书与我同行作文(10篇)

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书籍伴我成长优秀作文

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书籍伴我成长优秀作文书籍伴我成长优秀作文(精选23篇)在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的书籍伴我成长优秀作文,欢迎阅读与收藏。

书籍伴我成长优秀作文篇1书是人类文明的载体,书也是知识传承的工具,书更是人类进步的阶梯。

我们每一个人从婴儿、幼儿、儿童、少年、青年一路成长,始终有书籍相伴。

我能够咿呀发声的时候,妈妈就给我准备了许多拼音、图案、卡片,指着上面的字及图片一遍遍的教我认识。

在懵懵懂懂中,后来妈妈一问我某某东西在哪里,我的小手居然能准确地指中,让爸爸妈妈开心不已,连连亲我,只可惜爸爸的胡子扎得我的小脸隐隐作痛。

在幼儿园的时候,妈妈给我买来拼音的碟片,我学懂了一些拼音,这可为我打开了自己看书的大门,我也能看懂一些带拼音的汉子的幼儿书籍了,不懂的地方妈妈也不厌其烦地教我读,以至于只要看到妈妈坐着,我就拿书过去要妈妈读给我听,讲解给我听。

刚开始妈妈大声有表情的都给我听,后来就要我跟她一起读,最后慢慢地变成了我自己读了。

就这样我发现了书中故事给我带来的快乐,不知不觉中我爱上了看书。

妈妈给我买来一些幼儿书刊、故事书、画报等,我看得津津有味,有时候看着看着一个人忍不住哈哈大笑起来,一段时间后,我识字的速度迅速增加,虽然那时还不会写。

记得妈妈每次带我逛街或是到小区散步的时候,她总会指着两边路牌的字让我认,我得意地念着,当然也有会犯秀才认字认半边的错误。

进入小学,算是真正开始了读书,语文、数学、英语我学起来毫不费力,三门功课齐头并进。

课余时间我更是如痴如醉地看着我喜欢的中外文学书,如:杨红樱的、伍美珍的、汤素兰的、郑渊洁的、黑柳彻子的、卡洛。

科洛迪和托马斯。

布热齐纳等等,也欣赏了国内名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》以及科普类、侦破类等等。

我爱书籍,书籍给我打开了一个崭新的世界,它伴随着我健康成长,给我快乐、给我知识。

什么与我同行作文

什么与我同行作文

什么与我同行作文
【篇一:安徒生与我同行】
小的时候,奶奶总是坐在我的床头,捧着一本故事书,给我讲各种各样的故事。

依稀地记得那是一本紫色的小书,书的封面画着一只小小的梅花鹿,上面还贴了我贴上去的贴纸。

奶奶和我说:“你小的时候啊,每天晚上都缠着我,要我讲故事给你听。

有的时候我讲的累了自己睡着了,你又把我摇醒,对我说:‘奶奶继续讲啊!’有的时候一本输年完了,我就从头又讲到尾,从尾又讲到头,一本书要讲好多遍。

”奶奶轻松地说出这段话,在我现在看来却是无比的心痛。

安徒生童话里有许多故事,每一个故事都教会我一些道理——《丑小鸭》告诉我是金子总有一天会发光;《皇帝的新装》告诉我人往往会被虚荣心占据头脑,要用于承认、及时改正自己的错误,避免出大错;《红舞鞋》告诉我只有我们保持超自然、淡泊的心态时,生活才会和和美美、实实在在;《拇指姑娘》告诉我不断努力、坚持到底,就一定能成功。

今天和曾经给我在床头讲过故事的奶奶走在一起时,听她小声抱怨说:“我现在不想和你粘在一起了,每次我和你站在一起我都觉得我好矮的样子。

”我笑了笑,莫不回答。

的确,我不再是以前爱听故事的我了,奶奶也不再是曾。

我与书同行的作文(通用10篇)

我与书同行的作文(通用10篇)

我与书同行的作文我与书同行的作文(通用10篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我与书同行的作文(通用10篇),欢迎阅读与收藏。

我与书同行的作文1在成长的路上,有一种散发着神奇力量的东西一直陪伴我成长,它就是让人百读不厌书藉。

记得刚上小学时,我不是太喜欢看书,课余时间也只是与朋友打打闹闹,那时的我愚蠢地想:“书有什么好看的。

”到了四年级,我才知道我太低估了书的价值,我疯狂地爱上了读书。

为此,妈妈把电视墙装修成一面书橱,放了满满一墙的书。

我每天放学后都要看上两个小时,否则决不罢休。

可能是因为喜欢读书的原因,我的语文成绩一直很好,但数学总是像是我的一根软肋,拉我的后腿,为此我伤透了脑筋。

“这是什么原因呢?”忽然脑海里闪过一个念头,我为了看书,数学作业总是草草了事,不管对与错,有时数学课前也会偷看几眼,有种窃读的快感。

老妈知道后,严肃批评了我,我依旧屡教不改。

上了初一,我爱看书的“恶习”有增无减。

记得有一次老班课上,我把课外书夹在英语书里,手里装模作样的拿着笔,眉头紧锁着,好像挺认真在听讲,其实在偷偷看书。

老班突然走到我身边,吓得我把书掉在了地上。

哎,我的书啊,我才看到一半,就被老班抓“现行”了。

回答问题时,我丈二和尚――摸不着头脑,半天才开“金口”,随便说了几句,当然是老师说东我说西,课下受了老师一顿猛批。

心里虽然有点小难受,但还是为多看了几眼书而暗暗自喜。

随着年龄的增长,我读书的范围更宽广了。

我读了《心灵故事》、《未来简史》、《从巴黎墓地到世界名校》和《复活》等等。

在书的海洋中,我像作者那样感受着令人毛骨悚然的奇特经历,也积累了很多知识。

我知道了韩国的吉祥物是老虎,在瑞典扔垃圾要排队;也让我了解中国历史知识,知道到了中国古代诗人“娇媚”的外号――“诗骨”陈子昂,“诗囚”孟郊。

我学到了许多做人做事的道理,让我回味无穷,终身受益。

书与我同行作文优秀5篇

书与我同行作文优秀5篇

书与我同行作文优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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书籍与我同行作文

