2015国考行测暑期每日一练言语理解与表达：词义辨析之词语的核心义
2015国考行测言语理解与表达：词语搭配练习题及答案
2015国考行测言语理解与表达：词语搭配练习题及答案1.公权的属性，决定了它必须严守，既不可缺位，更不可越位，这早已是法治社会基本的常识。
公权的，看似损害的是部分人的利益，实则在一个权力运行缺乏章法的社会，任何人都可能成为受害者。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.界线失范B. 界限滥用C. 边界缺失D. 规范放任2.发展与壮大文化产业，既要盯着市场做文章，文化生产部门的自我生存能力，最大限度地让文化产品增值;又不唯市场是从，一味市场低层次需求，让那些格调不高的文化产品大行其道。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.扩大限制B.维护满足C.提高降低D.增强迎合3.铭心的挫折，有助于驱逐人生的幻想和幼稚; 了战胜挫折的艰难和壮烈，会使我们更有勇气命运的残酷。
谁说不期而至的挫折不是一种机遇的 ?填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.体验正视赏赐B.体味正视赏赐C.体验直面恩赐D.体味直面恩赐4.新古典经济学以市场为导向的主张在西方环境政策的形成中起到了重要作用，但其研究方法也受到广泛的，有人认为，完全市场化的环境政策其结果会适得其反，由人类活动引起的环境损害将有增无减。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.批评B.怀疑C.关注D.批判5.人们一般都认为艺术家是“神经质”的，他们的行为像16个月大的婴儿，这种观点是的，事实上，“发疯”的艺术家是很的，我所遇到的许多艺术家都是极具组织头脑、非常成熟的个体。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.正确普遍B.片面稀少C.偏颇稀缺D.错误少见6.在当代，发展的竞争归根到底取决于人口素质。
谁人口素质高、人力资本，谁就占据先机，谁就会走在发展的 ;谁人口素质低、人力资本不够，谁就会丧失发展的机遇，跟不上时代前进的步伐。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.丰富前沿累积B.充足前锋积累C.强大前端聚集D.雄厚前列积聚7.包括中国人民在内的亚洲各国人民始终反对日本领导人参拜靖国神社，认为日本领导人的这一举动严重了战争受害国人民的感情。
行测答题技巧：言语理解题之词义辨析
行测答题技巧：言语理解题之词义辨析在事业单位行测考试中，言语理解题中的选词填空题主要考察内容包括实词、虚词、成语和文言词填空等，而实词当仁不让的成为考查重点。
中公事业单位考试网接下来为考生介绍词义辨析方法。
1、考察感情色彩感情色彩是指词语中蕴涵着对人或者对事物的感情褒贬和态度差异，包括常规意义上的褒义、贬义、中性三类感情色彩，比如“成果”“结果”“后果”三个词，“成果”这三个词，就可以通过明确的感情色彩进行区分，分别为褒义、中性、贬义。
另外，题目中现有的句子会给我们提供一定的语境，我们可以根据语境提供的信息确定文段作者的态度倾向性属于积极的感情色彩还是消极的感情色彩，从而在选项中选择一项与文段感情色彩相符合的进行匹配。
2、考察搭配范围有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，对与之搭配组合的词语意义有着不同的要求，使用时也应当注意辨别。
有些搭配习惯往往是固定的、约定俗成的，没有什么理据可言，只能在实践中慢慢掌握。
而有些词语的搭配意义及适用对象则存在着对应关系，应注意把握。
如“雄伟、宏伟”，意思相近，但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮;而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。
如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”，一般不能说“宏伟的乐章”。
3、考察语素差异语素差异是指不同的词语，尽管意义相近但语义上的侧重点却有所不同，这些不同的侧重点就是语素差异。
由于汉字是表意文字，因此大多数汉字的字形中凝固了一定的意义，考生可以排除相同的汉字表述，重点观察不同的汉字表达，然后找到每个汉字的基本含义，从而判断二者之间的语素差异何在。
比如“鉴别”和“鉴赏”都有同样的语素“鉴”，不具有区分意义的作用。
因此考生应重点观察另外两个不同的汉字，“别”意为“区别、分别”，指区别二者之间的不同、好坏、优劣等。
“赏”意为“欣赏”，其对象一定是好的美的东西。
4、考察语体风格语体色彩是指不同的词语适用于不同语体风格而形成的风格色彩意义，如口语语体、书面语语体、小说语体、公文语体、散文语体、韵文语体等。
2015年国家公务员考试行测真题及答案解析(地市级)
第二部分? 言语理解与表达本部分包括表达与理解两方面的内容。
