我身边的好老师作文5篇

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我身边的好老师作文(5篇)

我身边的好老师作文(5篇)

我身边的好老师作文(精选5篇)我身边的好老师作文(精选5篇)在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你写作文时总是无从下笔?以下是帮大家的我身边的好老师作文(精选5篇),,大家一起来看看吧。

老师是辛勤的园丁让我们茁壮成长;老师是无私奉献的蜡烛把知识向我们传授;老师是遮风挡雨的大伞,像妈妈一样呵护着我们。

我有一位无私的好老师,他就是我们补习班的老师——彭老师。

彭老师,个子高高的,乌黑的短发,带着一副眼镜,看上去十分有学问。

彭老师是我六年级下学期时新来的补习老师,他对学生都十分严格,必须让同学们把作业做完并做正确才能走。

一次,那是一个阳光明媚的星期四,放学了我到了补习班,看到了我的补习老师正微笑着地望着我,大声说:同学们,到了就快点做作业,不要讲话,不要拖拉。

同学们一听,就立刻做起作业来,我也不例外。

没过一会儿,有个同学和我讲话,被彭老师发现了。

彭老师大声喝道:安静,别讲话,快一点做作业。

我却把老师的话当做耳边风,趁老师改作业时,我又东张西望,拖拖拉拉。

渐渐地,其他的同学都完成了作业,一个一个地离开了,而我还有很多作业。

6点多的时候——这已经是老师的下班时间,老师的手机响了起来,听内容好似是彭老师的亲人打来的,但老师没说几句就挂了,然后还转过头来对我说:别急,慢慢做,要做好。

想想刚刚没听老师的话,不仅让自己作业没做完,还耽误了老师的时间,我觉得十分愧疚。

大概又过了一个多小时,彭老师又来了,原来又是他的亲人在催彭老师快一点,他的亲人有急事,要他赶紧过去。

结果彭老师却斩钉截铁地说:不行,我还有一个孩子的作业没有做完呢,在他没做完作业之前我是不会离开的。

听到这句话,我内心十分感动,一个补习班的老师竟这样尽职尽责,这样无私,他来到这个班完全是为了我们的学习,一种敬佩之情油然而生。

此时,我已暗下决心,以后一定要听彭老师的话。

老师,您是炎夏中的一缕凉爽的风。

老师,您又像寒冬中温暖里的火焰。

我身边的好老师(作文)

我身边的好老师(作文)

我身边的好老师(作文)我身边的好教师作文(一):在我的身边有一位好教师,当我遇到困难时,只要想到她,我就有的勇气去应对困难。

小学五年级那年,不明白为什么,我突然有些厌烦了这枯燥无味的学习。

于是,我不再好好学习,因为我无论怎样努力也满足不了父母的永无止境要求,他们对我的要求随着我成绩的增长而越发的让我无法企及。

因为我的堕落,我的成绩如同折了翅膀的鸟儿,跌入了谷底。

可是,父母并没有因为我的成绩下滑而降低对我的要求,甚至更加的让我无法企及。

从那时开始,我便对他们失望了。

他们从没有顾及到我的感受。

他们明白关心我的成绩,却从没有问累不累。

我也明白他们是为我好,可是我只是需要一点点的鼓励而不是打骂。

在他们眼里仿佛我的成绩才是他们的儿子,而我只是一片浮云罢了。

那时的我,曾一度的想要离家出走,甚至是自杀,可是我到如今都没有勇气去实施。

由于我成绩的下降,父母开始限制我的自由,稍有做得不如他们的意便打骂我,那时的我感到我人生道路是一片迷雾,我已看不清前面的路,我的眼前是白茫茫的一片。

就在这时,她走进了我的世界。

我看了她的书,那里面有很多和我一样迷惘的朋友,但都在她的帮忙下走了出,恢复了以往的自我。

于是我试着给她写信,手到回信的我激动之情不言而喻。

那封信也帮我走出了迷惘……那封信,我一向保存到此刻。

每当我遇到困难时我都会拿出看一看,我就又有了应对困难的勇气……成功,就是跌入失败的谷底后反弹的高度。

我身边的好教师作文(二):窗外,无垠的大地上,小草正贪婪地吮吸着春天的甘霖,春天,犹如一位慈爱的师长,无私的把自我的知识毫无保留地传授给大自然中的孩子们。

望着着一切,纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的赞美,纺出我对您的敬佩,纺出了我对您――汤教师的无限感激。

三年级分班的时候,也许是天意吧,听一位家长说,我的编号是02,可能是哪位同学和我换了,我就被分到了3班。

于是,我怀着一颗忐忑不安的心,到学校上课。

从那以后,我就在您的关怀下,从一个年幼无知的小孩,成长为一位天天向上的少年。

我身边的好老师作文

我身边的好老师作文

我身边的好老师作文我身边的好老师(1)我是一个胆子较小的男生,我看见陌生人一般都是在爸爸妈妈的提醒下才开口喊人。

大家都说,小学生最怕的就是老师了,这话一点都不假。

我的学习成绩、课堂纪律、平时表现等等都是通过班主任老师这个渠道散发出去的,然后爸爸妈妈就全知道了,所以我最怕的就是班主任老师。

我升入三年级时,我在的班来了一位新的女老师,她就是我的班主任――言老师:她个子不高,微胖,笑起来两只眼睛弯弯的,鼻梁上架着一副金丝边眼镜,头发扎成一根马尾辫,说话慢条斯理挺和蔼的样子,没有我想象中的威严,总的来说,看上去蛮温柔的。

言老师教我们语文课,她上课非常认真,有自己的一套教学方法,每一篇课文都仔细的分析给我们听,然后把文章中优美的句子以及字词让我们划下来,通过反复的抄写、听写和解释,然后,利用所学的字词和优美的句子写一篇小作文。