书籍与我同行作文

书籍与我同行作文篇一:一路与书籍同行书是人类进步的阶梯。

——题记一路与书籍同行,在书籍中获取知识;一路与书籍同行,在书籍中提升品味;一路与书籍同行,在书籍中体会人生……与书籍同行,跟贾宝玉一起历经沉浮,体味“满纸荒唐言,一把辛酸泪”;与唐僧师徒,度过九九八十一难,求得真经;与诸葛亮在茅庐“隆中对”;与一百单八将一起揭竿起义,义结金兰;与骆驼祥子一起经历风雨人生,冷对事态万千。

与书籍同行,与鲁滨逊孤岛求生,拯救野人“星期五”; 与福克先生八十天环游地球;与汤姆索亚一起历险;和阿廖沙一起了解俄国下层人民的生活,发现人性的光辉和社会的黑暗。

与书籍同行,和天文学家,研究宇宙黑洞;在比萨斜塔上与权威对抗,见证真理;了解阿q的“精神胜利法”;与鲁迅一起抨击人吃人的封建礼教。

与书籍同行,体味人生百态,世态炎凉,人情冷暖;与书中人物一起经历起起浮浮,悲欢离合。

与书籍同行,充实自我、武装自我、战胜自我。

一路与书籍同行,人生不再空虚;一路与书籍同行, 心灵得到净化,一路与书籍同行,精神得以升华。

一路与书籍同行,书香与我为伴,一路伴我成长……篇二:一路与书籍同行俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”人生苦短,要做的事有许多,然而书籍是一位最好的良师。

“啊一一”我惨叫一声,今天可真是衰呀,为什么?为什么?每天有这么多的作业,苍天你快来拯救我吧!我一个人走在回家的路上,夕阳把我的影子拉的悠长、悠长……回到家中,把书包往沙发上面一仍,就去上网,正当我玩的精彩的时候。

妈妈的声音在我耳边响起:“回家就知道上网,整天不学习,作业也不写,考试就那么点分数,你说你怎么办……””一大推的废话,天天在这里叽叽喳喳说个不停,真的烦死我了,哎……大人就是这样的麻烦。

“我心里。

我立刻把房门关上,世界终于安静了。

汗!妈妈又在门外面说个不停。

过了好一会儿,我听见门外没动静了,我小心翼翼打开房门,在门口扫视了一圈,发现妈妈不在,真是奇怪了,妈妈跑到哪里去了。

书籍伴我成长作文(通用15篇)

书籍伴我成长作文(通用15篇)

书籍伴我成长作文(通用15篇)书籍伴我成长作文(通用15篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么,怎么去写作文呢?下面是收集的书籍伴我成长作文,希望对大家有所帮助。

一缕书香透过碧纱,氤氲萦绕过往的点点滴滴渐渐浮现,似乎在我的成长中,书籍一直陪伴着我。

尚为稚子之时,我只知玩乐,让自己开心便是最重要的事,直至那日妈妈递给我的那本彩色绘本,在我心底埋下种子,从此,我爱上了书籍。

年华偷换,转眼数载春秋,我已不是只能抱着彩色绘本孩童,现今的我可博览群书。

通过书籍,我可以与古今圣贤进行穿越时空的心灵对话;向孔孟讨教仁义之礼,与庄子探求生存之道,跟孙子讨论兵法之见。

通过书籍,我还了解了一个个伟人,苏轼经历“乌台诗案”后并未放弃生的希望,他一衰烟雨任平生,虽在官场经历了风雨却见识了人间风光;贝多芬经历无数坎坷,但在他的交响曲中,黑暗裂了缝乌云去无踪,世界恢复了清明。

他们的故事教会了我善良与坚强,这些是书籍带给我的。

书籍伴我成长,见证我的晨昏忧乐,在我需要时化身明灯为我照亮前方,曾经有段时间我在数学上屡屡受挫,终于无数次对抗无效后我放弃了,我不敢再去尝试。

偶然间,翻开一本书,它让我了解了司马迁的故事,他遭受宫刑,却奋笔疾书数十载,成就了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,也成就了不朽的辉煌、是啊,历史流转,烟波浩渺几千年,多少人一路荆棘做出伟大的奉献,而我所经历的不过沧海一粟,我有何资格消沉,放弃!往事如烟,流年清洒,我迈出了成长路上的大步,而书籍一直伴我成长,当初心头的种子已开出美丽的七色花,代表着坚强,勇敢,善良……而这一切是在书籍的熏陶下成长的。

