2012临本外科学教案(王齐)

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韶关学院医学院课程教学设计

(2015 ~2016学年第1 学期)

课程名称:外科学(下)任课教师:王齐

教学内容(章/节):第十七章颅内压增高和脑疝(2学时)

班级:2012临床本科班课型:实验见习

授课时间:2015 年9 月7日(第1周星期一)5-6节

教学目标与要求:(一般分掌握、熟悉、了解等)

1. 掌握:颅内压增高典型的临床表现与处理;小脑幕切迹疝和枕骨大孔疝的临床表现和处理。

2. 熟悉:颅内压增高的定义、病因;

3.了解:颅高压的治疗原则;脑疝的临床处理。

教学重点、难点与进展:

重点:

1.颅内压增高典型的临床特点与处理

2.小脑幕切迹疝和枕骨大孔疝的临床表现和处理

难点:

1.脑疝形成的解剖学基础

2.小脑幕切迹疝和枕骨大孔疝的鉴别

进展:颅内压增高手术治疗指征的进展。

教学方法:组织教学、引入新课、重点难点讲授、问题讨论、归纳总结

教学手段:课件挂图模型标本录像幻灯投影

教材:陈孝平,汪建平主编,《外科学》,人民卫生出版社,2013年,第8版。

参考资料:

1.吴阶平主编,《黄家驷外科学》,人民卫生出版社第6版。

2.王怀经主编,《局部解剖学》,人民卫生出版社第6版,2001年,第1版。

3.黄莚庭主编,《外科疑难病例会诊》,江苏科学技术出版社,2004年,第1版。

4.网络资源(如丁香园、爱爱医、好医生及其它医学专业网站)

5.赵继宗,周定标主编,《神经外科学》,人民卫生出版社,2014年,第3版。

课后思考题:

1. 颅内压的病因,典型临床表现、治疗原则?

2. 简述小脑幕切迹疝、枕骨大孔疝的典型表现及处理原则?

课后小结:(教学的主要经验、效果、存在问题、改良措施等)

韶关学院医学院课程教学设计

(2015 ~2016学年第1 学期)

课程名称:外科学(下)任课教师:王齐

教学内容(章/节):第十八章颅脑损伤(2学时)

班级:2012临床本科班课型:实验见习

授课时间:2015年9月8 日(第 1 周星期二)1-2 节

教学目标与要求:(一般分掌握、熟悉、了解等)

1.掌握:掌握各型颅脑损伤的临床特点及处理原则;

2.熟悉:颅脑损伤的定义、分类和受伤机制

3.了解:火器性颅脑损伤的临床表现和治疗。

教学重点、难点与进展:

重点:

脑外伤的GCS计分法;颅内血肿的临床表现、诊断依据、治疗原则和手术适应证;

难点:

脑损伤的临床特点、非手术治疗及手术治疗的适应症。颅内血肿的临床特点、非手术治疗及手术治疗的适应症。

进展:

脑外伤的手术指征:由原来的中线移位1cm,改为0.5cm;

颅内压的动态连续监测。

教学方法:组织教学、引入新课、重点难点讲授、问题讨论、归纳总结

教学资源:

教学手段:课件挂图模型标本录像幻灯投影

教材:陈孝平,汪建平主编,《外科学》,人民卫生出版社,2013年,第8版。

参考资料:

1.吴阶平主编,《黄家驷外科学》,人民卫生出版社第6版。

2.王怀经主编,《局部解剖学》,人民卫生出版社第6版,2001年,第1版。

3.黄莚庭主编,《外科疑难病例会诊》,江苏科学技术出版社,2004年,第1版。

4.郭光金,孙大成,余汇洋主编,《外科应用解剖与手术学》,2000年,第1版。

5.赵继宗,周定标主编,《神经外科学》,人民卫生出版社,2014年,第3版。

6.网络资源(如丁香园、爱爱医、好医生及其它医学专业网站)。

课后思考题:

1.如何鉴别各类头皮损伤,其各自的处理原则是什么?

2.原发性脑损伤和继发性脑损伤分别有哪些?

3.颅底骨骨折在治疗过程中应注意什么?

4.硬膜外血肿的典型表现是什么?

课后小结:(教学的主要经验、效果、存在问题、改良措施等)

韶关学院医学院课程教学设计

(2015 ~2016学年第1 学期)

课程名称:外科学(下)任课教师:王齐

教学内容(章/节):第十九章颅内和椎管内肿瘤(1学时)

第二十章颅内和椎管内血管性疾病(1学时)

班级:2012临床本科班课型:实验见习

授课时间:2015年9月17日(第1周星期四)1-2 节

教学目标与要求:(一般分掌握、熟悉、了解等)

1.掌握:颅内肿瘤的病因、病理、临床表现、诊断和治疗;颅内动脉瘤的病因、病理、临

床表现、诊断和治疗

2.熟悉:椎管内肿瘤的分类和病理、临床表现、诊断和治疗;颈动脉海绵窦瘘的临床表现、

诊断和治疗;

3.了解:自发性蛛网膜下隙出血临床表现、诊断和治疗;颅内动脉瘤临床表现、诊断和治

疗;

教学重点、难点与进展:

重点:

1.鞍区肿瘤的临床表现、诊断和治疗原则;

2.颅内动脉瘤的病因、病理、临床表现、诊断和治。

难点:

1. 颅内肿瘤的病理学分类;

2. 自发性蛛网膜下隙出血的评分。

进展:

颅内肿瘤和椎管内肿瘤的治疗现状。

教学方法:组织教学、引入新课、重点难点讲授、问题讨论、归纳总结

教学资源:

教学手段:课件挂图模型标本录像幻灯投影

教材:陈孝平,汪建平主编,《外科学》,人民卫生出版社,2013年,第8版。参考资料:

1. 吴阶平主编,《黄家驷外科学》,人民卫生出版社第6版。

2. 王怀经主编,《局部解剖学》,人民卫生出版社第6版,2001年,第1版。

3. 黄莚庭主编,《外科疑难病例会诊》,江苏科学技术出版社,2004年,第1版。

4. 郭光金,孙大成,余汇洋主编,《外科应用解剖与手术学》,2000年,第1版。

5. 赵继宗,周定标主编,《神经外科学》,人民卫生出版社,2014年,第3版。

6.网络资源(如丁香园、爱爱医、好医生及其它医学专业网站)。

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