我感觉这样学到的知识很扎实,而且不容易忘记。

言老师非常注重作文的质量,为了让我们写好作文,不仅经常给我们朗读好的文章,而且还亲自挑选和阅读了很多儿童读物向我们推荐。

记得有一次,在课堂上,我的右鼻孔突然留起了鼻血,上课老师发现后立即让同学陪同我到医务室用棉球止了血。

下课后,言老师来了,她了解了情况后,叫我举起左手,头向后面仰,她说这样可以更快的止住鼻血。

并且,还告诉我许多如果在外面不小心淌鼻血应该怎么做的生活常识和小窍门。

这时的言老师眼中充满了对我的关爱,讲话的语气和动作,使我第一次感觉到老师其实就像自己的妈妈一样。

我开始渐渐的喜欢我们的班主任老师了,只要是言老师的课我都上的非常认真,考试成绩和作文水平也提高了很多,这其中的原因当然跟她的表扬和赞许是分不开的,慢慢地我也不怎么害怕她了。

有一次课间休息,班上几个女生在玩一种“丢沙包”的游戏,言老师就站在走廊上看,看着看着我就发现她笑了,看到她笑我也笑了,我想她这会儿也许在怀念她的少年时光,忽然间我感到她就是我们中的一员,开始觉得这个老师的可爱。

身边的好老师作文800字(通用10篇)

身边的好老师作文800字(通用10篇)

身边的好老师作文身边的好老师作文800字(通用10篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的身边的好老师作文800字(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

身边的好老师作文篇1家长渴望自己的子女得到好老师的教育,教师渴望自己成为好老师,素质教育呼唤好老师。

好老师已是当今社会常谈的话题。

那么,如何才能成为好老师?一个好老师的标准是什么呢?我调到燕店镇实验小学教学时间不长,我感到焦宪霞老师的工作非常地扎实,她的工作非常地有风格,可以说,她是我们身边的好老师,是一位值得我们学习的好老师。

焦老师多年来一直任教语文科,当班主任。

她深爱学生,善爱学生,对工作认真负责。

每天早上,梁老师早早来到学校,进班或指导学生朗读,或对学生嘘寒问暖,或站在教室门口微笑着迎接学生的到来。

她以自己的实际行动告诉学生不迟到,不早退。

课余时间,她与孩子们一起讲故事,说笑话,。

学生病了,她关心焦虑;学生不高兴了,她了解开导。

没有爱就没有教育。

梁老师就是用自己全心的爱来做教育教学工作的。

她爱岗位,爱学生。

因此,梁老师以高尚的人格赢得了家长、学生和同事的认可和称赞。

孩子们喜欢她,家长和同事们敬佩她。

她具有较高的专业素养,那工整漂亮的字,抑扬顿挫的朗读,作业本上或漂亮的简画或有趣的评语,处处吸引着同学们的心,孩子们怎能不喜欢她呢?每次测检,她班的孩子们都表现十分突出。

素质教育改变了老师的教法,也改变了学生的学法,没有了原来堆积如山的作业,学生的成绩仍然是优秀的。

焦老师紧跟素质教育的步伐,引领着学生边活动边学习,把课堂上成了阳光课堂,学生的身体更加健康,李老师的数学成绩,也稳稳地上升。

焦老师积极参加学校或学区组织的政治学习和业务学习活动。

她总是认真地书写自己的理论笔记和业务学习笔记,时刻与我们的中央保持着高度一致。

把自己有限的工作能力投入到教育教学工作中,是我们教育战线上的一名优秀教员。

我身边的好老师作文8篇

我身边的好老师作文8篇

我身边的好老师作文我身边的好老师作文8篇篇一:我身边的好老师有人说老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。

也有说老师是红烛,燃烧了自己却照亮了别人,没错,这一切都是那么的真实,老师在奉献自己,而我们却不能为老师做些什么。

李老师,自身也是一个妈妈,把班级里的每一个孩子都当做自己的宝宝,自己是一个慈祥的妈妈,希望自己的每一个宝宝都健康成长。

虽然平时李老师都没有多少时间可以陪陪自己的女儿,但是每天李老师都有充足的精力,照顾、哺育、培养着班级里的七十多个孩子,每次的活动都是那么的充满活力,充满激情,很好地调动起了孩子们学本领的积极性,这也是李老师最希望看到的,也是李老师身上值得学习的地方。

记得有一次,李老师的亲人生了病,住在了医院,李老师完全可以向学校请假去照顾亲人,而李老师却没有这样做,因为塌了一节课就会直接影响到我们的成绩,所以她放弃了这样的念头。

李老师一大早就起来,接着,把做好的饭菜送到医院,又急匆匆地赶到学校为我们上课,中午又箭一般的赶回家做饭,然后又送到医院,忙了大半天,李老师又赶回学校上课,改本子。

放学了,李老师披着劳累的身子回了家,这样的生活“习惯”一直进行了好几个星期,而李老师却没有一点怨言,课堂上,李老师仍然认认真真的教我们学习语文,教我们怎么做人。

啊!老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,无私地奉献着她所有的光辉!教育,不是用那难听的嗓音去骂人,而是用那甜甜的嗓音,真挚的话语让人由心的感发。