未来还长,书籍将始终伴我成长。

小时候,爸爸经常会送给我一些小纸人卡片,比方三国演义之类的。

每当我看完,就拉着爸爸,问道:“爸爸,爸爸,我都看完了,怎么还不给我书,难道没书了?”因为小时候的我什么也不懂,所以把卡片叫做书。

与书为伴作文

与书为伴作文

与书为伴作文书籍是人类文明的结晶,是人类智慧的结晶,是人类灵魂的滋养。

在我们成长的道路上,书籍扮演着重要的角色,它们伴随着我们度过了许多时光,给予了我们无尽的启迪和力量。

书籍是知识的源泉,它们为我们打开了知识的大门,让我们能够从中汲取养分,不断地丰富自己的内心世界。

通过书籍,我们可以了解历史的沧桑变迁,感受文学的魅力,探索科学的奥秘,领略艺术的美好,拓展人生的视野。

书籍是我们知识的导师,它们教会我们如何做人,如何处世,如何看待世界,如何解决问题,如何追求梦想。

书籍是我们的良师益友,它们为我们指明了前进的方向,为我们点亮了前行的灯塔。

书籍是心灵的寄托,它们为我们提供了一个避风港,让我们在孤独时不至于感到孤独,让我们在迷茫时不至于感到迷茫,让我们在困难时不至于感到无助。

通过书籍,我们可以找到知音,可以找到慰藉,可以找到共鸣。

书籍是我们心灵的伴侣,它们陪伴我们度过了许多寂寞的时光,为我们带来了无尽的欢乐和温暖。

书籍是人生的指南针,它们为我们指引了前进的方向,为我们规划了人生的航程,为我们规划了人生的航程,为我们指明了人生的价值。

通过书籍,我们可以学会坚韧,可以学会坚持,可以学会奋斗,可以学会拼搏。

书籍是我们人生的导航员,它们为我们指明了前进的方向,为我们点亮了前行的灯塔。

与书为伴,是一种幸福,是一种享受,更是一种境界。

在书的海洋里,我们可以尽情畅游,可以尽情徜徉,可以尽情享受。

与书为伴,我们可以感受到知识的魅力,可以感受到智慧的力量,可以感受到文明的底蕴。

与书为伴,我们可以找到心灵的归宿,可以找到人生的意义,可以找到生活的乐趣。

让我们珍爱书籍,让我们与书为伴,让我们在书的世界里尽情享受知识的盛宴,尽情感受智慧的芬芳,尽情领略文明的魅力。

与书为伴,让我们的人生更加丰富多彩,更加精彩纷呈。

愿我们永远与书为伴,与知识为伴,与智慧为伴,与文明为伴,与幸福为伴。

愿我们的人生因为有了书籍的陪伴而更加美好,更加精彩!。

与书相伴的日子初三作文700字5篇

与书相伴的日子初三作文700字5篇

与书相伴的日子初三作文700字5篇与书相伴的日子初三作文1每本书都有自己的灵魂,当你读一本书时,自己也会不知不觉地陷入书所构想的世界,甚至,都会被书的内容感动落泪。

书是我们的良师益友,从小到大一直都伴随着我成长。

小时候,我常怀着一颗天真好奇的心去看一张张卡片,一本本书。

那时,书的世界在我眼里简直就是一个新大陆。

每当看到一本书,我便会迫不及待地捧起它,然而忘记所有的不开心,全身心地投入到色彩斑斓的书海中。

故事书童话书漫画书……无论是什么书我都爱着。

在那时,我便养成了看书的习惯。

但是,随着年龄的增长,随着年纪的增长,我不再满足于故事书童话书漫画书……我开始看历史书寓言书等,可是,因为这些书的内容令我难以消化,所以我渐渐地开始不喜欢看书了,直到一天,我看到姐姐在看书,我又找回了看书的自信。

记得那天早上,天还蒙蒙亮,姐姐是第一个起床的,我也不知道,她是何时醒来的,只是,我一起床就看到她坚挺的脊背,台灯黯淡的光线照映着她的脸庞,他脸上的表情是那么平静享受陶醉,好像沉醉在书的世界,姐姐在自己的世界里已经无法自拔。

她看书的速度并不快,但他对是的态度却是那么的虔诚。

每当看到书中把她痴醉的句子,她就会用手指轻轻划过,好似抚摸着自己心爱的宝物一般。

嘴唇还微微动着,然后露出一个淡淡的微笑。

我并不知道她在看什么,但是,我却能根据她的表情猜到故事的发展与起伏,因为她的喜怒哀乐全部表现在脸上。

坏人出现,她的脸上就会满是愤怒紧张于担心;主人公受到欺凌时,她就会皱眉伤心;一些都发展顺利的话,她就会眉开眼笑。

我发现姐姐在看书就好像在观赏一部优秀的电影一样。

过了好久,直到她看完书,姐姐才发现站在一旁的我,她惊讶的表情令我动容。

因为我从不知道,看书还能够如此的忘我,将一都忘记。

我顿时明白了,从前的我不叫真正的读书,那只是单纯的牛嚼牡丹而已。

既然我从未进入到书中,那么又谈何厌倦呢?我想只能到我成为书中人时,我才能有资格说我不爱看书,而在此之前,我必须要好好看书。

一路与书籍同行作文

一路与书籍同行作文

一路与书籍同行作文一路与书籍同行作文通用6篇在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的一路与书籍同行作文,欢迎大家分享。

一路与书籍同行作文1我的世界很小,只有我和书籍。

我的世界很大,我在书海中畅游。

——题记“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”从小我就坚信,拿出玩的时间,读一本好书,长大后就不会吃亏。

我喜欢坐在窗边读书,累了,眺望一下远方,寻找迷失的心情。

古人总是十分浪漫。

你看,那唐时的风,吹动了多少风流才子的飘飘衣带;宋时的雨淋湿了多少绝世佳人的层层裙摆;那金秋的菊,吸扰了多少隐士的悠悠情怀,寒冬的梅,触动多少文人的铮铮傲骨。

那是从古至今都丢不了的思绪。

那是走过了多少岁月的文字,那是陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故”,是王安石的“墙角数枝梅,凌寒独立开”。

