英语学困生的问卷调查

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英语学困生问卷调查

英语学困生问卷调查

1. 你认为自己的英语成绩在班上属于________A 好B 上C 中D 中下E 差2.你觉得自己初中的英语基础怎么样?_______A.很不错B. 一般,不是很出色 C. 很差 D.勉勉强强能说的过去3.上英语课时,你感到:________A.能完成所有任务B.有一半任务完不成C.基本跟不上4. 当你遇有不懂的地方时,你通常怎么做?________A 放弃B自己看书,思考C向老师请教D问同学5.你觉得对于你来说,英语学习最大的难点在哪里?__________A.词汇B. 语法C. 写作D,听力和阅读6.平时有没有预习新课的习惯?________A. 有B. 偶尔会预习C 没有D.不知如何预习7.平时上课,你经常使用哪种听课和学习方式?_____________A. 跟上老师的思路,快速记完整的笔记,然后针对笔记进行进一步的巩固学习。

B. 认真听老师讲解,有针对性的记下老师讲的重难点。

C. 不听老师讲解,自己看书学习。

D. 只听老师讲解,不记笔记,课下也很少预习。

8.你通常采取什么方式完成作业?_____________A 独立完成作业B 和同学协商完成C 抄袭他人的作业D 根本不做作业9. 是否经历过学习过程中的成就感?___________A. 从未经历过B. 偶尔C. 经常有10.如说你现在的英语成绩不理想,并且基础也不是很好,那你会选择怎么做?__________A.多与老师交流,多找老师辅导。

B.自我放弃,认为再学也没有什么作用。

C.多与英语成绩突出的同学沟通,向他们问询英语学习的好做法。

D. 保持坚韧的毅力,努力积累和学习,提高成绩。

11.有没有寻找一位同学,彼此成为英语学习方面的搭档,以期共同进步?_________A.没有,但很想找一位这样的学习搭档 B. 有,但还没有形成默契的合作C.有,彼此的合作很成功,感觉受益颇多。

D.没有,但也不想寻找。

12.语言的学习同样也离不开大量有益的背诵,你经常坚持背诵吗?___________ A.天天坚持 B. 偶尔会主动去背诵 C. 只背诵老师要求的D.懒得背诵,一提背诵就头疼。

英语学习情况问卷调查表(1)

英语学习情况问卷调查表(1)

英语学习状况问卷检查表亲爱的同学们:你们好!本次问卷检查为研究之用,特认识同学们的英语学习现状。

请你们依据自己的真切状况进行选择,若有其余答案请另行填写,填时请不要与他人议论,感谢合作!所在年级________性别___________年纪__________你以为你的英语成绩在班中处于:A、前1/3B、中1/3C、后1/31. 您学习英语的最主要目的是_____.A到外国去B 个人兴趣喜好C为了对付考试D社会就业需要E家长老师意志您对英语的学习兴趣是______.A很高 B 一般C 不太高 D 不高3. 影响您学英语的兴趣主假如___.A老师的教课方法和水平B. 您和老师的关系C. 教材内容的风趣性和有关性D.自己的英语学习成绩E. 其余__________4. 您以为哪些举措能够有效激发学生的学习英语兴趣?___________A. 教师多鼓舞帮助B 作业的多样化设计和英语课外活动C 使用多媒体等教课手段 D 重申英语学习的重要性6.其余举措________________________________________7.你喜爱的英语学习方式是_______8. A.老师解说 B.同学合作学习 C.单独学习 D.都有E.其余___________9.在学习中,您以为何方法记忆单词最有效?A.活学活用B.照本宣科C.只看不写D.只写不看________E.多听录音F. 边读边写G. 其余方式7.你如何预习新课文__________A.听录音B. 看课本和参照书C. 和同学合作达成D. 老师不部署就不预习8. 在上课时,你习惯采纳哪一种方式学习?________A.不断地记笔录,课后再复习B.仔细听老师讲,有时记笔录C.不听老师讲,自己看书学习D.只听老师讲,从不记笔录E.其余(请填写)______________________________9.老师上课内容你没听懂怎麽办?__________A .上课立刻问老师或同学 B. 查找书C.下课问老师或同学D.充耳不闻籍10.你以为老师设计作业应着重____.A基础知识,记单词,句型,笔录B语感养成,背课文,语法C介绍掌握英语学习的方法和策略D 供给学生使用和练习英语的时机11.您以为哪项活动对提升英语最有效__________A. 记单词,句型,笔录C.举行演讲,话剧等活动B. 背课文,语法D.用英语达成某项任务,如检查同学诞辰E.都有12.你平常课后如何提升英语?__________A.听磁带录音B. 和同学或父亲母亲英语谈话C.看英语节目D.只是达成老师部署的作业13.你以为学英语的最好方式是__________A.学校英语讲堂B. 课外指导班C.课外学生自主合作D.不知道14父亲母亲常常咨询你的英语学习状况或用英语和你谈话吗?均匀每周__________A、几乎没有 B 、1-2次 C 、3-5次D、6次以上15.关于老师当前部署的课外作业你的见解和建议是__________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________再次感谢你的合作!。