李老师一直脊椎不好,特别是阴雨天,疼的要命,可她却没有因为这个原因而不去改本子。

有一次,李老师脊椎又疼了,李老师就到医院做推拿,医生说只能多休息,病才能好,可李老师天天都要批改作业,想休息要比登天还难。

可李老师仍然没有塌我们一节课。

假如你生病了,你会干你觉得疼的事吗?显然不会,可李老师却坚持批改着本子。

李老师坐在病床上,还拿着红笔,认真地批改着我们的作文。

啊!老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。

我们是祖国的花朵,花朵需要园丁的辛勤浇灌和施肥,而我们在春天的感召下,茁壮的成长着,如果问我们为什么会长得这么好,答案是园丁的照顾。

我身边的好老师作文6篇大全

我身边的好老师作文6篇大全

我身边的好老师作文6篇大全1. 我身边的好老师我很幸运,身边有好几位优秀的老师。

其中,最令我感动的是我的英语老师。

她几乎是我从小学到初中的每一个学年的英语老师。

她不仅教我英语,更重要的是她让我懂得了如何学好英语。

她的课堂教学充满了趣味性。

她善于利用幽默而有趣的语言来传授新知识。

在她的课堂上,我们不仅能学到稳固的语言基础,还能了解英语国家的文化背景和民俗习惯。

她教我们如何去发音、如何去运用语言,也教我们如何去阅读并理解有趣的短篇故事。

除此之外,她还常常鼓励我们去主动参与英语角,参加一些与英语相关的文化活动。

她教我的不仅仅是英语知识,更是让我认识到了未来应该如何去学习和解决问题的方法。

我十分感激这位好老师,她的教学方式和学习阅读的方法对我的英语学习产生了不可估量的影响。

我学习英语的过程,因为有她的加持而变得如此的轻松愉悦。

她虽然已经离开了我的学校,但是她的精神和教诲会一直在我心中。

要点分析:本文主要围绕着英语老师,着重表达了她的教学方法和对学生的影响。

文章开始第一句就点出了文章所要表达的主题,个人感受贯穿全文。

在叙述老师的教学方法时,作者主要从课堂内容和老师个人习惯方面进行叙述。

最后,作者表达了感恩和感激之情,点出文章要表达的核心。

用词分析:全文用词精准,语句通顺,有条理。

使用了生动的修辞手法,如:夸张、比喻、反问等,使文章显得生动有趣。

适当夸张是比较常见的修辞手法,能更好地营造气氛。

比方,我学习英语的过程,因为有她的加持而变得如此的轻松愉悦。

2. 怀念那位好老师我时常怀念我的初中语文老师。

她是一位极富爱心的老师,她用她的爱心教育了我和我的同学。

有时我们做错了事情,她总是能够冷静地分析问题,给我们讲道理。

话语中既以严格的语气提醒我们,又在表达爱的同时让我们感受到一点点的宽容。

我们的语文老师常常鼓励我们多读书,多去了解中国文化的底蕴。

她带着我们去参加诗歌朗诵比赛,去观看戏曲和民间艺术表演。

从她身上,我感受到了对中华文化传承的重视以及对教育的热爱。

我身边的好老师五年级学生个人作文

我身边的好老师五年级学生个人作文

我身边的好老师五年级学生个人作文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我身边的好老师万能作文素材(精品10篇)

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我身边的好老师万能作文素材(精品10篇)我身边的好老师万能作文素材(精品10篇)我身边的好老师万能作文素材要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的我身边的好老师万能作文素材样本能让你事半功倍,下面分享【我身边的好老师万能作文素材(精品10篇)】,供你选择借鉴。

我身边的好老师万能作文素材篇1当我闭上眼睛,头脑里浮现的竟是我的数学启蒙老师——陈老师,她是多么的严厉,她又是多么的温柔。

陈老师不高,略微显瘦,脸上戴着一副高度近视的眼镜。

陈老师经常把那头乌黑的头发扎成一根辫子,我们一直以为她很年轻。

今年教师节,学校给教龄30年的老教师颁奖献花,其中就有陈老师,我这才意识到,陈老师已经不年轻了。

陈老师非常严厉,从不宽容每一个拖欠作业的学生。

去年开学第一天,我没有认真检查作业,结果数学作业漏了一道没写。

第二天,组长收作业时,我这才发现自己欠作业了。

我抱着侥幸心理,把作业交上去了。

第二节体育课上课了,我和几个欠作业的同学被叫到办公室。

陈老师问我们为什么欠作业,我们支支吾吾说不出口。

陈老师的脸沉了下来,两道严厉的目光从我们脸上扫过,我们的脸一阵发烫。

陈老师用严肃的口吻地对我们说:“这才开学第一天,你们就欠作业,我不罚你们,你们以后还会接着写完作业不检查的。

”陈老师停了一下又说:“你们这节体育课就不用上了,先回教室把作业补起来给我检查,如果还写错,就要罚抄十次。

”我们像获得赦免一样,赶紧拿回自己的作业本,兔子一般跑回教室补作业。

当我们把补好的作业拿回来给陈老师批改时,老师一边批改一边满意地点点头,说:“看来还是知错就改的好孩子,这次原谅你们了,以后写完作业要记住检查。

下次再欠作业就要罚站了。

”我们把头点得跟鸡啄米似的,心里提着的大石头终于放下了——我们又可以回到操场继续上我们最喜欢的体育课了,陈老师还是挺不错的。

陈老师其实也是一个很温柔的老师,她非常喜欢同学们下课去找她问问题。

陈老师还特别关心我,每当课堂做练习时,老师总会走到我身边看看我写得怎么样,课堂上她也经常叫我起来回答问题。

新整理我身边的好老师作文500字左右(10篇)

新整理我身边的好老师作文500字左右(10篇)

我身边的好老师作文500字左右(10篇)我身边的好老师作文500字左右第一篇:每到吃饭的时候,我们的身边总会出现一个匆匆的身影,她就是为我们生活服务的赵老师。

赵老师个子不高,有着一双小小的眼睛,还有一张爱唠叨的嘴。

刚看到赵老师的时候,我很讨厌她,因为她那张嘴巴实是太讨厌了!一次,餐桌上分火腿,平常的时候,都是王奕博分的,就这次是我分的,本认为不会有差错,没想到,被赵老师批了一顿。

分火腿的时候,突然发现少了一根,我就去求助赵老师,可那赵老师把我拉到一边,说:是不是你偷吃了?你们这些打饭的一点儿也不负责,总是来得特别晚,今天又少了根火腿,我从哪儿给你找去?可是,我渐渐地发现,赵老师这样做,是对我们好,我也不再意她那张爱唠叨的嘴了,我只是想,这可能是她的个人习惯吧!我们餐桌,有一个学生不吃肉,赵老师对他特别关照。

一天中午,吃包子,我一来,赵老师就我问我:你们餐桌有个不吃肉的,把这素包子给他!我拿着包子,放到了他的盆里。

他来了后,以迅雷不及掩耳之势吃完了包子,举手又要。

师傅给了他一个肉包子,他拿着看了看,又放了回去,这时,赵老师从后面拿了一个素包子走了过来,递给了他,他才津津有味儿地吃了起来。

班主任说:这些孩子挺挑食的,不是不吃这个,就是不吃那个,多些您的关心!赵老师摆摆手:没什么,能吃就是好的,多吃点,长得壮!这就是我们的赵老师。

为我们生活照顾的赵老师。

我身边的好老师作文500字左右第二篇:今天就是新学期报道的日子了,不知道新老师是谁?当我揣着这个问号走进教室时,发现一个个儿高高、身材胖胖的男老师已经站教室里。

只见他高高的鼻梁上架着一副眼睛,镜片后的眼睛炯炯有神,给我的第一印象是:这老师不好对付!不一会儿,同学们都陆续到了。

老师开始了做起自我介绍来:我姓熊,叫佑平。

大家可要注意了,这个熊,不是狗熊的熊,而是熊猫的熊!说着,老师拿起粉笔黑板上写了一个大大的熊字。

还不是一样嘛!不知哪个胆大的同学冒出了这样一句话。

我身边的好老师作文(优秀11篇)