看到那随风摆舞的柳枝贺知章吟道“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

看到那白雪皑皑的大地,岑参想到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

四大名著经过无数个岁月的洗礼,书香仍留传千古。

那师徒四人的品质,无不让人赞叹。

那一百零八单好汉,让我们拍手叫好。

那聪明的诸葛亮,让外国人都惊叹。

那林黛玉与贾宝玉的爱情故事,不得不让人惋惜。

那《伊索寓言》让我们看清人世,那《安徒生童话》让我们做了一个又一个的美梦,那《百万英镑》看出来人世的真理。

那《铁流》讲述了红军的铮铮傲骨。

那《活着》看清了人世的生死轮回。

“书犹药也,善读可以医愚”,那负薪挂角,目不窥园,悬梁刺股……一个一个故事流传千古,我们为何不在书中漫游呢?动起来吧,书可以让孩童“下笔如有神”,可以让成人“腹有诗书气自华”。

让我们漫步在书海中,去了解历史,去创造未来。

那么现在,你还不读书吗?书籍走过了岁月,住进了多少人的心房,生命的十二个春秋里,我的生活里都少不了书的影子。

书籍陪伴我成长,一路与书籍同行。

与我同行作文34篇

与我同行作文34篇

与我同行作文34篇与我同行作文篇1金秋十月,一年一度的读书节又拉开了帷幕。

配合读书节的活动,语文李老师特意安排了一节阅读课,通过李老师深入浅出的生动介绍,我们第一次了解了什么是“书名页”、“版权页”,也知道了“书名页”是图书的主要识别标志,通常包含了完整的书名、著作者和出版者的名称。

而版权页则是后台角色,除了上述信息,还印有开本、印张和字数以及出版年月等。

通过这些信息按图索骥,今后去图书馆就能轻而易举地借到我们需要的书籍,畅游浩瀚的书海,从书本中汲取知识。

读书节倡议二年级的同学坚持阅读课外书籍、勤查字典、了解词意,感受阅读经典的快乐,老师鼓励大家响应读书节的号召,为同学推荐一本好书、共同分享阅读的快乐。

我们班的同学踊跃地向伙伴们推荐自身喜欢的好读物。

我为同学们介绍的是一部令人百读不厌的经典科幻作品——《小灵通漫游未来》,故事讲述了一个名叫小灵通的男孩偶然闯入未来城,在未来世界探索的过程中发现了很多有趣的事物,例如:声音锁、虹膜锁、漂流车、五用车、七用车等等。

推荐好书进一步激发了大家阅读的热情和兴趣,课后同学们仍意犹未尽,聚在一起分享读书心得,讨论相互交换书籍的计划。

较之一年级刚入学时的懵懵懂懂,第二次参加学校的读书节,同学们对于阅读有了进一步的认识和体会,大家纷纷动手,积极主动地投入到读书节制作书签的活动中,短短几天时间里大队委员就收到了各式各样的个性化书签。

在老师鼓励下,同学们以读书节为契机,养成了不错的阅读习惯,大家也都卯足了劲,争取多阅读老师和同学推荐的作品,让书香伴着我们茁壮成长,与经典携手同行,迎接未来收获的金秋。

与我同行作文篇2"家有儿女"这不情景喜剧里刘梅对夏雪说过这样一句话:"小雪,你在这个家就是一只快乐的小小鸟,想要飞多高就飞多高。

"而我就是一只快乐的小小鸟。

你们知道我最忠实的伴侣是谁吗?哈哈!当然是快乐喽!快乐是享受,当我周末在家,早上太阳晒到屁股了才起床,嘴里吃着零食,在电脑上冲浪着。

与书为伴作文

与书为伴作文

与书为伴
在我成长的岁月里,书籍一直是我最宝贵的财富。

它们是我的导师,我的朋友,陪伴我度过了无数个孤独的夜晚和欢快的午后。

与书为伴,我收获了知识、情感和智慧,也体验了人生的起起伏伏。

小时候,我对书籍充满了好奇和向往。

每当我翻开一本新书,就像是打开了一个全新的世界。

在书中,我遇到了勇敢的骑士、聪明的侦探和善良的公主,他们的故事让我感受到了正义、勇气和爱的力量。

这些故事不仅丰富了我的想象力,还让我明白了许多做人的道理。

随着年龄的增长,我开始阅读更加深刻的书籍。

历史书籍让我了解了人类的过去和现在,从中汲取了智慧和经验。

文学名著则让我感受到了人性的复杂和多样,对生活和人性有了更深入的认识。

科学书籍则拓展了我的视野,让我对未知的世界充满了好奇和探索的欲望。

与书为伴,我学会了独立思考和批判性思维。

书籍不仅是知识的载体,更是思想的碰撞和交流的场所。

在阅读中,我不断思考、质疑和反思,逐渐形成了自己的价值观和世界观。

这些思考不仅让我更加成熟和独立,也让我更加自信和坚定。

与书为伴,我还收获了无数的人生感悟。

书籍中的人物和故事让我体验了人生的酸甜苦辣,让我对人生有了更深刻的理解和感悟。

这些感悟不仅让我更加珍惜当下的生活,也让我更加积极和乐观地面对未来的挑战。

在未来的日子里,我会继续与书为伴,不断汲取知识和智慧。


相信,只有不断学习和进步,才能更好地适应这个日新月异的世界。

与书为伴,让我的人生更加充实和有意义。

我与书同行作文

我与书同行作文

我与书同行作文我与书同行作文(精选53篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的我与书同行作文(精选53篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我与书同行作文篇1六年的小学生活眨眼间就结束了,如今,我迈出了新的一步,逐渐走向了初中生活。