请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
21、交流是复杂的艺术，有声语言并不是表达意义的唯一方式，辅以动作和面部表情，可以使表达生动形象，也折射出历史和文化智慧的光芒。
各民族间的形体语言，有的形式和意义相同（如握手致意），有的虽然形式相同，意义却________.如果不能正确解读就可能产生误会，甚至引起严重的后果。
填入划横线部分最恰当的一项是（? ）A.南辕北辙B.针锋相对C.截然相反D.纷繁复杂22、从统计学角度看，用平均数指标反映趋势虽精确敏感，但也有其致命弱点，尤其是平均数的“________”,很容易掩盖个体之间的差异。
填入划横线部分最恰当的一项是（? ）A.以管窥天B.削峰填谷C.大而化之D.等量齐观23、定义的使命是抽象、概括出某类事物的本质特征。
当定义概括不了时，本应修正定义，而有人却常常“开除”那些概括不了的同类事物，以维护定义的纯洁性，这无疑是________.填入划横线部分最恰当的一项是（? ）A.指鹿为马B.削足适履C.自欺欺人D.掩耳盗铃24、对于家长们来说，能够和孩子一起参与其中，亲身________到孩子的进步，是一次难得的亲子活动经历。
同时，他们也可以在训练营中受到________,得到一些教育的灵感。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（? ）A.感触? 启示B.感悟? 启蒙C.感受? 启发D.感觉? 启迪25、缺乏必要的试错机制，很多政府部门和领导干部对改革创新都心存________情绪，“不求有功，但求无过”,导致改革创新动力普遍不足。
以此来看，________“改革失败”的责任，创造一个宽容的创新环境，才能让更多的政府部门和官员“甩开膀子”谋改革、搞创新。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（? ）A.畏难? 豁免B.紧张? 宽恕C.侥幸? 淡化D.抵触? 忽略26、过去，城市规模基本上是由政策决定的。
公务员考试行测言语理解易混词语辨析
易混词语辨析1. 不齿·不耻：“不齿”指不愿意提到，表示鄙视。
“不耻”意思是“不以……为耻”，“不认为……是可耻的”。
二者表意正好相反。
2. 勾通·沟通：“勾通”指暗中串通，相互勾结，贬义词。
而“沟通”指两方能够通连。
3. 定金·订金：“定金”指为了保证成交，预先支付的一部分钱。
而“订金”指购买之前约定的价格。
4. 预定·预订：“预定”指预先规定或约定。
而“预订”指预先订购。
5. 作客·做客：“作客”指离开故乡，寄居在别处。
而“做客”指访问别人，自己当客人。
6. 质疑·置疑：“质疑”指提出疑问。
而“置疑”指怀疑，一般用于否定的意义。
7. 义气·意气：“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。
而“意气”指志趣、性格、气概，也指偏激的情绪。
8. 本义·本意：“本义”指词语的本来意义。
而“本意”指原来的意思或意图。
9. 功夫·工夫：“功夫”指①本领、造诣；②同“工夫”。
而“工夫”指①占用的时间；②空闲时间；③指时候。
另外，“功夫”除用于“本领、造诣”之意外，可与“工夫”通用。
10. 牟取·谋取：“牟取”指获取名利，贬义词。
而“谋取”指的是设法取得，一般用于褒义。
11. 巨变·剧变：“巨变”指的是巨大的变化，而“剧变”指剧烈的变化。
12. 法制·法治：“法制”指法律制度，包括法律的制定、执行和遵守，是一种治理社会的制度和方法。
而法治：①先秦法家的政治思想，主张依法治国；②根据法律治理国家。
13. 自诩·自许：“自诩”指自夸，贬义词。
而自许指以某种崇高的使命激励自己，褒义词。
14. 勉励·勉力：勉励，劝人努力。
而“勉力”指努力去做。
15. 处世·处事：“处世”泛指在社会上的活动，人际交往。
而“处事”指处理事务。
16. 形迹·行迹：“形迹”指①举动和神色；②痕迹、迹象；③指礼貌，如“不拘形迹”。
2015国考行测暑期每日一练言语理解与表达：词义辨析之词语的核心义
2015国考行测暑期每日一练言语理解与表达：词义辨析之词语的核心义词义辨析是逻辑填空题的一大考查重点。
正确理解、准确辨析词语的含义，对解答逻辑填空题至关重要。
进行词义辨析，可从词语的核心义、词语的色彩义和词语搭配三方面着手。
今天中公教育专家主要为大家介绍如何根据词语的核心义来辨析词义。
词语的核心义，又称概念义或理性义，它是词语最基础的含义，主要包括词义所指的范围、所侧重的点、所表现的轻重程度。
词义所指的范围，有大小的不同，也有所指对象的不同。
公务员考试中，对范围大小不同的近义词辨析考查较少，多是对词义所指对象的考查。
在辨别词义所指对象时，可以从以下四个方面进行考虑。
有些词语词义相近，但所针对的对象属于不同的类别。
度过：指过去的意思，多用于表示与时间有关的对象，如“光阴”“童年”等;渡过：渡，水字旁。
指经过与水有关的江、河、湖、海等，也指经过困难、危机等。
【误用】社会各界好心人士捐款共计20余万元，帮助这家人暂时度过了难关。
【辨错】句中说的是“难关”，应该与“渡过”搭配。