我身边的好老师作文(优秀11篇)

我身边的好老师作文(优秀11篇)我身边的好老师作文篇一“希璐,借鉴一下其他同学,加油!”亲切的语句后边,还跟着一个小笑脸。

各科布满红叉的作业本上,唯独道法作业本别具一格。

张老师这一小小的举动,竟成了我学习的动力。

一个冬天的中午,道法课代表喊我一块儿抱作业,办公室里没开暖气,冻得我浑身起了一层鸡皮疙瘩。

已经到午饭时间了,办公室里的人屈指可数,少了些平时的热闹气息,相反,外面很嘈杂,同学们成群的跑过,只留下脚步声回响在空荡荡的办公室里。

老师应该去吃饭了吧,我这样想着,突然我看到了她——张老师裹着厚实的大棉衣,鼻头红红的,专注的目光移动在一本本作业上。

当我看到城墙般厚的一叠作业本上,每一页都布满了密密麻麻的批注与鼓励……我不仅心头一震。

我明白,我们班的道法成绩排在年级倒数,可张老师却总是一遍又一遍,不厌其烦地给我们讲透知识点,为我们打印资料。

我脱口而出:“老师,谢谢您。

”张老师笑了,“你这孩子咋那么可爱呢?”这就是我们的张老师,一个认真负责、心思细腻、活泼又可爱的好老师。

我身边的好老师作文篇二人的舌头离不开味道,人也离不开味道,特别是我们那亲爱的老师,更是五味俱全————每周星期一都会举行升旗仪式,在升旗仪式上,上周的值周老师会对上周进行总结,并且宣布获得流动红旗的班级,因为我们班一向表现的很好,所以经常获得。

一听到我们班的名字,老师的笑容立刻浮现在脸上,这时的老师真甜啊!下午的班会课上,老师就会笑眯眯的对我们说:“哎呀,我们班的同学真棒啊,又获得了流动红旗。

”哎哟,赞扬的话真是不绝于耳,那张嘴甜的,让同学们希望老师天天都这样。

今天的老师依然继承了昨天老师的甜,可严厉丝毫不减,并且还多了些许,大概老师希望我们能获得下一周的流动红旗吧!因为老师要开会,所以作业也多,大家觉得今天的老师有些咸,各种味道重了一点,少点就好了。

老师开会后总会把会上讲的事情传达给我们,老师说的时候很酸,不知道是不是我们同学就犯了这种错误,她才这样。

我身边的好老师作文素材7篇

我身边的好老师作文素材7篇

我身边的好老师作文素材7篇我身边的好老师作文素材7篇当我们不开心时,老师是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。

下面小编给大家带来我身边的好老师作文素材,希望大家喜欢!我身边的好老师作文素材篇1老师就像一名任劳任怨的园丁,精心呵护着我们这些祖国的花朵。

进入了初中生活,我遇到了很多优秀的老师,但让我最印象深刻的还是我的班主任—胡老师。

她的个子不高,比较瘦,但面目清秀且穿着精致。

胡老师很贴心。

记得前天,因为班上很多人上培优,还有几个搞卫生的逃跑了,导致我一个人在教室里搞卫生。

我心里拔凉拔凉的,很想放弃但又害怕挨骂,于是坚持了下来。

就在我准备要去倒垃圾的时候,胡老师走了过来,惊讶道:“哎呀,张哲睿呀,怎么这么晚了还没回家我说我自己一个人在教室里搞卫生,她便问我都干了些什么。

我说没什么,只不过是扫了个地,把座椅摆放在课桌上,整理了一下。

我刚要拿起垃圾走出门,胡老师一手拦着我,一手接过垃圾,说:“你先回去,明天我叫人丢。

“好的。

”我回答道。

胡老师还叮嘱我回家路上要注意安全。

我心中黯淡无光的火把顿时被点亮了,驱散了我体内的寒意。

胡老师不但很贴心,还很温柔。

前不久,我们都在因为背历史而被弄得胆战心惊,那段时间我十分不理解,每天都要背书背到11点,而且老师每次都抽不到我,我便停止了背诵。

有一次,老师抽到了我,而正好老师抽到的那一章我没有背。

老师问我是不是没背,我回答是的。

我本以为老师要批评我,可没想到她只是语重心长的对我说:“你到时候把这这章背好,不要再偷懒了。

”我点了点头,回答道:“好的我以后会努力的。

”老师露出了满意的微笑。

这次之后我就再也没有松懈,每当我要放弃的时候,我的脑海中总会出现老师的教诲,并最终坚持了下来。

在这次期中考试中,考出了99分的好成绩。

胡老师的微笑就像是我浩瀚星河中最闪耀的那颗星星。

我将带着这些美好,始终向远方飞翔。

我身边的好老师作文素材篇2我听说过这样一个故事:从前在一个花园里,有一棵健壮的老芭蕉,在它的身旁,有一棵嫩嫩的小芭蕉。

我身边的好老师作文(精选10篇)

我身边的好老师作文(精选10篇)

我身边的好老师作文我身边的好老师作文(精选10篇)在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我身边的好老师作文(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我身边的好老师作文1总有一首歌,牵动你的心怀。

