小学五年级关于时态的英语语法介绍最新12篇

小学五年级关于时态的英语语法介绍最新12篇

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序言

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小学五年级关于时态的英语语法介绍最新12篇

英语时态是语法的一个难点，也是我们学习的重点。下面本店铺为大家整理了12篇小学五年级关于时态的英语语法介绍，希望可以帮助您更好的写作过去完成时。

过去完成进行时的用法篇一

1.过去完成进行时所表示的动作与过去的时间的关系，可以用时间状语来表示，也可以通过上下文来表示。例如：

By the end of last month they had been working here for about ten days.到上个月为止，他们在这里工作大约有十天了。

She said that she had been listening to radio after school.她说她放学后一直在听收音机。

2.过去完成时可以表示一个动作已经结束，但其结果仍然影响到过去的。某一时刻。例如：

It had been raining and the street was still wet.天一直在下雨，街道仍然很湿。

3.像 work、study、stay、sing、teach等延续性动词与表示一段时间的时间状语连用时，用过去完成进行时可以表示一个动作一直延续到过去某一时刻，通常强调动作的持续性和不间断性。例如：She had been studying for two hours when her classmate came to visit her.当她的同学来看她的时候，她学习有两个小时了。

4.过去完成进行时与过去进行时的区别。过去进行时主要表示过

去某时的一个动作正在进行。例如：

I was writing a letter when she came to see me.当她来看我时我正在写信。

I had been writing a letter for two hours by the time she came to see me.当她来看我的时候，我已经写了两个小时的信了。

5.过去完成进行时与过去完成时的不同。过去完成时表示过去某时间前已经发生的动作或情况，这个过去的时间可以用by，before 等介词短语或一个时间状语从句来表示；或者表示一个动作在另一个过去动作之前已经完成。例如：

They had just had breakfast when Tom came in.汤姆来时，他们刚吃过早饭。

They had been having breakfast for ten minutes when Tom came in.汤姆来时，他们已经吃了十分钟的早饭了。

过去完成时的用法篇二

表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作，即“过去的过去”，可以用“ by、before等”介词短语或一个时间状语从句来表示，也可以用一个表示过去的动作来表示，还可以通过上下文来表示。

叙述过去发生的事，在以叙述了过去发生的。事情后，反过来追述或补述以前发生的动作时，常常用过去完成时。

在含有定语从句的主从复合句中，如果叙述的是过去的事，先发生的动作常用过去完成时。

过去完成时常常用在宾语从句（或间接引语）中，这时从句中的

动作发生在主句表示的过去的动作之前。

在包含有“when、until等”连词的复合句中，如果主句谓语动词和从句谓语动词所表示的过去动作不是同时发生的，那么先发生的动作常用过去完成时表示。

动词“think、want、hope、mean、plan、intend等”用过去完成时表示过去未曾实现的想法，希望，打算或意图等。

过去完成时还可用在“hardly...when，no sonner...than...，It was the first ( second，etc)time(that)...等”固定句型中。

过去完成进行时的形式篇三

had been + V-ing形式

过去完成时：篇四

用法：在过去的时间里，两个动作中，发生在前的那个动作要用过去完成时。

结构：had+过去分词

After she had finished her homework， she went shopping.

They had sold the car before I asked the price.

The train had left before I arrived at the station.

After/before引导的时间状语从句放在句首要在句子后面加逗号，如果放在主句后则不用加。

1.变疑问句将助动词移到句首

Had she finished her homework?

2.变否定句在助动词后面加not