在小学的六年里,陪我一起走过这条漫长的路除了苦心教导我的老师,一直鼓励和支持我的同学、亲人之外,还有的就是我的“哑巴朋友”——书。

读书,是一种享受。

在浩瀚的“书海”中,我们可以尽情地遨游,神游其中。

从小时候开始,我就已经对书情有独钟,经常要妈妈买故事书给我看。

长大后,我不再看那些故事书,开始看各种各样的小说,增长见闻。

我之所以这样爱看书,是因为“书海”中的“浪花”实在是太灿烂了!每朵花都有它们最美丽的一部分,我不得不用心去观察,去欣赏。

就象《哈利·波特》和《卫斯里》,它们各自充满了神秘,象那黑夜般让人难以捉摸;《伊索寓言》,那一句句生动、有趣的句子,都给我留下难以磨灭的印象;《少年名侦探柯南》以及各种各样的武侠小说,里面的内容精彩绝伦,作者透过一系列的描写,牵引着我的心,让我感到仿佛置身于书中世界;《钢铁是怎样炼成的》和《爱的教育》,它们就象是我的家长、老师,教我做一个坚强、勇敢的人、教我用心去爱身边每一个人,关注每一件事……面对着各种各样的书,我仿佛是一个饥渴已久的旅行人,突然找到了一个水源,拼命地、贪婪地吮吸着泉水。

那种满足的感觉,言语是无法表达出来的。

只要你曾认真地看过一本书,你会发现,从此你也离不开书,一直追寻这种感觉,直到永远,永远……因为书中那精彩的内容,还有那令人可歌可泣的故事情节和主人翁那高尚的品格,全都一一印在了你的脑海里,感动着你,吸引着你。

此时,你会觉得读书是一种悠闲、舒适、高级的享受,是一个能带给人无比快乐的天使。

与书同行,是明智的选择。

书与我同行作文

书与我同行作文

书与我同行【1】古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。

”不管这句话在今天的意义是否积极,但我们必须承认这句话道出了读书的重要性。

与书结伴而行,在书籍的海洋中获取我们需要的知识,汲取营养充实自己,这样我们才能在未来的时间中不断改正缺点,丰富自己,成就自己。

顺手打开台灯,幽幽的灯光映在文字上,一个人静静地读书,体会不一样的飘逸与洒脱。

细细品味“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的豪情壮志,才渐渐发觉,我的灵魂在其中渐渐升华,这世界竟然如此丰富。

于是,我便时常徜徉在那个丰富多彩的世界中,避开尘世的喧嚣,如同闭门幽居,归隐田园一般,尽情享受读书带给我的沉醉与幸福。

一丝甘甜,一缕清苦,牵动着我的灵魂去追随。

远方的繁星春水,窗外盛开的藤萝,我用心静静地守护。

春草茵茵,夏河茫茫,秋风习习,白雪皑皑,我用慧眼相望,享受不一样的美。

与书相伴,让我感受到清风与明月的寂静,让我感受到山光与水色的秀丽。

不管是天边迷路的白云,还是身旁飘香的清风;不管是幽幽永恒的青山,还是潺潺长流的溪水;不管是树林里的鸟语花香,还是草丛中的虫嘶蝉鸣,都通过文字浮现在眼前。

优美的文字把我带入一个美妙的世界。

让我感知大自然的五彩斑斓,让我感叹大自然的鬼斧神工。

不可否认,书中的知识对我们的成长有着巨大的作用。

但我们不能仅仅纸上谈兵,将自己锁在象牙塔里。

还要将书中学得的知识与亲身实践相结合,用自己的实际行动对书中的理论不断地进行研究与探索,才能学以致用,达到“读万卷书,行万里路”的境界。

喜欢书,喜欢读书,没有理由。

喜欢华美的文字,点缀出真挚的情感;喜欢白描的语言,够勾勒出美丽的景色;喜欢深情的对白,唤起我对过去的回忆,对未来的憧憬……在我心中,好书就如同一盏阿拉丁神灯,不仅仅是去为黑暗照明,去温暖冰冷,更是照亮了一个求职者的心灵。

读好书,让人在清新的墨香中聆听圣贤的智慧,洗涤心灵;在优雅的文字中打开世界之窗,满眼都是缤纷。

闲暇午后,落日黄昏,抑或是夜静人寂的时候,我喜欢一个人独自读书的感觉。

以同行为题的作文

以同行为题的作文

以同行为题的作文以与我同行为话题的作文记叙文篇1每一个人都经历过风风雨雨,在成长中,也同样有许多东西伴随着你成长。

而伴随我成长的,却是一本书。

在书中的领域里,可以探索到许多前所未有的知识,可以领略到很多东西。

书,伴我一生成长中最宝贵的东西,高尔基说“书是人类进步的阶梯”不错,真的是人类进步的阶梯小学,一次期中考伴随着日期来临,却是一场大考—石狮市同考,我那时还有两天就考试了,我已经做好了复习,但我却忘记了有名著,可我却无意间翻到一本书书名是《三国演义》但我却不知道是一本名著,便看了起来,还觉得挺有意思的,竟然看完了,因为把所有的专注力多放在了看书上面,也就忘记了复习,也因此我也非常后悔。

可是考出来的成绩却让我惊讶到了86。

5虽然不是很高,但是对我来说已经很高了我又再一次仔细看了看考卷,原来如此,我看的那本《三国演义》就在这考卷上考到,竟然还考了十分,没想到我却满分,现在我却不后悔了,因为多亏了这本书,我才能考这么高。

古人说“读万卷书,行万里路”读的书多,也就可以走千里路。

在一次和亲戚们中的漂游,河是人工打造的一条,我跟亲戚们有说有笑,有时还和一旁的弟弟妹妹在船上上玩了起来,我们却忘记了我们在船上,可是有条海浪却很顽皮,把我们的船给打了起来,船就在海上不停的乱动,而亲戚们也是很恐慌,此时,我想起了书中有说到的一种办法,于是我照着办法把船停了下来。

