最新【人教版】2016年高考政治分类题库考点12:发展中国特色社会主义文化_含解析

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2016年政治高考真题分类汇编:专题12 发展中国特色社会主义文化

2016年政治高考真题分类汇编:专题12 发展中国特色社会主义文化

专题十二发展中国特色社会主义文化1(2016年全国高考全国卷3文综政治21)弘扬“工匠精神”时代价值之在于①为社会主义核心价值观提供理论依据②为社会主义核心价值观增添时代内涵③为我国实现制造业转型升级提供现实路径④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C考点:社会主义核心价值观名师点睛:“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。

它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

各类精神文明创建活动要在突出社会主义核心价值观的思想内涵上求实效。

2(2016年全国高考浙江卷35).慈善涉及慈善组织慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善服务等。

为推动我国慈善事业的发展,规范慈善活动,弘扬乐善好施的传统美德,践行社会主义核心价值观,十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》。

这表明①我国坚持依法治国和以德治国相结合②弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶③弘扬传统美德需要从小事做起④依靠法律才能提升公民的道德素养A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】A【解析】试题分析:材料中的“弘扬乐善好施的传统美德,践行社会主义核心价值观”是以德治国,十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》,这是依法治国,依法治国就是要扶正祛邪、扬善惩恶,所以①②可选,③在材料中没有体现,④的说法错误,提升公民的道德素养需要加强科学文化修养,不断改造主观世界,而不是依靠法律。

【考点定位】弘扬传统美德的途径,提升公民道德素养的途径【名师点睛】本题比较简单。

我们看错误选项的设置,材料是《中华人民共和国慈善法》,错误选项③说从小事做起,与材料肯定不对应;④依靠法律才能提升公民的道德素养说法错误。

另外④的选项属于典型的断章取义,没有从整体上把握材料。

这启示我们必须要读题,理解题,然后再去甄别选项。

2016届高考政治 第三部分 专题十二 发展中国特色社会主义文化课件

2016届高考政治 第三部分 专题十二 发展中国特色社会主义文化课件



(2)从公民个人来看,应做到: ①我们要不断学习科学文化知识,不断提高科学文化修养 和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。 怎 么
②在遵守公民基本道德规范的基础上,不断改造主观世界,
树立正确的世界观、人生观和价值观,努力学习马克思主 义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树 立共产主义远大理想。 ③要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现
为 什 ① 道德具有时代性,要求随着时代发展而增添新内容。 ②思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节,集中体现了中国特色 社会主义文化的性质和前进方向。 ③有利于建设社会主义文化强国 (1)从国家来看,应做到: 怎 么 ①发挥道德模范的榜样作用,学习宣传道德模范常态化。 ②大力建设社会主义核心价值体系,培育社会主义核心价值观。 ③弘扬中华传统美德,引导公民树立社会主义荣辱观,全面提高公民道德素质。 ④倡导公民基本道德规范,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的 思想道德目标
全面继承和发扬我国传统文化
③恢复民族自信,
④作出正确选择,自觉成为优
秀文化的传承者和先进文化的开拓者 A.①② 众是文化创造的主体,
①④有利于实现中华文化复兴。尊重世界文化的多样性,与
“实现中华文化复兴”没有直接关系,②应排除。对传统文 化要“扬弃”,“全面继承和发扬”的说法错误,③排除。 答案 B
会主义精神文明建设。③加强农村思想道德建设,进行好家风好
家训展示活动,好媳妇、好儿女、好公婆评选表彰活动等,可以 推动社会丰义精神文明创建活动,弘扬社会主义核心价值观,促 进社会主义精神文明的发展。
(2)如果学校组织同学撰写如何加强农村精神文明建设的文章,
请结合材料,拟定撰写文章的两点提纲。要求提纲符合文章主 题,有概括性,观点正确。 提示 把握时代主题,弘扬优秀传统文化;弘扬中华民族精神,

高考政治科目专题12发展中国特色社会主义文化考点讲解

高考政治科目专题12发展中国特色社会主义文化考点讲解
我国人民的迫切愿望,人们对于文化的需求 日益呈现出多层次、多样化、多方面的特 点。
①随着我国经济社会发展和人民生活水平
②为了满足人民群众日益增长
的精神文化需求,应该提供多种 类型、多样风格的文化产品,发 展为人民大众所喜闻乐见的文 化。
继续学习
高考复习讲义
考点全通关 3
发展中国特色社会主义文化
(2)大众文化的内涵。 只有面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,才是 我们所倡导的大众文化。

取群众喜闻乐见的方式,使人们潜移默化地接受正确 化生活越繁荣,越不
喜变化
的发展
的价值观念,提高思想道德素质;易于引导人们的消
费观念,推动生产的发展;等等
能放任自流,越需要
加强管理、正确引 文化,支持健康有益 文化,努力改造落后
文化生 忧 活中令
文化市
场的自 发性和 传媒的 商业性
有些部门和单位在经济利益的驱动下,不顾社会效益 导;②大力发展先进 ,肆意生产、销售品位低下的文化产品;有些文化产 品借消遣娱乐之名,以荒诞、庸俗的内容,迎合低俗
1.人民如何行使国家权力