驱除：驱，马字旁，赶牲口的意思。
故“驱除”的适用对象为蚊虫、敌人等具体事物;祛除：祛，示字旁，故“祛除”的适用对象多为疾病、疑惧或迷信等抽象事物。
【误用】经过众多专家的会诊，王教授的头风病终于被驱除了。
【辨错】句中说的是将疾病治好，疾病为抽象事物，故应用“祛除”，而非“驱除”。
法国当代著名政治哲学家皮埃尔·马南的《民主的本性——托克维尔的政治哲学》堪称研究托克维尔的众多著作中最精彩者之一。
马南格外重视并不惜笔墨剖析民主的种种____，很大程度上缘于他对欧洲民主当前遭遇的____的感受。
在马南看来，造成民主的____性的一个根本原因在于民主的教义除了强调个体的独立与自主外,缺乏更多的道德___。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.病理危险懦弱素质B.弊端痛苦脆弱品质C.病理危机脆弱内涵D.弊病痛苦懦弱品味此题答案为C。
2015年国考行测真题及答案解析
2015年国考行测真题（完整版）及参考解析第一部分常识判断(共20题，参考时限15分钟)根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
请开始答题：1.下列关于党风建设的创新，按时间先后顺序排列正确的是：以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作用工作作风上的问题绝不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任期发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风抓精神文明建设、抓党风、社会风气好转，必须狠狠地抓，一天不放松地抓，从具体事件抓起A.①③②④B.③④①②C.③①④②D.①③④②2. 关于宇航员在太空的生活，下列说法不正确的是:A. 宇航员可使用特定的加热器对食品进行加热B. 宇航员从太空返回地面后，失重状态消失，质量会有所增加C. 宇航员应睡在固定的睡袋中，以免被气流失去误碰仪器设备开关D. 在同一航空器中的宇航员可以直接交谈，无需借助无线电通讯设备3. 下列关于国家主权及国防地理的表述，不正确的是：A. 主权是联合国赋予国家的最基本的权利B. 一国的领海和领空都是其领土的组成部分C. 我国南海四大群岛是东沙、西沙、中沙和南沙群岛D. 我国与越南、缅甸、吉尔吉斯斯坦等十几个国家接壤4. 下列情形可能发生的是：A. 南北朝贵族妇女去佛寺礼佛B. 半坡原始居民种植玉米C. 周武王穿着铁制铠甲伐纣D. 秦朝儿童春天放纸风筝5. 下列按主导产业演进顺序排列正确的是：①石化产业②旅游服务业③服装业④信息产业⑤农产品加工业A.⑤④①③②B.⑤①③②④C.⑤③①②④D.③①⑤④②6. 《人民日报》评论指出：“一个人挥舞胳膊的自由止于别人鼻子的地方。
”下列可以代替该评论的名言是：A. 哪里没有法律，哪里就没有自由B. 法典就是人民自由的圣经C. 法律是自由的保姆D. 自由只服从法律7. 下列法律谚语与其蕴含的法学理论对应正确的是：A. 法无明文授权不得为：人的权利根源于法条B. 在法律面前人人平等：人的自由不能被剥夺C. 迟到的正义不是正义：效率是法的价值目标D. 民若不告则官必不究：诉权只能由个人行使8. 我国古代文人在诗词中常运用典故表达自己的思想感受，下列作品中没有使用典故的是：A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情B. 蓬山此去无乡路，青鸟殷勤为探看C. 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎D. 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖9. 俗语说“绣花要得手绵巧，打铁还须自身硬”，下列与该俗语哲学道理相同的是：A. 身正不怕影子斜B. 师傅领进门，修行靠个人C. 水大漫不过船D. 有理不在声高10. 下列诗句按其所描写节日的先后顺序，排列正确的是( )。
公务员言语理解与表达中常考词语辨析(一)
公务员言语理解与表达中常考词语辨析(一)领会:着重指理解、体会。
对象常是较抽象的事物，如精神、意思、意义、意图、意味、道理、知识等。
领悟:着重指理解，弄明白。
对象常是含义、道理等抽象事物。
临近:指的是正在接近向你靠近的事物。
邻近:指的是在你附近事物，但是不会移动，不会接近你。
一个为动词，一个为静词，前者有动作的意思，后者只表示状态。
例如，我临近你家，就是我快要到你家。
我家邻近你家，就是我家跟你家是邻居谋取:设法取得。
“谋取”指以智计谋划设法取得，一般为中性词，无褒贬之义。
牟取:谋取名利。
“牟取”虽也当“谋取”讲，但一般为贬义词。
尤指以不正当的或非法的手段牟取钱财和私利两词的意思大体相近，只不过它们的感情色彩不同而已，谋取是中性词，而牟取是贬义词。
前者是取得利益而后者强调是私利，例如牟取非法利益时用后者，后者有贬意。
配置:配备安排人员或事物，如作战时,根据任务、敌情、地形,将兵力、兵器布置在适当的位置安排。
配制:配合材料以制造，如把不同配料按处方混合起来配制药品配置。
