一位有30年班龄的优秀班主任给学生的忠告
一位当了30多年班主任的20句掏心窝的话
一位当了30多年班主任的20句掏心窝的话教育孩子是一门学问，是一门值得所有家长“活到老，学到老”的学问。
对于中学生孩子的家长而言，每个人都不得不面对两个非常棘手的问题，一个是青春期孩子的叛逆问题，另一个是孩子成绩的分化问题。
两个问题同样重要，同样令人头痛，同样需要家长学着去解决。
杜君英老师，1975年参加工作，一直从事中小学语文教学工作。
小编今天就推荐杜老师给中学生家长的20个建议，值得家长们细细品读！做了40年的老师，当了30多年的班主任，接触了1000多个形形色色的孩子以及他们的家长，我总有一种想给家有中学生的父母说点什么的冲动，不吐不快，遂有此文。
1. 关于品德对于人格的完善和道德品质的优良，不管是家长还是老师，都应该首先关注。
正确的世界观、价值观，爱国情怀和集体意识，社会公德和责任感，良好的学习态度和学习习惯，创新精神，积极向上的生活态度，自尊、自信、自律、自强，应对困难和挫折的能力，团结协作，尊重他人，甘于付出——这些，都比分数要重要得多。
如果孩子在以上任何一个方面有问题，哪怕是有一点问题，即使他分数再高，那也不值得骄傲。
这是我们教育孩子的基础原则。
2. 关于分数越想让孩子获得理想的分数，就越别死抓住具体的分数不放。
对于孩子来说，经历一次复习考试，俨然战士在硝烟弥漫的现场上打了一次冲锋，已是身心俱疲，此时，他们需要的是物质和精神上的安慰，而决不是简单的居高临下的训斥。
我的建议是，在孩子们结束考试的那一天晚上或者中午，一进门你们就对他说：走，我们去下馆子，想吃什么，说，你辛苦了，我们也跟着你沾沾光。
卷子拿回来，饭后，父母都坐下来，铺开，一一分析，让孩子说错的原因是什么，你们要说的话，只有一句即可——比我强多了，我相信，你下次定会有进步，同时，用手摸摸孩子的头，或者他的肩膀。
3. 关于专注每一个家长都希望自己的孩子成绩优秀，孩子的考试分数甚至已经成为决定家庭幸福指数的重要指标，岂不知，学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注力和强烈的求知欲。
三十年班主任教师发言稿
三十年班主任教师发言稿尊敬的领导、亲爱的同事、亲爱的学生：大家好！站在这个讲台上，我身上的累累硬伤，都是时光的见证。
三十年，是我作为一名班主任的心路历程，是我与学生共同成长的岁月，是我走过风雨迎来彩虹的岁月。
今天，我想与大家分享这三十年的经历和心得体会。
回首过去，三十年如梭，岁月荏苒。
我还记得刚开始担任班主任的时候，那是1989年，当时的学生们年幼稚嫩，对未来充满了无限的憧憬和好奇。
那时的我，年轻而有激情，只希望能为每个学生提供一个温馨的学习环境，伴随他们成长。
我告诉自己，我要用爱心和责任感去引导他们，让他们成为有思想、有情感、有文化的社会栋梁。
如今看来，那时虽然年轻，但是我充满了信心和愿望。
在三十年的时间里，我见证了学生们从青春稚嫩到成长成人、从懵懂无知到逐渐理性思考的过程。
在这个过程中，我们一起度过了喜怒哀乐，一起学会了团结协作，一起走过了青葱岁月。
也正是因为这些亲切的回忆，我对于做班主任这个职业充满了深深的热爱。
在我成为一名班主任的路上，我深刻体会到，班主任不仅要担当教书育人的重任，还承担着学生情感的引导和心理疏导的责任。
在学生面临困惑和挫折时，我始终以一个朋友的身份去理解和安慰他们，给予他们积极的心理支持。
因为我深知，他们是如此需要一个懂他们、关心他们的人。
正因如此，我能够与学生们建立起一种深厚的情感纽带，才能够在他们的成长路上起到良好的引导作用。
在过去的三十年中，我也努力提高自己的教学和管理能力。
我知道，做一名好班主任不仅仅需要对学生有关怀和关注，还需具备丰富的教育教学经验和知识储备。
为此，我积极参加各类教育培训，学习最新的教学理念和方法。
我始终以学生为中心，不断探索适合学生的个性化教育方式，注重培养学生的综合素质和创新思维。
我相信，学生的未来不仅需要丰富的知识，更重要的是拥有独立思考和解决问题的能力。
班主任是一份责任重大的工作，要做好班主任工作，需要耐心、细心、责任心。
我始终将学生之间的平等和公平放在第一位，严格要求自己，公正处理学生之间的问题，并积极与家长进行沟通和交流。
班主任工作三十年感言
尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，心情无比激动。
转眼间，我在班主任这个岗位上已经工作了三十年。
这三十年的时光，对我来说，既是一段宝贵的经历，也是一次深刻的洗礼。
在此，我想借此机会，向大家表达我对班主任工作的感悟和心得。
首先，我要感谢学校领导和同事们对我的关心与支持。
是你们让我有机会在这个岗位上成长、进步，让我感受到了班主任工作的光荣与责任。
同时，我也要感谢我的学生们，是你们的成长让我更加坚定了做好班主任的决心。
一、班主任工作的初心与使命作为一名班主任，我的初心和使命就是关爱每一个学生，帮助他们健康成长。
三十年来，我始终坚守这个信念，努力为学生们创造一个温馨、和谐、向上的学习环境。
1. 关爱学生，关注个体差异每个学生都是独一无二的个体，有着不同的性格、兴趣和需求。
作为班主任，我要用心去了解每一个学生，关注他们的成长过程，尊重他们的个性，帮助他们找到适合自己的学习方法和发展方向。
2. 培养学生良好习惯，奠定人生基础良好的习惯是成功的基石。
在班主任工作中，我注重培养学生的自律意识，引导他们养成良好的学习、生活习惯，为他们的未来发展奠定坚实基础。
3. 营造和谐氛围，构建班级文化班级文化是班级的灵魂。
我努力营造一个团结、友爱、互助的班级氛围，让学生们在温馨的环境中茁壮成长。
二、班主任工作的感悟与体会1. 爱心是班主任工作的基石爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。
在班主任工作中，我始终把爱心贯穿于教育教学的各个环节，用爱心去感染学生，用爱心去感动家长。
2. 沟通是班主任工作的桥梁沟通是班主任工作的桥梁。
我注重与学生的沟通，了解他们的思想动态，关心他们的生活，化解他们的困惑。
同时，我也注重与家长的沟通，共同为学生的成长助力。
3. 持之以恒是班主任工作的法宝班主任工作是一项长期、艰巨的任务，需要我们持之以恒地付出。
我始终坚信，只要用心去做，就一定能够取得成效。
三、班主任工作的展望与期许展望未来，我将继续努力，为班主任工作贡献自己的力量。
致自己的三十年教师寄语
致自己的三十年教师寄语作为一名教师，我有幸度过了三十个春秋。
回首往事，我对学生们说了很多话，为了让他们更好地成长，我不停地寻找合适的寄语。
现在，我想将这些寄语总结出来，与大家分享。
1. 勇于追求梦想我们每个人都有自己的梦想，而教师的责任就是帮助学生找到他们的梦想，并鼓励他们去追求。
不要害怕失败，失败是成长的一部分。
只要你敢于去尝试，就一定能收获成功。
2. 培养正确的价值观价值观决定了一个人的行为准则和思考方式。
我们要教会学生正确的价值观，让他们懂得尊重他人、友善待人、诚实守信等美德。
只有树立正确的价值观，才能成为有担当、有责任感的人。
3. 培养优秀的学习习惯学习是一辈子的事情，而学习习惯是成功的基石。
要告诉学生，学习不是一蹴而就的，需要持之以恒的努力。
要培养他们良好的学习方法和时间管理能力，让他们能够高效地学习，并享受学习的过程。
4. 培养独立思考能力教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的独立思考能力。
我们要教会学生如何思考问题，如何分析和解决问题。
只有拥有独立思考能力，才能在面对挑战时做出明智的决策。
5. 关注身心健康学习是重要，但身心健康更重要。
我们要关心学生的身心健康，让他们学会放松和调节自己的情绪。
同时，要教会他们如何保持良好的生活习惯，包括合理饮食、充足睡眠和适度锻炼等。
6. 培养团队合作精神在现实生活中，我们很难独自取得成功。
团队合作是一种重要的能力，我们要培养学生的团队合作精神。
让他们了解团队的重要性，学会与他人合作、共同完成任务。
7. 培养创新精神创新是社会进步的动力。
我们要鼓励学生勇于尝试新事物，培养他们的创新思维和创造力。
只有不断创新，才能在竞争激烈的社会中保持竞争力。
8. 弘扬传统文化我们要让学生了解和传承中华优秀传统文化。
通过学习经典著作、传统礼仪等，培养学生的文化素养和审美能力。
传统文化是中华民族的瑰宝，我们要让学生珍视和传承。
9. 培养社会责任感作为公民，我们有责任为社会做出贡献。
怎么教育孩子？30年教学生涯的总结
怎么教育孩子？30年教学生涯的总结
一、教育孩子要有颗平常心，顺其自然，顺势而为，不要强制，不要奢望：