面向广大人民,指的是这种“大众文化”的方向问题。

反映人民群众的利益和呼声,指的是这种“大众文化”的性质问题。

为人民大众所喜闻乐见,指的是这种“大众文化”的形式问题。
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高考复习讲义
考点全通关 4
发展中国特色社会主义文化
(3)发展社会主义大众文化的措施。 ①深化文化体制改革,推进文化体制机制创新,加快完善文化管理体制和文化生产经 营机制,建立健全现代文化市场体系1. ,繁荣文化市场 ,为人民群众的文化消费提供内容更加 人民如何行使国家权力 丰富,形式更加多样的文化产品。 ②弘扬主旋律,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人, 以优秀的作品鼓舞人,充分发挥中国特色社会主义文化强有力的导向和示范作用。 ③大力发展先进文化,支持健康有益的文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。

2024_2025十年高考政治真题分类汇编专题12发展中国特色社会主义文化含解析

2024_2025十年高考政治真题分类汇编专题12发展中国特色社会主义文化含解析

专题12 发展中国特色社会主义文化考点1 走进文化生活1.(2024·浙江高考真题)为实现乡风文明,克服婚丧嫁娶中存在的大操大办等陋俗,政府提倡婚事新办、厚养薄葬。

这一提倡是基于①腐朽文化会阻碍乡风文明建设②文化产业的健康发展须要正确引导③落后文化会污染社会文化环境④传统文化的发展要顺应社会生活的变迁A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】B【解析】婚丧嫁娶中存在的大操大办等陋俗属于落后文化,落后文化会污染社会文化环境,题肢③说法正确,由此推断题肢①中“腐朽文化”的说法是错误的。

为实现乡风文明,提出上述提倡,说明白传统文化的发展要顺应社会生活的变迁,题肢④说法正确。

材料强调的是对落后文化的改造,没有提现到文化产业的发展,题肢②解除。

本题选择B选项。

2.(2024·全国卷Ⅲ·T19)2024年春节,大型文化节目《经典咏流传》在中心电视台综合频道首播。

节目形式新奇,“和诗以歌”,增加了经典诗词的艺术感染力,深受观众宠爱。

山区孩子演唱《苔》的天籁之声感人至深,闻名歌手演唱的《墨梅》获得网民广泛点赞……这反映传统文化的传承①要以开发创新为目的和归宿②既要不忘原来又要创新思路③要以满意群众需求为价值导向④以现代传播手段的运用为前提A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】本题考查文化的传承、发展与创新的学问。

社会实践是文化创新的源泉和动力,推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,①说法错误。

对传统文化的继承是发展的必要前提,发展是继承的必定要求,④表述错误。

节目形式新奇,“和诗以歌”,增加了经典诗词的艺术感染力,深受观众宠爱。

这反映传统文化的传承,既要不忘原来又要创新思路,又要以满意群众需求为价值导向,②③符合题意。

故选C。

3.(2024·浙江高考真题)借助互联网等现代传媒,优秀的传统文化越来越多地走进寻常百姓家,让人们足不出户即可体验国粹之美、非遗之妙、民乐之雅。

2016届高考政治第三部分专题十二发展中国特色社会主义文化(全国通用)1

2016届高考政治第三部分专题十二发展中国特色社会主义文化(全国通用)1

专题十二发展中国特色社会主义文化考点一走进文化生活1.(2015·浙江文综,34,4分)吸毒严重损害健康,危害社会,但在某些小圈子里却被认为是一种时尚,够酷够嗨。

个别“偶像”级演员也身陷其中,聚众吸毒,令众多粉丝失望不已,自己锒铛入狱追悔莫及。

这告诉我们( )①文化影响人的交往方式与交往行为②提高辨别不同性质文化的眼力非常重要③对于文化环境的影响人是无能为力的④文化对人的影响是深远持久的A.①② B.②③ C.①④ D.③④解析此题考查文化对人的影响、文化选择。

由于受“小圈子”影响,人们去吸毒,可见文化对人行为的影响,故①正确。

面对“小圈子”文化的影响,我们应该提高辨识能力,抵制腐朽文化,故②正确。

文化对人的影响,是个人主动参与的过程,个人可以防止不良文化环境的影响,排除③。

材料强调文化对人潜移默化的影响,排除④。

答案 A2.(2015·浙江文综,35,4分)游客李某骑坐红军战士雕像的照片在微信上晒出后,李某的亵渎行为受到广泛谴责,国家旅游局也将李某列入“全国游客不文明行为记录”。

这表明( )①我国政府重视对旅游文化的管理②公民提高自身的科学修养非常重要③弘扬民族精神是我国的社会共识④国家需要对商业性的大众传媒进行规范A.①②B.③④C.①③D.②④解析此题考查文化建设。

