之间的连词和标点符号。

八年级下册英语期末知识点整理

八年级下册英语期末知识点整理

八年级下册英语期末知识点整理
一、语法知识
1.时态
一般现在时
一般过去时
现在进行时
过去进行时
将来时
2.从句
名词性从句
主语从句
宾语从句
表语从句
宾语补足语从句
定语从句
状语从句
3.祈使句
4.被动语态
5.直接引语和间接引语
二、词汇
1.动词短语
惯用动词短语
习惯用语
动词短语的构成和用法
2.常用短语和固定搭配
3.同义词和反义词
4.词性转换
三、阅读理解
1.阅读技巧
找关键词
推断词义
上下文推断
主旨概括
2.不同题型的解题方法判断正误
选择填空
完形填空
阅读表达
四、写作技巧
1.作文结构
开头
内容段落
结尾
连结词语
2.注意事项
语法错误
时态错误
语态错误
行文连贯
词汇丰富
适当使用修辞手法
五、听力技巧
1.分辨信息的重要程度
2.记笔记技巧
3.推断信息
4.听力材料类型和解题要点
六、口语表达
1.日常交际用语
2.询问和提供信息
3.表达喜好和兴趣
4.描述事物
5.讨论观点和建议
七、背诵技巧
1.背诵方法和技巧
2.模仿和朗读技巧
八、补充资料
1.平时练习题集
2.教材补充练习
3.参考书目和学习资源
以上内容为八年级下册英语期末考试的知识点整理,希望能够帮助同学们更好地备考和提升英语水平。

人教版八年级下册英语必考知识点梳理(期末复习必备)

人教版八年级下册英语必考知识点梳理(期末复习必备)

人教版八年级下册英语必考知识点梳理(期末复习必备)八年级下册英语知识点Unit 1 What’s the matter?【重点短语】1.have a fever 发烧2.have a cough 咳嗽3.have a toothache 牙疼4.talk too much 说得太多5.drink enough water 喝足够的水6.have a cold 受凉;感冒7.have a stomachache 胃疼8.have a sore back 背疼9.have a sore throat 喉咙痛10. take risks 冒险11.hot tea with honey 加蜂蜜的热茶12.see a dentist 看牙医13.get an X-ray 拍X 光片14.take one’s temperature 量体温15.put some medicine on sth. 在……上面敷药16. give up 放弃17. sound like 听起来像18. all weekend 整个周末19. in the same way 以同样的方式20. go to a doctor 看医生21. go along 沿着……走22. on the side of the road 在马路边23. shout for help 大声呼救24. without thinking twice 没有多想25. get off 下车26. have a heart problem 有心脏病27. to one’s surprise 另某人惊讶的是28. thanks to 多亏了;由于29. in time 及时30. make a decision 做出决定31. get into trouble 造成麻烦32. right away 立刻;马上33. because of 由于34. get out of 离开;从……出来35. keep on doing sth. 继续或坚持做某事36. put a bandage on sth. 用绷带包扎37. fall down 摔倒38. feel sick 感到恶心39. have a nosebleed 流鼻血40. cut his knee 割伤他的膝盖41. put her head back 把她的头向后仰42. have problems breathing 呼吸困难43. mountain climbing 登山运动44. be used to doing sth. 习惯做某事45. run out (of) 用完;用尽46. so that 以便47. so...that... 如此……以至于...…48. be in control of 掌管;管理49. in a difficult situation 在闲境中【重点句型】1. What's the matter with you?= What'the trouble with you? = What's wrong with you? 你怎么了?2. What should she do? 她该怎么办呢?3.Should I take my temperature? 我应该量一下体温吗?4.You should lie down and rest. 你应该躺下休息一会儿。