总有一个微笑,震撼你的灵魂。

总有一个背影,开拓你的大千世界。

秋姑娘的一扇衣袖带走了夏天的炎热,撒给大地一片清凉。

如丝般的清风,触摸着人们的脸颊。

时间的一切都沉浸在欢呼中,仿佛都在庆祝丰收的喜悦。

于是,打开心的日记,我在寻找她的足迹。

漆黑的夜,独坐床边。

陷入深深的思念。

那是一个夏天,失去亲人的痛苦如此的难受,晴天的霹雳毁了我的“家园”,生活地一切不似从前的美好。

昔日的微笑已成了过眼云烟时间如利刀般无情无义地剥削着我的肌体,墙上的照片如尖刀一般无时无刻不腐蚀我的灵魂。

于是。

憋屈的泪,再也无法忍受。

苍白的脸,再也无法修饰,就这样,呆在角落里,一人一影,任凭心情发泄,不知哭了多久。

一个身影出现在我身边,她告诉我,世间还有许多苦,要想不懦弱,只有让心强大起来,只有化悲痛为力量,勇敢的抬头,面对一切,才能开拓出属于自己的一片天。

她那温柔的臂膀,将我扶起,送了我一个甜甜的微笑。

叫我坚强!黑暗的角落瞬间变得敞亮,流下的泪不再冰凉,从这一刻起我学会了坚强。

是她,是她。

是她教会了我坚强。

走出阴影我开始寻找我生命中的美好,我开始怀着一颗赤忱的心,毫不掩饰的将自己的生命投入到生活当中。

我拼搏,我奋斗,我相信有付出就有回报。

每天的每天,我来回忙碌着。

终于到了大显身手的时候了,我信心满满的答完了一张又一张的试卷。

接下来是苦苦的等待······“成绩单下来了”一声喊叫将我从幻想中惊醒,“不及格”我的心瞬间落入深渊,摔得粉碎。

重新拾起的信心,再次被击垮。

那一刻我又回到了黑暗之中。

我身边的好老师 我身边的好老师作文(9篇)

我身边的好老师 我身边的好老师作文(9篇)

我身边的好老师我身边的好老师作文(9篇)我身边的好老师作文篇一在我的记忆中,魏老师是我最好的老师,他的个子不高也不矮。

他的脸是圆形脸,脸上长着一对炯炯有神的眼睛,嘴巴有点大,鼻子高高的,有一对大儿朵,被头发掩盖住了。

他爱好是跑步、绘画、打篮球等方面。

他有时从学校跑到沁市村,再重沁市村跑回来,来回差不多有2千米长。

有一次,我记得特别清楚,上课的时侯,老师说“自己有自己的爱好,我有一次闲的没事干,把交到了绘画大赛里面,结果得了奖。

”他的这个事情让我很有启发,我也要为自己的爱好而努力。

他也是一个尽职的好老师,教我这班的时候,对我们班的人很好,但是往后。

他就对我们班学习不好,写字不好,不写作业说白话总是狠狠地批评。

我知道老师的用意,就是让我们学习的更好。

这就是我心中的好老师,最帅气的老师。

身边的好老师征文篇二四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

踏着熟悉的道路,闻着熟悉的味道,我回到阔别三年多的母校,仅仅三年的时间,校园中的一草一木都发生了翻天覆地的变化,校园更加整洁了,教室宽敞了,小同学们整齐的穿戴校服很有活力······远远望去,唯独那个瘦小的身影,没有随着时间的流走而消失,依旧如多年前的夏天初见时一样回想当年,第一次看见您时,我们就被深深的“吸引”——您长得白白净净的,一米五五的个子,又矮又瘦,嘴上边留着两撇小胡子。

总是穿着一身笔挺的西装,眼镜坚定有神,沉稳、庄重、严肃,很有老师的风范,让我们很敬畏。

您对我们极严厉,除非在我们取得好成绩时,会对我们莞尔一笑,除此之外都冰冷冷的看着我们。

那次自习课,您故意不来,潜伏在窗外观察着教室内的一举一动,同学们却不知道,以为老师不来了,兴奋地不得了,好像很久没下过的甘霖,现在终于降临了一样,有说有笑,丝毫没有上课的样子。

我身边的好老师作文(优秀4篇)

我身边的好老师作文(优秀4篇)

我身边的好老师作文(优秀4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我身边的好老师赞美老师的作文十篇