英语学困生问卷调查及研究

英语学困生问卷调查及研究
A . 非 常 喜 欢0 - 3 % B . 喜欢 3 4 % C . 一 般5 1 % D . 不喜 欢 1 2 . 6 % 2 . 你认为应该 在早 读 、 下 午 上 课 或 晚 自修 前 的 多 长 时 间 内引 导 大 家进 入学 习状 态 并 逐 渐 养 成 良好 的 习 惯 呢 ? A. 5 分钟 2 8 % B. 1 0 分钟4 3 % C . 1 5 分钟 l 7 % D . 2 0 分钟 1 2 % 3 . 你 的英 语 学 习 成 绩 ? A. 好1 % B . 较 好2 % C . 中等3 0 . 5 %
A . 无所 事事 . 逮 着 什 么 就 干 什 么9 . 5 % B . 看 哪 个 老 师 布 置 的 作 业 多 就 做 哪个 学 科 的作 业 5 8 . 5 % C . 查缺补漏 , 抓 紧 时 间学 习 自己 的薄 弱 学 科2 5 . 5 % D . 思考 今 天 的学 习情 况 , 做好 总结 6 - 3 % l 2 . 你 认 为 目前 有 些学 生 英 语学 习兴 趣不 浓 的 原 因是 什 么 ? A . 个人 原 因6 7 . 7 % B . 教 师 原 因6 . 2 5 % C . 课 程 内容 本 身 1 4 . 5 % D . 设备环境 l 1 . 4 % 1 3 . 你 对 你 的英 语 学 习情 况 经 常 反 思 吗 ? A. 经常 反 思 l 5 % B. 有时反思3 1 . 8 %
4 . 你 为 什 么 学 习 英语 ? A. 个人兴趣爱好2 6 . 9 % B. 考 学 校 需 要3 2 . 5 % C . 社会就业需要2 8 % D . 家长老师意志1 2 . 4 % 5 . 预习的方法多种多样 , 你常用哪一种?( 注: 选 不 预 习的 同学 这 一 组 题 目可 以不 用 填 写 ) A. 把 要 学 的 内容 看 一 遍 2 . 1 % B . 阅读要学的内容 , 并 归 纳 出 重 点 和 难 点8 % C . 阅读 要 学 的 内 容 , 归 纳 出重 难 点 并 划 出 不 懂 或 有 疑 问