英语八年级下半年知识点

英语八年级下半年知识点

英语八年级下半年知识点英语八年级下半年是一个非常关键的时期,这个时期学生的英语水平将会面临很多挑战。

在这个时期,学生应该掌握一些关键的知识点。

下面是英语八年级下半年的知识点。

一、语法1. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作,结构为was/were+现在分词。

2. 现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响,结构为have/has+过去分词。

3. 间接引语当我们转述别人的话时,要使用间接引语。

其中,动词需要根据时态的变化而变化。

4. 条件状语从句条件状语从句表示如果某个条件成立,就会发生某个结果。

其中,结构为if+主语+谓语,主句用一般将来时或者一般现在时。

5. 同位语从句同位语从句用于解释、说明或者补充名词的内容。

其中,关系代词的选择要根据意义来确定。

二、阅读理解1. 阅读速度在阅读理解中,阅读速度是非常关键的一个因素。

学生需要在平时的英语学习中提高自己的阅读速度,以便更准确地理解文章的内容。

2. 阅读技巧在阅读理解中,有很多技巧是可以帮助学生更好理解文章的内容的。

比如,可以利用关键词快速定位文章中心,也可以通过猜测单词的意义来理解文章的内容。

3. 阅读策略在阅读理解中,学生需要制定一些阅读策略,以便更好地理解文章的内容。

比如,可以先快速浏览文章,然后再仔细阅读。

三、写作技巧1. 缩写在写作中,缩写可以帮助学生更好地掌握文章的节奏和语感。

学生需要注意缩写的使用规则,以免使用不当。

2. 连词在写作中,连接词可以帮助文章更流畅地进行。

常见的连接词有and、but、or等。

3. 动词时态在写作中,动词时态的正确使用非常重要。

学生需要根据文章的时态来选择动词的形式,以便更好地表达自己的意思。

四、口语能力1. 具体交流口语能力的关键在于能够具体地表达自己的意思。

学生需要学会用具体的词汇和句子来表达自己的想法。

2. 流利表达口语能力的另一个关键在于流利表达。

学生需要利用平时的英语学习机会,不断提高自己的英语口语水平。

八年级英语下知识点归纳总结

八年级英语下知识点归纳总结

八年级英语下知识点归纳总结
八年级英语下知识点归纳
前言
作为资深的创作者,我在教育领域有着丰富的经验。

在过去的八年级英语下学期,学生们学习了许多重要的知识点。

本文将对这些知识点进行归纳总结,以帮助学生复习和巩固所学内容。

正文
以下是八年级英语下学期的知识点归纳:
1.语法知识点
–介词短语的使用
–直接引语和间接引语的转换
–过去进行时的构成和用法
–定语从句的引导词和结构
2.词汇知识点
–动词短语的用法和搭配
–常见形容词和副词的比较级和最高级形式
–短语动词的意义和用法
–常见固定短语和惯用语
3.阅读技巧
–根据上下文推断词义
–理解文章主旨和段落大意
–掌握常见的阅读题型解题技巧
–提高阅读速度和理解能力
4.写作技巧
–书面表达的基本结构和写作要求
–使用适当的过渡词和连接词
–提高写作的逻辑性和连贯性
–修辞手法的使用和运用
5.听力技巧
–抓住关键词和信息点
–预测和推测对话的内容
–训练听力的速度和准确性
–听懂对话中的不同语气和语调
结尾
通过对八年级英语下学期的知识点进行归纳总结,我们可以更好地复习和巩固所学内容。