我身边的好老师赞美老师的作文十篇

我身边的好老师赞美老师的作文十篇人们常说:“孩子是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。

”在我的身边,到处都有这样值得我们尊敬的好老师,他们对学生呕心沥血,尽心尽责,浇灌着祖国的花朵,培育着国家的栋梁。

下面是小编为大家整理的我身边的好老师赞美老师的作文十篇,以供大家参考借鉴!我身边的好老师赞美老师的作文一一说起好老师,我就会想起一位老师—闫老师。

他是我们的语文老师,闫老师身高差不多1米7几左右,皮肤是黄色的,长着一双又大又亮的眼睛,一头乌黑的头发,还有点自来卷,有一个有大又红的嘴。

我们班的学生最愿意听闫老师讲课了,别的班一节课就可以讲完的课文,而闫老师两节课讲完。

开始讲新课的时候闫老师先讲生字生词,再找几名同学来把课文读一下,然后他带着我们理清文章思路,最后才紧紧围绕重点段落娓娓动听讲述起来。

如果遇到必备的段落或者重点段落,他会要求我们读好几遍,读到忘情的时候,他会情不自禁参与进来。

不知不觉我们把课文读熟了,甚至能够当堂背诵下来。

我感觉我给你们介绍的老师有一颗童心,善良的心。

这就是我身边的好老师。

我身边的好老师赞美老师的作文二在我们的一生中,会接触到许多位老师。

是他们,给予了我们知识;是他们,教给了我们知识;是他们,向辛勤的园丁一样,抚育着我们这些祖国的花朵。

我现在就说说其中的两位好老师----闫老师和李老师吧。

闫老师的教学经验很丰富。

所以,在他的课堂上,我们从未感到过古板和枯燥,反而是活泼和活跃的气氛。

一篇课文总是用他幽默风趣的语言描绘得栩栩如生,总是把我们逗得开怀大笑。

而且闫老师有时会在课上讲几个小故事,让我们听得津津有味,仿佛身临其境。

李老师对我们非常有耐心。

有时,李老师在课上讲的内容有同学听不懂,老师便让他们下课去办公室问。

记得那一次,我去办公室请教李老师,她非常高兴,耐心地给我讲解,还在课上表扬了我。

从此,有很多同学都去问问题,这提升了我们班的数学水平。

老师,您们就像辛勤的园丁,培育我们茁壮成长;您们就像蜡烛,照亮了我们,耗尽了自己。

我身边的好老师_写人作文

我身边的好老师_写人作文

我身边的好老师【第一篇】:我身边的好老师我身边有许多老师。

从幼儿园到现在,我已经记不清有多少位老师教过我了。

现在,我身边有一位好老师,我不说你也应该知道是谁吧!她是大家公认的好老师。

她就是我们班的班主任耿老师。

耿老师是我们的语文老师,她的名字叫耿芳芳。

她教我们已经三年了,同学们都非常喜欢她。

她长长的头发乌黑发亮,柳叶似的眉毛,一双水汪汪的大眼睛非常有神。

笔挺的鼻子。

樱桃似的小嘴很会说话。

身上穿着漂亮的衣服。

耿老师经常陪我们玩,她和我们一起学习,我们和她一起成长,她教给了我们许多知识,也教会了我们做人的道理。

她教我们成绩好的时候不要骄傲,遇到困难要想办法解决,生活中的挫折要勇敢面对……耿老师是一位优秀的老师,她见多识广,知识渊博。

大家都很敬重她。

耿老师就是我身边的好老师。

你身边的好老师是谁呢?赶快告诉我吧!【第二篇】:我身边的好老师每当我们上课不认真听讲的时候,老师就会时刻给我们提醒。

当有同学上课做小动作的时候,老师就会用其他办法来提醒同学,但是我知道,老师不管用什么方法,都是为我们好。

每当我们表现的很好时,老师的嘴上总是挂着微笑,那双会“说话”的眼睛总是在对我们说:“你真棒,这件事你一定要坚持做下去!”每当我们受伤的时候,老师总是给我们包扎伤口,还要提醒我们:“以后一定要注意安全!”每当我考试成绩出来了后,老师都要一题一题的讲,我知道老师为什么要一题一题的讲,目的就是为了让我们改正错误。

这就是我的好老师——班主任王桐香老师。

我的数学老师也是我身边的好老师,她非常的热情,她上得每一节课都让我难忘,当我们遇到难题时,她总是不厌其烦地给我们上讲解。

每次一上数学课,我们就开始背乘法口诀,每次背完后,老师就会说:“你们真棒,会自己自觉地背乘法口诀了。

”这就是我身边的好老师——王利青老师。

除了这两位老师,还有很多很多老师都是我身边的好老师。

【第三篇】:我身边的好老师邓初怡我已经读三年级了。

我读一、二年级的语文老师兼班主任是林老师。

我身边的好老师满分作文7篇

我身边的好老师满分作文7篇

我身边的好老师满分作文7篇我身边的好老师满分作文7篇教育是神圣的,作为人类灵魂的工程师的教师,公平、公正地对待每一个学生是何等地重要。

下面小编给大家带来我身边的好老师满分作文,希望大家喜欢!我身边的好老师满分作文精选篇1我们的科学课李老师有着一头棕色的长发,大大的眼睛,脸上总是带笑。

她平易近人,和蔼可亲,我们都亲昵地叫她菲菲老师。

上课时,菲菲老师悦耳的声音总像百灵鸟一样把深奥的科学理论通过浅显的实例传达到我们的大脑,经常手把手地教会我们科学小实验,让我们对神秘的科学世界总是充满了好奇,每次下课时,我总是意犹未尽,期待下一次的科学课。

你可别以为菲菲老师不严格哦,她虽然很少发火,但是她十分不喜欢上课说悄悄话的同学。

有一次,一个同学在上课时讲话,被菲菲老师发现了,她先是给一个充满杀伤力的眼神,冷冷地瞪一下讲话的同学,让他自己体会,一般人可看不到;可是他依旧不听,她便忽然停住,空气中瞬间充满“冷”气,然后“大眼瞪小眼”;让全班同学一霎那间都知道有人在课堂上讲话。

可是顽皮的同学仍然沉迷于他的世界中,菲菲老师眼看就要“巧施毒计”了——她以万分严厉的语气挑一道难题问他,使他呆立当场并被减分,要知道,这些分的去处可是家长最爱查看的成绩单!然后我们听到:“某同学浪费了多少分钟就拖堂几分钟。

”我们听后耿耿于怀。

但这个惩罚对他而言可能还是不够狠,结果“好戏”到来——菲菲老师的情绪失控,她的眼睛像是要喷火,她用手拍桌子并跺脚,然后一大堆的话便如同火山喷发似的滔滔不绝地蹦出来,只可怜我这“池鱼”的鼓膜差点被震出三长两短(因为她讲课时拿着话筒)。

那同学的脸不知不觉地红了。

这就是我们的菲菲老师,一个亲切又严格的好老师。

我身边的好老师满分作文精选篇2“叮零零”“叮零零”,上课了,伴随着一阵风和“咳咳”两声,我的数学老师——徐老师走进了教室。

徐老师和往常一样斜站在了教室前门,一见到他,教室里立马变得鸦雀无声,随后徐老师缓缓走上讲台,用稍带严肃的声音向我们说:“同学们好!”我们就立马说:“老师好!”徐老师人不高,和普通冰箱差不多,他挺着一个将军肚,浓眉大眼,一副眼镜架在他那中国式的鼻子上,满头乌黑的头发,显得格外有精神。

我身边的好老师(作文20篇)

我身边的好老师(作文20篇)

我身边的好老师(作文20篇)我身边的好老师(作文20篇)我身边的好教师作文(一):在我的身边有一位好教师,当我遇到困难时,只要想到她,我就有的勇气去应对困难。

小学五年级那年,不明白为什么,我突然有些厌烦了这枯燥无味的学习。

于是,我不再好好学习,因为我无论怎样努力也满足不了父母的永无止境要求,他们对我的要求随着我成绩的增长而越发的让我无法企及。

因为我的堕落,我的成绩如同折了翅膀的鸟儿,跌入了谷底。

可是,父母并没有因为我的成绩下滑而降低对我的要求,甚至更加的让我无法企及。

从那时开始,我便对他们失望了。

他们从来没有顾及到我的感受。

他们明白关心我的成绩,却从来没有问累不累。

我也明白他们是为我好,可是我只是需要一点点的鼓励而不是打骂。

在他们眼里仿佛我的成绩才是他们的儿子,而我只是一片浮云罢了。

那时的我,曾一度的想要离家出走,甚至是自杀,可是我到如今都没有勇气去实施。

由于我成绩的下降,父母开始限制我的自由,稍有做得不如他们的意便打骂我,那时的我感到我人生道路是一片迷雾,我已看不清前面的路,我的眼前是白茫茫的一片。

就在这时,她走进了我的世界。

我看了她的书,那里面有很多和我一样迷惘的朋友,但都在她的帮忙下走了出来,恢复了以往的自我。

于是我试着给她写信,手到回信的我激动之情不言而喻。

那封信也帮我走出了迷惘......那封信,我一向保存到此刻。

每当我遇到困难时我都会拿出来看一看,我就又有了应对困难的勇气......成功,就是跌入失败的谷底后反弹的高度。

我身边的好教师作文(二):窗外,无垠的大地上,小草正贪婪地吮吸着春天的甘霖,春天,犹如一位慈爱的师长,无私的把自我的知识毫无保留地传授给大自然中的孩子们。

望着着一切,纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的赞美,纺出我对您的敬佩,纺出了我对您--汤教师的无限感激。