中学生英语学习情况问卷调查表

中学生英语学习情况问卷调查表

中学生英语学习情况问卷调查表1. 学生信息:
- 姓名:
- 年级:
- 学校:
2. 你平时研究英语的方式有哪些?(多选)
- 课堂教学
- 课外补班
- 线上研究平台
- 阅读英语书籍
- 听英语歌曲
- 看英语电影或视频
- 参加英语角或交流活动
- 其他(请注明):
3. 你认为你在英语研究方面的主要困难是什么?(单选)
- 词汇量不足
- 语法掌握不牢固
- 听力理解困难
- 口语表达困难
- 阅读理解困难
- 写作水平有限
- 缺乏研究动力
- 其他(请注明):
4. 你觉得英语教学对你来说是否足够有效?(单选)
- 非常有效
- 有效
- 一般
- 不够有效
- 完全无效
5. 你有没有参加过英语竞赛或活动?(单选)
- 是
- 否
6. 如果你有参加过英语竞赛或活动,请问你取得了什么成绩或荣誉?
- 成绩/荣誉:
7. 你觉得英语研究对你未来的发展有多重要?(单选)
- 非常重要
- 重要
- 一般
- 不太重要
- 完全不重要
8. 请在下方留下你对英语研究的任何建议或意见:
- 建议/意见:
谢谢你参与我们的问卷调查!你的意见对我们非常重要,希望我们能够根据你的反馈改进英语学习的方式和教学质量。

如有其他想法,请随时分享。

小学生英语学习现状问卷调查表

小学生英语学习现状问卷调查表

小学生英语学习现状问卷调查表第一篇:小学生英语学习现状问卷调查表小学生英语学习现状问卷调查表学校______________ 年级_______为了帮助同学们更好地学好英语,现在请根据自己的英语学习情况,填写以下表格,让我们一起努力学好英语!1、你喜欢英语吗?()A、非常喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢2、你认为影响你英语学习兴趣的主要原因是什么?()A、个人原因B、教师原因C、课程内容本身D、设备环境3、你觉得英语对自己重要吗?()A、非常重要B、比较重要C、一般D、不重要4、英语对你来说有什么用处?()A、在社会上生存的重要工具B、丰富知识C、升学D、毫无用处E、其他5、你对英语课的哪类活动最感兴趣?()A、读课文B、表演对话C、竞赛活动D、游戏E、其他6、你喜欢现在的英语老师吗?()A、非常喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢7、你认为怎么样的英语老师最能吸引你参与到英语学习中?()A、幽默诙谐B、平易近人C、热情洋溢D、公平公正E、其他8、你认为英语老师对你的评价重要吗?()A、非常重要B、比较重要C、一般D、不重要9、你常主动去学习课外的英语知识吗?()A、一直B、经常C、偶尔D、从不10、你是否希望老师组织英语课外活动?()A、希望B、不希望C、无所谓第二篇:英语学习问卷调查表学生英语学习情况问卷1.你喜欢上英语课吗?A.喜欢B.不喜欢C.无所谓2.你以前接触过报刊英语吗?A.接触过B.没C.没听说过3.你认为英语怎么样才算学得好?A.口语好B.试卷答得好C.综合能力强4.你有背英语课文的习惯吗?A.有B.没有C.以前有5.你对听英语讲座感兴趣吗?A.感兴趣B.不感兴趣C.没听过6.你有看英文小说(或中英版小说)的经历吗?A.没有B.有C.根本没想过7.你在进行阅读的时候,最大的障碍是什么?________。

A.词汇量、语法知识不丰富B.阅读时不能专心C.综合理解能力不高D.阅读速度慢8.你感兴趣的英语阅读材料的内容是:A.娱乐 B.文学 C.社会 D.校园 E.科技 F.人物 G.其它9.你进行课外阅读训练的目的是什么?__________。

英语问卷调查分析报告

英语问卷调查分析报告

阜 南 第 一 初 级 中 学《在英语教学中实施学困生包保的研究与探讨》课题调查问卷分析报告一、 调查的目的为了有效推动我校《在英语教学中实施学困生包保的研究与探讨》课题的深入开展,并为该课题的研究提供客观依据,特进行本次英语学习调查问卷。

二、调查结果数据统计表三、调查的对象及内容对象:我校八年级学生。

内容:主要从是否留守儿童,是否单亲家庭,有不良英语学习习惯的学生,喜欢英语学科的学生和喜欢英语老师的学生等方面设置问题。

韩 奇 李 刚 胡文欣 张之玲 常 静 李 运 总数合计 百分率(%) 留守儿童人数 55 33 15 30 34 33 265 单亲家庭人数 4 1 1 4 2 1 17 有不良英语学 习惯的人数 9 18 14 45 20 18 145 喜欢英语 学科人数 41 53 33 44 57 51 373 喜欢英语老 师的人数 56 64 39 47 58 66 431 调查总人数978746737473593四、调查的结果分析1、近年来,随着农业产业结构的调整、城市化进程的加快,人口迁移流动日益频繁,大批农村劳动者离开家乡,进城从事二、三产业。