同时,这些知识点也是我们继续学习英语的基础,将在接下来的学习中发挥重要的作用。

希望同学们能够认真复习,进一步提高英语水平。

人教版八年级英语下册全册知识点考点整理

人教版八年级英语下册全册知识点考点整理

八年级英语下册全册各单元知识点考点整理Unit 1 what's the matter?一、重点短语1.too much太多2.lie down躺下3.get an X-ray做个X光检查4.take one’s temperature量体温5.put some medicine on......在....上敷药6.have a fever发烧7.take breaks/take a break休息8.without thinking twice没多想9.get off下车10.take sb to the hospital送某人去医院11.wait for等待12.to one’s surprise使.......惊讶的13.thanks to多亏于;由于14.in time及时15.think about考虑16.have a heart problem患有心脏病17.get into the trouble遇到麻烦18.do the right thing做正确的事情事情19.fall down摔倒20.put......on sth把...放在某物上21.get hit/sunburned摔伤/烧伤22.be interested in对.....感兴趣23.be used to习惯于....24.take risks/take a risk挑战25.lose one’s life失去生命26.because of因为27.run out of用完28.cut off切除29.get out of从...出来30.make a decision/decisions做决定31.be in control of掌管;管理32.give up放弃主要句型1.It’s+形容词+for sb.+to do sth.做某事对某人来说是…的。

It’s important to do sth.做某事很重要。

最新人教版英语八年级下册期末复习各单元知识点总复习

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最新⼈教版英语⼋年级下册期末复习各单元知识点总复习Unit 1 What’s the matter?⼀、重点短语1. have a (high) fever 发(⾼)烧2. have a cough 咳嗽3. have a toothache ⽛疼4. talk too much 说得太多5. drink enough water 喝⾜够的⽔6. have a (bad)cold (重)感冒7. have a stomachache 胃疼8. have a sore back 背疼9. have a very sore throat 喉咙⾮常痛10. lie down and rest 躺下来休息11. hot tea with honey 加蜂蜜的热茶12. see a dentist 看⽛医13. get an X-ray 拍X 光⽚14. take one’ s temperature 量体温15. put some medicine on sth. 伤⼝上敷药cut oneself 割伤某⼈⾃⼰16. feel very hot 感到很热have a headache 患头疼17. sound like 听起来像18. all weekend 整个周末19. in the same way以同样的⽅式take breaks 休息20. go to a doctor 看医⽣save an old man 拯救⼀位⽼⼈21. go along 沿着……22. on the side of the road 在马路边23. shout for help ⼤声呼救24. without thinking twice 没有多想25. get off 下车26. have a heart problem 有⼼脏病27. to one’ s surprise 使.......惊讶的28. thanks to 多亏了;由于29. in time 及时30. save a life 挽救⽣命hit an old man 撞了⼀位⽼⼈31. get into trouble 造成⿇烦32. right away ⽴刻;马上33. Because of+n.\pron. 由于…34. get out of 离开;从……出萍35. hurt oneself 受伤fall down 摔倒36. put a bandage on sth. ⽤绷带包扎37. run it under water 在⽔流下冲洗38. feel sick 感到恶⼼39. have a nosebleed 流⿐⾎40. cut his knee 割伤他的膝盖41. put her head back 把她的头向后仰hurt his back 伤到了后背rest for a few days 休息⼏天get hit on the head 头部挨打42. have problems breathing 呼吸困难get hit by a ball 被球击get sunburned 晒伤43. mountain climbing 登⼭运动44. be used to doing sth. 习惯做某事be used to taking risks 习惯于冒险45. run out (of) ⽤完;⽤46. so that 以便47. so. . . that 如此… …以⾄于…48. be in control of 掌管;管理49. in a difficult situation 在闲境⼬lose one’s life 丧命cut off half his right arm 切除半边右臂bandage himself 给他⾃⼰包扎50. keep on doing sth. 继续或坚持做某事51. make a decision 做出决定the importance of making decision做决定的重要性52. take risks 冒险go mountain climbing 去爬⼭53. give up 放弃have a serious accident 遇到严重的意外54. talk about health problems谈论健康问题55. give advice 提建议⼆、重点句型1. What’ s the matter?What’ s the matter(with you)?= What’s the trouble (with you)?= What’ s wrong with you?你怎么了?I have a stomachache. 我肚⼦疼。