国家整治旅游中的不文明行为,凸显了重视旅游文化建设,故①正确。

李某行为受到广泛谴责,可见③正确。

材料体现了个人思想道德修养的低下,没有体现科学文化修养,排除②。

此题没有体现传媒的消极影响,所以④偏离了材料主旨,故排除。

答案 C3.(2014·江苏单科,21,2分)某地首创一种实名制、免费发放的文化惠民卡,市民持卡可以看电影、看演出、买书,只要在签约商户进行文化消费,就可以享受折扣、积分、奖励等多项优惠。

文化惠民卡的发放能够( )①降低文化消费的成本②全面提高劳动者的素质③提高文化产品的质量④调动人们文化消费意愿A.①②B.①④C.②③D.③④解析市民持文化惠民卡可以享受折扣、积分、奖励等优惠,这有利于降低市民文化消费的成本,从而有利于调动人们的文化消费意愿,①④正确切题;②③与题意不符。

高三政治发展中国特色社会主义文化试题答案及解析

高三政治发展中国特色社会主义文化试题答案及解析

高三政治发展中国特色社会主义文化试题答案及解析1.走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进,关键是A.开展群众性精神文明创建活动B.深化我国文化体制改革C.坚持经济效益与社会效益统一D.增强全民族文化创造力【答案】D【解析】该题是考查学生对课本基础知识的熟练、准确掌握能力,对“关键、基础”等字眼的知识点一定要熟练掌握。

走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进,关键是增强全民族文化创造活力。

D正确;ABC与题意不符。

【考点】本题考查我们的文化自觉和文化自信。

2.走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路,实现这一道路关键在于①丰富人民的精神文化生活②树立高度的文化自觉和文化自信③增强全民族文化创造活力④更好的保障人民的基本文化权益A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】B【解析】本题考查2013年新版教材相关知识,走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路,实现这一道路关键在于增强全民族文化创造活力,为此需要树立高度的文化自觉和文化自信,依据教材知识,文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。

文化自信,来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念,②③入选,其他选项与题意无关。

新增加的内容为今年高考的重点,正确答案为B。

【考点】本题考查如何走中国特色社会主义文化道路相关知识3.随着社会进步,越来越多普通人和民间组织参与到公益事业中,这种平民公益被称为“微公益”。

微公益行动虽小,但倡导的扶危济困、助人为乐的美德却释放出无穷大的正能量。

这一活动有利于 ( )①杜绝落后文化对人侵蚀②促进群众性精神文明建设③提高人们的科学文化修养④传承中华民族的传统美德A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】D【解析】平民百姓参与到公益事业中,倡导和传承传统美德,传递正能量,有利于促进群众性精神文明建设,传承中华民族的传统美德,②④正确;①“杜绝”文化对人的侵蚀,说法过于绝对,要排除;通过参与公益活动,提高的是人们的思想道德修养,不是科学文化修养,③与题意不符。

高三政治发展中国特色社会主义文化试题答案及解析

高三政治发展中国特色社会主义文化试题答案及解析

高三政治发展中国特色社会主义文化试题答案及解析1.随着社会主义核心价值体系建设的推进,浙江“最美妈妈”、“最美司机”、“最美教师”、“最美警察”等“最美人物”不断涌现。

他们的出现,不仅影响全国、感动全社会,也为浙江构筑道德高地、建设精神家园注入了强大的力量。

这表明①弘扬时代精神是社会主义核心价值体系的基础②社会主义先进文化建设具有重要的社会意义③先进模范人物对社会主义思想道德建设具有示范作用④社会主义思想道德建设的根本出路是传承传统美德A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】B【解析】题肢①说法错误,社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础;最美人物的出现是社会主义核心价值体系建设的推进的作用的体现,故②社会主义先进文化建设具有重要的社会意义正确;同时最美人物的评选对社会主义思想道德建设具有示范作用,有利于充分发挥对道德模范的典范作用,故本题答案选B。

【考点】本题考查了发展先进文化的意义、如何加强思想道德建设的知识。

2.文化梦是中国梦的重要组成部分,我们要以文化担当托起中国梦,着眼于建设社会主义文化强国。

文化强国的建设需要我们( )A.弘扬以改革创新为核心的民族精神B.汲取和借鉴世界各民族的一切文化C.自觉地践行社会主义核心价值观 D提高自身素质,努力改造腐朽文化【答案】C【解析】当前国际竞争日益激烈,文化软实力在国际竞争中的地位和作用日益重要。

建设文化强国,需要我们自觉地践行社会主义核心价值观,选C。

A错误,民族精神的核心是爱国主义精神;B错误,世界为文化有精华也有糟粕,我们要吸收优秀的外国文化;D错误,对待腐朽文化要坚决取缔。

【考点】本题考查社会主义核心价值体系的相关知识3.中国游客正成为世界旅游业的中坚力量。

据预测,中国出境旅游的人数将从2011年的7000万人次达到2020年的1亿人次,近来中国游客在国外景区乱涂乱画、为争抢拍照位置互殴等“丑事”时有发生,提高全民族的文明素质成为热议话题。