孩子学习的事包含学和教两个方面，主体在于孩子的学，主导在于老师的教。
这是一个很复杂的东西，很难说得清，辩得明的。
因此，聪明的孩子有学有所成的，也有一事无成的。
不聪明的孩子经过一番刻苦努力，也有有所建树的。
人的学习效果是受多种因素影响的：人的学习品质是各不相同的。
所处的学习环境也是不同的。
还有给他带来影响的父母、老师和同伴都不同，再还有就是给他带来刻骨铭心记忆的生活经历，这么多的不同因素，这么多的变量控制着学生，奢望教育的万能，没有能做到的学校和老师。
二、人都是好学的：人之初，性好学。
学相近，择相别。
人的好学度是由人的学习品质决定的，学习品质包含四个方面：１、好奇人对新事物都是好奇的，人有好奇心才可求新知，这是前提；
２、兴趣人的兴趣在哪个方面，就会选择哪个方面的知识去学习；３、勤奋这要看恒心和毅力了，下定决心才能坚持去做，坚持到最后才能取得胜利和成功。
个中滋味要靠勤奋去调，调得好是甜的，调不好是苦的。
一位老教师用30年总结出36条教育金规,很受启发!
一位老教师用30年总结出36条教育金规，很受启发！一位老教师用30年总结出36条教育金规，很受启发！（via中国教育报）孩子学习的好坏与什么有关？聪明不等于成功孩子学习的好坏固然跟大脑有关，但是大脑的因素只占50%而已。
最近美国明尼苏达大学对同卵双生子的研究报告已经结集成书出版了。
这是长达30年的追踪研究，探讨一出生便被两个不同家庭收养的同卵双生子，在他们成年后，人格、性向、嗜好、成就上的表现有何不同。
这个研究让我们知道了先天基因与后天教育的影响大约各占50%。
也就是说，基因是个建筑的蓝图，它决定孩子大脑的结构；而后天的经验决定脑中神经回路的连接，决定我们对事情的看法。
就像一栋公寓每户都是三室两厅，但是只有走进去看到不同的装饰，才会知道它是张三的家还是李四的家。
历史上许多成功的人都不是绝顶聪明的人，但都是能利用别人长处的人，也就是能靠领袖魅力创造出一番事业的人。
相信很多人看《三国演义》时都会觉得刘备很窝囊，他的天下是“哭”出来的，但是他的领袖魅力使关公、张飞愿为他卖命打天下。
他能知人善任，用诸葛亮为他治蜀，终于使他成为三分天下的一霸。
再看曹操，他的聪明才智远不及杨修，连曹操自己都曾说过“吾智不及汝，乃觉三十里”，但是杨修最后还是死于曹操之手。
所以聪明不等于成功。
一个成功的人往往不是最聪明的人，但是他一定有某些人格特质是其他成功的人士所共有的。
例如毅力，领袖能力，等等。
所以父母不要迷信智力开发，应该把孩子读各种补习班的时间用来玩游戏，去培养他的群体生活智慧、想象力及创造力。
我曾看过一个小男孩光是玩六颗报废的电池就玩了一个下午，而且玩得不亦乐乎。
一会儿是火车过山洞，一会儿是飞机丢炸弹，想象力丰富极了。
想象力是创造力的根本，没有想象力就没有创造力。
中国人过去“业精于勤荒于嬉”的观念要改一改，因为背诵的时代已经过去了，21世纪的资源是脑力资源而不是自然资源，21世纪的竞争在创造力而不在记忆力！计算机的内存取代了人脑的记忆功能，把人脑的资源释放出来，去做更高层次的整合、创新。
30年教龄班主任揭秘
30年教龄班主任揭秘：成绩好的孩子，都有这9大特征！这是一位已经56岁的语文特级教师，担任班主任已经有30余年了，在这30年里，他既教导过一批批成绩好的学生，送他们考入名校，出国深造，也遇见过许多成绩糟糕的学生，惋惜他们学习跟不上，早早踏入社会。
在这位资深班主任看来，每个成绩好的孩子都有自己与众不同的学习方法，但归根结底，逃不离这样9个特质。
一、讲究条理将重要的学习用品和资料用书立或指向装好，分类存放，避免用时东翻西找。
每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一曝十寒。
二、学会阅读学会速读和精读，提高单位阅读量。
学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。
当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。
三、合理安排该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。
比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。