八年级英语下册各知识点总结

八年级英语下册各知识点总结

八年级英语下册各知识点总结
八年级英语下册的知识点主要包括语法、单词和词组、阅读理解和写作等方面。

下面是这些知识点的详细总结:
语法:
1. 直接引语和间接引语的转换
2. 过去完成时和一般过去时的用法区别
3. 宾语从句的构成和使用
4. 条件状语从句和时间状语从句的使用
5. 动词的时态和语态
6. 数量词的用法
7. 形容词和副词的比较级和最高级形式的构成和使用
单词和词组:
1. 高频词汇的拼写和发音
2. 介词短语的用法
3. 动词短语的结构和意义
4. 形容词和副词的用法区别
5. 短语动词的构成和使用
阅读理解:
1. 根据文章内容进行推理和总结
2. 阅读理解题目类型的辨析和解题技巧
3. 根据上下文推断单词的意义
4. 根据图表和图画进行阅读理解
写作:
1. 句子结构的合理使用
2. 段落组织和连接词的运用
3. 表达个人观点和观点的转换
4. 使用适当的语法和词汇进行写作
5. 书写规范和标点符号的使用
以上是八年级英语下册的主要知识点总结,希望能对你有帮助。

如果你有其他问题,可以继续提问。

八年级下册英语知识点归纳总结

八年级下册英语知识点归纳总结

八年级下册英语知识点归纳总结一. 语法知识点1. 过去进行时过去进行时用于描述过去某个时间点或时间段正在进行的动作或情况,常与时间状语连用。

例如:- I was reading a book at this time yesterday.(昨天这个时间我正在看书。

)- They were playing basketball when it started raining.(下雨时他们正在打篮球。

)2. 一般将来时一般将来时用于表示将来某个时间点或时间段要发生的动作或情况。

例如:- I will visit my grandparents next weekend.(我下周末会去看望我的祖父母。

)- She is going to travel around the world after graduation.(毕业后她打算周游世界。

)3. 动词不定式动词不定式用于表示动作的目的、原因、结果或意图。

例如:- She needs to finish her homework before she can go out to play.(她需要先完成家庭作业才能出去玩。