疲惫:精力消耗过多。
疲惫:程度较重，过度疲劳、疲乏。
常说“疲惫不堪”。
多用于书面语中。
疲乏:是指人或动物在经历某些活动后，身体感觉劳累，没有力气.着重形容感到精神或体力缺乏。
情义:侧重于亲友同志间应有的情感。
情谊:侧重于友谊。
侧重于心意,有时专指爱情。
违反:着重指不符合，或向反面去做。
对象较广。
除了“违抗”、“违犯”的对象之外，还常是原则、规律、精神、利益、宗旨等。
违背:着重指背离，或不遵守、不实行。
对象更广，除了“违反”的对象之外，还可以是决议、义务、诺言、良心等。
违犯:着重指触犯、抵触，可能是有意的，也可能是无意的。
对象是纪律、制度、政策、法令、原则等。
违抗:着重指拒绝、抗拒。
是有意识的行动。
对象常是命令、指题材:构成文学和艺术作品的材料，即作品中具体描写的生活事件或生活现象。
如王建的《雨过山村》题材是描写山村雨后农家劳动生活的情事。
2015河南事业单位考试 言语理解之词的意义
2015河南事业单位考试:言语理解之词的意义言语理解与表达对实词考查的主要是对词义相同或相近词的辨析能力，需要应试者从多方面掌握词形、词义相近的词语。
做好此类题的基础是对汉语词语的熟练掌握，而核心是同义词的掌握。
同义词是指词义完全相同或相近的词。
辨析同义词的关键是同中求异，找出它们之间的细微差别。
学习和掌握同义词辨析的方法，主要从词语的意义、色彩、搭配用法等几个方面着手。
一、词的意义不同?1.把握词性?实词的词性不同，意义可能相同，但在承担句子成分时的功能却有所不同，这其中的语法特点和语法功能也不同，只有把握准词性，才能做到准确使用。
例如：(1)如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高 (品位品味)的作品来的。
?(2)全国人大常委会在健全社会主义(法制法治)方面做了大量的工作，可是有些地方政府却有法不依。
?【辨析】(1)句中，“品位”指文艺作品所达到的水平，是名词;“品味”指仔细体会、玩味，是动词，可以用“高”来形容的只能是名词，而不是动词，所以，该句应选用“品位”。
(2)句中，“法治”指根据法律治理国家，是动词，不能作为名词使用充当“健全”的宾语，否则会导致使用的错误，应选用名词“法制”。
?2.辨明概念?尽管有些实词意义相近，但概念却不同：有些实词是集体概念，有些实词是个体概念;有些实词是抽象概念，有些实词是具体概念。
只有辨明了实词的概念属性，才能做到准确使用。
例如：?(1)卢沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮，这些石狮在风霜雨雪中已守桥七百多个(春秋岁月)。
?(2)只有(竖立树立)了正确的世界观和幸福观，才能把自己的人生价值的实现同国家富强、民族振兴紧密结合起来。
?【辨析】(1)句中，“岁月”的意思是“年月、时代”，它反映事物的集合体，一般不能用在具体数字之后，它只能用宽泛的形容词修饰，如“漫长的岁月”，所以(1)句应国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|选用“春秋”。
2015年贵州公务员考试：行测言语理解之词语辨析
2015年贵州公务员考试：行测言语理解之词语辨析在各个部分的知识点中都有一些常考、易混淆的词语和概念。
这些往往是考试中的易错点，考生们要想在公务员考试中脱颖而出，就必须要把一些别人容易犯错误的地方搞清楚、弄明白，这样才能获得优势。
因此，中公教育接下来为考生学习和辨析一下重要的词语和概念。
考点一：经济体制与经济制度。
首先，我们要清楚体制与制度是不同的两个概念，其中制度是更为根本性的规定，而体制只是制度在某一领域、某一方面的具体规定。
比如我国的根本制度是社会主义制度，而我国的体制分很多，比如有经济体制、政治体制等等。
所以，对于经济体制和经济制度来说，经济制度是对一个国家经济的根本性规定，而经济体制则是经济制度的具体运行方式和表现形式。
经济制度指的是生产关系的总和，也就是说它回答的是生产资料归谁所有的问题，如果生产资料归国家和全民所有，就叫做公有制经济;如果生产资料归个人所有，就叫做私有制经济。
经济体制所回答的是资源的分配方式问题，如果以计划的手段来配置资源，就叫做计划经济;如果以市场的手段来配置济源，就叫做市场经济。
不论是计划还是市场都只是配置资源、调节经济的手段、方式、方法。
因此，即使我们是社会主义国家，决定了我们必须要以公有制为主体，但这不影响我们用市场的手段去进行资源配置。
市场经济和计划经济不姓“资”也不姓“社”，这也就是分清了市场体制与市场制度的概念。
我国的经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
我国的经济体制是市场经济体制。
考点二：改革与革命。
这两个词也是考生极易混淆的。
首先，两者中革命是更为根本和彻底的改变与变革，而改革则是某一具体方面的改变。
第二，革命一般是以暴力、斗争的手段去进行的，而革命则是以和平、缓和的手段进行。
第三，革命在一个社会中通常是自下而上的改变，而改革通常是自上而下的改变。
比如我们历史上的新民主主义革命，就是以武装斗争为形式，自下而上的对当时社会制度的一种改变。