比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。
比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。
比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。
比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。
四、用心听课用心听课，不是老师说的每一句话都认真去听，而是对自己不熟练、不理解的地方用心去听，对重点内容用心去听，突出重点。
对自己已经弄清楚或者不重要的内容可以适当放松。
五、善做笔记尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。
能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什么问题。
六、作业规范认真审题，冷静应答，把每次作业当作考试，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。
规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。
三十年同学聚会教师寄语
三十年同学聚会教师寄语三十年同窗情，三十年同窗梦。
三十年，一段不短的时光，我们从少不更事的学生变成了各行各业的社会人士，从稚嫩的少年变成了成熟的中年人。
今天，我们聚在一起，分享彼此的所思所想，回忆那些难忘的校园时光，相互鼓励，共同前行。
在这个特别的时刻，我想借此机会，给大家送上我的寄语。
我们要坚持学习。
虽然我们已经毕业了三十年，但学习永远不会停止。
无论是在工作中还是生活中，都需要我们不断地学习新知识、新技能。
现如今，社会变化如此之快，技术也在不断地更新换代，如果我们不跟上时代的步伐，就会被时代所淘汰。
所以，无论是通过书本、网络还是其他方式，我们都应该坚持学习，不断提升自己的综合素质。
我们要珍惜友情。
三十年前，我们是同窗，三十年后，我们是朋友。
在这个商业利益至上、人情淡漠的社会，友情显得格外珍贵。
我们要珍惜与同学之间的情谊，保持联系，互相扶持，共同面对人生的起起伏伏。
第三，我们要坚持健康生活方式。
身体是革命的本钱，只有保持健康才能有更多的时间和精力去追寻自己的梦想。
在繁忙的工作中，我们要适当地放松自己，保持良好的心态。
多运动、多休息、健康饮食、远离不良嗜好，这些都是保持健康生活方式的基本要素。
我想说的是，我们要坚定信念，追求人生价值。
人生短暂，但每个人都有自己的价值和意义。
我们要树立信念，明确自己的人生目标和追求，并为之努力奋斗。
不要因为困难而放弃，不要因为失败而失去信心，只要坚定信念，勇敢前行，就能在人生的道路上不断迈进。
三十年同窗情，三十年同窗梦。
今天，我们聚在一起，共同回忆曾经的岁月，展望未来的前景。
愿我们能够珍惜友情，坚持学习，保持健康生活方式，坚定信念，共同追求人生的价值和意义。
三十年幼儿教师教育寄语
三十年幼儿教师教育寄语作为一名从事幼儿教育工作已经三十年的教师，我深知幼儿教育的重要性和责任感。
这三十年的教育生涯中，我一直坚持着一些教育理念和寄语，希望能够对幼儿的成长和发展起到积极的影响。
我要告诉每一个幼儿：你们是独一无二的。
每个孩子都有自己的特点和潜能，我希望你们能够发掘和发展自己的优势，不要羡慕别人，要相信自己的能力。
我会尽力去了解你们每一个人的需求和兴趣爱好，为你们提供一个有益的学习环境，让你们能够充分展示自己的才能。
我要告诉每一个幼儿：学习是一种乐趣。
幼儿时期是一个快乐学习的时期，我希望你们能够爱上学习，享受学习的过程。
学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的能力和素质。
我会通过丰富多样的教学活动和游戏，让你们在玩中学，在学习中玩，让学习变得有趣而又有意义。
我要告诉每一个幼儿：尊重和友善是最基本的原则。
在幼儿园里，我们是一个大家庭，我们要互相尊重、互相帮助，形成良好的人际关系。
我会教导你们要善于倾听别人的意见和想法，要学会与人合作，要培养友善、乐于助人的品质。
只有在和谐的环境中，你们才能够快乐地学习和成长。