2016届高考政治二轮专题复习课件:专题12 发展中国特色社会主义文化

2016届高考政治二轮专题复习课件:专题12 发展中国特色社会主义文化

以集体主义为原则。
考法2 ★★★★★
建设社会主义核心价值体系 的分析应用
建设社会主义核心价值体系
这一体系包括:是什么,社会主义核心价值体系的内容有
哪些;为什么,为什么要建设社会主义核心价值体系,包
括重要意义(地位、作用)、现实意义;怎么办,怎样建设 社会主义核心价值体系,即坚持、建设社会主义核心价值 体系的四个内容,落实和践行社会主义核心价值观。
01建设社会主义文化强国的必要性
社会主义事业总体布局——相适应,社
会主义现代化国家目标——相衔接,深
厚文化底蕴和丰富文化资源——相匹配。 不能搭配错误。
02 走中国特色社会主义文化发展道路的原因和要求
原因由制度、道路、性质、宗旨决定,由文化 继承与创新的要求决定,由规律和意愿决定, 由现实需要决定。要求,要注意把握:一个指 导,两为方向,双百方针,三个贴近,两个统 一。
族文化的文化自觉与文化自信,来自于什么、表现
为什么。
考法3 ★★★★★
社会主义精神文明建设的根 本任务和主要内容的分析
01 社会主义精神文明建设的根本任务
培育“四有”公民,提高公民的思想道 德素质和科学文化素质,以适应社会主
义现代化建设的需要。
02 社会主义精神文明建设的主要内容
包括发展教育、科学和文化事业;开展 精神文明创建活动;加强思想道德建设
02
一 要明确为什么要弘扬主旋律。
二 要明确中国特色社会主义文化的地位和作用。
文化建设的必然要求
03
考法3 ★★★
如何看待落后文化和腐朽文 化的分析应用
01 从内涵上区分落后文化和腐朽文化
迷信、愚昧、颓废、庸俗色彩的文化都是落后文化,特别 要注意封建迷信是落后文化;封建主义和资本主义的腐朽 思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化以及 “黄、赌、毒”文化都是腐朽文化。

2016高考政治第一轮复习 第12单元 发展中国特色社会主义文化单元总结课件

2016高考政治第一轮复习 第12单元 发展中国特色社会主义文化单元总结课件

化生活的基本需求。③文化的创新既是一个改造传统文化的过
程,又是一个创造新文化、发展先进文化的过程。惠州大力弘 扬客家优秀传统文化的同时,又结合本地特色创新打造发展了 惠州“四东”文化。
答案
文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的
文化活动。开展上述活动,能够丰富学生的精神世界,增强学 生的精神力量,促进学生的全面发展。世界观、人生观、价值 观是人们文化素养的核心和标志。开展上述活动对学生终身发 展具有潜移默化和深远持久的积极影响。要继承优秀传统文
化,加强文化交流、借鉴、融合。传播中华优秀传统文化,有
实现中华民族伟大复兴的中国梦,是指引全国各族人民奋
勇向前的旗帜,是凝聚亿万人民团结奋斗的强大正能量。阅 ·实现中国梦 ” 的主题系列活动,有主题班会、歌咏比赛、办黑板报、发微
博、对外国友人传播中华优秀传统文化、深入社区做志愿者
等,表达爱国热情,用实际行动推动梦想的实现。 从文化影响和文化传承的角度,分析该校学生开展主题系 列活动的《文化生活》依据。
模板二
的理论依据
未确定知识范围,要求从不同角度分析材料内容
第一步“定”,即依据设问,确定答题的范围是《经济生 活》《政治生活》《文化生活》,还是《生活与哲学》。 第二步根据第一步确定的答题范围以及设问中的关键词语
从课本中抽调出所需要的理论观点。
第三步从材料中提取有效信息。 第四步组织答案,按照“理论(观点)+材料中体现或符合 (违背)这一理论(观点)的做法或言论+意义”的模式作答。
利于提高中华文化的影响力和竞争力。实现梦想要立足实践, 深入社区服务推动梦想实现。
例题剖析
本题以弘扬中国精神、实现中国梦为切入点,
考查文化影响和文化传承的相关知识。考查学生获取和解读信 息、调动和运动知识以及论证和探讨问题的能力。在作答时, 第一步,要看设问限定的知识范围,本题要求从“文化影响和 文化传承”的角度回答,要求比较明确。第二步,分解“文化