国家公务员录用考试言语理解与表达(近义实词辨析整理)整理版
1 [哀怜·爱怜·爱恋]三者读音大致相同，但意义和用法不同。
“哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情，如“中华民族有哀怜弱者的传统”。
“爱怜”指十分疼爱，多用于子女，如“爱怜子女”。
“爱恋”指热爱而难以分离，多用于男女之间，如“二十多年来，他俩一直相互爱恋着”。
2 [爱护爱惜]爱护有精心保护，不使受到损坏或镀害的意思；爱惜指不浪费，不糟蹋。
前者既可指人，又可指物；后者则仅指物或抽象事物，如“时间”。
3 [安闲安适]安闲重在“闲”——心中无所牵挂；安适重在“适”——舒适，惬意。
4 [安置安顿安排]“安置”重在于“置”，使工作、生活、物品等有适当的位置，或指人或物的处置各得其所，又指安置亲属、行李、灾民等；“安顿”着重在于“顿”，妥当安排使有着落。
“安排”着重于“排”，分轻重缓急，先后主次，有条不紊地处置人或事物，多指人事、任务等的处理。
5 [按语·暗语]相同点：二者都与语言有关。
不同点：“按语”也写作“案语”，指作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。
如“这个文段，编者特地加了按语”；“暗语”指彼此约定的秘密话，如“这些话纯是暗语，别人根本听不懂”。
6 [暗淡·黯淡]二者都指不明朗。
不同的是：“暗淡”指光色昏暗，不光明，不鲜艳，如“光线暗淡”；“黯淡”①指心理暗淡，如“心情黯淡”；②同“暗淡”。
7 [翱翔·遨游]二者都与游动有关，但游动的方式有所不同。
“翱翔”指在空中回旋地飞。
“遨游”指漫游，游历。
如“自由翱翔”，“遨游太空”。
8 [懊悔懊恼]懊悔重在“悔”——后悔，更多的是“责己”；懊恼重在“恼”——烦恼，更多的是“怨天尤人”。
9 [把持操纵]把持是独占、独揽的意思，往往是公开性的活动；操纵是支配、控制的意思，多是幕后行为。
10 [颁布颁发]“颁布”侧重于公布，对象往往是法令、条例等；“颁发”侧重于授予、发出，对象常是奖品或命令、指示等。
11 [包括包罗包含包涵]“包括”可指具体事物，又可指抽象事物，如意识形态，包括政治、法律、道德等思想观点。
2015年江西公务员考试行测言语理解常考词语(一)
1.取长补短：qǔ cháng bǔ duǎn。
吸取别人的长处;来弥补自己的不足之处。
2.相得益彰：xiāng dã yì zhāng。
谓互相配合和补充更能显出长处、发挥作用。
3.管中窥豹：guǎn zhōng kuī bào。
从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。
比喻只看到冰山一角，指所见不全面或略有所得;或比喻可以从观察的部分推测到全貌，常和“可见一斑”连用。
4.坐井观天：5.一叶障目：yī yâ zhàng mù。
眼睛被一片树叶挡住,指看不到事物的全貌。
6.拔苗助长：bá miáo zhù zhǎng。
比喻违反自然规律发展的客观规律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟。
也做“揠苗助长”。
7.徒劳无功：tú láo wú gōng 。
即使付出了劳动，也不会有功绩所言，无效的劳动。
8.瓜熟蒂落：guā shú dì luî 。
瓜熟了,瓜蒂自然脱落。
指时机一旦成熟,事情自然成功。
9.水到渠成：shuǐ dào qú chãng。
水流到的地方自然形成一条水道。
比喻条件成熟，事情自然会成功。
10. 克隆：kâlïng1、生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体。
2、比喻复制(强调跟原来的一模一样)。
11.穹庐：qiïnglú。
是指蒙古人所住的毡帐，用毡子做成，中央隆起，四周下垂，形状似天，因而称为穹庐，也是蒙古包。
12.霜降：shuāngjiàng二十四节气之一，天气渐冷、开始降霜13.同心协力：tïng xīn xiã lì。
团结一致;共同努力。
14.众志成城：zhîng zhì chãng chãng。
2015国考行测暑期每日一练言语理解与表达：词义辨析之词语的色彩义
中公解析：句中的“这种嘈杂”特指京都的嘈杂，映射京师的繁华与热闹。“奢求”指难以实现的要求，不合语义，排除C。“期待”与“向往”都带有空间的方向感，但前者给人的是由远及近的方向感，后者是从此到彼的方向感。从“九州”到“京都”是一种从四周到中心、由此及彼的方向，故排除“期待”所在的A项。“塞入”与“凝入”相比，前者多针对是固体，后者倾向的是液体，句中与“文采华章”、“心灵”搭配，用“塞入”显得比较粗鲁、生硬，由此排除B。故答案选D。
【示例1】“节约”VS“吝啬”
①这个人平时一个钱也舍不得花，真节约。
②这个人平时一个钱也舍不得花，真吝啬。
上述两个句子虽然只有最后一个词语不同，但表达的却是两种不同的态度和情感：①句因“节约”为褒义词，所以表达的是作者对“这个人”的赞扬;②句因“吝啬”为贬义词，所以表达的是作者对“这个人”的排斥。
【示例2】“美英联军”VS“占领军”