由于我县是劳务输出大县,加之我校地处阜南城乡结合处,我校有将近有一半的学生是留守儿童,占学生总人数的% 这些孩子有的是与其他亲戚生活在一起,有的是和外公外婆爷爷奶奶生活在一起,另外的则寄宿在别人家里或者是自己生活。

由于老人与这些留守儿童思想观念差异极大,存在明显的沟通障碍,教育管理上弊端较多,由于种种原因,他们也没有能力去辅导孩子的英语学习;独立生活的孩子更是糟糕,他们既要学习,还有学会照顾自己,几乎处于放任自流的状态。

因此这些留守儿童的英语学习就成为了一个令老师和家长感到非常棘手的问题。

2、通过调查我们发现,我校有%的学生是单亲家庭的孩子,在单亲家庭中,由于家庭的变故,使他们经常处于不安、紧张、忧愁和思念的情绪之中,严重阻碍其生理及心理的健康发展,家庭亲情缺失的情况非常严重。

大屯中学英语学困生情况调查问卷统计分析(三 Word 文档

大屯中学英语学困生情况调查问卷统计分析(三 Word 文档

大屯中学英语学困生情况调查问卷统计分析(三)教学环境为了了解学困生由于教学环境而形成的原因,找到有效预防和转化学困生的对策,特制定此英语学困生情况调查问卷,现将问卷调查的有关情况介绍如下:此问卷发放30份回收30份,回收率100﹪。

1.课堂气氛不热烈,你不主动参与活动与学习。

选此选项的学生有11人占37%。

2.一套老的教学手段,一只粉笔,一本书。

选此选项的学生有24人占80%。

3.班级太乱让你静不下心学习。

选此选项的学生有14人占47%。

4.别的同学老是打扰你学习。

选此选项的学生有8人占27%。

5.班级的布置影响你的注意力。

选此选项的学生有5人占17%。

6.你经常去网吧。

选此选项的学生有11人占37%。

7.有同学经常欺负你,让你替他做作业。

选此选项的学生有8人占27%。

从以上调查可以看出学困生在教学环境方面的形成原因主要有以下几个:1.农村中学一般班级学生容量大,一个班有50,60个左右的学生,这无疑对教学是不利的。

班级学生过多管理难,班级纪律差是现在农村中学普遍存在的现象。

2.农村英语教师素质有待提高。

教师对新课程标准的理念不了解,教师的教学观察能力和科研能力较弱;一些教师特别是年龄偏大的教师对多媒体等现代化教学技术的掌握程度较低。

这些都导致了教师在教学过程中,教学方法单一,教学过程枯燥,引不起学生的兴趣,使一部分学习积极性本来就不高的学生产生放弃的念头。

对策:1.班级学生多管理难度大是事实,但不应是借口。

我认为在班级管理上班主任及科任老师都有责任,不要认为班级管理只是班主人的事,科任教师维持课堂纪律是自己的职责,不要认为反正我就是一节课,上完就走人啦,没有必要得罪学生和老师,这样的想法就错了,最终只会导致学生越来越不尊重你。

,班任和科任之间一定要经常沟通,协调一致,齐抓共管,互相维护,互相帮助,久而久之,良好的习惯就形成了。

2.教师要更新教育观念,要与时俱进,不断充电,坚持终身学习的理念,不断提高自身专业水平和业务水平。

初中英语学困生学习情况调查问卷

初中英语学困生学习情况调查问卷

初中英语学困生学习情况调查问卷为有针对性地加强小学英语教学,提高小学英语教学的有效性,有针对性地帮助学生解决小学英语学习中的困难,专门设计此调查问卷,请同学们如实地填写。