高考政治文化生活专题十二发展中国特色社会主义文化考点42建设社会主义文化强国课件新人教版

高考政治文化生活专题十二发展中国特色社会主义文化考点42建设社会主义文化强国课件新人教版

区 别
包括影视业、音像业、 文化娱乐业、文化旅游 博物馆、文化馆、图书 范围 业、网络文化业、图书 馆、综合文化站等 报刊业、文物和艺术品 业、艺术培训业等门类 联系 在社会主义文化建设的进程中,文化事业和文化 产业相互联系、相互促进
例3 [2017· 天津文综,14(1),8分]阅读材料,回答问题。
精神,成为继《超级中国》《鸟瞰中国》《美丽中国》等纪录
片之后又一个“借船出海”的成功事例。
从文化创新和文化自信的角度,简述这一“借船出海”讲好中 国故事的成功事例对我们的启示。(12分) 思路分析 本题考查文化生活知识。设问角度:文化创新和文
化自信;事件限定:“借船出海”讲好中国故事的成功事例;
题目类型:启示类。首先分析材料,找出“借船出海”讲好中 国故事成功的原因,然后从文化创新和文化自信的角度分析启
(1)中国特色社会主义文化与社会主义精神文明的关系。
中国特色社会主义文化 社会主义精神文明
社会主义精神文明 文化是相对于经济、政治而言的, 是相对于社会主义 区别 中国特色社会主义文化是相对于 物质文明、政治文 社会主义经济、政治而言的 明而言的 二者在本质上是一致的。它们都把思想道德建设和教 育、科学、文化建设作为科学内涵;都是以马克思主 联系 义为指导思想,把培育“四有”公民、提高整个中华 民族的思想道德素质和科学文化素质作为根本任务
国的兴趣。因此,我们应当有文化自信,发展具有中国特色、
中国风格、中国气派的社会主义文化。
归纳总结
关于文化创新与文化自信,十九大报告精神尤其强
调“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,没有高 度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大
复兴”。因此对文化创新和文化自信要从“是什么、为什么和

高考政治易错点12 发展中国特色社会主义文化 (解析版)

高考政治易错点12   发展中国特色社会主义文化 (解析版)

易错点12 发展中国特色社会主义文化易错题【01】中国特色社会主义文化1.文化在人民大众的生活中占据主导地位某地政府在农村文化建设中,着力推进文化礼堂建设,设立学习讲堂,有利促进了本地文化产业的发展,保障了农民的文化权益。

坚持中国特色社会主义文化发展道路必须坚持把经济效益放在首位、经济效益和社会效益相统一。

[矫正]中国特色社会主义文化在人民大众的文化生活中占据主导地位。

推进文化礼堂建设,设立学习讲堂说明某地政府大力发展农村公益性文化事业而非文化产业坚持中国特色社会主义文化发展道路应坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一易错题【02】社会主义核心价值观2.文化自信是一个国家最持久、最深层的力量。

坚持意识形态工作领导权是构建社会主义核心价值体系的内核。

思想道德建设是凝魂聚气、强基固本的基础工程。

坚持社会主义核心价值体系,必须培育和践行社会主义核心价值观,不断增强意识形态领域领导权和话语权[矫正]核心价值观是一个国家最持久、最深层的力量。

构建社会主义核心价值体系的内核是核心价值观。

核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程。

要培育和践行社会主义核心价值观,不断增强意识形态领域主导权和话语权,而非领导权01(2021·北京·高考真题)革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史,记载中国革命的伟大历程和感人事迹。

2021年“五四”青年节,中国国家博物馆推出“国博有约五四党课”直播节目,从“复兴之路”展厅“出发”,讲述革命文物背后的故事,走近百年前中国共产党人的壮丽青春,612万网友进入直播间,纷纷点赞、留言。

给这则新闻加个标题,最合适的是()A.坚守中华文化立场,面向世界、面向未来B.继承弘扬优秀传统文化,引领风尚、服务社会C.拉近革命文物与公众的距离,促进文化产业发展D.创新传播方式,让革命精神“活”在当代中国人血脉中【答案】D【详解】A:材料强调的是革命文物、革命精神,这与“面向世界”无直接关系,A排除。

最新高考政治试题分项专题12 发展中国特色社会主义文化

最新高考政治试题分项专题12 发展中国特色社会主义文化

(2012•海南)胡锦涛总书记强调:“坚持中国特色社会主义文化发展道路,必须发挥人民在文化建设中的主体作用,坚持文化发展为了人民、文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享。

”这是因为①人民群众是精神文化财富的创造者②文化发展要满足人民的精神文化需求③文化发展决定了人民群众的精神文化需求④精神文化是推动经济社会发展的现实物质力量A.①②B.①③C. ②④D. ③④(2012•北京)(22分)发展经济、改善民生是国家和民族发展的目标与责任。

(2)让群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务,是文化惠民工程的重要内容。

试举文化惠民工程的一个实例,并用《文化生活》中扶持公益性文化事业的相关知识加以简要说明。

(4分)(2012•天津)(14分)阅读材料,回答问题。

中华优秀传统文化历来推崇“天行健,君子以自强不息”、“大道之行也,天下为公”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

产生于上世纪六十年代的雷锋精神,以全心全意为人民服务为核心,具有无私奉献、助人为乐的精神气质,彰显了中华民族的传统美德。

雷锋精神的生命力在于始终与时代发展相对接。

2007年,来自全国各地的27位大学生,在选择未来时不只作功利想,不仅为稻粱谋,毕业后奔赴海南省鹦哥岭自然保护区。

经过5年艰苦奋斗,他们克服了种种困难,重建了自然保护区工作站,提升了生态保护水平,改变了一方水土。

鹦哥岭的大学生因甘于奉献而快乐,因学以致用而充实,因遵从理想而诗意。

他们用青春诠释着新时代的雷锋精神,用美好情怀和理想气息感染者越来越多的当代青年。

(2)雷锋和鹦哥岭大学生以帮助他人、奉献社会为乐。

结合所学知识,探寻他们为何以助人、奉献为乐。

(答出两点理由即可)(2012•山东)(14分)阅读材料,回答问题。

雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔,放射着夺目的光芒。

在新的历史条件下,弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动,要不断赋予其新的时代内涵。

今天,雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识,雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志原者精神。