1.视觉形象色彩
据测定，人们所获得的感觉印象70%来源于眼睛，由此诉诸视觉的形象词语也最多。具体而言，我们可以从事物的形状、颜色、亮度、动作等进行联想、把握。结合到逻辑填空中，还需考虑句子的语境。
【例题4】中国的一年四季，季季都令人神往，春日能________，夏天绿荫满枝，秋时能________，冬季银装素裹。
【例题3】立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花
________开放。再过两个月，燕子________归来。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.次第翩然B.依次悄悄
C.相继悄然D.竞相姗姗
中公解析：阅读题干可知，原句是散文性质的文字，文学色彩比较浓厚。再看四个选项：立春是春季的开始，此时花儿开始开放，“竞相开放”不合生活常识，且“姗姗”意为走路从容，动作缓慢的样子，与句意不符，排除D。剩下三个选项可从第一空辨析。“次第”、“依次”、“相继”意思非常相近，很难从词语的核心义来区分。但从语体色彩义来看，“次第”的文学色彩要比“依次”、“相继”更浓些。杜牧有诗云“长安回望绣成堆，山顶千门次第开”，其中“次第”指依一定顺序、一个接一个地。用在题干中突出了花依据不同时间一朵接一朵开放的层次感和连续性，更符合题干的语体风格。另外，“翩然”形容动作轻松优雅的样子，较为形象地描写出了燕子在天空滑翔的姿态。综合分析，正确答案为A项。
2015国考地市行测言语理解与判断推理真题分析
2015国考地市行测言语理解与判断推理真题分析2015国考行测已经结束，我们的专家就地市试卷当中言语理解与表达以及判断推理部分的真题和大家进行交流。
言语理解与表达(21—60)逻辑填空(21—40)21题至23题单空：考察成语。
24题至34题双空：其中30题考察一个实词一个成语，33题考察两个成语，其余题目考察两个实词。
35题至40题三空：其中36题和37题考察3个实词，其余题目考察两个实词和一个成语。
逻辑填空考察10个成语和33个实词。
几乎所有题目都涉及到语境分析，材料意图理解能够帮助排除个别选项，而其余两个进行词义辨析，根据材料选择更合适的。
语境分析涉及反对关系(21、35、37)，解释关系(22 、25、 28)和联合关系(23)。
词义辨析中，涉及语意轻重(21)，固定搭配(24、37)，适用范围(25、36)。
考察内容广泛，对于生活中常见内容(34“微信”)，以及对于材料意图理解(31)有了一定的考察。
语句表达(52—54)52题、53题是语句排序题。
其中抓逻辑起点仍然是有效方法，可以排除两个选项。
其次用关键词中国工业有“心脏病”的现状(52)，可以局部确定②⑥④，答案可直接选出;开始介绍生态含义(53)，引出生态红线，论述其重要性，最后得出红线不能碰的结论。
54题语句衔接。
这道题目需要理解材料意图，最后再推断，但选项迷惑性很强，需要辨析，不能过度推断。
片段阅读(41—51;55—60)两道细节题(48、50)。
材料并没有直接给出选项，需要信息转化。
错误选项设置类型无中生有及正话反说。
总体比较简单。
两道特殊主观题，分别是承接叙述题(44)，标题添加题(49)。
关注尾句和概括主题并利用标题特点(形式活泼等)，能比较容易得出答案。
其余13道题目都是常规主观题。
涉及总分、分总、转折、因果等结构考察。
问法多样化：其中两道题目涉及对于材料中事例的目的说明题目(42《新尔雅》46“团购”)，事例自然是证明观点的，所以仍是考察主旨;两道内容概括题(47、51)。
2015国考行测每日一练言语理解与表达：词义辨析之词语的色彩义练习题
A.慢慢明晃晃降临B.缓缓亮堂堂降临
C.慢慢亮堂堂来临D.缓缓明晃晃来临
10.茶艺与茶道精神是中国茶文化的核心。“艺”是指制茶、煮茶、品茶等艺茶之术，“道”是指艺茶过程中所的精神。有道而无艺，那是的理论;有艺而无道，艺则无精、无神。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.传达虚浮B.包涵虚无
C.贯穿空洞D.体现枯燥
2015国考行测每日一练言语理解与表达：词义辨析之词语的色彩义练习题
3.很多大学生希望毕业后找到一份工作，稳步发展，可是也有许多人不愿。他们有相对稳定的家庭背景，有工作能力，却在寻找生活的另一种可能性。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.按部就班B.墨守成规C.人云亦云D.步人后尘
4.成本过高是可再生能源发展的最大。就电力而言，风电是最接近商业化的可再生能源，但成本仍然比火力发电高;太阳能发电成本就更高了，是火电的数倍。因而降低成本是可再生能源化发展的关键。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.翠绿欲滴B.枝繁叶茂
C.郁郁葱葱D.遮天蔽日
8.埃弗亚和他的索马里海盗团已经成为国际公害。要遏止索马里海盗的嚣张气焰，需要加强国际合作，加大打击力度，中国海军的加入，无疑是。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.为虎添翼B.如虎添翼C.为虎作伥D.引虎拒狼