)- I want to buy a new bike.(我想买一辆新自行车。

)4. 形容词比较级和最高级形容词比较级用于比较两者的大小、程度或数量;最高级用于比较三者或三者以上的大小、程度或数量。

例如:- The weather is getting colder and colder.(天气变得越来越冷了。

)- He is the tallest boy in our class.(他是我们班最高的男孩。

)5. 定语从句定语从句用于修饰名词或代词,用来说明或限定名词或代词的情况。

例如:- The girl who is wearing a red dress is my sister.(穿红色连衣裙的女孩是我的妹妹。

)- I know the man whose car was stolen.(我认识那辆车被偷的人。

八年级下册英语知识点总结

八年级下册英语知识点总结

八年级下册英语知识点总结英语是一门广泛使用的语言,在全球范围内都有重要的地位。

作为一名八年级学生,学习英语是非常关键的。

下面将为大家总结八年级下册英语的重点知识点。

一、语法知识1. 直接引语和间接引语:直接引语是直接引用他人的原话,需使用引号标记;间接引语是将他人原话进行转述。

2. 时态:掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时的基本用法和区别。

3. 被动语态:了解如何使用被动语态,即将主动语态句子中的主语变为动作的承受者,动词通过be动词词组和过去分词构成。

4. 宾语从句:了解宾语从句的构建规则,即将一个完整的句子作为宾语嵌入到主句中。

5. 并列连词:掌握如and、but、or等并列连词的使用,能够使用它们连接句子和短语。

二、词汇知识1. 同义词和反义词:学会辨别和使用同义词和反义词,能够丰富写作和口语中的表达。

2. 前缀和后缀:了解常见的前缀和后缀,可以通过改变单词的结构和含义,扩展词汇量。

3. 习惯用语和短语:学会使用一些习惯用语和短语,能够让你的英语更加地道和流利。

4. 近义词和辨析:掌握一些近义词和辨析词,能够在写作和阅读中正确使用它们。

三、句子结构和写作技巧1. 各种从句:了解各种从句的构建规则,如定语从句、主语从句、表语从句和状语从句,能够在写作中使用。

2. 书信写作:学会书写不同类型的书信,包括邀请信、道歉信、建议信等,了解书信的格式和常用句式。

3. 描述和说明:学会使用一些常用的描述性和说明性的句式,可以更清晰地表达自己的观点和观察。

四、阅读理解技巧1. 主旨大意题:通过阅读文段,掌握提取主旨和大意的技巧,能够准确回答相关问题。

2. 细节理解题:学会寻找文段中的细节,能够迅速找到相关信息并回答问题。

3. 推理判断题:理解文段的背景和内容,能够根据已有信息进行推理和判断。

4. 根据上下文猜测词义:通过上下文的提示和线索,能够猜测单词或短语的意义。

八年级下册英语期末复习要点

八年级下册英语期末复习要点

八年级下册英语期末复习要点再聪明的人,不通过复习也不可能牢固、系统地掌握好英语知识。

这是店铺整理的八年级下册英语期末复习要点,希望你能从中得到感悟!八年级下册英语期末复习要点(一)语法点拨:1.What’s the matter? 怎么了?相当于What’s wrong?/What’s the problem?2.have的用法动词,意为“得(病);患(病)”,相当于get。

有什么病,其结构为“have+a+病名”。

这时“a+病名”不表示数量,而表示一类事物。

常用短语有:have a cold患感冒 have a stomachache胃痛 have a toothache 牙痛 have a fever发烧 have a sore back 背痛 have a sore throat 喉咙痛3.lie的用法(1)作动词,意为“躺;位于”,常用短语有:lie down 躺下; lie in the south of...位于.....的南部(2)意为“撒慌”,既可作名词,又可作动词,常用短语有:lie to sb.=tell sb. a lie跟某人说谎(3)现在分词为lying4.on foot步行 at the foot of在......脚下5.You have a headache.=Your head hurts.6.get an X-ray进行x光拍片7.take one’s temperature量体温8.go to a doctor看医生9.without 介词,意为“没有;不用;不带有”。

常见结构有:without (doing) sth.如: He helped the old man without thinking twice. 他毫不犹豫去帮助那个老人。

10.agree with sb.同意某人的意见 agree to do sth.同意干某事11.Trouble的用法(1)v. 打扰如:I’m sorry to trouble you. 对不起,打扰你了。