1、你喜欢学英语吗?()A.非常喜欢B.比较喜欢C.不喜欢2、你学习英语感到()A.比较轻松B.比较困难C.非常困难3、如果你可以选择是否学习英语,你愿意学英语吗?()A.非常愿意B.比较愿意C.不愿意4、你对自己学习小学英语的兴趣和效果满意吗?()A.满意B.一般C.不满意5、你的学习成绩想超过周围同学吗?()A. 很想B.有点想C.不想6、你喜欢你的英语老师吗?()A.喜欢B.一般C.不喜欢7、你认为你的英语老师对你怎么样?()A. 很严厉B. 不喜欢我C. 和对其他同学一样8、你放学后先干什么?()A.写作业B.看电视C.和同学玩9. 你每天的英语家庭作业都能按时完成吗?()A. 每天都能B. 有时能C. 不能10. 你怎样评价自己做的英语家庭作业?()A. 教好B. 较差C. 很差11、做英语家庭作业遇到难题时你怎么办?()A. 不做或随便写B. 明天看同学的C. 寻求帮助12、你在家里的时候会按老师的要求背英语课文和单词吗?()A. 偶尔背B.不背C. 经常背13、你认为上新课前多听一听录音有必要吗?()A. 非常有必要B. 根本没必要C. 有时有必要14、你在每一节新课之前听一听录音,尝试读一读课文吗?()A. 每课必做B.很少做C. 没有做过15、如果听录音,你一般听几遍?()A. 1—2遍B. 3—4遍C. 5遍或更多16、你的父母平时都在家吗?()A. 都在B. 只有一个在家C. 都在外打工17、你的父母关心你的学习吗?()A. 经常问学习情况B. 很少问学习情况C. 从不问学习情况18、你的父母经常辅导你英语吗?()A.不会英语B.有时C.很少19、你的父母是否经常查看你的英语家庭作业?()A. 没查过B.有时C.很少20、你的父母是否要求你每天听录音?()A. 没说过B.有时C.很少。

学困生英语学习调查表

学困生英语学习调查表
10、如果学习英语有所进步时我会很高兴。
11、掌握一项难的语法我会很高兴。
12、英语课上我能积极回答问题和参与活动。
13、在课后我能定期阅读英语文章。
14、我能按时、独立完成回家作业。
15、我能坚持记单词。
16、我总是能预习所要学的内容。
17、课后我能主动复习所学内容。
18、对做错了的习题我能改正并收集。
有关英语学习中学困生学习的问卷调查表
亲爱的同学,这是一份有关英语学习的调查问卷,不需写姓名和学校,答案无“正误”,“对错”之分。调查数据主要用于科学研究,只要真实填写就OK了。请你在认为真实的答案栏中打“√”,(每题只填写一项)。谢谢你的参与并祝你学习进步。
题号
“是”%
“不是”%
1、我不知道为什么要学习英语。
2、只要肯用
4、我学习英语是为了通过考试。
5、我学习英语是为了表示我是个好学生。
6、我不觉得学习英语是件浪费时间的事情。
7、我觉得学习英语会让我开阔眼界。
8、上课时,我常控制不住自己去想和学习无关的事。
9、我喜欢英语学科,学习英语让我觉得快乐。
19、我很想提高自己的英语成绩但不知办法。
20、班级太乱让我静不下心来学习英语