高考政治二轮复习专题12发展中国特色社会主义文化测含解析

高考政治二轮复习专题12发展中国特色社会主义文化测含解析

专题12 发展中国特色社会主义文化(总分100分时间50分钟)班级 _______ 学号 _______ 得分_______一、选择题:(本大题12小题,每题4分,共48分)1.2017年暑假,反映“慰安妇”老人生存现状的纪录片《二十二》吸引大批观众走进影院,悲情触摸那段充满伤痛的历史。

然而,纪录片中老人们痛苦、哭泣的表情,竟然被一家网络公司制作成充满戏谑色彩的“表情包”谋取经济利益,引发公众愤怒,受到监管部门的惩罚。

该事件表明( )①文化企业追求利益必须有底线②人民大众需要先进和健康的文化③必须坚决抵制庸俗和娱乐文化④大众文化的供给必须保持公益性A.①② B.①③C.②④ D.③④【答案】A【解析】该事件表明文化企业追求利益必须有底线,人民大众需要先进和健康的文化,必须加强对文化市场的监管,①②项符合题意;对于娱乐文化要具体分析,而不是一味抵制,③项说法错误;大众文化的供给要把社会效益放在首位,坚持经济效益和社会效益的统一,④项说法错误;正确选项为A。

2.正能量、文化味、艺术性,万众瞩目的央视2018年狗年春晚不负众望,以喜闻乐见的方式传递浓浓春意,以富有感染力的艺术形式弘扬中国梦,用大气、优雅、精妙、真挚的节目,为观众送上了一道精致美味的年夜大餐。

这表明( )①优秀的文化作品能满足人民群众的精神文化需要②文化创作应以社会主义核心价值观为引领③传递正能量是文化富有生机与活力的重要保证④文化能够丰富人们的精神世界,增强人们前进的动力A.①② B.①③C.③④ D.②④【答案】A3.漫画《鞠躬》对文艺工作者的启示是( )①文艺创作必须坚持以人民为中心的创作导向②要以正确的价值观作为文艺创作的出发点和归宿③文艺创作要奏响以高雅和经典为主导的主旋律④坚持文艺为社会主义服务的方向,投身社会主义现代化建设A.①② B.①④C.②③ D.③④【答案】A4.赣南某村曾是远近闻名的贫困村。

新选出的村委会带领村民开展树文明村风活动,禁止婚丧大操大办,每年评选孝老明星、致富明星等先进人物,建立村图书馆,开展了形式多样的文化活动。

专题12 发展中国特色社会主义文化-五年(2016-2020)高考政治真题分项详解(浙江专用)

专题12  发展中国特色社会主义文化-五年(2016-2020)高考政治真题分项详解(浙江专用)

专题12 发展中国特色社会主义文化【考点说明】【五年真题】一、判断题1.(2020年7月)加强思想道德建设,我们必须站在理想信念这个制高点上,高扬主旋律。

2.(2018年4月)全面提高公民道德素质要以法治为重点。

3.(2017年4月)继承和创新中华民族优秀历史文化,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。

4.(2016年10月选考)增强全民族文化的创造活力,需要树立高度的文化自觉和文化自信。

5.(2016年4月选考)落后文化通常以传统习俗的形式表现出来,因此,对传统习俗要敬而远之。

二、选择题6.(2020年7月)党的十八大以来,我国蓬勃开展“时代楷模”“道德模范”“最美人物”“身边好人”等评选活动,推进社会主义核心价值观入法入规,使社会主义核心价值观日益成为人们的行为准则。

这说明①培育和践行社会主义核心价值观重在建设②社会主义先进文化具有强有力的导向和示范作用③社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现④培育和践行社会主义核心价值观旨在内化于心A.①②B.①③C.②④D.③④7.(2020年1月)新中国成立70周年之际,党和国家以最高规格褒奖42位为共和国作出杰出贡献的英雄模范,号召全国人民学习和弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实等鲜明品格。

这激励我们①忘我工作、无私奉献②努力奋斗、放大自我③矢志不渝、百折不挠④志存高远、脚踏实地A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.(2020年4月)如今,“粉丝文化”越来越流行。

大多数粉丝表现出文明有序的自制力,但也有少数粉丝侵犯他人隐私权、扰乱社会秩序。

面对“粉丝文化”,青年学生应该A. 认同接纳B. 坚决抵制C. 科学对待D. 不迎不拒9.(2019年6月)面对“以洋为尊”“以洋为美”、热衷于“去价值化”“去历史化”“去中国化”等现象,青年人必须①提高辨别不同性质文化的眼力②坚决取缔落后腐朽文化③坚定我们的文化自信④弘扬社会主义核心价值观A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④10.(2019年4月)为实现乡风文明,克服婚丧嫁娶中存在的大操大办等陋习,政府倡导婚事新办、厚养薄葬。