8年级英语下册期末复习知识点

8年级英语下册期末复习知识点

8年级英语下册期末复习知识点8年级英语下册复习知识点Unit 1 Can you come to my party?A.短语1. 来参加我的晚会 come to my party2. 我愿意I’d love to.3. 在周六下午 on Saturday afternoon4. 上钢琴课 take/have a piano lesson5. 去看医生 go to the doctor6. 太多家庭作业 too much homework7. 下一次 another time8. 谢谢邀请 Thanks for asking.9. 玩得高兴 have fun10. 去商业街/商场 go to the mall11. 棒球比赛 baseball game 12. 后天 the day after tomorrow13. 为考试而学习 study for a test 14. 临时照看他的妹妹 babysit his sister15. 多谢邀请 Thanks a lot for the invitation.16. 在度假期 be on vacation17. 保持安静 keep quiet18. 和我一起打网球play tennis with me19. 足球比赛 football match20. 文化俱乐部 culture club21. 整天 the whole day =all day22. 整日整夜 all day and all night23. 整个故事 the whole story24. 所有学生all the students25. 过来、顺便来访come over to26. 去看牙医 go to the dentist 27. 来加入我们 come and join us.28. 本周 this week29. 上钢琴课have a piano lesson/class30. 校队 the school team31.邀请某人去做某事invite sb. to do sth.B.语法1.Can you/Could you… 表示邀请 (回答为Sure/ great/yes, I’d love to. Sorry, I can’t. I have to…)2.询问星期 what day is it today?询问日期what’s the date today? 询问星期加日期What’s today?3.谢谢邀请thanks for asking/thanks for inviting me/ thanks for your invitation4.whole 强调整体的,放于名词前the whole building 整幢大楼all强调所有的,强调没一个部分,用于the 前后加名词,多为复数all the students 所有的学生(注意all day and all night 整日整夜属于特例无the)Unit2A.短语1.长头发long hair2.更擅长运动的 more athletic3.更外向more outgoing4.更文静be quieter5.正如你所看到的as you can see6.在某些方面 in some ways7.看起来一样 look the same 8.看起来不同 look different9.喜欢参加晚会 enjoy going to the parties10. 多于; 超过 more than11. 共用; 共有 in common 12. 同…一样… as…as13. 擅长; 在…方面做得好be good at =do well in14. 与…一样 the same as15. 使我大笑 make me laugh 16. 大多数 most of17. 与…不同 be different from 18. 相反的观点 opposite views19 没必要干…it’s not necessary to do …20. 在…战胜…beat sb in…21. 在友谊中in a friendship 22. 善待孩子们be good with children23. 喜欢讲笑话 enjoy telling jokes 24. 招聘老师 teacher wanted25. 停止讲话 stop talking 26. 呆在家 stay at home27. 稍微高一点儿a little taller28. 上一封信 last letter29. 超出……more than30. 相同的事物the same thingsB.语法一.The comparative degrees of adjectives (形容词的比较级)1.Adj.比较级: 表示两者的比较2.结构:用“A+形容词的比较级+than+B”。

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八年级英语下册知识点总结归纳-期末复习Unit 1 What’s the Matter?When we don't feel well。

we need to know how to describe our symptoms。

Here are some common phrases to help:1.I have a fever.2.I have a cough.3.I XXX.4.I talk too much.5.XXX.6.I have a cold.7.I XXX.8.I have a sore back.9.I XXX.If we have any of these symptoms。

we should see a doctor。

Here are some things the doctor may do:Take our temperature.Give us medicine to put on the affected area.Tell us to XXX.Tell us to see a dentist.Tell us to get an X-ray.Sometimes。

we may have to take risks to get better。

For example。

if we have a heart problem。

we may need surgery。

But we should always make sure we are making the right n.If we see someone who needs help。

we should do what we can。

For example。

if we see someone fall down。

we should shout for help or call an ambulance。

We should also put a bandage on their wound if they need it.In the end。

it's important to take care of ourselves and others。

We should always try to stay healthy and help those who need it.Unit 2 I'll Help to Clean Up the City ParksClean-Up Day is an XXX people to help clean up their XXX participate in this event。

including those who live in XXX facilities。

They help out with cleaning up parks。

streets。

and other public areas.When I was younger。

I used to participate in Clean-Up Day with my family。

We would go to the park and pick up trash and debris。

It was a great way to care for our XXX and make our community look better。

I remember the look of joy on my parents' XXX up.Now that I'm older。

I still participate in Clean-Up Day。

but I also volunteer at an old people's home。

I help out with activities and spend time with the residents。

It's a great way to give back to the community and show that we care for all members。

regardless of age.At the age of 12.I came up with an idea to clean up a local park that had been neglected for years。

I made a plan and put up some XXX to join me。

On Clean-Up Day。

we had a group ofvolunteers who helped clean up the park。

It was a great success。

and the XXX.If you want to participate in Clean-Up Day。

try out some of these ideas: make a plan。

gather a group of volunteers。

and give out some XXX to join。

Together。

we can make our XXX and more beautiful。

Let's be in control of our XXX.1.The boy worked at the food bank。

handing out food to those in need.2.Clean-Up Day is coming up in just two weeks.3.Every Saturday morning。