真是有惊无险!所以我们也非常感谢书,如果没有他我们还不知道怎么办呢。

书,与我同行,不管到哪都得读书,我们终生都要读书,书,伴随着我成长,我觉得书莫过于人生中不可缺少的东西。

以与我同行为话题的作文记叙文篇2诚信,犹如金子般可贵!古今中外,一首首诗,赞扬着诚信的可贵,一首首歌,赞叹了诚信的重要性。

在我的心里,诚信一直与我同行!记得有一次,老师发考试卷。

我发现自己考了97分,立刻一蹦三尺高。

妈妈以前跟我说过,如果我考95分以上,就带我去海边游玩。

老师讲题的时候,我一直认真听讲。

与你同行书籍作文

与你同行书籍作文

与你同行书籍作文
作文一:书籍是我的好朋友。

书就像我的小伙伴,一直陪着我呢。

书就像我的影子,不管我走到哪里,它都和我同行,陪着我长大。

作文二:书籍带我去旅行。

书籍就像一辆魔法车,带着我去好多好多地方呢。

我真的好喜欢书呀,它总是能带我去各种各样的地方旅行,不管是远的还是近的,真实的还是想象的,都和我一路同行呢。

作文三:书籍让我不再孤单。

书呀,对我来说就像一个特别的朋友,总是在我孤单的时候陪着我。

我每天晚上睡觉前都会看书。

灯光下,我沉浸在书的世界里。

书里的故事就像一个个小精灵,在我身边跳舞。

不管外面是刮风还是下雨,只要有书陪着我,我就觉得很安心。

书就像我的知心朋友,一直与我同行,永远不会离开我。

与我同行作文六篇

与我同行作文六篇

与我同行作文六篇与我同行作文550字冷暖寒秋,时光荏苒唯独书,才是可爱的良伴。

与书同行,孤独也是一种享受,深刻而丰富。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”在追求知识的道路上,我们只有不懈的努力,不畏艰苦,才可以拨开云雾,听到清脆的鸟叫,闻到浓郁的花香;只有耐得住寂寞,才可以在书山的顶峰上一览群山小,才可以在学海中自由翱翔。

“书读百遍,其义自见。

”一篇课文,我们要反复的去朗读揣摩,才能理解深层的含义,才能学习作者的写作技巧;一个单词词组,我们要反复的去发现,观察。

发现它与其他之间的不同处,相同处;一个概念,公式,我们要反复的去领悟,融会贯通,活学活用。

“欲穷千里目,更上一层楼。

”知识是学无止境的,它像一座没有峰顶的高山,我们这些求知的学生,只有不断的攀爬,才能拥有更为广阔的视野,我们要不断地追求,才能创造奇迹。

读书的日子,我们不会无聊,不会迷茫。

就像歌德说的“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

”一样。

书与我同行,陪我在平淡的日子里享受乐趣与书为友,与书同行。

同学们,用心灵去读书吧,用心灵去领会美好吧!书伴随我们,永远是我们的良师益友。

与我同行作文550字“祖国”这个词语究竟饱含着什么故事呢?“虽然”我是在“祖国”妈妈的怀抱茁壮成长,但我还是对“祖国”的故事一无所知,自从我学习了《天安门广场》这篇课文后,就对祖国有了深深的了解。

以前,我们的祖国总是被外国欺负,被八国联军到处杀人放火,火烧圆明园,南京三十万人的鲜血染红了长江;……到处兴风作浪,而我们也无能为力。

可是现在不同了,现在,我们国家科技发达了,外国也不敢侵略我们的国家。

我们的“祖国”大改面貌,从草房子,泥土路到高楼大厦,水泥路,一切都是辛勤的劳动人民用双手创造出来的。

新中国诞生给了人们自信,神舟七号的发射告诉了人们:“我们能行!”奥运会的火炬点燃了人们的心……,从一个弱小的“东亚病夫”变成一个繁荣昌盛的强国是不容易的,只要我们“祖国”的人民愿意付出一切,那世上还有什么做不到的难事呢?此时此刻,我,一位小学四年级学生,戴着战士们用鲜血染红的鲜艳红领巾,向“祖国”妈妈敬礼,唱国歌,闪闪发光的五星红旗一定会在人们的心中子子孙孙传下去。

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书与我同行作文(10篇)书与我同行作文(10篇)书与我同行作文1 高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。

”没错,一日无书,百事荒芜呀!在读书中,我们学到了许多的知识,开拓了我们的视野,丰富了我们的知识,带着我们畅游知识的海洋,书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,它给我们指出了一条光明的知识大道,使我们直通远方。

在书中,每一个平凡的故事都折射出智慧的光辉。

每一段平淡的生活都浓缩了成长的片段,每一位朴实的人物都展示了存在的真谛,在醉人的书香中感悟吧,感悟人生百态,点亮生命的希望。

在书中,我们感受到了鲁滨孙那种乐观的生活态度,他虽然漂泊在荒无人烟的岛屿上,但是他不放弃,因为他要活出希望,他对生活的那种乐观态度,使他学会了如何在野外生存,几十年后,他返回了自己的国家,经营起了商业,我从他的身上学到了多少知识啊,他那种坚决的信念以及他的那种精神值得我们学习,这使我们真的受益匪浅啊,是啊,书不仅是生活,而且是如今,过去和将来文化生活的泉。