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考点12 发展中国特色社会主义文化一、选择题1.(2016·北京文综·T24)以天津“泥人张”作品为依托,“梦娃”系列公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱,表达主题所用的童谣朗朗上口,深受大家喜爱。

下列认识正确的有( )①该公益广告是文化传播途径创新的成功案例②该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达③该公益广告的成功表明面向人民大众的文化更富有生命力④该公益广告的成功表明内涵丰富的中华文化是文化创新的动力A.①③B.①④C.②③D.②④【解题指南】本题考查文化建设的必然要求及思想道德建设的知识。

解答本题关键把握社会主义核心价值观的内容及发展大众文化的要求。

【解析】选C。

该公益广告表达的主题涉及爱国、诚信、友善等内容,这是社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则,因此该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达,②符合题意;该广告以天津“泥人张”作品为依托,表达主题所用的童谣朗朗上口,深受大家喜爱,由此可见,面向人民大众的文化更富有生命力,③符合题意;公益广告已经成为文化传播的途径,该公益广告不能说是文化传播途径创新的成功案例,①说法错误;社会实践是文化创新的动力,④说法错误。

故选C项。

2.(2016·浙江文综·T35)慈善涉及慈善组织、慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善服务等。

为推动我国慈善事业的发展,规范慈善活动,弘扬乐善好施的传统美德,践行社会主义核心价值观,十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》。

这表明( )①我国坚持依法治国和以德治国相结合②弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶③弘扬传统美德需要从小事做起④依靠法律才能提升公民的道德素养A.①②B.①④C.②③D.③④【解题指南】本题考查全面提高公民道德素质的知识。

解答本题要抓住材料中弘扬传统美德和完善法律结合起来,规范慈善活动,结合全面提高公民道德素质知识分析回答。

【解析】选A。

弘扬乐善好施的传统美德和通过《中华人民共和国慈善法》,表明我国坚持依法治国和以德治国相结合,①符合题意。

规范慈善活动,弘扬乐善好施的传统美德,表明弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶,②符合题意。

材料没有涉及从小事做起,③不符合题意。

提升公民的道德素养可以依靠法律,也可以通过道德教育,弘扬传统美德,弘扬时代新风,④表述不准确。

故选A。

3.(2016·全国卷Ⅲ·T21)有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》,讲述实现中国梦征程中劳动者的故事,讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。

弘扬“工匠精神”的时代价值在于( )①为社会主义核心价值观提供理论依据②为社会主义核心价值观增添时代内涵③为我国实现制造业转型升级提供现实路径④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑A.①②B.①③C.②④D.③④【解题指南】本题主要考查社会主义核心价值观和文化的作用。

解答本题时应弄清弘扬“工匠精神”的原因。

【解析】选C。

实现中国梦征程中的“工匠精神”对应“爱国、敬业、诚信、友善”,可以为社会主义核心价值观增添时代内涵,②符合题意;“工匠精神”作为先进文化,能为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑,④符合题意;“工匠精神”不属于理论体系,①说法错误;“工匠精神”不是路径,③说法错误。

4.(2016·海南单科·T15)2014年3月,全国首家省级好人馆向社会免费开放。

好人馆以图片、实物、视频等多种形式,生动直观地展现该省829位入选“中国好人榜”的好人事迹,引起社会热烈反响。

设立好人馆( )①反映了社会主义核心价值观的理论创新②拓宽了提高公民科学文化素质的渠道③丰富了道德教育的内容,创新了道德教育的形式④提供了社会主义核心价值观教育的生动载体A.①②B.①④C.②③D.③④【解题指南】本题考查思想道德建设。

解答本题关键要把握两点:一是设立好人馆的目的;二是科学文化修养和思想道德修养的区别。

【解析】选D。

设立好人馆并向社会免费开放,充分发挥好人的道德模范作用,丰富了道德教育的内容,提供了社会主义核心价值观教育的生动载体,③④符合题意。

材料没有涉及理论创新和拓宽公民科学文化素质的渠道,①②不符合题意。

故选D项。

二、非选择题5.(2016·江苏单科·T34(1),6分)什么是好电影,不同的人有不同的看法。

电影经常出现“叫好”和“叫座”的矛盾,有些电影的艺术价值很高,但是票房却遭到冷遇;有些电影过度关注“眼球效应”,缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化内核,虽获得高票房,却是“低口碑”。

结合材料,回答下列问题:(1)运用《文化生活》知识,简析我国电影需要“立得住的文化内核”的原因。

(6分)【解题指南】本题考查社会主义核心价值观、文化软实力。

解答本题的关键是正确解读、分析材料信息,并注意设问要求和限定的知识范围。

【解析】第(1)问是原因类试题,我国电影需要“立得住的文化内核”,这一文化内核就是社会主义核心价值观,并从弘扬社会主义核心价值观的作用角度进行分析说明。

答案:(1)我国电影需要以社会主义核心价值观作为立得住的文化内核,是由我国的社会制度和发展道路决定的;社会主义核心价值观是当代中华文化之“魂”,它可以引领社会思潮,凝聚社会共识;文化软实力是综合国力竞争的重要因素,培育和践行社会主义核心价值观是增强国家文化软实力的关键。