我要告诉每一个幼儿：勇敢去追求梦想。
每个人都有自己的梦想，而梦想需要勇气去追求。
我希望你们能够勇敢面对困难和挑战，不轻易放弃，坚持自己的梦想。
我会鼓励你们不断尝试和探索，相信你们一定能够实现自己的梦想。
这些年来，我一直秉持着这些寄语，希望能够对幼儿的成长起到积极的引导作用。
作为幼儿教育工作者，我深知自己的责任重大，我会继续努力提升自己的专业能力，为每一个幼儿提供更好的教育环境和教育方法。
我希望通过我三十年的教育经验，能够给幼儿们带来一些启示和帮助，让他们在幼儿园的岁月中收获快乐和成长。
希望每一个幼儿都能够记住这些寄语，并将它们融入到自己的成长中去。
让我们共同为幼儿的未来努力奋斗吧！。
三十年教龄优秀教师发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享我的教育教学心得。
我从事教育工作已经整整三十年了，回首这段历程，我感慨万分。
在此，我要感谢领导们的关心与支持，感谢同事们的帮助与鼓励，更要感谢那些可爱的学生们，是他们让我的人生更加充实。
首先，我要感谢我的启蒙老师。
正是他们用自己的爱心和耐心，点燃了我对教育的热爱。
在他们的影响下，我坚定了成为一名教师的信念。
从那时起，我就立志要为教育事业贡献自己的力量。
在这三十年里，我始终坚守着“以人为本，关爱学生”的原则，努力做一名优秀的教育工作者。
以下是我的一些心得体会：一、关爱学生，尊重个性每个学生都是独一无二的个体，有着不同的性格、兴趣和需求。
作为教师，我们要用心去了解他们，关注他们的成长，尊重他们的个性。
在教育教学过程中，我们要因材施教，激发学生的学习兴趣，帮助他们树立自信，培养良好的学习习惯。
二、严谨治学，提高自身素质教师是学生学习的榜样，我们的言行举止会直接影响学生的成长。
因此，我们要不断学习，提高自己的专业素养和教育教学能力。
只有这样，才能更好地传授知识，引导学生走向成功。
三、团结协作，共创美好未来教育是一项系统工程，需要全体教师共同努力。
我们要加强团队协作，相互学习，共同进步。
在工作中，我们要关心同事，携手共进，为学校的发展贡献自己的力量。
四、创新教学方法，提高教学质量随着教育改革的不断深入，我们要紧跟时代步伐，创新教学方法，提高教学质量。
在课堂上，我们要注重启发式教学，引导学生主动思考，培养学生的创新意识和实践能力。
五、关爱自己，保持身心健康教师的工作压力较大，我们要学会关爱自己，保持身心健康。
在工作中，我们要学会调整心态，合理安排时间，保持良好的生活作息，以饱满的热情投入到教育教学工作中。
回顾过去的三十年，我深感荣幸。
在今后的教育教学工作中，我将继续努力，为我国的教育事业贡献自己的一份力量。
最后，祝愿我们学校的明天更加美好！谢谢大家！。
从教三十年老师发言稿
从教三十年老师发言稿尊敬的领导、亲爱的同事、亲爱的学生们：大家好!首先，我要对大家的到来表示热烈的欢迎!今天我很荣幸能够站在这里与大家分享我教育生涯的喜怒哀乐。
盘点三十年的教育岁月，充满了回忆，更激发了我对教育事业的热爱和对未来的期待。
回首起点，我内心无限感慨。
三十年前，我怀揣着一个年轻教师的梦想，走进了教室，走进了一所普通的农村小学。
当时的我备课辛苦，上课紧张，但那种初为人师的喜悦，让我克服了一切困难。
我想，每一个走上讲台的老师都会有这样的感受。
教育事业可以说是一份生命的事业，也是一份相对辛苦的事业。
三十年的教育生涯让我深刻领悟到，教育不仅仅是知识的传授，更是个性的培养、智慧的开发和心灵的熏陶。
一个老师的价值，不仅仅取决于学生的成绩，更取决于学生的品质，取决于他们将来能否成为一个有责任心、有创造力、有担当的人。
作为一名老师，我始终坚持以学生为中心，关心学生的成长和发展。
我每一次上课，都会尽力让学生在轻松愉快的氛围中学到知识，培养他们的思维能力和创造力。
我相信，只有充分调动学生的积极性和创造力，才能激发他们学习的热情，从而取得好的学习效果。
在我教育生涯的三十年里，我也遇到了许多挑战和困难。
比如学生的差异化，不同学生的学习特点不同，每个学生都有着自己的优点和不足，我们要善于发现他们的潜力，用爱去包容他们，凭借耐心和智慧去引导他们。
此外，家庭教育也是一个不可忽视的方面，在教育中，与家长的良好沟通是十分重要的。
家庭教育和学校教育应该形成共识，互相配合，才能使孩子更好的成长。