高中学生英语学困生形成原因调查问卷

高中学生英语学困生形成原因调查问卷

高中生英语学困生形成原因调查问卷学校年级班级年龄性别亲爱的同学们,为了全面了解大家在进入高中以来的英语学习状况,以便采取积极措施帮助大家解决适应高中英语学习方面遇到的问题,我们开展这次调查活动,请你仔细阅读本卷的题目,对照自己的情况,认真如实地回答以下问题,你的回答将对我们有重要的参考价值,谢谢配合!1. .进入高中以来,你觉得与初中英语相比高中英语发生了哪些变化?()A 内容难度大B 学习方法不同C 学习内容增多D 学习成绩下降2. 你觉得高中的英语学习与初中英语学习相比()A 竞争更加烈B 学习方法不太适应C 比以前吃力D 变化不太大3..你能否适应并接受高中英语学习的变化?()A非常乐意,状态好 B 还能适应 C有时感觉不适应 D 很不适应4.,你感觉高中英语教师与初中英语教师的授课方式的差异是否很大()A 很大,很难适应B 还可以,能接受 C变化不大 D不是很清楚5.你是否适应高中英语老师的教学方式()A可以适应 B很难适应 C不能适应 D一般6.你对新的英语知识的态度是: ( )A很渴望 B有点渴望 C怕学不会 D有畏惧感无所谓7.当你独立完成作业遇到难题时,你通常会:()A 查阅课本或相关资料 B先放着,等老师讲解时解决C和同学一起探讨D 向老师请教8.你在高中英语的学习过程中,对老师布置的作业通常会()A独立完成 B直接抄取人 C参考答案完成 D与同学讨论完成9.上英语课时,你是否常向老师和同学提出不懂的问题?A总是 B有时 C难得 D从来不10.你在课堂上的学习习惯是:()A.积极参与,不管自己的答案是否正确,很乐意举手发言。

B能够独立思考,但在没有把握的情况下,不发言。

C听老师讲,听同学答,自己很少独立思考,不喜欢回答问题。

D有做小动作的习惯,听课效果不太理想。

E(其他补充)_____________________________________11﹑在英语学习中,你愿意与他人讨论交流吗? ()A愿意 B想交流但不敢 C不愿意12.你在英语补课班学习方面的情况是:()A一直在学,从未间断。

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高中英语学困生成因及对策研究问卷调查表亲爱的同学:大家好!为了解高中英语学困生的成因,研究高中英语学困生转化的有效对策,我们设计了这张问卷调查表,请同学们如实填写。

本表采用不记名的形式,以便真实了解同学们的学习状况,每一问题后均有若干选项,请把符合自己情况的选项填写在括号内。

填空题请如实填写,内容尽量填写具体一些。

谢谢你的合作!第一部分基本情况1、所在年级:□高一□高二□高三2、性别:□男□女3、家住地址:□县城□农村4、父母文化程度父亲:□本科以上□大专□高中□初中□小学母亲:□本科以上□大专□高中□初中□小学5、家庭经济状况:□非常好□好□一般□差第二部分问卷问题一、学生自身方面。

()1、你学习英语的最主要目的是_____.A 考大学B 能与外国人沟通C了解外国文化 D 将来出国或找好工作()2、你对英语的学习兴趣是______.A 很高B 一般C 不太高D 不高()3、影响你学英语的兴趣及学习效果主要是______.A 老师的教学方法B 教师的英语水平C 您和老师的关系D 教材内容的有趣性和相关性E 自己的英语学习成绩()4、对待英语作业的态度和方法是______。

A认真独立完成B认真并非独立完成C形式意义上的完成 D 很少做作业()5、你觉得造成自己学习成绩落后的最主要原因是什么?A初中没打好基础 B 自己学习态度不端正 C记忆力不够好D不能适应教师的教学方式E自己学习方法有问题()6、你英语学习主动性怎样?A 主动B 一般C 不太主动D 不主动()7、你是否会觉得自己已经很努力但是学不会?A经常B有时C很少D从不()8、你会时常对自己的学习方法感到困惑吗?A经常B有时C很少D从不()9、你会在课前预习课文、课上记课堂笔记,课后及时复习并整理笔记吗?A经常B有时C很少D从不()10、您会留意课堂练习和试卷上的错误,认真改正并建立错误档案笔记吗?A经常B有时C很少D从不()11、你对英语的阅读兴趣和阅读习惯是______。

A阅读兴趣浓,有坚持阅读的习惯B阅读兴趣较浓,偶尔进行阅读C阅读兴趣一般,考试或教师布置练习时才进行阅读D 无阅读兴趣,没有阅读的习惯()12、你参与课堂活动情况是______。