6.(2016·全国卷Ⅲ·T39(3),4分)阅读材料,完成下列要求。

中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

这是中国本土培养的科学家首次获诺贝尔奖。

疟疾是威胁人类生命的一大顽疾,困扰了人类几千年。

20世纪60年代末,治疗疟疾的常用药物——氯喹或奎宁的药效已经减弱,疟疾的发病率再次升高。

为了找到新型抗疟药物,中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523项目”,中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。

在极为艰苦的条件下,屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作,经过数百次试验、无数次失败,并从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧,最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素,开创了治疗疟疾新方法,挽救了全球数百万人的生命。

世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录,以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。

屠呦呦说,获得诺贝尔生理学或医学奖,是中医中药走向世界的一项荣誉。

它属于科研团队中的每一个人,属于中国科学家群体。

用现代科学手段不断认识中医药,是我们一代代科研工作者的责任。

(3)在世界各国文化交流日益频繁的今天,为什么要坚定中华文化自信?请列举两条理由。

(4分)【解题指南】本题主要考查建设社会主义文化强国。

解答本题时要围绕中华文化列举坚定文化自信的理由。

【解析】本题是原因类试题,设问要求是列举理由。

通过阅读材料,可从中华文化的重要性、建设文化强国、坚定道路自信、理论自信、制度自信等角度回答。

答案:中华文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。

坚定文化自信,是提升中华文化软实力、建设文化强国的必要条件。

坚定文化自信,才能以我为主,在国际交流中借鉴吸收各国文化的优秀成果。

坚定文化自信,才能坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

(每条2分,答出任意两条给4分。

其他答案,若言之有理,可酌情给分。

)7.(2016·北京文综·T41(3),8分)中法两国的文化交流源远流长。

2016年4月至6月,第十一届“中法文化之春”在中国举行,促进了两国之间的友好往来。

鲁迅和雨果分别是中国和法国的伟大作家,虽然相隔万里,但是他们的思想有很多相通之处。

下文为鲁迅文化基金会秘书长、鲁迅长孙周令飞先生在“鲁迅对话雨果”中法文化交流活动中讲话的部分内容。

“雨果在他的《悲惨世界》里说:‘只要本世纪三个问题得不到解决:贫穷使男子潦倒,饥饿使妇女堕落,黑暗使儿童羸弱,换句话说,从更广的意义来说,只要这世界上还存在愚昧和困苦,和本书同一性质的作品都不会是无益的。

’鲁迅先生以他高度浓缩的小说、精美绝伦的散文和浩瀚滚烫的杂文,表达了同样的意愿和同样的意志,正如他那首《无题》绝句所言:‘万家墨面没蒿莱,敢有歌吟动地哀。

心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。

’”(3)结合材料,分析“鲁迅对话雨果”交流活动的文化意义。

(8分)【解题指南】本题考查文化生活的知识,属于意义类题目。

首先分析鲁迅和雨果文化作品的共性,然后,结合材料分析文化交流活动的意义。

【解析】首先分析鲁迅和雨果文化作品的共性:都关心社会历史进步,关注下层百姓的命运,具有强烈的社会责任感等;其次从促进两国的文化和发展、推动文化创新两个角度分析文化交流活动的意义。

答案:(3)鲁迅和雨果都关心社会历史的进步,关注下层百姓的命运,具有强烈的社会责任感,是各自民族精神的代表,也是追求人类共同价值的文化巨人。

这场跨越时空的“对话”能增进中法人民的相互理解,促进两国文化合作与发展,也有利于增强我们建设文化强国的自觉性,在中法文化的交流中推动文化创新。

8.(2016·天津文综·T14,13分)阅读材料,回答问题。

守望相助,邻里相恤,在我国有着几千年的传统。

但近年来随着城镇化进程加快,邻里往来减少,关系趋于淡漠。

12年前,因为一位小学生的倡议,青岛市海伦路街道试办了第一届“邻居节”,之后在市北区全面推广,今年扩至全市。

12年来,这个百姓自己的节日从小到大,活动形式从大众化的自娱自乐拓展到邻里友爱互助和各类志愿服务,密切了居民间的情感联系,促进了“亲人善邻、和睦融洽”的新型邻里关系的建构。

(1)依据材料,运用《文化生活》知识,说明“邻居节”由小变大的原因。

(8分)(2)“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。

不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。

请列举一项优良家风,并运用所学知识说明传承该家风的两点意义。

(5分) 【解题指南】第(1)问,本题考查文化生活的知识,设问要求说明“邻居节”由小变大的原因,属于原因类题目。

第(2)问,属于意义类题目,答案具有开放性。

但要围绕传承优良家风这一主题。

【解析】第(1)问,围绕主题“邻居节”由小变大,可从“邻居节”与传统文化的关系、核心价值观、人民群众的创造等角度分析说明。

第(2)问,答案没有限定知识范围,可从对家庭、对社会的角度,或者是对文化、对经济的角度分析其意义。

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