9.云团地移动着，被吞没了多时的满月一下子跳出来，像一个刚出炼炉的银盘，辉煌灿烂，银光耀眼，把整个大地照得的，荷叶上的青蛙，草丛里的蚂蚱和树枝上的小鸟，都被这突然的光明惊醒，欢呼、跳跃，高声鸣唱起来。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.瓶颈现代B.障碍规模
C.问题市场D.阻碍产业
2015国家公务员考试行测暑期炫酷备考言语理解：辨析词义之快捷方法练习题答案
3．【答案】Ａ。中公解析：“珍奇”指珍贵而奇异；“珍贵”侧重于价值高、意义大、宝贵；“稀有”则指极少见的；“珍稀”则更强调珍贵而稀少的。由文中“久已绝版而又传世孤罕”可知，该句意在强调善本的稀少与珍贵，“珍稀”一词可以全面准确地表达出这一含义，故选Ａ。
9.【答案】Ｂ。中公解析：“阳光”与“浸润”不搭配，排除Ｄ。“春风”与“擦干”不搭配，排除Ｃ。与A相比较，B的“进驻”更侧重长期性，更能体现由外而内的过程，且用“拂干”比“吹干”更形象，更符合题干整体优美的文风，所以答案为Ｂ。
10.【答案】A。中公解析：对应后文的“也感到颜体具有一种‘昂然不可犯之色’”，可知“不满”、“非议”的感情色彩与句子语意不符，排除C、D。第一空中“推崇”与“仰慕”的区别在于侧重点不同，“推崇”侧重于“崇”，表示一种尊敬的态度；“仰慕”侧重于“慕”，表示一种羡慕的心情。对于“颜真卿‘守其正，全其节’的气节”，后世的态度显然是“推崇”，而不是“仰慕”。
2015国家公务员考试行测暑期炫酷备考言语理解：辨析词义之快捷方法练习题答案
１．【答案】Ｄ。中公解析：“消失”程度太深，与句意不符，排除Ａ。句子第一空需要填的是一个动词，而“寂静”是形容词，词性不符，排除Ｂ。由后文的“在各种重大历史场合很难看到文学的身影”可知，前文是说文学家们仅致力于个人感情的抒发、修饰，这种感情的抒发一般是比较舒缓细腻的。“宣泄”动静比较大，与“沉默”、“沉寂”体现的语境风格存在矛盾，排除Ｃ。
5.【答案】Ｃ。中公解析：此题可根据第二空快速解题。四个选项中“换回”一词明显过于口语化，缺乏文学色彩，排除。“激活”与“挽救”、“拯救”相比，更加形象，也更富感染力和表现力。故本题答案为Ｃ。
行测答题技巧：言语理解题之词义辨析
行测答题技巧：言语理解题之词义辨析在事业单位行测考试中，言语理解题中的选词填空题主要考察内容包括实词、虚词、成语和文言词填空等，而实词当仁不让的成为考查重点。
中公事业单位考试网接下来为考生介绍词义辨析方法。
1、考察感情色彩感情色彩是指词语中蕴涵着对人或者对事物的感情褒贬和态度差异，包括常规意义上的褒义、贬义、中性三类感情色彩，比如“成果”“结果”“后果”三个词，“成果”这三个词，就可以通过明确的感情色彩进行区分，分别为褒义、中性、贬义。
另外，题目中现有的句子会给我们提供一定的语境，我们可以根据语境提供的信息确定文段作者的态度倾向性属于积极的感情色彩还是消极的感情色彩，从而在选项中选择一项与文段感情色彩相符合的进行匹配。
2、考察搭配范围有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，对与之搭配组合的词语意义有着不同的要求，使用时也应当注意辨别。
有些搭配习惯往往是固定的、约定俗成的，没有什么理据可言，只能在实践中慢慢掌握。
而有些词语的搭配意义及适用对象则存在着对应关系，应注意把握。
如“雄伟、宏伟”，意思相近，但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮;而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。
如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”，一般不能说“宏伟的乐章”。
3、考察语素差异语素差异是指不同的词语，尽管意义相近但语义上的侧重点却有所不同，这些不同的侧重点就是语素差异。
由于汉字是表意文字，因此大多数汉字的字形中凝固了一定的意义，考生可以排除相同的汉字表述，重点观察不同的汉字表达，然后找到每个汉字的基本含义，从而判断二者之间的语素差异何在。
比如“鉴别”和“鉴赏”都有同样的语素“鉴”，不具有区分意义的作用。
因此考生应重点观察另外两个不同的汉字，“别”意为“区别、分别”，指区别二者之间的不同、好坏、优劣等。
“赏”意为“欣赏”，其对象一定是好的美的东西。
4、考察语体风格语体色彩是指不同的词语适用于不同语体风格而形成的风格色彩意义，如口语语体、书面语语体、小说语体、公文语体、散文语体、韵文语体等。
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2015国考行测暑期每日一练言语理解与表达：词义辨析之词语的核心义
词义辨析是逻辑填空题的一大考查重点。
正确理解、准确辨析词语的含义，对解答逻辑填空题至关重要。
进行词义辨析，可从词语的核心义、词语的色彩义和词语搭配三方面着手。
今天中公教育专家主要为大家介绍如何根据词语的核心义来辨析词义。
