四年级数学试题大全
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四年级数学试题答案及解析
1.一批救灾物资到灾区,如果用这种车来运,需要调派45辆车.如果用这种车
来运,需要派几辆?
【答案】27辆
【解析】根据题意,先求出这批救灾物资的总吨数,再求用载重5吨的汽车需要的车的数量,据
此解答。
解:3×45÷5
=135÷5
=27(辆)
所以需要派27辆。
2.火眼金睛辨对错.
(判断对错)
【答案】×
【解析】根据除数是一位数除法的计算方法进行判断即可.先算4÷2=2,在十位商2,计算4﹣
4=0,0省略不写,落下个位的6,再算6÷2=3,6﹣6=0,据此解答即可.
解:
×.
改:
故答案为:×.
【点评】本题考查的是除数是一位数除法计算方法的运用,掌握正确的计算方法是解答本题的关键.
3.幼儿园买了4个小皮球和6个小足球,一共花了160元,一个小皮球10元。一个小足球多少钱?
【答案】(160-10×4)÷6
=(160-40)÷6
=120÷6
=20(元)答:一个小足球20元。
【解析】由题意可知,小皮球一个10元,一共买了4个,共花了“10×4=40(元)”,那么小足球
一共花了“160-40=120(元)”,一共买了6个小足球,所以,一个小足球是“120÷6=20(元)”。
4.把下面这些角分别填入适当的圈里.92°;34°;115°;86°;15°;121°;135°;90°;64°;
160°;39°;99°.
【答案】
【解析】根据锐角、直角、钝角的含义进行解答:锐角:大于0°小于90°的角;钝角:大于90°
小于180°的角;直角:等于90°的角;据此解答即可.
解:
【点评】此题考查锐角、钝角、直角的含义,应注意平时基础知识的积累.
5.用数字2、5、9组成最大的三位数是,最小的三位数是,它们相差.
【答案】952,259,693
【解析】要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零;分别写出这两个数,把两个数相减就是它们的差.
解:用数字2、5、9组成最大的三位数是952;最小的三位数是259;
它们相差952﹣259=693;
故答案为:952,259,693.
6.二人比赛爬楼梯,小华跑到4层时,小红恰好跑到3层,照这样计算,小华跑到16层时,小
红跑到几层?
【答案】11层
【解析】从生活实际来分析,小华跑到4层时,他实际跑的路程是3层的路程;而小红跑到3层时,她也只是跑了2层楼的路程。这样可以发现小华跑了3层楼的路程,小红只跑了2层楼的路程;小华跑到16层时,他跑了15层楼的路程。按照比例算出:小华跑了15层楼的路程时,小
红跑的路程是2×(15÷3)=10(层)跑了10层楼的路程时,正好到了11层。
解:(3-1)×[(16-1)÷(4-1)]+1
=2×(15÷3)+1
=2×5+1
=10+1
=11(层)
答:小红跑到了11层。
7.沿着图中的虚线折一折,两条折痕不是互相垂直的图形是()。
【答案】B
【解析】解:根据垂直的含义:当两条直线相交成90度时,这两条直线就互相垂直。
8.最大的三位数除以最大的两位数,商是,余数是.
【答案】10,9.
【解析】根据题意,最大的三位数是999,最大的两位数是99,所以可用999除以99进行计算
即可得到答案.
解:999÷99=10…9,
答:商是10,余数是9.
故答案为:10,9.
【点评】解答此题的关键是先确定最大三位数和最大两位数各是多少,然后再利用有余数的除法
进行计算即可.
9.公园中有一块面积是1200平方米的长方形绿化带,其中宽是24米。公园工作人员打算把这块
绿化带的宽扩大到原来的2倍,长不变。扩大后的长方形绿化带面积是多少平方米?
【答案】2400平方米
【解析】长方形的长不变,宽扩大到原来的两倍,这两个因数中一个不变,另一个扩大到原来的
2倍,那么积也扩大2倍即长方形的面积也扩大到原来的2倍。扩大后的长方形的面积是:1200 × 2=2400(平方米)。
10.计算下面各角的度数。
已知∠1=125°,求∠2、∠3和∠4的度数。
【答案】55°,125°,55°;
【解析】∠1和∠2的和是一个平角,等于180°,∠2=180°-125°=55;∠3和∠2的和是一个平角,等于180°,∠3=180°-55°=125°;∠3和∠4的和是一个平角,等于180°,∠4=180°-
125°=55°。
11.等边三角形一定是锐角三角形..(判断对错).
【答案】√
【解析】由等边三角形的特点可知,等边三角形的三个内角相等,再据三角形的内角和是180度,则可以求出每个内角的度数,从而可以作出正确选择.
解:等边三角形每个内角的度数:180°÷3=60°,
所以等边三角形一定是锐角三角形;
故答案为:√.
【点评】依据等边三角形的三个内角相等以及三角形的内角和是180度,即可解答本题.
12.涂一涂(10分)
(1)摸出的一定是红球.
(2)摸出的不可能是红球.
(3)摸出红球的可能性大.
(4)摸出红球的可能性小.
(5)摸出红球和黄球的可能性一样
大.
【答案】根据分析,可得
.
【解析】(1)根据随机事件发生的可能性,要使摸出的一定是红球,则盒子中只有红球;
(2)根据随机事件发生的可能性,要使摸出的不可能是红球,则盒子中没有红球;
(3)根据随机事件发生的可能性,要使摸出红球的可能性大,则盒子中红球的数量最多;
(4)根据随机事件发生的可能性,要使摸出红球的可能性小,则盒子中红球的数量最小;
(5)根据随机事件发生的可能性,要使摸出红球和黄球的可能性一样大,则盒子中红球和黄球
的数量相等.
13.用2、4、10、10怎样算出“24”?
【答案】见解析
【解析】解:(2+4÷10)×10=24。
算24点这个游戏十分有趣,可以培养我们的快速能力和灵活的思考能力。要想列式快,要根据