在书中我们与那些梁山好汉相识,他们那种劫富济贫,为人民着想的精神,值得我们学习。

在书中,我们与陶渊明相遇,他那种不慕荣利的良好品质和他那种不为求官做文章的精神,实在让人敬仰,他洁身自好,不戚戚于贫贱,不汲汲与富贵,他的这种优质,值得我们当今人去学习,以他为典范。

我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上,我贪心的读着,与主人公感同身受,人分开了书,如同分开了空气一样不能生活。

书是我们生活当中不可缺少的一局部。

正如歌德所说:读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。

读好书,就像沐浴在温暖的春分里,使我们心旷神怡;读好书,就想找到了快乐的泉,使我们领悟到快乐的真谛;读好书,就像结交了良师益友,使我们受益匪浅;读一本好书,正如进入仙境,芳草鲜美,落英缤纷啊。

书与我同行作文2 古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

”而我认为“书中自有修身术,书中自有励志石。

”书是一把钥匙,翻开知识的大门;书是一粒种子,染绿荒漠的心灵;书是远航的指南,引我们驶向理想的此岸。

从呱呱坠地开场,我们便同语言打交道,这也为读书奠定了良好的根底。

两三岁时,父母便教我识字,教我写自己的名字。

四五岁时,我便能背一百多首古诗。

从那时起,书就像影子一样,时刻与我相伴。

到了六七岁,大局部字我已认识。

于是,我迷上了童话,读起来就很难放下,就连吃饭,也要一边读一边由爸爸或妈妈喂才行,晚上更是听不到童话就不睡觉。

这样,就经常有童话中的人物进入我的梦乡:我和白雪公主一起唱歌,七个小矮人为我们伴舞;我和灰姑娘一起参加舞会,一起面对她恶毒的后母;我还和丑小鸭一起在冰冷的河面上游泳,看着它一天天变成美丽的白天鹅……童话的世界里有幸福,也有辛酸,但结局都是美妙圆满的,它带给了我乐观的人生态度。

三四年级时,我爱上了寓言故事,起初只是觉得有趣,但并不能真正理解其中的含义。

还好有妈妈耐心地讲解,渐渐的我不但能读懂,还能从中悟出一些道理:《亡羊补牢》让我懂得犯错误不要紧,重要的是及时改正。

《守株待兔》让我懂得不要等着天上掉“馅饼”,而要踏实肯干,用劳动换取果实。

《拔苗助长》让我懂得做事不要急于求成,而是要尊重事物开展的客观规律……从小到大,我曾分开过很多东西,但从未分开过的就是书。

书带给我快乐,书我道理,书使我变得足够的坚强。

书,是良师,更是益友,是我们一生都离不开的滋养品。

它使无味的生活充满乐趣,使无知的我们变得智慧,它是生命的光滑油,是生活的调味剂。

此生的我注定与书为伴,此世的我注定与书同行。

书与我同行作文3 书,是人们无聊时的兴趣,它能带我们走入意境,你就能在书中生活着、感受着……而我,就是一个爱读书的人,每天中午回到家,吃过午饭,我就默默地走进自己的房间里,拿起我心爱的《笑猫日记》,津津有味的读起来。

我在读《笑猫日记》的时候,就感觉自己是一个它们身边旁观的人,我在看它们,这时,会笑的猫——笑猫也在对我微笑着,我也能听懂它的语言,要是它和虎皮猫生的第三只猫“三宝”也能过来和我聊上几句,该有多好!有一天我睡前看书看得入了迷,不知不觉睡着了,我梦见自己变成了笑猫,骑在绿毛龟身上,看见一只受伤的老鼠,它为了救小白狗被坏人踢伤了,伤口还在流着血,绿毛龟吹了一口“万年之气”,把老鼠变成了球,我正在惊奇于绿毛龟的“神气”时,一阵叮铃铃的声音又让我变回了自己,我也醒了,原来是梦!我爱上书,是因为妈妈非常支持我读书,只要我喜欢的书,她都会给我买回来。

朋友们,让我们联手与书同行吧!因为与书同行的过程中不仅可以陶冶自己的性情,还能进步我们的写作才能,写文章才能思维敏捷。

与书同行更重要的是使自己的知识得到积累,君子学以聚之!书与我同行作文4 “书籍是人类进步的阶梯。

”书是人一生最珍贵的财富,鲁迅先生一生都没有分开书,所以我们青少年更不能分开书。

读一本好书,就像和一位名人对话。

假如你与朋友们闲谈,那为什么不和名人一起议论呢?书是我们最好的朋友,我早在二、三岁读儿童绘本;三、四岁读儿童故事;五、六岁便开场读文言文《围炉夜话》等书籍;七、八岁开场读名著。