词语的核心义，又称概念义或理性义，它是词语最基础的含义，主要包括词义所指的范围、所侧重的点、所表现的轻重程度。
一、词义所指的范围
词义所指的范围，有大小的不同，也有所指对象的不同。
公务员考试中，对范围大小不同的近义词辨析考查较少，多是对词义所指对象的考查。
在辨别词义所指对象时，可以从以下四个方面进行考虑。
1.对象的类属划分
有些词语词义相近，但所针对的对象属于不同的类别。
示例一“度过”VS“渡过”
度过：指过去的意思，多用于表示与时间有关的对象，如“光阴”“童年”等;
渡过：渡，水字旁。
指经过与水有关的江、河、湖、海等，也指经过困难、危机等。
【误用】社会各界好心人士捐款共计20余万元，帮助这家人暂时度过了难关。
【辨错】句中说的是“难关”，应该与“渡过”搭配。
示例二“驱除”VS“祛除”
驱除：驱，马字旁，赶牲口的意思。
故“驱除”的适用对象为蚊虫、敌人等具体事物;
祛除：祛，示字旁，故“祛除”的适用对象多为疾病、疑惧或迷信等抽象事物。
【误用】经过众多专家的会诊，王教授的头风病终于被驱除了。
【辨错】句中说的是将疾病治好，疾病为抽象事物，故应用“祛除”，而非“驱除”。
【例题1】法国当代著名政治哲学家皮埃尔·马南的《民主的本性——托克维尔的政治哲学》堪称研究托克维尔的众多著作中最精彩者之一。
马南格外重视并不惜笔墨剖析民主的种种____，很大程度上缘于他对欧洲民主当前遭遇的____
的感受。
在马南看来，造成民主的____性的一个根本原因在于民主的教义除了强调个体的独立与自主外,缺乏更多的道德___。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.病理危险懦弱素质
B.弊端痛苦脆弱品质
C.病理危机脆弱内涵
D.弊病痛苦懦弱品味
中公解析：此题答案为C。
先看第三空，“懦弱”与“脆弱”都有不坚强的意思，但“懦弱”只适用于人，句中适用对象为“民主”，故应选“脆弱”，排除A、D。
再看第二空，“痛苦”只能是人遭遇的，“欧洲民主”遭遇的只能是“危机”，排除B。
本题答案为C。
2.对象的内外指向性
每个人从意识觉醒开始，就产生了内外两个视界，如：从独立的个人来看，自己是内，他人是外;从团队来看，队员是内，非队员是外；从地域来看，家乡、祖国是内，其他地方都是他乡、异国，是外。
如此种种内外意识存在于我们生活的方方面面。
这种意识带入到语言中使得我们的词语也有了内外的指向性中.公教育版权。
示例一“反思”、“后悔”VS“参考”、“接纳”
“反思”的只能是自己或与自己相关的事，“后悔”也只能后悔自己的行为，不能“后悔”别人，所以这两个词指向的都是内;“参考”的只能是主体以外的人的观点，同样“接纳”也只能针对自我以外的人或事物，两个词都指向外。
示例二“光临”、“高见”VS“寒舍”、“拙见”
“光临”、“高见”为敬辞，指向的只能是他人；“寒舍”、“拙见”为谦辞，指向的只能是自己。
【例题2】失败在很多时候，并不是因为技不如人，也不是因为我们不具备成功的实力，而是我们在很多时候，在心理上_____了一种固定不变的看法，这种看法往往会让人们觉得自己根本就不可能实现某个目标。
这种定式心理在很大程度上______了人的思维，也同时____了人们创新的脚步。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.默许囚禁禁锢
B.默认禁锢囚禁
C.默许禁锢囚禁
D.默认囚禁禁锢
中公解析：此题答案为B。
“默认”有承认之意，“默许”有许诺之意，第一空中“看法”与“默认”搭配更合适。
排除A、C。
“禁锢”主要适用于抽象的事物，“囚禁”主要适用于具体的事物。
“思维”属抽象事物，“脚步”属于具体事物，故后两空分别应选“禁锢”、“囚禁”。
本题答案为B。
3.对象的时态特征
有些词语带有比较明显的时间特征，或针对过去的人、事，或针对现在，或针对未发生的事、将来的事。
示例“追忆”、“回顾”VS“展望”、“预测”
“追忆”、“回顾”针对的只能是已发生了的，“展望”、“预测”针对的只能是未来。
【例题3】网络由于飞速发展而在整个社会活动中发挥着日益巨大的作用，由于
的加强，信息交流加快，生产和工作效率都大为提高。
同时，也可能各种社会问题，如计算机犯罪、个人信息被泄露等中.公教育版权。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.关联催生
B.联系引发
C.互动暴露
D.交往带来
中公解析：先看第二空。
“暴露”的只能是已经存在的事物，“催生”、“引发”、“带来”均针对的多是之前没有的事物。
题干中“计算机犯罪、个人信息被泄露”是随着网络的飞速发展而产生的，并不是早已存在的，故“暴露”不合句意，排除C。
再看第一空，区分比较“关联”、“联系”和“交往”。
“关联”侧重的是事物之间存在相互影响的关系；“联系”指相互接上关系；“交往”所适用的范围相对较小，且含有亲密的意味。
而题干中指的是网络的发展使得社会活动中各个方面的相互接触增多，“联系”的意思最契合，故答案为B。
国家公务员考试：
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