三年级分班的时候,也许是天意吧,听一位家长说,我的编号是02,可能是哪位同学和我换了,我就被分到了3班。

于是,我怀着一颗忐忑不安的心,来到学校上课。

老师在我身边作文

老师在我身边作文

老师在我身边作文老师在我身边作文(精选35篇)在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的老师在我身边作文(精选35篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

老师在我身边作文篇1生活就像是一部内容丰富的电视剧:有家长的关爱、有老师的教诲、同学的帮助、做人的道理……让我得到了丰富的生活经验,懂得了许多的知识。

教我学说话的人是我的老师,教我学习文化课的人是我的老师,每天经历的生活也是我的一位好老师。

生活给我出了很多难题,让我独自解决,在思考的过程中有所收获;生活也给了我许多欢乐,教给我许多知识,让我一直探索,在探索的过程中,一直向前,一直探索,不断追求。

生活中的点点滴滴,就像是老师教我成长进步的过程。

生活让我懂得了“虚心使人进步,骄傲使人落后”的真正含义。

在我做数学题时爸爸告诉我,验算时也要把字写得工工整整的,否则就会看错数字算错结果,我信誓旦旦地保证说错不了。

可每每考试时就是因为我的过分自信和不认真的骄傲态度,让我得不到好的学习成绩,让我受到教训。

事实证明就应该听从家长的好建议,接受失败的教训,接受生活这位老师。

当我去海边玩耍时,发现了大海有潮起潮落,通过查资料我知道了原来这是受月球引力的作用而形成的潮汐现象。

从一年春夏秋冬的四季变化,明白了这是气候变化的自然规律。

还从生活中明白人们都要遵守社会公德、保持个人和公共卫生、孝敬老人、尊敬老师和长辈、团结同学、珍惜友谊,还要好好学习天天向上,在家做个好孩子,在校做个好学生,长大了要成为一个自食其力的对社会有贡献的人。

生活就是老师,让我意识到对与错,教育我改正,重新开始。

生活这位老师会给我千千万万个对与错的解释。

老师在我身边,我爱老师,我爱生活!老师在我身边作文篇2老师,是多么光辉的名字,是神圣的职业,是人人都敬仰的人物。

老师在我们记忆中留下的多是备课、上课的身影。

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我身边的好老师作文5篇
我身边的好老师作文(精选篇1)
老师是一个平凡而又神圣的职业。

说它平凡是因为老师只是一个传播知识的职业,说它神圣是因为老师不仅仅是教书,更重要的是育人。

老师是学生们的好榜样,一直言传身教。

而一位好老师,会让你受益匪浅。

我的身边便有这样以为好老师。

我的班主任胡老师便是一位令我敬佩的好老师,胡老师对于学生们的关怀并不流露于表面,而是默默无言的方式滋润着我们。

每天早晨的早读课,他总是早早地就到教室监督我们,每一天都是如此。

胡老师是一个物理老师,但他的思想一点都不固板,相反他还是一位十分幽默的老师,在上课时,胡老师夸张的肢体语言和他略带口音的话语,常常引导同学们发笑,这也创造了胡老师独一无二的幽默课堂,同学们也是因此喜爱上了胡老师的物理课而不觉得枯燥了,在课上,胡老师是知识传播者,然而下课了他也不歇着,一群学生一下课便会争先恐后地找胡老师答疑解惑,而胡老师也总是十分耐心地为同学们讲解,直到每个人都搞清疑惑,胡老师都会认真仔细地回答,并且乐此不疲。

胡老师对我们而言,不仅仅是以为好老师,更像是一位大家长。

当我们的同学中有人生病或受伤时,胡老师便格外的关心,他总是会关怀地叮嘱学生们要注意身体健康,但还不忘再叮咛大家要兼顾学习,胡老师一向把我们的教室当成如自己的家一般,但凡是见到地上有费纸,他都会低头捡起,就像在自己的家里一样,他是那样细心。

敬爱的胡老师,他就像一个辛勤的园丁滋润我们这些花朵,他为我们日夜操劳,并且传授养我们宝贵的知识,作为学生,我们能够回报他的就只有努力的学习、积极上进,才能回报你的辛苦付出吧!
胡老师,我们一定会努力争取成为栋梁之才,不会辜负您对我们的殷切的希望,我们会好好的报答你的。

我身边的好老师作文(精选篇2)
“现在,谁来回答这个问题?”一位女老师站在讲台前,绘声绘色地说着,一双双小手高高地举起。

那位女老师就是我们的语文老师——李琳老师。

李老师有着一头打着卷儿的黑发,紫色的眼镜使她的眼睛透着智慧的光芒,涂着唇膏的嘴巴能说会道,每天穿着不一样的衣服和鞋子。

每节语文课上,她都授予我们不同的知识,让我们在知识的海洋里畅游。

她那双手,就像是海洋里的领队鱼,带我们打开知识的海洋宫殿。

那双手能告诉我们许多许多。

有的表示让我们一起读书,有的让我们放下书,有的让我们安静,有的让我们举手发言。

这虽然是手势,可在我看来,却是一句又一句简洁明了的语言,让我一下子知道了老师的意思,这不比说一句话好吗?告诉我们要守纪律,要好好听老师讲课,不走神的,不就是那双手吗?那双手就像是一只引领一群又一群羽毛刚丰满的小鸽子飞翔在知识蓝天的白鸽,让一群又一群的小白鸽茁壮成长,成为知识天空的主人。