XXX.st year。

she decided to apply to be a volunteer for an after-school reading program.5.You can see the XXX with each book.6.I have XXX.7.Many people today are solely focused on finding high-paying jobs.Unit 3 Could you please clean your room?重点短语:1.出去吃饭:go out for XXX2.在外面待到很晚:stay out late3.去看电影:go to the movies4.搭车:get a ride5.从事:work on6.完成做某事:XXX.7.干净整洁的:clean and XXX8.洗餐具:do XXX9.倒垃圾:take out the rubbish10.叠衣服:fold your/the clothes11.扫地:sweep the floor12.整理床铺:make your/the bed13.打扫客厅:clean the living room14.没问题:no problem15.欢迎某人:e sb.16.放学/下班回家:come home from school/work17.扔下:throw down18.坐下:sit down19.过来:come over20.带某人去散步:take sb。

for a walk21.一直;总是:all the time22.整日/夜:all day/evening23.做家务:do housework24.大声回应:shout back25.走开:walk away26.分担家务:share the housework27.一个舒适的家:a comfortable home28.惊讶地:in surprise29.拿点喝的东西:get something to drink30.观看一个节目:watch one show31.闲逛:XXX32.把某物传给某人:XXX.33.把某物借给某人:XXX.34.使某物弄湿:XXX35.讨厌做某事:XXX.36.做杂务:do chores37.帮助某人干某事:help sb。

(to) do/with sth.38.带顶帐篷来:bring a XXX39.买些小吃:buy some snacks文章:请你打扫房间好吗?你能不能把你的房间打扫一下呢?我知道你很忙,但是房间实在是太乱了。

如果你打扫一下,我就可以把你带去外面吃饭或者去看电影。

如果你需要搭车,我可以帮你安排。

但是在此之前,请你先完成你的家务。

请把你的衣服叠好,把餐具洗干净,倒掉垃圾,把房间打扫干净整洁。

如果你需要帮助,我可以帮你打扫客厅或者扫地。

如果你需要整理床铺,我也可以帮你。

只要你完成了这些家务,我们就可以出去了。

不过,如果你不愿意打扫房间,我也不会生气。

我只是希望你能够分担一下家务,让我们的家变得更舒适。

40.It's time to go to the store and buy some groceries.41.I would like to invite you to my party this weekend.XXX always make me do my homework before I can watch TV.43.Too much stress XXX。

but a XXX.44.Watching TV for hours on end can be a waste of time.45.In order to succeed。

you need to work hard and stay focused.46.If you want to get good grades。

you need to study consistently and ask for help when needed.47.Do you mind helping me with this task?48.XXX problems。

we need to take XXX.49.It'XXX.50.I will look after my little sister while my parents are out of town.51.It'XXXXXX.重点句型】1.Would you mind cleaning your room。

please?2.I'm sorry。

I can't hang out with you today。

I have to do some work.3.May I use your computer for a minute?4.She will be upset if she sees how messy the house is.5.Neither of us did any housework for a whole week.6.My mom came over just as I was about to watch TV.7.I really dislike doing chores.Unit 4 Why don't you talk to your parents?重点短语】1.I finally have some free time to relax.2.My parents allow me to stay out XXX.3.Let'XXX.4.I have after-school classes every day except for Fridays.5.I XXX and now we're not speaking.6.XXX.7.I think it'XXX.8.There are too many XXX.9.It's possible to study too much and burn out.10.It is important to make sure that you get XXX.11.XXX to catch up and share some news.12.I need to call my mom up and check in with her.13.I XXX.14.I XXX.15.I try not to be angry with people for too long because it's not healthy to hold onto negative XXX.17.We need to work out a plan for how to XXX project.18.I am able to get on with most people I meet because I am friendly and approachable.19.My siblings and I used to fight a lot when we were younger。

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