教育工作是一项耕耘的事业，没有即时的回报，但我深知自己所做的是有意义的。
当我看到从我手中走出的学生在社会上积极向上、自信而有担当时，我的内心充满了满足感和成就感。
这种满足感比什么都重要。
在教育生涯的三十年中，我也有过失败和挫折。
但是失败并不可怕，只要我们能够从中吸取教训，就能够更上一层楼。
我记得有一年，有一个学生成绩上不去，我不断尝试各种方法，但是效果都不理想。
最新-一位有30年班龄的班主任给学生的忠告 精品
一位有30年班龄的班主任给学生的忠
告
一位有30年班龄的班主任给学生的忠告
1、不要在星期天泡电视，不要让冗长的电视剧和无聊的打情骂俏庸俗了你纯真的目光。
推开大门，自然就在眼前，美丽而生动的景色其实是最好的风景片。
2、不要过早尝试爱情，生命不需要拔苗助长，虽然早熟是一种时尚，但时尚也成了现代人奢望传统的理由，比如早熟的麦子虽然提前收割，但产量低而且易折倒。
3、要学会尊重父母，他们是世界上最勤劳的人群。
出身根本不是鸿沟，中国有70%的人是农民，还有许多的人上一辈也是农民，追溯上去都是农民，农民是共和国的脊梁，父母是家庭的脊梁。
尊重父母，人生就有了道德的第一道防线。
4、要相信老师所说的话，顶撞不是自立，更不是显摆的依据。
学习上可以质疑，教育上要相信老师。
青春不是冲动，尊重才是礼貌。
5、要相信学习，热爱学习。
目前为止，它依然是你们追求进步、改变处境的最好出路，不要拿比尔·盖茨做依据逃课、打游戏，他只不过换了学习地点和学习方式。
学习更是一种品质，验证着人前进的能力。
班级管理优秀班主任对学生管理的15条忠告
班级管理优秀班主任对学生管理的15条忠告1、有的时候你会感到绝望，但不放弃是对付困难的最好办法！——就算头破血流，也要勇敢往前走2、千万不要有侥幸心理，认为自己的强项一定能弥补弱项，中考什么都能发生，有弱项会使你未战先败。
——优秀和平庸的差距，往往只在于一件事3、坚信你的对手一样会感到疲惫。
——当全世界都说在放弃时，告诉自己再试一次4、不管作业有多少，都要按时完成，而且要有质量的完成，切记，认真且有思考的完成一套卷，比走马观花的完成十套卷要有有效得多。
——现在偷的懒，都是给将来挖的坑5、就是到了最疲惫的时候都不要放弃，否则前功尽弃。
——不要轻易放过自己6、不要熬夜熬到太晚，上课的40分钟利用好，绝对有事半功倍的效果。
——注重保持身体健康，提高学习效率7、不要谈恋爱，特别是女生，这一年过了就不会再回来，而爱情什么时候都能谈，男生事业有成，不怕没有老婆。
——努力优秀，为再见的时候8、着眼于面前，不要沉迷于玩乐，不要沉迷于学习进步没有别人大的痛苦中，进步是一个由量变到质变的过程，只有足够的量变才会有质变，沉迷于痛苦不会改变什么。
——不要把最美好的时光，用来杞人忧天9、停下休息时，不要忘了别人还在奔跑。
——学如逆水行舟，不进则退10、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。
——别让未来的你，讨厌现在的自己11、生活不是等待风暴过去，而是要在风暴中学会展翅翱翔。
——不要害怕困难，困难是给你弯道超车的机会12、只有经过地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
——你有多努力的现在，就有多不惧的未来13、一个人应当养成信赖自己的习惯，既使到了最危急的关头，也要相信自己的勇敢与毅力。
——你的壮大，才是你身边人的底气14、真诚地去和每一个同学交朋友，因为一旦进入大学进入社会，你只能怀念中学时纯洁的友谊和共同奋斗的生活，中学时的朋友往往会是你一辈子的朋友。
——高中时的友谊是最纯洁的15、知道你很辛苦，但也请不要将负面情绪发泄到你的父母和老师身上，他们做的一切都是为了你能有一个美好的将来。
一位有30年班龄的班主任给学生的忠告
一位有30年班龄的班主任给学生的忠告一位30岁的班主任向学生提供建议1.不要在周日制作电视，不要让漫长的电视剧和无聊的调情让你看起来很纯洁。
推开门自然就在你面前，美丽生动的景色实际上是最好的风景。
2，不要过早尝试爱情，生活不需要拔出苗木，虽然早熟是一种时尚，但时尚已成为现代人期待传统的原因，如早熟小麦，虽然提前收获，但输出低，易折叠。
3.学会尊重世界上最难的父母。
借贷根本不是分歧。
70％的人口是农民，其中很多是农民。
农民是共和国的支柱，父母是家庭的支柱。