李老师上课时也很幽默,有时会说说南京话,逗得我们哈哈大笑。

在她批评一个同学的时候,她会用婉转而幽默的话语,告诉他他所犯下的错误,并要改正,做一名好学生。

巧妙的掩盖了批评的话语,也没有伤害到同学的自尊心,不是一举两得吗?同时也让我们在哄笑中明白同学的错误,知道怎么改正它。

让我们在快乐中学习,而爱学习。

李老师讲课并不像别的老师一样平板无味,而是有声有色,几口南京话把一句不好笑的句子变得生动有趣,富有活力。

这就是作为我心中的好老师的原因,难道不是吗?
我身边的好老师作文(精选篇3)
在我提笔之前,十分纠结,因为在我心目中有两位好老师,她们有着同样的爱心和耐心,是同学们的良师也是益友,我爱她们,下面就听我好好介绍一下——我们班的班主任数学老师曹娜和语文老师蔡宏。

一头乌黑的头发中藏着几丝白发,一双时而严肃时而和蔼的眼睛炯炯有神,一张能说会道的嘴,总是露着甜甜的微笑,她就是为我们操碎了心的班主任曹老师。

从我们入学开始,她就无微不至地关心着我们班每一个人。

我清楚地记得,一年级时,有次上体育课,我因为肚子不舒服,弄坏了裤子,曹老师一点都不嫌脏,马上带我回家,给我换上她女儿的裤子,并把脏裤子洗得干干净净。

放学后,妈妈发现我穿了条女孩的裤子很惊讶,听我说明情况后,深深地感动了,妈妈说:“曹老师就像另外一位妈妈,那么无私,那么细心。


三年级了,我们逐渐长大,但也到了大人们常说的“七岁八岁狗都嫌”的年纪了,我虽然是班长,竟然也经常上课开小差,做小动作,惹来了父母的训斥和同学们的责怪,但曹老师没有嫌弃我,一次又一次地包容我,鼓励我,而且还经常打电话给妈妈,交流教育方法和心得,让我渐渐地改正了缺点,提高了学习的热情,在曹老师的帮助下,我顺利地渡过了难关。

曹老师是数学老师,她会创新出很多好的学习方法,让我们能举一反三,攻克难题,全班的数学成绩总是能名列前茅。

我们的语文老师蔡老师,总是扎着一个又大又粗的马尾辫,弯得像月芽似的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛,柔软的双手给我们许多温暖。

蔡老师是三年级的时候调到我们班来的,第一次听她说话,那声音真是太温柔了,全班同学都非常喜欢她。

蔡老师很喜欢我,也是我写作路上的引路人,在她的指导下,我的今日小结和作文经常得到“传观”,有时还能刊登在我校的杂志上,但是,我也有失误的时候。

四年级时,因为我太急于求成,总想每次都得到优,所以每次写作时就犯难,有压力,甚至写不出来,但蔡老师从不批评我,还经常跟着急的妈妈解释道:“这是因为他对自己要求太高的原因,不要责怪他。

”总是用“你真是个成语小高手,加油!”等各种评语激励我,每当这时,我就会泪花闪烁。

在我们8班这个快乐的大家庭里,严格要求我们的曹老师像“父亲”,而和蔼可亲的蔡老师则像一位“母亲”,我们在她们的培养和呵护下,茁壮成长!
我身边的好老师作文(精选篇4)
一个美好的环境,可以使心旷神怡;一个优秀的集体,可以使人乐观上进。

我上班以来,遇到过好多老师,每个老师都是各具千秋。

我所认为的优秀者:有共享心,无私相助;有进取心,品德高尚,有奉献的精神,成绩斐然;有爱之生心。

他就是我校的语文老师张秀芹老师。

她和我的年龄相仿,平时我就叫她芹姐姐。

芹姐姐每天都是精力充沛。

只要我们听到她那熟悉的脚步声,就知道是她来了,她脸上常常挂着笑容,对孩子包括我都像一位慈祥的好妈妈,把自己所有的爱心都献给孩子们,使师生间的隔膜一下子消失得无影无踪。

芹姐姐任教语文。

她知识渊博,思路敏捷,在教学上她由浅入深,使孩子们学得懂、学得快、学得愉快。

他们班的语文成绩总是排在前列。

虽说芹姐姐比我早上两年班,但是她的教学经验已经很丰富。

记得我第一年上班时,我们班的语文考得并不是很好。

比起原来第一的语文成绩,真的可以说是天壤之别,差距之大。

我仿佛就是从自己所造的那个很高很高的台阶上,重重地摔了下来,摔得鼻青脸肿。

因此,我一直郁郁寡欢,闷闷不乐。

芹姐姐很快看出了我的心思,她对
我说:“其实,考试的目的并不是为了分数,而是看你这个学期的让学生掌握了多少知识,掌握的是否牢固,语文这门课,你应该也有所把握,凭的是一种感觉。

她说先让我解决孩子记忆力不集中的问题,上课的过程中,可以设置一些趣味题,与学生互动,他们会觉得非常的快乐,会主动地认真听课。

还让我谨记上课时候一定要面带笑容,要有一定的耐心,小孩子都喜欢充满笑容的老师,和蔼可亲的老师这样显得我们很友善。

在以后的教学中多写写教学反思,是哪一步走了岔路,从而汲取经验,以后不再错了,这样不就做到了‘前事之鉴,后事之师’了吗?”是啊,这只是开始,一切都要为学生们着想,不能对不起自己良心,是芹姐姐给我很大的信心和勇气。

她始终坚持“为人师表的表率作用”。

平时,她严格要求自己自觉遵守校纪校规。

是一位很受学生爱戴的好老师。

得到学生的爱戴是幸福的,得到学生的心更是优秀的。

她之所以能做到深入到学生的内心,触动学生的灵魂,关键之处就是:她能以父母之心爱学生。

她总设身处地替家长着想,站在家长的角度爱护学生;站在学生的角度理解学生。

上述点点滴滴无不折射出一个人民教师爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、教书育人、团结协作的崇高精神。

在这么优秀教师身边我们要坐的就是学习与提高,让自己全面的成长。

俗话说三人行,必有我师。

我会以谦虚之心,向优秀教师学习,芹姐姐是一位好老师,是我的好同事,是我的好姐姐,也是孩子们的好妈妈,我会铭记芹姐姐给我的爱心和帮助,我以她为榜样,做好生活中的每一件事。

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