我早在上初中之前大约读了许多名著、小说等类型的书籍。

所以可以看出,人的一生都离不开书籍。

书中记录了许多文章。

读的书越来越多,会让自己更加渊博,在每一本书中,我们都会得到新的感受和意义或体会。

书中不仅记录了许多文章也还记录了有才华人的一生:如鬼谷子。

孔子等人的言行也被记录在书中被后人铭刻。

“四书五经”在古代是儿童的必备书目之一,作为现代青少年,也不能落后。

我们要把“四书五经”每一本都透彻理解。

尤其是《诗经》中的大约三百首诗。

无论是如今还是将来,用途都很大。

读书还可以表达出人的内涵和修养。

读的书越多、越好,我们就会发现自己做事总独出新裁,与众不同,自己比别人多了一种气质。

书中的内涵中包括许多内在的意义,假如真的领悟了,那么无论在你以后的生活还是学习中,你都会仔细考虑每一个细节,每一个点都不会放过。

一般喜欢读书的人语文成绩都很好,所以读书还可以进步我们的理解才能,让我们语文成绩进步。

书像一块面包,给予饥饿的心灵上心灵的满足。

书像一口清泉,给干渴的人们送去滋润心灵的甘泉。

书像一个指明灯,让脱离生活轨迹的人们重新步入正轨。

总而言之,书是我们的一局部。

我们都要让书伴同我们的成长。

“书中自有黄金屋”我们都要多读书,读好书,争做书的`主人。

书与我同行作文5 莎士比亚曾说过:“书是人类的营养品。

”书,哺育了我们;书,让我们受益;书让我们得到春雨般的滋润与呵护。

书让我们在知识的海洋里遨游,《七天》这本书让我对“考验”这个名词有了全新的认识。

翻开它,是因为作家许有彬的到来。

本想买来翻翻,却不小心跌入了不知名的洞中,与建云、欧叔、白荷、君顺和晓玲一起开展了一次洞中与洞外的历险。

困难险阻不必多说,而内部的矛盾更加重了之间的误会,求生之路变得困难重重……我仿佛进入了他们的世界,与建云一起在茂密的原始森林中搜索出路,抬头看见的是飞机般大小的蜻蜓,看脚下的“活化石”总鳍鱼在水中游动,看香甜的榴莲在树梢摇曳,却不知脚下的危机正悄然诞生,等待他去迎接挑战……我好似就是在一个不真实的世界里,但却有那么接近生活,似乎每天都在我们身边发生。

这就是“考验”。

大自然的风风雨雨是大自然对我们的“考验”;人们的讥嘲夸赞是社会生活对我们的“考验”;心中的不顺、气馁、骄傲、喜怒哀乐等等都是我们自身对自己心理素质的“考验”。

我又不禁想到了自己:竞选大队干部时,我的紧张和自信是相“冲撞”的,而我要去选择,要有自己的原那么,用自己的方法解决问题,这就是“考验”;参加比赛时,我又会脑袋空白,却又要迎接“是”与“否”的抉择,这也是考验;学习上,我们要做“行动的巨人”,而不是在嘴巴上说说,却又坚持不了,这更是对自己的考验。

当我缓缓从书的秘境中醒来,已是黄昏时分,朝阳的余晖照耀着大地,平行线像用尺子打出来的一样。

“考验”就是白天与黑夜,是你自己的选择,是你人生路上一盏指路的明灯。

“不经历风雨,怎能见彩虹”说得好,人就是一首诗,有无数的字母记录你的人生。

书与我同行作文6 古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

”而我认为“书中自有修身术,书中自有励志石。

”书是一把钥匙,翻开知识的大门;书是一粒种子,染绿荒漠的心灵;书是远航的指南,引我们驶向理想的此岸。

从呱呱坠地开场,我们便同语言打交道,这也为读书奠定了良好的根底。

两三岁时,父母便教我识字,教我写自己的名字,四五岁时,我便能背一百多首古诗。

从那时起,书就像影子一样,时刻与我相伴。

到了六七岁,大局部字我已认识。

于是,我迷上了童话,读起来就很难放下,就连吃饭,也要一边读一边由爸爸或妈妈喂才行,晚上更是听不到童话就不睡觉。

这样,就经常有童话中的人物进入我的梦乡:我和白雪公主一起唱歌,七个小矮人为我们伴舞;我和灰姑娘一起参加舞会,一起面对她恶毒的后母;我还和丑小鸭一起在冰冷的河面上游泳,看着它一天天变成美丽的白天鹅……童话的世界里有幸福,也有辛酸,但结局都是美妙圆满的,它带给了我乐观的人生态度。

三四年级时,我爱上了寓言故事,起初只是觉得有趣,但并不能真正理解其中的含义。

还好有妈妈耐心的讲解,渐渐地我不但能读懂,还能从中悟出一些道理:《亡羊补牢》让我懂得犯错误不要紧,重要的是及时改正。

《守株待兔》让我懂得不要等着天下掉“馅饼”,而要踏实肯干,用劳动换取果实。

《拔苗助长》让我懂得做事不要急于求成,而是要尊重事物开展的客观规律……从小到大,我曾分开过很多东西,但从未分开过的就是书,书带给我快乐,书我道理,书使我变得足够的坚强。

书,是良师,更是益友,是我们一生都离不开的滋养品。

它使无味的生活充满乐趣,使无知的我们变得充实,它是生命的光滑油,是生活的调味剂。

此生的我注定与书为伴,此世的我注定与书同行。

书与我同行作文7 书是人们攀登知识顶峰的阶梯,书是人们遨游知识海洋的航船,书是我成长的最好伙伴,书更是我的“生长果”,是它促使我安康、快乐地成长。

记得我在很小的时候,爸爸就经常约我带一些图画书回来,那些书经常会让我开怀大笑,它也会给我当“启蒙教师”。

我每天都依偎在母亲的怀里,吵着,嚷着让妈妈读故事给我听,渐渐地我学会自己看故事。

虽然有很多字不认识,但是,我养成了爱读书的好习惯。

随着时间的流逝我认识的字也多了,对读书的兴趣也越来越浓了。

我喜欢看一些故事书、科幻小说、古典名著……它们都融入到了我的生活里,精彩的故事,栩栩如生的人物都刻画到了我的脑海里。

科幻小说的神奇,故事的迷人,名著的精典……我从中学到了许许多多的历史知识,也悟出了许许多多做人的道理。

书,在我的一天中,占据了一半的时间,写作业前,睡觉前,它都会与我相约。

不管我多么的忙,都会读一小会儿书,进步我做事的兴趣。

书,使我认识到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的艰辛;书,使我读懂了“力尽不知热,但惜夏日长”的生活;书,更使我体会到了“空山新雨后,天气晚来秋”的舒爽……当我遇到困难时,书我“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

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