尊重父母，生命有第一道防线。
4，要相信老师所说的，碰撞不是自力更生，它不是展示的基础。
学习可以受到质疑，教师必须相信教育。
青春不是冲动，尊重是礼貌。
5，要相信学习，要爱学习。
到目前为止，它仍然是您追求进步和改变局面的最佳方式。
不要使用比尔盖茨作为跳过课程和玩游戏的基础。
他只是改变了学习的地方和他学习的方式。
学习是一种质量，可以验证人们前进的能力。
6，学会上班，劳动也是生活。
而不是来到社会努力工作，知道生活是痛苦的，最好是坚持从今天开始劳动，让劳动成为一种习惯，让劳动成为品质，生活将增添最明亮的背景。
7，学会阅读，阅读大书而不是口袋书。
因为读一本好书就是打开一扇窗户，窗户明亮而多彩。
学会阅读并使用它来度过余生。
8，要学会贴近生活，与亲人为朋友，与同学为朋友，进入野外和花草鸟类作为邻居。
工党和游戏可以让你与父母分享生活的乐趣。
当然，你也必须学会思念，错过遥远的家乡和善良的关怀，感恩的种子将在你心中萌芽。
9，学会欣赏。
从村庄出发，从池塘出发，从侧面入手，用欣赏的眼睛去发现美丽，品味美，尊重美。
欣赏风景，也是一道风景。
10.学会务实。
虽然你辍学时可以获得第一桶金，但你缺乏在学校学习和学习的经验，你的青春风光将大大减少，你的生活将回归旧路。
11，学会与他人相处。
成功来自知识，但更多地取决于人际协调。
善待他人，尊重他人，把自己当作小草，加绿;是一棵树，避风雨。
30年教龄班主任揭秘：成绩好的孩子,都有这9大特征!
30年教龄班主任揭秘：成绩好的孩子，都有这9大特征！这一位已经56岁的语文特级教师，担任班主任已经有30余年了，在这30年里，他既教导过一批批成绩好的学生，送他们考入名校，出国深造，也遇见过许多成绩糟糕的学生，惋惜他们学习跟不上，早早踏入社会。
在这位资深班主任看来，每个成绩好的孩子都有自己与众不同的学习方法，但归根结底，逃不离这样9个特质。
1、讲究条理将重要的学习用品和资料用书立或指向装好，分类存放，避免用时东翻西找。
每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一曝十寒。
2、学会阅读学会速读和精读，提高单位阅读量。
学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。
当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。
3、合理安排该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。
比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。
比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。
比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。
比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。
比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。
4、用心听课用心听课，不是老师说的每一句话都认真去听，而是对自己不熟练、不理解的地方用心去听，对重点内容用心去听，突出重点。
对自己已经弄清楚或者不重要的内容可以适当放松。
5、善做笔记尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。
能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什么问题。
6、作业规范认真审题，冷静应答，把每次作业当作考试，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。
规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。
30年同学会班主任老师发言4篇
30年同学会班主任老师发言4篇30年同学会班主任老师发言第1篇尊敬的老师，心爱的同学：大家好：暑去冬来，早已遗忘度过了多少个假期，不知不觉我们走到了最终一站，还记得我们最终的分别仪式吗？在上个世纪八十年月，没有聚餐，没有晚会，仅有的只是一张黑白的毕业照片，这就是我们青春的见证和永恒的牢记。
