幼儿园教育教学管理制度

幼儿园教育教学管理制度
一、幼儿园以立德树人为根本任务，坚持五育融合，实施素质教育，建立健全幼儿全面培养体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

幼儿园严格落实国家课程方案和课程标准，结合实际科学构建基于幼儿园办学理念和特色的校本课程。

二、幼儿园坚持育人为本，德育为先，建立健全德育工作体系，充分发挥全体教职工的育人作用，深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人，塑造幼儿良好的道德品质，关注幼儿心理健康教育，形成全员、全过程、全方位育人格局。

三、建立健全教研组、备课组等教育教学基层管理机制。

提高教学质量的要求，加强五大领域课程教学全过程管理，以游戏为基本活动。

形成课程教学质量保障体系和保育教育质量评估体系。

幼儿园加强教学研究和教育科研工作，健全完善教学研究制度和促进教学改革制度，提升教师的业务水平、教学能力，推动教学改革，提高课程与教学质量。