A 总是代表发言B发言较多 C 发言不多 D 被遗忘的群体()13、你在课堂中不想发言的原因是______。

A怕出错B怕老师批评C话题不感兴趣D怕被同学嘲笑()14、英语学习中,你觉得最困难的是哪一部分?A词汇记忆 B语法教学C课文理解D听力训练()15、你遇到英语难题,会及时询问老师或同学吗?A会B有时会 C 很少 D 从不()16、你在课后主要学习英语的方法是______。

A朗读B反复大量背诵单词C做大量练习D听英语E以上都难做到()17、你能根据字母组合、音标规则、拼读规则识记单词吗?A 能充分运用此规则识记单词B 能利用多数拼读规则识记单词C能利用部分拼读规则识记单词 D 不能运用此规则识记单词()18、除了英语老师播放听力,你在课后还会听英语吗?A经常 B 偶尔会 C 很少D从不()19、你平时喜欢看英文原声电影吗?A很喜欢B比较喜欢C一般D不喜欢()20、五种基本句型掌握情况A 好B较好 C 基本 D 不能()21、单词短语掌握情况A 90%以上B 80%以上C 60%以上D 60%以下()22、句子结构分析能力A 能够分析句子结构B基本能够分析句子结构C能够分析个别简单句的结构D基本不能分析句子结构()23、英语语法知识掌握情况A 好B 较好C 基本D 不能()24、你正式考试中听力题平均得分如何?A 22.5-30分B 16.5-21分C 10.5-15分D 9分以下()25、你正式考试中单选平均得分如何?A 11-15分B 8-10分C 5-7分D 4分以下()26、你正式考试中完形平均得分如何?A 22.5-30分B 16.5-21分C 10.5-15分D 9分以下()27、你正式考试阅读理解平均得分如何?A.30-40分B.22-28分 C 14-20分 D 12分以下()28、你正式考试中短文改错平均得分如何?A 8-10分B 5-7分C 3-4分D 2分以下()29、你正式考试题中书面表达平均得分如何?A 21-25分B 16-20分C 11-15分D 10分以下()30、你将来准备以什么样的态度对待英语学习?A.依然积极主动B.固步自封,马马虎虎C.洗心革面,好好学习二、教师方面()1、老师讲的课能否引起你的兴趣?A能引起很大兴趣B也还可以C虽没兴趣,但也得听 D 只想睡觉()2、你和老师关系如何?A很好,就像朋友一样B也还不错C一般,谈不上很糟糕D很紧张()3、你认为你的老师在课堂上的要求如何?A很随和,课堂很活跃,感觉很轻松B对学生很自由,从不严格要求C很严厉,但自己喜欢有压力 D 很严厉,你不愿意学()4、你会觉得课堂上死气沉沉,让你感到没意思透了吗?A经常 B 偶尔会 C 很少D从不()5、老师看到你的一点点进步时会给予你积极的鼓励,让你愿意继续学吗?A经常B偶尔会C他太忙,自己被遗忘了 D 从不,所以觉得没劲()6、课堂上你回答出现错误时,你希望老师____.A 立即打断进行纠正B 发言完毕后纠正C 课后私下纠正D 集中讲评时一齐指出()7、你认为你的老师对你的学习了解吗(如学习困难、学习方法和策略等)?A 很了解B 比较了解C 不太了解D 很不了解()8、课后你会与教师交流沟通吗?A 无话不谈B 经常谈心C 很少沟通D 几乎没有()9、你最喜欢用下列哪种方式和你的老师交流吗?A 面对面谈话B 写email或便条C 作业批改中D几乎没有10、你对你的英语老师在今后的教学中有什么建议____________________________________________________________________________________________________________________________________三、教学环境()1、你觉得学校的英语教学环境和学习环境适合你吗?A 合适B 一般C 不合适D 难以回答()2、你认为现在的教学环境仍是一套老模式的教学手段(一支粉笔、一本书),无法激起学习的兴趣吗?A经常 B 偶尔会 C 很少D从不()3、在课堂上老师会只提问优秀的学生,对成绩差的不理不睬吗?A经常 B 偶尔会 C 很少D不问也好,问了也回答不出()4、课堂气氛不活跃,死气沉沉,老师只顾讲自己的,师生无法产生共鸣。