三十年的时间，足以让我们在滚滚红尘中体会人生百态。
有的同学历经艰辛沉浮于宦海仕途，最终崭露头角，事业有成；有的同学可能淡薄名利，悄悄无闻，过着平平淡淡才是真的安静生活；有的同学可能随着社会改革的浪潮，投身商海，充当了商海的弄潮儿，靠自己的勤奋、才智发家致富。
无论各位同学所从事的什么职业，其经受是坎坷或平淡，我们究竟走过了二十多年的风风雨雨，体会了生活所给予的艰辛苦涩，幸福甘甜。
岁月的沧桑，洗尽了我们青春年华和天真浪漫，但洗不去我们心中那份深深的同学情意。
无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情意，就像一杯淳厚的陈酿，越品越浓，越品越香，越品越醇。
三十年风霜雪雨的洗涤与苍桑岁月的磨砺，使我们更深地体会到，同学的情最真，同学的意最浓，同学的爱最无私。
无私的师生情和真诚的同学谊，恰如陈年老酒，历久弥香；彼此的思念和相聚的期盼，始终是深藏心底的一份牵挂！三十年后的相聚，时间短暂而又珍贵。
不论是身居高位，还是一介布衣；不论是富甲一方，还是清贫如水，但是，师生情永在，同学谊永存！这次聚会能取得圆满的胜利，首先要感谢这次活动的组织和发起者王鹏同学，还有秦占东、刘凤兰等一些幕后帮助者，更得感谢康慨解囊的范旭红同学，同时还要感谢参与聚会的每一位同学，是大家共同圆了我们三十年的梦。
短短的聚会再次让我们感受到人生之美。
我期盼着同窗之情能成为我们每个人心中永久的暖和，陪伴一生，时刻滋润着我们的心灵！让心在这里停一停，回眸一瞥永不褪色的青春岁月，让心再纯些、再美些！让我们紧紧抓住稍纵即逝的时间，趁着我们现在还能箭步如飞，健康并欢乐着，多些联系，多些往来！我们期盼着再次重逢的日子！相隔三十年的今日，是个令人难忘、令人愉快而兴奋和令人感动的日子。
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一位有30年班龄的优秀班主任给学生的忠告班主任寄语
一位有30年班龄的班主任给学生的忠告
一位有30年班龄的班主任给学生的忠告
1、不要在星期天泡电视，不要让冗长的电视剧和无聊的打情骂俏庸俗了你纯真的目光。
推开大门，自然就在眼前，美丽而生动的景色其实是最好的风景片。
2、不要过早尝试爱情，生命不需要拔苗助长，虽然早熟是一种时尚，但时尚也成了现代人奢望传统的理由，比如早熟的麦子虽然提前收割，但产量低而且易折倒。
3、要学会尊重父母，他们是世界上最勤劳的人群。
出身根本不是鸿沟，中国有70%的人是农民，还有许多的人上一辈也是农民，追溯上去都是农民，农民是共和国的脊梁，父母是家庭的脊梁。
尊重父母，人生就有了道德的第一道防线。
4、要相信老师所说的话，顶撞不是自立，更不是显摆的依据。
学习上可以质疑，教育上要相信老师。
青春不是冲动，尊重才是礼貌。
5、要相信学习，热爱学习。
目前为止，它依然是你们追求进步、改变处境的最好出路，不要拿比尔·盖茨做依据逃课、打游戏，他只不过换了学习地点和学习方式。
学习更是一种品质，验证着人前进的能力。
6、要学会劳动，劳动也是人生。
与其将来到社会上打拼才知人生甘苦，不如从今天开始坚持劳动，让劳动成为习惯，让劳动成为品质，人生就增添了最亮的底色。
7、要学会读书，读大本的而不是口袋书。
因为读一本好书，就是打开一扇窗，窗外阳光灿烂，丰富多彩。
学会读书，一生受用。
8、要学会亲近生活，与亲人为伴，与同学为友，走进田野与花鸟虫草为邻。
（劳动、游戏都可以让远离父母的你分享人生的乐趣。
当然也要学会思念，思念那遥远的家乡和亲切的关怀，感恩的种子就在你心中萌发。
9、要学会欣赏。
要从村庄开始，从池塘开始，从身边的点滴入
手，用欣赏的眼光去发现美，品味美，尊重美。
欣赏风景，本身也是风景。
10、要学会踏实做事。
辍学打工虽然可以赚到第一桶金，但缺少了读书求学的历练和校园生活的熏陶，你的青春风景会大打折扣，人生又会回到老路。
11、要学会与他人相处。
成功来源于知识，但更依赖人际协调能力。
善待他人，尊重别人，把自己当成一棵小草，增添绿色；当成一棵树，遮风挡雨。
让纯真的本色在环境中和谐，一定是最自然的风景。
12、幸运是一种开始，从挥洒汗水起步，让梦想自信飞翔，成功即将来临。
相信自己，相信梦想像土地一样坚实肥沃而且没有尽头。