A经常 B 偶尔会 C 很少D从不()5、你认为你的老师经常是老师满堂灌,而导致没有自学和复习的时间吗?A经常 B 偶尔会 C 很少D从不()6、同学们之间缺乏应有的互动,既不互相帮助,也不互相交流。

A经常 B 偶尔会 C 很少D从不()7、老师不用英语讲课,没有上英语课的感觉。

A经常 B 偶尔会 C 很少D从不()8、平时的作业布置大多,每个科目都有做不完练习与测验,让你盲目地学习,没有自己消化知识的时间。

A经常 B 偶尔会 C 很少D虽然多,但可以按计划完成()9.、因为自己的学习已经远远地落在后面了,要转变学困生的工作是比较艰苦的事,所以老师们对你有耐心、有信心?A会耐心指导B偶尔会C很少D觉得没希望改变10、你对学校教学环境有什么建议?____________________________________________________________________________________________________________________________________四、家庭因素()1、你父母重视你的英语学习吗?A 重视B 一般C不重视 D 难以回答()2、你认为家长的学历和英语水平对自己的英语有影响吗?A 影响很大B有影响C影响不大D无影响()3、你认为家长的职业对自己的英语学习是否有影响?A 影响很大B有影响C影响不大D无影响()4.你的所有家庭成员认为自己学好英语对自己将来的生活与工作____。

A很重要B重要C有一点重要D无所谓重要不重要()5、家庭环境不和睦,家庭的打击是否影响了你学习,使你逐渐不想学?A影响很大B有些影响 C 没影响D自己调节得很好()6、你是否会因为父母亲工作太忙,很少有时间关心你的学习,且你的自觉性差,而导致英语学习成绩不好?A经常B有时候 C 学习是自己的事D与父母或自己的自觉性无关()7、你是否会因为你的父母非常关心你的英语学习,对你管教太严,而使你有抵触情绪?A经常 B 偶尔会 C 很少D从不()8.在家里,你的父母经常和你谈论学习方面的问题吗?A经常这样做B有时这样做 C很少这样做D从来没有()9.家里备有与英语学习有关的资料及工具(如录放机、与英语有关的词典、英语报刊、英语习题集、英语学习参考书等)吗?A很齐全B较齐备C有部分 D有较少10、为了更好地学好英语,你对父母有什么建议?______________________________________________________________________________________________________________________________五、社会因素()1、你是否觉得因为对有关英语国家的文化背景知识的缺乏,而导致理解和获取信息以及跨文化交际成为一大障碍?A经常 B 偶尔会 C 很少D从不()2、你是否认为课本所学的内容与日常生活脱节,无法让学习英语困难的自己能真的使用英语?A经常 B 偶尔会 C 很少D从不()3、你认为现行的考试制度对英语教学的影响是积极的还是消极的?A积极的 B 消极的 C 利与弊共存D说不清()4、你认为学习英语的环境重要吗?A 重要B一般 C 不重要D说不清()5、你认为考试考得高分的学生不能和英美人对话的原因是什么?A现行的考试不能真正衡量学生的能力和水平。

B只重视分数,而忽略了对语言的实际运用。

C分数是最有说服力的法宝。

D只是个人能力的问题。

()6、你认为整个社会对英语学习重视吗?A 很重视B一般 C 不重视D说不清()7、你认为在毕业后,使用英语的机会多吗?A 很多,不管在学习上还是生活上。

B还好,如果自己是从事翻译等有关工作。

C不多,因为从事的工作不需使用。

D根本不使用,工作与生活上都没机会接触。

()8、你认为整个社会能给你提供的学习英语环境是A 压力过大B一般C很轻松 D 说不清()9、你认为社会对英语职业需求大吗?A很大 B 一般 C 不大D供过于求10、为了更好地学好英语,你认为你需要什么适合的环境?______________________________________________________________________________________________________________________________ 再次感谢你的配合与支持!祝同学们学习进步!。

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